時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！通過制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

家長學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇一

家庭教育是整個(gè)國民教育的重要組成部份,，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ),，是對青少年進(jìn)行素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),。家長學(xué)校應(yīng)以學(xué)校為載體，以提高家長素質(zhì)為己任,，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為歸宿,。認(rèn)真貫徹黨員國家的教育方針，徹底轉(zhuǎn)變觀念,，著眼于可持續(xù)發(fā)展,。積極探索和總結(jié)家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)及方法，充分體現(xiàn)家長學(xué)校的助手和橋梁作用發(fā)揮每個(gè)家長的主體能動(dòng)性,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)合格人才同負(fù)其責(zé),。

家長學(xué)校以學(xué)校發(fā)展為根本目標(biāo)，全面參與學(xué)校管理,，支持學(xué)校各項(xiàng)工作,，共同學(xué)校發(fā)展大計(jì)，積極發(fā)揮家長學(xué)校的參謀,、協(xié)調(diào),、監(jiān)督功能，為名校添磚加瓦;同時(shí)進(jìn)一步做好家長培訓(xùn)工作,，提升廣大家長的家教水平與整體素質(zhì),，配合學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高辦學(xué)水平,，為學(xué)校的發(fā)展與榮譽(yù)盡心盡職盡力。

(一)參與學(xué)校管理,，支持教育改革,，走進(jìn)新課程

今年是國家新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的第一年，本次課改是建國以來的第八次課改,，也是最全面,、徹底的一次課程改革，在課程,、教材,、教法與評價(jià)上都進(jìn)行了改革。因此,，我們家長一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)理解這次課程改革的精神,，更新理念，與學(xué)校的課改工作步調(diào)一致,，確保在新課程實(shí)施的第一年學(xué)校教育與家庭教育受到良好的效果,。

1、課外閱讀

加強(qiáng)課外閱讀是提高學(xué)生綜合能力的一項(xiàng)重要途徑,，閱讀能力也是新課程標(biāo)準(zhǔn)與終生學(xué)習(xí)所要求的基礎(chǔ)能力,。作為家長,，首先要轉(zhuǎn)變的意識是要調(diào)整學(xué)生的課外閱讀書籍(如作文、奧數(shù)等)的做法,，拓展學(xué)生的閱讀面,，引入如古典文藝、德育,、科技,、人文、藝術(shù)等圖書,，讓學(xué)生接收全面的人類文化遺產(chǎn)的信息,，其次，每個(gè)家庭要積極構(gòu)建學(xué)習(xí)化家庭,，創(chuàng)設(shè)良好的課外閱讀環(huán)境,，在課外閱讀上使孩子跟上新課程步伐。

2,、綜合實(shí)際活動(dòng)

綜合實(shí)際活動(dòng)課程是新課程在課程設(shè)置改革中的一大舉措,，旨在加強(qiáng)課程的綜合性和實(shí)際性，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課從小學(xué)三年級到六年級,，內(nèi)容涉及到信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù),、探究活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)四大方面,。由于這門課存在大量的調(diào)查、參觀,、訪問等校外實(shí)際活動(dòng),，作為家長，我們可以與學(xué)生一起參加各項(xiàng)活動(dòng),，可以為學(xué)生的綜合實(shí)際活動(dòng)提供幫助,，讓我們的孩子到更廣闊的天地去研究、去實(shí)際,、去探索,。

3、評價(jià)

新評價(jià)理念要求我們在關(guān)注學(xué)生知識的同時(shí),，更要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,、態(tài)度與能力，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,、價(jià)值觀與世界觀的形成,。作為家長，我們一定要轉(zhuǎn)變評價(jià)觀念,，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,，讓每個(gè)孩子都體會(huì)到成功的喜悅和學(xué)習(xí)的快樂,，讓他們從小熱愛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)起終身學(xué)習(xí)的情趣,。

4,、家庭教育

在家庭教育中，作為家長,，要注意與孩子的談話方式和語氣,，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種民主、平等的家庭教育氛圍,，要尊重孩子及孩子的選擇,，要關(guān)心孩子生活以外的其他需要，如情趣,、友誼,、興趣等，要以一種未成年人的眼光與孩子溝通,，走進(jìn)孩子的心理世界,，為他們的成長排憂、解難,、參謀,、導(dǎo)航，成為他們真正的大朋友,。

(二)重視安全教育,，確保校園安全

本學(xué)期，家長學(xué)校專門與學(xué)校商量,，在加強(qiáng)學(xué)生安全教育的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步增加學(xué)校護(hù)導(dǎo)力量，加強(qiáng)安全制度建設(shè),。(1)門衛(wèi)管理制度。同時(shí),，廣大家長還要重視孩子的自護(hù)意識與自護(hù)能力的培養(yǎng),，要為自己的.孩子傳輸安全乘車、安全旅游的知識,，要告知孩子在生人面前自護(hù)的意識,，要教育孩子，珍視健康,，珍視生命,，把生存作為人生快樂的第一條件。

(三)不斷學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

1,、家教理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期家長學(xué)校將通過講座或網(wǎng)絡(luò)向家長們推薦一批關(guān)于家庭教育的書目，供廣大家長選擇學(xué)習(xí),，以提高家長們的理論水平與實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，更好地為家庭教育服務(wù)。

2,、正確處理學(xué)生之間的偶爾事故,。兩千多名學(xué)生生活在一個(gè)大家庭，磕磕碰碰的事難免會(huì)發(fā)生,，家長們在出來這類事過程中要相互理解,，相互諒解，需要高姿態(tài),，一來維護(hù)學(xué)生間的友誼及正常交往,，二來也給孩子樹立一個(gè)榜樣，在他們幼小的心靈里種下相互理解,、寬容的種子,。

