范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園教師節(jié)感謝信篇一

尊敬的園長(zhǎng)：您好!

我是中一班xx的家長(zhǎng),。值此教師節(jié)之際,，祝金蘋(píng)果大地幼兒園全體教職工節(jié)日快樂(lè)!

20xx年8月，我的女兒來(lái)到你們這里——金蘋(píng)果大地幼兒園,，上了小托班,。當(dāng)初入園正是了解到了貴園的辦園理念——“開(kāi)發(fā)潛能，適度超前,，全面發(fā)展,，培養(yǎng)個(gè)性”，于是,，我堅(jiān)定地選擇了你們,。剛?cè)雸@時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)，園長(zhǎng)介紹了幼兒園的教育方法,，尤其對(duì)家長(zhǎng)的語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話,，我放心了，已經(jīng)感到我選擇的正確性,。

孩子入園后,，一個(gè)星期就適應(yīng)了小托班的生活，非常喜愛(ài)當(dāng)時(shí)帶班的孔老師,、馬老師,、張老師、王老師。我心里很清楚,，一定是老師給予孩子無(wú)私的關(guān)愛(ài),，孩子才喜歡這里，也才會(huì)很快度過(guò)讓家長(zhǎng)頭疼的分離期,。漸漸地,，上幼兒園已經(jīng)成為她生活的一部分。慢慢地,，我們從孩子的只言片語(yǔ)里了解到幼兒園里的生活;時(shí)常地也從她突然即興表演的兒歌,、故事、舞蹈中看到了她學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。當(dāng)時(shí)我發(fā)自心底地感謝幼兒園為孩子安排了這么充實(shí)的內(nèi)容,，讓她快樂(lè)地成長(zhǎng)。

小托班入園遇到第一次國(guó)慶長(zhǎng)假,，放假前,，老師把《早期閱讀》發(fā)給我們。當(dāng)晚,，女兒打開(kāi)《早期閱讀》,，大聲朗讀起來(lái)，就這樣一頁(yè)頁(yè)地讀下去,，一直快念完整本,。當(dāng)時(shí)我驚呆了。因?yàn)樘馔饬?，她念得清清楚楚,，一字不差，確切地說(shuō),，她是背得一字不差,。我又驚又喜，心里是再一次感謝老師們的努力,，竟然就讓這么個(gè)小小孩能發(fā)揮如此大地潛能,。還有貴園的雙語(yǔ)教學(xué),，我在孩子身上看到了教學(xué)的效果,。經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)，她會(huì)一些簡(jiǎn)單的句型,，常常象小老師一樣,，讓我跟著她學(xué)。還有這次中班剛開(kāi)學(xué),，我又在和張老師的交流中得知，女兒主動(dòng)向老師提出來(lái)愿意幫助老師做事情，這是我所欣慰的,，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)懂得樂(lè)于助人了,，這也與老師平常點(diǎn)滴教育分不開(kāi),。

平時(shí),，孩子生病,，老師們會(huì)多加詢問(wèn)，馬老師更是打來(lái)電話關(guān)心。升入小班后,，孩子在熟悉的張老師的帶領(lǐng)下，在蔣老師,、楊老師,、冉老師關(guān)心下繼續(xù)成長(zhǎng)。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習(xí)慣,，給我們提出了中肯的建議,。我們真心感謝老師們細(xì)致入微地照顧,。

隨著興趣班的開(kāi)設(shè),，孩子自主地選擇了大部分的興趣班，上得開(kāi)心快樂(lè),，真正實(shí)現(xiàn)了開(kāi)發(fā)潛能,、適度超前、全面發(fā)展,、培養(yǎng)個(gè)性,。每次收到家園冊(cè)，翻看著孩子在幼兒園的照片,、制作的手工,、美術(shù)作品等等，我由衷感到老師們的辛勤培育,，感激之情再次油然而生,。也每在此時(shí)，就想給您寫(xiě)封信,。只因自己一拖再拖,，直到今天，也恰好借今天表達(dá)我內(nèi)心的感激之情!

幼兒園教師節(jié)感謝信篇二

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

你們好!寫(xiě)這封信的時(shí)候,，我的腦海里滿是女兒澤澤成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從入園前一個(gè)任性,、嬌氣、不懂事的小丫頭,，通過(guò)在xx幼兒園三年多的學(xué)習(xí)生活,，成長(zhǎng)為一個(gè)懂規(guī)矩、講禮貌,，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的“小淑女”,，作為家長(zhǎng)，我們確實(shí)感到由衷的欣慰,，同時(shí)也很感激園領(lǐng)導(dǎo)和這些優(yōu)秀的教師,，正是各位老師悉心教育和引導(dǎo),，才使我們的孩子能在寓教于樂(lè)的環(huán)境里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們做家長(zhǎng)的感到省心和放心,，能踏踏實(shí)實(shí),、開(kāi)開(kāi)心心地去工作!感謝老師們的辛勤付出!

人生有許多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子第一次走出呵護(hù)她的家庭,，這在所有第一次中非常重要,。記得澤澤入園前曾經(jīng)有很強(qiáng)的抵觸情緒，不愿意離開(kāi)家,，我們心里也有些不舍與擔(dān)憂,，不舍幼小的孩子走出親人關(guān)愛(ài)的視線，不舍幼小的她獨(dú)自去面對(duì)陌生的人群,，擔(dān)心膽小善良的小女生會(huì)被男孩子欺負(fù),，擔(dān)心她會(huì)餓著、冷了,、熱了……后來(lái),，帶著忐忑不安和對(duì)家人深深的依戀，澤澤還是在兩歲半入了園,，我們都沒(méi)想到她會(huì)那么快就適應(yīng)了幼兒園規(guī)律性的生活,。老師們以極大的愛(ài)心、耐心去愛(ài)護(hù)她,，用鼓勵(lì),、賞識(shí)等科學(xué)的教育方法幫助她，她的小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,，綜合能力也有了很大的提高,。放學(xué)的時(shí)候，她常會(huì)指著整齊的發(fā)辮,，得意地說(shuō)：看,，這是老師給我梳的;逢節(jié)假日或是在園里有了好的表現(xiàn)，她又會(huì)樂(lè)呵呵地從書(shū)包里拿出一支筆或是一張貼紙,，幸福地說(shuō)：瞧,，這是老師送的……在生活中，老師們對(duì)孩子的照顧可謂體貼入微,。天氣變化時(shí),，老師會(huì)提醒給孩子添減衣服;孩子生病了，老師會(huì)及時(shí)給孩子服藥;孩子出去參加英語(yǔ)比賽,，老師總是一再提醒,，別漏帶證件、穿漂亮點(diǎn)哦……這樣的細(xì)節(jié)，每每讓我心里流過(guò)一股暖流,，老師的細(xì)心和敬業(yè)讓我深深地敬佩,。三年過(guò)去了，我們慶幸選擇了xx幼兒園,，讓孩子有了一個(gè)安全,、快樂(lè)、健康,、向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境,，為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備。

