無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,,方案都是一種重要的工具和方法,,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案咖啡篇一
1,、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日――圣誕節(jié)和元旦節(jié),,體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的.幸福和快樂,,學(xué)會(huì)分享,。
2,、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,,培養(yǎng)幼兒的自信心,。
3、快樂地參與游戲,在游戲中感受合作的快樂,。
1、ppt、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》,、《蟲兒飛》,、音響,。
12月24日(周四)上午9:00――11:00
(主 持)
(配 合)
一、歡樂動(dòng)起來,有老師們帶領(lǐng)全體幼兒,、家長,、老師跳健身操。
二、楊園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,,并送節(jié)日問候!
三,、班級(jí)特色展示
小三:歌表演:《蟲兒飛》;小四:古詩表演 ;小五:《兒歌串燒》
四、游戲:猜謎語 (猜對(duì)者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品)
五,、親子表演(各班有1―2位家庭表演)
六,、教師才藝展示:《舞動(dòng)奇跡》
七,、親子互動(dòng)游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》
1,、搶椅子玩法:家長手抱幼兒,,圍著椅子站好,播放音樂,,家長圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn),,音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,,然后去掉一張椅子,,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的家庭為勝利者,。
八,、教師詩朗誦《分享閱讀 分享愛》
九,、游戲結(jié)束,各班回教室休息
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案咖啡篇二
親愛的小伙伴們,,平安夜圣誕節(jié)就要到了哦,,在學(xué)校里面一起度過一次愉快難忘的圣誕節(jié)吧,,在圣誕節(jié)為了加強(qiáng)同學(xué)們之間的感情,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,豐富校園生活特地舉辦一次圣誕晚會(huì),圣誕大party,希望同學(xué)們勇于展示自我,,過一個(gè)愉快而又難忘的圣誕節(jié),。
嘉年華的英文單詞是“carnival”,,“carnival”這個(gè)概念源于威尼斯,,翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思?!拔逍B?lián)歡慶圣誕泉”,。通過圣誕節(jié)晚會(huì),,,營造一種團(tuán)結(jié)向上、青春健康活潑的氣氛,。
xxxx學(xué)校xxx外國語學(xué)校
20xx年12月24日20:30入場(chǎng)
晚會(huì)時(shí)間為21:00——25日00:00
其中23:30----25日00:00分為狂歡時(shí)間
xxxx
1,、啤酒2打,、礦泉水4件
2,、抽獎(jiǎng)箱(紅色,要求大方)
3,、入場(chǎng)劵:1000份(設(shè)計(jì)要求:突出圣誕主題)
4,、抽獎(jiǎng)小禮品(帽子等)
1,、開場(chǎng)熱舞表演者:邀請(qǐng)文工團(tuán)或者xxx學(xué)校舞蹈隊(duì)
2,、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始并致開場(chǎng)白
3、縣領(lǐng)導(dǎo)致詞----校長代表及校長發(fā)言
4,、主持人介紹特約嘉賓
5,、娛樂文藝節(jié)目:待定
備注:節(jié)目中各校負(fù)責(zé)自校的節(jié)目,并提前2個(gè)節(jié)目催場(chǎng)并簽到
6,、晚會(huì)頒獎(jiǎng):(頒獎(jiǎng)小組:五校各選兩位評(píng)委)頒獎(jiǎng)小姐(明智負(fù)責(zé)及培訓(xùn),,要求分為:迎賓小姐4名和頒獎(jiǎng)6名,并準(zhǔn)備禮儀服裝,。)
備注:1.24日晚上頒獎(jiǎng)只頒發(fā)獎(jiǎng)金牌,,獎(jiǎng)金12月25日到卓悅負(fù)責(zé)人處領(lǐng)
2、獎(jiǎng)金牌由明智負(fù)責(zé)要求:紅色底,,大方
7,、評(píng)選:一等獎(jiǎng):一名500元獎(jiǎng)金
二等獎(jiǎng):兩名200元獎(jiǎng)金
三等獎(jiǎng):三名100元獎(jiǎng)金共計(jì):1200元獎(jiǎng)金
8、服裝費(fèi):a.主持人50x6=300元?dú)W美達(dá)負(fù)責(zé)
b.演員各校自己準(zhǔn)備
9,、從各校選拔5個(gè)精彩節(jié)目,,要求不能全部是歌曲,如果節(jié)目不夠,,務(wù)必在12月10前通知王瑩處,,由其他學(xué)校準(zhǔn)備參加。
10,、等待平安夜鐘聲的敲響(若時(shí)間間隔過久可安排歌曲或者游戲)
11,、迎圣誕幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)道具:抽獎(jiǎng)箱、編有號(hào)碼的紙條(主持人視晚會(huì)具體情況而定,,約定4個(gè)游戲)
12,、難忘瞬間——評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo),、主持人,、演員等集體合影專業(yè)攝影師負(fù)責(zé)卓悅負(fù)責(zé)邀請(qǐng)
13、晚會(huì)結(jié)束大合唱《難忘今宵》(各校提前準(zhǔn)備好,,學(xué)會(huì)歌曲,,記得歌詞)
十二:xx學(xué)校和xxx負(fù)責(zé)收拾物品并整理場(chǎng)地。xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和搬評(píng)委席的桌椅,xxx負(fù)責(zé)桌布,。
十三:xxx負(fù)責(zé)清潔打掃場(chǎng),。
十四、燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺(tái)設(shè)計(jì)人員負(fù)責(zé)(xxx負(fù)責(zé)邀請(qǐng))
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案咖啡篇三
1.音樂《圣誕禮物》,。
2.兩棵掛有禮物的圣誕樹,,幾頂放有禮物的圣誕帽。
3.各種包裝好的禮物(內(nèi)裝各種糖果),,圣誕老爺爺手套一只,。
活動(dòng)目標(biāo)
1.在游戲中理解并掌握方位詞上下里外。
2.積極參與,,大膽表達(dá),體驗(yàn)游戲活動(dòng)的樂趣,。
活動(dòng)過程
一,、圣誕節(jié)到了
師:圣誕節(jié)快到了,圣誕老爺爺給我們準(zhǔn)備了許多禮物,,我們一塊兒去瞧瞧吧!
