報告是一種常見的書面形式,，用于傳達信息、分析問題和提出建議,。它在各個領域都有廣泛的應用,，包括學術研究、商業(yè)管理,、政府機構等,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教師述職報告德能勤績廉五方面表述篇一

(一)教務處工作：本年度，教務處的工作以“指導,、協(xié)調,、服務”為原則，共處理上級文件50余份,，指導政史地組開展了“我為兩會寫微議案”活動,、完成了“中小學思想政治理論課建設情況專項調研”報告，指導理化生組開展了“自制教具暨小制作小發(fā)明”和實驗優(yōu)質課評選活動,，指導體育組完成了“學校體育年度報表”和全市學校體育藍皮書撰寫材料匯總工作,，組織開展了綜合素質評價和學分認定工作，優(yōu)秀研究性成果評選活動,，“學習時代楷模,、成就出彩人生”師德征文、演講比賽和優(yōu)秀案例征集活動,，20__年中華經(jīng)典誦寫講比賽,，開展了“優(yōu)秀教案”評選工作，“中青年教師教學競賽”活動,，完成了本年度招生計劃編制報送工作,，完成了本年度師德考核工作、評教評學工作,，定期總結了教研組工作,，邀請三位專家名師組織開展了教師培訓工作，針對高一年級開展了研究性學習專題講座等,。

(二)分管年級工作,。

年級是學校管理的具體單元，抓好年級的安全穩(wěn)定和教學質量,，就是為學校的發(fā)展做貢獻,。本年度分管20__級高中年級,，共有22個教學班，1200名學生,。年級管理本著“立足校情,、穩(wěn)步提升、注重實效,、安全第一”的原則,，組織開展了以下工作。1.實行目標生管理制度：要求班主任,、任課教師本著以生為本,、不放棄一個學生的原則，確定本科生,、?？粕⒏咧泻细癞厴I(yè)生等幾類目標,，因材施教分類管理,，讓優(yōu)生更優(yōu)、差生變優(yōu),，為每個學生指明方向,，做好專業(yè)課和文化課目標生對接工作。2.做好日常養(yǎng)成教育：利用升旗等集會時間,，給學生進行理想信念,、法制安全、公民道德等方面教育,，加強對課間和上課秩序的檢查,，細化了違紀處理辦法，組織開好班會課,，做到關愛為本,、寬嚴有度、適度從嚴,，學生精神面貌日有所進,。3.做好家校配合工作：本年度召開兩次家長會，給家長匯報了學校教育教學管理的舉措,，提出了家庭教育的建議和方法,，通報了不同階段教育教學工作的重點，為了暢通家校溝通渠道,，我還要求班主任將我的郵箱和微信號發(fā)到班級群,，接受家長的建議和咨詢，使學校工作取得了家長的理解和支持。4.抓好教學活動組織：教學組織有序,、教學調度有序是教學質量的保障,，僅高三上學期因專業(yè)集訓等原因年級總課表調整12次，我要求負責老師提前做好對接,，合理安排時間,、科學分配課時，盡量減少課表變化對學生,、老師的影響,。在期末考試、高招報名,、體育會考等大型活動中,，我們堅持零出錯的底線，各年級長,、班主任和干事密切配合,，圓滿完成各項任務。

二,、取得的成績,。

所分管工作取得成績，在河南省20__年中華經(jīng)典誦寫講比賽中,，王和平,、王珂榮獲省級教師組二等獎,，梁麗娜,、樊玲麗榮獲省級優(yōu)秀輔導教師獎，高三學生安民樂,、張孟麗獲得省級中學生組二等獎,，李東珂獲得市級優(yōu)秀輔導教師;在河南省實驗教學優(yōu)質課評比中，高中生物宋彬彬榮獲省級一等獎,，高中生物段雪梅獲得市級實驗優(yōu)質課一等獎,，高中物理老師宋永杰獲得市二等獎，高中化學李婕老師榮獲市三等獎,。在鄭州市中小學科技創(chuàng)新小制作小發(fā)明評比活動中,，高中學生劉家順等5人獲得一等獎，董晶晶老師榮獲優(yōu)秀輔導教師;宋永杰等老師完成的自制教具“一種研究平拋運動的實驗教具”,，獲得了鄭州市優(yōu)秀自制教具一等獎,。李衛(wèi)杰等老師完成的自制教具“一種探究光的反射實驗的教具”，獲得了鄭州市優(yōu)秀自制教具二等獎,。高中物理李衛(wèi)杰指導的高三研究性學習成果“中學寄宿生睡眠質量調查與分析”,、高中體育杜磊指導的高二研究性學習成果“高中藝考生對報考專業(yè)的認識與思考”分別榮獲鄭州市優(yōu)秀研究性學習成果二等獎;在黃河科技學院紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)征文活動中，高中張翠、閆亞楠老師榮獲三等獎,。在20__年“我為兩會寫微議案”活動中,，焦衛(wèi)云榮獲優(yōu)秀輔導老師，學生施玉婷等被評為“省會優(yōu)秀場外小代表”,。高中語文王俊堯老師獲得鄭州市優(yōu)質課二等獎等,。20__級高中學業(yè)水平考試一次過關率94.4%，創(chuàng)歷年新高,。高中部再次獲得鄭州市教學創(chuàng)新先進單位,。本人被評為鄭州市終身名師，入選鄭州市“千人教育名家”培育對象,。

