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學校安全教育平臺篇一

安全問題一直是關(guān)系到學生生命安全和健康成長的重大問題。為了提高學生的安全意識和自我保護能力,，學校加強了安全教育,，我在這個過程中也有了一些心得體會。以下是我從安全學生教育中所獲得的體會,。

第一段：從學校安全教育中感受到了珍惜生命的重要性

在學校的安全教育中,，我們通過觀看安全教育視頻和參加演練活動，真實地感受到了生命的可貴,。在學校的演練活動中,，我們模擬了地震、火災(zāi)等突發(fā)事件,，親身體驗了緊急情況下的反應(yīng)和自救技能,。通過這些活動，我深刻認識到了珍惜生命的重要性,，懂得了生活中很多看似微不足道的小事情,，也能起到事關(guān)生命安全的作用。

第二段：學會了有效應(yīng)對突發(fā)事故的方法

在學校的安全教育中,，我學到了很多應(yīng)對突發(fā)事故的方法,。比如，在火災(zāi)中,，我們要迅速撤離現(xiàn)場,，用濕毛巾捂住口鼻，不要亂竄亂闖,，這樣才能最大限度地保護自己的生命安全,。在地震中，我們要迅速找到桌子下面等避難物品,，保護頭部,。這些方法可能只是一瞬間的事情,，但是在危險來臨的時候，能夠正確地應(yīng)對,，就能將傷害降到最低,。

第三段：培養(yǎng)了團隊合作和互助精神

學校的安全教育不僅讓我們學到了自我保護的方法，還培養(yǎng)了我們的團隊合作和互助精神,。在學校演練活動中,，我們要按照指導老師的指示有序地進行撤離,，相互之間要互幫互助，不能讓任何一個同學掉隊。這樣的練習不僅增強了團隊意識，也加強了我們與同學之間的情感聯(lián)系,。在實際生活中,，也可通過互助行動,，減少潛在的安全隱患和危險,。

第四段：強化了家庭安全教育的重要性

通過學校的安全教育,，我深刻認識到了家庭安全教育的重要性,。只有在家庭中，我們才能真正理解生命安全的重要性和應(yīng)對突發(fā)事故的方法,。家長要對孩子進行有針對性的安全教育，告訴我們?nèi)绾伪Ｗo自己的安全，遇到緊急情況時如何應(yīng)對,。同時，家長們也要時刻關(guān)注學生的安全，制定合理的作息時間,，避免不必要的安全隱患,。

第五段：安全教育是全社會的共同責任

學校的安全教育只是安全教育的一部分，而安全教育是全社會的共同責任,。除了學校和家庭外，政府和社會組織也應(yīng)該加強對安全教育的關(guān)注和投入,。政府應(yīng)制定更加全面和有效的安全教育政策，加大安全教育的力度,；社會組織應(yīng)當提供更多的安全教育資源,，為學生提供更多的安全教育機會,。只有全社會共同努力，才能構(gòu)建一個更加安全的學習環(huán)境,。

綜上所述,，通過學校的安全教育，我獲得了很多有關(guān)安全的知識和技能,。在這個過程中，我感受到了珍惜生命的重要性,，學會了有效應(yīng)對突發(fā)事故的方法,，培養(yǎng)了團隊合作和互助精神。同時,，我也認識到了家庭安全教育的重要性以及安全教育是全社會的共同責任,。我相信，在更多人的關(guān)注下,，學生的安全教育將得到更好的推廣并取得更好的效果,。

學校安全教育平臺篇二

鑼鼓敲得震天響

聽我來把新事講

千萬注意別走神

快講！

少先隊員要知道

學習知識很重要

自我保護不可少

重要,！

健康成長第一條

知法用法最重要

運用方法保自己

高招,！

水電安全要注意

交通規(guī)則要遵守

小孩玩火不可取

記牢！

如果不幸燙了手

快沖冷水降降溫

再用醬油,、牙膏涂

有效,！

旅游玩耍要自護

文明禮貌最重要

團結(jié)友愛大家樂

重要！

觀看電視學問大

預(yù)防輻射2米8

少吃零食防肥胖

鍛煉,！

我是家中小主人

管好鑰匙鎖好門

陌生人兒要想進

沒門,！

遇到壞人別害怕

冷靜思考動腦筋

呼救報警打電話

制服他！

咱是社會小主人

應(yīng)急電話記心中

火警119匪警110

急救請撥120

健康成長靠大家

自由渙散紀律差

團結(jié)合作力量大

真理,！

大家同來學自護

幸福生活屬于你

永遠屬于你我他,，大家！

鑼鼓敲得震天響??聽我來把新事講

千萬注意別走神??快講,！

少先隊員要知道??學習知識很重要

自我保護不可少??重要,！

健康成長第一條??知法用法最重要

運用方法保自己??高招！

夏天中暑別急燥??清涼油擦別忘了

再用涼水輕輕噴??記??！

如果不幸燙了手??快沖冷水降降溫

再用醬油、牙膏涂??有效,！

嗓子不巧被魚刺兒扎不要硬用飯塊壓

喝上一口加水的醋??慢咽,！

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學校安全教育平臺篇三

安全教育是現(xiàn)代學校教育的重要組成部分,。準確地說,，學生的安全教育是學校應(yīng)該關(guān)注的一項主要任務(wù)。安全教育是為了讓學生在校園和家庭中獲得安全保障,。它的重點是引導學生識別和解決安全問題,。隨著時代的變化，安全教育體系的變革也在持續(xù)進行中,。

段落2：安全教育的重要性

學校安全教育的主要目的是讓學生可以自覺地按照一定的規(guī)則去生活,。學校安全教育的實際意義主要是預(yù)防學生的身體上和情感上的傷害。聽取過很多前輩的講解,，安全教育不僅僅是學校的一項任務(wù),，更是家長的責任。學校安全教育是家庭安全教育的基礎(chǔ)和延伸,，將家長和學校的安全教育知識傳遞給學生,，學校每年還會為學生做多次安全教育，以確保學生在安全問題上的主動解決能力,。

段落3：安全教育的實施

安全教育以學生的需求為中心。安全教育是通過多種形式來傳遞的,。在我們的學校中,，每周的班會都會有一些針對學生的安全教育，每學期都有安全意識活動,，老師們也會在不同的活動中提到安全問題,。學校會組織一些應(yīng)急演練和消防演練，以便學生和學校更好地應(yīng)對各種情況,。學校著力維護學生的心理健康,，提供心理輔導、心理課程和學生社團等其他活動,。通過這些信息,，學生可以更好地適應(yīng)校園生活，并減少各種不必要的傷害,。

段落4：安全教育的變革

安全教育是隨著時代變化和社會需求變化而不斷變革的,。新材料和新技術(shù)的發(fā)展為安全教育帶來了一種新的思路和新的方法。對于20世紀90年代以后的學生,，課堂上的講座和書本的閱讀已經(jīng)無法滿足他們對知識的需求,。所以現(xiàn)代化的安全教育要有互動性，更適合學生的需要,。必須以實際生活為例子,，提高學生的應(yīng)用能力。同時,，學校還應(yīng)該關(guān)注生活營養(yǎng),、心理健康等方面，將安全教育與現(xiàn)代教育完美結(jié)合。

段落5：安全教育的總結(jié)

安全教育是學校教育工作中非常重要的一個方面,。在這方面,，學校要做好安全教育，確保教育對學生有效,。在考核安全教育方面,，學校要針對學生，分類,、階段性地實施,，實行以人為本、綜合性,、科學化的教育指導程序,。最重要的是保持與時俱進，對時下流行問題應(yīng)詳細解答,，讓學生了解這些問題,，提高大家的安全意識。安全教育不僅是學校的職責,，更是家長和社會的責任,。了解安全教育的重要性，從細節(jié)開始做起,，一起推進安全教育的發(fā)展,，創(chuàng)造安全的校園環(huán)境。

