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最新本年度思想工作總結(jié)教師(實用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 18:04:04
最新本年度思想工作總結(jié)教師(實用12篇)
時間:2023-10-30 18:04:04     小編:紙韻

圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),,總結(jié)某一方面的成績,、經(jīng)驗。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。

本年度思想工作總結(jié)教師篇一

一個學(xué)期即將結(jié)束,,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,,雖說能做到熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,,教學(xué)中能充分發(fā)揚民主,,但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,,有必要對自己本學(xué)期的工作進行反思,,因此總結(jié)如下:

一、努力學(xué)習(xí)理論知識,,緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期,,我認真參加了學(xué)校組織的各種活動,。年初,在學(xué)校的組織下,,民族文化進校園的活動,。通過學(xué)習(xí)文件,參與活動,,我深刻明白了作為一名體育教師,,干好本職工作,做學(xué)生的表率,,模范執(zhí)行校紀校規(guī),,才能真正實踐“三個代表”的重要思想,才能真正保持教師在學(xué)生中的先進性,?;顒咏Y(jié)束后,我認真寫好了一篇名為《小學(xué)體育教師工作的意義》的心得體會,,真正提高了自己的思想認識,。其次,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時,,我能積極利用課余時間,認真學(xué)習(xí)自費訂閱的《小學(xué)體育教師》,、《云南教育》等教育類刊物,,從刊物中汲取營養(yǎng),,領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,,移植到自己的教學(xué)中去,,達到事半功倍的效果。同時,,認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)體育教育課程改革綱要》,,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

二,、盡心盡職,干好本職工作,。體育教學(xué)是學(xué)校的臉面,,我擔(dān)任一年級體育教學(xué)工作,深感肩負責(zé)任之重大,,雖工作繁雜,,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學(xué)生,。為此,,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,,我能認真學(xué)習(xí)《大綱》,,鉆研教材,根據(jù)本班學(xué)生特點,,對教案后進生認真的輔導(dǎo),。其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,,堅持培養(yǎng)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在一定中發(fā)現(xiàn)興趣,,帶著興趣上課,,鼓勵學(xué)生大膽嘗試,在教學(xué)中營造興趣濃厚學(xué)習(xí)氛圍等,。再次,,在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育,,培養(yǎng)愛祖國,、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,。

第二,,教學(xué)中能面向全體學(xué)生,,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,,多表揚鼓勵,讓學(xué)生在輕松,、愉快的氣氛中獲取知識,。在做好教學(xué)工作的同時,,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞,。因此,,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績,。為此,開學(xué)初,,我就結(jié)合本校學(xué)生的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,,合理做好各班的教學(xué)分工。組織體育委員學(xué)習(xí)理論知識,,幫助他們制訂好訓(xùn)練計劃,。同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全校體育教師召開了一次體育工作會議,。通過學(xué)習(xí),,讓全體教師充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,督促學(xué)生上好每一堂體育課,,做好運動員的選拔工作,,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為初高中運動隊選拔后備力量,。同時,,積極開展好群眾性體育活動。四月份,,體育組認真組織,、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑運動會,,既豐富了學(xué)生的課余生活,,同時也為初高中運動隊選拔了一批后備人才。

第三:狠抓體育興趣小組管理,全面提高運動水平,。在運動員管理上,,既要體現(xiàn)“嚴”字,又要有愛心,。學(xué)期初,,我就針對各組的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤,、訓(xùn)練情況及比賽情況進行全面考核,,每周一進行總結(jié)評比,全面提高了訓(xùn)練效率,,平時,,我能協(xié)助各運動隊交流,談心,,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學(xué)習(xí)成績下降,,訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象,,積極做好與班主任、任課教師的交流,,極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持,。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌,。

第四,,做好體育各班的兩操考核工作。每個周末,,能評比各班的兩操,,認真填寫每周考核表,對考核中發(fā)現(xiàn)的問題,,能當(dāng)面提出批評,,督促學(xué)生改正,絕不姑息遷就,。在全體班主任教師的大力支持下,,能做到教學(xué)井然有序。三,、嚴格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),,做學(xué)生的表率。一學(xué)期來,,我能認真履行崗位職責(zé),,嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,堅持早到校,晚離校,,陪同興趣小組參與訓(xùn)練,,自始至終認真做好工作,堅決服從上級安排,,做好各項工作,,與學(xué)生搞好團結(jié)。

四,、體育成績有得有失,,任務(wù)尚很艱苦,。本學(xué)期,,通過多方努力,學(xué)校體育工作有了一定成績,,但是與一些好的學(xué)校相比尚有差距,,興趣小組尚需加大訓(xùn)練力度,克服種種不利因素,,力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機會,。

一個學(xué)期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,,我所負責(zé)的各項工作均能順利開展,。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,,如工作的計劃性不強,,效率不高,工作中不夠細心,,惰性思想較為嚴重,,希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,,幫助我,,使我和我們學(xué)校的體育工作能躍上一個新的臺階。篇二:小學(xué)體育教師個人工作總結(jié)小學(xué)體育教師個人工作總結(jié)關(guān)于小學(xué)體育教師個人工作總結(jié)范文大全小學(xué)體育教師總結(jié)(一)送走繁忙充實的鼠年,,又迎來了充滿希望的鼠年,。回顧過去的一年,,有成績,、有提高、也有不足之處,。但為今后更好的干好本職工作,,并能在崗位上發(fā)揮自己的作用,,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下總結(jié):一、加強師德修養(yǎng)一學(xué)期里,,我在思想上嚴于律已,,熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,,關(guān)心學(xué)生,,嚴格要求自己,鞭策自己,,力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立榜樣。按時參加周會,,領(lǐng)會會議精神,,并做好筆記,不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)能力,。服從學(xué)校的工作安排,,聽眾分配,通過自己的努力,,克服缺點,,努力工作,勤學(xué)苦練,,使自己成為一名受學(xué)生歡迎,、家長滿意、學(xué)校放心的老師,。

二,、體育教學(xué)工作本學(xué)期我擔(dān)任一年和三年級的體育課,每周15節(jié)課,,13節(jié)教案,。在教案的編寫上,我考慮到學(xué)生的身體和年齡特點及教材實際設(shè)計教案,,做到合理搭配,,環(huán)節(jié)清楚,使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,,增強學(xué)生的自信心,。在低年級的教學(xué)中,我重視學(xué)生的行為習(xí)慣及思想教育的培養(yǎng),。主要學(xué)習(xí)了基本的隊列隊形,、走、跑,、跳,、投,、兒童廣播體操和游戲等。在這方面我用了大量的時間和精力,,親身示范,,從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練,用心用力的爭取教會所有的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生組織紀律性,。為學(xué)生創(chuàng)造一個合諧、民-主,、有情境的學(xué)習(xí)氛圍,,指導(dǎo)學(xué)生自我鍛煉,合作鍛煉,,休驗體育課帶來的樂趣,。開學(xué)初,新分配來了特崗教師高益寶,,為我們體育組增加了新的力量,。我還與他簽定了師徒協(xié)議,我會盡好師傅的職責(zé),,全心全意帶好小師弟,我們共同研究,、探討,、互相學(xué)習(xí)、互相交流,、不斷進步,。

三、抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動做為一名體育教師,,抓好兩操也是除體育教學(xué)工作以外的一項重要工作,,是反應(yīng)學(xué)校整體面貌的形象工程,是學(xué)生每天一小時體育活動的重要保證,,是活躍校園氣氛的重要途徑,。這學(xué)期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴格要求,、嚴格組織,、沒有特殊情況,從沒停止過,,就連下雪天也沒有間斷過,,一直支持到最后一天。并做到了有組織,、有要求,、有計劃,、有記錄、有總結(jié)?,F(xiàn)在每天的長跑活動學(xué)生都自覺地在操場集隊,,隨著音樂節(jié)奏,站著整齊的隊伍,,精神飽滿的認真跑步,。班級的組織紀律性得到加強,增強了學(xué)生的集體榮譽感和互助互愛的精神,。

