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幫扶協(xié)議書篇一

乙方（精準扶貧戶）：

為了進一步做好精準扶貧工作,，更加有力的'幫助精準扶貧戶脫貧。根據(jù)上級方案和相關(guān)法律現(xiàn)由草原養(yǎng)牛合作社和貧困戶根據(jù)公開,、平等、增效的原則，由合作社和貧困戶簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議如下：

由甲方提供2頭種牛給乙方飼養(yǎng),，牛重斤,，斤/元。由乙方喂養(yǎng)6,個月,，6個月后由甲方統(tǒng)一回收集中飼養(yǎng),，政府補貼歸乙方所得。乙方在喂養(yǎng)6個月后,，甲方按增重重量13元/斤收購,。乙方超過7個月，甲方按增重重量12元/斤收購,。

1,、甲方定期對乙方養(yǎng)牛農(nóng)戶進行檢查回訪，對乙方私自買賣種牛并不按合同履行者,，甲方有權(quán)收回種?；蛞笠曳劫r償。

2,、甲方對乙方養(yǎng)牛提供技術(shù)指導和培訓,，并提供飼料，獸藥（飼料,，獸藥價格按市場批發(fā)價計算）,，幫助乙方農(nóng)戶進行疫病防治。

1,、養(yǎng)殖過程中乙方嚴格按照甲方的指導科學飼養(yǎng),，，防止疾病傳染,。期間飼料（飼料費用在甲方收購牛時與乙方統(tǒng)一結(jié)算）,、疫病防治費用由乙方承擔。

2,、養(yǎng)牛過程中發(fā)生疫病的應及時向甲方報告,，如未作報告且牛因疫病死亡、被偷盜或者其他意外死亡的由乙方自行負責,，照價賠償,。

3、乙方未經(jīng)甲方同意,，不得將牛轉(zhuǎn)包或出售給他人,。

甲方（蓋章）：

乙方（簽名）：

年月日

幫扶協(xié)議書篇二

甲方（幫扶學校）：

乙方（受幫扶學校）：

為貫徹落實市委市政府的決策部署，加大我市義務教育均衡,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展推進力度,，進一步提高基礎(chǔ)教育整體水平,，促進教育公平和優(yōu)質(zhì)教育資源共享，努力辦人民滿意的教育,，根據(jù)市教育局《關(guān)于印發(fā)深圳市中小學百校扶百校行動實施方案的通知》（深教[20xx]48號）精神,，經(jīng)過共同協(xié)商，甲,、乙兩校特訂立結(jié)對幫扶協(xié)議如下：

（一）學校管理水平幫扶

1.甲方幫助乙方樹立正確的.辦學思想和理念,，制定中長期發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃，完善各項管理制度,，規(guī)范辦學行為和日常工作管理,，提高管理水平。

2.幫助和指導乙方加強校風學風,、校園文化建設(shè)和班級管理,，開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學習與交流,。

3.甲方校長或副校長每學期到乙方指導管理工作2次以上,，教學、安全,、德育主任和團隊干部每學期到乙方指導相關(guān)工作各3次以上,。

4.甲乙雙方領(lǐng)導班子每學期共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗2次以上。

5.甲乙雙方每學期各派1名管理干部到對方掛職,，參與學校決策與管理,；雙方負責在校內(nèi)安排掛職人員食宿，其中甲方認真做好乙方掛職人員的培訓指導工作（食宿費用標準由雙方協(xié)商,食宿費用分別在市撥付的幫扶資金里列支）,。學期結(jié)束前,，結(jié)對雙方分別對掛職干部的工作表現(xiàn)進行考核和書面鑒定。

（二）教育教學工作幫扶

1.甲方幫助和指導乙方落實教學工作常規(guī),，加強基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學研究,，更新教育觀念，改革教學方法,，充分利用現(xiàn)代教育教學手段尤其是信息化手段,，提高教學效率和水平。

2.甲乙雙方公開課,、示范課和教研活動等相互開放,，藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、體育節(jié),、讀書節(jié)和團隊活動等相互派學生參與和學習。

3.共同開展教育教學研究,，科研課題每年不少于2項（德育,、教學研究課題各1項）,，并取得研究成果。

4.初中雙方歷史與社會課,、科學課實行共同備課,，每學期不少于3次；小學雙方每學期共同制定德育或團隊活動方案,，開展主題、內(nèi)容統(tǒng)一的活動,；高中雙方對課改中的重點難點問題進行共同研究,，每學期不少于2次。