學校安全教育平臺篇四

走路要走人行道,，過路要走橫行道,，

紅燈停，綠燈行,，來往車輛仔細瞧,，

車行道上不玩耍，人行護欄不跨越,。

上下車輛不爭搶,，乘車文明要做到，

身體不向窗外探,，上車扶手抓抓牢,，

身背書包不閑逛，輕易別理陌生人,，

流浪小狗有疾病,，不要和它來玩耍。

(二)課間安全

遵守秩序進校門,，不擁不擠不奔跑,，

上下樓梯靠右行,，先后有序不爭搶，

走廊通道慢慢走,，奔跑打鬧太危險,，

進了教室要文明，不踩桌椅不攀高,。

(三)運動安全

課外活動到操場,，檢查場地和器械，

運動服裝先換上,，手表飾品要摘掉,，

鍛煉前，做準備,，伸伸胳臂彎彎腰,，

動作規(guī)范講文明，危險動作杜絕掉,，

活動全部結(jié)束后,，整理運動做做好。

(四)飲食衛(wèi)生

飲食衛(wèi)生記心頭,，飯前一定要洗手,，

用餐時間不嬉笑，細嚼慢咽消化好,，

無證攤販東西臟，不潔食品不進口,，

自帶午飯要加熱,，生吃瓜果要洗凈。

(五)上學放學歌

下課鈴聲響,，依次出課堂;走廊慢慢走,，有序不爭搶;

樓梯靠右行，不鬧不推搡;運動要適量,，上課精神旺;

快樂做游戲,，個個守規(guī)章;安全記心上，時時不能忘,。

放學回到家,，別摸刀與叉;插座里有電，千萬別碰它;

陽臺很危險,，能看不能爬;煤氣有巨毒,，別把火來打;

一人在家蹲，門是保護神;如果有人敲,，先從貓眼瞧;

假如生人來,，別把門兒開;大聲打電話,，歹徒最害怕;

壞蛋能嚇走，安全得保障;父母回到家,，一定把你夸!

學校安全教育平臺篇五

交通安全是我們每個人都應(yīng)該重視的問題,，它直接關(guān)系到我們的生命安全。經(jīng)過最近一段時間的交通安全教育,，我學到了許多知識,，有的讓我深受觸動，有的讓我受益匪淺,。以下是我在交通安全教育中的心得體會：

首先,，我明白了交通安全是每個人的責任。以前,，我常常覺得只要自己小心就能保護好自己,，但是在交通安全教育中，我明白了做到交通安全需要每個人共同努力,。只有大家都遵守交通規(guī)則,，才能減少事故的發(fā)生，保護好自己和他人的安全,。所以,，我覺得每個人都要從自己做起，主動守法交通規(guī)則,，自覺遵守紅綠燈,，不酒駕、超速和闖紅燈,，不亂扔垃圾等等,，保護好自己，為社會交通安全作出貢獻,。

其次,，我明白了遵守交通規(guī)則的重要性。在交通安全教育中,，老師給我們講了很多關(guān)于事故發(fā)生原因的故事,，讓我明白了違反交通規(guī)則的后果是多么嚴重的。有一次,，老師告訴我們一個道路交通事故的例子,，一個無眠駕駛的司機在疲勞駕駛下發(fā)生了車禍，不僅自己受傷,，還給他人造成了很大的傷害,。這個例子讓我深刻地明白了違反交通規(guī)則會給人們帶來的危險和傷害。所以,，我要謹記交通規(guī)則,，嚴守交通紅線,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，時刻保持警惕,。

另外，我認識到了提高交通安全意識的重要性,。在交通安全教育中,，老師給我們展示了很多交通事故的照片和視頻，讓我深刻地認識到交通事故的恐怖和傷害,。我曾見過一個小女孩被車撞倒在地,，渾身是血，十分可怕,。這個事故使我更加明白了交通安全的重要性,，也讓我意識到要時刻保持警惕，提高對交通安全的認識,。因此,，我要加強自己的交通安全意識,，時刻注意道路環(huán)境,，增強對危險的警覺性,，避免不必要的交通事故。

最后,，我有了一些實際的交通安全行動,。為了弘揚交通安全精神，我積極參加了學校組織的交通安全宣傳活動,，擔任宣傳隊員,，通過宣傳手冊和海報向大家普及交通安全知識，提高大家對交通安全的認識,。此外,，每當我看到有人闖紅燈或者酒后駕車時，我會勇敢地站出來勸導違法者,，并報警,。通過這些實際行動，我希望能夠發(fā)揮自己的作用,，為交通安全出一份力,，讓交通環(huán)境更加安全有序,。

總之，交通安全教育讓我深刻地認識到交通安全的重要性和存在的問題,，也通過實踐和行動,，讓我體會到了個人行動對交通安全的重要性。我會積極宣傳交通安全知識,，堅決遵守交通規(guī)則,，提高自己的交通安全意識，時刻保持警惕,，為社會交通安全做出自己的貢獻,。我相信如果每個人都同心協(xié)力，共同努力,，交通安全問題一定能夠得到有效的解決,。

學校安全教育平臺篇六

俗話說“水火無情”，是說水災(zāi)火災(zāi)給人類生命和財產(chǎn)造成不可估量的損失,，讓我們沒有安全感,。那么，類似的災(zāi)害可不可以預(yù)防?如果災(zāi)難發(fā)生了,，能不能采取有效的自救應(yīng)急措施,，把災(zāi)難降低到最小程度?答案是肯定的。我們安全教育課,，就是讓同學們了解一些安全常識,，學會一些應(yīng)急自救措施，最大程度地保護生命和財產(chǎn)安全,，樹立安全意識,，以預(yù)防為主，拒災(zāi)難于千里之外,。

場地：安全教育教室,按60人設(shè)計,每組12人,共分5組,。

工具材料：15個滅火器，20個火警和交通標志牌,，安全教育噴繪牌若干,，1.7米高特制跳臺一個。

1,、遵守課堂秩序,，聽從老師指揮。

2,、演練中嚴格按照程序操作,，互相保護。

3,、高樓逃生演練時,，一定要求系好安全帶,。

(一)三警電話：

中小學生遇到災(zāi)難發(fā)生時，不提倡當英雄,，應(yīng)以安全自救為主;自救的方法有：逃跑,、呼喊、煙火求救,、報警,、野外求救字樣sos等。

三警電話：110,、119、120

三警電話接通后,，應(yīng)講清地點,、案情或災(zāi)害事故情況等，如歹徒正在行兇,，應(yīng)注意自身安全,。火警或急救應(yīng)在路口引導消防車和救護車,。

教法,、學法：

通過三警電話的學習，使學生了解110,、119,、120報警電話是特種專用電話，讓學生認識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴重后果,。

(二)防火安全常識與應(yīng)急訓練：

1,、野外火災(zāi)事故預(yù)防：

(1) 不在草木繁茂的山林用火;

(2) 上山掃墓時應(yīng)注意防火;

(3) 不亂扔煙頭;

(4) 不亂扔礦泉水瓶;

(5) 燃放鞭炮應(yīng)注意防火,。

2、家庭防火：

(1)家中不放置易燃易爆危險品;

(2)家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料;

(3)保持室內(nèi)過道、樓梯暢通;

(4)家庭用電,、用氣、驅(qū)蚊等注意防火;

(5)家庭應(yīng)自備滅火器,，并掌握使用方法,。

3、公共場所和高樓預(yù)防火災(zāi)：

(1)公共場所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案,，并進行演練;

(2)防止人為縱火;

(3)安全通道應(yīng)保持暢通;

(4)高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材,。

教法、學法：

采用分組討論方法,，讓學生了解野外,、家庭、高樓和公共場所應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi),。

4,、火災(zāi)應(yīng)急常識：

(1)滅火的方法：

火焰初起時應(yīng)用滅火器,、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火;

電器,、油等著火不可直接用水滅火,。

(2)滅火器的使用方法(小型干粉abc滅火器)：

a、適用范圍：油,、電子儀器,、文物、圖書等物品的初起火災(zāi);

b ,、使用方法：

應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器,，拔出保險銷，一手在上一手在下,，將噴嘴對準火源處,，握住開啟手柄噴干粉滅火。

c,、滅火器的使用方法訓練：每名學生按使用方法實際操作訓練一次,。

5、火場逃生訓練：

(1)火場逃生的方法：

a,、火災(zāi)初起時,，可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢沖出火場;

b,、出現(xiàn)濃煙時,，應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;

c、衣服著火可撕脫衣服,，用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;

d,、高樓發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)走安全通道，不可乘坐電梯;

e,、大火風箏;封住安全通道時,，可用繩子、窗簾,、床單等物系成長繩往樓下逃生;

g,、煙氣從門縫進入時，可將濕毛巾濕衣服,、濕毛毯等物品擋好;

h,、樓下著火也可到樓頂避火、求救,。

(2)火場逃生訓練：

a,、 模擬火場逃生訓練：用舞臺發(fā)煙器發(fā)出煙霧，學生用濕毛巾捂住嘴鼻進入安全通道逃生,。

b,、樓上繩索逃生訓練：在消防訓練塔下鋪好保護墊,，學生登上消防訓練塔，讓學生在消防訓練塔上系好安全帶后,，手腳并用,，從樓上向樓下逃生訓練。

(3)學生分小組競賽,。

教法,、學法：

這部分內(nèi)容采用演示法、實踐操作法,，通過學習,，掌握火災(zāi)應(yīng)急常識并能在火場自救逃生。在演練過程中提高學生的心理素質(zhì),，培養(yǎng)合作精神,。

