心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，找到自己的定位和方向,。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

道德講堂心得體會(huì)篇一

道德講堂是一項(xiàng)旨在增強(qiáng)人們道德素養(yǎng)的活動(dòng),，我們通過簡(jiǎn)單易懂的講解和深入淺出的案例分析，來提高每個(gè)人的道德認(rèn)知和道德行為規(guī)范,。在這項(xiàng)活動(dòng)中,，我深有體會(huì)，不僅收獲了許多知識(shí),，更重要的是,，能夠認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)表現(xiàn)中的不良習(xí)慣，不斷提升自我的道德水平,。本文旨在分享我在參與道德講堂活動(dòng)中所獲得的心得體會(huì),。

第二段：感悟

參與道德講堂活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的道德素養(yǎng)對(duì)于自身的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步至關(guān)重要。在講堂上,，我不斷思考自己的言行,，對(duì)照著道德觀念檢查自身的表現(xiàn)。我意識(shí)到,，自己平時(shí)說話過于隨意,，常常言辭不慎，會(huì)傷害他人的感情,。在面對(duì)道德決策時(shí),，我也常常只考慮到自身利益，沒有考慮到周圍人的利益,，這是我應(yīng)該改正的不良行為,。

第三段：?jiǎn)⑹?/p>

從道德講堂中，我學(xué)到了許多關(guān)于道德觀念的知識(shí),，也得到了改正不良習(xí)慣的指引,。我明白，良好的道德素養(yǎng)是每個(gè)人必須具備的品質(zhì),，只有擁有了道德操守,，才能在生活中做出明智的選擇，才能在社會(huì)中成為一名有價(jià)值的人,。道德講堂告訴我,，道德是需要不斷加強(qiáng)的，我們每個(gè)人都應(yīng)該立足本身,，不斷鉆研道德知識(shí),，成為一名優(yōu)秀的道德實(shí)踐者。

第四段：實(shí)踐

在道德講堂之后,，我開始注重自己的言行,，逐漸規(guī)范自己的行為方式,。我發(fā)現(xiàn)，自己在與人交流時(shí),，不再隨意言辭,，而是加倍謹(jǐn)慎，注意措辭,，不傷害他人的感情,。在道德決策上，我也發(fā)生了變化,，不再只考慮自身利益,，而是更多地考慮到周圍人的利益，盡可能做出有利于大眾,、有價(jià)值的決策,。

第五段：總結(jié)

道德講堂的課程雖然只持續(xù)了短短時(shí)間，但對(duì)于我來說卻是一次及其寶貴的經(jīng)歷,。我在這期間不僅獲得了大量的道德知識(shí),，更重要的是，學(xué)習(xí)了更加明確和合理的道德觀念,，更全面地認(rèn)識(shí)到了道德的重要性,，并付諸實(shí)踐。我相信,，經(jīng)過這樣的歷練,，我定會(huì)成為一名有道德，懂道德,，守道德的人。

道德講堂心得體會(huì)篇二

作為一線教師,，在教育的過程中,，我心中時(shí)刻反省自己，是否做到了“道德施教”,。田局長(zhǎng)精辟地闡述,，使我更深刻的領(lǐng)會(huì)了什么是道德課堂?！罢n堂上,，讓學(xué)生在獲得知識(shí)的過程中同時(shí)獲得向善向上的情感體驗(yàn)和心靈感悟，促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展和精神成長(zhǎng),，就是最大的課堂道德,。也是教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的具體體現(xiàn)?！睂?duì)學(xué)生而言,，“道德課堂”強(qiáng)調(diào)的是以學(xué)生的全面發(fā)展為本,，把學(xué)生“今天的健康成長(zhǎng)”和“明天的幸福發(fā)展”有機(jī)地統(tǒng)一起來，讓學(xué)生在充滿尊重,、關(guān)懷,、民主、和諧的氛圍中得以身心健康,、精神自由,、生命自主地發(fā)展。作為教師,，我們就要把課堂真真正正的還給學(xué)生,，要相信學(xué)生能夠在他們的課堂天地里創(chuàng)造出生命的奇跡，讓他們通過教師的引導(dǎo)進(jìn)行向善向上的情感體驗(yàn),，進(jìn)而獲得屬于他們自己的獨(dú)特的心靈感悟,。課堂教學(xué)中存在的問題，要求我必修刻不容緩的去“革新”,。所以,，我必須站在道德自覺的高度和育人的立場(chǎng)來審視課堂教學(xué)，來分析和矯正當(dāng)前課堂教學(xué)中存在的種種“不道德”甚至“反道德”的現(xiàn)象與問題,。立足于學(xué)生現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)和生活需要,，著眼于學(xué)生后續(xù)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的需要，以“構(gòu)建‘道德課堂’,，提升師生生命質(zhì)量”為目標(biāo),，把課程改革和課堂教學(xué)改革進(jìn)一步推向深入。

教育局田局長(zhǎng)關(guān)于構(gòu)建道德課堂的精彩講座,，真是雪中送炭,，成為我前進(jìn)道路上的一盞明燈。田局長(zhǎng)指出,，必須讓教學(xué)“回家”,，也就是回到“先學(xué)后教”的秩序上來。長(zhǎng)期以來,，人們習(xí)慣于把教學(xué)理解為以教為基礎(chǔ),，先教后學(xué)。教師教多少,，學(xué)生就學(xué)多少,；教師教什么，學(xué)生就學(xué)什么,，課堂上教師不停地講,，學(xué)生被動(dòng)地聽，滿堂灌造成了長(zhǎng)久以來學(xué)生的自主性,、獨(dú)創(chuàng)性缺失,，主動(dòng)性被壓抑,，主體性沒有真正落實(shí),。而“先學(xué)后教”的教學(xué)模式是教育領(lǐng)域的一次重大創(chuàng)新，“先學(xué)”就是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生自己的事情,，也就是學(xué)習(xí)方式的重建,?！昂蠼獭本褪且詫W(xué)論教,，即根據(jù)學(xué)生的學(xué)而教，是對(duì)學(xué)的再創(chuàng)造,，在這個(gè)過程中,，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)是教師的準(zhǔn)確定位，教師必須超越學(xué)生的先學(xué)而使學(xué)生的進(jìn)步有質(zhì)的飛躍,。為此我將不懈努力,，構(gòu)建道德課堂，促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展和精神成長(zhǎng),，師生共同發(fā)展,、共同成長(zhǎng)。尤其是田局長(zhǎng)提出的“養(yǎng)魚養(yǎng)水,、養(yǎng)樹養(yǎng)根,、養(yǎng)人養(yǎng)心”這一精辟之語，更是震撼了我的心,。

