隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇一

xx年暑期，我利用假期40余天的時間參加了社會實踐,。此次社會實踐活動,，走出課堂，走進(jìn)社會,，在實踐中學(xué)習(xí)讓我感觸多多：人的一生中,，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個,，那就是社會,。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式,，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè),，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,，是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識。

從xx年7月7日至18日共13天,，在張家界市桑植縣兩河口小學(xué)參加“加多寶·學(xué)子情·一堂課”吉首大學(xué)星源志愿服務(wù)團(tuán)xx年愛心支教,。這次的活動是由加多寶集團(tuán)贊助的，中國青年基金會主辦，吉首大學(xué)生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會承辦的,。從7月4,、5日志愿者及活動項目的培訓(xùn)，了解了這個活動項目的背景,、內(nèi)容以及志愿者的含義和做志愿者的意義,。通過培訓(xùn)讓我更加堅定了下鄉(xiāng)支教服務(wù)的信念，相信自己能夠在支教的過程中做的很好,。

在此次支教中,，我擔(dān)任的支教課程有《急救知識》及《硬筆書法基本筆法》。在總共xx天的支教過程中約上課xx課時,，并負(fù)責(zé)整個團(tuán)隊的財務(wù)及物資管理,。作為師范生的我，此次愛心支教,，是我人生中第一次走上三尺講臺,，當(dāng)我第一次走在上面，聽到學(xué)生的“老師好,！”,，我心中對圣神的教師更加肅穆壯嚴(yán)，覺得教師這顆種子在心底開始汲收收分已經(jīng)發(fā)芽,。我在支教的實踐中,，逐漸明白了教學(xué)相長、因材施教等道理,。在支教過程中,，整個團(tuán)隊是組織有序,，紀(jì)律嚴(yán)明,，每天都在6點半準(zhǔn)時起床開始集合，之后準(zhǔn)備買菜做飯,、早讀,、備課、上課,、家訪,、交流會議……每天會忙到點差不多才完，在支教期間還會開展各項活動,。這是在大學(xué)里我們體驗不到的生活,，在這個艱苦的實踐的過程中，我們是快樂和開心的,。全體隊員都會相互體諒互相幫忙,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)生也是很認(rèn)真,、很開心,、很快樂,，看到這些學(xué)生每天開心的笑容,，我心底再苦也覺得值得,。

要問我在支教的最大感受，我就說：累并快樂,！

走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動由湖南省委農(nóng)村工作部,、湖南省教育廳等單位主辦，由首屆大學(xué)生走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動辦公室承辦,。吉首大學(xué)風(fēng)飛團(tuán)隊在今年五月申請了一個調(diào)研課題,，并獲得通過。作為團(tuán)隊成員之一的我于xx年xx月xx日至xx日,，在湘西自治州瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化——實地調(diào)研盤瓠傳說文化,。

此次實地調(diào)研湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤瓠與辛女的神話傳說的基本內(nèi)容、歷史淵源,、流傳地區(qū)地理位置及繼承方式和傳承人,，搜集有關(guān)盤瓠傳說的故事，基本上讓人了解瀘溪縣的盤瓠傳說文化,；并通過整理有關(guān)盤瓠傳說的文獻(xiàn),，以方便研究者。此次,，實地調(diào)研完成了對湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤瓠與辛女的神話傳說的基本內(nèi)容,、歷史淵源、流傳地區(qū)及其地理位置,、繼承方式及其傳承人,、有關(guān)盤瓠傳說的故事，有關(guān)盤瓠傳說的文獻(xiàn)資料的整理工作,。

本次走讀湖南鄉(xiāng)村文化實地調(diào)研在張景龍教授的的精心指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下完成的,，在此非常感謝張景龍教授。在實地調(diào)研期間,，瀘溪縣縣委辦公室黃文君同志,、瀘溪縣非物質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)中心向敏謙主任給團(tuán)隊提供了很大的幫助和一些寶貴的意見，在此對他們給予的幫助和支持表示衷心的感謝,。

通過此次實地調(diào)研使我對們社會實踐有了進(jìn)一步了解,，激勵我們更加要投身到學(xué)習(xí)及建設(shè)祖國中，更加熱愛中國的文化,，對祖國更加有一種歸屬感及自豪感,。我門將牢記這段繁忙而精彩的充實的瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化社會實踐生活。

在學(xué)長學(xué)姐的介紹下，我進(jìn)入了生態(tài)研究所,，并從xx年8月5日至xx日,，在吉首大學(xué)生態(tài)研究所實驗室做基礎(chǔ)實驗實踐24天(其中中間有3天請假)。

剛進(jìn)入實驗所,，其中的工作沒有我想象中的那種高科技,，各式各樣的高端儀器設(shè)備、實驗室,、試驗臺等等,，然而有的就是讓我每天對實驗老鼠進(jìn)行喂食、清理,、數(shù)據(jù)記錄等簡單的工作,。這些工作每天都要花費(fèi)2個小時左右。盡管在這些工作面前較之與想象中有很大的心里落差后,，我還是端正了自己的態(tài)度,，從基礎(chǔ)的做起，每天面對這些老鼠的難聞的氣味,，我還是能堅持下來,，這對自己來說就是一種勝利。我想我自己從這些很細(xì)微的工作中,，也慢慢地培養(yǎng)自己勤奮,、細(xì)心的做事態(tài)度，因為換洗清理老鼠的居住的籠子都是需要小心翼翼的,，還有在記錄數(shù)據(jù)的時候也是要認(rèn)真的,，不能記錄有誤。

從這些很細(xì)小的工作及日復(fù)一日的堅持中,，我在成長著,！

xx年暑期的實踐，一晃而過,，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,，而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,。在那片廣闊的天地里,。我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將擺正心態(tài),，正確定位,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì),，做一個對社會,，對人民有用的人。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇二

暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告凝結(jié)的空氣隨著飄揚(yáng)的旗幟躁動起來,。上面xx隊的字樣也如音符般的開始了自己的節(jié)奏,。

隨著校車的一路飛馳，在多次坎坷之后,，宏大的隊伍很快來到了目的地,，我們?nèi)锣l(xiāng)的成各自根據(jù)自己的分工工作起來，xx系三下鄉(xiāng)維修社會實踐正式拉開帷幕,。

剛開始一會兒,，就有很多的村民上來尋問，并把他們已壞了很久的東西拿來,，以期待的眼注視著周圍的一切,。由于我們內(nèi)部有著明確的分工，所送來的東西一件一件的被登記,，然后被送到維修人員的手里,，在一棧茶的功夫下，一件正常的電器從新出現(xiàn),，村民更是覺得高興,。

中午的太陽很高很高，我們服務(wù)隊的成員被陽光曬的身上已是油黑一片,，但為了給村民服務(wù),，他們依然聳立在火辣的陽光下。當(dāng)?shù)氐拇迕褚卜浅：每?，對我們的服?wù)也非常滿意,，更是給了我們一片好評。他們也為我們的服務(wù)隊送上一杯杯帶著熱情,，帶著鼓勵的清水,。當(dāng)時真是情感一片。

一種鍛煉,。不過在這過程中,，我們也遇到了很多問題,，有句話這樣說的世上沒有完美的事情。在我們所搞的這些活動中,，我們也遇到些讓人頭疼的時候,，畢竟我們所學(xué)的知識有限，對村民的一些產(chǎn)品,，我們也只能望洋興嘆,、愛莫能助。有時感到的也是一種無奈,，這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動力,。總之,，我們這次三下鄉(xiāng)活動還不錯,，我們所取得每一個人都有很深的體會。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇三

今年暑假,，我有幸參加了我們學(xué)院團(tuán)委組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動,，前往從化市河?xùn)|中學(xué)支教。期間,，我主要負(fù)責(zé)的是代理其中一個班的班主任,、擔(dān)任生態(tài)課的教學(xué)以及負(fù)責(zé)“生物一條街”時科普知識宣傳--觀鳥、愛鳥項目,。這段時間下來,，收獲真的很多，與學(xué)生,、隊友之間的友誼,，是如此地令人感動、珍惜和難忘,，這些將成為我寶貴的人生財富之一,，真正體會了當(dāng)初我們老師送給我們的：“用最短的時間，做令自己一生都值得回憶的事”的意義,。下面是我在支教活動中寫下的部分日常心得與感受,，在這里和大家一起分享：

xx月17日心得

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡我們d班的學(xué)生們了，感到時間過得有點快,，怎么這么快就過了三天了呢?經(jīng)過三天的相處,，已經(jīng)認(rèn)識我們d班的全班學(xué)生，也了解了部分學(xué)生的特征,。當(dāng)我在班里面時，無論學(xué)生們與我,，都有了那種師生的氣氛,，感覺輕松多了。

讓我感觸最深的是：今天早上帶班里的學(xué)生到我們班負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃衛(wèi)生,，期間和學(xué)生交流時，有學(xué)生說了這些話：“老師,，您真好,，我們還沒見過老師像您這么好的呢--會和我們大家一起來打掃衛(wèi)生,。也包括其他班的老師,，他們也只是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已......”。聽到這些話后,，自己真的感到很欣慰，心得體會原來我們平時的一些小小細(xì)節(jié)也能如此深地影響我們的學(xué)生,。

今天我覺得另外比較值得提起的事是我們上午的班會課,，我們玩接水的游戲。剛開始的時候,，班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說：她們不想?yún)⑴c,。她們兩位同學(xué)也是剛開始時師生見面會上在我們老師和全班同學(xué)的鼓勵之下才最后上講臺做自我介紹的。在詢問她們是不是有身體上的不舒服之后,，她們?nèi)允遣辉竻⒓?。但?dāng)看我們大家都玩得很開心的時候，她們主動來問我：“老師,，我們可不可以現(xiàn)在也參加進(jìn)來?”

可見,，只要我們在言、行方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo),，就能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性,，你就會發(fā)現(xiàn)，我們這一群可愛的學(xué)生--真的很優(yōu)秀!

我們d班的學(xué)生真的很活潑,。上午放學(xué)時,，我被她們攔住，遞給我一份試題--從化話四級xxxx,。有選擇題,，更絕的是居然還有翻譯題，而且是翻譯當(dāng)?shù)貜幕慕?jīng)典名句,。這幫學(xué)生們要考考我們這一批老師,，自己試著做了前面的六道選擇題,，居然全做錯。而且她們還要求我一定得給我們這些老師們做,，xxxx要明天才能給我們呢,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇四

十天，快樂的十天;

十天,，多彩的十天;

十天,，幸福的十天。

十天雖短,，可意義卻非凡!在這十天里,，__醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊在__村開展了“送醫(yī)送藥送文化”活動。在此期間,，我們14名學(xué)生隊員在專家老師的帶領(lǐng)下開展了義診,、支教、協(xié)辦第__屆__村文藝匯演等活動,，受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃摇?/p>

義診——忙碌的十天

“發(fā)揮中醫(yī)學(xué)院專業(yè)特色,，做在能力范圍之內(nèi)的事”是__書記對我們在支醫(yī)方面的要求，為此,，我們學(xué)生大膽嘗試,，在積極補(bǔ)充學(xué)習(xí)新知識的同時，與當(dāng)天的醫(yī)療實踐活動相結(jié)合,，真正做到了學(xué)以致用,，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，在實踐中解決問題,。

我依然還記得第一次被扎針的情景：__老師一邊安慰我一點兒都不疼,，一邊迅速把針扎在我的曲池穴上，我第一次感受到了書上說的“得氣”,。剛?cè)∠伦约荷砩系尼?，我就在__老師的指導(dǎo)下自己給自己扎了。__老師和同學(xué)們不斷鼓勵我,，幫助我克服對針產(chǎn)生的恐懼感,，終于，我把針扎進(jìn)了自己的曲池穴,，隨后,，我又拿自己的“足三里”練了練手，覺得在扎針時候不僅要準(zhǔn)而且要狠,，手勁拿捏得要恰當(dāng),。

最讓我感動的當(dāng)屬我們與村民們的深厚感情。在下鄉(xiāng)的十天里,，我們在生活上得到了村民的很大幫助,，每天都有一位精神矍鑠的老太太給我們送來豆角,，讓人生地不熟的我們省去了時間去集市上買菜。有幾位老人每天都來我們這里扎針,，風(fēng)雨無阻,，這些不僅讓我感受到他們對我小分隊的信任,，更讓我明白肩上的重大責(zé)任!

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，在對村民們進(jìn)行義診的時候，我感覺到自己醫(yī)學(xué)知識的嚴(yán)重不足，在醫(yī)療方面需要學(xué)習(xí)的還有很多很多,，我相信這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷會令我更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光。

支教——快樂的十天

因為沒有與小孩子交往的經(jīng)驗,，我本以為不會贏得孩子們的好感,，本以為會是孩子們眼中“面目可怕的政教處主任”，本以為會在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院,，可當(dāng)孩子們那一聲聲“老師”喊出來時,，一切的一切都不重要了。我是一名教師!多么神圣的職業(yè)!

