報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告初一篇一
為了進(jìn)一步提升新華國際商學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生們堅(jiān)毅,、肯干的精神作風(fēng),學(xué)院老師特地為本次社會實(shí)踐活動安排了一場十公里野外拉練,。16日清晨五時(shí)三十分,,拉練在清原山區(qū)清脆的鳥鳴中開始,一路上歡聲笑語不斷,,參加拉練老師和八位同學(xué)信心百倍地踏上征程,,大家或慷慨激昂高歌一曲,或喊起令人振奮的口號,。其樂融融且秩序井然的氛圍使學(xué)生們感受到了不一樣的精彩,。
當(dāng)拉練進(jìn)行到后半程時(shí),許多學(xué)生的腳步開始蹣跚起來,。大家相互攙扶,相互鼓勵(lì),,或喊上幾句口號,,或唱起幾句歌曲,堅(jiān)持著向終點(diǎn)前進(jìn),。最終,,所有同學(xué)均完成了這次十公里野外拉練,無一退出,。
學(xué)生們普遍表示,,這次拉練不僅收獲了沿途美妙的風(fēng)光,更是對自己精神的一次洗禮,,堅(jiān)持就是勝利的滿足感,、成就感溢于言表;同時(shí),大家普遍認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的力量,,只要大家相互幫助,、相互鼓勵(lì)就沒有克服不了的難關(guān)。
暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告初一篇二
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,,社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,,了解社會;同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會的一種良好形式,。
所以為了同一個(gè)目標(biāo),,同一種信念,我加入了暑假社會實(shí)踐活動,,在一家菜館里做了10天的服務(wù)生,。
這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,提高自己的社會適應(yīng)能力,。
盡管在這十天里,,我的手被開水燙傷過,被顧客刁難過,,被經(jīng)理批評過,,被酒精爐割破手指,摔壞過碗碟,,但是,,我知道我經(jīng)歷了一次成長。充分認(rèn)識到學(xué)到了再多的理論,,如果它不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐,,解決實(shí)際問題,那么它永遠(yuǎn)只是理論,,沒有實(shí)際意義,,就像紙上談兵。
社會百面,,餐館拙見,。我在一個(gè)月的時(shí)間里,盡全力去融入社會,,感知社會,,我對自己說,遇到難題,,不要輕言放棄,,在放棄前再努力一次,告訴自己,,對于過去不曾后悔,,因?yàn)楦冻鲞^,,奮斗過,加油!
在為期十天的社會實(shí)踐中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:
1. 首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好,。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,,笑對每一位顧客。
2. 我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客,,處處要為了顧客著想,。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
3. 注意我的形象,,服裝,、言行,舉止大方,、文明得體,,要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。
4. 在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃,,并熟練各項(xiàng)規(guī)章和章程,,保證上班的工作效率。
5. 按時(shí)上下班,、堅(jiān)決做到不遲到,、不早退,。
6. 上班時(shí)間不能接打電話,,做私人事,聊天等,。
7. 處理突發(fā)事件言遇事冷靜,、理智以餐館與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,,及時(shí)匯報(bào),。
8. 保證上班時(shí)間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,處處以大局為重,,維護(hù)大局形象。
經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,,經(jīng)過這次實(shí)踐,,我能真正體會到這一點(diǎn)。在工作中,,在真正的社會交際中,,顧客永遠(yuǎn)是對的,你不能摻雜自己的個(gè)性,。
第一:樂觀,,不管遇上什么樣的困難,,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉(zhuǎn)機(jī),。
第二:自信,,首先自己要有自信,自信不是自夸,,而是對自己的能力作出的肯定,,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行,。
第三:肯努力,,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,,其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四:謙虛做人,,我們本來對于社會上的知識知之甚少,,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,,那是膚淺的表現(xiàn),,我們要謙虛做人融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,,更事半功倍。別人給的意見,,我們要聽取,、耐心、虛心地接受,。
經(jīng)過這一次的暑假打工,,社會實(shí)踐,我真的是長了不少的見識,,增長和很多社會經(jīng)驗(yàn),,在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,,走進(jìn)社會大染缸去,。
我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會實(shí)踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價(jià)值,,我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會,,所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),,當(dāng)我們走向社會時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會服務(wù)。
以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會鍛煉,,空一肚子墨水卻不知如何用,,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的,。所以我們要發(fā)起倡議,,為了我們今后更好更快地投入到社會當(dāng)中去,為了我們早日實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會,,讓我們積極投入到社會實(shí)踐中去吧!
暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告初一篇三
5月17日早上,我早早地來到教室,,猜測著今天的走進(jìn)新農(nóng)村活動將是什么樣的,?正當(dāng)我想入非非時(shí),潘老師一聲令下:“走了,,準(zhǔn)備出發(fā)了,。”同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,,跟著帶隊(duì)的老師來到小操場舉行啟動儀式,。在張校長講完話后,大部分的`同學(xué)都提了全校為蒲江縣復(fù)興學(xué)校捐的書籍,。這時(shí),,潘老師提了一樣?xùn)|西交給我,,哦,?是什么呀?原來是給農(nóng)村小伙伴的禮物,,挺沉的,。是什么東西呢?水彩筆,?鉛筆,?油畫棒?還是……?我又開始猜測,?!敖M長,快走呀,?!焙竺娴耐瑢W(xué)叫著打斷了我的思路,。“哦,,知道了,。”我慌忙答道,,緊跟了上去,。就這樣,我們小組坐上了長途汽車,。
經(jīng)過了大約兩小時(shí)的長途跋涉,,我們來到了蒲江縣復(fù)興學(xué)校,老遠(yuǎn)就看見幾十名帶紅領(lǐng)巾的小朋友熱情地向我們打招呼,,綻開了花兒般的笑臉,,為我們打開了校門。接著,,我們下了車,,排好隊(duì)。復(fù)興學(xué)校的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兣e行了歡迎儀式,。在校長和復(fù)興鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講完話后,,我們就浩浩蕩蕩地向農(nóng)村小伙伴家里走去。一路上我們歡聲笑語,,就像一只冒險(xiǎn)隊(duì)勇往直前,。約摸走了四十多分鐘后,我們來到了農(nóng)村小伙伴的家里,。一進(jìn)她家的院子,,小時(shí)候在農(nóng)村里生活的彭俞彰已經(jīng)按耐不住,摩拳擦掌地要從草叢里中捉幾只蛐蛐兒來觀察,。趙云翔和袁楊也跑進(jìn)了草叢仔細(xì)尋找起蛐蛐兒來,。女生們看著這幾個(gè)未來的“法布爾”都笑了。待男生們捉著蛐蛐兒后,,我們女生也上前去湊熱鬧,,只見那幾只蛐蛐兒被他們弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真好玩,!
