在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

家長育兒心得幼兒園篇一

第一段：引言（200字）

育兒是每個家長的責任和使命,，也是一項需要經驗和智慧的任務,。作為一個有孩子的家長,，我在育兒過程中積累了一些寶貴的經驗和體會。在這篇文章中,，我將分享我所學到的五個方面的心得體會，希望能對其他的家長有所幫助,。

第二段：營造良好的家庭環(huán)境（200字）

良好的家庭環(huán)境是孩子成長的基石，我發(fā)現(xiàn)家庭環(huán)境的安全,、穩(wěn)定和溫暖對孩子的發(fā)展起著重要作用。家長應該在生活中樹立良好的榜樣,，與孩子建立積極的溝通，鼓勵他們表達自己的想法和情感,。此外，適當?shù)莫剟詈凸膭顚⒆拥淖孕判暮头e極性有積極影響。在我家中,，我鼓勵孩子與我分享他們的喜怒哀樂，并盡可能地創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境,。

第三段：培養(yǎng)良好的行為習慣（200字）

良好的行為習慣是孩子成長中的重要品質。作為家長,，我們應該及時制定適當?shù)囊?guī)則和紀律，對孩子的行為給予正確的引導和輔導,。我發(fā)現(xiàn)通過設定明確的目標和提供一些小獎勵，可以幫助孩子培養(yǎng)自律和責任感,。此外，與孩子的溝通和交流也是培養(yǎng)良好行為習慣的關鍵,。在面對負面行為時，應該從正面角度引導,，鼓勵他們表達自己的感受，并幫助他們找到解決問題的方法,。

第四段：啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力和思維發(fā)展（200字）

創(chuàng)造力和思維的培養(yǎng)對孩子未來的發(fā)展至關重要。我鼓勵孩子多進行自主探索和團隊合作,，在玩具和游戲中培養(yǎng)他們的想象力。我相信讓孩子在開放的環(huán)境中自由地探索和表達自己的創(chuàng)意,，將有助于他們培養(yǎng)創(chuàng)造力和獨立思考的能力。在平時的生活中,，我會鼓勵孩子提出問題,，思考解決問題的方法，并給予他們鼓勵和贊美,。通過這樣的方式，孩子們的思維發(fā)展和創(chuàng)造力得到了良好的培養(yǎng)。

第五段：孩子的教育不止于學校（200字）

孩子的教育不僅僅限于學校,，家庭對于孩子的成長同樣至關重要。作為家長,，我們應該給予孩子足夠的關注和陪伴,。我發(fā)現(xiàn)與孩子共度時間，并參與他們的學習和成長過程對于他們的發(fā)展有著巨大的影響,。在家庭教育中，我鼓勵孩子探索各種不同的興趣愛好,，并提供支持和幫助。此外,，我還給孩子提供積極的反饋和鼓勵，激發(fā)他們對學習的興趣和動力,。

結論（100字）

作為家長，我們肩負著重要的責任,，需要通過不斷學習和積累經驗來提供最好的關愛和教育給我們的孩子,。營造良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)良好的行為習慣,，啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力和思維發(fā)展,，以及與孩子共同成長,，這些都是在育兒過程中我所獲得的重要體會和心得。希望這些經驗分享能夠對其他家長有所啟發(fā)和幫助,，共同為孩子的成長和發(fā)展努力。

家長育兒心得幼兒園篇二

很榮幸能在那里分享我們的育兒心得。孩子很快六歲了,，這六年里有過很多的思考,，也走過一些彎路。大多數(shù)人都是第一次當家長,，也有可能是人生中唯一一次,。很多問題當我們意識到的時候，孩子已經悄然長大,。能把這些經驗分享出來,，幫忙到更多的人，也是一件無比欣慰的事,。

首先，大目標需要清晰,。很認真地思考一個問題：“期望孩子未來成為一個什么樣的人,？”得到內心深處的答案很重要，僅有這個大方向定好了,，未來應對各種選擇,、各種焦慮的時候,，不會從眾,，會很明白真正要做的是什么。于是認真地寫下自我對孩子的種種期望,，一開始想法很多,，但最終答案只是期望她成為一個身心健康,、歡樂的人。未來如果能成為某個領域的精英,，那確實是件好事，如果只是一個普通人,，只要健康、歡樂,，那也沒有絲毫遺憾。

其次,，心中有教育部指南。認真閱讀教育部《三至六歲兒童學習與發(fā)展指南》,，并能熟練運用。身邊孩子本事發(fā)展差異很大,，學語言的父母,，孩子語言本事很好,；學計算機的父母,，孩子數(shù)學本事很強……這不僅僅是遺傳的影響,，更重要的是,，父母很容易將自我所學專業(yè)的精要交給孩子,，引導孩子以最快捷的方式獲得這方面的本事,?？墒菍ψ晕也皇煜さ念I域卻忽視了培養(yǎng)。該指南是專家們根據多年的探索研究制定的,，分為健康,、語言、社會,、科學與藝術等五個方面,，詳細列出了各個年齡階段孩子在這些方面需要到達的狀態(tài),。有了這個指南,，就很清楚該從哪些方面著手去幫忙孩子,。

