演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

期末演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是*年級*班的**,，今天我演講的題目是《沖刺期末》,。 時間是一首無聲的歌；時間是一縷無痕的風,；時間是一張沒有回程的車票。向前看,，仿佛時間悠悠無邊,，猛回首，才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。

同學(xué)們,，時間把我們推到了期末考試的前沿,，沖刺的號角已經(jīng)吹響，我們就像是整裝待發(fā)的士兵,，即將拼搏于一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,。 “下路相逢勇者勝”古代劍客在與對手狹路相逢的時，無論對手多么強大,，也會鼓足勇氣,，使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍,！即使倒下,，也雖敗猶榮，這就是一種拼搏樂觀的精神,！重要的不是結(jié)果如何,，而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊含的勇氣、勤奮,、努力和頑強的毅力,。

同樣，這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的,，今天,，離期末考試只有十幾天了，是我們展現(xiàn)實力的時刻了,！為了報答老師的諄諄教誨,、父母的殷殷期望，讓我們充分把握這最后的十幾天,，為即將到來的期末考試奮斗吧,！

臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄,，程門立雪的楊時…,。告訴我們：目標引導(dǎo)行動，行動決定命運,。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美,，沒有遠大目標的人不會成功。青春的理想,，成功的鑰匙,，生命的意義，都包含在兩個字中—奮斗,！阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點,，可以撬起地球,。”其實,，我們可以相信,，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來,。人本身沒有多大的區(qū)別,，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳支點，那么,，讓我們用奮斗做支點,，來迎接命運的撞擊。

同學(xué)們,，我認為,，接下來的的時間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機會,，利用這寶貴的時光,，靜下心、沉下心,，“吃得苦中苦,，方為人上人”，最終得到意想不到的收獲,！同學(xué)們,，請你們把父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習的動力吧,！只要我們增強信心,，嚴格要求自己，奮力拼搏,，我們就一定能戰(zhàn)勝困難,，超越自我，獲得成功,！

是槳,，就要搏擊風浪；是船,，就要奮勇前進,；是雄鷹，就要振翅高飛,！ 同學(xué)們,，努力吧，創(chuàng)造一份屬于自己的精彩,，盡最大的努力,，為關(guān)愛你的人送上一個“驚喜”,！

最后祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績,，加油！ 謝謝大家，我的演講完畢。

期末演講稿篇二

歲月如梭，20xx在悄無聲息中走來，盤點20xx,，間或緊張、困惑、迷茫，但也堅定、執(zhí)著,、坦然,，品味著辦學(xué)的艱辛，收獲著人生的充實,。細數(shù)起來，很多事歷歷在目,，很多人感人至深,。六月份中小學(xué)合并為九年一貫制學(xué)校;新校區(qū)幾經(jīng)周折后順利開工;雙語閱讀工作順利通過省教育廳驗收;創(chuàng)建工作獲得區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)認可;中考成績走出低谷——全區(qū)第7名，全市29名;目標考核獲得進位獎;學(xué)校在平安和諧中堅定前行;學(xué)校的口碑也日趨良好——門口打地坪時老大爺?shù)脑?xx初中現(xiàn)在很好,，可是孫女卻不聽俺的話,，被父母送到私立學(xué)校,，成績不好，花錢不少,。)

回顧過去的一年,，值得回味的記憶有——

一是教干以身作則，發(fā)揮動車組作用,。

動車組：亦稱多動力列車組合,，是鐵路列車的一種。與普通火車不一樣的是,，把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,，能夠?qū)崿F(xiàn)較大的牽引力。所以跑的更快,。

兩年前來到學(xué)校時，我就說一個好的班子才是一所好學(xué)校,。工作中始終秉承人無完人的管理思想,，用欣賞的眼光看待身邊人,，用其所長，避其所短,，不以人情設(shè)崗,，而以特長分工。因為沒有好與不好,，只有適合與不適合,，適合的才是最好的。正像拿破侖說的：沒有無能的士兵,，只有無能的將軍,。

如今，全體教干都能率先垂范,，自覺自律,，校長室每人一周的值班任勞任怨，年級組長的起早到晚,，范主席主動承擔初三教學(xué)任務(wù),。總務(wù)處幾人更是加班加點,，守護者校園的安全,。正因為大家的付出，才贏得老師們的認可,。視導(dǎo)中的評價——團結(jié)協(xié)作,、戰(zhàn)斗力強?？梢哉f是鞭策,，是鼓勵,，更是認可和敬重。

二是教師以誠相待,，發(fā)揚犟龜般精神,。

《犟龜》：作者米切爾·恩德(1929-1995)，德國當代最優(yōu)秀的幻想文學(xué)作家 ,。 一天,，小烏龜在洞前吃著樹葉，忽然聽到一對鴿子在交談：獅王二十八世要舉行婚禮了,，它邀請了所有的動物都去參加,。小烏龜心想：為什么我不去參加這有史以來最熱鬧的婚禮呢?去獅子洞的路程很遠，但對于從未見過世面的小烏龜來說,，的確是一個很大的"誘惑",。經(jīng)過認真思索，第二天,，小烏龜終于上路了,。途中它不僅遭到其他動物的嘲笑和阻止，而且還走了許多的冤枉路,，在遭遇二十八世身亡婚變的情況下,，它仍然前行，最后有幸趕上了獅王二十九世的婚禮,，看到了最盛大最美麗的場面!

犟龜?shù)墓适轮v的是堅持,，為了夢想而不在乎別人的冷嘲熱諷，更說明這個哲學(xué)：上了路,，就天天走,，總會遇見隆重的慶典。因為機會總是給有準備的人,。相信上帝是公平的,。為你關(guān)上一扇窗，就會為你打開一扇門,。

我們的老師和職工善良、執(zhí)著,、勤奮,、堅守。

創(chuàng)建中,，不辭勞苦,、不講價錢、不計報酬,、不折不扣,、不甘落后,。宿管員一個學(xué)期不見工資，無半句怨言,，默默做好本職工作;門衛(wèi)四人變兩人,，工作事半功倍，減人而增效,，為了學(xué)生的安全,，為了校園的平安，鞠躬盡瘁,，起早到晚,，堅守崗位，成為學(xué)校門前一道亮麗風景,。實驗室張老師和吳老師,，從暑假到現(xiàn)在，每天和實驗器材為伴,，與化學(xué)藥品作伴,，工作在幕后，成績不彰顯,，但是為學(xué)校創(chuàng)建工作立下了汗馬功勞,。圖書室?guī)孜煌疽彩遣賱谝粚W(xué)期，王平老師身體不好,，但能不折不扣完成各項任務(wù),。故事多多，不勝枚舉,，僅從初為人師的黃xx老師的總結(jié)可見一斑,。

那一年，這一年

這一年,，我深知——閱讀改變?nèi)松?。在工作閑暇之余，我認真研讀《愛與教育》,、《給教師的一百條建議》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍,，吸取好的經(jīng)驗，來提高自身的教學(xué)水平,。

那一年,，感恩與收獲!這一年，朝著夢想奔跑,，哪怕是更近一點!

