“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

培訓(xùn)計劃方案表格篇一

近年來，隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和技術(shù)的日新月異,，人才的培養(yǎng)和發(fā)展成為了企業(yè)重要的需求,。為了滿足企業(yè)對人才的需求，并提高員工的綜合素質(zhì)和競爭力,，很多企業(yè)紛紛制定了培訓(xùn)計劃方案。在我參加的一次企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)計劃中,，我感受到了培訓(xùn)計劃的力量,，并從中獲得了很多收獲。

培訓(xùn)計劃方案的制定非常關(guān)鍵，它需要充分考慮企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和員工的需求,。首先,，它要明確目標(biāo)，確定培訓(xùn)的內(nèi)容和范圍,。在實施過程中,，培訓(xùn)計劃要精細(xì)化和個性化。其次,，培訓(xùn)計劃要科學(xué)化和系統(tǒng)化,，注重培訓(xùn)結(jié)果的評估和反饋。只有這樣,，才能真正發(fā)揮培訓(xùn)的效果,，提高員工的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。

在培訓(xùn)計劃方案的實施過程中,，我學(xué)到了很多知識和技能,。首先是關(guān)于團隊合作的重要性。在一個團隊里,，個人的力量是有限的,，只有團結(jié)一致、共同努力,，才能夠取得更好的成果,。通過課堂上的團隊合作活動，我意識到了團隊合作的重要性,，學(xué)會了傾聽他人意見,，與人溝通和協(xié)作。其次是關(guān)于溝通技巧的培養(yǎng),。在工作中,，良好的溝通能力是非常重要的，只有與他人保持良好的溝通,，才能夠更好地理解別人的需求和提供有效的解決方案,。通過培訓(xùn)課程中的溝通技巧訓(xùn)練，我學(xué)到了如何與他人進行有效的溝通,，提高了我的溝通能力,。最后是關(guān)于自我管理和職業(yè)規(guī)劃。培訓(xùn)計劃中,，有關(guān)個人能力提升的課程幫助我更好地認(rèn)識自己,，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢并充分發(fā)揮。同時,，也幫助我規(guī)劃了未來的職業(yè)發(fā)展方向,。

在培訓(xùn)計劃中,，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間。首先是發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的知識和技能欠缺,。培訓(xùn)課程中的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到了自己的不足之處,，并有針對性地進行了彌補。其次是發(fā)現(xiàn)了自己在與人溝通和團隊合作方面還存在一定的困難,。但通過培訓(xùn)計劃的學(xué)習(xí),，我積極改進自己，并與同事建立了良好的工作關(guān)系,。最后是發(fā)現(xiàn)了自己在職業(yè)規(guī)劃方面還存在迷茫,。通過培訓(xùn)計劃中的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識,，并制定了相應(yīng)的計劃,。

培訓(xùn)計劃方案的實施需要付出一定的時間和精力，但我認(rèn)為這是值得的,。通過培訓(xùn)計劃,，我提高了自己的職業(yè)素質(zhì)和綜合能力，為自己的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。在今后的工作中,，我將更加注重團隊合作，提高自己的溝通能力,，并明確自己的職業(yè)規(guī)劃,。

總的來說，參加培訓(xùn)計劃方案是一次非常有意義的經(jīng)歷,。通過培訓(xùn)計劃,，我不僅獲得了知識和技能的提升，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間,。我相信,，在今后的工作中，我將能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，克服自己的不足,，為企業(yè)的發(fā)展和自身的成長做出更大的貢獻(xiàn)！

培訓(xùn)計劃方案表格篇二

隨著酒店的迅速發(fā)展,，對專業(yè)人才的需求也日益迫切,，如何打造一只訓(xùn)練有素、勤懇敬業(yè)的員工隊伍,，怎樣才能不斷提升酒店的管理水平和服務(wù)水平,，對酒店將來的發(fā)展都有著重要意義。面對09年濟南市的酒店業(yè)市場,，既有機遇又有挑戰(zhàn),，作為人力資源部要做好員工培訓(xùn)工作,，更好的服務(wù)從和服務(wù)于酒店的發(fā)展大計。20xx年,，酒店的培訓(xùn)計劃有如下設(shè)想：

培訓(xùn)內(nèi)容：以《員工手冊》和《酒店應(yīng)知應(yīng)會》為主，介紹酒店的過去和未來及規(guī)章制度,、酒店知識與概況,、酒店業(yè)與旅游業(yè)的關(guān)系、酒店旅游業(yè)發(fā)展趨勢與前景,、介紹酒店的禮儀禮貌,、服務(wù)意識與人際關(guān)系、酒店消防與安全知識培訓(xùn)等,。

培訓(xùn)時間：全年培訓(xùn)（根據(jù)需要調(diào)劑）

培訓(xùn)對象：酒店一線面客部門與二線熱愛英語的員工均可參加培訓(xùn) 培訓(xùn)者：人力資源部

培訓(xùn)內(nèi)容：飯店英語

培訓(xùn)時間：根據(jù)需要可單獨舉行也可以與員工入職培訓(xùn)結(jié)合

培訓(xùn)內(nèi)容：由人力資源部選定培訓(xùn)內(nèi)容,，著重提高酒店員工的服務(wù)意識與質(zhì)量。

培訓(xùn)對象：酒店全體員工

培訓(xùn)者：人力資源部

培訓(xùn)時間：每半年一次

培訓(xùn)內(nèi)容,；發(fā)生意外傷害時的緊急救治療與預(yù)防措施,。如：燙傷、燒傷,、等的急救措施,。

培訓(xùn)對象：酒店全體員工

培訓(xùn)者：外聘醫(yī)務(wù)專家（每次報酬100元――200元）

講座時間：每季度一次

知識等。

參加者：酒店全體員工

培訓(xùn)者：可以由人力資源部培訓(xùn)也可以聘請專家培訓(xùn)

培訓(xùn)時間：每季度一次

培訓(xùn)內(nèi)容：酒店的員工期怎么化妝,、日常生活中的護膚,、美空學(xué)問 培訓(xùn)對象：酒店全體員工（自愿參加）

培訓(xùn)者：從外部邀請這方面專業(yè)人士或者酒店內(nèi)的部門領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)時間：每季度一次

培訓(xùn)內(nèi)容：加強部門之間交流的方式方法

培訓(xùn)對象：酒店全體員工

培訓(xùn)者：人力資源部

培訓(xùn)時間：每半年一次

培訓(xùn)內(nèi)容：基本消防知識和酒店內(nèi)的安全保衛(wèi)知識

培訓(xùn)對象：酒店全體員工

培訓(xùn)者：保安主管

培訓(xùn)時間：每個月部門領(lǐng)導(dǎo)制定培訓(xùn)計劃

培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)實際需要和領(lǐng)導(dǎo)要求制定培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)對象：部門員工

培訓(xùn)者：部門領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)計劃由人力資源部制定，由人力資源部和一線部門共同完成,，月末制定下月培訓(xùn)計劃,，報領(lǐng)導(dǎo)批示。

培訓(xùn)計劃方案表格篇三

企業(yè)的高管人員,，總經(jīng)理,、人力資源總監(jiān)、市場總監(jiān),、財務(wù)總監(jiān)等高級管理人員

為了真正從培訓(xùn)中受益就必須落實培訓(xùn)效果,，是培訓(xùn)課程更有針對性更加高效，這就需要根據(jù)公司經(jīng)營管理及發(fā)展戰(zhàn)略的需求,，根據(jù)各個高管職位的任職能力要求做好調(diào)查分析,，可以從企業(yè)內(nèi)部情況、運營統(tǒng)籌能力,、管理領(lǐng)導(dǎo)能力,、決策規(guī)劃能力等方面進行調(diào)查，聽取領(lǐng)導(dǎo)們的意見,，從而進行合理的,、系統(tǒng)的培訓(xùn),。

企業(yè)高管培訓(xùn)需要根據(jù)高管的需求及特點進行設(shè)計提煉出培訓(xùn)的主題，一般來說是從企業(yè)的戰(zhàn)略環(huán)境,、高管的工作任務(wù)及能力要求,、再從工作績效方面進入分析，比如說領(lǐng)導(dǎo)力提升課程,、工作目標(biāo)及戰(zhàn)略規(guī)劃提升課程,、有效的溝通技能提升等等，設(shè)計出課程計劃表格,，與高層領(lǐng)導(dǎo)進行需求探討及分析,，確定及完善計劃的可行性。