5.每學期甲乙雙方在小學五至六年級,、初高中各年級共同開展一次教學質(zhì)量檢測,，并統(tǒng)一檢測時間、題目,、評分標準和及時交流檢測分析結(jié)果,，研究改進措施。小學五,、六年級和初一年級的檢測科目為語文,、數(shù)學、英語,，初中二,、三年級為語文、數(shù)學,、英語,、歷史與社會和科學綜合，高中檢測科目由雙方共同商定,。教學質(zhì)量檢測重在考查基本知識和學生基本能力,，不出偏題怪題，不得按檢測成績給學生排名,。

6.甲乙雙方充分利用校園網(wǎng)絡等載體,，開展優(yōu)秀教案、教學

課件,、習題和輔導資料等交流,，促進相互學習和共同提高。

（三）教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶

1.甲方幫助和指導乙方制定教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和培訓計劃,，開展師德師風建設(shè),，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務能力和教學水平,。

2.甲方每學期組織優(yōu)秀教師,、骨干教師,，通過參與集體備課、隨班聽課,、評課,、上示范課、專題講座和“結(jié)對子”等形式,，對乙方教師進行具體業(yè)務指導,。

3.甲方每年負責對乙方教師進行1次全員培訓。

4.甲方每學期組織學科優(yōu)秀教師到乙方上示范課15節(jié)以上,，聽課評課不少于30節(jié),，舉行教育教學專題講座不少于3次，其中師德師風講座1次,。

5.乙方定期組織學科教師到甲方聽課研修,，每學期不少于3次，每次不少于12人,。

6.乙方每學期選派1—2名在編青年教師到甲方任教,，甲方負責在校內(nèi)安排食宿（食宿費用標準由雙方協(xié)商，并由乙方支付）,，同時安排優(yōu)秀教師對其進行具體指導,。學期結(jié)束前，甲方對乙方所派教師的任教情況進行考核和書面鑒定,。

（四）其他

1.每年由甲方牽頭,，雙方共同參與制定幫扶工作安排表。

2.乙方負責詳細記錄雙方幫扶活動情況,，及時收集,、整理幫扶工作相關(guān)資料，做好年度考核準備工作,。

本協(xié)議一式五份,，甲乙雙方各執(zhí)一份，上報雙方學校主管教育部門各一份,，市教育局一份,。本協(xié)議自簽訂之日起生效，幫扶期限為20__年3月至20__年3月,。

甲方校長：乙方校長：

（學校蓋章）（學校蓋章）

__年__月__日

幫扶協(xié)議書篇三

一,、用工方面。公司通過固定用工和臨時用工,，可增加貧困戶收入,，盡快實現(xiàn)每人約 18000 元到 220xx元的年收入。

a,、固定用工方面,。公司在種植基地,，紙箱廠，冷庫儲存,，農(nóng)資等子公司,，根據(jù)幫扶戶的特點，安排合適的崗位,，讓幫扶戶通過在企業(yè)務工獲得的18000 至220xx元的年工資收入,，實現(xiàn)當年脫貧的目標。這樣一方面幫扶戶獲得工資收入,，另一方面,，通過企業(yè)培訓，獲得勞動技能,，從而實現(xiàn)永久脫貧，不再返貧,。

b,、臨時用工方面。公司在每年蘋果入庫和出庫的過程中,，對普工的需求量大時間長,，大約有8個多月。車間用工每人每天可收入70元至200元左右,，蘋果收購期間外圍還需要采購人員350左右,，根據(jù)幫扶戶的自身狀況，可安排合適的勞務崗位,，實現(xiàn)企業(yè)和貧困戶的雙贏,，可帶動人均20xx0 元左右的收入。

帶資入股和收購果品方面,。

a,、帶資入股。公司對于有意愿的幫扶戶優(yōu)先考慮其將資金投入公司,，享受年10 %分紅,。一方面解決了幫扶戶無勞動技能，無創(chuàng)新項目的困難,，另一方面,，可以讓其獲得穩(wěn)定的年收益，實現(xiàn)脫貧的目標,。(注：帶資入股者優(yōu)先按排工作)

產(chǎn)量和果品質(zhì)量,，將其培養(yǎng)成優(yōu)秀的現(xiàn)代蘋果種植農(nóng)民，貧困戶實現(xiàn)早點脫貧,，平均每戶可實現(xiàn)每年3000元的增收,。

