范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

支教老師的發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,，老師們,、同學(xué)們：

早上好！

“青山綠水盡歡顏,，幸?；▋罕榈亻_”。今天是六一國際兒童節(jié),，我們在這里歡聚一堂,，用愉快的心情、嘹亮的歌聲,、優(yōu)美的舞蹈,，共同慶祝少年兒童自己的盛大節(jié)日。在此,，我謹(jǐn)代表浙江省全體支教老師向同學(xué)們致以節(jié)日的問候,，祝同學(xué)們節(jié)日愉快、身體健康,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,！同時(shí)向?yàn)樯倌陜和】党砷L而辛勤工作的老師、關(guān)心少年兒童成長的領(lǐng)導(dǎo)們,、社會(huì)各界熱心人士,，表示衷心地感謝并致以親切的問候！

我們嶄新的喬莊小學(xué)是浙川兩地手牽手建成的堅(jiān)固的愛的城堡,，我們今天在新學(xué)校新禮堂舉行慶六一活動(dòng),，一方面是抒發(fā)我們少年兒童節(jié)日的喜悅，另一方面也是展示我們喬莊小學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌,！雖然,，我到喬莊小學(xué)只有短短的三個(gè)月，但這三個(gè)月中,，我每天都有沉甸甸的收獲和感動(dòng)：我見證了喬莊小學(xué)日新月異的變化,；見證了老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)；見證了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng),、團(tuán)結(jié),、上進(jìn),、勤奮好學(xué)的精神風(fēng)貌。我在見證同學(xué)們快樂的同時(shí),，也見證著你們的成長,；讓六一迎接祝福的同時(shí)，也開啟你們新的征程,；讓六一的歡歌笑語中,，有你們展望的目光；讓六一放飛心情的同時(shí),，也放飛你們的理想,！

親愛的同學(xué)們，在這六一之際,，老師最后想用兩句話與同學(xué)們共勉：第一句是優(yōu)秀是一種習(xí)慣,。好的習(xí)慣養(yǎng)成要持之以恒，一旦這種好的習(xí)慣養(yǎng)成,，你就多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn),，你也就更優(yōu)秀了。第二句是心動(dòng)不如行動(dòng),，行動(dòng)成就夢想,。想到了的`事情只有積極行動(dòng)起來，我們才能真正做得更好,。最后,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂,！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓、老師們,、同學(xué)們身體健康,，事業(yè)有成，家庭幸福,！

謝謝大家！

支教老師的發(fā)言稿篇二

尊進(jìn)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

我是英德市第二小學(xué)的一名教師,，20__年8月底，為了響應(yīng)市委,、市政府和市教育局的號召,，我來到了地處我市一個(gè)偏遠(yuǎn)、貧窮的黃陂小學(xué)支教,。起初,，學(xué)校的老師都不理解我,，因?yàn)樗麄冎溃沂菍W(xué)校的教學(xué)骨干,，丈夫不在身邊,，一個(gè)還在就讀小學(xué)的兒子全靠我照顧，這樣的條件,，怎么也不會(huì)輪到我去支教,。可他們不知道,，這一次的支教,，我是心甘情愿的。我是一個(gè)在鄉(xiāng)下長大,，也曾在鄉(xiāng)下工作過幾年的農(nóng)村孩子,，我深知如今有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資是多么地缺乏，作為一名人民教師,，在最需要自己的地方工作,，是一件多么幸福的事啊!如是，我把兒子托付給大姐后,，,，滿懷激情地開始了我的執(zhí)教生活。來到黃陂,，我就被眼前的情景深深地感動(dòng)了：這里的孩子們大都穿著破舊的衣服,，有些甚至還打著赤腳，但是卻有著一雙強(qiáng)烈求知的眼晴;全校十個(gè)教學(xué)班,，僅有十幾個(gè)教師,，還包括3個(gè)臨時(shí)聘請的代課老師。作為一所中心校的謝校長,，既要負(fù)責(zé)學(xué)校的事物,，還要擔(dān)任六年級一個(gè)班的語文課;教導(dǎo)主任還是五年級一個(gè)班的班主任，可他們?nèi)院翢o怨言,，每天早到晚歸,。我很好地調(diào)試了心態(tài)：將自己真正地融入到他們的生活之中。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了生活在他們中間,，才能更好地在他們身邊工作,。在我認(rèn)為：支教不僅僅是一種勇敢的行為，它應(yīng)該更是一種理念,。我與同事們一起領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),，實(shí)踐新理念，形成教學(xué)互動(dòng),，豐富了校園生活,，給黃陂小學(xué)注入了新的活力,。一年來，太多的事例讓我體驗(yàn)了成功的喜悅,，讓我感受了身為支教者的驕傲!