總之,,學(xué)校的長跑活動在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,全體班任和副班任的積極配合下,,形成多方努力,,齊抓共管的局面。使學(xué)生的身體得到鍛煉,,耐力水平得到提高,,為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。四,、堅持體育隊的訓(xùn)練學(xué)校體育隊是學(xué)校體育工作的重要組成部分,。對活躍學(xué)生課余文化生活,促進學(xué)校體育工作的開展,,發(fā)揮學(xué)生體育特長,,培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用。為準備參加市中小學(xué)生的全運會,,我們放棄了假期的休息,,起早貪晚風(fēng)雨不誤的組織學(xué)生進行身體訓(xùn)練。并做到有訓(xùn)練計劃,、有訓(xùn)練記錄,、有訓(xùn)練檢測、還有訓(xùn)練總結(jié)等,。按時保質(zhì)的堅持到比賽,。但天有不測風(fēng)云,因為受甲流的影響,,運動會沒能如期進行召開,。但我們的訓(xùn)練工作一直堅持到11月份。

五,、課外體育活動

本學(xué)期,,我們體育組積極配合德育開展了4--6年級的乒乓球比賽,還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽,。充分調(diào)動了師生的積極性,,豐富學(xué)生的課余文化生活,。活動之初,,我們制定了活動方案,,成立了評委小組,公平公證的組織比賽,。并為突出的學(xué)生頒發(fā)了獎品,,為班級頒發(fā)了獎狀。使此項活動進行的圓滿順利,,學(xué)生們記憶深刻,。六、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作本學(xué)期我們體育還擔(dān)任了一項重要的工作,,就是學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試,、登記、錄入,、傳送上報工作,。為了順利的完成本年度體質(zhì)測試任務(wù),提高學(xué)生的身體素質(zhì),,我們?nèi)酥痦棞y試,、填表、還得到了財會室的大力配合,,于12月1日成功傳送到國家數(shù)據(jù)中心,。

七、其他工作1,、在值日和值周工作上,聽從學(xué)校安排,,克服困難,,早上6:20到校看管好學(xué)生上放學(xué)的安全,。保證學(xué)生平平安安來上學(xué),,安安全全回家去。2,、控流工作,,是學(xué)校的重要工作。我承擔(dān)了大勝屯片的調(diào)查工作,,與本組教師挨家走訪,,挨家了解,統(tǒng)記好本片的學(xué)生,。并做好家長的思想工作,。確保不流失學(xué)生,。3、努力做好副班任工作,,幫助于彩鳳老師管理好學(xué)生,,在甲流期間配合班任做好每天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手,。以上是我一學(xué)期來的工作情況,,肯請領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)與幫助,我會加倍努力學(xué)習(xí),、工作,、進步,充滿信心的迎接好新的工作,。

本年度思想工作總結(jié)教師篇二

回首這走來的一年,,發(fā)覺自己在不輕易間成熟了許多。為了日后更好地開展工作,,下面我將一年來個人工作總結(jié)報告如下:

一,、錘煉自己

促專業(yè)化成長本學(xué)年能以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀,,深入貫徹黨的十七大和省,、市、區(qū)教育工作會議精神,,以“志存高遠,、愛崗敬業(yè)、為人師表,、教書育人,、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”來督導(dǎo)自己的言行,,認真參加政治學(xué)習(xí),,自費訂閱了《幼兒教育》雜志,做好讀書筆記,。在更新觀念的基礎(chǔ)上,,時刻反思教育教學(xué)行為,認真參加園《尊重與責(zé)任》專題研究,。同時本人努力以良好的個人素質(zhì),,考取得了本科進修資格,不斷進行教育教學(xué),。

二,、做好個人工作計劃,踏實工作,平凡中求佳績

(一)教學(xué)方面在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,我做好教學(xué)工作計劃,,備好每一節(jié)課,。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,,不斷擴寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。認真填寫周,、月計劃及各種表格,。根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),,保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

(二)保育方面在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,,聽取家長意見,,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

(三)安全方面

1,、教給了幼兒一些安全知識,,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,不吃生人的東西,,不跟生人走,,發(fā)生危險時,會大聲呼救,。

2,、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,,謹防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交接班工作,,認真填寫交班內(nèi)容。

(四)家長工作主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況。并且,,利用網(wǎng)絡(luò)平臺開辟“寶寶樹”及時將班級信息和教學(xué)進度上傳到寶寶樹中,,并制作相片上傳到寶寶樹中,讓家長即使了解和知道孩子在幼兒園中的日常生活,,得到了家長的一致好評,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,積極地進行專題研究,,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!

本年度思想工作總結(jié)教師篇三

本人李永強,,現(xiàn)從教于__學(xué),,本科學(xué)歷,中共黨員,,__07月參加工作,,__10月被聘任為小學(xué)一級教師。自參加工作以來,,一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,,曾擔(dān)任中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。

自任現(xiàn)職以來,,我忠誠于黨的教育事業(yè),,熱愛本職工作,嚴格遵守教師職業(yè)道德,,為人師表,。工作中既教書又育人,多年來深受學(xué)生的歡迎,,深得家長的好評,。對工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,能做到出全勤,、干滿點,,任勞任怨,從不計個人得失,,服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從分配。時時處處以身作則,,模范遵守各項規(guī)章制度,。時刻注意加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力進取,,充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,,不斷深化教學(xué)改革,探索教改新路,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力,鼓勵創(chuàng)新精神,。積極參加進修學(xué)習(xí),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在教學(xué)工作中,,兢兢業(yè)業(yè),、精益求精,做到“六認真”,。以教學(xué)大綱為依據(jù),,認真鉆研教材,針對學(xué)生實際情況,,有的放矢地上好每一節(jié)課,。對優(yōu)、中,、差學(xué)生進行分層教學(xué),,從講到練,習(xí)題設(shè)計實行梯度化,,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使師生關(guān)系更融洽,使學(xué)生從督促學(xué)到自覺學(xué),。備課時,,在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上,,注意拓寬,、加深,以開闊學(xué)生視野,,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,摸清學(xué)生知識底數(shù),,注意處理好學(xué)生的認知規(guī)律與所學(xué)知識,、結(jié)構(gòu)的關(guān)系,使學(xué)生利于接受所學(xué)的知識,,__我主講的《節(jié)約用水》一課獲得_市中學(xué)公開課,。

作為中小學(xué)教師,我一如繼往,,運用自己積累的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗,,認真對待和管理學(xué)生,耐心細致地做學(xué)生的思想政治工作,,教給他們做人的道理,,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,,指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任,,我知道要取得學(xué)生的信服,,光有細致的思想工作是遠遠不夠的,最重要的是要在課堂上用知識去征服他們,。因此,,我認真進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將自已的專業(yè)知識進一步加寬,、加深,,積極參加關(guān)于有關(guān)新課改的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),參加校內(nèi)外的教育教學(xué)研究活動,,努力提高自已的講課藝術(shù)和授課水平,。結(jié)合所教學(xué)生特點,以教好學(xué)生為核心,,大膽嘗試各種教育教學(xué)方法,,從知識上來吸引學(xué)生,確實學(xué)到一技之長,。在教學(xué)過程中我努力備好每一節(jié)課,,課堂上緊密聯(lián)系實際,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,收到了較好的效果,。注重聯(lián)系實際,設(shè)疑解疑,,講究說話的風(fēng)趣,,讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)到了知識。通過幾年的教學(xué)實踐,,收到了良好的教學(xué)效果,,并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可。