6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”

(1)要早撲火

(2)要早抱警

(3)要先撲火,，后搬財物

(4)要沉著冷靜

(5)要仔細判斷,果敢決策

(6)要注意鄰室起火

(7)要掌握正確的逃生要領(lǐng)

(8)要屏住呼吸

(9)要掩口鼻

(10)要隔離煙火

(三)交通安全常識：

1、交通安全標志的識別：學習20種交通安全標志,，然后分小組進行競賽,。

2、交通安全十項注意：

(1)遵守交通規(guī)則;

(2)行人應(yīng)走斑馬線,、天橋,、地下通道等;

(3)乘車應(yīng)系好安全帶，關(guān)好車門,，車停止后從車的右側(cè)車門下車;

(4)乘車時不把手,、頭伸出車體外，不往車外拋物,、吐痰等;

(5)不乘坐無牌,、無證或破舊老化的車、船等;

(6)不進入交通管制區(qū);

(7)乘車時應(yīng)尊老愛幼

(8)乘坐飛機,、火車,、汽車、輪船,、軌道機車等要聽從管理人員的'指揮和引導;

(9)在規(guī)定的站點候車,、下車;

(10)排隊購票。

3,、交通安全十大危險：

(1)突然橫穿馬路;

(2)在馬路上踢球,、瘋打鬧;

(3)比賽追逐機動車輛、自行車等;

(4)鉆,、爬欄桿,，不走人行天橋和地下通道;

(5)在汽車后面或底下玩,，未發(fā)現(xiàn)汽車啟動或倒車;

學校安全教育平臺篇七

近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和應(yīng)用,，互聯(lián)網(wǎng)安全問題引起了廣泛關(guān)注,。為了提高學生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和技能，我校引入了一套安全教育平臺,，供學生學習和實踐,。在使用這一平臺的過程中，我感受到了許多,，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會,。

在學習使用安全教育平臺的過程中，我意識到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,。雖然我們經(jīng)常聽說網(wǎng)絡(luò)詐騙,、網(wǎng)絡(luò)侵犯等事件，但我們對于這些問題的認識仍然不夠深入,。通過這個平臺上的各種案例和實踐,，我了解到了各種網(wǎng)絡(luò)安全的威脅和攻擊手段。我明白了我們在使用網(wǎng)絡(luò)時,，要時刻保持警惕,，防范于未然，絕不能因為一時的疏忽而受到損失,。

使用安全教育平臺與獨立自主有著密切的聯(lián)系,。通過平臺上的實例操作和模擬演練，我學會了通過網(wǎng)絡(luò)搜索合適的學習資源,，并且了解到了如何判斷一個網(wǎng)站是否安全,。這樣一來，我能夠更加自主地獲取信息和知識,，同時也能夠更加靈活地運用互聯(lián)網(wǎng)為自己服務(wù),。這種自主學習和自主選擇的能力，將在我今后的學習和工作中起到重要的作用,。

在平臺上,，我還學習到了一些個人信息保護的方法和技巧。個人信息泄露已經(jīng)成為了一個嚴重的問題,，很多人因為個人信息泄露而遭受損失,。通過學習平臺上的相關(guān)課程，我了解到了如何保護自己的個人信息,，如何設(shè)置強大的密碼,，并且在使用網(wǎng)絡(luò)時要保持隱私和遠離陌生人。這些知識不僅在網(wǎng)絡(luò)使用中起到了重要的作用，也對于我們的生活中的個人防護有著積極的意義,。

使用安全教育平臺不僅僅是為了學習知識,，更是為了提高我們的實踐能力。通過平臺上的實踐操作,，我了解到了一些常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段,，并且學會了如何防范這些攻擊。例如,，通過實際操作中針對網(wǎng)絡(luò)漏洞的修補,，我提高了自己的動手能力和解決問題的能力。這種實踐操作的方式,，讓我們在學習過程中既能夠理論學習,，又能夠加強自己的實踐能力，使得學習效果更加顯著,。

總的來說,，使用安全教育平臺是一次很有收獲的體驗。通過使用這個平臺,，我不僅了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,，還學會了保護個人信息的方法和技巧。更重要的是,，我提高了自己的自主學習和實踐能力,，為今后的學習和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信,，在今后的網(wǎng)絡(luò)時代，這些安全知識和技能將會對我產(chǎn)生更加深遠的影響,。

學校安全教育平臺篇八

校園安全（一）

我們四人臺上站,，自編自演三句半，安全知識來宣傳,，來宣傳,。 學校安全數(shù)第一，小朋友們需牢記,，珍惜生命最重要,，別忘了。 課間活動別亂跑,，不用拳腳比輸贏,，果皮紙屑不亂扔，守規(guī)矩,。 走廊內(nèi)要守紀律,，走起路來腳步輕，說起話來小點聲,，懂禮儀 上下樓梯不擁擠,，拐彎處要放慢腳,，遇到人多謙讓早，講秩序,。

校園安全（二）

剛才四位講得好,，現(xiàn)在我們接著聊，咱們操場真熱鬧,，開心玩兒,。籃球運動不可少,，增強體質(zhì)練協(xié)調(diào),，不顧規(guī)則丟友誼，又何必,。 羽毛乒乓真好玩,，接球扣殺過足癮，不要看球不看人,，會受傷,。 天梯單杠都很高，上來下去要扶好,，危險動作不要做,，手抓牢！ 校園游戲歡樂多,，安全時刻記心窩,，歡樂游戲安全伴，笑呵呵,！

交通安全篇

離開學?；丶胰ィ煌ò踩顷P(guān)鍵,，稍不注意就出事,，不得了。 現(xiàn)在公路寬又平,，汽車跑得快如風,，我和汽車來賽跑，瞎逞能,。 交通常識要記牢,，紅燈停來綠燈行，黃燈亮了等一等,，別心急,。 過馬路要左右看，不跨護欄不跑跳，邊走邊玩很危險,，把命要,。 公交車上手扶牢，汽車停穩(wěn)才上下,，車上不要推和擠,，講公德。

1

社會活動篇

嚴禁野外把火燒,，遵章守紀事故少,，一旦失火燒了山，要坐牢,。 電是老虎要遠離,，不在周圍做游戲，亂摸電線危險大,，把命搭,。 珍愛生命靠自己，安全第一牢牢記,，平平安安來學習,，是福氣。

食品安全篇

（齊說）

你安全,，我安全,，做到安全不簡單，

安全時時記心間,，遵守規(guī)則是關(guān)鍵,。

珍愛生命永健康，大家都來齊分享,。

1,、 甲：鑼鼓敲得震天響 乙：聽我來把安全講； 丙：希望大家認真聽,； ?。嚎熘v,！

2,、甲：各位同學要知道； 乙：不管在家或?qū)W校,；丙：安全意識要提高,； 丁：重要,！

3,、甲：健康成長第一條； 乙：知法用法最重要；丙：運用方法保自己,； ?。焊哒校?/p>

4,、甲：水電安全要注意,；乙：交通規(guī)則別忘掉；丙：上下樓梯靠右走,； ?。河浝危?/p>

5,、甲：旅游玩耍要自護,；乙：安全隱患要排除；丙：一人有難大家?guī)停??。夯ブ?！

6、甲：觀看電視學問大,，乙：預(yù)防輻射2米8,，丙：少吃零食不肥胖， ?。簽t灑,！

7、甲：我是家中小主人,，乙：管好鑰匙鎖好門,，丙：陌生人兒要想進， ?。罕P問,！

8、甲：遇到壞人別害怕,，乙：沉著冷靜想辦法,，丙：呼救報警打電話， ?。簞e怕,！

9、甲：火警電話119,，乙：急救請撥120,，丙：匪警電話110， ?。河浶闹?！

10,、甲：我們健康來成長，乙：老師家長心歡暢,，丙：努力學習求上進,， 丁：榮光,！

11,、甲：我們四個的三句半，乙：說道這里夠一段,，丙：各位老師同學們,， 丁：再見,！

學校安全教育平臺篇九

大學時期是大學生人格發(fā)展與完善的關(guān)鍵時期,。大學生群體是一個特殊的社會群體，有其自身的特點：生理發(fā)育基本成熟而心理發(fā)育滯后;個性趨向定性,，但可塑性大;智能接近高峰,，但尚未完全開發(fā);社交愿望強烈，但經(jīng)驗不足;缺乏必要的社會經(jīng)驗,，安全防范意識較差,，自我防御能力較弱等。大學生群體的特征以及大學生特定的年齡結(jié)構(gòu),、生活環(huán)境,、文化背景，決定了大學生必然面臨諸多安全問題的困擾,。目前,，獨生子女成為我國大學生的主體，這些大學生基本是在父母的細心呵護下和老師的關(guān)懷下長大的,，對于社會的復雜性知之甚少,，一旦離開父母和老師，開始獨立面對紛繁復雜的社會時,，對可能發(fā)生的各種安全問題往往缺乏必要的重視和警惕,，給違法犯罪分子以可乘之機。