孩子是世界的明天，祖國的未來,，更是我們每位家長的希望,，我們相信，在覓渡橋小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育與關(guān)懷下,，在我們家長學(xué)校全體成員的努力下,，我們的孩子將在這個(gè)美麗、寬松,、自由的空間里獲得全面,、更充分的發(fā)展。

家長學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇二

以鄧小平理論和各代表重要思想為指導(dǎo),，以增強(qiáng)家校教育合力,、提高育人質(zhì)量為宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，扎實(shí)開辦家長學(xué)校,，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，努力形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)齊抓共管，共同關(guān)心青少年的健康成長,，爭創(chuàng)溫州市示范家長學(xué)校,。

1．建立健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機(jī)構(gòu)、有組織,，職責(zé)明確,，分工負(fù)責(zé)。

2．把家長學(xué)校納入學(xué)校的整體計(jì)劃中,，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò),。

3．認(rèn)真抓好家長學(xué)校管理，成立學(xué)校及各班的家長委員會(huì),。

4．加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn),，提高教師的指導(dǎo)水平。

5．認(rèn)真做好家長學(xué)校資料的整理和歸檔,。

（一）健全組織制度,，構(gòu)建家校互動(dòng)的工作平臺(tái)

1．家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工

校長：z（浦南小學(xué)校長）主持家長學(xué)校工作

副校長：z（浦南小學(xué)副校長）分管家長學(xué)校工作

z（浦南小學(xué)家委會(huì)主任）協(xié)助家長學(xué)校工作

成員：z（浦南小學(xué)教導(dǎo)主任）負(fù)責(zé)家長學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，安排授課表

z（浦南小學(xué)德育教導(dǎo)）負(fù)責(zé)家長學(xué)校外聯(lián),、活動(dòng)組織宣傳工作

z（浦南小學(xué)總務(wù)主任）負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校資金、會(huì)務(wù),、會(huì)場等后勤工作

學(xué)校家委會(huì)成員：負(fù)責(zé)家長召集,、宣傳、組織工作

2．健全各項(xiàng)規(guī)章制度

浦南小學(xué)家長學(xué)校工作制度

浦南小學(xué)家長學(xué)校學(xué)員考勤制度

浦南小學(xué)家長學(xué)校會(huì)議制度

浦南小學(xué)優(yōu)秀家長表彰制度

浦南小學(xué)家長行為準(zhǔn)則

3．工作策略

保證時(shí)間落實(shí),、教學(xué)落實(shí),、經(jīng)費(fèi)落實(shí)，堅(jiān)持集中輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合,、理論與實(shí)際相結(jié)合,。

（二）開展形式多樣的活動(dòng)，扎實(shí)辦好家長學(xué)校

1．舉辦講座和學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng),，每年級每學(xué)期1次

2．定期召開家長會(huì)

3．開展家長開放日活動(dòng)

4．開展家教論文評比,，在校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行交流活動(dòng)

5．表彰優(yōu)秀家長

6．加強(qiáng)與家長溝通，促進(jìn)各項(xiàng)工作開展

（三）確立家教研究課題,，積極探索家庭教育的方法和途徑

家長學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇三

在家庭教育指導(dǎo)過程中,，倡導(dǎo)以人為本，終身學(xué)習(xí),、發(fā)展自我的理念,。努力探索現(xiàn)代學(xué)校制度下家校聯(lián)動(dòng)的.指導(dǎo)途徑和方法，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合,，不斷提升家庭教育的整體水平,。

1,、提升家庭教育理念,，引導(dǎo)家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率，提高家長素質(zhì)，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊重要作用,，使廣大家長成為未成年人思想道德建設(shè)的一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍,。

2、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作隊(duì)伍建設(shè),，探索適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的家校聯(lián)動(dòng)的途徑和方法,，努力構(gòu)建學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ),、社會(huì)教育為依托的合作育人體系,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

（一）強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)的培訓(xùn)力度

針對家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些問題,，學(xué)校將開展家庭教育系列的校本培訓(xùn),，在培訓(xùn)中，提升學(xué)校家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍的觀念,，提高家庭教育指導(dǎo)者指導(dǎo)的本事,。

1、建立校本培訓(xùn)計(jì)劃,，經(jīng)過專題培訓(xùn)與教師自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)方式,，來提高家庭教育指導(dǎo)工作者隊(duì)伍的專業(yè)理論水平和綜合素質(zhì)，使他們成為家長學(xué)校建設(shè)和家庭教育指導(dǎo)的骨干,。

2,、開展家庭教育個(gè)案研究，有選擇地對一些家庭文化氛圍良好的或家庭文化氛圍惡劣的或有特殊情景者,，進(jìn)行跟蹤觀察,，系統(tǒng)收集資料，建立家庭情景檔案,，進(jìn)行個(gè)案分析研究,。

3、建立家校聯(lián)系制度,，主要從班主任層面進(jìn)行指導(dǎo),，保證每月的走訪工作和寒暑假的普訪工作。

（二）探索“家校聯(lián)動(dòng)”指導(dǎo)的途徑和方法

以區(qū)級課題《家庭教育現(xiàn)代化家校聯(lián)動(dòng)途徑創(chuàng)新的實(shí)踐研究》為引領(lǐng),，開展校本研訓(xùn),，探索家校聯(lián)動(dòng)的指導(dǎo)途徑和方法。