教育不象種莊稼,，種不好可以重新再來(lái),，而孩子們的關(guān)鍵時(shí)期錯(cuò)過(guò)了，再想彌補(bǔ)就難了,，遇上有責(zé)任心的教師對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是人生一大幸事,，大(二)班的楊老師、關(guān)老師,、梁老師正是這樣的好老師,。她們?cè)鐏?lái)晚走，一心撲在班集體上,，撲在孩子們身上,。她們關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子就像孩子的姐姐,、慈愛(ài)的媽媽……,。最令我感動(dòng)的是，每天澤澤放學(xué)后我問(wèn)她：“你今天快樂(lè)嗎?”她都會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然啦,，我每天都很快樂(lè)啊!”笑容無(wú)比燦爛,。

我們衷心感謝xx幼兒園大(二)班的全體老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)澤澤的所有老師,，感謝園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了這么多優(yōu)秀的教師。祝愿幼兒園在幼兒教育方向不斷創(chuàng)新和發(fā)展,，成為孩子們真正的樂(lè)園和成長(zhǎng)的舞臺(tái)!

幼兒園教師節(jié)感謝信篇三

親愛(ài)的周老師：

“周老師說(shuō)了,，‘我們每人都有一雙手，自己的事情自己做’,。難忘記那晚聽(tīng)果果說(shuō)這句話帶給我們?nèi)胰说捏@愕,，我把它寫(xiě)進(jìn)了果果的成長(zhǎng)日記。

“老師像媽媽啊,，像啊像媽媽周老師像媽媽難忘記那晚初聽(tīng)果果哼唱這首爸爸媽媽都不會(huì)的歌并把歌詞更改時(shí)的感慨，全家人都很高興，果果喜歡老師,，相信這會(huì)使果果的幼兒園生活更快樂(lè),。

“媽媽?zhuān)裉炖蠋熃o我小紅花了!難忘記那天果果興奮地告訴我這件事時(shí)我喜悅的心情，你的肯定和鼓勵(lì)一定能使果果更陽(yáng)光開(kāi)朗,、更勇敢自信,、更積極上進(jìn)。

盡管只是短短的兩個(gè)多月,，卻有太多值得回味和珍藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。盡管果果還是有這樣那樣的壞毛病，但他也有了長(zhǎng)足的.進(jìn)步——學(xué)會(huì)了“abcdefg英文歌,，發(fā)音還那么標(biāo)準(zhǔn);學(xué)會(huì)了“牙齒白又美等歌謠;我?guī)Ч?tīng)外教課時(shí)果果能更專(zhuān)注,，也更主動(dòng)發(fā)言了;生活習(xí)慣和自理能力明顯增強(qiáng)。

所有這些都離不開(kāi)老師的關(guān)注和教育,，我和果果爸爸都特別感謝老師,，尤其感謝你因?yàn)楣奶詺忸~外付出的那么多耐心和辛勞!也感謝你對(duì)果果成長(zhǎng)的關(guān)注和對(duì)果果進(jìn)步的肯定，你在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)的話對(duì)我真是莫大的寬慰,。

平時(shí)怕給老師添麻煩,，我和家人都很少與老師溝通，但從第一次見(jiàn)面,，我和果果爸爸就特別喜歡你,，感覺(jué)果果很幸運(yùn)遇到你這樣的老師，所以真希望我們能成為朋友,。

值此教師節(jié)之際,，請(qǐng)接受我們?nèi)胰俗钣芍缘母兄x和最誠(chéng)摯的祝愿!

幼兒園教師節(jié)感謝信篇四

親愛(ài)的周老師：

”周老師說(shuō)了，‘我們每人都有一雙手,，自己的事情自己做’,。”難以忘記那晚聽(tīng)果果說(shuō)這句話帶給我們?nèi)胰说捏@愕,，我把它寫(xiě)進(jìn)了果果的成長(zhǎng)日記,。“媽媽?zhuān)裉炖蠋熃o我小紅花了,！“難以忘記那天果果興奮地告訴我這件事時(shí)我喜悅的心情,，你的肯定和鼓勵(lì)一定能使果果更陽(yáng)光開(kāi)朗、更勇敢自信,、更積極上進(jìn),。

盡管只是短短的兩個(gè)多月，卻有太多值得回味和珍藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。盡管果果還是有這樣那樣的壞毛病,，但他也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步――學(xué)會(huì)了“abcdefg英文歌,，發(fā)音還那么標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)會(huì)了“牙齒白又美”等歌謠,；我?guī)Ч?tīng)外教課時(shí)果果能更專(zhuān)注,，也更主動(dòng)發(fā)言了；生活習(xí)慣和自理能力明顯增強(qiáng),。

所有這些都離不開(kāi)老師的關(guān)注和教育,，我和果果爸爸都特別感謝老師，尤其感謝你因?yàn)楣奶詺忸~外付出的那么多耐心和辛勞,！也感謝你對(duì)果果成長(zhǎng)的關(guān)注和對(duì)果果進(jìn)步的肯定,，你在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)的話對(duì)我真是莫大的寬慰。平時(shí)怕給老師添麻煩,，我和家人都很少與老師溝通,，但從第一次見(jiàn)面，我和果果爸爸就特別喜歡你,，感覺(jué)果果很幸運(yùn)遇到你這樣的老師,，所以真希望我們能成為朋友。

值此教師節(jié)之際,，請(qǐng)接受我們?nèi)胰俗钣芍缘母兄x和最誠(chéng)摯的祝愿,！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園教師節(jié)感謝信篇五

尊敬的老師：

您們好!

在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，在我們的孩子結(jié)束四年快樂(lè)的,、幸福的幼兒園生活和學(xué)習(xí)踏入小學(xué)行列真正成為一名“小學(xué)生”之際，我謹(jǐn)代表我全家,，對(duì)您四年里對(duì)浣淇翔的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì),，表示衷心的感謝!

