人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生掛科檢討書篇一

尊敬的輔導(dǎo)員：

在20xx學(xué)年上學(xué)期的.期末考試中,，我因未完全理解老師的考試要求,，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)科考試不及格。掛科之后,，我經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間深刻的反思,，并對(duì)自己做出全面的檢討。經(jīng)過認(rèn)真的自我檢討,，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，下定決心要改正。我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),，并且努力克服這些缺點(diǎn),，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,。

我總結(jié)了一下,，大概有以下幾點(diǎn)：

大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活,，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),，以個(gè)人為中心,，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式,。明顯,，這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別,。

進(jìn)入大學(xué)之后,，逐漸遠(yuǎn)離了高中緊張的學(xué)習(xí)生活，在相對(duì)自由的大學(xué)生活中,，我慢慢的忘記了努力自主努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。平時(shí)總是想先玩一下，然后在考試之前臨時(shí)抱佛腳,，考前突擊,。其實(shí)這種根本就沒有學(xué)到真正的知識(shí)，并且在考前的緊張恐懼之中慢慢失去了學(xué)習(xí)的興趣,。

課余生活的無序影響了學(xué)習(xí),。從大一的時(shí)候開始，在忙碌的學(xué)習(xí)之余,，我就參加了分院社團(tuán)管理中心,，那時(shí)候，我認(rèn)為，做學(xué)生工作能鍛煉自己的能力,，開闊自己的視野,，同時(shí)也能為自己以后的工作打下基礎(chǔ),?？墒乾F(xiàn)在看來，這個(gè)想法太過幼稚了,，并且,，在參與學(xué)生工作的過程中，我沒有能夠正確合理的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,。經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┗顒?dòng)占用上課的時(shí)間,，對(duì)待學(xué)習(xí)也越來越不上心。

經(jīng)過自我反思,，我認(rèn)識(shí)到適當(dāng)?shù)膶W(xué)生工作確實(shí)可以提高自己的各方面素質(zhì),，但絕不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià)。所以,，之后,，我會(huì)主動(dòng)和同學(xué)交流的，不會(huì)的題目,，我也會(huì)主動(dòng)找老師或同學(xué)解決,，不再像以前那樣，讓問題越積越多啊,，最后影響考試成績(jī),。

學(xué)校希望把我們培養(yǎng)成設(shè)為的棟梁之才，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,。掛科使我心理感到非常的愧疚，我也感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的,。

在之后的奮斗過程中,，我會(huì)秉承地大“艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神,，腳踏實(shí)地的走好人生的每一步,。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了原則性的錯(cuò)誤,。我已近深深地認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)個(gè)不足,，并會(huì)在以后的學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的改正,，也希望黨支部?jī)?yōu)秀的通知時(shí)常監(jiān)督我,，指出我的缺點(diǎn)和不足以便我及時(shí)的改正。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生掛科檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

我是來自xx學(xué)院xx專業(yè)的xxx,，在您教我的`xx課上，我沒能考好,，在平時(shí)也沒能表現(xiàn)好,，所以導(dǎo)致我這次考試掛科了，特此檢討書希望您能再跟我一次機(jī)會(huì),。

我知道哪怕我現(xiàn)在是一名大學(xué)生了,，我也不應(yīng)該荒廢自己的學(xué)業(yè)，只要我在學(xué)校一天,，我就還是學(xué)生,，所以我現(xiàn)在應(yīng)該要做的就是好好完成自己的學(xué)業(yè)，不應(yīng)該總是把心思和精力放在其他的事情上,。在您第一次進(jìn)入我們的教室您就說了,，對(duì)于您的課我們不要試圖去逃課、曠課,、早退,，因?yàn)槟峭耆梢宰屛覀儾患案竦模粗?，只要您的課我們都上了,，并且每次點(diǎn)到查人我們都在的話，及格是非常容易的,，因?yàn)檫@是一門考查課,，大部分的成績(jī)都來源于自己平時(shí)的成績(jī)，小部分是來自平時(shí)的作業(yè)和期末的考查考試,。