我一直擔(dān)任班主任工作,,幾年的實踐告訴我班主任工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量,。愛就是了解,,了解學(xué)生的身體狀況,、家庭情況、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管工作,、避免教育盲點、因材施教的前提,,也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛還是尊重,,尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。要信任學(xué)生的潛在能力,,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長,。只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。對差生的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學(xué)生,,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用"愛"字改變他們,,理解尊重信任他們,。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上,,充分利用好學(xué)生的好勝心理,使其能為班級著想,,起到好的帶頭作用,如每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難,,同學(xué)們都會主動去關(guān)心、幫助,。用愛心培育孩子對集體,對他人的愛,,一旦這種愛升華為對他人、對社會的責(zé)任感,,那么人格大樹就矗立起來了。愛還是責(zé)任,,作為一個班主任,,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂,,學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,,駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,,翱翔在無盡的天空,。

本年度思想工作總結(jié)教師篇四

一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,就20xx年的工作總結(jié)如下,。

一,、政治思想方面

熱愛黨,,熱愛人民,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),;服從學(xué)校的工作安排,,辦事認真負責(zé),;自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象,;顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,,各方面以黨員的標準嚴格要求自己,,以更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

二,、教育教學(xué)工作

首先,,能認真把握教材,。把課標、教參與課本有機結(jié)合,,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,,幫助學(xué)生拓展思路,,從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,,能把握學(xué)生的認知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,,達到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,。

第三,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},,鼓勵他們大膽探索,,共同提高。

三,、其他方面

考取了在職研究生,,并在暑期參加了全國骨干教師兩個月的學(xué)習(xí),在專業(yè)知識和實踐方面有了進一步的提升和拓展,;積極投身于新教材的編寫的工作;創(chuàng)建博客,,把平時的教學(xué)得失,、聽課感受,、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生,。

在新的一年中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,,加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,,不斷提高教育教學(xué)水平,,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻,。

本年度思想工作總結(jié)教師篇五

一份耕耘,,一份收獲,。作為初中教師要加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),。今天本站小編給大家為您整理了初中教師本年度思想工作總結(jié),,希望對大家有所幫助,。

本學(xué)期,本人擔(dān)任初二_班語文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作,。一學(xué)期來,,本人以學(xué)校及各處組

工作計劃

為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),,提高師德水平為重點,,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認真履行

崗位職責(zé)

,,較好地完成了工作目標任務(wù),,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

一,、加強學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì)

一方面,認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、“三個代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,,參加自學(xué)考試,,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

二,、以身作則,,嚴格遵守工作紀律

一方面,,在工作中,,本人能夠嚴格要求自己,,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,,模范遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

,,做到不遲到、不早退,,不曠會。另一方面,,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛護學(xué)生,,不體罰,,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

三,、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期,,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,,把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),,力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,,準確把握教學(xué)重點,、難點,,不放過每一個知識點,,在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件(本學(xué) 期本人共制作多媒體課件__個),,備寫每一篇教案;在課堂上,,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂__分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,,積極落實分層施教的原則,,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,,進行階段性檢測,,及時了解學(xué)情,,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略,。認真參加教研活動,,積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長,,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,,本人共聽課__節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

四,、加強研討,,努力提高教研水平

本學(xué)年,,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案,、教學(xué)

心得體會

,,及時總結(jié)研究成果,,撰寫論文,,為課題研究工作積累了資料,,并積極在教學(xué)中進行實踐,。在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學(xué)方法,,在推廣目標教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,,大膽進行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感,、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五,、加強協(xié)調(diào),狠抓群體育人工作

從教導(dǎo)處工作的分工,,本人主要負責(zé)初二年級的各項工作,因此,,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加年級組及政教處組織的各項活動,。同時,,本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,,盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材,、教法,,共同備寫教案,、制作課件,、出試卷,。

本人還積極參與群體育人工作,。嚴格按照學(xué)校和年級組的要求,,對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,,隨時校正學(xué)生的不良行為,。特別是按照年級組的要求,,在課間十分鐘加強對學(xué)生的管理教育,使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認真負責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻,。

六,、正視自我,,明確今后努力方向

本次期末考試,我所帶初二(_)班語文成績相對其它平行班而言,,有一定的差距,,本人認真進行了反思,,原因主要有以下幾個方面:

_,、對知識點的檢查落實不到位;

_,、對差生的說服教育缺乏力度,,雖然也抓了差生,,但沒有時時抓在手上,。

_,、教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生,。

下學(xué)期改進的措施:

_,、進一步加強對新課改的認識,,在推廣先進教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,,努力提高課堂教學(xué)的效率,。

_,、狠抓檢查,,落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上,,抓在手上;

_,、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,,提高學(xué)生解決問題的能力;

_,、采取措施,,加強訓(xùn)練,落實知識點,。

_、加強對學(xué)生的管理教育,,努力教學(xué)提高成績,。

_,、群體育人方面的工作還需要進一步加強,。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系,,共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題,。

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,,回顧這一年,,感覺特別充實,。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,,認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,充實自我,。

七年級學(xué)生大多數(shù)是13,、14歲的少年,處于人生長身體,、長知識的階段,,他們好奇、熱情,、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,,注意力也不集中,??傊?,七年級學(xué)生處于半幼稚,、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學(xué),,更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學(xué)習(xí)的精神,,變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí),。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會:

思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,擁護黨的各項方針政策,,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,,熱心幫助同志;工作認真負責(zé),,關(guān)心學(xué)生,,愛護學(xué)生,,為人師表,有奉獻精神,。

教學(xué)工作

認真學(xué)習(xí)、吃透教材,,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,,找準教學(xué)的重點,,突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,,做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),,能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學(xué)六認真,。為提高課堂教學(xué)效果,,在鉆研教材時,,多方面參閱資料,。提前寫好教案,,備好課,。堅持做到不打無準備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時反饋教學(xué)信息,,認真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

個人學(xué)習(xí)

堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。 堅持參加教研活動,,認真與老教師們備課,,吸取他們的長處,,改正自己的不足之處,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),。為學(xué)生服務(wù)。

同時,,在本學(xué)年,,我擔(dān)任了校廣播站的工作,,管理各班級的廣播站投稿情況,,鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿,,使學(xué)校的廣播站得以正常運行,。

取得的成績

回顧過去的一年,,我所任教的初一年級5—10班,,生物取得了不錯的成績,,平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,,學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高,。

努力方向

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

2,、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高。

3,、在自己的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)方面還得加油,。

本學(xué)期,,我自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,,使教學(xué)工作有計劃,、有組織,、有步驟地開展,,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。

作為科任教師,,能認真制定計劃,,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,,認真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加科組活動和備課組活動,,上好公開課和平衡課,,并能經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,,取長補短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學(xué)生,。按照《初中思想政治課程標準》進行施教,,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。教育是愛心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,我時刻從現(xiàn)實身心健康,,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,,利用課間多次傾談,,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對人生,,而對優(yōu)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,,再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,,讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想,。在工作中,,我主要作好了以下幾個方面:

一,、認真?zhèn)湔n

教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的,,有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。教學(xué)中,,備課是一個必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),,備學(xué)生,,又要備教法,。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,,倒不如不上課,,否則就是白費心機,。”我明白到備課的重要性,,因此,,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,,不滿意就不收工。雖然辛苦,,但事實證明是值得的,。

備課,不但備學(xué)生,,而且備教材,、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,,認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,,課后及時對該課作出總結(jié)。

一堂準備充分的課,,會令學(xué)生和老師都獲益不淺,。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,,上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力,,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,,這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,,現(xiàn)實,。教態(tài)自然,講課生動,,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,,老師每天都要有充足的精神,,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點,。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,,違反紀律時,,我的情緒就受到影響,,并且把這帶到教學(xué)中,,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

二,、增強上課技能,,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,覺得愉快,,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,。