20xx年我們的孩子入園小小班,，我至今仍清晰記得，第一天開(kāi)學(xué),，我們?cè)谟變簣@陪著孩子半天,，那半天真是揪心的半天，孩子們哭聲一片,，此起彼伏,，弄得我們家長(zhǎng)不知所措，我們用求救的眼神望著您,，是您果斷地告知家長(zhǎng)：明天所有家長(zhǎng)將小孩送到教室門(mén)口,，馬上離開(kāi)，相信老師,，相信孩子,。就是借著這股相信的力量,，我們的孩子快樂(lè)地渡過(guò)了屬于他的1460天幼兒園階段生活。

曾記得您經(jīng)常利用我們接送孩子的空隙,，與我們溝通孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)及育兒心得;您還會(huì)根據(jù)孩子的特點(diǎn)誠(chéng)懇給出您的培養(yǎng)建議;您在完成常規(guī)教育的基礎(chǔ)上,，還為孩子們導(dǎo)入了閱讀與分享,、經(jīng)典誦讀,、創(chuàng)意繪畫(huà)、中國(guó)武術(shù),。

在這四年里,，您秉承著“授人之魚(yú)不如授之漁”的教學(xué)之道和“因人施教”的教育之理念，以博大的愛(ài)心,、極大的耐心和強(qiáng)大的責(zé)任心把愛(ài)和知識(shí)滲透到他幼小的心里,，使他學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、尊敬他人,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣去學(xué)習(xí),、認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)他心中這個(gè)多彩的世界,。

今天您放飛了這群希望之鴿,，我相信在不久的將來(lái)，這群理想之鴿,，會(huì)在神州大地甚至世界各地翱翔,，傳承著中華民族的智慧，為偉大的中華民族之夢(mèng)而有所為,，待他日,，孩子和您的再次聚會(huì)，您得到的更多是驕傲和自豪,。

老師,，您在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛(ài)心，我們無(wú)以回報(bào),，只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您,，祝福您在今后的日子里“好人好夢(mèng)，好人一生平安!”

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師節(jié)感謝信篇六

引導(dǎo)語(yǔ)：以下是小編為大家精心推薦的幼兒園教師節(jié)感謝信范文,，歡迎閱讀!喜歡的話可以分享給朋友哦!

尊敬的老師：

您們好!

在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，在我們的孩子結(jié)束四年快樂(lè)的、幸福的幼兒園生活和學(xué)習(xí)踏入小學(xué)行列真正成為一名“小學(xué)生”之際,，我謹(jǐn)代表我全家,，對(duì)您四年里對(duì)浣淇翔的關(guān)心、愛(ài)護(hù),、鼓勵(lì),，表示衷心的感謝!

20xx年我們的孩子入園小小班,，我至今仍清晰記得，第一天開(kāi)學(xué),，我們?cè)谟變簣@陪著孩子半天,，那半天真是揪心的半天，孩子們哭聲一片,，此起彼伏,，弄得我們家長(zhǎng)不知所措，我們用求救的眼神望著您,，是您果斷地告知家長(zhǎng)：明天所有家長(zhǎng)將小孩送到教室門(mén)口,，馬上離開(kāi)，相信老師,，相信孩子,。就是借著這股相信的力量，我們的孩子快樂(lè)地渡過(guò)了屬于他的1460天幼兒園階段生活,。

曾記得您經(jīng)常利用我們接送孩子的空隙,，與我們溝通孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)及育兒心得;您還會(huì)根據(jù)孩子的特點(diǎn)誠(chéng)懇給出您的培養(yǎng)建議;您在完成常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，還為孩子們導(dǎo)入了閱讀與分享,、經(jīng)典誦讀,、創(chuàng)意繪畫(huà)、中國(guó)武術(shù),。

在這四年里,，您秉承著“授人之魚(yú)不如授之漁”的教學(xué)之道和“因人施教”的教育之理念，以博大的愛(ài)心,、極大的耐心和強(qiáng)大的責(zé)任心把愛(ài)和知識(shí)滲透到他幼小的心里,，使他學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、尊敬他人,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣去學(xué)習(xí),、認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)他心中這個(gè)多彩的世界,。

今天您放飛了這群希望之鴿,，我相信在不久的將來(lái)，這群理想之鴿,，會(huì)在神州大地甚至世界各地翱翔,，傳承著中華民族的智慧，為偉大的中華民族之夢(mèng)而有所為,，待他日,，孩子和您的再次聚會(huì)，您得到的更多是驕傲和自豪,。

老師,，您在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛(ài)心,，我們無(wú)以回報(bào)，只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您,，祝福您在今后的日子里“好人好夢(mèng),，好人一生平安!”

致辭

敬禮

尊敬的小二班老師：

你們好!

我是李浩然(賽賽)小朋友的家長(zhǎng)，去年十一月份我們把孩子送到博苑友誼幼兒園開(kāi)始了幼兒園生活,。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，賽賽克服了分離焦慮，逐漸喜歡上了老師,、同學(xué),，喜歡上了幼兒園的一切。

每天早上,，班主任張老師都在幼兒園門(mén)口等著接每一個(gè)孩子，親切的喊孩子的名字,，接過(guò)孩子的書(shū)包,，把孩子送到教室里去，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容,，一直溫暖著我們的心,。張老師還非常注意和家長(zhǎng)的溝通，經(jīng)常耐心的跟我們介紹孩子在園的表現(xiàn),，學(xué)習(xí)生活情況,，分享孩子的進(jìn)步，探討孩子的不足,，尋求解決方法,，為家園共育促進(jìn)孩子成長(zhǎng)進(jìn)步做了大量工作。

在幼兒園,，三位老師分工合作,，工作十分細(xì)致規(guī)范。她們不僅是要開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的老師,，還是要照顧孩子們的日常生活的張媽媽,、蘇媽媽、劉媽媽,。有一次,，賽賽肚子不好受在幼兒園里拉臭臭好幾次，老師把衣服都給換洗干凈了,。賽賽吃飯?zhí)羰?，老師也想盡辦法讓他在幼兒園吃飽吃好，并給我很多建議,，讓我在家里也一樣要求他,，做到家園教育良好的一致性,。當(dāng)孩子有負(fù)面情緒、哭鬧難纏的時(shí)候,，老師就像對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認(rèn)真引導(dǎo),，在孩子身上傾注了滿滿心血和愛(ài)心!孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候,，老師就事論事，告訴孩子錯(cuò)在哪里,，應(yīng)該怎么做,，用正確的態(tài)度和做法給孩子正面的引導(dǎo)和示范。類(lèi)似的事情還有很多,，作為家長(zhǎng)我們都記在心里,，充滿感激!