1,、開展多層次的指導(dǎo)方式

根據(jù)不一樣類型的家長,，開展多層次的指導(dǎo)，提高家庭教育指導(dǎo)工作的實(shí)效性,。

（1）開設(shè)講座,。就某些家長關(guān)心的問題，以專題形式開設(shè)講座。比如：對單親家庭的家長進(jìn)行心理疏導(dǎo),，重點(diǎn)引導(dǎo)家長如何幫忙孩子培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神,。針對行為后進(jìn)的學(xué)生家長進(jìn)行思想教育和行為矯正指導(dǎo)，引導(dǎo)他們關(guān)注學(xué)生思想行為的變化,，多與孩子交流溝通,，幫忙學(xué)生樹立自信懂得自愛。

（2）供給咨詢,。根據(jù)每位家長不一樣的需求,，學(xué)校、班主任電話向家長開放公布,，學(xué)校以班級為單位向家長供給咨詢服務(wù),。

（3）開展研討。以班級為單位,，根據(jù)各班學(xué)生具體情景,，引導(dǎo)家長參與討論、交流,，相互啟發(fā),，自我教育，共同提高,。

（4）參觀體驗(yàn),。邀請家長走進(jìn)課堂，了解學(xué)校發(fā)展,，了解教師的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)本事,，使家長配合學(xué)校教育好孩子。

（5）自學(xué)思考：針對家長好的想法,、提議以及每次開展的家?；顒?dòng)、家教個(gè)案研究等,，

（6）遞進(jìn)式指導(dǎo),。根據(jù)不一樣年級學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，開展家庭教育“按年級,、分層次,、遞進(jìn)式”的家長培養(yǎng)指導(dǎo)模式。

2,、建立“家校聯(lián)動(dòng)”的課程設(shè)置

讓家庭融入學(xué)校,，讓更多的家長走進(jìn)學(xué)校，參與學(xué)校的教育教學(xué)管理,，強(qiáng)化家校之間的溝通,，促進(jìn)家校和諧的發(fā)展,，在實(shí)踐活動(dòng)中，構(gòu)成學(xué)校的校本課程,。本學(xué)年將建立以菜單式培訓(xùn)超市為智能基礎(chǔ)，以家家聯(lián)動(dòng)項(xiàng)目為發(fā)展導(dǎo)向,，以社區(qū)沙龍為必要補(bǔ)充的課程設(shè)置體系,，以滿足不一樣層次的家庭成員對家庭教育知識的需求。

（1）針對個(gè)體培訓(xùn),，是家長根據(jù)家長學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間,，按照各自所需的菜單，由家庭教育志愿者隊(duì)伍（家長）和家庭教育指導(dǎo)工作者隊(duì)伍（班主任）進(jìn)行互動(dòng)方式授課,。

（2）家家聯(lián)動(dòng)培訓(xùn),，是以班級家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員為主體，班主任為引導(dǎo),，由幾戶家庭自由組合,，定好地點(diǎn)和活動(dòng)時(shí)間，在聯(lián)動(dòng)中解決家庭教育問題,。

（3）經(jīng)過給學(xué)生的假期德育作業(yè),，開展靈活多樣的社區(qū)活動(dòng)，以社區(qū)點(diǎn)周圍的家長為主,，由各級家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員輪流確定主題,，主持活動(dòng)。

3,、構(gòu)成多樣化的學(xué)習(xí)模式

主要以“小手牽大手,，學(xué)習(xí)型家庭我來創(chuàng)”為家庭教育的主題活動(dòng)，在倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過“生生聯(lián)動(dòng)”,、“家校互動(dòng)”,、“家家聯(lián)動(dòng)”等多樣化的學(xué)習(xí)模式,，促進(jìn)家長素質(zhì)的全面提高。

（1）提議向每位家長推薦學(xué)習(xí)資料,，在孩子的監(jiān)督下,，家長在實(shí)踐中變被動(dòng)到主動(dòng)。每學(xué)期采取靈活,、多樣的討論活動(dòng),，主要是結(jié)合當(dāng)今教育話題開展討論。

（2）建立“家家互動(dòng)”活動(dòng),。根據(jù)班級具體情景,，學(xué)生的不一樣層次,，以分層方式邀請相同或相近問題的學(xué)生家長參與，在活動(dòng)的過程中,，家長之間相互交流,，分享教育的成功方法，使他們成為交流主體,，在交流中獲得成功體驗(yàn),，促進(jìn)家長與孩子共同學(xué)習(xí)、共同成長,。

（3）舉行“告別不良家教習(xí)慣親子簽約”活動(dòng),。學(xué)校向各班下發(fā)了“告別不良家教習(xí)慣”親子對照簽約表。利用雙休日,，讓父母安排時(shí)間,，由學(xué)生監(jiān)督，父母對照簽約表認(rèn)真填寫,，對于存在的問題,，及時(shí)提出改善辦法，同時(shí)簽上名字,。孩子對父母簽約表上填寫的情景進(jìn)行評價(jià),，對于父母存在的問題，進(jìn)行監(jiān)督,，學(xué)期末,，讓孩子寫一份監(jiān)督小結(jié)。

（4）定期向家長發(fā)放學(xué)校的通知以及學(xué)習(xí)材料,，讓家長自學(xué)或有孩子朗讀,，同時(shí)讓家長在反饋表上寫上感言或提議。

家長學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇四

以“十八屆四中全會(huì)”精神為指針,，進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系;廣開社會(huì)育人渠道,，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合,，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性,、知識性,、實(shí)踐性于一體，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展,。

1.學(xué)校整體形象提高來促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。

2.開展主動(dòng)與家長溝通的家訪活動(dòng),。

3.把脈家長的需要,。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因,，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。