三是學(xué)生以評促管,，發(fā)展綜合素質(zhì)。

20xx年的賀年卡：風雪送春歸 ,，飛雪迎春到,。轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)和我們度過了半載春秋,，侍中是承載我們夢想的沃土，您就是承接我們希望的領(lǐng)航者,，風雪必能洗凈污垢,，凈化每個學(xué)生的心靈。在歷史的風塵之下,，我們新一代侍中學(xué)生,，必將撐起侍中教育史上的一片藍天，也將成為侍中歷史永遠的記憶,。

所以我們倡議每年畢業(yè)學(xué)生要送學(xué)校一塊文化石,，我們要將這些記憶封存，并鐫刻在石頭上,，成為校園最美風景,，用動人的故事凝結(jié)成校園文化。而不是空話,。

為了成就學(xué)生的夢想,，我們大力實施魅力教育，促進學(xué)生健康成長,。目標：1.注重責任教育,，讓學(xué)生學(xué)會負責;2.注重賞識教育，讓學(xué)生學(xué)會共處;3.注重感恩 ,，讓學(xué)生學(xué)會尊重;3.注重健康教育,，讓學(xué)生學(xué)會做人;4.注重個性教育，讓學(xué)生學(xué)會自律,。舉措：1.每周評選表彰魅力班級,、魅力宿舍、魅力餐桌;2.每月評選魅力學(xué)生;3.每學(xué)年評選魅力教師,、魅力職工;4.每年開展“三節(jié)一周”活動(讀書節(jié),、體育節(jié)、游戲節(jié),、社會實踐周),。

四是學(xué)校以人為本，發(fā)掘師生潛能,。健康第一的辦學(xué)思想已經(jīng)深入人心,，學(xué)校信仰已經(jīng)成為自發(fā)，無限相信每位教師的潛能是我的信仰,，無限相信每位學(xué)生的潛能成為教師的信仰。幫助每位師生找到自己的生活方式,、學(xué)習方式,、成長方式,，讓我們的校園充滿溫馨、自律,、自覺,、自省、自強,，讓安于現(xiàn)狀的教師安心教書育人,，讓有想法有夢想的教師有舞臺有平臺，因為成長是一種逼迫,，或自律或他律,，但我們更看重的是自律——因為成長是一種自覺的選擇。

魅力師團開始了艱難跋涉,，教育科研邁出了可喜一步,，五個課題20xx年順利立項，科研興校之路不再是奢望,，也將成為教師專業(yè)成長和學(xué)校發(fā)展的最有力杠桿,。

為人——“四好”。走好每一步,，說好每句話,，做好每件事，帶好每個人,。

處世——“四用”,。用自律引領(lǐng)人，用真誠凝聚人,，用制度管理人,，用實績征服人。

堅持——“四走”,。走進課堂,，為教學(xué)把脈;走訪師生，為成長助力;走近書籍,，為心靈充盈;走向運動,，為健康埋單。

銘記——“四言”,。兩年學(xué)說話,，一生學(xué)閉嘴;性相近也，習相遠也;不落實就落空;記住一個人的好,，總強過記住一個人的壞,。

最后祝大家新的一年有聲有色地工作，有滋有味地生活，有情有義地交往,。

期末演講稿篇三

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了期末,，這也就意味著期末考試將拉開序幕,。同學(xué)們兩個月來所學(xué)到的知識也將在期末考試中得到充分展示。

期末考試是對我們兩個月以來所學(xué)學(xué)科和知識的一次大檢驗,。我相信,，每個同學(xué)都有取得好成績的愿望，都想為家長和老師爭光,。因此,，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心,。只有思想上重視了,，并且全力以赴、扎扎實實地搞好期末復(fù)習,，那么,，取得好成績才有了保證。

同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,，認認真真聽好每一節(jié)復(fù)習課,，做好每一道練習，完成每一次作業(yè),。只有這樣,，同學(xué)們的復(fù)習才會有明顯的效果。復(fù)習工作是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,，是學(xué)習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。復(fù)習不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用,。平時的認真學(xué)習是期考的堅實基礎(chǔ),，但如果期末認真復(fù)習，查缺補漏,，也可以彌補原先的不足,。

考試過程中要細心，謹慎,，精力集中,，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一，力爭做到：審題要仔細,，題意要弄清,，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度,，快中不忘穩(wěn)，把握好時間,，不提前交卷。

同學(xué)們都知道,，考試的臨場發(fā)揮很重要,。因此在考前應(yīng)放松心情，理清思路,，克服心理障礙,，排除內(nèi)外干擾，集中精力,，把自己平時所學(xué)所得體現(xiàn)在考試中,。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出,?！敝挥懈冻鲂燎诘暮顾拍塬@得豐厚的回報,。同學(xué)們,，進軍的`號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣,，抓緊時間,，認真復(fù)習，考出老師滿意,，自己稱心,，家長開心的成績。謝謝大家,。

期末演講稿篇四

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，使班級工作步入正軌。這學(xué)期,，除了延續(xù)了以往的管理模式之外,，著重做了兩件事：

一、班級文化建設(shè)

接手一個新班級,，如何在短時間內(nèi)和學(xué)生形成默契,，打造積極向上的班級文化，這是我首先考慮解決的第一個問題,。良好的班級文化實質(zhì)上是一個班級的特色,，是區(qū)別于其他集體的優(yōu)勢， 它具有無形的教育功能。這些功能一旦形成,，就會產(chǎn)生巨大的力量,。基于這樣的考慮,，加強班級文化建設(shè),，努力營造積極、健康,、向上的班級文化氛圍,，成為我這學(xué)期的首要工作。教室是學(xué)生學(xué)習,、生活,、交際的主要場所，是教師授業(yè),、育人的陣地,，是師生情感交流的地方。整潔,、明麗,、溫馨的教室環(huán)境可激發(fā)性情、陶冶情操,，給人啟迪教育,。

首先，我在班內(nèi)開展“墻壁設(shè)計”和班歌征集活動,。內(nèi)容既要溫馨又要催人奮進,。同學(xué)們個個興致高昂，發(fā)揮個人才能,。然后,，經(jīng)過兩天的篩選，我們最終確定了一張春意盎然,、鳥語花香的設(shè)計圖,。并選取了勵志歌曲《倔強》和英文歌曲《my love will take you home》為我們的班歌。既體現(xiàn)了英文班主任的特色,，又體現(xiàn)師生之間的關(guān)愛之情,。經(jīng)過一天半的努力，學(xué)生們剪的剪,，貼的貼,，當紅日冉冉升起,，照在了結(jié)滿愿望的大榕樹上的時候，也照在了同學(xué)們樂開花的心田上。當別的班同學(xué)發(fā)出贊嘆聲時,，那種自豪感便油然而生。有了這種自豪感就更容易迅速形成班級的向心力和凝聚力，讓這個班級團結(jié)起來。大家共同來愛這個“家”,。

二、建好“成長記錄袋”

成長記錄袋記錄孩子們成長的足跡,，給他們以后的人生留下美好的回憶,。成長記錄袋關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過程，也關(guān)注實踐活動中所表現(xiàn)出來的情感態(tài)度和變化,。記錄就是一種評價,，評價就是促進學(xué)生的主動發(fā)展、全面發(fā)展,、個性發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)生的進步過程,，努力程度,，反省能力等等。這一學(xué)期開始,，同學(xué)們開始書寫成長記錄,，具體方法是：一星期一小結(jié)，學(xué)生反思這一星期的學(xué)習生活,，做的好的方面不好的方面,，得意的、失意的,、開心的,、失落的都可以涉及。每星期一上交,。同學(xué)們大多談?wù)撨@個星期的重大事情,，學(xué)習中的困難、苦悶,，朋友之間的矛盾,，或自己的心情等等。這樣班主任就能及時了解學(xué)生的近況,，了解班里情況,，了解孩子心里想法，寫的多了,，看得多了,，便對每一個學(xué)生性情了如指掌，便于及時的溝通管理,。有些學(xué)生有心里話,，有難處便會寫信給我,，我也以寫信的方式，朋友的身份回復(fù),，對學(xué)生進行心理疏導(dǎo),，鼓勵他們走出心靈的沼澤地。成長記錄袋讓我走進了孩子們的心靈世界,，融洽了師生關(guān)系,。

演講完畢，謝謝大家,。

期末演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

九年磨一劍,，六月試鋒芒，六年的小學(xué)生活即將劃上一個圓滿的句號,，再過100天,，我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)中考。