三,、存在不足。

1.集體備課存在針對性不強,，積極性不高,，備課時間短，流于形式走過場等,。

2.年輕教師有工作熱情,，缺少工作技巧和方法，亟需開展有針對性培訓,。

3.部分年輕教師職業(yè)規(guī)劃意識不強,，提升途徑不明確，工作動力不足,。

四,、今后工作思路。

要突出中心工作,，堅持“安全第一,、質量為本”的原則，深入開展教師技能大比武大練功活動;擬定目標生管理方案,，抓好升學率;指導教師做好職業(yè)規(guī)劃,，清晰職業(yè)發(fā)展方向;開展好項目制、導師制活動,，以項目帶動的方式,，做好項目的遴選和指導，抓好一個項目培養(yǎng)一批老師,。

感謝一年來各位領導的關心和支持,，感謝各位同事的幫助和配合，新的一年我將站在新的起點,，為師生做更多實事,、好事，為不斷提高我校教育教學質量不斷奮斗。

我的述職至此結束,，謝謝大家,。

教師述職報告德能勤績廉五方面表述篇二

尊敬的校領導：

過去的一年里，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,，在任課教師的大力支持和配合下,，各項工作順利開展，學習,、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)根據(jù)本學期工作狀況作以下述職報告：

培養(yǎng)學生良好的品質，凈化學生的心靈,。為了配合政教處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。同時,，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育,，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育,。

培養(yǎng)優(yōu)秀的學風,、班風，深入全面地了解學生,，努力培養(yǎng)“求知,、立志、活潑,、團結”的班集體,。在這個學期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：大力表揚班委優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡,，幫助小班委樹立威信;在鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法的同時,，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神,，通過班委這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，扎實有效地加強一個學生的'常規(guī)訓練,。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想,，具有自我約束力,，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,，嚴而不死的良好班風班貌,。

根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識,、能力,、情感等方面的遠、近期目標,，讓每一個學生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,，避免了盲目、低效地學習和生活,，從而增強了集體的凝聚力和動力,。同時積極抓好后進生的轉化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向,。

做好課間操,、眼保健操，保護學生視力,，增強學生的體質,，提高學生的學習效率。初三學生學習任務比較繁重,，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高,，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以加深與學生感情的交流。

協(xié)調學校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見,，同時又把他們當作班級的主人,，視為自己的良伴、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌,，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信，增進師生情誼,。

總之,，在這一年里，我通過以上幾方面的努力,，班級工作較以前有了較大起色,，學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去,，教無止境,、學無止境，在新的一學期里,，我將不斷地探索教育管理的方法,，及時總結經(jīng)驗教訓，虛心向老班主任,、老教師學習,，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

此致

敬禮!

述職人：

日期：

教師述職報告德能勤績廉五方面表述篇三

自從工作以來,，我本著對職業(yè)負責,、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學期的狀況匯報如下：

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德,。我積極參加校園安排的每次思想教育活動，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路,。教學思想端正,，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己，用心向老教師請教,，結合本校的實際條件和學生的實際狀況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。

五年級的孩子,，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法,。所以,，應對他們，我不把他們當成小孩來對待,。意思是我把他們看成是一個人,，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們,。有一次,，孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾,，始終記著孩子的這句話,。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

本學期,，我在各位老師和領導的關心和幫忙下，開始了自己的工作,。有了老教師的幫忙,，我在教學潛力和教材的把握方面有了很大的進步。

我堅持在聽完課后進行總結,，前半學期,，我主要關注老教師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程,。經(jīng)過這樣的努力,，我開始了解基本的教學結構。我開始注意很多細節(jié)問題,，個性是對于某個單詞的教學,。

(一),、教學上有了進步。

作為英語教師,，首要的是組織好自己的教學,。我參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié),。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學,。所以在開學初的頭兩個月，我堅持去要聽別的老師上課,。構成自己的教學模式,，并在修改教案的過程中充分思考我們班學生的狀況;最后參考《教學參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓練點落實到位,。

