在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧
教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定800字篇一
當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入眼簾的是孩子們的小作品,吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,,然后就是幼兒大型的游樂(lè)場(chǎng)地,。看到眼前的一切,,我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光,,進(jìn)入了童話的王國(guó),孩子們的世界,。
走進(jìn)教室,,我看見(jiàn)滿地是雪花片、玩具,、積木和教具,,就像當(dāng)初,他們個(gè)個(gè)從不同家庭被送到這兒來(lái)的狀況一樣,,他們又失序了,。這幾個(gè)月來(lái),我辛苦地訓(xùn)練他們,,從不要求他們要將課文讀熟,,我只要他們懂得禮貌,知道何時(shí)該說(shuō)對(duì)不起,、何時(shí)該說(shuō)謝謝,、何時(shí)要問(wèn)好,從不要求他們唱歌要把調(diào)音唱準(zhǔn),,我只要他們盡興地唱歌,,快樂(lè)地跳舞,從不曾在他們游戲歡笑的時(shí)候制止他們,,我只要他們記得將玩具歸位,、只要他們別去剝奪同伴們的快樂(lè)。跟他們相處這些日子來(lái),,我總是用于其它老師的方式跟他們溝通,,不必大聲地管教他們,他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽(tīng)話,,不必打罵他們,,只要抱著他們說(shuō)說(shuō)話,一次,、兩次他們就不再犯錯(cuò),。一天有三之一的時(shí)間,他們都在我身邊,。
每個(gè)孩子都一樣,,他們是我的,,他們的父母把孩子交到我手上,這群平均不到三歲的孩子,,此時(shí)應(yīng)在父母身邊,,享受著呵護(hù)的,卻因?yàn)楦改傅墓ぷ鳠o(wú)暇照顧,,所以把他們放到這里,。某些孩子的父母說(shuō),孩子的成長(zhǎng)就這么一次,,很遺憾錯(cuò)過(guò)這么多,,而我何起有幸,看到這么多孩子的成長(zhǎng),,因?yàn)楹⒆影謰尩拿β?,所以還不到上小班的年齡,就得把孩子送到園所來(lái),,我無(wú)法一一喂他們吃飯,,所以,他們必須自己學(xué)著自立自強(qiáng),,他們必須從鬧脾氣b食,、一直到學(xué)會(huì)自己拿湯匙吃飯,從總是吃了滿地飯?jiān)侥茏约菏帐白肋叚h(huán)境,,我腦中收集了無(wú)數(shù)個(gè)他們成長(zhǎng)的畫面,,而這些畫面連他們的父母都沒(méi)機(jī)會(huì)看見(jiàn),我很珍惜這一切的,,我給他們的是他們?cè)谌魏蔚胤蕉伎梢垣@得的,,但他們給我的,卻是特別的,、很無(wú)價(jià)的,。
每天下午三點(diǎn)多,我總是幫著吃完點(diǎn)心的他們,,整理著服裝儀容,,梳理小女生們的頭發(fā),等著家長(zhǎng)們來(lái)接他們回家,。
實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),不僅可以看清楚自己的能力,,更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面,。古人常說(shuō):聽(tīng)不如看,看不如做,。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大,,當(dāng)然不是由想象而來(lái),,沒(méi)有一步步的做,又何來(lái)一步步的發(fā)展,。在本次長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,,我從各方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì)、義務(wù)與責(zé)任,。
我通過(guò)聽(tīng)課初步了解教師們的教學(xué)方式,,大致掌握年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn),教師們介紹說(shuō)幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生健康,、語(yǔ)言,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域,,各個(gè)領(lǐng)域相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí)和技能等方面的發(fā)展,。其中我覺(jué)得較有特色較為精彩的是他們?cè)谏险n前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時(shí)間,,也就是培養(yǎng)語(yǔ)言方面。語(yǔ)言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,,發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō),、感說(shuō)、喜歡說(shuō)并有機(jī)會(huì)說(shuō)并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境,。教師與幼兒的個(gè)別交流,,幼兒與幼兒之間的自由交流等對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有重要特殊意義。
這里,,老師首先引出一個(gè)小朋友感興趣的一個(gè)話題,,然后由小朋友紛紛舉手發(fā)言,圍繞這個(gè)話題說(shuō)說(shuō)他們的看法,。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍,,恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍,,上課氣氛異?;钴S,在大家都發(fā)表完自己的意見(jiàn)后,,老師再向他們闡釋她的看法,,這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn),老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流,,語(yǔ)言能力也不知不覺(jué)中提高了不少,,可謂一舉多得,。
以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注,。這一次在幼兒園實(shí)習(xí),,第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),,一門值得重視的學(xué)問(wèn),,黃老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合,。如,,我們班有兩位小朋友浪費(fèi)洗手液,黃老師就會(huì)跟小朋友說(shuō)明我們幼兒園的洗手液是怎么來(lái)的,,不能浪費(fèi),,我們要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的機(jī)會(huì),。
還有就是在組織幼兒活動(dòng)時(shí)我看到了自己的不足,,如對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理,。說(shuō)出了自己的不足,,我也向老師請(qǐng)教過(guò),得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲沂切率掷蠋熢斐傻?,慢慢的磨練?huì)讓我這些不足得到改進(jìn),。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我掌握了一些與幼兒相處的方法,,這是一筆難得的財(cái)富,。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,也使我懂得了:“學(xué)高為師,,行正為范”的道理,,在今后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力,,不斷完善自己的不足,,提高技能水平。這四個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,,更是我另一段人生的起點(diǎn),,我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做得更好。
教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定800字篇二
xx年*月*日至*月*日,,我在**市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作,。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo),、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),。