在“熱身后”,,我們書歸正傳,調(diào)查起農(nóng)村小伙伴的學(xué)習(xí)情況來,,經(jīng)過我們分析和整理,,得到了以下答案:
1、復(fù)興學(xué)校的同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)境不錯(cuò),,課程齊全,,和我們不一樣的是他們所用教材為人教版,。
2、他們并沒有特長班學(xué)習(xí),,因?yàn)猷l(xiāng)里還沒有開展特長班,。
3、課間的活動也非常的豐富多彩,,可以跳繩,、打乒乓球、打羽毛球等等,。
4,、復(fù)興學(xué)校的上學(xué)時(shí)間為周一至周四早上八點(diǎn)三十分到下午四點(diǎn)二十分,周五下午三點(diǎn)三十分放學(xué),。
調(diào)查完正事,,小組組員們又活躍起來,對什么都好奇,,瞧,,愛提問的楊詣指著田里的綠苗問道:“這是什么東西?”指導(dǎo)老師回答她:“這是缸筍”楊詣點(diǎn)了點(diǎn)頭,,笑了,。就在這時(shí),小伙伴的媽媽叫道“吃飯了”,,我們都爭先恐后地來到了飯桌前坐下,。桌上已擺滿了香噴噴的農(nóng)家菜,有家常豆腐,、缸筍燒肉,、辣椒茄子、回鍋肉,、番茄蛋花湯等,。看著這滿滿一桌子美食,,大家都狼吞虎咽地吃了起來,。不一會,,一桌的飯菜被我們一掃而光,,袁楊竟吃了三碗飯,我也比平時(shí)多吃了不少呢,,這農(nóng)家菜真讓我們胃口大開呀,!
吃晚飯后,袁楊提出去田間玩,?!昂冒?,真是個(gè)好主意?!彼薪M員都異口同聲地回答道,。走在田間的泥巴路上,我們充分地體驗(yàn)到了農(nóng)村的味道,,一不小心,,袁楊摔進(jìn)了田野里,可他卻舒舒服服地坐在那兒,,好像很享受似的,。看著他那“逍遙”的樣子,,所有人都舒心地笑起來,,袁楊自己也莫名其妙地哈哈大笑。就這樣,,愉快的一天很快過去了,,下午四點(diǎn)鐘左右,我們?nèi)喽紲?zhǔn)備上車,,踏上了返回的路程,。坐在車上,看著車窗外飛逝而過的田野,,我不禁陷入了沉思:新農(nóng)村的變化可真大呀,!農(nóng)村小伙伴的生活也很有趣,雖然他們沒有我們城里孩子的物質(zhì)條件好,,可他們?nèi)匀贿^得開心,、自信,就像山野里的小樹,,他們一樣會健康成長,。
暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告初一篇四
經(jīng)過為期五天的暑期社會實(shí)踐,我們xx學(xué)院關(guān)愛空巢老人社會實(shí)踐隊(duì)取得了圓滿的成功,。在這幾天中大家因?yàn)樘鞖庋谉岫兴傅∵^,,也因?yàn)樯瞽h(huán)境不好而感到困頓過,但大家每當(dāng)遇到這種情況更多地是互相鼓勵(lì),,以最短的時(shí)間去調(diào)整心態(tài),,積極的投入到志愿服務(wù)當(dāng)中。
在本次社會實(shí)踐中,,我們學(xué)會了很多也成長了很多,。我們懂得了老一輩們生活上的不易,他們的勤儉節(jié)約與我們的奢侈浪費(fèi)形成了鮮明的對比,同時(shí)也倍加珍惜我們幸福的生活,。當(dāng)他們?nèi)缤覀冞@個(gè)年紀(jì)時(shí)正頂著烈日在農(nóng)田干活,,而我們坐在空調(diào)屋里抱怨這抱怨那;當(dāng)他們吃著咸菜時(shí),我們在評說著食堂的飯菜不好吃;當(dāng)他們奔跑于田野時(shí)候我們正玩著各種無聊的游戲,。在與老人們的相處的這幾天中,,老人們的無私與偉大深深打動著我們。這些空巢老人的子女常年不在家,,他們有的獨(dú)自生活,,有的還需照料不能隨父母去外地的孫子孫女,所以生活上的節(jié)儉可想而知,。
? ? ? 而且,,老人們年紀(jì)大了,有的老人會經(jīng)常生病,,在生病期間由于子女未在身邊,,所以只能自己照顧自己,他們的心酸只有他們自己知道,。身處外地的兒女總是以工作忙為由而不回家,,這讓老人想讓子女回家又怕耽誤了他們的工作。導(dǎo)致老人只能如此孤獨(dú)的一日又一日的度過,。生病時(shí)也只能自己強(qiáng)忍著,,不敢告訴兒女,怕他們擔(dān)心,。
在暑期實(shí)踐的這幾天里真的感覺我們收獲了許多精神食糧,,在我們?yōu)槔先朔瞰I(xiàn)出自己服務(wù)的同時(shí),老人們也給我們好好上了一課,。他們用自己的實(shí)際行動詮釋著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。所以,在實(shí)踐的.這幾天我們可能會因?yàn)橐恍┦虑椴婚_心,,但我們從不表現(xiàn)出來總是把自己燦爛的笑臉展現(xiàn)在老人面前,。希望通過自己的綿薄之力為老人帶來歡樂的時(shí)光。同時(shí)也希望那些出門在外的游子們在奔波于工作的同時(shí)也不要忘記獨(dú)自在家的老父母,?!白佑B(yǎng)而親不在”世間最悲傷的也莫過于此。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該趁父母健在時(shí)好好的去疼愛關(guān)心他們,。在以后的學(xué)習(xí)生活中,,只要有機(jī)會我們就應(yīng)該多去參加這種社會實(shí)踐以便去更好的提升自己。
暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告初一篇五
今天一天是學(xué)生在計(jì)算機(jī)房里把這幾天來的調(diào)查進(jìn)行整理,,并形成相應(yīng)的報(bào)告,,由于我們小組承擔(dān)著明天上午代表我們學(xué)校向長郡中學(xué)匯報(bào)發(fā)言的任務(wù),,我們小組就只將相應(yīng)的資料整理后,,交給長郡中學(xué),,而重點(diǎn)就是寫好這個(gè)發(fā)言材料,利用中午休息的時(shí)間,,把學(xué)生分組寫的一些東西組合在一起,,形成了明天學(xué)生的發(fā)言稿,今天下午在語文老師的指導(dǎo)下,,只作了極小的調(diào)整,,其他的就按照我中午組合的內(nèi)容定稿了。今天晚上就由代表發(fā)言的學(xué)生去熟悉稿子的內(nèi)容了,。
