報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報(bào)時所作的口頭或書面的陳述,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

回訪母校實(shí)踐報(bào)告篇一

總體而言,，這次回訪母校活動是圓滿成功的。在這次活動中,，我提高了自己的溝通能力和實(shí)踐能力,，它不僅讓我對母校有了更深的感情也讓我對南京農(nóng)業(yè)大學(xué)有了更多了解。實(shí)踐報(bào)告先簡要介紹了我的母校,，然后又總結(jié)了活動過程,，最后談了自己的心得體會。

正文：

我的母?！獂x市第四中學(xué)，位于美麗的清水河畔,，壯觀的建設(shè)橋旁,，夏日綠樹成蔭，冬日白雪皚皚,，有著近70年悠久的建校歷史,。此次回訪母校的活動在老師和同學(xué)的協(xié)助下得以順利進(jìn)行，自己收獲頗多,。

這次回訪母校的目的一方面是看望高中恩師,，并向?qū)W弟學(xué)妹們講述大學(xué)生活，解決他們的一些疑問,，比如如何調(diào)整心態(tài),，填報(bào)志愿的一些注意事項(xiàng)，大學(xué)與高中的不同之處等,，另一方面就是向同學(xué)們介紹南京農(nóng)業(yè)大學(xué),，讓他們了解我的大學(xué)。

20xx年1月18日,，我回到了母校,。首先找到了我的高三班主任張老師，與她進(jìn)行了親切的交談,，她關(guān)切的問我大學(xué)生活怎么樣,，能不能夠適應(yīng)。然后在她的帶領(lǐng)下開始了宣講活動,。

我的宣講活動是在張老師現(xiàn)在帶領(lǐng)的一個高三班級開展的,，首先我給同學(xué)們發(fā)放了宣傳材料，在他們大概了解了一些之后,，就開始了宣傳文稿演示,，我將文稿主要分為三個部分學(xué)校篇、生活篇,、解疑篇,。

學(xué)校篇：說到南農(nóng)，那么必然要說它的歷史沿革,，首先我向他們講述了南農(nóng)從金陵大學(xué)到如今南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的逐步發(fā)展歷程以及自己參觀校史館的感受,，因?yàn)樽约褐奥犨^類似的宣講,，知道同學(xué)們對這些有點(diǎn)枯燥的東西不太感興趣，所以在講述的時候刻意展示了一些南農(nóng)的圖片,，金秋時南農(nóng)特有的滿地梧桐葉,，夜幕下古老而神秘的主樓，顯然這些大大提高了同學(xué)們的興趣,。接下來又介紹了我們的優(yōu)勢學(xué)科,，比如農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理，土地資源管理這些金牌專業(yè),，以及我們雄厚的師資力量,。

所傳說的那樣，上了大學(xué)就不用學(xué)習(xí),，無論什么時候?qū)W習(xí)都非常重要,。尤其南農(nóng)是一個學(xué)風(fēng)十分濃郁的大學(xué)，在這里,，每個人都在努力地充實(shí)自己,。希望這些建議對同學(xué)們能夠有所幫助。

最后我給同學(xué)留下了我的聯(lián)系方式,，以便他們有問題可以聯(lián)系我,，希望我的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)可以為他們提供一些幫助。至此,，我的回訪母?；顒右餐隄M的結(jié)束了，通過這次實(shí)踐活動,，我也有許多收獲,。

但這已經(jīng)大大的增強(qiáng)了我的語言組織能力和溝通能力，這些將成為我最寶貴的回憶和經(jīng)歷,。

（二）,、我以過來人的身份，將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給即將高考的學(xué)弟學(xué)妹們,，相信這對他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)會有一些幫助,，當(dāng)我看到他們臉上的笑容時感到很欣慰，因?yàn)樽约阂材転槟感Ｗ鲆恍┪⑿〉呢暙I(xiàn)了,，希望日后可以繼續(xù)為母校盡綿薄之力,。

（三）、一直以來,，大家對農(nóng)業(yè)大學(xué)的評價都不是很高,，甚至在與些人眼中從農(nóng)業(yè)大學(xué)里走出來的大學(xué)生就是“高級種地工”，但是我們都知道農(nóng)業(yè)是國家之根本，我國是一個農(nóng)業(yè)大國,，目前需要大量的農(nóng)業(yè)類人才,，而且在這里度過一個學(xué)期后，我深知南農(nóng)有著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，正如“誠樸勤仁”的校訓(xùn)一樣,，每個南農(nóng)人都在踐行著這一優(yōu)良傳統(tǒng)。通過我的宣講,，或許不能完全改變?nèi)藗兊钠?，但是我相信大家會在一定程度上認(rèn)可南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。如果能因我的努力而提高哪怕一點(diǎn)南農(nóng)的知名度,，那么我還是很開心的,。

另外，我也總結(jié)了在開展活動時自身存在的不足,，比如：演講時聲音不夠洪亮，宣傳的廣泛度不夠等,，以后我一定會爭取機(jī)會再次參加此類活動,，逐步修正自己的不足之處，使活動更加成功,。

言,，母校的學(xué)生得到了指導(dǎo)，大學(xué)也得到了宣傳,。最后,，我衷心的祝愿我的母校和我的大學(xué)越來越好！

回訪母校實(shí)踐報(bào)告篇二

組織單位：

作者名稱：薄xx

目錄

1,、活動背景

2,、活動目的

3、活動參與人員

4,、回訪母?；顒恿鞒?/p>

4.1師恩難忘，探訪老師

4.2重返母校,，別樣情懷

4.3班級演講,，激勵奮斗

5、回訪母校感想與總結(jié)

摘要

寒假期間我兩次回訪母校,。第一次,，我們帶上為母校了老師精心準(zhǔn)備的禮品，攜同高中同學(xué)一起去母校（寶坻四中）看望曾經(jīng)教過我們的老師,。在辦公室里,，我們向老師匯報(bào)我們的大學(xué)生活，并老師一起回憶過去高中時光的酸甜苦辣。隨后我們又走遍母校里我們曾經(jīng)去過的每一個角落,，每到一個地方都有一個或幾個故事,，都有說不盡的歡聲笑語…第二次，我到高三文班進(jìn)行班級演講,，交流互動,，并給班級里外省市的同學(xué)發(fā)放信封和郵票，臨近春節(jié)讓他們給遠(yuǎn)方思念他們的父母寫一封信,，縮短與親人心靈上的距離,。

20xx年臨近寒假，我校朝聞道協(xié)會組織“心懷感恩,，回訪母?！眻?bào)名活動，剛剛進(jìn)入大學(xué)半年的我還沒有忘記那個曾經(jīng)讓我揮汗如雨,、不懈奮斗的寶坻四中,，和在那里傳道解惑、無私奉獻(xiàn),、辛勤工作的老師,。我滿懷熱情的在報(bào)名表上填上了自己的信息。

心懷感恩,，回訪母校,。利用寒假期間回訪中學(xué)母校，看望老師,，匯報(bào)大學(xué)生活情況,，表達(dá)對母校的感恩之情，重溫母校難以忘懷的記憶,。與學(xué)弟學(xué)妹交流,，分享自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，為他們帶去我的祝福與關(guān)愛,，點(diǎn)燃他們那快要被題海試山撲滅的激情,。同時鍛煉自己的口才和各方面能力，是大學(xué)生必不可少的一次有意義的經(jīng)歷,。