如果說在支醫(yī)組體驗的是嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度,，那么在支教組體會到的是孩子們的活潑與可愛,。在支教組，我的工作主要是讓孩子們學(xué)會太極拳,，并培養(yǎng)他們對祖國傳統(tǒng)文化的興趣,。

小孩子的耐性和定力差，而活潑好動卻是他們的優(yōu)點,。根據(jù)小孩子們學(xué)習(xí)的特點,，我把上課時間定為15分鐘，并根據(jù)小朋友們學(xué)習(xí)的情況適當(dāng)調(diào)整,。在練習(xí)過程中我不斷用各種方法激起他們學(xué)習(xí)的興趣,，比如：練好了教他們踢正步、站軍姿,、給他們表演節(jié)目等孩子們喜歡的東西,。在練習(xí)過程中，小孩子們總能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,，教室里總是回蕩著歡聲笑語,。

生活——多彩的十天

當(dāng)我回頭重新翻閱我的下鄉(xiāng)記憶時，一切如同發(fā)生在昨日,，歷歷在目,。仔細(xì)地思考此次下鄉(xiāng)的所得所獲，我發(fā)現(xiàn)自己得到的不僅僅是一群親密可靠的隊友,，不僅僅是一群活潑可愛的學(xué)生,，更多的是心靈上的磨練,。從一開頭，此次下鄉(xiāng)的性質(zhì)就是重調(diào)研輕支教,，而身為調(diào)研組一員,，我也收獲豐盛，我在與隊友與學(xué)生們相觸的同時,，也在與社會上各色人物時時觸碰著,。我沒有用自己的嘴去教導(dǎo)學(xué)生，而是用雙腳雙眼去體驗生活,。

本來這次下鄉(xiāng)有一個重要的目的,，就是下一屆干部之間的磨合，為他們以后的工作順利進(jìn)行打好基礎(chǔ),。而我,，作為一個已經(jīng)退團(tuán)委的純粹下鄉(xiāng)的人來講，在與隊員們的相處中,，我也收獲了許多,，朋友不是一刻間形成的，而是在一段時間的相處中慢慢熟識,，相互欣賞的過程,。短短的不到五天的時間里，可能彼此之間的感情還不會很濃厚,，但我有勇氣對其他的隊員們講“你們曾經(jīng)是我的好朋友”,。

所有人里面，接觸最多的就是調(diào)研組的師弟師妹們了,。難以忘記,，在毫無頭緒的情況下，我們共同找資料,，共同打電話,，共同思考，相互勉勵,。難以忘記,，在烈日狂曬的日子里，我們共同戴著團(tuán)徽,，戴著同樣的帽子,，帶著同樣的目標(biāo)，奔走于陌生的街市間,。難以忘記,，在屢遭拒絕，屢受冷待的情況下，我們在精神上相互扶持,，堅持到底,。我們之間沒有太多的故事，但相信這些樸實的點滴會讓我銘記一輩子,。

整個下鄉(xiāng)隊伍中最辛苦的就是隊長了,，一個統(tǒng)領(lǐng)全局的人物，她每一次固定的飯后總結(jié),，都能讓大家從中學(xué)到不少東西,。其他的隊員也各具性格特色，不管是沉默的外表,，還是安靜的外表,，或者是無厘頭的，都能讓我看到一顆熱情的心,。他們都給了我不少感動，特別是在我們的調(diào)研接近絕望的時刻,，這群隊友們的協(xié)助總能消除我們心中的失落感,，感謝他們，讓我更深刻地理解到“人多力量大”,。最深刻的一個畫面是在準(zhǔn)備離校的最后一天,，天氣不好，當(dāng)時調(diào)研的工作還沒完成,，時間特別嚴(yán)峻,，因為預(yù)期的.時間是當(dāng)晚回校，但是截止當(dāng)天中午,，我們的調(diào)查問卷還有一百多份沒有完成,。正好支教工作已經(jīng)結(jié)束了，隊伍中的大多數(shù)的隊員一起出發(fā),，前往某工業(yè)區(qū)進(jìn)行問卷調(diào)查,。當(dāng)時等車用了大概半個小時的車，坐車再用了大概一個小時,，到達(dá)目的地時,，所有人已經(jīng)很累很累了，而且天氣很差,，下著大雨,，但是大家都沒有怨言，很快地分好工,，很快地在一個小時的時間內(nèi)都順利完成了自己的工作,。回校已經(jīng)是一個多小時后的事了，隊長帶著其他隊員在學(xué)校幫我們打飯,，在飯?zhí)美锏任覀兓厝?，他們等了很久一直到飯?zhí)藐P(guān)門了，我們才到達(dá)學(xué)校,。當(dāng)時,，覺得很感動很溫馨。

下鄉(xiāng)最大的遺憾就是沒有時間跟玉巖中學(xué)的小孩子們好好地相處,，在下鄉(xiāng)的幾天時間里,，與小孩子們能充分接觸的就只有開頭的見面會和最后的分離晚會。雖然在交流的過程中,，我知道很多人都不記得我的名字,，但我覺得姓名并不會成為共同玩樂的一個阻礙，與他們聊天講話時,，他們的可愛深深的吸引我,。孩子們的思想很幼稚很單純，而且時不時冒出幾個古怪的問題,，但他們讓我懂得了單純的快樂,。

下鄉(xiāng)的主要目的是讓學(xué)生們更好地體驗社會，如同我在開頭講的,，此次下鄉(xiāng),，我更多的是接觸社會，與社會上形形色色的人物打交道,，所以這個目的我達(dá)到了,，也體驗得很深。在進(jìn)行居民訪問的時候,，遇到過各種不同的人,，有的很熱情，有的很冷漠,，有的健談,，有的寡言……在不斷的碰璧過程中，我們了解到與不同的人溝通需要用不同的語言方式,，更懂得了如何應(yīng)對各種困難,。無論是在精神上，心態(tài)上,，都獲得了成長,。

此次下鄉(xiāng)，是我人生中一次特殊的經(jīng)歷,，適合以后在空閑的日子里偶爾體味,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇五

從一開始就對此次的下鄉(xiāng)充滿了期待，雖然沒有參加方案的撰寫，但現(xiàn)在都還記得,，等待方案審批的那段時間,，每一次“三下鄉(xiāng)”這幾個字在腦海里出現(xiàn)的時候，都會捏一把汗,，那時正值期末,，等了很久都沒有消息，后來聽說由于經(jīng)費(fèi)問題,，我們的下鄉(xiāng)遇到了很大的阻力,，很失落，以為我們的下鄉(xiāng)之旅就要止步了,。后來終于等來了好消息,，在校團(tuán)委和姚老師的支持下，我們的三下鄉(xiāng)終于可以成行了!于是一切都進(jìn)入緊張準(zhǔn)備狀態(tài),。好興奮,，好期待!

上坪是個很美麗的地方，到處都是郁郁蔥蔥的樹林,，綿延不斷的青山,。空氣清新,，還有一股泥土的清香，很熟悉,。上坪中學(xué)也比我們想象中的要好,，我們住的宿舍是新建的，帶有小陽臺和廁所,?？上堫^沒水，天天都要到飯?zhí)孟旅嫒ヌ崴?，最不方便的是宿舍里的燈只在晚?：15到8：45開半個小時,。最嚴(yán)重的是蚊子特別多，而且對花露水和蚊香的免疫能力超強(qiáng),，我們每天都要進(jìn)行人蚊大戰(zhàn),。最滿足的是伙食方面，四菜一湯,，很豐富,。

正式接觸到學(xué)生是第二天報到的時候，早早布好了場,，心里既期待又擔(dān)心,，因為學(xué)生方面和我們原來的計劃有沖突，我怕來的學(xué)生會太少。結(jié)果證明我的擔(dān)心是多余的,，那天上午來了170多名學(xué)生,，直到截止報名后，還有很多學(xué)生想來報名,。本來是針對初三學(xué)生的,，結(jié)果來的學(xué)生五年級、初一,、初二,、初三的都有，更有一個二年級的小妹妹也興致勃勃的來報名,。報完名之后,，我就帶領(lǐng)他們一起搞衛(wèi)生，學(xué)生們雖有些靦腆,，但都很積極,，不怕臟、不怕累,，大家分工合作,，干得熱火朝天?？吹剿麄円粡垙垘е怪榈奶煺娴男δ?，感覺好開心，也相信接下來的幾天,，我們之間肯定會有不一樣的故事發(fā)生,。

講臺上的老師渴望把知識盡可能多地傳授給學(xué)生們，講臺下的學(xué)生渴望盡可能多地從老師那里獲取知識,，站在講臺上,，我終于體會到了這句話。趣味數(shù)學(xué),，我上的課程,，那幾份講義，來之前,，看了很多次,，來之后上課之前又看了很多次，甚至是課堂上要說哪一句話都細(xì)細(xì)想了一遍,。因為是第一節(jié)課,，我告訴自己一定要盡最大的努力給他們上好。

此次下鄉(xiāng),，我們隊伍有一個亮點——團(tuán)體心理培訓(xùn),。通過團(tuán)體心理培訓(xùn)的一些游戲,，讓學(xué)生們?nèi)ビH身體驗，增強(qiáng)其團(tuán)體意識,，理解團(tuán)隊的力量,，也讓每個人與每個人之間發(fā)生心靈上的碰撞，讓其對自身,，對朋友,，對身邊的人和事有更深的認(rèn)識和體會。

一個上午,，閉幕式舉辦得很成功,。雖然整一個過程當(dāng)中，又做工作人員,，又做帶隊老師,，又參加表演，忙個不停,，但一有空隙就會細(xì)細(xì)的看我們的節(jié)目,，看我的學(xué)生們跳健美操，看他們唱歌,，跳舞,，演小品，說相聲,，看他們打拳,，彈琴，朗誦……當(dāng)我和另外一名隊友帶著我們可愛的學(xué)生上去表演手語的時候,，當(dāng)我看到她們一個個精神抖擻的樣子,，當(dāng)我看到她們帶著酒窩的美麗笑容，當(dāng)我聽到臺下響起熱烈的掌聲時,，好開心，好欣慰,，好感動,，好想和她們抱在一起，笑著和她們說：你們都很棒!

孩子們,，不要問我們走了,，你們怎么辦?我們走了，心在,，永遠(yuǎn)都在,。記住我們的約定，帶著我們的祝福與期盼,，勇敢地往前走吧,，請記?。?/p>

“我們的愛是你的翅膀

給你穿越風(fēng)雨的力量

你的微笑是我們的信仰

快樂憂傷有我們和你分享

你的幸福是我們的愿望

一起打造一個屬于你的天堂……”

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇六

20xx年xx月xx日，光電學(xué)院暑期社會實踐團(tuán)根據(jù)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署和要求,，圍繞建黨90周年這一主題,，遠(yuǎn)赴云南開展了集調(diào)研、宣講為一體的“三下鄉(xiāng)”之法律援助活動,?；顒觾?nèi)容包括“法律知識大課堂”、“一對一援助”,、“走訪調(diào)研司法機(jī)關(guān)”等,。實踐團(tuán)歷時5天共走訪了五個重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展了法律宣講,、調(diào)研等活動,，取得了較好的成果,，此外實踐團(tuán)還走訪了當(dāng)?shù)夭糠掷щy學(xué)生家庭,，為他們送去了法律書籍和學(xué)習(xí)用品，鼓勵他們健康成長,。實踐團(tuán)最終與大當(dāng)?shù)乜h團(tuán)委共建了實踐基地,，為后續(xù)雙方的長期合作打下了良好的基礎(chǔ)。

20xx年xx月xx日,，經(jīng)過多天的準(zhǔn)備工作,，我們這支六人的社會實踐隊伍踏上了征程，奔赴云南,，幾經(jīng)周轉(zhuǎn),，終于在7月3日下午來到了云南省楚雄彝族自治州大姚縣，縣團(tuán)委副書記曹桂馥老師迎接了我們并幫我們了解決食宿問題,。曹老師目前在大姚縣團(tuán)委進(jìn)行為期一年的掛職工作,，原擔(dān)任我校基礎(chǔ)學(xué)院團(tuán)委副書記,，同樣是為響應(yīng)國家支援政策,，來到云南進(jìn)行掛職鍛煉，所以此次暑期社會實踐活動也與曹老師有了很好的對接,。盡管旅途很辛苦,，但隊員們深知自己身上所承擔(dān)的責(zé)任，在入住旅店后經(jīng)過短暫的休息調(diào)整,，我們便在指導(dǎo)老師的安排下對活動方案進(jìn)行了進(jìn)一步策劃,，并明確了分工，隊員們整理了所有的活動用品,，為接下來幾天的活動做了充分的準(zhǔn)備,。