高管應(yīng)給培養(yǎng)更多戰(zhàn)略的眼光及廣闊的視野及觀察企業(yè)內(nèi)外影響因素的全局宏觀能力,，一般可以選擇企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方式,，充分了解企業(yè)自身情況的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，或者選擇實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的外聘講師,，注意了解外聘講師的后續(xù)服務(wù),，能不能更好的讓培訓(xùn)效果落地。也可以選擇參加各種總裁管理培訓(xùn)班,，引進一些專業(yè)的培訓(xùn)光碟課程等等,。

一般公司都會有一些培訓(xùn)資金，注意超出的培訓(xùn)花費要向老板申請,。

一個培訓(xùn)是否真正能讓人受益就得看最終的培訓(xùn)效果如何,。一般來說可以從這幾方面進行評估：一是高管培訓(xùn)后的反映及收獲如何，二是看培訓(xùn)后對于高管們工作方式及工作結(jié)果的提高改善如何,，三是看綜合情況,，有沒有更好的管理下屬、工作質(zhì)量得到提升,、利潤增長等等方面進行考察與評估,。

培訓(xùn)計劃方案表格篇四

培訓(xùn)計劃方案是為了提升員工的能力和技能而制定的指導(dǎo)性文件，通過培訓(xùn)的方式幫助員工適應(yīng)新的工作需求,，提高工作效率和績效,。在參加了一次培訓(xùn)計劃后，我意識到培訓(xùn)計劃方案的重要性,，并得出一些心得體會,。

二、培訓(xùn)目標(biāo)與內(nèi)容的明確性

在這次培訓(xùn)計劃中,，首先給我留下深刻印象的是培訓(xùn)目標(biāo)與內(nèi)容的明確性,。無論是培訓(xùn)的目標(biāo)，還是具體的培訓(xùn)內(nèi)容，都非常清晰明確,。這樣的明確性有助于我更好地了解培訓(xùn)的目的和內(nèi)容,，讓我在學(xué)習(xí)過程中更加有針對性。同時,，明確的目標(biāo)也幫助我在培訓(xùn)結(jié)束后能夠更好地評估自己的成果,，看看自己是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

三,、培訓(xùn)方法的多樣性

另一個讓我感到滿意的地方是培訓(xùn)方法的多樣性,。這次的培訓(xùn)計劃采用了多種培訓(xùn)方法，如講座,、案例分析、小組討論等,。這種多樣性的培訓(xùn)方法既增加了培訓(xùn)的趣味性,，又能夠切實地幫助我們將知識轉(zhuǎn)化為實際運用能力。例如,，通過小組討論,，我們能夠在與他人的交流中互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā),，進一步理解和應(yīng)用培訓(xùn)中的知識,。

四、培訓(xùn)師資的專業(yè)性

培訓(xùn)計劃的有效性不僅取決于培訓(xùn)目標(biāo)和方法,，還與培訓(xùn)師資的質(zhì)量緊密相關(guān),。幸運的是，這次培訓(xùn)計劃的師資非常專業(yè),。培訓(xùn)講師不僅對培訓(xùn)內(nèi)容掌握得很好,，而且能夠?qū)⒅R娓娓道來，通過生動的案例和實際經(jīng)驗給我們提供直觀的指導(dǎo),。同時,，培訓(xùn)講師還非常注重與學(xué)員的互動，耐心地回答我們的問題,，并與我們分享他們在工作中的經(jīng)驗和心得,。這種專業(yè)性的教學(xué)方法大大提高了培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

五,、培訓(xùn)計劃的后續(xù)跟進與評估

最后,，我注意到這次培訓(xùn)計劃還包含了后續(xù)跟進與評估。通過定期的回顧和總結(jié),，我們能夠更好地鞏固所學(xué)知識,。此外，培訓(xùn)計劃還設(shè)置了評估機制,，通過學(xué)員的自我評估和上級的評價,，對培訓(xùn)的效果進行監(jiān)控和評判,。這種后續(xù)跟進和評估使得培訓(xùn)計劃更加完善和有效，確保所學(xué)知識能夠真正應(yīng)用到實際工作中,。

總結(jié)

綜上所述,，培訓(xùn)計劃方案在提升員工能力和技能方面具有重要意義。通過明確培訓(xùn)目標(biāo)與內(nèi)容,、多樣性的培訓(xùn)方法,、專業(yè)的培訓(xùn)師資，以及后續(xù)跟進和評估,，培訓(xùn)計劃方案能夠有效提升員工的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,。我從這次培訓(xùn)中深刻體會到了培訓(xùn)計劃方案的重要性和價值，相信這對我今后的工作和發(fā)展將有著積極的影響,。

培訓(xùn)計劃方案表格篇五

為提高公司員工隊伍的素質(zhì)及專業(yè)技能,，增加企業(yè)在市場中的競爭能力,，公司決定對員工進行有效培訓(xùn),，特制定公司年度培訓(xùn)計劃20xx年度培訓(xùn)計劃如下：

各部門人員,，包括： 人事行政、財務(wù),、工程/工模,、生產(chǎn)、品管,、采購等,。

大型培訓(xùn)課程計劃

（1）公關(guān)禮儀：包括接待禮儀、業(yè)務(wù)禮儀,、電話行銷禮儀,、公司禮儀。

（2）部門協(xié)調(diào),、溝通技巧：各部門的銜接,、合作、分工,、問題處理,，增強企業(yè)凝聚力。

（3）員工對企業(yè)的忠誠度訓(xùn)練,、員工的人生目標(biāo),、職業(yè)生涯規(guī)劃。

（4）如何打造高績效,、學(xué)習(xí)型團隊,。

（5）人力資源管理實務(wù)。

（6）內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)(外培)。

（7）卓越班組長的現(xiàn)場管理,。

（8）客戶關(guān)系管理及金牌服務(wù),。

（9）創(chuàng)新思維的培訓(xùn)。

（10）服裝輔料潮流及趨勢：了解服裝輔料的流行趨勢,、風(fēng)格變化,，把握服裝輔料脈搏及動態(tài)。

（11）政令法規(guī)合同：包括貨款方面政令及合同規(guī)范,。

（12）電腦應(yīng)用：普及電腦基礎(chǔ)應(yīng)用,，熟悉硬件軟件基礎(chǔ)知識，對常用軟件進行專業(yè)培訓(xùn),。

外拓訓(xùn)練計劃 按每個季度一次 全年四次：

1,、以提升團隊理念、團隊協(xié)作為主的戶外訓(xùn)練,。

2,、以提升溝通交流為主的戶外訓(xùn)練。

3,、以提升創(chuàng)新思維為主的戶外訓(xùn)練。

4,、以提升經(jīng)營管理力為主的戶外訓(xùn)練,。

公司內(nèi)部培訓(xùn)：

（2） 公司管理制度：考勤制度、人事制度,、辦公文明制度,、辦公用品管理制度、設(shè)備管理制度等各項規(guī)律制度,。

崗位聘訓(xùn)： 人事行政部,、文控中心：（行政/文控人員培訓(xùn)內(nèi)容：）

（1） 行政管理制度：包括文書檔案管理、電話管理,、車輛管理,、辦公用品管理。

（2） 企業(yè)文化：包括企業(yè)背景,、現(xiàn)狀,、組織機構(gòu)、企業(yè)目標(biāo),、宗旨,、文化氛圍。

（3） 公文書寫：包括公文概念,、種類,、格式、規(guī)范性文字、禮貌用語,。

（4） 計算機辦公軟件應(yīng)用：包括辦公軟件word,、excel、point,；硬件管理：電腦配置,、構(gòu)成、基礎(chǔ)維修,。

（5） 法律,、政策知識：包括裝修、住房,、貨款等相關(guān)信息,。

（6） 合同管理：包括租、售,、承包,、借貸、合同的書寫規(guī)范,、法律依據(jù),、糾紛處理。

注：部門每次培訓(xùn)安排1-2小時 工程/工模部/生產(chǎn)部門：（培訓(xùn)內(nèi)容）

（1）管理制度：計件工資,、獎金,、業(yè)績考核、管理方法,。

（2）規(guī)范工藝：包括作業(yè)規(guī)范程序,、注意事項、處理疑難問題技巧方法及驗收規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn),。

（3）安全文明作業(yè)：安全文明作業(yè)應(yīng)注意的問題,。

（4）材料、新工藝：介紹材料的特性,、技術(shù)工作人員提供演示操作方法,。

（5）文明素質(zhì)：爭做文明員工、爭當(dāng)良好市民,，加強素質(zhì)教育,。

（6）與設(shè)計員配合：解決在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題。

（7）現(xiàn)場問題處理方法：現(xiàn)場的工序,、作業(yè)管理方面的協(xié)調(diào)工作及處理突發(fā)事件的能力,。 品管部/qa部培訓(xùn)計劃 （質(zhì)檢員培訓(xùn)內(nèi)容）