今天中午我們學(xué)校幾個(gè)帶隊(duì)的老師一匯合,,談到我們湖南省四大名校之首的長郡中學(xué)的學(xué)生,其感覺基本上差不多,,那就是:在行為上,,禮貌上,在待人接物上,,確實(shí)不值得稱道,,甚至于一些行為讓人覺得有點(diǎn)垃圾,如他們的隊(duì)員不經(jīng)農(nóng)民同意就去采摘農(nóng)民的包谷,、蔬菜等,,如他們在車上可能沒有給老師讓座的思想,離開農(nóng)家的時(shí)候也不打招呼,,他們有的組員還以命令的口氣要我們的老師給他們買東西,,還有就是一種了不起的樣子,這個(gè)可能與他們的老師也有關(guān)系,,帶隊(duì)的老師也有這種味道,。而我們的學(xué)生比他們在這些方面表現(xiàn)得要好。但在綜合能力方面,,確實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)的,,如他們的學(xué)生做的`幻燈片,確實(shí)比我們的學(xué)生處理能力要強(qiáng)得多,,這主要得益于他們的活動比我們多,,在城市里,可能見識也要多,,鍛煉的機(jī)會也多,,因此,他們的綜合能力就好一些,。
還有就是他們做課題的經(jīng)驗(yàn)確實(shí)比我們豐富,,無論從格式到內(nèi)容,,從綜合到整理,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。
我總感覺,,這些年來,我們的學(xué)生都是跟著他們在做課題,,而從來沒有過自己的課題,,所以,每一年,,我們的學(xué)生就只是被動地跟著他們?nèi)フ{(diào)查,,而沒有形成自己的風(fēng)格。而今年,,我是借了這個(gè)機(jī)會,,將自己的一個(gè)課題穿插到其中進(jìn)行調(diào)查,而這樣也不是正途,,畢竟不是專為自己的課題去調(diào)查,,只有我自己一組能得到控制,而其他組卻不能控制,,所以,,從調(diào)查的結(jié)果來看,有一個(gè)組什么也沒有做,,還要以后去補(bǔ)充,。
沒有自己的課題,就好象只是為別人打工那感覺,,因?yàn)樽詈笤紨?shù)據(jù)都被他們帶走,,沒有真正自己的調(diào)查報(bào)告,沒有自己獨(dú)立處理一樁事情的完整過程,,這不能不說是一份遺憾,。只有我才從今年開始打破這個(gè)常規(guī),搞了一個(gè)自己的課題,,相信有了開始,,才能走得更遠(yuǎn)。只是,,作為我們學(xué)校的現(xiàn)狀,,想要象長郡中學(xué)那樣花費(fèi)這么大的代價(jià)進(jìn)行調(diào)查,可能還要走一段比較長的時(shí)間之旅才能有所突破,。
暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告初一篇六
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中,、四中全會以及系列重要講話精神,引領(lǐng)廣大青年學(xué)生按照關(guān)于“勤學(xué),、修德,、明辨,、篤實(shí)”的“八字真經(jīng)”要求,樹立和踐行社會主義核心價(jià)值觀,,積極投身新福建建設(shè)實(shí)踐,,投身“四個(gè)全面”,我院團(tuán)委組織了今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐工作——組成“四個(gè)全面”觀察團(tuán)赴南平市前坪村深入觀察和領(lǐng)會“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,,深刻理解新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治國理政新思路,,完成“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉及微電影拍攝工作,。學(xué)院還組建了社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會實(shí)踐成績評定小組,,對學(xué)生社會實(shí)踐做出部署,并強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動,,提出明確要求,,做出指導(dǎo)安排。
此次暑期社會實(shí)踐活動旨在促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才。是學(xué)生接觸社會,、了解社會,、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、協(xié)作精神,、實(shí)踐能力和社會交往能力的重要途徑。
此次暑期社會實(shí)踐制訂了詳細(xì)的活動策劃,。在報(bào)名的學(xué)生中最后篩選出11名大一,、大二的動畫專業(yè)的同學(xué)組成“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉組、5名播音與主持(策劃)專業(yè)的同學(xué)組成微電影拍攝組,,并指定一名動畫專業(yè)的專任老師帶隊(duì),。前期,相關(guān)帶隊(duì)老師專程前往南平市前坪村考察鄉(xiāng)村情況,,確定涂鴉材料及生活環(huán)境,,并由后勤保障組提供相關(guān)供給。