是?。?gòu)建道德課堂就是養(yǎng)心,，養(yǎng)教育者的心,，也是養(yǎng)學(xué)生的心。我會(huì)在今后的教育教學(xué)工作中,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力，與時(shí)俱進(jìn),，為構(gòu)建道德課堂而不斷前行！要我們本著對(duì)學(xué)生,、對(duì)自己,、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神，在研究的狀態(tài)下進(jìn)行教育教學(xué)工作,，尊重每一位學(xué)生,，相信每一位學(xué)生，用心培育每一位學(xué)生,。在課堂中放手,，少講多引,、多領(lǐng)，并給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主思考和探索的空間和時(shí)間,，使學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人,。變灌輸為引導(dǎo)，變被學(xué)為要學(xué),，讓孩子們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)和合作交流中得到真正的提高,，使課堂成為師生共同成長(zhǎng)的地方，使學(xué)校真正成為“知識(shí)超市,，生命狂歡”的地方,。

道德課堂，要有和諧的師生關(guān)系,。教學(xué)是師生交流和溝通的過程,，在和諧的師生關(guān)系下，課堂氣氛融洽,，師生民主,、平等。課堂上教師善教的,，學(xué)生樂學(xué),，每個(gè)學(xué)生都能得到一定的發(fā)展。

課堂生活是師生人生一段重要的生命經(jīng)歷,，是生命的充實(shí)與展開的過程,。道德課堂更是我們所要實(shí)現(xiàn)的一個(gè)目標(biāo)，所以,，讓我們從現(xiàn)在做起,，一起來構(gòu)建道德課堂。

讓我們每位教師行動(dòng)起來,，提高三種基本能力（設(shè)計(jì)教學(xué)的能力,，實(shí)施教學(xué)的能力，評(píng)價(jià)教學(xué)的能力）,，把握三個(gè)前提（把握學(xué)科思想,，掌握學(xué)科知識(shí)體系，明確學(xué)科課程目標(biāo)）,，實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變（講堂變學(xué)堂,，教室變學(xué)室，教材變學(xué)材,，教案變學(xué)案,，教學(xué)目標(biāo)變學(xué)習(xí)目標(biāo)），為構(gòu)建高效的“道德課堂”而不懈努力吧！

道德講堂心得體會(huì)篇三

第一段：投身于道德教育的講堂中,，通過與老師和同學(xué)們的交流互動(dòng),，我對(duì)于人與人之間的道德規(guī)范有了更深刻的理解。我們都知道,，道德是社會(huì)生活的良好秩序的基礎(chǔ),，而道德講堂正是為了加深大家對(duì)于道德的認(rèn)識(shí)和重視。在講堂中,，我接觸到了許多至關(guān)重要的道德原則和價(jià)值觀,，也因此受益匪淺。

第二段：首先,，講堂中強(qiáng)調(diào)的道德規(guī)范對(duì)于個(gè)體來說至關(guān)重要,。每個(gè)人都應(yīng)該成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，做到言行一致,。這就需要我們要講信用,，對(duì)待自己說過的話負(fù)責(zé)任，不僅要對(duì)得起自己,，也要對(duì)得起別人。此外,，尊重他人的權(quán)益和隱私,，尊重他人的意見和習(xí)俗，也是道德規(guī)范的基本要求,。只有通過這些良好的個(gè)人道德素養(yǎng),，我們才能在社會(huì)中立足。

第三段：其次,，道德講堂也強(qiáng)調(diào)了社會(huì)道德規(guī)范,。社會(huì)道德是在個(gè)人道德基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，它是基于社會(huì)公共利益和公共安全的需要,。在道德講堂中,，我們學(xué)習(xí)到了互助與合作、親善與友愛的重要性,。只有相互幫助,，團(tuán)結(jié)合作，社會(huì)才能和諧發(fā)展,。此外,，尊重社會(huì)規(guī)則、遵守法律法規(guī)也是社會(huì)道德的體現(xiàn),。只有規(guī)范自己，遵守法紀(jì),，我們才能樹立負(fù)責(zé)任的公民形象,。

第四段：在道德講堂中,，我也深刻認(rèn)識(shí)到了對(duì)于一些道德問題的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。比如說,，誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人的基本品質(zhì),，我們要言行一致，不虛偽,。而當(dāng)我們面臨選擇時(shí),，需要在公平、正義和利益的平衡下做出最恰當(dāng)?shù)臎Q策,。此外,，對(duì)于一些錯(cuò)誤的行為，我們應(yīng)該有勇氣去發(fā)聲,，提出批評(píng)和建議,，引導(dǎo)別人走上正軌。

第五段：總的來說,，通過道德講堂的學(xué)習(xí),，我對(duì)于道德規(guī)范和價(jià)值觀有了更深入的理解和體會(huì)。道德不僅僅是道德教育課堂中的知識(shí),，更應(yīng)該成為我們?nèi)粘Ｉ畹臏?zhǔn)則,。我們應(yīng)該倡導(dǎo)誠(chéng)信、友愛,、公平和正義的道德觀念,，尊重他人，遵守社會(huì)規(guī)則和法律法規(guī),。作為新時(shí)代的年輕人,，我們應(yīng)該牢固樹立正確的道德觀念，做好榜樣,，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

