人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

教育專業(yè)畢業(yè)自我鑒定表篇一

我是xx師范學(xué)院初等教育系x級x班實習(xí)生xx,，從xx年x月到x月x日在x市第x小學(xué)進行了為期x個月的實習(xí),。在實習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，認真負責(zé)做好各項業(yè)務(wù)工作,，完成任務(wù)要求。在實習(xí)過程中,，認真?zhèn)湔n積極參與各項活動,，指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo)，指出不足和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

光陰似箭,，歲月如梭。一晃幾個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去了,，在幾個月的實習(xí)過程中,，我有著許多收獲和歡樂，但也有著苦澀和教訓(xùn),。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后的人生路上取得更大成績,，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子里做好,，這一切將成為我生命中最寶貴的財富,。

我的實習(xí)生活是從x月x日開始，到x月中旬,，我所在班級的班主任老師,，由于個人原因請假x個月，這使我有機會在剛進入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外,，能進一步接觸班主任的班級管理工作,，能更多地走進教學(xué)的課堂,，豐富了我的實習(xí)工作。

剛開始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的,，語文講解一些比較簡單的古詩、詞及說理,、寫景的文章,，數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課。由于是進入了一所較好的小學(xué),，老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，剛進去有些不悅，壓力好大,，備課感覺不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié),，為了保證第二天上課的質(zhì)量，學(xué)課到x點,。在一開始的幾周內(nèi),，備課都要到x點，真的很辛苦,。

就這樣通過近x周緊張而充實的適應(yīng),，我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏，熟悉了學(xué)校的作息時間,。另外,，通過大量的與學(xué)生接觸，逐漸地認識了他們,，了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況,，使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了，也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的地位得到了極大的提升,，得到指導(dǎo)老師的肯定與認可,，自己非常開心。這一切讓我深深體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力,，也只有盡了自己最大的努力,，才能將工作做好，做扎實,，才會收獲成功的喜悅,。

在整個實習(xí)過程中，讓我走到了教學(xué)的第一線,，深刻體會到教學(xué)工作的不易,。x月下旬到x月上旬，學(xué)校舉行了觀模課,，每個年段每個班級每個科目都要講課,，這也給我的實習(xí)生活增添了不少色彩,，使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課，什么樣的課算是一堂好課,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、主任及各年組的老師都要去聽課，給老師增添了不少的壓力,，也給學(xué)生更好的表現(xiàn)機會,，同時收獲最多的還是我，使我能很好地去接近老師們,，聽他們講課的語言,，看他們的教態(tài)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蝸碓O(shè)計這節(jié)課,，交流如何來管理班級,。

通過觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線，使我認識到：

1,、課前一定要認識到進行扎實的備課和精心準備的必要性,，這樣上課才會得心應(yīng)手，有條不紊,，不緊張,。

2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率,，如果課堂秩序很亂,，將會直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高，最重要的是影響成績,。

3,、上課時態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話,，從而使教者更加具有激情,，調(diào)動課堂氣氛，使學(xué)生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí),。

4,、注意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過程中,，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索,，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式,。

5,、在課后要主動虛心地征求指導(dǎo)老師的意見，以及重視學(xué)生的信息反饋,，認真地做好自我分析,、評價和總結(jié),，對指導(dǎo)教師的意見進行改進，為下一節(jié)課做好準備,。

6,、每一節(jié)課后，都精心選擇份量適當?shù)?、難度適中的習(xí)題,，并著眼于鞏固學(xué)生知識培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè),，對布置的作業(yè)及時檢查，認真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的'優(yōu)缺點,，批改作業(yè)時要給學(xué)生寫批語,，態(tài)度要慎重，保護學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

教育專業(yè)畢業(yè)自我鑒定表篇二

我叫***,，是**學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)200*屆即將畢業(yè)的一名專科生,，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,，真誠地向您推薦自己。

在校的`*年里,，我不斷充實自己,，全面發(fā)展，以銳意進取和踏實誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽,。我有較強的管理能力,，活動組織策劃能力和人際交往能力。從20**年起我一直擔任年段學(xué)生會主席,，曾擔任班長,，副班長，校學(xué)生會委員等職務(wù),，作為學(xué)生干部,，我工作認真，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)異,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)的一致認可和好評,，先后獲得校“優(yōu)秀共青團員”,，“三好學(xué)生”,，“優(yōu)秀學(xué)生干部”,，市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。作為師范生,，我對基本功尤為重視,，平時堅持勤練書法，鋼筆字,、粉筆,，基本功扎實，三筆一畫考核全部過關(guān),；通過努力,，我順利通過了全國普通話等級考試，中國人才指南網(wǎng)并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書,；國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異,。大專期間，我表現(xiàn)突出,，成績優(yōu)異,，評得一等補貼金，二等獎學(xué)金,。作為學(xué)?！?*》文學(xué)社的社員，我認真寫作,，積極投稿,，xx年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。20**年光榮的成為入黨積極分子,。

