每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

師德考核自我評價篇一

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習之時。本人能認真學(xué)習教育教學(xué)理論,，用心投身于教科研工作,，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,，我都會寫下自我的反思,，以不斷督促自我進步。工作之余,，我盡量每一天擠一點時光閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自我充電,，努力豐富自我的文學(xué)內(nèi)涵,。

愛學(xué)生，就務(wù)必善于走進學(xué)生的情感世界,，就務(wù)必把學(xué)生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依靠為前提,，要做做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。我經(jīng)常從處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風沐浴般的教育,。

作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不一樣層次的學(xué)生談心,，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，解他們真正需要的是什么,。

在忙忙碌碌中,，這學(xué)期的工作又不知不覺地接近了尾聲。現(xiàn)將我本學(xué)期的工作,、學(xué)習和體會做以下總結(jié)：

在教育教學(xué)上,，我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩,、教具和體育活動器材,，為了使每一個幼兒都能夠得到最好的發(fā)展，我在制作玩教具時,，都制作了四十份,，以確保每個幼兒人手一份，避免因器材投放而限制,、影響幼兒發(fā)展,。另外，為了配合主題活動,，我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻,，便于幼兒學(xué)習與操作。

熱愛共產(chǎn)黨,，忠誠于黨的教育事業(yè),，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。在政治上要求進步,，積極提高自身的政治覺悟,，緊跟黨的步伐，認真學(xué)習,，自覺讀書看報和收看新聞聯(lián)播,，關(guān)心時事，認真參加每周的政治學(xué)習并做好政治筆記,。

利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學(xué)》,、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，翻閱《學(xué)前教育》,、《幼兒教育》等書籍,、雜志以豐富自己的知識和教育教學(xué)方法。多聽其他教師的課,，多做課,，在學(xué)習與實踐中不斷的提高自己。繼續(xù)學(xué)習彈鋼琴,、跳舞,、手工制作等基本功，并抓住一切時機進行實踐,。

嚴格遵守園中的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,，凡事以集體的利益為重,，時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團結(jié),，全力配合班主任開展工作,，團結(jié)協(xié)作，把各項工作做得有聲有色,。

師德考核自我評價篇二

經(jīng)過師德師風的學(xué)習使我受益非淺,。法國作家羅曼，羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中,，總得自己心中有陽光,。”我想,，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”,。俗話說，親其師,，則信其道;信其道,，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,，所以說教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標，學(xué)生毫不遲疑地順著標記前行,。這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,，才能以德治教,、以德育人。

以高尚的通過對“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的繼續(xù)學(xué)習,，結(jié)合黨的先進性教育,，使自己看到了存在的缺點,，結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進行了認真的剖析，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、存在的問題 1,、缺乏學(xué)習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,，對黨建,、管理等方面的知識浮光掠影，不系統(tǒng),、不全面,，臨到用時才臨時抱佛腳，對學(xué)習沒有做到長期堅持,，總是給自己找借口,，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。 2,、工作標本站準不高,。在工作中對自己要求不夠嚴格，有拖拉的現(xiàn)象,，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作,，總認為搞的贏，來的急,，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃,，因此影響了工作效率。 3,、開拓精神不強,。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等,、靠的思想,，總是被動接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂,。

二,、根源分析 產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習及對自己的要求;二是思想上有等、懶,、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃,、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足,，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式,、方向。

三,、下一步整改措施 通過深刻查找剖析,，針對自身存在的問題和不足,，在今后的學(xué)習、工作,、生活中,，我將以一個黨員的身份嚴格要求自己，認真做好以下幾點：

1,、加強自身建設(shè),，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,，加強對政策理論水平的提高,，提高說話和寫作能力;二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識加強學(xué)習,，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平,，做到理課件下載論聯(lián)系實際，全面發(fā)展,。

2,、強化責任，提高效率,。對自己的工作多用心,、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,，使其有序,、有時、有步驟地完成,，今天的事絕不拖到明天做,，樹立強烈的時間觀、效率觀,、質(zhì)量觀,，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

師德考核自我評價篇三

我按照師德的高標準嚴格要求自己,。回顧已走過的路,，方方面面都有所提高,，下面從幾個方面對師德師風進行一下自我評價：

一、加強學(xué)習,，提高素質(zhì)

一年來,，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)院及部門組織的政治學(xué)習,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策。除了學(xué)院組織學(xué)習外,，我平日里也經(jīng)常自學(xué),。譬如：《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等,。通過學(xué)習切實增強了我的職業(yè)道德建設(shè)的自覺性和積極性,。我始終牢記人民教師的神圣職責，為人師表,。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動,，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。

二,、積極進取,，努力工作

一年來，本人能認真貫徹十八大精神,，學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀,，時時處處嚴格要求自己。對教育事業(yè)有高度的責任感和求知欲望,，熱愛本職工作,，堅持學(xué)習教育教學(xué)理論，認真學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),。不斷學(xué)習新知識來更新自己，探索教育教學(xué)規(guī)律,，提高教育科研水平,。積極支持領(lǐng)導(dǎo)工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，維護領(lǐng)導(dǎo)聲譽,。顧大體、識大局,、講奉獻,、吃苦耐勞,，不計較個人得失。始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,，在工作上勤勤懇懇,、任勞任怨，在作風上艱苦樸素,、務(wù)真求實,，認真地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門交給的各項任務(wù)。有強烈的集體榮譽感,，能夠在不斷解決種種難題中培養(yǎng)自己,，有很強的自制力和耐心，能夠正確對待挫折和失敗,，平時工作起來有忘我的精神,，不受時間空間的限制。愿意在教育戰(zhàn)線上尤其科研戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè),、默默無聞地奉獻自己的一生,。