來到這里的一年里,，我深深地感受到，黃陂小學(xué)雖然只是一所農(nóng)村小學(xué),，可是這里的'學(xué)生都非常的純樸,，乖巧、認(rèn)真好學(xué);這里的老師雖然工作辛苦,，可卻非常地敬業(yè),、團(tuán)結(jié);這里的領(lǐng)導(dǎo)無論在學(xué)校管理上還是抓教學(xué)成績上，都非常的優(yōu)秀,。這一年,，我更感受到了來自領(lǐng)導(dǎo)、同事,、學(xué)生對我的關(guān)心,、照顧。

我記得剛開學(xué)時(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我每周都要往返市區(qū)的家,，特意安排我擔(dān)任人數(shù)較少，教學(xué)任務(wù)較輕的三年級,，可我拒絕了,，我來這里不是來享受的，于是我要求擔(dān)任畢業(yè)班的語文科和班主任工作,。每到周五的下午,，同事知道最后一班回城的車在3點(diǎn)半，于是主動(dòng)提出要我布置好學(xué)生的作業(yè)替我看班,，讓我能安心地離開學(xué)校,。由于學(xué)生一下不能適應(yīng)我的教法，在第一學(xué)期期末的黃陂片統(tǒng)考中,，全校的統(tǒng)考科目除我的外,，其余的都在前三名，而我的呢,，卻落在了最后一名,。當(dāng)時(shí)，我感到非常的愧疚,，是我托了學(xué)校的后退。正當(dāng)我要向余校長請罪時(shí),，他卻打電話來安慰我：“你所執(zhí)行的是素質(zhì)教育,，和他們的應(yīng)試教育不同,，短時(shí)間內(nèi)不能說明什么，我相信你一定行!”正是這一句話,，激起了我的信心,。

這一年我把我懂得的教育教學(xué)知識毫不保留地給了孩子們，帶領(lǐng)這里的老師一起領(lǐng)悟新課標(biāo),、鉆研教材,，嘗試新教法、探索適合學(xué)生實(shí)際的教法,，協(xié)助學(xué)校搞好教研教改;還把原來廢舊的校園宣傳欄搞的有聲有色;為了提高學(xué)校參加各項(xiàng)教學(xué)比賽的水平,，我和參賽老師一起，認(rèn)真理解教材,、討論,、設(shè)計(jì)教學(xué)過程，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起親臨課堂指導(dǎo),，一年來,，使學(xué)校在該項(xiàng)活動(dòng)中，取得了前所未有的成績,。在第二學(xué)期的英東片期末質(zhì)檢中我所擔(dān)任的語文科竟然名列全片第一名,。

支教老師的發(fā)言稿篇三

大家好！我是安琦,，來自食品科技學(xué)院,，今天，我站在這里,，只為了追逐心中的那一個(gè)支教夢,。當(dāng)我一聽到學(xué)校招募20xx屆本科畢業(yè)生參加研究生支教團(tuán)的通知，我就無法抑制報(bào)名的沖動(dòng),，并第一時(shí)間給我的父母打了電話并征得了他們的同意與支持,。