薄xx（長沙理工大學(xué)學(xué)生）

任xx（天津市某大學(xué)學(xué)生）

王（天津市某大學(xué)學(xué)生）

馬天津市某大學(xué)學(xué)生）

劉xx（甘肅省某大學(xué)學(xué)生）

劉xx（吉林省某大學(xué)學(xué)生）

4.1,、師恩難忘，探訪老師

4.2,、重返母校,，別樣情懷。

從教學(xué)樓里走出來,，呼吸著寶坻四中特有的氣息,，雖然我們已不再是百天以后要上戰(zhàn)場的勇士,，但我們依然能夠從空氣中聞出擦槍磨戟的火藥味兒。一月中旬下的那場雪還未完全融化,，白雪映襯下的四中顯得格外美麗,，這時我才想起，為什么原來在這里上學(xué)沒有好好欣賞母校獨(dú)有的風(fēng)景,?？粗鴮W(xué)校里半年多不見又蒼老了許多的樓房，回憶著過去在校園里每一個地方每一個角落發(fā)生過與我們相關(guān)不相關(guān)的故事,。他一言,，我一語。

4.3,、班級演講,，激勵奮斗。

1月29日下午我們再一次來到寶坻四中,，我們來到高三文班,，在老師簡短對我們的介紹后，我開始演講,，一段開場白以后我便進(jìn)行滑稽的自我介紹,，本來就對我好奇的他們笑的合不攏嘴。隨后言歸正傳步入正軌,，我向他學(xué)弟學(xué)妹們分享自己對學(xué)習(xí)的看法與曾經(jīng)對奮斗的經(jīng)歷。我向?qū)W弟學(xué)妹們描述我的大學(xué)美好生活,，并向他們介紹長沙理工大學(xué),。

演講過后我們進(jìn)行互動環(huán)節(jié),，面對他們有些“天真爛漫”的問題，我詳細(xì)而幽默的回答,，教室里打破往日的寧靜,，向外傳送著陣陣笑聲,。互動環(huán)節(jié)結(jié)束后,，我給班里外省市的同學(xué)發(fā)放信封和郵票,，在高三補(bǔ)課這個特殊時刻讓他們給自己日夜思念的父母寫一封信，說說自己也許壓抑很久的心里話,，悄悄話,。

隨著班級演講的結(jié)束,，我們便和老師熱情而匆忙的告別,，從辦公室再次出來之后,，我知道我的寒假回訪母?；顒右步Y(jié)束了,。雖然回訪母?；顒咏Y(jié)束了,，但當(dāng)時坐在公交車上的我依舊回憶著寒假兩次回到母校的記憶,，回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。對于剛剛結(jié)束的演講自己還有一些意猶未盡的感覺,，對學(xué)弟學(xué)妹還有無盡的話語想說,。寒假回訪母校活動,，滿足了自己想念母校和母校老師的欲望,，延續(xù)并加深了我和母校老師的師生情，也給師弟師妹帶去了真誠的祝福和激勵他們不懈奮斗的話語,，還和他們分享了我現(xiàn)在的大學(xué)生活并推薦了自己所在的大學(xué)xx長沙理工大學(xué),。同時鍛煉并提高了自己在語言表達(dá)、溝通,、組織等各個方面的能力,，基本上達(dá)到了活動前所預(yù)想的目標(biāo)。雖然這次演講活動進(jìn)程順利,，回訪活動較為豐富多樣,，并得到學(xué)弟學(xué)妹和老師的認(rèn)可。但不得不說的是,，這次活動我感覺自己也有不盡人意的地方,，我總結(jié)了兩點(diǎn)。第一：在演講時講話聲音不太洪亮,。第二：演講規(guī)模只局限于孫老師和徐老師的班級,。既然發(fā)現(xiàn)了問題，知道了不足之處,，我會努力彌補(bǔ)自己的不足,，明年的回訪母校活動活動我還會繼續(xù)參加,，爭取明年精彩絕倫的完成回到母校實(shí)踐,。

日期：20xx年1月29日

回訪母校實(shí)踐報(bào)告篇三

我的母校——邵陽市第一中學(xué)是湖南省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校,，一直重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。近年來，有大批學(xué)生通過高考和高校自主招生考入全國名牌大學(xué),。邵陽市一中始建于94年3月,，是湖南省首批確定的六所重點(diǎn)中學(xué)之一，也是“湖南花園式學(xué)?！?。素以教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)良好,、教學(xué)質(zhì)量高著稱,，享有“湖南第三所好學(xué)校”的美譽(yù)。首任校長是毛主席的老師,、著名的教育家張干先生,。

學(xué)校從五十年代起至今一直是省重點(diǎn)中學(xué)，20xx年,，學(xué)校被評為全國“先進(jìn)集體”,，并應(yīng)邀出席“全國群英會”，學(xué)校榮獲周總理親筆書寫并署名的獎狀鏡屏,。

20xx年1月5日上午,，我懷著復(fù)雜的心情重回母校，說復(fù)雜,，是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪,，又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來的。

校園的氣氛依舊是那么的溫馨,，象征著輝煌與發(fā)展的火箭雕像依然屹立,，朗朗的讀書聲讓人迷醉。

很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于邵陽市第一中學(xué),，并且順利地從這里考進(jìn)了長沙理工大學(xué),。作為從這里走出來的大學(xué)生，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多,。從高中時代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,，我經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),，有歡喜有悲傷,，有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們在成才的過程中少走彎路,，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考,。同時，在交流中,，相信我也能對自己,，對未來有一個更深入的思考。這些,，都是我此次實(shí)踐活動的目的,。

我先去了高中時代班主任老師的辦公室，他不顧繁忙,，拉著我坐下來詢問我的大學(xué)生活情況,，這讓我很是感動。我向他詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活,，談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時代的差異，并針對自己遇到的一些困難，如溝通能力有一定欠缺,、時間安排不是很合理等，向老師尋求幫助,。他認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往,，并要學(xué)會舍棄一些不必要的東西，又鼓勵我要把自己打造得更加自信,，相信自己就是最棒的,。這使我受益匪淺。

在得知了我的寒假實(shí)踐活動計(jì)劃之后,，老師熱心地幫我聯(lián)系了曾教過我的黎老師,，并幫我組織了部分自己班上高一的同學(xué)與我交流。我們商定了時間在8號的下午,，利用自習(xí)時間進(jìn)行交流,。

之后我又去看望了高中時的各位任課老師，談了很多,，也收獲了很多,。由于當(dāng)時高三同學(xué)正在進(jìn)行省級質(zhì)檢之前的緊張復(fù)習(xí)，考慮到同學(xué)們的時間和心理等等多方面的因素,，黎老師建議我只和個別學(xué)有余力的同學(xué)單獨(dú)短時交流,。我聽從了他的建議，就利用下午自修的時間向2位同學(xué)介紹了長沙理工大學(xué)的部分情況,，分發(fā)了圖片和小禮物,。各位同學(xué)的熱情都很高，詢問了很多高考報(bào)志愿的情況,。我一一為他們解答,，并講了自己在高考考場上得到的一些經(jīng)驗(yàn)，告訴他們一定要從現(xiàn)在開始就調(diào)整好心態(tài),，改進(jìn)方法,，告訴他們只要堅(jiān)持不懈，勝利終會來臨,。