以上就是我對(duì)于參加道德講堂的心得體會(huì)。通過這次學(xué)習(xí),，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到道德的重要性,，并將會(huì)在今后的生活中更加注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。我相信,，只要每個(gè)人都能意識(shí)到道德的重要性,，并切實(shí)踐行，我們的社會(huì)將會(huì)越來越美好,。

道德講堂心得體會(huì)篇四

道德講堂是一個(gè)理性引導(dǎo),、道德教育的平臺(tái)，在這個(gè)講堂上我們不僅可以聆聽到優(yōu)秀的德育講師的精彩演講，也可以與其他聽眾們進(jìn)行交流,，分享自己的心得,。通過參加這個(gè)講堂，我收獲了很多,，并且深感道德教育的重要性,。

第二段：自我審視

在道德講堂上，我發(fā)現(xiàn)自己存在很多不足之處,。比如,，我常常在道德選擇上產(chǎn)生猶豫，往往為了個(gè)人利益而犧牲他人利益,；我也常常缺乏持久的耐心和恒心,，在面對(duì)困難時(shí)容易放棄。通過聽其他人的分享和優(yōu)秀講師的指導(dǎo),，我意識(shí)到改善這些不足之處的重要性,，讓自己成為一個(gè)更好的人。

第三段：道德思考

在道德講堂上,，我接觸到了很多道德故事和倫理問題,。這些故事和問題都讓我深思。比如,，在一個(gè)倫理問題討論中,，有人提出了“為了自己的夢(mèng)想，是否可以犧牲他人的利益,？”這個(gè)問題引發(fā)了我對(duì)利他主義和自利主義的思考,。通過思考，我逐漸認(rèn)識(shí)到,，個(gè)人的幸福和他人的幸福是相輔相成的,，只有當(dāng)我們?yōu)樗酥搿⒆鹬厮说睦鏁r(shí),，我們自己才能獲得真正的幸福,。

第四段：行動(dòng)計(jì)劃

在道德講堂上，我們不僅停留在紙上談兵,，還需要將道德觀念應(yīng)用到日常生活中,。因此，我制定了一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃,，希望能夠更好地提升自己的道德修養(yǎng),。首先，我將盡量避免為了自己的利益去損害他人的利益,，即使再小的禮讓和關(guān)心,，我也會(huì)盡力去做,。其次，我將養(yǎng)成持久耐心和恒心的習(xí)慣,，在困難時(shí)堅(jiān)持下去,，不輕易放棄。最后,，我還計(jì)劃將道德教育普及到我身邊的其他人中，與他們分享我在道德講堂上的體會(huì)和感悟,。

第五段：結(jié)語

道德講堂給了我一個(gè)學(xué)習(xí),、思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過參加這個(gè)講堂,，我不僅改善自己的道德素養(yǎng),，還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我相信,，只有通過不斷進(jìn)行道德修養(yǎng)和思考,，才能夠成為一個(gè)有品德的人，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。我將繼續(xù)參加道德講堂,，并不斷努力提升自己，在日常生活中發(fā)揚(yáng)光大道德價(jià)值觀,。

道德講堂心得體會(huì)篇五

近年來,，社會(huì)風(fēng)氣日益浮躁，道德觀念逐漸淡漠,，似乎道德已經(jīng)被人們遺忘,。然而，對(duì)于一個(gè)社會(huì)的良性發(fā)展來說,，道德的力量卻是不可忽視的,。為了弘揚(yáng)正義，提倡道德,，一場(chǎng)了不起的講座——“道德講堂”,，在我市舉行。我有幸參與其中,，并從中獲得了深刻的體會(huì),。

第二段：重拾道德

在道德講堂上，人們傾情演繹了十個(gè)具有生活化的案例,，讓我們看到了包括忘恩負(fù)義,、嫉妒心重、心胸狹窄等各種道德問題的危害性,。通過這些案例,，我深刻認(rèn)識(shí)到,，沒有良好的道德觀念，社會(huì)就失去了遵守規(guī)則,、互助友愛,、公平公正的基石。而這些基石是一個(gè)和諧社會(huì)的重要保證,，是每個(gè)人都應(yīng)該秉持的信念,。

第三段：反思自身

在道德講堂上，我首先反思了自己在生活中的一些行為,。我開始思考自己的忍讓與寬容,，是否能夠做到像那些道德楷模一樣。我在演講者身上看到的勇敢和正義,，使我感到他們的高尚品質(zhì)超出了我們普通人的想象,。我深刻地認(rèn)識(shí)到，要做到這一點(diǎn)并不容易,，但我也決心要有所學(xué)習(xí),，積極提高自己的道德水平。

第四段：踐行道德

道德講堂不僅告訴我們做一個(gè)道德的人的重要性,，更重要的是如何在生活中踐行道德,。我們不能只是在嘴上說說，而應(yīng)該行動(dòng)起來,。因此,，我決定從自己身邊的小事做起，如幫助身邊的人,，尊重他人的權(quán)益,，不利用他人來謀取個(gè)人利益等。在我看來,，不管是大事還是小事,，在遵循道德準(zhǔn)則的前提下，始終堅(jiān)持正確的選擇才是我們應(yīng)有的態(tài)度,。

第五段：影響社會(huì)

作為一名參與了道德講堂的學(xué)者,，我深深地被演講者的言行所感染。我也開始思考,，我作為一名公民,，能做些什么來積極影響社會(huì)。我意識(shí)到,，我們每個(gè)人都有責(zé)任傳播道德的力量,，并為社會(huì)的進(jìn)步做出正面的貢獻(xiàn)。只有通過每個(gè)人的微小努力,，道德才會(huì)成為一個(gè)社會(huì)的溫暖陽光,，照亮每個(gè)人的內(nèi)心,，促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。