如果說六年是一場漫長的馬拉松,，那么今天就將進入最后的百米沖刺,。同學(xué)們，離中考還有百日,，我們還有很多事要做,。通過努力學(xué)習，我們的成績會從400分上升到500分,，從500分上升到600分,，奇跡每天都在發(fā)生，命運時刻掌控在自己手中,，上天只會眷顧那些勤奮上進的人,。面對挑戰(zhàn)，我們唯有一搏,。

中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，而今，號角吹響,，戰(zhàn)斗已打響,，一切就看我們的表現(xiàn)了。課堂專心聽講,，認真記錄筆記,，自習勤思善問，追求精細準確,。父母期待的目光,，師長不倦的教誨,，自己光明的前途，都容不得我們一絲馬虎,，于細微之處見功夫,，我們要堅信：汗水不會白流，成功一定屬于我們的,。

同學(xué)們,，人生能有幾回搏，此時不搏待何時,，拿出我們的激情,，燃燒出最耀眼的光芒，在平中歷史上寫下最絢麗的篇章,。

期末演講稿篇六

教師們,、同學(xué)們：

大家早上好！

應(yīng)當說,，由于全校教師的教育和我校絕大多數(shù)同學(xué)的努力,，我們有著一個良好的學(xué)習環(huán)境，有良好的校風,，有良好的社會聲譽。我們的絕大多數(shù)同學(xué)平時能刻苦勤奮,、踏實學(xué)習,，把考試，看成一次又一次的挑戰(zhàn),，在挑戰(zhàn)中肯定自我,。可是也發(fā)現(xiàn)的個別的同學(xué)則把它視為苦役,，在苦役中消沉自我,，丟失自我。有一些同學(xué)學(xué)習目的性不明確,，怕苦怕累,，不思進取，上課不認真聽講,，不能自覺完成家庭作業(yè),，有的同學(xué)光想著玩，作業(yè)拖拉,。還有的同學(xué)放學(xué)后不肯直接回家,，而是逗留在校門外吃零食、玩游戲,。這些都是絕對不應(yīng)當有的行為,。

同學(xué)們,！離考試僅有幾天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫,，請同學(xué)們記?。呵趭^確實可貴，刻苦也不可缺少,，可是方法更為重要,。我提議大家對期末復(fù)習著重做好兩部分資料：一是基礎(chǔ)知識和基本概念；二是平時作業(yè)和考試中遇到的一些問題,。復(fù)習中遇到新問題或原先沒有解決的問題,，絕對不能因僥幸心理而回避。要知難而上,，要有克服困難的信心和勇氣,。另外，考前復(fù)習中要科學(xué),、合理安排好復(fù)習時間,；以飽滿的熱情、進取自信的姿態(tài)走進復(fù)習,，必須能磨練出良好的意志,，取得優(yōu)異的成績，展示自我最完美的一面,。

同學(xué)們,，學(xué)習是一件“苦差事”，但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣,。人生不拼不精彩,，缺乏競爭和考試的人生不完整的！如果說每一個學(xué)期都是一場長跑,，那么期末考試就是終點,，請向終點沖刺，奪取屬于你自我的冠軍,！請記住,，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出,?！毕嘈糯蠹抑灰?jīng)過了努力就會取得一份收獲！

最終,，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績,。

期末演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

時光荏苒,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的學(xué)習生活即將結(jié)束，期末已經(jīng)悄悄的.來臨,，同學(xué)們,，你們肯定不能忘卻開學(xué)時所立下的雄心壯志，不能忘卻在教室里奮筆疾書,，努力拼搏的身影,，更不能忘卻老師們孜孜不倦的教誨和關(guān)愛吧！

同學(xué)們,，期末考試的鐘聲即將敲響,，沖刺的號角催促著我們奮勇前行，你們已經(jīng)做好準備去迎接挑戰(zhàn)了嗎,？每位同學(xué)又是否在自己的心里為這次的期末考試定下了目標呢,？盡管離考試只剩下短短的幾天，但只要全身心的投入到復(fù)習中去,，我相信付出后絕對有回報,，可能或多或少不能到達到預(yù)期，但是我們只要拼盡了自己的全力,，這樣至少無愧于我們自己,，無愧于在學(xué)習生活中為我們掃平障礙的父母和長輩，無愧于為我們辛勤付出的老師,。

“學(xué)習”學(xué)是新知識,，“習”是復(fù)習舊知識。希望同學(xué)們在復(fù)習期間,，跟著老師的思路走，聽好每一堂課,，做好手中的每一道題,，查漏補缺，把沒弄懂的知識再鞏固一遍,，做題的時候再細致一些,。同學(xué)們，讓我們少打一會兒電腦游戲,，少玩一會兒手機,，多花一些時間復(fù)習，向期末發(fā)起沖刺吧,！最后,，祝同學(xué)們期末能取得優(yōu)異的成績，為我們這學(xué)期的學(xué)習生活畫上一個圓滿的句號,。

我的演講完畢,！謝謝大家,！

期末演講稿篇八

各位同學(xué)、各位老師：大家好!

我們大家不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘,。中國女子速滑運動健將葉喬波,，先后共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠,，”正是因為她先踏遍了荊棘,，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中,，有這樣三個鏡頭：

鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣,。葉喬波練滑板,，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目,，血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯,，葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了,，她便靠哭來平衡自己,。

鏡頭二：葉喬波宿舍的訓(xùn)練計劃周表，每張上面都有一句警言：

“距冬奧會還有222天,，明星不是喊出來的,，而是腳踏實地練出來的?！?/p>

“距冬奧會還有206天,，成功屬于那些不吝（lin）惜自己汗水的人?！?/p>

鏡頭三：速滑隊一位男隊員,，某天有事起個大早。路過冰場時,，發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰,，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎？怎么還上冰,？一問頓生感慨：8點多的飛機,，6點鐘還要練練，真是練瘋了,！

運動員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗,、磨練意志、積累經(jīng)驗。而作為學(xué)生何嘗不是如此,。再過半個月我們大家就要參加深圳市的期末考試了,。這次期末考試,對一年級的同學(xué)來說是進校后的第一次大范圍的考試，對于其他年級的同學(xué)來說是對即將過去的一學(xué)期學(xué)習情況的檢測,；通過考試可以檢測我們大家同學(xué)前一階段的學(xué)習效率,；通過考試可以較全面地考查我們大家的同學(xué)基礎(chǔ)知識是否扎實、能否靈活運用知識,、答題是否嚴謹仔細,。所以期末考試對大家來說都很重要。我們大家必須做好積極的迎考工作,。

有位作家做過這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側(cè)木,，本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有,，才能成為攀向成功的梯子,。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,，就快做準備吧,，從現(xiàn)在開始。成功永遠屬于有準備的人,。

我們大家到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢,？我給同學(xué)們提四點建議。

第一,，摒棄校園不文明行為,，形成一學(xué)習鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確,、進取意識強烈的班風,，以這種優(yōu)良的班風促進求真、務(wù)實,、開拓,、創(chuàng)新的良好學(xué)風的形成。

第二,，要有積極向上的心態(tài),。有一位教授曾做過這樣一項實驗,。12年前,，教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂，并獨自找個座位坐下,。反復(fù)幾次后,，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐,，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置,，教授分別記下他們的名字，10年后,，教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中,，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說過：“不是說一定要站在最前,、永遠第一,，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中,，你們一定要積極坐在前排,。”

第三,，學(xué)習要持之以恒,。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒,，不畏勞苦的精神,。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術(shù)神瞌睡,，也只是為了使它醒了以后更加興奮,。”所以只有把想和做結(jié)合起來腳踏實地,，堅持不懈,，才能獲得成功。然而我們大家有些同學(xué)有決心卻無恒心,，他們認為天天學(xué)習太單調(diào)乏味,，遇到挫折就垂頭喪氣。