我首先做了自我介紹,，并開了幾個小玩笑以活躍氣氛，之后進(jìn)入了正題,，我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時代的一些感想,，有經(jīng)驗(yàn)，也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時光,，為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備;最后我和他們談了談各個大學(xué)和高考自主招生等情況,，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們，以供他們參考。

在離開母校的時候我的心中充滿了自豪,，那里面有完成了任務(wù)的輕松感,，也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感。我的這次實(shí)踐活動,，到此就算完成了,。

通過這次活動，我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法,，并且得到了他們的積極回應(yīng),。在交流過程中，同學(xué)們聽得都很認(rèn)真,，還有部分同學(xué)邊聽邊記筆記,，讓我感到十分榮幸。每次交流結(jié)束后,，我都留下了自己的聯(lián)系方式,，部分同學(xué)主動找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況，讓我給他們提些意見,。另外還有部分同學(xué)加了我的聊天軟件,，建立了長久的聯(lián)系，并在放假期間通過qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流,。此外,，通過之后與班主任黎老師的交流，我了解到這次活動在同學(xué)們之中得到了較高評價,，他也和參與交流的部分同學(xué)談過話,，同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想。

先談?wù)勈斋@吧,。

對于長沙理工大學(xué)來說,，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡潔卻也較全面地介紹了長沙理工大學(xué)，給了他們比較直觀的印象,，相信這對于他們以后高考填報(bào)志愿會有一定的影響;對母校來說,，我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得,，還給他們未來對大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考,，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興,，他們自己也高興;而對于我自身,，這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力,，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識,。不管是在前期準(zhǔn)備工作中,，還是在站上講臺的時候，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西,。而這些東西又恰恰很重要,，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。因此,，我認(rèn)為這次寒假活動,，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑,。同時我也相信,，以后再有類似的活動時,，我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好,。

再談?wù)勥z憾與不足。

這主要體現(xiàn)在時間的問題上,。由于這屆高三不準(zhǔn)補(bǔ)課,，時間比較倉促，準(zhǔn)備不夠充分,，所以在和高三同學(xué)交流過程中有過卡殼,，感覺過于簡潔不夠順暢;除此以外，沒有能與黎老師深入交流也是很大的遺憾,。

針對這些不足,，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：時間要選對，這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力;不僅要和以前的老師聯(lián)系好,，還要積極主動地溝通現(xiàn)任的班主任,，獲得更多的有利條件;準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容時要更有針對性，了解什么是聽眾最想要的,，才能使自己的發(fā)言更受歡迎,。

我想，這次社會實(shí)踐活動給我的東西真的是太多太多了,，希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會,，我也會更加積極地爭取這樣的機(jī)會，以使自己的能力得到更大上的提升,。

回訪母校實(shí)踐報(bào)告篇四

作為一名在母校辛苦培養(yǎng)下而邁入大學(xué)殿堂的學(xué)子來說,，母校是我們心中永遠(yuǎn)不能忘記的地方，那里有我們最純真的回憶,，有我們?yōu)榭即髮W(xué)而寒窗苦讀的畫面,。浮云游子意，落日故鄉(xiāng)情,，悠悠母校恩,，莘莘學(xué)子心,。母校，這個讓無數(shù)學(xué)子魂?duì)繅衾@的地方,，在學(xué)子的心中永遠(yuǎn)是那最神圣的一角,。重回母校懷抱，回憶往昔,，重溫師生情,、共話同窗誼。母校培養(yǎng)了我們,，從大學(xué)回到家鄉(xiāng)然后回訪母校,，這任務(wù)不僅給我們重溫母校的感覺，而且讓我們回憶過去的寒窗苦讀和與老師,、同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這些回憶曾經(jīng)給了我們勇氣和力量。

邳州市宿羊山高級中學(xué)始建于1938年,，為當(dāng)時縣立宿山中學(xué),。伴隨著歷史的滄桑，先后易名為宿羊山民辦中學(xué),、宿羊山初級中學(xué),、宿羊山中學(xué)。1989年實(shí)現(xiàn)初高中分離,，成為邳縣第一所高級中學(xué),。1996年驗(yàn)收為徐州市合格高中，1998年8月驗(yàn)收命名為江蘇省重點(diǎn)中學(xué),，20xx年11月順利轉(zhuǎn)評為“江蘇省三星級高中”,。

學(xué)校先后獲得“邳州市名校”,、“徐州市安全文明示范?！薄ⅰ盎春＝?jīng)濟(jì)區(qū)十佳中學(xué)”,、“徐州市文明單位”,、“江蘇省招飛工作先進(jìn)單位”、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)?！?、“徐州市模范學(xué)校”,、“徐州市依法治校示范?！钡确Q號。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)新老兩個校區(qū),，總占地420余畝,，新校區(qū)三山環(huán)抱，一水繞足,， 宿羊山老校區(qū),。

鐘靈毓秀，人文深厚?，F(xiàn)建有現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施,，配有專用的多媒體教室、課外活動室,、微機(jī)室,，學(xué)校還建有能承擔(dān)大型競賽項(xiàng)目的400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動場。

中,，政治,、歷史、地理三科在邳州市居第一名;學(xué)校綜合排名躍居徐州市36所省三星級以上高級中學(xué)前10位,。受到邳州市委,、市政府,、市人大,、市政協(xié)發(fā)的賀電表彰。

作為從邳州市宿羊山高級中學(xué)走出來的大學(xué)生,，我們在兩年多的大學(xué)生活中學(xué)到了很多,，從初中時代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇到大學(xué)的兩年半，我們經(jīng)歷了高低起落,，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫;這些東西我們都想和學(xué)弟學(xué)妹分享,。希望我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們在成才的過程中少走彎路,，也希望我們的感受能引起他們自己的分析與思考。因此,，這次“回訪母校,，拜訪恩師” 寒假社會實(shí)踐活動給了我們機(jī)會。

滿懷興奮,，我踏上了母?；卦L之行。來到邳中,，看到曾經(jīng)熟悉的學(xué)校,，一草一木，令我們感慨萬千,。再回到母校,，身上早沒有了努力學(xué)習(xí)的那份緊張,，多了一份輕松與自在。我散步在校園里,，踏著青青的石板路,，走過每一個熟悉的角落，重新坐到親切的桌椅旁,，想到初中高中那段“崢嶸歲月”,。如今卸去升學(xué)的煩憂，難得有機(jī)會“冷眼旁觀”了,。我們曾在這里寒窗三載,，時光匆匆，轉(zhuǎn)眼又將是一個三載,。飽含著對母校的滿腔思念,，我們重溫了當(dāng)年老師的親切和藹，再度踏遍母校的每一寸土地,，凝視著校園中匆忙而略帶疲憊的身影,，這熟悉的身影讓我們看到自己的昨天。