我們衷心感謝賽賽班級(jí)的班主任張老師、副班主任蘇老師和生活老師劉老師!讓孩子每天放學(xué)臉上都露出開(kāi)心的笑容!

祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!工作順利,、身體健康,、萬(wàn)事如意!

賽賽的爸爸媽媽

20xx.9.10

尊敬的園長(zhǎng)：您好!

我是中一班xx的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)之際,，祝金蘋(píng)果大地幼兒園全體教職工節(jié)日快樂(lè)!

20xx年8月,，我的女兒來(lái)到你們這里——金蘋(píng)果大地幼兒園，上了小托班,。當(dāng)初入園正是了解到了貴園的辦園理念——“開(kāi)發(fā)潛能,，適度超前，全面發(fā)展,，培養(yǎng)個(gè)性”,，于是，我堅(jiān)定地選擇了你們,。剛?cè)雸@時(shí)的家長(zhǎng)會(huì),，園長(zhǎng)介紹了幼兒園的教育方法，尤其對(duì)家長(zhǎng)的語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話,，我放心了,，已經(jīng)感到我選擇的正確性。

孩子入園后,，一個(gè)星期就適應(yīng)了小托班的生活,，非常喜愛(ài)當(dāng)時(shí)帶班的孔老師、馬老師,、張老師,、王老師。我心里很清楚，一定是老師給予孩子無(wú)私的關(guān)愛(ài),，孩子才喜歡這里,，也才會(huì)很快度過(guò)讓家長(zhǎng)頭疼的分離期。漸漸地,，上幼兒園已經(jīng)成為她生活的一部分,。慢慢地，我們從孩子的只言片語(yǔ)里了解到幼兒園里的生活;時(shí)常地也從她突然即興表演的兒歌,、故事,、舞蹈中看到了她學(xué)習(xí)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)我發(fā)自心底地感謝幼兒園為孩子安排了這么充實(shí)的內(nèi)容,，讓她快樂(lè)地成長(zhǎng),。

小托班入園遇到第一次國(guó)慶長(zhǎng)假，放假前,，老師把《早期閱讀》發(fā)給我們,。當(dāng)晚，女兒打開(kāi)《早期閱讀》,，大聲朗讀起來(lái),，就這樣一頁(yè)頁(yè)地讀下去，一直快念完整本,。當(dāng)時(shí)我驚呆了。因?yàn)樘馔饬?，她念得清清楚楚,，一字不差，確切地說(shuō),，她是背得一字不差,。我又驚又喜，心里是再一次感謝老師們的努力,，竟然就讓這么個(gè)小小孩能發(fā)揮如此大地潛能,。還有貴園的雙語(yǔ)教學(xué)，我在孩子身上看到了教學(xué)的效果,。經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習(xí),，她會(huì)一些簡(jiǎn)單的句型，常常象小老師一樣,，讓我跟著她學(xué),。還有這次中班剛開(kāi)學(xué)，我又在和張老師的交流中得知,，女兒主動(dòng)向老師提出來(lái)愿意幫助老師做事情,，這是我所欣慰的，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)懂得樂(lè)于助人了,，這也與老師平常點(diǎn)滴教育分不開(kāi),。

平時(shí),，孩子生病，老師們會(huì)多加詢問(wèn),，馬老師更是打來(lái)電話關(guān)心,。升入小班后，孩子在熟悉的張老師的帶領(lǐng)下,，在蔣老師,、楊老師、冉老師關(guān)心下繼續(xù)成長(zhǎng),。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習(xí)慣,，給我們提出了中肯的建議。我們真心感謝老師們細(xì)致入微地照顧,。

幼兒園教師節(jié)感謝信篇七

尊敬的xx：

您們好!

我是中一班xx的家長(zhǎng),。值此教師節(jié)之際，祝金蘋(píng)果大地幼兒園全體教職工節(jié)日快樂(lè)!

20xx年8月,，我的女兒來(lái)到你們這里——金蘋(píng)果大地幼兒園,，上了小托班。當(dāng)初入園正是了解到了貴園的辦園理念——“開(kāi)發(fā)潛能,，適度超前,，全面發(fā)展，培養(yǎng)個(gè)性”,，于是，我堅(jiān)定地選擇了你們,。剛?cè)雸@時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)，園長(zhǎng)介紹了幼兒園的教育方法,，尤其對(duì)家長(zhǎng)的語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話,，我放心了,，已經(jīng)感到我選擇的正確性,。

孩子入園后,，一個(gè)星期就適應(yīng)了小托班的生活,，非常喜愛(ài)當(dāng)時(shí)帶班的孔老師,、馬老師、張老師,、王老師,。我心里很清楚，一定是老師給予孩子無(wú)私的關(guān)愛(ài),，孩子才喜歡這里,，也才會(huì)很快度過(guò)讓家長(zhǎng)頭疼的分離期,。漸漸地，上幼兒園已經(jīng)成為她生活的一部分,。慢慢地,，我們從孩子的只言片語(yǔ)里了解到幼兒園里的生活;時(shí)常地也從她突然即興表演的兒歌,、故事,、舞蹈中看到了她學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。當(dāng)時(shí)我發(fā)自心底地感謝幼兒園為孩子安排了這么充實(shí)的內(nèi)容,，讓她快樂(lè)地成長(zhǎng),。

小托班入園遇到第一次國(guó)慶長(zhǎng)假，放假前,，老師把《早期閱讀》發(fā)給我們,。當(dāng)晚，女兒打開(kāi)《早期閱讀》,，大聲朗讀起來(lái),，就這樣一頁(yè)頁(yè)地讀下去，一直快念完整本,。當(dāng)時(shí)我驚呆了。因?yàn)樘馔饬?，她念得清清楚楚,，一字不差,，確切地說(shuō),，她是背得一字不差。我又驚又喜,，心里是再一次感謝老師們的努力,，竟然就讓這么個(gè)小小孩能發(fā)揮如此大地潛能。還有貴園的雙語(yǔ)教學(xué),，我在孩子身上看到了教學(xué)的效果,。經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習(xí),，她會(huì)一些簡(jiǎn)單的'句型,，常常象小老師一樣，讓我跟著她學(xué),。還有這次中班剛開(kāi)學(xué)，我又在和張老師的交流中得知,，女兒主動(dòng)向老師提出來(lái)愿意幫助老師做事情，這是我所欣慰的,，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)懂得樂(lè)于助人了,，這也與老師平常點(diǎn)滴教育分不開(kāi),。