校園中大多數(shù)案件的發(fā)生與損失是由于大學生安全防范意識差,，自我保護能力弱所致,。由于生活節(jié)奏快、社會壓力加大以及家庭環(huán)境和個人經(jīng)歷諸多原因產(chǎn)生心理障礙和心理疾患的學生日益增多,，所以,，對大學生進行安全教育是保障大學生健康成長,，完善自身生理,、心理發(fā)展,，順利完成學業(yè)的一項重要措施。

二,、大學生安全教育的內(nèi)容

安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分,。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛，應(yīng)與高校的一切教育活動相聯(lián)系,，應(yīng)與學校的思想政治教育,、道德教育、民主法制教育,、校紀校規(guī)教育,、心理健康教育等相結(jié)合，但安全教育又有其自身特色和特定內(nèi)容,，從安全防范角度講,，大學生安全教育主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：

1.國家安全教育。

隨著高校改革開放的深入,，境外人員來高校參觀訪問,、舉辦講座、講學,、留學,、科技合作等情況日益增多，使高校的安全工作面臨許多新的問題,。為提高大學生的國家安全意識,，使其能正確認識改革開放條件下隱蔽斗爭的新形式和新特點，自覺抵御境內(nèi),、外敵對勢力的滲透活動,。當前應(yīng)重點抓好“三項教育”，強化“三種意識”,。一是抓好《國家安全法》等法律,、法規(guī)的宣傳教育，提高守法意識,。要使每個學生認識到,，國家安全是關(guān)系到國家存亡的大事，沒有國家安全,，就沒有和平穩(wěn)定的建設(shè)環(huán)境,，就沒有社會主義的現(xiàn)代化。二是抓好愛國主義教育,，強化責任意識,。在開展愛國主義教育時，要聯(lián)系中國近代史,，聯(lián)系改革開放以來全國各條戰(zhàn)線所取得的巨大成就,，激發(fā)民族自尊心和自豪感,，增強大學生對黨和國家的向心力和凝聚力。三是抓好保密教育,，強化防范意識,。學校要積極開展保密教育，增強大學生的敵情觀念和保密意識,，使每個大學生在對外交往中能自覺遵守各項保密制度和規(guī)定,，自覺保守黨和國家的秘密。

2.網(wǎng)絡(luò)安全教育,。

近幾年來,，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟迅速發(fā)展，進入網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的人越來越多,，高校學生幾乎人人涉足網(wǎng)絡(luò),，雖然他們有駕馭網(wǎng)絡(luò)的技能，但對維護網(wǎng)絡(luò)安全的法律,、法規(guī),、條例卻知之甚少，網(wǎng)絡(luò)安全防范意識相對淡薄,。當前,，高校校園網(wǎng)絡(luò)受外來非法侵入現(xiàn)象日益突出，主要表現(xiàn)為黃毒侵入,、反動言論侵入,、教唆犯罪侵入。針對上述情況,，目前網(wǎng)絡(luò)安全教育要重點抓好這幾方面的工作：一是加強網(wǎng)絡(luò)法律,、法規(guī)的宣傳教育，提高大學生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,。二是積極開展“呼喚網(wǎng)絡(luò)文明,，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”等宣傳教育活動。大力提倡網(wǎng)上道德,，樹立良好網(wǎng)上風氣,，摒棄不文明、不道德的上網(wǎng)行為,，自覺抵制網(wǎng)上有害信息的侵蝕,，倡導文明、健康的網(wǎng)絡(luò)生活,。三是積極開展網(wǎng)上正面宣傳教育活動,，用科學的理論占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。要求大學生不登錄反動網(wǎng)站,，不看淫穢低級的網(wǎng)頁,，不下載,、傳播具有反動及煽動性的信息，不在網(wǎng)上發(fā)表煽動性的言論,。實踐證明，教育學生自覺抵制校園網(wǎng)上的有害信息,，是防止校園網(wǎng)絡(luò)遭受非法侵入最有效的方法和途徑,。

3.消防安全教育。

隨著我國高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展,，招生數(shù)量的不斷擴大,，校園內(nèi)人員密度相應(yīng)增大，消防重點部位不斷增多,，消防安全形勢日益嚴峻,。當前大學生消防安全意識淡薄，缺乏必要的消防常識和自救逃生技能,。如何加強大學生的消防安全教育：一是組織大學生學好消防法規(guī),，用好消防法規(guī)，提高依法治火的觀念;二是要大力普及消防安全知識,，增強滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時逃生,、自救、互救本領(lǐng),。學?？刹捎孟乐R講座、舉辦消防運動會,、圖片展覽,、演示各種滅火器材的使用、介紹常見火災(zāi)的撲救方法和不同情況下的逃生自救方法等方式進行模擬消防訓練,，讓學生熟悉防火,、滅火的全過程。只有這樣,，才能有效地減少火災(zāi)的發(fā)生,。

4.防盜竊教育。

近幾年來,，由于受社會多種因素的影響,，學生宿舍盜竊案件呈上升趨勢，這不僅使學生遭受物質(zhì)損失,，而且直接影響到學生正常的學習和生活,。針對當前學生宿舍盜竊犯罪上升的特點和原因，學校必須加強大學生的安全防范教育,，減少宿舍盜竊案件的發(fā)生,。一是加強宣傳教育,，提高學生的治安防范意識。二是運用典型案例開展防盜竊教育,。針對學生宿舍盜竊案件突出的嚴峻現(xiàn)實,，通過看錄像、案例分析等形式,，積極開展防盜竊教育,，增強學生的防盜觀念，自覺落實各項防盜措施,，堵塞防盜漏洞,。三是建立治安通報制度。以“治安通報欄”或“治安簡報”等形式,，及時向?qū)W生通報學生宿舍失竊的原因,、特點和規(guī)律，增強學生的安全防范意識,，提高安全防范能力,。四是要教育學生自覺遵守學生宿舍的安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)不存放大額現(xiàn)金,，不擅自留宿外客,。對形跡可疑的陌生人更應(yīng)提高警惕。

5.交通安全教育,。

當前,，大學生交通安全意識普遍不強，主要體現(xiàn)在交通安全知識缺乏和交通安全意識淡薄兩個方面,。如何有效地防范大學生交通事故的發(fā)生,，確保交通安全?一是加強交通法規(guī)的宣傳教育，提高大學生交通法制觀念,。學校要采取多種形式,，大力宣傳《中華人民共和國道路交通管理條例》等法律法規(guī)，通過交通法規(guī)的宣傳教育,，使廣大學生了解在交通活動中,，可以做什么，不能做什么,，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,，避免交通事故的發(fā)生。二是積極開展交通安全周或交通安全月活動,，從而使廣大學生牢固樹立起“安全第一,、預(yù)防為主”的交通方針。通過交通安全教育，使廣大學生相應(yīng)地建立五個意識,，即紅綠燈意識,、停車線意識、斑馬線意識,、靠右行意識,、路權(quán)意識。形成人人自覺遵守交通法規(guī)的局面,。三是加強大學生的心理訓練,。心理訓練的目的是提高大學生對交通情況的反應(yīng)能力和應(yīng)變能力，訓練內(nèi)容包括注意力,、觀察力和應(yīng)變力訓練,，通過訓練提高學生的心理素質(zhì),，使行車,、走路集中精力，注意觀察,，遇到緊急情況下,，可以做出迅速處理，從而遏止交通事故的發(fā)生,。

