在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇一

轉(zhuǎn)眼間,，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年,。追憶往昔,，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”,，無愧于這一稱號,，我現(xiàn)將20__年度工作情況總結(jié)如下：

一,、師德方面

加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二,、教學(xué)方面

虛心求教,，強(qiáng)化自我,。對于一名教師來說,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。

第三是做到“不恥下問”

教學(xué)互長,。從另一個角度來說,，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識快,，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識,。

我第一年帶高三畢業(yè)班,，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,，我決心盡我最大所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成高三語文教學(xué),。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢語文基礎(chǔ)知識,，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué),；另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，抽出業(yè)余時間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富高三教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課,；仔細(xì)聽課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。

這一年來,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，刻苦鉆研教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語文成績也證實了這一點(diǎn),，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,，名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的教學(xué),，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學(xué)年的工夫沒有白費(fèi),，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。

三,、班主任工作：全心全意,，盡職盡責(zé)

我所帶的__級x班是我踏上教師,，崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級,。從擔(dān)任班主任第一天開始,，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間,。古人云：“其身正，不令則從,。其身不正,，雖令不從?！痹诠芾戆嗉墶⒔逃龑W(xué)生的過程中，我始終堅持這一原則,，要求學(xué)生做到的,，我首先做到；反對學(xué)生做的,，我也堅決不做。

經(jīng)過一年多的言傳身教,，我班學(xué)生基本做到令行止禁,，班級風(fēng)氣正,，同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”,，從不歧視任何一個學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,，班級工作開展的有聲有色,，取得大量成績。不謙虛的說__級x班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,，先后獲得：學(xué)年學(xué)習(xí)成績第一，校運(yùn)動會團(tuán)體總分第一,，?；@球賽第一,，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二,，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號,。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,，都是有用之才。

四,、學(xué)校各項活動情況：積極參與活動，嚴(yán)格要求自我

認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動,。除婚假七天外從未請假一天，也未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,，較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持,。

舊的一年即將過去，新的一年馬上來到,。我又要踏上新的征程,，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

在自己的思想上,，我嚴(yán)格的遵守自身的師德師風(fēng)，無論在工作中還是生活中都嚴(yán)格的要求自己,。讓自己能成為學(xué)生眼前行動和自覺的榜樣。此外,，在作業(yè)的批改上，盡管工作較多,，但我也一會保持著良好的字跡留下評語,，并鼓勵學(xué)生改進(jìn)潦草的字跡,，寫出漂亮的作業(yè)。

教師年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇二

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排我擔(dān)負(fù)了七年級信息技術(shù)的教學(xué)工作,，一學(xué)期來，認(rèn)真,、踏實、懇切地做好本職工作,，認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù),，以學(xué)生利益為動身點(diǎn),，讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得,，把握了一定的計算機(jī)操縱技能。現(xiàn)就本學(xué)期所做工作作以下總結(jié)：

1,、深究教材內(nèi)容

當(dāng)知道學(xué)校的教學(xué)安排,，拿到教材后,，我就認(rèn)真研究本教材內(nèi)容,，巴不得一口氣給研究完,，本書以培養(yǎng)學(xué)生的文本瀏覽,、動手實踐,、技術(shù)利用能力為目的,，以題目為重心,，通過具體的任務(wù)展開解決題目的策略,。教材力求做到：讓學(xué)生有內(nèi)容讀,，有實踐做，讀完,、做完,，能對某種基礎(chǔ)知識、技術(shù)利用感愛好或?qū)W到一種基本操縱技能;讓教師有配套素材備課,，有案例操縱示范，它更重視的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、動手操縱能力的進(jìn)步,，本書安排了四個教學(xué)單元和一個選學(xué)單元,，分別有生活在信息時代、制作電子板報,、感受多媒體,、繪制繽紛的圖畫和制作動畫五個部份,。在研究完全本書以后，認(rèn)真探究書中的側(cè)重點(diǎn),、難點(diǎn)。以方便在今后的教學(xué)中加以重視,。