可是我卻將您的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),，完全沒有放在心上,，仗著這是一門選修的考查課,，所以經(jīng)常在您的課上遲到、早退,，甚至于有時(shí)候還逃課、曠課直接不來,，您也在這中間跟我說過,，并且很嚴(yán)肅的告訴我，如果我一直這個(gè)樣子,，一直不端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，那么我掛科只是時(shí)間的問題。但是我還是沒有聽你的話,，還是依然對(duì)您的課想來就來,，懶得動(dòng)就不來，上到一半就不見人影諸如此類的違紀(jì),，當(dāng)然，我就是典型的不撞南墻不回頭,，不見棺材不掉淚,，在這次考試成績(jī)公布之后，我看到自己這一科那一欄寫著不及格三個(gè)大字的時(shí)候,，我才幡然悔悟,，可是這時(shí)候后悔已經(jīng)來不及了，我那時(shí)候是真的很想打自己兩巴掌,，后悔自己平時(shí)上課太過于懶散和不積極了,。但是現(xiàn)在后悔也已經(jīng)沒用了，所以我希望老師您能原諒我這一次,，我知道自己現(xiàn)在太年少輕狂,，不懂得事情的孰輕孰重，對(duì)上課學(xué)習(xí)的態(tài)度差,，態(tài)度不端正,，為人懶散，上課不積極,，這一切的一切都是我這次考試掛科的原因,，而造成這一切的一切的源頭都是我自己，所以我現(xiàn)在真是恨死自己的不懂事了,。

寫這份檢討書,，主要是希望老師能夠原諒我，也希望老師能夠從這中間看到我的悔改之心,，我真的知道錯(cuò)了,，我也在此向您保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再逃您的課,，也會(huì)按時(shí)到達(dá)教室,，按時(shí)上課,，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，改變自己的懶散和不積極,。所以在最后,，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生掛科檢討書篇三

尊敬的老師：

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔,。我平日成天游手好閑，無所事事,，目空一切,，終於釀成了這個(gè)惡果。

當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),，我潸然淚下,，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河,。這淚,，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚,，是悔恨的淚,！這淚，如沉重的水銀,，落在,、打在、沖擊在我的心上,！

也許有人說,，兩分不算什麼。然而在我看來,，哪怕是小小的0.5分,，都至關(guān)重要！這白丟了的十多分,，如刀鋒一般,，在我的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕，令我悲痛欲絕,！

因此,，我深深的反省自己，并發(fā)誓以後一定竭盡我的全部力量,，艱苦奮斗,，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治,，讓自己成為黨的合格的接班人,！我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎,！

下一次考試中,，為了我自己，為了家長(zhǎng),，為了老師,，為了人民，為了我們的'黨,，為了社會(huì)主義建設(shè),，為了祖國(guó)和民族的未來，我發(fā)誓一定要上九十分,！否則今後馀生世人共戮,！

xxx

大學(xué)生掛科檢討書篇四

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！

對(duì)于這一次的高數(shù)考試打f掛科的事情,，我很抱歉,，我是全班唯一一個(gè)高數(shù)掛科的同學(xué)。本來我們這一屆是第一次不用有百分之十掛科率的,，可是我還是掛科了，所以我這次真的做的太錯(cuò)了,。所以針對(duì)這一次的掛科,，我表示非常對(duì)不起老師您的管理，和高數(shù)老師的教課,，因此在這里,，我要向您做檢討，來給自己這次的事情道歉,，同時(shí)也是保證我一定會(huì)改正自己身上的缺點(diǎn),，以后一定好好學(xué)習(xí)，再也不會(huì)出現(xiàn)掛科的事情了,。

出現(xiàn)了這一次全班唯一一個(gè)掛科的事情之后,，您把我叫道了辦公室，對(duì)我狠狠地批評(píng)了一次,，還說高數(shù)老師也十分生氣,，他教的兩個(gè)班里面我是唯一一個(gè)掛科的同學(xué)，不是不想給我過,，而是我的考試成績(jī)真的是太差了,，而且平時(shí)表現(xiàn)分也太低。聽到這樣的評(píng)價(jià)和老師您的教誨之后,，我就陷入到了自責(zé)當(dāng)中,，我就在想,，我為什么會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這種問題呢？我想了很久,，覺得主要是以下幾種原因：