6.心理安全教育,。

隨著高教體制改革力度的加大，學校對學生的培養(yǎng)已全面引入競爭機制,，必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適,。諸如焦慮,、強迫、恐怖,、抑郁,、冷漠、固執(zhí),、消沉,、暴躁等等，情緒色彩十分強烈,，如不加以積極疏導,，極有可能導致各類安全問題。學校要特別重視學生的心理安全教育,，培養(yǎng)學生健康的心態(tài),。一是在大學生安全教育中引進心理健康教育內(nèi)容，減少安全事故的發(fā)生。

良好的心理素質(zhì)是保障學生安全的重要內(nèi)在因素,，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生,。學校對學生心理安全教育應(yīng)采取普遍教育和個別疏導相結(jié)合的方法，有針對性地進行人際關(guān)系和諧教育,、環(huán)境適應(yīng)教育,、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識教育,、挫折應(yīng)對教育以及心理疾病防治教育等內(nèi)容,。這對優(yōu)化大學生的心理素質(zhì)，提高心理健康水平,，預(yù)防心理疾病,，促進人格全面發(fā)展與完善，有著十分重要的作用,。二是要把安全教育與心理咨詢結(jié)合起來,，有目的、有針對性地做好安全防范教育,。學校要通過開設(shè)心理門診,、心理信箱、心理熱線電話等形式,，積極開展心理咨詢,，及時幫助咨詢對象，減輕他們內(nèi)心的緊張與壓抑,。同時,，通過心理咨詢對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學生進行及時疏導和教育，使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學生心靈的作用,，使學生安全教育邁上新的臺階,。

7.自我保護教育。

大學生在實際學習和生活中往往容易受到來自社會和內(nèi)部的侵害,，而當面臨侵害威脅時,，又不能有效地保護自己，顯得很懦弱,。因此,，加強學生的自我保護教育,，提高學生自我防衛(wèi)能力顯得十分重要。如何加強大學生自我保護教育?一是要對大學生進行有關(guān)自我保護內(nèi)容的法律知識教育，并指導他們學會運用法律武器來保護自身的合法權(quán)益不受侵犯。要教育學生在遇到不法侵害的威脅時,，應(yīng)及時向公安保衛(wèi)部門報警，以求得他們的幫助。在遇到搶劫、行兇、殺人等不法侵害時，應(yīng)大膽采取正當防衛(wèi)來保護自己和他人,。二是要教育學生樹立邪不壓正的思想意識,。在受到不法侵害時,，要教育學生臨危不懼，不驚慌失措,，從氣勢上壓倒他,，迫使不法入侵者停止侵害行為，進而將其抓獲,。如果不能抓獲時,，應(yīng)記住不法入侵者的體型特征，為公安部門破案提供重要線索,。對于體能較弱的`學生,，特別是女生，要引導他們同違法犯罪行為作斗爭,，不能“硬拼”,，一定要沉著機智,，善于動腦，巧于周旋,，學會“智斗”,，用自己的智慧來贏得呼救及報案機會。

三,、大學生安全教育的主要途徑和措施

加強大學生安全教育,，既是時代的呼喚，也是素質(zhì)教育發(fā)展的必然要求,。為此,，我們應(yīng)采取以下幾個方面的途徑和措施：

1.全員、全面,、全過程進行安全教育,。

目前，大學生安全教育還處于宣傳教育階段,，遠未達到有計劃,、有目標、規(guī)范化教育的層次,，但安全教育絕不是可有可無,，可做可不做的事情。學校要采取切實有效的措施,，加大教育力度,，實現(xiàn)全員、全面,、全過程教育,。全員教育即學校各級要加強教職工安全知識培訓，組織廣大教職工系統(tǒng)地學習,、掌握安全知識,，只有教職工具備了安全知識，才能有效地對學生進行安全教育,。

否則,，難以向?qū)W生普及安全常識。在教學上,，要充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,，在有關(guān)課程和教學環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容對學生進行安全教育，如在計算機課程中講授有關(guān)計算機安全,、網(wǎng)絡(luò)安全方面的內(nèi)容;在信息工程課程中講授信息安全,、系統(tǒng)安全等內(nèi)容。在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,，都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,，適時地對學生進行安全教育,，從而形成對安全工作重要性的共識和公眾輿論，以利于安全教育與教學活動,、課外實踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來,，使學生安全教育得到廣泛而充分的重視。

2.突出重點,，點面結(jié)合,，以點帶面。

加強學生安全教育,，既要全面展開,，更要有重點地進行，做到點面結(jié)合,，以點帶面,。一是抓重點人的安全教育。如對經(jīng)常違反校紀校規(guī)的學生,，要進行重點教育,，防止因嚴重違反校紀校規(guī)造成安全事故。要做好這項工作,，不能滿足于形式,，更不能只往下灌輸，而要講效果,，要能打動人心,，讓受教育者內(nèi)心接受，做到入耳,、入腦,、入心。二是抓重點場所的安全教育,。如對防火,、防爆有一定要求的實驗室，要教育學生嚴格遵守實驗操作規(guī)程,，防止意外事故發(fā)生,。又如在人群集中的活動場所，應(yīng)教育學生注意文明禮貌,，服從指揮，并注重觀察場所周圍的環(huán)境和安全通道,，避免發(fā)生安全事故,。三是抓重點時期的安全教育。

重點時期是指易發(fā)生安全事故的特殊時期,，在高校應(yīng)重點抓好以下幾個時期的安全教育：

第一,，要加強新生入學時的安全教育,。新生剛跨入大學校門時，由于對校園及周邊環(huán)境情況不熟悉,，缺乏安全防范知識,，不懂得如何自我保護，最容易發(fā)生各類安全事故,。因此,，切實加強新生入學安全教育，增強新生的自我防范意識,，這對于他們以后的大學生活,，乃至以后的人生道路都會產(chǎn)生深遠的影響。

第二,，要加強節(jié),、假日期間的安全教育。節(jié),、假日期間學生思想容易放松,，易發(fā)生財物被盜、火災(zāi),、食物中毒,、溺水、車禍等事故,。因而在此期間特別要強調(diào)安全問題,，防止各類事故發(fā)生。

第三,，要加強學生外出實習,、參加社會實踐和畢業(yè)生離校之前的安全教育。由于這部分學生外出實習,、參加社會實踐以及畢業(yè)生外出找工作單位,，脫離了學校管理人員的視線，如果缺乏安全意識和自我保護能力,，遇事考慮不周,，也易發(fā)生各類事件。因此,，學校應(yīng)切實加強重點時期的安全教育,，防止各類事件的發(fā)生。

[參考文獻]

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學校安全教育平臺篇十

近年來，交通安全問題日益突出,，交通事故頻發(fā),，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來巨大威脅。因此,，為了提高人們的交通安全意識,，減少交通事故的發(fā)生，交通安全教育在學校中日益重要起來,。作為一名學生,，我也有幸參加了學校組織的交通安全教育活動，通過這次活動,，我深刻體會到了交通安全的重要性,。

首先，交通安全教育讓我明白了遵守交通規(guī)則的重要性,。在教育活動中,，老師生動形象地向我們講述了很多交通事故發(fā)生的原因。比如,，很多事故是因為行人不走人行道而在馬路上亂穿亂闖,，車輛不遵守交通信號燈而引發(fā)的。這些例子深深地觸動了我,，讓我明白了在路上行走,、騎車、開車都要遵守交通規(guī)則的重要性,。我決定從自身做起,，遵守交通規(guī)則，珍惜生命,，不再讓自己成為一個不負責任的交通參與者,。

其次，交通安全教育的體會讓我認識到了安全出行的必要性,。在活動中,，我了解到了一些交通事故的悲劇，有的人因為一時的不注意而失去了生命,，有的人因為酒駕,、超速等違法行為而引發(fā)了嚴重的后果。這些案例再次敲醒了我,，交通事故的發(fā)生一定會給家庭帶來巨大的痛苦和損失,。所以，我決定要提高自我安全意識,，如乘車時系好安全帶,，騎車時戴好頭盔，走路時注意看紅綠燈等,，保障自己的生命安全,。

