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少先隊大隊工作計劃表(優(yōu)秀11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 17:55:10
少先隊大隊工作計劃表(優(yōu)秀11篇)
時間:2023-10-30 17:55:10     小編:LZ文人

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學習制定一份計劃,。我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學習,。

少先隊大隊工作計劃表篇一

以黨的十六大精神為指針,認真貫徹落實,、第五次全國少代會精神,,以“勤奮學習,,快樂成長,,全面發(fā)展”為主線,按照“全隊抓基層,,全隊抓落實”的工作思想,,通過少先隊活動這一載體,開展豐富多彩的活動,,提高少先隊員綜合素質(zhì),,充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,推動少先隊事業(yè)的新發(fā)展,。為建設(shè)和諧社會,,培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻,。

加強精神文明建設(shè),廣泛開展愛國主義,、集體主義,、社會主義教育,提高隊員的政治素質(zhì),,堅持“五愛”教育,,弘揚愛國主義主旋律,把思想教育,、道德教育,、革命傳統(tǒng)教育具體化,引導廣大少先隊員樹立建設(shè)有中國特色社會主義的理想和正確的`世界觀,、人生觀和價值觀,。本學期,堅持把德育放在首位,,認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,,繼續(xù)把少年兒童思想道德教育與公民道德建設(shè)有機地銜接起來,以體驗教育為載體,,組織和引導少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動,,使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,,開展“養(yǎng)成道德好習慣,,爭做合格小公民”主題活動,人人爭做“五小合格小公民”,。繼續(xù)開展“告別陋習,,走向文明”活動,在隊員中倡導文明衛(wèi)生習慣,,向衛(wèi)生陋習開戰(zhàn),,推動小公民道德水平的提升。為“愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ),。

繼續(xù)在中隊中實行隊員“自主管理”,把中隊的日常管理工作交給隊員自己負責,,隊員可根據(jù)自己的興趣愛好組成自管小分隊,,分工協(xié)作,中隊輔導員當總顧問,,給予指點,,進行定期反饋,、總結(jié),讓每個隊員都參與中隊管理,,在管理中學會“心理位置互換”,。舉行新一輪班級干部管理經(jīng)驗交流會。

以升旗儀式為出發(fā)點,,愛國主義教育常抓常新,。組織隊員學習《國旗法》,規(guī)范升旗儀式,,繼續(xù)組建培訓一支能力強合格的升旗隊伍,,繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式,堅持天天升掛國旗,。開展“爭當優(yōu)秀升旗手”,、“護旗手”等活動。廣泛開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動,,培養(yǎng)隊員的愛國主義情感,。結(jié)合建隊節(jié)開展“星星火炬照征程,隊旗伴著國旗飄”——建隊57周年慶?;顒?,抓好隊室的建設(shè),開展“用自己的行動續(xù)寫隊史”等活動,。吸收一批新隊員,,壯大少先隊隊伍。

加強少先隊組織建設(shè),,健全少先隊工作制度,,完善少先隊大、中隊機構(gòu),,培訓一支素質(zhì)高,、能力強的少先隊干部。讓更多的少先隊員在鍛煉和實踐中追求進步的積極性,,逐步培養(yǎng)他們關(guān)心集體,、服務(wù)他人、勤奮學習,、熱愛工作的良好品質(zhì),。嘗試開展五項評比制度(儀表,、禮儀,、衛(wèi)生、兩操,、紀律),,組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,,并定時、定點開展活動,,加強對少年兒童的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。繼續(xù)加強隊員日常行為規(guī)范的教育。抓好隊干標志,、用品的管理和使用,。

本學期,將嘗試開展五項常規(guī)評比“儀表,、禮儀,、衛(wèi)生、兩操,、紀律”工作,,做到期中初評、期末總評,。加大推普力度,,加強文明禮儀教育,推動少先隊工作上新臺階,。

繼續(xù)組織隊員開展豐富多彩,、生動活潑的體育活動。根據(jù)少年兒童成長的心理,、生理特點,,結(jié)合他們的興趣愛好,組織動員廣大隊員,,加強體育鍛煉,,提高身體素質(zhì),培養(yǎng)競爭意識,、合作精神和堅強毅力,,促進他們的健康成長。

首先,,本學期中的日常行為活動正常,,比如:升旗儀式,紅領(lǐng)巾廣播臺等活動正常開展,。

關(guān)鍵句:一切從“新”開始

1.升好第一次國旗

2.新的大,、中隊委員,廣播臺主持人改選,。(9月8號前完成)

3.慶祝教師節(jié),,開展“老師,我悄悄對您說”為主題的中隊會。(9月10號)

4.紅領(lǐng)巾廣播臺正式開播,。

5慶國慶演講比賽

關(guān)鍵句:紅旗飄在我心中

1.組織開展以“日常行為規(guī)范”為主題的中隊會,。(10月8號)

2.新隊員學習隊歌,學習隊章等入先隊前教育活動并且舉辦新隊員入隊儀式,。(10月13號)

關(guān)鍵句:奏響快樂的樂曲,,放飛科技夢想

1.召開以“放飛我的夢想”為主題中隊會。(11月5號)

少先隊大隊工作計劃表篇二

認真貫徹對少年兒童提出的“爭做‘四好少年’”的要求,,以“以人為本,,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,,全面推進素質(zhì)教育,。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導,狠抓養(yǎng)成教育,,以愛國主義教育為主線,,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

二、重點工作

(一)加強和改進少先隊員思想道德建設(shè),。

少先隊組織要緊密結(jié)合實際,,積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律。堅持以人為本,,按照實踐育人的要求,,以體驗教育為基本途徑,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動,對少先隊員進行愛國主義教育,,集體主義教育,,社會主義教育,引導少年兒童增強愛國情感,、確立遠大志向,、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì),。根據(jù)書香校園的活動要求,,扎實開展人文教育。做到“熏陶感情,,背誦精華,,保護好奇,引導個性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。

(二)以“文明禮儀伴我行”活動為載體,,狠抓文明禮儀教育,。

1,、以少先隊大隊部的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議,,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者,、示范者,。開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,,做文明禮儀的先鋒,,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2,、繼續(xù)做好和深化文明禮儀行為的教育工作,。提倡“三別四帶五無”?!叭齽e”即向粗魯告別,、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園,、把微笑帶給隊員,、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話,。建立健全值周制度,,評比結(jié)果每周一小結(jié),并舉行流動紅旗的授旗儀式,。通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成,,克服空洞說教,增強德育實效性,,培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣,。

(三)抓好陣地,不斷完善少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

繼續(xù)加強和完善少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)和陣地建設(shè),,充分發(fā)揮其應(yīng)有的教育作用,。

1、以少隊部,、宣傳櫥窗,、黑板報等為陣地,為學生創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使善耕校園真正起到處處育人,、時時育人的作用,。利用晨會表揚文明守紀學生與班級,加大力度宣傳,。

2,、嚴格規(guī)范升國旗儀式程序及學生體態(tài)要求,安排好國旗下講話內(nèi)容,,在保留傳統(tǒng)的愛國,、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系,,力求同學生的思想實際緊密結(jié)合,。同時結(jié)合行為規(guī)范教育嚴格要求學生做到升旗時肅立、敬標準隊禮,、唱國歌聲音響亮,。

(四)加強德育建設(shè),構(gòu)建和諧校園

學生干部隊伍是學生德育自律的體現(xiàn),。從大隊部到各班級要培養(yǎng)一批思想品德好,,能以身作則,有能力,、敢于奉獻,、精干得力的學生干部隊伍,形成全校的小干部隊伍網(wǎng)絡(luò),,并定期進行民主推選,,實行小干部輪換制。每月進行干部會一次,,匯總情況,,并重點針對存在的問題進行學生干部教育和能力培訓,提高學生干部的服務(wù)意識和能力,。本學期繼續(xù)落實好少先隊的各項管理制度,,重點抓好紅領(lǐng)巾值日崗制度、衛(wèi)生檢查匯報制度,,讓學生養(yǎng)成自主管理意識,。

三、各月份工作要點

9月

1,、紀律,、安全教育。

2,、“我是華小形象” 主題德育活動

3,、建立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督值勤崗,,開始對各中隊的常規(guī)進行量化考核。(9月10日前)

4,、“美麗的華胥,,我愛你”德育實踐活動。

5,、出好“我愛您,,敬愛的老師!”主題板報。

10月

1,、“我愛社區(qū)”社會實踐活動,。

2,、“校園節(jié)儉金點子”征集評選,。

2、開展“重陽敬老”實踐活動,。

11月

1,、“我愛我校”主題活動

2,、“我們的家庭報”設(shè)計評比

3,、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動,讓優(yōu)秀學生與后進生結(jié)對,,成立互助小組,,培養(yǎng)團結(jié)同學、愛護集體,、關(guān)心他人的良好品德,。

12月

1、“愛在心中飛翔”迎新年詩文朗誦會

2,、鼓勵全體少先隊員參加“美麗校園”活動,,大家一起動手,來創(chuàng)建一個整潔,、文明的校園,。

3、出好“快樂冬之‘煉’”主題板報,。

1月

1,、出好“迎新年”主題板報。

2,、寒假生活指導,,開展寒假少先隊活動。

少先隊大隊工作計劃表篇三

本文目錄

少先隊大隊工作計劃

少先隊大隊部工作計劃

小學少先隊大隊部下學期工作計劃

最新小學少先隊大隊工作計劃

指導思想

貫徹落實黨的xx屆六中全會精神,,堅持以社會主義核心價值體系做引領(lǐng),,全面落實少先隊根本任務(wù),。以“爭做雷鋒精神傳人,弘揚社會文明新風”主題活動為契機,,培養(yǎng)少年兒童傳承中華民族傳統(tǒng)美德,;以體驗教育為載體,遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律開展分層教育,,著力提高少年兒童的能力素質(zhì),、文明修養(yǎng),全面推進學校少先隊工作再上新臺階,。

工作目標及要求:?

