演講,,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,,了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,,取得好的效果,。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
爭做中學(xué)生演講稿篇一
今天我作為一名德育標(biāo)兵在此發(fā)言,,我倍感榮幸,,因為我的付出得到了老師與同學(xué)們的認(rèn)可,面對這來之不易的榮譽,,我問心無愧,。作為一名中學(xué)生,我明白自己肩上沉甸甸的責(zé)任,,面對責(zé)任,,我會全身心地去投入,義無反顧地去承擔(dān),,不求做得最好,,但求做得更好。
今天借此機會,,并結(jié)合自己的親身體驗,,談?wù)勅绾巫鲆粋€優(yōu)秀中學(xué)生,與大家共勉,。
做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,,就應(yīng)具有強烈的主人翁意識、紀(jì)律意識,、合作意識,、安全意識、誠信意識,、求知精神與利他思想,。
主人翁意識表現(xiàn)在:教室的地面不干凈,,你主動拿起掃把,,徹底清除地面上的贓物;你隨手撿起地面上的一個食品包裝袋,把它扔進(jìn)垃圾桶內(nèi);自覺給飲水機和飲水桌做清潔;教室內(nèi)的粘貼脫落了,拿固體膠主動給粘好;勸阻擅自操作電教設(shè)備的學(xué)生,,保護(hù)學(xué)校公共財物不受損壞;隨手關(guān)閉教室的電源開關(guān),,節(jié)約每一度電;下晚自習(xí)后,主動關(guān)好教室里的門和窗,,預(yù)防盜竊與大風(fēng)摔破玻璃;主動維護(hù)講臺清潔,,讓老師有個愉快的心情授課。
紀(jì)律意識表現(xiàn)在:嚴(yán)格遵守《黃歇中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)則》,,自己履行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;按時晨讀,、準(zhǔn)時午休、及時就寢;有強烈的集體榮譽感和大局觀,,列隊迅速,,在參加學(xué)校舉行的重大活動中一舉一動應(yīng)不損集體形象;自覺排隊進(jìn)餐。
合作意識表現(xiàn)在:具有較強的團(tuán)隊精神與協(xié)作精神,,對于老師的教育認(rèn)真聽取,,不頂撞、不叛逆,,有錯必糾;心致志聽老師講課,,不折不扣地完成老師布置的學(xué)科作業(yè);對于集體任務(wù)主動參加、積極配合,、出色完成;對于個人任務(wù)不逃避,、不推諉、不拖拉;在集體中能求大同存小異,,并為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的才智,。
安全意識表現(xiàn)在:不帶學(xué)校明文禁止的物品進(jìn)校園,不閱讀不健康的書籍,,關(guān)注食品安全問題,,周末回家,拒絕乘坐三無車輛,,即使騎自行車回家,,也應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,,即使是在家里或者學(xué)校上網(wǎng),,也應(yīng)學(xué)會“信息節(jié)食”,上下樓梯,,輕腳慢步靠右行,,不在樓道內(nèi)玩耍,特別是逗鬧,。
誠信意識表現(xiàn)在:不說慌,,不輕易承諾,,一旦許諾,應(yīng)積極兌現(xiàn)自己的承諾,。獨立完成作業(yè),,不抄襲他人答案。如果犯了錯誤,,坦誠交流,,不隱瞞事實的真相,勇當(dāng)過錯,。
求知精神表現(xiàn)在:具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目的,、奮進(jìn)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、充滿斗志的學(xué)習(xí)精神面貌;在學(xué)習(xí)中能做到:甘于寂寞,、敢于質(zhì)疑,、勇于進(jìn)取、善于拼搏;相信水滴能穿石,,堅信繩鋸能木斷,,深信鐵杵能成針。
利他思想表現(xiàn)在:與同學(xué)和諧,、和睦相處,,與人為善,樂于助人,,學(xué)習(xí)中,,相互幫助、彼此激勵,、攜手共進(jìn),。同學(xué)的鋼筆壞了,遞上一支,。擠出一點零花錢,,幫助比自己更困難的同學(xué),再小的力量也是一種支持,。
做優(yōu)秀中學(xué)生,,就應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起,、從現(xiàn)在開始做起,。讓我們攜起手來,爭做優(yōu)秀中學(xué)生,。
謝謝大家!
爭做中學(xué)生演講稿篇二
千百年來,,人類在艱苦追求物質(zhì)進(jìn)步的過程中,從未中斷過自己精神和道德的進(jìn)步,。
在物質(zhì)豐富,、技術(shù)發(fā)達(dá),、富強的今天,以“文明”為中心的社會實踐始終在約束和規(guī)范著社會個體的不良行為,。是的,,尤其是在今天,,我們需要更多的文明!
學(xué)校是教育的搖籃,,是一方沃土,校園的文明直接反映了社會的文明,。然而,,在我們的校園里仍然有一些這樣的現(xiàn)象:不文明的語言;不尊重他人,與老師發(fā)生矛盾;班級起哄,,追逐嬉戲;亂扔垃圾等等,。
為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)和生活,我們需要一個美麗,、和諧,、有序的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,,我們應(yīng)該“從我做起,,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美麗的校園做出自己的貢獻(xiàn),。
在此,,我謹(jǐn)代表八班向全體同學(xué)提出以下幾點建議:
1、上課認(rèn)真聽講,,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象,,努力學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),。
2,、注重誠信,不抄襲他人的作業(yè),,不作弊,。
3、注意公共衛(wèi)生,,不要亂扔垃圾,,不要踐踏草坪。
4,、合理控制時間,,科學(xué)上網(wǎng),杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò),,遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,。
5,、尊重老師,團(tuán)結(jié)學(xué)生,,互相幫助,。
6、按時,、不遲到,、不早退、不曠課,,確保課堂紀(jì)律,。
7、以學(xué)校為家,,愛護(hù)公共設(shè)施,,不損壞公共財產(chǎn),杜絕“桌文化”,。
8,、遵守公共規(guī)則,維護(hù)校園正常秩序,。
每個中學(xué)生都應(yīng)該為自己挺身而出,,提高自己的素質(zhì)和文明程度,樹立良好的精神面貌,。我們中學(xué)生正處于人生最關(guān)鍵的時期,,這一時期的行為,會潛移默化地影響自我的心理素質(zhì),。
因此,,我們每個人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時注意自身思想道德素質(zhì)的建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,不斷完善自己,,努力做到:在校園里,我們是合格的學(xué)生;在家里,,我們是孝順的孩子;在社會中,,我們是文明的使者!
我們每個人的一小步就是社會的一大步,每個人的素質(zhì)都得到了提高,,校園是文明的,,社會是文明的。讓我們從自己做起,,做一個合格的中學(xué)生,,讓校園充滿文明,讓文明充滿每一個角落,。
試想,,校園里的紅花樹,,再加上我們朗朗的聲音,溫暖的話語,,整潔的外表,,這是在彼此的陪伴下最美好的畫面!