我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

幼兒教師開學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

20xx年9月,，我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)教師,，從大學(xué)校園跨入了中學(xué)校園,，從一個(gè)對(duì)教師職業(yè)崇拜到一個(gè)自己身為教師的處境，開始了從事基礎(chǔ)教育的里程,。初涉教育領(lǐng)域,，就給了我一種無形的壓力，作為一名七年級(jí)班主任,，該如何去組織管理一個(gè)班級(jí),，如何做好教學(xué)工作，如何與學(xué)生溝通,，如何做一名學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校認(rèn)可的教師……初為人師,，我的感覺正如一只“無頭蒼蠅”,，不知該從何做起。

為期一學(xué)期的新教師培訓(xùn),，則使我一下子有了信心,。他給了我一種方向,，給我引了一條路，漸漸使我撥開了眼前的一層一層的迷霧,，使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了較深刻的認(rèn)識(shí),，而且獲得了更專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)，使我從思想上,，業(yè)務(wù)水平上,，都有必須的提高。

作為一位剛上崗的新教師,，我認(rèn)真對(duì)待每一次培訓(xùn),，從授課的老師那里吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而實(shí)實(shí)在在地內(nèi)化為自身的教學(xué)思想,，規(guī)范著自己的教學(xué)行為,。通過培訓(xùn)，我慢慢的適應(yīng)了新的工作環(huán)境,，并逐步適應(yīng)了教師這一主角,。在那里，我想談?wù)勎遗嘤?xùn)后的幾點(diǎn)收獲,。

第一,，要有愛心，尊重學(xué)生,，欣賞學(xué)生,。教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念，課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施更要以學(xué)生為根本出發(fā)點(diǎn),，給學(xué)生帶給思考,、創(chuàng)造,、表現(xiàn)及獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì),。作為一名教師，擔(dān)負(fù)著孩子的未來,。對(duì)于孩子的培養(yǎng),，首先要有愛心,，有了愛心，才會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生耐心,，耐心的去了解他們并鼓勵(lì)他們,。教師做的工作不只是教書，更重要的是要學(xué)會(huì)學(xué)生做人的道理,。個(gè)性關(guān)愛后進(jìn)生,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異。

教師要學(xué)會(huì)欣賞每一位學(xué)生，欣賞學(xué)生,，就是要欣賞學(xué)生的進(jìn)步,，欣賞學(xué)生的創(chuàng)造性，欣賞學(xué)生的個(gè)性差異,，欣賞學(xué)生的意見和見解,。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的選取，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，寬容他們的缺點(diǎn);相信每一位學(xué)生都有無限發(fā)展的潛力;真誠對(duì)待每一位學(xué)生,。這樣易于培養(yǎng)融洽和諧的師生關(guān)系，還會(huì)激發(fā)學(xué)生熱情,，并提高學(xué)習(xí)的興趣及用心性,，讓學(xué)生在快樂中成長(zhǎng)，在快樂中學(xué)習(xí),。

第二,，要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。所謂教學(xué)反思,，是指教師對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識(shí),、再思考，并以此來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平,。優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀，是因?yàn)樗麄兩朴谠诿抗?jié)課后及時(shí)反思自己的教學(xué),，不斷改善教學(xué)，以增加課堂教學(xué)的魅力,，到達(dá)及時(shí)調(diào)控學(xué)生的情緒,，引導(dǎo)學(xué)生用心參與課堂教學(xué)的目的，使學(xué)生獲得更好的發(fā)展,。教學(xué)反思,，包括以下幾點(diǎn)：

反思自己成功的做法。每節(jié)課都有不同的成功之處,，例如充滿吸引力的課堂導(dǎo)入,、搞笑的對(duì)話，有益的啟示等等,。教師以自己的創(chuàng)造性的教學(xué)思維,，從不同的角度和深度把握教材資料，并以恰當(dāng)?shù)姆椒ê捅憩F(xiàn)力設(shè)計(jì)教育環(huán)節(jié),。

反思失敗,、失誤之處。任何人的教學(xué)總會(huì)有不足之處，教師就應(yīng)把課堂中出現(xiàn)的不足記錄在教學(xué)反思中,，然后進(jìn)行分析,、思考。

反思學(xué)生,。學(xué)生是課堂教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。學(xué)生對(duì)于本節(jié)課的學(xué)習(xí)狀況直接反映教學(xué)。教師要詳細(xì)記錄學(xué)生對(duì)所傳授知識(shí)的理解狀況,，包括所授知識(shí)的理解程度,，重難點(diǎn)的掌握和理解程度等。

第三,，做好新形勢(shì)下的班主任工作,。做好班主任工作的前提是要了解學(xué)生，研究學(xué)生,。不了解孩子,，不了解他的智力發(fā)展，他的思維,、興趣,、愛好、才能,、稟賦,、傾向，就談不上教育,。關(guān)愛每一位學(xué)生,，不歧視學(xué)困生，這是班級(jí)管理的重要要求,。注重培養(yǎng)學(xué)生的情感,，培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)意識(shí)和群眾榮譽(yù)感，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，搞好班級(jí)的衛(wèi)生,、紀(jì)律工作,。班主任的教育就是細(xì)節(jié)教育，細(xì)節(jié)無小事,，處處皆習(xí)慣,。習(xí)慣養(yǎng)成的過程就是學(xué)生感受和得到教育的過程。

與此同時(shí),，還應(yīng)注意與學(xué)生家長(zhǎng)的及時(shí)溝通,，使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師間的情感交流,，進(jìn)一步聽取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見,。學(xué)校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),，并加以引導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn),，要及時(shí)教育。

第四,，提升理論水平,，用心參加學(xué)校科研,。素質(zhì)教育呼吁科研型的教師隊(duì)伍,。老師就應(yīng)樹立用心的科學(xué)教育觀，不斷提高自身科研素養(yǎng),。作為新教師,，我們沒有多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理論水平低,，對(duì)自己的工作不善于總結(jié)歸納,，此刻，通過對(duì)教育研究的理解,，基本上能用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下，把握了教改方向,，堅(jiān)定了探索新路子的信心,，并增加了教育科研的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到不能只做教書匠,，而要做新時(shí)期的教育家,。