結(jié)尾：

參加道德講堂,，讓我深刻認(rèn)識(shí)到道德的重要性,，并深入思考自己在道德方面的不足。我決心要從現(xiàn)在起,，積極踐行道德,，去改變自己、影響他人,，用溫暖與善意的行動(dòng)去構(gòu)筑一個(gè)更加美好的社會(huì),。同時(shí)，我希望更多的人能夠參加道德講堂,，共同傳播道德的力量，讓我們的社會(huì)充滿陽光與溫馨,。

道德講堂心得體會(huì)篇六

近年來,，道德失范、社會(huì)風(fēng)氣敗壞的現(xiàn)象層出不窮,。為了弘揚(yáng)社會(huì)正氣,，加強(qiáng)人們的道德教育，許多地方設(shè)立了道德講堂,。我有幸參加了一次道德講堂,，從中收獲頗豐。下面,，我將用五個(gè)段落來談?wù)勎业男牡皿w會(huì),。

首先，道德講堂的主題鮮明,，內(nèi)容豐富多樣,。在這次道德講堂中，講座主題圍繞著“誠(chéng)信”展開,。演講者從不同的角度出發(fā),，深入淺出地講述了誠(chéng)信的內(nèi)涵、意義以及在日常生活中如何踐行誠(chéng)信,。他們通過講述真實(shí)的故事,、引用名人名言、舉例說明等方式,，使我們既感受到了誠(chéng)信的偉大與美好,，又深刻理解到了誠(chéng)信對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。這些內(nèi)容豐富多樣,，思維活躍,，使我們受益匪淺,。

其次，道德講堂的氛圍熱烈而深入人心,。在講堂上,，同學(xué)們都全神貫注地聆聽著講座，認(rèn)真思考著講座內(nèi)容,。在演講者的激情演講下,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。大家時(shí)而熱烈鼓掌,，時(shí)而捧腹大笑,，時(shí)而陷入沉思。在講座結(jié)束后,，同學(xué)們還積極參與了討論和交流環(huán)節(jié),，互相交流自己的思考和體會(huì)。整個(gè)講堂在活躍而熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束,，使我深受感染,。

再次，道德講堂激發(fā)了我的思考和行動(dòng),。在講座中,，演講者講述了許多誠(chéng)信典型案例和故事，引導(dǎo)我們思考自身的一些行為和態(tài)度,。我發(fā)現(xiàn),，在現(xiàn)實(shí)生活中，我也存在著一些不誠(chéng)信的行為,，甚至有時(shí)覺得不誠(chéng)信比誠(chéng)信更得利,。但是，通過這次道德講堂的提醒,，我意識(shí)到誠(chéng)信是一種高尚的品質(zhì),，是修身養(yǎng)性的重要方式。為了培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),，我要在日常生活中自覺遵循誠(chéng)信原則,，謹(jǐn)守承諾，言行一致,。

此外,，道德講堂給予我了很多的啟示。演講者講述的誠(chéng)信典型案例和故事,，都是真實(shí)的生活故事,。通過這些故事，我感受到了人性的光輝,。有人選擇誠(chéng)信,，堅(jiān)守原則,；有人選擇不誠(chéng)信，損人利己,，但最終都將受到應(yīng)有的懲罰,。這讓我明白，誠(chéng)信是人生的底線,，只有遵循誠(chéng)信原則,，才能贏得社會(huì)的認(rèn)可和尊重。從這些啟示中,，我意識(shí)到誠(chéng)信不僅是一種道德要求,，更是一種智慧、一種選擇,。

總結(jié)起來,，作為一個(gè)當(dāng)代學(xué)生，我們需要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)道德問題,，積極參與到道德教育中來,。通過參加道德講堂，我們可以在享受知識(shí)的同時(shí),，增強(qiáng)自身的道德意識(shí)，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念,，樹立起正確的人生態(tài)度,，不斷提升個(gè)人道德素養(yǎng),。因此,，道德講堂的舉辦十分重要，我們應(yīng)該積極參與,，汲取道德力量,，共同努力，營(yíng)造和諧美好的社會(huì),。

道德講堂心得體會(huì)篇七

“道德講堂”是以推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以培育和踐行社會(huì)主義榮辱觀為主線,以社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德,、個(gè)人品德教育為重點(diǎn)的活動(dòng),下面是小編精心整理的道德講堂

心得體會(huì)

下午，參加一個(gè)“道德講堂”活動(dòng),，深受啟發(fā),。道德講堂是中央文明委推廣的xx省常州市“文明城市創(chuàng)建過程中的惠民利民創(chuàng)新之舉”。作為文明城市建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作,，xx市率先在省級(jí)以上文明單位試行,。這項(xiàng)活動(dòng)的開展，有利于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，提升全社會(huì)的公民文明素質(zhì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí),。

這次活動(dòng)按照市上的統(tǒng)一安排部署,，借用常州的經(jīng)驗(yàn)，以“身邊人講身邊事,，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式,，安排了本單位一位先進(jìn)模范人物，通過“道德講堂”這種形式,，講述自己經(jīng)歷的工作中很有創(chuàng)意的三個(gè)故事，以及工作中的教訓(xùn),，表明公務(wù)人員做人做事應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。他們還從市環(huán)衛(wèi)處請(qǐng)來一位“十大女杰”,，講述她在環(huán)衛(wèi)工作一線的酸甜苦辣,，以期對(duì)本單位干部職工一些啟示和教育。下午盡管只用了一個(gè)多小時(shí),，但效果很好!