大學(xué)里,，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗,；正直和努力是我做人的原則,；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實,；眾多的朋友使我倍感富有,！我很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,，我的經(jīng)驗不足,，但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的,，但我絕對是最努力的,。我相信：用心一定能贏得精彩！

教育專業(yè)畢業(yè)自我鑒定表篇三

我是xx大學(xué)幼兒教育專業(yè)的一名應(yīng)屆?？瓶飘厴I(yè)生,。

大學(xué)四年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。在這大好時光里,，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅,，連年獲得獎學(xué)金,。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué),、普通心理學(xué),、人體解剖生理學(xué),、教育社會學(xué),、聲樂、舞蹈,、美術(shù),、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué),、幼兒教育心理學(xué),、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程,。

通過幾年的學(xué)習(xí),，本人具備以下幾方面的知識和能力：

2、掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能,；

3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力,；

4,、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī),；

5,、了解幼兒教育理論的`發(fā)展動態(tài)；

6,、掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法,，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

在校學(xué)習(xí)期間,，我熱愛社會主義,，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀律,。積極參加各種校內(nèi)黨?；顒樱螯h組織靠攏,，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書,。

在學(xué)校里，我積極參加從班到系,、學(xué)校的各種集體活動,，并為集體出謀獻策。時刻關(guān)心同學(xué),，與大家關(guān)系融洽,。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù),，積極協(xié)助老師的工作,，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,，使我們班成為一個充滿生氣,、有活力的班集體。

在課余生活中,，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài),。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,，我積極參加社會實踐。

我加入了青年志愿者,、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞,、自理自立的能力,，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人,，性格開朗活潑,，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極,，能很快接受新鮮事物,。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信,，具有創(chuàng)新和開拓意識,，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,，我堅持嚴于律已,，寬以待人，“若要人敬已,，先要已敬人”,，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽,。

天大地大,，世界永無盡頭，這四年中,，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺,。讀萬卷書,，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高,！我深信機遇定會垂青有準備的人,，我憧憬著美好的未來,，時刻準備著,！

教育專業(yè)畢業(yè)自我鑒定表篇四

xx年*月*日至*月*日，我在**市第六中學(xué)七（2）班進行了為期近兩個月的實習(xí),。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué),、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo),、幫助下,，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。

一堂精彩的課很難,！需要下很大的工夫,。在教學(xué)之前，我都認真聽了指導(dǎo)老師的課,。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧,！同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改,。

實習(xí)期間,，作為實習(xí)班主任,，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位,，耐心地做學(xué)生的思想工作,。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

在整個實習(xí)生涯中,，我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情,。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,，受益匪淺,，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

但是,，在教學(xué)過程中,，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標任務(wù),，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,，我想,，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位,，還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐,，追求進步。

實習(xí)盡管辛苦忙碌,，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練,。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時,，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意,！

教育專業(yè)畢業(yè)自我鑒定表篇五

20xx的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多。我在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時,，也努力提高自己的思想道德素質(zhì),，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,，適應(yīng)21世紀發(fā)展的要求的復(fù)合型人才,，做一個有理想、有文化,、有紀律的`社會主義建設(shè)者和接班人,。

在讀書其間，我尊敬老師,，熱愛母校,，無論是對老師還是對學(xué)校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法,，遵守學(xué)校里的規(guī)章制度,，從沒有違紀行為。

剛踏進大學(xué)校門的我,，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,，因為我是在高二時才有學(xué)音樂的意識，以前只是非常喜歡,，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,，經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂,、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。

作為一個師范生,，做一個老師是我的夢想,，因此，我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師,。

在即將走向工作崗位前夕,，我心情十分激動、興奮,，因為我知道教師是人類靈魂的工程師,，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),，而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè),。工作上,，我會努力做好自己的本職工作，反復(fù)鉆研,、認真學(xué)習(xí),，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù),，爭取每一天,，也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天,。