(析:聽著輕松歡快的音樂進(jìn)活動(dòng)室,。幼兒可以立即進(jìn)入過圣誕的情景中。)
二,、圣誕老爺爺?shù)亩Y物
1.找找說說禮物在哪里,。
師:圣誕老爺爺把禮物放在哪里了?我們一塊兒去找一找,互相說一說吧!
(析:這個(gè)集體交流的環(huán)節(jié)不僅要讓幼兒理解上,、下,、里、外等方位詞,,還要鼓勵(lì)幼兒用完整的語言來表述,。)
2.游戲:摸摸禮物快回來。
師:圣誕老爺爺要請(qǐng)你們?nèi)ッY物,,你們?cè)敢鈫?(教師引導(dǎo)幼兒邊念小孩小孩真愛玩,,摸摸這,摸摸那,,男孩摸摸樹上面的禮物,,女孩摸摸樹下面的禮物,快回來,。邊玩游戲,。用同樣的方法摸圣誕帽里、外的禮物,。)
(析:在理解方位詞的基礎(chǔ)上,,師幼共同玩這個(gè)平時(shí)經(jīng)常玩的游戲,不僅活躍了氣氛,,加深了幼兒對(duì)方位詞的認(rèn)識(shí),,而且增進(jìn)了師幼間的`感情,。男孩、女孩分開摸不同方位的禮物,,一方面提高了游戲的難度,,另一方面避免了游戲時(shí)的擁擠。)
師:圣誕老爺爺帶來了這么多禮物,,有的放在上面,,有的放在下面,有的藏在里面,,有的擺在外面,。
(析:教師結(jié)合動(dòng)作小結(jié)禮物所在的方位,直觀形象,,符合小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),。)
3.唱一唱圣誕禮物。
(1)教師演唱圣誕禮物:圣誕禮物,,圣誕禮物,,在哪里?在哪里?有的放在上面,有的放在下面,,真好看!真好看!圣誕禮物,,圣誕禮物,在哪里?在哪里?有的藏在里面,,有的擺在外面,,真好看!真好看!
(析:教師戴上手套裝扮成圣誕老爺爺?shù)?形象,利用幼兒熟悉的歌曲《兩只老虎》的旋律,,重新填詞演唱,,并加上了動(dòng)作,使方位表達(dá)更加形象生動(dòng),,幼兒聽得很認(rèn)真,,也萌生了表演的愿望。)
(2)幼兒跟著教師一起演唱,。
師:圣誕老爺爺唱得好聽嗎?你們想唱嗎?那我們一起跟著圣誕老爺爺唱吧!
4.自由選取自己喜歡的禮物,。
師:你們想要這些禮物嗎?請(qǐng)你去拿一個(gè)自己喜歡的禮物。
(析:看到這些包裝精美的禮物,,孩子們很想擁有,,所以教師設(shè)置拿禮物這個(gè)環(huán)節(jié),以進(jìn)一步滿足幼兒的需要,。)
5.與禮物捉迷藏,。
師:現(xiàn)在我們一起來和禮物捉迷藏好嗎?請(qǐng)你把禮物藏起來。
師:你把禮物藏在哪里了?
(析:讓幼兒自己選一個(gè)喜歡的禮物,然后和禮物玩捉迷藏的游戲,。使禮物和幼兒直接產(chǎn)生關(guān)系,。幼兒由此獲得了豐富的體驗(yàn)。在游戲過程中,,教師鼓勵(lì)幼兒正確運(yùn)用學(xué)過的方位詞,,說說自己把禮物藏在了什么地方。如可以先請(qǐng)幾個(gè)幼兒告訴圣誕老爺爺,,然后請(qǐng)他們互相告訴旁邊的小朋友,,以滿足他們表達(dá)的欲望。)
三,、打開禮物看一看
1.搖一搖,、聽一聽,猜猜里面裝的是什么禮物,。
2.拆開包裝,,拿出禮物,相互說說是什么禮物,。
3.品嘗、分享糖果,。
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案咖啡篇四
20__年圣誕節(jié)即將來臨!為了讓消費(fèi)者體會(huì)到酒店輝煌的品牌氣勢(shì)和獨(dú)特的圣誕文化氛圍,,力爭做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛,我們?cè)谘b飾和布置上突出新穎和獨(dú)特;加大廣告宣傳力度,,達(dá)到在經(jīng)濟(jì)利益增長的同時(shí),,程度的強(qiáng)化酒店的知名度,提升品牌影響力,。
二,、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月24日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
x大酒店
四,、活動(dòng)主題
讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,,也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。
五,、活動(dòng)內(nèi)容
圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾
(一),、主景點(diǎn)布置
4、大廳內(nèi)外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物,。(1000元);
(二),、其他景點(diǎn)布置
娛樂綜合樓:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物,。(1000元)
(三),、禮品
主要是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營業(yè)區(qū)及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所發(fā)的禮品和在客房常客,商務(wù)客人所送的禮品,,預(yù)計(jì)禮品費(fèi)用1500元,。
(以上共計(jì)預(yù)算費(fèi)用10000元。)
酒店整體氣氛布置
(一),、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝,,加強(qiáng)節(jié)日氣氛;
(二)、安排兩名圣誕天使迎賓;
(四),、酒店內(nèi)播放圣誕頌歌,。(播放的曲目:《平安夜》、《普世歡騰,,救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當(dāng)年時(shí)方夜半》《圣誕鐘聲》等等),。
活動(dòng)方式:
對(duì)當(dāng)天到神龍大酒店消費(fèi)的顧客都可以進(jìn)行贈(zèng)送“平安果”(蘋果)活動(dòng)。顧客可親自“采摘”平安果,,寓意一年的收獲,。
具體內(nèi)容:
“平安夜”是一個(gè)很親情的夜晚,同時(shí)也是酒店增強(qiáng)品牌形象的好時(shí)機(jī),,為此,,我們計(jì)劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上,這樣就賦予一個(gè)普通的蘋果以親情,、關(guān)愛,、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份神龍大酒店對(duì)顧客一年來的支持和一份祝福!