1,、從高中進(jìn)入大學(xué)，一個(gè)全新的環(huán)境不怎么能夠適應(yīng)好,。高中的時(shí)候有著

高考,、父母期望的壓力在，有著班主任的監(jiān)督管理在,，所以能夠用心去學(xué),，而到了大學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境輕松了,，也沒有人在后面管著了,，全靠自覺，所以學(xué)習(xí)上面沒有高中那個(gè)時(shí)候那么用心了,，學(xué)習(xí)也進(jìn)入了被動(dòng)的模式,，沒有老師說自己絕對(duì)不會(huì)去看書復(fù)習(xí)，不到交作業(yè)的期限絕對(duì)不會(huì)去寫作業(yè),，寫也是草草了事,。

2,、學(xué)習(xí)的精力不集中，到了大學(xué)，總是容易被其它的事情給耽誤學(xué)習(xí),，比

如我加了學(xué)校的兩個(gè)部門,，部門的'事情又比較多,，經(jīng)常要開會(huì)，要辦各種活動(dòng)，所以經(jīng)常讓我沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)。在一個(gè)就是大學(xué)我談了一個(gè)女朋友,，所以又一次地影響了學(xué)習(xí)的時(shí)間,，讓我不能夠很好地集中精力在學(xué)習(xí)上面,。

3,、上課的時(shí)候自制力不強(qiáng)。因?yàn)楦邤?shù)對(duì)我而言是比較難的,，所以老師上課

的時(shí)候我都是早早到教室選后面幾排的座位,，老師在上面講課，我就控制不了自己貪玩的性格,，經(jīng)常在下面玩手機(jī)看視頻,，所以我就不能夠很好掌握課堂知識(shí)。

我知道作為一個(gè)學(xué)生掛科是十分嚴(yán)重的事情,，我現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己身上的問題,，我一定會(huì)好好改正自己的陋習(xí)，一定花費(fèi)更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,，爭(zhēng)取在這學(xué)期的高數(shù)重修上面做出好的表現(xiàn),！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

大學(xué)生掛科檢討書篇五

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好,！我是xx院xx班xxx,，由于去年掛科比較多，突然意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,，現(xiàn)需深刻反省,，爭(zhēng)取今年少掛點(diǎn)，多上課,。

2022年作為一個(gè)新生的我,，對(duì)一切大學(xué)生活都感到很好奇，于是就加入很多協(xié)會(huì),，認(rèn)為上課是一件很乏味而又無太多意義的事,，就是由于這種意識(shí)，今年才走到這一步,。雖然掛了幾門學(xué)科,，但說實(shí)話我沒有太多遺憾，在大一時(shí)我做了許多自己想做的事,，不斷地挑戰(zhàn)自己,，爭(zhēng)取讓自己在更多方面都能夠很優(yōu)秀，但隨著大學(xué)生活一步一步的結(jié)束,，作為一個(gè)學(xué)生,，做好自己本分工作，才是不愧為當(dāng)代大學(xué)生所必備職能。

前些日子,，在會(huì)計(jì)系聽說有一個(gè)學(xué)長(zhǎng),，大一時(shí)也同樣掛了很多學(xué)科，但大二時(shí)升為團(tuán)學(xué)會(huì)主席,，并獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,，我想掛科的學(xué)生并非去全盤否定，應(yīng)該找到自己的優(yōu)缺點(diǎn),，從最根本上解決問題的本質(zhì),，這樣才能使伯樂和千里馬共同進(jìn)步。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生掛科檢討書篇六

尊敬的___老師：

您好!