20xx年xx月xx日上午,，我們到大姚縣團(tuán)委報到，團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)給予了熱情招待,，并就此次暑期社會實踐活動的方案開展了研討會,，做了詳盡細(xì)致的安排，大姚縣擁有人口數(shù)28萬,，共14個鄉(xiāng)鎮(zhèn),，考慮到人口分散和團(tuán)隊成員數(shù)量有限的情況，我們將實踐團(tuán)分為了兩組,，分別和縣團(tuán)委及司法局的領(lǐng)導(dǎo)配合同時于當(dāng)天下午趕往了兩個不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，20xx年xx月xx日早上每個小組根據(jù)計劃分別趕往了下一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，最后我們在當(dāng)天下午返回縣團(tuán)委會合開展總結(jié)交流工作,，完成了第一步宣講工作,；第二部工作以走訪調(diào)研工作為重點，并結(jié)合法律宣傳,。20xx年xx月xx日上午,，我們實踐團(tuán)一行包括指導(dǎo)老師在內(nèi)的六個人在縣團(tuán)委及司法局領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下，來到了新街鄉(xiāng)進(jìn)行走訪調(diào)研和法律宣講工作,，我們分別走訪了當(dāng)?shù)氐呐沙鏊?、司法所和新街鄉(xiāng)中心學(xué)校，并對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了采訪,，針對新街鄉(xiāng)今年來的在法律援助以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、文化教育等領(lǐng)域的工作做了詳盡的的詢問和探討。下午在新街鄉(xiāng)新街村委會開展了法律宣講工作,，當(dāng)?shù)馗鲉挝活I(lǐng)導(dǎo)和部分群眾參加了宣講活動,，在宣講活動結(jié)束后我們又在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，走訪了六家困難學(xué)生家庭,，為他們送去了學(xué)習(xí)用品,。7月7日我們按照活動計劃順利進(jìn)入了第三階段的工作，上午分別走訪調(diào)研了大姚縣人民檢察院,、人民法院和司法局三處司法部門,，對相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了采訪，下午在司法局隆重舉辦了“上海理工大學(xué)社會實踐基地”掛牌儀式,，縣各級領(lǐng)導(dǎo)參加此次儀式，當(dāng)天下午,，縣團(tuán)委與我們簽訂了共建實踐基地協(xié)議書,，到此，此次暑期社會實踐活動基本完成,。

從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,，四天的實踐活動給我們留下了深刻的印象,，每一位隊員心中都積攢了太多的感動和不舍，每走到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),，當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親都給予了熱情的接待,，這是出乎我們意外的，在初到云南的時候,，我們便了解到云南共有25個少數(shù)民族,，在大姚縣主要以彝族人為多數(shù)，但我們自己對少數(shù)民族的鄉(xiāng)土風(fēng)俗了知之甚少,，所以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)之前心里便早已做好了受冷落的準(zhǔn)備,，但真正地去了，卻又一下子被那種超乎想象的熱情所震撼,，一時間竟不能接受,。作為團(tuán)隊的一員，我無法忘記第一天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情景,，我們第一組在4日下午隨著團(tuán)委和司法局的領(lǐng)導(dǎo)去了六苴鎮(zhèn),，在宣講活動結(jié)束后，當(dāng)?shù)卣才帕送盹?，很多領(lǐng)導(dǎo)干部和村民都參加了這次聚餐,，席間鎮(zhèn)黨委書記講了很多農(nóng)村基層存在的很多現(xiàn)實矛盾問題，這些都很實際,，還向我們解釋了很多當(dāng)?shù)鼐唧w的惠民政策,，所有這些更貼近老百姓的生活，卻是我們講不到的也是不了解的,，書記給我們提了很多建議,，的確收獲很多，值得一提的是領(lǐng)導(dǎo)干部們和鄉(xiāng)親們并沒有隔閡,，大家一邊聊著家常話一邊吃著酒,，那種官民互靜著實叫人感動。接下來的幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我們都同樣受到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的熱情接待,，我們根據(jù)群眾的對講課內(nèi)容的反清情況實時做了調(diào)整,，逐步完善宣講內(nèi)容，以農(nóng)民切身利益為主,，收到了當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親們的熱烈歡迎,，前來聽講的有上了歲數(shù)的爺爺奶奶，有叔叔阿姨,，也有不同年齡階段的孩子們,，七八月份正是當(dāng)?shù)剞r(nóng)忙的時候，鄉(xiāng)親們能夠抽出時間前來聽講,，隊員們都很感動也盡自己所能把更多的信息傳遞給廣大農(nóng)民朋友們,，因為縣團(tuán)委對每日的行程安排都做了詳盡的安排,，所以我們開展活動特別的順利。

當(dāng)你走入云南,，走入大姚,，那滿山的綠色會讓你覺得仿佛進(jìn)入了仙境般的世界，就像宋祖英的那首《云南美》所描述的一樣,，云南的山美,，水美，人也美,，灰瓦白墻的房屋點綴在蔥翠的山半腰,，彰顯出人與自然的和諧，在這樣美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,，人民生活質(zhì)樸純潔,，但畢竟作為我國邊遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)還是收到了很大的影響,，在走訪新街鄉(xiāng)中心學(xué)校的時候,，我們通過校領(lǐng)導(dǎo)的介紹得知學(xué)校的很多學(xué)生都是貧困子女，每年都要受到政府和學(xué)校的資助的情況,，在六日下午我們走訪了新街鄉(xiāng)六戶困難學(xué)生家庭,，并帶去了學(xué)習(xí)用品，那些孩子多是十一二歲,，都在當(dāng)?shù)匦W(xué)讀書,，盡管家境不好，但是學(xué)習(xí)卻都很優(yōu)秀,，看著他們接過學(xué)習(xí)用品高興的樣子,，我們內(nèi)心也有說不出來的欣喜，當(dāng)?shù)匾晃话嘀魅卫蠋熣f,，她很期待以后能有更多像我們這樣的團(tuán)隊去關(guān)心他們這些貧困子女,，這不僅能夠幫助他們解決學(xué)習(xí)困難，更重要的是這種關(guān)愛給他們幼小心靈帶去了對真善美的理解和渴望,，對他們的成長起到很好的引導(dǎo)作用,。

此次實踐活動中，我們供開展了五次宣講,，每次宣講中,，我們都派發(fā)了部分調(diào)查問卷，主要是對農(nóng)民群眾的法律常識進(jìn)行調(diào)查,，最終獲得有效調(diào)查問卷81份,，我們對這81份調(diào)查問卷做了統(tǒng)計分析，對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的法律常識掌握有了基本的了解，結(jié)果反映：當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民群眾對法律專業(yè)基礎(chǔ)知識概念淺薄,，但總體法律意識觀念較強(qiáng)，懂得用法律維護(hù)自身利益,，對司法部門的認(rèn)知度和信任度偏低,。近年來隨著政府相關(guān)部門在法律普及工作上的加強(qiáng)，農(nóng)民群眾對法律基本都有了認(rèn)識,，但很多具體的法律概念并不知道,，還需要多方不斷的努力。在第三階段的走訪調(diào)研中,，我們切實了解到了當(dāng)?shù)卣诜尚麄鞣矫嫠龅墓ぷ?，干部親自下鄉(xiāng)給老百姓講解，公安機(jī)關(guān)和司法局的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)校法律老師等等這措施都逐步強(qiáng)化了人們的法律意識,，在當(dāng)?shù)亟瓴粩嘞陆档母黝惏讣腿罕娂m紛數(shù)量上有了很好的體現(xiàn),。

20xx年xx月xx日下午，我們和大姚縣團(tuán)委簽訂了關(guān)于《共建上海理工大學(xué)社會實踐基地》的協(xié)議,，這此活動至此得到了圓滿的結(jié)束,，共建基地協(xié)議的簽訂便代表著我們成了一家人，為后續(xù)雙方長久的合作打下了良好的基礎(chǔ),，作為第一步,，我們將會結(jié)合活動當(dāng)中拍的照片做一份大姚的宣傳片，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳,，讓更多的人去關(guān)注大姚,，在未來的很多年里，即便有千里相隔,，雙方也都會保持密切的交流和合作,，我們將會為大姚的人民提供各方面援助工作，大姚也將為在我校在讀大學(xué)生提供更多歷練人生的機(jī)會,，力求達(dá)到共贏的目的,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇七

我們一行十三人的社會實踐小分隊（由經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，人文學(xué)院,，電子信息工程學(xué)院,，師范學(xué)院等四個學(xué)院六個專業(yè)的學(xué)生組成）在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院老師何永平的帶領(lǐng)下與七月十五日早晨出發(fā)，通過一天的顛簸,，在當(dāng)天黃昏時分到達(dá)了我們所要調(diào)研的目的地——天水麥積區(qū)麥積鎮(zhèn)街亭村,。首先映入我們眼簾的是大自然的山清水秀和村子的質(zhì)樸古老。這里沒有城市的高樓大廈,，也沒有車輛的川流不息,，仿佛是一個被城市遺忘了的世外桃源。為了我們這次社會實踐順利的開展，我們在前期的準(zhǔn)備過程中聯(lián)系到了當(dāng)?shù)匦W(xué)的校長,，并取得了他的支持和協(xié)助,。于是我們把這次是社會實踐的落腳點放在了街亭小學(xué)。同時我們自己籌錢給小學(xué)生們購買了很多的學(xué)習(xí)用具,，因為支教也是我們這次社會實踐的重要內(nèi)容,。在當(dāng)天晚上我們就住進(jìn)了學(xué)校。從此,，我們開始了為期一周的社會實踐活動,。在以后的每一天中，我們都是每天先給孩子們上六節(jié)課,，上完課后就在村子里做社會調(diào)研和看望并幫助孤寡老人,。在這里我將我們這次社會實踐活動做一總結(jié)。

我們這次活動最主要的內(nèi)容就是調(diào)查80后農(nóng)民工的就業(yè)狀況及需求,。由于我們在前期的準(zhǔn)備工作中做好了相應(yīng)的調(diào)查問卷,，于是我們的調(diào)查主要包括問卷調(diào)查和家訪。

根據(jù)我們一周的調(diào)查發(fā)現(xiàn),，在這里外出打工的人員當(dāng)中80后占80%以上,。大多數(shù)外出人員主要集中在本省市，少部分集中于東南沿海和國內(nèi)大城市,。在本地的好處是,，第一能夠和家里有個照應(yīng)。第二,，由于天水等地處于西部大開發(fā)地區(qū),，在刺激了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，也增加了一定的工作崗位,，有利于人們的就業(yè),。在這80后的農(nóng)民工當(dāng)中，男性主要從事于建筑業(yè)及低技術(shù)含量多體力勞動的行業(yè),。女性主要從事于底層的服務(wù)行業(yè),。這主要是什么原因呢？根據(jù)調(diào)查得知,，他們當(dāng)中90%以上的人沒有接受過專業(yè)的技能培訓(xùn),，85%以上的學(xué)歷普遍較低，處于中小學(xué)水平,。同時,，在外出打工過程中自我保護(hù)能力差，法律意識淡薄,。遇到外在傷害或被侵權(quán)類事件時,，基本上都私下解決,。我們在張某家家訪的的過程中聽張某說，他前幾年一次在新疆打工時,，辛辛苦苦干了半年活最后一分錢也沒拿到,，老板也跑掉了，最后無賴之下只好接車費(fèi)回家,。這樣案例的絕不是絕無僅有,，也許在他身邊有著許許多多的這樣的事情，而且還在不斷地發(fā)生-----而且,，外出打工的環(huán)境相對危險，很多的中介公司屬于騙錢的窩點,。甚至一小部分人在找工作的過程中被騙到傳銷里面------他們屬于最底層的社會弱勢群體,。

80后這一代農(nóng)民工很需要社會的幫助和關(guān)懷，需要必要的法律普及教育和專業(yè)的技能培訓(xùn),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和就業(yè)本領(lǐng),。同時，希望政府對市場經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)的一系列違法犯罪活動進(jìn)行有力的打擊,，完善市場經(jīng)濟(jì)體制,，保持經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

第一天上課,，看到學(xué)生們對我們的好奇和純真而歡快的笑容,，我們也仿佛回到了童年時代。

第一節(jié)課我們給孩子們贈送了書包等學(xué)習(xí)用品,，從他們臉上讓我們看了滿足和欣慰,。我們在開課第一天組建了臨時教研組，并分了每個班的班主任,，負(fù)責(zé)孩子們的安全和管理工作,。我們在開設(shè)必要的課內(nèi)課程的同時開設(shè)了豐富多彩的課外活動，并教孩子們唱歌,、跳舞,、武術(shù)等 ，他們都十分喜歡,。在這一周的時間里,，我們教會了孩子們很多原來不會的或未曾接觸到的東西。在和他們交流的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多教育中的問題,，在學(xué)校里老師體罰學(xué)生的現(xiàn)象和普遍,。他們的學(xué)習(xí)都是強(qiáng)制與被動的，讓學(xué)生們喪失了學(xué)習(xí)的樂趣,。如果某個班的學(xué)生整體試考不好的話該班的班主任及代課老師會受到學(xué)校的罰款,，于是在這種壓力下，老師們也不得不給學(xué)生施壓。這種看是很負(fù)責(zé)的教育制度,，其實十分不利于孩子們的身心健康,。很多孩子過早的綴學(xué)，我想主要緣故于這種教育不無關(guān)系,。在這里把我們國家應(yīng)試教育體制表現(xiàn)的更加突出,，這不是一個學(xué)校的問題，是整個教育體制的結(jié)果,。