需要支持:
一棵大型的圣誕樹(供應(yīng)商支持);
蘋果2000枚,,費(fèi)用大約2000元;
親情卡片2000枚,,費(fèi)用4000元。
圣誕老人:
背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降,,此時(shí)漫天雪花飛舞,,《叮叮當(dāng)》歌曲響起,圣誕老人降臨,,從包包里拿出圣誕糖果散向來賓,,深深的祝福忙碌的人們及時(shí)享受幸福!
鹿(道具1000元)
雪花機(jī)費(fèi)用500元
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案咖啡篇五
活動(dòng)目標(biāo):
1、在幼兒對(duì)圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上,,幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義,。
2、通過活動(dòng),,讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別,,了解外國人是怎樣過新年的。
3,、幫助幼兒積極,、熱心地投入到幼兒園的迎新工作,,增強(qiáng)小主人意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn):
對(duì)圣誕節(jié)的理解,,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圣誕樹,、卡片,、拉花、禮物,、長筒襪,、鹿角、圣誕短片
活動(dòng)過程:
一,、引出圣誕主題,。
二、基本部分
小朋友:這里面有圣誕樹,,他們?cè)谘b飾樹,,這是圣誕節(jié),。
2,、教師講解這是圣誕節(jié),,播放《叮叮當(dāng)》的音樂,讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂氣氛,。
師:還有誰在過圣誕節(jié),,他們笑得那么開心,說說他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d?
3,、給幼兒講圣誕樹,、圣誕老人和尋鹿的故事,,通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的習(xí)俗,,幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。
師:為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日?
4,、啟發(fā)幼兒想象,、創(chuàng)編
師:帶領(lǐng)孩子模仿外國人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶領(lǐng)學(xué)生用拉花,、卡片來裝飾圣誕樹,。
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案咖啡篇六
一、場(chǎng)前景布置:
(二)場(chǎng)景音樂渲染氣氛
(三)圣誕老人:健身會(huì)所工作人員裝扮成圣誕老人,,向顧客發(fā)送小禮物;
二,、促銷活動(dòng)說明
(一)威斯堡健身會(huì)所會(huì)所給你一個(gè)心愿
顧客從圣誕節(jié)當(dāng)日進(jìn)入店內(nèi),由前臺(tái)工作人員發(fā)送心愿卡,,顧客填寫圣誕心愿,,將心愿卡掛至圣誕樹上,,在活動(dòng)進(jìn)入高潮時(shí)由圣誕老人在圣誕樹上抽取心愿卡,幫顧客完成心愿,。
心愿卡的制作:在心愿卡上可以固定的心愿,。(比如:送半年的健身卡,送課程等,,也可以寫上實(shí)質(zhì)性的禮物,,比如:iphon、ipad等)
(二)凡在圣誕節(jié)當(dāng)日進(jìn)店的客戶均可以領(lǐng)取圣誕小禮物一份(由前臺(tái)小精靈送出)送出禮物需要客戶簽名(防止客戶冒領(lǐng),,多領(lǐng))與上述心愿卡同步進(jìn)行,。
(三)圣誕節(jié)當(dāng)日凡健身會(huì)所會(huì)員,可以攜帶一位朋友進(jìn)店體驗(yàn),,由會(huì)員攜帶進(jìn)店的客戶,,只可以領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,不能填寫心愿卡,。
(四)活動(dòng)高潮活動(dòng)
2,、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)全店員工可以跳健身操/邀請(qǐng)舞蹈演員——炒熱氣氛
(2)由店長宣布圣誕節(jié)狂歡送禮開始
(3)活動(dòng)設(shè)置:
b、蹬自行車比賽:同上
(4)游戲時(shí)間:邀請(qǐng)客戶做你比我猜等游戲
ps:上述所有的活動(dòng)要穿插店內(nèi)員工/舞蹈演員的舞蹈進(jìn)行,,不能一直進(jìn)行比賽或者游戲,。
(五)建議:
活動(dòng)當(dāng)日在核心活動(dòng)開始時(shí)間進(jìn)店的非會(huì)員客戶,凡繳納10元/5元(費(fèi)用自定)可以參與當(dāng)日活動(dòng),,在前臺(tái)處只領(lǐng)取小禮物,,不簽署心愿卡——目的:增強(qiáng)非會(huì)員顧客的體驗(yàn)感,促成簽單,。
三,、活動(dòng)前準(zhǔn)備
宣傳:
1、所有的會(huì)籍顧問對(duì)自己的會(huì)員客戶,,發(fā)送短息,,或者電話通知,店內(nèi)圣誕節(jié)活動(dòng),。
2,、會(huì)籍顧問向所有有意向客戶發(fā)短息,打電話邀請(qǐng)客戶進(jìn)店,。
3,、提前3天開始發(fā)放單頁。
4,、微信群通知客戶,。
務(wù)必做到通過活動(dòng)開發(fā)更多潛在客戶,維系老客戶,。
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案咖啡篇七
圣誕節(jié)是一個(gè)重要的基督教節(jié)日,,以紀(jì)念耶穌的誕生,。也被稱為耶穌圣誕節(jié),主的誕生日,,天主教也被稱為耶穌圣誕節(jié),。圣經(jīng)中沒有記載耶穌的出生日期。公元336年,,羅馬教會(huì)在12月25日開始慶祝這個(gè)節(jié)日,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
12月25日,,一個(gè)神秘的節(jié)日——圣誕節(jié),。非傳統(tǒng)的中國節(jié)日卻是新一代追逐時(shí)尚的年輕一族演繹青春活力的標(biāo)志性時(shí)間點(diǎn)。營造一個(gè)輕松環(huán)境豐富我系莘莘學(xué)子的業(yè)余文化生活,,展示我系新一代工商風(fēng)貌,,讓我們共同奏響“叮叮鐺叮叮鐺,鈴兒響叮當(dāng)”這一熟悉的旋律,。
通過圣誕狂歡party弘揚(yáng)新一代工商學(xué)子“積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新”精神,展示工商系生生不息的活力,。
魅力工商圣誕狂歡
工商管理系全體師生
(一)時(shí)間20x年12月25日19:30
(二)地點(diǎn)吉林大學(xué)珠海學(xué)院大多功能廳
(三)人物工商管理系全體師生
(四)活動(dòng)具體流程