在校這幾年,，塑造了一個健康，充滿自信的我,，自信來自實力,，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速,，對人才的要求也越來越高,，社會是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題,，自身還有很多的缺點和不足,，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識,，完善自己,，改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會創(chuàng)新,，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

教育專業(yè)畢業(yè)自我鑒定表篇六

從xxxx年xx月xx日到xx月xx日,，我來到在xxx幼兒園進行了畢業(yè)實習(xí),。在xx幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、指導(dǎo)下,，掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點,，進一步對保教工作的重要性有了新的認識。對于這次實習(xí)我做了如下的自我鑒定：

這是首周的任務(wù),，目的是熟悉實習(xí)園所,、班級的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點拔,，在做好保育員工作的同時,，了解班級基本情況，跟幼兒接觸,、溝通,，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解,。

另外,，在指導(dǎo)教師的幫助下,，熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后,，寫出自己詳細而完整的教案,，跟指導(dǎo)老師溝通并確認后，正式授課,。在此期間,，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

這是第x周的任務(wù)。我實習(xí)的園所屬于xx,，我們的教學(xué)觀念跟xx不太一樣,，我們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性,，經(jīng)常不愿來園?？紤]到這點,，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進行授課,，或舞蹈,，或音樂，或利用電腦,，或講故事,，或游戲等多種方式進行，在讓他們學(xué)到知識的同時,，吸引了他們的注意力,，同時也提高了幼兒的出勤率。當然,，我的每次授課前后都會跟指導(dǎo)老師詳談,，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好,。

x個月的實習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,，學(xué)到了許多書本上沒有的知識和技能，有機會將理論與實踐有機結(jié)合,，受益匪淺,。

在看到優(yōu)點之余，我還存在著一些不足,，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,，起伏較大，時而出現(xiàn)緊張,、表達受挫,、聲音不夠洪亮等情況。

今后定必認真總結(jié),，及時反思,，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進步,，日漸完善,，同時緊記“不論遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個道理,，逐漸走向成熟,。我覺得只要我堅持努力下去，我一定會成為一位能教育好祖國未來一代的好老師,。

教育專業(yè)畢業(yè)自我鑒定表篇七

我是xxxx大學(xué)師xxx區(qū)xx級音樂系學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,。我深知學(xué)習(xí)這個專業(yè),身上應(yīng)具備怎樣的技能。

我熱愛學(xué)前教育這個專業(yè),看到一個個活蹦亂跳的小身影,心里就有說不出的滿足,讓人寬慰,。所以,我選擇了這個專業(yè),。我會盡自己最大的努力，融入到小孩子的生活當中去,本著為祖國棟梁服務(wù)的宗旨,培養(yǎng)好祖國的`花朵,。

我是一個有愛心的人,對小孩有足夠的耐心,有親和力,我相信小孩子會喜歡我并接受我的,。

在知識經(jīng)濟時代里，不僅需要知識,，更需要能力;接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力,。在大學(xué)生活的不斷磨練和成長,我已變得堅強。對周邊環(huán)境有很強的適應(yīng)能力,。我相信我可以很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,在實際中不斷學(xué)習(xí),提高并完善自己,。我會用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗。

教育專業(yè)畢業(yè)自我鑒定表篇八

我來自于幼師學(xué)院,，面臨畢業(yè)到來的時候,，我在本市的一所幼兒園實習(xí)了一個月的時間，時間雖然很簡短,，可是收獲卻甚多,，心中萌生了許多感觸。

在這一個月里,，從老師們身上,，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維,。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,，很輕松,，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看著帶課老師給孩子門上課,，我認真的學(xué)習(xí)她的.上課方式和管理課堂紀律的方法,。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的,，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的,。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣,，亂成一團,，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律,，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神,。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),，孩子們開始接受我喜歡我,，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),，原來對待孩子真的是要非常的用心,，給他們多一點的關(guān)愛，他們自然就會喜歡你,。

組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實習(xí)期間很忙碌,，但感覺到很充實,。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,，還必須要有其他課外知識,，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,，其實幼師還是很好當?shù)?，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習(xí)生活里,，一個月也就這樣過去了,。

這個月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這是見證我這樣一個全新的成長,，使我認識到正確的人生觀，價值觀,。時間就是這樣無情,，頭也不回的流逝掉,，是的，誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價,。每經(jīng)歷過一次,，收獲就多一些,，成長也就又邁進一步,。