一,、創(chuàng)新形式,落實少先隊培訓工作

2,、開展少先隊輔導員責任感教育,。通過專題培訓、沙龍交流,、榜樣引領(lǐng),、觀摩學習、參加比賽等多種途徑和形式,,開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者,、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者,、合法權(quán)益的維護者,、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的輔導員責任感教育,全面提高輔導員隊伍的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),,引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨特作用,。?同時,鞏固并加強校外輔導員隊伍力量,,積極挖掘多方資源,,開拓少先隊輔導空間。

二,、夯實基礎(chǔ),,加強少先隊陣地建設(shè)

1、加強大中隊陣地基礎(chǔ)建設(shè),。在前期成果的基礎(chǔ)上,,完善少先隊工作室的布置與使用,籌備“天心區(qū)團,、隊工作室星級評比”工作,;加強中隊特色陣地模范引領(lǐng),巧用“年級組”競爭形式,,爭取更好地為少先隊員提供良好的教育環(huán)境和文化氛圍,。

2,、加強號鼓隊建設(shè)。以天心區(qū)號鼓隊比賽為契機,,鞏固號鼓隊第一隊建設(shè),,組建號鼓隊第二隊,促進號鼓隊水平再上臺階,,影響力再現(xiàn)輝煌,。

3、加強隊課研究,。全校輔導員老師共同探討,、認真研究隊課的意義、模式,、方法等,,思考以少先隊員為主體開展少先隊教育的最有效方式。三月下旬認真參加天心區(qū)“爭當雷鋒精神傳人,,弘揚社會文明新風”隊課比賽,。

4,、加強校外陣地建設(shè),。以“快樂體驗”為主題,進一步穩(wěn)固,、拓展活動陣地,,堅持使用各校外陣地,每月開展專題活動,,讓校外陣地發(fā)揮最大教育效能,。

三、加強研究,,深化德育課程化研究

以“小學生紅領(lǐng)巾社團建設(shè)”與“男孩,、女孩性別教育”結(jié)合為切入點,進一步做好德育活動課程化研究工作,。

在已有紅領(lǐng)巾社團的基礎(chǔ)上,,增設(shè)“男孩女孩俱樂部”新社團,招募社團發(fā)起隊員,,吸納社團新成員,,以“男孩、女孩絕活交流,、展示”為主要內(nèi)容,,開展社團活動,充分挖掘活動資源和內(nèi)涵,,探索可行易操作的模式,。

六一兒童節(jié)前,,開展第二屆“男孩?女孩節(jié)”,組織“‘男孩?女孩’朗誦比賽”及“男孩?女孩俱樂部秀”活動,,爭取在德育活動課程化研究上再出新成果,,再現(xiàn)新成效。

四,、堅持不懈,,抓好學生習慣養(yǎng)成教育

2、以“好習慣章”為主要內(nèi)容實施“青園小學學生加油券獎勵計劃”,。全體教師作為“好習慣”養(yǎng)成教育者和評價者,,從“課堂、閱讀,、禮儀,、安全、衛(wèi)生,、就餐,、運動”幾方面,全時段,、全方位地對學生進行綜合評價,,使雛鷹爭章活動既有“章”可循又有學校的自主創(chuàng)新,既簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,,又使雛鷹爭章活動落到實處,,保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。

五,、打造品牌,,深化少先隊主題教育活動

1、重點開展“爭做雷鋒精神傳人,,弘揚社會文明新風”主題活動,。

(1)活動制度化。第一步,,學校成立由劉書記,、王校長為首,胡雪瀅,、孟欣,、曾春紅、湯琳,、張衛(wèi),、彭湘、李華偉,、郭燕,、汪偉民,、尋芒花、譚玲伶,、柳楨,、楊紅科、盧文斌,、胡超華,、汪春江、劉雙燕為組員的學雷鋒活動領(lǐng)導小組,,有計劃,、有步驟地領(lǐng)導和組織活動。第二步,,由大隊部起草學雷鋒活動計劃,,提交領(lǐng)導小組討論,全體教職員工,、少先隊員通過確定,。第三步,各中隊成立學雷鋒小組,,在家長和社會的密切配合下,,確定實踐基地,開展學習活動,。第四步,,定期組織學雷鋒活動小結(jié)會,結(jié)合活動進展情況,,及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗,把活動引向深入,。

(2)活動系列化,。圍繞“五學五爭”主題,開展系列教育活動,,即學習雷鋒樹立遠大理想,、熱愛祖國的精神,爭做“雷鋒式理想遠大少年”,;學習雷鋒助人為樂,、關(guān)愛他人的精神,爭做“雷鋒式愛心少年”,;學習雷鋒熱愛學習,、刻苦鉆研的精神,爭做“雷鋒式勤學少年”,;學習雷鋒誠實守信,、言行一致的精神,,爭做“雷鋒式誠信少年”;學習雷鋒勤儉節(jié)約,、艱苦樸素的精神,,爭做“雷鋒式勤儉少年”。

(3)活動常態(tài)化,。與“雛鷹爭章”結(jié)合,,在學雷鋒活動中,鼓勵隊員爭創(chuàng)勤學章,、愛心章,、助人為樂章、誠信章等,。與“快樂體驗志愿者活動”結(jié)合,,開展關(guān)愛特困家庭、關(guān)愛小伙伴,、關(guān)愛空巢老人等活動,。與勞動教育和艱苦樸素傳統(tǒng)教育結(jié)合,樹立典型,,積極宣傳,,廣泛輻射。與“手拉手活動”結(jié)合,,組織“與雷鋒小學手拉手”,、“與炎陵伙伴手拉手”活動,同學雷鋒,,共同成長,。在此過程中,積極創(chuàng)建“天心雷鋒號”示范學校,、“天心雷鋒號”示范班級,,培育“天心雷鋒式美德少年”。

2,、借節(jié)假日,、紀念日、主題日契機,,把握少先隊“團結(jié),、教育、引導”基本職能,,開展主題教育活動,,如:婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)系列感恩活動,,植樹節(jié),、地球日環(huán)保活動,,安全教育日活動,,“我們的清明節(jié)”活動,“我們的端午節(jié)”活動等,,以落實少先隊根本任務(wù),。

工作日程

二月份??

1、?制定

工作計劃

2,、?繼續(xù)開展“好習慣伴我健康成長”養(yǎng)成教育活動

3,、?總結(jié)寒假活動

4、?“老少同臺話雷鋒”座談會

5,、?召開少先隊工作研討會

6,、?實施“青園小學學生加油券獎勵計劃”

7、?“安全好習慣”教育評比表彰

三月份

1,、?啟動并組織學雷鋒活動

2,、?以片為單位組織隊課初賽

3、?婦女節(jié)感恩活動

4,、?植樹節(jié)環(huán)?;顒?/p>

5、?安全教育日活動

6,、?男孩?女孩俱樂部社團成立

7,、?“衛(wèi)生好習慣”教育評比表彰

四月份

1、?隊課決賽

2,、?“我們的清明節(jié)”活動

3,、?地球日環(huán)保活動

4,、?男孩?女孩俱樂部社團招募,、切磋活動

5、?“學習好習慣”教育評比表彰

五月份

1,、?第二屆“男孩?女孩節(jié)”

2、?六一表彰活動

3,、?參加“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,傳承中華民族美德,爭當雷鋒精神傳人”演講比賽

4,、?“禮儀好習慣”教育評比表彰

六月份

1,、“我們的端午節(jié)”活動

2、號鼓隊一隊、二隊pk

3,、“就餐好習慣”教育評比表彰?