(1)19:00——播放圣誕主題曲《鈴兒響叮當(dāng)》(dj版本),,營造圣誕歡愉氛圍。觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí),,禮儀小姐給予每人一張小卡片許禮物愿望(可實(shí)現(xiàn)型),,之后對(duì)折掛在舞臺(tái)旁邊的大圣誕樹上。之后領(lǐng)取數(shù)字小卡片,,活動(dòng)中將抽取幸運(yùn)觀眾參與游戲,。
(2)19:30——圣誕狂歡party以一場(chǎng)熱辣的fashionshow正式拉開序幕。
(3)19:35——主持人開場(chǎng)白并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)嘉賓(背景音樂~鈴兒響叮當(dāng)),。
(4)19:45——系領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)發(fā)表簡短講話,,并“引燃”舞臺(tái)背景布中央的“圣誕圣火”(按鈕開關(guān)),然后在圣誕樹上隨機(jī)選取5個(gè)心愿便利貼交給工作人員(暫時(shí)保密)接著滾動(dòng)投影儀上的寢室號(hào)碼隨機(jī)抽取30個(gè)我系寢室號(hào)碼將會(huì)有“惡魔”上門索取糖果,,無法滿足“惡魔”要求的寢室將在門上貼上一個(gè)大大的紅色“×”,,“惡魔”會(huì)在索取糖果之后邀請(qǐng)寢室成員光臨狂歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng),。
(5)20:00——《戲說圣誕》小品,,以詼諧幽默的小品帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾“遨游”圣誕史。
(6)20:15——《圣誕歌曲串燒》“兒時(shí)圣誕”“圣誕節(jié)的前夕”“又到圣誕”“圣誕老人來了”“雪夜狂想曲”等,。
(7)20:30——《圣誕樹裝扮大pk》抽取3名幸運(yùn)觀眾與教師組隊(duì)進(jìn)行比賽,,飾品密封后以抽簽方式排序進(jìn)行挑選,最終由現(xiàn)場(chǎng)觀眾票選出“最圣誕的樹”,,贈(zèng)送小禮物,。
(8)20:55——《舞/武術(shù)欣賞》孔雀舞~爵士舞~華爾茲~太極~散打~擒拿連番上陣給予觀眾絕對(duì)的視覺沖擊,。
(9)21:15——《圣誕魔方》在魔法師變幻莫測(cè)的魔術(shù)中感受圣誕的神秘氣息舞臺(tái)四周輪流噴射干冰與小泡泡增添魔幻感幻變糖果拋向觀眾席。
(10)21:30——《怪談?dòng)耙暋凡シ烹娪白髌菲伪硌菡吡眍惤?jīng)典配音,。
(11)21:40——《圣誕基地占領(lǐng)》抽取20名幸運(yùn)觀眾每四人一組站在攤開的報(bào)紙上個(gè)人身體的其他部位不得碰地成功后再撕去一半報(bào)紙,,接著再撕去一半,直至失敗,,最后以面積最小的隊(duì)伍為大贏家,,贈(zèng)送小禮物。
(12)22:00——系領(lǐng)導(dǎo)講話(背景音樂鈴兒響叮當(dāng)輕音樂版本),。
(13)22:10——《禮品大贈(zèng)送》圣誕老人們帶著他的紅色大布袋給現(xiàn)場(chǎng)觀眾分發(fā)圣誕糖果主持人公布“圣誕愿望樹”幸運(yùn)兒并饋贈(zèng)心愿禮物“惡魔”回贈(zèng)給各寢室代表小禮物(舞臺(tái)四周噴射閃亮碎尼龍),。
(14)22:22——圣誕狂歡party在《鈴兒響叮當(dāng)》的美妙音符中成功落下帷幕。
(一)在教學(xué)樓公告欄粘貼party宣傳海報(bào),,與宿舍樓下公告欄粘貼活動(dòng)宣傳單,,在食堂過道旁邊板房狂歡會(huì)宣傳展板。
(二)通過“班級(jí)干部會(huì)議”讓班長,、團(tuán)支書以飛信,、qq群、班級(jí)群郵件等方式通知到班級(jí)成員,。
(三)在“工商管理系博客”“工商管理系微博”“172校園活動(dòng)網(wǎng)”“大學(xué)生精英論壇”等工商系最新活動(dòng)動(dòng)態(tài)公告板塊和專業(yè)校園活動(dòng)網(wǎng)站發(fā)布狂歡會(huì)消息,。
(四)通過校園廣播站宣傳,與系記者溝通在系報(bào)進(jìn)行前期宣傳,。
(五)編制邀請(qǐng)函邀請(qǐng)我系全體教師,。
通過前期認(rèn)真策劃設(shè)計(jì),全面的傳播宣傳手段,,活動(dòng)內(nèi)外場(chǎng)地的選擇,,尤其是本次有外場(chǎng)活動(dòng),且活動(dòng)項(xiàng)目較為新穎,,保守預(yù)計(jì)在謝幕前30分鐘現(xiàn)場(chǎng)人員將達(dá)飽和狀態(tài),。故該活動(dòng)應(yīng)該可以達(dá)到較好的收效。
2021圣誕節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案
準(zhǔn)備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目,,可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說,、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡,、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物,,這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往。
1,、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,,知道圣誕節(jié)是西方的`重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣,。
2,、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,,通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3,、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂,。
1、裝扮圣誕樹,、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“merrychristmas!”的字樣,、圣誕花環(huán)、圣誕襪,、圣誕鈴鐺,、金銀星星等小飾物)。
2,、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌,。
3,、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。
英語活動(dòng):圣誕快樂,。
結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merrychristmas》
教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物,、音樂等,,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merrychristmas的練習(xí);句子iwant的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happynewyear》,,活動(dòng)很自然也很有意義,。
教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merrychristmas!