（1）質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)：認(rèn)真學(xué)習(xí)質(zhì)量驗收規(guī)范和質(zhì)量檢驗規(guī)定。

（2）檢驗法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn)：認(rèn)真學(xué)習(xí)檢驗法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn)匯編,。

（3）環(huán)保創(chuàng)新：堅持技術(shù)創(chuàng)新和可持續(xù)性發(fā)展的原則，貫徹節(jié)能,、節(jié)水,、節(jié)材和環(huán)保方針，講解材料有害物質(zhì),，國家限量標(biāo)準(zhǔn),。

（4）現(xiàn)場問題處理：現(xiàn)場處理客戶意見、問題,、投訴的方法和技巧

（5）質(zhì)量管理：學(xué)習(xí)如何提高質(zhì)量管理效率,，使檢驗實現(xiàn)有序化、條理化,、標(biāo)準(zhǔn)化,。

注：部門每次培訓(xùn)安排1-2小時營業(yè)部（業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)內(nèi)容）

（1）公司業(yè)務(wù)制度：包括薪金、提成,、設(shè)計,、產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù),。

（3）客戶心理把握：了解掌握客戶心理測試,、提高工作效率.

（4）服裝輔料市場:了解開發(fā)客戶、數(shù)量,、交貨日期,、到貸期限。掌握第一手資料,。

（5）市場分析：比較分析各企業(yè)收費,、質(zhì)量,、售后,，著重了解本公司的的配套體系、設(shè)計能力,、售后服務(wù),。

（6）用戶100問：收集、整理客戶提問率最高的100個問題,，由經(jīng)理總結(jié)出最合理的答案,，為業(yè)務(wù)員的作答統(tǒng)一口徑。

（7）素養(yǎng)培訓(xùn)：綜合素質(zhì),、職為道德教育,。 業(yè)務(wù)代表培訓(xùn)計劃表

培訓(xùn)計劃方案表格篇六

為進一步提高各分公司維修人員的維修技能，熟悉各種設(shè)備的內(nèi)部構(gòu)造及工作原理,，進一步做到科學(xué)地檢修和維護保養(yǎng),，延長設(shè)備壽命,，改善設(shè)備運行狀況，達(dá)到節(jié)能降耗,，及時消除設(shè)備隱患,，保證安全生產(chǎn)，杜絕設(shè)備事故發(fā)生,。特對本公司維修人員制定培訓(xùn)方案,。

1、知識培訓(xùn)

1）安全生產(chǎn)知識（由各分公司安全員進行培訓(xùn)）

主要針對各分公司生產(chǎn)過程及檢修過程中易對維修人員造成傷害的各種因素（如高溫介質(zhì),、各種有毒有害氣體的特性及危害因素等）進行培訓(xùn),，包括如何采用各種防范措施（包括如何置換及達(dá)到何種程度方可進行檢修等），以便做到在維修人員正常巡檢及設(shè)備檢修過程中避免受到傷害,，以增強維修人員的安全意識,。

2）化工基礎(chǔ)知識（由各分公司工藝主任進行培訓(xùn)）

主要包括各分公司不同車間的工藝流程及重點工藝參數(shù)對維修人員進行培訓(xùn)，使維修人員對了解和熟悉整個生產(chǎn)情況,，方便在正常維護和檢修過程中能對不同設(shè)備的工藝條件有個大概了解,，做到檢修時心里有數(shù)，不至出現(xiàn)傷害事故,。

3）設(shè)備基礎(chǔ)知識（由各分公司設(shè)備主任進行培訓(xùn)）

主要對各種設(shè)備的內(nèi)部構(gòu)造及工作原理進行培訓(xùn),，使維修人員對不同設(shè)備的結(jié)構(gòu)有所了解，熟悉各種設(shè)備的工作原理,，明白哪些零部件是經(jīng)常損壞或需要平時重點進行維護保養(yǎng)的,，哪些設(shè)備是平時重點關(guān)注的等等。

2,、技能培訓(xùn)（設(shè)備主管人員）

主要針對主要設(shè)備的檢修及其它檢修過程中注意的問題及檢修技巧進行講解,，主要包括以下內(nèi)容：

1）軸瓦的分類及軸瓦間隙的測量和軸瓦的刮研

2）設(shè)備的安裝及找正要點

3）密封的分類及機械密封常見問題及處理

4）運轉(zhuǎn)設(shè)備的主要構(gòu)造及主要故障的判斷和處理措施。

3,、日常維修保養(yǎng)的重點及如何做好計劃檢修

1）日常維修保養(yǎng)重點（做到“四懂三會”,，按時巡檢，能科學(xué)地通過看,、聽,、摸掌握設(shè)備運行情況，準(zhǔn)確判斷設(shè)備存在問題,，及時消除隱患,。并做好潤滑油、易損件）

2）怎樣做好科學(xué)地計劃檢修（根據(jù)平常設(shè)備檢修情況,，對易損件制定檢修周期,，從而制

定設(shè)備檢修計劃，到運行周期對易損件進行檢查更換,，同時做好設(shè)備隱患排查整改臺帳,，對平時無法處理的問題利用檢修時間進行處理,，做好備品配件的管理及維護。）

1,、各分公司要開會強度培訓(xùn)的重要性,，不能流于形式走走過程，,，要切實貫徹公司培訓(xùn)工作各項要求,，正確引導(dǎo)職工端正學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變觀念,，積極參加培訓(xùn),。

2、各班組培訓(xùn)負(fù)責(zé)人要結(jié)合工作實際,，搞好培訓(xùn)需求分析,，按需培訓(xùn)，突出重點,，實現(xiàn)學(xué)有所用,，學(xué)以致用。并且把握好培訓(xùn)的計劃性和應(yīng)急性,，對明顯影響安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的問題優(yōu)先解決,，加大培訓(xùn)力度。

3,、除集中培訓(xùn)外,，平時還可進行多種形式的培訓(xùn)教育，如“一日一題”,、“一題一訓(xùn)”的日常培訓(xùn),，同時還可開展技術(shù)比武、以師帶徒等活動,，以現(xiàn)場形式多樣,、事半功倍的培訓(xùn)方式為重點手段。

4,、搞好培訓(xùn)工作的考核獎罰,，注重培訓(xùn)效果檢查,。使培訓(xùn)有計劃,、有方案、有落實,、有記錄,、有考核，以達(dá)到提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果為目的,。對培訓(xùn)不及格的,，進行補考,，考試成績與工資掛鉤等。

5,、各分公司建立好職工培訓(xùn)檔案,。在搞好培訓(xùn)的同時，填寫好培訓(xùn)記錄,。

培訓(xùn)計劃方案表格篇七

全面貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)實施方案》的各項工作任務(wù),，把校本培訓(xùn)作為教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)的主陣地，面向全體教師,，以提高教師的整體素質(zhì)為目的,，以提高實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，按需施教,，學(xué)用結(jié)合,，注重質(zhì)量與實效，努力造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊伍。

1,、逐步完善校本培訓(xùn)制度,，形成有利于教師崗位成長的“培養(yǎng)、培訓(xùn),、管理”一體化的有效運行機制,，構(gòu)建學(xué)習(xí)化組織。

2,、繼續(xù)進行新課程的培訓(xùn),，通過培訓(xùn)，使全體教師具有新課程教學(xué)理念,，具有較高的教育教學(xué)專業(yè)水平和駕馭課堂的能力,，掌握自主、合作,、探究的課堂教學(xué)模式,。

3、繼續(xù)實施名師工程,，積極推薦優(yōu)秀教師參加市,、區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人評比,，使我校各級骨干教師增加到教師總數(shù)的20%,，做到學(xué)科、年齡,、知識結(jié)構(gòu)分布合理,，使他們成為我校課堂教學(xué),、科研教改的學(xué)科帶頭人。

4,、全校教師普遍接受計算機應(yīng)用能力培訓(xùn),，大部分教師能夠利用校園網(wǎng)開展計算機輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，并且充分利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),，提升自我,。

5、通過理論學(xué)習(xí)和實踐研究,，把新的發(fā)展性評價理念貫穿在日常教育教學(xué)行為中去,，探索發(fā)展性評價模式。

6,、進行校本課程開發(fā)的理論研究和實踐,，使每位教師真正樹立課程開發(fā)意識，既是課程的實施者也是開發(fā)者,。

7,、引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念，指導(dǎo)教師學(xué)會學(xué)習(xí),，提高教師的實際動手能力和教育創(chuàng)新能力,，促進教師自主成長和提高。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，實現(xiàn)學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新,、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新，適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的需要,。