和攝影技能和組織協(xié)調(diào)能力,，我會(huì)為今年的支教團(tuán)做好宣傳工作。并且,，我年齡很小,，我有精力去完成我的夢想，我的身體也一直都很健康，這三年也一直堅(jiān)持這運(yùn)動(dòng),，并代表學(xué)校取得過湖北省大學(xué)生排球比賽的第五名的成績,。請大家相信我一定可以不畏條件的艱苦堅(jiān)持走完這一年。

老師可以給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我用一年的時(shí)間來奉獻(xiàn)青春,，來感悟人生，給大山里的孩子們帶去希望與信仰,。

謝謝大家,！

支教老師的發(fā)言稿篇四

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

做了十五年的學(xué)生,，也曾站上講臺發(fā)言,，但與今天走上講臺當(dāng)一名老師相比，那是完全不同的感覺,，高興,、緊張，莫名的,，是一種難以用語言表達(dá)的感覺,，在上這堂課前，我和我的搭檔做了很多準(zhǔn)備工作,。包括根據(jù)課堂內(nèi)容找一些有趣的圖片,，適合的兒童英文歌曲來做ppt，買禮品作為獎(jiǎng)勵(lì),，甚至買了彩色小卡紙準(zhǔn)備教他們疊千紙鶴,，之后又排練上課流程，還猜想我們上課可能遇到的情況,，并對此找好解決方案,。

然而，真正上課之后才發(fā)現(xiàn),，理想與現(xiàn)實(shí)原來是有那么大差距的,。剛開始時(shí)還好，在我們一走進(jìn)教室,，孩子們就起立說“老師好”,，然后向前看并舉著雙手，當(dāng)聽到管理員老師喊肅靜時(shí),，孩子們便一起喊“一二”,。

望著這一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪沂謿g喜,，真心愛上了他們,。但短短幾分鐘后,，他們的注意力就不再集中，東倒西歪,，左顧右盼的,，畢竟他們還太小,，玩鬧才是他們的天性,。深知這一點(diǎn)的我，喜歡孩子的我,，面對他們,，真的無法呵斥，只能盡可能的讓他們集中注意力,，盡可能的讓他們跟著我學(xué)這堂課的內(nèi)容,。那個(gè)用英文地說出110的小男孩，那個(gè)從英文歌曲里聽出“2,、3,、8”的小女孩，他們聰慧的一面給我留下了深刻的印象,。

短短的30分鐘過去了,，我不得不向他們說聲再見，向我的第一次支教經(jīng)歷說聲再見,。這堂課有些匆忙,，并且也不盡如人意，但我對自己,，對老師這個(gè)職業(yè),，有了更加深刻的'認(rèn)識。教室里那一張張洋溢著熱情的笑臉讓我體會(huì)到了什么是責(zé)任,，什么是希望,。他們活潑開朗，用他們獨(dú)有的天真,，無畏地宣言著青春與活力,。這次經(jīng)歷將是我人生道路上最值得珍藏的回憶!

我很榮幸得到這次去幼兒園支教的機(jī)會(huì)，它不僅給了我一個(gè)鍛煉的舞臺,，還讓我能夠結(jié)識這么多可愛的孩子,。雖然做得不夠好，但我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。我愛那些調(diào)皮又可愛的孩子,，我愛這項(xiàng)支教活動(dòng)，希望還能有機(jī)會(huì)走進(jìn)他們,。

支教老師的發(fā)言稿篇五

支教半年,，彈指一揮間,。明天我們五人就要離開熟識的校園，離開朝夕相處的大張小學(xué)同伴,，心中不免悵然,，我們舍不得離開，因?yàn)槲覀兣c大家建立了真摯的情感,，我們與大家心心相連,。

在這半年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在大家的支持與協(xié)助下，我們圓滿地完成了支教任務(wù),，我們得到了學(xué)習(xí),，得到了鍛練,，得到了體驗(yàn),，收獲沉甸甸,。此時(shí)，心中有萬語千言,，今天我只說三點(diǎn)：