三、注重舉止,，為人師表

在平時的工作中,，能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原則,，誠實正直,，言行一致，模范遵守社會公德,。修飾打扮適合教師身份,，做到了儀表端莊，整潔得體,，具有良好的職業(yè)審美情感,。不論在學(xué)院還是下基層學(xué)校，時刻注意本人的舉止言談,，由于自己能嚴于律己,，故受到領(lǐng)導(dǎo)及教師的好評。平素里,，注意團結(jié)協(xié)作,，樂于助人。

師德考核自我評價篇四

師德建設(shè)與教師,、學(xué)校,、學(xué)生以及教育事業(yè)相互關(guān)聯(lián)，師德建設(shè)決定著教育改革發(fā)展的成敗。下面是小編為你整理了“師德師風考核自我評價”,，希望能幫助到您,。師德師風考核自我評價（1）

時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個全新的組合體,。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,，共同商討、一起游戲,、互相配合共同完成各項班務(wù)工作。大班的學(xué)習在幼兒園三年的學(xué)習中可謂是極其重要的,，因為這是幼兒園學(xué)習的最后一年,，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習生活,。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習生活,，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑,、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作

總結(jié)

一、不斷學(xué)習提高自身素質(zhì)

提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習,，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,，才能提高自身的素質(zhì)和

教學(xué)

教學(xué)工作是幼兒園中的一項重要工作,，尤其對于大班來說。家長是非常重視的,。這一學(xué)期中,，我們認真仔細地備好每一節(jié)教育活動，并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新,，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習,。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料,，并與其他教師交流,，保證知識的正確性。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學(xué)習情況,，針對他們不會的,、掌握不好的，加以輔導(dǎo)與練習,。

三,、

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,，我們要加強幼兒園的各方面安全工作,，對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,，并深入進行安全教育及檢查,，做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,，熟悉滅火,、應(yīng)急疏散安全常識，熟練掌握滅火,、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,，增強組織實施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,，在市消防大隊隊長的親臨指導(dǎo)下,，我園于2009年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到,，這樣的演習,，不僅使大家能真學(xué)、真會,、真懂,、真用，學(xué)到了新知識,、新方法,，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強了消防安全意識,，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ)，達到了預(yù)期目的,。

四,、配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項任務(wù)

本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中,，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,，小組和集體的都獲得了不錯的成績，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評,；十月的合唱比賽中,，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們，但是我們還是堅持完成了比賽,，不管成績怎樣,，我們都非常的高興；十二月是向家長匯報演出,，雖然受到“甲流”的影響,，家長不能來參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到,。這每一項都是展示自己,，表現(xiàn)幼兒的機會，我們班的三位教師互相配合,，認真的完成好每一項任務(wù),。

五、家長工作必不可少

增進家園互動為了更好的做好家長工作,，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況,，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,，家長們也表示認可,。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合,，使該幼兒能繼續(xù)進步。

今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,，是祖國明天的希望,。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心,、科學(xué),、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流,、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求,，還可根據(jù)不同家長的特點,，從實際出發(fā)，采用多種方式,，積極而有效地做好家長工作,，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒,。

六,、存在的不足和今后工作方向

這個學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好,，口語表達能力有了飛躍性的進展,，自理能力在不斷提高。在看到成績的同時,，我們也注意到了自身的不足,，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣著急,，以至于孩子少穿了一件衣服,、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進餐的速度有待進一步的提高,。對此我們都進行了認真地總結(jié),，以便于以后更好地開展工作,。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好,，取得更大的進步。

在緊張忙碌的工作中,，一個學(xué)年又過去了,。一年結(jié)束之際，回顧著一年的學(xué)習,、工作,，頗感有總結(jié)提高的必要。在思想方面,，本人有著強烈的上進心和責任感,，一貫將學(xué)校當成自己的家，集體榮譽感較強,，平時工作主動,、積極、投入,。能認真執(zhí)行教育方針政策,，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動,。嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到出滿勤,，出好勤,，與同事和睦相處，團結(jié)協(xié)作,。

在教學(xué)過程中關(guān)愛每一位學(xué)生,，注重學(xué)生思想品德教育，對每位學(xué)生都能循循善誘,，耐心教導(dǎo),。傳授知識的同時教育學(xué)生如何做人。依據(jù)學(xué)生不同的能力水平,，我能精心備課,，突出重點難點，由淺入深,，拓展深化,。平時善于和學(xué)生交朋友，教育學(xué)生時能注意方式方法和場合機會,，注意保護和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性和自尊心,。所帶班級的成績優(yōu)秀,。

總之，在今后的工作中我將會更加努力,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。

自我校開展師德師風的學(xué)習教育活動,，通過參加我校師德師風的學(xué)習教育,，使我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉?，F(xiàn)對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析如下：

一,、存在的主要問題

1,、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。我平時扎實工作,，愛崗敬業(yè),，認真上課，努力學(xué)習,，勇于創(chuàng)新,。雖然我很清楚地知道，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,，但是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比自己做的還不夠,。