1,、師德培訓(xùn)。通過各種形式加強教師的師德培訓(xùn),，培養(yǎng)一支受學(xué)生喜歡,、家長放心、品德高尚的師資隊伍,。

2,、結(jié)合學(xué)校實際，較系統(tǒng)地進行學(xué)習(xí)教育教學(xué)基本理論的培訓(xùn),。

3,、及時進行新課程培訓(xùn)，解決實踐中的問題,。

4,、與時俱進地進行新教育理念培訓(xùn)

5,、加強對教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識的培訓(xùn),，研究學(xué)科課程整合問題,。

6、進行教科研基本知識,、方法培訓(xùn),。

7、進行德育工作和班主任工作的培訓(xùn),。

1,、以學(xué)代培

大力倡導(dǎo)和鼓勵全校教師以自主學(xué)習(xí)為主，通過自學(xué)不斷更新觀念,，強化內(nèi)在,，更新自己的教育教學(xué)方法，自覺學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),。學(xué)校要廣泛地通過教師自學(xué),、學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及其他有專業(yè)特長培訓(xùn)學(xué)習(xí)等促進教師素質(zhì)的不斷提高。

2,、以課代培

學(xué)校教育教學(xué)的主陣地是課堂,，讓學(xué)校教師通過課堂教學(xué)實踐，鍛煉和提高自身素質(zhì)是十分重要的,。抓好新老教師的同上一節(jié)課,、評課等活動促使教師快速成長。

3,、以結(jié)對代培

充分發(fā)揮新老教師的特點,，達(dá)到老帶新、新促老,、互幫互學(xué),、各得其所的目的。對教師新老結(jié)對,，學(xué)校要有明確的目標(biāo),、要求，要監(jiān)督結(jié)對培訓(xùn)的過程,，年終進行檢查評估驗收和獎勵,。

4、以研代培

組織教師參加各種教學(xué)研究活動,。促使教師不斷提高反思,、學(xué)習(xí)、研究的自覺性,。要求教師自主自立積極參加課題研究,，人人有奮斗的目標(biāo)。

5、以會代培

要有計劃有層次地組織教師參加校內(nèi)外各級各類學(xué)術(shù)研討會,、專題報告會,、經(jīng)驗交流會、教學(xué)觀摩展示會等,，促進教師繼續(xù)學(xué)習(xí),。在校內(nèi)要組織教師教學(xué)經(jīng)驗交流、課堂教育教學(xué)技術(shù)展示會等,，讓教師在交流實踐經(jīng)驗,、探索方法、交流成果,、學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上進一步激發(fā)積極性和創(chuàng)造精神,。

6、以考察代培

學(xué)校要有計劃有目的分期分批組織教師外出學(xué)習(xí),、考察,，使教師們眼界開闊、思想解放,、觀念轉(zhuǎn)變,，并制定了外出學(xué)習(xí)制度。通過學(xué)習(xí),、比較,，在各個方面為教師提供可借鑒的東西，激發(fā)教師自覺學(xué)習(xí),、研究及實踐的積極性,。有利于教師結(jié)合本人的實際，提出教育教學(xué)改革與發(fā)展的意見,、建議,、思路和方法。

1,、為使校本培訓(xùn)逐漸走上規(guī)范化,、制度化，按照上級有關(guān)文件的相關(guān)要求,，規(guī)定每學(xué)年每位教師參加校本培訓(xùn)時間不得少于60學(xué)時,，將學(xué)時數(shù)分解到每個培訓(xùn)項目上，根據(jù)出勤率,、考核成績等實際情況,，按照《徒丹高中繼續(xù)教育管理規(guī)定》進行考核。

2,、加強校本培訓(xùn)的過程管理,，有專人負(fù)責(zé)管理教師參訓(xùn)的考勤、記錄、考核,、總結(jié)等,，促進學(xué)習(xí)和研究的良性互動。（由教務(wù)處專門負(fù)責(zé)）

3,、建立校本培訓(xùn)檔案,。校本培訓(xùn)檔案資料包括：各級領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),、各項規(guī)章制度,、培訓(xùn)計劃和實施方案、培訓(xùn)教材（錄像,、軟件等）,、培訓(xùn)記錄、考核成績,、科研成果,、培訓(xùn)總結(jié)等有關(guān)材料。

4,、建立健全校本培訓(xùn)教師個人檔案,，內(nèi)容涵蓋學(xué)校集體培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn),、情況記錄,、個人反思、自學(xué)筆記,、有關(guān)材料,、聽課記錄、優(yōu)秀教案,、參與課題研究情況,、論文獲獎證書復(fù)印件等。

5,、建立健全校本培訓(xùn)考核制度,。學(xué)期末教務(wù)處對教師進行考核。

具體考核辦法如下：

（1）檢查繼續(xù)教育證書登記情況,，內(nèi)容不全或不符要求扣2-5分,。

（2）各學(xué)科每學(xué)期整理一份教學(xué)反思或一份教學(xué)案例或教學(xué)論文。每少一次扣2分,。

（3）教齡5年內(nèi)的青年教師每學(xué)期上兩次公開課,，其他教師每學(xué)期上一次公開課，教務(wù)處進行評估,。計入期末考核,。

（4）每位教師每學(xué)期培訓(xùn)學(xué)時不少于60學(xué)時，每少一學(xué)時扣2分。

（5）對區(qū)教育局,、進修學(xué)校以及學(xué)校組織的各種培訓(xùn),，不遲到，不缺勤,，培訓(xùn)成績優(yōu)秀者加2分,，不合格者扣5分。

（6）對學(xué)校批準(zhǔn)的外出學(xué)習(xí)的教師,，學(xué)校按每次會議的具體要求以及“超支不補,、違章則罰”的原則，報銷參加科研活動必需的費用（包括車費,、住宿費,、會議材料費）。外出學(xué)習(xí)的教師回校當(dāng)天及時上報,。

（7）嚴(yán)格外出學(xué)習(xí)匯報制度,。外出教師學(xué)習(xí)完后要及時向教務(wù)處負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)做好外出學(xué)習(xí)匯報，交學(xué)習(xí)心得以及學(xué)習(xí)材料,，有必要將在全體教師會上進行交流（或講課）,。

（8）完善校本培訓(xùn)評價機制。學(xué)校要重視直接激勵,。每年召開一次教育科研交流大會,，由學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)專家對教師的科研或?qū)嶒灣晒M行評審，并頒發(fā)證書,。以此促使教師抓住機會充分展示自身價值和職業(yè)價值,，最大限度的滿足教師的成就感，提高其教研意識,。

（1）校長是校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人,。學(xué)校成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全校本培訓(xùn)制度,，包括考勤,、考核、獎懲等,。各學(xué)科要管理到位,，保證校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)研究有序而高效地開展，提高培訓(xùn)的整體質(zhì)量,。

（2）校本培訓(xùn)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長、備課組長指導(dǎo)下開展,。各部門要加強協(xié)作,，各學(xué)科要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,，結(jié)合本學(xué)科實際，制定計劃和實施意見,，認(rèn)真抓好學(xué)科典型,，確保校本培訓(xùn)工作的順利開展。

（3）校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要幫助各教研組制定切實可行的校本培訓(xùn)方案,，建立行之有效的培訓(xùn)模式,，并指導(dǎo)組織實施。通過培養(yǎng)校本培訓(xùn)的骨干力量,，發(fā)揮他們在校本培訓(xùn)中的骨干,、帶頭和輻射作用。

（4）要加強對校本培訓(xùn)工作的評估檢查和督導(dǎo)力度,，校本培訓(xùn)實行單獨考核,。學(xué)校要把此項工作列入教師教學(xué)工作專項考核,。開展“校本培訓(xùn)先進個人評選活動”,。期末在所有教師中評選出先進個人。對評選出的先進個人,，期末予以表彰,、獎勵。

（5）對校本培訓(xùn)工作要做到人人重視,，尤其是分管領(lǐng)導(dǎo)要做到層層管理,，確保實效性。學(xué)校為校本培訓(xùn)專設(shè)培訓(xùn)經(jīng)費投入項目,，確保校本培訓(xùn)年度經(jīng)費的落實,。