一是,，我們看到了農(nóng)村教師的艱辛：上班路途遙遠(yuǎn)，一出來就是一天,，風(fēng)雨交加，冰雪嚴(yán)寒,，從不晚點(diǎn),。條件艱苦，但每個(gè)人毫無怨言,，干得熱火朝天,。

二是我們目睹了大張小學(xué)教師的奉獻(xiàn)：班主任每天7：30到校上自習(xí)，從不拖延,，可能早晨不到7點(diǎn)都已走出家門把路趕,。中午飯后有的老師又給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，在默默的奉獻(xiàn),。校長在這段期間工作更是辛苦,，每天早早來到學(xué)校,，到了晚上還要在學(xué)校里加班到很晚，很多老師都走了,，校長也堅(jiān)守在工作崗位上,，任勞任怨，一切為了大張的明天更美好,。假期里也能看見校長忙碌的身影,，看看大張的教學(xué)樓，再看看大張的校里校外,，一切是那么的規(guī)范整潔衛(wèi)生,，這難道不是為了學(xué)校發(fā)展而甘愿奉獻(xiàn)？期間舉行的科技節(jié),、文藝節(jié)、體育節(jié),、讀書節(jié)等活動(dòng),，校長那忙碌的身影依稀還存在我眼前，所有的老師也是兢兢業(yè)業(yè),，事必躬親,，為這些活動(dòng)的順利開展做出了巨大的貢獻(xiàn)。臨近期末的幾天,，天上烈日炎炎,，地上燥熱得要冒煙，可教室里,，堂堂復(fù)習(xí)課教師都有板有眼,，誰都不怠慢。因?yàn)榇蠹抑?，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。多么可敬的老師，多么可敬的領(lǐng)導(dǎo),，讓我感慨萬千……,，一樁樁，一件件,，說也說不完,。

三是學(xué)校里的每個(gè)人都給我們留下印象，真是可圈可點(diǎn),。一年級的于老師,，工作踏實(shí)認(rèn)真，對待學(xué)生非常耐心,，人十分和藹可親,，寫了一手好字,。體育老師孟老師，天天早早地來到學(xué)校,，為學(xué)生早早的打開學(xué)校大門,，讓早來的學(xué)生打掃衛(wèi)生，督促學(xué)生早讀,，體育課上也是仔仔細(xì)細(xì),，嚴(yán)把安全關(guān)，在他的帶領(lǐng)下,，大張的學(xué)生們個(gè)個(gè)生龍活虎,，身強(qiáng)體壯。三年級的賈老師,，本該是退休的年紀(jì)了,，身體雖有不適，但是仍然堅(jiān)守在教育第一戰(zhàn)線上,，上課時(shí)字正腔圓,，我在辦公室都能聽見她那擲地有聲的講課聲，真是讓我刮目想看,。還有四年級的孫老師,，也是寫了一手好字，聽他的讀書交流會(huì)的課時(shí),，就感覺到孫老師的博學(xué)多才,，循循善誘，真不愧是一位合格的人民教師,。五年級的趙老師,，也是一大把年紀(jì)了，但也能夠嚴(yán)于律己,，寬以待人,，不管是教學(xué)工作還是學(xué)校工作，安排的是井井有條,，不得不讓我們佩服,。六年級的張老師，對待自己和學(xué)生都非常嚴(yán)格,，在她的嚴(yán)格要求和精湛的教學(xué)技巧下,，全校的英語成績總是一年更比一年好，她是我最敬佩的老師,，祝愿您在以后的教學(xué)中工作順利,，萬事如意。還有和藹可親,，平易近人的汝老師,，總是給予我們支教生及時(shí)的幫助和指導(dǎo),，心里十分感謝您。