第四,，上課認真聽講,，提高聽課效益。因為我們大家的老師是經(jīng)過集體研究備課的,，大家齊心協(xié)力,，資源共享，充分發(fā)揮集體的力量,，凝結(jié)著集體的智慧,。

第五，不急不躁,，一步一個腳印,。因為在學(xué)習中我們大家常會發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出''消化不良''癥，''喜新厭舊''，喜歡做老師新發(fā)的題目,，不注重做過的練習中有何問題,，以及如何進行彌補，對教師批改后發(fā)回的練習,，不屑一顧,，甩在一邊，這種不斷做題,，不斷甩題的做法,，其結(jié)果是舍本求末，效率低下,。

同學(xué)們,，希望大家學(xué)習進步，用實際行動對你自己,、對老師,、對家長交一份滿意的答卷；也預(yù)示著新的一年我們大家的老師生活,、事業(yè)蒸蒸日上,，預(yù)示著水田小學(xué)來年桃李滿天下。

期末演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：大家上午好,！

我是來自初一x班的xx，今天我國旗下講話的題目是《認真復(fù)習,、積極迎考》

新年的鐘聲還在耳畔回蕩,，我們就迎來了緊張的期末復(fù)習時間，迎接期末檢測,，以優(yōu)異的成績回報自己和師長,，是大家共同的心愿。那么怎樣在這短短的一個星期里進行復(fù)習迎考呢,？下面我給大家?guī)c建議：

期末考試是我們一學(xué)期所學(xué)知識的檢查,，是對我們自信心、自覺性,、意志力的一次考驗,。不論你平時基礎(chǔ)怎樣，學(xué)得如何,，每個人都希望這個期末考試考出一個好成績,，可是好成績不會憑空從天而降，需要我們正確面對自己,，踏踏實實努力和奮斗,，需要我們老老實實靜下心來，以積極進取的心態(tài)來復(fù)習迎考,。

一個學(xué)期所學(xué)的知識很多,，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復(fù)習,，抓住每個單元每一課的`重點和難點,，有目的地進行歸納、整理,、訓(xùn)練,。同時還要找到自己每門學(xué)科的薄弱點，查漏補缺,，有針對性地做題,，也要注意不要盲目去刷很多題，應(yīng)該選擇性地做題,，對各類典型題進行分析,，歸納特征，尋求各種解法,，以拓寬自己的思維,，提高自己的應(yīng)變能力，而不要陷入勞神傷身的題海戰(zhàn)術(shù),。特別要重視平時的錯題本,，因為錯題就意味著自己有知識環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足，這個時候就應(yīng)該把它們補起來,。

只有一個星期的復(fù)習時間,，同學(xué)們要抓緊時間，暫時把其他與學(xué)習無關(guān)的事情放一放,，全力以赴的投入到總復(fù)習中去,。要結(jié)合自身實際合理安排學(xué)習時間，比如早上可以早點起床,，早上是頭腦最清醒是時候,，有助于記憶。中午一定要休息好,，這樣才能保證下午上課精神充沛,。

此外，在緊張的復(fù)習中同學(xué)們還要注意參加適當?shù)捏w育鍛煉,，增強體質(zhì),。“身體是革命的本錢”,，若沒有良好的身體,，其他都是面談,。同時復(fù)習時要做到有張有弛、勞逸結(jié)合,，不能投入過分,，要學(xué)一段時間要休息調(diào)節(jié)一下，這是讓頭腦得以放松,，避免心理煩躁,、頭昏腦漲，提高復(fù)習效率的方法,。

同學(xué)們,，“九層之臺，起于累土,?！比魏纬晒Χ际菑狞c滴開始的，讓我們從認認真真上好每一節(jié)課開始,，從仔仔細細解每一道題開始,，從工工整整寫好每一個字開始，用踏踏實實的行動,，去贏得期末的好成績,。

最后祝同學(xué)都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

謝謝大家,！

期末演講稿篇十

同學(xué)們：

新年的鐘聲還在耳邊回蕩,，輝煌燦爛的20xx年漸漸離我們遠去，更加光明燦爛的20xx年已經(jīng)到來,，在此,，老師祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快，學(xué)習進步!

今天的國旗下講話是我們本學(xué)期的最后一次國旗下講話,，本周星期四,、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復(fù)習階段,，滿懷信心地迎接期末檢測,，爭取優(yōu)異的成績，這是大家共同的心愿,。

在這里,，我想就期末復(fù)習和同學(xué)們談幾點看法：

一、珍惜時間,，專心復(fù)習,。同學(xué)們要抓緊這幾天的時間，認真復(fù)習本學(xué)期老師所教的內(nèi)容,，爭取最后考出好成績,。

二,、查漏補缺，把握重點,。要利用復(fù)習階段的時間,，對所學(xué)的知識進行系統(tǒng)復(fù)習，發(fā)現(xiàn)不懂的.,，未掌握的知識，抓緊時間向同學(xué),、老師請教,，及時解決。認真完成老師布置的每一項作業(yè),，把握每一單元的重點,，有針對性地搞好復(fù)習。

三,、滿懷信心,，戰(zhàn)勝困難。期末考試漸漸向我們走來,。在這過程中,，同學(xué)們在思想上、生活上,、學(xué)習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難,。為了實現(xiàn)我們心中的目標，要鼓足勇氣,，做思想上的強者,，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者,。

只要認真,，沒有做不好的事，只要認真,，你一定能在期末測試中取得好成績,，只要認真你真的能行，我希望每位同學(xué)都能在最后的這一個星期內(nèi)認真復(fù)習,，以優(yōu)良的成績向老師,、向家長、向自己匯報,。

期末演講稿篇十一

大家早上好,！本周，同學(xué)們即將迎來期末考試,。經(jīng)過一個學(xué)期的緊張學(xué)習,，每位同學(xué)都有本身的收獲與感受,。期末考試，并不只是分數(shù)的較量,，更是每位同學(xué)對一學(xué)期以來學(xué)習成果的檢測,，是對過去的回顧，對將來的展望,。

因此,，首先我要呼吁全部同學(xué)做到誠信考試。每位同學(xué)都有義務(wù)嚴守考試紀律,，實事求是,，自發(fā)抵制一切形式的舞弊，杜絕考試作弊現(xiàn)象,，弘揚誠信正義,。孔子曾說：“人而無信,，不知其可也,。”恪守誠信原則,，無論對于學(xué)校,，還是對于我們思想道德素養(yǎng)的檢驗，都有著舉足輕重的意義,。

另外,，作為一名高三同學(xué)，我樂意在這里與大家共享一些有效復(fù)習,、科學(xué)備考的方法,。

第一，平常心,。用積極健康的心態(tài)迎接考試,。畏懼考試，只會給心理增添壓力,，影響復(fù)習,，甚至造成怯場，應(yīng)當泰然處之,。

第二,，認真訂立復(fù)習計劃。每位同學(xué)必需依據(jù)本身平常的學(xué)習習慣和實際情況,，訂立適合自身的學(xué)習計劃,，進行有條不紊的復(fù)習，合理布置好一周內(nèi)每一天的學(xué)習時間,，細心地對各門功課進行逐一的查漏補缺,。

第三,，擅長構(gòu)建完整的學(xué)問體系和框架，對所學(xué)學(xué)問進行系統(tǒng)的整理歸納,，并形成本身的學(xué)問結(jié)構(gòu)與模板,，使學(xué)問系統(tǒng)化，真正內(nèi)化成為學(xué)問鏈條的一個有機構(gòu)成部分,?？梢越柚砀瘛錉顖D等方法,，把零散的'學(xué)問點整合在一起,，加以區(qū)分和總結(jié)。