教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公:christmasoldmen,,圣誕樹:christmastree等飾物的發(fā)音,。
游戲:whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞,。
帶幼兒到室外與老師,、阿姨、其他的工作人員相互祝福,。merrychristmas!
親子活動(dòng):給老師的圣誕卡
1,、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論
師:圣誕節(jié)到了,,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來了爸爸媽媽一起幫忙,,趕快和爸爸媽媽商量一下吧,。
(1)老師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸,、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì),。
(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸,、媽媽討論。
2,、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3,、提出制作時(shí)的要求:
(1)先設(shè)計(jì)好再進(jìn)行制作,大膽使用各種材料,。
(2)使用工具,、材料時(shí)注意安全。
4,、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡,。
(1)教師全面觀察巡視、適時(shí)給予幫助,。
(2)重點(diǎn)幫助爸爸,、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作,。
5,、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對(duì)老師說一句祝福的話,。
圣誕老人出場(chǎng)
圣誕老人敲門
教師:小朋友們聽,,敲門的聲音!會(huì)是誰呢?我們一起來問問好嗎?whoisit?
圣誕老人:iamsantaclaus!
教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?pleasecomein!
圣誕老人:i’mcoming!merrychristmas!children!
幼兒:merrychristmas,santaclaus!
圣誕party
準(zhǔn)備:幼兒自制的各種小動(dòng)物面具,,給小朋友們的禮物,。
1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光,,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。
2,、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物,。
1、占圈
讓一名家長和幼兒為一組,,邀請(qǐng)10組家庭,,聽音樂圍圈跑,音樂停止時(shí)家長和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi),占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽,,每次淘汰兩組,,最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、水果蹲
把小朋友分成六個(gè)小組,每小組為一種水果,,一種水果蹲完了后,,這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說出下一種水果的名字,并且不能重復(fù),,重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語言類節(jié)目,。
3、貼鼻子
家長站在指定位置,,小朋友蒙住眼睛,,手拿“鼻子”,聽家長指揮,,穿過障礙物,,貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲獎(jiǎng)勵(lì),。
五,、尾聲:
彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中,,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,,當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,,又一年過去了,,我們長大了,你們的呵護(hù)伴我們成長,,今天我要說一聲,,謝謝你們啦!”
最后:___幼兒園全體員工祝家長和小朋友們,圣誕節(jié)快樂!
1,、在圣誕節(jié),,這個(gè)西方節(jié)日中重要的節(jié)日里舉行圣誕節(jié)英語晚會(huì)可以加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)西方文化的了解,增加同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)英語的認(rèn)識(shí),。
2,、加強(qiáng)英語的實(shí)際運(yùn)用能力,讓同學(xué)們的英語口語學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步的鍛煉同時(shí)也增加英語學(xué)習(xí)的趣味性,。
3,、加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與溝通。同時(shí),,加強(qiáng)同學(xué)們與外界的英語交流和學(xué)習(xí),。
4、讓平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)氛圍得到一定的緩解,,使同學(xué)們的心情得到放松,,在以后的日子里更好的學(xué)習(xí),。
感受西方文化,,學(xué)習(xí)趣味英語
20--年12月25日晚上七點(diǎn)
本班教室
全體同學(xué)及英語科組全體老師
1、本班學(xué)生a全權(quán)負(fù)責(zé)與英語系聯(lián)誼并處理相關(guān)事務(wù),。首先,,在活動(dòng)舉行的一個(gè)月前與英語系例如--01班聯(lián)系,討論相關(guān)事項(xiàng),。其次,,后期準(zhǔn)備階段與英語系的交流工作。
2,、本班學(xué)生b和學(xué)生c負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集西方圣誕節(jié)的具體資料,,在活動(dòng)舉行的前兩周公布給班級(jí)同學(xué)。此外,,兩同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系任教外教老師,,并商討與圣誕節(jié)有關(guān)的事宜,對(duì)班級(jí)同學(xué)的節(jié)目做必要的指導(dǎo),。
3,、本班學(xué)生d負(fù)責(zé)在一個(gè)星期前收錄同學(xué)們的具體表演節(jié)目,并將節(jié)目的相關(guān)道具一一記錄,。
4,、本班學(xué)生e負(fù)責(zé)借教室,負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)(包括音信,,麥克風(fēng)之類相關(guān))以及活動(dòng)結(jié)束后會(huì)場(chǎng)的整理工作,。
5、本班學(xué)生f負(fù)責(zé)購買晚會(huì)所需物資及表演道具,。
6,、本班學(xué)生g、h負(fù)責(zé)活動(dòng)氣氛的調(diào)節(jié),,保證活動(dòng)和諧有序的進(jìn)行,。并且兩人負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)場(chǎng)的安全工作。