各位老師和同學(xué),，半年的支教時(shí)間是短暫的,，收獲是沉甸甸的，結(jié)實(shí)了這么多朋友,，學(xué)習(xí)了這么多美德,，這是一筆多么寶貴的財(cái)富，它將令我們終生享用,。

靜謐的天空,，每顆星都有自己的軌跡；火熱的校園,，每個(gè)人都有自己的位置,。我們知道大家不愛說豪言壯語，大家在各自的崗位用行動(dòng)詮釋著盡職盡責(zé),、盡心盡力,。學(xué)校正在全力演奏著“教書育人主題曲”。

我相信“學(xué)校發(fā)展,，我的責(zé)任”是我們大張小學(xué)教師的共同心聲。有這樣敬業(yè)多才的教師隊(duì)伍,，有這樣團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,，我們大張小學(xué)一定會(huì)走向新的成功！

有朝一日再相會(huì),，我們舉杯同慶,！

謝謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束,。

支教老師的發(fā)言稿篇六

最后,，祝三位老師們在新的學(xué)校工作愉快!身體健康!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，叔叔阿姨,、老師們,，親愛的同學(xué)們：

您們好!

小草，因?yàn)殛柟獾恼丈涑尸F(xiàn)出勃勃生機(jī);鮮花,，因?yàn)樗值淖甜B(yǎng)顯得更加美麗;大樹,，因?yàn)橥寥赖墓┙o傲然挺立;我們大山里的學(xué)生，因?yàn)槠桨伯a(chǎn)險(xiǎn)遼寧分公司的關(guān)愛而更加健康成長,。今天平安產(chǎn)險(xiǎn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和叔叔阿姨們的到來,，使我們學(xué)生感受到了來自社會(huì)各界的愛心溫暖和幫助。

此次平安公司的三批支教老師的到來,，不但為我們帶來許多課外知識和生活技能,，更帶來了關(guān)愛,、溫暖和快樂。在我們布滿對藝術(shù)非?？是笾畷r(shí),，是你們的實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃了我們心中的希望之火，是你們的實(shí)際行動(dòng)為我們打開了通向藝術(shù)殿堂的'大門,，是你們的實(shí)際行動(dòng)為我們奔上了學(xué)習(xí)藝術(shù)的廣闊天地,。我們體會(huì)了感恩課的動(dòng)情，手工課的創(chuàng)新,，音樂課的熱情,，一切都是那樣的難忘。即使你們就要走了不能在這里停留很久,，但是你們身影,，你們的話語，你們的愛心已經(jīng)深深烙入了我們的心靈!各位支教老師我們愛您們,。

今天,，我還要感謝來自社會(huì)各界人士的關(guān)懷，你們遠(yuǎn)道而來奉獻(xiàn)愛心讓我們享受到了不是父母勝似父母的濃濃關(guān)愛,。在這個(gè)大家庭中,，我們是幸福的，是快樂的,。

“授人玫瑰,，手有余香”，奉獻(xiàn)愛心,，收獲希望,。義和店平安希望小學(xué)將永遠(yuǎn)見證這一善舉，義和店平安希望小學(xué)的未來也將因此更加光明,。

支教老師的發(fā)言稿篇七

大家早上好!

今天是一個(gè)特殊的日子,，也是我們每一個(gè)會(huì)師學(xué)子永遠(yuǎn)銘刻心田的日子：高朋滿座，情誼濃濃;辭舊迎新,，難舍難分,。在這里，我榮幸地代表我們會(huì)寧如東友好小學(xué)864名同學(xué)為我們最可愛的人——如東恩師餞行,。此時(shí)此刻,，千言萬語難表衷情!我們友小學(xué)子將共同的心聲高度濃縮匯成兩句話：遠(yuǎn)方的老師們，你們辛苦了!授業(yè)恩師,，祝你們一路走好!