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生居然在宿舍一起打牌,。確實(shí)有點(diǎn)過分,，這事情發(fā)生在放假期間。期間我和三個(gè)同學(xué)都沒有回家,，出于無聊于是就聚在一起打牌,，我們有約在先誰輸了誰請(qǐng)吃宵夜，大家都知道我們還只是學(xué)生,，沒有經(jīng)濟(jì)來源,，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大,，大家都欣許答應(yīng)了,，以此娛樂消遣一下無聊的假日。剛剛開始不到半個(gè)小時(shí)就有宿管上來,，責(zé)令要我們上繳牌器,，我們也積極承認(rèn)錯(cuò)誤把牌交給了宿管，讓他們帶走,。并且也在放假回來后的第一個(gè)工作日過去物業(yè)管理處登記認(rèn)錯(cuò),。

作為一個(gè)學(xué)生干部的我，還尤記當(dāng)初信誓旦旦的言辭：“我會(huì)努力做好己內(nèi)任務(wù),，遵守學(xué)校校規(guī)，堅(jiān)定正確的人生觀,，價(jià)值觀,，不做有危害學(xué)校，同學(xué)利益的事…….”,。而如今,，我卻出爾反爾，身為學(xué)生干部卻先掀不正之風(fēng)，做有損校風(fēng)校紀(jì)的不良之事,，更讓我們學(xué)院蒙羞恥辱,。我真的不是一個(gè)好學(xué)生，更不是一個(gè)合格的學(xué)生干部,。對(duì)于我犯下的錯(cuò)誤,，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行為,，是多么的惡劣,，才認(rèn)識(shí)到什么是“責(zé)任”。離職是在所難免的,，所以我希望學(xué)院給我一次機(jī)會(huì),，允我引咎請(qǐng)辭體育部部長(zhǎng)之職和___班長(zhǎng)一職。我真的需要一大段時(shí)間來好好總結(jié)自己的錯(cuò)誤,，端正自己的態(tài)度,。正所謂上梁不正下梁歪，君不正臣子歪,，學(xué)生干部不正則學(xué)生何而立?學(xué)生會(huì)是一個(gè)群英會(huì)聚,，一個(gè)正校風(fēng)明綱紀(jì)的團(tuán)隊(duì)，我們一直都標(biāo)桿著自己,，有錯(cuò)就要敢于承擔(dān),，要勇于承擔(dān)責(zé)任。所以我不逃避自己的錯(cuò)誤,，積極接受學(xué)院的處罰,。只望學(xué)院看在我坦誠(chéng)的份上，從輕發(fā)落,。

作為一個(gè)體育部長(zhǎng)的我,，素日里經(jīng)常教導(dǎo)部下做人要做人中人，要做學(xué)生會(huì)里的人中人,，叮囑他們每次開會(huì)要記得坐主席臺(tái)后面一排,，我們就應(yīng)該向主席臺(tái)靠攏，向優(yōu)秀中的優(yōu)秀靠攏,。還教他們要抓住每一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，平時(shí)要知禮節(jié)懂規(guī)矩，一定要遵紀(jì)守規(guī),，做好學(xué)生干部的典范,。還記得，第一次學(xué)生會(huì)裁員時(shí),，我部有4人離開,，第二次又走1人,，心是沉重的，每次都是忍痛割愛,，他們不知道部長(zhǎng)痛的是心啊,。殊不知如今我卻因違規(guī)亂紀(jì)而離開，原來最離譜的確是我,，我不是一個(gè)好部長(zhǎng),，心在痛。只知道去循循教導(dǎo)你們,，卻沒有做好自己的事,，沒有好好管自己，這就是雙重標(biāo)準(zhǔn),，是嚴(yán)于人疏與己的私心在作梗,。仿佛間，我又聽到了“離別”的悲曲在響起,，我,，不是一個(gè)好部長(zhǎng)，心更痛,。

作為一個(gè)___班長(zhǎng)的我,，平時(shí)經(jīng)常在講臺(tái)上大聲宣讀校規(guī)校紀(jì)，學(xué)生違規(guī)處理辦法,，叫你們不要缺課,，記得請(qǐng)假。而我自己卻聽不見做不到,。___班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，互相友愛的好班，無論是校院運(yùn)會(huì),，集體外出活動(dòng),，還是課間小組作業(yè)的默契配合，都足以感到這是一個(gè)好班,，是一個(gè)團(tuán)結(jié)而且充滿力量與活力的好班,。而我作為一個(gè)這么優(yōu)秀班級(jí)的班長(zhǎng)，作出這樣的事情,，我自愧不如,。我不是一個(gè)好班長(zhǎng)，讓___班蒙羞,，有愧85人平時(shí)對(duì)我的尊敬與愛戴,，有愧當(dāng)初自己許下的諾言，去讓他們選出一個(gè)不守諾言的人,。對(duì)不起了!同學(xué)們，我，不是一個(gè)好班長(zhǎng),。