帶著濃濃的情,，我們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹送去關(guān)懷和幫助,，期望通過我們微薄的努力為學(xué)弟學(xué)妹們解答疑惑、提供幫助,。老師的熱情,，學(xué)校的支持，學(xué)弟學(xué)妹的信任,，令我們身在寒冬,，勝似暖春，股股熱流溫存地在心間流淌,。再次看到學(xué)弟學(xué)妹們,，仿佛看到當(dāng)年的自己：為夢想執(zhí)著的努力，卻也少不了有學(xué)習(xí)上的困惑和挫折,。當(dāng)我還是邳中的一名學(xué)生的時候,，我也親身感受著老師同學(xué)互動的氣氛，親身體驗(yàn)過為堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而和同學(xué)們爭得面紅耳赤,。當(dāng)喜歡睡懶覺的人們還沉醉在夢鄉(xiāng)時,，我們已經(jīng)坐在教室里開始了一天的奮斗，朗朗的讀書聲聲聲悅耳,。學(xué)弟學(xué)妹書桌上厚厚的書本,，讓我想起當(dāng)初我們也是同樣埋頭苦讀，為成績不知疲倦,。

老師們還是那么默默地付出,，然而,，在他們轉(zhuǎn)身的那一瞬間我猛地發(fā)現(xiàn)了他們的背影已經(jīng)少了往昔的那份青春，更多了一份疲憊和勞累,，但,，風(fēng)采依舊還在。因?yàn)榫壏?，我有機(jī)會受教于邳中的老師,，那清澈的眸子里閃爍著對學(xué)生的關(guān)懷，筆尖流淌的批語讓我感受到了他們孜孜不倦的精神,。他們給予了我終生難忘的關(guān)懷,，不論是學(xué)習(xí)、生活,，還是自身的成長,， 在學(xué)校的日子，我就在這樣一些可愛的老師的教導(dǎo)下,，努力的學(xué)習(xí),，健康快樂地成長。

雖然我離開了母校,，但回想起來我依然心存感激,。我一直在想用什么詞語能最形象的形容我們的母校，有人說是母親,，有人說它是我們共同的精神家園等等,，我想這些都是正確的,，母校,，不僅是母親，是精神家園,，更是我們一輩子“停泊”的港灣,，是我們共同的家。母校,，還記得還有很多很多,，每一個回憶溶著我喜怒哀樂的痕跡，都有同您一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,，三年的生活,，我以我身為筆，以您為布,，以喜怒哀樂為色彩,，繪出一幅畫，這也是我繪得最好的一幅,，也只有您和我一起分享,。

回憶,，就像我走出高中的那一刻，對于這片由陌生到熟悉的土地,，我更加珍惜與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，母校，注定會成為我們一生中魂?duì)繅艨M之所,。

回訪母校實(shí)踐報(bào)告篇五

學(xué)院：機(jī)械工程學(xué)院

班級：材料1002

姓名：

學(xué)號：

時間：xxx年寒假

內(nèi)容：回訪母校 武城二中游記

古貝城,，運(yùn)河畔，武城二中美麗校園------這是我們的校歌,。天道酬勤,。經(jīng)過全體二中人半世紀(jì)的不懈奮斗，我們一次次創(chuàng)下輝煌的成就,。不管是過去,、現(xiàn)在，還是未來,，我們二中的師生永遠(yuǎn)以昂揚(yáng)的斗志,，刻苦自勵的精神，殫精竭慮,，頑強(qiáng)拼搏,，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

春日遲遲,，卉木萋萋。倉庚喈喈,，采蘩祁祁,。校園里，一棵棵失去往日笑臉的樹木,，依舊站在那兒,，保衛(wèi)著我們?nèi)崛醯男〔荨⒌蛑x的花兒,，仿佛是排排等待我們回家的老人,。眨眼間一年過去了，曾經(jīng)我們在校園里忙忙碌碌,，頂著朝陽在樹下讀書的影子;曾經(jīng)我們一起專心聽講,，寬敞明亮的大課堂;曾經(jīng)我們臨近高考挑燈夜戰(zhàn)的宿舍-------都伴隨著歲月的流逝成為回憶，依然記得離別時班主任的那句話：就送你們到這里啦，以后的路不管難易都要堅(jiān)持向前，加油吧,。

離別在樹下掠過,，離別在雨中沉思,，離別在黑暗中落淚,，離別在我們心中徘回,。我們就像小鳥一樣,，離不開那片藍(lán)天——我們的母校,，不管我們的翅膀多么完美,，如果不憑借空氣，我們就永遠(yuǎn)飛不到高空,。在我心里沉浸了一年的母校!我親愛的母校,，我回來啦。

當(dāng)我離開母校的時候,，我相信我還會來的,，所以沒有那么的傷心，然而當(dāng)我和幾個同學(xué)伴著陽光再次來到學(xué)校的時候,，卻已經(jīng)物是人非了,。我才意識到我們再也回不到過去，有那么多,，那么多的場景變成了回憶,，那美麗的校園、和藹可親的老師,、純真友愛的同學(xué),。我曾經(jīng)想考完試和自己的同窗們好好的玩一場;我曾經(jīng)想沒有任何壓力的和全班同學(xué)在教室里舉行元旦晚會;我曾經(jīng)想畢業(yè)后，跟老師同學(xué)一起欣賞那校園里陽光下的噴泉,。我曾經(jīng)有那么多的話要給老師說,，有那么多的事要講給老師聽，見了老師卻不知怎么的變得支支吾吾,，說不出來,。

這里是我們共同的家，有我們最美的年華,，我們在這里攀登,，我們在這里揚(yáng)帆，祖國的未來召喚者我們,，一起鑄造我們的美好明天，告別了青春的美麗童話,，我們都已經(jīng)長大,。走到校門前我們就拿起相機(jī)，要把學(xué)校的每個角落都拍下來,，把這個曾經(jīng)養(yǎng)育過我們的地方帶在身邊,，讓每一片葉子的翠綠都留在我們心田。因?yàn)檫@里有學(xué)校給予我們的愛，那份愛,，從不曾離開,。

剛剛走到校門口，校園里的一草一木,，老師站在講臺上講課,，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍的情景又浮現(xiàn)在眼前,，升國旗時洪亮的國歌聲還在耳邊回響,，體育課上群體鍛煉和游戲時的身影，計(jì)算機(jī)房,、餐廳,、小亭子、假山------一年四季鳥語花香,，綠樹成蔭的道上我們一起跑步,，一切都恍如昨日，歷歷在目,。母校的老師如慈母,、如嚴(yán)父，他們含辛茹苦,，嘔心瀝血地培育,、引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游，教導(dǎo)我們勝不驕,，敗不餒,。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、熱愛集體,、積極向上,，不管是生活上，還是學(xué)習(xí)上,，我們都互相幫助,。在賽事、春游等集體活動中個個齊心協(xié)力,，精心準(zhǔn)備,，捐款等公益活動積極參與;課余時間教室里充滿著歡聲笑語。 母校給了我美好回憶,，夯實(shí)了我們?nèi)松幕A(chǔ),，無論走到哪里，我都會在心底深處把您珍藏,。