從你們剛剛踏進(jìn)隴上這片以“黃色”為主色調(diào),、以“窮”聞名遐邇的黃土地時(shí)，我們就愛上你們了!你們的到來猶如天使下凡，久旱恰遇及時(shí)雨!經(jīng)過和恩師們兩年的朝夕相處,、相濡以沫,，你們言傳身教、身體力行,，你們用自己的切實(shí)行動(dòng)譜寫了一首又一首華麗的人生篇章,，演奏了一曲又一曲動(dòng)人心弦的贊歌。你們把東南沿海先進(jìn)的教育教學(xué)方法,、手段,、技巧毫不保留地撒遍了會(huì)寧的窮山僻壤。祖厲河畔有你們長途跋涉的足跡,，你們的腳印已經(jīng)深深烙在了會(huì)寧人民的心坎中,。是你們——令人尊敬的如東老師，使我們這些窮山溝里,、土生土長的山里娃不止一次地吮吸和沐浴著你們?yōu)槲覀兙尼勗斓慕衔幕母柿?，天堂之地的神韻令我們大開眼界。你們的出現(xiàn)成了黃土高原上教育屆一道亮麗的風(fēng)景線!

忘不了__老師和我們上課前打成一片的情景：在優(yōu)美的配樂聲中,，您和我們腳踏童年的旋律翩翩起舞,，在輕松和諧中，我們感受和領(lǐng)略了寓教于樂,、在學(xué)中玩,，在玩中學(xué)的樂趣，收獲了一種別樣的人生和快樂!

光陰似箭,，日月如梭,。眨眼間，你們就要和我們道別了,。在這兩年當(dāng)中，你們各方奔走,、呼吁社會(huì),、為我們牽線搭橋募集資助，把一張張粉紅色的人民幣一次又一次寄到我們手中,。俗話說：受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)!我們一定努力學(xué)習(xí)，天天向上!不辜負(fù)如東恩師對我們的循循善誘,，諄諄教導(dǎo)!我們會(huì)寧的數(shù)千學(xué)子真誠的期待你們再次光臨會(huì)寧!

最后,，衷心地祝愿各位老師在今后的工作當(dāng)中一帆風(fēng)順，前程似錦!也祝你們一家人闔家幸福,，萬事如意!

謝謝大家!

支教老師的發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，叔叔阿姨、老師們,，親愛的同學(xué)們：

您們好,！

小草,，因?yàn)殛柟獾恼丈涑尸F(xiàn)出勃勃生機(jī)；鮮花,，因?yàn)樗值淖甜B(yǎng)顯得更加美麗,；大樹，因?yàn)橥寥赖墓┙o傲然挺立,；我們大山里的學(xué)生,，因?yàn)閤x公司的關(guān)愛而更加健康成長。今天xx的各位領(lǐng)導(dǎo)和叔叔阿姨們的到來,，使我們學(xué)生感受到了來自社會(huì)各界的愛心溫暖和幫助,。

此次xx的三批支教老師的到來，不但為我們帶來許多課外知識和生活技能,，更帶來了關(guān)愛,、溫暖和快樂。在我們布滿對藝術(shù)非?？是笾畷r(shí),，是你們的實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃了我們心中的希望之火，是你們的實(shí)際行動(dòng)為我們打開了通向藝術(shù)殿堂的大門,，是你們的實(shí)際行動(dòng)為我們奔上了學(xué)習(xí)藝術(shù)的廣闊天地,。我們體會(huì)了感恩課的動(dòng)情，手工課的創(chuàng)新,，音樂課的熱情,，一切都是那樣的難忘。即使你們就要走了不能在這里停留很久,，但是你們身影,，你們的話語,，你們的愛心已經(jīng)深深烙入了我們的`心靈,！各位支教老師我們愛您們。

今天,，我還要感謝來自社會(huì)各界人士的關(guān)懷,，你們遠(yuǎn)道而來奉獻(xiàn)愛心讓我們享受到了不是父母勝似父母的濃濃關(guān)愛,。在這個(gè)大家庭中，我們是幸福的,，是快樂的,。“授人玫瑰,，手有余香”,，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。xx小學(xué)將永遠(yuǎn)見證這一善舉,，xx小學(xué)的未來也將因此更加光明,。