再者,，在復(fù)習過程中,，抓重點,，擅長反思,，對各科學(xué)問中的緊要學(xué)問點和基本題型要重點過關(guān)，盡量將以前本身做過的練習再重新整理一遍,，找出其中的疑難問題并分類解決,。在復(fù)習過程中切忌囫圇吞棗，不僅要聽懂,，更要會做,。若行有余力，可以建立本身的錯題本,，再次重新逐題完成,，并努力從不同的角度思索結(jié)題的方法。通過糾錯,，溫故知新,，有助于強化自身的學(xué)問體系，而且彌補本身的只是漏洞,。

總之,，我認為心態(tài)要好，方法要對,，而勤奮是基礎(chǔ),。在最終一周里，我希望大家能夠堅決“依靠自我,，戰(zhàn)勝自我,，成就自我，超越自我”的信念,，堅持以“沒有最好只有更好”的標準,，執(zhí)著努力探求,，努力超越自我，去奪取期末考試的最佳成績,。無論成敗,，只要盡力而為，便皆是英雄,；無論高處與低處,，只要奮力一搏，便無愧于自我,！

最終,，我由衷祝福每位同學(xué)通過自身的努力取得優(yōu)異成績，過個歡樂的假期,。

我的講話完了,，感謝大家。

期末演講稿篇十二

同學(xué)們：

早上好,！今天的講話主題是：全力以赴迎接期末考試,。

距離考試的時間很短，所以復(fù)習要有側(cè)重點,，我想不妨兩個方面著手,。一是鞏固基礎(chǔ)知識，包括字詞,、概念,、定義、公式等,，可以把前一階段做過的錯題,、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題要好好體會,，避免出現(xiàn)同樣的錯誤,。

考試時，我們應(yīng)做到：

（1）嚴格遵守考場紀律

（2）考試時應(yīng)認真答卷,，字跡工整

（3）答完后仔細檢查,。

今天我給大家推薦最有效的兩點：一是審題，二是檢查,。注重審題,，可以避免不該發(fā)生的錯誤，更不會漏體,，認真分析試題,，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了,，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)不失分,，爭取戰(zhàn)勝難題,。平時我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)的考試成績不理想的主要原因是粗心大意,，把本來會做的題目做錯了,，非常可惜,，怎樣避免這種問題呢？那就是要仔細檢查,，有一個學(xué)習成績很好的`同學(xué)告訴我，每次考試,，做完題,，她一定要反復(fù)檢查2,、3遍,，確認沒有錯誤了才交卷。而相反的是,，有些同學(xué),，做完后就坐不住了,，匆匆地看了一眼試卷,，沒有仔細檢查，就交了,，這樣的習慣很不好,。因為速度快，做題容易不仔細,，馬虎,。因此，試卷做完后一定要好好查看,。

最后希望大家利用這幾天的時間好好復(fù)習,，并祝同學(xué)們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了，謝謝大家,！

期末演講稿篇十三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

今天我的題目是：《如何做好期末復(fù)習》

不知不覺，期末將至,，目前各年級,、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。為了提高復(fù)習效果,，今天利用國旗下講話這個機會,，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習：

首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習重要性的認識,。復(fù)習的目的,，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化,、系統(tǒng)化,。通過復(fù)習，查漏補缺,，鞏固已掌握的知識,，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識,、有能力的人,。

其次，要求同學(xué)們將復(fù)習的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習和鞏固上,。復(fù)習不能僅看成是機械的練習,，而應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習機會夯實雙基,，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用,，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通,、舉一反三,，進入更高的學(xué)習境界。原來基礎(chǔ)不扎實的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習的時機,，狠抓基礎(chǔ),，做到復(fù)習到位，消化到位,，在復(fù)習中切忌囫圇吞棗,，不但要聽懂，更要會做,。

再次,，養(yǎng)成良好習慣,，提高學(xué)習質(zhì)量。課上認真聽講,，用心思考,，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練,、不懂就問,、有錯必改、積極參與學(xué)習活動,，做到堂堂清,、單元清。課后要養(yǎng)成良好的'復(fù)習習慣,，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,，及時向老師、同學(xué)請教,，弄懂為止,。對于老師在復(fù)習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成,。特別是平時學(xué)習成績不理想的同學(xué),，更要加強學(xué)習的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習中,。

同學(xué)們,！“一份耕耘，一份收獲,?！蹦阍趯W(xué)習上付出了多少汗水，就會換來多少成果,。

最后,，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習,，爭取發(fā)揮出最佳水平,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

期末演講稿篇十四

時間如水,，光陰似箭，不覺間緊張繁忙的一個學(xué)年又結(jié)束了,。在過去的一年里,，我們用我們河三小的理念與實踐的緊密結(jié)合，做到了教師嚴謹治學(xué),，學(xué)生快樂學(xué)習,，向人文校園，精品學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展邁出了堅實的一步，達到了整合后學(xué)校兩年規(guī)劃目標,。尤其在我們共同走過的這一學(xué)期里,，全校師生同心同德，認真執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)部門指示,，圍繞學(xué)校學(xué)期工作重點,，創(chuàng)新管理機制、豐富校園文化,、充實教研活動,、狠抓習慣養(yǎng)成，教育,、教學(xué),、教研取得了一項又一項成績，實現(xiàn)了一個又一個突破,。使我們對學(xué)校的發(fā)展增添了更多的信心,，對未來充滿了更加美好的期待。成績里,，我們獲得了許多工作和學(xué)習方面的寶貴經(jīng)驗,，讓我們不斷堅信“樂學(xué)、明禮,、合作,、求真”的現(xiàn)代教育價值；不足中,，我們吸取著教訓(xùn),，不斷反思，繼續(xù)實踐,，讓我們更加堅定“團結(jié)拼博,、務(wù)實合作,、誠信創(chuàng)新”辦學(xué)理念的正確引領(lǐng),。為總結(jié)經(jīng)驗,，激勵先進,，趕超先進；為激發(fā)斗志,，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍；為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階,。今天我們舉行期末總結(jié)表彰大會。

今天的大會有八項議程,，

下面我們進行第一項： 請教導(dǎo)處張主任通報、分析本學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測情況，并進行教學(xué)工作總結(jié)。

第二項：請康校長通報并說明本年度及本學(xué)期各類綜合考核情況。

第三項：請劉校長通報本學(xué)期班主任工作考核情況,，并做教育工作總結(jié),。

第四項：請總務(wù)處張主任做本學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)。

第五項：請李會計做本年度財務(wù)工作總結(jié),。

第六項：請王書記做20xx年黨支部工作總結(jié),。

第七項：熱烈歡迎勾校長做學(xué)校全面工作總結(jié)。

第八項：表彰獎勵本學(xué)期優(yōu)秀教育工作者和教學(xué)優(yōu)勝者,。 首先請康校長宣讀“‘同課異構(gòu)’教學(xué)活動優(yōu)勝者”表彰決定,。

請劉校長宣讀“優(yōu)秀班主任”表彰決定,。

請勾校長宣讀“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝者”表彰決定。

請王書記宣讀20xx年學(xué)?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”表彰決定,。 下面請各位優(yōu)秀教師前來授獎,，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師頒發(fā)證書和獎品,。

老師們：讓我們以熱烈的掌聲對全體獲獎教師表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁,，百尺竿頭,，更進一步；更希望其他教師振作精神，奮起直追,，爭創(chuàng)佳績。兩年多來,，我們與學(xué)校共成長,、同發(fā)展,，大家各方面的表現(xiàn)一直很積極、努力,。在我們河三小這座溫暖的校園內(nèi),，我們領(lǐng)導(dǎo)用智慧和真誠去引領(lǐng)，我們教師用汗水去播種希望,，我們的學(xué)生用勤奮去收獲理想,；正是因為有這樣一個優(yōu)秀的集體，一個精致,、優(yōu)美,、文化、勃勃生機的愛心校園正逐步形成,。作為河三小人，我們有責任行動起來,，為美好的明天而奮斗,！