培訓(xùn)計劃方案表格篇八

1、市場調(diào)查是招生活動的第一步,，科學(xué)的方法收集,、整理、分析各種有關(guān)資料,，以了解當(dāng)?shù)氐慕逃胶徒虒W(xué)現(xiàn)狀,，使負(fù)責(zé)人更好的安排招生的設(shè)計，地點的設(shè)置,，人員的分配,。對教師、學(xué)生和家長以訪談,、問卷方式,，收集、分析各種信息,。戰(zhàn)略地圖的制造,，是招生的重要依據(jù),。

2.招生方法

第一步：全面宣傳

具體目標(biāo)：做到全方位的宣傳，讓每一個家長都能見到才子教育的廣告宣傳單,。制造聲勢,，創(chuàng)造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地,。

具體實施：先熟悉本地區(qū)的人口分部,，然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)總部，其余的全體出動,，傳單覆蓋甌北附近所有的地區(qū),，主要的住宅小區(qū)，街邊門面,，重要路段,。

第二步：重點實施

具體目標(biāo)：細(xì)細(xì)的進攻上次搜集到的目標(biāo)。

具體實施：發(fā)揮小組團隊合作精神,，每兩人一個小組,，目的是游說家長，勸說讓孩子上輔導(dǎo)班,，事前要掌握好與家長溝通的技巧,、與學(xué)生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對住宅戶,，家里有小孩的人家,，或者是路邊的小孩。

第三步：游說

具體目標(biāo)：街邊的家長,，路邊的中年行人,。

具體實施：放置咨詢桌，放在重要的位置,，兩人一組,，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在咨詢臺前,，發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊,。發(fā)揮每個人的才能，盡可能的把有意愿的家長領(lǐng)到學(xué)校,。以便更好的達(dá)成目標(biāo),。

招生過程從另一種意義上說：其實是一個人際交往的過程，要學(xué)會招生其實就是學(xué)會為人處世,。

4,、預(yù)約學(xué)員

約見的方法電話預(yù)約

電話預(yù)約的目的：

（1）是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。

（2）引起學(xué)員和你面談的興趣,。

（3）爭取面談的機會,。

5,、了解學(xué)員的需求（學(xué)習(xí)興趣）

6、理解不同類型的客戶（經(jīng)濟狀況）

三．招生內(nèi)容

暑期計劃開始招生時間為5月25日—六月25日

招生對象1幼小銜接班

2新初一新初二新初三（甌北及上塘為主）

3新高一新高二新高三學(xué)員（羅浮中學(xué)上塘中學(xué)及永嘉中學(xué)為主）

具體班級計劃招生分別為：幼小銜接班20人

新初一新初二新初三各15人

新高一新高二新高三各15人

培訓(xùn)計劃方案表格篇九

二,、地點：在紫荊花四樓大會議室,。

二、參加人員(約500人)

1,、全體縣級領(lǐng)導(dǎo)

2,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)黨政一把手、人大主席,、政協(xié)聯(lián)絡(luò)辦主任,、組織委員、宣傳委員

4,、縣直機關(guān)各單位副科實職以上領(lǐng)導(dǎo)干部

5,、人大、政協(xié)各委辦主任

6,、黨校和縣委宣講團所有人員

三,、主持人：縣委書記 彭新軍

四、學(xué)習(xí)安排：

(一)x日上午

主講人：市委黨校,、市行政學(xué)院副校(院)長 教授 賴建明

主講人：市社科聯(lián)調(diào)研員 陳建光

(2:30-4:00)

主講人：市委組織部黨教中心副主任 周金宗

4,、學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》,、《條例》,、爭做合格黨員。(4:20-5:30)

主講人：市監(jiān)察局調(diào)研員 陳和平

五,、有關(guān)事項

1,、縣委中心組全體成員由縣委辦通知，其他與會人員由宣傳部通知,；

2,、授課人員聯(lián)系、主持詞起草,、學(xué)習(xí)記錄,、記者聯(lián)系、會標(biāo),、茶水,、座牌由縣委宣傳部負(fù)責(zé)，場地安排(音響,、座位等)由紫荊花大酒店負(fù)責(zé),。

培訓(xùn)計劃方案表格篇十

為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平,，保證公司可持續(xù)性發(fā)展;務(wù)必進行有效的培訓(xùn),，做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實用的`培訓(xùn)計劃,，現(xiàn)將2019培訓(xùn)工作計劃如下：

1、加強公司高管人員的培訓(xùn),，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,，開闊思路，增強決策潛力,、戰(zhàn)略開拓潛力和現(xiàn)代經(jīng)營管理潛力,。

2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn),，提高管理者的綜合素質(zhì),，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理潛力,、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力,。

3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新,、技術(shù)改造潛力,。

4、加強公司操作人員的培訓(xùn),，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,，增強嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的潛力。

1,、堅持按需施教,、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,，分層次,、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn),，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性,，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2,、堅持自主培訓(xùn)為主,，外委培訓(xùn)為輔的原則，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,。

3,、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料,、培訓(xùn)時間三落實原則,。2015年,，中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于30天。

1,、組織各部門集中授課培訓(xùn),，再根據(jù)培訓(xùn)的實際狀況進行做卷考核或者現(xiàn)場提問的方式進行考核評價。(附培訓(xùn)課程安排表)

2,、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，開闊視野并加強對外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心,，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學(xué)習(xí)、推廣,。

3,、新員工入廠培訓(xùn)。2015年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓(xùn),、法律法規(guī),、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn),、團隊精神,、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時;透過實行師傅帶徒弟,，對新員工進行專業(yè)技能培訓(xùn),，試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退,，考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎勵,。

4、在崗職工培訓(xùn),。要繼續(xù)對在職人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī),、勞動紀(jì)律,、安全生產(chǎn)、團隊精神,、公司形象等方面的培訓(xùn),、每項不得低于8個學(xué)時。同時隨著公司的生產(chǎn)產(chǎn)品的增加要及時的進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，培訓(xùn)時間不得少于10天,。

(一)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，各部門要用心參與配合,，制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃,，實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念,，用心構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計劃開班率達(dá)90%以上,，全員培訓(xùn)率達(dá)95%以上。

(二)培訓(xùn)的原則和形式,。按照“誰管人,、誰培訓(xùn)”的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn),。各部門要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)的培訓(xùn)工作,。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實際,，因地制宜,、因材施教，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,，室內(nèi)培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,，選取最佳的方法和形式，組織開展培訓(xùn),。

在企業(yè)改革大發(fā)展的這天,，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn)，僅有持續(xù)員工教育培訓(xùn)工作的生機和活力,，才能為企業(yè)造就出一支潛力強,、技術(shù)精、素質(zhì)高,，適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍,，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會的提高做出更大的貢獻(xiàn),。

培訓(xùn)計劃方案表格篇十一

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實市教育局xx年工作要點和xx省教師教育改革發(fā)展方案,，進一步解放思想,，提升理念，創(chuàng)新機制,，強化管理,，結(jié)合我區(qū)教育局具體要求和實際，“辦實事,、求實效”,，扎扎實實地開展新一輪教師全員培訓(xùn)積極推進教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)和英語語言能力的培訓(xùn)，扎實搞好班主任培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)，加快推進名師隊伍建設(shè),，努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源互聯(lián)共享,，推進我區(qū)干部隊伍職業(yè)化發(fā)展和教師隊伍專業(yè)化成長的進程，為實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的總體目標(biāo)做出積極的貢獻(xiàn),。

主要任務(wù)概括為三個方面：一個目標(biāo),，兩條主線，三個側(cè)重點,。

一個目標(biāo)：以促進xx教育教學(xué)的長足發(fā)展為目標(biāo),。

兩條主線：以干訓(xùn)、師訓(xùn)為兩條主線,。

三個側(cè)重點：

(一),、加強交流與合作，開拓培訓(xùn)新思路

積極參加xx省教師教育學(xué)會活動,，努力爭取承接區(qū)域外培訓(xùn)任務(wù),，挖掘潛能，發(fā)揮“省級示范性縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)”作用,，擴大對外影響與交流,，拓寬眼界和視角。

(二),、課題引領(lǐng),，提高教師教育水準(zhǔn)

積極承擔(dān)國家教育部“十一五”規(guī)劃課題(有效推進區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展)和市級課題(以“活動”為中心，主體參與,，提高校長培訓(xùn)的實效性),，建立學(xué)習(xí)共同體，以校本培訓(xùn)為主線,，豐富內(nèi)涵,，加強引領(lǐng)與管理，通過一系列課題研究與實踐活動,，促進區(qū)域內(nèi)的交流與合作,，有效推進區(qū)域教師專業(yè)化整體發(fā)展。

(三),、繼續(xù)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢,，創(chuàng)辦培訓(xùn)特色。