檢討人：___

20__年_月_日

大學(xué)生掛科檢討書篇七

尊敬的xx：

您好,！

我是xxx，這學(xué)期就要過去了,，上周您給我們考試了,，因?yàn)槭悄膶I(yè)課最后一周,。這周成績(jī)就可以看了,。我去查成績(jī)的時(shí)候,，您的這門專業(yè)課我掛了,，掛的相當(dāng)慘,。一行看過去,，我的平時(shí)分也是一個(gè)“f”，考試成績(jī)也是一個(gè)“f”,，合起來我是雙“f”,。大學(xué)是看的學(xué)分,，分平時(shí)成績(jī)和考試成績(jī)綜合算總的。我的兩個(gè)都是“f”,，專業(yè)課就掛了,，沒有一點(diǎn)余地。作為一個(gè)大學(xué)生了,，我對(duì)自己的學(xué)分看的沒有那么重要,，所以變成這樣。還有您是我們的專業(yè)導(dǎo)師,，您這學(xué)期為我們的學(xué)習(xí)付出了太多,，但是我辜負(fù)的很徹底。所以在看完成績(jī)之后我寫了這個(gè)檢討,，向您檢討我對(duì)于自己所選的專業(yè)沒有認(rèn)真對(duì)待,，也向自己檢討這個(gè)學(xué)期以來,，我沒有學(xué)好它。

這個(gè)學(xué)期還是我大學(xué)真正的接觸專業(yè),，但是我自認(rèn)為才第一學(xué)期,，專業(yè)學(xué)到也是基礎(chǔ)的，不是很重要,，所以在平時(shí)您的課上，我就盡情的睡覺,、玩手機(jī),。還經(jīng)常遲到和早退，才大一,，我就已經(jīng)跟放飛的鳥一樣,，已經(jīng)不知道自己飄到了哪里，不認(rèn)真學(xué)知識(shí),，平時(shí)還做這么多違紀(jì)的事情,，各種行為表示我對(duì)這一個(gè)專業(yè)的不認(rèn)真。一直都選擇靠后的的座位,，以為這樣您就看不到我在下面的活動(dòng),，殊不知，您在上面看到一清二楚,，全都記在了我們平時(shí)成績(jī)的冊(cè)子上,，每一次違反課堂的行為，都不落,。我為自己的得意洋洋道歉,。同時(shí)也是自己沒有認(rèn)識(shí)到大學(xué)一樣也要努力，高中過來,，高考過來的人,，認(rèn)為自己被禁錮太久，一下子就飛的太高,，一學(xué)期的混過來,，就造成現(xiàn)在這個(gè)局面。是我太過自視清高,，太看得起自己了,。好不容易考到這個(gè)我喜歡的大學(xué)，不為此努力拼搏,，而是不停地浪費(fèi)時(shí)間和青春,。大學(xué)時(shí)光就這么四年，大一不好好規(guī)劃,，到最后一定會(huì)后悔的,。因此看到自己在專業(yè)掛了的時(shí)候,，我驟然清醒了，也明白了自己平時(shí)到底做了什么,，這結(jié)果是自己促成,，不怨他人，只怨自己沒有珍惜和想清楚自己到底想要的是什么,。