在日常的教學(xué)和工作中，新教師應(yīng)多聽多觀摩富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和講課藝術(shù)性強(qiáng)的老師的課,，隨后與其他教師相互交換意見,，把先進(jìn)的教學(xué)方法,、處理教材的藝術(shù)和心得體會(huì)體會(huì)學(xué)到手,，融會(huì)到自己的教學(xué)中去。個(gè)人的知識(shí)畢竟有限,，只有不斷地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，才能得到不斷的充實(shí)和提高。新教師都缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又是搞好教學(xué)所必需的,。因此，盡可能多向別人學(xué)習(xí)，吸取他人的經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)自己之短,。

第五，要有創(chuàng)新意識(shí),，樹立終身學(xué)習(xí)的`目標(biāo),。教師只有樹立“活到老，學(xué)到老”的終身教育思想,，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐,，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作?！皢柷堑们迦缭S,，唯有源頭活水來?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，不斷更新自己的教育觀念,，不斷否定自己,，才能不斷進(jìn)步，擁有的知識(shí)才能像‘泉水”般沽沽涌出,，而不只是可憐的“一桶水”了,。時(shí)代呼喚教育創(chuàng)新,，呼喚創(chuàng)新型人才,，素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力作為重點(diǎn)，正是反映時(shí)代的要求,，作為教師也要用創(chuàng)新理念武裝自己,。

為期一年的培訓(xùn)，就我自身而言,，讓我樹立了終身學(xué)習(xí),，終身教育的思想。我更深刻地認(rèn)識(shí)到,，做為一名合格地人民教師,，道路曲折而又漫長(zhǎng)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。但我堅(jiān)信，只要自己努力,，就必須會(huì)成功!我未來的路還很長(zhǎng),，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多,，我的職責(zé)還很重大。通過培訓(xùn),，讓我發(fā)現(xiàn)了我存在著許多不足,，需要我在今后的工作中進(jìn)一步去發(fā)現(xiàn)，且及時(shí)彌補(bǔ),?！笆忌铮湫伪爻蟆?。作為一種新的嘗試,，我愿成為教育這片神圣土地上的一塊小小的鋪路石。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，但是我真正的教師歷程才剛剛啟程,，學(xué)無止境，我會(huì)在探索學(xué)習(xí)的道路上不斷完善自身素養(yǎng),，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!

總之,，經(jīng)過這一學(xué)期的新教師培訓(xùn)，我深深領(lǐng)悟到,，沒有教師的成長(zhǎng),，永遠(yuǎn)也沒有孩子的成長(zhǎng)。身為一名人民教師,，不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學(xué)水平,，勢(shì)在必行?！皩W(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退”，時(shí)代的腳步永遠(yuǎn)都不會(huì)停留,，我們務(wù)必不斷地學(xué)習(xí),，活到老，學(xué)到老,。只有這樣,，我們才無愧于我們這一神圣的職業(yè)!

幼兒教師開學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

開學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)范文1：

在培訓(xùn)期間，讓我體會(huì)到作為一名教師,，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,，在某種年齡階段,，教師的形象之高大甚至超過他們的父母,。所以,，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展,。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要,。

我覺得教師的職業(yè)道德,，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感，關(guān)愛學(xué)生和工作效率上,。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,，關(guān)系著祖國建設(shè)的明天，是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分,。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力,。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,，為學(xué)生樹立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任,。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。

光有責(zé)任感還是不夠的,，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德,，是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重,，以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,，不能以偏見、片面的態(tài)度對(duì)待他們,。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極,、樂觀,、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們?cè)谛５男袨?，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,，以便及時(shí)、適當(dāng),、全面地幫助和教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上,。

教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí),，傳授學(xué)生先進(jìn)的`文化,，提高工作效率.教育可以是一件普通的事,，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待,。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生,，這就是件簡(jiǎn)單的事。如果要在知識(shí)傳遞的過程中,，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，又能懂得思考,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法,，有所創(chuàng)新，有所成就,，這是非常不容易的,。也為我們新教師樹立了楷模，時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),，更要邊教邊思考,，有所實(shí)踐，有所創(chuàng)造,。

培訓(xùn)內(nèi)容中,，對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德,，是教師職業(yè)道德,、師風(fēng)，是教師的行為規(guī)范,。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別重要,。因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿,?！捌渖碚涣疃?其身不正,，隨令不行,。”愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表，誨人不倦.這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn),。

短短的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，令我的心情久久不能平靜,。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻，卻讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺,，百聽不厭，百學(xué)不倦.我想,，“作為教師,，不僅是一個(gè)學(xué)者，她更應(yīng)該是一個(gè)研究者,，”在教學(xué)育人的過程中,，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身，“入乎其內(nèi)”,，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”,，來展示教學(xué)的真實(shí)面貌。

開學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)范文2：

為更好的開展各項(xiàng)工作,，學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了新學(xué)期的開學(xué)培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，包括對(duì)教學(xué)規(guī)章制度,、教學(xué)常規(guī),、師德及班主任等諸多方面的學(xué)習(xí)，使我獲得了很大的收獲,，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

1.終身學(xué)習(xí),，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面,，如教育學(xué),、心理學(xué)、課程改革理念等等,。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往,。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察,、研究,、思考;處理好與學(xué)生、家長(zhǎng),、同事之間的關(guān)系,，那么相對(duì)來說，工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手,。

2.提升個(gè)人魅力,，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你,，喜歡聽你的課,，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo),。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴,。書是最好的老師，多讀書,，提升自己,，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師,。

3.熱愛學(xué)生,，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器,，對(duì)待學(xué)生,，對(duì)待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動(dòng)他們,，獲得他們的信任呢?在教師生涯中,，我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛，堅(jiān)決地走下去,。

4.不斷反思,，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn),。教師職業(yè)沒有最好,，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,，并且能將這種方法深化為一種理論,，這便是做一名教師的最高境界了。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗,，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想,、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì),。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念,、奉獻(xiàn)的精神,、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心,、熱愛學(xué)生的行動(dòng),、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。