平時(shí)，孩子生病,，老師們會(huì)多加詢問(wèn)，馬老師更是打來(lái)電話關(guān)心,。升入小班后,，孩子在熟悉的張老師的帶領(lǐng)下,，在蔣老師、楊老師,、冉老師關(guān)心下繼續(xù)成長(zhǎng),。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習(xí)慣，給我們提出了中肯的建議,。我們真心感謝老師們細(xì)致入微地照顧,。

隨著興趣班的開(kāi)設(shè)，孩子自主地選擇了大部分的興趣班,，上得開(kāi)心快樂(lè),，真正實(shí)現(xiàn)了開(kāi)發(fā)潛能、適度超前,、全面發(fā)展,、培養(yǎng)個(gè)性,。每次收到家園冊(cè)，翻看著孩子在幼兒園的照片,、制作的手工、美術(shù)作品等等,，我由衷感到老師們的辛勤培育,，感激之情再次油然而生,。也每在此時(shí),，就想給您寫(xiě)封信。只因自己一拖再拖,，直到今天,，也恰好借今天表達(dá)我內(nèi)心的感激之情!

在參加幼兒園活動(dòng),、接送孩子的機(jī)會(huì)中,，我也注意到，老師平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,。所以,，我感到不僅僅我的孩子能在這里獲得良好的教育和照顧,，其他孩子也一樣,，這也是我所高興的。因?yàn)樗麄兌寄茉谶@個(gè)群體里身心得到健康的發(fā)展,。我清楚,，每一位老師正是秉承著幼兒園的教育理念，因材施教,、善啟心靈,，開(kāi)放地接受著孩子們的性格，悉心地塑造他們的特點(diǎn),，精心的培養(yǎng)著他們的能力,。

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,，金蘋(píng)果大地的老師們,，你們辛苦了,，感謝你們?yōu)樽鎳?guó)花朵的付出。祝愿金蘋(píng)果大地幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下繼續(xù)前行,，桃李滿天下!

學(xué)生家長(zhǎng)：xx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師節(jié)感謝信篇八

敬愛(ài)的老師們：

你們好!

丹桂飄香,，秋菊溢彩，一年一度的`教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至,。值此喜慶之日,，我們謹(jǐn)代表全體在你們辛勤培育下逐日成長(zhǎng)的光華學(xué)子，向辛勤耕耘在工作崗位上的你們致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)："老師--您好!",、"老師--您辛苦了!"

一年年斗轉(zhuǎn)星移,，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,，你們總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春,，用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖，讓孩子們從混沌中領(lǐng)悟清醇,，從清醇中體味成熟,，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,，造就了如今生機(jī)勃勃,、欣欣向榮的小苗;是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，培育了一代又一代自強(qiáng)不息,、不斷進(jìn)取的祖國(guó)的希望,。日復(fù)一日，年復(fù)一年,，你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,，為了孩子們的成長(zhǎng)，為了國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展,，日夜操勞,，嘔心瀝血。

感謝你無(wú)微不至的關(guān)懷與萬(wàn)般耐心地照顧孩子們,，你們沒(méi)有因?yàn)樗麄兊囊粫r(shí)淘氣而惡語(yǔ)相對(duì),，你們的用心我們都是有目共睹的，希望你們可以把這份心傳承下去,。

老師,，請(qǐng)您接受我們深深的一鞠躬!

此致

敬禮！

xx園長(zhǎng)

20xx年9月9日

幼兒園教師節(jié)感謝信篇九

敬愛(ài)的教師：

你們好!

轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,，我剛踏上了學(xué)校的大門(mén),，雖然我上了初中,，可是我還是忘不了你們。

唐教師是我一到四年級(jí)的班主任,，您對(duì)我們很?chē)?yán)格,，記得有一次我沒(méi)做完作業(yè)，您把我拉到了辦公室大批了一頓,。那是,，我十分的不喜歡您，可是此刻想起來(lái),，我覺(jué)得您做得對(duì),，如果那次您放了我一馬，我將會(huì)一向不做作業(yè),，最終成為一個(gè)差等生,。正是因?yàn)槟谴闻u(píng)了我，我才不會(huì)發(fā)生類(lèi)似于這樣的事,。

吳教師是我五到六年級(jí)的班主任,，吳教師不像唐教師那樣嚴(yán)厲，可是有時(shí)侯也會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣,，比如如果我們考試考差了,，就會(huì)批評(píng)我們。

此刻我上了初中,，有了一位新的班主任——?jiǎng)⒔處?，班主任劉教師?duì)我們很好。初中教師的教學(xué)方法和小學(xué)教師的教學(xué)方法相比是初中教師上課的速度快,，并且作業(yè)也多了,。科學(xué)課和數(shù)學(xué)課是我最喜歡的課了,，因?yàn)榭茖W(xué)課能夠讓我們用各種儀器做實(shí)驗(yàn),，而數(shù)學(xué)課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學(xué)不一樣的地方,，比如大課間出校門(mén)能夠買(mǎi)東西吃,，體育課是男女分開(kāi)上的，電腦課要帶些套等等,，太多太多,。

最終祝：身體健康，往事如意,。

感謝人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園教師節(jié)感謝信篇十

敬愛(ài)的老師們：

你們好!

丹桂飄香,，秋菊溢彩，第xxx個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日,，請(qǐng)?jiān)试S我們代表七〈1〉班全體同學(xué)真誠(chéng)地道一聲：老師,，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

一年年斗轉(zhuǎn)星移，一載載桃李芬芳,。在平凡的生活中,，你們總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春，用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖,，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟,，從成熟中升華成功,。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機(jī)勃勃,、欣欣向榮的高明中學(xué);是你們無(wú)私的奉獻(xiàn),，培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的高明學(xué)子,。日復(fù)一日,，年復(fù)一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,，為了我們的成長(zhǎng),，為了國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展，日夜操勞,，嘔心瀝血,。

難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影，站在這三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上,，滔滔不絕,，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;難忘那一位位滿腹經(jīng)綸的師長(zhǎng),，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何“學(xué)而不厭,，誨人不倦”;難忘記實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無(wú)不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)與真誠(chéng)!

師恩難忘,。請(qǐng)老師們放心,，我們新一代的高明學(xué)子將繼續(xù)秉承“尊師守紀(jì)，勤奮好學(xué)”的校訓(xùn),，攜手奮進(jìn),，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為高明中學(xué)美好的明天而不懈努力!