我們永遠(yuǎn)的家

一日為師,，終生為父，這是教師節(jié)我們曾給老師說過的話。這次我見了老師沒有像以前那樣充滿些許恐懼,，而是像朋友一樣親切,。我問老師還記得我嗎?老師都沒有猶豫說出了我的名字，我開玩笑地說：是不是我們幾個以前經(jīng)常搗亂,，所以才把我們記得這么清楚啊,。老師笑了笑，把頭往椅子上仰了仰說,，以前的事啊,，幾乎都忘了，就記得你們挺懂事的,，整天刻苦的本站,。其實(shí)，你們的前途好了比什么都強(qiáng),，現(xiàn)在回來看看我們,，知道大家都挺好的就行啦。是啊,，老師送走了一屆屆的學(xué)生,，不知道惹他們生過多少氣，他們都不記得,，只希望自己的孩子們學(xué)業(yè)有成,，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子。桃李滿天下,，是您一生的夙愿;三尺講臺上的英姿颯爽,，是你永遠(yuǎn)的眷戀 ;黑板上飛舞的是你的汗水，筆觸尖流淌的是你的期盼,。老師啊,，你的無私，我們永遠(yuǎn)記得,，我多想再讓你批評我一次啊,，您卻說，我們都已經(jīng)長大了,。

候可以驕傲地說：我成功了,，我不后悔。現(xiàn)在我們終于長大了,，懂得了在雨中奔跑的時候,，可以有雨水、汗水洗臉,，唯獨(dú)不能有的是淚水。

那些美好的回憶------

盤難以敲出我此時的心情，但是我還是要寫下這次游記,。我不知道怎么形容我的同學(xué),，我的老師，我的母校,，我現(xiàn)在唯一能做的只有懷著一顆感恩的心默默地祝福我的同學(xué),，我的老師，我的母校,，愿她們永遠(yuǎn)都好------因?yàn)槟感Ｊ俏覀兊木窦覉@,，更是我們一輩子“停泊”的港灣，是我們共同的家,。

只要是好的季節(jié),，陽光總會普照。我們仰望天空,，我們可以對著灼烈的陽光微笑,，因?yàn)槲覀冇猩萑A的青春，因?yàn)槲覀兪蔷攀甏男『?。太陽快要落山了,，我們今天的游玩該畫句號了。走的時候我們給老師唱了首歌：勇敢去飛,，勇敢去追,，追一切我們未完成的夢;勇敢去飛，勇敢去追,，說好了這一刻不掉眼淚,。離開了老師，離開了校園,，我們一起來的幾個姐妹們也該分別了,，一起約定，明年還是在這兒,，不見不散,。

回訪母校實(shí)踐報(bào)告篇六

為了積極響應(yīng)校團(tuán)委開展大工學(xué)子母校行實(shí)踐活動的號召，本著服務(wù)母校,、宣傳大工,，樹立大工良好形象，傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng),，展示我校學(xué)子風(fēng)采的宗旨,，積極搭建我校與高中學(xué)校交流溝通的橋梁，吸引更多的優(yōu)秀學(xué)子跨入大連理工大學(xué)這一科學(xué)的殿堂,。1月19日大連理工大學(xué)學(xué)子母校行赴濮陽市一高實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開展了豐富多彩的實(shí)踐活動,，活動現(xiàn)場十分火爆,，取得了非常好的效果。

濮陽市第一高級中學(xué)作為河南省第一批重點(diǎn)性示范性高中,，在濮陽市獨(dú)具影響力,，這次的活動又引起校方的格外注意。其中高三班主任朱長忠老師與趙良震老師對活動給與了極大的支持,，并且為我們提供了巨大的幫助,，為實(shí)踐隊(duì)員提供了許多便利。

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在初期深入到高三幾個畢業(yè)班發(fā)放調(diào)查問卷作了詳細(xì)的調(diào)查,，便于更真切的了解現(xiàn)在高三同學(xué)的學(xué)習(xí)和心理狀況,，這樣才可以真正的幫助同學(xué)們在活動中有所收獲。本著情系母校,，傳揚(yáng)大工的主題,，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)介紹了大工悠久的歷史、一流的師資力量,、學(xué)?，F(xiàn)代化的設(shè)施、畢業(yè)生情況及豐富多彩的大學(xué)生活,，更向他們傳遞大工博學(xué)而不窮,、篤行而不倦的求學(xué)信念。同時,，我們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷跟學(xué)弟學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法,，幫助他們調(diào)整心態(tài)，并向他們講述大工的招生政策和近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線的變化,，幫助他們更好的選擇自己夢想中的大學(xué),。

短暫而意義非凡的母校行活動結(jié)束了，通過這次大工學(xué)子母校行寒假實(shí)踐活動,，不僅使母校的師生對大工有了更深入的了解,，振奮了高三同學(xué)的精神，同時,，團(tuán)隊(duì)也很好的宣傳了大連理工大學(xué),，并且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員的實(shí)踐能力，展示了大工學(xué)子的優(yōu)良風(fēng)貌社會實(shí)踐報(bào)告,。相信這次有意義的活動將成為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員們大學(xué)生活中珍藏的寶貴記憶,。

回訪母校實(shí)踐報(bào)告篇七

社會實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn),。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭,，隨著人才被推向市場，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,，發(fā)展方向更加撲朔迷離,。因此要適應(yīng)時代的要求,，作為大學(xué)生，我們不能閉門讀書,，而要敞開大門,，走向社會,。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中提升，增強(qiáng)社會責(zé)任意識,，提高綜合素質(zhì),。為提高競爭力，建設(shè)祖國不懈努力,。

離開高中母校已有一年半,，雖然每個假期都有回母校看望老師,，但是都從未有組織有計(jì)劃地回訪母校,。一日為師，終身為父,。老師們曾經(jīng)用半生的知識澆灌我們,，如今，我們已經(jīng)成長即將步入社會,，最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師,。

現(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級的學(xué)生，在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟,，我認(rèn)為,，這個寒假正是我回訪母校的好時機(jī)。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗(yàn),，和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗(yàn)為今年的考生答疑解惑,，我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對大學(xué)生活實(shí)踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我,，我也要將這份幫助傳遞下去,。

歲月悠悠，百年滄桑;桃侖教澤,，源遠(yuǎn)流長,。

我的中學(xué)母校益陽市一中始建于1906年(光緒三十二年)，初名“信義中學(xué)堂”,，迄今已有近百年歷史?，F(xiàn)為湖南省重點(diǎn)中學(xué)，省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,。母校益陽一中素以治校嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)質(zhì)量高，“學(xué)紹湘賢”而蜚聲中外,。百年歷史,，鑄就了學(xué)校“勤謹(jǐn),，求實(shí),，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán),、精,、活、實(shí)”的教學(xué)特色,。學(xué)校北依資水,，西傍會龍，校園古木參天,，綠瓦紅墻,，環(huán)境幽雅，書聲瑯瑯,，是益陽市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校,。