七月份

1,、?期末總結(jié)表彰工作

2、?布置并組織學生開展暑假快樂體驗志愿者活動

天心區(qū)少先隊少先隊大隊

xx年2月

少先隊大隊工作計劃(2) |

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一,、指導思想?

二,、少先隊的服務(wù)承諾:?

如果我不敢,????????????請鼓勵我嘗試,;?

如果我嘗試,,????????????請激發(fā)我創(chuàng)新;?

如果我創(chuàng)新,,????????????請相信我成功,;?

如果我成功,????????????請支持我天天進步,!?

三,、工作目標任務(wù)?

(一)????大力加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)。?

(八),、圍繞少先隊文化建設(shè)進一步加強隊報,、隊刊等宣傳陣地建設(shè)。?

四,、活動安排?

九月份:??養(yǎng)成教育?

1,、行為習慣養(yǎng)成教育及安全教育。? 2,、愛心教育,。?

3、制定并通過少先隊工作計劃,,各中隊制定新學期活動計劃,,調(diào)整中隊組織。?

4,、組建新一屆少先隊大隊委,,自治委,女生管委會建設(shè)及中隊小家務(wù)建設(shè),。?

6,、主題班隊會:新學期、新氣象,、新打算,。?

7、教師節(jié):?我愛您—敬愛的老師,!主題中隊會,。?

8、各中隊中秋賞月晚會。?

9,、國慶黃金周安全教育,。?

10、趣味體育節(jié),。?

11,、女生文明就寢教育。?

12,、“做個文明的新世界人”---文明禮儀知識競賽?

十月份:???愛國主義教育?

1,、“快樂之聲”女生卡拉ok比賽。?

2,、新隊員入隊儀式,。?

3、“祖國頌”詩歌朗誦比賽,。?

4,、?愛心孝心教育:“我送爺爺奶奶健康寶典”。?

5,、“趣味體育節(jié)活動”系列活動,。?

6?、“雛鷹爭章”學章,、爭章階段,。?

7、?“快樂生活”系列活動:“愛惜自己,,快樂成長”女生青春期教育,。?

十一月份:感恩教育?

1、征集作品:藝術(shù)節(jié)舞臺及校園布置設(shè)計大賽(4—6年級)?

2,、“趣味體育節(jié)活動”系列活動繼續(xù),。?

3、?“雛鷹爭章”學章,、爭章階段,。?

4、??感恩節(jié)系列活動,。?

5,、??快樂生活”系列活動:“做個自尊自愛自強的快樂女生”?女生心理輔導。?

6,、?我創(chuàng)造,,我快樂----科技制作比賽?

十二月份:?安全教育?

1、學校第九屆藝術(shù)節(jié)?

2,、“快樂生活”系列:“敞開心扉,放飛心情”心理咨詢活動。?

3,、“雛鷹爭章”考章,、頒章階段,交爭章日記,,評選活動之星,。?

4、“趣味體育節(jié)活動”系列活動繼續(xù),。?

5,、??寫比賽。?

6,、??新年聯(lián)歡會,。?

7、我自護,,我安全----主題中隊會?

8,、安全伴我行----繪畫比賽?

一月份:???

1、開展“快樂中隊”,、“特色小隊”,、“優(yōu)秀中隊輔導員”、?“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀少先隊員”

的評選,。?

2,、“趣味體育節(jié)”閉幕。?

4,、寒假安全教育及安排隊員寒假社會實踐活動,。??

中英文學校少先隊大隊部?

xx年年8月30日?

少先隊大隊工作計劃(3) |

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全面貫徹落實在全國第五次少代會上對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展”的要求,,深入實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,積極落實“全隊抓基層,,全隊抓落實”各項要求,,進一步夯實工作基礎(chǔ),力求使我校少先隊工作提升到新的高度,,爭創(chuàng)蘇州市少先隊現(xiàn)代化示范學校,。

主要工作:

1、切實加強少先隊光榮感教育

以紀念中國少年先鋒隊建隊57周年為契機,,組織開展“我是一名光榮的少先隊員”的大,、中隊主題教育活動,老隊員重溫入隊誓言,,夯實新隊章的學習,。做好新隊員入隊前教育工作,,規(guī)范新隊員入隊儀式和中隊活動儀式。

2,、全面落實“雛鷹爭章”活動

組織中隊輔導員和大,、中隊干部進行以“五自”為基本內(nèi)容,以“雛鷹爭章”為基本導向,,以“手拉手”為重要載體的培訓工作,,不斷深化“雛鷹行動”,鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手,,通過定章,、爭章、考章,、頒章,、護章,不斷為自己確立新的目標,,發(fā)現(xiàn)自己的潛能,,看到自己的進步,證明自己的成功,。

3,、進一步加強校園文化建設(shè)

為進一步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高學生的讀書能力,,凈化學生心靈,,教育并引導學生樹立健康、科學的學習觀,,大隊部將積極參與區(qū)少工委和區(qū)教育科開展的“金閶區(qū)首屆師生讀書節(jié)活動”,。 根據(jù)讀書節(jié)

活動方案

開展有特色的、豐富多彩的“讀書節(jié)”活動——讀書征文,、演講比賽,、朗誦比賽、課本劇展演,、“讀書節(jié)”主題班隊會,、讀書小報和手抄報評選、讀書知識競賽,、讀書心得交流會,、每天一首詩朗讀、設(shè)立班級閱讀角等,,全力推進“讀書節(jié)”活動的順利開展,。結(jié)合校興趣課開展中華經(jīng)典詩經(jīng)誦讀活動,推廣并使用好我區(qū)首本未成年人思想道德教育讀本——《雨潤春苗》,,開展系列教育活動,,注重用身邊的人和身邊的事引導教育少先隊員,,努力建設(shè)書香校園。

八一精神”——以中國人民解放軍建軍80周年為主題,,組織學生觀看一部重大革命歷史題材的電影,,并就此開展一次主題班隊活動,撰寫一篇影評文章,,參加首屆“金雞百花”杯蘇州市中小學生影評大賽活動。

5,、加強少先隊陣地建設(shè),。繼續(xù)保持并積極拓展“少年警校”這一少先隊特色團隊活動,。不斷完善已有的少先隊網(wǎng)站,,新增紅領(lǐng)巾論壇。認真訓練,,積極備戰(zhàn)區(qū)迎新鼓號隊比賽,。

6、提高少先隊輔導員隊伍整體水平,。積極推薦和組織擔任中隊輔導員工作的青年教師參與xx年下半年區(qū)少工委舉辦的基層輔導員輪訓,。大隊部也將進一步加大對中隊輔導員的培訓力度,認真學習《少先隊輔導員工作綱要(試行)》精神,,進一步明確少先隊工作理念和目標,,了解分年級工作內(nèi)容,從而明確輔導員工作職責,。與此同時,,鼓勵中隊輔導員增強對社會實踐和班隊活動的重視與探索,不斷創(chuàng)新活動形式,,豐富活動內(nèi)容,。在此基礎(chǔ)上,擇優(yōu)推薦青年輔導員參加區(qū)輔導員基本技能大賽,。

具體工作安排:

九月份:? 1.開學典禮——做八一學子,,揚八一精神

2.積極承擔和參與區(qū)輔導員專題培訓(一)

3.讀書節(jié)——“和諧社會從我做起“及“綠色交通”征文比賽

4. “弘揚和培育民族精神月”活動

十月份:? 1.少先隊建隊日活動暨第六屆校少代會

——我是一名光榮的少先隊員(新隊員入隊儀式)

2.認真參與區(qū)輔導員專題培訓(二)

3.讀書節(jié)——“我在看的好書”推薦介紹交流

十一月份:1.中隊活動儀式評比

2. 繼續(xù)認真參與區(qū)輔導員專題

培訓(三)

3. 讀書節(jié)——中華經(jīng)典詩經(jīng)誦讀比賽

十二月份:1. 做好輔導員基本技能比賽的組織和參與工作

2.全力備戰(zhàn)區(qū)鼓號隊比賽

3.蘇州市少先隊現(xiàn)代化示范學校迎檢

4.讀書節(jié)——“影評”比賽

一月份:? 1.迎新活動——xx,我來了,!