4.開辟多種渠道,，夯實(shí)家長學(xué)校的管理。

5.采用多種形式,，豐富家長學(xué)校的活動(dòng),。

(一)抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平,。

1.組織落實(shí),。健全組織機(jī)構(gòu)，成立年級,、學(xué)?！凹议L學(xué)校”委員會(huì),，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會(huì)的會(huì)議,，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2.學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,，針對各年級學(xué)生心理特點(diǎn),，開展授課活動(dòng)，及時(shí)聽取家長意見,，不斷改進(jìn)工作,。

3.借助《家教園地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問題,，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平。

(二)抓常規(guī)管理,，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

1.充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實(shí),、做細(xì),。每個(gè)年級組定期授課，并針對各個(gè)時(shí)期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié),，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作,。各年級組組長為本年級家長委員會(huì)主任，另配備由家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會(huì)委員,，其中主任,、副主任各一人，其余為委員;班主任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員,，下班班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項(xiàng)工作,，各司其職，認(rèn)真授課,，做好課后小結(jié),，注意搜集學(xué)員意見并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。

每學(xué)期每班授課不少于二次,，并通過各種方式,，如講座、觀看視頻,、座談會(huì),、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識,，指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、寬松、和諧的家庭環(huán)境,，以利于孩子身心全面發(fā)展,。

2.開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選活動(dòng),，最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人,。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長的積極性,，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo),、教育孩子的作用,，開展“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗(yàn)征文”的評選活動(dòng),，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%左右,，通過評選優(yōu)秀家長活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè)。

3.開展多種形式教育活動(dòng),，豐富家長學(xué)校內(nèi)容

(1)充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校,。

(2)聘請家庭教育獲得成功,，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶,，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。

(3)舉行年級的家長開放半日活動(dòng)，組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動(dòng),，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

(4)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng),，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4.強(qiáng)化家校聯(lián)系工作

教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,，走向家庭，走向家長,，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果,。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點(diǎn)來抓：

(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù),，老師家訪找不到，家長學(xué)?；顒?dòng)沒時(shí)間,，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識和責(zé)任,。

(2)單親家庭子女,。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,，與之交往時(shí)把尊重對方、理解對方作為前提,，教師要明確提出科學(xué),、陽光培育孩子的家教方法。

(3)經(jīng)濟(jì)困難家庭,、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué),。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況,，以便給予援助,，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神,。

5.進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作,。做到“六有”，即：有家長學(xué)校,，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),，有教材，有教學(xué)計(jì)劃,，有講師隊(duì)伍,，有家長學(xué)校工作計(jì)劃、記錄,、總結(jié),。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范,。

(三)切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,，提高辦學(xué)水平

1.充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員的監(jiān)督參與職能，家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長委員會(huì)要經(jīng)常開會(huì),，分析新形勢下學(xué)校管理存在的問題,，探討交流相關(guān)對策。

2.根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,，做到有計(jì)劃,，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化,。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實(shí)用,。

3.家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如講座、經(jīng)驗(yàn)交流,、問卷調(diào)查,、致家長的公開信等多種方式。

4.辦好?？都倚@地》,，每月一期，人手一份,，架起家橋之間的橋梁,。

家長學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇五

以十八大教育理念“立德樹人，共筑中國夢”為指導(dǎo)思想,，以小學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù);全面宣傳國家教育方針,、政策、法規(guī),，傳授科學(xué)家教知識,，幫助家長更新教育觀念，改進(jìn)教育方法,，溝通與各類教育的聯(lián)系,，“三教結(jié)合”，促進(jìn)小學(xué)生健康成長,，優(yōu)化學(xué)校,、家庭、社會(huì)教育的整體效果,。

(一)扎實(shí)各項(xiàng)工作制度,，規(guī)范家校管理,。

扎實(shí)各項(xiàng)工作制度,。首先，我校的家長學(xué)校由校長校長擔(dān)任組長,，再聘請教務(wù)主任和授課老師,，并將家校工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中。本學(xué)期由于學(xué)生人數(shù)較多,，園舍十分緊缺,，在此情況下我們?nèi)詫⒋_保家長學(xué)校教學(xué)陣地。強(qiáng)化組織功能和意識,，做到機(jī)構(gòu)組織情況和各項(xiàng)制度上墻,，使家長一目了然。在家長委員會(huì)的統(tǒng)一部署下,，開展各項(xiàng)活動(dòng),，各人員明確職責(zé)，做到規(guī)范管理。

(二),、正常開展家長活動(dòng),，效果顯著。

1,、堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作,，密切家校聯(lián)系。平時(shí)班主任要堅(jiān)持認(rèn)真做好班內(nèi)家長的常規(guī)工作,，如：根據(jù)教育對象的需要和班級工作的需要,，有針對性地出好每一期的《家長園地》，欄目在原有基礎(chǔ)上要有所創(chuàng)新,，內(nèi)容要豐富,，使之成為家長的又一個(gè)學(xué)習(xí)陣地?？茖W(xué)地使用好每人一本聯(lián)系手冊,，及時(shí)客觀地對學(xué)生的發(fā)展作出恰當(dāng)評價(jià)，雙向反饋信息,，取得家校教育的一致性,。定期召開家長會(huì)，向家長開放半日活動(dòng)等,，特別是在每一次家長來?；顒?dòng)前，教師要幫助家長明確活動(dòng)的目的,、通過活動(dòng)得到什么收獲,、有何建議等，切不可簡單了事,，流于形式,。從而提高家長參與活動(dòng)的積極性和責(zé)任心。校領(lǐng)導(dǎo)對班級家長工作經(jīng)常性地進(jìn)行檢查評比,，逐步完善和提高管理水平,。