在此期間,,我院團(tuán)委負(fù)責(zé)老師與帶隊(duì)老師及學(xué)校團(tuán)委相關(guān)老師多次召開安全會議,,明確責(zé)任,部署制定了詳細(xì),、周密的安全措施,,明確責(zé)任,保證安全,。
彩繪文化墻--結(jié)合動畫專業(yè)優(yōu)勢,,為前坪村設(shè)計(jì)獨(dú)具特色的墻繪方案,,完成墻面清理、刷底,、起稿,、彈線、上色,、噴字等工作,,將“社會主義核心價(jià)值觀”內(nèi)容展示在墻面上,實(shí)實(shí)在在的把村民的廣告墻變成文化墻,。
支教--針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子,,結(jié)合學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢,開展唱歌,、舞蹈,、詩歌朗誦、多彩繪畫等興趣輔導(dǎo)班的支教活動,。在短期的時(shí)間內(nèi),,組織孩子們開展成果匯報(bào)展示。
環(huán)保知識科普--向村民進(jìn)行“清潔鄉(xiāng)村,,從我做起”的教育宣傳,,科普廢物再利用小知識,使村民積極參與到自覺維護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生的行動中,,志愿者對不文明行為及時(shí)進(jìn)行教育勸阻,,從而提高村民的環(huán)保意識,讓大家為“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”的環(huán)保行動做出積極貢獻(xiàn),。
微電影拍攝—分成兩個(gè)小組拍攝,,一組拍攝“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉全過程,可作為鄉(xiāng)村紀(jì)錄片;一組作為“四個(gè)全面”觀察團(tuán)拍攝社會實(shí)踐全過程,,記錄支教臺前幕后的故事,。
群眾文化建設(shè)—組織村民學(xué)跳廣場舞,豐富群眾精神文化生活,,在短期內(nèi),,組織匯報(bào)成果展示。
社會實(shí)踐為期九天,,同學(xué)們滿懷感恩,,肩負(fù)著學(xué)院的囑托和重任出發(fā)啦。他們要代表學(xué)院,、學(xué)校,,甚至是當(dāng)代大學(xué)生的形象深入到鄉(xiāng)村里,以樸實(shí)的風(fēng)格面對鄉(xiāng)親們,,給鄉(xiāng)村帶去我們的知識與技能,,傳播文明的同時(shí),,鍛煉自己的意志,了解平時(shí)課堂上,、學(xué)校里無法體驗(yàn)到的活,。
近十個(gè)小時(shí)的車程,一個(gè)多小時(shí)的山路顛簸,。到了前坪村,,大家稍作休息,就開始準(zhǔn)備起隔天的工作,。時(shí)間緊任務(wù)重,,同學(xué)們要要求自己第一時(shí)間適應(yīng)環(huán)境,盡快投入到工作狀態(tài)中,。
這九天里,,同學(xué)們每天早晨五點(diǎn)半起床,,六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)工作,。頂著烈日,忍者蚊蟲叮咬的瘙癢,,涂鴉組給墻體刷白,、勾勒輪廓、上色;攝影組扛著近十斤重的機(jī)器,,采訪村支書和村民,,記錄鄉(xiāng)村建設(shè)小康社會的點(diǎn)滴、深化改革的點(diǎn)滴,、依法治村的影子,、從嚴(yán)治黨的事例,不忘“四個(gè)全面”觀察團(tuán)的使命,。
就像動畫專業(yè)帶隊(duì)老師所說,,涂鴉組的同學(xué)雖然是專業(yè)出身,但墻面坑坑洼洼,,對勾勒輪廓造成了一定難度,。墻面很高,必須同時(shí)有一人在旁邊從整體上指點(diǎn),,否則很可能“盲人摸象”,,且要求幾乎是一次成功,而竹竿,,也成了他們手中的“畫筆”,。這從專業(yè)上都是極大的挑戰(zhàn)。同時(shí),,由于正值酷暑,,溫度高,,如果顏料一次調(diào)太多就很容易干涸,浪費(fèi)顏料;而調(diào)得太少,,又很容易造成不同批次的顏料存在色差,。所以顏料的準(zhǔn)備工作也是一大難點(diǎn)。
拍攝組的同學(xué)為了不影響村干部正常上班,,只能晚上采訪,、拍攝,之后還需要剪輯構(gòu)思,。同時(shí)由于地方條件簡陋,,人員限制,每位同學(xué)幾乎都擔(dān)負(fù)著兩倍的工作量,。
此外,,離開南坪村的前一天晚上,我們舉辦了“總結(jié)聯(lián)歡會”,,聯(lián)歡會上有留守兒童表演舞蹈節(jié)目,,有我們與村民們共跳廣場舞,氣氛融洽,。
最后,,志愿服務(wù)隊(duì)返回校園后第一時(shí)間,學(xué)院召開了總結(jié)座談會,,座談會上,,同學(xué)回顧這九天,坦誠地說,,雖然老師在出發(fā)前已經(jīng)給大家打了預(yù)防針,,告訴大家,環(huán)境會比想象中的惡劣,,但剛到村子時(shí),,仍然有很大的落差,很不適應(yīng),。這讓從小在城市里長大的孩子們一下無法適應(yīng)起來,。其中,涂鴉組的李宗育同學(xué)更是左眼突然起了囊腫,,整個(gè)人的心情更加低落,,甚至有了放棄實(shí)踐回家看病的想法。但接觸了樸實(shí)的村民和可愛的孩子們,,他告訴自己,,不要輕言放棄。為了不影響涂鴉的進(jìn)度,每天晚上都強(qiáng)忍疼痛用三角針自行給眼部放血,,緩解眼部的壓力,,每次結(jié)束后疼痛的汗水都濕透了整個(gè)衣服。也有不少同學(xué)的身上已經(jīng)被蚊蟲咬的慘不忍睹,,然而一切的一切都被我們的同學(xué)用堅(jiān)定的信念克服了,。我們?nèi)客瑢W(xué)沒有中途倒下,沒有中途退出,,圓滿地完成了工作任務(wù)!