教育專業(yè)畢業(yè)自我鑒定表篇九

本人xx，于19xx年10月出生,，初中畢業(yè)后就自考電工證在xxx科技有限公司上班,，任電工一職。在二年的工作實踐中,，感覺到自己有許多的不足之處,，所以我又返回到學(xué)校，選擇了自己喜歡的機電專業(yè),。如此一來,，我就成了公司里的兼職技術(shù)人員。

在學(xué)習(xí)方面,，我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松,。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,，所以在每次的課堂上，我認真的聽講,，不懂就問,，針對作業(yè)我認真對待，一絲不茍,，不明之處主動找專業(yè)老師,；每次考試后，我會一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,。一份耕耘,，一份收獲，每每看到自己可喜的成績,，我就會感嘆只要你有決心,，沒有什么是不可能的。

對于現(xiàn)在21世紀信息化來講,，學(xué)好計算機也是非常地重要的,，雖然我們開設(shè)了計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程，但是光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的,。我利用課余的時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,，并參加了一些計算機相關(guān)的培訓(xùn),，都得到了良好的效果。雙休期間,，我又報讀了自學(xué)考試大?！噷I(yè)。我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),，這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心，在當今這快速發(fā)展的信息化時代,，我們只有不斷地吸取新的知識,，才不會落后。俗話講：水不流要發(fā)臭,；刀不磨要生銹,；人不學(xué)習(xí)要落后。還真是一點也不假呀,！

學(xué)習(xí)固然重要,，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會：如系學(xué)習(xí)中,，我可以用自己在公司的親身實際工作經(jīng)驗來理解所學(xué)的知識,，使我更快更好的學(xué)習(xí)，我還可以輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí),；在公司里,，我又可以用所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識來懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍,。在學(xué)生會我在秘書處工作,，負責(zé)各部門的統(tǒng)計工作，還有各文件資料的處理,，使我的知識面更加寬闊,，在參加這些工作的過程中，我結(jié)交了很多的朋友,，學(xué)到了為人處事的方法,，鍛煉了自己的能力。

在思想覺悟上,，我始終對自己有較高的要求,，能用科學(xué)發(fā)展觀來認識世界、認識社會,，能清醒的意識到自己所擔負的責(zé)任,，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，我極大程度的提高了自學(xué)能力,，根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的學(xué)習(xí)有關(guān)課程,，掌握了很多有關(guān)知識,，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下了扎實的基礎(chǔ)；此外,，我也涉獵了一部分其他課程,，開闊了視野，對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識,。

回首在學(xué)校校園的生活和社會的實踐生活,，通過這三年的學(xué)習(xí),，使我懂得了很多,，從剛進學(xué)校時如白紙的我，經(jīng)歷了許多的挫折和坎坷,，使我明白了一個道理,，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站,，我們就能夠很精彩,。當然，三年中的我,，曾也悲傷過,，失落過，苦惱過,，委屈過,，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,；三年的學(xué)習(xí)生活,，我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待提高，而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少,，這些我都會在今后努力提高,，完善自己；三年的學(xué)習(xí)生活,，有渴望,，有追求，有成功,，也有失敗,，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己,，為實踐人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。

在實踐中，三年的鍛煉給了我僅是初步的經(jīng)驗積累,，對于面對未來,，面向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,，面對過去,，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇,；面對現(xiàn)在,，我努力拼搏，面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

作為20xx年的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年青和知識,。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,，但是年青也意味著熱情和活力。大學(xué)三年,，塑造了一個健康的我,，塑造了一個積極向上的我，塑造了一個嶄新的我,，一個對社會有用的我,。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,。

教育專業(yè)畢業(yè)自我鑒定表篇十

自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中,。上課期間,，我堅持不遲到、不早退,，勤做筆記,，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的`囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認識,、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

(一)思想認識：本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標,。

(二)業(yè)務(wù)認識：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認真、負責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中，效果效果相當不錯,。

(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師,，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》,、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件,。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會.

教育專業(yè)畢業(yè)自我鑒定表篇十一

20xx年7月，我于網(wǎng)絡(luò)教育專業(yè)大專畢業(yè),，在多年的技術(shù)工作之后,，感覺自己在技術(shù)以外的管理知識水平成為我職業(yè)發(fā)展的瓶頸。面對這種情況,，我于是選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)和進修,。但是由于工作性質(zhì)的關(guān)系，不能脫離工作崗位，只能邊工作邊學(xué)習(xí),。針對這個問題,，20xx年秋季，我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了廈門大學(xué)繼續(xù)教育與職業(yè)教育學(xué)院項目管理專業(yè),，通過二年半的學(xué)習(xí),，現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程，即將畢業(yè),。