街亭村位于天水市北道區(qū)東南面,，氣候濕潤環(huán)境優(yōu)美，四面環(huán)山,，中間有兩條小河奔騰而過,，在陽光的照耀下仿佛兩條金色的絲帶在輕輕飄拂。這里盛產(chǎn)蘋果和桃子及西瓜,，我們將此地稱為瓜果之鄉(xiāng)實不為過,。他們大多數(shù)人家都有果園，多數(shù)為蘋果園,，蘋果便成了經(jīng)濟(jì)作物,。據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f，本地果樹最多的人家一年僅蘋果的毛收入可達(dá)到十三四萬元,，最不好的人家也能從蘋果中每年獲得8000元—10000元的毛收入,，加上其他方面的收入每年可達(dá)到14000元—15000元左右。平均家庭人均年收入4000元左右,。主要支出包括農(nóng)用產(chǎn)品的投入及生活消費(fèi),，分別占到總支出的30%和50%左右。積攢的下來的錢主要存入銀行,，大多數(shù)人準(zhǔn)備用積攢下來的錢修更好的房子,。

這里每隔一天逢一次集，集市上物品也相對繁多,，但絕大多數(shù)為低檔產(chǎn)品,，街道上有很多的商店和藥店，由此也可以看出這里有很大的市場需求,。

我們在調(diào)研過程中也問及農(nóng)民對國家惠農(nóng)政策的認(rèn)識及看法,，他們一致表示，中央的的政策很好,，就是落實不下來,。從這里我們可以國家政策的落實存在著很大的問題。

街亭古鎮(zhèn),，以其獨(dú)特的地理位置,，悠久的歷史文化,，古老的民風(fēng)民俗，奇特的人文景觀,，深厚的文化積淀,，經(jīng)二千多年的歷史滄桑，雄踞隴右,，著稱于世,。唐杜甫流寓東柯時有詩贊曰：“東柯好崖谷，不與眾峰同,。落日邀雙鳥,，晴天卷片云?！?，為天水市東南部文化重鎮(zhèn)。

街亭古鎮(zhèn)地處渭水上游小龍山林區(qū),，屬北溫帶氣候，冬暖夏涼,。這里古代河流交錯,，山高林密，動植物資源極為豐富,，河濱流域土地肥沃,，最適合遠(yuǎn)古人類繁衍生息;據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f，這里遠(yuǎn)古人類遺存極為豐富,，屬仰韶,、齊家文化輻射中心區(qū)域。20xx年,，當(dāng)?shù)卮迕裨谏褶r(nóng)山重建古廟時挖掘出神農(nóng)文化遺跡（有炭灰層,、磨制石器、“祭天石”,、黑紅陶器以及動物化石等）,，經(jīng)專家鑒定，認(rèn)為街亭神農(nóng)山是炎帝神農(nóng)氏發(fā)祥地中心及祭天場所,。

失街亭諸葛亮揮淚斬馬謖早已家喻戶曉,。但，當(dāng)年馬謖所失街亭是不是我們?nèi)サ倪@個街亭呢,？古街亭究竟在何處,，一直成為歷史之謎，直到目前史學(xué)界尚無定論,。雖然現(xiàn)代部分學(xué)者多傾向于秦安隴城,，但畢竟缺乏權(quán)威的文物佐證而難以確立,。歷史學(xué)家“百家爭鳴”，見仁見智屬自然現(xiàn)象,。據(jù)當(dāng)?shù)氐奈幕Ｗo(hù)組組長給我們提供資料和進(jìn)行講解,，我們認(rèn)為不管對街亭古鎮(zhèn)如何爭論，都應(yīng)該還歷史一個清白,。據(jù)這位文化保護(hù)組組長說,，有大量有影響的史籍之嚴(yán)密論證，方志及街亭古鎮(zhèn)眾多古碑言之鑿鑿的記載,，豐富的民間傳說,，鮮為人知的大規(guī)模漢墓群及出土數(shù)量眾多的文物佐證，都證明街亭古鎮(zhèn)即為三國古戰(zhàn)場之街亭已成為事實,?！肚刂葜尽酚涊d“街亭即街子鎮(zhèn)，蜀漢馬謖戰(zhàn)敗處”,。1979年出版由郭沫若主持編繪的《中國史稿地圖集?三國鼎立圖》也確定街亭即甘肅天水市東南的街子鎮(zhèn),。”再加上對當(dāng)時戰(zhàn)略情景的推理,，我們也認(rèn)為馬謖所失街亭就是此街亭是正確的。

早就聽說過杜甫曾到過天水,，但他究竟去了什么地方,，在這里讓我們好好了解一下。杜甫是我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,。他親身經(jīng)歷見證了唐王朝的興衰歷史,，飽經(jīng)喪亂，憂國憂民,，并用詩歌這一獨(dú)特形式記錄這段歷史,，背后是譽(yù)為“詩圣”,，千百年來一直受到人民的尊敬。唐天寶十四年發(fā)生“安史之亂”后,，杜甫與乾元二年秋七月棄官度隴,，流寓東柯,，投奔居住在東柯谷柳家河村的侄子杜佐家,，在這里采藥,、趕集、教書,，足跡遍布周圍名山大川,，生活達(dá)三月之久。詩人于同年12月南下成都,。杜甫在隴右寫詩117首,，后人輯錄在秦州的20首為《秦州雜詩二十首》，直接描寫東柯的有8首,。詩人寫東柯谷：“東柯好崖谷,，不與眾峰同”;詩人寫白水澗：“滿谷山云起，侵籬澗水懸”;詩人寫紅土地：“瘦地翻宜粟,，陽坡可種瓜”;詩人寫“八股槐”：“仰面貪看鳥,，回頭錯應(yīng)人”等。瑰麗神奇的筆觸為我們多角度勾畫出一千二百多年前東柯的風(fēng)俗畫卷,，具有極高的歷史文化價值,。后人為了紀(jì)念詩人而始建于北宋的東柯草堂，是杜甫度隴流寓隴右的第一站,，因其時間歷史早,、意義特殊而在國內(nèi)三十七處草堂中地位顯著而聲名遠(yuǎn)播。

通過這次社會實踐活動,，讓我們更多的城市學(xué)生深切的體會和了解到了農(nóng)村的生活及發(fā)展，并了解到了農(nóng)村群眾的困難,，具有很大的教育意義,。也增加了我們對社會的認(rèn)識。通過我們一路的走訪與調(diào)查,，讓我們得到了很多新的體會,，見到和聽到了許多前所未聞東西，增長了見識,。這是對大學(xué)生走向社會前的一次實踐教育,，同時對培養(yǎng)我們隊員團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神具有重要作用。在我們一路的走訪及調(diào)研中也讓我們發(fā)現(xiàn)了城鄉(xiāng)發(fā)展的巨大差距,，以及人們之間巨大的貧富差距,。也讓我們認(rèn)識到我們國家的發(fā)展，尤其是農(nóng)村的發(fā)展還需要更長的時間,，要縮小城鄉(xiāng)差距,，建設(shè)和加快農(nóng)村發(fā)展，更需要我們的參與,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇八

為期六天的暑假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。它使我們走出課堂，走出校園,，走向社會,，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華,、增長才干、磨練意志,，在實踐中檢驗自己,。短短一周的社會實踐雖然比較辛苦，是慶幸,？還是依戀,？回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。

第一次參加暑期社會實踐,，我們前往了河南省蘭考縣去調(diào)研當(dāng)?shù)氐牧ㄔO(shè)和留守兒童問題,，經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多,，我們見到了社會的真實一面,，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機(jī)會。

在科技日益發(fā)達(dá)的今天,，快節(jié)奏的生活方式已經(jīng)開始沖擊著社會道德規(guī)范,，作為傳統(tǒng)道德重要組成部分的——廉潔、誠信,，也面臨著越來越多的挑戰(zhàn),。正所謂，“沒有調(diào)查,，就沒有發(fā)言權(quán)”,，只有自己親身經(jīng)歷過才會體驗到書本上沒有的知識與感受。為更明確地了解廉政問題的現(xiàn)狀,，7月xx日上午,，我們來到了蘭考縣，在大街小巷發(fā)放問卷,。在派發(fā)過程中,，我首先向受訪群眾解釋了我們這次調(diào)查的目的和意義,，并說明耽誤的時間不會很長，在允許后才進(jìn)行調(diào)查,。在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn),，我們的問題中一些涉及專業(yè)知識，還是有人是不太了解的,，耐心解釋和引導(dǎo)后,，都是順利的完成問卷的填寫。同時,，在尋找受訪群眾的過程中,，吃閉門羹是不可避免的，但團(tuán)隊的朋友們并不會因此隨便做調(diào)查,，反而更認(rèn)真,、更注重過程。因為這不是單單的調(diào)查作業(yè),，更是打開人與人溝通的道路,。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去,、到基層去，把個人的命運(yùn)同社會,、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路,。

當(dāng)天下午，我們來到了位于蘭考的焦裕祿干部學(xué)院,，李永成教授為我們做了“學(xué)習(xí)焦裕祿精神,，踐行三嚴(yán)三實”主題報告。李教授說,，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己,，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實,、做人要實,，李教授細(xì)致的講解讓我們更加深入了解到了焦裕祿精神的內(nèi)涵,。

學(xué)習(xí)歸來后我總結(jié)了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,。下午的學(xué)習(xí)又進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，我們應(yīng)該更多的走出校園,，深入社會,，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,，開展各項社會實踐活動,，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民,、服務(wù)社會發(fā)展,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值才將真正得到體現(xiàn),。

近年來,，關(guān)愛留守兒童一直是一個熱門的話題。由于長期缺乏親情的關(guān)愛,，留守兒童的健康成長已經(jīng)成為當(dāng)前社會一個不容忽視的問題,，他們是最需要受到關(guān)注的一個群體。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的熱心,、愛心以及對弱勢群體的關(guān)心。7月13日,，我們關(guān)愛留守兒童活動團(tuán)也來到蘭考縣,，發(fā)放關(guān)于兒童心理問題的宣傳手冊，進(jìn)行針對留守兒童的問卷調(diào)查,，熱情接受群眾咨詢,。在對留守兒童的調(diào)查實踐過程中，我們感受到了村里的建設(shè),，也從孩子,，農(nóng)民，村干部的質(zhì)樸中,，我們感受到那份城市人中少有的簡單,。經(jīng)過我們的采訪，知道了村里就業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難以及父母外出打工無人陪伴的孤單,。在同情的同時,，我們更多了一份責(zé)任，所以,，我們要為孩子們有為更好的生活而努力,。或許,，我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落,，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注,，更多人注意到在大城市的周圍,，來關(guān)愛這些留守兒童，哪怕只是一個微笑,，也能為他的心房增添一絲絲溫暖,。

在與孩子們的接觸與交流中，我了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo),，時常想念他們的爸爸媽媽,，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛,。但是俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”,，他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢想而奮斗,，我不禁又感到欣慰,，為他們感到高興。的確,，只有自己親身經(jīng)歷過才會體驗到書本上沒有的知識與感受,，這讓我更加理解了“紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行”這句詩的含義,。暑期社會實踐活動為我們提供了一個走出校園,、踏上社會，展現(xiàn)自我絢麗的舞臺,，也是一次能讓我們能投身社會,、體驗生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會,。

模擬法庭活動也是本次實踐的一大亮點,。在前期排練過程中,，同學(xué)們積極參與,，做好了庭審前的準(zhǔn)備工作，進(jìn)行了細(xì)致的工作分配。為使得整個模擬法庭的程序合理現(xiàn)場逼真,，保證法庭審理的莊嚴(yán)圣神,，在正式庭審前同學(xué)們進(jìn)行了多次排練。從活動開始書記員宣讀法庭紀(jì)律,、審判員入席開庭工作準(zhǔn)備就緒,，到開始審理、舉證,、法庭辯論,，至最后合議庭對本案進(jìn)行議論，就本案的性質(zhì),、適用的法律,、是非責(zé)任做出結(jié)論、審判長宣讀判決,，各環(huán)節(jié)緊緊相扣,。14日，我們普法團(tuán)的志愿者們在蘭考南湖廣場進(jìn)行了模擬法庭的演出,。我在本次演出中扮演審判員的角色,，活動當(dāng)天溫度高達(dá)37度，烈日炎炎下,，我們?nèi)矶急缓顾噶?，但看著現(xiàn)場的群眾們、同學(xué)們都被法庭氣氛深深的吸引著,，我也自覺地繼坐正身子,，繼續(xù)為觀眾帶去認(rèn)真嚴(yán)肅的演出。

模擬法庭的成功開庭,，不僅向群眾們普及了法律知識,，增強(qiáng)了他們的法律意識，提高了他們用法律武器維護(hù)自己合法權(quán)益的意識,，而且通過活動的開展深化了群眾們對社會主義核心價值觀中法治二的理解,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇九

按照共青團(tuán)省委關(guān)于繼續(xù)開展xx年年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的通知要求，在團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)下,，我校高度重視,，精心組織、點面結(jié)合,，開展了xx年夏日暑期大學(xué)生社會實踐活動,。