2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習不夠堅持,。我經(jīng)常學(xué)習教育教學(xué)理論,，天天學(xué)習新課程理念，積極參與實驗活動,，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題,。同時，還撰寫相關(guān)的實踐論文,、案例,、說課稿和教學(xué)設(shè)計，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,，這都是為了完成任務(wù)。現(xiàn)在深入剖析起來,，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習,，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來,。

3,、在關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些,。平等民主對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵,，教師與學(xué)生是平等的，這一點大家都認同,。但是,，我自己有時上課時，學(xué)生不聽話,，因缺乏耐心民主,，也常訓(xùn)學(xué)生，現(xiàn)在仔細回想起來,，對待學(xué)生（特別是調(diào)皮學(xué)生）確實要再耐心些,。

4、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新,。本人雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作,，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力,。但是,，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進度,，而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人,。同時,，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多,。另外，對待學(xué)生更加“愛心,、細心,、耐心”些。比如有時對待學(xué)生的錯誤,，再多些循循善誘的教育,，使其改正錯誤。

二,、存在以上問題的思想根源

1,、思想認識不太高，對學(xué)習教育教學(xué)理論不夠深入,、堅持,，對理論指導(dǎo)實踐的意義認識不太足,。還有理論學(xué)習不能夠與實踐緊密結(jié)合，對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認識不足,，在學(xué)習中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學(xué)校情況進行有效的反思,。

2、愛崗敬業(yè)精神不夠,，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度,，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思，服務(wù)意識不高,，缺乏耐心和責任心,，思想懶惰，缺少時代的使命感和高度的責任感,。

3,、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而缺乏愛心的激發(fā),、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象,。

4、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,，忽視了三位一體的教育策略的重要性,，使自己的工作不夠主動，與家長聯(lián)系,、溝通得比較少,。

三、今后的努力方向

1,、端正學(xué)習態(tài)度,，自覺、主動加強理論學(xué)習,。

第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學(xué)習,，不斷充實自身的教育理論意識；

第三是要在學(xué)習中做到結(jié)合實際深入思考,，并能利用理論來指導(dǎo)實踐工作,。

我校這學(xué)年開展學(xué)習師德師風以來，在縣教育局,，教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風建設(shè),，采取形式多樣,，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。師德師風建設(shè)取得了實質(zhì)性的進展,，現(xiàn)將我個人學(xué)習師德師風情況總結(jié)如下：

一,、思想認識

在政治思想方面,，能堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習《教育法》,、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，遵守社會公德,。把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德,，時時激勵我,，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣,，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師,，行為示范”的要求來約束自己,，做家長認可，學(xué)生喜歡,，學(xué)校放心的“三滿意”教師,。在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求,，查找不足,，努力營造一個好老師的形象。

二,、學(xué)習教育階段

學(xué)習教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，采取相對集中學(xué)習與個人學(xué)習的方式。學(xué)習教育的主要內(nèi)容,，除有關(guān)的政治理論外,，重點學(xué)習《教師法》、《中共中央關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》等,。

三,、對照檢查階段

對照檢查階段的主要任務(wù)是認真學(xué)習，提高認識的基礎(chǔ)上揭示問題,，找準主要矛盾。我通過教師之間的談心,，加深對師德教育,，并對照自己的過去，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,，向老師們暢談,，通過學(xué)校召開的師德師風的研討會,，開始自查自我批評，態(tài)度誠實,，也樂于接受教師們的批評,，認真分析問題的原因，加以糾正,，以便今后工作上的開展,。

四、整改提高階段

根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,，針對性地采取措施,，建立健全有關(guān)的條款，使自己師德師風建設(shè)逐漸走上正?；?，制度化的軌道。根據(jù)自己在師德師風方面突出的問題,，熱點問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查,，力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善，使師德師風整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),，也改善了工作,，生活上的缺陷，調(diào)動了自己的積極性和主動性,。

五,、今后努力的方向

1、要加強學(xué)習,，切實提高自己思想境界和工作水平,。

2、要從嚴治教,，加強自身建設(shè),，進行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生,。

3,、要振奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè),。

4,、要更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,，主動，積極地建立一種民主，平等,，和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生,，尤其要熱愛差生和后進生,。

5、要樹立4個意識

（1）樹立“育人先做人,，正人先正已”的意識,，要求別人做到自己堅決要做到。

（2）樹立“學(xué)校無小事,，事事都育人,。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識,，以教書育人為本職,，作學(xué)生，教師的表率,。

（3）牢固樹立服務(wù)意識,，憂患意識，競爭意識,，增強使命感,，緊迫感和危機感。

（4）樹立“主人翁”意識,，以校為家,，以教為業(yè)，校興我榮,，校衰我恥,。

6、積極調(diào)整心態(tài),，明確自身的“責,，權(quán)，義”正確處理奉獻與索取,，集體與個人,，名利和道義之間的關(guān)系。

以上是我個人的學(xué)習心得,。通過學(xué)習,，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì),，以及對學(xué)生要有慈母般的愛心,，做讓學(xué)生喜歡的好老師,。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作,，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入,，熱心為大家服務(wù),，認真遵守勞動紀律，按時出勤,，有效利用工作時間,，堅守崗位，保證工作能按時完成,。在工作質(zhì)量成績,、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃,，有主次的先后及時的完成各項工作,，達到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作,，工作效率高,，同時在工作中學(xué)習了很多東西，也鍛煉了自己,，經(jīng)過不懈的努力,，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面,，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻,。