在學(xué)習(xí)過程中,，以自學(xué)為主，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，通過網(wǎng)絡(luò)課程點播和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺互動學(xué)習(xí),。二年半的學(xué)習(xí)時間不長，平時工作也相對繁重,，面對諸多困難,，本人充分利用工作業(yè)余時間，通過觀看網(wǎng)絡(luò)視頻課程和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺向指導(dǎo)教師請教學(xué)業(yè)疑難問題并進行自主學(xué)習(xí),。在這期間,，本人下功夫認真學(xué)習(xí)項目管理專業(yè)開設(shè)的所有必修課程，對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握,，并結(jié)合自己的實際工作,，把所學(xué)的項目管理知識應(yīng)用到我的工作當中，加深了對項目管理知識的理解和應(yīng)用能力,，彌補了工作當中對管理知識的欠缺,，為以后的工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了知識基礎(chǔ)。

通過三年的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，比如：管理學(xué),、法律基礎(chǔ),、計算機應(yīng)用等等……思想變成熟了許多，性格更堅毅了,。認識了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認清了自身的一些缺點并盡力改正,。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎(chǔ),。

在今后的工作與生活中,，我將一如既往地努力學(xué)習(xí),，迎風(fēng)激浪，為未來的揚帆起行做好準備,。

教育專業(yè)畢業(yè)自我鑒定表篇十二

我叫xxx,，是xx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名專科生,，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,，真誠地向您推薦自己。

在校的x年里,，我不斷充實自己,，全面發(fā)展，以銳意進取和踏實誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽,。我有較強的管理能力,，活動組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔任年段學(xué)生會主席,，曾擔任班長,，副班長，校學(xué)生會員等職務(wù),，作為學(xué)生干部,，我工作認真，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)異,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)的一致認可和好評,，先后獲得校“優(yōu)秀共青團員”,，“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”,，市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號,。

作為師范生，我對基本功尤為重視,，平時堅持勤練書法,，鋼筆字、粉筆,，基本功扎實,，三筆一畫考核全部過關(guān)；通過努力,，我順利通過了全國普通話等級考試,，中國人才指南網(wǎng)并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書,；國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異。專期間,，我表現(xiàn)突出,，成績優(yōu)異，評得一等補貼金,，二等獎學(xué)金,。作為學(xué)校《xx》文學(xué)社的社員,，我認真寫作,，積極投稿，xx年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名,。20xx年光榮的成為入黨積極分子,。

學(xué)里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗,；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度,；愛好廣泛使我非常充實,；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn),。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,，我的經(jīng)驗不足，但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,，也許我不是最好的,，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩,！

教育專業(yè)畢業(yè)自我鑒定表篇十三

我是xx大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)的一名應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生。

大學(xué)四年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機會,。在這大好時光里,，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績,，多次名列前茅,，連年獲得獎學(xué)金,。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué),、普通心理學(xué),、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué),、聲樂,、舞蹈、美術(shù),、學(xué)前教育學(xué),、心理學(xué)、教育心理學(xué),、保健學(xué),、教育研究方法等課程。

通過幾年的學(xué)習(xí),，本人具備這些方面的知識和能力：掌握學(xué)前教育學(xué),、心理學(xué)、同課程的設(shè)計與實施,、小學(xué)教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識,；掌握觀察、分析的基本能力以及實施教育的技能,；具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力,；熟悉國家和地方小學(xué)教育的方針、政策和法規(guī),；了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài),；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力,。

在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會主義,，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo),。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨?；顒樱螯h組織靠攏,，并取得了結(jié)業(yè)證書,。

在學(xué)校里，我積極參加從班到系,、學(xué)校的各種集體活動,，并為集體出謀獻策,。時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽,。作為班干部,，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作,，開展各種形式的活動,，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個充滿生氣,、有活力的班集體,。

在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，堅持體育鍛煉,，使自己始終保持在狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,，我積極參加社會實踐,。

三年中，我加入了青年志愿者,、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞,、自理自立的能力,，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人,，性格開朗活潑,，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上,，思想開放積極,，能很快接受新鮮事物。我的特點是：熱心待人,，誠實守信,，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上,，我堅持嚴于律已，寬以待人,，“若要人敬已,，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽,。

天大地大,，世界永無盡頭，這四年中,，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺,。讀萬卷書,，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高,！我深信機遇定會垂青有準備的人,，我憧憬著美好的未來，時刻準備著,！