三,、通過公司集中培訓管理貧困戶種植的蘋果，符合公司要求的,，公司優(yōu)先予以收購,。形成公司+市場+基地+農(nóng)戶(貧困戶)的雙贏，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧致富的目標,。果品賣得好價錢,，不僅能實現(xiàn)高收入，還能起到示范帶頭作用,，讓其他貧困戶進行效仿,，從而促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，同時也可使貧困戶每年增收3000元左右,。

四,、我公司愿通過實施蘋果產(chǎn)業(yè)精準扶貧，扶持有條件,、有意愿,、適合蘋果產(chǎn)業(yè)開發(fā)的 20xx戶左右貧困戶參與新開發(fā)蘋果生產(chǎn)，并將我公司2萬噸氣調(diào)冷庫特推出一部分庫位,，供應貧困戶直接入庫,。并通過我公司農(nóng)產(chǎn)品電子商務中心，可以在網(wǎng)上賣蘋果,、微信賣蘋果,，我公司承諾可優(yōu)先解決貧困戶蘋果貯存難、銷售難的困難,。

五,、我公司盡自己最大力量予以幫扶農(nóng)戶扶助，優(yōu)先吸收幫扶農(nóng)戶進入企業(yè)務工,，助其增收,，但這必須建立在幫扶農(nóng)戶的家庭成員進入公司后能遵守公司的各種規(guī)章制度，能認真負責完成公司分配的工作任務的基礎(chǔ)之上,。

六,、所有和我公司簽訂協(xié)議及用工合同的，我公司會按照國家和陜西省有關(guān)政策規(guī)定為貧困戶辦理意外保險,。

七,、本協(xié)議為期 年，從 年 月 日始至 年 月 日止,。

本協(xié)議一式 份,，xx公司和貧困戶各執(zhí)一份， 備案一份，本協(xié)議經(jīng)過雙方簽字后生效,。

本協(xié)議未盡事宜,，雙方協(xié)議補充、補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力,。

幫扶單位(簽章)： 受助人(簽章)：

聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：

聯(lián)系地址： 聯(lián)系地址：

幫扶協(xié)議書篇四

結(jié)對幫扶單位：陜西省政府豐園幼兒園（簡稱甲方）結(jié)對幫扶對象：旬邑縣上官莊幼兒園（簡稱乙方）為充分發(fā)揮示范性幼兒園的骨干引領(lǐng)作用,，帶動薄弱幼兒園，努力擴大全市優(yōu)質(zhì)教育資源,，全面提升學前教育整體質(zhì)量和水平,，按照《陜西省教育廳關(guān)于開展省級示范幼兒園結(jié)對幫扶活動的通知》精神，結(jié)合各園實際,，經(jīng)甲乙雙方同意,，簽訂如下結(jié)對幫扶協(xié)議：

一、結(jié)對幫扶時間

結(jié)對幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動,，至20xx年底基本結(jié)束,。

二、結(jié)對幫扶的原則

1,、明確任務,，強化責任。

2,、創(chuàng)新形式，講求實效,。

3,、加強督導，注重總結(jié),。

三,、結(jié)對幫扶的主要內(nèi)容

從結(jié)對雙方的實際出發(fā)，主要圍繞以下內(nèi)容展開,。

1,、互相交流、切磋,、創(chuàng)新幼兒園管理模式

教師與教師之間的交流,，更新教師的`教育教學觀念，在教育,、教研,、資源共享庫建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導。

2,、開展多種形式的幫扶工作

（1）制度建設(shè)的幫扶,。

（2）人員素質(zhì)提升幫扶。

（3）教學資源的支持幫扶,。

四,、結(jié)對幫扶雙方的權(quán)利和義務

（一）甲方要認真貫徹上級關(guān)于開展結(jié)對幫扶活動的精神,；乙方要做職工的組織、發(fā)動和宣傳工作,。

（二）甲方要針對乙方的突出困難,，制定幫扶計劃和實施方案，并征得乙方同意后實施,，不斷提高結(jié)對幫扶工作的針對性,、有效性，使結(jié)對幫扶工作取得實實在在的效果,。

（三）甲方要認真落實結(jié)對幫扶工作計劃,；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項目順利完成,。