退下來的老同志講述的,，都是他自己親自經(jīng)歷的工作中的幾件事，所以講得很生動(dòng)很有吸引力,。我歸納總結(jié)為以下幾點(diǎn)：一是肯動(dòng)腦筋。在排污管帶水過江敷設(shè),、體育館異型結(jié)構(gòu)吊裝工作中,，想方設(shè)法創(chuàng)新工藝提高效率，減少消耗降低成本,。二是敢于擔(dān)當(dāng),。重大活動(dòng)供電上出了故障，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任保護(hù)干部;抗震救災(zāi)中采取有效措施,，確保了災(zāi)后重建有序推進(jìn),。三是堅(jiān)持原則。為了工作和整體利益，心底無私天地寬不怕得罪人,，不管相對(duì)方官銜和來頭,，該怎么辦就怎么辦。四是善于總結(jié),。經(jīng)常以“樹立大局觀念,、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威、團(tuán)結(jié)協(xié)作為重”自律,，不斷完善提高自己,。

環(huán)衛(wèi)工人雖然被譽(yù)為“城市美容師”，但真正愿意主動(dòng)從事這項(xiàng)工作的人并不多,。環(huán)衛(wèi)工人三班倒,，早班每天早上四五點(diǎn)鐘就上班，晚班要十一二點(diǎn)才能回家,。成天跟垃圾打交道,，保持城市的清潔衛(wèi)生，人們是瞧不起又離不得,。下午一位管著320多位環(huán)衛(wèi)工人的大班長(zhǎng),，講述她搞好環(huán)衛(wèi)工作的三點(diǎn)體會(huì)：一是心態(tài)放平和，在人們肯定中感悟成就;二是敬業(yè)放首位,，在默默無聞中成就事業(yè);三是人本為核心,，在相互關(guān)愛中展現(xiàn)凝聚力。

道德范疇很寬泛,，每個(gè)人所說的一句話所做的一件事,，都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業(yè)也都肩負(fù)著不同的社會(huì)責(zé)任。我們每一位有責(zé)任感正義感的社會(huì)人,，都要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，積極遵守社會(huì)公德,、職業(yè)道德，認(rèn)真踐行家庭美德,、個(gè)人品德,。使誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè),，尊老愛幼,、助人為樂，夫妻和睦,、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚(yáng)光大,。大家都這樣做了，個(gè)人素質(zhì)就高了，文明城市就有了堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ),，整個(gè)中華民族也就有了希望,。

今天，我們聆聽了方校長(zhǎng)在道德講堂中的講座,。我認(rèn)為：在目前形勢(shì)下,，教師確實(shí)更需要加強(qiáng)個(gè)人的品德修養(yǎng)。因?yàn)?，個(gè)人的品德修養(yǎng)是建設(shè)職業(yè)道德,、家庭美德、社會(huì)功德的前提,。教師是從事培養(yǎng)下一代的職業(yè),，更需要以良好的品德修養(yǎng)去感染學(xué)生，從而使他們耳濡目染,，逐漸形成適合社會(huì)發(fā)展的個(gè)人良好品德,。

加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，其落腳點(diǎn)在于做事必須先學(xué)會(huì)做人,，以誠(chéng)懇,、正直、謙虛的態(tài)度對(duì)待別人,，做好份內(nèi)事,，是我們做好一切工作的前提。

我認(rèn)為：努力提高個(gè)人品德修養(yǎng)要求我們平時(shí)注重學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)榜樣,，在實(shí)際工作中不斷探索磨練，這是提高個(gè)人品德修養(yǎng)的途徑,。需做到：

1.要不斷學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)我們中華民族的禮儀經(jīng)典，用理論來陶冶自己的靈魂,，學(xué)習(xí)身邊感人的事,，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。

2.從我做起,，從身邊的小事做起,，在社會(huì)上做到誠(chéng)信為先，文明出行,。在工作上,，身正為范，為人師表,，做學(xué)生的表率,，努力培養(yǎng)新一代的文明小公民。

3.積極參加道德講堂活動(dòng)，爭(zhēng)做道德講堂活動(dòng)的宣傳員,、義務(wù)志愿者,，為共創(chuàng)和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

總之,，我要在平時(shí)的工作中,，認(rèn)真踐行，努力提高自身品德修養(yǎng),。

20xx年3月21日開展的區(qū)機(jī)關(guān)道德講堂活動(dòng),，對(duì)我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,，早在兩千多年以前,，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語?！暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則;“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后,，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人,，偉大的思想家,、教育家孔子開始，千百年來,，人們就一直重視道德問題,。道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明,，特別是精神文明的重要內(nèi)容,。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì),、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人,、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的,。道德與法律不同,，它是依據(jù)社會(huì)輿論,、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個(gè)人的品質(zhì),，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

在本次活動(dòng)中,，我們專門學(xué)習(xí)了陳家順同志心系農(nóng)民工的切身利益,，全力為農(nóng)民工排憂解難，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是當(dāng)之無愧的道德楷模,。通過學(xué)習(xí),，我主要有三點(diǎn)體會(huì)，一是我們?cè)诠ぷ魃钪幸獔?jiān)持學(xué)習(xí)道德模范人物的高尚品格,，時(shí)刻嚴(yán)格遵守道德規(guī)范,，全面提升自己的道德修養(yǎng)。二是要注重學(xué)習(xí)效果,，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn),、夯實(shí)作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù),。三是應(yīng)該樹立持之以恒,、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不能停于表面,。

高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情,，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬不要把行為習(xí)慣看作小事,。“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,。

道德講堂心得體會(huì)篇八

道德是社會(huì)生活的基石,，是人類共同的精神追求，是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要力量,。為了增強(qiáng)道德素養(yǎng),，我參加了一次道德講堂。這次講堂讓我對(duì)道德有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,。下面我將從道德的定義,、道德教育的重要性、道德在日常生活中的應(yīng)用,、培養(yǎng)良好道德的方法和為人處世的道德行為等方面,，詳細(xì)闡述我在這次講堂中的收獲和體會(huì),。