一、及早落實,，認(rèn)真準(zhǔn)備

為了組織好xx年年以“支援貧困,，服務(wù)農(nóng)村”為主題的暑期社會實踐,，做到統(tǒng)籌規(guī)劃、周密布置,、精心實施,，學(xué)校成立了以校團(tuán)委書記為組長，校團(tuán)委,、校學(xué)生會負(fù)責(zé)人為成員的暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組,，并撥出了專款,。在上級團(tuán)組織和校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,，各部門通力合作，認(rèn)真落實了有關(guān)社會實踐的各項準(zhǔn)備工作,。如聯(lián)系實踐點,、前期宣傳動員工作等，確定了永嘉小坑村和平陽赤溪圣雄希望小學(xué)兩個實踐點,。為保證全校同學(xué)的實踐參與率,，學(xué)校在組織工作中特別注重點面結(jié)合。點上,，學(xué)校采取就近就便按需重點組隊的原則,，從各班及學(xué)生社團(tuán)中選取品學(xué)兼優(yōu)的30余名同學(xué)組成了2支社會實踐隊。面上,，校團(tuán)委認(rèn)真制定暑期社會實踐計劃書,，制定了詳細(xì)了社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。

暑假前夕,，學(xué)校對今年的暑期實踐工作進(jìn)行了動員,，對進(jìn)行實踐活動的同學(xué)在活動任務(wù)和活動時間上都提出了具體要求。為保證實踐活動的順利安全進(jìn)行,，我們和當(dāng)?shù)氐膱F(tuán)縣委取得了聯(lián)系,，對實踐地進(jìn)行了先期探查，并要求各實踐隊伍在活動期間一直同團(tuán)委保持密切聯(lián)系,，要求隊員在活動期間和活動結(jié)束后及時將實踐報告和成果報校團(tuán)委,，并由校團(tuán)委xx年暑期社會實踐報道組編成特刊，確保社會實踐活動效果進(jìn)一步深化,。

二.內(nèi)容豐富,，注重實效

xx年暑期社會實踐雖然只有兩支隊伍，但是主題明確,、內(nèi)容豐富,、形式多樣。學(xué)校除保持自身以往實踐工作特色外,，還鼓勵同學(xué)以農(nóng)村為主要出發(fā)點,，學(xué)習(xí)典型,，以多種角色滲透了解基層生活和工作。

(一)主題明確

與往年不同,，我校今年的兩支隊伍都積極響應(yīng)時代要求，因地制宜地為各自的社會實踐確立了主題,。永嘉縣小坑村和平陽赤溪圣雄希望小學(xué)都是貧困落后地區(qū),，但是有著各自不同的社會和自然條件。永嘉小坑村正在進(jìn)行****新農(nóng)村建設(shè),，很可能在這里誕生中國第一位碩士村長,，該實踐隊的主題便確立為“共建****新農(nóng)村”，而另一支隊伍則確立為“放飛希望 支教農(nóng)村”,。

(二)形式多樣

兩支社會實踐隊圍繞各自主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容：社會調(diào)查,、下鄉(xiāng)支教、文藝匯演,、座談會,、參觀后九降村、科技下鄉(xiāng)等內(nèi)容,。不僅充分調(diào)動了隊員們的積極性,，而且通過文藝演出、座談會等靈活多樣的形式,，加深了隊員和村民之間的相互了解,。

三、成效顯著

雖然兩支隊伍的實踐時間僅僅只有八天,，但通過八天的實踐,，我們的社會實踐取得了顯著的成效。

(一)學(xué)生加深了對社會現(xiàn)狀的了解,。他們親自深入社會進(jìn)行實踐活動,，明確了自己的發(fā)展方向,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。我們在實踐接近尾聲時,，還特別安排了與“投身農(nóng)村建設(shè)”的歸國碩士章文瓊的座談會,，以及后九降村的參觀活動和對鄭九萬事跡的了解，對學(xué)生了觸動很大,。這些投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的先進(jìn)人物典型,，改觀了學(xué)生對村官的印象，并且不少學(xué)生還決心以他們?yōu)榘駱?，樹立了“回報農(nóng)村”的堅定信念,。

(二)有助于培養(yǎng)艱苦樸素的作風(fēng)。通過體驗農(nóng)村生活艱苦生活,，深入調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)狀,，不僅使得我們的社會實踐更深化,，也使我們的學(xué)生能夠在以后的生活中養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng)。

(三)有利于學(xué)生各方面能力的提高,。本次實踐活動提高了同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神。義務(wù)支教隊伍還舉行了一場由學(xué)生自編自演的演出,，培養(yǎng)了學(xué)生個人膽量和口才,，提升了他們的組織協(xié)作能力。

(四)擴(kuò)大影響,，及時報道,。為了全面了解我校暑期社會實踐的開展情況，每支實踐隊都安排了一名宣傳員,，做好實踐日志,，將信息及時反饋學(xué)校。如遇重大事件,，我們還積極與新聞媒體聯(lián)系,，加強(qiáng)宣傳報道。我們此次實踐活動得到了媒體的關(guān)注,，永嘉網(wǎng)(7月 8日),、平陽電視臺(7月23日)、《溫州晚報》(7月26日)等相繼進(jìn)行了報道,。

四,、經(jīng)驗和收獲

.學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與,，是我校社會實踐活動得以成功的重要保證,。多年來，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會實踐活動作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,，每年撥出專項經(jīng)費(fèi)用于此項活動,，并組成社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，形成制度加以保證,，指導(dǎo)活動的開展,。全校學(xué)生自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會,、投身改革,、鍛煉才干的重要渠道，積極深入第一線,，體驗生活,。

2.各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順利進(jìn)行的有力支持,。多年來,，各級地方政府把接受大學(xué)生社會實踐作為自身的一項重要工作,，給予了我們極大的支持。在食宿,、安全及活動的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利,，保證了社會實踐活動的順利進(jìn)行。同時學(xué)校注重社會實踐的基地建設(shè),，與地方開展長期結(jié)對合作,，把扶貧工作、科技服務(wù),、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學(xué)生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起,，取得了良好效果,，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u。

3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高,。通過實踐活動,，認(rèn)識到新農(nóng)村建設(shè)的艱巨性和解決農(nóng)村問題的必要性。雖然是短短的8天,，但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實,。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時,，使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用于實際，提高了自身的工作能力,，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇十

漫長的山路上有你們相隨，真好,。

——心情語錄

話說：“上山容易下山難”,。今天是社會實踐的第五天，我們一行人來到了靈石縣的著名景區(qū)——石膏山,，一座山西省省級的地質(zhì)公園,，這里高山巍峨延綿，樹木林立茂盛,，給了我們最好的接近大自然的機(jī)會,。

其實，嚴(yán)格意義來說,，這一次是我記事以來真正意義上的爬山,，真正意義上的零距離接近大自然。在乘車遠(yuǎn)赴景區(qū)的路上,，只看見,，一座座山丘延綿不斷,，山上盡被密密麻麻清翠的樹木所覆蓋，偶爾有裸露出幾點山的本色,，便是那黃土高原最熟悉的色彩,。走在蜿蜒曲折的山路上，一顆顆濃密的大樹遮蔽著萬里晴空下刺眼的陽光,，一陣陣的涼意由內(nèi)到外,，很是清爽。一路上,，走走停停,，停停走走，看一看遠(yuǎn)處云霧繚繞的山間奇觀,，歇一歇汗水浸濕的疲憊身體,，飲一飲寒氣徹骨的山澗清泉······就這樣，一群人,，行走停歇,，歡歌笑語，將我們最有活力的這一刻留在山中,，留給了樹木,，留給了美麗的大自然。

在山林中,，沒有城市的喧嘩吵鬧,，也沒有城市里的奔波忙碌。只有那望不盡的山巒若有若現(xiàn),，只有那數(shù)不清的樹木茂密成蔭,。

一切是那么安逸，一切是那么和諧,，13個人,，走在山中，一生的緣分留在這里,。

整理記憶

天氣晴朗,，又是美好的一天。收拾明媚的心情,，迎來了社會實踐的第五天,。

重拾昨日的記憶，聆聽永存的錄音,，感悟到了不一樣的內(nèi)容,，老人對賬目一輩子的保證，讓我們這些后輩在感嘆之余又多了一些望塵莫及。這樣的信心于什么,，是工作之時的一絲不茍,，也有國家法制的嚴(yán)格約束。反觀今天,，有多少建橋者可以做出一輩子的承諾,。昨天，我忽略了太多細(xì)節(jié),。文革之時,，涉及范圍那么廣，影響那么深,，老人所在大隊卻未收絲毫影響,。深思過后，才明白團(tuán)結(jié)的力量多么可怕,。兒時就耳熟能詳?shù)哪蔷洹耙浑p筷子輕輕被折斷,，一把筷子牢牢抱成團(tuán)”，在今天才深深扎根在心底,?？粗先说谋秤?，我的心里是滿滿的崇敬,。

今天是最出乎意料，卻又碩果累累的一天,。經(jīng)過大家努力,，一篇采訪稿展現(xiàn)在了我們面前。

這就是我們的生活,，平淡卻充滿著意外,，真實又值得品味，明天會發(fā)生什么,，我充滿了期待,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇十一

正如我們下鄉(xiāng)隊員建立的qq群的名字“不僅僅一周”，這次下鄉(xiāng)帶給我的影響并不會因離開何家莊而停止,。

我算是從小在城市里長大,，這幾乎是我第一次到農(nóng)村，何家莊的貧困觸動了我,。

首先是那里用水很困難,，每戶只有一個水龍頭，只有特定的時間有水,。每天到時候人們就把水龍頭打開,，接滿一大缸水供家中一天使用。我們住處的姐姐每天早上燒一小壺?zé)崴┤胰讼词?。因此,，我們用水都很?jié)省。我們每天兩個人一起洗臉只用一盆底的水,，并戲稱公平起見要“同時伸爪”,。七天的下鄉(xiāng)生活中，我一共只洗過兩次頭,。因為是長頭發(fā),，每次得用半壺水，當(dāng)我洗頭往盆里加熱水時便有種隱隱的愧疚感,。每天調(diào)研回來都走的風(fēng)塵仆仆,，但我們只是互相打趣，毫無怨言,。

不過讓我長見識的地方也不少,。因為是在山西，那里家家戶戶都燒著煤,。用煤燒水做飯,。利用調(diào)研之便，我也了解到了煤分優(yōu)劣,，燒火做飯的煤和僅僅是取暖的煤質(zhì)量要求是不可同日而語的,。我看著大媽將糊狀的煤填到鍋爐中，也感受到了北方溫暖的大炕,。

據(jù)說,，年輕人就是要有一種魄力，敢于到陌生的地方,，遇見陌生的人,。我以前沒太去過山西，這次來到山西,，尤其是并不是到城市或是旅游景區(qū),，而是深入到山西農(nóng)村，讓我對山西有了種別樣的體驗,，別樣的情懷,。

作為調(diào)研組的成員，七天里,，我們?nèi)チ撕芏嘀苓叴彐?zhèn),，村民們都很淳樸熱情，聽說我們是北京大學(xué)生都盡其所能給予我們幫助,。這讓我很感動,，同時也感到無以為報的苦悶。我們下鄉(xiāng)一趟只是給他們帶來很多麻煩，我們提出的建議問題報告可能并不能真正落實,，甚至不會有人留意觀看,。我們把村子攪得雞犬不寧，走后他們可能還是那樣貧困的生活下去,。村民們到看得很開,，有的大媽甚至勸我們趁著機(jī)會好好玩兒玩兒······呆在村子里久了，我們也會以“何家莊”為標(biāo)準(zhǔn)看待事物,。去別村考察時,，如果那個村子比較富裕，我們也會贊嘆,。記得我們?nèi)バ踊ù澹ǚ诰粕a(chǎn)基地）時,，都自嘲為“進(jìn)城了”。

調(diào)研的后幾天,，我進(jìn)入了一個煩悶期,，現(xiàn)在看來只是在自尋煩惱。在調(diào)研過程中,，村民也有反映村干部不負(fù)責(zé),、政府無力、沒有好的帶頭人,，這些問題我們也無法解決,。有一次，我們和住處的大媽聊天,，她也提到了相關(guān)具體情況,，之后不久就后悔了,。為補(bǔ)語失,，拿出自制珍藏的月餅和石頭餅來“封我們的口”，這不禁讓我們哭笑不得,。在總結(jié)村莊發(fā)展?fàn)顩r分化原因的調(diào)研報告時,，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，讓我的煩悶一掃而空,。我發(fā)現(xiàn)在涉及村干部的問題上,，只有最貧困的村莊才會把責(zé)任全部推給政府，而較富裕的村子都靠著各自的方法搞起很多副業(yè),，比著發(fā)家致富,。這說明人性本善還是有道理的。每個政府領(lǐng)導(dǎo)人都不啻在不違背紀(jì)律和個人太多利益的情況下帶領(lǐng)村民致富,，給自己留個好名聲,，鋪個好前途。山西省給每戶發(fā)一噸煤過冬，有的人認(rèn)為煤質(zhì)不好是政府克扣,，而也有人政策已經(jīng)很不錯了,，同樣的煤，心態(tài)不同罷了,。

下鄉(xiāng)一趟讓我最難以忘懷的還是最親愛的隊友們,。十三名隊友中有一半的隊員以前我們不曾認(rèn)識，也有的之前互相并不熟悉,，七天的食寢與共,，同甘共苦，讓我們彼此默契,。大家一起工作,、歡笑，也互相打趣,、揶揄,，都成為了非常要好的朋友。我們的隊員從大一到大四,，專業(yè)遍布五大院系,，性格也互不相同，卻讓這段日子更加豐富難忘,。這也真印證了“團(tuán)隊論”——最好的團(tuán)隊是由那些有著同樣追求與信仰的人們組成的,。但我覺得還可以再加一句——最好的合作屬于那些默契的人。他們有著同甘共苦,，坦誠相待的經(jīng)歷,。