(二),、班主任工作中學會思考細節(jié)。

班主任工作是細小瑣碎的,，而我又沒有任何經(jīng)驗,。所以在班主任工作的道路上，我拼命學習著,、嘗試著,。之前，我總覺得班主任工作方面,，我只要將大體方向上的事情做好,，那就能夠了，忽略了很多細節(jié)問題,。個性是向學生定期換座位,、排隊、指導早讀與打掃衛(wèi)生等,，我都沒有好好地思考,。如今，透過我和家長的溝通與交流,，我了解到了家長,、孩子都很注意這些細節(jié)。作為班主任不能有任何忽略,。在與家長的交流中,，我也了解到了家長的想法，個性是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做,。但是,，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子,，放大他們的閃光點,，讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵,。

同時,，我還學會了從家長,、孩子的角度去思考問題。盡量把班主任工作做到細致入微,。

我堅持對學生負責,，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,，我堅持認為是一名教師就應做的,。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,，這是我就應做的,。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀,，那還需要我們教師干什么,。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅?。所以應對學困生,，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”,。

以上,，是我這一學期來的工作總結。這一學期,，我成長了,，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。

文檔為doc格式。

教師述職報告德能勤績廉五方面表述篇四

尊敬的領導：

本學期,，在校領導的信任下,，我有幸擔任二年級年級主任這一職務，在校長室以及學校各部門的關心肯定和指導下,，經(jīng)過全年級組師生的共同努力,，本學期我們二年級組的工作有條不紊地進行，順利完成了學校布置的各項任務,，并取得了一定的成績,。回顧一學期以來,，現(xiàn)述職如下：

本級組教師平時在本職崗位上勤勤懇懇,、任勞任怨,，不計較個人得失，始終如一,，教師之間互相配合,，誠心實意地交流思想，尋求共識,，認真討論年級組中,、班級工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題,、發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。老教師以身作則,，做好新教師的帶頭作用,。青年教師朝氣蓬勃，刻苦好學,，勤奮工作,。在年級工作中勇挑重擔。除此以外,，我還經(jīng)常關心老師們的生活,。總之,，我們年級教師與教師之間形成了團結協(xié)助,，相互尊重和信任的氛圍。

1,、時刻把年級師生安全放在第一,。在開學初，我制定了級組樓層值日制度,，將樓層值日與德育處流動紅旗評比掛鉤,，積極培訓樓層值日學生和檢查樓層值日到崗情況，課間加強巡查,，排除安全隱患,。同時利用每周的教師例會對老師進行安全培訓教育，利用班會和晨會時間對學生進行全方位安全教育,，重點是教育學生注意道路交通安全,、用電、水,、火安全,、食品衛(wèi)生安全及在校內(nèi)外活動的安全，在大家的共同努力下，我們二年級組本學期沒有出現(xiàn)一起安全事故,，平安度過了本學期,。

2、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。本學期學校舉行的活動可謂是異彩紛呈。雖然我們二年級沒有參加本屆校運會,，但在校運會期間,，各班主任積極協(xié)調,，穩(wěn)步推進教學進度的同時帶領學生在室內(nèi)做游戲,；在大課間比賽中，每位老師也能盡職盡責地配合體育組,，確保本次大課間效果,；更難能可貴的是,，不管組織學生參加哪項活動，老師們都會抓住這個契機教育學生,，使學生在各種活動中成長起來。除此以外,，級組也舉辦了一系列的有意義的活動,，將班級學生凝聚在一起，提升學生的集體榮譽感,。

3,、積極管理參加教研組的活動，力求將年級教研提升上一個層面,。本學期在教研方面我關注比較多,。每一次數(shù)學教研活動我都會參加并認真聽取老師們的發(fā)言，提出自己的見解,。關注學科的每一次單元測試,，發(fā)現(xiàn)問題及時和教研組長探討。與此同時,，本學期我對級組10個老師進行了推門聽課,，及時就存在的問題和老師們探討，以促進級組教學水平的提高,。

加強業(yè)務學習,，提高自身的管理水平與溝通能力。繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育,，時刻抓學生安全不放松,。繼續(xù)協(xié)助教研組長抓好本年級的教學工作，將課堂落到實處。鼓勵級組老師積極參加業(yè)務學習,，多聽示范課,，多上公開課。積極開展豐富的師生活動,，培養(yǎng)級組師生的凝聚力與集體榮譽感,。

經(jīng)過一學期的努力，年級組工作取得了一定的進展,，但也存在著一些問題,，如：遇學生犯錯誤，有時比較急躁,，和一部分學生溝通時間較少,；有的老師教學方法需改進，要與時俱進學習新的教育教學方法,；與家長溝通較少等,。這些問題，我們會在以后的工作中不斷改進,，爭取做得跟好,。

此致

敬禮！

述職人：

日期：

教師述職報告德能勤績廉五方面表述篇五

20xx年工作以來,，我本著對職業(yè)負責,、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學期的情況匯報如下：