7,、本班同學(xué)m負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理,。
七、活動(dòng)流程
1、晚會(huì)主持人開場(chǎng)白
2,、邀請(qǐng)嘉賓致辭
3,、節(jié)目一一開始有序表演
4、晚會(huì)結(jié)束,,主持人發(fā)言
5,、教室后期整理工作進(jìn)行
1、本次英語晚會(huì)旨在提高學(xué)生的英語表達(dá)能力,,因此全部節(jié)目都是使用英語語言,,包括主持人的開場(chǎng)白。
2,、必須提前和英語系聯(lián)系溝通,,關(guān)于活動(dòng)的進(jìn)行達(dá)成共識(shí)。
3,、提前將節(jié)目和各種所需物品準(zhǔn)備好,。準(zhǔn)備人員提前三小時(shí)將場(chǎng)地安排好。
1,、在布置會(huì)場(chǎng)裝點(diǎn)教室時(shí),,攀高注意安全。一定要有人在場(chǎng)一起合作布置整理,。
2,、親點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù),了解提前離場(chǎng)同學(xué)的去向,。
3,、到場(chǎng)同學(xué)注意保管自己的財(cái)物??赡苡行┩瑢W(xué)由于表演需要,,更換衣物,注意保管好,。
4,、節(jié)目表演時(shí),注意安全,。
1,、如果活動(dòng)時(shí)間與上課或其他事物沖突,則活動(dòng)提前,,或是取消,。
2、若是活動(dòng)當(dāng)天天氣不好,,本班學(xué)生f負(fù)責(zé)雨具的整理擺放工作,。
3,、提前調(diào)試好音響、麥克風(fēng)等器具,,保證其能正常使用,。如果音響或是相關(guān)工具出現(xiàn)問題,及時(shí)聯(lián)系相關(guān)部門或是拿出準(zhǔn)備的備用器具,。
4,、發(fā)現(xiàn)本班同學(xué)或是與外班同學(xué)出現(xiàn)矛盾沖突,負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的同學(xué)m及時(shí)調(diào)解,。如果涉及到活動(dòng)的進(jìn)行,,同學(xué)g、h及時(shí)采取準(zhǔn)備措施,,保證活動(dòng)有序進(jìn)行,。
5,、如果活動(dòng)舉行過程中,,有同學(xué)出現(xiàn)身體不適,同學(xué)m負(fù)責(zé)安排其休息或是提前離場(chǎng),。
1,、購買活動(dòng)小吃軟工班預(yù)定出資兩百元。
2,、購買活動(dòng)道具及活動(dòng)涉及到的獎(jiǎng)品軟工班預(yù)定一百元,。音響軟工班提供。
3,、購買裝扮會(huì)場(chǎng)軟工班預(yù)定出資五十元,。
總計(jì)花費(fèi):三百五十元
備注:英語系出資數(shù)額由該班人數(shù)及協(xié)商后定。
2020年x月x日晚
100人左右,、各關(guān)系單位,、協(xié)議單位高管及相關(guān)人員、常住客等,。
中國人接觸圣誕節(jié)還是最近幾年的事,,全過各地的氣氛也不一樣,象是一些沿海地區(qū)比較有節(jié)日氣氛,,象是地處最南的_,、_一帶,由于毗鄰_,,開放城市,,年青一輩的人雖有不同的宗教信仰,但已將圣誕節(jié)作為一個(gè)普天同慶的日子了?,F(xiàn)在就讓我們大家一起看看圣誕節(jié)的一些固定節(jié)目吧,。
x月x日這一天,,各教會(huì)都會(huì)分別舉行崇拜儀式。天主教與東正教舉行圣誕彌撤,,新教舉行圣誕禮拜,。有些教會(huì)的慶祝活動(dòng)從午夜零點(diǎn)就開始,。除崇拜儀式外,,還演出圣誕劇,表演耶穌降生的故事,。
圣誕節(jié)作為一個(gè)隆重慶祝節(jié)日,,不能少了好吃美味食品。圣誕party作為圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目,,有家庭式的,,朋友式的,情人式的各種歌樣party,。一種友情,,親情,愛情聚會(huì)的好時(shí)光,。戴著圣誕帽,,唱著圣誕歌,說說大家的圣誕愿望,。
游戲1,、幸運(yùn)大白鯊
用具:幸運(yùn)大白鯊。
人數(shù):兩人,。
方法:幸運(yùn)大白鯊的構(gòu)造非常簡單,,但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開,,然后按下它的下排牙齒,,這些牙齒中只有一顆會(huì)牽動(dòng)鯊魚嘴,使其合上,,如果你按到這一顆,,鯊魚嘴會(huì)突然合上,咬住你的手指,。當(dāng)然,,鯊魚牙是軟塑料做的,不會(huì)咬痛您的,。
你可以在酒桌上把它作為賭運(yùn)氣的酒具,,幾個(gè)人輪流按動(dòng),如果被鯊魚咬到罰酒,。
興奮點(diǎn):適合男孩女孩一起玩,,對(duì)于膽小的女孩子來說比較驚險(xiǎn),。
缺點(diǎn):首先你要先去買一個(gè)“大白鯊”,雖然價(jià)錢不貴,。
游戲2,、拍七令
用具:無。
人數(shù):無限制,。
方法:多人參加,,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),,不許報(bào)數(shù),,要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù),。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒,。
興奮點(diǎn):沒有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡單的算術(shù),。
缺點(diǎn):無,。
游戲3、心臟病
用具:無,。
人數(shù):越多越好,。
方法:將一副撲克牌給酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā),,但是不能看自己和他人手里的牌,。然后以酒桌上的人為序,按照人數(shù)排列,。例如,,酒桌上有5個(gè)人,可編為1-5的序號(hào),。如果該人出的牌和自己的序號(hào)相同,,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,,最后拍上去的人是輸家,。
興奮點(diǎn):非常刺激,經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂,。
缺點(diǎn),,對(duì)桌子不利。
游戲4,、開火車
用具:無,。
人數(shù):兩人以上,多多益善,。
方法:在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己,。但是地點(diǎn)不能重復(fù),。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,,而另一個(gè)人來自上海,,你就要說:“開呀開呀開火車,,北京的火車就要開,。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”,。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開,。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開,。”如果對(duì)方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。
興奮點(diǎn):可以增進(jìn)人與人的感情,,而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意,、眉目傳情,。
缺點(diǎn):無。