2,、做好調(diào)查工作

由于所授課的年級是剛剛跨進(jìn)初中校的七年級，因此,，對學(xué)生對電腦的把握程度還一無所知,，要更好的展開教學(xué)工作認(rèn)真做好調(diào)查是很有必要的,，在第一節(jié)課，我就做了一份問卷調(diào)查,，摸清學(xué)生的底細(xì)，也從中了解到如今小學(xué)信息教育還良莠不齊,，有的學(xué)校很重視學(xué)生的電腦教育,，在常規(guī)教學(xué)工作都做了電腦教學(xué)的.安排,，且有專職的電腦教師,，更有甚者已屢次取得各類電腦比賽獎項,。而有的學(xué)校卻對電腦教育漠不關(guān)心,，沒有安排教學(xué)工作，針對此種情況,，如何做好良莠不齊學(xué)生的教學(xué)將是今后教學(xué)工作的一項艱巨任務(wù),。

3、課堂教學(xué)不馬虎

由于初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考核的對象，學(xué)校給安排的課時也很有限,，一周只安排兩節(jié)課,，因此要讓學(xué)生很好把握電腦知識,，必須重視45分鐘的教學(xué)效力,。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課,，課前認(rèn)真研究教材,，搜索與該課題相干的課外知識,，并很好的結(jié)合,，在課堂教學(xué)中加以應(yīng)用,。課堂上留意學(xué)生的愛好度，采用多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的參與熱勁,，修建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。同時對良莠不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式,，對學(xué)困生多輔導(dǎo),，多鼓勵學(xué)生多問,。對那些把握能力較強(qiáng)的學(xué)生,，多激起他們學(xué)習(xí)新知識的熱情和樂于主助人的品德,。帶動學(xué)困生共同進(jìn)步。

4,、關(guān)注學(xué)生的動手實踐

根據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),，在教學(xué)中應(yīng)更多往開發(fā)學(xué)生的動手能力，在教學(xué)中對此我十分重視,，在講完每個案例留一定時間給學(xué)生自主操縱,，老師在巡查的進(jìn)程中給予指導(dǎo)，有時也可將某一學(xué)生作品做展現(xiàn),，加以評講,。同時每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留一定時間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù),，真正鍛煉學(xué)生的動手實踐能力。

5,、做好期末考核工作

期末了,，為了檢查一學(xué)期來學(xué)生對知識的把握情況,，我認(rèn)真出了一份考卷,，并對學(xué)生進(jìn)測評,，并做認(rèn)真的評改,，評卷的結(jié)果還算讓人滿意,，大部份學(xué)生都能把握了本學(xué)期所學(xué)的知識,，固然也存在個別學(xué)生不重視,，成績不夠理想,，針對這些學(xué)生,，我想在下學(xué)期初安排一次補(bǔ)考,，這樣也能引發(fā)這部份學(xué)生的重視,。與此同時,，對試卷所出現(xiàn)的同類題目有必要在下學(xué)期做認(rèn)真評講,。

教師年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇三

工作總結(jié)是使用頻率較高的一種事務(wù)文書,。無論是一個單位,、部門,、社會團(tuán)體、一級組織還是個人,一項大的任務(wù)完成后,或是經(jīng)常性的工作告一段落時,總要回顧反思一下,借以總結(jié)成績,找出問題,理出經(jīng)驗教訓(xùn),明確今后努力的方向,。小編精心收集了教師年度思想總結(jié)報告,，供大家欣賞學(xué)習(xí)!

一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維,，發(fā)揮學(xué)生的想象力,，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干,。例如楊金花、羅福權(quán),、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,，學(xué)生違法犯罪率為0,，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級,。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,，采用多提問,，多檢查,，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果,。例如，學(xué)期初,，我制定了幫教計劃,，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時表揚(yáng),，獎勵,。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo),，耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生,，他叫郭華富,。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué),，在班級中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時表揚(yáng)他,，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信,。通過教育,，他進(jìn)步很快，后來還成為三好學(xué)生,。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué),，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干,，誠實有禮,，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的.發(fā)展,。

時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人特就2013學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面：