最后，我代表所有的同學(xué)向關(guān)心,、幫助過我們的xxx和各位叔叔阿姨們說一聲“謝謝”,。我們一定會(huì)用時(shí)間和行動(dòng)來感謝關(guān)愛我們的人，我們會(huì)好好學(xué)習(xí),，在家做個(gè)好孩子,，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好少年,。不辜負(fù)你們的期望,！長大后，我們也要和你們一樣,，做一個(gè)有愛心的人,，去幫助那些有困難的人，讓愛心傳承下去,。

謝謝您們,！

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支教老師的發(fā)言稿篇九

大家好！我是英德市第二小學(xué)的一名教師,，xxxx年8月底,，為了響應(yīng)市委、市政府和市教育局的號召,，我來到了地處我市一個(gè)偏遠(yuǎn),、貧窮的黃陂小學(xué)支教。起初,，學(xué)校的老師都不理解我,，因?yàn)樗麄冎溃沂菍W(xué)校的教學(xué)骨干,，丈夫不在身邊,，一個(gè)還在就讀小學(xué)的兒子全靠我照顧，這樣的條件,，怎么也不會(huì)輪到我去支教?？伤麄儾恢?，這一次的支教，我是心甘情愿的,。我是一個(gè)在鄉(xiāng)下長大,，也曾在鄉(xiāng)下工作過幾年的農(nóng)村孩子，我深知如今有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資是多么地缺乏，作為一名人民教師,，在最需要自己的地方工作,，是一件多么幸福的事啊,！如是,，我把兒子托付給大姐后，,，滿懷激情地開始了我的執(zhí)教生活,。來到黃陂，我就被眼前的情景深深地感動(dòng)了：這里的孩子們大都穿著破舊的衣服,，有些甚至還打著赤腳,，但是卻有著一雙強(qiáng)烈求知的眼晴；全校十個(gè)教學(xué)班,，僅有十幾個(gè)教師,，還包括3個(gè)臨時(shí)聘請的代課老師。作為一所中心校的謝校長,，既要負(fù)責(zé)學(xué)校的事物,，還要擔(dān)任六年級一個(gè)班的語文課；教導(dǎo)主任還是五年級一個(gè)班的班主任,，可他們?nèi)院翢o怨言,，每天早到晚歸。我很好地調(diào)試了心態(tài)：將自己真正地融入到他們的生活之中,。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了生活在他們中間,，才能更好地在他們身邊工作。在我認(rèn)為：支教不僅僅是一種勇敢的行為,，它應(yīng)該更是一種理念,。我與同事們一起領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，實(shí)踐新理念,，形成教學(xué)互動(dòng),，豐富了校園生活，給黃陂小學(xué)注入了新的`活力,。一年來,，太多的事例讓我體驗(yàn)了成功的喜悅，讓我感受了身為支教者的驕傲,！

來到這里的一年里,，我深深地感受到，黃陂小學(xué)雖然只是一所農(nóng)村小學(xué),，可是這里的學(xué)生都非常的純樸,，乖巧,、認(rèn)真好學(xué)；這里的老師雖然工作辛苦,，可卻非常地敬業(yè),、團(tuán)結(jié)；這里的領(lǐng)導(dǎo)無論在學(xué)校管理上還是抓教學(xué)成績上,，都非常的優(yōu)秀,。這一年，我更感受到了來自領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生對我的關(guān)心、照顧,。