為提高每節(jié)課的進行效果,,教學(xué)質(zhì)量,我除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ),、重點難點外,,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈,、漫畫,、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù),。

三,、認真批改作業(yè),,布置作業(yè)有針對性,有層次性

對學(xué)生的作業(yè)批改及時,,認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,,做到有的放矢,。

四,、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)

在課后,,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度,。對后進生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進生的成績,,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,,后進生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

五、積極推進素質(zhì)教育

積極推進素質(zhì)教育,。為此,,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng),。

一份耕耘,,一份收獲,。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力,。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,,務(wù)實地工作,,我將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準則,,一如既往,再接再厲,,把工作搞得更好,。

本年度思想工作總結(jié)教師篇六

時間太快,,這一年竟然就結(jié)束了,。回顧這一年我的工作,,在教師這個崗位上,我根據(jù)學(xué)校指示,,完成了本年度的教學(xué)工作,,也算是有了一點成績,。根據(jù)一年工作情況,,做下面的工作總結(jié):

一,、思想上

作為教師,我深知思想必須要是正確的,,更知道個人的思想品德必須提高,,這樣才能讓學(xué)生服氣,,才能起到一個教育的作用。因此這一年,,我努力讀各種關(guān)于師風(fēng)師德的書籍,不斷補充良好的思想;理論,,盡力做一個道德品質(zhì)高的教師,對學(xué)生傾心教誨,,正視自己的優(yōu)缺點,,并努力改正個人不足,,讓思想與學(xué)校保持一致,。

二、教學(xué)上

本年度,,我教__年級的語文,,我備課格外的細致,,因為這兩個年級的學(xué)生還是處在被引導(dǎo)教學(xué)的階段,,所以作為他們的老師,,我的教學(xué)必須步步到位,,讓學(xué)生不僅能夠聽懂知識,,還要理解內(nèi)容,,這樣學(xué)習(xí)語文才會更加的簡單,。上課我采取的問答的模式進行教學(xué),,把課本上將會出現(xiàn)的問題對學(xué)生進行提問,,讓學(xué)生來回答。這樣做也是因為學(xué)生必須要回到書中才能知曉答案,,就給學(xué)生們又一次看書的機會,,讓他們在對課本更加熟悉了。我每天都會把教案先做好,,并讓有經(jīng)驗的老師給我檢查一遍,,從中幫我彌補不足的地方,由于以上種種,,我本年度的教學(xué)工作很是順利,,學(xué)生們的成績也由此提升了不少,對語文學(xué)習(xí)的興趣都有了提高,,是我所期望的結(jié)果,。

三、自身不足

不過,,我也發(fā)現(xiàn)了自己工作上的一些不足,,比如我與學(xué)生之間的相處不是很多,通常我上完課,,就不在去跟學(xué)生交流了,,都是學(xué)生主動找我才有溝通,這也使得學(xué)生跟我的關(guān)系一般,我的主動性太差了,。另外就是對學(xué)生還不夠有耐心,,在他們請教題目時,我只會把他們的問題解決,,并不會在耐心的找出他們做題上其他的不足,。由此可見,我這個老師做的不是很稱職,,還有很多方面需要去進行自省和改正的,。

隨著一年工作的結(jié)束,讓我對來年的工作有期待的同時,,也有了一些壓力,,畢竟工作能力還有待提高的,下一步的工作計劃也要先做好,,才能夠如常的進行工作。本年度的工作做的還不夠好,,我只能爭取在下一個年度里的工作做好,,做一個負責(zé)人、有耐心的老師,。

本年度思想工作總結(jié)教師篇七

一年來,,本人能不時地學(xué)習(xí)黨的理論知識,在思想上按黨員標準嚴格要求自我,,在工作上勤勤懇懇,、任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素,、務(wù)真求實,,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項任務(wù)。為學(xué)校盡心盡力,,努力工作,,主要情景總結(jié)匯報如下:

一、在思想上,,利用電視,、電腦、報紙,、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,,學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍;進取參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動;進取向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,,明白自我所肩負的職責(zé);進取參與基層建設(shè),,在工作中要起到模范帶頭作用,同時,認真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,,不斷提高自我的理論水平和綜合素質(zhì),。

二、教學(xué)上,,我總是運用多種教學(xué)方法,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的本事,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課余對學(xué)生進行輔導(dǎo),,及時查缺補漏,適當(dāng)留一些有利于學(xué)生本事發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三、工作上,,進取配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,服從分配,與同行相處,,我謙虛謹慎,,坦誠待人,勤勤懇懇,,任勞任怨,。在生活中發(fā)揚勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),,始終做到時刻牢記黨員的職責(zé)和義務(wù),,嚴格要求自我。

經(jīng)過反思,,本人還存在以下方面的不足之處:

1,、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃性,沒有系統(tǒng)性,,抓得不夠緊,。

2、在工作中還存在不夠細致,,有時也存在應(yīng)付的現(xiàn)象,。

3、在新課標中探究力度不夠,,課前準備不充分,。

4、安于現(xiàn)狀,,缺發(fā)進取,,上進心。

5、對學(xué)生的關(guān)心及溝通做得不夠好,,對后進學(xué)生的幫扶工作還得做的更細,。

針對以上不足之處,本人將努力整改,,不斷提高,,努力使自我成為一名真正貼合黨員要求的教師。

總之,,我時刻銘記自我是一個共產(chǎn)黨員,,一個黨員教師,應(yīng)當(dāng)走在前列,,不怕吃苦,,不怕吃虧,不求索取,,做好本職工作,,起到模范先進作用。在今后的日子里,,我仍將不斷加強學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),加強師德師風(fēng),,加強黨性修養(yǎng),提高思想覺悟;對工作加倍認真負責(zé),,進取思考,,主動進取,使自我成為一名實事求是的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

教師思想工作總結(jié)簡短2

一學(xué)期的時光就這樣過去了,,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,,尤其是班主任,不僅擔(dān)負著教學(xué)工作,,更擔(dān)負著管理全班同學(xué)的重擔(dān),。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,,也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說,,班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展,。下面分幾個方面來說一說:

一、思想方面:

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,,擁護以習(xí)近平同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,,遵守勞動紀律,,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認真負責(zé),,關(guān)心學(xué)生,,愛護學(xué)生,為人師表,,有奉獻精神,。

二、教學(xué)方面

1,、備課

開學(xué)初,,積極參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課,,仔細聽,,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,,提前兩周備好課,寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,,找準重點、難點,。

為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,,常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,,我積極查找課件,制作課件,,準備,、制作教具。復(fù)習(xí)階段,,我把每一單元的詞語,、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象,。每次,,當(dāng)我工作完的時候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。而家人都已熟睡,,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,,有時已經(jīng)凌晨一時多了,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,,不打無準備之仗,。上課時認真講課,力求抓住重點,,突破難點,,精講精練。運用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時,,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,,找出不足,。

3、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系,,及時溝通情況,,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶,。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三,、德育工作:

德育是學(xué)校工作中的重中之重,,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是“超凡脫俗”的愛,。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,,然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1、愛就是了解,。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況,、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管工作,、避免教育盲點、因材施教的前提,,也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

初接新班,,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始,。父母的年齡,、職業(yè)、家庭住址,、生活狀況,,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣,、愛好,、特點,他們有什么毛病,,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,,以便因材施教。

為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起,,課間和他們一起做游戲,,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過一段時間的了解,,知道了許多:

了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們,。

2,、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的“潤滑劑”,,是進行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心,、幫助學(xué)生,,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,,教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,,學(xué)習(xí)一般的要愛,,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,,內(nèi)向拘謹?shù)母獝?“金鳳凰”要愛,,“丑小鴨”同樣也要愛,。