益陽市一中1906年由挪威人創(chuàng)辦，是湘北地區(qū)最早的一所完全中學(xué),，百年辦學(xué)歷史,，形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和特色，積淀了深厚的文化底蘊(yùn),，培育了萬千計(jì)的杰出人才,。如原文化部副部長、著名的馬克思主義理論家,、中國科學(xué)院院士周揚(yáng),，中國第一任教育部長何偉，“國際義人”——被稱為中國的辛德勒的何鳳山博士,。

目前,，學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實(shí)驗(yàn)樓，多功能的圖書館,，全省一流的體育館,、田徑場、攀巖,、文化廣場,，高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和人性化的服務(wù)設(shè)施,，教室都安裝了空調(diào),，配備了“三機(jī)一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng),、多媒體教學(xué)系統(tǒng)，校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng),，建立了電腦辦公,、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò)，多媒體電教室,、電腦室,、語音室、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施齊全,，在全省居先進(jìn)行列,。

益陽市一中的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)的。早在80年代初,，市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市一中教學(xué)。近10年來,，學(xué)校在全市重點(diǎn)中學(xué)中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教,。市一中教師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)水平高,，在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評,。學(xué)校被市教育局定為全市課程改革示范校。

回訪母校實(shí)踐報(bào)告篇八

實(shí)踐時間：

7月2號

實(shí)踐地點(diǎn)：

浙江省蒼南縣龍港高級中學(xué)

實(shí)踐目的：

回訪母校,，與老師進(jìn)行大學(xué)生活的交流,，感謝老師的栽培;宣傳杭電信工的特色及招生情況;與畢業(yè)生交流大學(xué)生活和經(jīng)驗(yàn);鍛煉自身的口才與膽識。

實(shí)踐內(nèi)容：

帶著一份忐忑,，帶著一份激動,，我們小組來到了龍港高級中學(xué)的門口，看著那么多陌生而又熟悉的面孔,，心里的那份緊張突然釋懷了許多,，想著一年前的我們也是在這個學(xué)校，也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話,。時過境遷,，現(xiàn)在是我們?nèi)タ赐蠋熈恕?/p>

重返母校

還是熟悉的西一街，還是熟悉的校門,。再回到母校,，身上早沒有了備戰(zhàn)高考的那份緊張，多了一份輕松與自在,。聽到了同學(xué)們的讀書聲,，難免想起了自己的那段拼搏的歲月，不禁感慨良多,?？吹阶约涸?jīng)揮灑汗水的操場,，自己曾經(jīng)每天走過的走廊，自己曾經(jīng)每天發(fā)呆的教室……已埋藏于我大腦深處的高中三年記憶此時此刻卻清晰地浮現(xiàn)在我的腦中,。養(yǎng)育了我三年的龍港高級中學(xué),，我不知道用什么樣的方式來報(bào)答你。雖然我已不在龍港高級中學(xué),，我不知道用什么方式來報(bào)答你,。雖然我已不再在龍港高級中學(xué)上學(xué)，但我仍然是龍港高級中學(xué)的一份子,?！皇峭閭兊奶嵝眩铱赡苓€沉浸在自己的回憶中,。對啊,，我們此行的主要目的是看望老師和同學(xué)們介紹杭電信息工程學(xué)院，并不是來感懷的,。

拜訪恩師

再見曾經(jīng)的老師們,，內(nèi)心有一種難以言明的感動。僅僅是一年不見,，卻覺得老師們又蒼老了些許,，徒然的讓我想起老師說過的一句話：“其實(shí)老師和你們是一樣的—都在煉獄煎熬，你們還好啦,，過個三年就解放了,，我們的下半生還得在“煎熬”。當(dāng)時李甫冸老師,，他是用一種詼諧調(diào)侃的語氣告訴我們的,，現(xiàn)今才覺得有些許的傷感。他們,，就是在一天天的備課,，講課中耗盡了自己的一生。

見面后老師和我們說了很多話,，除了問我們大學(xué)生活習(xí)不習(xí)慣,，過得可好等問題，還問我們到那么遠(yuǎn)的地方去上大學(xué)有沒有什么特別的收獲,。除此以外,，我們還跟老師說了一些在大學(xué)里的所見所聞等新鮮事。頓時發(fā)現(xiàn)以前覺得有些嚴(yán)肅的老師也有親切的地方,。之后,，我們向老師說明了此行的目的，希望老師能夠給予幫助和支持。老師也是非常歡迎,。

介紹杭電信工

在杭電信工領(lǐng)取了資料后,，來到學(xué)校，很不巧,，學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)不在學(xué)校了,。因此我們決定在學(xué)校進(jìn)行簡單的宣傳，按照之前的準(zhǔn)備,，我們在龍高的貼吧介紹了杭電信工,。包括學(xué)校概況、專業(yè)排名,、錄取分?jǐn)?shù)線等等,。學(xué)弟學(xué)妹們在貼吧里也是很積極的詢問，我們也是一一回答,，看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿了對大學(xué)生活的渴望,，身上散發(fā)著書生氣，仿佛看到了我們的過去,。雖然可能回答的問題不是很全面,，但是我們?yōu)樽约焊冻龅呐σ哺械綕M足了。

回訪母校實(shí)踐報(bào)告篇九

我的母?！獂x中學(xué)是xx省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，一直重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。近年來,，有大批學(xué)生通過高考和高校自主招生考入全國名牌大學(xué)。它建校于1951年,，有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和榮耀的歷史,，先后獲得“xx省重點(diǎn)中學(xué)〞、“xx省示范性高中〞等30余項(xiàng)國家級,、省級榮譽(yù)稱號?，F(xiàn)有學(xué)生4000余名，教職工356名,，其中特級教師,、省級骨干教師及省市學(xué)科帶頭人50余名;全國優(yōu)秀教師、xx省優(yōu)秀教師,、xx省優(yōu)秀班主任30余名,，教師專業(yè)化開展成果突出，師資力量雄厚,。

20xx年1月27日上午,，我懷著復(fù)雜的心情重回母校，說復(fù)雜，是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪,，又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來的,。

校園的氣氛依舊是那么的清新優(yōu)雅，象征著智慧的“金蘋果〞雕像依舊閃耀著光澤,，矯健的白鴿依舊沉著地在雄偉的教學(xué)樓間飛翔,。

很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于xx中這所名校，并且順利地從這里考進(jìn)了xx大學(xué),。作為從這里走出來的大學(xué)生,，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,，我經(jīng)歷了上下起落,，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷,，有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享,。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們在成才的過程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考,。同時,，在交流中，相信我也能對自己,，對未來有一個更深入的思考,。這些，都是我此次實(shí)踐活動的目的,。

我先去了高中時代班主任老師的辦公室,，她不顧繁忙，拉著我坐下來詢問我的大學(xué)生活情況,，這讓我很是感動,。我向她詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活，談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時代的差異,，并針對自己遇到的一些困難，如溝通能力有一定欠缺,、時間安排不是很合理等,，向老師尋求幫助。她認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往,，并要學(xué)會舍棄一些不必要的東西,，又鼓勵我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的,。這使我受益匪淺,。

在得知了我的寒假實(shí)踐活動方案之后,，老師熱心地幫我聯(lián)系了教務(wù)處的袁老師，并幫我組織了局部自己班上高二的同學(xué)與我交流,。我們商定了時間在28號的下午,，利用自習(xí)時間進(jìn)行交流。