本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

二,、教育教學(xué)能力

首先，能認(rèn)真把握教材——把大綱,、課本、時政及時有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,。第三，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索,，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重,。

我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三,、出勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力,，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，在教委和本校的組織的歷次考試中,，學(xué)生的成績都名列前茅,。多篇論文獲市縣級獎。

在政治思想方面,，我堅定不移地?fù)碜o(hù)黨制定的各項方針政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)十七大會議精神,，在行動上與思想上與黨保持一致,。在師德方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請教，從中學(xué)習(xí)高尚,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范,。

在教育教學(xué)方面，我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,，不斷給自己施壓,，主動參加各級各類的教學(xué)活動。教學(xué)中,，針對學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。同時，認(rèn)真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,。

在紀(jì)律方面,，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

在教學(xué)成績方面,，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。教學(xué)成績得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可,。我所帶的班級，總體來說,，成績較好,。

當(dāng)然，作為一名青年教師,，我在工作中還存在種種不完善之處,，俗話說：“金無足赤，人無完人,?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校視岸鄬W(xué)習(xí),、多動手,、多思考、多總結(jié),、多反思”,，以期更大的提高。成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇四

轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,。回顧這學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)。現(xiàn)作一番總結(jié),，以便取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上一層樓,。

一、教學(xué)計劃貫徹情況

學(xué)期初，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合本校工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

二、教學(xué)情況：

1,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,，認(rèn)真完成聽課任務(wù)。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課、寫好教案外,，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料,。

2、利用學(xué)科特點(diǎn),，和自身條件,，組織部分學(xué)生參加學(xué)校美術(shù)活動小組,利用星期一和星期四中午12：00—12:50的時間給他們上課,定期舉辦作品展覽,本學(xué)期舉辦了“花圃作業(yè)展”，“文明禮儀漫畫展”,，“美術(shù)作品展”,，取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主,在這個過程中他們的水平進(jìn)步的很大.在第二十三屆《雙龍杯》全國書畫大賽中,，我校獲得優(yōu)秀集體獎,。我獲得優(yōu)秀園丁獎，十名學(xué)生參賽分別獲得金杯獎,、銀杯獎,、銅杯獎、佳作獎,。我想通過本次活動,，更能提高學(xué)生的自信心。

3,、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點(diǎn)有難點(diǎn),，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),，充分發(fā)揚(yáng)我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，注意循序漸進(jìn)和趣昧性,。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際,，通過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

4,、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課,，評課，參加教研組教研活動外,，還積極參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì),。在生活上注意形象，為人師表,。作為教師教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動,。

三,、經(jīng)驗和教訓(xùn)

1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力,。

2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn),、線,、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。

總之，本學(xué)期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的,，通過總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中,，戒驕戒躁,，以飽滿的熱情，取長補(bǔ)短,，以待來年教學(xué)水平更上一層樓,。

教師年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇五

2020年-月，我有幸進(jìn)入-學(xué)院法政系任教,，成為一名光榮的高校教師,。滿懷憧憬與期待進(jìn)入校園，闊別大學(xué)校園兩年之久的我猶如新生,，一切都是嶄新二美好的,。回想剛來之時心中多少有些忐忑,，如今經(jīng)過了半年來的歷練,，發(fā)覺自己多了幾分沉著與成熟。雖然在這里從教的時間還不長,，但我已經(jīng)從中受益匪淺,，收獲頗多。新學(xué)年各項教學(xué)工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下有序的開展著,，我們也一直以滿腔的熱情積極地工作著。本學(xué)年我主要擔(dān)任《大學(xué)生軍事理論課程》這門課以及協(xié)助承擔(dān)法政系教務(wù)工作。現(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下：

一,、思想上嚴(yán)格要求,、堅持進(jìn)步

自20-年加入中國共產(chǎn)黨以來，我始終堅持黨的各項方針政策,，熱愛教育事業(yè),，始終以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,。入職后,，思想工作進(jìn)一步銜接，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勤懇懇,，能夠主動配合學(xué)院，做好學(xué)校安排的各項工作,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二,、職業(yè)操守上加強(qiáng)學(xué)習(xí),、努力提高