（四）雙方要深化結(jié)對幫扶活動,，創(chuàng)新內(nèi)容方法，不斷總結(jié)提高,，并做好活動記錄,，并及時向各自上級主管部門匯報開展活動的情況。

（五）本協(xié)議書一式三份,，甲,、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：乙方：

xx年月日

幫扶協(xié)議書篇五

結(jié)對幫扶單位：中共梁平縣聚奎鎮(zhèn)初級中學支部委員會(簡稱甲方) 結(jié)對幫扶對象: 中共梁平縣聚奎鎮(zhèn)長嶺村支部委員會(簡稱乙方)

為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，推進基層黨組織建設(shè),，充分利用學校教育資源引領(lǐng)作用，帶動薄弱支部,，努力擴大教育資源在推動基層黨組織建設(shè)中的積極作用,，結(jié)合我支部工作的實際，經(jīng)甲乙雙方同意,，簽訂如下結(jié)對幫扶協(xié)議:

一,、結(jié)對幫扶時間

結(jié)對幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動，至20__年底基本結(jié)束,。

二,、結(jié)對幫扶的原則

1、明確任務,，強化責任,。

2、創(chuàng)新形式,，講求實效,。

3、加強督導，注重總結(jié),。

三,、結(jié)對幫扶的主要內(nèi)容

從結(jié)對雙方的'實際出發(fā)，主要圍繞以下內(nèi)容展開,。

1,、互相交流、切磋,、推進基層黨組織建設(shè)依托學校教育資源,，結(jié)合結(jié)對黨支部的實際情況，幫助其完善黨支部各項規(guī)章制度,，通過支部與支部之間,、黨員與黨員之間的交流，提高黨員的黨性和先鋒模范作用,，宣傳黨的方針,、路線、政策;警示傳統(tǒng)教育,、實用技術(shù)培訓任務,，及村黨組織民主生活會，城鄉(xiāng)黨組織黨員“開放式”組織生活會等形式提高支部的引領(lǐng)作用,，從而使支部的戰(zhàn)斗力和保壘作用得到充分發(fā)揮,，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中推進基層黨組織建設(shè)。

2,、開展多種形式的幫扶工作

(1)制度建設(shè)的幫扶,。

(2)人員素質(zhì)提升幫扶。

(3)教學資源的支持幫扶,。

四,、結(jié)對幫扶雙方的權(quán)利和義務

(一)甲方要認真貫徹上級關(guān)于開展結(jié)對幫扶活動的精神;乙方要做好本支部黨員的組織,、發(fā)動和宣傳工作,。

(二)甲方要針對乙方的突出困難，制定幫扶計劃和實施方案,，并征得乙方同意后實施,，不斷提高結(jié)對幫扶工作的針對性、有效性,，使結(jié)對幫扶工作取得實實在在的效果,。

(三)甲方要認真落實結(jié)對幫扶工作計劃;乙方要全力支持和配合，確保幫扶項目順利完成,。

(四)雙方要深化結(jié)對幫扶活動,，創(chuàng)新內(nèi)容方法，不斷總結(jié)提高，并做好活動記錄,，并及時向各自上級主管部門匯報開展活動的情況,。

(五)本協(xié)議書一式三份，甲,、乙雙方各執(zhí)一份,。

甲方： 乙方：

20__年5月28日

幫扶協(xié)議書篇六

為了促進教師群體作用發(fā)揮，更好地幫助學困生走珠困境,，健康成長,，阿陽中學黨員教師 與學生 自愿建立互助幫扶關(guān)系，現(xiàn)達成如下協(xié)議：

1,、 幫扶人要切實關(guān)心被幫扶對象的學習和思想成長,，定期與被幫扶對象展開談心、交流,。解決他們在學習,、生活中遇到的思想困惑，進行必要的心理疏導,，教育他們以積極,、樂觀、向上的態(tài)度對待困難,，引導他們樹立科學的人生觀,、價值觀、榮辱觀,，促進他們身心健康成長,。要求每月與被幫扶對象談心1次以上。

2,、幫扶人要主動了解幫扶對象的學習情況,，加強對他們的學習指導，幫助他們克服學習中的困難,，使他們掌握科學的學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣，促進他們學習進步,。每月與被幫扶對象的班主任或科任教師交流1次以上,。