剛才，勾校長的總結(jié)不但肯定了我們一年來工作的辛勤付出,，也給我們今后的工作和學(xué)習提出了殷切的希望,。希望全體教師以這次總結(jié)表彰會為契機，增強責任感,，使命感,，把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘,，就沒有今天的累累碩果,；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌,。今天的成績是昨天付出的回報,，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅定的信念,，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越,，創(chuàng)造河三小的輝煌,，讓追求卓越的腳步永不停息,；讓我們團結(jié)拼博、求真創(chuàng)新的河三小精神不斷發(fā)揚光大,。

今天的會議到此結(jié)束,，至此，我也向大家拜個早年：祝大家新的一年里身體健康,，工作愉快,，家庭幸福！

謝謝大家,！

期末演講稿篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天我演講的題目是《沖刺期末》。時間是一首無聲的歌,；時間是一縷無痕的風,；時間是一張沒有回程的車票。向前看,，仿佛時間悠悠無邊,，猛回首，才發(fā)現(xiàn)昨天已不再,。

同學(xué)們,，時間把我們推到了期末考試的前沿，沖刺的號角已經(jīng)吹響,，我們就像是整裝待發(fā)的士兵,，即將拼搏于一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭?！跋侣废喾暧抡邉佟惫糯鷦驮谂c對手狹路相逢的時,，無論對手多么強大，也會鼓足勇氣,，使出渾身解數(shù),、亮出自己的劍!即使倒下，也雖敗猶榮,，這就是一種拼搏樂觀的精神!重要的不是結(jié)果如何,，而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊含的勇氣、勤奮,、努力和頑強的毅力,。

同樣，這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的,，今天,，離期末考試只有十幾天了，是我們展現(xiàn)實力的時刻了!為了報答老師的諄諄教誨,、父母的殷殷期望,，讓我們充分把握這最后的十幾天,，為即將到來的期末考試奮斗吧!臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄,，程門立雪的楊時…,。告訴我們：目標引導(dǎo)行動，行動決定命運,。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美,，沒有遠大目標的人不會成功。青春的理想,，成功的鑰匙,，生命的意義，都包含在兩個字中—奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點,，可以撬起地球,。”其實,，我們可以相信,，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來,。人本身沒有多大的區(qū)別,，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個支點，那么,，讓我們用奮斗做支點,，來迎接命運的撞擊。

同學(xué)們,，我認為，接下來的的時間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵,。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機會,，利用這寶貴的時光，靜下心,、沉下心,，“吃得苦中苦，方為人上人”,，最終得到意想不到的收獲!同學(xué)們,，請你們把父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習的動力吧!只要我們增強信心,，嚴格要求自己，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難,，超越自我,，獲得成功!

是槳，就要搏擊風浪,；是船，就要奮勇前進,；是雄鷹，就要振翅高飛!同學(xué)們，努力吧,，創(chuàng)造一份屬于自己的精彩，盡的努力，為關(guān)愛你的人送上一個“驚喜”!

最后祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績,，加油!謝謝大家，我的演講完畢,。

期末演講稿篇十六

敬愛的宋老師、親愛的1班同學(xué)們：

大家下午好,。今天很榮幸站在,，這里代表我們小組發(fā)表期末總結(jié)的演講。

記得宋老師在種下希望之火里面說“總有一群人渴望被改變,，他們認為自己還不夠優(yōu)秀,，總有一群人渴望去改變別人，認為這樣可以實現(xiàn)自己博愛的理想,。這兩群人會自然聚攏在一起,，而教育就是最好的橋梁,。”我想我們大部分人是前者,，所以我們聚集在了這里,。這樣說，也許大家會對我的總結(jié)感同身受吧,。

不知不覺大二上學(xué)期已經(jīng)又一次踮起腳尖離開,，我對這學(xué)期總結(jié)就是迷茫。我覺得每個人的一生中都應(yīng)該會有這種茫然,、不知所措的迷失時刻,，就如同現(xiàn)在的我。也或許大部分人大二的時候都曾經(jīng)這樣茫然過,，褪去了大一才脫離高中苦海的肆意狂,、妄年少輕狂。大學(xué)的新鮮感隨著時間漸漸的消失,，開始有時間和精力去思考自己每天的忙碌是否有意義,，自己的將來到底在哪里。這些過程是痛苦的,，因為大學(xué)不像高中,，高中每個人都有一個共同的目標就是高考，所以你有很多攜手并進的朋友,。你們一起奮斗,，一起歡笑和流淚，一起勇往直前,。大學(xué)是個開放的地方,，有著來自五湖四海的人，各自懷揣著不同的目的和夢想,。所以每個人有著屬于自己的路途,，很少會有人像從前那樣從一而終的一直陪伴著你走過每一段的旅程。你往往是孤獨的,，縱使身邊常常會有很多的朋友,，和很多的歡笑。

我發(fā)現(xiàn)自己向來就是一個依附性很強的人,，在家里依賴著父母,，在學(xué)校很幸運的是一直有很要好的朋友們一路上一直幫著我。然而離開了她們的我,，開始的時候沒有覺得,，但是現(xiàn)在會覺得孤單和恐懼。很多個方向，很多個選擇,，我不知道去向哪里,。我想，我迷失了自己,。

然后我想著再向從前那樣可以遇見要好的朋友,，她渾身充滿了正能量。她會帶我一起前進,，我們還是像過去一樣一路歡歌笑語,。或者我可以遇見一個我愛的人,，他會包容我所有的缺點,，一直在前方給我指引著方向。但是很多事情是可遇而不可求的,，得之吾幸,，不得吾命。遺憾的是,，以前的好運氣都用完了,，我再也沒有遇見這樣的朋友。

前一段時間的我一直在為財大雙學(xué)位的事情煩惱,，以前的朋友們都報了雙學(xué)位,，我自己權(quán)衡利弊好久好久還是沒有決定。好吧,，我承認自己一直都是一個優(yōu)柔寡斷的人,。我問了好多的好多的朋友，同學(xué),，可是一千個觀眾心里有一千個哈姆雷特,。關(guān)于自己的前途我更加迷茫了。最后一個咨詢電話打給了徐志強學(xué)長,，因為很多次我去圖書館都碰見他了,，我想他肯定是一個好學(xué)生。好學(xué)生的建議必定是不錯的,。他正在準備考研,，我和他是除了素質(zhì)班平時再無交集的人。沒想到他耐心的給我權(quán)衡利弊,，分析了半個小時,。說實話我當時特別感動，要@呂媽媽封他為湖經(jīng)好學(xué)長,。

然后我逃課在陽光下一個人坐了好久，想了好久才發(fā)現(xiàn),，原來我一直都在逃避,，逃避自己的空虛和無所事事,。所以當看著朋友做什么時自己也盲目的去追隨，以為這樣就可以彌補自己內(nèi)心的空虛和歉疚,。真的有一種菩提下頓悟的感覺,。當我晚上一個人從圖書館寫作業(yè)回來的時候，看著天上稀少的星星,，騰升出了久違的感動,。為什么我一直都想著去依附著別人呢?如果不能追隨月光，為什么不把自己變成自己發(fā)光的星星呢?明白自己的目標是什么,，不急不緩,，一步一步的前進。重要的是自己想要的到底是什么,，跟著它走肯定沒有錯,。