十一月中旬至十二月初，學(xué)校利用周末時間對新進(jìn)教師進(jìn)行職業(yè)技能崗前培訓(xùn),，其中包括對教師的職業(yè)道德的宣講,。作為一名高校年輕教師，對這方面要求的認(rèn)知還不是很明確,。通過這次培訓(xùn),，我充分掌握了作為一名教師所應(yīng)具備的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng)，“教書育人”是教師的根本道德責(zé)任,，教師職業(yè)道德和法律規(guī)范的原則是對教師行為的根本要求,，是調(diào)節(jié)指導(dǎo)和評價教師行為的基本標(biāo)準(zhǔn)，其精髓在于甘為人梯,，無私奉獻(xiàn),，照亮別人,，升華自我。教師職業(yè)具有先進(jìn)性特征,，教師是人類靈魂的工程師,，高校教師教育大學(xué)生，不僅通過言教,，而且通過身教,，不僅要用豐富的知識教人，而且要用自己的品格教人,，要以自己良好的道德和法律行為去影響,、啟迪和感化大學(xué)生的心靈;教師職業(yè)具有示范性特征，“師者,，人之模范”,，高校教師的勞動對象是可塑性大、身心尚未完全成熟的大學(xué)生,，高校教師的言談舉止,、待人處世，乃至氣質(zhì),、性格等,，都對大學(xué)生起著熏陶、感染和潛移默化的作用;教師職業(yè)具有繼承性和時代性,，高校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和法律規(guī)范是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德長期積淀繼承、發(fā)展的結(jié)果;教師職業(yè)具有奉獻(xiàn)性特征,，高校教師的工作是“樹人工程”,，要求高校教師必須有“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的高尚品質(zhì),，特別是現(xiàn)在各種利益調(diào)整,、碰撞的改革形勢下，這種品質(zhì)更為重要,。

三,、教學(xué)上勤于鍛煉、修煉內(nèi)功

這學(xué)年我主要擔(dān)任的課程是《大學(xué)生軍事理論課程》,，雖然是一門考查課,，而且教學(xué)方式相對較靈活，但是作為一名新教師,，為了使學(xué)生學(xué)有所得,，從課程學(xué)習(xí)中掌握有用的應(yīng)用技能，我堅持做好課前準(zhǔn)備工作,，大量查閱相關(guān)背景知識,，在提高自身素質(zhì)的同時,，向?qū)W生傳授更多的有用知識。在課堂上,，通過各種教學(xué)方法,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，在與學(xué)生的互動過程中,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,，達(dá)到知識的靈活運(yùn)用。課下及時總結(jié)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，就相關(guān)問題進(jìn)行講解,，以鞏固學(xué)生對課堂知識的正確掌握。

另外在本學(xué)年開始階段,，楊桂俠老師將其《演講與口才》當(dāng)中的兩次課交由我來上,。作為入職以來第一次獨(dú)立授課，我決定把握這次難得的授課機(jī)會,。雖然是一門實踐與理論并重的課程,，根據(jù)楊老師課前的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n以及積累相關(guān)資料,，盡量將課程生動化,，并能讓學(xué)生通過本課程真正學(xué)習(xí)到知識與技巧。

四,、教務(wù)工作上勤勤勉勉,、用心服務(wù)

作為一名新教師，第一年需要熟悉教務(wù)工作,，在教務(wù)辦公室坐班,。雖說是坐班，但同樣也是學(xué)習(xí),。教務(wù)工作復(fù)雜且瑣碎,，對我們來說這學(xué)年是個挑戰(zhàn)。每天不但要熟悉教務(wù)工作,，還要學(xué)習(xí)處理和系里院里各個部門,、各位老師的關(guān)系。每天的工作既是重復(fù)又是創(chuàng)新,。不知不覺中自己的工作主動性逐漸提高,。

五、不足之處

作為年輕教師,，由于經(jīng)驗不足,，自身各方面的素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高。工作中大膽實踐,、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng),，運(yùn)用多種教學(xué)手段的技能還有待提高,。這些也是我努力的方向。