3、幫扶人定期與學生家長以電話或登門拜訪的形式溝通聯(lián)系,，指導家長科學家教,，爭取家長配合共同擔負起教育孩子的責任。

4,、幫扶人要深入關(guān)心被幫扶對象的生活狀況,，及時幫助他解決生活中的困難,，并視自身能力給予更多物質(zhì)幫助，讓他們能夠安心學習,、快樂成長,。

1、發(fā)揚吃苦精神和頑強毅力,，發(fā)奮學習,，爭取優(yōu)異成績，不辜負家長,、老師的希望,。

2、被幫扶對象要定期與幫扶對象主動聯(lián)系,，以書信,、電話等方式向幫扶人匯報自己的生活學習情況及遇到的困難或困惑，自覺接受幫扶人的教育,、引導,，積極參加學校的各項活動，鍛煉身體,，與同學團結(jié)友愛,，保持健康向上的心態(tài)，刻苦學習,，圓滿完成學業(yè),。

3、被幫扶對象要有感恩之心,，逢重大節(jié)日或有紀念意義的節(jié)日,，要有健康、有意義的方式,，諸如發(fā)短信,、打電話、制卡片,、寫小紙條等,，向幫扶人表示慰問，表達心意,。

本協(xié)議一式三份,，幫扶人,、被幫扶對象,、學校關(guān)工委各執(zhí)一份。

幫扶人： 被幫扶對象：

xx中學

年 月 日

幫扶協(xié)議書篇七

甲方:綏芬河市第三中學

乙方:綏芬河市北寒小學(城區(qū)學校)(被幫扶學校)

為了貫徹農(nóng)村教育工作會議精神,，縮小城鄉(xiāng)教育差距,，促進教育均衡發(fā)展,，加強對薄弱學校的支持和幫助。經(jīng)甲,、乙雙方友好協(xié)商,，達成以下協(xié)議:

一、結(jié)對幫扶時間三年,。自20xx年3月-20xx年12月,。

二、雙方通過加強學校管理優(yōu)勢互補,、教師定期交流培訓,、聯(lián)合舉辦教學研討活動、教育教學信息交流,，充分開發(fā),、利用、共享兩校的教育資源,，推動兩校共同發(fā)展,。

三、甲方責任:

1,、不定期舉辦教學研討活動,，課題雙方共同確定，地點輪流設(shè)定,。

2,、每學期組織處室負責同志及圖書、閱覽,、電教,、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學校進行對口指導不少于一次,。

3,、協(xié)助乙方制訂學校發(fā)展的規(guī)劃。

4,、確定一名副校級領(lǐng)導作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人,。

四、乙方責任:

1.積極,、主動配合甲方做好結(jié)對幫扶工作,。

2.每學期組織處室負責同志及圖書、閱覽,、電教,、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學校進行學習不少于一次,。

3.配合甲方舉辦培訓講座等,。

4.制訂本校的發(fā)展規(guī)劃,。

5.確定一名副校級領(lǐng)導作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。

五,、本協(xié)議自雙方蓋章,、代表簽字之日起生效。

本協(xié)議一式二份,，雙方及各執(zhí)一份,。如有未盡事宜另行協(xié)商。

甲方:乙方:

代表:代表:

2,、中學結(jié)對幫扶馬站高級中學協(xié)議書

甲方（幫扶學校）：（以下簡稱甲方）

乙方（受幫扶學校）：（以下簡稱乙方）

為貫徹落實市縣教育局有關(guān)文件精神,，充分發(fā)揮省一級重點中學的示范、輻射作用,，提高馬站高級中學教育水平和教學質(zhì)量,，應馬站高級中學請求，本著“名師幫帶,，優(yōu)生代培,，教研互動，支教服務,，優(yōu)勢互補,，資源共享”的宗旨，經(jīng)雙方商定結(jié)成教育教學幫扶關(guān)系,，特簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議如下：

一,、學校管理水平幫扶

甲方幫助乙方樹立正確的辦學思想和理念，完善各項管理制度,，規(guī)范辦學行為和日常工作管理,，提高管理水平；加強校風教風學風,、校園文化建設(shè),，推動“一校一品牌，一校多特色”創(chuàng)建工作,，開展德育特色校建設(shè),、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學習與交流,。

二,、教育教學工作幫扶

甲方幫助和指導乙方規(guī)范并落實校本研訓工作，拓展校本研訓渠道,，搭建互動交流平臺,，加強課程改革和教育教學研究，更新教育觀念,，改革教學方法,，不斷提高校本研訓水平和教育教學質(zhì)量。