在專業(yè)知識、工作能力上,。我不怕麻煩,，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習,、自己摸索實踐,，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。為了學(xué)院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作,，我還積極配合其他同事做好工作,。

在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,，通過報紙,、雜志、書籍積極學(xué)習政治理論,；遵紀守法,，認真學(xué)習法律知識；愛崗敬業(yè),，具有強烈的責任感和事業(yè)心,，積極主動認真的學(xué)習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正,，認真負責,。

在過去一年的工作，雖說是有了一定的進步和成績,，但在一些方面還存在著不足,。在新的一年里，我將認真學(xué)習各項政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,，讓自己的業(yè)務(wù)水平更加扎實，成為一名優(yōu)秀的教師,。

作為一名教師,，本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習，積極響應(yīng)黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體,，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一、做一個學(xué)習型教師

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習之時,。本人能認真學(xué)習教育教學(xué)理論,，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后,，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步,。工作之余,，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電,，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。

二,、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生,，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機,，給學(xué)生春風沐浴般的教育,。作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么,。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長,，使家長的教育更具理性,。

三、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認真學(xué)習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上,，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習能力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會學(xué)習,。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作,、虛心學(xué)習的原則,，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步,！

但我從不言棄,，我苦苦地耕耘著，辛勤地收獲著,，在完成自己本職工作的同時,，我也不斷為自己充電。一年來,，我所帶班級的語文在全校評比中屢次獲得第一,，為學(xué)校撰寫新聞通訊、典型材料三十多篇,，其中有近二十篇在《張家界日報》上發(fā)表,，指導(dǎo)三名學(xué)生的習作在報刊雜志上發(fā)表，在學(xué)校舉辦了文學(xué)知識講座,，在縣教育局組織的《中小學(xué)生廉潔教育讀本》讀書征文活動中榮獲二等獎,。有論文獲得市、縣一等獎,。并于今年上半年被縣教育局評為優(yōu)秀宣傳員,。

總之，這些成績都是微不足道的,，我的路還很長,，我必須更加努力，爭取在以后的日子里,，爭取做得更好,。

師德考核自我評價篇五

我校在xx年度師德建設(shè)中,，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀,，將師德建設(shè)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合,，確定了“開展創(chuàng)先爭優(yōu)，提高師德修養(yǎng),，創(chuàng)一流教學(xué)業(yè)績”師德建設(shè)活動的主題,。

1、召開師德建設(shè)動員會,。統(tǒng)一思想,，提高認識，明確活動目標,。

2,、制定師德考核細則。根據(jù)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，制訂《學(xué)校師德考核細則》。每學(xué)期開學(xué)初黨支部和教師簽訂責任狀,。

3,、開展一次學(xué)習與自查相結(jié)合的活動。學(xué)校組織教師學(xué)習《xx市中小學(xué)教師行為規(guī)范》,、《區(qū)教育局關(guān)于加強師德師風建設(shè)的意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。并組織教師邊學(xué)習邊進行師德自查自糾活動,，聯(lián)系本單位的師德建設(shè)實際,，針對師德師風建設(shè)中存在的突出問題,，從依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、嚴謹治學(xué),、團結(jié)協(xié)作,、尊重家長、廉潔從教,、為人師表八個方面進行自查,，為師德教育長效機制建立提供了第一手材料。讓教師查擺學(xué)校和教師在師德師風建設(shè)中存在的問題,，向?qū)W生和社會調(diào)查,、公開，并限期整改,。

4,、開展一次課堂教學(xué)競賽,。堅持向課堂教學(xué)要質(zhì)量，圍繞四個層面開展課堂教學(xué)競賽：一是人人上好規(guī)范課,。二是新教師上好匯報課,。三是中青年教師上好每周一堂公開課。三是骨干教師上好研究課,。

5,、撰寫一篇心得體會。通過學(xué)習實踐活動,，全體教師每人撰寫一篇師德教育心得體會,。

6、開展一次師德演講活動,，每學(xué)期期末開展一次師德杯演講比賽,，學(xué)校成立了評委，對演講的教師評出了獎次,，并進行了表彰,。

7、表彰一批師德標兵,。每年度學(xué)校評選出了10名師德標兵進行校內(nèi)表彰,，并擇優(yōu)推薦上報上級教育部門。

8,、要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心,，了解學(xué)生細心，教育學(xué)生耐心,，服務(wù)學(xué)生熱心,；做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位,，愛學(xué)生,，特別對學(xué)困生要有有“三心”：愛心、耐心,、信心,。三種精神——奉獻精神、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神,。

9、每學(xué)期開展一次 “四評活動”,。為廣泛聽取社會,、家長、學(xué)生對師德師風建設(shè)的意見，找出當前存在的突出問題,，開展“四評活動”問卷調(diào)查活動,。即“家長評學(xué)校”,、“社會評教育”,、“教師評領(lǐng)導(dǎo)”、“學(xué)生評教師”活動,。