接下來，靈活實施指南,。第一，無需要求孩子必須要嚴格到達指南上規(guī)定的資料,，心中有指南的框架，在生活當中隨著她興趣的發(fā)展慢慢引導,。比如她某個階段很喜歡疊紙,，我們就買來《親子入門折紙》,，她很快學了幾十種折紙方法,，已經會折徽章之類的難度,，動作發(fā)展本事自然就上去了,。比如她喜歡聽故事,，就給她買各種繪本，下載洪恩故事,、凱叔講故事等，傾聽與表達本事也慢慢提升了,。她中班的時候還不太玩七巧板，可是大班某個周末的早晨,，自我一口氣拼了十幾幅圖。大班的時候突然異常喜歡超輕粘土,，給她買來幾本超輕粘土的書，以及各種做粘土的工具,、配件，小伙伴們一放學都要到我們家來玩,，三四個小朋友能做滿滿一桌子各種造型,。

第二，與孩子一齊成長,，享受陪伴成長的過程,。很多家長犧牲了寶貴的休息時間陪孩子上興趣班，即使是心甘情愿,，可是心態(tài)不一樣,，對孩子的要求也不一樣。我們盡量與孩子一齊成長,，比如我們全家報了親子班學習游泳；孩子學跳舞,，我也在同一機構報了課程,；接下來孩子學樂器，我們也會和她一齊學,。與她一齊學習的過程,，收獲了很多。很享受這些陪伴孩子的時光,，生活變得如此豐富多彩,。沒有任何人的犧牲，僅有一家人一齊走過孩子成長的這段完美日子,。

第三，與同齡孩子家長一齊成長,。方法之一是與三四個同齡孩子家長一齊組建“手工故事家長會”。每次由一位媽媽主持,，先圍繞主題給小朋友講繪本，然后根據故事做手工,、開展活動,。三年來,，我們做過太陽系模型,、做過燈籠,、設計過沒有汽車的城市,，收獲了友誼,、鍛煉的同時還幫忙孩子的身心健康發(fā)展……可是這也需要注意幾個原則：盡量選擇同齡孩子，因為三至六歲這個階段,，孩子哪怕差一歲,，喜歡的東西和理解本事都會大不一樣,；每個家長輪流主持,，能突破個人的局限,。

第五,，用實踐幫忙孩子成長,。比如很有意思的賣蘿卜活動,。我們陪姥姥去拔蘿卜,，然后到冰冷的小河邊清洗,，背著蘿卜去菜市場,。孩子怯生生地站在菜場門口,，學著招呼來往路人,。好不容易來了一位顧客,，好開心啊，原本打算賣兩元一斤的,，迅速降價到一元，最終差點送給她,，雖然顧客還是嫌蘿卜不好,，走了,。我們買了旁邊阿姨一斤菜苔,，打聽到能夠去泡菜店試試。泡菜店阿姨果然需要蘿卜,，可是要紅蘿卜,，我們僅有兩個，賣了5毛錢,。從來沒有覺得5毛錢那么有價值。經過這次經歷,，孩子明白了好多東西,，對于錢的單位有了很清楚的認識,，明白了掙錢不易,，還明白了靈活處理事情,。

第六,，多向幼兒園教師請教?，F(xiàn)代幼兒教育理念發(fā)展很快,，我們用自我的成長經歷教育孩子不必須能跟上時代的發(fā)展。平常能夠找點幼兒教育的書籍看看,，也能夠多向教師們請教,。比如教師給我講了她們在進行的區(qū)角實驗,，我們也在家把客廳的一角作為孩子的區(qū)角,，她經常和小伙伴在那里自由自在地玩各種主角扮演,，較好地發(fā)展了孩子的想象力,、協(xié)作本事和創(chuàng)造力,。幼兒園教師讓孩子們輪流當班干部，培養(yǎng)他們的職責感,，我們也學著讓她在家扮演爸爸、媽媽,，瞬間懂事多了。

總之,，大目標要清晰,，心中有指南,，尊重孩子的發(fā)展規(guī)律,，與孩子一齊成長,，向身邊人學習,，讓孩子自由發(fā)展,、歡樂成長。再次感激趙巷幼兒園對孩子的培養(yǎng),。如果您的教育理念是培養(yǎng)身心健康,、歡樂的孩子,，趙巷幼兒園是很不錯的選擇,。這所家門口的學校，不急躁,、不功利,，尊重孩子的發(fā)展規(guī)律,，是在培養(yǎng)人格健全,、身心健康的人,。