一、德,。

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德。在,，我聆聽過區(qū)師德模范xx老師的《一路幸福一路歌》的師德報告,，也學習了xx老師的振英精神。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,，也積極學習科學發(fā)展觀,，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正,，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教,，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。

三年級的孩子,，一個個都是小大人,。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,，面對他們,，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,，一個完整而獨立的人,。所以我充分尊重他們。有一次,，孩子問我是不是說話算話,。我為了實現(xiàn)我的承諾,，始終記著孩子的這句話,。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德,。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼,，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

二、能,。

本學期,，我在各位老師和領導的關心和幫助下，開始了自己的工作,。學校給找了一位師父——xx老師,。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步,。

我堅持在聽完課后進行總結,，前半學期，我主要關注老教師們的教學框架的設計,，學會抓住基本的教學流程,。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學結構,。此時,，我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學,?？纯粗皇且粋€小小的詞語，但是詞語可以引導孩子們說說課文中的,。

教師述職報告德能勤績廉五方面表述篇六

本學期,，我擔任一、二年級三個班的體育,，五-3班的科學,。下面向大家做簡單的匯報。

原來的自己沒有啥大本領,，還不甘心承認自己的平庸,，于是把自己搞的遍體鱗傷。塞翁失馬焉知非福,，不破不立,，峰回路轉開始了我人生新的征途：在我心情與身體極度低迷時，遇到了傳統(tǒng)文化圣賢教育,，從此轉變了我的人生態(tài)度,，我今天真正的改變是：懂得了凡事找自己的錯、改變自己,，也親身見證了唯有健康的心靈方鑄就健康的身體,。我擁有了自覺自律的主動性，能學人長補己短,，做自己幸福人生的主人,。

現(xiàn)從德、能,、勤,、績這四個方面，簡單介紹如下：

德就是愛心,。愛心越廣大,，德行越高。愛的真諦---愛是用心感受他人的需要,。在工作中不管與領導,、同事還是學生的相處，我都說服自己多換位思考,，少一點自私,，多為對方想想，踐行這個思想后,，令我獲得了很高的幸福指數(shù),。

‘愛吾幼以及人之幼’這句話好說難做,！對調皮搗蛋的學生們，剛要動怒時,，立即對自己說："這是我的孩子,，要慈心待他，智慧引導,。",。

成功需要找方法：我運用轉換思維的做法，師生關系親近了,，愛心濃了,，更愿意付出了。

我把傳統(tǒng)文化圣賢教育融入體育課堂,，收到了很好的效果,。比如形式上：齊步走的口令1--2--1,我換成了弟子規(guī)上的話：步從容，立端正,，揖深圓,，拜恭敬！一個字代替一個數(shù)字,，這樣做,，既收斂了學生的身，又養(yǎng)了學生的心,。

育人是育心：課堂內(nèi)外我經(jīng)常借事進行思想引導,，主要是以《弟子規(guī)》為根本參照，引導學生反觀內(nèi)照,，找自己的錯。（分享中時間不夠略去：這樣的小故事很多,，說一個：一天中午送護五年級三班放學,，剛好校長在校門口接聽電話，很多學生都滿懷恭敬的向校長問好,！走過去之后,，我就笑瞇瞇的跟他們說：講禮貌是好事，但前提是懂禮,。你們知道自己剛才哪里做的不夠好嗎,？學生們就快問：老師哪里？我說：《弟子規(guī)》上說,，--【人不閑,，勿事攪，人不安,，勿話擾】,，沒看到校長正在忙著啊,，這個時候悄悄的走過，最多打敬禮手勢,，才是對校長的真恭敬,。你們現(xiàn)在是有真心，行為不到位,?；丶叶啾痴b《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》1080個字,，教會了我們113件事情的正確做法,。真學好了《弟子規(guī)》，真能瀟灑走世界）

關鍵是明白了"教書育人,，育人為本"的真諦,。也明白了教師這個行業(yè)的偉大與可怕：真心育人時，德行會倍增,，生活更美好,；不用心從教呢，造惡也深重,，會給自己感召不順,，甚至災難！所以,，我徹底改變了人生觀：教育工作不僅僅是飯票,，要全心全意的把它經(jīng)營成幸福人生的源泉！

我每天堅持在學校認真開心的工作,，沒有遲到早退現(xiàn)象,。有私事盡量延遲到周末處理，實在無法推遲的事才請假,。當要外出學習時,，認真履行學校的調課和請假制度。

1,、體育檢測成績都還可以,。

2、科學成績一般,。主觀問題是：能力有限,；重視度也不太足。

3,、整體上來說,，沒有啥大功勞，能做到真誠配合學校安排的各項工作,。

總結：我現(xiàn)在很愿意做好自己,，盡管做的還很不夠,，不過我不會放棄自己。在以后的工作中,，我依然本著"上敬領導下愛學生,，真誠尊重同事，全心做好本職"的總原則繼續(xù)前行,！

教師述職報告德能勤績廉五方面表述篇七

教師德能勤績述職報告怎么寫?黨員述職報告,，教師承擔著教書育人的工作，培養(yǎng)的是祖國下一代的花朵,，品行作風尤為重要,，下面就是小編整理的教師德能勤績述職報告范文!歡迎閱讀!