在這里,，我們僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達(dá)我們深深的祝福,，獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的敬意，祝愿你們節(jié)日愉快，工作順利,，生活美滿,，合家歡樂(lè)!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師節(jié)感謝信篇十一

尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們：

你們好！

加強(qiáng)對(duì)教職工的安全知識(shí)和技能培訓(xùn),，如消防器材使用培訓(xùn),、防火防盜知識(shí)、食品安全等,，提高教職工的安全意識(shí)和防范能力,。例如：本學(xué)期20xx年4月11日上午，我園邀請(qǐng)了南京消防咨詢中心的劉教官來(lái)園為廣大師生開(kāi)展了一次消防知識(shí)普及講座以及實(shí)地仿真消防演練活動(dòng),。此次消防演練和培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展,，使我園的全體師生們有機(jī)會(huì)近距離地接觸消防工作，讓他們?cè)谶@次高仿真的演練活動(dòng)中得到了一次真真實(shí)實(shí)的鍛煉,。為進(jìn)一步加強(qiáng)我園消防安全工作起到了積極作用,。本學(xué)期5月份我園后勤行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體教職員工開(kāi)展了食品安全知識(shí)的培訓(xùn)活動(dòng)。每月對(duì)教職工召開(kāi)安全工作會(huì)議,，如：期初安全工作會(huì)議,，幼兒園食品安全工作會(huì)議、期末安全工作會(huì)議等,。

我們是xx班xx的爸爸媽媽,。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一年了。這期間,，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰,，多少次我們都想寫(xiě)信感謝伊老師等多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而惰性使然,，拖至今日,。

馬上就要到教師節(jié)了，首先祝各位教師們：教師節(jié)快樂(lè)??！在這樣一個(gè)節(jié)日前夕，回想女兒入園近一年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集,！對(duì)老師我們更是一直心存感激,！

孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園,、熱愛(ài)老師和小朋友,，與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的，這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。xx老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但她毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,，是他們的“好媽媽”,。除了日常工作之外，晚上×老師還在網(wǎng)上寫(xiě)下孩子的表現(xiàn),，上傳生活學(xué)習(xí)情況的照片和視頻,，使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。xx老師,、xx老師,、xx老師、xx老師為人謙和,，對(duì)孩子們和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，一來(lái)xx班,，就得到孩子們的認(rèn)可。有兩次孩子生病沒(méi)上幼兒園或去得比較晚,，由于比較忙也沒(méi)和老師打聲招呼,，幾位老師都會(huì)打來(lái)電話詢問(wèn)孩子情況，關(guān)切之情讓人感動(dòng),！年輕的xx老師不僅是孩子的好姐姐,，更是他們的好朋友，孩子剛上幼兒園的時(shí)候就很依賴她,。新學(xué)期開(kāi)始后,，xx老師和xx老師離開(kāi)了xx班的小朋友們，挺遺憾的,，但是祝她們?cè)谛碌陌嗉?jí)里工作順利,、心情愉快！

教英語(yǔ)的kelly老師運(yùn)用鼓勵(lì),、賞識(shí),、參與等教育方法，使孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很快樂(lè)的事,，在游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了不少英語(yǔ)單詞和日常會(huì)話,。幼兒園的大夫每天一大早守在門(mén)口測(cè)量體溫并檢查手、口,，對(duì)每個(gè)小朋友都是那么地認(rèn)真負(fù)責(zé),。暑期中代班的幾位老師、食堂的大師傅以及已經(jīng)退休的韓老師和調(diào)職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關(guān)愛(ài)。

還有xx園長(zhǎng)和xx主任,，她們?cè)诤⒆尤雽W(xué)初期就鼓勵(lì)孩子,，并耐心地告訴我們?cè)撊绾斡嗅槍?duì)性的教育和訓(xùn)練孩子，讓我們?cè)谌雸@之初就感受到了xx幼兒園自上而下認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育氛圍,。

一天過(guò)去了,，一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了,，xx班的幾位老師用自己的愛(ài)心和智慧把一個(gè)飯來(lái)張口,、衣來(lái)伸手的孩子變的基本自立了，孩子每天回到家說(shuō)的最多的就是：我們老師如何,，我們同學(xué)如何,，“我要請(qǐng)xx老師到我們家做客，還有xx老師,、xx老師,，她們對(duì)我可好了，所有的老師我都喜歡”,。孩子的話讓我們“嫉妒”,，更讓我們感動(dòng)——感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教育,。

如今,，xx已經(jīng)克服掉了以前害羞膽怯，不敢和外人交流的心理表現(xiàn),，愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,，每天去幼兒園成了她最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,，特別是在老師的幫助下,，語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大提高，而且膽子比以前大了,，更懂禮貌了,。特別值得一提的是，暑期里,，在xx老師,、xx老師等各位老師的積極努力下，孩子終于可以舍棄睡覺(jué)時(shí)一直抱著的“紅媽媽”了,，并且自己主動(dòng)提出不再帶到幼兒園的要求,，我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心，也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興,，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰,！

最后,，再一次感謝班里的幾位老師，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的心血,！也再一次感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師！有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,，相信xx幼兒園會(huì)越辦越好,！同時(shí)也祝各們教師：教師節(jié)快樂(lè)！,！

xx家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

幼兒園教師節(jié)感謝信篇十二

敬愛(ài)的老師：

在教師節(jié)來(lái)臨之際,，我想對(duì)你說(shuō)：您辛苦了！感謝您的關(guān)懷,，感謝您的教誨,，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿,，祝您永遠(yuǎn)健康,，美麗，天天快樂(lè),！

您用語(yǔ)言播種,，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),。您的每一根銀絲,，都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程,；您的`每一條皺紋,，都深深地鐫刻在我心里,！

敬愛(ài)的老師,，請(qǐng)放心吧,！我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望,，珍惜時(shí)光,，發(fā)奮讀書(shū)，努力成為國(guó)家的棟梁之材,。

再一次感謝您對(duì)我的栽培!

您的學(xué)生:章云鵬

201x年9月9日

四年級(jí):章云鵬

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幼兒園教師節(jié)感謝信篇十三

尊敬的園長(zhǎng)：您好!

我是中一班xx的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)之際,，祝金蘋(píng)果大地幼兒園全體教職工節(jié)日快樂(lè)!