家長育兒心得幼兒園篇三

大家好，我們是小嘉豪的父母,。

轉眼間小嘉豪已五歲多了,，他是個開朗,、自信、快樂,、聰慧的孩子。

由于工作的原因,，日常孩子的飲食起居,、上學接送等主要由爺爺奶奶照顧，我們并沒能樣樣親力親為地照顧孩子的一切,。

孩子逐漸成長所面臨相應的正確引導教育更讓我們感受到教育孩子并非是件簡單的事情。

在教育孩子成長的同時,，掌握好方法及把握好尺度是我們家長的責任亦是我們的難題，深怕稍不注意就縱容孩子養(yǎng)成了諸多陋習,。

好在現(xiàn)在孩子上幼兒園后，在老師們的精心培育下正茁壯成長,，他的每點進步都給我們帶來驚喜!

身為父母的我們最大的心愿就是盡量能讓平安,、健康,、快樂伴隨孩子的一生,。

下面就試著淺談一下我們的育兒心得：

1、言傳身教,，以身作則。

小孩子的模仿能力很強,，身邊的人都是他的模仿對象,，所以平時我們會注意自己的言行,，尊敬老人,，注意清潔衛(wèi)生,，熱愛勞動,，讓寶寶在日常生活中受到熏陶感染,，從而養(yǎng)成良好的品德。

2,、欣賞教育,。

我們發(fā)現(xiàn)欣賞孩子是培養(yǎng)他的自信心很好的方法。

自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自各方面的挑戰(zhàn),。

身為父母的的我們的一個眼神,、一個手勢,、一聲贊揚都是一種無形的力量,，可以鼓舞孩子的斗志，增強孩子的信心,，激發(fā)孩子的勇氣,。

當他放學回家自覺跑去洗手間按洗手液洗手時、當他早上起床自覺去刷牙洗臉時,、當他主動幫忙照顧妹妹時,，我們都會贊他：“嘉豪你真棒!”并傳遞了肯定與欣賞的眼神,，這使寶寶深受鼓舞,，深切明白這樣做是對的,。

愛孩子是父母的天性,，實踐中使我們明白：激勵和表揚的效果遠勝斥責與打罵,。

3、教導孩子必須尊重他人,，講禮貌。

要讓寶寶知道這個世界不是以自己為中心的,，尊重他人的人才會被人尊重,，對人有禮貌的人才會被別人所接受,。

4、相信孩子能行。

孩子在現(xiàn)階段已經有了自己的主見,，更多的時候他愿意自己動手做事情,，而我們會放手讓他自己去做,，而不是一味地代勞，覺得孩子做不好，或者有危險,。

其實在他每學會做一件事情都需要一個過程，如果不讓孩子自己去試,、去做，那么他將永遠學不會,。

而我們只需在旁看著,，在他請求幫助時正確引導他,，或者事先指導,、示范一下就可以了。

5,、培養(yǎng)孩子的興趣。

培養(yǎng)孩子的興趣要從他的好奇心開始,。

孩子現(xiàn)階段總愛問“為什么”，對新鮮事物都感到好奇,，有時對我們來說不存在“為什么”的問題他們也會問,。

如有一個星期天,，我們跟他說：“寶寶，今天我們出去玩,。

”他馬上問：“為什么?”這個在我們看來沒有疑問的問題,，寶寶也問出來了，他可能不理解今天怎么不用上幼兒園了,，今天怎么不在家里玩,。

“今天是周末，寶寶不用上學,，爸爸媽媽也休息不用上班，所以我們想帶你一起出去玩…”當孩子提出問題時，我們如果嫌煩,，敷衍回答了事，這樣會扼殺了孩子學習的積極性，長此下去,，孩子會因為怕父母嫌煩而不敢再提問，失去了對事物的好奇心，也就失去了培養(yǎng)各種興趣的基礎,。

當孩子所提出的問題我們一時不能正確解答時,，不可不懂裝懂,，要向孩子說清楚“這個問題我現(xiàn)在不會回答,，等我看過書后就告訴你,。

這樣做孩子不會認為你在敷衍他,，反而學到了解決問題的方法,。

總之我們應該保護孩子愛提問的天性,，并多加鼓勵，且以此為契機培養(yǎng)孩子的興趣愛好,。

以上是我們對孩子在教育上的一些觀點和感受。

在注重孩子學習教育的同時,，我們也非?？粗睾⒆痈鞣矫娴陌l(fā)展,，亦以身作則給他最直觀的教育,。

我們深知，兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,，真誠感謝幫助我兒子獲得知識,、快樂成長的老師們!