2、有計(jì)劃地開展系列性的授課活動(dòng),。我們在教學(xué)對象相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,，根據(jù)家長的年齡、家庭角色,，文化程度等不同,，以集中教學(xué)和分班教學(xué)的形式，另外還可采用座談,、親子活動(dòng),、自學(xué)閱讀等靈活多樣的活動(dòng)形式,，充分利用現(xiàn)有資源，把前階段家教課題研究中成功的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)案例運(yùn)用到家長學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,。在教務(wù)方面,，我們根據(jù)需要聘請有關(guān)專家或熟悉家教業(yè)務(wù)、熱心家教工作的人員任兼職老師,，發(fā)給聘書,，每次活動(dòng)學(xué)員簽到，確保每次活動(dòng)學(xué)員到課率不低于90%,，家長受教育面達(dá)95%每學(xué)期集中教學(xué)不少于4次,，學(xué)年末對學(xué)員進(jìn)行考核，實(shí)行結(jié)業(yè)制度,，使學(xué)員學(xué)有收獲,，組織學(xué)員，撰寫心得體會(huì),，并組織交流,，推廣成功的'教育經(jīng)驗(yàn)，積極投稿,。在元旦前夕評選出鎮(zhèn)優(yōu)秀家長和區(qū)優(yōu)秀家長,。

3、辦好家長刊物,，宣傳家教典型,，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推薦學(xué)習(xí)材料,。

4,、為家長訂閱科學(xué)家教書刊雜志，并組織家長利用手中材料開展家教的培訓(xùn)活動(dòng),。

(三),、挖掘社會(huì)資源，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展,。在園舍緊缺的實(shí)際情況下,，我們將繼續(xù)以開辦假日親子園為依托,，力爭將上學(xué)期57%的入托率進(jìn)一步得到提高,，本學(xué)期要在招生動(dòng)員、教養(yǎng)員培訓(xùn),、活動(dòng)內(nèi)容,、形式、活動(dòng)時(shí)間方面做重點(diǎn)探索,，吸引更多的家長送孩子來接受教育,。 在新建學(xué)校的過程中，我們可以通過家長學(xué)校向社會(huì)各界呼吁，慷慨解囊,，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn),，造福于后代，并衷心希望廣大家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使我們的學(xué)校越辦越好,。

(四)、完成家教課題的結(jié)題工作,，推廣研究成果,。本學(xué)期已進(jìn)入總結(jié)、評估,、鑒定,、結(jié)題階段，通過前一階段的研究,，家長的教養(yǎng)觀念和教養(yǎng)行為方式已有明顯改變,，研究已顯成效，本學(xué)期要收集,、整理好各類過程資料,，發(fā)動(dòng)家長和老師撰寫經(jīng)驗(yàn)文章，,，寫好研究報(bào)告,，匯編課題研究成果集，向家長展示研究成效,。

(五),、加強(qiáng)對村校家長學(xué)校的管理。 學(xué)校要繼續(xù)規(guī)范家長學(xué)校工作管理,，要落實(shí)家長學(xué)校教學(xué)陣地,，牌子和各項(xiàng)制度都要上墻，建立家長委員會(huì),，每月至少組織一次家?；顒?dòng)，授課老師精心設(shè)計(jì)教案,，認(rèn)真組織活動(dòng),，并做好資料的積累工作，不斷積累辦校經(jīng)驗(yàn),，提高辦校實(shí)效,，領(lǐng)導(dǎo)將定期做檢查考核。

(六),、開課時(shí)間

第一次：201x.3.20上午八點(diǎn) (劉佃發(fā))

第二次：201x.4.30上午八點(diǎn) (劉佃發(fā))

第三次：201x.10.16上午八點(diǎn) (劉佃發(fā))

第四次：201x.12.31上午八點(diǎn) (劉佃發(fā))

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家長學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇六

人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),，教育面臨著更多的挑戰(zhàn),。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長學(xué)校,，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會(huì)育人渠道,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

１,、使家長認(rèn)識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀,。

２,、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知識普及率達(dá)100%,。

３,、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣,。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到三落實(shí),。

健全組織機(jī)構(gòu),，成立班級、年級,、學(xué)校各級“家長學(xué)?！蔽瘑T會(huì)，每學(xué)期召開一次到兩次各級家長會(huì),，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

（二）健全制度,，規(guī)范管理。

（1）建立意見反饋制度,。學(xué)校制定征求家長意見表,，定期發(fā)給家長，然后回收反饋,，并對班主任建立家訪制度,。

（2）建立檔案管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件,、資料,，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄等材料,，都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,。

（三）開展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平,。

1,、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站,，幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校,。

2、聘請家教獲得成功,，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為家長們傳精送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。

3、開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng),，努力營造“書香家庭”,，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

家長學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇七

二,、工作目標(biāo)

1,、使家長認(rèn)識家庭教育的重要性，增強(qiáng)其學(xué)員意識,，讓家長走進(jìn)課堂,，感受特殊教育方式方法。

2,、以多種方式加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,，促進(jìn)家庭教育的提高。

3,、使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展,，達(dá)到家校攜手，共同育人的目的,。

三,、工作措施

(一)創(chuàng)特色——為家長學(xué)校工作注入活力,。

1、實(shí)施培訓(xùn)策略：

(1)“專業(yè)化”班主任培訓(xùn)——引領(lǐng)家庭教育走向現(xiàn)代化,。

在班主任工作中,，家長是最好的合作伙伴，許多工作離開了家長的支持與幫助,，幾乎難以進(jìn)行,。本學(xué)期，我校將對“專業(yè)化”班主任進(jìn)行培訓(xùn),，并撰寫“我的家訪故事”進(jìn)行交流,。