首先，道德被定義為人們行為準(zhǔn)則的規(guī)范,，是一種基于良心和社會(huì)價(jià)值觀念的行為規(guī)范,。講堂中，講師通過引用經(jīng)典的文化名著,、舉例詮釋各種道德問題,，讓我們明確了道德的內(nèi)涵。道德不僅僅是約束人的行為規(guī)范,，更是一種修養(yǎng),、一種精神追求。這讓我明白,，作為個(gè)體和社會(huì)成員,，道德的觀念應(yīng)始終貫穿于我們的一言一行，影響著自己和他人的命運(yùn),。

其次,，道德教育對(duì)于人的成長(zhǎng)和社會(huì)和諧發(fā)展具有重要意義。道德教育能夠引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)到正確的道德觀念,、價(jià)值觀念,，使人們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,，從而影響人的思想,、行為、心靈等多個(gè)層面,。在講堂中,，講師強(qiáng)調(diào)了道德教育的重要性，并提出要加強(qiáng)對(duì)青少年的道德教育,，引導(dǎo)他們更好地培養(yǎng)和踐行良好的道德修養(yǎng),。這讓我意識(shí)到，道德教育應(yīng)該貫穿于我們的學(xué)校,、家庭和社會(huì),，將道德價(jià)值觀培養(yǎng)于人們的心中，以建立一個(gè)道德風(fēng)尚的社會(huì),。

道德的應(yīng)用不僅僅體現(xiàn)在大的道德原則上,，更是體現(xiàn)在我們的日常生活中。講堂中,，講師給我們講述了一系列發(fā)生在生活中的道德案例,，并從中我們學(xué)到了很多。比如,，不撒謊,、不偷竊、不攻擊他人,、尊重他人的隱私等都是我們應(yīng)該遵循的基本道德準(zhǔn)則,。這讓我認(rèn)識(shí)到，培養(yǎng)良好的道德意識(shí),，從小事做起,，從自己身邊的小事做起，真正將道德付諸行動(dòng),，才能日積月累地形成自己的道德品行,。

培養(yǎng)良好的道德需要從小事做起。講堂中,，講師強(qiáng)調(diào)了良好的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng)的培養(yǎng),。他提醒我們要做一個(gè)守時(shí)的人、誠(chéng)實(shí)守信的人,、團(tuán)結(jié)友善的人,、關(guān)愛他人的人。只有通過這些小事的訓(xùn)練和培養(yǎng),，才能慢慢形成良好的道德品質(zhì),。這讓我懂得，在日常生活中,，我們要注重培養(yǎng)自己的自律意識(shí),，自覺做到知行合一，將道德教育融入到日常行為中,。

最后,，在為人處世方面，道德是人與人之間的橋梁,，是構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵,。講堂中，講師分享了許多為人處世方面的道理,，比如,，原諒他人的錯(cuò)誤、關(guān)心他人的痛苦,、幫助有困難的人等,。他告訴我們，只有在遵循道德準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,，我們才能成為一個(gè)健康的個(gè)體,、一個(gè)和諧的家庭和一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)。我深感為人處世才能真正實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧相處,，相互尊重和包容才能使我們的社會(huì)更加和諧,。

總之,，在道德講堂中，我對(duì)道德有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,。道德不僅僅是一種行為準(zhǔn)則,，更是一種精神追求。道德教育對(duì)于人的成長(zhǎng)和社會(huì)的和諧發(fā)展非常重要,。培養(yǎng)良好的道德要從小事做起,，不僅要言傳，更要身教,。只有通過自覺地培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng),，我們才能真正成為一個(gè)有道德?lián)?dāng)?shù)娜耍尩赖鲁蔀槲覀內(nèi)粘Ｉ畹闹改?，使我們的社?huì)更加和諧,、美好。

道德講堂心得體會(huì)篇九

第一段：介紹孝道德講堂的背景和目的（200字）

孝道,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是中華文化的核心價(jià)值觀之一。為了傳承和弘揚(yáng)孝道文化,，我所在的社區(qū)開設(shè)了一門名為“孝道德講堂”的課程,，旨在培養(yǎng)和提升居民的孝道意識(shí)和品德素養(yǎng)。通過這個(gè)講堂,，我們不僅學(xué)習(xí)到了各種孝道的具體實(shí)踐,，同時(shí)還體會(huì)到了孝道的重要性和內(nèi)涵。

第二段：講堂內(nèi)容介紹及學(xué)習(xí)體驗(yàn)（250字）

孝道德講堂的內(nèi)容非常豐富多樣,，包括孝敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛他人等各方面的內(nèi)容,。我們首先學(xué)習(xí)到了如何孝敬父母,，明白到孝道不僅僅是口頭上的問候，更需要通過行動(dòng)來體現(xiàn),。我們學(xué)習(xí)到了幫助父母分擔(dān)家務(wù),、尊重并關(guān)心他們的需求。在尊敬長(zhǎng)輩的方面,，我們學(xué)習(xí)到了正確的言行舉止,，要懂得禮貌和積極向上的表現(xiàn)。講堂還教導(dǎo)我們關(guān)愛他人,，無論是幫助社區(qū)里的無助老人,，還是獻(xiàn)出一份愛心捐助，這些都是孝道所涵蓋的范圍,。

參加孝道德講堂的學(xué)習(xí),，給我?guī)砹撕芏嘟桃?。我開始更加關(guān)心父母的實(shí)際需求，盡量在學(xué)習(xí)之余從家務(wù)上減輕他們的負(fù)擔(dān),。同時(shí),，在與長(zhǎng)輩的交流中，我更加注重禮貌和對(duì)長(zhǎng)輩的尊重,，這不僅能夠提高與他們之間的相處質(zhì)量，還能讓我在社交場(chǎng)合更加得體地表現(xiàn)自己,。最重要的是,，我也開始主動(dòng)參與社區(qū)的一些公益活動(dòng)，通過自己的行動(dòng)傳遞孝道的價(jià)值觀,。