家長育兒心得幼兒園篇四

假期是讓孩子們疲勞的學習之后放松的時刻,，也是家長們全面照顧孩子們需求的好機會。那么,，作為家長,，如何在假期中科學地育兒呢,？在這篇文章中,，我將分享我在假期中得到的一些有關育兒的心得體會,。

第一段：為孩子定制健康的生活方式

假期是孩子們放松的時刻,，但也不能完全放松，因為科學而有規(guī)律的生活是孩子們健康成長的基礎,。我發(fā)現(xiàn)為孩子們定制一個健康的生活方式是必要的,。例如，我每天都安排孩子們睡足8-10小時,，并規(guī)定了合理的飲食習慣,。此外，我還鼓勵孩子們參加一些有益身心發(fā)展的活動,，如戶外游戲,、讀書和參觀博物館等,。

第二段：充實孩子的假期生活

假期是孩子們放松的時刻，但也不能讓他們一呆在家里,。我覺得充實孩子的假期生活非常重要,。例如,，我會鼓勵孩子們參加一些興趣班，如繪畫,、音樂或體育等,，讓他們可以通過興趣培養(yǎng)他們的潛能,。此外,，我還讓孩子們參加一些社會實踐活動，如參觀養(yǎng)老院或做義工等,，讓他們懂得關心別人和付出愛心,。

第三段：培養(yǎng)孩子的獨立能力

假期是培養(yǎng)孩子獨立能力的好時機,，因為沒有繁重的學業(yè)負擔,，孩子們有更多的時間去嘗試和學習新事物,。我發(fā)現(xiàn)讓孩子們自己安排日常生活是培養(yǎng)他們獨立能力的有效方法,。例如,，我會讓孩子們自己整理自己的房間、洗衣服和做家務等,。此外，我還鼓勵孩子們嘗試一些有難度的任務,，讓他們學會面對困難和解決問題,。

第四段：與孩子建立密切的互動關系

假期是家長們與孩子們建立密切關系的好機會,。我發(fā)現(xiàn)與孩子們的互動關系對他們的成長有著重要的影響。例如,，我每天都會和孩子們一起玩耍和聊天,，分享彼此的喜怒哀樂,。此外,，我還會安排一些親子活動,，如一起看電影,、做手工或外出旅行等,，讓家庭成為孩子們成長的溫暖棲息地,。

第五段：給予孩子關心和自由

假期是孩子們放松的時刻,，也是他們感受到家庭關愛的時刻。我覺得給予孩子足夠的關心和自由是家長的責任,。例如,，我會尊重孩子們的興趣和想法，并給予他們發(fā)展的空間,。此外,，我也會關心孩子們的情感和心理需求,，與他們建立起信任和親密的關系,。我相信,，只有給予孩子們關心和自由,，他們才能在假期中得到真正的成長和幸福。

總結：

在假期中,，作為家長,，我們應該為孩子們定制健康的生活方式,，充實他們的假期生活,，培養(yǎng)他們的獨立能力,，與他們建立密切的互動關系,，并給予他們關心和自由,。只有通過這樣的育兒方式,，我們才能讓孩子們在假期中得到真正的成長和幸福,。

家長育兒心得幼兒園篇五

第一段：引言（100字）

在我們的成長過程中，家長育兒是至關重要的一環(huán),。作為父母，我們承擔著培養(yǎng)下一代的責任,，而育兒并非易事。然而,，通過長期的實踐和經驗積累，我們逐漸發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和心得體會,，有助于正確引導孩子的成長。在這篇文章中,，我將分享我的家長育兒心得體會,。

第二段：激發(fā)孩子的興趣和獨立性（250字）

在孩子的成長中，激發(fā)他們的興趣和培養(yǎng)獨立性是非常重要的,。作為家長,，我經常觀察孩子的愛好，并鼓勵他們參與相關的活動,，無論是音樂,、運動還是藝術方面,。我發(fā)現(xiàn),，讓孩子參與自己感興趣的事情，不僅可以培養(yǎng)他們的興趣愛好,，還能增強他們的自信心和積極性,。此外，我還鼓勵孩子獨立思考和解決問題,，給他們適當?shù)臎Q策權，讓他們從小學會承擔責任并培養(yǎng)良好的決策能力,。

第三段：建立良好的溝通關系（250字）

良好的溝通是一個家庭的基石,。在與孩子的互動中,，我注重傾聽他們的需求和想法，給予他們充分的表達空間,。我發(fā)現(xiàn),，通過積極傾聽并與他們建立開放的溝通渠道,，可以幫助他們更好地理解自己的情感，并培養(yǎng)自信和自尊,。此外，家庭成員之間也要注意語言和表達方式,，用尊重和耐心的態(tài)度與孩子交流，以建立良好的親子關系,。

第四段：樹立正確的價值觀（250字）

價值觀對孩子的發(fā)展起著重要的指導作用,。作為家長,，我們應該以身作則,，樹立正確的價值觀和道德標準。我教導孩子要誠實,、守信,，并注重團隊合作和分享,。此外,，我們也要教導他們尊重他人的不同和理解別人的感受,，培養(yǎng)寬容和同理心。在日常生活中,，我們經常與孩子討論這些價值觀，通過身邊的事例教育他們,，讓他們從小就擁有正確的價值觀念,。