我校黨支部根據(jù)教育局黨委《開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》的工作要求,，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，提出了加強師德建設(shè)要求：一是充分認識加強師德建設(shè)的重要性和緊迫性,。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到國家的前途命運,、民族的未來和社會的發(fā)展,。加強師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進學(xué)生思想政治教育的迫切要求,。二是采取措施扎實推進師德建設(shè),。要緊緊圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的目標要求，以愛崗敬業(yè),、教書育人為核心,，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則,，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,，強化師德師風教育,；堅持“教研活動有組織，課堂講授有紀律”,，嚴格教育教學(xué)紀律,，規(guī)范教師執(zhí)教行為；完善師德考核制度,，注重考核教師的理想信念,、工作態(tài)度、教書育人,、為人師表,、學(xué)術(shù)道德等方面表現(xiàn)，大力弘揚優(yōu)良校風,、教風,、學(xué)風。三是切實加強對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),。把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位,，貫穿于學(xué)校管理工作的全過程,，形成加強和改進師德建設(shè)的合力。把師德建設(shè)作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和學(xué)習型黨組織,、學(xué)習型教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,，注重培育師德先進典型，深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習活動,，扎實推進師德建設(shè)工作,。

師德考核自我評價篇六

在這一學(xué)年度的工作中，我能夠貫徹國家的教育方針,，遵守規(guī)章制度,，嚴格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù),。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作,、尊重家長,、廉潔從教、為人師表?，F(xiàn)就本學(xué)年的師德考核自我評價如下：

,，以身作則，為人師表,，時刻注意自己的言行舉止（做到語言文明,，待人禮貌，舉止端莊,，衣著樸實,，儀容整潔）使自己在思想、學(xué)習,、勞動,、生活等多方面做學(xué)生的表率，給學(xué)生樹立一個好的榜樣,。

教師是學(xué)生的榜樣,，一言一行都會影響學(xué)生的成長，必須言傳身教相結(jié)合,。在具體的教學(xué)實踐中,，我始終把師德放在第一位，對學(xué)生熱心、耐心,、貼心,，不歧視學(xué)生，對學(xué)生一視同仁,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步之后,，及時表揚，激發(fā)學(xué)生的榮譽感,，并且嚴格約束自己的言行,，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要,。

,，尊重學(xué)生人格，從不體罰學(xué)生,，促進學(xué)生在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。

既是學(xué)生的老師,，又成為了學(xué)生值得信任的朋友。作為班主任,，我結(jié)合教育教學(xué)的特點,，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動的全過程中，幫助學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價值觀,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問題，及時找他談心,，糾正他的一些不良思想和行為,。一旦有學(xué)生生病了，馬上帶他去校醫(yī)室看病,，或請家長過來接孩子回去看病,。

的同時,，加強教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習,，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

認真參加科組教研活動,，和同事一起學(xué)習和探討專業(yè)知識以及教學(xué)的新觀念,、新思想，并把這些新的教學(xué)方法運用到教學(xué)中去,。

從不遲到或者早退,，有時候生病了也能堅持上好課。我盡量做到嚴于律己，對工作認真負責,，一絲不茍,；與同事團結(jié)協(xié)作，顧全大局,。

自我評分：100分

師德考核自我評價篇七

師德,，自古就是“教書育人，為人師表”,。但“育人”隨著時代的發(fā)展,，不斷有新的內(nèi)容，下面小編為大家分享師德考核自我評價三篇,，歡迎大家參考,！師德考核自我評價一

在這一學(xué)年度的工作中，我能夠貫徹國家的教育方針,，遵守規(guī)章制度,，嚴格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù),。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作,、尊重家長,、廉潔從教、為人師表?，F(xiàn)就本學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一,、做到了嚴于律己，以身作則,，為人師表,，時刻注意自我的言行舉止（做到語言禮貌，待人禮貌,，舉止端莊,，衣著樸實，儀容整潔）使自我在思想,、學(xué)習,、勞動、生活等多方面做學(xué)生的表率,，給學(xué)生樹立一個好的榜樣,。教師是學(xué)生的榜樣,，一言一行都會影響學(xué)生的成長，務(wù)必言傳身教相結(jié)合,。在具體的教學(xué)實踐中,，我始終把師德放在第一位，對學(xué)生熱心,、耐心,、貼心，不歧視學(xué)生,，對學(xué)生一視同仁,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步之后，及時表揚,，激發(fā)學(xué)生的榮譽感,，并且嚴格約束自我的言行，因為我深知“身教重于言教”,，“為人師表”是多么重要,。

二、做到了關(guān)心,、愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，從不體罰學(xué)生,，促進學(xué)生在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。既是學(xué)生的老師,，又成為了學(xué)生值得信任的朋友。作為班主任,，我結(jié)合教育教學(xué)的特點,，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動的全過程中，幫忙學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價值觀,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問題，及時找他談心,，糾正他的一些不良思想和行為,。一旦有學(xué)生生病了，立刻帶他去校醫(yī)室看病,，或請家長過來接孩子回去看病,。

三,、在提高自身思想政治覺悟的同時,，加強教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習,，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。認真參加科組教研活動,，和同事一齊學(xué)習和探討專業(yè)知識以及教學(xué)的新觀念,、新思想，并把這些新的教學(xué)方法運用到教學(xué)中去,。

四,、遵守國家法律法規(guī)，熱愛學(xué)校,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。從不遲到或者早退，有時候生病了也能堅持上好課,。我盡量做到嚴于律己,，對工作認真負責，一絲不茍,；與同事團結(jié)協(xié)作,，顧全大局。