充分利用目前我區(qū)開辟的“空中英才”遠(yuǎn)程教育和教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心《關(guān)于新課程學(xué)科遠(yuǎn)程教育》兩大資源,，結(jié)合本校實際，開展校本培訓(xùn)研究,，創(chuàng)辦校本培訓(xùn)特色,，實現(xiàn)校本培訓(xùn)制度化、系列化、專題化,。

(一)、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，促進區(qū)域發(fā)展

為貫徹落實教育部《全國教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》的要求，積極推進教育系統(tǒng)“學(xué)習(xí)共同體,、學(xué)習(xí)型班子,、學(xué)習(xí)型校長”的建設(shè)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，努力形成勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，求真務(wù)實的風(fēng)氣,，xx年在全區(qū)教育系統(tǒng)開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)共同體、學(xué)習(xí)型班子,、學(xué)習(xí)型校長”活動,。各學(xué)區(qū)、班子,、校長,，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定xx年相應(yīng)的研修專題,，根據(jù)專題確定必修書目及選修書目,，采取集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，圍繞中心議題相互交流,，共同提高,，達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，促進區(qū)域教育的提高與發(fā)展,。

(二),、強化實戰(zhàn)培訓(xùn)，提高新教師崗位適應(yīng)能力

1,、對新教師的培訓(xùn)突出實戰(zhàn)性特點,，在分專題對新教師進行職前集中理論培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，設(shè)置新,、老教師分別執(zhí)教同一內(nèi)容的課堂教學(xué),，由新教師與帶教老師共同聽課、共同點評,，人人參與,、多維互動，面對新教師在管理,、教學(xué)中的疑難與缺憾反復(fù)研究,、咀嚼，繼續(xù)設(shè)置課堂，經(jīng)過多次反復(fù)性訓(xùn)練,，強化了對新教師上課,、聽課、現(xiàn)場評課能力的提高,。為了提高理論層次,，培養(yǎng)教科研意識和教科研能力，要求每位新教師聯(lián)系實際,，確定研修專題,，并根據(jù)專題選讀書目，每兩月在培訓(xùn)中心借閱一本教育書籍,，按培訓(xùn)計劃要求進行讀書并寫出讀書筆記和讀書心得與反思,。

2、做好試用期培訓(xùn)的考核驗收工作

新教師試用期培訓(xùn)考核驗收工作由人事科,、教師培訓(xùn)中心,、教研室、教師任職學(xué)校聯(lián)合進行,，由培訓(xùn)中心組織實施,。并將考核情況組織各負(fù)責(zé)部門分別填入《試用期培訓(xùn)綜合考查表》，報人事科審核,?？己撕细裾撸煽冏鳛樾陆處熮D(zhuǎn)正定級的依據(jù),，并折算成學(xué)分,，記入《繼續(xù)教育證書》。

3,、在總結(jié)xx年新教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，做好新編《濟南市新任教師讀本》與我區(qū)教育教學(xué)實際的結(jié)合與研究，進一步提高xx年新教師培訓(xùn)的針對性,、實效性和規(guī)范性,。

(三)、借勢發(fā)展,，豐富和引領(lǐng)校本培訓(xùn)

為繼續(xù)貫徹落實《xx省中小學(xué)教師校本培訓(xùn)實施方案》,，有效推進《方案》中第三階段關(guān)于“聯(lián)系教育教學(xué)實際，開展教育教學(xué)研究”的進程,，研究出臺并組織實施《xx區(qū)教育局中小學(xué)校本培訓(xùn)評估標(biāo)準(zhǔn)》,，引領(lǐng)各中小學(xué)在認(rèn)真總結(jié)前期工作的基礎(chǔ)上，充分利用目前我區(qū)開辟的“空中英才”遠(yuǎn)程教育和教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心《關(guān)于新課程學(xué)科遠(yuǎn)程教育》兩大豐富資源開展校本培訓(xùn),。并組織落實下列具體事宜：

1,、分批分期到遠(yuǎn)程會員學(xué)校督促,、檢查遠(yuǎn)程教育落實情況,，召開參訓(xùn)教師座談會,，了解各會員點遠(yuǎn)程教育落實情況。

2,、組織好中小學(xué)骨干教師異地培訓(xùn),，充分利用外部優(yōu)質(zhì)資源，拓寬視野,，激活思維,，提升培訓(xùn)質(zhì)量。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭輻射作用,，組織好座談與交流的匯報活動,。

3、組織上海專家春季和暑期兩次來濟南的面授帶教活動,，并強化專家和參訓(xùn)教師的互動,、交流。

4,、組織好視頻知識復(fù)習(xí),、考試和反饋等工作。目的：以考促學(xué),、抓好落實,、調(diào)研反饋，使遠(yuǎn)程培訓(xùn)更加切合我區(qū)實際,。

5,、組織、落實全區(qū)英語教師tkt英語學(xué)習(xí)和外教來濟對英語學(xué)科帶頭人面授活動(培訓(xùn)內(nèi)容：教學(xué)要素,、授課技能和專業(yè)知識),。發(fā)揮英語學(xué)科帶頭人作用，落實全區(qū)英語教師tkt英語遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),，帶動全區(qū)英語教師專業(yè)提升和業(yè)務(wù)發(fā)展,。

6、做好教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心《關(guān)于新課程學(xué)科遠(yuǎn)程教育》春季,、暑期,、寒假三次培訓(xùn)的組織與管理。研修課程包括小學(xué)及初中數(shù)學(xué),、語文,、英語、綜合實踐活動課程等8個學(xué)科的學(xué)科研修課程,。每個學(xué)科分6個學(xué)習(xí)專題,，每個專題學(xué)習(xí)時間為12學(xué)時,。研修方式采用網(wǎng)上集中研修和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的“4+2”模式。通過遠(yuǎn)程研修,，進一步加深中小學(xué)教師對新課程的理解,，幫助廣大教師解決教學(xué)中的問題，改進教學(xué)實踐,。

7,、深入開展新一輪教師全員培訓(xùn)第三階段的培訓(xùn)，即：教育科學(xué)研究階段,。各中小學(xué)要在前段學(xué)習(xí)反思和實踐創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,，聯(lián)系教師隊伍實際，開展教育教學(xué)科研方法的培訓(xùn),，學(xué)習(xí)科研的基本方法,，增強教育科研的意識。結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)特別是當(dāng)前新課程實施過程中的實際問題,，確定研究課題,，深化教育教學(xué)研究，提高廣大教師的教育科研能力和水平,。組織參加年底全市統(tǒng)一組織的考核,。考核包括理論考試和實踐考核兩部分,。理論考試以教育科研方法的基本知識為主;實踐考核由教師結(jié)合自己承擔(dān)或參與的'研究課題,，提交不少于3000字的體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想和本人教育教學(xué)特色的科研論文或階段性研究成果。

總之,，xx年教育局,、培訓(xùn)中心要在提供資源、加大組織,、引領(lǐng)的基礎(chǔ)上,，強化對校本培訓(xùn)的管理、督導(dǎo)和評估檢查力度,。通過檢查評估,，使更多的學(xué)校躋身于教師校本培訓(xùn)省級示范學(xué)校的行列，推動全區(qū)中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作的深入扎實開展,。

(四)組織落實班主任崗位培訓(xùn),，促進班主任隊伍建設(shè)

根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》和《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃》的要求，總結(jié)我區(qū)“首屆青年骨干班主任培訓(xùn)班”的經(jīng)驗,，結(jié)合我區(qū)實際,，組織落實班主任崗位培訓(xùn)，促進班主任隊伍建設(shè),。培訓(xùn)主要內(nèi)容：班主任工作基本規(guī)范,、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo),、班級活動的設(shè)計與組織、班級管理,、未成年人思想道德教育,、相關(guān)教育法規(guī)等。培訓(xùn)時間不少于30學(xué)時,。今后凡擔(dān)任班主任的教師,，均需接受專題培訓(xùn)，對未參加過班主任培訓(xùn)的教師,，近年內(nèi)要采取多種方式進行補修，近早實現(xiàn)人人持證上崗,。

在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，市區(qū)教育局將選拔優(yōu)秀班主任進行重點培訓(xùn)，努力打造一支在區(qū),、市,、省甚至全國有一定影響力的骨干隊伍。

(五),、注重統(tǒng)籌規(guī)劃,，壯大名師后備隊伍建設(shè)

以市名師工程為引領(lǐng)，以校本培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育為主要培訓(xùn)形式,，加強我區(qū)名師建設(shè)工程,，把這項工作作為調(diào)整優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)、加強教育人才梯隊化建設(shè)的根本環(huán)節(jié),。