第五段：給予孩子足夠的愛和關注（250字）

孩子需要父母的愛和關注，這對他們的成長至關重要,。作為家長，我們要給予孩子足夠的陪伴和關心,，保持親密的互動,。我發(fā)現(xiàn)，經常與孩子一起參加游戲,、活動,、共進晚餐等，有助于加強親子關系，并建立起孩子的安全感和信任感,。同時,，我們也要鼓勵孩子表達自己的情感,，在他們遇到問題或困難時，給予支持和理解,，與他們共同分享快樂和悲傷,。

結論（100字）

家長育兒心得體會是經過長期實踐和經驗總結的寶貴財富,。在育兒過程中,，激發(fā)孩子的興趣和獨立性、建立良好的溝通關系,、樹立正確的價值觀以及給予足夠的愛和關注是十分重要的,。通過我們的引導和陪伴,，我們可以幫助孩子成長為積極、獨立,、有責任心的人,，并在未來的道路上取得成功。

家長育兒心得幼兒園篇六

對孩子的教育,，初為人母,，實在不敢談什么教育。伴隨孩子成長的同時,，我也是在摸索中前進的。一邊從書本上和周圍前輩們那兒借鑒經驗,，一邊結合自我孩子的特點展開相應的引導。

朵朵上幼兒園已經一個學期了,，在教師們的精心培育下，正健康茁壯的成長著,。朵朵在學校認識了很多可愛的小朋友,，每一天放學回家都會和我們分享幼兒園里趣味的事情。比如說：“媽媽,，我今日玩蕩一蕩了”,、“我今日在娃娃家當媽媽,，給另外一個媽媽打電話了”、“我今日得到一顆星星了”等等,。她的每一次分享,、每一點提高，都會令我和她爸爸倍感驕傲和自豪,。

朵朵是一個從小就十分內向害羞的小朋友,，這可能與我和爸爸內向的性格有關，也可能與從小接觸外面的人少有關,。她很小的時候我很少帶她到人多的地方,；一方面孩子小出門隨身攜帶的東西太多嫌麻煩，另外一方面怕她太小抵抗力差,，接觸人多會被傳染感冒等等。此刻想想,，其實當時的很多做法都是不完全正確的，也導致了她到此刻為止還是比較的內向,。此刻我來和大家分享一下我在孩子教育方面的一點心得,，還請大家多多指導,。

自信心的培養(yǎng),，在孩子的教育中至關的重要,。這將有助于她此刻或是將來能夠勇敢的應對學習、生活和其他方面所面臨的一切挑戰(zhàn),。培養(yǎng)孩子自信心的過程，是一個漫長的,、循序漸進的過程。父母的一個擁抱,、一個微笑、一個眼神,、一個手勢都是一種無形的力量，無時無刻的都在增強孩子的自信心,、激發(fā)孩子應對苦難挑戰(zhàn)的勇氣。

朵朵比較怕黑,，晚上在家里玩耍時,，靠近她的房間所有的燈都是亮著的,。如果她不細心將球踢進了房間,，她都不敢一個人去撿,，必須讓我陪著。我當時心里也很苦惱,，怎樣才能夠讓她勇敢一點呢。有一次剛好看到關于鍛煉孩子膽量的圖書,，就買了一些回來，每一天睡前專門挑一些這方面的故事給她講,。我發(fā)現(xiàn)平時我對她說的“朵朵，你要勇敢一點,，沒什么好怕的啊。這是在家里,，并且爸爸媽媽也都在,，你怕什么呢”等這樣的話遠遠沒有比對她說“朵朵，你看憂天小雞它其實就是自我嚇唬自我,，一個橡果掉下來它以為天要塌了呢，結果什么事也沒有,；你看托馬斯也不怕黑洞洞，其實黑洞洞里面的大眼睛是燈光,，聲音是發(fā)動機的聲音”等來源于故事里道理有效果。此刻她和我在家里玩的時候再也不用去開其他房間的燈了，偶爾球會踢到黑黑的陽臺上去,，她也敢自我去撿了。當然為了讓她更好的適應團體生活增強自信心,，在她還沒上幼兒園之前，大概兩歲半的時候我們就給她報了英語和畫畫興趣班,。真的沒指望她能從中學到多少單詞,、能夠畫出什么樣的圖畫,，只是單純的想讓她多接觸外面更活潑的人,、事,、物以便更好的過渡到幼兒園。雖然剛開始上學時有過不適應,，但遠比我們想象中的要好很多很多，我想這和之前給她報的興趣班也是多多少少有點關系的,。