我想不止是我會這樣，大部分人都曾經(jīng)這樣迷失過,。我們懷揣著夢想上路,，一路披荊斬棘，翻山越嶺,。我們勇往直前,，但太多的選擇和誘惑讓我們有一天迷失了方向，不知道該通往何方才是光明,。其實每當這個時候我們都應(yīng)該不忘初心,，去想一想當初是為什么上路，是什么支撐著你走到這里,。很多時候問一下自己的心,，往往能夠重新找到方向。

上周我們六組和其他兩個組搞了一個聯(lián)誼,，說實話那天因各種原因我心情不太好,，但是葉茜太負責任了，以至于讓我覺得不去是不道德的,。然后我硬著頭皮去了,，我以為只有自己頭上一片天空是陰霾的，別人看起來都是晴空萬里的樣子,。去了之后大家玩了會游戲,，最后一個活動是每個人說一下自己的這學(xué)期總結(jié)。我開始準備隨便說幾句就草草了事了,，但是從我左邊開始發(fā)言就意味著我是最后一個,。前面大部分人是大三的學(xué)姐，她們每個人都認真的總結(jié)自己這半個學(xué)期的生活，說出了自己的感悟,，自己的迷茫,，自己的各種各樣的心聲。每個人3分鐘左右的發(fā)言時間,，沒想到我們竟然說了幾個小時,，輪到我的時候氣氛已經(jīng)不像最開始那樣拘謹，倒也變得特別的歡樂,。然后我們這才發(fā)現(xiàn),，哦，原來不開心,，孤單,，迷茫的不只是自己?；蛟S不開心的我在別人眼中也是快樂無憂無慮的,，.

我想我們有時候真的不用去擔心太多，計劃總是趕不上變化,。人生從來就是不能彩排的,，所以我們要做的只是走好腳下的路。有喜歡的風景就用手機隨時拍下來,，有喜歡的衣服就不要猶豫買下來,，有喜歡的食物不管會不會發(fā)胖盡管消滅它，有喜歡的歌就別怕五音不全大膽學(xué)著唱,，有喜歡的地方就趁著熱情去,，有喜歡做的事趁著年輕去做，青春寶貴哪管那么多可不可能或行不行,。

最后用宋老師的一首詩來結(jié)尾吧,，

忘掉吧

那些被你揉碎的歲月

站起來

站在同一起跑線上

懷揣著新的夢想

邁出矯健的步伐

勇敢向前

我相信

太陽的光里

一定有你青春亮麗的色彩

堅定的腳步

一定能踏出嘹亮的歌聲。

誰的青春不迷茫,。

謝謝大家!

大家好晚上好!

xx年在我們?nèi)w人員的努力下我們?nèi)〉毛@了六張獎狀的優(yōu)異成績,這對于新生的我們來說是一個好的開始,在這里我代表全體同學(xué)向培育我們的老師們表示最真誠的感謝!

從該開始的軍訓(xùn)到現(xiàn)在的期末,我們經(jīng)歷了許許多多的事,。最讓我深刻的是我們的運動會。我們,，護理4班,，在運動會短短的三天，造就了無數(shù)次感動的交織,。感動的原因,，只因為大家沉醉于其中，傾心于其中,。那來自運動的,，來自自我的,，更是來自班級的奮斗的渴望，使大家深深地陶醉于其中,。因為心中班級榮譽的吶喊,，使大家在一種近乎于瘋狂的快樂當中，噴薄著自己的力量,。于是，由于沉醉,，就有了同學(xué)在籃球場上入神地吶喊加油,。由于沉醉，就有了掛著淚花后的堅持,，由于沉醉,，就使失敗也為人所動容。有了沉醉,，也有了我們回首時的感動,。看著我們贏得的一張張獎狀,我的心里感慨萬千,這是我們護理4班團結(jié)的見證,是我們護理4班優(yōu)秀的見證,。

在班上呆了這么久,我們班唯一的霞漬就是紀律問題,。同學(xué)們,我們既然來到同一所學(xué)校,就應(yīng)該好好珍惜我們的緣分,珍惜這個難得的機會.在這里，我們將要度過最美好的少年向青年過度的3年時光,在這里,還將要實現(xiàn)我們最美好的.理想,，如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己,不顧校紀,、忽略班規(guī)，把一寫不良的習慣帶入校園,，給班級和學(xué)校帶來影響,，亂扔垃圾、衣著不整,，或是上課鈴響了很久才姍姍來遲的話,，希望你們好好為班級,為學(xué)校,為自己、甚至為他人的父母想一想,。試想一下我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€沒有紀律約束的環(huán)境里,，我們?nèi)绾瓮瓿勺约旱膶W(xué)業(yè)?如何實現(xiàn)我們的夢想?嚴明的紀律是我們邁向成功的保障，有了嚴明的紀律不是束縛我們的自由,，而是為我們鋪就了一條走向成功的路,有了嚴明的紀律保障,，我們的學(xué)習才是愉快的,我們的生活才是幸福的,我們的未來才會是美好的,我們的明天才更加燦爛輝煌!我相信在以后的日子里我們的班紀律會越來越好,未來我們的美好和輝煌!

俗話說“一個份耕耘，一份收獲”這學(xué)期已即將結(jié)束,，也許你獲得了滿意的成績,也許你因為開始發(fā)揮失常而感到不愉快.但是不管怎么樣,我們都不必有太多的顧慮,只要我們不驕傲,，不灰心，充滿自信,，保持樂觀,，繼續(xù)努力就一定能不斷取得進步!

老師們,、同學(xué)們我們就即將告別xx了,讓我們以更加飽滿的熱情邁向20xx吧!相信吧!新年里只要我們繼續(xù)努力就一定會把一切做得更好!

最后,預(yù)祝老師、同學(xué)們新年快樂,男的越長越帥,女的越長越漂亮哦!

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天,，我們在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會，在這里,，我借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學(xué)戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝,，并代表學(xué)校和我個人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

一、宣讀全校各班各科及格率及紅色率

二,、分析總結(jié)本次考試

評價學(xué)生的考試成績及考試情況

學(xué)生的學(xué)習成績的及格線也定為60分,，那么，你們心中永遠要有60分這個概念,，我們以百分制來衡量你們的成績,，當然，你也不要忘了100分,，應(yīng)該說60分,，作為你們來說，是你學(xué)業(yè)成績的一個基本要求,，100分是你的奮斗目標,。(這里的100分是把成績折合成100分)古今中外，人們都不約而同地在時間,、面積,、生理、等各種不同的領(lǐng)域里,，多次選用了60這個數(shù)字,，可見，60,，真是一個神秘的數(shù)字,。外國發(fā)明創(chuàng)造的鐘表，60秒為一分鐘,，60分鐘為一小時,，用到了60這個數(shù)字。中國人發(fā)明的60平方丈為一畝,，,，也用到了60這個數(shù)字，而今人的退休年齡也是60歲,。既然生活中有這么多的60,，我們學(xué)生也應(yīng)該正確看待60分。(根據(jù)實際情況評價學(xué)生的分數(shù))

分數(shù)是評價教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習成績的“天平”,，但是,，它絕非像“天平”那般“公平”,。分數(shù)并不是一個學(xué)生的一切。成績受諸多因素的制約,，如考試過程作弊0分,、考試過程作弊取得好成績、不會的選擇題做對了等,。我們要透過現(xiàn)象看本質(zhì),，了解學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)、知識水平,、能力高下,、疑難所在，然后對癥下藥,。學(xué)生要在不斷的總結(jié)和反思中提高學(xué)習技能，所以考試完要寫總結(jié),?？偨Y(jié)的目的不是寫文章交上來，是為了自身的發(fā)展,。(評價學(xué)生的總結(jié)：成績=付出+科學(xué)的學(xué)習方法;帶著問題學(xué),，在學(xué)中反思，在反思中追思)做家長的用物質(zhì)激勵學(xué)生,，(興趣是最好的老師,，興趣會伴你走向成功之路)考砸了就大罵，不分析原因,。