______的手指在操場玩時被六年級的同學(xué)給撞斷了,在家休息半個多月后來上學(xué)了,。他本身又是一個淘氣的孩子,,于是,我一邊為他補課,,一邊與他談心,,教育他遵守紀律,保護好自己的安全,。下課時,,總是派同學(xué)陪著他慢慢地走,時時提醒他注意安全,。

______是個性格內(nèi)向,,而又很有主意的小女孩兒,她不愛上廁所,,下課時不去,,上課時又不敢請假,有兩次把小便尿在了褲子里,,我就回家把我孩子的襯褲,、棉褲拿來給她換上。后來,,有一次,,她把大便便在了褲子里,我怎么問她就是不承認,,后來是我把她領(lǐng)到辦公室硬把她的褲子扒下來一看,,土色的大便,前面已經(jīng)快到肚臍,,后面快到腰部了,。我趕忙找來抹布,又弄一些溫水,,給她擦洗干凈,,又把她的棉褲收拾干凈給她穿好。

入冬以后,,孩子感冒的比較多,,有時一天有好幾個嘔吐的。一次吃午飯時我就收拾了兩次嘔吐的污物,。每天吃過中飯,,我總是打來熱水給生病的孩子們吃藥。晚上,,還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,。

3,、愛就是尊重。

尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,,在磨練中成長。只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

我們班的______是留級的學(xué)生,,曾認為讀不讀書無所謂,,不求上進,是個地道的調(diào)皮大王,。家長對他不報什么太大的希望,,他自己也是自暴自棄,破罐破摔,。怎么辦?經(jīng)過一段時間的接觸,,我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點,但他特別愛勞動,,樂于幫助別人,,有很好的思想基礎(chǔ)。我多次找他談心,,及時與家長聯(lián)系,,對于他的每一點進步都有給以鼓勵,從不在同學(xué)們面前提起他是留級生,,從前怎么不好,,還交給他一些班級工作去做,適時地去表揚他,。慢慢提高他在學(xué)生中的威信,,經(jīng)過長時間的教育,同學(xué)對他另眼相看。他主動幫助老師做事,,學(xué)習(xí)進步了不少。

這個孩子的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學(xué)生,,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,,用“愛”字改變他們,理解尊重信任他們,。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料,。在班上,人人都是小主人,。不用老師指定,,不用編排值日表,每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難,,同學(xué)們都會主動去關(guān)心,、幫助……。用愛心培育孩子對集體,,對他人的愛,,一旦這種愛升華為對他人、對社會的責(zé)任感,,那么人格大樹就矗立起來了,。

4、愛就是責(zé)任,。

愛學(xué)生要深入地愛,,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴格要求學(xué)生,,對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛。對其缺點錯誤,,不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

作為一個一年級的班主任,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂,,學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,,駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。

我在學(xué)生入校前就布置好教室,,讓孩子們一走進教室就會感到:我不是小孩子了,,我上學(xué)了,為他們營造了一個學(xué)習(xí)的氛圍,。后邊的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計了“優(yōu)秀作業(yè)展示”,、“小荷才露尖尖角”等幾個欄目;教室的北墻上貼上了《常用漢語拼音音節(jié)表》、《聲母表》,、《韻母表》,、《整體認讀音節(jié)表》等。

在教學(xué)中我采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學(xué),,想了很多有趣的游戲,。特別是邊打節(jié)奏邊背兒歌、讀課文,、唱歌等的練習(xí),,不僅使學(xué)生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致,由此吸引了學(xué)生的注意力,,而且還有意想不到的收獲,,音樂老師說我們班同學(xué)打節(jié)奏打得最好。

在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時,,不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,,也要使中等生學(xué)好,更要使學(xué)困生學(xué)好,。以前,,我們班的鞠洋和鄭陽我覺得是老大難,總是利用課余時間給他們補課,,吃小灶,。通過期中考試我又發(fā)現(xiàn)了毛金秋、劉家歡,、曲佳慧等幾個同學(xué)學(xué)習(xí)上的差距,。于是,我利用一切可以利用的時間為他們補課,。他們拼音不好,,我就用電腦打出拼音卡片,分給他們回家練習(xí),。在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教,,我親自教,讓同學(xué)來考他們,,我親自去考他們等方法,,促使他們來練習(xí),。經(jīng)過一段時間的補習(xí),他們的拼音水平有了明顯的進步,。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則,。

剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,,不知天高地厚,只會隨心所欲地玩鬧,。我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育,不僅使他們了解了一日常規(guī),,而且,,對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育,,如:班會上,、早檢時、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教育,。這樣讓他們心中有常規(guī),,時刻有常規(guī)意識。

但這是遠遠不夠的,,他們的自覺性不強,,還需要時刻不放松地“看”。下課時,,我先走到教室門口,,站在那兒,然后目送他們一個一個走出去,,還要不時地提醒,,某某站排里,某某把手放下,。這樣的話不知說了多少,。然后走出去,和他們一起玩,,或看著他們玩,,指導(dǎo)他們游戲的方法。上課時光站隊就得訓(xùn)練好幾次,。就這樣,,漸漸地下課我不再用時時地去看著了,隊伍也站得整整齊齊了,。

孩子們不會做值日,,我就每天不到六點半就來到學(xué)校,,教他們干活,手把手,,一次次地教,,一次次地示范。

四,、個人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好地進行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,,給自己充電,,為進行雙語教學(xué)做好準備。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),,爭取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),,同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等,。積極撰寫教育教學(xué)論文,,本學(xué)期有兩篇論文同時獲獎。

五,、努力方向:

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識上做到課課清、段段清,。

2,、對差生多些關(guān)心,多點愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步。

3,、加強守紀方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,,增強主人翁意識和責(zé)任感。

5,、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

6,、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

教育工作,,是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華,一份秋實,,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,,我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師思想工作總結(jié)簡短3

一,、政治思想方面:

本人熱愛黨,,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,、__大報告精神,,做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,,思想端正,,服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),,毫不保留自己的觀點,,實話實說,互相學(xué)習(xí),,共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

二、教育教學(xué)工作:

首先,,能認真把握教材,。把課標、教參與課本有機結(jié)合,,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,,幫助學(xué)生拓展思路,,從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,,能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,,達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三,,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},,鼓勵他們大膽探索,共同提高,。

三,、其他方面:

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認真制定學(xué)校工作計劃并督促實施,撰寫學(xué)校工作總結(jié),,突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,,注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研,、進行業(yè)務(wù)競賽,、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,,把平時的教學(xué)得失,、聽課感受、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、四年級(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》。

四,、努力方向:

在新的一年中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻,。

教師思想工作總結(jié)簡短4

一年以來,,本人熱愛教育事業(yè),熱愛黨,,熱愛人民,,認真貫徹落實黨的教育方針、政策,,自覺遵守《教師法》,,努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,,教育改革的形勢以及學(xué)生的實際,,努力提高自己的教研,、教育、教學(xué)的能力,。形成良好的師德,,樹立良好的形象,思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,,關(guān)心學(xué)生,。

嚴格遵守國家法律和勞動紀律,不遲到,、不早退,、不曠工,愛崗敬業(yè),,勤奮工作,,孜孜不倦,精益求精,。

在教學(xué)工作中,,做到認真?zhèn)湔n、上課,,認真批改作業(yè),,對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏,,力爭做到考試之后滿分,,批改之后全對。教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂,,采用多提問,,多檢查,及時疏導(dǎo),,及時反饋的形式,,讓學(xué)生自主參與、合作探究,。

盡管取得了一點成績,,但是和優(yōu)秀的教師比起來,還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,,努力向上,,再接再厲,埋頭苦干,,爭取更大的進步,。

教師思想工作總結(jié)簡短5

自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標,。一年來,,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,,現(xiàn)對一年來的思想工作進行總結(jié)。

一,、思想品德方面

在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,,認真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,熱愛教育事業(yè),,始終不忘人民教師職責(zé),,愛學(xué)校、愛學(xué)生,。作為一名教師,,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想,、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,,打下堅實的基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)方面