此外，交通安全教育活動還讓我深刻地意識到了保護弱者的責任,。在活動中,，老師向我們介紹了很多交通事故中傷亡的受害者是弱者，如老年人,、兒童,、行動不便的人等。這讓我意識到了交通安全不光是個人問題,，更是社會責任,，我們每個人都應(yīng)該做好守則，為弱者創(chuàng)造一個安全的交通環(huán)境,。因此,，我決定要主動讓座給老人、孩子,，幫助行動不便的人過馬路,，從自己做起，為交通安全盡一份力,。

最后,，交通安全教育讓我明白了珍惜生命的意義。交通事故給無辜的生命帶來了殘酷的打擊,，給家庭帶來了巨大的痛苦,。身邊的事例再次敲醒了我，生命只有一次,，我們必須懂得珍惜,。作為一個學生，在青春年華中,，我決定要珍惜自己的生命,，遠離危險，做一個懂得保護自己的人,。

總的來說,，通過這次交通安全教育活動，我收獲了很多,。我深刻地意識到了遵守交通規(guī)則的重要性,，了解到了安全出行的必要性，認識到了保護弱者的責任，明白了珍惜生命的意義,。我相信,，在未來的日子里，我會將這些體會貫徹到平時的生活中,，堅決遵守交通規(guī)則,，守護自己和他人的生命安全。同時,，我也會積極參與交通安全宣傳,，努力營造一個文明守法、安全有序的交通環(huán)境,。

學校安全教育平臺篇十一

近年來,，安全教育成為了學校教育的重要內(nèi)容之一，對于學生來說,，安全教育不僅僅是一種知識的傳授,，更是一種自我保護意識的培養(yǎng)。在通過安全教育的學習后,，我感受到了安全教育的重要性,，并且體會到了如何做好安全教育的幾點心得和體會。

首先,，做好安全教育要注重培養(yǎng)學生的安全意識,。在學校的安全教育中，我們接觸到的不僅僅是一些有關(guān)知識的傳授,，更是一種自我保護的意識和能力的培養(yǎng),。在學校的安全教育課堂上，老師會通過各種形式的教育方式讓我們明白,，生活中存在著各種各樣的危險,，我們需要時刻保持警惕，養(yǎng)成良好的安全習慣,，增強自我保護意識,。這對于我們每一個學生來說，都是非常重要的,。

其次,，做好安全教育要注重實際操作。在安全教育過程中,，讓學生親自參與其中,，進行實際操作是非常重要的。僅僅通過理論的學習,，是無法讓學生真正明白如何保護自己的安全的,。所以,，學校的安全教育課程需要通過一些實踐活動來加深學生對安全的認識。比如,，學?？梢越M織學生參觀一些安全教育基地，進行實地學習,；或者在安全教育課堂上,，讓學生模擬一些緊急情況,，培養(yǎng)學生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

再次，做好安全教育要注重學生的主體地位,。在安全教育中,，學生不僅僅是被動接受者，應(yīng)該成為教育的主體,。老師應(yīng)該引導學生通過團隊活動,、小組討論等方式主動參與到安全教育中來，讓學生發(fā)表自己的見解,，交流自己的體會,。只有讓學生從主動參與到主動思考，才能真正做到把安全教育內(nèi)化為自己的一部分,，形成自己正確的安全觀念,。

最后，做好安全教育需要全社會共同努力,。安全教育不僅僅是學校的責任,，更是全社會的責任。家長,、社會機構(gòu),、企事業(yè)單位都應(yīng)該在學校的安全教育中扮演積極的角色。家長應(yīng)該經(jīng)常與孩子溝通,，了解孩子在學校中的安全問題,，幫助孩子形成正確的安全觀念。社會機構(gòu)和企事業(yè)單位應(yīng)該通過舉辦安全講座,、開展安全宣傳等活動,，推動全社會的安全教育意識。

通過學習安全教育課程,，我深深體會到安全對每個人的重要性,。只有學會保護自己，才能更好地面對突發(fā)事件,。而做好安全教育,，則是保障每個學生安全的重要保證。通過培養(yǎng)學生的安全意識、注重實際操作,、尊重學生的主體地位以及全社會共同努力,，我們才能真正做好安全教育工作，為學生的健康成長提供更好的保障和幫助,。希望我們每一個人都能時刻關(guān)注安全,，在未來的學習和生活中，做到安全第一,，做到守護自己的責任,。

學校安全教育平臺篇十二

（一）遵守交通規(guī)則。

1.須在人行道內(nèi)行走,，沒有人行道的,，須靠邊行走；

2.不穿越,、攀爬,、倚坐道口護攔。

3.不在路上扒車,、追車,、強行攔車或拋物擊車。

4.不在馬路上踢球,、跳皮筋,、打鬧、玩耍,。

5.上學放學途經(jīng)山間小路時應(yīng)盡量結(jié)伴而行,，不做危險活動，避免意外傷害,。橫過馬路（街）或通過十字街道時,，要走交通部門設(shè)置的專門穿越道，如斑馬線,、人行過街（公路）天橋和地下通道,。并注意紅綠燈信號標志：紅燈停，綠燈行,。

6.乘坐汽車,、火車時要坐好扶好，身體任何部位不要伸向車外,，不高聲喧嘩,，不向外拋投物體，不搭乘貨車,、拖拉機等非載人營運車輛,。

（二）騎自行車須遵守以下規(guī)定

1.自行車的車型大小要合適,，不要騎兒童玩具車和人小騎大型車。騎車轉(zhuǎn)彎前須減速慢行,，伸手示意,，不得突然拐彎。

2.不雙手離把,，攀扶其它車輛或手中持物,。

3.不牽引車輛或被其它車輛牽引。

4.經(jīng)常性檢查車鈴,、車閘能否正常使用,。

5.未滿12周歲的兒童，不準在道路上騎自行車,、三輪車,。

6.年滿12周歲的學生確需騎自行車，須經(jīng)家長同意,，并不準騎車搭人和在快車道上行駛。

7.經(jīng)過交叉路口,，要減速慢行,，注意來往行人、車輛,；不闖紅燈,。

（三）水上交通安全

1.不乘坐無牌無證船舶。

2.不乘坐客船,、客渡船以外的船舶,。

3.不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。

4.不乘坐冒險航行的船舶,。

5.集體乘船應(yīng)注意：要有老師帶隊,，指揮,，上下船要排成隊,，不得打鬧、走動,；要服從船上工作人員指揮,，維護好船上秩序,。

（一）防止觸電

1.不要用濕手、濕布觸摸,、擦試電器外殼,，更不要在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上,。

2.發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線,、燈頭,、開關(guān)、插座要及時報告,，請專人檢修,，切勿亂動。

3.萬一遇有電器設(shè)備引起的火災(zāi),，要迅速切斷電源,，然后再滅火。

4.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,，要迅速切斷電源,，并立即報告老師、家長或其他人員實施搶救,。

5.遠離高壓帶電體,。不要接觸電桿掉下的電線，不要攀變電器平臺,，不要攀電訊發(fā)射塔,，高壓輸電塔，不要在高壓電線下放風箏,、釣魚等,。

6.打雷下雨時不在易導電的物體下躲避。雷雨時盡量避免或減少野外活動,，路遇雷雨不要往高處走,，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避；不要攜帶雨傘等金屬物,，應(yīng)雙腳并攏抱頭蹲下,，以防止跨步電壓的傷害和有效減少被閃電擊的概率。

（二）防止落物傷害

1.不進入建筑施工現(xiàn)場,。

2.起重裝卸,、吊運用設(shè)備的下面嚴禁站立、通行和玩耍,。

（三）樓道安全

1.上下樓梯時有序緩慢右行,，嚴禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時,，應(yīng)立即停止上下,，迅速將摔倒者扶起。

2.不在教室里打跳,，翻越門窗,；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿,，不在走廊上"齊步走"造成共振,，以免損壞樓板,。

（四）嚴禁學生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園,，更不得帶進教室,；學生在使用小刀、圓規(guī),、鉛筆,、鋼筆等學習用具時，要注意安全,，以免誤傷自己和他人,。

（五）外出游玩

1.外出活動要有教師或家長帶隊，身體有病同學不要勉強參加,。

2.最好是當日去,，當日回，未經(jīng)監(jiān)護人許可,，不得在外宿營,。

3.外出游玩，牢記家庭住址,、電話,、父母工作單位電話。

4.外出游玩,，若遇歹徒搶劫、以大欺小,、以強凌弱等人身侵害,、傷病的情況時，應(yīng)立即與公安,、醫(yī)院等部門聯(lián)系,，并及時向?qū)W校、家長報告,。