此時，我寫著下鄉(xiāng)的感想,，不經(jīng)意間瞥見窗外已是白茫茫霧蒙蒙的一片,。雪下得很大，望著窗外,，我不禁想起何家莊的那些孩子們,。他們衣著單薄，卻洋溢著陽光般燦爛的微笑,。他們也許很難走出農(nóng)村,，但他們有著最純潔的夢。也許他們的未來也只會和他們的父輩們一樣,，女孩子嫁出村去,，男孩兒守著祖祖輩輩傳下了的泥瓦匠活兒。他們或去鄰村打工,，或在家種田,，過著我們看起來慵懶無趣的小農(nóng)生活,。我并非是支教組的，和孩子們短暫的相處只是一場為他們舉辦的新年聯(lián)歡會,。他們大多很孤獨(dú),。聯(lián)歡會上，我們買來汽水,，棒棒糖,，小食品。男孩兒們用牙把棒棒糖很快使勁的撅斷,，嚼碎,，小口喝著汽水。女孩們在前面唱歌跳舞,，有我們一個同學(xué)用很小很破的一個電子琴伴奏,，沒有多大聲音，孩子們卻個個笑得痛快,。

在大媽家掃雪的那天,，大家都爭著搶著干，個人方法不同,，引發(fā)的歡笑也不斷,。還記得1月15日晚上八點多，我們一行十三個人,，看著車窗外消失了路燈的夜景,，將行李使勁兒拉下村主任那兩臺又小又破的面包車，來到山西省汾陽市肖家莊鎮(zhèn)何家莊,。第一次見到這個古老破敗寂靜冷清的村子,。我們將拉桿箱拽上村中新修的坑坑洼洼的水泥路，心中一片興奮與靜穆,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇十二

首先,，在第一周時間里，我對公司業(yè)務(wù)流程的內(nèi)容有了一定的了解,。

其次,，在第二周的時間里,，我認(rèn)真,、仔細(xì)學(xué)習(xí)了日常財務(wù)操作的全過程。

跟出納人員學(xué)會了如何開支票等票據(jù),、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證,、登記現(xiàn)金、銀行日記帳,、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進(jìn)行核對,，及時編制調(diào)節(jié)表,，向主管計學(xué)習(xí)財務(wù)報表的編制和財務(wù)分析。

最后,，在第三周的時間里,，我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財務(wù)制度，對財務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認(rèn)識,。

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，社會的進(jìn)步，特別是經(jīng)濟(jì)效益觀念的日益強(qiáng)化和“企業(yè)管理以財務(wù)管理為中心”的提出,，對企業(yè)財會人員的工作要求越來越高,，財會工作不再局限于簡單的記帳、算帳和報帳,，而是充分利用掌握的專業(yè)知識和政策法規(guī),，積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理和資本運(yùn)營等方方面面工作，直接或間接為企業(yè)效益最大化發(fā)揮著越來越重要的作用,。

與會的17位大型集團(tuán)公司財務(wù)老總以不爭的事實,，論證了財會人員是企業(yè)不可或缺的，具有特殊身份的管理者之一,，在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位,，真正發(fā)揮著“內(nèi)當(dāng)家”的作用，在對企業(yè)效益的創(chuàng)造過程和結(jié)果進(jìn)行全面核算與監(jiān)督的同時為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益,。

會計核算是會計最基本的職能之一,，通過記帳、算帳和報帳,，及時提供正確,、有用的會計信息，客觀的反映經(jīng)營成果,，為公司領(lǐng)導(dǎo)的決策提供可靠的依據(jù),，既是會計人員勞動價值的體現(xiàn)，也進(jìn)而成為企業(yè)效益間接的創(chuàng)造者,。

如何做好會計核算是會計人員最基本的工作,，也是對會計人員最基本的要求，會計核算不做好,，談何進(jìn)行會計監(jiān)督與參與管理,。

以信息化為手段，結(jié)合財務(wù)軟件的使用,，加強(qiáng)審核與對會計人員的考核監(jiān)督,，來規(guī)范我們的核算，提高核算的效率,，降低核算的成本,，從而間接的為企業(yè)創(chuàng)造效益,。

資金是企業(yè)的血液，資金流貫穿企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié),，資金既是企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營的保障,，也是企業(yè)創(chuàng)造效益的最終體現(xiàn)。

通過融資和投資,，如何提高資金的使用率,，降低資金的使用成本，為企業(yè)創(chuàng)造效益,，是資金管理的根本,。

合理確定籌資規(guī)模，積極尋求多渠道融資,，充分利用企業(yè)信譽(yù)及內(nèi)部相互擔(dān)保的方式進(jìn)行融資,，降低融資成本，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營提供資金保障,。

(1)積極使用銀行承兌匯票付款,，付款與融資相結(jié)合,，減輕付款壓力,，也降低融資費(fèi)用。

(2)采用資金集中時間支付,，如對日常費(fèi)用報銷規(guī)定每周一次,，對材料款及大宗設(shè)備款規(guī)定每月兩次等，有利于增強(qiáng)集團(tuán)對資金的調(diào)控能力,，提高現(xiàn)金流的質(zhì)量,，提高集團(tuán)帳戶銀行存款的日均存量，從而提高企業(yè)在銀行的信譽(yù);同時也能提高資金審批人員,、支付人員的工作效率,。

(1)根據(jù)企業(yè)特定的生產(chǎn)經(jīng)營周期，資金有時也會出現(xiàn)剩余,，財會人員通過股票,、基金或國債申購，充分利用閑置資金,，提高資金使用率,，同時為企業(yè)創(chuàng)造資金效益。

(2)通過股權(quán)收購或股權(quán)投資,，成立子公司,，實現(xiàn)低成本擴(kuò)張和企業(yè)快速發(fā)展。

資金收支一級管理有利于增加現(xiàn)金流和結(jié)算存量,，提高企業(yè)在銀行的信譽(yù),，有利于各分、子公司資金的統(tǒng)一調(diào)配,，提高使用效率,，有利于加強(qiáng)對分、子公司的監(jiān)督管理,，控制風(fēng)險,。

資金管理實行內(nèi)部模擬市場，即在企業(yè)內(nèi)部實行資金有償使用,，財務(wù)部門即是資金調(diào)劑中心,，也成為企業(yè)的創(chuàng)效部門。

2016最新財務(wù)管理社會實踐報告

會計學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識,，將理論與實踐有機(jī)結(jié)合起來,，按照學(xué)校的計劃要求，本人于20xx年3月3日至4月11日在青島荏原再生資源熱電有限公司進(jìn)行了一個多月的實習(xí),。

在實習(xí)過程中,力求把在課堂上學(xué)到的會計知識應(yīng)用到實際的會計處理上,，努力做到理論與實踐的結(jié)合，從實踐中積極總結(jié)經(jīng)驗,，拓展自己的知識面,。

此外,還要注意發(fā)揮團(tuán)結(jié)精神和創(chuàng)新意識，力求自身綜合素質(zhì)的提高,，為我們成功走向社會做好準(zhǔn)備,。

青島荏原再生資源熱電有限公司前身為青島膠南荏原電力有限責(zé)任公司，是膠南市易通熱電公司與日本株式會社荏原制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主,，兼具熱力調(diào)峰功能的中外合作熱電公司,。

公司注冊資本5100萬，其中國有股占42.35%,。

生產(chǎn)規(guī)模為35t/h icfb鍋爐一臺和6000kw抽凝式汽輪發(fā)電機(jī)組一臺,。

公司于20xx年籌建，20xx年運(yùn)行,。

成立的初衷,，就是利用icfb鍋爐的低熱值燃料優(yōu)勢，消化掉膠南市17臺鏈條鍋爐的飛灰,，這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達(dá)到節(jié)能的目的,，又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護(hù)環(huán)境。

20xx年之后,，國內(nèi)流化床鍋爐技術(shù)逐漸成熟,，從而使流化床鍋爐逐漸取代了膠南市的鏈條鍋爐,，鏈條爐飛灰源趨于枯竭。

因此,，公司決定利用原icfb 鍋爐的先天優(yōu)勢對鍋爐進(jìn)行改造,，把燃料轉(zhuǎn)向國家資源綜合利用目錄中鼓勵使用的煤泥以及膠南的一些工業(yè)垃圾(瑯琊臺酒業(yè)集團(tuán)的廢料和海王紙業(yè)的廢紙渣)。

20xx年7月,，經(jīng)過對原鍋爐的一系列改造,，青島荏原再生資源熱電有限公司實現(xiàn)了以煤泥為主要燃料，以酒廠和造紙廠的廢料為輔助燃料的燃燒方式,。

實現(xiàn)了節(jié)能減排的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式,。

20xx底，青島荏原再生資源熱電有限公司成功試燒了污水處理廠的曬干污泥,。

20xx年10月,，公司被授予 青島市綠色企業(yè) 稱號;20xx年1月公司被確認(rèn)為資源綜合利用電力企業(yè);20xx年10月公司被授予青島市清潔生產(chǎn)先進(jìn)企業(yè);20xx年3月，被青島市經(jīng)貿(mào)委循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點企業(yè),。

由于煤泥,、污泥和其它工業(yè)垃圾都屬于高濕廢料，直接送入鍋爐無法滿足運(yùn)行條件,。

為了進(jìn)一步擴(kuò)大上述廢料的利用程度,，公司決定自主研發(fā)一臺適合本公司鍋爐使用的 大型烘干設(shè)備，利用鍋爐煙道尾氣烘干高濕廢料,，并于20xx年12月投入運(yùn)行,。

至此，公司徹底完成了以煤炭為主燃料,，鏈條爐飛灰為輔助燃料的燃燒方式向完全摒棄煤炭,，以煤泥為主燃料(約占60%)其他垃圾廢料為輔助燃料(約占40%)的節(jié)約型和環(huán)保型燃燒方式的轉(zhuǎn)變。

青島荏原再生資源熱電有限公司非常適應(yīng)固體廢料的處理,，這也符合了國家《再生資源法》的相關(guān)條款,，同時也處理了大量的固體廢料，節(jié)約了煤炭資源,，改善了生態(tài)環(huán)境,。

由于公司以煤泥和膠南市及周邊縣市的一些工業(yè)廢料為燃料，每年為社會節(jié)約煤炭4萬噸以上,，處理煤泥3.6萬噸和污泥及其他廢料5萬噸以上,。

作為一個成功案例，20xx年8月,，青島市環(huán)保局固廢處理中心組織全市環(huán)保部門及相關(guān)處理單位在青島荏原再生資源熱電有限公司舉行了一場固廢處理觀摩現(xiàn)場會,，充分肯定了青島荏原再生資源熱電有限公司在固廢處理方面所作出的成績。

各大相關(guān)媒體如膠南電視臺、青島電視臺,、省電視臺,、青島廣播電臺、青島日報等均對青島荏原再生資源熱電有限公司的廢料處理的先進(jìn)方式做了報道,。

(1)通過實習(xí),，將所學(xué)知識運(yùn)用到實踐中去,，更好的掌握所學(xué)知識;

(5)主動運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識,，解決實習(xí)中遇到的問題;

(6)按期完成實習(xí)工作,，提交實習(xí)報告。

實習(xí)時間為20xx年3月3日-20xx年4月11日，20xx年3月4日 20xx年3月5日,，與單位領(lǐng)導(dǎo)見面, 在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下參觀單位;20xx年3月6日 20xx年3月10日，參加公司財務(wù)部組織的專門培訓(xùn);20xx年3月11日 20xx年3月15日,，了解工作流程及查看歷年工作底稿和憑證;20xx年3月16日 20xx年4月11日,，利用財務(wù)軟件錄入會計憑證;20xx年4月12日,，總結(jié)并撰寫會計實習(xí)報告,。

本次實習(xí)單位提供的實習(xí)崗位是公司財務(wù)部原料結(jié)算科所從事的原料成本結(jié)算工作,，主要是會計憑證的整理和錄入工作。

實習(xí)單位指定指導(dǎo)人員帶實習(xí)人員,，指導(dǎo)實習(xí)人員的日常實習(xí)。

3,、實習(xí)的具體步驟

3月3日,，是我到公司實習(xí)的第一天,，心里難免有點緊張還有點興奮。

到公司后,，我見到了公司的負(fù)責(zé)人,，簡單的匯報了一下自己的基本情況2016大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告,。

領(lǐng)導(dǎo)隨即叫來財務(wù)部長,，把我介紹給他。

就這樣我進(jìn)入了財務(wù)部,，被分到了原料結(jié)算科,。

科長把我交給了一名老會計,，從此我的實習(xí)開始了。

在剛開始的實習(xí)時間里,，他要求我在辦公室中仔細(xì)閱讀單位的員工守則和各種規(guī)章制度,，全面了解單位的狀況，熟悉辦公室工作流程,為以后的實習(xí)工作打好基礎(chǔ),。