在玩耍的過程中，我們和孩子之間不分大小,，我們能夠一齊爬,、一齊跳，一齊“搗蛋”,。小區(qū)的小花園里有一顆樹，她每次過去看到這棵樹都要爬一爬,，爬完了就在下頭玩玩土、玩玩樹葉。每次玩過后鞋子上和身上都是泥土,，可是看她臉上開心的笑容，我覺得就十分的滿足,。我相信會玩的孩子，性格也會越來越好,。在家里有時我會叫她教師,、媽媽或者姐姐,，讓她也幫忙我做一點事情,，她會十分暖心的、有模有樣的,?？粗某砷L我的心里也很欣慰?？傊愫⒆油娴倪^程中孩子也會學到很多,，會懂得分享,，會樂于助人。

此刻很多家庭中,，孩子就是小太陽，所有人都寵著他愛著他,，都為他一人而動,，久而久之孩子就會認為得到的東西都是理所當然的，別人對他的幫忙也是他們應當做的,。由此，使得孩子只要求別人關心,、愛護、讓著自我,。不會去關心別人、感激他人,。這樣以后無論是學習、生活還是工作中都是極其不好的,，也不會得到大家的尊重。最重要的是慢慢的他自我也不會感到歡樂,。所以必須讓孩子學會感恩和分享,，在生活中點滴小事給孩子做好榜樣。比如說洗手間的燈壞掉了,，爸爸換好后，我就會說“多謝爸爸,，這樣我們洗手啊、上廁所就不會摔倒了”,，朵朵也會跟著說：“多謝爸爸”。家里我也會讓她自我做些力所能及的事情,，比如收拾玩具，折衣服,，幫我拿東西等等。當然我也會說“多謝朵朵幫媽媽”,。她就會十分的開心。

育兒的道路上有很多的挑戰(zhàn)，但我想家庭和諧是孩子歡樂成長的基礎,。所以讓孩子生活在一個祥和、歡樂,、充滿愛的環(huán)境中，使她有一個健康的心里成長歷程是十分重要的,。

以上是我淺顯的育兒心得，期望教師家長能夠共同交流分享育兒經驗,，期望朵朵能夠健康歡樂的成長！伴隨著她的成長,，新的問題還會不斷的出現(xiàn)，我也會不斷的理解“挑戰(zhàn)”,，在陪伴她成長的同時也會努力做一個合格的媽媽。

家長育兒心得幼兒園篇七

以下談談我的四點教育觀,。

我孩子上小學的時候，由于考慮到孩子的年齡比較小,，為此在小學教育時期，根本上是尊重孩子的合理建議,。相對而言，對他的事情管的不是很多,，課外時間他想做什么就做什么，想參加什么興趣學習,，我和他爸爸根本上都會尊重孩子的興趣選擇,。希望孩子在很小的時候,，在各個方面都嘗試一下，興趣廣泛,。

我的孩子課外興趣愛好很多，學習方面,，在學而思報了一個奧數(shù)班，報奧數(shù)班主要是因為孩子對奧數(shù)非常感興趣,，她總能想出幾種解題思路。孩子看自己班里有一些學生都在外面專門地學習奧數(shù),，于是也嚷著要學,。她說和同學一起學習,，要比一個人學習好,。首先有濃郁學習的氣氛，其次還有專門的老師進行學習指導,。在文藝方面，我們在少年宮學習了書法,，鋼琴,，繪畫、舞蹈,，聲樂。主要提高孩子的個人修養(yǎng),，使孩子成為興趣廣泛，全面開展的人,。

隨著年齡的增長和學習環(huán)境的變化，很多事情都需要孩子親自處理,。初中的學習不同于小學,，初中的課程相比照小學的要多，為此孩子很苦惱自己的課余時間不夠用,，書法，鋼琴,，繪畫,、舞蹈,，聲樂都是孩子的最愛,，同時初中的學習也是作為學生最重要的事情,，如何取舍?我通過和孩子班的.老師溝通，我指導孩子要把學習放在第一位,，興趣放在第二位,。孩子也很聰明的將自己大局部時間放在學習上，而將自己的很少一局部時間放在自己的興趣愛好上,。這樣的取舍使孩子明確了學習方向，進入人大附實驗班以來,，成績穩(wěn)定，同時還是班里文藝活動積極分子,。

父母的卻一廂情愿，用省吃儉用攢起來的錢逼著孩子學習很多東西,，我認為這是沒有必要的這樣很容易造成孩子的逆反心理和厭學情緒。我的一個同事自己彈鋼琴,，非要自己的孩子學鋼琴，而他的孩子對鋼琴根本不感興趣,。每天孩子都要被逼著彈幾個小時的曲子。結果孩子見到鋼琴,，心理就不舒服,。所以在這里提醒廣闊家長,，孩子不喜歡做的事情,，家長千萬不要逼著孩子去做。興趣才是孩子學習的最好動力,。