第三段：孝道帶來的人際關(guān)系影響（250字）

通過參加孝道德講堂,，我發(fā)現(xiàn)孝道不僅僅是對(duì)親人的關(guān)懷，也是對(duì)他人的關(guān)注和幫助,。在與他人交往中,，我更加注重尊重和關(guān)愛他人的需求。我在社區(qū)中積極參與志愿者工作,，幫助一些需要幫助的人,。這些行為不僅得到了別人的認(rèn)可，也讓我和周圍的人建立起了更加良好的人際關(guān)系,。

第四段：孝道對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義（250字）

孝道給了我一個(gè)更加全面的人生觀,。在實(shí)踐中，我始終保持積極向上的心態(tài),，關(guān)注他人和社會(huì)的需求,。這不僅能夠幫助他人，也讓自己在成長(zhǎng)中不斷完善,。孝道不僅僅是一種道德規(guī)范,，同時(shí)也是我個(gè)人對(duì)于幸福生活的追求。

第五段：總結(jié)對(duì)孝道德講堂的體會(huì)（250字）

通過參加孝道德講堂,，我真切地感受到了孝道這一價(jià)值觀對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的積極影響,。孝道不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代社會(huì)需要重視的價(jià)值觀,。只有通過傳承和弘揚(yáng)這一美德,，我們才能夠建立更加和諧的家庭和社區(qū)。希望更多的人能夠參與到孝道德講堂的學(xué)習(xí)中,，讓孝道在我們每個(gè)人的心中扎下更加堅(jiān)實(shí)的根,。

道德講堂心得體會(huì)篇十

為深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，進(jìn)一步鞏固文明單位的創(chuàng)建成果,，近日,，焦作市ss局舉辦了首期主題為“行孝道感親恩”的“道德講堂”。此次“道德講堂”分為唱歌曲,、學(xué)模范,、誦經(jīng)典、發(fā)善心,、送吉祥五個(gè)環(huán)節(jié),。自己通過唱《公民道德歌》、觀看洛陽監(jiān)獄一級(jí)警督――王春來及聆聽身邊人――張慧孝敬老人的感人事跡,、誦讀“積善之家必有余慶,，積惡之家必有余秧?！钡戎腥A經(jīng)典以及局長(zhǎng)王國(guó)政作的《懂孝道念親恩》主題宣講等,，使得自己感受頗深。

人,，從呱呱落地到長(zhǎng)大成人,，一路走來，風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年,。為了自己的事業(yè),，為了家庭；也為了上孝敬父母,，下?lián)狃B(yǎng)兒女,，更為了讓家人過上好日子，拼死拼活的干,，辛辛苦苦一輩子,。等兒女長(zhǎng)大了父母也老了，也干不動(dòng)了,。父母為了兒女付出了自己一生的心血,。當(dāng)年的英俊少年和窈窕淑女，到如今都已變成了步履蹣跚,、白發(fā)蒼蒼,、多災(zāi)多難的老人。

人老了最怕孤獨(dú),，也最怕自己的兒女對(duì)自己不好,，或被兒女遺棄，更怕自己生病臥床不起給兒女找麻煩,。人老了都喜歡有一個(gè)和睦的家庭和對(duì)自己孝順的兒女,，和老有所養(yǎng)。其實(shí)父母對(duì)兒女的要求并不高，只要有一日三餐的粗茶淡飯,，和有一個(gè)遮風(fēng)避雨的港灣,，以及兒女對(duì)自己的關(guān)心就夠了。

做兒女的能在父母健在的時(shí)候,，經(jīng)?；丶铱纯矗透改刚f說心里話,，為父母排憂解難,，讓父母衣食無憂，幸福地安度晚年,；當(dāng)父母疾病纏身,，生活不能自理時(shí)，我們做兒女的能精心照料他們,，不嫌棄父母臟,，給他們洗洗涮涮是我們做兒女的應(yīng)盡的責(zé)任,，不要認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān)而怕麻煩,。這個(gè)時(shí)候也就是我們做兒女的對(duì)父母盡的最大的.孝道，也是最好的行孝方式,。

兒女都是父母生父母養(yǎng),。當(dāng)我們做兒女的衣食無憂，想想我們的父母,，他們過的怎么樣,？對(duì)得起天對(duì)得起地，更要對(duì)得起自己的良心和父母,，不是說在嘴上,，而是要在行動(dòng)上，讓我們的愛和孝心伴隨父母的每一天,。

我的感悟是：行孝,，重在行，貴在恒,。

道德講堂心得體會(huì)篇十一

我理解的"道德"一詞是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn),。千百年來，人們就一直重視道德問題,，道德是發(fā)展先進(jìn)文化,，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容,。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn),。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì),、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范,。

首先,，我認(rèn)為高尚的道德并不是說非要做出驚天動(dòng)地的事情來，而是體現(xiàn)在我們的日常行為中,，而且千萬不要把行為習(xí)慣看作是小事,。大家都知道，"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為",，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息。讓我們共同去深刻學(xué)習(xí)先進(jìn)人物和模范人物舍己為人的高尚道德品質(zhì)吧,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，持之以恒，不要一陣風(fēng);同時(shí)要結(jié)合本職工作,，將學(xué)到的運(yùn)用在自己的工作中,，使我們更加勤奮敬業(yè)。

我認(rèn)為：努力提高個(gè)人品德修養(yǎng)要求我們平時(shí)注重學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)榜樣,，在實(shí)際工作中不斷探索磨練，這是提高個(gè)人品德修養(yǎng)的途徑,。需做到:

1.要不斷學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)我們中華民族的禮儀經(jīng)典，用理論來陶冶自己的靈魂,，學(xué)習(xí)身邊感人的事,，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣,。

2.從我做起,，從身邊的小事做起,，在社會(huì)上做到誠(chéng)信為先,，文明出行,。在工作上，身正為范,，為人師表,，做學(xué)生的表率,，努力培養(yǎng)新一代的文明的`公民。