一、遵守師德方面,。

教師的光榮源自高尚的師德,。

師德是教師職業(yè)的靈魂和精髓，也是做好教書育人工作的總開關,。

按照學?！疤幪幍掠龍觥⑷巳说滦袔煛钡奶栒?，我把教師職業(yè)理解為“示范”和“關懷”四個字,，并在工作中實踐著。

從主動維護校園衛(wèi)生,、關閉長明燈,、長流水做起，自覺踐行德育要求,，為學生做出榜樣,，本著認真負責的態(tài)度干好每一項本職工作;無論是聰明漂亮的學生還是資質一般的學生，都能盡心盡力,，耐心施教,，認真負責。

初二3班的趙天寶基礎差,，對英語沒有興趣，記不住單詞,，我讓他每天放學后來找我背單詞,，進行專門輔導，他的學習興趣和信心都有了很大程度的提高,。

像他這樣的同學還有很多,，但我相信，他們也會和其他同學一樣,，收獲陽光,，享受均等的教育,。

二、能力素質方面,。

一年來,，我把提高教學技能和管理技能這兩個能力作為工作的核心目標，重點做了以下工作,。

一是認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，提高備課水平。

圍繞每節(jié)課的教學重點和目標,，搜集選擇貼近目標的素材,、精心設計教學課件和課堂活動，及時進行課后反思,，并把設計的課件和同事一起交流,，征求意見，不斷完善;二是把暑期教師培訓中所學的教育教學理論應用到課堂中,，反復捉摸思考,、并向同事交流請教，個人的教育教學理論水平有了提高;三是虛心向同事學習,。

通過聽取高年級,、同級以及外校老師的講課，學習別人的成功經(jīng)驗和教學技巧,，不斷改善自己的教學方式,。

特別是和浸入式課題組的同事一同到外校聽公開課、參加研討交流,，既開闊了視野,，又積累了經(jīng)驗，能力素質有了進一步提高,。

三,、出勤履職方面。

始終把工作放在第一位,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，認真對待本職工作，從未發(fā)生過遲到,、早退,、缺勤等現(xiàn)象。

能夠充分利用八小時以外的時間來備課,、批改作業(yè),，在遵守考勤制度方面，自信是合格的,。

四,、取得的成績,。

主要有，一是個人所負責的《中學英語不同課型教學模式研究》小課題順利結題,，開通專門的博客,，于小課題成員一道撰寫發(fā)表課題相關博文10余篇，教學科研能力得到一定的提高;二是在學校組織的賽教活動中,，獲得文科組三等獎的成績;在xx陜西省初,、高中英語青年教師優(yōu)秀課評比活動中取得了二等獎的成績。

三是在浸入式課題方面取得了一些收獲,。

回顧一年來的工作,，雖然取得了一點點成績，但也有一些遺憾的地方,，比如,，所帶班級英語成績進步不夠明顯、個別學生對英語興趣有所淡化,、出現(xiàn)信心不足的現(xiàn)象,。

工作中雖然積累了一些經(jīng)驗、形成了一些思路,，但是創(chuàng)新還不夠,。

比如習題課、復習課的模式較為傳統(tǒng),。

另外,，一些教學活動由于課時緊張等方面的原因未能付諸實踐，等等,。

這些問題的存在,，有各種各樣的原因，但是歸結為一句,，還是自己努力不夠,、經(jīng)驗不足、水平不高,。

在明年,，要本著“干一行，愛一行,，專一行”的職業(yè)態(tài)度,，繼續(xù)在工作上兢兢業(yè)業(yè)，教育好每一個學生,，努力去做一個思想進步的教師、做一個有愛心的教師,、做一個理念新的教師,，不斷在探索和實踐中提高!