(2)“成長型”家長培訓(xùn)——提升家長自身素質(zhì)。

我校將以活動(dòng)為載體,，寓教于活動(dòng)中,，進(jìn)行多方面、多角度的家長培訓(xùn),，不斷更新和轉(zhuǎn)變家長的教子觀念,，提高家長的家教水平和綜合素質(zhì)。

2,、提供親子交流平臺(tái)——讓家充滿濃濃的愛

“親其師,，信其道”。同樣,，在家庭教育中也是這樣,，只有建立起和諧融洽的家庭關(guān)系，家長對孩子的教育才有效果,。為此,，本學(xué)期的親子活動(dòng)，將營造出濃厚的親子氛圍,，使家長與孩子共同成長,。

(二)抓常規(guī)——讓家長學(xué)校工作穩(wěn)步發(fā)展。

1,、家長委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。

本學(xué)期，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，通過開展豐富多彩的活動(dòng),，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2,、家庭教育講座按需舉辦,。

以轉(zhuǎn)變家長家教觀念,，提高家長家庭教育的能力和智慧為出發(fā)點(diǎn),，倡導(dǎo)合理、多層,、多角度,、全方位的家庭教育指導(dǎo)模式。希望少年兒童“爭當(dāng)熱愛祖國,、理想遠(yuǎn)大的好少年;爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年;爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭當(dāng)體魄強(qiáng)健,、活潑開朗的好少年,。”幫助家長更新教育觀念,，樹立正確的育人觀,。

學(xué)校認(rèn)真做好調(diào)研工作，下發(fā)調(diào)查問卷,，根據(jù)問卷,，確定家庭教育講座內(nèi)容，做到有計(jì)劃,、有層次開展家庭教育講座,，努力實(shí)現(xiàn)按需舉辦講座。每次講座后,，均安排班主任,、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

3、保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率,。

每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋,，家長可提前請假或調(diào)休,，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，開家長會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價(jià)與建議,。

4,、加強(qiáng)常規(guī)管理，豐富“家長學(xué)?！钡幕顒?dòng),。

(1)根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學(xué)校工作計(jì)劃,、課程計(jì)劃,、工作條例，做到有序?qū)嵤?，?wù)求實(shí)效,。

(2)按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。注重理論聯(lián)系實(shí)際,，通過多種方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。

(3)開展咨詢服務(wù),，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平,。

(4)通過家長會(huì),、家訪等方式，加強(qiáng)家校的聯(lián)系,，讓家長明白家庭教育的重要性,，提高家長的家教水平。

(5)開展“明星家長”評選活動(dòng),，邀請有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長來校介紹自己的經(jīng)驗(yàn),，使家長明確自己的職責(zé)，重視教育,。

(6)對家庭教育指導(dǎo)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)化的管理,，做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、資料的積累,、歸檔工作,。

家長學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇八

1、注重家園聯(lián)系,，加強(qiáng)服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量。

2、積極,、熱情,、主動(dòng)地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù)。

3,、通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué),、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗(yàn)文章，希望給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助,。

4,、以電話、約訪,、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通,、交流,，針對不同的孩子采取不同的教育方式,。

5、主動(dòng)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,，共同幫助幼兒進(jìn)步。

6,、鼓勵(lì)更多的家長參與班上的助教育活動(dòng),，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。

7,、定期向家長開放半日活動(dòng),。

8、利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系,。

9,、對新生進(jìn)行家訪。

家長學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇九

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,，只有加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會(huì)育人渠道，堅(jiān)持學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充,，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性,、知識性、實(shí)踐性于一體。積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，依靠全體教師的努力及全體家長的支持,，努力創(chuàng)建和諧校園。

1,、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念,。

2,、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,，加強(qiáng)法制教育,，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長,。

3,、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ),、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍,。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

（一）抓好理論學(xué)習(xí),，切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平,。

1.兼任家長學(xué)校的班主任教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，了解新信息,，掌握新知識,，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性,、科學(xué)性和實(shí)效性。

2.組織家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《信陽小學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施方案》及相關(guān)文件,，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平。

（二）抓常規(guī)管理,，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí),。在切實(shí)做到“開門辦學(xué)”的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案,、獎(jiǎng)勵(lì),、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度,。

2,、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性,。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。

3、各班主任要充分利用好《父母課堂》,，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時(shí),，提高家教水平,。

4、利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求,，針對家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的大事,。

5,、圍繞學(xué)校的“校本課程”開設(shè)一些課程，使家長認(rèn)識到學(xué)校管理與自己切身利益的關(guān)系,，要求家長全力支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,，形成學(xué)校、家庭在思想上,、行動(dòng)上一致的熱潮,。

6、通過家訪,、征稿,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋,。

（三）教育措施：

家長學(xué)校是一種特殊的成人教育,，針對家長實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行教育：

1,、面授,。面授針對性較強(qiáng)，能面對面交流,，作為主要的教學(xué)形式,。（主要是家長會(huì)、專題講座）為了使大多數(shù)家長能保證聽課時(shí)間,，征求家長的意見,，盡可能利用農(nóng)閑季節(jié)召開家長會(huì)進(jìn)行講座。

2,、自學(xué)：家長學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的村莊,，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過短信,、訂閱《父母課堂》等作為面授的補(bǔ)充,，供家長學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果,，學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強(qiáng)效果,。

3、親子活動(dòng),。寓教于樂,，把教育滲透到由家長參與的活動(dòng)中去，增加教育的實(shí)踐性,。（讓家長參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)）