幼兒教師開學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

陶行知先生在《教師自主動(dòng)進(jìn)修》中指出："有些人一做了教師,，便專門教人而忘記自己也是一個(gè)永久不會(huì)畢業(yè)的學(xué)生,。因此很容易停止長(zhǎng)進(jìn)，甚而至于未老先衰,。只有好學(xué),，才是終身進(jìn)步之保險(xiǎn)，也就是常青不老之保證,。"現(xiàn)在提倡教師應(yīng)"終身學(xué)習(xí)",，要經(jīng)常性的"充電"，不斷提升自己的素質(zhì),。這不正是先生的終身教育觀嗎?先生說："我們要虛心跟一切人學(xué)：跟先生學(xué),，跟大眾學(xué),，跟小孩學(xué)",，現(xiàn)代社會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展，高科技突飛猛進(jìn),，教師在某些領(lǐng)域有不懂的問題,，我們就要相信現(xiàn)在孩子的能力，他們接受信息快,，有時(shí)比教師懂得多,，所以教師不但要自動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)修，還要向小孩學(xué)習(xí),，要樹立勤于學(xué)習(xí),，善于思考的觀念。

教師的自我教育就是專業(yè)化的自我建構(gòu),，就是教師個(gè)體專業(yè)化發(fā)展的最直接最普遍的途徑,。教師的自我教育要靠自我學(xué)習(xí)來完成。一個(gè)優(yōu)秀教師,，需要的是孜孜不倦,、默默無聞的終生努力，古語有云："板凳要坐十年冷,，學(xué)問不做半點(diǎn)空",。當(dāng)教師的尤其需要如此，要耐得住寂寞,，守得住清貧,，不追求富貴名利，不貪圖安逸享樂,，堅(jiān)守住自己的一方精神家園,。就像孔子說的："賢哉，回也!一簞食，一瓢飲,，在陋巷,，回也不改其樂。賢哉,，回也!"要做到："學(xué)而不厭,，誨人不倦"。教師要經(jīng)常性的系統(tǒng)的自我反思,，主動(dòng)收集教改信息,，研究教育教學(xué)中的各種關(guān)鍵事件、自學(xué)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，積極感受教學(xué)的成功與失敗,。這是當(dāng)代教師必須要完成的使命。

魏書生說的"有作為的人,，每天都在塑造著新我,，每天都從一個(gè)新的高度去認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自我,，設(shè)計(jì)自我,。他的心靈像電閃雷鳴，不斷放射出新的'光芒和聲音,。懦夫每天都在重復(fù)著自己的言行,，因循守舊像一層層厚土，深深掩埋著他的才能,。他只是在這土的下面嘆息,，抱怨。"為此人就需要戰(zhàn)勝自我,，教師尤其重要的發(fā)展就是要每天堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),，每天都能變成一個(gè)新我，以一個(gè)新我永遠(yuǎn)站在歷史的前面,，站在知識(shí)的前沿,。

陶行知先生說："有些人做了幾年教師便有倦意，原因固然很多,，但主要的還是因?yàn)椴缓脤W(xué),，天天開留聲機(jī)，唱舊片子,，所以難免覺得疲倦起來,。"這是懦夫的行為，也是庸師的嘴臉,。教師在教育教學(xué)中,，即使剛剛從大學(xué)畢業(yè)的教師去教小學(xué)生,，也要自我不斷的更新學(xué)習(xí)新知識(shí)，因?yàn)樯鐣?huì)是永遠(yuǎn)向前發(fā)展的,，教師只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),，時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，尤其在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，知識(shí)的日新月異，教師一定要把握時(shí)代的命脈,，這樣才不會(huì)落伍,。所以教師要做到"唯獨(dú)學(xué)而不厭的人，才可以誨人不倦",。先生說："要想做教師的人把崗位站得太久,，必須使他們有機(jī)會(huì)，一面教,，一面學(xué),，教到老，學(xué)到老,。當(dāng)然,，一位進(jìn)步的教師,，一定是越教越要學(xué),，越學(xué)越快樂。"

王國維在《人間詞話》中形象概括出的治學(xué)三境界："古今之成大事業(yè),，,、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹,，獨(dú)上高樓,，望盡天涯路?！聨u寬終不悔,，為伊消得人憔悴?！娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處,?！?教師在開始進(jìn)行教學(xué)時(shí)就要有做好一教育事業(yè)的執(zhí)著之心，要站得高,，看得遠(yuǎn),，立志高遠(yuǎn)。要甘于寂寞吃苦，不怕任何艱難險(xiǎn)阻準(zhǔn)備犧牲自己的一切,，無悔無怨,，踏踏實(shí)實(shí)的努力實(shí)踐，一步一個(gè)腳印地前進(jìn),。最后才能達(dá)到通過自己不懈的努力,，通過大量的自主學(xué)習(xí)，不斷積累,、碰撞,、總結(jié)、反思,，最終成為優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)發(fā)展之道路,，并成為教育家。

當(dāng)代教師專業(yè)化是世界教師教育發(fā)展的趨勢(shì)和潮流,，也是我國教師教育改革的需要和方向,。要走向教師專業(yè)化的發(fā)展道路，教師更是須臾離不開學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是教師勝任教育專業(yè)工作的前提條件,。要提高教師專業(yè)地位，必先由教師主體本身充實(shí)專業(yè)知能,、求取專業(yè)發(fā)展并獻(xiàn)身教育工作,。因此，在社會(huì),、政府提高教師專業(yè)地位的同時(shí),，教師主體本身更應(yīng)堅(jiān)定專業(yè)信念，提高自身的專業(yè)水平與服務(wù)品質(zhì),，以贏得學(xué)生,、家長(zhǎng)與社會(huì)各界人士的信賴與認(rèn)同。所以終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師作為教書育人的必然趨勢(shì),。教師要想取得深厚的素養(yǎng),，扎實(shí)的專業(yè)，淵博的知識(shí),，就必須抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)和場(chǎng)所向書本學(xué)習(xí),，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向校內(nèi)外老師學(xué)習(xí),、向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),，通過各種渠道，引道道清泉,，聚座座富礦,，集百家所長(zhǎng),，不斷充實(shí)自己，才能使自身專業(yè)得到發(fā)展,。