1,、組織市名師人選參加高級研修或掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)。xx年是我市實施“名師建設(shè)工程”的第二年,，也是開展培養(yǎng)培訓(xùn)的實質(zhì)性階段,。針對教師在專業(yè)發(fā)展過程中遇到的實際問題，今年開始,，陸續(xù)組織名師人選到著名高?；蚪逃l(fā)達(dá)地區(qū)參加高級研修或掛職學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過研修學(xué)習(xí),，提高理論素養(yǎng),，提升教育理念;激發(fā)成長動機，消除職業(yè)倦怠;反思教學(xué)實踐,，重新定位專業(yè)角色;創(chuàng)新教育思路,，突破專業(yè)發(fā)展的“高原期”，促進他們在原有的基礎(chǔ)上有新的提升和發(fā)展,。

2,、以“濟南名師網(wǎng)”,、“市名師電視專欄”、“名師工作室”建設(shè)為契機,，推動我區(qū)“市名師人選”的成長,。

3、采取激勵政策關(guān)心鼓勵名師培養(yǎng)人選,。各校每年給予人選10至15天學(xué)術(shù)假期,，讓他們相對集中精力和時間，總結(jié)反思自己教學(xué)工作,，梳理積累的教育案例與資料,，撰寫有推廣價值的經(jīng)驗與體會。

4,、加強人才梯隊培養(yǎng),，壯大xx名師隊伍

為提高xx教師隊伍的整體素質(zhì)，壯大名師后備隊伍,，讓每位教師學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)，形成教師隊伍的塔式結(jié)構(gòu),，實現(xiàn)教師隊伍的分層遞進,，梯隊攀升。為此,，我區(qū)今年啟動“xx教師人才梯隊培養(yǎng)工程”(《方案》另祥),。評選產(chǎn)生我區(qū)骨干教師人選、學(xué)科帶頭人人選,、xx名師人選,，并從xx名師中輸送市名師人選。培養(yǎng)周期3年,，經(jīng)過3年的考核正式命名,，同時享有相應(yīng)待遇。對人選提供相應(yīng)的成長平臺,，而且每學(xué)年對人選考核一次,，通過考核形成人選動態(tài)管理。經(jīng)過3年的努力,，形成xx人才梯隊,，壯大xx名師隊伍。

(六),、探索農(nóng)村培訓(xùn)有效模式,，促進教育均衡發(fā)展

在對農(nóng)村教師教學(xué)情況進行調(diào)研、分析的基礎(chǔ)上,，今后要加強對農(nóng)村教師培訓(xùn)的研究,，充分發(fā)揮教師培訓(xùn)中心的業(yè)務(wù)統(tǒng)籌和服務(wù)支持職能,，探索農(nóng)村培訓(xùn)的有效模式，促進教育的均衡發(fā)展,，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù),。城鄉(xiāng)結(jié)合、資源共享,，利用濟南市名師人選優(yōu)質(zhì)資源,，發(fā)揮其輻射帶動作用，結(jié)合我區(qū)農(nóng)村教師實際,，組織農(nóng)村復(fù)合型骨干教師培訓(xùn),，提高農(nóng)村教師的教育教學(xué)水平，以適應(yīng)不斷增長的農(nóng)村地區(qū)對優(yōu)質(zhì)教育的需求,。

員工培養(yǎng)計劃

一,、培養(yǎng)目標(biāo)

為使新員工盡快適應(yīng)公司發(fā)展環(huán)境，促進能力的提升,，適應(yīng)公司跨越式發(fā)展的需要;同時配合新老員工個人職業(yè)發(fā)展，開發(fā),、留住人才,，促進員工與組織共同發(fā)展，特制訂員工培養(yǎng)計劃,。中美教育控股集團將通過培養(yǎng)計劃對新老員工展開有計劃,、有目的的培養(yǎng)，快速提高員工隊伍整體素質(zhì),，增強員工崗位實際操作技能,， 最終達(dá)成培養(yǎng)目標(biāo)。

二,、培養(yǎng)周期

本培養(yǎng)計劃的培養(yǎng)周期為3個月

三,、培養(yǎng)內(nèi)容

崗前培訓(xùn)：公司介紹、商務(wù)禮儀,、人事制度,、行政制度、財務(wù)制度,、sop等的培訓(xùn)

四,、培養(yǎng)組織體系

(一)組織機構(gòu)

副組長： 王靜 柯燕梅

成 員： 崔倩 李海燕 邵文東 吳曉莉 張哲 沈新華

(二)各主體在員工培養(yǎng)計劃中主要職責(zé)

用人部門：公司某崗位有新進員工時，應(yīng)由該崗位所在部門負(fù)責(zé)人,，根據(jù)崗位情況從本部門骨干中確定符合任職條件的導(dǎo)師,，報公司人事行政部。

人事行政部：人事行政部對導(dǎo)師任職資格進行確認(rèn),，由人事行政部確定的相關(guān)人員對導(dǎo)師進行培訓(xùn),，讓導(dǎo)師了解培養(yǎng)計劃的內(nèi)容和工作方法,。

導(dǎo)師：應(yīng)熟悉招聘崗位職務(wù)說明書，了解應(yīng)聘崗位應(yīng)具備的技能,、 經(jīng)驗等方面要求;根據(jù)崗位要求選擇相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容,，制定出針對性培養(yǎng)計劃，負(fù)責(zé)對新員工進行崗位培訓(xùn);對新員工進行工作方法,、技能的指導(dǎo)提高其工作能力,，解答遇到的問題;了解新員工思想動態(tài)，正確傳達(dá)意見,，恰當(dāng)?shù)剡M行溝通交流,，建設(shè)良好的工作氛圍;掌握并及時向相關(guān)部門反饋新員工的工作及學(xué)習(xí)進度和績效;參與新員工的評估工作，根據(jù)新員工的實際工作表現(xiàn)及技能進行評估,，作為是否讓新員工轉(zhuǎn)正的依據(jù)之一,。

員工職責(zé)：了解公司的創(chuàng)業(yè)歷程和發(fā)展戰(zhàn)略，領(lǐng)會公司企業(yè)文化的真諦,，認(rèn)同并融入公司文化中,，自覺實踐企業(yè)的核心價值觀念;認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項規(guī)章制度，熟悉公司的業(yè)務(wù)運營流程,，嚴(yán)格遵守執(zhí)行;虛心接受導(dǎo)師指導(dǎo)與管理,，主動與導(dǎo)師溝通，匯報工作進展及學(xué)習(xí)心得,，多向?qū)熂袄蠁T工請教,，盡快熟悉工作環(huán)境;輔導(dǎo)期間，按規(guī)定時間上報月總結(jié),，提交給導(dǎo)師,。

五、培養(yǎng)對象

本培養(yǎng)計劃面向公司全體滿足如下條件的員工：

1,、試用期已滿,，公司考核結(jié)果達(dá)到合格;

2、和公司簽訂正式勞動合同和保密協(xié)議;

3,、愿意參加本計劃的的各項培訓(xùn);

六,、培養(yǎng)方式

“一帶一”和“公共培訓(xùn)”相結(jié)合的培養(yǎng)方式

公司主要采取“一帶一”和“公共培訓(xùn)”相結(jié)合的培養(yǎng)方式，首先根據(jù)新員工專業(yè)和對應(yīng)的崗位不同,，培養(yǎng)項目領(lǐng)導(dǎo)小組將合理安排員工的導(dǎo)師,，進行試用期，在此期間,，人事行政部部會安排一系列的公共培訓(xùn),，新員工自試用期開始，即進入我們的培養(yǎng)計劃。

“成功經(jīng)驗分享”的培養(yǎng)方式

公司其次采取“成功經(jīng)驗分享”的培養(yǎng)方式,，此培訓(xùn)方式旨在號召公司內(nèi)部不同領(lǐng)域經(jīng)驗豐富的資深員工與大家分享在工作中的心得體會和成功經(jīng)驗,，幫助同事們從實際案例中掌握有效的知識、技巧和高效的工作方法,，進一步提高工作效能,，以更好地服務(wù)客戶和發(fā)展公司業(yè)務(wù)。

培養(yǎng)期間,，參加本培養(yǎng)計劃的員工和導(dǎo)師均需寫一份月工作總結(jié),，每月的總結(jié)建議不少于1000字。員工從學(xué)習(xí)領(lǐng)悟方面總結(jié)工作,，導(dǎo)師從培養(yǎng)效果方面總結(jié)工作,，工作總結(jié)提交到人事行政部備案。