20xx 年是我成長和進步的一年,。

這一年里，我在所領導 的關懷和幫助下,，擔任監(jiān)督四科負責人,，具體負責各類行政 案件的處理和化妝品、保健食品的日常監(jiān)督管理,，協(xié)助所辦 公室文件資料,、宣傳培訓等工作。

在此期間,，我能堅持學習,， 嚴格自律，努力工作,，依法行政,，能按照科室職責要求履職 履責，積極圍繞青山地區(qū)餐飲食品安全,、保健食品及化妝品 安全開展稽查工作,，并較為圓滿地完成了所領導交辦的各項 工作任務。

現(xiàn)將個人履職情況從德,、能,、勤、績,、廉五個方 面報告如下：

教師述職報告德能勤績廉五方面表述篇八

尊敬的領導：

這學期我擔任了二年級的班主任,、語文老師、英語老師,，在一學期工作中,，認真完成了自身的工作，現(xiàn)進行述職報告如下,。

為了激勵學生,，養(yǎng)成良好的行為習慣，也受閱讀存折的啟發(fā),，我制定了五種表揚卡,，按照獲得小粘貼的多少，按照不同的顏色晉級,，獲得粉紅色表揚卡的孩子就會得到一張大紅色的心愿卡,，學生可以在上面寫上自己的一個愿望，我就會和家長們一起完成孩子的愿望,。光有獎勵還是不夠的,，適當?shù)膽土P也是一種必要的'手段。因為我還特意制定了問題解決單，如果有孩子屢犯紀律,，就必須填這張問題解決單,，如果還不改錯，填第二張的時候就取消本學期的評優(yōu)資格,。

為了培養(yǎng)學生的主人翁意識,，這學期我開始讓學生行使選擇權，無論是班里的班干部,，還是導護生,，都是由學生投票選出，讓學生心服口服,。為了讓學生更好地展現(xiàn)自己的風采,，也在活動中提升自信，培養(yǎng)班級榮譽感,，我都會認真組織各種活動,，我們也取得了良好的成績，碩果累累,。

在語文教學方面,，除了抓好學生的基礎知識之外，更是加大了寫字,、習作,、閱讀方面的教學。這學期,，接著集中練字的契機,，指導讓學生練好字，并組織書寫比賽,，評選書寫小明星,，激發(fā)學生練好字的興趣。

考慮到三年級學生要開始寫命題寫作了,，二年級下學期應該為習作打好基礎,，這學期我也將習作作為一個教學重點?？紤]到學生的習作水平,，首先制定了本學期寫作標準，對于字數(shù),、標點等有了明確的要求,，讓學生有規(guī)矩可依。其次,，還設計了習作的稿紙,，方便學生規(guī)范寫作格式,，并最后裝訂成冊，建立班級習作成長冊,。為了讓學生多讀書,、善讀書，除了讓學生用好閱讀存折之外,，我讓學生建立了讀書記錄本，將讀過的好句記錄下來,，成為自己的東西,。

作為一個英語教學的門外漢，為了讓學生們更好地學習英語,，我注意平時的學生的錄音,，讓學生及時將背誦的課文及時錄下來，一是為了鞏固知識,，二是為了幫助學生們糾正發(fā)音,。同時，我還特意整理了每一單元的重點詞語,，方便學生一目了然英語學習重點,，更好地掌握知識。

建立班級群,，組織家委會,，組織班級活動，就是為了加強聯(lián)系,，把我們的力量擰成一股繩,，形成教育的合力。為了孩子好,，為了班級好,，我們就應該多傳遞一些正能量，說一些攢勁的話,。反之,，老師和家長都不互不信任，互不友好,，最終受影響的還是孩子,。溝通是家校合作的基礎。家校之間要想建立伙伴關系,，合作關系,，雙方必須要高度地相互信任，而這種信任只有在一種長期的相互接觸,、相互溝通中才能建立起來,。只有溝通到位了,，形成了教育的合力，才會更有利于孩子的成長,。

只有經(jīng)歷,，才有收獲。走過這一年,，才知道自己能做什么,，會做什么，也才知道將來還要做什么,。當然如何做好,、做巧、做妙這件事情,，還欠缺太多,。但是故事總是未完待續(xù)，在接下來的教育教學之路上,，我還要不斷學習,，不斷思考。

教師述職報告德能勤績廉五方面表述篇九

本人在工作中堅持全心全意為學生的宗旨,，耐心對待每一位學生,。對于部分的后進生給予他們更多的愛和關心，使他們愛上學習,。

自己在目前的工作崗位上已工作了11年,，經(jīng)過不斷學習、不斷積累,，具備了一些工作經(jīng)驗,，能夠比較從容地處理教學工作中出現(xiàn)的問題，在組織管理能力,、協(xié)調能力和文字言語表達能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在實施上述各項工作的過程中,，沒出現(xiàn)過明顯失誤。

能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作,，認真學習黨和國家制定的各項教育方針、政策,，并努力貫徹到實際工作中去,。積極參加省、市,、縣各單位組織的業(yè)務培訓,，提高自身各項業(yè)務素質,，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心,，責任心,。認真遵守學校制定的各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量,，保證了教學工作的正常開展,。最近，又參加了繼續(xù)教育和國培教育,，目前正利用課余時間積極認真地學習,。