廣闊的社會,,還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,,站在一個(gè)新的起點(diǎn),,以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神,,去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采,。
暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告初一篇七
從短短的幾天實(shí)踐中走來,我們帶不回任何精湛的技術(shù),,卻能帶回我們一生中最寶貴,、最值得珍惜的財(cái)富。作為大學(xué)生的我們,,抱著貼近社會,、體驗(yàn)生活的愿望,懷著投身社會,、服務(wù)大眾的熱情,希望在正式進(jìn)入社會之前,,提早與社會來個(gè)零距離的親密接觸,,積累更多的社會經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)如何與人溝通,,如何與人交流,,如何與人合作等技巧,決定組織一個(gè)暑期社會實(shí)踐隊(duì),。經(jīng)過重重篩選,,最終16個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)成為了真正的隊(duì)員,組成了赴藤橋的心路實(shí)踐隊(duì),。我們相信任何的工作都能給我們帶來課本上無法得到的知識,,所以在工作中我們多聽多學(xué)多做,按時(shí)超量地完成任務(wù),。同時(shí)我們也在工作中學(xué)到了許多,,大到先進(jìn)的檔案管理操作系統(tǒng),小到復(fù)印機(jī)的使用,甚至于燒菜做飯…在這期間,,我們從小事做起,,從點(diǎn)滴做起,受益非淺,。
具體實(shí)踐內(nèi)容:
在那短暫的10天的實(shí)踐生活中,,我們實(shí)踐隊(duì)組織實(shí)施了如下幾項(xiàng)實(shí)踐活動:義務(wù)支教,給全鎮(zhèn)的黨員拍照(更新黨員宣傳欄),,免費(fèi)涼茶鋪,,參觀周日企業(yè),大型的奧運(yùn)宣傳活動,,邀請支教優(yōu)秀學(xué)生一起包水餃(師生同樂),,為當(dāng)?shù)氐拇逯谱餍麄鳈冢约懊赓M(fèi)的種子發(fā)放(蔬菜知識的傳播),。這些活動在藤橋當(dāng)?shù)匾鹆艘欢ǖ姆错?,而且每一?xiàng)都給我們的隊(duì)員帶來了無窮的樂趣和無盡的收獲。在活動期間,,為了讓隊(duì)員們學(xué)到更多,,在政府提出的自己煮飯與請廚娘之間,我們選擇了自己動手煮飯,,豐衣足食,,同時(shí)還組織隊(duì)員們每天晨跑,并且參加了當(dāng)?shù)匾粭l進(jìn)程要道的通車儀式,。
義務(wù)支教:
我們作為大一的學(xué)生,,可以說唯一的財(cái)富和特長就是我們所擁有的知識,而義務(wù)支教是一個(gè)讓我們的特長得以發(fā)揮的活動,,既可以給自己累積經(jīng)驗(yàn),,也可以為社會提供服務(wù)和幫助。但在支教中我們也遇到了很多的問題,,比如說學(xué)生的來源,,學(xué)生的跨年級,接受能力,,教材資料以及教課內(nèi)容等等,,但是我們還是克服了困難,選擇了分小學(xué)和初中兩個(gè)級段想面向社會招收學(xué)生,,以講授課外知識作為上課的重點(diǎn)內(nèi)容,,以提高學(xué)生多方面的應(yīng)用能力作為我們上課的目的,最后我們收獲了許多喜人的成果,。
全鎮(zhèn)黨員拍照:
這是一個(gè)覆蓋面廣,、意義大的活動。為了紀(jì)念建黨77周年,藤橋政府組織給全鎮(zhèn)的黨員拍照,,更新各村的黨員信息欄,,而這個(gè)光榮的拍照任務(wù)就交給了我們實(shí)踐隊(duì)。我們作為大學(xué)生,,能夠給黨員拍照,,接觸黨員,這顯然是一個(gè)學(xué)習(xí)黨,,接近黨的難得的好機(jī)會,,為我們將來入黨做了很好的鋪墊。
免費(fèi)涼茶鋪:
炎炎夏日,,藤橋鎮(zhèn)的老百姓們還在辛勤地進(jìn)行著日復(fù)一日的艱苦耕作,,而同樣來自農(nóng)村的我們,深知其中的辛苦與無奈,,所以在如此的酷熱之夏,,我們選擇用免費(fèi)贈送清熱解毒的涼茶的方式作為對他們的慰問,送去一點(diǎn)愜意,,一絲涼意,,以表達(dá)我們溫科學(xué)子的一份心意。
參觀周日企業(yè):
我們長期住在大學(xué)這個(gè)象牙塔里面,,“與世隔絕”的生活讓我們學(xué)到的知識永遠(yuǎn)只停留在理論上,,無從接觸任何運(yùn)作起來的實(shí)物。今天,,我們隊(duì)成員走出了象牙塔,,來到了藤橋鎮(zhèn)上的一家優(yōu)秀企業(yè)——周日服裝制作公司,在這里,,我們看到了許多,,也學(xué)到了許多,特別是經(jīng)理為我們做了熱情洋溢的講解,,讓我們學(xué)習(xí)到了最新的企業(yè)管理及運(yùn)作方式,隊(duì)員們個(gè)個(gè)受益良多,。
大型奧運(yùn)宣傳活動:
xx年年,,中國年,奧運(yùn)年,,在這個(gè)特別的年份里,,在這樣一個(gè)天時(shí)、地利,、人和的有利條件之下,,我們實(shí)踐隊(duì)決定為奧運(yùn)會做一次大型的宣傳活動:以“和諧奧運(yùn),文化同行”為口號,舉行了藤橋鎮(zhèn)“迎奧運(yùn),,促和諧,,講文明,樹新風(fēng)”大型宣傳活動,,活動包括:萬人簽字,,有獎問答,宣傳資料發(fā)放等,。這是一個(gè)充分互動的活動,,在提高當(dāng)?shù)厝嗣駥W運(yùn)了解的`同時(shí),也鍛煉了我們隊(duì)員的口語及交際能力,。
與支教優(yōu)秀學(xué)生一起包水餃:
10天來的實(shí)踐生活讓隊(duì)員們學(xué)到了很多,,經(jīng)歷了很多,也吃了很多的苦,,在實(shí)踐即將結(jié)束的今天,,為了犒勞我們的隊(duì)員,,大家打算一起包水餃,,但想想,,獨(dú)樂樂不如同樂樂,,所以我們邀請了我們在支教時(shí)遇到的優(yōu)秀學(xué)生,,來與我們一同包水餃,。就這樣,,一個(gè)本打算問犒勞隊(duì)員的活動升級成了一個(gè)與學(xué)生們交流感情和充分互動的節(jié)目,。
給當(dāng)?shù)匾粋€(gè)村制作宣傳欄
當(dāng)我們步入藤橋鎮(zhèn)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了鎮(zhèn)上的所有的宣傳欄的內(nèi)容及排版都非常的單調(diào),,于是在征得當(dāng)?shù)氐恼夂?,我們?lián)系了一個(gè)村子,了解了他們所需要的宣傳欄的內(nèi)容后,,用我們大學(xué)生獨(dú)特的思維及審美觀,,為那邊的一個(gè)村子制作了一個(gè)出色的宣傳欄,其內(nèi)容符合實(shí)際,,顏色鮮艷,,排版合理,甚得為當(dāng)?shù)氐娜藗兿矏邸?/p>
誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮,,誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,,然而這個(gè)炎熱的七月,,我們以實(shí)際行動證明了自己,向所有人書寫了一份滿意的答卷,。
我們是一個(gè)由16人組成的實(shí)踐隊(duì),,在實(shí)踐中,,由于我們隊(duì)伍的人數(shù)不是很充足,以及活動的安排太過緊密,,我們隊(duì)沒有明確的各種職務(wù)上的分組,,只是大體把我們隊(duì)分為4組,每個(gè)組每天都必須從事不同的工作,,全面地鍛煉了我們的隊(duì)員,。然而這些工作中最具有挑戰(zhàn)性的當(dāng)然就是每個(gè)小組輪流負(fù)責(zé)的每天的吃飯問題。雖然我們的生活有點(diǎn)艱苦,,但這并不影響我隊(duì)的士氣和信心,,每天,各個(gè)隊(duì)都會努力的去變不同的菜色,,當(dāng)然還有“額外津貼”——一個(gè)西瓜,。每當(dāng)吃西瓜的時(shí)候,我們隊(duì)員都會爭先恐后地一股腦兒上,,狼吞虎咽,,吃得津津有味!看到這樣的畫面,,總會讓人忍俊不禁,,卻也會發(fā)自內(nèi)心的感動!
作為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長的我,,寫我們實(shí)踐隊(duì)的總結(jié)時(shí),,最讓我感到欣喜的就是我們實(shí)踐隊(duì)在10多天的實(shí)踐生活中,隊(duì)員之間只有歡聲笑語,,沒有怨天尤人,,隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作使快樂與收獲無處不在我們的實(shí)踐生活中。
快樂的時(shí)光總是彌足珍貴,,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味,,在這匆匆而過地十天里,我們共同擁有了許多難以忘懷的回憶,,一起經(jīng)歷了收獲時(shí)的喜悅,,失敗時(shí)的沮喪,挫折時(shí)的團(tuán)結(jié)和分離時(shí)的不舍后,,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),,大家已經(jīng)從最初的同事、隊(duì)友,,變成了朋友、伙伴,。
也許,,不能說實(shí)踐增長了我們多少才干,或者豐富了我們多少知識,亦或是提高了我們多少素質(zhì),但是卻教會了我們一個(gè)道理:機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,,只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,,減少磨合期的碰撞,,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,駛向成功的彼岸。
在這里也給以后參加實(shí)踐或組隊(duì)去實(shí)踐的同學(xué)提個(gè)醒:
3.出發(fā)去實(shí)踐前,,要調(diào)整好心態(tài),,實(shí)踐不是去休閑,要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備,;
4.實(shí)踐隊(duì)員之間要互相幫助,,在實(shí)踐期間大家就是一家人要同舟共濟(jì),互相溝通理解,,互相商量幫助,,能忍則忍,寬以待人,,多為他人著想,,不要過于計(jì)較,要記住,,參加了實(shí)踐,,那么我們就是一個(gè)團(tuán)體.
暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告初一篇八
高考后所做的決定報(bào)考師范院校,使我也順利地被x大學(xué)錄取,,從此,,我心中便一直信奉著這句話:既然選擇了遠(yuǎn)方,便不顧風(fēng)雨兼程,。
作為一名x生的我,,一直都在為自己的將來做打算,面對當(dāng)今如此激烈的就業(yè)壓力,,我該何去何從呢?在大一的時(shí)候,,我曾猶豫徘徊過,煩惱著自己選擇師范專業(yè)是不是錯(cuò)了?如果錯(cuò)了,,那我該如何補(bǔ)救?如何改變目前的狀態(tài)等等一系列問題,。后來經(jīng)同學(xué)和老師的開導(dǎo),我漸漸的想通了,,明白了既來之,,則安之這句話的真諦,。大一的那年,我過的很茫然,,當(dāng)然,,時(shí)間不會因你的茫然而多為你停留一刻,也就是這樣,,大一的生活就這樣悄然而逝,。
在大一的暑假,我的境遇非常的坎坷,。在我獨(dú)自去xx的路上發(fā)生了一些不愉快的事情,,不過總算過去了,暗淡的日子不會一直縈繞著我,,只要我擁有一顆積極樂觀的心,。很快結(jié)束了大一的暑假生活,迎來了新的生活,,大二已經(jīng)在不遠(yuǎn)處,。
經(jīng)過在大一一年的磨合,我的目標(biāo)也就漸漸的明確了,,既然我選擇了將來要做一名教師,,我就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的走下去,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)為奮斗,。因此,,在大二這個(gè)暑假我決定不再讓它虛度,應(yīng)該做一些有意義的事情才對,,就在這時(shí),,我遇到了天澤培訓(xùn)機(jī)構(gòu),看到了希望之光,。
我選擇天澤是有多重原因的,。首先,是為了鍛煉我自己做做老師的綜合能力,,作為一名師范生,,應(yīng)該在大學(xué)期間積累經(jīng)驗(yàn),為以后走入職場積累豐富的經(jīng)驗(yàn),。其次,,天澤培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分校都是在xxx,作為xxx人的我,,當(dāng)然更樂意在自己的家鄉(xiāng)工作,。最后,因?yàn)樘鞚杉捌湮幕钌畹匚宋?,使我相信天澤是一個(gè)優(yōu)秀的暑期補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),。以上種.種原因,,使我堅(jiān)定了去天澤的決心。期末考試過后,,我們團(tuán)隊(duì)就拎著行李箱踏上了xxx市汝南縣的征途,到xxx市中心時(shí),,天澤總校校長親自接我們,,一股暖流涌上心頭。隨后我們就去了汝南,,在接下來的日子我們就要在汝南度過,。一切準(zhǔn)備就緒后,我們就全身心的投入到工作當(dāng)中,。工作剛開始的前幾天是最艱難的也是有挑戰(zhàn)性的幾天,,也就是下鄉(xiāng)招生。盡管雨下得再大,,路再泥濘,,也阻擋不了我們前進(jìn)的道路;盡管滿身是泥,,滿臉都是雨滴,,我們也不曾退縮。因?yàn)槲覀冇泄餐睦砟瞑D―走進(jìn)天澤,,共同學(xué)習(xí),,共同改變。我們已不再是溫室里的花朵,,現(xiàn)在的社會有些事情始終遵循著優(yōu)勝劣汰原則,,只有使自己變得更加優(yōu)秀、更加堅(jiān)強(qiáng),,才能適應(yīng)這個(gè)社會,,也才能脫穎而出。