一年來我一直擔(dān)任六年級的語文課,,在工作中嚴格要求自己,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進教育教學(xué)方法。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵

在教學(xué)中,,深刻體會到要以學(xué)生為主個人工作總結(jié),以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,,必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),,尊重學(xué)生探究精神個人工作總結(jié),,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,,才能夠放手讓學(xué)生去思考,,讓學(xué)生探究。

2,、分層合作,,是實現(xiàn)合作、自主,、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路

學(xué)生的層次不同,,思考的效率不同,往往會造成一些學(xué)生怕于思考,,懶于探索個人工作總結(jié),,依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,,這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人,,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視,。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),,學(xué)生在層次相同,,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

3、明確學(xué)習(xí)目標

語文教學(xué)最忌千__第1篇律,,容易使學(xué)生厭煩,。如果千__第1篇律地字詞教學(xué),課文分析,,歸納總結(jié),,這樣既費時又費力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少,。五年級的學(xué)生,,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中個人工作總結(jié),,我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程,。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法,。然后,,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,,解決哪些疑難問題,,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效,。

4,、規(guī)范作業(yè)

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成,。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5、多開展語文實踐活動

利用課堂課余及班隊活動,,進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)一個重要方面,。在主題班會上,進行說“新學(xué)期的打算”,、“時時刻刻注意安全”,、“我愛學(xué)校”,,如何利用制作等一系列活動,,鍛煉學(xué)生的膽量和表達能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒,。

6,、制定幫教方案

對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進行補漏,。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,,有針對性地制定幫教計劃,,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,,采用多提問,,多檢查,及時疏導(dǎo),,及時反饋的形式,,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,,在班級中開展互幫互學(xué)小組,,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),,互想促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時,,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,,以先進幫助后進,,以好帶差,促進雙贏效果,。

7,、課題研究工作

在課題研究工作中我所做的工作有:

1、提高課前準備工作有效性

(1)提高備課的有效性

我在備課時獨立鉆研,,自主備課,,自主備課時不但備教材、備學(xué)生,、備資料,、備重點難點訓(xùn)練點,備思路,,備教學(xué)策略,,切實提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性

一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,,并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題,,以教促學(xué);三是進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,,以學(xué)定教,。

2,、對課堂操作的有效性的研究

(1)教學(xué)目標:首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標,,目標根據(jù)教材,、課時、班級學(xué)情正確定位,,三維一體的目標落實到課堂有所側(cè)重;其次,,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標和生成新的目標,預(yù)設(shè)目標和生成目標也有所側(cè)重;再次,,我主動對目標的達成度自我評估,。

(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體,。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學(xué)生的自主發(fā)展,,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學(xué)生形成正確的角色感,。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標的動態(tài)生成,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式,。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學(xué)方式,。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法,,對比較感性的文章,,對文章的精彩細部時我則采用以研促讀,重視學(xué)生的自讀自悟,。

(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源),、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程,。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),,更重視開發(fā)我自身的資源。

(5)學(xué)習(xí)評價:a,、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價,,包括激勵和批評。b,、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價,,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價,。c,、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價,,發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用,不傷害學(xué)生的自尊,。

3、對課后反思有效性的研究,。

三,、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、工作業(yè)績方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),,掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召,,積極到邊遠學(xué)校支教,,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。被評為市級支教先進個人,。這學(xué)期,五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,,在此項工作中,,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,,經(jīng)過學(xué)校評價組評比為一等獎,。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解,。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

以上就是我一年來的思想情況進行的總結(jié),,在今后的工作中,,我會更加努力地工作。

教師思想總結(jié)

本年度思想工作總結(jié)教師篇八

一,、加強自身師德修養(yǎng),,本著奉獻為先,學(xué)習(xí)為先的原則

在思想上首先要做一個樂于奉獻,,勤于思考,,勇于創(chuàng)新的新時代的教師。把愛學(xué)生,、愛工作,、愛學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中最大的樂趣。教師的工作是一份良心活,,面對的是活潑可愛,、有血有肉、有思想,,有理想并且還沒有定型的孩子,。在教育教學(xué)工作中,真正為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé),,不讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾,。

二、不斷提高個人素質(zhì)

1,、在教育教學(xué)上,,不斷提高個人的素質(zhì),多讀書,,勤做筆記,,用先進的教育理論指導(dǎo)自己的工作,這學(xué)期認真研讀了兩本教學(xué)理論專著,,平時廣泛閱讀教育教學(xué)類雜志,,并認真做好摘記,同時注意多鉆研,,勤思考,,將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來,并在總結(jié)和反思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格;以此不斷提高自己的理論知識和文化修養(yǎng),。

2,、虛心請教,取人之長,,補己之短,。積極向同伴學(xué)習(xí),,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學(xué)習(xí),。積極參加教研活動,,就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。

3、加強教育教學(xué)研究,,做創(chuàng)新型的教師,。

在教學(xué)中我嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。積極做到“三認真”:認真?zhèn)湔n、認真上課,、認真做好班主任工作,。特別是在教學(xué)設(shè)計方面認真鉆研,對教材認真分析,,認真設(shè)計每一節(jié)課,,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,,并及時做好反思記錄,,不斷提高自己的教學(xué)水平。

三,、努力抓好德育教育,,做好班主任工作

結(jié)合學(xué)生的年齡特點和實際情況,我將對學(xué)生從多方面進行進行德育教育,,盡快使學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài),,并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存問題。

四,、反思本學(xué)期的工作,,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點:

3,、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些教學(xué)的特色點,,為開創(chuàng)教學(xué)的新天地作出貢獻。

在今后工作中,,我將帶著自己的激情更加努力的工作,,在實踐中不斷積累,,不斷進步。

本年度思想工作總結(jié)教師篇九

師德是教師素質(zhì)的重要組成部分,,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì),。由于教師所從事的職業(yè)是教育人,、塑造人的事業(yè),因此,,教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要,。我認為教師要做到以下幾點:

第一,要熱愛幼兒,。必須對每一個幼兒一視同仁,,不能偏愛一部分幼兒,而冷淡或歧視另一部分幼兒,。

第二,,要為人師表,注重身教重于言教,??鬃诱f:“其身正,不令而行;其身不正,,雖令不從?!庇變嚎偸前呀處熆醋鲗W(xué)習(xí),、模仿的對象。因此,,幼兒教師一定要時刻注意自己的一言一行,,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,,以和藹的態(tài)度去對待人,,以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人,以博大的胸懷去愛護人,。只有這樣,,才能保證教書育人的實效。

第三,,要有高漲的工作熱情,。許許多多成功人士的經(jīng)驗告訴我們,成功取決于積極主動的心態(tài)。而教師的積極情緒,、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,,能促使我們積極向上,不斷進取,。不僅如此,,教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響,促進他們健康快樂地成長,,最終達到教育教學(xué)的目標,,并形成良性循環(huán)。反之,,如果教師做事懶散,,處世消極,那么,,勢必會使幼兒也打不起精神,,自然也不能很好地茁壯成長。

第四,,要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。教師應(yīng)該活到老學(xué)到老,,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè),。我們就應(yīng)該不斷地給自己充電,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,,把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,,從各種渠道汲取新的營養(yǎng),使自己變得更為睿智,。

第五,,這是對于我作為教育工作者中的財務(wù)人員的具體要求,要全面推行園務(wù)公開,,嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,,按規(guī)定項目和標準收費,財產(chǎn)登記造冊,,資料齊全,,自覺接受社會監(jiān)督。配合教師工作,,及時采購幼兒以及教師所需的學(xué)習(xí)和生活用品,。定期對基礎(chǔ)設(shè)施、幼兒桌椅,、校舍等進行維護,。

教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼,它是教師高尚的人格品質(zhì)、嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神三者的結(jié)合點,。師德需要培養(yǎng),,需要教育,更需要的是——每一位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,,共同撐起教育的藍天!