具體來說,，我的下一步的目標(biāo)是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，擴(kuò)展自己的專業(yè)知識,，更好地完成教學(xué)任務(wù);虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。并時刻總結(jié)自己在教學(xué)中的缺陷并進(jìn)行改進(jìn),。

總之，通過這一學(xué)年的教學(xué)實踐,，我學(xué)到了很多東西,，鍛煉了自己的能力，并認(rèn)識到了自己的不足,。因此在在今后的教學(xué)工作中,，我仍將一如既往的要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)。

教師年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇六

2022年秋期我擔(dān)任xx初中八五,、八六班語文課教學(xué)工作,。工作中,，我以學(xué)校及語文組工作計劃為指導(dǎo)以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模J(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、“三個代表”重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平另一方面，堅持聽老教師的課,，及時向老前輩請教課堂教學(xué)的問題,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“洋思”理論，努力提高教學(xué)能力,，通過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀，使我對洋思理念有了一個全面的,、深入的理解,，為我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

二,、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面,，工作中,，我能夠嚴(yán)格要求自己，時時處處以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，不曠會,。另一方面，我能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)愛學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

三、強(qiáng)化常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率

語文是一們充滿興趣,、充滿人文精神又充滿智慧的學(xué)科。在課堂上,，力求做到讓課堂變得鮮活,，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中感到學(xué)習(xí)樂趣。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn)了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，不放過每一個知識點(diǎn),，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件,，備寫每一篇教案；課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率,。

語文是講究聽說讀寫,，因此，除了課堂效果之外,，還要讓學(xué)生多聽,、多讀、多練,。為此,，課下，我給學(xué)生介紹了大量課外的美文讓學(xué)生品味語文之美,。課上,，要求每個學(xué)生進(jìn)行課前5分鐘的讀書演講，學(xué)生通過相互的介紹,，了解了大量的中外名著,。

我想讓學(xué)生明確，試題和試卷并不是語文的全部,，關(guān)注人生,、關(guān)注社會，用自己的心靈去聆聽來自人類歷史最深處的文化語言,，并與之融為一體,，才是真正的語文。

課后,，我認(rèn)真及時批改作業(yè),，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)同時，進(jìn)行階段性檢測,，及時了解學(xué)情,，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略,。

四,、加強(qiáng)研討,，努力提高教研水平

在課堂教學(xué)中，貫徹“洋思”的理念,，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時,，大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。在一年的教學(xué)工作中,，我教的學(xué)生有x人獲全國x獎,，我撰寫的論文獲獎。

五,、正視自我,，明確今后努力方向

一年的語文教學(xué)工作使我積累了許多寶貴經(jīng)驗，對教學(xué)理念有了更深層次的認(rèn)識,。以下是我對下學(xué)期教學(xué)工作的設(shè)想和改進(jìn)的措施：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2,、狠抓檢查,，落實對知識點(diǎn)的掌握。將后進(jìn)生時時放在心上,，抓在手上,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力,。

4,、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實知識點(diǎn),。

5,、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績,。

教師年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇七

為了進(jìn)一步提升教師的教學(xué)水平,，提高教學(xué)的有效性，教學(xué)中就要反思,。反思,，實際上是人對自己所做的事、所想的觀念的一種回眸和顧盼,。人正是在這種回眸和顧盼中形成某種“自我意識”并由此而逐漸認(rèn)識自己,這是判別教師專業(yè)化程度的一個標(biāo)志,。

一、實施有效教學(xué),，要合理確定教學(xué)目標(biāo),。

一。在數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)中,，不僅要使學(xué)生感知教材的內(nèi)容,，記憶數(shù)學(xué)知識，掌握解題技能,，還要善于根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象,，積極組織學(xué)生進(jìn)行各種思維活動加強(qiáng)情感性教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)動力,，增長學(xué)生的見識和能力,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，幫助他們增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心,，在有效的學(xué)習(xí)活動中,，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的持久熱情。數(shù)學(xué)課本是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的載體,，重視課本,，在課本教學(xué)上狠下功夫，減少復(fù)習(xí)資料,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)了學(xué)生的多種能力?；钣谜n本“施教”：了解學(xué)生,、研究課本、從實際出發(fā),。