按照年初制定的各項工作計劃，經(jīng)過一年的努力,，完成了學校布置的各項工作任務，基本上達到了預期效果,。在鎮(zhèn)舉行的同年級教學成績評比中,，獲得了三等獎。在這一年里,，使自己受到了很好的鍛煉,，從面向教育的高度上，進一步理解了教育技能和專業(yè)知識對于推動學生發(fā)展所起到的重要作用,。

回顧一年來的工作,，雖然說取得了一定的成績，但也總結出了一定的不足,。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學習,，及時改進。在新的一年里,，我會認真學習黨的教育方針,，多讀教育教學論著，努力提高思想覺悟和業(yè)務工作水平,，為實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育質量的發(fā)展和提高,，貢獻自己的微薄之力。

教師述職報告德能勤績廉五方面表述篇十

世界上沒有最完美的事情,，只有更完美的事物,。或許你的工作已經(jīng)做得很棒了,，但是如果你缺少(抓黨建工作述職報告)一份完美的報告,，那么你得到的報酬和你的期望值可是會有很大的區(qū)別。述職報告網(wǎng)為你提供最新的述職述廉報告范本,，敬請關注,。

教師德能勤績廉述職報告：自20xx年9月調本校任職以來,，始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事,，清清白白做人,，在上級領導和全體教師的關心、支持,、幫助下,，我認真履行職責，堅持原則,，依法行政,，無私奉獻，完成了各項工作任務?，F(xiàn)從德,、能、勤,、績,、廉五個方面就本年度作如下述職報告：

一、加強理論學習,，不斷增強政治理論水平和思想道德素質,。

政治理論學習是領導干部的立身之本，成事之基,。近年來,，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想,，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，保持良好的道德風尚,。本年度根據(jù)教育局黨工委的學習安排,，20xx年10月12日我校召開爭先創(chuàng)優(yōu)動員報告會;之后較為系統(tǒng)地學習了鄧小平理論和三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀，并身體力行,，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局,從不爭名奪利,，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定,，與學校干部一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌,，全心全意為人民服務，做到忠于職守,，政令暢通,，保證學校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,，在思想上,、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,，更新自我,，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為堡子小學的教育進一步發(fā)展盡職盡責,。

二、注重求真務實,，不斷提高自身的工作能力,。

自己在目前的工作崗位上已工作了20xx年，經(jīng)過不斷學習,、不斷積累，具備了一定的工作經(jīng)驗,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中,，極少出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,，建立了科學化,、規(guī)范化的學校管理思想。本學期擔任六年級的品德與社會的教學,。

三,、敬業(yè)愛崗，勤奮工作,，不斷取得新進展,。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員領導干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責。在我的帶領下,，大家全力以赴,，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量,，服務家長,，服務社會，保證了學校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，除外出培訓,、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上。

四,、盡職盡責,，扎實工作，不斷取得新成效,。

我本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,，堅持教育以學生為本，教學以教師為本的辦學理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得一定成績。

1,、建全完善一支堅強有力的中青年,、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,，關系明確,，實行政務、校務公開工作,。定期召開教代會,，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展。

2,、學校推進素質教育,，面向全體學生,，促進學生的全面發(fā)展,，建立完善的促進學生發(fā)展的評價制度,。

學校把安全教育工作納入日常工作之中，建立學校安全領導小組,，根據(jù)學校安全制度和學校實際每月定期開展安全宣傳教育,，定期進行安全檢查。由于全體教師安全意識強,，防護措施到位,，宣傳教育及時，一年來學校沒有發(fā)生安全責任事故,，沒有在校學生違法犯罪,。

3、激發(fā)學生讀書興趣,，創(chuàng)建學習型校園,。我校每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，通過教室圖書柜的建設,，班級圖書的分發(fā),，學生圖書管理員的選拔;開展、手抄報,、黑板報,、校園征文、講故事等評比活動,。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。

4,、學校重視青年教師培養(yǎng)工作,。培養(yǎng)年輕教師是我校校本培訓、領導干部的重要工作,，年輕教師的發(fā)展就是學校的發(fā)展,。于是學校確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導教師,，定期召開教研活動學習交流。由于學校重視,，青年教師本身素質較高,，加上積極好學，發(fā)展進步很快。

5,、教學質量穩(wěn)步提升,。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學效益,，針對學校外來務工子女較多,，流動頻繁，農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調會,，多方研究，制定提質方案,，落實措施,。強化對監(jiān)控學科的重視力度，通過一學期的全體教師的努力,，教學質量有了長足的進步,。

6、學校后勤管理制度完善,，嚴格按上級部門的規(guī)定收費,，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展,。如：學校大門,、圍墻、階梯室,、教學樓門窗,、教學設備、監(jiān)控設備等,。能及時進行維護,，發(fā)揮更大的效能，為教育教學服務,。

五,、不斷改進作風，無私奉獻,，注重廉潔自律,。

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,，能維護大局,，注重團結，以誠待人,。平時工作中任勞任怨,，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設中始終對自己高標準,、嚴要求，率先垂范,，以身作則,，時刻做到自重、自醒,、自警,、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設,，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終,。

當然，工作中也有一些不足和問題,。比如理論學習還欠深入,，知識不夠全面;有時工作標準不夠高，要求不夠嚴,，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識,。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服,，努力改進,。而如今,我正在孜孜不倦的履行使命,以不負組織的所托,不負學生所求,不負家長所望!