2.中隊輔導員

工作總結(jié)

,、交流

少先隊大隊工作計劃(4) |

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以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導,深刻領(lǐng)會全國少工委關(guān)于“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者,、做少年兒童實踐體驗的組織者,、做少年兒童健康成長的服務(wù)者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者,、做少年兒童權(quán)益的維護者”的倡議精神,,緊緊圍繞學校德育目標和計劃,,結(jié)合新課程改革的實施,切實加強少先隊工作的常規(guī)工作,,扎實開展豐富多彩,、寓教于樂的少先隊活動,為全面提升學校的少先隊工作水平,、努力開創(chuàng)少先隊工作新局面而努力工作,。

1、加強少先隊的基礎(chǔ)陣地建設(shè),。加強少先隊的基礎(chǔ)陣地建設(shè)是提高學校少先隊工作水平的重要舉措,。本學期少先隊組織要在以下幾方面下功夫:

(1)加強隊室的建設(shè)與利用。去年學校隊室被評為區(qū)三星級隊室,,這是上級領(lǐng)導對我校少先隊組織的關(guān)心,。本學期總部繼續(xù)要精心設(shè)計,布置做到規(guī)范有特色,,有一定規(guī)格,,真正發(fā)揮隊室應(yīng)有的作用。

(2)繼續(xù)發(fā)揮櫥窗,、板報,、隊角、廣播,、電視臺等宣傳陣地的作用,。本學期,按照學校要求,,少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播,、電視臺的作用,要為學校的德育教育,、常規(guī)管理服務(wù),。宣傳陣地建設(shè)要定期更換,有品位,,以吸引更多的學生目光,,從而成為學校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設(shè)方面,,要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用,,注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小記者”,。

2,、切實加強輔導員隊伍建設(shè),加大對輔導員的理論與工作能力的培養(yǎng),。輔導員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質(zhì)量,。根據(jù)時代形勢發(fā)展要求,,著力構(gòu)建一支以中青年為主體、結(jié)構(gòu)合理,、適應(yīng)時代形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導員隊伍已迫在眉睫,。因此,總部將把提高輔導員素質(zhì),、加強輔導員培訓作為本學期的一項重要任務(wù)來抓,。要進一步完善輔導員的聘用、培訓,、交流,、激勵機制。本學期擬舉辦一次輔導員培訓班暨隊活動觀摩,,通過培訓,努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),、較強自身學習能力和教學科研能力的輔導員隊伍,,為開展少先隊工作打好基礎(chǔ)。另外,,鼓勵輔導員老師認真訂閱《輔導員》,、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志,,不斷提高理論和工作水平,。

本學期,各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時,,要做到以人為本,,充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點,明確機構(gòu)的任務(wù),、職責,,規(guī)劃實施的方案,努力做到有章可循,、任務(wù)明確,、職責到位。通過知識競賽,、征文,、講座、以案說法,、模擬法庭等法制實踐活動,,增強青少年的法制意識、法制觀念和自覺運用法律維護自身權(quán)益的能力,。其次要開展自護教育活動,,提高未成年人的自護能力,。按照《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實施辦法中有關(guān)青少年對犯罪自我防范的規(guī)定,積極開展青少年自我保護教育,。

4,、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊活動,以活動促進少先隊工作的全面進步,?;顒邮巧傧汝牴ぷ髦饕捏w現(xiàn)途徑,各校,、各中隊要充分利用重要節(jié)日及紀念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動,,豐富隊員的生活,培養(yǎng)隊員能力,,并在活動中培養(yǎng)隊員當家作主的主人翁意識,,激發(fā)隊員樹立“從小為校爭光彩,長大為國作貢獻”理想,。

5,、加強常規(guī)工作,參與學校常規(guī)管理,。要充分發(fā)揮少先隊組織的獨特優(yōu)勢,,切實抓好少先隊大、中,、小隊干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊伍的建設(shè)和管理,,并在日常學習、活動中發(fā)揮他們應(yīng)有的作用,。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比,,并有機地同學校中心工作結(jié)合起來,努力營造健康,、安全,、文明的學習環(huán)境。

九月 :“自我服務(wù)”養(yǎng)成教育活動

十 月:科技制作,、國慶節(jié)慶?;顒?/p>

十一月:書畫藝術(shù)節(jié),爭當‘小藝術(shù)家’活動

十二月:紅領(lǐng)巾陣地建設(shè)

元 月:紅領(lǐng)巾讀書讀報活動

認真貫徹總書記對少年兒童提出的“爭做‘四好少年’”的要求,,以“以人為本,,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,,全面推進素質(zhì)教育,。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,,以少先隊活動為載體,,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

少先隊組織要緊密結(jié)合實際,,積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律。堅持以人為本,,按照實踐育人的要求,,以體驗教育為基本途徑,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動,對少先隊員進行愛國主義教育,,集體主義教育,,社會主義教育,引導少年兒童增強愛國情感,、確立遠大志向,、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì),。根據(jù)書香校園的活動要求,扎實開展人文教育,。做到“熏陶感情,,背誦精華,保護好奇,,引導個性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬,。

1、以少先隊大隊部的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議,,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者,、實踐者、示范者,。開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動,,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展,。

2、繼續(xù)做好和深化文明禮儀行為的教育工作,。提倡“三別四帶五無”,。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別,、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園,、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡,、校園無紙屑、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印,、出言無臟話。建立健全值周制度,,評比結(jié)果每周一小結(jié),,并舉行流動紅旗的授旗儀式。通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成,,克服空洞說教,,增強德育實效性,培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣,。

繼續(xù)加強和完善少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)和陣地建設(shè),,充分發(fā)揮其應(yīng)有的教育作用。

1,、以少隊部,、宣傳櫥窗、黑板報等為陣地,,為學生創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,,使善耕校園真正起到處處育人、時時育人的作用,。利用晨會表揚文明守紀學生與班級,,加大力度宣傳。

2,、嚴格規(guī)范升國旗儀式程序及學生體態(tài)要求,,安排好國旗下講話內(nèi)容,在保留傳統(tǒng)的愛國,、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活,、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系,力求同學生的思想實際緊密結(jié)合,。同時結(jié)合行為規(guī)范教育嚴格要求學生做到升旗時肅立,、敬標準隊禮、唱國歌聲音響亮,。

學生干部隊伍是學生德育自律的體現(xiàn),。從大隊部到各班級要培養(yǎng)一批思想品德好,,能以身作則,有能力,、敢于奉獻,、精干得力的學生干部隊伍,形成全校的小干部隊伍網(wǎng)絡(luò),,并定期進行民主推選,,實行小干部輪換制。每月進行干部會一次,,匯總情況,,并重點針對存在的問題進行學生干部教育和能力培訓,提高學生干部的服務(wù)意識和能力,。本學期繼續(xù)落實好少先隊的各項管理制度,,重點抓好紅領(lǐng)巾值日崗制度、衛(wèi)生檢查匯報制度,,讓學生養(yǎng)成自主管理意識,。

1、紀律,、安全教育,。

2、“我是華小形象” 主題德育活動

3,、建立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督值勤崗,,開始對各中隊的常規(guī)進行量化考核。(9月10日前)

4,、“美麗的華胥,,我愛你”德育實踐活動。

5,、出好“我愛您,敬愛的老師!”主題板報,。

1,、“我愛社區(qū)”社會實踐活動。

2,、“校園節(jié)儉金點子”征集評選,。

2、開展“重陽敬老”實踐活動,。

1,、“我愛我校”主題活動

2,、“我們的家庭報”設(shè)計評比

3,、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動,讓優(yōu)秀學生與后進生結(jié)對,成立互助小組,,培養(yǎng)團結(jié)同學,、愛護集體、關(guān)心他人的良好品德,。

1,、“愛在心中飛翔”迎新年詩文朗誦會

2、鼓勵全體少先隊員參加“美麗校園”活動,,大家一起動手,,來創(chuàng)建一個整潔、文明的校園,。

3,、出好“快樂冬之‘煉’”主題板報。

1,、出好“迎新年”主題板報,。

2、寒假生活指導,,開展寒假少先隊活動,。

少先隊大隊工作計劃表篇四

1、加強輔導員隊伍的建設(shè),。結(jié)合本學期學校工作重點,,進一步加強中隊輔導員隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的中隊輔導員工作隊伍。繼續(xù)做好中隊輔導員,、大隊輔導員的培訓工作,,加強跟蹤指導,發(fā)揮優(yōu)秀中隊輔導員的帶頭,、輻射和指導作用,,通過經(jīng)驗交流、少先隊活動課觀摩等形式,,計劃在本學年召開4次中隊輔導員會議,,并開展少先隊活動課評比活動,提高中隊輔導員少先隊意識和中隊管理的工作水平,。

2,、健全和完善少先隊組織。把少先隊大,、中,、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理工作作為本學年的重點工作,,充分利用各中隊輔導員、發(fā)揮少先隊干部在中隊建設(shè)中的作用,。做好新學期少先隊大隊的換屆選舉,,并通過隊干沙龍,對他們的工作提出要求和指導,,讓他們在各方面都起到帶頭作用,,發(fā)揮少先隊員的自主意識、責任意識和大局意識,。