幼兒教師開學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

通過這次的培訓(xùn),，我也認(rèn)識(shí)到了自己在工作上的一些錯(cuò)誤，也結(jié)合自己之前的工作,，對(duì)自己今后的工作有了一定的改變,，我也將會(huì)在新學(xué)期開學(xué)之后，慢慢的去完善自己,，在幫助到學(xué)生們成長(zhǎng)的同時(shí),，也保證自己的進(jìn)步，和我們的學(xué)生一起進(jìn)步,，和學(xué)校一起進(jìn)步,。我也會(huì)將這次的培訓(xùn)深藏在內(nèi)心，將這次培訓(xùn)的收獲珍藏在腦海當(dāng)中,，我也相信這次的培訓(xùn)對(duì)于我來說也是一個(gè)非常寶貴的記憶,，將會(huì)在未來成為自己教育事業(yè)當(dāng)中的最為珍貴的回憶。

培訓(xùn)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),，但是培訓(xùn)所學(xué)到的東西卻是我這么久的工作當(dāng)中學(xué)習(xí)到的最多的,，我們所有的老師都會(huì)積極的將自己在工作上的好主意和方法分享出來，也會(huì)把自己在教學(xué)上所遇到的難題提出來,，所有的教師一起想辦法解決,，也在這樣子的溝通當(dāng)中，不僅僅建立起了我們所有的老師的寶貴的同事情誼,，還讓我們心中的疑惑和難題都得到了解決,，同時(shí)也讓我們?cè)谧约旱墓ぷ魃厦?，得到了更深層次的了解,，我們的工作能力也得到了一定的提升，更是在?duì)于學(xué)生的身心健康的建設(shè)上面,，以及在學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)和課堂的積極性的提高也有了更多的辦法,，我也會(huì)將自己的收獲合理的運(yùn)用到自己的工作的當(dāng)中的，會(huì)更好的幫助學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

我很感謝學(xué)校組織的這次培訓(xùn),，讓我們?cè)陂_學(xué)之前對(duì)自己也有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己之后的工作也有了一定的建設(shè)性的意見,，我也會(huì)吸取這次培訓(xùn)的建議,，將自己的工作更好的完成，帶領(lǐng)學(xué)生們走向更加美好的未來,，也為我們學(xué)校貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

幼兒教師開學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

培訓(xùn)是好事,，學(xué)校組織的每一次培訓(xùn)，本人都積極參加了,，而且每一次的培訓(xùn),，本人都收獲了許多平時(shí)教學(xué)所收獲不到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這一次的開學(xué)教師培訓(xùn)也是,，本人在此期間學(xué)到了許多,，有以下一些心得體會(huì)：

這一次的開學(xué)培訓(xùn)，可以說來得非常及時(shí),。在上了兩三個(gè)月網(wǎng)課之后,，我們的學(xué)生都喪失了很大一部分的學(xué)習(xí)積極性，甚至許多往日成績(jī)好的同學(xué),，在新學(xué)期開學(xué)里也沒有什么精神頭,，一個(gè)個(gè)都好像藏在了口罩后面打起了瞌睡。這次的培訓(xùn)重點(diǎn)提到了這點(diǎn),，也教會(huì)了我們這些教師應(yīng)該如何去提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,，教會(huì)了我們?nèi)绾斡梦覀儸F(xiàn)有的能力去調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。近段時(shí)間,，本人就將從這個(gè)方面來提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,，讓他們重新變成我們往日那群愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

這一次的開學(xué)是特殊的,，所以這一次的開學(xué)培訓(xùn)也是針對(duì)這場(chǎng)特殊的開學(xué)而進(jìn)行的,。大家現(xiàn)在都還戴著口罩，無論是上課還是用餐,，都保持著一定的距離,。但這些特殊并不是我們不帶領(lǐng)著學(xué)生們舉行學(xué)校活動(dòng)的理由,，我們這些老師還是得積極為學(xué)生們安排活動(dòng),，也引導(dǎo)他們積極參加活動(dòng)，這樣才可以讓他們避免變成一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子,，也只有這樣才可以讓他們長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)有大腦也有體魄的身心健康的年輕人,！開學(xué)的這場(chǎng)培訓(xùn)提到了這點(diǎn)，正好也是本人想要改善的一點(diǎn),，本人會(huì)由此展開自己的教師行動(dòng),，積極引導(dǎo)學(xué)生們參加學(xué)校活動(dòng)的,！

除了讓學(xué)生們愛學(xué)習(xí)愛活動(dòng)之外,，努力開發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力也是應(yīng)該的。我們學(xué)校是市里的重點(diǎn)學(xué)校,，我們培養(yǎng)出來的學(xué)生更應(yīng)該不是只會(huì)做單一思考的學(xué)生,，這就要求我們?cè)诮虒W(xué)的過程中,，在開發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力上下一些功夫。這一點(diǎn)是不容易的,，這一點(diǎn)首先就要求我們老師是要有創(chuàng)造力的,。我們作為老師，每天圍著學(xué)生轉(zhuǎn)的時(shí)間已經(jīng)高達(dá)十幾個(gè)小時(shí),，如何利用好自己剩余的生活時(shí)間去開發(fā)我們自己的創(chuàng)造力,，進(jìn)而變?yōu)榭梢砸龑?dǎo)學(xué)生們開發(fā)創(chuàng)造力的教學(xué)能力，這是對(duì)我們每一位老師的一個(gè)考驗(yàn),，亦是對(duì)我們教育的考驗(yàn),。本人愿意在這一點(diǎn)上，犧牲自己的生活時(shí)間,，去為我們祖國的下一代創(chuàng)造未來的環(huán)境,！

幼兒教師開學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

這次培訓(xùn)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)豐富實(shí)用，學(xué)術(shù)水平高,，充溢著對(duì)新課程理念的深刻闡釋,，充滿了教育智慧，使我開闊了眼界提高了素質(zhì),。但要采他山之玉為我所用,，納百家之長(zhǎng)解我所困卻需要一個(gè)消化吸收的過程，這個(gè)過程也許很漫長(zhǎng),，也許會(huì)走得很累,，但作為一線教師的我會(huì)走下去，也許我不能走到最前沿,，但我會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)去努力,。所謂“高山仰止，景行行止,，雖不能至,，心向往之”。相信只要通過自己不懈的努力,，一定會(huì)有所收獲,，有所感悟。