作為一名教師,，本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習,，積極響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策,，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心集體，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一,、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。本人始終擁護黨的基本路線,，全面貫徹國家的教育方針,，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作,，對教師這個職業(yè)充滿責任感,、幸福感,。一直來，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生,，注意為人師表，廉潔從表,，模范地遵守社會公德,，時時處處以師德規(guī)范的標準要求自己，教書育人,，關(guān)心集體,，團結(jié)、尊重同事,，恪盡職守,，嚴謹治學(xué)。

二,、在教學(xué)的過程中能堅持正確的方向,，堅持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，以人為本,，在教學(xué)過程中,，告訴同學(xué)們，只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì),，才能提升國力,，個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候,，只有掌握足夠的知識,，才不被時代淘汰。積極投身于教科研工作,，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一堂課，我都會寫下自己的反思,，以不斷督促自己進步,。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,，不斷給自己充電,。

三、關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，平等對待學(xué)生。愛學(xué)生,，就必須善于走進學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章,、嚴中有信、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風沐浴般的教育,。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作,、虛心學(xué)習的原則,，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步,！

轉(zhuǎn)眼間,，從20xx年9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習,，我獲益良多,。在那里，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方,，改善不足的地方，回顧走過的路能夠更好的看清前面的路,。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習,，提高自身的思想覺悟，構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀,。平時,，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，共同工作,，共同學(xué)習,，共同進步,。

“學(xué)高為師，德高為范”,。作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當重要,。所以工作以來，我不斷學(xué)習,，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。

班級管理中,，我組織好班干部管理好班級,、分擔各項工作，讓班干部做我的小助手,，充分發(fā)揮他們的管理潛力,。在平時，我也用心關(guān)心每位學(xué)生的學(xué)習與生活,，是很受學(xué)生歡迎與尊敬的老師,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計潛力還待高；其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心,。既然已走上了教師路,，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”,，相信在今后的工作學(xué)習中,，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,，全面而不失風格！

師德考核自我評價篇八

德：我時刻要求自己做一個心靈美好,、行為規(guī)范,、道德高尚、舉止文明、勇于創(chuàng)新的人民教師,，不斷追求人品,、師品和學(xué)品的高度統(tǒng)一。

識：本學(xué)期,，我認真參加了校本課程的培訓(xùn),，在新課程的引領(lǐng)下不斷提高自身素養(yǎng)，不斷轉(zhuǎn)變觀念,，加強學(xué)習,，更新知識，運用現(xiàn)代化手段開發(fā)語文課程資源,，讓課堂真的成為學(xué)習的樂園,，煥發(fā)出新的生命力,。

能：我不斷地學(xué)習新的教學(xué)思想,，大膽嘗試新的教學(xué)方式，盡可能地擴大教學(xué)的信息量,，讓學(xué)生愉悅地,、自主地參與學(xué)習。

績：一分耕耘,，一分收獲,，這一學(xué)期，我和我的學(xué)生一起體驗著成長的快樂,，孩子們學(xué)會了熱情待人,，學(xué)會了自信地面對困難，學(xué)會了與他人相互合作,、相互幫助,。而我本人教學(xué)能力也得到了進一步的提高。

作為一名體育教師,，我深刻認識到體育人不怕辛苦不怕累,，體育人做事膽大心細，體育人為人直爽,、簡單,、豪放，體育人有拼搏奮斗的精神,。

我作為體育人,，除了有以上特點外，我還思維敏捷,，點子新意多,，善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，有很強的創(chuàng)新思維。在校期間,，我做事認真,，責任心重，有很好的應(yīng)變能力和辦事效率,，能及時按要求完成任務(wù),，是同學(xué)眼中的“萬事通”，樂于助人,，有很好的人緣關(guān)系,。

在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創(chuàng)新,，二是更新,。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn),，然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，及時更新教學(xué)課件、教案,，多聽取學(xué)生的意見和建議,，根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計劃實施最科學(xué)有效的教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量,。

總之,，我認為我的教學(xué)工作還是完成的不錯的，盡管有不足,，但我會繼續(xù)努力!

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師德考核自我評價篇九

自我校開展師德師風的學(xué)習教育活動以來,，通過參加我校師德師風的學(xué)習教育，使我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,，對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉?，F(xiàn)對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn),，作自我鑒定如下：

一,、存在的主要問題

1、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出,。我平時扎實工作,，愛崗敬業(yè)，認真上課,，努力學(xué)習,，勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道,，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,，但是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比自己做的還不夠.

2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習不夠堅持。我經(jīng)常學(xué)習教育教學(xué)理論,，天天學(xué)習新課程理念,，積極參與實驗活動，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題,。同時,，還撰寫相關(guān)的實踐論文、案例,、說課稿和教學(xué)設(shè)計,，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,，這都是為了完成任務(wù)?，F(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,，成為一名合格的新時代教師,，就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來,。

3,、在關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些,。平等民主對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的,，這一點大家都認同,。但是，我自己有時上課時,，學(xué)生不聽話,，因缺乏耐心民主，也常訓(xùn)學(xué)生,，現(xiàn)在仔細回想起來,，對待學(xué)生(特別是調(diào)皮學(xué)生)確實要再耐心些。

4,、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新,。本人雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法,，提高自己的教學(xué)能力,。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后,，課堂上還是為能完成教學(xué)進度,，而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人,。同時,，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多,。另外,，對待學(xué)生更加“愛心、細心,、耐心”些,。比如有時對待學(xué)生的錯誤，再多些循循善誘的教育,，使其改正錯誤.