三,、教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶

1．甲方幫助和指導乙方制定教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和培訓計劃,，開展師德師風教育與建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),、業(yè)務能力和教育教學水平,。

2．甲方每學期組織優(yōu)秀教師、骨干教師,，通過參與集體備課,、隨班聽課、觀課議課,、上示范課,、專題講座、論文答辯和“師徒結(jié)對子”等形式,，對乙方教師進行相關(guān)業(yè)務指導,，并向乙方提供相應的教學資料支持。

3．甲方每年實行送課上門,，每學期組織各學科教師到乙方上示范課1節(jié)以上,，觀課議課（聽課評課）不少于15節(jié)，舉行教育教學專題講座不少于2次,。

4．甲方發(fā)揮名校優(yōu)勢,，對乙方進行高考備考指導，并向乙方提供高考資料,、高考信息等支持,。

5．乙方定期組織主要學科教師到甲方聽課研修，每學期不少于3次,；甲方歡迎乙方教師聽隨堂課,。

6．乙方為甲方建立支教基地，提供優(yōu)質(zhì)服務,。

四,、優(yōu)秀學生素質(zhì)幫扶

甲方幫助和指導乙方優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，雙方學生會可以開展聯(lián)合活動,，促進交流,，達到共贏，并根據(jù)實際情況提供互相學習與交流平臺,。具體形式由雙方另行協(xié)商,。

五、其他

1．每年由甲方牽頭,，雙方共同參與制定幫扶工作安排表,。

2．乙方負責詳細記錄雙方幫扶活動情況,，及時做好資料整理及活動臺賬。甲乙雙方共同做好年度考核工作,。

3．甲方視乙方實際情況提供其他幫扶,。

4．本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份,，報一份至蒼南縣教育局備案,。

5．幫扶期限為20xx年3月至20xx年3月。

甲方代表（校長）：乙方代表（校長）：

（學校蓋章）（學校蓋章）

年月日

3,、中學教師幫扶結(jié)對協(xié)議書

主協(xié)議人:

甲方(師傅),，乙方(徒弟)

協(xié)議目的:

快速提高我校青年教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平，培養(yǎng)一批具有教育理念新,、教學水平高,、科研能力強的青年骨干教師，促進雙向交流,，互相推動,，以適應現(xiàn)代教育學的需要，全面提升教育教學質(zhì)量,。

協(xié)議內(nèi)容:

一,、目標:

通過甲乙雙方共同努力，使甲乙雙方在教育,、教學,、教研諸方面能力能長足的進步，使乙方在年內(nèi)達到級教師的教育教學水平,。

二,、義務:

1.甲方有責任指導乙方不斷成長，認真完成學校安排的各項指導任務,，指導工作的材料學期末交教科處登記,。甲方指導乙方進一步系統(tǒng)掌握課程標準,、教材,、教法,，分析校內(nèi)外匯報課、試驗課,、公開課教學,。

2.乙方要主動接受甲方的指導，虛心好學,，完成學校安排的學習任務,，學習材料學期末交教科處登記。乙方應從專業(yè)認識、教改探索等方面給甲方以推動促進,，幫助甲方整理總結(jié)教育教學經(jīng)驗,。

3.在指導時間內(nèi)，雙方必須經(jīng)常聽課,，聽后及時交流研討,。甲方聽乙方課每人每周至少2節(jié)，乙方聽甲方課每周堅持“先聽后上”,。

4.雙方應主動互相交流教學心得,，探索教途徑,、交換信息資料,。雙方共同探討教改專題、收集教改信息,，研究教法,、學法。雙方活動情況應做好記錄,，以便總結(jié),、檢查。

三,、本協(xié)議內(nèi)容作為今后雙方考評教學教研成績,、職稱評定、評優(yōu),、晉級的一個重要方面,，雙方應積極履行各自義務。

四,、本協(xié)議由教科處負責監(jiān)督執(zhí)行,，協(xié)議期滿教科處組織有關(guān)人員驗收本協(xié)議履行情況，并存入甲,、乙雙方教學檔案,。

五、本協(xié)議自制訂之日起至年月止,。六,、本協(xié)議一式三份。甲,、乙雙方各執(zhí)一份,，教科處一份。

立協(xié)議人:(甲方)

(乙方)監(jiān)督人:

立協(xié)議時間:年月日

附:

幫扶協(xié)議書篇八

： 村（居）民委員會

乙 方： 誠信計生小組組長

： 小組成員

為進一步推進計劃生育基層群眾自治,，根據(jù)《甘肅省人口與計劃生育條例》及有關(guān)文件精神規(guī)定,，推動誠信計生活動的有效開展，實現(xiàn)群眾計劃生育自我管理、自我教育,、自我服務,、自我監(jiān)督。經(jīng)雙方協(xié)商,，訂立如下協(xié)議：

（一）甲方承諾,。

1．依法兌現(xiàn)法律法規(guī)規(guī)定的以及國家、省,、市,、縣制定的獎勵、扶助,、救助政策和優(yōu)先優(yōu)惠政策,。

2. 積極做好人口與計劃生育法律法規(guī)宣傳、政策咨詢和宣傳品發(fā)放,。

3. 免費為新婚夫婦提供婚前醫(yī)學檢查,，為待孕婦女提供一次優(yōu)生檢測。

4. 免費為乙方辦理《生殖保健服務證》,、《獨生子女父母光榮證》和《流動人口婚育證明》,。

5. 免費為已婚育齡群眾提供計生技術(shù)服務（放環(huán)、人流,、結(jié)扎,、取環(huán)）， "三查"（查環(huán),、查孕,、查病）服務,，以及產(chǎn),、術(shù)后回訪服務。

6. 提供優(yōu)生優(yōu)育咨詢,、培訓和生殖保健咨詢服務,；

7. 免費提供避孕藥具和避孕知識、避孕藥具的使用指導,；

8. 免費組織群眾開展實用技術(shù),、技能的學習培訓，免費提供致富信息,，組織協(xié)會會員群眾開展活動,。

甲方未履行約定義務的，乙方可提出質(zhì)詢和批評,。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府對其主要負責人和直接責任人給予批評教育或行政紀律處理,。

（二）乙方承諾。

1.響應黨和國家的號召，自覺實行計劃生育,；自覺遵守人口與計劃生育法律法規(guī),、居民公約和本協(xié)議中所規(guī)定的各項義務，主動接受計劃生育管理服務,；自覺參加一年兩次"三查"服務及其他的生殖健康服務,。

2.結(jié)婚、生育或收養(yǎng)子女的,，10日內(nèi)向甲方申報有關(guān)情況,。

3. 已生育一個孩子或二個孩子的，依照《甘肅省人口和計劃生育條例》第二十四條有關(guān)規(guī)定自覺落實長效避孕節(jié)育措施,。

4.做到持證生育,。持證懷孕后，不私自鑒定胎兒性別,，不違反規(guī)定做人流引產(chǎn),；落實節(jié)育措施后意外懷孕或計劃外懷孕的,，自愿主動落實補救措施,。

5.自覺遵守《流動人口計劃生育工作條例》。如外出務工,，在離開戶籍所在地前自覺辦理好《流動人口婚育證明》,，主動交驗《流動人口婚育證明》，自覺落實避孕節(jié)育措施,，自覺接受戶籍地和現(xiàn)居住地的計劃生育管理和服務,。

6.誠信小組成員違反人口與計劃生育法律法規(guī)，出現(xiàn)政策外懷孕,、違法生育等行為,，其他成員積極主動做好其說服勸解工作，動員其采取補救措施和落實人口與計劃生育法律法規(guī)政策規(guī)定的處罰,。

乙方未履行約定義務的,，違約人本人除按人口與計劃生育法律法規(guī)規(guī)章依法處理外，不能享受相關(guān)優(yōu)先優(yōu)惠政策,；誠信小組成員出現(xiàn)違法生育或未按照法律法規(guī)要求落實長效避孕節(jié)育措施,，其他成員按照村規(guī)民約的規(guī)定，承擔違約責任,。

本協(xié)議有效期2 年,，自雙方簽訂之日起計算，期滿后應重新簽訂,。在協(xié)議有效期內(nèi),，協(xié)議內(nèi)容涉及的法律法規(guī)、政策發(fā)生修改變化的，依據(jù)合法性原則,，協(xié)議雙方約定自動適應新的法律法規(guī),、政策規(guī)定。

本協(xié)議書一式兩份,，甲乙雙方各一份,。

甲方： 鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）計劃生育辦公室（蓋章）

村（居）委會（蓋章）

乙 方： 誠信計生小組組長：

： 小組成員

簽訂日期： 年 月 日