實(shí)習(xí)期間,,在武老師的指導(dǎo)和支持下,我總計(jì)聽(tīng)了8節(jié)課,,上了32節(jié)課,。教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來(lái)說(shuō),,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,,所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,,教學(xué)效果好,,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,,教學(xué)重點(diǎn)突出,,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù),。同時(shí),,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,,還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足,,以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我深刻的感受到:上一堂課容易,,但要想上
一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫,。在教學(xué)之前,,我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧,!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,,并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實(shí)習(xí)期間,,作為實(shí)習(xí)班主任,,每天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位,,耐心地做學(xué)生的思想工作,。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng),,得到了老師和學(xué)生的極大肯定,。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情,。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
但是,在教學(xué)過(guò)程中,,時(shí)間把握不當(dāng),,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,,給學(xué)生造成一定的理解困難,。所以,我想,,作為一名師范生,,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐,,追求進(jìn)步,。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練,。最后,,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí),,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué),。同時(shí),我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意,!
教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定800字篇三
開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員那一天起,,就意味著我們將踏上教師這個(gè)講臺(tái),不再是一位稚嫩的孩子,,而將成為一個(gè)受人尊敬的老師了,。帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬和希望,我開(kāi)始了我的實(shí)習(xí),。剛開(kāi)始是校內(nèi)實(shí)習(xí),,我和我們班同學(xué)相互試講和聽(tīng)課,每天我們帶著自信的表情和滿滿的信心站在講臺(tái)上,,聲情并茂的講著我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng),,經(jīng)過(guò)幾次試講和同學(xué)老師的點(diǎn)評(píng),我們都取得了很大的進(jìn)步,兩個(gè)月的校內(nèi)實(shí)習(xí)算是圓滿結(jié)束,,最難忘的是校外真正接觸到孩子的時(shí)光了,,那才是真正考驗(yàn)我們的時(shí)候。俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難,,剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,,我感到了很大困難,,毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我,,面對(duì)新工作,面對(duì)性格各異的孩子,,我覺(jué)得毫無(wú)頭緒,,不知道到底該從哪里下手,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開(kāi)展各種活動(dòng),,做著一個(gè)一個(gè)游戲,,看著孩子們一張張興奮,熱情高漲的小臉,,我深深地被感染著,,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,,經(jīng)過(guò)幾次之后,,我的緊張心理才逐步退去。 實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),,不僅可以看清楚自己的能力,,更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面,古人常說(shuō):聽(tīng)不如看,,看不如做,。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來(lái),沒(méi)有一步步的做,,又何來(lái)一步步的發(fā)展,,在本次接近兩個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間,我們從各個(gè)方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì),、義務(wù)和責(zé)任,。實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,與不同的人打交道,。和小朋友搞好關(guān)系,,讓他們對(duì)你又愛(ài)又怕。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你,,喜歡你組織的活動(dòng),,怕呢,就是讓小朋友聽(tīng)你的要求,和你一起活動(dòng),。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,,也就是面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異,,有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界,,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,,不用心去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,,每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,,和幼兒家長(zhǎng)的溝通也很重要,在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道,,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),,在實(shí)習(xí)讓獲得了很寶貴的東西。
在周口市實(shí)驗(yàn)幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工,,在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表,,配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
首先,,保教工作,。我虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,積極配合他們工作,。首先,,整理好本班教室的衛(wèi)生,減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì),。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,,特別是幼兒的飲水柜,容易滋生細(xì)菌,,發(fā)生交叉感染,,每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭。對(duì)于幼兒的玩具,、桌椅,、坐墊、餐桌,、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒,。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,,避免地面有水使幼兒滑到,。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔,、講衛(wèi)生的環(huán)境,同時(shí)培養(yǎng)幼兒注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所衛(wèi)生的好習(xí)慣,。保育工作是很辛苦的,,但是也要很細(xì)心,這樣才能做好保育工作,,要時(shí)刻檢查衛(wèi)生情況,,廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到,,戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全,,熱時(shí),提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠,,不說(shuō)話,,以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙,,安靜進(jìn)餐,不挑食,。睡覺(jué)時(shí)蓋好被子,,不能說(shuō)話,盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活,,讓孩子在幼兒園,,喜歡幼兒園充滿愛(ài)心與童趣的氣氛,在玩玩樂(lè)樂(lè)中不斷增長(zhǎng)知識(shí),。