“綠潤(rùn)生命,，盛及未來”20___年2對(duì)于我這個(gè)新老師能考上綠盛表示感恩，對(duì)于這次的培訓(xùn)也表示榮幸,。通過這次培訓(xùn)我自己表示受益匪淺,，從改變地位的轉(zhuǎn)變到教學(xué)方法、教學(xué)質(zhì)量都對(duì)自己產(chǎn)生了積極影響,，讓自己面對(duì)以后的教學(xué)有了更好的教育機(jī)智,。

“有所得”通過這次培訓(xùn),，了解到對(duì)我自身綜合素質(zhì)，修心養(yǎng)性都是難能可貴,。也了解到學(xué)校的中心工作是教育,，教育的根源是靠教師引導(dǎo)。學(xué)校工作離不開教師,，而我們新進(jìn)教師則是教師隊(duì)伍的重要組成部分,，也非常感謝各位老師、校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中給我們新教師帶來營(yíng)養(yǎng)頗豐的精神糧食,。

“為人師表”成為我們每個(gè)新老師的座右銘,，因?yàn)槲覀兘處煹囊谎砸恍校粌H代表著自己的修養(yǎng),，更代表綠盛教師團(tuán)隊(duì),。我們所承擔(dān)的任務(wù)不僅是向?qū)W生傳授知識(shí)，更重要教會(huì)學(xué)生如何做人,。這就對(duì)我們教師提出了嚴(yán)格的要求,，讓老師要有健全人格，優(yōu)良的品行可以言傳身教,。我熱愛老師這個(gè)職業(yè),，崇尚教師。我會(huì)將教書育人當(dāng)做自己的一種崇高追求,，盡自己全部力量成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞捏w育教師,。

“教學(xué)方法”上面講到我認(rèn)識(shí)的教學(xué)方法，特別是楊校,、梁校講到的“導(dǎo)學(xué)案”,。學(xué)生只有自己動(dòng)手才能體會(huì)到從做中學(xué)，教師要發(fā)揮自己角色,，在這過程中學(xué)生才能在教師帶領(lǐng)下掌握所需知識(shí),，在教學(xué)過程中還要因材施教，針對(duì)不同對(duì)象采用不同教學(xué)方法,。

“一顆愛心”要當(dāng)一名合格教師,，既要有對(duì)教育無限忠誠，循循善誘,，還要對(duì)學(xué)生一片愛心,，通過無私的愛來激發(fā)他們求知欲。培訓(xùn)老師曾說過“考80分的同學(xué)要愛她,，因?yàn)橐院笥锌赡苁悄愕耐?，考不及格的同學(xué)你要愛她，因?yàn)橐院笥锌赡芩麜?huì)當(dāng)老板,，給學(xué)校做貢獻(xiàn)”,。如果我們始終是舍本逐末,，到頭來只會(huì)是事倍功半。教師傳道,、授業(yè)解惑,。我們要引導(dǎo)他們做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，要成為他們?nèi)松^程中追逐的目標(biāo),。這句話最好的解釋就是————教育的一切都源于愛!

最后,，我會(huì)用青春的熱情點(diǎn)燃自己事業(yè)之光，更要為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的努力,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。今天，我為能進(jìn)綠盛而驕傲!明天,，綠盛能為我教出的孩子而自豪!

幼兒教師開學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

新學(xué)期開學(xué)了,，我們祭奠這些教師為了迎接開學(xué)，也為了之后的其他工作,，學(xué)校開展了進(jìn)行一回教師培訓(xùn)課,，讓我們以更好的狀態(tài)迎接下學(xué)期。這次培訓(xùn)也讓我體會(huì)到了開學(xué)時(shí)老師們有多忙,。

我作為培訓(xùn)課程課的一員,，在培訓(xùn)時(shí)，我才感受到開學(xué)是有也許的麻煩,，因?yàn)槲疑蠈W(xué)期是半路入上面的職,，沒有體驗(yàn)過開學(xué)是怎樣的一個(gè)境況。該次培訓(xùn)倒是讓我了解了,，也真是感嘆其他老師的感慨辛苦,。課上老師給我們講了開學(xué)要做哪些準(zhǔn)備。開學(xué)教師因?yàn)榧倨谝呀?jīng)有段時(shí)間沒有接觸工作,，所以一到開學(xué),，老師們就要把上學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié)，然后再把學(xué)期計(jì)劃做了,，后面還要聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),，下各種通知，在初期的時(shí)候,，很多事情都會(huì)碰到一起,，因此就格外的忙碌。所以培訓(xùn)的老師就告訴我們不要著急,，一步步的來,，先做什么，后做什么,，幫我們理清了思緒,，我也有些明白自己的工作之后要怎么做了。

在這次培訓(xùn),，還教了我們開學(xué)第一課,，無法直接進(jìn)入教學(xué)的主題，要循序漸進(jìn),，學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)假期里還沒緩過神來,，不能直接就開始上課，這樣相當(dāng)容易讓學(xué)生反感,，所以第一課直接讓學(xué)生們自己假期的生活,，以此引起大家的滿足感，這樣到后面大家就接受了上課的事實(shí),，必須正面的進(jìn)入上課階段了,。這一個(gè)點(diǎn)，我是第一次知道,，以往即使開學(xué)都是直接就上課的,，哪里會(huì)讓教師們這么輕松的開學(xué)。我也是長(zhǎng)了見識(shí)了,，不過這確實(shí)是個(gè)好方法,，因?yàn)槲乙彩沁@么過來的，所以覺得使用應(yīng)該是很有準(zhǔn)確度采用的,。

此次培訓(xùn)課程能夠讓我正視自己的工作,，讓我在開學(xué)那天不會(huì)遲疑，了解了整個(gè)流程,，我對(duì)之后確實(shí)開學(xué)都沒有害怕的感覺了,，我能夠放暑假感覺到自己十分期待開學(xué),，我相信我可以配合夜校好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的其他工作,，一起把新學(xué)期科研工作開學(xué)工作做好,，迎接新的機(jī)遇,。培訓(xùn)讓我對(duì)公立學(xué)校更加了解,，雖然我不久以后是個(gè)入校不久的教員,，但是我有自信去做好其他工作,，拿出自己的敬業(yè)大公無私和奉獻(xiàn)精神,，為教育服務(wù),，為學(xué)校服務(wù),。