二,、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與現(xiàn)實生活相聯(lián)系的情境。

讓學(xué)生從所熟悉的情景中,，感受生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在身邊,。長期以來,，數(shù)學(xué)教學(xué)比較注重記、練等方面的訓(xùn)練,，形成了重科學(xué)教育,，輕人文教育的模式。學(xué)生學(xué)習(xí)往往處于被動狀態(tài),，多數(shù)學(xué)生害怕數(shù)學(xué),，同時也認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)沒有意義，這就要求教師要創(chuàng)設(shè)貼近生活的情境,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

三、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

愛因斯坦說：“熱愛是最好的老師”,。它是學(xué)生主動學(xué)習(xí),、積極思維、大膽質(zhì)疑,、勇于探索的強(qiáng)大動力,。如果學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣，那么,，他在學(xué)習(xí)中所付出的精力和在學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生的效益是不可估量的,。因此，我們的教學(xué)更重要的是喚醒和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生自始至終主動參與學(xué)習(xí),，全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中。

四,、從教材內(nèi)容方面保證教學(xué)有效性,。

對于概念、定理,、公式,、法則，為了突出知識形成過程,，可以用發(fā)現(xiàn)模式,；

對于可閱讀討論的內(nèi)容，為培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，可用自學(xué)模式,；對于習(xí)題教學(xué)，為保證教學(xué)進(jìn)度，可以采用講授模式,。在數(shù)學(xué)課中,，學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對知識理解的心理反應(yīng)各異,，學(xué)生綜合心理品質(zhì)參差不齊,，要使不同層次的學(xué)生達(dá)到應(yīng)有的提高，對于中職數(shù)學(xué)的教學(xué)分層教學(xué)勢在必行,。分層教學(xué),，它是一種教學(xué)策略，也是一種教學(xué)模式,，更是一種教學(xué)思想,，它強(qiáng)調(diào)了“教師的教要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)”。它的核心是面向全體學(xué)生,，正視學(xué)生的個體差異,，研究各自特征，制定各自專項策略,。教師組織教學(xué)時要有層次性,，知識點(diǎn)的講解要將“由淺入深”和“深入淺出”相結(jié)合，在對概念引申和思維發(fā)散時,，要善于分層設(shè)問,、誘導(dǎo)啟發(fā)、學(xué)法指導(dǎo),、舉例說明,。在教學(xué)實踐中我們特別注重以下兩方面的分層探：一是適時，即要在恰當(dāng)?shù)臅r候進(jìn)行指導(dǎo),。二是適度,，即突出主體，不包辦代替,，指導(dǎo)不是完全的告訴和給予,。三是適當(dāng)，即指導(dǎo)的內(nèi)容做到針對性強(qiáng),，學(xué)生想了解的內(nèi)容,、難以解決的問題才給他指導(dǎo)。四是適合,，根據(jù)活動主題的特點(diǎn)和該年段學(xué)生的特點(diǎn),，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行指導(dǎo)。五是適應(yīng),，即關(guān)注學(xué)生的需要,，尤其心理需求,。

當(dāng)然，在中職數(shù)學(xué)的有效教學(xué)的設(shè)計與實施研究方面,，現(xiàn)在只是從幾個有限的角度作了一些努力與嘗試,，離“有效”的較高層次還有很大的距離。今后要繼續(xù)努力,，不斷完善,，為有效教學(xué)的設(shè)計與實施方面作出新的貢獻(xiàn)。