在公司工作滿一年后,，根據(jù)各自的發(fā)展規(guī)劃,，有三條路可以進行選擇：

1、熱愛本職工作,，愿意繼續(xù)留在原部門,，根據(jù)考核情況決定職等和薪等的變化;

3、參加公司每年x月份舉行的技術(shù)崗位競聘,，技術(shù)崗位包括：技術(shù)部門通過考核末位淘汰所出現(xiàn)的空閑崗位和技術(shù)部門新需求崗位,。 秉承公司以人為本的原則，中美教育控股集團認(rèn)為,，優(yōu)質(zhì)的企業(yè)培訓(xùn)能夠有效提高員工的整體素質(zhì)，增強企業(yè)對他們的向心力和凝聚力,。而成功的員工培養(yǎng)計劃不僅能為員工創(chuàng)造自我提升,、自我塑造的完美平臺，更能幫助企業(yè)吸引優(yōu)秀人才,，降低培訓(xùn)成本,，并在激烈的人才市場競爭中實現(xiàn)企業(yè)引才、育才的最大優(yōu)勢,。

培訓(xùn)計劃方案表格篇十二

為提高公司員工隊伍的素質(zhì)及專業(yè)技能,，增加企業(yè)在市場中的競爭能力，公司決定對員工進行有效培訓(xùn),，特制定公司年度培訓(xùn)計劃20xx年度培訓(xùn)計劃如下：

一,、參加培訓(xùn)人員各部門人員，包括：人事行政,、財務(wù),、工程/工模、生產(chǎn)、品管,、采購等,。

二、培訓(xùn)計劃大型培訓(xùn)課程計劃

（1）公關(guān)禮儀：包括接待禮儀,、業(yè)務(wù)禮儀,、電話行銷禮儀、公司禮儀,。

（2）部門協(xié)調(diào),、溝通技巧：各部門的銜接、合作,、分工,、問題處理，增強企業(yè)凝聚力,。

（3）員工對企業(yè)的忠誠度訓(xùn)練,、員工的人生目標(biāo)、職業(yè)生涯規(guī)劃,。

（4）如何打造高績效,、學(xué)習(xí)型團隊

（5）人力資源管理實務(wù)

（6）內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)(外培)

（7）卓越班組長的現(xiàn)場管理

（8）客戶關(guān)系管理及金牌服務(wù)

（9）創(chuàng)新思維的培訓(xùn)

（10）服裝輔料潮流及趨勢：了解服裝輔料的流行趨勢、風(fēng)格變化,，把握服裝輔料脈搏及動態(tài),。

（11）政令法規(guī)合同：包括貨款方面政令及合同規(guī)范。

（12）電腦應(yīng)用：普及電腦基礎(chǔ)應(yīng)用,，熟悉硬件軟件基礎(chǔ)知識,，對常用軟件進行專業(yè)培訓(xùn)。

公司內(nèi)部培訓(xùn)：

（2）公司管理制度：考勤制度,、人事制度,、辦公文明制度、辦公用品管理制度,、設(shè)備管理制度等各項規(guī)律制度,。

崗位聘訓(xùn)：人事行政部、文控中心：（行政/文控人員培訓(xùn)內(nèi)容：）

（1）行政管理制度：包括文書檔案管理,、電話管理,、車輛管理、辦公用品管理,。（2）企業(yè)文化：包括企業(yè)背景,、現(xiàn)狀、組織機構(gòu),、企業(yè)目標(biāo),、宗旨,、文化氛圍。（3）公文書寫：包括公文概念,、種類,、格式、規(guī)范性文字,、禮貌用語,。

（4）計算機辦公軟件應(yīng)用：包括辦公軟件word、excel,、point,；硬件管理：電腦配置、構(gòu)成,、基礎(chǔ)維修,。

（5）法律、政策知識：包括裝修,、住房,、貨款等相關(guān)信息。

注：部門每次培訓(xùn)安排1-2小時工程/工模部/生產(chǎn)部門：（培訓(xùn)內(nèi)容）

（1）管理制度：計件工資,、獎金,、業(yè)績考核、管理方法,。

（2）規(guī)范工藝：包括作業(yè)規(guī)范程序,、注意事項、處理疑難問題技巧方法及驗收規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn),。（3）安全文明作業(yè)：安全文明作業(yè)應(yīng)注意的問題,。

（4）材料、新工藝：介紹材料的特性,、技術(shù)工作人員提供演示操作方法,。（5）文明素質(zhì)：爭做文明員工、爭當(dāng)良好市民,，加強素質(zhì)教育。（6）與設(shè)計員配合：解決在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題,。

（7）現(xiàn)場問題處理方法：現(xiàn)場的工序,、作業(yè)管理方面的協(xié)調(diào)工作及處理突發(fā)事件的能力。品管部/qa部培訓(xùn)計劃（質(zhì)檢員培訓(xùn)內(nèi)容）

（1）質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)：認(rèn)真學(xué)習(xí)質(zhì)量驗收規(guī)范和質(zhì)量檢驗規(guī)定,。（2）檢驗法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn)：認(rèn)真學(xué)習(xí)檢驗法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)匯編,。

（3）環(huán)保創(chuàng)新：堅持技術(shù)創(chuàng)新和可持續(xù)性發(fā)展的原則,，貫徹節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材和環(huán)保方針,，講解材料有害物質(zhì),，國家限量標(biāo)準(zhǔn)。

（4）現(xiàn)場問題處理：現(xiàn)場處理客戶意見,、問題,、投訴的方法和技巧

（5）質(zhì)量管理：學(xué)習(xí)如何提高質(zhì)量管理效率，使檢驗實現(xiàn)有序化,、條理化,、標(biāo)準(zhǔn)化。

注：部門每次培訓(xùn)安排1-2小時營業(yè)部（業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)內(nèi)容）

（1）公司業(yè)務(wù)制度：包括薪金,、提成,、設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量,、售后服務(wù),。

（3）客戶心理把握：了解掌握客戶心理測試、提高工作效率.

（4）服裝輔料市場:了解開發(fā)客戶,、數(shù)量,、交貨日期、到貸期限,。掌握第一手資料,。（5）市場分析：比較分析各企業(yè)收費、質(zhì)量,、售后,，著重了解本公司的的配套體系、設(shè)計能力,、售后服務(wù),。

（6）用戶100問：收集、整理客戶提問率最高的100個問題,，由經(jīng)理總結(jié)出最合理的答案,，為業(yè)務(wù)員的作答統(tǒng)一口徑。

（7）素養(yǎng)培訓(xùn)：綜合素質(zhì),、職為道德教育,。業(yè)務(wù)代表培訓(xùn)計劃表

培訓(xùn)計劃方案表格篇十三

將校園指導(dǎo)員培訓(xùn)劃分為三個階段和校園“d”級，具體如下：

初級和中級,，具體如下：

中級

高級

中級實踐：5人制比賽的組織實踐,； 中級理論：筆試

高級實踐：8人制比賽組織實踐 高級理論：比賽

1、熱愛足球

2,、健康狀況

3,、上完全部課程

4,、參與態(tài)度

誠實、可信

5,、對執(zhí)教投入

6,、執(zhí)教范圍

學(xué)校足球

7、知識水平（具有讀寫能力）

8,、通過評估考試 實踐理論各占50%

實踐和理論合格為60分

實踐和理論均需要合格,，如有一門不合格視為未通過，需重新學(xué)習(xí) 所考內(nèi)容均為課程表教學(xué)內(nèi)容范疇,。

培訓(xùn)計劃方案表格篇十四

1.讓服務(wù)生了解公司的規(guī)模,、體系;

2.讓服務(wù)生知道公司的目標(biāo);

3.讓服務(wù)生清楚公司的管理架構(gòu);

1.員工的待遇制度;

2.公司的規(guī)章制度;

3.員工的獎罰制度;

1.基本的禮貌用語、手勢;

2.基本的站姿,、坐姿,、走姿;

3.基本的講話姿勢、語氣,、態(tài)度;

4.基本的服務(wù)規(guī)范;

5.衛(wèi)生意識,、服務(wù)常識;

1.酒水的歸類;

2.怎樣的開酒、沖酒;

3.酒水,、飲料的搭配;

1.怎樣擺臺;

2.怎樣迎客;

3.怎樣服務(wù);

4.怎樣點單;

5.怎樣開單;

1.酒水的促銷;

2.小吃

3.果盤

4.飲料

1.上班穿什么工作服;

2.怎樣存取酒;

3.怎樣開手工單;

4.怎樣電腦點單;