隨即我參加了公司財務(wù)部組織的培訓(xùn),，主要內(nèi)容為會計人員需具備的基本素質(zhì)和如何開展會計工作，以及在這次實習(xí)過程中需要注意的事項,。

3月11日開始,，指導(dǎo)老師先讓我仔細(xì)看以前做好的會計憑證，熟悉業(yè)務(wù)中所涉及的各種會計科目,，著重掌握各種特有的會計明細(xì)科目,。

一提到會計科目,，我想這不是我的強(qiáng)項嗎?我在學(xué)校會計模擬實習(xí)接觸過這些東西，因此我就簡單地看了看,，沒怎么放在心上,。

可是到了后來真讓我做會計憑證的時候，我老是出錯,。

我請教老會計這是為什么?老會計告訴我: 你們在學(xué)校學(xué)的是工業(yè)企業(yè)會計,，那是個基礎(chǔ)，而這個公司是個電力企業(yè),，與一般的工業(yè)企業(yè)是不同的,，因此在會計科目的設(shè)置和會計的處理上有一定的出入。

接著他又說我不是讓你看會計科目了嗎?我想這可能就是我不仔細(xì)的后果,。

接著到查看工作底稿、熟悉會計工作的流程時,，我再也不敢馬虎了，我努力運(yùn)用所學(xué)會計知識和在指導(dǎo)老師的幫助下盡快掌握會計賬務(wù)處理程序。

在先期準(zhǔn)備,、熟悉工作都做好的情況下,，指導(dǎo)老師指導(dǎo)各項具體操作,，我也積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，并實際操作各項工作。

在工作中,，我邊學(xué)習(xí)邊進(jìn)步,，逐步掌握各項辦公軟件操作尤其是會計電算化系統(tǒng)和辦公設(shè)備的操作,。

在實習(xí)一段時間之后,，由指導(dǎo)老師分派給我具體工作,，主要是材料單據(jù)的整理和會計憑證的制作、整理,、錄入工作,，此時，我自己已能獨(dú)立進(jìn)行記賬工作,。

完成后,，由指導(dǎo)老師對此項工作的完成情況進(jìn)行檢查，給出意見,，自己則進(jìn)行改進(jìn)和總結(jié),，同時我也對每項工作的完成情況進(jìn)行認(rèn)真記錄，及時總結(jié)經(jīng)驗,。

在最后的階段,，指導(dǎo)老師已經(jīng)比較信任我并把工作交給我獨(dú)立完成，不太明白或自己不能夠獨(dú)立完成的工作,，再由指導(dǎo)老師出面幫助完成,。

通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我對青島荏原再生資源熱電有限公有了一個更深入地了解,。

實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,，只有親身經(jīng)歷才知其中滋味。

在整個實習(xí)過程中,，我的感觸頗多,。

知識對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的。

知識的匱乏會使我們在工作中寸步難行,。

反之,，知識的充裕會使我們在工作中順風(fēng)順?biāo)樌沓烧隆?/p>

對于我這些即將走出校門的新一代大學(xué)生來說,，知識的學(xué)習(xí)沒有到盡頭，要不斷的用知識武裝自己,。

通過這次實習(xí),，我學(xué)到了不少專業(yè)知識:首先，我明白了一般的工業(yè)企業(yè)和事業(yè)單位在科目的設(shè)置和會計的處理上是有出入的 ;其次,，新會計準(zhǔn)則頒布后,，我一直沒有機(jī)會接觸具體的業(yè)務(wù),，通過這次實習(xí)，我掌握了新舊會計準(zhǔn)則的差異;再者,，我還發(fā)現(xiàn)這次的實習(xí)與以前的會計模擬實習(xí)有不同的地方:模擬實習(xí)的時候,，作廢的憑證只要用紅筆寫上作廢就可以了，而這次的實習(xí)必須有相關(guān)責(zé)任人的蓋章才可以,。

還有在模擬實習(xí)的時候?qū)φ獧诤懿豢粗?，而這次實習(xí)對摘要欄要求很嚴(yán)格，摘要必需頂格寫,，這樣做的目的主要是為了防止人為的篡改,。

實習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,，我還感受和體會到了很多技能之外的東西:首先,，作為一名會計人員，必須安分守己,，決不能做假,，誠實守信是作為一名會計人員需具備的最基本的素質(zhì);其次，作為一名會計人員,，還需要有耐心,，決不能看到一大堆數(shù)字就心煩，必須始終保持謹(jǐn)慎,，細(xì)心,，因為你多寫一個零或少寫一個零，都會給企業(yè)造成致命的打擊;最后,，會計人員必須有集體合作的精神,，因為會計是一項團(tuán)隊工作，一個人是不能完成全部的.會計工作的,。

在本次實習(xí)期間,，通過做具體的工作，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不少問題,，主要有:一是自己的動手能力還有待進(jìn)一步的提高,，不能很熟練地把所學(xué)知識用于實踐，雖然獨(dú)立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺;二是發(fā)現(xiàn)工作中的情況與所學(xué)知識沖突時,，有點感覺手足無措,，應(yīng)變能力還有待提高;三是自己的溝通能力還有待進(jìn)一步提高。

知識的實踐對于我們大學(xué)生來說是匱乏的,。

不進(jìn)行實際的工作,，不把知識運(yùn)用到實踐，那么學(xué)習(xí)知識就失去了它本來的意義。

要始終堅持工作和學(xué)習(xí),、實踐和知識的結(jié)合,，只有這樣我們才能不斷的進(jìn)步告。

相反,，如果只學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,，而不進(jìn)行具體的會計實習(xí)工作,，那么永遠(yuǎn)也成不了一名合格的會計人員。

這一次的實習(xí)雖然時間短暫,，接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,，這些都是書本上無法得來的,。

通過此次的實習(xí),，使我更好的了解了自己的不足,，了解了這個社會的方方面面，作為一名即將邁入社會的新人,，使我深深感覺到在以后工作中我們不僅要有有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神,，還要有很強(qiáng)的責(zé)任心,，在工作中要多看,，多觀察，多聽,，堅持學(xué)習(xí),，為下一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。

總之,，本次實習(xí)還是成功的,，較好完成了實習(xí)的目標(biāo),，達(dá)到了實習(xí)的目的，比較好的完成了實習(xí)任務(wù)，達(dá)到了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的目的,，是一次比較成功的實習(xí)。

指導(dǎo)教師評語:

實習(xí)成績:

指導(dǎo)教師: 年 月 日

20xx年7月17日至7月19日,，我隨中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院管理科學(xué)與工程系三下鄉(xiāng)的隊伍來到了保定滿城縣龍居村進(jìn)行社會實踐,。

這對于從小在城市中生活的我來說,，是一次難得的經(jīng)歷,。

短短的三天時間，我感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,，豐富了生活經(jīng)驗,，也產(chǎn)生了很多感想,。

進(jìn)入村后，一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間,，把我們送到了老鄉(xiāng)家。

沿路上柿子樹,，蘋果樹，李子樹,，桃樹，核桃樹等應(yīng)有盡有,，使我對大自然倍感新奇,。

進(jìn)了農(nóng)家以后,，我發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂,，豬,，雞，這一切都是城市所缺失的樂趣。

另外我還深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好，家家民風(fēng)淳樸，鄰里關(guān)系和諧,，使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的美好生活,。

其實真正身體力行地接觸百姓是通過入戶的問卷調(diào)查,，我們打開與村里百姓溝通的窗口,。

他們樸實認(rèn)真地回答我們的問題，從他們的答話中我不僅認(rèn)識到了他們的熱情好客和樸實的心,，還被他們努力地改變自己境遇的精神所感動,。

下面是我的幾點具體的體會:

我們這次文件調(diào)查的主題就是有關(guān)農(nóng)民對法律的了解的問題,。

希望從我們大學(xué)生本專業(yè)的角度了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活的方方面面，利用收集到的材料力爭以法律為出發(fā)點，總結(jié)經(jīng)驗,，找到問題的解決方法。

從調(diào)查中顯示82%的農(nóng)民不關(guān)心法律,，88%的農(nóng)民沒有遇到過法律方面的糾紛,。

分析其原因,，在我看來并不樂觀。

目前,，我國農(nóng)業(yè)正處在由自給自足的自然經(jīng)濟(jì)向社會主義市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變和從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變過程中,，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)還相當(dāng)薄弱,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于市場經(jīng)濟(jì)的需要。

在此狀況下,，人們過著較封閉的自給自足的生活,，對法律需求不高,，對法律調(diào)節(jié)社會生活的要求不高、不迫切,。

大多數(shù)農(nóng)民對法律不了解,，法制教育匱乏也是必然的,。

法制教育的匱乏源于農(nóng)民文化知識的匱乏，農(nóng)民文化知識的匱乏源于農(nóng)民文化水平的低下(目前，占全國90%以上的文肓和半文盲在農(nóng)村,，農(nóng)村九年制義務(wù)教育在大多數(shù)農(nóng)村仍無法真正落實)，農(nóng)民文化水平低下源于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的落后,。

如此循環(huán)看來，農(nóng)村法治就缺乏茁壯成長的土壤,，缺乏法治社會所要求的市場經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

農(nóng)民對糾紛的解決途徑往往普遍選擇村干部調(diào)解或和解的方式,。

農(nóng)民的低收入和貧困阻礙了農(nóng)民選擇成本較高的訴訟程序，使人們對訴訟望而卻步,。

長此下去，法律的權(quán)威,、法治的建設(shè)會受到嚴(yán)重的損害，人們對社會關(guān)系的調(diào)整就只能“回歸”到人治的老路上去,。

深入農(nóng)民家庭,，享受田園快樂的同時切身體驗真實的農(nóng)民生活。

短短的三天,，使我對田園生活留下深刻的印象,，雞鳴犬吠的清晨，空氣格外清新,。

早晨是寂靜的，極目遠(yuǎn)眺四周綠色的群山,，美景盡收眼中。

白天除了集體活動外,，大家還聊天南地北,，開闊了眼界,。

晚上，我們在屋頂上一起乘涼,，看星星。

院子里成天充滿了我們的歡聲笑語,。

龍居村不是一個很大的村子，不足百余戶人家,，村民普遍種植果樹,，村民每年平均收入3800元左右,。

生活在附近鄉(xiāng)村中屬中等水平。

在這個村中農(nóng)民的收入大致來自三方面:家中的青壯年勞力外出務(wù)工為家中的主要收入,，婦女則以果樹的管理為主，也是家庭收入的一部分,。

除此之外，婦女在農(nóng)閑照顧整個家的同時為附近村里的手工業(yè)家工廠做一些半成品加工,，從而貼補(bǔ)家用。

這些的收入使村民過著安定的生活,。

在與老鄉(xiāng)們的閑聊中我得知這些收入主要用于了孩子的教育投資。

那教育的情況又是怎樣的呢?

在與孩子們的接觸和對學(xué)校的參觀過程中,，我對此深有感觸。

學(xué)校并不算大,，但已能保證31小學(xué)生的學(xué)習(xí),。

還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,，以令孩子們滿足,。

但與我生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。

這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個"好"字來形容,。

但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動了，他們有對知識的深切渴望,。

在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。

改革開放20年來,，人們的思想有了極大的進(jìn)步，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性,。

讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。

絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,搞調(diào)查時,當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時,他們總說:我的孩子都很想上學(xué).其實我們這么辛苦 ,就希望他們多學(xué)點東西,。

孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術(shù)的,。

但客觀現(xiàn)實表明:許多家庭都被經(jīng)濟(jì)條件和教學(xué)條件左右為難著，家庭條件稍不好的孩子就會失去讀高中的機(jī)會,。

教育，是個沉重的話題,。

改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,經(jīng)濟(jì)的落后阻礙了教育發(fā)展的速度,而教育的落后又反作用于經(jīng)濟(jì),成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，最終還得抓住"教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵"才能從根本上解決教育中存在的問題,。

在農(nóng)村的這段期間,，我也意識到其中存在的一些問題，如:農(nóng)民收入中的較大一部分是外出務(wù)工收入,，農(nóng)業(yè)收入相比來說比重降低了;由于大批青壯年勞力外出務(wù)工，留在村中的大部分為老人,，婦女和兒童，客觀上造成農(nóng)業(yè)所需勞動力不足,，延緩了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;外出務(wù)工人員大部分為自發(fā)外出，依靠自身關(guān)系網(wǎng)外出務(wù)工,，維權(quán)意識淡薄，易上當(dāng)受騙,，權(quán)益得不到保障,，造成出力不得收入狀況出現(xiàn),。

這其中有很多是當(dāng)今政策尚未涉及到的,，仍需在今后加大國家立法，嚴(yán)格執(zhí)法的力度,。

作為一個管理專業(yè)的學(xué)生，思考以上問題,，我覺得自己責(zé)任重大，雖然現(xiàn)在不能協(xié)助國家解決實際問題,，但現(xiàn)在可充分利用大好時光，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，以便在今后做到學(xué)以致用，貢獻(xiàn)自己的一份力量.