我多少可以把教學(xué)做好，可以上好第一堂課,，把精力投入經(jīng)費(fèi)到工作中,，為自己的事業(yè)通力合作。此次培訓(xùn)各式各樣我是有各種各樣的收獲，不論是本職還是教學(xué),，我都有所增長(zhǎng),，可以預(yù)見我事業(yè)會(huì)更加好。

這一次的開學(xué)培訓(xùn)課程,，可以說來得非常及時(shí),。在上以了兩三個(gè)月網(wǎng)課之后，我們的學(xué)生都喪失了很大一部分的學(xué)習(xí)積極性,，甚至許多往日成績(jī)好的同學(xué),，在新學(xué)期開學(xué)里也沒有什么精神頭，一個(gè)個(gè)都好像藏在了口罩后面打起了,。這次的培訓(xùn)總體目標(biāo)提到了這點(diǎn),，也教會(huì)了我們這些教師應(yīng)該如何去提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，教會(huì)了我們?nèi)绾斡梦覀儸F(xiàn)有的能力去調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí),。這段時(shí)間,，本人就將從這個(gè)方面來提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積書的，只有這樣才可以讓他們長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)有大腦也有體魄的身心健康的年輕人,！開學(xué)的這場(chǎng)培訓(xùn)提過提到了這點(diǎn),，正好也是本人想要改善的一點(diǎn)，本人會(huì)由此展開自己的教員行動(dòng),，積極引導(dǎo)學(xué)生們參加學(xué)?；顒?dòng)的！

除了讓學(xué)生們愛學(xué)習(xí)愛活動(dòng)同時(shí),，努力開發(fā)設(shè)計(jì)學(xué)生們的創(chuàng)造力也是應(yīng)該的,。我們學(xué)校是市里的重點(diǎn)學(xué)校，我們培養(yǎng)出來的學(xué)生更應(yīng)該不是只會(huì)做一般而言思考的學(xué)生,，這就要求我們?cè)诮虒W(xué)的過程中,，在開發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力上下學(xué)員一些功夫。這一點(diǎn)是不會(huì)容易的,，這一點(diǎn)首先就要求我們老師是要有創(chuàng)造力的,。我們作為老師，每天早晚圍著學(xué)生轉(zhuǎn)的時(shí)間已經(jīng)高達(dá)十幾個(gè)小時(shí),，如何利用好自己剩余的生活時(shí)間去開發(fā)我們自己的創(chuàng)造力,，進(jìn)而變?yōu)橹袑W(xué)生可以引導(dǎo)學(xué)生們開發(fā)創(chuàng)造力的教學(xué)靈活性，這是對(duì)我們每一名一位老師的一個(gè)考驗(yàn),，亦是對(duì)我們教育的考驗(yàn),。本人愿意在這一點(diǎn)上，犧牲自己的生活間隔,，去為我們祖國的下一代創(chuàng)造未來的環(huán)境,！

這是新學(xué)期開學(xué)的第一周,，學(xué)生我十分幸運(yùn)的成為了教師培訓(xùn)會(huì)的一員，讓經(jīng)過一個(gè)放假時(shí)間之后的我再一次的認(rèn)識(shí)到字教師責(zé)任的重大,，的培訓(xùn)也給我一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。這次的培訓(xùn)會(huì)還專門請(qǐng)了高等學(xué)府的教師來給我們業(yè)務(wù)培訓(xùn)講課，各位優(yōu)秀老師的展示讓我興奮不已,，也讓我有了比較多的感悟,。所以此刻我將這次培訓(xùn)會(huì)去的知識(shí)點(diǎn)做一下總結(jié),，我相信這些都是能夠給我的教學(xué)工作提供許多經(jīng)驗(yàn)的,，必須幫助我更好地教好學(xué)生。因?yàn)楦魑焕蠋煹亩际墙?jīng)過他們長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)實(shí)際試驗(yàn)的,，再加上他們講的時(shí)候也是旁征博引的,，所以讓我深省。這次的培訓(xùn)讓我的有了更加多信心,，也讓我想要成為一名合格的骨干教師有了更加多的動(dòng)力,。

這次的培訓(xùn)，讓我見識(shí)到了許許多多的教學(xué)方式,，這些都是比較新穎和獨(dú)特性獨(dú)特的,，上時(shí)有些是我之前在網(wǎng)絡(luò)上聽說卻沒有見過的，也有些事我心里有過設(shè)想但是不敢實(shí)施的,，這次培訓(xùn)讓我有了更加多理論知識(shí),，也讓我有了要去好好嘗試一番的準(zhǔn)備。各位老師的優(yōu)秀匯集,，讓我知道現(xiàn)在的社會(huì)是變化比較大的,，我們不能停步不前，要學(xué)會(huì)結(jié)合社會(huì)的發(fā)展做出創(chuàng)新,，這樣方才能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)的更好,。傳統(tǒng)的教學(xué)方式方法雖然舊式行之有效，但是越來越不能適應(yīng)當(dāng)下的現(xiàn)階段社會(huì)了,，讓我知道了益處利用科學(xué)技術(shù)的好處,，但是也告訴了信息化教學(xué)也要注意度，比如我們現(xiàn)在補(bǔ)課用ppt給學(xué)生講課,，雖然省去了黑板上寫字的時(shí)間,，也能夠幫助讓學(xué)生見識(shí)到更多的東西，加深學(xué)生的理解,，開課但是也仍舊要結(jié)合黑板來上課,，不讓就極有可能將課堂變得乏味，反而讓學(xué)生更加不想聽課,，起到反作用,，所以讓我一時(shí)之間到了,，我們?cè)诶眯畔⒒虒W(xué)也要有所注意。