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10.年終總結(jié)報告怎么寫

教師年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇八

回顧即將過去的__年,，學(xué)校新一輪發(fā)展藍(lán)圖已經(jīng)繪就，以“服務(wù)社會,、面向市場,、以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,，以賞識教育為基礎(chǔ),，人格教育為核心，形成了“自強(qiáng),、誠信,、諧和、仁愛”的教育理念,，以“突現(xiàn)重點(diǎn)專業(yè),、清晰主干專業(yè)、兼顧一般專業(yè)”為專業(yè)建設(shè)的新思路來突破學(xué)校后續(xù)發(fā)展的瓶頸,，以“搭建舞臺,，創(chuàng)設(shè)平臺”促教師的專業(yè)化成長作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的切入點(diǎn)，以“淡化體系,、突出重點(diǎn),、改造訓(xùn)練”作為新一輪專業(yè)課程改革的落腳點(diǎn)。工商信息人正腳踏實地,、有志成高遠(yuǎn),，攜手創(chuàng)造著一個又一個的輝煌，努力實踐著“用心做教育,，全力創(chuàng)佳績”的諾言,。在這樣一個學(xué)校發(fā)展的大背景下，作為一名學(xué)校的中層干部,，唯恐自己工作的一次疏忽,、一個失誤，而影響了學(xué)校的整體,，因此,，在日常工作中虛心學(xué)習(xí),、兢兢業(yè)業(yè)、親力親為,，對待工作沒有最好,，只有更好。

下面從三個方面對本年度的工作作簡要總結(jié)：

1,，參與組織市“星光計劃”電子技術(shù)項目的承辦相關(guān)工作,，并負(fù)責(zé)比賽秩序冊的編寫，賽務(wù)準(zhǔn)備以及前期工作,。

2,，參與學(xué)校“星光計劃”參賽項目的組織,、落實,，參賽動員、報名,，賽后總結(jié)表彰等,。

3，參加學(xué)?！皵?shù)控技術(shù)應(yīng)用”實訓(xùn)中心的申建相關(guān)工作,，并負(fù)責(zé)向?qū)＜覅R報的多媒體課件的制作。

4,，參與學(xué)校青年教師教育教學(xué)基本功比賽課件制作項目評委工作,。

5，參與區(qū)進(jìn)修學(xué)院對學(xué)?！笆濉逼陂g學(xué)校校本研修工作的驗收工作,，并撰寫了我校“十五”期間校本研修工作的總結(jié)材料,。

6,，參與了青浦區(qū)語委對學(xué)校語言文字工作的達(dá)標(biāo)驗收以及前期的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

7,，組織召開02級“三校生”高考的學(xué)生家長會,、網(wǎng)上咨詢、報名等工作,。

8,，組織03級中專語數(shù)、04級信息技術(shù)市教學(xué)檢查考試,。

9,，參與學(xué)校電子電氣技術(shù)實訓(xùn)中心的申建，并負(fù)責(zé)實訓(xùn)大綱

教師年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇九

本學(xué)年本人堅持以新課程理念為目標(biāo),，切實提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的使命，努力把自已打造成為一個能掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理念,，具有時代氣息教師,。從自已的教學(xué)實際出發(fā)，樹立以人為本,，以校為本的理念,，加強(qiáng)合作，相互切磋,，取長補(bǔ)短,，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)和自我反思的習(xí)慣。課改和讀書相結(jié)合,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，以研究的眼光審視、反思,、分析和解決自已在教學(xué)實踐中遇到的實際問題，提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)對本人一學(xué)年來的培訓(xùn)情況做個小結(jié)：

一,、20xx年參加省縣基地培訓(xùn)的項目有：

20xx年2月至4月學(xué)習(xí)了《教師法治教育讀本》及考核；20xx年3月至5月積極參加了《治理“庸懶散貪奢”教育活動》的學(xué)習(xí),，20xx年3月至11月參加了《師德師風(fēng)》的學(xué)習(xí),，20xx年10月至12月，積極參加初中“國培”計劃培訓(xùn),。

二,、成績與收獲：

一、增強(qiáng)師德理念

教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,，高超的教學(xué)水平,，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為“為人師表”的教師,，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格——師德。

二,、樂觀對待教育事業(yè)