師德考核自我評價篇十

師德考核對于我們教師來說是關(guān)鍵很重要的,，我們教師在每一學(xué)期結(jié)束也需要寫一份教師師德考核

自我評價

作為一名教師，本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習,，積極響應(yīng)黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針、政策,，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè),，關(guān)心集體,，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一,、做一個學(xué)習型教師

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習之時。本人能認真學(xué)習教育教學(xué)理論,，積極投身于教科研工作,，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,，我都會寫下自己的反思,，以不斷督促自己進步,。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,，不斷給自己充電,，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。

二,、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生,，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風沐浴般的教育,。作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么,。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，或上門家訪或主動打電話給家長,，使家長的教育更具理性。

三,、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學(xué)習新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上,，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習能力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會學(xué)習,。

回顧一年來的工作，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實工作,、虛心學(xué)習的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步!

但我從不言棄,，我苦苦地耕耘著，辛勤地收獲著,，在完成自己本職工作的同時,，我也不斷為自己充電。一年來,，我所帶班級的語文在全校評比中屢次獲得第一,，為學(xué)校撰寫新聞通訊、典型材料三十多篇,，其中有近二十篇在《張家界日報》上發(fā)表,，指導(dǎo)三名學(xué)生的習作在報刊雜志上發(fā)表，在學(xué)校舉辦了文學(xué)知識講座,，在縣教育局組織的《中小學(xué)生廉潔教育讀本》讀書征文活動中榮獲二等獎,。有論文獲得市、縣一等獎,。并于今年上半年被縣教育局評為優(yōu)秀宣傳員,。

總之，這些成績都是微不足道的,，我的路還很長,，我必須更加努力，爭取在以后的日子里,，爭取做得更好,。

作為一名教師，本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習,，積極響應(yīng)黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針、政策,，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體,，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一、做一個學(xué)習型教師

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習之時,。本人能認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作,，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試,。通過參加“四位一體”教學(xué)法的研究，不斷改進自己的課堂教學(xué)水平,。在每上完一篇課文后,，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步,。工作之余,，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電,，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵,。

二、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生,，就必須善于走進學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風沐浴般的教育,。作為班主任,，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解他們真正需要的是什么。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性,。

三,、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認真學(xué)習新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上,，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習能力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會學(xué)習,。

四,、做一個信息時代的教師

以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習方式,。我能把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學(xué)工具,，積極進行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教改嘗試。

在平時的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風格，大事講原則,?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習,，努力形成自己的教學(xué)風格,。

回顧一年來的工作，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實工作,、虛心學(xué)習的原則,，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步!

通過參加我校本次師德師風的學(xué)習教育活動,，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,，對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，結(jié)合自己多年來的教育工作,，在師德師風方面作如下分析：

一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。本人始終擁護黨的基本路線,，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī),，熱愛教育事業(yè)和本職工作,，對教師這個職業(yè)充滿責任感、幸福感,。一直來,，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，注意為人師表,，廉潔從表，模范地遵守社會公德,，時時處處以師德規(guī)范的標準要求自己,，教書育人，關(guān)心集體,，團結(jié),、尊重同事，恪盡職守,，嚴謹治學(xué),，幾十年如一日，勤奮學(xué)習,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平,，自我認為是一名政治堅定,、思想健康、品德優(yōu)良,、作風正派,、業(yè)務(wù)過硬的教育工作者。

二,、在教學(xué)的過程中能堅持正確的方向,，結(jié)合教學(xué)，宣傳學(xué)習馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,。堅持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，以人為本,，在教學(xué)過程中,，告訴同學(xué)們，任何數(shù)學(xué)知識,、公式,、定理都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實踐而得到的真理。注意到許多學(xué)生認為課本知識枯燥無味不愿學(xué)習,。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì),，才能提升國力，個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候,，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰,。江在第三次全國教育工作會議上指出：“人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者”,，“教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，他的一言一行,，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風上,，全面以身作則，自覺率先垂范,，這樣才能真正為人師表,。

三、關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，平等對待學(xué)生。我自己在較年輕時,，火氣很旺,，也常訓(xùn)學(xué)生，學(xué)生不聽話，將其拖出教室的事也屢見不鮮,，隨著年紀變大,，對學(xué)生的感情增加，這種事情也就少了,，現(xiàn)在我也常會“訓(xùn)”學(xué)生幾句話,，但我都是從關(guān)心的角度，善意的表情,，來“訓(xùn)”他們,，其實學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺：是只要你是善意的,，學(xué)生完全會帶著笑容很快的接受你的意見,。我想要做到這一點要有真的愛，真正的熱愛學(xué)生,。

通過學(xué)習,，充分認識了目前加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的必要性和重要性 。只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,，不斷更新知識,，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德,，才能為人師表,，才能做學(xué)生的良師益友。