在招生期間,,除了困難外,,也聽說過和遇到過一些感動,有些老師為了工作中午只能吃饅頭和咸菜,,喝的是自己提的白開水,,每天都是早出晚歸,只為心中的那個(gè)信念,。更令我難以忘記的是,,我們在村里招生的時(shí)候,農(nóng)村的大叔大嬸們都很熱情,、善良,,主動給我們送上熱茶和西瓜等解渴的東西,。頃刻間,我們的眼睛都濕潤了,,心中不禁感嘆:還是農(nóng)村人最樸實(shí),、最純真??傊?,招生期間,既有困難,,又有感動,。有困難我們每天開會交流,共同克服,,那么,,那些感動就讓它永遠(yuǎn)埋藏在我們的內(nèi)心深處吧。
招生期過后,,我們老師們又開始了新的工作,,也即是授課期。七月十號是正式開學(xué)時(shí)間,,那天,,我們老師們和往常一樣起得特別早,洗涮完畢,,就開始投入到新的工作中,,我們各行其責(zé)。有的老師在班級里等待學(xué)生報(bào)到,,有的在門口迎接學(xué)生,,而我和校長則在校門口負(fù)責(zé)開票和補(bǔ)票以及學(xué)生報(bào)名等事項(xiàng)。忙碌的一天終于過去,,經(jīng)過那天的奮戰(zhàn),,基本上都把學(xué)生安排好了,就等著第二天正式上課了,。
正式上課的第一天,,我的心里激動萬分,雖然十號那天我已經(jīng)見到了親愛的同學(xué)們,,但是這畢竟是正式開學(xué)的第一天,,心里難免還會有些緊張和興奮,終于我還是走上了講臺,。在前一段時(shí)間我擔(dān)任的課程是三四五年級的數(shù)學(xué)和六年級的語文,,所以我在上這些課的第一節(jié)都是向同學(xué)們做自我介紹,讓他們了解我,從而拉近與學(xué)生們的距離,。不過,,孩子們比我想象的還要可愛,一個(gè)個(gè)都是那么天真爛漫,,這讓我松了一口氣同時(shí)也感到很滿意,,這也為以后工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。就這樣,,開學(xué)后的第一個(gè)星期很快就這樣過去了,,學(xué)生們的表現(xiàn)還可以,就是有些學(xué)生的紀(jì)律性太差,,使得整個(gè)班級的紀(jì)律比較亂,如果太縱容他們,,會使這些情況變得更糟糕,,但是如果對他們太嚴(yán),又怕會起到不良的后果,,所以這個(gè)問題非常難以處理,。
世上無難事,只怕有心人,,我們團(tuán)隊(duì)的老師總會有辦法的,。果然如此,其實(shí)班上總會有搗亂紀(jì)律的人,,我們做老師的只有通過各種辦法,、策略針對這些學(xué)生,而這些方法可以是硬性的,,也可以是軟性的,,還要視情況而定。開學(xué)后的第一個(gè)周日終于到來,,我們每人心中都激動萬分,,經(jīng)過這么多天的辛勤工作,大家都該好好休息休息了,。不過計(jì)劃總趕不上變化,,有的老師提出了更好的主意,結(jié)果大家那天還和往常一樣起得很早,,騎著借來的電動車開始了我們的旅途――去x鄉(xiāng)趕集,。一路上大家唱著歡快的歌曲前行,而且在半路上我們有意外的收獲,,見到了梁祝故里,。這是一件不尋常的經(jīng)歷,之前總是聽別人說或只在電視劇當(dāng)中了解一些有關(guān)梁祝的故事,那天有幸見到了梁祝故里,,心中感慨萬千,,參觀后,我們繼續(xù)趕路,,很快目的地就到了,,呵!好熱鬧的集市??!來了這么多天,第一次出遠(yuǎn)門逛街,,大家購?fù)晡锲肪屯刳s,,怕耽誤吃午飯的時(shí)間,到學(xué)校后開始忙著做飯,,下午休息,、聊天、做游戲等等,。就這樣周末過去了,。
由于三、四年級的人數(shù)比較少,,所以三,、四年級合并為一個(gè)班級。這對于教三,、四年級的我來說無疑是一種挑戰(zhàn),、一種困難,因?yàn)閮蓚€(gè)年級在一個(gè)班里,,在上課的時(shí)候,,必須要做到統(tǒng)籌兼顧,合理分工,。在教學(xué)當(dāng)中,,我采取了先講一個(gè)年級,而讓另一個(gè)年級的學(xué)生先做題或先預(yù)習(xí)課本,,然后再講這個(gè)年級的課程的策略,。但是在這個(gè)過程當(dāng)中也出現(xiàn)了很多問題,比如說,,我在講三年級課程的時(shí)候,,回答的積極踴躍的是四年級的學(xué)生而非我要講述的對象――三年級學(xué)生,這就造成三年級學(xué)習(xí)積極性不高,,盡管我一再強(qiáng)調(diào)讓四年級的學(xué)生做其他的事情,,但是效果欠佳,。另外,三四年級的學(xué)生在一起時(shí)使班級的紀(jì)律變得更差,,他們都很愛動,,其中有一個(gè)男孩子是四年級的,非常愛動,,注意力不會集中到五分鐘,,這使我們老師都很頭痛。一節(jié)課下來,,我的精力幾乎消耗殆盡,。盡管我曾和其他老師交流過,詢問是否有較好地解決辦法,,但是收效甚微,,老師們也束手無策,不過我也嘗試著用我自認(rèn)為有效的方法改變現(xiàn)狀,,效果最起碼比之前要好得多,。
另外,我還教五年級的數(shù)學(xué),。五年級的班級紀(jì)律我個(gè)人認(rèn)為是比較好的,學(xué)生們都比較愛學(xué),,或許和他們的年齡有關(guān)吧,。每次在五年級講課的時(shí)候,我都感到特別輕松愉快,,下課和孩子們一起做游戲,,好像他們又帶我回到了我的童年,一天的疲憊頓時(shí)消失的無影無蹤,。
時(shí)間過得很快,,x上就要結(jié)束了我的教學(xué)工作,心里面有很多的不舍,,舍不得可愛的學(xué)生們,;舍不得熟悉的校園和教室;舍不得共患難的同事,;舍不得認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長,;舍不得……在殷店將近一個(gè)半月的時(shí)間,我學(xué)到了很多,。在這里不僅鍛煉了我上講臺講課的基本能力,,而且讓我明白了什么是團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具有的精神面貌,同時(shí)讓我認(rèn)識了那么多可愛的孩子,,他們不僅是我的學(xué)生,,實(shí)際上我早就把他們當(dāng)成了我的朋友,無論我以后身在何方,我都會祝福他們,,希望他們學(xué)業(yè)有成,,一生平安幸福!
暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告初一篇九
此次活動是我們院一行19名學(xué)生志愿者外加一個(gè)帶隊(duì)老師共二十人一起,,通過了大家共同的艱辛努力,,我們在xx完小生活了十三天,那里嚴(yán)重的缺水,,自來水都沒有保障,,使得我們不得不在經(jīng)常沒水的日子里,集體去挑水來過,。同時(shí)通過這十幾天我們認(rèn)識到了,,原來很多留守兒童家里都是那么艱辛,那么的不容易,,原來我們的生活跟他們相比是多么的幸福,。
我們是來下鄉(xiāng)的,不是來度假的
抱怨過十一個(gè)鐘頭車途勞累,,抱怨過微黃中泛著沉淀的自來水,,抱怨過宿舍中密度接近空氣的蚊子……無聊中,我們盡情地在撲克中揮灑青春,,我們在猜疑中一次次殺人又一次次被殺…..抱怨,,玩樂,偶爾為之,,人之常情,,但并非一種下鄉(xiāng)生活的態(tài)度,腦海中常常浮現(xiàn)的句子:我們是來下鄉(xiāng)的,,不是來度假的,。艱苦奮斗,有點(diǎn)高度來說是完成每一項(xiàng)事業(yè)都不能缺少的品質(zhì),,況且,,寬敞的宿舍,美味的食品,,上天正以另一種形式向我們展現(xiàn)他的仁慈,。談不上極其艱苦,但是還是需要奮斗,。抱怨時(shí),,想一想,與其花一分鐘抱怨,,不如花一分鐘想想怎樣使明天過的有意義,。無聊時(shí),,不單單那五十多張撲克可以趕走時(shí)間,及時(shí)定格自己的回憶,,是一件更美好的事,。
教學(xué)技巧在講臺中成長
第一次講課,雙腳微抖,,臉微紅,,不知所措。面對臺下的明眸竟然厚厚的臉皮戰(zhàn)線也崩潰了,,孤獨(dú)無助我只好緊握教案感受它帶來的安全感,。凌亂的板書記錄著我第一次講臺經(jīng)歷的尷尬。支教組的優(yōu)勢是整天在學(xué)?;?,可以聽其他人講課,慢慢地,,學(xué)習(xí),,總結(jié),取長,。漸漸在講臺上找到了感覺,,雖然做不到侃侃而談,但師生之間也可以在交流中不亦樂乎,,相比一開始多了幾許自然,。
體諒是師生聯(lián)通80后和90后的橋梁
第一天接觸學(xué)生,感覺很拽很非主流,,于是,第一天,,我們是商討接下來如何對付這幫90后,。但相處時(shí)間的累積,隔閡漸漸打破,,師生間的體諒漸漸進(jìn)入彼此的視線,。面對假期中突然被叫回學(xué)校學(xué)生心中的不爽,我們安慰,,加大課程的趣味性吸引學(xué)生,,深入他們?nèi)ジQ探90后內(nèi)心世界以求可見一斑。最后文藝匯演的大合唱,,沒有學(xué)生的體諒,,也就無所謂配合,缺少了來自海邊的聲音的舞臺必將黯然失色,。對于不想到學(xué)校接受我們提供的教學(xué)資源的學(xué)生,,我們不支持也不反對,,這個(gè)世界講自由,我們體諒你們希望自己創(chuàng)造更有意義的假期生活的心情,,我們沒有權(quán)利規(guī)定學(xué)生全部聽話,,來不來靠的是自覺。但是我想說,,聽了幾天課或許真的學(xué)不到什么,,可能對于你們中考起不到任何直接作用,但是沒聽幾天的課,,你會覺得自己相比于其他同學(xué)似乎缺少了什么,。
隊(duì)友間的互助是最及時(shí)的力量
二十三個(gè)人不算多,但是團(tuán)結(jié)的力量足以令人震撼,。什么時(shí)候的需要,,都會有人伸出手,大半個(gè)隊(duì)伍的成員都到支教組客串了不少課程,,游園活動沒有其他小組的支持絕對搞不起,,文藝匯演文藝組不可能來一個(gè)寫實(shí)版三個(gè)人一臺戲...一切皆因我們是一家人,有福同享有難同當(dāng),,支持力量也許不大,,但絕對會是最及時(shí)的支援,足以使我們昂首邁過雄關(guān)漫道,。
平凡到被忽略的親情
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