5.嚴禁私自下河游泳,，以免溺水事故發(fā)生。嚴禁攀高探險,。

6.被狗咬傷后應(yīng)立即送醫(yī)院處理傷口,，若遠離醫(yī)院可迅速用清水或肥皂水對傷口流水沖洗。

7.被蛇咬傷千萬不要驚慌,，應(yīng)迅速用手帕,、皮帶、繩索等物在距離傷口3-5厘米處綁扎,，以減緩毒素擴散速度,，每隔15分鐘放松數(shù)秒,，并迅速送醫(yī)院治療。

8.上學放學途中和外出游玩,，學生不得去捅蜂窩,，若被毒蜂蟄傷：先撥去毒刺；用肥皂水,、食鹽水或清水清洗傷口,；可用食用醋、大蒜,、生姜汁,、韭菜搗成泥狀涂于患處，癥狀比較嚴重的送醫(yī)院救治,。

9.上學放學途中和外出游玩,，行至崖邊、河邊,、水流湍急的農(nóng)田灌溉渠邊,，應(yīng)走安全的一側(cè)，以免踩虛,、腳滑,，不慎發(fā)生危險事故。

10.外出游玩,，若遇擁擠要主動退讓,，并自覺排隊，不要到人多擁擠的場合去湊熱鬧,，避免意外事故發(fā)生,。

（六）以禮待人，誠實交友,，不與人口角,、斗毆，更不要械斗,、群毆,。

學校安全教育平臺篇十三

交通安全是每個人都應(yīng)該關(guān)注的問題，尤其是作為學生更應(yīng)該重視交通安全教育,。在過去的一個學期里,，我參加了學校組織的交通安全教育活動，并積極參與各項活動,。通過這些活動,，我深刻體會到交通安全教育的重要性，也收獲了不少經(jīng)驗和體會,。

首先,，我學到了交通安全的基本常識和技巧,。在交通安全教育活動中，我們學習了交通規(guī)則的基本知識,，了解了道路交通安全法規(guī)和常見交通標志的意義,。同時，我們還通過模擬實際情況的交通場景進行了交通禮讓,、過馬路等實操訓練,，提高了我們的交通安全意識和技能。從做中學的角度出發(fā),，通過這些實踐活動,，我更深刻地明白了交通規(guī)則的重要性，也更加清楚如何在日常生活中做到交通安全,。

其次,，交通安全教育活動讓我意識到了自己對交通安全的不足之處。在活動中,，我注意到自己過馬路時經(jīng)常沒有走人行道,，或者沒有按照交通信號燈的指示行動。這些都是很危險的行為,，可能會給自己和他人帶來安全隱患,。通過活動中的觀摩和反思，我深刻認識到了這些問題的嚴重性,。因此,，我下決心改正這些不良的行為習慣，自覺遵守交通規(guī)則,，保證自己的交通安全,。

再次，交通安全教育也教會了我如何成為一個交通安全的宣傳者和傳播者,。活動中,，我們學習了如何正確佩戴安全帽,、如何正確乘坐公交車等常識，并通過制作宣傳標語,、海報等形式,，將所學知識傳遞給他人。這不僅加深了我對交通安全的認識,，也提高了我交流,、表達能力。我深刻認識到,，作為一個學生,，我們要發(fā)揮自己的示范作用,，引導他人養(yǎng)成良好的交通習慣，共同營造安全有序的交通環(huán)境,。

最后,，交通安全教育活動也加深了我對家庭和社會的責任感。交通安全牽動著每個人的生活,，每年都有很多因交通事故而失去生命的人,。在活動中，我們不僅了解了交通事故的危害,，也參觀了交通事故的現(xiàn)場,。這種親身感受和觀察讓我更加珍惜生命，也更加明白在交通安全問題上,，我們肩負著保護自己和他人的責任,。因此，我決心要積極宣傳交通安全知識,，通過自己的努力,，影響更多的人，使交通事故的發(fā)生率降低,，讓每一個人都能夠安全出行,。

綜上所述，通過參與學校的交通安全教育活動,，我收獲了很多,，更加意識到了個人交通安全的重要性。我學到了交通安全的基本常識和技巧,，意識到了自己的不足之處,，并學會了如何成為一個交通安全的宣傳者和傳播者。同時,，我也深感自己肩負著保護自己和他人的責任,，決心要積極宣傳交通安全知識，為創(chuàng)造一個安全有序的交通環(huán)境做出自己的貢獻,。希望每個人都能夠加強對交通安全的意識,，共同營造一個安全、有序的交通環(huán)境,。

學校安全教育平臺篇十四

20xx年4月15號是全民國家安全教育日,，為了讓廣大師生更多了解國家安全的相關(guān)知識，增強國家安全意識,，自覺履行維護國家安全,，保守國家秘密的義務(wù)，近日，我校開展了國家安全教育宣傳活動?，F(xiàn)把活動情況總結(jié)如下：

一是充分利用學校led顯示屏宣傳國家安全知識,。它將有力地促進學校學生的思想道德修養(yǎng)建設(shè)，提高同學們的國家安全意識,，做個知法,、守法的好公民，為創(chuàng)建和諧社會做出貢獻,。

二是組織全體師生觀看《國家安全警示案件宣傳光盤》,、學習長安鎮(zhèn)宣傳《國家安全法》畫冊，不斷提高全體師生,、職工的敵情意識,、保密意識、防范意識,、支持配合國家安全工作意識,，使全體教職工自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務(wù),。

共筑維護國家安全的鋼鐵長城,。

國家安全教育宣傳活動的開展得到廣大師生的歡迎，大家紛紛表示,，通過這種宣傳普及,，了解了很多關(guān)于國家安全方面的知識，今后要自覺履行維護國家安全,，保守國家秘密的義務(wù),。

學校安全教育平臺篇十五

同學們:

你們好!今天老師安全教育的主題是“課間活動安全注意事項”。

1,、上下課通過過道和樓梯間時,，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇,，防止擁擠踩ta事故發(fā)生,。

2、課間不要玩耍小刀,、fang真槍等會傷及自己和他人的利物或玩具,，更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。

3,、課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧,，避免撞傷或摔傷,，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。

4,、正確使用體育設(shè)施,，沒有保護措施的情況下不要在健身器材滑梯等設(shè)施上做危險動作，避免摔傷,。

5,、學校有時要進行校舍設(shè)備維修或興建改建校舍等，不準到施工區(qū)域內(nèi)玩耍,。

6,、課間休息時，嚴禁學生私自外出,，如果要看病打針等特殊情況必須經(jīng)班主任老師同意,，大人來接方可出校。如有校外陌生人邀請外出,，千萬不要輕信,，以防被人拐騙。

7,、上廁所不要慌張,、擁擠，防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩ta事故,。

8,、課間休息活動時不要擁擠攀爬不銹鋼的扶手，防止扶手受重斷裂,。

9,、課間同學之間發(fā)生糾紛，要及時報告班主任或任課教師,，把矛盾化解在萌芽狀態(tài),，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果,。

10,、課間或放學后，不管有什么理由,，都不能攀爬圍墻,。

11、總之,，不要玩危險的游戲或活動,。注意課間安全。

另：放學后要馬上回家,，不可在學校逗留,，更不能跑到偏僻的角落玩,，萬一老師和保安清校時，沒發(fā)現(xiàn)你,，把你關(guān)在學校,，那就糟糕了。

學校安全教育平臺篇十六

近年來,，隨著社會發(fā)展和人們生活水平的提高,，安全問題逐漸受到重視。尤其是在中小學校園內(nèi),，學生安全教育的重要性日益凸顯,。作為一名小學生，我深刻體會到做好安全教育的必要性,，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓,。以下，我將與大家分享我的心得體會,。

首先,，在安全教育中，學生應(yīng)具備一種自律的意識,。學校教育我們要自覺遵守各類規(guī)章制度,，尊重他人的權(quán)益和安全，養(yǎng)成良好的行為習慣,。最近,，我們學校組織了一次安全疏散演練，要求全體學生必須按照規(guī)定的路線和步驟行動,，不能擅自離開隊伍,。盡管遭遇了一些突發(fā)狀況，但我注意到同學們都能夠保持冷靜,，聽從指揮,，迅速有序地疏散到安全地帶。這次演練讓我明白了自律的重要性,，只有養(yǎng)成了自己自律的習慣,，才能更好地保護自己和他人的安全。