借著分工合作來完成任務(wù),。(這樣在游戲的過程中也可以增加同事之間的友情)
人數(shù):每組限六人,。
場(chǎng)地:不限,。
道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)。汽球(每組一個(gè)),。
適合:全部的人,。
游戲方法:
1、分組,,不限幾組,,但每組必須要有六人,。
2,、主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3、首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破,。
1,、x月x日—x日制訂具體的布置方案,。
2,、x月x日—x日聯(lián)系媒體制訂宣傳計(jì)劃。
3,、x月x日—x日大廳及各景點(diǎn)裝飾,、布置。
4、x月x日—x日核定文藝節(jié)目,。
5,、x月x日—x日確定活動(dòng)用酒水,菜單,。
6,、x月x日做好活動(dòng)的各項(xiàng)工作,確定各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,。
7,、以上活動(dòng)餐飲部將按照賓館的整體計(jì)劃,具體組織落實(shí),。
這個(gè)圣誕節(jié)策劃方案的亮點(diǎn)在于,,他的游戲環(huán)節(jié)比較豐富,平時(shí)工作忙碌,,同事之間也很少有時(shí)間交流,,可以利用游戲,也增加同事之間的交流,,增加同事之間的友誼,。
節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一,圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日,,但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值,,我們的主要目的不是過洋節(jié),而是利用其節(jié)日情境,,挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。在圣誕節(jié)中有”圣誕老人”這一形象,可以說是幼兒幻想世界的人物,,他能夠滿足愿望的魔力總會(huì)喚起孩子們對(duì)他的好奇和期待,,不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)讓孩子們有希望,,而且暗喻著生命的哲理,。因此結(jié)合節(jié)日,我們?cè)O(shè)計(jì)了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動(dòng),。
借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日,,賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境,讓孩子在童話世界里快樂的參與各項(xiàng)活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒的審美能力,、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力等,,體驗(yàn)節(jié)日的喜悅,。以圣誕節(jié)為切入口,,讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,,了解安徒生,、格林等名著童話大師。知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日,,了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗,,對(duì)比中國的春節(jié),滲透多元文化教育,。
收集有關(guān)圣誕主題的圖書和名著的童話故事,,豐富圖書角。收集有關(guān)的歌謠,、兒歌,。收集各種童話形象,如裝飾品,、圖片等,。制作各種頭飾、面具,、服飾等,。各個(gè)區(qū)域活動(dòng)的材料,如彩色紙,、破舊襪子,、油畫棒等準(zhǔn)備圣誕樹以及禮物等。
班級(jí)老師共同商討本活動(dòng)方案的具體實(shí)施辦法,,并征求家長們的意見和建議,,讓家長參與進(jìn)來,根據(jù)家長的意愿請(qǐng)部分家長參與到活動(dòng)的設(shè)計(jì),,環(huán)境的布置,,道具的制作,讓部分家長擔(dān)當(dāng)重要角色,,既有了很多的點(diǎn)子,,又促進(jìn)了家園的互動(dòng)和家與園的良好關(guān)系。師幼共同搜集圣誕節(jié)童話,、世界名著童話故事等,,利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講述,,幫助幼兒了解故事內(nèi)容,,激發(fā)閱讀童話書籍的興趣。向家長推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書,,可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準(zhǔn)備圣誕禮物,。
手工區(qū):投放圣誕帽子,、棉花、膠棒等,,請(qǐng)小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花,。包禮物,投放彩紙,、彩帶,、糖果、蘋果等請(qǐng)小朋友學(xué)習(xí)包禮物,。制作拉花:投放各色皺紋紙,、膠棒等粘貼拉花布置教室。做圣誕老人,,投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號(hào)筆來制作圣誕老人,。
12月25日,一個(gè)神秘的節(jié)日——圣誕節(jié),。非傳統(tǒng)的中國節(jié)日卻是新一代追逐時(shí)尚的年輕一族演繹青春活力的標(biāo)志性時(shí)間點(diǎn),。營造一個(gè)輕松環(huán)境豐富我系莘莘學(xué)子的業(yè)余文化生活,展示我系新一代工商風(fēng)貌,,讓我們共同奏響“叮叮鐺叮叮鐺,,鈴兒響叮當(dāng)”這一熟悉的旋律。
通過圣誕狂歡party弘揚(yáng)新一代工商學(xué)子“積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新”精神,,展示工商系生生不息的活力。
魅力工商圣誕狂歡
工商管理系全體師生
(一)時(shí)間20x年12月25日19:30
(二)地點(diǎn)吉林大學(xué)珠海學(xué)院大多功能廳
(三)人物工商管理系全體師生
(四)活動(dòng)具體流程
(1)19:00——播放圣誕主題曲《鈴兒響叮當(dāng)》(dj版本),,營造圣誕歡愉氛圍,。觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí),禮儀小姐給予每人一張小卡片許禮物愿望(可實(shí)現(xiàn)型),,之后對(duì)折掛在舞臺(tái)旁邊的大圣誕樹上,。之后領(lǐng)取數(shù)字小卡片,活動(dòng)中將抽取幸運(yùn)觀眾參與游戲,。
(2)19:30——圣誕狂歡party以一場(chǎng)熱辣的fashionshow正式拉開序幕,。
(3)19:35——主持人開場(chǎng)白并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)嘉賓(背景音樂~鈴兒響叮當(dāng))。
(4)19:45——系領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)發(fā)表簡短講話,,并“引燃”舞臺(tái)背景布中央的“圣誕圣火”(按鈕開關(guān)),,然后在圣誕樹上隨機(jī)選取5個(gè)心愿便利貼交給工作人員(暫時(shí)保密)接著滾動(dòng)投影儀上的寢室號(hào)碼隨機(jī)抽取30個(gè)我系寢室號(hào)碼將會(huì)有“惡魔”上門索取糖果,無法滿足“惡魔”要求的寢室將在門上貼上一個(gè)大大的紅色“×”,,“惡魔”會(huì)在索取糖果之后邀請(qǐng)寢室成員光臨狂歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng),。