3,、開展紅領(lǐng)巾志愿者隊伍建設(shè)。通過組建紅領(lǐng)巾志愿者隊伍--文明勸導隊,、禮儀隊,、紅領(lǐng)巾廣播隊等,培養(yǎng)廣大少先隊員的愛心與責任感,,培養(yǎng)少先隊員的主人翁意識,,提高少先隊員們自主管理能力,用愛心和奉獻展示當代紅領(lǐng)巾的風采,,用行動和精神來彰顯民族接班人的力量,,發(fā)揮志愿者的價值輻射作用。

(二)做好陣地建設(shè),,強化育人意識

1,、重視每周的升旗儀式,安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容,。結(jié)合每周的主題,,突出講話內(nèi)容,做好宣傳教育工作,。本學期要對大隊旗手及個中隊旗手升旗進行全面的訓練,,從升旗到指揮都進行培訓,提高其熟練程度,,做好每周的升旗儀式及大隊活動中的出旗任務(wù),。

2、重視中隊文化的建設(shè),。充分利用班級板報、中隊角等宣傳作用,,積極開展各類小主題教育實踐活動,。做好班級文化建設(shè),每月更換和評比板報,。

3,、健全和完善學校紅領(lǐng)巾廣播站,。本學期,紅領(lǐng)巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變,,繼續(xù)發(fā)動中高年級學生積極投稿,,要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。

4,、加強少先隊活動課規(guī)范化,。做到規(guī)范隊課程序,加強主題的針對性,,做到精心安排內(nèi)容,,精心設(shè)計過程,保證專課專用,。

5,、加大對《小火炬》等隊報隊刊使用,用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,,全面提升少先隊整體工作水平,。

(三)加強養(yǎng)成教育,提升育人氛圍,。

1,、深入開展學生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。組織隊員學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,。加強日常行為習慣的檢查督導,嚴格執(zhí)行五項評比細則,,促進學校精神文明建設(shè),。

2、加強社會主義核心價值觀的教育,。以中隊為單位,,開展主題隊日活動,組織少先隊員將社會主義核心價值觀 “富強,、民主,、文明、和諧,,自由,、平等、公正,、法治,,愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”三個層面(國家,、社會、公民)要求和習近平總書記“記住要求,,從小做起,,接受幫助,心有榜樣”的16字要求牢記心中,。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外,、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”活動。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動,,鼓勵中小學少先隊員通過“最美少年”活動專題網(wǎng)頁,,推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體。

3,、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。以愛國主義為龍頭,開展民族精神,、感恩,、誠信、安全,、法制,、心理健康教育主題活動。以習慣養(yǎng)成為基本載體,,促進少年兒童思想道德建設(shè)水準提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展,。積極引導少年兒童親身實踐體驗,把做人,、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,,讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅,感受健康成長的快樂,。

4,、多方位做好安全教育。利用國旗下講話,、晨會主題談話,、主題隊會活動、中隊宣傳板報等形式進行安全法制教育,,特別是防溺水及自護自救能力的教育,。通過安全緊急疏散演練、交通安全知識講座,、觀看錄像等形式,,強化學生的法制觀念,提高是非辨別能力,強化安全意識,。密切家校聯(lián)系,結(jié)合社會實踐,、家訪,、家長會等載體,構(gòu)建家,、校,、社會三維德育網(wǎng)。

5,、加強對學生的心理健康教育,。繼續(xù)開展有關(guān)學生心理健康研究活動,做好個案的積累和研究工作,。

(四)利用各種節(jié)日,、紀念日,開展育人活動,。

1,、結(jié)合重大節(jié)日、建隊日,、紀念日(教師節(jié),、國慶節(jié)、中秋節(jié),、重陽節(jié),、元旦等)適時地組織活動,對學生進行教育,。

2,、以《xx省 “少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導,組織學生加強各項實踐活動,,通過活動培養(yǎng)學生學習先鋒,,以先鋒為榜樣,做優(yōu)秀的少先隊員,。

3,、以上級的文件和通知精神,組織隊員積極參加各種競賽活動,,展示隊員的多才多藝,,提升隊員的競爭意識。

少先隊大隊工作計劃表篇五

小學少先隊大隊工作主要是加強少先隊組織的能力建設(shè),,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,,全面推進素質(zhì)教育。下面是本站小編整理的20xx年少先隊大隊部

工作計劃

,,希望對大家有所幫助!

一,、指導思想和工作目標

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導,,深刻領(lǐng)會全國少工委關(guān)于“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、做少年兒童實踐體驗的組織者,、做少年兒童健康成長的服務(wù)者,、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權(quán)益的維護者”的倡議精神,,緊緊圍繞學校德育目標和計劃,,結(jié)合新課程改革的實施,切實加強少先隊工作的常規(guī)工作,,扎實開展豐富多彩,、寓教于樂的少先隊活動,為全面提升學校的少先隊工作水平,、努力開創(chuàng)少先隊工作新局面而努力工作,。

二、主要工作

(1)加強隊室的建設(shè)與利用,。去年學校隊室被評為區(qū)三星級隊室,,這是上級領(lǐng)導對我校少先隊組織的關(guān)心。本學期總部繼續(xù)要精心設(shè)計,,布置做到規(guī)范有特色,,有一定規(guī)格,真正發(fā)揮隊室應(yīng)有的作用,。

(2)繼續(xù)發(fā)揮櫥窗,、板報、隊角,、廣播,、電視臺等宣傳陣地的作用。本學期,,按照學校要求,,少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺的作用,,要為學校的德育教育,、常規(guī)管理服務(wù)。宣傳陣地建設(shè)要定期更換,,有品位,,以吸引的學生目光,從而成為學校育人的一個亮點,。在宣傳陣地建設(shè)方面,,要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用,注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小”,。

2,、切實加強輔導員隊伍建設(shè),加大對輔導員的理論與工作能力的培養(yǎng),。輔導員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質(zhì)量,。根據(jù)時代形勢發(fā)展要求,著力構(gòu)建一支以中青年為主體,、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)時代形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導員隊伍已迫在眉睫,。因此,,總部將把提高輔導員素質(zhì)、加強輔導員培訓作為本學期的一項重要任務(wù)來抓,。要進一步完善輔導員的聘用,、培訓、交流,、激勵機制,。本學期擬舉辦一次輔導員培訓班暨隊活動觀摩,通過培訓,,努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),、較強自身學習能力和教學科研能力的輔導員隊伍,為開展少先隊工作打好基礎(chǔ),。另外,,鼓勵輔導員老師認真訂閱《輔導員》、《少先隊活動》,、《少先隊小干部》等隊工作雜志,,不斷提高理論和工作水平。

本學期,,各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時,,要做到以人為本,充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點,,明確機構(gòu)的任務(wù),、職責,規(guī)劃實施的方案,,努力做到有章可循,、任務(wù)明確、職責到位,。通過知識競賽,、征文、講座、以案說法,、模擬法庭等法制實踐活動,,增強青少年的法制意識、法制觀念和自覺運用法律維護自身權(quán)益的能力,。其次要開展自護教育活動,,提高未成年人的自護能力。按照《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實施辦法中有關(guān)青少年對犯罪自我防范的規(guī)定,,積極開展青少年自我保護教育,。

4、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊活動,,以活動促進少先隊工作的全面進步,。活動是少先隊工作主要的體現(xiàn)途徑,,各校,、各中隊要充分利用重要節(jié)日及紀念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動,豐富隊員的生活,,培養(yǎng)隊員能力,,并在活動中培養(yǎng)隊員當家作主的主人翁意識,激發(fā)隊員樹立“從小為校爭光彩,,長大為國作貢獻”理想,。

5、加強常規(guī)工作,,參與學校常規(guī)管理,。要充分發(fā)揮少先隊組織的獨特優(yōu)勢,切實抓好少先隊大,、中,、小隊干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊伍的建設(shè)和管理,并在日常學習,、活動中發(fā)揮他們應(yīng)有的作用,。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比,并有機地同學校中心工作結(jié)合起來,,努力營造健康,、安全、文明的學習環(huán)境,。

三,、工作安排內(nèi)

九月 :“自我服務(wù)”養(yǎng)成教育活動

十 月:科技制作、國慶節(jié)慶?;顒?/p>

十一月:書畫藝術(shù)節(jié),,爭當‘小藝術(shù)家’活動

十二月:紅領(lǐng)巾陣地建設(shè)

元 月:紅領(lǐng)巾讀書讀報活動

一,、指導思想

認真貫徹對少年兒童提出的“爭做‘四好少年’”的要求,以“以人為本,,以德為先”為宗旨,,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育,。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導,,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,,以少先隊活動為載體,,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