我現(xiàn)在真誠(chéng)的檢討著,，從我對(duì)這個(gè)學(xué)期的事情理清了思路，我對(duì)自己也有了規(guī)劃,。在下學(xué)期我會(huì)認(rèn)真的上課,，不會(huì)再在課堂里做一些無關(guān)知識(shí)又違反規(guī)定的事情了。第一個(gè)就是手機(jī)會(huì)在上課前上交給老師您保管,，上完課再拿走,；第二個(gè)就是晚上不通宵熬夜，早睡早起,，避免在上課期間睡覺,，落下很多專業(yè)知識(shí)；第三個(gè)就是課前預(yù)習(xí)好書本上要交的內(nèi)容,，您上課時(shí)我就可以跟的上了,，也會(huì)弄懂很多。

如上是我檢討自己的這學(xué)期做的不好的地方,，希望導(dǎo)師您原諒我這一回,，以后專業(yè)上多多指導(dǎo)，一定會(huì)把專業(yè)學(xué)好,，不會(huì)后悔選擇這個(gè)專業(yè),，不留遺憾在大學(xué)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生掛科檢討書篇八

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好,！我是xxx班的xxx，由于上個(gè)學(xué)期英語掛科了,，感到非常懊悔,，所以做以下的檢討。

我總結(jié)了掛科的原因,，第一：剛從壓力很大的'高中考上環(huán)境較輕松的大學(xué)，自己的懶惰性格就凸顯出來了,！以前在高中本來就喜歡賴床床,，雖然還是起來了但那是宿舍管理員強(qiáng)迫叫起來的，但還是最后一個(gè)起床;到了大學(xué)沒人叫了，所以自己就更加不想起,，甚至索性不起床去上課了,！這就是態(tài)度不端正的結(jié)果！第二：不適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式,！覺得英語課上老師教的自己不能吸收到什么,，而下課時(shí)自己又沒自己學(xué)所以英語水平就在這樣的情形下不知不覺的下降了很多,！第三：剛上大學(xué)有太多自己好奇的地方，比如說參加一些自己喜歡的社團(tuán),，還有參加各種比賽等等,，而把精力大部分放在這方面了,，所以自己的學(xué)習(xí)就荒廢了！

在寒假期間當(dāng)知道學(xué)分績(jī)點(diǎn)和自己英語掛科的消息時(shí),，我很傷心,！我就一直在反思自己，檢討自己.我認(rèn)為并且這個(gè)學(xué)期也這樣做了,！比如：每天按時(shí)6點(diǎn)半起床,，我現(xiàn)在這三周做到了,，并且要一直這樣,；每天背單詞；努力完成老師布置的作業(yè).......,。

其實(shí)實(shí)際的行動(dòng)我不用多說,！在高中我學(xué)到一樣很重要的東西，那就是要想做好一件事只要態(tài)度端正一定能做好,！

我向輔導(dǎo)員保證,，也向自己保證：這個(gè)學(xué)期一定不再掛科并且學(xué)習(xí)成績(jī)一定能更好！

檢討人：xxx

20xx.2.28

大學(xué)生掛科檢討書篇九

今天的xx課上（寫課程名）,，我沒有控制住自己的.貪玩/貪睡/??的個(gè)性,，就不自覺地xx（寫罪名），在此過程中,，xx（寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱,，萬番悔恨,。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查,、百日活動(dòng)之類）,，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來xx，真是極其不該,。這樣的行為,，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì),。

針對(duì)這次掛科,，我經(jīng)過深刻反思，對(duì)自己做出全面的檢討,。并在這里寫下保證書,，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況,。經(jīng)過這次的檢討,，我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn),，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我,，再給我一次機(jī)會(huì),，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好,。 如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了,?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識(shí)到,，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處,。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時(shí)的情景，漸漸清楚的知道,，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方,？我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：

大學(xué)和高中是完全不同的階段,，其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難,。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),，以個(gè)人為中心，以學(xué)習(xí)為目的,，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式,。明顯，這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃,，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別,。而且從本質(zhì)上講，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生,，在學(xué)習(xí)面前扮演的角色,。前者，我是一個(gè)主動(dòng)者,，對(duì)學(xué)習(xí)有很積極的情緒，在學(xué)習(xí)的過程中,，遇到困難也會(huì)有很大的熱情來解決,。學(xué)習(xí)對(duì)我來講，就是一件樂事,，一件很具意義的事,，也能更大程度的調(diào)動(dòng)我學(xué)習(xí)的興趣。而后者,，我則充當(dāng)著被動(dòng)者的角色,。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí)，或者是不愿主動(dòng)去接受學(xué)習(xí)的,。那時(shí)的我需要有個(gè)類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí),。帶著這樣的心境，在嚴(yán)厲的看管下,，或許會(huì)有個(gè)好成績(jī),，但一旦失去看管，后果就很遭,。而大一的生活,，就是高中到大學(xué)的過渡階段，我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時(shí)的看管,，便放松了學(xué)習(xí),。這也是這次掛科的主要原因。