4,、觀摩。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,，制定面向家長的開放日,，供家長到校觀摩、聽課,、交流,。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程,，增進(jìn)家校聯(lián)系,，加強(qiáng)家長與老師的溝通。

5 ,、利用教師家訪,、電話聯(lián)系等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

6、利用問卷形式多征求家長意見,，不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度,，逐漸完善與人環(huán)境 。

7,、學(xué)期末進(jìn)行家長委員會(huì)座談,，促進(jìn)家長學(xué)校工作的開展。

8,、期中家長進(jìn)行集中培訓(xùn),，重點(diǎn)是養(yǎng)成教育、家長如何配合,、教師的任務(wù),，使學(xué)生邁好入每一步。

家長學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇十

本學(xué)年,，我校家長學(xué)校將以黨的十八大精神為指導(dǎo),，以有關(guān)“家長學(xué)校”文件精神為標(biāo)準(zhǔn),，努力辦好“家長學(xué)?！保浞职l(fā)揮“家長學(xué)?！钡淖饔?，采取多種形式普及家教知識，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀,，掌握科學(xué)教育方法,，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長,，真正形成家庭、學(xué)校,、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍,。

１、使家長認(rèn)識家庭教育的重要性,，樹立正確的人才觀和教育觀,。

２、掌握家庭教育的方法,，提高教育效果,。

３、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣,。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)教學(xué)內(nèi)容

1,、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu),，成立班級、學(xué)校各級“家長學(xué)?！蔽瘑T會(huì),，每學(xué)期召開家長學(xué)校成員會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2,、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化。

（二）健全制度,，規(guī)范管理,。

1、建立各項(xiàng)制度,，實(shí)行制度管理,。

2、建立評先表彰制度,。每期評選一次優(yōu)秀家長,，評先的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書，并舉行表彰,。

3,、建立檔案管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件,、信件,，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄,，上課教師的備課材料,，各項(xiàng)制度,，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理,。

（三）加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高業(yè)務(wù)水平。

1,、定期組織家長委員會(huì)成員召開會(huì)議,，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。

2,、定期組織上課教師學(xué)習(xí)家庭教育理論,，提高業(yè)務(wù)水平。

（四）開展豐富多彩的活動(dòng),，提高家教水平,。

1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長觀看學(xué)校的電視錄相,，幫助家長深入細(xì)仔地了解學(xué)校。

2,、聘請家教獲得成功,、具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

參加對象：一,、三年級全體在校學(xué)生家長,，參與者應(yīng)達(dá)95%以上。

學(xué)習(xí)地點(diǎn)：在各班教室通過收看校園電視集中授課,。

家長學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇十一

家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校,，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為了給每一個(gè)孩子營造良好的教育環(huán)境,，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上，積極辦好家長學(xué)校,，努力提高我校學(xué)生家長的家教水平,，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展,。

為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系,，使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,，家長及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài)，并且參與到對子女的教育中來,，提高教育的效果,。

1.通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確黨的教育方針,，了解國家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義,、作用,，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念,，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

2.開展主動(dòng)與家長溝通的活動(dòng),。

3.采用多種形式,，豐富家長學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動(dòng),。開展一些聆聽窗外聲音如——年級家委會(huì)大會(huì),，家長沙龍等活動(dòng)，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。

4.夯實(shí)家長學(xué)校的管理基礎(chǔ),，做到參與全員化、評選優(yōu)選化,，使家庭,、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊(duì)伍,。

組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍,，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實(shí)用,，力爭形成系列化。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評制度,。

1.為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率,，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次授課前兩天發(fā)出預(yù)告,，提醒家長及時(shí)信息反饋,，保證出勤率。

2.繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,，健全家長學(xué)校檔案,、教學(xué)等各項(xiàng)制度，與創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)家長學(xué)校相結(jié)合,，每次活動(dòng)的方案,、過程和反思總結(jié)要及時(shí)整理，記錄,，并整齊裝訂,、規(guī)范管理，并做好家長學(xué)校教材選定整理,。

3.建立信息反饋制度,。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后,，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時(shí)整理,，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù),。

4.建立考核、評比,、表彰制度,，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

(三)完善授課內(nèi)容,，擴(kuò)大宣傳力度,。

豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性,，能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā),，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式,。

(四) 嘗試不同形式的家校合作方式

以上的活動(dòng)內(nèi)容可以調(diào)序，有增減時(shí)隨時(shí)更正

家長學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)篇十二

傳播科學(xué)的家教知識,，啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為,，實(shí)現(xiàn)合作育人的目標(biāo)是家長學(xué)校的立校之本，為此我們將在家長學(xué)校豐富多采的專題講座的基礎(chǔ)上。

一,、指導(dǎo)思想

以“家校合作，科學(xué)育人,，著力讓每個(gè)孩子健康,、快樂、充滿潛質(zhì)地成長”為目標(biāo),。緊緊依靠家長委員會(huì)的全體成員的努力和全體家長學(xué)員的支持,，立足于“家長學(xué)校”這一平臺(tái),，結(jié)合實(shí)際,，務(wù)實(shí)教學(xué)，勇于創(chuàng)新,，不斷在實(shí)踐中優(yōu)化家長學(xué)校的建設(shè),，使“傳播科學(xué)家教知識，交流有效家教經(jīng)驗(yàn),，啟迪正確家教習(xí)慣,，形成家校共育的合力”成為潯中中心小學(xué)家長學(xué)校的主旋律，逐步將家長學(xué)校創(chuàng)辦成為縣級示范性家長學(xué)校,！