本年度思想工作總結(jié)教師篇十

一,、實行“記帳管理”,約束自控能力,。

一開學(xué),,我首先實行“記帳”管理。就是對學(xué)生每天在校情況好與壞一一進行記錄,,犯錯誤累計三次找談話,,幫助分析錯誤原因,改正了給予獎勵,。低年級學(xué)生如果只是一味地要求他們做這,、做那,他們根本不服管,,容易和老師產(chǎn)生對立情緒,。對他們進行了“記帳”管理,學(xué)生能嚴格要求自己,,對自己表現(xiàn)的好壞一目了然,,即使犯了錯誤,批評到他們頭上,,也能心服口服,。

二、實行班級管理民主化,、細致化,。

要使班級成為團結(jié)、活躍,,具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體,,班級小干部的作用是相當(dāng)大的。開學(xué)初,,班會課采用競選的形式產(chǎn)生班中小干部,。要求每個想當(dāng)學(xué)生干部的上講臺演講自己怎樣當(dāng)好小干部,隨后采用民主選舉選出小干部,。然后對班級的各個部位實行崗位責(zé)任制,,就是班級中無論是大事還是小事,都有固定的人去管,,如早讀,、路隊、自習(xí)、發(fā)作業(yè),、收作業(yè),、課間記律、圖書管理等等,。都有人去管理,,有人去做。我還特別注重加強引導(dǎo)培養(yǎng),,每周二召開一次小干部會,,指出他們工作上存在的問題,教給他們工作方法,,放手讓他們大膽干,。同時樹立自己的威信,這樣一來不但提高了他們的積極性,,而且能力也逐漸培養(yǎng)起來,。

三、建立全班學(xué)生輪流值日制度,,培養(yǎng)自育能力,。

值日問題,過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流,,經(jīng)過實驗觀察,,我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學(xué)生好,差的仍然趕不上,,因為這會使部分兒童長期處于被動狀態(tài),,失去了上進心和積極性,。為了全面實施素質(zhì)教育,,培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競爭意識,讓每個兒童都有鍛煉的機會,。放學(xué)時的衛(wèi)生由每個小組負責(zé),,采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長,,由組長分派任務(wù),,按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,,將衛(wèi)生用具放回原位,,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責(zé)檢查值日情況,培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力和責(zé)任感,,從而激勵學(xué)生更加熱愛自己的班集體,。

四、懲罰與獎勵并進,規(guī)范學(xué)生行為,。

對于課間紀律稍差,,在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友,我也會采取小小的懲罰,,比如在他跑得滿頭大汗的時候,,我會請他回到自己的座位上休息,當(dāng)然不忘對他說“可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容”,,有些喜歡打鬧的孩子,,我則會請他來幫我做事,比如整理本子,,收發(fā)本子,,拖拖地,抹抹桌子……,,換個方式讓他手不閑著,,最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事”這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂,從而進行文明的課間活動,。

五,、開展各種有意義的教育活動。

六,、做好差生轉(zhuǎn)化工作,。

一個班中總是有一些學(xué)生的成績稍差一些,常此以往,,定會拖班級的后腿,。因此,我會利用一些課間時間來幫助他們,,在作業(yè)上有困難的,,就一道一道題跟他一起做。當(dāng)然課間的時間基本上是不夠的,,因為還要去注意其他小朋友的課間活動情況,。因此大多數(shù)情況是在放學(xué)之后或午休時間,單獨留下幾個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí),。主要是幫助他們完成當(dāng)天的作業(yè)和訂正,,還會和他們明確回家作業(yè)的要求,此外再對課文或字詞方面不理解的進行輔導(dǎo)講解,。如:本班學(xué)生劉楓,,拼音基礎(chǔ)較差,根本不會拼音節(jié),,因此,,看拼音寫漢字每次都錯,,怎么辦?我就每天利用放學(xué)后幫他補課,幫他復(fù)習(xí)聲母,、韻母,,教他怎么拼,反復(fù)練習(xí),,在期末測試中,,雖然他的成績還是不行,但看拼音寫詞語基本全對,。班中還有幾個學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣很不好,比如插嘴現(xiàn)象很嚴重,,坐立姿勢也不端正,,針對這種情況,我主要將他們分散在班級中,,有個別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面,,上課經(jīng)常提醒提醒,也便于管理,。

七,、家校溝通,攜手共進

本年度思想工作總結(jié)教師篇十一

一年以來,,本人熱愛教育事業(yè),,熱愛黨,熱愛人民,,認真貫徹落實黨的教育方針,、政策,自覺遵守《教師法》,,努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學(xué)生的實際,,努力提高自我的教研,、教育、教學(xué)的本事,。構(gòu)成良好的師德,樹立良好的形象,,思想端正,,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo),,團結(jié)同志,,關(guān)心學(xué)生,。

一、愛崗敬業(yè),,盡職盡責(zé)

在教學(xué)工作崗位上,,我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),,熱愛學(xué)生,,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,一切從團體利益出發(fā),,為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),,堅守崗位。做到堅持早到學(xué)校,,不遲到,,不早退,不缺課,,不無故請假,,認真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項規(guī)章制度。

二,、與學(xué)生和睦相處,,做學(xué)生的知心朋友

要使自我的教學(xué)取得好成績,就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自我,,親近自我,。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,,愛得深沉,,持久,學(xué)生對教師的愛往往刻苦銘心,,終身難忘,。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方,就是:管理好班級的學(xué)生,,要讓學(xué)生都喜歡自我,。

首先是深入實際,從每個學(xué)生入手,,一有空我就常到班上去,,除了盡快地認識學(xué)生的名字,避免弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外,,更重要的是經(jīng)過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情景,。如他們的興趣、性格,、學(xué)習(xí)情景,、家庭情景等,,同時明白了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個性是好動,、頑皮的,。從中找到制訂幫忙學(xué)生上進的方法,做到有法可依,。確實,,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,,和睦相處,,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作,。

三,、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標,增強學(xué)習(xí)信心

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊,,統(tǒng)一標準,,統(tǒng)一要求是不可能的,教師靠硬手段去壓更是不行,。怎樣辦好呢我一改以往的教育方式,,采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,,自我約束,,由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自我訂出每一單元測試的目標成績,,每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標準,。指導(dǎo)學(xué)生訂目標成績時要結(jié)合自我的實際,訂出的目標成績要明確,,要緊緊圍繞自我的目標成績?nèi)W(xué)習(xí),。

每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名,。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚,、鼓勵,并向家長報喜,。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力,,直到達標為止。在實施學(xué)習(xí)目標時,,我還采用了"一幫一"的方法,,以優(yōu)帶差,營造一種互相學(xué)習(xí),,互幫互助,,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,,明白個人成績關(guān)乎到整個班團體的榮譽,,能否取得先進班,班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的,。因而我經(jīng)過各種途徑,,鼓勵學(xué)生為班團體的榮譽而共同努力,為實現(xiàn)自我的目標成績而奮斗,。經(jīng)過這一活動的開展,,學(xué)生之間的競爭意識強了,學(xué)習(xí)成績也提高了,,學(xué)習(xí)成績最終能到達學(xué)校的成績指標,。

四、拜師學(xué)藝,,改革課堂教學(xué)

為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù),,探索教學(xué)的新路子,在一年的學(xué)習(xí)時間里,,我不辭勞苦,,主動去聽課學(xué)習(xí),研討教學(xué)方法,,還常常在晚上,,經(jīng)過博客和有經(jīng)驗的同行交流,探索取經(jīng),,逐步去掉自我陳舊的教學(xué)方法,,認識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事,,就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù),,必須教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生能在簡便愉快中學(xué)習(xí),。所以我不再照搬以往的教法,,重新審視,定位,。