(5)20:00——《戲說圣誕》小品,以詼諧幽默的小品帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾“遨游”圣誕史,。
(6)20:15——《圣誕歌曲串燒》“兒時(shí)圣誕”“圣誕節(jié)的前夕”“又到圣誕”“圣誕老人來了”“雪夜狂想曲”等,。
(7)20:30——《圣誕樹裝扮大pk》抽取3名幸運(yùn)觀眾與教師組隊(duì)進(jìn)行比賽,,飾品密封后以抽簽方式排序進(jìn)行挑選,最終由現(xiàn)場(chǎng)觀眾票選出“最圣誕的樹”,,贈(zèng)送小禮物,。
(8)20:55——《舞/武術(shù)欣賞》孔雀舞~爵士舞~華爾茲~太極~散打~擒拿連番上陣給予觀眾絕對(duì)的視覺沖擊。
(9)21:15——《圣誕魔方》在魔法師變幻莫測(cè)的魔術(shù)中感受圣誕的神秘氣息舞臺(tái)四周輪流噴射干冰與小泡泡增添魔幻感幻變糖果拋向觀眾席,。
(10)21:30——《怪談?dòng)耙暋凡シ烹娪白髌菲伪硌菡吡眍惤?jīng)典配音,。
(11)21:40——《圣誕基地占領(lǐng)》抽取20名幸運(yùn)觀眾每四人一組站在攤開的報(bào)紙上個(gè)人身體的其他部位不得碰地成功后再撕去一半報(bào)紙,接著再撕去一半,,直至失敗,最后以面積最小的隊(duì)伍為大贏家,,贈(zèng)送小禮物,。
(12)22:00——系領(lǐng)導(dǎo)講話(背景音樂鈴兒響叮當(dāng)輕音樂版本)。
(13)22:10——《禮品大贈(zèng)送》圣誕老人們帶著他的紅色大布袋給現(xiàn)場(chǎng)觀眾分發(fā)圣誕糖果主持人公布“圣誕愿望樹”幸運(yùn)兒并饋贈(zèng)心愿禮物“惡魔”回贈(zèng)給各寢室代表小禮物(舞臺(tái)四周噴射閃亮碎尼龍),。
(14)22:22——圣誕狂歡party在《鈴兒響叮當(dāng)》的美妙音符中成功落下帷幕,。
(一)在教學(xué)樓公告欄粘貼party宣傳海報(bào),與宿舍樓下公告欄粘貼活動(dòng)宣傳單,,在食堂過道旁邊板房狂歡會(huì)宣傳展板,。
(二)通過“班級(jí)干部會(huì)議”讓班長、團(tuán)支書以飛信,、qq群,、班級(jí)群郵件等方式通知到班級(jí)成員。
(三)在“工商管理系博客”“工商管理系微博”“172校園活動(dòng)網(wǎng)”“大學(xué)生精英論壇”等工商系最新活動(dòng)動(dòng)態(tài)公告板塊和專業(yè)校園活動(dòng)網(wǎng)站發(fā)布狂歡會(huì)消息,。
(四)通過校園廣播站宣傳,,與系記者溝通在系報(bào)進(jìn)行前期宣傳。
(五)編制邀請(qǐng)函邀請(qǐng)我系全體教師,。
通過前期認(rèn)真策劃設(shè)計(jì),,全面的傳播宣傳手段,活動(dòng)內(nèi)外場(chǎng)地的選擇,,尤其是本次有外場(chǎng)活動(dòng),,且活動(dòng)項(xiàng)目較為新穎,保守預(yù)計(jì)在謝幕前30分鐘現(xiàn)場(chǎng)人員將達(dá)飽和狀態(tài),。故該活動(dòng)應(yīng)該可以達(dá)到較好的收效,。
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案咖啡篇八
1、活動(dòng)主題:圣誕氣息降臨啦 (快樂圣誕,,共度平安之夜)
2,、活動(dòng)主旨:為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情,,展現(xiàn)我校的風(fēng)采,,活躍校園氣氛,。
3、活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚18:00
4,、活動(dòng)地點(diǎn):
5,、主 辦 方:本站
6、承 辦 方:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各社團(tuán)
7,、晚會(huì)籌備工作管理方式:項(xiàng)目式管理和階段式管理相結(jié)合
8,、工作人員:財(cái)會(huì)社聯(lián)個(gè)成員 總負(fù)責(zé):財(cái)會(huì)社聯(lián)
總導(dǎo)演:財(cái)會(huì)社聯(lián) 總策劃:財(cái)會(huì)社聯(lián)
9、項(xiàng)目組:
(2)第二項(xiàng)目組:宣傳服務(wù)組
(3)第三項(xiàng)目組:采購組
(4)第四項(xiàng)目組:舞臺(tái)布置組
(7)第七項(xiàng)目組:清場(chǎng)組
10,、晚會(huì)前三個(gè)階段:
(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期 本階段主要完成宣傳,、節(jié)目收集、主持人確定及邀請(qǐng)嘉賓
1) 節(jié)目收集:由節(jié)目組負(fù)責(zé),。采取向各協(xié)會(huì)收集節(jié)目的渠道,,確定主持人。
2) 前期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé),。海報(bào)設(shè)計(jì),、廣播稿的饌寫及準(zhǔn)備臺(tái)詞。
1) 節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負(fù)責(zé),,總導(dǎo)演監(jiān)督,。
2) 中期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會(huì)出本次晚會(huì)的海報(bào),。
3) 物品購買:由采購組負(fù)責(zé),。物品需要情況征求各組組長。
4) 邀請(qǐng)嘉賓:由外聯(lián)組負(fù)責(zé),。確定邀請(qǐng)嘉賓,,經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請(qǐng)柬。
(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期 本階段主要確定晚會(huì)的全過程(節(jié)目單的確定,、末期宣傳,、核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓)
1) 晚會(huì)全過程確定:由節(jié)目組負(fù)責(zé),總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督,。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印,,并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)
2) 末期宣傳:宣傳組負(fù)責(zé),。節(jié)目單的設(shè)計(jì)和發(fā)放,,網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3) 核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓:由外聯(lián)組負(fù)責(zé),。
11,、晚會(huì)當(dāng)日流程:由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé)
12、晚會(huì)后期工作:
(1)清掃會(huì)場(chǎng)(由清場(chǎng)組負(fù)責(zé))
(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負(fù)責(zé))
(3)書面(全體工作人員)