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于了解國情。

我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,，對社會主義初級階段的認(rèn)識,，對改革開放的認(rèn)識,，單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會,，深入農(nóng)村,，了解占全國人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想,，才能真正在實踐中深化對三個代表的理解，深化對八榮八恥的理解,。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于體察民情,。

淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,，難以取之于校園。

走出象牙之塔,，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心,，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅,，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于增長才干,。

堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑,。

社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),。

到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格,，把學(xué)得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,，才能真正成為對社會有用的人才。

實踐以充分證明,，社會實踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。

通過社會實踐活動,，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解,、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強(qiáng),。

在實踐中 ，我們的人生觀,、價值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識能力,、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。

我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,，適應(yīng)社會的需要,，就要在學(xué)習(xí)期間,，積極參加社會實踐活動,，認(rèn)識社會,，認(rèn)識自己的社會位置,，明確自己的歷史使命,，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做準(zhǔn)備。

為了拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。

參加暑期“三下鄉(xiāng)”,，我真的感到很榮幸。

雖然是短短的十幾天,，卻是截然不同的體會。

這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,，在這里開始了我這個假期的社會實踐。

實踐,，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。

另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多,，留給我們的不僅是感動，還有成長。

對比以前,，感覺自己成長了不少，變得更加成熟,、勇敢、自信,。

生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理,。

而這些都是我人生不可缺少的財富。

為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色,，這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,，主要內(nèi)容涉及以下六個方面:

我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,，根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。

我們可以通過彩頁宣傳,，傳單宣傳，走訪宣傳等,。

利用我們所學(xué)的專業(yè)知識,，結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī)，深入實際的調(diào)查該地的農(nóng)民對“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識,。

調(diào)研主要有三個大的課題:

(一)留守兒童合法權(quán)益的保護(hù);

(二)農(nóng)民工打工難;

(三)農(nóng)民的維權(quán)途徑;

在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡易程序”，即我們現(xiàn)在所說的“炕頭審案”,所準(zhǔn)備的“模擬審判”項目可以讓村民了解真正的審判程序,，認(rèn)識法律的威嚴(yán)性。

為此我們準(zhǔn)備了兩個案子,，一個民事案子，一個刑事案子,。

在支教方面，我們結(jié)合自身的特長,，給初中孩子們進(jìn)行授課，內(nèi)容有,，首先，我們講述我們的大學(xué)生活,，讓他們更好的了解大學(xué)校園，促進(jìn)他們的求知欲,。

其次，我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗傳授給他們,，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。

將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺臺晚會節(jié)目有印度舞,、話劇、獨(dú)唱等,，以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對文化的需求。

在業(yè)余時間,，我們將深入基層，幫助農(nóng)民干農(nóng)活,，真正的走進(jìn)農(nóng)民,，了解他們的心聲，了解他們的生活狀況,，同時也是實踐與知識的一個結(jié)合過程，是我們的“第二課堂”,。

當(dāng)今社會環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化,，加之我們實際行動的破壞，整個地球的環(huán)境問題不能忽視,，熱愛我們的地球，熱愛我們的家,，就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點點力量，所以我們設(shè)計了這次活動,。

通過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映，提高農(nóng)民的法律意識,，增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會可持續(xù)發(fā)展的精神因素,，更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù),，農(nóng)民的法律意識將直接影響社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,。

支教,、法律宣傳、低碳宣傳,、趣味心理游戲、文娛匯演?,、模擬審判……這過程的點點滴滴,，我仍然歷歷在目,，卻無法用筆一一記錄。

每次,，當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景，我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,，我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時，我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情,，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長,。

這種成長，何其珍貴!

從活動進(jìn)入最后的籌備開始,，我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。

我們齊心合力的備課,，我們認(rèn)真的排練，我們激勵的討論,。

這一切都是“我們”，而不是“我”,，團(tuán)隊凝聚力、團(tuán)隊合作精神就應(yīng)該是這樣的,。

十八名隊員在陌生的地方，面對陌生的人群,，總有眾多挑戰(zhàn)和艱難,，但是,，當(dāng)十八個人的智慧融合在一起，任何問題都可以迎刃而解,。

團(tuán)結(jié)互助,，挑戰(zhàn)艱難,，這是本次活動的主旋律。

在實踐的這段時間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。

無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間,。

在這次實踐中,，我感受很深的一點是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。

以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。

人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。

別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受。

在工作上還要有自信,。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。

社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。

其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。

知識猶如人的血液,。

人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。

在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,，并沒有過多的糾纏。

大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活,、學(xué)習(xí)。

很多東西都可以唾手可得,，但是在某個遙遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過著與我們截然不同的生活。

山村里,，面對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活,，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。

誰能不為之震憾,，不為之動容呢?此次,，我們走進(jìn)山區(qū),，是星星之火，可以燎原,。

是一場心靈的碰撞，一種關(guān)心,，一份感動。

我們是社會未來的建設(shè)者,，我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會中去,，了解國情,，服務(wù)社會,。

暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐就是讓我們認(rèn)識社會,、服務(wù)社會、鍛煉自我的有效途徑,。

這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐,，使我認(rèn)識了自己所處的社會位置,，明確了自己肩上的使命,，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,。

我深刻認(rèn)識到,，老師是學(xué)生的榜樣,，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。

所以,，我們在教授學(xué)生的同時,，也要努力提高自己的綜合素質(zhì)。

同時我也深刻認(rèn)識到,，老師除了要傳道、授業(yè),、解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。

此次暑期社會實踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實際的能力和團(tuán)隊合作的精神，磨練了我們堅強(qiáng)的意志,，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo),。

記得有人曾說過:一個畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷,，二看社會實踐經(jīng)驗。

因為光有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，沒有一點社會實踐能力，就無法與快速發(fā)展的社會接軌,。

于是有了此次的龍頸行,。

一次活動,，一個過程，一段難忘的記憶,。

我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。

無限的過去,，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點,。

現(xiàn)在，對我而言,，這也將是我人生的另一個起點，在這里,，我將懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程,，去探索更加廣闊的生命長河，投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實踐活動的時間雖短,，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的,，是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊健?/p>

我通過積極參加社會實踐活動,，認(rèn)識了社會，認(rèn)識到自己的社會位置,，明確了自己的歷史使命,，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，我會不斷地調(diào)整活和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,，鍛煉自己的意志和毅力,，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。

動結(jié)束后,我們每個人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動是圓滿結(jié)束的!

今后如果有機(jī)會,，我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。

為祖國的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn),。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇十三

濟(jì)南市歷城區(qū)唐王鎮(zhèn)，位于濟(jì)南市東郊,、濟(jì)南國際機(jī)場東鄰、美麗的白云湖畔,、濟(jì)青高速公路沿線，有一千年古鎮(zhèn),，山東省著名的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),，久負(fù)盛名的“大白菜之鄉(xiāng)”。

唐王鎮(zhèn)具有一千多年的歷史,。相傳,，唐王李世民東征于此地安營,，在考察了一番后，信口吟詩一首：“齊魯多圣賢,，物華天亦寶，人杰地更靈,，大業(yè)在此成?！碧仆蹑?zhèn)由此而得后,，或許借唐太宗的靈氣，更有改革開放的東風(fēng),，唐王鎮(zhèn)日益欣欣向榮，各項事業(yè)蒸蒸日上,。

唐王鎮(zhèn)擁有人口5,、9萬人,，面積__3平方千米,，耕地__400畝，地勢平坦,，土質(zhì)肥沃，地下水質(zhì)資源豐富,，灌溉便利，氣候四季分明,，具有得天獨(dú)厚的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。經(jīng)過多年的發(fā)展,，唐王鎮(zhèn)已成為濟(jì)南市著名的特色農(nóng)業(yè)、高新農(nóng)業(yè),、設(shè)施農(nóng)業(yè)為一體的高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)區(qū)。唐王鎮(zhèn)種植小麥,、玉米、大豆,、花生等糧油作物liu__ue86、com,，糧食總產(chǎn)達(dá)4__50萬公斤，生產(chǎn)白菜,、西紅柿等幾十種蔬菜,，大棚菜生產(chǎn)已形成規(guī)模，蔬菜產(chǎn)量達(dá)到2,、25億公斤,，而“三鮮”（鮮食花生、玉米,、大豆）生產(chǎn)已形成特色,，還種植葡萄,、李子、蘋果等水果,，并已經(jīng)和正在引進(jìn)一些名,、優(yōu)、特,、高新瓜果蔬菜品種,，如反常色蔬菜、黑玉米等,。由于發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)為畜牧業(yè)提供了豐富的飼料資源,，養(yǎng)有豬、黃牛,、奶牛,、羊等牲畜。境內(nèi)的白云湖則為漁業(yè)生產(chǎn)提供了良好的條件,，漁業(yè)生產(chǎn)紅紅火火,。全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值達(dá)3、8億元,。

唐王鎮(zhèn)以木器加工,、蔬菜深加工,、服裝加工,、礦泉水灌裝等低污染產(chǎn)業(yè)為主。

唐王鎮(zhèn)工業(yè)交通便利,，距濟(jì)南機(jī)場只有5千米,，濟(jì)青高速公路穿越境內(nèi)，貫穿全鎮(zhèn)的龍泉路和“唐遙路”的“大十字路”為主的“路網(wǎng)”使全鎮(zhèn)交通四通八達(dá),，利用世行貸款加強(qiáng)農(nóng)業(yè)灌溉項目修建的田間生產(chǎn)路使農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸十分便利,。

唐王鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)已具規(guī)模，鎮(zhèn)政府駐地住有居民2萬余人,，城鎮(zhèn)建設(shè)整齊有序,，以龍泉大街中心的鎮(zhèn)政府駐地樓房林立，學(xué)校,、商場,、郵電、酒店,、銀行,、農(nóng)貿(mào)市場齊全。

在20____年6月中旬,，濟(jì)南歷城下鄉(xiāng)隊正式組建,，形成了一支以柯成兵,、張兆文同學(xué)為首的團(tuán)結(jié)向上，充滿激情與活力的隊伍,。

準(zhǔn)備內(nèi)容：

1,、了解唐王鎮(zhèn)韓東村的基本概況（與實際情況有差異）

2、舉行小型活動,，增進(jìn)隊員之間的友誼與下鄉(xiāng)情感,，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力

4、先后進(jìn)行了支教與調(diào)研培訓(xùn),，增加了隊員在下鄉(xiāng)實際操作過程的技巧

5,、進(jìn)行活動分工，確定各項活動負(fù)責(zé)人,，以保證各項活動的順利進(jìn)展

6,、文藝節(jié)目的排練，隊員們都付出了不小的努力

8,、下鄉(xiāng)臨行前的各項物品的準(zhǔn)備

以組建文藝隊為主線,，以調(diào)研相關(guān)為內(nèi)容，配合有“一對一”幫扶活動和趣味運(yùn)動會活動等活動貫穿其中的下鄉(xiāng)實踐,。

__月11日撒網(wǎng)式調(diào)研,，了解下鄉(xiāng)地點的基本情況和文藝基礎(chǔ)

__月xx日依然進(jìn)行撒網(wǎng)式調(diào)研，參與并協(xié)辦文藝晚會

__月13日開展文藝骨干個案調(diào)研,；宣傳并動員村民參與14日的才藝展示

__月14日文藝骨干個案調(diào)研攻堅階段,；確定才藝展示人員；舉辦晚會

__月15日對村民才藝展示進(jìn)行回訪調(diào)研,；舉辦趣味運(yùn)動會

__月16日進(jìn)行理論學(xué)習(xí),；召開文藝骨干會議

__月1__日“一對一”個案幫扶；對18日晚會進(jìn)行宣傳

__月19日對文藝晚會進(jìn)行回訪,，道謝,、道別；離開唐王

s）優(yōu)勢

1,、地處唐王鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地,，基礎(chǔ)設(shè)施完善（如唐王廣場、橋頭廣場等）

2,、唐王鎮(zhèn)歷史悠久,，文化底蘊(yùn)深厚，呂劇的發(fā)源地,，文化氛圍濃厚

3,、文藝骨干較多，特別是老一輩藝術(shù)家,；另外,，后起之秀,，也在茁壯成長

4、村民比較富裕,，對文藝有需求,，能夠自愿、自發(fā)的組織一些文藝活動

w）缺陷

1,、政府缺乏指導(dǎo)與資助

2,、村莊過于密集，地域范圍過大,，人員整合困難

3,、文藝形式與年齡層次之間存在差異

4、現(xiàn)有舞蹈隊,，分布過于分散

o）機(jī)會

1,、目前已有4支舞蹈隊分布在不同村落

2、當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)正在興起與發(fā)展

3,、國家宏觀政策：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，加強(qiáng)精神文明建設(shè)

t）威脅

1、市場經(jīng)濟(jì)沖擊,，人們的金錢觀強(qiáng)化,，對精神上的追求降低

2、有關(guān)文藝方面的投資大,，收益期長,；政府追求政績，文藝方面投資份額小

3,、村民過于依賴鎮(zhèn)政府,，而政府卻沒有明確的支持態(tài)度

4、追求不當(dāng)利益的人,，利用文藝隊謀求個人利益的可能性

我們主要采用訪談法，進(jìn)行調(diào)研活動,，包括__月11—xx日的撒往式調(diào)研,、__月13—14日的文藝骨干個案調(diào)研、__月1__日的“一對一”個案幫扶調(diào)研以及回訪村民調(diào)研,。