3.積極參加道德講堂活動(dòng)，爭(zhēng)做道德講堂活動(dòng)的宣傳員,、義務(wù)志愿者,，為共創(chuàng)和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

今后一段時(shí)間,，我們要直面現(xiàn)實(shí),，把握規(guī)律，積極抓好道德建設(shè),，全面提升公民道德素質(zhì),，形成一個(gè)社會(huì)主動(dòng)參與道德建設(shè)的濃郁氛圍，為全面建成小康社會(huì)凝聚強(qiáng)大的精神力量,。道德建設(shè)需要全社會(huì)一起努力，用實(shí)際行動(dòng)傳遞正能量,，道德建設(shè)可以提升國(guó)家文化軟實(shí)力,，可以增強(qiáng)中華民族凝聚力,，可以發(fā)掘公民內(nèi)心的真善美,。

心有多大,，舞臺(tái)就有多大,，理想和信仰是人生前進(jìn)的動(dòng)力之源,，要想實(shí)現(xiàn)理想,，最根本的就是遵守道德標(biāo)準(zhǔn),，勤儉奮斗,、創(chuàng)新進(jìn)取,、誠(chéng)信守則,、勇于承擔(dān)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，奉獻(xiàn)自己的光和熱,，讓人間充滿溫暖，讓世界充滿愛。

它是我們生命旅程的一部分,，是我們成長(zhǎng)一個(gè)驛站，也是我們精神的一個(gè)寄托,。生活中的點(diǎn)滴,，哪怕是一片葉,，一棵樹,，一句話,，甚至是一個(gè)淺淺的背影都可以可能讓我們心潮澎湃，短時(shí)間的心得體會(huì)積累,，就是人生感悟,。大愛無疆，德行天下,。道德是一種可以相互感染、相互支撐,、相互溫暖,、相互傳遞的力量,。讓我們?cè)诟袆?dòng)中與模范同行，領(lǐng)悟道德的力量吧!

道德講堂心得體會(huì)篇十二

我很高興有機(jī)會(huì)參加觀道德講堂,，這給我?guī)砹松羁痰捏w驗(yàn)和啟示,。道德講堂是一個(gè)可以讓我們學(xué)習(xí)和探討道德問題的平臺(tái)，使我們能夠更好地理解道德的重要性,，并在日常生活中更好地運(yùn)用道德原則,。在參加講堂的過程中，我從講師和其他參與者的分享中學(xué)到了很多有關(guān)道德的知識(shí)和觀點(diǎn),。通過與他人的交流和討論,，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己對(duì)道德問題的新思考。通過參加道德講堂,，我對(duì)道德問題有了更深入的了解,，更加堅(jiān)定了踐行道德的決心。

首先,，在道德講堂上,，我學(xué)到了道德的基本概念和原則。講師通過身邊的案例和實(shí)際生活中的情況,，向我們闡述了道德的定義和意義,。我明白了道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中的行為規(guī)范和價(jià)值取向，它是我們與他人相處的基礎(chǔ),。我還了解到了一些關(guān)于道德原則的重要性,，比如誠(chéng)實(shí)、正直,、責(zé)任和尊重等,。這些原則構(gòu)成了我們行為的準(zhǔn)則，使我們能夠更好地與他人相處,，并建立起公平,、和諧的社會(huì)。

其次,，在講堂上,，我受益匪淺的一點(diǎn)是通過與他人的交流和討論，我深入思考了一些道德問題,。與其他參與者的分享和觀點(diǎn)交流,，讓我對(duì)道德問題有了不同的看法和思考。每個(gè)人都有不同的價(jià)值觀和觀點(diǎn),，通過與他人的交流,，我學(xué)到了更多不同的觀點(diǎn)和思考方式。這使我更加開放和包容,，能夠更好地理解和尊重他人的意見,，同時(shí)也提高了我自己的思考能力,。

此外，在道德講堂上,，我也遇到了一些具體的道德問題,，這使我更加關(guān)注并思考了自己的行為。例如,，講師提到了一些與求職和工作相關(guān)的道德問題,。我認(rèn)識(shí)到了在求職過程中，誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)信的重要性,。我們不能夠通過夸大自己的能力或隱藏自己的缺點(diǎn)來獲取工作,，這是對(duì)他人的不公平和不負(fù)責(zé)任。同時(shí),，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅揭恍├鏇_突時(shí),，我們要學(xué)會(huì)保持原則和正義，而不是為了個(gè)人利益而背離道德準(zhǔn)則,。這些道德問題讓我認(rèn)識(shí)到了道德與生活的緊密聯(lián)系,，使我更加重視自己的行為，盡力踐行道德準(zhǔn)則,。

最后,，在參加道德講堂的過程中，我也加深了對(duì)道德的思考和理解,。通過與他人的交流和討論,，我認(rèn)識(shí)到道德并不是一成不變的，它是不同文化和社會(huì)背景中的不同道德標(biāo)準(zhǔn)的集合,。我們不應(yīng)該只局限于我們自己所認(rèn)為的“正確”,，而是要尊重和理解不同文化和價(jià)值觀的存在。同時(shí),，我也意識(shí)到道德的發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,，我們必須不斷與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化,。道德講堂為我提供了一個(gè)反思和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)不同的道德挑戰(zhàn)和問題。

總之,，觀道德講堂給我?guī)砹撕芏嘈碌恼J(rèn)識(shí)和思考,。通過學(xué)習(xí)道德的基本概念和原則，與他人的交流和討論,，以及面對(duì)具體的道德問題,，我認(rèn)識(shí)到了道德的重要性和復(fù)雜性。通過參加道德講堂，我更加堅(jiān)定了踐行道德的決心,，并將道德原則應(yīng)用到日常生活中,。我相信,，只有堅(jiān)守道德準(zhǔn)則,，我們才能夠建立起正義、公平和和諧的社會(huì),。