我記得剛開學(xué)時(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我每周都要往返市區(qū)的家，特意安排我擔(dān)任人數(shù)較少,，教學(xué)任務(wù)較輕的三年級,，可我拒絕了，我來這里不是來享受的,，于是我要求擔(dān)任畢業(yè)班的語文科和班主任工作,。每到周五的下午，同事知道最后一班回城的車在3點(diǎn)半,，于是主動(dòng)提出要我布置好學(xué)生的作業(yè)替我看班,，讓我能安心地離開學(xué)校。由于學(xué)生一下不能適應(yīng)我的教法,，在第一學(xué)期期末的黃陂片統(tǒng)考中,，全校的統(tǒng)考科目除我的外，其余的都在前三名,，而我的呢,，卻落在了最后一名。當(dāng)時(shí),，我感到非常的愧疚,，是我托了學(xué)校的后退。正當(dāng)我要向余校長請罪時(shí),，他卻打電話來安慰我：“你所執(zhí)行的是素質(zhì)教育,，和他們的應(yīng)試教育不同，短時(shí)間內(nèi)不能說明什么,，我相信你一定行,！”正是這一句話，激起了我的信心,。

第二學(xué)期的英東片期末質(zhì)檢中我所擔(dān)任的語文科竟然名列全片第一名,。

支教老師的發(fā)言稿篇十

尊敬的______老師：

首先請?jiān)试S我代表全體師生，對你們一年來的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!

一年來,，你們肩負(fù)重任,，遠(yuǎn)離親人朋友，義無反顧來到我們這貧困的縣城學(xué)校,，從繁華的都市到簡陋的縣城,，你們克服了生活不便和重重困難，把一顆顆火熱的心撲在山區(qū)教育事業(yè)上,，你們先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教育教學(xué)水平值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,，你們甘于奉獻(xiàn)、樂于到山區(qū)支教的精神更值得我們學(xué)習(xí)和尊敬!感謝你們?yōu)榻逃虒W(xué)發(fā)展做出的貢獻(xiàn),。

回顧一年的光陰,，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如電影般浮現(xiàn)腦海,，令我心潮澎湃,，百感交集。

當(dāng)你們穿梭于各年級聽課的時(shí)候,，我們看到了學(xué)習(xí);

當(dāng)你們在教研會(huì)上發(fā)表見解的時(shí)候,，我們看到了坦誠;

當(dāng)你們上示范課的時(shí)候，我看到了水準(zhǔn),。這樣的365個(gè)日日夜夜,，讓我們城關(guān)小學(xué)的全體老師受益匪淺，在你們潛移默化的感染下,，老師們的教育觀念在不斷更新,，教學(xué)水平在不斷提高，可以說你們支教老師功不可沒!

讓我們心存感激的不只是提高了教學(xué)理念與質(zhì)量,，更讓人敬佩的是你們那高尚的品德,。你們把這里的每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子，課后,，不辭辛苦走進(jìn)農(nóng)家,，和家長親切交談，走進(jìn)孩子內(nèi)心世界,，關(guān)注孩子成長環(huán)境,，捐助各種學(xué)習(xí)用品，衣物和生活用品,，無私的伸出援手,，奉獻(xiàn)愛心，真真切切把你們的愛播撒在每一個(gè)孩子的心坎里,。你們的深情厚誼不但贏得上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和賞識,，更贏得家長和群眾的尊重和愛戴,。

我相信，歷史會(huì)記住你們,，城小會(huì)記住你們,，這里的每一個(gè)孩子會(huì)記住你們?！疤煜聸]有不散的宴席”,，既然擋不住你們離別的腳步，就讓這難忘的365個(gè)日子,，成為你我永恒的記憶!讓江河般的情感永遠(yuǎn)澎湃在你我心田,，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，我真心希望并完全相信兩位老師回到自己的工作崗位后仍然會(huì)一如既往地關(guān)心和支持城關(guān)小學(xué)的教育事業(yè),，希望你們記得城關(guān)小學(xué)是你們第二個(gè)故鄉(xiāng)，希望你們永遠(yuǎn)記得,，這片土地上,，有想念你們的最忠實(shí)的朋友。

此刻千言萬語只化成兩個(gè)字——珍重!期待你們?；丶铱纯?，小學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你敞開!隨時(shí)歡迎你們的到來!

謝謝