上大一的時(shí)候,，在忙碌的學(xué)習(xí)之余,，我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì),，可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時(shí)候,，我認(rèn)為,，做兼職能夠及早的接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì),，開闊自己的眼界,，同時(shí)也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?？墒乾F(xiàn)在看來,，這個(gè)想法太過幼稚了。兼職在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以做,，也的確可以鍛煉自己,，但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià)。我現(xiàn)在明白了,，作為學(xué)生,，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的,。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,，因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西,，學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西,。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境,，有難得機(jī)會(huì),，這一切，我們都浪費(fèi)不起,。

學(xué)習(xí)的時(shí)候,，遇到什么不會(huì)的問題，總是礙于情面,，不能及時(shí)找同學(xué)交流解決,。于是一學(xué)期下來,，問題越積越多，最后影響了考試成績(jī),。關(guān)于這點(diǎn),，我也認(rèn)真想過，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事,，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己,。我不可能什么都會(huì)，也不可能什么都記下,，別的同學(xué)也是一樣,，這并沒什么。把不會(huì)的東西提出來,，大家在一起想辦法,，在這個(gè)互動(dòng)的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了,。交流的過程實(shí)際上也就是一個(gè)認(rèn)識(shí)提高的過程,，通過多個(gè)同學(xué)的交流和分析，我們也會(huì)漸漸培養(yǎng)成從多個(gè)角度看問題想問題的習(xí)慣,。這種學(xué)習(xí)方式,，比自己一個(gè)人學(xué)習(xí)要有效得多，也容易的多,。還有,，在生活方面，一個(gè)人不與他人經(jīng)常交流,，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格,。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀,，處理問題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活,，就更是會(huì)出現(xiàn)不順心的事,。這是一個(gè)惡性循環(huán)，對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒有,。通過這次檢討,，我也認(rèn)識(shí)到了，并且開始重視這個(gè)問題,。

快該考試的時(shí)候,，家里打來電話，說出事了,，要我趕緊回去一趟,。當(dāng)時(shí)就請(qǐng)了一個(gè)星期的假,，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著,。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),，我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭,，我還總想著快快回家,。雖然這件事，不能作為我掛科的借口,，但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來很大的影響,。 這學(xué)期，我一定會(huì)調(diào)整自己的情緒,，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來，我想證明給自己看,，我的事情,，我能做好，而且一定能做好,。 以前,，我總把這種類似的檢討看做一種形式，并不很重視,，寫的是時(shí)候,，也是草草了事。但是這次,，我的確通過認(rèn)真反思,，深刻認(rèn)識(shí)到了一些問題。這種認(rèn)識(shí),，不是別人講過,，批評(píng)過，就能領(lǐng)悟和接受的,。這次,，我從內(nèi)心深處，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情,。我想這些重新認(rèn)識(shí)的道理,，一定會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用，也一定會(huì)改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。