二,、目標(biāo)措施

（一）提高“家校合作，科學(xué)育人”的意識,，形成共同辦校的共識,。

一方面我們將積極主動(dòng)地組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長學(xué)校工作的具體要求，提高廣大教師“家校合作,，科學(xué)育人”的意識,，樹立不斷開發(fā)育人資源的共識。同時(shí)我們將利用多種渠道向全體家長學(xué)員宣傳家庭教育的重要價(jià)值和辦好家長學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義,，使廣大的家長學(xué)員能支持這項(xiàng)功德無量的事情并嚴(yán)格按照要求開展好家長學(xué)校的工作,。

（二）成立兩級互動(dòng)組織，制定規(guī)章制度,，建立有序辦學(xué)的機(jī)制,。

在以往幾年家校活動(dòng)的情況基礎(chǔ)上,，我們將進(jìn)一步完善班級家長委員會(huì),，建立家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)、家長學(xué)校家長委員會(huì),。同時(shí)聘請社會(huì)各界人士成為我校家長學(xué)校的顧問,，實(shí)現(xiàn)校中校的目標(biāo)。為把我校的家長學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識，交流有效家教經(jīng)驗(yàn),，啟迪正確家教習(xí)慣,，形成家校共育的合力”的平臺(tái)，我們擬訂《潯中中心小學(xué)家長委員會(huì)章程》,、《潯中中心小學(xué)家長學(xué)校有關(guān)制度》以及《家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)成員職責(zé)》等制度,，保證分工合作，促成班級家長會(huì)和學(xué)校主題家長會(huì)相輔相成,，不斷有效推進(jìn)的局面,，建立起有序的辦學(xué)機(jī)制。

（三）科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程,，扎實(shí)每項(xiàng)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)有效辦學(xué)的目標(biāo)。

我們將聘請富有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的專家和學(xué)校骨干教師組成授課教師隊(duì)伍,，初步擬定聘請?jiān)鴸|武,、陳泰林等12位老師組成專任教師隊(duì)伍。同時(shí)為突現(xiàn)辦學(xué)的實(shí)效性,，我們將結(jié)合實(shí)際,，富有針對性地設(shè)置教學(xué)課程。家長學(xué)校的課程主要包括三個(gè)層面：一是家長學(xué)校的專題講座,；二是定期的教學(xué)開放日活動(dòng),；三是班級家長會(huì)。三個(gè)層面有機(jī)聯(lián)動(dòng),，學(xué)校將嚴(yán)格按照計(jì)劃加以組織落實(shí),，在具體而扎實(shí)的活動(dòng)中提高家長學(xué)校的辦學(xué)實(shí)效。

（四）創(chuàng)辦“家校天地”,，構(gòu)建家校平臺(tái),，突現(xiàn)家校信息互動(dòng)。

傳播科學(xué)的家教知識,，啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為,，實(shí)現(xiàn)合作育人的目標(biāo)是家長學(xué)校的立校之本，為此我們將在家長學(xué)校豐富多采的專題講座的基礎(chǔ)上,，整合學(xué)校的人力和財(cái)力資源,，將探索創(chuàng)辦“家校天地”的小報(bào)，下發(fā)給家長學(xué)員,，讓科學(xué)的家教知識,、先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn)、鮮活的案例反思潤物細(xì)無聲地傳遞給他們,，使他們得以借鑒,、反思,，形成新的有效育子心得和方法。同時(shí)利用我校的網(wǎng)站,，構(gòu)建家校平臺(tái),，初步擬開辟組織制度、教學(xué)精英,、家校之間,、教子有方、愛心行動(dòng),、學(xué)員互動(dòng)等六個(gè)欄目，擴(kuò)大家教知識的傳播力度,，突現(xiàn)信息互動(dòng),，突現(xiàn)學(xué)員暢所欲言，不斷完善家教策略的目標(biāo),。

（五）主動(dòng)征求意見,，構(gòu)建信息反饋落實(shí)制，實(shí)現(xiàn)家校合作育人,。

學(xué)員群體中蘊(yùn)涵豐富的育子經(jīng)驗(yàn),，凝聚著無限的教育智慧，我們將廣開言路,，主動(dòng)征求他們對課程設(shè)置和教學(xué)的意見,，征求他們對學(xué)校教學(xué)的建議，征求他們對合作育人的設(shè)想,。構(gòu)建起信息反饋落實(shí)制,，建立家校聯(lián)系簿，定期下發(fā)家校聯(lián)系單,，構(gòu)建信息互通制,，要求家長來校熱情接待，堅(jiān)持每學(xué)期普遍家訪一次,，有的放矢地開展家校共商共育工作,，進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校，教師與家長之間的聯(lián)系,，不斷拓展育人途徑,，及時(shí)消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符,。

（六）做好檔案資料積累,，不斷優(yōu)化學(xué)校建設(shè)，實(shí)現(xiàn)爭創(chuàng)目標(biāo),。

及時(shí)做好家長學(xué)校的檔案資料積累工作,，在積累中不斷完善和優(yōu)化家長學(xué)校的創(chuàng)建工作,，努力做到家長學(xué)校有地位、有教材,、有工作計(jì)劃,、有扎實(shí)的活動(dòng)開展、有會(huì)議和活動(dòng)記錄,、有備課記錄,、有工作總結(jié)。

家長學(xué)校的開辦,，是社會(huì)的呼喚,，是時(shí)代的要求，具有深遠(yuǎn)的教育意義,，雖然我們剛剛踏上萬里長征的第一步,，但當(dāng)我們攜手的時(shí)候，我們一定記住要?jiǎng)?wù)實(shí)和創(chuàng)新,，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的“一切為了孩子,，為了孩子的一切”。這所校中校必將使學(xué)員受益,、孩子受益,，使學(xué)校獲得嶄新的發(fā)展。