師德考核自我評價篇十一

師德,，人們一般解釋為教師的職業(yè)道德,，是一種所有為師者均應(yīng)遵守的行業(yè)規(guī)范，行為準則,。每一次的師德考核都要寫

自我評價

作為一名教師,，本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習，積極響應(yīng)黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體,，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一,、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。本人始終擁護黨的基本路線,，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī),，熱愛教育事業(yè)和本職工作,，對教師這個職業(yè)充滿責任感、幸福感,。一直來,，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，注意為人師表,，廉潔從表，模范地遵守社會公德,，時時處處以師德規(guī)范的標準要求自己,，教書育人，關(guān)心集體,，團結(jié),、尊重同事，恪盡職守,，嚴謹治學(xué),。

二、在教學(xué)的過程中能堅持正確的方向,，堅持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，以人為本，在教學(xué)過程中,，告訴同學(xué)們,，只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力,，個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識,，才不被時代淘汰,。積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一堂課,，我都會寫下自己的反思,，以不斷督促自己進步。工作之余,，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,，不斷給自己充電。

三,、關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生,。愛學(xué)生,，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風沐浴般的教育,。

回顧一年來的工作，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實工作,、虛心學(xué)習的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步!

一名教師,，本人能參加學(xué)校組織的政治學(xué)習，響應(yīng)號召,，堅決方針,、政策，忠于的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè),，集體，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每學(xué)生，努力去做深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一,、熱愛教師的職業(yè)是教學(xué)工作的前提。本人擁護路線,，的教育方針,，自覺遵守的法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作,，對教師職業(yè)充滿責任感、幸福感,。一直來,，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，注意為人師表,，廉潔從表，模范地遵守社會公德,，時時處處以師德規(guī)范的標準要求,，教書育人，集體,，團結(jié),、尊重同事，恪盡職守,，嚴謹治學(xué),。

二、在教學(xué)的過程中能的方向,，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，以人為本，在教學(xué)過程中,，告訴同學(xué)們,，學(xué)好知識才能全民的素質(zhì)，才能提升國力,，個人才能有為服務(wù)的本領(lǐng),，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候,，足夠的知識，才不被時代淘汰,。投身于教科研工作,，大膽現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一堂課,，我都會寫下的反思,，以督促進步。工作之余,，我盡量每天擠一點閱讀專業(yè)類的書籍,，給充電。

三,、學(xué)生,，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生,。愛學(xué)生,，就善于走進學(xué)生的情感世界，就把學(xué)生當作朋友,，去感受的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風沐浴般的教育,。

回顧一年來的工作，在得與失中思索,，一直奉行踏實工作,、虛心學(xué)習的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短,，百尺竿頭更!

要更學(xué)習,，及鄧-小-平理論、江思想胡“榮辱觀”的理論精神,，工作方針,，與黨的,。從行動上的工作責任心，一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。的鉆研精神,，不要遇難而退，要黨員教師的先進作用,，敢于與一切做斗爭的思想和作風,。刻苦鉆研知識,，政治與兩過硬,。

師德考核自我評價篇十二

20__年，我對自己堅持高標準,、嚴要求,，較好地完成了各項工作任務(wù)。

一,、加強學(xué)習,、不斷提升自身素養(yǎng)

1、認真學(xué)習黨的__大精神,，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，弄清工作的方向、目標和任務(wù),。

2、認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,，不斷將先進教學(xué)理論融入教學(xué)實踐,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。

二,、端正作風,，勤懇認真嚴于律己

在工作中，遵規(guī)守紀,、團結(jié)同事,、求真務(wù)實、樂觀上進,，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞,、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),，老老實實做人，勤勤懇懇做事,。

三,、努力工作,、確保完成各項任務(wù)

在教學(xué)工作方面，我按時,、按質(zhì),、按量完成教育任務(wù)。全面,、準確地了解和掌握學(xué)生思想動向和對知識掌握情況,，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗,。

四,、工作中的不足與今后努力的方向

回顧一年來的工作，我在思想上,、學(xué)習上,、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的理論知識水平還比較低,。今后,，我將努力提高文化素質(zhì)和工作技能，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠一如既往地關(guān)心我的成長,、指出我的不足,，促使我進一步提升完善，為我校管理工作做出自己應(yīng)有的貢獻,。

師德考核自我評價篇十三

師德是教育教學(xué)的核心,。作為教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教,、以德育人,、以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。下面就這一年中的師德自我評價如下：

一,、依法執(zhí)教,。擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),。

二、熱愛教育事業(yè),，對工作盡職盡責,，能認真?zhèn)湔n、上課,，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責。

三,、熱愛學(xué)生,。關(guān)心愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，平等,、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生要求嚴格，耐心教導(dǎo),，保護學(xué)生合法權(quán)益,，促進學(xué)生全面主動、健康發(fā)展,。

尤其擔任班主任工作以來,，更使我深刻地意識到作為教師師德師風的重要性，因此,，我要不斷改進自己的教育教學(xué)風格,，不斷學(xué)習優(yōu)秀教師的優(yōu)秀經(jīng)驗，不斷充實自己,，豐富自己的視野,，為成為一名更加優(yōu)秀的教師而努力。

四,、嚴謹治學(xué),，樹立終身學(xué)習的觀念，為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,，我能刻苦鉆研新教材,，上網(wǎng)查閱資料，不斷學(xué)習新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平,。

五、團結(jié)協(xié)作,，謙虛謹慎,，尊重同志，相互學(xué)習,、相互幫助,，維護其他教師在學(xué)生中的威信。

六,、尊重家長,。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議,。