其次,，在安全教育中,，學生更要提高自我保護的意識。我們學校注重培養(yǎng)學生的自我保護能力,，組織了豐富多彩的安全教育活動,。其中包括消防知識的講解，學校安全設(shè)施的介紹,，警示教育的展示等等,。通過這些活動,，我們學到了如何正確使用滅火器、如何正確逃生,、如何在事故中自救等重要知識。在一次模擬火災(zāi)逃生演練中,，我意外發(fā)現(xiàn)自己并不慌亂,，迅速選擇了最短的逃生路線，并成功逃生,。這次經(jīng)歷讓我懂得了隨時保持警覺,，增強自我保護能力的重要性。

再次,，教育中要注重培養(yǎng)學生的協(xié)作意識,。在學校的安全活動中，我們常常需要與他人合作完成各種任務(wù),。比如,，在一次模擬校園安全檢查中，老師要求我們分組檢查校園中的隱患,，并及時反饋給學校,。這樣的活動要求我們配合默契，相互協(xié)作,。通過和同學們的密切合作,，不僅鍛煉了我們的團隊意識，也增強了我們的安全意識,。我們明白了,，只有大家同心協(xié)力，才能共同營造一個安全和諧的校園環(huán)境,。

最后,，學校的安全教育要始終堅持動態(tài)化的方式。學生的年齡和學習階段都在不斷變化,，對安全知識的需求也在不斷變化,。因此，學校的安全教育要及時根據(jù)學生的實際情況和需求進行調(diào)整,。最近,，我們班上的一位同學在上學途中遭遇了流氓欺凌，結(jié)果受傷嚴重,。學校得到消息后立即召開了專題會議,，對這一事故進行分析和反思，并對學生進行了針對性的安全培訓,。通過這次經(jīng)歷,，我明白了學校的安全教育不能停留在表面,，還要緊跟時代的變化，不斷完善和提升,。

總之,，做好安全教育對于學生來說至關(guān)重要。學生應(yīng)具備一種自律的意識,，提高自我保護的意識,，注重培養(yǎng)協(xié)作意識，并要求學校始終堅持動態(tài)化的方式,。只有如此,，才能更好地保護學生的安全，營造一個安全和諧的學習環(huán)境,。我相信,，通過安全教育，我們會越來越成熟,，變得更加懂得保護自己和他人的安全,。

學校安全教育平臺篇十七

一、校門外道路交通事故,。

二,、學校周邊發(fā)生的暴力、打斗,、傷害行為,。

三、學校周邊發(fā)生的敲詐,、侵權(quán)行為,。

四、校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅,。

五,、在網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的侵權(quán)和傷害。

六,、因?qū)W生曠課,、逃學、離家出走在社會上發(fā)生的不安全因素,。

七,、上網(wǎng)游戲、聊天,、不健康書刊音像作品造成的不安全因素,。

八、社會黃賭毒現(xiàn)象影響學生產(chǎn)生的不安全因素,。

九,、社會不法分子對青少年的引誘,、拉攏、教唆,。

十,、父母離異，單親,，空巢留守,、私租房屋引發(fā)的`不安全因素。

教育不當產(chǎn)生的十大安全隱患

一,、學校制度制訂不當出現(xiàn)的安全責任事故。

二,、學校預(yù)防管理不當出現(xiàn)的安全責任事故,。

三、教師法制意識淡薄,，方法簡單粗暴造成違法,，對學生的傷害。

四,、場地設(shè)施提醒不當造成的學生身體傷害,。

五、學習,、人際關(guān)系等出現(xiàn)心理壓力造成的意外,。

六、批評方法不當造成的意外,。

七,、家庭中父母教育子女方法不當引發(fā)孩子過激行為。

八,、處理問題有失公正造成心理失衡,，出現(xiàn)偏激。

九,、期望值過高帶來心理壓力,，造成不良后果。

十,、逆反心理,、特殊個性造成的不良后果。人的生命是可貴的,，人的生命也是脆弱的,，提高安全意識我們要行動起來，讓安全銘記在我們心中,。

學校安全教育平臺篇十八

隨著社會的發(fā)展和生活水平的提高,，我們的生活變得越來越安逸和便捷,。然而，安全問題也同樣隨之而來,。為了讓學生能夠在日常生活和學習中注意安全,，學校開展了一系列安全教育活動。通過這些活動,，我深刻認識到了安全教育的重要性,，體會到了一些安全規(guī)范的必要性，并對安全教育工作提出了一些建議,。

首先,，我了解到了為什么需要進行安全教育。在以前,，我對安全問題的認識主要停留在遵守紀律,、遵守交通規(guī)則等方面。但是通過學習和參與校園安全教育活動,，我意識到了安全的廣泛性和復雜性,。我們不僅要關(guān)注紀律和交通安全，還要注意網(wǎng)絡(luò)安全,、人身安全等方面,。只有通過深入了解各類安全問題，我們才能夠獲得更全面的安全意識,，提高我們的防范能力,。

其次，我認識到安全規(guī)范的重要性,。在學習中,，學校為我們提供了很多安全規(guī)范，比如安全出行,、防火防盜,、食品安全等。這些規(guī)范能夠幫助我們養(yǎng)成良好的生活習慣,，更好地保護自己的安全,。然而，我也發(fā)現(xiàn)有一些同學仍然不夠重視這些規(guī)范,，表現(xiàn)出安全意識淡薄,。因此，我認為學校需要加強對這些規(guī)范的宣傳和普及,，讓學生真正認識到安全規(guī)范的重要性,，自覺遵守這些規(guī)范。

另外，我感受到了安全教育的趣味性和實用性,。學校在安全教育方面,，通過多種形式的活動，讓我們更好地掌握安全知識和技能,。比如,，在消防安全教育中，學校組織了消防知識競賽,，通過這些有趣的形式,，激發(fā)了我們學習的興趣。此外,，學校還組織了防拐騙,、防溺水等教育活動，通過實際演練和模擬情境,，讓我們更好地學會如何正確應(yīng)對突發(fā)情況,。這些活動不僅增加了我們的知識面，還提高了我們的應(yīng)變能力,。

最后，我認為安全教育需要與家長和社會共同參與,。學校的安全教育工作只是起到了一個引導和起點的作用,。由于學校的資源和時間有限，很難完全滿足學生的需求,。因此,，家長和社會也應(yīng)該承擔起安全教育的責任，在家庭和社會中為學生提供更多的安全知識和技能,。此外,，學校和社會也需要加強合作，共同創(chuàng)建安全的學習和生活環(huán)境,，為學生提供更好的保障,。

綜上所述，通過參與安全教育活動,，我深刻認識到了安全教育的重要性,，體會到了一些安全規(guī)范的必要性，并對安全教育工作提出了一些建議,。希望學校和社會能夠共同加強安全教育的力度,，為學生的安全保駕護航。只有通過共同努力,，我們才能夠創(chuàng)造一個安全,、和諧的學習環(huán)境。

學校安全教育平臺篇十九

在今年的安全教育工作中，通過全體師生的共同努力,，收到了一定的'效果,，這一階段的學生安全教育活動工作做一下總結(jié)：

1、組織到位,。學校成立以校長為組長的安全工作小組,，落實各項目標，扎實開展學校安全工作,。

2,、思想到位。學校師生群體對安全工作都有明確認識,，安全工作應(yīng)擺在學校工作的第一位,。為此，學校領(lǐng)導及時組織全體師生,，利用升國旗,、班會等多種宣傳活動宣傳有關(guān)安全工作會議文件、精神,，思想上認識到位,，方能在工作中取得成效。

3制度到位,。學校建立健全各項安全工作制度,，如每月一次安全會議制度，師生值日制度等,，保證安全工作落到實處,。

4、責任到位,。學校強化崗位責任,，與各個班級、學生家長簽訂了安全責任書,，明確各自的崗位責任,，以責任促安全工作扎實開展，深入實施,。

5,、措施到位。我校遵照上級會議精神,，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,、定期檢查校舍等多項有力措施，保證學校安全工作再邁新臺階,。

思想工作方法有待改進,，需要更加切合學生實際，更急富有成效。在全員做好學生的教育方面,，教師的重視程度需要提高,。心理健康教育的針對性和實效性方面還有待探討。

1,、加強學生的思想工作,，建立思想工作材料庫，力爭做到務(wù)實創(chuàng)新,。

2,、切實落實好安全實施方案，促進整體工作上臺階,。

3,、加強班主任的思想學習和培訓，提高學生的安全意識,。