須要還有就是現(xiàn)在的社會(huì)需要的人才是全方面的,，必需是各個(gè)方面素質(zhì)都多要高的,，所以我們講課的時(shí)候就不能夠只教給學(xué)生知識(shí)，更是要培養(yǎng)起他們思考問題的能力,，比如我們上課的時(shí)候就可以提出一些,，讓學(xué)生進(jìn)行分組來討論問題，讓他們學(xué)會(huì)業(yè)務(wù)合作的重要性,，見解讓他們自己去提出自己對(duì)問題的看法,，增加了他們的思考能力，再以加上一個(gè)團(tuán)隊(duì)肯定是有不同的看法的,，他們需要用自己的理解去說服其他同事的同學(xué),，所以的確還可以培養(yǎng)他們的思辨能力，這樣更加能夠提高他們的綜合素質(zhì),，也更好地適應(yīng)價(jià)值觀念的需要,。

這次的培訓(xùn)一位會(huì)給我最深的感觸是一位老師提出來的如何提高班級(jí)品雅版生學(xué)習(xí)的方式，因?yàn)槲覀冏鳛橐幻處熆隙ㄊ遣荒軐?duì)班級(jí)學(xué)生一般而言有區(qū)別對(duì)待的,，但是成績(jī)的差距又是真實(shí)存在的,，我們必須要想辦法將后進(jìn)生的成績(jī)提高上來才行，該老師特別強(qiáng)調(diào)的方法是多學(xué)長(zhǎng)跟學(xué)生談心,，了解他們對(duì)學(xué)習(xí)的看法,，并且多關(guān)心他們，讓他們看到老師對(duì)他們的真誠,，這樣可以提高學(xué)生的提升責(zé)任意識(shí),，從而讓他們不自覺地變得好學(xué)了。雖然這個(gè)老師說的有點(diǎn)模糊,，但是我心底卻是還是有不少的感悟的,，我會(huì)在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)中具體嘗試的。

愉快的假期總是過去的假期格外的快的,，經(jīng)過一個(gè)假期的調(diào)整,，我們也迎來了新的一個(gè)學(xué)期，在新學(xué)期的到來的時(shí)候,，我們也要見到幾個(gè)月未見的學(xué)生們,，內(nèi)心也還有一點(diǎn)的激動(dòng)，也不知曉他們?cè)诩倨诘臅r(shí)候,，是不是認(rèn)真的完成自己認(rèn)真的學(xué)業(yè),，要是好好的學(xué)習(xí)，我們xx學(xué)校各個(gè)的老師最大的期望就是希望他們都可以健康的成長(zhǎng),，也可以更加優(yōu)秀和不俗,，所以我們作為老師,，也要盡全力的幫助到他們，也正是因?yàn)檫@樣子的原因在于,，我們?cè)谡降拈_學(xué)之前,，學(xué)校也組織我們?nèi)w的教師參加了一次培訓(xùn)，對(duì)我們老師之前的問題也都提出了一定的建議,，并且也在這次的培訓(xùn)當(dāng)中,，讓我們學(xué)習(xí)到了很多的組織工作上的方式，也感受到了很多的中心思想,，內(nèi)心深有體會(huì),。

通過這次的培訓(xùn)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在教育工作上的一些錯(cuò)誤,，也結(jié)合自己之前的教育工作,，對(duì)自己展望未來今后的教育工作有了一定的改變，我也將會(huì)在上課新學(xué)期開學(xué)之后,，慢慢的去完善自己，在幫助到學(xué)生們成長(zhǎng)的同時(shí),，也有效保證自己的進(jìn)步,，和我們的學(xué)生一起進(jìn)步，和學(xué)校一起進(jìn)步,。我也會(huì)將這次的培訓(xùn)深藏在內(nèi)心,，將這次培訓(xùn)的收獲專業(yè)培訓(xùn)珍藏在潛意識(shí)當(dāng)中，我說來也相信這次的培訓(xùn)對(duì)于我來說也是一個(gè)非常寶貴的記憶,，將會(huì)在未來成為自己教育事業(yè)當(dāng)中的最為珍貴的回憶,。

培訓(xùn)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是培訓(xùn)所學(xué)到的東西卻是我這么久的工作當(dāng)中學(xué)習(xí)到的最多的,，我們所有的老師都會(huì)積極的將的在工作上自己好主意和方法分享出來,，也會(huì)把自己在教學(xué)上所遇到的難題提出來，所有的教師一起想辦法解決,，也在這樣子的聯(lián)絡(luò)當(dāng)中,，不僅僅建立起了我們所有的老師的寶貴的同事情誼，還讓我們心中的疑惑和難題都得到了解決,，同時(shí)也讓我們?cè)谧约旱墓ぷ魃厦?，得到了更深層次的了解，我們的工作能力也得到了一定的進(jìn)一步提高提升,，更是在對(duì)于學(xué)生身心健康的建設(shè)上面,，以及在學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)和課堂的積極性提高也有了更多的辦法，我也會(huì)將自己的收獲合理的運(yùn)用到自己的工作的當(dāng)中的,，會(huì)更好的能夠幫助學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

我極為很感謝學(xué)校組織的這次培訓(xùn),，讓我們?cè)陂_課之前對(duì)自己也有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己之后的工作也有了一定建設(shè)性的意見,，我也會(huì)吸取這次培訓(xùn)課程除去的建議,，將自己的'組織工作更好的完成，帶領(lǐng)學(xué)生們走向更美好的未來,，也為我們學(xué)校貢獻(xiàn)出有自己的一份力量,。

度過了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，終于迎來了開學(xué)的這一天,。因?yàn)橐咔榈脑?，這還是周末我第一次談起一個(gè)這么漫長(zhǎng)的假期，雖然說這個(gè)內(nèi)涵假期不是真正意義上的假期,，我們實(shí)行的是在家辦公的制度,，但是在家辦公也總有很多不方便的時(shí)候，而且出外呆著久了,，我也開始想念起了我在學(xué)校工作的日子,，想念起了我和我們班級(jí)的同學(xué)朝夕相處的日子。所以一我們學(xué)校即將要開學(xué)的消息,，我就蠢蠢欲動(dòng)我心中心靈深處的興奮,。當(dāng)然考慮到這次疫情還沒有徹底的該次結(jié)束，我們?cè)陂_學(xué)之前要做很多的作好,，這其中也包括了學(xué)校對(duì)我們教師的培訓(xùn),。