回首這一年的教師培訓(xùn),，真是內(nèi)容豐富，形式多樣,。新課程的教育教學(xué)理念和治學(xué)精神深深地烙印在我的心中,。讓我受益非淺，讓我懂得從平常的工作中去體驗幸福,。作為老師,，我們面臨著來自自身,、學(xué)校、家庭,、家長等各方面的壓力,，面對如此重大的壓力，我們必須先學(xué)會愛自己,，要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心態(tài),。要學(xué)會調(diào)試自己的心理，同時還要學(xué)會與學(xué)生溝通,，用陽光般的心態(tài)積極面對學(xué)生,，才能有良好的教學(xué)效果。

三,、堅持讀書,，豐富自己的內(nèi)涵。

四,、要做創(chuàng)新型,、研究型的教師

平時我們疲于應(yīng)付日常教學(xué)，很多問題都沒有認(rèn)真去探究和思考,，因此,，我覺得自己還有很多不足：

1、教研分離,?！敖處熢谛袆友芯恐谐砷L”，要想成為一名優(yōu)秀教師,，光會教還不行,，還得研。要朝著教育特長型發(fā)展,，這就要求必須在一定行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,，將自身調(diào)節(jié)機(jī)制放在教育活動的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上。在平時的教學(xué)活動中要多做創(chuàng)新嘗試,，要多研究教育教學(xué)理論,，以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗,。培訓(xùn)使我認(rèn)識到一個教師不僅要具有一定的教學(xué)經(jīng)驗,，還應(yīng)該從經(jīng)驗型逐步向研究型轉(zhuǎn)變，教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,，也是教育發(fā)展的一個重要趨勢,。

2、缺乏激情和創(chuàng)新,。

我覺得自己太安于現(xiàn)狀,、自滿自足多,，緊迫感、危機(jī)感少,；工作中容易被俗念束縛,，惰性大，闖勁少,；課堂上展示自己才華多,，給學(xué)生參與的機(jī)會少。通過培訓(xùn),，我清醒地認(rèn)識到：激情和創(chuàng)新是成就你走向名師的必要因素,。

我相信，孜孜以求,，堅持不懈的理論沉積,，一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

教師年度總結(jié)報告?zhèn)€人篇十

又一個緊張而又繁忙的學(xué)期即將過去,?；仡櫛緦W(xué)期所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、新的班級新的準(zhǔn)備,。

本人任教高二（5）和（9）的英語教學(xué)。新學(xué)期伊始,，因為7選3的選擇，班級學(xué)生根據(jù)所選模塊而變化,，通過摸底了解學(xué)生大致水平,，因英語基礎(chǔ)薄弱，為了盡快使學(xué)生適應(yīng)了高二英語教學(xué),，具體做法是：培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)，堅持課文朗讀的良好學(xué)習(xí)慣,；要求并鼓勵學(xué)生用英語思考問題,、回答問題；根據(jù)高考要求,，加強(qiáng)學(xué)生的閱讀能力,，教會學(xué)生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,；另外,，課后要多與學(xué)生接觸，盡快和學(xué)生熟悉,。

二,、備課與上課,。

本人深知自己肩負(fù)的重任，一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課；積極參與聽課和評課,；及時批改作業(yè),、做好課后輔導(dǎo)工作；學(xué)習(xí)新理念,，鉆研新課程,，研究新高考，努力擴(kuò)大知識面,；嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，追求課堂效率,，倡導(dǎo)學(xué)為中心,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，并順利而出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。

（一）為了能全面地提高教學(xué)質(zhì)量，我還開展了幾項頗有特色的教學(xué)工作：

1,、在復(fù)習(xí)新單元之前,，要求學(xué)生默寫各單元詞匯（中譯英）。

2,、每周背誦經(jīng)典短文一篇并默寫,。

3、每單元都進(jìn)行測試,，每次測驗后都要進(jìn)行重要知識點(diǎn)二次鞏固檢測,。

（二）在努力做好本職工作的同時，本人還積極,、按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù),，具體有：

1、學(xué)習(xí)了一本論著,，題目為《教師信息技術(shù)應(yīng)用手冊》,，并做好摘記。

2,、隨時向全校英語老師開放教學(xué)課堂,，并開了一節(jié)校級公開課課題m5u1greatscientistsreading。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我更加嚴(yán)格地要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),。