教師述職報告德能勤績廉五方面表述篇十一

自201x年9月調本校任職以來，始終堅持“認認真真學習,，踏踏實實干事,，清清白白做人”，在上級領導和全體教師的關心,、支持、幫助下,，我認真履行職責,，堅持原則，依法行政,，無私奉獻,，完成了各項工作任務。現(xiàn)從德、能,、勤,、績、廉五個方面就本年度作如下述職報告：

一,、加強理論學習,，不斷增強政治理論水平和思想道德素質。

政治理論學習是領導干部的立身之本,，成事之基,。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務,，自覺做到勤學多想,，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質,，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，保持良好的道德風尚,。本年度根據(jù)教育局黨工委的學習安排，201x年10月12日我校召開爭先創(chuàng)優(yōu)動員報告會;之后較為系統(tǒng)地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀,，并身體力行,，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進,。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局,從不爭名奪利，不計較個人得失,，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定,，與學校干部一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌,，全心全意為人民服務,，做到忠于職守，政令暢通,，保證學校班子與上級組織高度一致,，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，在思想上,、政治上,、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自我,，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為堡子小學的教育進一步發(fā)展盡職盡責。

二,、注重求真務實,，不斷提高自身的工作能力。

自己在目前的工作崗位上已工作了16年,，經(jīng)過不斷學習,、不斷積累，具備了一定的工作經(jīng)驗,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的'正常運行,，在日常的各項工作過程中,，極少出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,，建立了科學化,、規(guī)范化的學校管理思想。本學期擔任六年級的品德與社會的教學,。

三,、敬業(yè)愛崗，勤奮工作,，不斷取得新進展,。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員領導干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責,。在我的帶領下,，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質量,，服務家長，服務社會,，保證了學校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓,、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上,。

四,、盡職盡責，扎實工作,，不斷取得新成效,。

我本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持“教育以學生為本,，教學以教師為本”的辦學理念,，任勞任怨，刻苦鉆研,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績,。

1,、建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子,。做到職責分工明確,，關系明確，實行政務,、校務公開工作,。定期召開教代會，集廣大教師的民主意識,，決策學校的發(fā)展,。

2、學校推進素質教育,，面向全體學生,，促進學生的全面發(fā)展，建立完善的促進學生發(fā)展的評價制度,。

學校把安全教育工作納入日常工作之中,，建立學校安全領導小組，根據(jù)學校安全制度和學校實際每月定期開展安全宣傳教育,，定期進行安全檢查,。由于全體教師安全意識強，防護措施到位,，宣傳教育及時,，一年來學校沒有發(fā)生安全責任事故,，沒有在校學生違法犯罪。

3,、激發(fā)學生讀書興趣,，創(chuàng)建學習型校園。我校每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室圖書柜的建設,，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報,、黑板報、校園征文,、講故事等評比活動,。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。

4,、學校重視青年教師培養(yǎng)工作,。培養(yǎng)年輕教師是我校校本培訓、領導干部的重要工作,，年輕教師的發(fā)展就是學校的發(fā)展,。于是學校確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導教師,，定期召開教研活動學習交流。由于學校重視,，青年教師本身素質較高,，加上積極好學，發(fā)展進步很快,。

5,、教學質量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學效益,，針對學校外來務工子女較多，流動頻繁,，農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調會，多方研究,，制定提質方案,，落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度,，通過一學期的全體教師的努力,，教學質量有了長足的進步,。

6、學校后勤管理制度完善,，嚴格按上級部門的規(guī)定收費,，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展,。如：學校大門、圍墻,、階梯室,、教學樓門窗、教學設備,、監(jiān)控設備等,。能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學服務,。

五、不斷改進作風,，無私奉獻,，注重廉潔自律。

時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上,，能維護大局，注重團結,，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細致,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準,、嚴要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終。

當然,，工作中也有一些不足和問題,。比如理論學習還欠深入，知識不夠全面;有時工作標準不夠高,，要求不夠嚴,，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識。這些問題和不足,，我決心在今后的工作中認真克服,，努力改進。而如今,我正在孜孜不倦的履行使命,以不負組織的所托,不負學生所求,不負家長所望!