其次,,教育工作。面對(duì)上課,,作為實(shí)習(xí)老師,,面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,也不知道該怎么對(duì)幼兒講,,生怕上不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣,,盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,,準(zhǔn)備充分,,但在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí),還是那么的手足無(wú)措,,由于對(duì)幼兒的了解太少,,對(duì)他們提出的問(wèn)題難以回答,又沒(méi)有整頓好課堂紀(jì)律,,第一次正式上課沒(méi)有成功,,想著和在學(xué)校試講時(shí)情況根本不一樣,,那些是大孩子,不是你的教育對(duì)象,,這些小孩子才是你應(yīng)該了解和教育的對(duì)象,。不過(guò)在又一次的講課中,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,就比第一次進(jìn)步很多,經(jīng)過(guò)多次實(shí)戰(zhàn)后,,我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。另外,家長(zhǎng)工作,。在幼兒教育中,,家長(zhǎng)工作也非常地重要,我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化建議,,同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無(wú)理要求,,要妥善的處理,友善的拒絕,,幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長(zhǎng),,取得家長(zhǎng)的充分信任。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),,所帶給我的,,卻能終身受益,這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子,,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心,,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),,這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,,我嘗試了許多人生的不同際遇,,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,,奮斗,,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的,,這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試,。這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子,要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛(ài)心,,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),,這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富,。在這段時(shí)間里,,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,,堅(jiān)持,,奮斗,理解和珍惜,。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的,。剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。
要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)她們,,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),,讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,忍耐,,拼搏,,合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),,讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,,接近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣,。幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,,需要幼教工作者耐心,細(xì)心,,愛(ài)心,,責(zé)任心更重,了解幼兒的生理,。心理特點(diǎn),,掌握幼兒的年齡特點(diǎn),,性格差異。
我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,我才知道,,做老師難,做幼兒教師更難,;也知道了自己的不足,。我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí),彌補(bǔ)缺口,。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,,他們好比一把把鎖,老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人,。真正走進(jìn)孩子的世界,,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,,教育他們,,這個(gè)世界就是天才的世界,跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?,還真想他們,。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),,我才發(fā)現(xiàn),,要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè),,現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,,甜甜的,。
我愿用我的熱心,換取孩子們的安心,;我愿用我的真心,,換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心,,換取所有人的認(rèn)同,。只有不好的老師,沒(méi)有不好的孩子,,幼教本來(lái)就是一門需要具有愛(ài)心的專業(yè),。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們,。短暫的實(shí)習(xí),,我更加堅(jiān)定了自己的選擇,。通過(guò)實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作,;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)作為一個(gè)幼兒教師,,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好幼兒教師,、社會(huì)在發(fā)展,,對(duì)幼兒教師不斷提出新的要求,優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的教師。在工作中,,要不斷提高自己的水平,,平時(shí)遇到什么額外任務(wù),只要自己力所能及,,要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),。
總之,,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不容易,,在此次實(shí)習(xí)中,,我也看到自己不足之處,社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來(lái)越高,,實(shí)習(xí)間,,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),做老師難,,做幼兒教師更難,知道了自己的不足,,摸索出異段不尋常的路,,全身心的投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。
實(shí)習(xí)接近尾聲,,不舍的是那些天真的.孩子們,,他們的笑臉總是映在我的腦海,和他們?cè)谝黄饾u漸的找到了自己美好的童年,。我相信在我以后的努力中,,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師已不是夢(mèng)想。