20xx年8月,，我的女兒來(lái)到你們這里——金蘋(píng)果大地幼兒園，上了小托班,。當(dāng)初入園正是了解到了貴園的辦園理念——“開(kāi)發(fā)潛能,，適度超前,，全面發(fā)展，培養(yǎng)個(gè)性”,，于是,，我堅(jiān)定地選擇了你們。剛?cè)雸@時(shí)的家長(zhǎng)會(huì),，園長(zhǎng)介紹了幼兒園的教育方法,，尤其對(duì)家長(zhǎng)的語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話，我放心了,，已經(jīng)感到我選擇的正確性,。

孩子入園后，一個(gè)星期就適應(yīng)了小托班的生活,，非常喜愛(ài)當(dāng)時(shí)帶班的孔老師,、馬老師、張老師,、王老師,。我心里很清楚，一定是老師給予孩子無(wú)私的關(guān)愛(ài),，孩子才喜歡這里,，也才會(huì)很快度過(guò)讓家長(zhǎng)頭疼的分離期。漸漸地,，上幼兒園已經(jīng)成為她生活的一部分,。慢慢地，我們從孩子的只言片語(yǔ)里了解到幼兒園里的生活;時(shí)常地也從她突然即興表演的兒歌,、故事,、舞蹈中看到了她學(xué)習(xí)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)我發(fā)自心底地感謝幼兒園為孩子安排了這么充實(shí)的內(nèi)容,，讓她快樂(lè)地成長(zhǎng),。

小托班入園遇到第一次國(guó)慶長(zhǎng)假，放假前,，老師把《早期閱讀》發(fā)給我們,。當(dāng)晚，女兒打開(kāi)《早期閱讀》,，大聲朗讀起來(lái),，就這樣一頁(yè)頁(yè)地讀下去，一直快念完整本,。當(dāng)時(shí)我驚呆了,。因?yàn)樘馔饬耍畹们迩宄?，一字不差,，確切地說(shuō),，她是背得一字不差。我又驚又喜,，心里是再一次感謝老師們的努力,，竟然就讓這么個(gè)小小孩能發(fā)揮如此大地潛能。還有貴園的雙語(yǔ)教學(xué),，我在孩子身上看到了教學(xué)的效果,。經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)，她會(huì)一些簡(jiǎn)單的句型,，常常象小老師一樣,，讓我跟著她學(xué)。還有這次中班剛開(kāi)學(xué),，我又在和張老師的交流中得知,，女兒主動(dòng)向老師提出來(lái)愿意幫助老師做事情，這是我所欣慰的,，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)懂得樂(lè)于助人了,，這也與老師平常點(diǎn)滴教育分不開(kāi)。

平時(shí),，孩子生病,，老師們會(huì)多加詢問(wèn)，馬老師更是打來(lái)電話關(guān)心,。升入小班后,，孩子在熟悉的張老師的帶領(lǐng)下，在蔣老師,、楊老師,、冉老師關(guān)心下繼續(xù)成長(zhǎng)。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習(xí)慣,，給我們提出了中肯的建議。我們真心感謝老師們細(xì)致入微地照顧,。

隨著興趣班的開(kāi)設(shè)，孩子自主地選擇了大部分的興趣班,，上得開(kāi)心快樂(lè),，真正實(shí)現(xiàn)了開(kāi)發(fā)潛能,、適度超前、全面發(fā)展、培養(yǎng)個(gè)性。每次收到家園冊(cè)，翻看著孩子在幼兒園的照片,、制作的手工,、美術(shù)作品等等，我由衷感到老師們的辛勤培育，感激之情再次油然而生。也每在此時(shí),，就想給您寫(xiě)封信,。只因自己一拖再拖,，直到今天,，也恰好借今天表達(dá)我內(nèi)心的感激之情!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園教師節(jié)感謝信篇十四

幼兒園的教師精選培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵,，這是值得我們敬佩的，下面是小編為大家收集的關(guān)于2019幼兒園教師節(jié)

感謝信

尊敬的園長(zhǎng)：您好!

我是中一班家長(zhǎng),。值此教師節(jié)之際，祝金蘋(píng)果大地幼兒園全體教職工節(jié)日快樂(lè)!

20xx年8月,，我的女兒來(lái)到你們這里——金蘋(píng)果大地幼兒園,，上了小托班,。當(dāng)初入園正是了解到了貴園的辦園理念——“開(kāi)發(fā)潛能,，適度超前,，全面發(fā)展，培養(yǎng)個(gè)性,，于是,，我堅(jiān)定地選擇了你們。剛?cè)雸@時(shí)的家長(zhǎng)會(huì),，園長(zhǎng)介紹了幼兒園的教育方法,，尤其對(duì)家長(zhǎng)的語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話，我放心了,，已經(jīng)感到我選擇的正確性,。

孩子入園后，一個(gè)星期就適應(yīng)了小托班的生活,，非常喜愛(ài)當(dāng)時(shí)帶班的孔老師,、馬老師、張老師,、王老師,。我心里很清楚，一定是老師給予孩子無(wú)私的關(guān)愛(ài),，孩子才喜歡這里,，也才會(huì)很快度過(guò)讓家長(zhǎng)頭疼的分離期。漸漸地,，上幼兒園已經(jīng)成為她生活的一部分,。慢慢地，我們從孩子的只言片語(yǔ)里了解到幼兒園里的生活;時(shí)常地也從她突然即興表演的兒歌,、故事,、舞蹈中看到了她學(xué)習(xí)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)我發(fā)自心底地感謝幼兒園為孩子安排了這么充實(shí)的內(nèi)容,，讓她快樂(lè)地成長(zhǎng),。

小托班入園遇到第一次國(guó)慶長(zhǎng)假，放假前,，老師把《早期閱讀》發(fā)給我們,。當(dāng)晚，女兒打開(kāi)《早期閱讀》,，大聲朗讀起來(lái),，就這樣一頁(yè)頁(yè)地讀下去，一直快念完整本,。當(dāng)時(shí)我驚呆了,。因?yàn)樘馔饬?，她念得清清楚楚，一字不差,，確切地說(shuō)，她是背得一字不差,。我又驚又喜,，心里是再一次感謝老師們的努力，竟然就讓這么個(gè)小小孩能發(fā)揮如此大地潛能,。還有貴園的雙語(yǔ)教學(xué),，我在孩子身上看到了教學(xué)的效果。經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習(xí),，她會(huì)一些簡(jiǎn)單的句型,，常常象小老師一樣，讓我跟著她學(xué),。還有這次中班剛開(kāi)學(xué),，我又在和張老師的交流中得知，女兒主動(dòng)向老師提出來(lái)愿意幫助老師做事情,，這是我所欣慰的,，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)懂得樂(lè)于助人了，這也與老師平常點(diǎn)滴教育分不開(kāi),。

平時(shí),，孩子生病，老師們會(huì)多加詢問(wèn),，馬老師更是打來(lái)電話關(guān)心,。升入小班后，孩子在熟悉的張老師的帶領(lǐng)下,，在蔣老師,、楊老師、冉老師關(guān)心下繼續(xù)成長(zhǎng),。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習(xí)慣,，給我們提出了中肯的建議。我們真心感謝老師們細(xì)致入微地照顧,。

隨著興趣班的開(kāi)設(shè),，孩子自主地選擇了大部分的興趣班，上得開(kāi)心快樂(lè),，真正實(shí)現(xiàn)了開(kāi)發(fā)潛能,、適度超前、全面發(fā)展,、培養(yǎng)個(gè)性,。每次收到家園冊(cè)，翻看著孩子在幼兒園的照片、制作的手工,、美術(shù)作品等等,，我由衷感到老師們的辛勤培育，感激之情再次油然而生,。也每在此時(shí),，就想給您寫(xiě)封信。只因自己一拖再拖,，直到今天,，也恰好借今天表達(dá)我內(nèi)心的感激之情!