二,、重點工作

(一)加強和改進少先隊員思想道德建設(shè)。

少先隊組織要緊密結(jié)合實際,,積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律。堅持以人為本,,按照實踐育人的要求,,以體驗教育為基本途徑,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動,,對少先隊員進行愛國主義教育,,集體主義教育,社會主義教育,,引導少年兒童增強愛國情感,、確立遠大志向,、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì),。根據(jù)書香校園的活動要求,,扎實開展人文教育。做到“熏陶感情,,背誦精華,,保護好奇,引導個性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬,。

(二)以“文明禮儀伴我行”活動為載體,,狠抓文明禮儀教育。

1,、以少先隊大隊部的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議,,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者,、實踐者、示范者,。開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動,,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展,。

2、繼續(xù)做好和深化文明禮儀行為的教育工作,。提倡“三別四帶五無”,。“三別”即向粗魯告別,、向陋習告別,、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員,、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話,。建立健全值周制度,,評比結(jié)果每周一小結(jié),并舉行流動紅旗的授旗儀式,。通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成,,克服空洞說教,增強德育實效性,,培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣,。

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少先隊大隊工作計劃表篇六

20xx—20xx學年下學期少先隊工作計劃又是一年收獲與展望時,,辭舊迎新,,心情很是輕松,因為心里有了底,。經(jīng)歷了上學期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學生素質(zhì)的培養(yǎng),,相信本學期大隊委的工作會更上一層樓。我有信心更進一步是因為對我的工作有了很深的了解,,并且好好總結(jié)了上學期很多經(jīng)驗,,反思自己不足之處。

少先隊工作已經(jīng)到了一個階段,,我們必須出點成績來,,來證明我們整個大隊部是努力付出的,。所以我期待著,本學期在校領(lǐng)導的大力支持和監(jiān)督下,,少先隊工作可以大刀闊斧的運作,,我會毫不猶豫地沖到最前面,勢必將少先隊的工作作出效果來,。

關(guān)于下學期少先隊的努力方向,,我有以下一些想法:

本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間,可以說現(xiàn)在做得很好,。但是還是要考慮學生的升學問題,,所以必須抓緊時間培養(yǎng)四年級的大隊委了。少先隊大隊委人才濟濟,,我相信可以平穩(wěn)過渡,。不但如此,還要及時從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員,,慢慢培養(yǎng),,做好下學期工作交接的準備工作。

關(guān)于梯隊建設(shè)有以下設(shè)想:

1.由班主任推薦一些開朗,、有責任心的學生作為大隊委的候選人,。

2.經(jīng)過演講的面試后,從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學,,

3.常規(guī)工作中,將以往我在主持的工作交給大隊長,、中隊長,,提高他們的管理能力。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領(lǐng)新隊員學習;有工作時,,盡量讓三四年級大隊委上,。

4.對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核,旨在監(jiān)督大隊委同學顧此失彼,。

5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員,,提升少先隊的能力。

1.班級的衛(wèi)生,、物品的擺放,、

2.餐廳違紀、課外活動期間紀律

3.升國旗期間,,穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾

4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象

本學期,加大與李主任配合力度,,狠抓衛(wèi)生紀律兩大項,。及時檢查,,及時在廣播中通報表揚好的也批評壞的。每天利用廣播站,,一天一通報,,一周一評比。

嚴格按照要求,,選取優(yōu)秀的人員,,并進行培訓,以及提升思想教育,。

制定管理要求,,由國旗班班長將人員的表現(xiàn)計入考核。

1.負責專門挑選幾個音質(zhì)好,、普通話好的學生,,讓他們負責廣播站的播音。其他人員不得隨意進入廣播站,,不準隨意廣播,。

2.主要在兩個時間段播音,第一個時間段是在課間操做完后,,主要播少先隊的檢查結(jié)果:各班的衛(wèi)生,、物品擺放、以及做操的好壞,,第二個時間段是在下午放學后,,這時主要播放好人好事、尋物啟事等,。廣播站的宣傳是為學生提供正營養(yǎng),,正能量的地方,使學生明白前進的方向,。這些內(nèi)容的播放為學校創(chuàng)造了一個正大的輿論環(huán)境,。

3.廣播站除了播放好人好事外,還播放以安全為主題的安全防范,、防溺水,、安全用電、安全自救等相關(guān)常識,,這些知識的普及,,為孩子正常的學習、健康生活提供了強有力地保障!

4.播放經(jīng)典歌曲,,弘揚中國紅歌,。

豐富的校園生活,也會給孩子一個多姿多彩的世界,,廣播站及時播放兒童經(jīng)典歌曲,、紅歌,。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認知過程。讓他們在紅歌中成長,,明白當今的幸福生活來之不易!

少先隊大隊工作計劃表篇七

一,、指導思想:

本學期我校少先隊工作將以中心校德育工作精神為指導,結(jié)合本校實際情況和特點,,有計劃地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,,切實加強少年兒童的思想品德教育,。要按照德育總體目標和少年兒童成長規(guī)律,由淺入深,,循序漸進地開展兒童思想政治教育,,品德教育、紀律教育和法制教育,。不斷創(chuàng)造出少年兒童易于理解的活動形式,,培養(yǎng)他們的熱愛黨,熱愛祖國,,熱愛社會主義情感,,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二,、工作重點:

(一)常規(guī)管理工作

(1)環(huán)境衛(wèi)生,。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,,要教育,、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內(nèi)外必須要持續(xù)全天的干凈,、整潔,。

(2)禮貌教育,。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi),,還是在校外都要講禮貌,懂禮貌,,行為規(guī)范,、有教養(yǎng)。要加強對著裝,、個人衛(wèi)生,、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴狀況的檢查力度,。

(3)課間紀律,。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,,“有禮、守紀,、保潔”要成為每一個學生的自覺行動,。

(4)抓好一日常規(guī)檢查工作,促使學生良好行為習慣的構(gòu)成,。認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,,公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

(5)深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動,。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣,、良好的生活習慣,、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣,、誠信守法良好的習慣,、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。

(二)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

1.各中隊從自身出發(fā),,根據(jù)自己的特點,,開展各項中隊活動,組織好一周一次的班隊課,,大隊部每個月給出1個主題,,各中隊結(jié)合主題開展相應(yīng)活動。每個中隊要爭取有自己的特色,。各中隊定期指導學生出好黑板報,,起到宣傳教育作用,同時培養(yǎng)學生的能力,。

2.重視少先隊隊室,、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),充分發(fā)揮隊旗,、隊徽,、標志、隊禮,、呼號,、禮儀、隊服等在少先隊文化建設(shè)中的獨特作用,。充分利用教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等,,開展形式多樣的系列少先隊主題教育,。

3.在建隊節(jié)期間透過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,,廣泛開展少先隊員光榮感教育,,幫忙少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),,了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,,愿意為少先隊添光彩。

(三)安全教育

加強安全教育工作,,確保師生生命安全,。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為資料,,針對師生特點,,有計劃、多形式開展安全法規(guī),、安全常識教育,、道路安全教育。幫助學生了解和掌握更多的安全常識,、學習自護本領(lǐng),、提高安全防范意識和自護自救潛力,全力打造“平安校園”,。

(四)法制教育

抓好隊員法制意識的培養(yǎng),。青少年犯罪是當今社會的一大問題。青少年在思想上還不成熟,,再加上他們中不少人法制觀念淡泊,,容易受社會不良風氣的影響,使他們中的一些人一失足而成千古恨,。學校作為育人的場所,,對他們加強法制教育成為我們社會義不容辭的職責。

(五)心理教育

抓好心理健康教育,,形成健全人格,。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,,開展好學生的心理健康教育,,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,多管齊下,,保證心理健康教育活動的正?;⒁?guī)范化,,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展,,將心理健康教育真正落在實處。

少先隊大隊工作計劃表篇八

少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和活動的指導者,,擔負著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務(wù),,負責指導少先隊活動,全面貫徹教育方針,,培養(yǎng)“四有”新人,。

大隊輔導員的工作職責

1、根據(jù)各級少先隊工作意見,,與少先隊小干部一道分析本大隊實際情況,,制定出大隊活動計劃,計劃必須有針對性,,實效性和可操作性,。

2、指導中隊活動,,安排好活動主題,、內(nèi)容、形式,,并當好中隊輔導員的參謀,。

3、關(guān)心全體隊員的健康成長,,經(jīng)常了解分析少年兒童的思想,、品德、學習,、生活等情況,,聽取隊員心聲,促進隊員健康成長,。

4,、充分發(fā)揮少先隊員組織教育作用,全面關(guān)心,、及時培養(yǎng),、恰當要求,在體驗教育活動和爭章奪星活動中學會“自學,、自強,、自護、自理、自律”,。