之后我又去看望了高中時的各位任課老師,，談了很多,，也收獲了很多。然后,，我來到了本屆高三年級主任張老師的辦公室聽取他的建議,。由于當(dāng)時高三同學(xué)正在進(jìn)行省級質(zhì)檢之前的緊張復(fù)習(xí)，考慮到同學(xué)們的時間和心理等等多方面的因素,，張老師建議我只和個別學(xué)有余力的同學(xué)單獨(dú)短時交流,。我聽從了他的建議，就利用兩個大課間和午間自修的時間分3組向20位同學(xué)介紹了xx的情況,，分發(fā)了宣傳報(bào)和小禮物,。各位同學(xué)的熱情都很高，詢問了很多高考報(bào)志愿的情況,。我一一為他們解答,，并講了自己在高考考場上得到的一些經(jīng)驗(yàn)，告訴他們一定要從現(xiàn)在開始就調(diào)整好心態(tài),，改良方法,，告訴他們只要堅(jiān)持不懈，勝利終會來臨,。

27號回家后,，我準(zhǔn)備了一份針對現(xiàn)在高二同學(xué)學(xué)習(xí)和為高考做準(zhǔn)備的發(fā)言提綱(見附稿)。28號下午,，我又一次來到了三中，在教研活動室與30余位高二的同學(xué)進(jìn)行交流,。我首先做了自我介紹,，并開了幾個小玩笑以活潑氣氛，之后進(jìn)入了正題,，我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時代的一些感想,，有經(jīng)驗(yàn)，也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時光,，為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備;最后我和他們談了談各個大學(xué)和高考自主招生等情況,，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們，以供他們參考,。

在離開母校的時候我的心中充滿了自豪,，那里面有完成了任務(wù)的輕松感,，也有為母校做出了奉獻(xiàn)的成就感。我的這次實(shí)踐活動,，到此就算完成了,。

通過這次活動，我很快樂能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法,，并且得到了他們的積極回應(yīng),。在交流過程中，同學(xué)們聽得都很認(rèn)真,，還有局部同學(xué)邊聽邊記筆記,，讓我感到十分榮幸。每次交流結(jié)束后,，我都留下了自己的聯(lián)系方式,，局部同學(xué)主動找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況，讓我給他們提些意見,。另外還有局部同學(xué)加了我的聯(lián)系方式,，建立了長久的聯(lián)系，并在放假期間通過qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流,。此外,，通過之后與班主任董老師的交流，我了解到這次活動在同學(xué)們之中得到了較高評價,，她也和參與交流的局部同學(xué)談過話,，同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想。

先談?wù)勈斋@吧,。

對于xx大學(xué)來說,，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡潔卻也較全面地介紹了xx，給了他們比擬直觀的印象,，相信這對于他們以后高考填報(bào)志愿會有一定的影響;對母校來說,，我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會，并分享了參加自主招生考試以及高考的.過程和心得,，還給他們未來對大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考,，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑，自己心里快樂,，他們自己也快樂;而對于我自身,，從開始的找相關(guān)老師，到后來的寫發(fā)言提綱,，最后在同學(xué)們面前講話,，這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力,，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識,。不管是在前期準(zhǔn)備工作中,，還是在站上講臺的時候，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西,。而這些東西又恰恰很重要,，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的珍貴財(cái)富。因此,，我認(rèn)為這次寒假活動,，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑,。同時我也相信,，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理根底上做得更好,。

再談?wù)勥z憾與缺乏,。

這主要表達(dá)在時間的問題上。由于大學(xué)與高中,、南方與北方放假的時間有差異,，我只能在回家后的第二天，即此屆高三同學(xué)正在準(zhǔn)備質(zhì)檢,，高二同學(xué)正在準(zhǔn)備期末考試的時候回訪母校,，十分倉促。所以只和高三的同學(xué)進(jìn)行了小范圍短時間的交流,，感覺過于簡潔;再有,，時間缺乏準(zhǔn)備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況,，沒有詳細(xì)地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化,，對xx的了解也欠深入，比方有同學(xué)問到xx的最新排名以及x一專業(yè)的具體情況是,，我就很難深入答復(fù),。除此以外，沒有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾,。

針對這些缺乏,，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：時間要選對，可以選在同學(xué)們考完試等待成績的那幾天,，這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力;不僅要和以前的老師聯(lián)系好，還要積極主動地溝通教務(wù)處老師甚至校長,，已獲得更多的有利條件;準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容時要更有針對性,，了解什么是聽眾最想要的，才能使自己的發(fā)言更受歡送,。

我想,，這次實(shí)踐活動給我的東西真的是太多太多了,，希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉時機(jī)，我也會更加積極地爭取這樣的時機(jī),，以使自己的能力得到更大上的提升,。

回訪母校實(shí)踐報(bào)告篇十

河北衡水中學(xué)（hengshuihighschoolhebei，簡稱衡水中學(xué)或衡中）,，創(chuàng)建于1951年,，位于河北省衡水市，是由衡水市教委直管的正縣級單位,，是河北省首批示范性高中,。以善于高考聞名全省甚至全國，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,。學(xué)校占地200畝,，有5000名在校生，400名教職工,。截止xx年學(xué)校連續(xù)xx年成為河北省高考冠軍,。xx年河北省高考文、理科狀元雙雙花落衡水中學(xué),。xx年高考,，河北省高考文、理科狀元再次雙雙花落衡水中學(xué),，其中文科類包攬河北省前十名,。xx年，衡水中學(xué)共有104人考入清華北大,，在非京籍學(xué)校中全國第一,。

我們此次的回訪母校小分隊(duì)基本由來自西北工業(yè)的大一新生組成，他們來自于不同的學(xué)院,，卻有著衡中人,、西工大人共同的標(biāo)簽。這6人分成三大組策劃物資組,、宣傳記錄組和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組,。分別負(fù)責(zé)【構(gòu)思活動形式及內(nèi)容、完成活動方案,、準(zhǔn)備活動所需物資,、保管并分配下發(fā)的資料】、【宣傳紀(jì)念品的制作,、宣講材料的準(zhǔn)備及宣講人員,、對活動進(jìn)行記錄】和【負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各組成員、聯(lián)系衡中和其他大學(xué)同學(xué)確定活動形式及時間】,。我們各個組員不止高中成績卓越而且各項(xiàng)能力都很突出,。大家都秉承著衡中追求卓越的校訓(xùn),，為了共同的信念聚集在一起。在這個冬天,，我們心懷感恩之情與其他高校聯(lián)手,，踏上回家的路，重溫那些年的故事,。

實(shí)踐目的及意義

實(shí)踐過程

集合時間：xx年二月一號上午九點(diǎn)

集合地點(diǎn)：河北衡水中學(xué)校門口

宣講會：

（1）進(jìn)班宣講,。

（2）在求真館門口等地舉辦流動攤點(diǎn)，以及借用

攬?jiān)聵堑冉淌?，對學(xué)弟學(xué)妹答疑解惑,，另外找經(jīng)歷過的學(xué)長學(xué)姐介紹自主招生和競賽的經(jīng)驗(yàn)。