先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,,學(xué)習(xí)態(tài)度,深入挖掘教材,,結(jié)合學(xué)生的實際情景精心鉆研教材,,設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)方法,,緊扣教研專題,,做到因材施教,。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上,,做到教態(tài)自然親切,,給學(xué)生營造一個和諧平等的氣氛。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,。每一節(jié)課,,我都盡量以表揚,鼓勵的方式讓學(xué)生在簡便愉快中學(xué)習(xí),。我感覺到:兩個班的學(xué)生都比較聰明,,進取動腦發(fā)言的人次較多,課堂氣氛很活躍,。

同時,,我注重優(yōu)生和差生的搭配,設(shè)計的問題難易適中,,盡量讓差生有機會發(fā)言,,讓他們感受成功的喜悅,在教學(xué)過程中,,注重學(xué)法的指導(dǎo),。教給他們自學(xué),預(yù)習(xí)課文的方法,,圍繞課文的主要資料進行大膽質(zhì)疑,,并經(jīng)過"合作學(xué)習(xí)"的方法去解答問題。誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文,,啟發(fā)他們用不一樣的讀法朗讀課文,,在讀中表情,讀中悟理,。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的競爭意識,。班里的學(xué)生構(gòu)成了一股“你追我趕,互相促進”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,學(xué)習(xí)進取性大大提高了,。同時我還注意過好每單元的知識測驗關(guān)。所以,,學(xué)生都取得了可喜的成績,,到達了學(xué)校的成績指標。教學(xué)效果比較好,。

五,、家訪工作

我深深地體會到:學(xué)生取得好的成績,除了他自身的努力,教師的教導(dǎo)外,,也離不開家庭的教育,。我十分注重家訪工作,除了利用電話與家長聯(lián)系,,互相溝通教育孩子外,,還利用節(jié)假日,、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談,。我覺得家訪工作做得好,是教育學(xué)生的成功之路,。

以上是我本學(xué)年度在思想,,工作,學(xué)習(xí)上所下的功夫,,取得了必須的成績,,課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高,有待認清形勢,,更新觀念,,不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,,爭取更大的提高,。

小學(xué)教師本年度思想工作總結(jié)

本年度思想工作總結(jié)教師篇十二

按照課標要求完成了教學(xué)內(nèi)容,還使得學(xué)生在語文知識的拓展與積累,,寫作水平的提高以及個人的教育教學(xué)等業(yè)務(wù)能力方面有了很好的收獲,。具體工作情況如下:

教師的教學(xué)工作一定要做到有的放矢,才能卓有成效,。上期開學(xué)前我就對全班同學(xué)四年來的學(xué)習(xí)情況作了全面的總結(jié)分析,,找出薄弱環(huán)節(jié),如我班學(xué)生經(jīng)過四年多的小學(xué)生活,,無論學(xué)習(xí)習(xí)慣還是識字量,、成語、古詩文的積累,,都有了很好的開端,。學(xué)生們喜歡學(xué)校,愿意上學(xué),,師生同學(xué)關(guān)系融洽,,他們都熱愛四年級一班這個溫暖向上的集體。在四年多的學(xué)習(xí)過程中,,孩子已認識近4000字,,對漢字的特點有了初步感性實的認識,并且已掌握了70個左右常用的偏傍(部首),還掌握了至少三種獨立認字的方法(聽讀認字,、看拼音認字和看上下文猜字),,有較高的學(xué)習(xí)興趣,明確了學(xué)習(xí)任務(wù)和目前應(yīng)完成的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,絕大部分孩子能自覺按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),。而且我班在“古詩文朗讀”方面堅持好,現(xiàn)已熟背小學(xué)階段要求背誦的七十首古詩,,增加了積累,,特別是本學(xué)年舉行的感恩日記和分享日記受到了學(xué)校和家長的好評。期末考試名列年級前茅,。同時也有少數(shù)學(xué)生,,由于年齡、智力等因素,,學(xué)習(xí)上還存在一些困難,,學(xué)習(xí)效果也不夠理想。找出薄弱環(huán)節(jié),,同時認真學(xué)習(xí)新課程標準制定了切實可行的教學(xué)計劃,。

教學(xué)的成效必須建立扎實的基礎(chǔ)知識上,作為小學(xué)五年級的孩子,,他們的積累是有限的,,要想達到學(xué)習(xí)上的飛躍,必須有一個量變到質(zhì)變的過程,。學(xué)生與成人的學(xué)習(xí)是不同的,,夯實基礎(chǔ)落實計劃是完成教學(xué)工作的第一步,為此我作了以下的工作:

2,、對本冊的認字任務(wù):堅持讓學(xué)生自學(xué),;

3、堅持教師的適當(dāng)點撥,,在實踐中解決錯別字的問題,;

4、培養(yǎng)學(xué)生提筆練字的習(xí)慣,;

5,、學(xué)習(xí)理解詞語的方法:聯(lián)系上下文理解,聯(lián)想和想象中理解,,查字典,,字義合成;

6,、重視美詞,、佳句的積累,,加強句子抄寫;

7,、培養(yǎng)學(xué)生自己檢查改正錯別字的好習(xí)慣,。

8、培養(yǎng)學(xué)生用心觀察身邊的人和事,,養(yǎng)成寫分享日記的好習(xí)慣,。

9、閱讀教學(xué)重在積累,,堅持整體感受,,堅持個性體驗,逐步培養(yǎng)概括段落,、主要內(nèi)容的能力,,重視默讀與閱讀能力的培養(yǎng)。

10,、要求朗讀課文流利有感情,課堂教學(xué)中多采用默讀的教學(xué)方式,;

11,、習(xí)作時重在培養(yǎng)學(xué)生愿意寫,有的寫,,不限字數(shù),,不限時間,不限要點,。以表達一個完整意思作為評價的依據(jù),,不從“段、篇”提要求,,讓學(xué)生多練筆與修改,。把習(xí)作與閱讀結(jié)合,與活動結(jié)合,,與生活結(jié)合,。重視實用文的練習(xí)。寫真實,,寫想象,。加強習(xí)作的修改和展示。

為了讓學(xué)生更多的了解社會生活,,拓展視野,,學(xué)用結(jié)合。上期我鼓勵孩子們積極參加各種活動,,將課堂中學(xué)到的知識與綜合實踐相結(jié)合,,將社會實踐與寫作訓(xùn)練有機地結(jié)合起來。讓孩子們真正體會到了語文的作用。

其中最讓我有成就感的是我們班的分享日記,,正如楊潛詩同學(xué)所說的,,它已經(jīng)成為我們五。一班的招牌菜了,。它不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察思考能力和語言表述能力,,更記錄了孩子們童年的快樂和煩惱。它已經(jīng)成為伴隨我和孩子們小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一個重要的伙伴,。

正是由于從基礎(chǔ)的扎實到能力的提升,,每個環(huán)節(jié)都做到了一絲不茍,我們班的學(xué)習(xí)成績無論是半期還是期末,,我們班的語文成績都是全年級第一名,。辛勤的勞動得到了家長們的認可和好評。收獲源自耕耘,,在今后的教學(xué)工作中,,我將一如既往為孩子們美好的明天奠定堅實的基礎(chǔ)。

上期班務(wù)工作在班級管理理念:堅持以人為本,,用愛潤物,,用愛育人的指導(dǎo)下,認真培養(yǎng)學(xué)生堂堂正正做人,,勤勤懇懇做事,,培養(yǎng)學(xué)生腳踏實地,文雅,,大氣,。根據(jù)學(xué)校的總體要求,結(jié)合本班實際情況,,開展了許多有特色的.活動,,全面提高了學(xué)生的能力和綜合素質(zhì)。

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