5,、積極培養(yǎng)小干部,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識,,教給工作方法,,配合小干部解決工作中的問題,要對中隊活動的主持人,、升旗手,、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓練,。

6,、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作,爭取廣泛的支持和幫助,,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教育少年兒童,。

7、以活動為載體,,育人為目的,,認真進行思想道德教育,開展“新世紀,,我能行”體驗教育活動,,以“五自”教育為要求,“爭章奪星”為活動形式,,養(yǎng)成良好行為習慣,。

8、加強少先隊組織的陣地建設(shè),,注重日常管理和過程管理,,做好每個隊員的成長記錄。

9,、加強學習,,不斷提高,通過自學或觀摩等多種形式的學習,,不斷提高政治覺悟,,增強責任感和使命感,提高少先隊業(yè)務(wù)工作水平,。

10,、配合學校中心工作,認真組織好各種教育活動,,按時完成各項臨時組織的教育活動,,并做少先隊工作資料的收集和整理,。

11、大隊輔導員還要做好中隊活動的指導工作,,按共青團和少工委要求密切配合學校行政,檢查指導中隊活動的開展,,負責組織少先隊大隊部各種日常事務(wù),。

低段小學生心理特點

一年級小學生主要心理特點:兒童剛?cè)雽W不久,對小學生活既有新鮮感,,但又不習慣,,因而一時難以適應(yīng);對學習有好奇感,,卻很難做到專心聽講,,獨立完成作業(yè);很樂意和同學進行接觸,、交談卻不懂文明禮貌,,有些還比較自私;特別信任老師,,相信老師的話,,尊重老師的行為和評價;很多人生活不能自理,,沒有相應(yīng)的勞動習慣,,對其父母的依賴性很強;注意力不集中,,情緒變化無常,,容易疲倦;行為動搖不定,,不善于控制,,容易沖動和特別敏感;對成功的喜悅和失敗的痛苦都很強烈,;有當好學生的愿望,,只是不熟悉學校的生活,不了解學校常規(guī),,常會無意中做錯事,。他們渴望參加光榮的少先隊組織。他們好奇,、好動,、喜歡模仿,并且有直觀,、具體,、形象等思維特點,。

二年級小學生主要心理特點:二年級學生已基本適應(yīng)小學的學習生活。他們知道學校的規(guī)章制度,,懂得一些行為常規(guī),,而且愿意努力遵守。在上課聽講,、完成作業(yè),、遵守公共秩序,尊敬師長,、簡單的自我服務(wù)性勞動等方面有了一定的基礎(chǔ),,但從總體上說,對常規(guī)的認識不深刻,,動作不到位,,行為不規(guī)范。他們習慣過集體生活,,喜歡和小伙伴一起活動,;開始有了自我控制的能力,好表現(xiàn)自己,,競爭意識和上進心有所發(fā)展,,能樹立近期的奮斗目標,都想爭取成為好學生,,并希望參加少先隊的一切活動,。好奇、好動,、好模仿,,思維的直觀性、具體性,、形象性仍然是其共同的特點,。

針對低段小學生的心理特點應(yīng)該開展的活動

就學校的各種活動安排,開展適合低段小學生的一些班隊和學?;顒?。

就自身而言該做的工作

1、向上任低段大隊輔導員請教

教取經(jīng),,詢問具體工作的具體做法,。

2、熟悉少先隊的具體工作,。

3,、了解小學生的心理特點,學習小學生品德教育的內(nèi)容,,為小學生德育工作做好鋪墊,。

4,、積極發(fā)揮大隊輔導員的作用,組織并培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊員,。

5,、開展形式多樣的,適合低段小學生身心成長和品德形成的各種活動,。

6,、積極做好各項活動的宣傳和組織工作。

7,、不斷學習,,努力提高政治覺悟和工作水平,。

8,、積極配合學校開展各項活動,檢查活動的開展,,負責少先隊大隊的各項事務(wù),,做好資料的搜集和整理工作。

9,、寫好總結(jié),,總結(jié)不足,積累經(jīng)驗,。

以上是我作為一名新老師對大隊輔導員工作的認識,,作為一名新老師,很高興學校能把這個任務(wù)安排給我,,雖然我對這份工作還義務(wù)所知,,但是我相信在各位領(lǐng)導和老師的'帶領(lǐng)下,會不斷成長,。

少先隊大隊工作計劃表篇九

學習貫徹黨的xx屆六中全會和黨中央書記處關(guān)于共青團工作的重要指示精神,。堅持以社會主義核心價值體系教育引導少年兒童,進一步推動少先隊組織根本任務(wù)的落實,。要實現(xiàn)內(nèi)容和形式的統(tǒng)一,,既體現(xiàn)社會主義核心價值體系的內(nèi)涵,又為少年兒童真心喜歡,,把“有意義”的事情做得“有意思”,。要加強活動設(shè)計,品牌活動要形成思想教育功能,,注重效果,,科學檢驗。要加強文化產(chǎn)品創(chuàng)造和推廣,,形式上要主攻動漫,、音樂,、游戲、影視等孩子喜歡,、影響力強的載體,,內(nèi)容上要以幫助上好隊會課、推動開展基層隊活動為突破,,發(fā)揮作為少年兒童文化產(chǎn)品提供者的紐帶作用,。要繼續(xù)加強輔導員隊伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè),進一步推動少先隊基層組織建設(shè)和基層工作,。要通過學科理論建設(shè),、輔導員培訓,推動輔導員專業(yè)化,。

踐行北京市推廣“北京精神”的人文理念,,依照市區(qū)工作部署,和我校的德育工作的實際情況,,扎實做好少先隊各項工作,。

落實區(qū)少先隊未成年思想道德建設(shè)工程培養(yǎng),提升少先隊規(guī)范化建設(shè)抓好“千優(yōu)帶隊”工作,。

二,、工作思路

1、圍繞一個中心:以我校德育工作“品格第一”為教育中心,,進一步推進“爭做文明有禮朝外好少年”工作的落實,。

2、抓住一個契機:緊抓踐行“北京精神”的重大教育契機,,以實踐教育和體驗教育為主要途徑,,培養(yǎng)少先隊員成為文明有禮的小學生。

3,、促進一個建設(shè):立足基層團隊,,健全我校少先隊工作機制,著力推動少先隊組織規(guī)范化建設(shè),。

三,、重點工作

1以我校德育工作“品格第一”為教育中心,全面加強少先隊員的思想道德建設(shè),,牢固構(gòu)筑我校少先隊員精神支柱,。

結(jié)合踐行“北京精神”重要契機,圍繞“愛國”,、“包容”,、“創(chuàng)新”、“厚德”四個精神為教育活動主題,,開展形式多樣的體驗教育活動,,學習宣傳貫徹北京精神,,幫助廣大朝外小學生加深對文明北京的理解和認識,引導學生樹立正確的理想信念,,形成優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為風尚,。

2立足基層團隊,健全少先隊工作機制,,著力推動我校少先隊組織規(guī)范化建設(shè),。

(1)依托特色小隊、志愿服務(wù)隊等活動機制,,積極營造少先隊特色文化氛圍,。

(2)重視中隊輔導員、小干部的培訓工作,,以少先隊活動為依托,,以量化為手段,催進我校少先隊的組織建設(shè)規(guī)范化,。

四,、每月工作安排

二月份 主題:新學期新面貌 文明禮貌我做到

1,、13日開學典禮“爭做文明有禮朝外小學生”,。五4班升旗儀式8人。

各中隊提本學期學校,、班級要求,。制定中隊計劃。

2,、開展“尋找北京精神”主題實踐活動,。各中隊以中隊為單位整理、上交“知北京愛北京”寒假活動表格,。

3,、21日中午大隊出一期寒假活動展;

中隊出一期寒假活動展板(板報)日期自定。

4,、13日中午5-6年級大隊干部會(第一期值周生)

14日中午3-6年級大隊干部培訓會(新學期工作計劃學習)

5,、月末中隊量化評比。小干部培訓會,。

6,、布置三月份具體計劃。

三月份 主題:爭做厚德奉獻的好少年

教育日:3.5學雷鋒日;3.8婦女節(jié);3.12植樹節(jié)

1,、 開展“傳唱童謠傳遞文明”主題教育活動,。學童謠、唱童謠,、編童謠,。

2,、 文明教育月3月5日學雷鋒日。積極開展“學雷鋒”活動,。開展志愿者小隊活動,。各中隊干部出計劃、寫總結(jié),。大隊出版報,。

3、慶?!叭恕眹H勞動婦女節(jié),。開展了解媽媽、慰問媽媽,、幫媽媽做件事等活動,,從而學會關(guān)心、體貼他人,。各中隊干部出計劃,,寫總結(jié)。大隊出版報,。