在參加幼兒園活動(dòng)、接送孩子的機(jī)會(huì)中,，我也注意到,，老師平等地對(duì)待每一個(gè)孩子。所以,，我感到不僅僅我的孩子能在這里獲得良好的教育和照顧,，其他孩子也一樣，這也是我所高興的,。因?yàn)樗麄兌寄茉谶@個(gè)群體里身心得到健康的發(fā)展,。我清楚，每一位老師正是秉承著幼兒園的教育理念,，因材施教,、善啟心靈，開(kāi)放地接受著孩子們的性格,，悉心地塑造他們的特點(diǎn),，精心的培養(yǎng)著他們的能力。

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,，金蘋(píng)果大地的老師們,，你們辛苦了，感謝你們?yōu)樽鎳?guó)花朵的付出,。祝愿金蘋(píng)果大地幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下繼續(xù)前行,，桃李滿天下!

尊敬的老師：您們好!

在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在我們的孩子結(jié)束四年快樂(lè)的,、幸福的幼兒園生活和學(xué)習(xí)踏入小學(xué)行列真正成為一名“小學(xué)生之際,，我謹(jǐn)代表我全家，對(duì)您四年里對(duì)浣淇翔的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),、鼓勵(lì)，表示衷心的感謝!

20xx年我們的孩子入園小小班,，我至今仍清晰記得,，第一天開(kāi)學(xué),，我們?cè)谟變簣@陪著孩子半天，那半天真是揪心的半天,，孩子們哭聲一片,，此起彼伏，弄得我們家長(zhǎng)不知所措,，我們用求救的眼神望著您,，是您果斷地告知家長(zhǎng)：明天所有家長(zhǎng)將小孩送到教室門(mén)口，馬上離開(kāi),，相信老師，相信孩子,。就是借著這股相信的力量,，我們的孩子快樂(lè)地渡過(guò)了屬于他的1460天幼兒園階段生活。

曾記得您經(jīng)常利用我們接送孩子的空隙,，與我們溝通孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)及育兒心得;您還會(huì)根據(jù)孩子的特點(diǎn)誠(chéng)懇給出您的培養(yǎng)建議;您在完成常規(guī)教育的基礎(chǔ)上,，還為孩子們導(dǎo)入了閱讀與分享、經(jīng)典誦讀,、創(chuàng)意繪畫(huà),、中國(guó)武術(shù)。

在這四年里,，您秉承著“授人之魚(yú)不如授之漁的教學(xué)之道和“因人施教的教育之理念,，以博大的愛(ài)心、極大的耐心和強(qiáng)大的責(zé)任心把愛(ài)和知識(shí)滲透到他幼小的心里,，使他學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,、尊敬他人，同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣去學(xué)習(xí),、認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)他心中這個(gè)多彩的世界。

今天您放飛了這群希望之鴿,，我相信在不久的將來(lái),，這群理想之鴿，會(huì)在神州大地甚至世界各地翱翔,，傳承著中華民族的智慧,，為偉大的中華民族之夢(mèng)而有所為，待他日,，孩子和您的再次聚會(huì),，您得到的更多是驕傲和自豪。

老師,，您在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛(ài)心,，我們無(wú)以回報(bào),，只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您，祝福您在今后的日子里“好人好夢(mèng),，好人一生平安!

致辭

敬禮

親愛(ài)的周老師：

“周老師說(shuō)了,，‘我們每人都有一雙手，自己的事情自己做’,。難忘記那晚聽(tīng)果果說(shuō)這句話帶給我們?nèi)胰说捏@愕,，我把它寫(xiě)進(jìn)了果果的成長(zhǎng)

日記

“老師像媽媽啊,，像啊像媽媽周老師像媽媽難忘記那晚初聽(tīng)果果哼唱這首爸爸媽媽都不會(huì)的歌并把歌詞更改時(shí)的感慨,，全家人都很高興，果果喜歡老師,，相信這會(huì)使果果的幼兒園生活更快樂(lè),。

“媽媽?zhuān)裉炖蠋熃o我小紅花了!難忘記那天果果興奮地告訴我這件事時(shí)我喜悅的心情，你的肯定和鼓勵(lì)一定能使果果更陽(yáng)光開(kāi)朗,、更勇敢自信,、更積極上進(jìn)。

盡管只是短短的兩個(gè)多月,，卻有太多值得回味和珍藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。盡管果果還是有這樣那樣的壞毛病，但他也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步——學(xué)會(huì)了“abcdefg英文歌,，發(fā)音還那么標(biāo)準(zhǔn);學(xué)會(huì)了“牙齒白又美等歌謠;我?guī)Ч?tīng)外教課時(shí)果果能更專(zhuān)注,，也更主動(dòng)發(fā)言了;生活習(xí)慣和自理能力明顯增強(qiáng)。

所有這些都離不開(kāi)老師的關(guān)注和教育,，我和果果爸爸都特別感謝老師,，尤其感謝你因?yàn)楣奶詺忸~外付出的那么多耐心和辛勞!也感謝你對(duì)果果成長(zhǎng)的關(guān)注和對(duì)果果進(jìn)步的肯定，你在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)的話對(duì)我真是莫大的寬慰,。

平時(shí)怕給老師添麻煩,，我和家人都很少與老師溝通，但從第一次見(jiàn)面,，我和果果爸爸就特別喜歡你,，感覺(jué)果果很幸運(yùn)遇到你這樣的老師，所以真希望我們能成為朋友,。

值此教師節(jié)之際,，請(qǐng)接受我們?nèi)胰俗钣芍缘母兄x和最誠(chéng)摯的祝愿!