期末演講稿篇十七

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！。我是來自***班的***很高興有這樣一個機會,，在考前和大家說些什么,。今天我演講的題目是“認真塌實，備戰(zhàn)期末,?！?/p>

緊隨著迎評忙碌的腳步，期末考試又來臨了,，一切都顯得如此之快,。還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞,，那終究已成過往,，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期中考試,。

過去的成功只能代表過去,，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因為“學(xué)如逆水行舟,，不進則退?！蔽覀€人認為這句話不是說某某人退步了,，而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程,，總結(jié)經(jīng)驗,，以積極地態(tài)度努力下去。向前面的人看齊并加以的努力超越,。在平時的學(xué)習中應(yīng)該樹立一個奮斗目標,，一個競爭對手，作為學(xué)習的一種動力,。

在考試前加緊復(fù)習,，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光,?！钡@種“磨槍”是建立在平時的認真塌實學(xué)習的基礎(chǔ)上的。若你報著“平時不努力,，考前補補也能行”的僥幸心理是不行的,，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘,。那些考試“放衛(wèi)星”的人,，大多是平時班里默默無聞，但他們的學(xué)習態(tài)度卻是絕對認真,，所以僥幸心理是要不得的,。

對于上次考地不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己,，即不能因此對自己缺乏信心,，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,，充分分析其過程,，在其中總結(jié)不足，了解差距,，并且在平時的學(xué)習生活中要學(xué)會觀察分析,。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們在學(xué)習的態(tài)度,，方法和時間的安排情況等等細節(jié),。取長補短，不斷克服我們自身的惰性,，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習方法,。這次考試中樹立一個可行性強,，有針對性的目標，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實施和實現(xiàn),。

臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習,，去認真對待。保證會的不失分,，再將自己不太熟的練熟,，盡量不失分，最后再練習自己不會的,。盡可能避免太多的遺憾,，盡力了便問心無愧了。

最后希望大家在考試中不要太緊張,，平靜一些,，考出滿意的成績。

期末演講稿篇十八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好！今天我的演講沒有題目,，也沒有那些形式化或繁瑣雜糅的語言，除了為大家期末考試鼓鼓勁以外,，也想就我們今后所要面對的挑戰(zhàn)談一談,。

據(jù)網(wǎng)上評議調(diào)查，當代大學(xué)畢業(yè)生月薪均在1000-3000元不等,，沿海發(fā)達城市的物價水平及消費梯度,，竟然高于內(nèi)地十幾個百分點，很多大學(xué)畢業(yè)生表示,，工薪微薄,，很容易就會淪為月光族。

有人會說,，這是個長遠的問題,，沒錯，就業(yè)率本是一項落后的指標,，但我們要明確,，目前學(xué)歷對工作的約束力日趨顯著，若是沒有個好文憑,，今后我們恐怕很難改變命運,。所以講，學(xué)習,，實際上是為了以后的生存,。

或許有人會嘆息道：我喜歡學(xué),，我很努力，可我學(xué)不好,，我不是這塊料,，別忘了，能踏入寶中的學(xué)子,，不會是學(xué)術(shù)上的門外漢,，更不是懦夫，相信有人會懷疑自己,；我是花高價錢進來的,，那么這樣絕佳的學(xué)習環(huán)境都成就不了我們，那里還能成就得了我們呢,？我們從一出生就被應(yīng)試教育所標刻了胎記,，除了戰(zhàn)勝，我們沒有選擇,，這便是端正心態(tài),。

記得有位人稱“敢于向代溝挑戰(zhàn)”的教育學(xué)專家對“高分”這兩個字灌注了這樣的定義，“高分”高在用心,，高在效率,，高在習慣，高在方法,，用功不如用心,，效率決定效果，他所表示的心理定律這項指標影響甚大,，一共14種定律,，并概括為14個關(guān)鍵詞：堅信與期望、情緒與因果,、重復(fù)與累積,、吸引與輻射，相關(guān)與專精,，替換與慣性,，顯現(xiàn)與需求，當然這些都是心理學(xué)范疇內(nèi)的標碼,，實際意義晦澀難懂,，有興趣的同學(xué)可以去了解一下。

我個人覺得一個人的信念也很重要,，文王拘而演周易仲尼厄而作春秋,，孫子臏腳，兵法修列，逆境才是價值,，佛曉過后,，總會有黎明的到來。

最后,，愿我們每一位都能迎著驕陽,，昂首地踏進考場。

期末演講稿篇十九

同學(xué)們,，早上好,。

再過三天，就要期末考試了,。也就是說星期四一,、二、三年級同學(xué)考試,，星期五四,、五、六年級同學(xué)考試,。每年的寒假三年級學(xué)生語文和數(shù)學(xué)就要參加統(tǒng)考,，五年級的英語也要參加統(tǒng)考。所以我今天講話的題目就是《考試》,。

復(fù)習,，老師們有的是辦法，還有ab卷,，還有同步訓(xùn)練,，課時訓(xùn)練什么的一大堆試卷等著你。特別是快到期末考試階段,，語文、數(shù)學(xué),、英語,，課堂上天天免不了一張試卷，對不起,，晚上回家再搞兩張試卷帶回家,，接著做。沒完沒了的卷子,，沒日沒夜的寫,，寫的手發(fā)酸，寫的手抽筋,，寫的頭昏眼花,，寫的腰酸背疼，沒辦法呀，不寫行么,？我看肯定不行,，誰不寫，誰一準沒有好果子吃,。

有沒有人喜歡考試呢,？據(jù)我觀察，喜歡考試的人極少,，大多數(shù)人都不喜歡考試,，我就最不喜歡考試，一遇到考試我就緊張,，本來會做的題目,，因為緊張全部忘記了，下課鈴聲響起,，卷子交上去,，走出教室，忽然想起來了原來這個題目平時不知道做了多少次了,，怎么一上考場就想不起來呢,？卷子發(fā)下來，看到粗心大意錯了幾題,，更是后悔不已,。

唉，這要命的考試,，從小考到大,，從小學(xué)考到大學(xué)，一直要考到退休為止,。如果不考試該多好啊,，想想而已，這是絕對不可能的,。要想不考試,，我們再回到幼兒園，還是讀幼兒園好啊,，天天玩,，不用考試，多么懷念幼兒園那小時候的時光啊,，有吃有喝的還有玩的,，不用起早摸黑，小時候真好,！可是我們一天天在長大,，知識一天天在增長，試卷越來越多，試卷越來越長,，考試越來越頻繁,。

考試，考的好的人喜笑顏開,，考的不好的人愁眉苦臉,。特別是看見老師發(fā)卷子時，如果把臉拉得老長,，陰沉沉的,，很多同學(xué)在教室里連大氣也不敢出，沒考及格的人嚇得渾身直打哆嗦,。說實話,，我這人，一怕考試,，二怕回家簽名,，到處沒有好臉色看，我覺得做個學(xué)生真不容易啊,，要做一個非常出色的學(xué)生簡直比登天還要難,。同學(xué)們，慢慢等吧,，總有一天你們也像我一樣,，只工作不用再參加考試了，天天快活的很哦,。

突然想起從前經(jīng)常聽到的一首歌,，我們一起來唱吧。門前大橋下游過一群鴨,，快來快來數(shù)一數(shù)二四六七八,，咕噶咕噶真也真多呀，數(shù)不清到底有多少鴨,?！摆s鴨的老爺爺胡子白花花，唱呀唱著家鄉(xiāng)戲還會說笑話,，小孩小孩快快上學(xué)校，別考個鴨蛋抱回家,，別考個鴨蛋抱回家,。”謝謝,，我的講話講完了,。