進入初中，這種變化對于孩子來講是全方位的,，新同學、新老師,、還有新課本、新知識,，最重要的是新的教學方式。

初中老師更強調課堂知識的講授,，初中的課業(yè)量比小學要多,，留的家庭作業(yè)也比小學多，但監(jiān)察則相對寬松,，更多的是用考試排名等方式來刺激孩子的學習積極性,。為此考試成了衡量孩子學習成績的一個標準,?？纯慈舜蟾街邪嗬锸裁礃拥暮⒆幼孕?當然是成績好的學生，這樣的學生很得老師的喜歡,。

家長育兒心得幼兒園篇八

段一：介紹家長育兒心得的重要性（200字）

家長育兒心得是父母在撫養(yǎng)孩子過程中積累的經驗和體會，是對于親子關系,、教育方法的總結和思考。每個家庭都有不同的育兒方式,，而家長育兒心得的分享可以讓其他家長從中受益，提高自己的育兒能力,。同時，了解其他家長的育兒經驗也可以增加家長之間的交流和互動,，形成一個共同進步的育兒圈。

段二：培養(yǎng)孩子積極向上的品質（300字）

在育兒過程中,，我認為培養(yǎng)孩子積極向上的品質是非常重要的。首先,，作為家長，我們要給孩子良好的示范,。我們要保持積極樂觀的心態(tài)，對孩子的行為要有耐心和理解,，以此鼓勵孩子做出積極的反應。其次,，我們要關注孩子的興趣愛好，并且鼓勵他們追求夢想和克服困難,。最后，我們要建立積極向上的親子關系,，通過鼓勵、表揚和獎勵來增強孩子的自信心和自尊心,。

段三：制定合理的教育目標和規(guī)劃（300字）

在育兒過程中,，家長的角色是引導孩子成長,，而制定合理的教育目標和規(guī)劃是非常重要的,。首先，我們要明確孩子的優(yōu)點和不足,，給予針對性的教育。其次,，我們要設定適當?shù)哪繕耍瑤椭⒆右?guī)劃未來,。這不僅可以培養(yǎng)孩子的自我管理能力和責任感，還可以提高他們的學習動力和獨立思考能力,。最后，我們要關注孩子的身心發(fā)展,，根據孩子的興趣和特長，為他們選擇適合的培訓和課外活動,。

段四：注重親子溝通和情感交流（200字）

親子間的溝通和情感交流是培養(yǎng)健康成長的重要環(huán)節(jié),。家長要尊重孩子的意見和感受，給予他們充分的表達空間,。同時,，我們要主動與孩子溝通,，了解他們的思想和需要,，以此建立信任和親密關系。此外,，我們還可以通過共同的活動和討論，增強親子間的交流和理解,，培養(yǎng)孩子良好的溝通習慣和情感表達能力,。

段五：總結家長育兒心得的意義（200字）

家長育兒心得是寶貴的經驗和智慧的積累,，對于每個家庭都是非常重要的。通過分享和借鑒其他家長的育兒經驗,，我們可以不斷提高自己的育兒能力,。同時,，交流和分享還可以增加家庭之間的互動和融洽程度,，讓我們的育兒路程更加愉快和順利,。因此，我們應該積極參與到家長育兒心得的分享和交流中,，與其他家長一同探索育兒的樂趣和挑戰(zhàn),。

家長育兒心得幼兒園篇九

從古至今，“望子成龍,，望女成鳳”是每個做家長的最大心愿。孩子從呱呱落地到進入幼兒園就讀,，不知不覺已走過4個春秋，4年的時間里有著頗多酸甜苦辣,。孩子是家長的寄托和希望,，我們不奢求他一定成名,、成才,，但我希望他能一生快樂、健康,、幸福。我們現(xiàn)在能為他做的就是創(chuàng)造一個受教育的良好環(huán)境,，培養(yǎng)他自尊,、自愛,、自強,、自信的良好品格,，為他的人生奠定堅實的基礎。

家長是孩子的第一任老師,，而幼兒園則是孩子踏入社會的第一步,，也是他開始交往,、接觸社會的關鍵一步,。上了幼兒園兩年的他,，較之以往有了很大的進步,，有一定的生活自理能力，有自己的思想,、情感,、愛好,，這說明孩子已逐漸長大。伴隨著成長中的歡樂與煩惱,，我覺得自己也在成長,。

我坦言，我家孩子的自理能力實在太差,，他是家中唯一的小寶寶，從出生開始就在家里當“王”,，受盡家人的寵愛,。以前總覺得“只要不是什么原則性的問題,，順著他也沒什么”,，因為大家都認為“畢竟寶寶黏人的時間有限，等他大了,，你要寵他,，他都不睬你了”,。隨著兒子的長大，我們感到應該對他嚴格教育了,。順著古語“三歲定八十”這句話，我們覺的現(xiàn)在不把孩子的心智,、性格等調整,、教育好，將來吃虧的只有他自己,。一開始,，我們也不知如何入手，舊時的體罰教育讓我覺得心疼,，但有時也無可奈何的出招。后來,，通過向其他家長,、前輩媽媽,，以及老師咨詢、學習后,，現(xiàn)在我倆對孩子的教育已經有了明確的方向和思路,，下面是我們的一些想法，不當之處敬請指正,。