對(duì)于以后的學(xué)習(xí),，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下：

大學(xué)里有很多自由的時(shí)間,，也有很多改變自己的機(jī)會(huì),。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭(zhēng)取,，才有可能實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的,，還是充滿樂趣的,，你不主動(dòng)去接受，永遠(yuǎn)都不會(huì)跑到你的腦子里去,。在沒有人領(lǐng)著去學(xué)習(xí)的情況下,，一定要有自己的計(jì)劃。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中,，很重要。大二了,，我們還得面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn),，就是英語四六級(jí)。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多,，在這種情況下,，我會(huì)合理安排好作息時(shí)間，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,，及時(shí)做筆記,。下課也會(huì)盡快完成作業(yè)，把剩余的時(shí)間留給英語,。早自習(xí)的時(shí)間,，面對(duì)英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會(huì)加大聽力的力度,，一定時(shí)期后,，也會(huì)加大聽力難度?？傊际菫樗牧?jí)在做準(zhǔn)備,。其他的時(shí)間安排，我也會(huì)側(cè)重考試上,。對(duì)于正常的學(xué)習(xí),，我有自己的期望,，社團(tuán)里別的同學(xué)都在拿獎(jiǎng)學(xué)金，都在為這個(gè)大家愛著的集體爭(zhēng)榮譽(yù),，我不想拖大家后腿,，我也想盡自己的一份力,，也想和大家一起共同進(jìn)步,。當(dāng)然這也是為了證明我自己的實(shí)力,，證明自己能夠呆在這個(gè)榮譽(yù)的集體,。

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，也沒有時(shí)間再去做兼職了,。但必須的認(rèn)清的是以前那種兼職大于學(xué)習(xí)的做法確實(shí)是錯(cuò)誤的,。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí),。而且,，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來說,，知識(shí)的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識(shí),，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)。時(shí)間上，四年應(yīng)該是很緊迫的。認(rèn)清這些問題,，我以后就不會(huì)盲目的去做兼職了,。我應(yīng)該把大量的時(shí)間花在圖書館,，花在我的專業(yè)知識(shí)上來,。兼職也許會(huì)有一定的鍛煉的作用，但于我以后的學(xué)習(xí)而言,，是不能相比的,。我相信只有在學(xué)好自己課程的前提下，以后出去才會(huì)有工作的機(jī)會(huì),，也才會(huì)有更多鍛煉的機(jī)會(huì),。

可是如果一旦因?yàn)樽黾媛毦偷⒄`了學(xué)習(xí)，應(yīng)且導(dǎo)致以后找不到好工作,，那時(shí)后悔就再也沒機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了,。所以，我想,，以后要把學(xué)習(xí)放在第一位上,，只有學(xué)習(xí)做好的情況下，才有資格干別的,。 三,，在社團(tuán)里要主動(dòng)和別的同學(xué)多溝通，養(yǎng)成健康樂觀的性格社團(tuán)是一個(gè)大家庭,，有來自各個(gè)地方的人,，大家雖然有不同的方言，但卻都很熱心,，每個(gè)人都樂于幫助別人,，這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團(tuán)里不曾見過的。還有,，社團(tuán)里有來自各個(gè)學(xué)院的同學(xué),，大家雖然學(xué)著不同的專業(yè)，但基礎(chǔ)課是相同的,，學(xué)習(xí)上的問題,，則完全可以請(qǐng)教他們，相信他們也是愿意幫助的。關(guān)于性格問題,，我想大概是因?yàn)樾睦頋撘庾R(shí)的暗示,，不愿和陌生人講話造成的。我對(duì)自己很熟悉的人,，還是能敞開心扉的,。只是不太愿意和生人講話，因此就造成外表看起來孤僻的樣子,，漸漸的朋友就少了,。我自己也覺得這是很不好的現(xiàn)象，從心里想改掉這種壞毛病,。所以,，我以后會(huì)主動(dòng)和同學(xué)交流的，爭(zhēng)取在和同學(xué)講話的過程中,，多講些話,，而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽。不會(huì)的題目,，我也會(huì)主動(dòng)找老師或同學(xué)解決,，不再像以前那樣，讓問題越積越多啊,，最后影響考試成績(jī),。 關(guān)于其他方面，我也想過,，早上起來時(shí)候,，可以到環(huán)校路上跑步，鍛煉身體,，也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。平時(shí)放假時(shí)候，也不能老是呆在寢室里面,，可以約上幾個(gè)同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。對(duì)于學(xué)習(xí)也是一樣的事,。學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任,，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請(qǐng)老師相信我,，我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫,，把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科,，保證再不會(huì)出現(xiàn),。我也會(huì)好好努力,，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金,。