這次培訓(xùn)的此場(chǎng)主題是關(guān)于此次疫情防控的問題。因?yàn)楫吘刮覀冞@是補(bǔ)習(xí)學(xué)校,，每天都會(huì)有上千名學(xué)生會(huì)來這里上學(xué)讀書和學(xué)習(xí),。他們不僅是我們祖國的花朵，不僅是我們未來社會(huì)上的大光棟梁和人才,，還是我們每一個(gè)家庭的借此機(jī)會(huì),，所以這關(guān)乎于關(guān)乎幾千名學(xué)生受辱的事情，我們必須還是要引起高度的重視,。

有句話不是說的好,，“不怕一萬，就怕萬一”,。當(dāng)然沒有這種情況出現(xiàn)是更好,，但就怕這個(gè)國姜現(xiàn)在了我們學(xué)校里，那后果是難以想像的,。所以我們不能讓這種情況和可能性發(fā)生,，我們馬上就要切實(shí)加強(qiáng)萬全之策的準(zhǔn)備。

信息內(nèi)容我們教師的這次培訓(xùn)包含了很多內(nèi)容,，其中有關(guān)給學(xué)生們檢測(cè)體溫的時(shí)間,，做法和記錄,；有關(guān)教學(xué)生們正確佩戴頭巾的方式，有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)在我們給學(xué)生們住校的時(shí)候,，需要注意到的事項(xiàng),，還有關(guān)監(jiān)督和學(xué)生們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以及時(shí)刻四肢關(guān)注他們身體的異樣情況,，如果有發(fā)現(xiàn)發(fā)熱發(fā)燒的同學(xué)就要及時(shí)的進(jìn)行稟報(bào)和實(shí)施處理的方案,。

這次的培訓(xùn)，也是我們校長(zhǎng)親自主理的,，這足以看出想法我們校長(zhǎng)對(duì)此次事情的重視,。當(dāng)然這次培訓(xùn)也進(jìn)行的十分順利，從一開始我們教職員工的有序進(jìn)場(chǎng)進(jìn)場(chǎng),，到過程里,，全部都在聚精會(huì)神的參與到此次的培訓(xùn)，再到培訓(xùn)結(jié)束,，我們都收獲滿滿的離場(chǎng),。可以所說這場(chǎng)培訓(xùn)是十分圓滿極為的結(jié)束的,。關(guān)于此次培訓(xùn),，我的感受就是自己背上的擔(dān)子又更加重了，我作為一名人民的責(zé)任感也更加的清晰了,，而面對(duì)本次任務(wù)的嚴(yán)峻性，我也只能夠加倍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待,，加倍認(rèn)真的關(guān)懷學(xué)生們的情況,。

幼兒教師開學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

這次培訓(xùn)中，采用了多樣的授課形式,，內(nèi)容非常豐富,，涉及到職教發(fā)展、社會(huì)熱點(diǎn),、信息化發(fā)展,、環(huán)境安全等各個(gè)領(lǐng)域。葉繼炎副校長(zhǎng)深度地給我們解讀了全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神《頂層設(shè)計(jì)職教大國——讓每一個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)》講座,，讓我們明白了在新形勢(shì)下的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，如何把握職教發(fā)展的機(jī)會(huì)和創(chuàng)新職教教育。市民文化大講堂《目前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)熱點(diǎn)問題和國家應(yīng)對(duì)政策》視頻,；世紀(jì)大講堂《大數(shù)據(jù)》視頻,，讓我再次深感信息化的重要性，努力學(xué)會(huì)運(yùn)用信息化資源大數(shù)據(jù),，使之教學(xué)服務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量和更新教學(xué)手段,；何素云老師為我們講授的《承接新型職業(yè)農(nóng)民培育項(xiàng)目工程，我校面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》講座,；文化大講堂《中國安全環(huán)境與戰(zhàn)略選擇》視頻,；世紀(jì)大講堂《土地制度改革與中國未來》視頻等。

其中,，我對(duì)《大數(shù)據(jù)》視頻感觸最深,。《大數(shù)據(jù)》告訴我們,，當(dāng)下信息化的重要性,，我們已經(jīng)處在信息化的時(shí)代，數(shù)據(jù)對(duì)我們的影響是如此之大,，大數(shù)據(jù)已經(jīng)廣泛出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng),、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、電商,、電信,、金融等領(lǐng)域的大佬們的話語中，不管是阿里巴巴的前ceo馬云,，還是騰訊的董事長(zhǎng)馬化騰,，都在談?wù)撝髷?shù)據(jù)。亞馬遜,、沃爾瑪,、雅虎、ibm,、蘋果,、谷歌這些國際巨頭更是在很早的時(shí)候，就開始在大數(shù)據(jù)方面進(jìn)行研究和布局,。隨著信息技術(shù)的變革,，我們將文字、方位,、溝通甚至是世間萬物都變成數(shù)據(jù),，然后通過數(shù)據(jù)的再利用、重組,、擴(kuò)展等實(shí)現(xiàn)價(jià)值,，創(chuàng)造大數(shù)據(jù)公司。學(xué)隨著學(xué)校的信息化進(jìn)程加快,，與教育教學(xué)和學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境數(shù)據(jù),、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和角色數(shù)據(jù)也將大量增加，這就是教育領(lǐng)域中的大數(shù)據(jù)，如何有效獲取,、篩選,、管理和利用也成為挑戰(zhàn)和變革的'機(jī)遇。對(duì)我們老師來說,，要做一個(gè)課堂的組織者和引導(dǎo)者,，時(shí)代的發(fā)展，必然使教師職業(yè)與時(shí)俱進(jìn),，善于利用大數(shù)據(jù)服務(wù)于教學(xué),。我們也必須要有開放的意識(shí)，把握時(shí)代的脈搏,。在信息時(shí)代,，學(xué)生獲取知識(shí)、技能,、乃至思想的渠道是暢通無阻的,，這對(duì)教師本身的能量?jī)?chǔ)備提出了挑戰(zhàn)。因此,，教師要想處于專業(yè)涵養(yǎng)的有利位置,，必須不斷學(xué)習(xí)，在促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),。

再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的栽培,！