的教育,，如何才是稱職的家長等等,，這里大有學問。

二,、給孩子一個溫馨和睦的家居。溫暖安全的家,，是孩子學習成長的最佳場所，父母應積極培養(yǎng)孩子的基本生活技能,，教育孩子養(yǎng)成待人接物、起居飲食等良好習慣,，并經常安排全家人共同開展休閑活動。例如：一起打掃衛(wèi)生,、運動、郊游等,，讓孩子做一個懂得自尊尊人的現(xiàn)代人。

三,、努力創(chuàng)造良好的.條件和環(huán)境，讓孩子擁有豐富多彩的生活,，以拓寬視野，增長知識,。

四、善用表揚和鼓勵（即賞識自己的孩子）,。作為獨生子女,，既有很多缺點和不足，又有很多優(yōu)點,。孩子是需要鼓勵,，需要肯定,，需要賞識的，家長拿別的孩子作為自己孩子學習的榜樣,，容易導致孩子自信的喪失,，產生自卑的心理。其實每個孩子都有他自身的閃光點,，只要在生活中善于發(fā)現(xiàn),，給予及時的鼓勵和表揚，讓孩子覺得自己有一種成就感,。我家孩子比較膽小,，跟陌生人接觸就害羞。于是我就鼓勵他去買東西,，在外面吃飯的時候讓他去問服務員要紙巾醬油之類的東西,。時間長了，他的性格也開始得到改善了,。但要記住一點,，家長不要濫用表揚，如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具,、走路之類)都拿來表揚,，久而久之，孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件,，或是要挾家長的資本,。

五,、其他

1、耐心教育,，講清道理：對孩子的教育不能操之過急,，需要有耐心、不厭其煩,，對他的要求要明確,，不能含糊其詞。講的時候要具體盡可能的將事情跟他解釋說明,。

2,、寬容待人：在家家都是獨生子女的今天，讓孩子學會寬容才能讓

他們盡快地融入集體,，更好地和別人溝通,。平時外出，總會接觸到其他的孩子,，每次我都會為兒子準備一些玩的和吃的,，讓他與同伴們共同分享，從中讓他學會待人,、待客之道,。孩子在一起不免會發(fā)生一些磕碰的事,，自己能解決的我總是不會介入,，讓孩子在解決問題中成長、在解決問題中學會謙讓,、在解決問題中學會寬容待人,。生活不是一帆風順的，遇到困難,、挫折之事十之八九,，只有堅毅的品格，才能在逆境中尋找出路,，感受快樂,。

3、杜絕偏食,、挑食：一個人偏食,、挑食的壞習慣多是幼兒時期家長遷就造成的，因而我們要特別重視幼兒期的偏食,、挑食,。不應該對孩子遷就，因為這不僅會影響孩子攝入全面,、充分的營養(yǎng),，而且會使孩子養(yǎng)成任性,、自私、難以自控等人見人厭的性格,。

4,、讓孩子幫忙做事：平時在家，我洗東西時,，就會讓他幫我端只小凳子等等,，而他也很樂意幫我做這些事情。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,，可就是這種小的不能在小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習慣的人,，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子收益一生,。

六,、磨練自己的孩子。

現(xiàn)在每家只有一個孩子,，很容易讓孩子養(yǎng)成“嬌”,、“驕”二氣?！皩櫋焙汀皭邸笔莾蓚€動作,，愛是身不由己的，寵是可以控制的,。要做到不嬌慣,、不縱容。生活上,，要讓他自己吃飯,，自己收拾玩具，盡早地培養(yǎng)生活自理能力,。節(jié)假日經常帶他到處走走,，既認識了很多東西，又讓他體會到勞動的艱辛,。在孩子犯錯誤時,，決不手軟，堅決制止糾正,，為此有時不得不動“粗”,，要盡早地讓孩子知道什么是對的，什么是錯誤的,。

我們深知：教育孩子不僅僅是幼兒園老師的事,，家長在做好孩子后勤

保障的同時，也要關心孩子在園里的學習生活情況，我們可以在家長會上或每天接送孩子的時候,，多跟老師溝通,。如果孩子有缺點，在家庭教育中逐步改正,，這樣才能使學前教育達到最佳效果,。

以上是我的一些育兒心得。有道是“說起來容易做起來難”,。我們還有很多不足之處,，敬請各位老師繼續(xù)給予指導，讓孩子健康快樂地成長,。

小三班xxx家長

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