4,、結(jié)合本月主題出一期紅領(lǐng)巾角。

6,、中隊輔導員培訓一次,。

7、月末中隊量化評比,。小干部培訓會,。

8、布置四月份具體計劃,。

四月份 主題:爭包容友愛的好少年

革命傳統(tǒng)教育月4月4日清明節(jié)

1,、中隊文化建設(shè):開展讀書節(jié)活動。讀革命故事,、知英雄故事,。

2、利用廣播時間:介紹清明節(jié),、五一勞動節(jié),。

3、配合學校體育組開展體育節(jié)活動,,注重體育活動時包容團結(jié)友愛的品格,。

4、結(jié)合本月主題出一期紅領(lǐng)巾角。

6,、中隊輔導員培訓一次,。

7、月末中隊量化評比,。小干部培訓會,。

8、布置五月份具體計劃,。

五月份 主題:爭愛國愛校的好少年

教育日:5.1勞動節(jié);5.13母親節(jié)

1,、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動。

少先隊大隊工作計劃表篇十

指導思想:

本學期的少先隊工作以“社會主義核心價值觀記心中”為主題,,聚焦學生立場——以兒童為根本,、以實踐為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為靈魂,,通過落實養(yǎng)成教育,、體驗教育、安全教育,、社會實踐教育等,,引導少年兒童積極參與實踐體驗活動,傳承民族文化精髓,,積極踐行社會主義核心價值觀,,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

工作重點:

一,、以人為本,,扎實推進少先隊組織建設(shè)

(一)抓好少先隊隊伍建設(shè),。

1,、少先隊小干部隊伍建設(shè)。

開學初期重點組織小干部培訓工作,,選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,、小小國旗護衛(wèi)隊、校園禮儀隊,,定期開展“隊長學?!被顒印?/p>

2,、中隊輔導員隊伍建設(shè),。

充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導員在工作中的“傳、幫,、帶”作用,。聘請學生家長和社會各界人士擔任校外少先隊輔導員,結(jié)合學校德育管理高級指導教師基地作用,把專家請進來,,讓教師走出去推薦優(yōu)秀輔導員參加班主任培訓,。

(二)抓好少先隊陣地建設(shè)

1、少先隊隊室建設(shè),。

本學期隊室建設(shè)的重點,,將落實在營造活力隊室,提升隊室文化,。

2,、紅領(lǐng)巾廣播臺建設(shè)。組建“紅領(lǐng)巾廣播站”,,每兩周進行一次“紅領(lǐng)巾廣播”,,培訓小編輯和播音員,挑選適合少先隊員的節(jié)目,,提高質(zhì)量力使播音內(nèi)容豐富,。

3、班隊文化建設(shè),。開學初各班完善中隊角和中隊環(huán)境的布置,,動員全體隊員一起參與教室布置,提供給隊員以展示的天地,,使新學期的教室文化新穎生動,。

二、以德為先,,努力抓好隊員思想道德教育

積極配合學校德育建設(shè),,全面開展學生思想道德品質(zhì)教育。通過中隊活動,,繼續(xù)加大力度加強學生在禮儀,、行為習慣、衛(wèi)生習慣等方面的教育,,著力打造和諧校園,。

1、強化行為規(guī)范教育,。開展“培養(yǎng)學生好奇心”的系列教育活動,,完成《普陀區(qū)回民小學行規(guī)教育繪本讀物》,提高德育工作有效性和針對性,,提升學生學習生活品質(zhì),。

2、落實各項考核評比制度,。繼續(xù)推進學校星級文明班競賽,、爭奪好習慣章的實施,。每周頒發(fā)“小熊獎?wù)隆薄⒚績芍茴C發(fā)流動紅旗,、每月評選星級行規(guī)班,、每月評選班級好榜樣,學期末評比“文明班”,、“行規(guī)示范班”,。

3、完善學生自主管理機制,。加強學生為主體參與管理,,校園設(shè)立學生自主管理崗位,繼續(xù)落實“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的培訓與檢查,。進一步鞏固少先隊隊伍建設(shè),,開展好隊會、隊日活動,,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用,。

三、以優(yōu)立品,,著力提升校園優(yōu)秀文化

1,、豐富校園“走廊文化”。

2,、深化德育“一校一品”建設(shè),。

3、推進儀式教育和專題教育,。

四,、以活動為載體,幫助少先隊員全面發(fā)展

(一)紀念抗戰(zhàn)勝利__周年系列活動

(二)“我們的節(jié)日”系列活動

(三)回民小學第31屆少代會

(四)一年級入團教育活動

(五)五年級學農(nóng)實踐活動

(六)三年級十歲生日儀式

(七)“走進大學堂”社會實踐活動

(八)主題班隊會觀摩評比

(九)“雛鷹爭章”活動

少先隊大隊工作計劃表篇十一

新學期,,鼓勵隊員為已為班為校爭光,,開展即時評價與階段評價相結(jié)合,以目標導向方法帶領(lǐng)學生走向成功,,教育學生要用自己的實際行動來爭取榮譽稱號,,并快樂成長。

以體驗教育為基本途徑,,以品牌活動為有效載體,落實養(yǎng)成教育,、體驗教育,、安全教育、社會等,,全面加強少年兒童思想道德建設(shè),,服務(wù)少年兒童,努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。

1,、以深化常規(guī)工作為抓手,,引導少年兒童養(yǎng)成良好的習慣。強化小學生儀容儀表,、文明禮儀,、尊老愛幼教育,努力營造寬松,、和諧,、向上的教育氛圍。

2,、堅持做到“嚴”,、“細”、“實”,。所謂“嚴”,,即嚴格要求、嚴格訓練,、嚴格評比,。所謂“細”,即從細微處著手,,做細致的思想教育工作,。所謂“實”,即從學生,、班級,、年段的實際出發(fā),著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成,,扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育,。

3、以“安全常抓”,、“爭當文明少先隊員”等主題活動為載體,,促進學生全面發(fā)展。

(一),、立足學校實際情況,,大力搞好少先隊陣地建設(shè)。

1,、抓好少先隊的隊伍建設(shè),,加強督導隊員的再培訓,使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口,。

2,、加強班級(中隊)負責制,。

3、培養(yǎng)大隊文娛委員,,豐富少先隊活動,。

4、加強中隊輔導員的培訓,、指導,,切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地,、展示自我的舞臺,。

5、進一步規(guī)范班級文化建設(shè),,營造和諧,、有個性、有活力的班級育人氛圍,,突出少先隊的特點,。

6、利用校園宣傳欄,,紅領(lǐng)巾廣播站開辟德育陣地,,擴大宣傳力度,為學生,、教師提供學習交流平臺,,積極宣傳學校的新亮點。

(二),、圍繞品德修養(yǎng)建設(shè)工程,,著力建設(shè)xx小學的文明少先隊員。

1,、鼓勵隊員為已為班為校爭光,,開展即時評價與階段評價相結(jié)合,以目標導向方法帶領(lǐng)學生走向成功,,教育學生要用自己的實際行動來爭取榮譽稱號,,并快樂成長。

2,、“校園安全”工程,。借助新學期初大力開展“校園安全”活動,確保學生懂得自我保護,,能夠安全健康地在xx小學學習和活動,。

3、以豐富的活動為載體,,成立“xx護綠環(huán)保小分隊”,,開展環(huán)保小衛(wèi)士活動,發(fā)動全體學生主動參與,,增加學生的理解和體驗,,培養(yǎng)學生的社會責任感,養(yǎng)成良好的社會道德行為習慣,。

三月份:(主題:感恩明禮我先行)

1,、舉行隆重的開學典禮;

2,、開展安全講座,;

3、開展“三八節(jié)”,、“植樹節(jié)”活動,。

4、督導各班內(nèi)部隊員會,。

四月份:(主題:好習慣培養(yǎng))

1,、開展“共建好習慣帶進校園”活動

2、開展“好習慣·我養(yǎng)成”知識競賽活動,。

3,、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明安全我知道”,、“獻愛心·送溫暖留守兒童”幫扶等活動,。(1—5年級)

五月份:(主題:快樂閱讀我喜歡)

1、開展“閱讀節(jié)”系列活動,;

2,、籌備“”文藝匯演節(jié)目編排。

3,、開展少先隊內(nèi)部書法大賽,。

4、開展讀書活動,。

5,、“我最喜愛的美文朗讀”大賽。

六月份:(主題:好習慣齊豐收)

1,、組織“”文藝匯演表彰大會,;

2、擬定暑期社會作業(yè)活動方案,;

3,、舉行法制安全教育活動。

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