（3）和清華,，北大等學(xué)校舉辦聯(lián)合動員大會,，在莘元館舉行。

2,、給教師送溫暖：給老師送去自己寫的信

3,、后期活動：

（1）組建追求卓越接力群并告訴高三學(xué)生，學(xué)長學(xué)姐傾心為高三學(xué)生答疑解惑,。

（2）在高考后建立微博答疑平臺,，百度答疑貼吧等。

4,、進(jìn)班體驗(yàn)半天學(xué)習(xí)生活,，并根據(jù)自己的觀察提供相應(yīng)的建議。

5,、游覽衡中校園：回訪活動快結(jié)束時,。

實(shí)踐時間：7月2號

實(shí)踐地點(diǎn)：浙江省蒼南縣龍港高級中學(xué)

實(shí)踐目的：回訪母校，與老師進(jìn)行大學(xué)生活的交流,，感謝老師的栽培,；宣傳杭電信工的特色及招生情況；與畢業(yè)生交流大學(xué)生活和經(jīng)驗(yàn),；鍛煉自身的口才與膽識,。

實(shí)踐內(nèi)容：帶著一份忐忑，帶著一份激動,，我們小組來到了龍港高級中學(xué)的門口,，看著那么多陌生而又熟悉的面孔，心里的那份緊張突然釋懷了許多,，想著一年前的我們也是在這個學(xué)校,，也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話。時過境遷，現(xiàn)在是我們?nèi)タ赐蠋熈恕?/p>

【重返母?！?/p>

還是熟悉的西一街，還是熟悉的校門,。再回到母校,，身上早沒有了備戰(zhàn)高考的那份緊張，多了一份輕松與自在,。聽到了同學(xué)們的讀書聲,，難免想起了自己的那段拼搏的歲月，不禁感慨良多,?？吹阶约涸?jīng)揮灑汗水的操場，自己曾經(jīng)每天走過的走廊,，自己曾經(jīng)每天發(fā)呆的教室已埋藏于我大腦深處的高中三年記憶此時此刻卻清晰地浮現(xiàn)在我的腦中,。養(yǎng)育了我三年的龍港高級中學(xué)，我不知道用什么樣的方式來報(bào)答你,。雖然我已不在龍港高級中學(xué),，我不知道用什么方式來報(bào)答你。雖然我已不再在龍港高級中學(xué)上學(xué),，但我仍然是龍港高級中學(xué)的一份子,。要不是同伴們的提醒，我可能還沉浸在自己的回憶中,。對啊,，我們此行的主要目的是看望老師和同學(xué)們介紹杭電信息工程學(xué)院，并不是來感懷的,。

【拜訪恩師】

再見曾經(jīng)的老師們,，內(nèi)心有一種難以言明的感動。僅僅是一年不見,，卻覺得老師們又蒼老了些許,，徒然的讓我想起老師說過的一句話：其實(shí)老師和你們是一樣的都在煉獄煎熬，你們還好啦,，過個三年就解放了,，我們的下半生還得在煎熬。當(dāng)時李甫冸老師,，他是用一種詼諧調(diào)侃的`語氣告訴我們的,，現(xiàn)今才覺得有些許的傷感。他們,，就是在一天天的備課,，講課中耗盡了自己的一生。

見面后老師和我們說了很多話，除了問我們大學(xué)生活習(xí)不習(xí)慣,，過得可好等問題,，還問我們到那么遠(yuǎn)的地方去上大學(xué)有沒有什么特別的收獲。除此以外,，我們還跟老師說了一些在大學(xué)里的所見所聞等新鮮事,。頓時發(fā)現(xiàn)以前覺得有些嚴(yán)肅的老師也有親切的地方。之后,，我們向老師說明了此行的目的,，希望老師能夠給予幫助和支持。老師也是非常歡迎,。

【介紹杭電信工】

在杭電信工領(lǐng)取了資料后,，來到學(xué)校，很不巧,，學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)不在學(xué)校了,。因此我們決定在學(xué)校進(jìn)行簡單的宣傳，按照之前的準(zhǔn)備,，我們在龍高的貼吧介紹了杭電信工,。包括學(xué)校概況、專業(yè)排名,、錄取分?jǐn)?shù)線等等,。學(xué)弟學(xué)妹們在貼吧里也是很積極的詢問，我們也是一一回答,，看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿了對大學(xué)生活的渴望,，身上散發(fā)著書生氣，仿佛看到了我們的過去,。雖然可能回答的問題不是很全面,，但是我們?yōu)樽约焊冻龅呐σ哺械綕M足了。

回訪母校實(shí)踐報(bào)告篇十一

實(shí)踐目的：回訪母校,，感謝老師的栽培;與學(xué)弟,、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得;鍛煉自己的口才。

實(shí)踐方法：以交流為主體,，以演講為輔助,。

老實(shí)說，我也不曉得要怎么樣來評價自己這次的表現(xiàn),，坦白一點(diǎn)就是成長好多,。弄完以后在聚餐時，老班給我說,，我以后非得成為交流專家不可,，我聽了好開心的!要曉得，我平時可是輕易不敢上臺講話的呀!那天，因?yàn)橐s著上課,，老班原定只給我20分鐘的時間的,，可哪曾想，我跟他們都聊high了,，大概用了原計(jì)劃的兩倍還多才從同學(xué)們的“魔爪”逃出來,。我這次去主要就是給他們做了下反面教材，然后,，大過年的，就順便跟他們一塊樂呵樂呵,。

實(shí)踐過程

帶著一份忐忑,，帶著一份激動，我來到了老班主任現(xiàn)在任教的班上,，看著那么多陌生而又熟悉的面孔,，心里的那份緊張突然釋懷了許多，想著一年前的我們也是在這個教室,，也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話,。可是,，說來慚愧,，在我復(fù)讀的一年，基本上沒干什么事,，都用在玩樂上了,，我今天來，更確切的說,，應(yīng)該是來做反面教材的呀!

在這次的交流中,，我主要是以提問來引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問，而問題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過去與現(xiàn)在的生活來展開的,。

第一個問題是：“你們心中有一所理想中的大學(xué)么?”很多人都說“沒有!”接著,，我就慢慢展開了我的話匣子：“老實(shí)說，那時的我就是因?yàn)樾責(zé)o大志才整天無所作為的,，所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀!不客氣的說,，目標(biāo)無論是對一個人的學(xué)習(xí)工作方面，還是生活方面都是不可或缺的,，其重要作用是不可替代的,，它是我們奮斗的源動力，就像馬達(dá)之于汽車一樣,，只有當(dāng)你有了一個明確的目標(biāo),，你才知道你現(xiàn)在該干的是什么，假設(shè)一個人辛辛苦苦的干了好多活，可是他卻不知道自己在干什么,，那豈不是等于做了無用功么?在這里,，我還想跟大家分享一個故事，故事是這樣說的：有兩個人在砌墻,，旁邊有個人就問第一個人：“你知道你現(xiàn)在干什么嘛?”第一個人答道：“砌磚頭呀,。”他接著問第二個人,，答道：“哦,，我在建美麗的房子?！比舾赡旰?，第一個人還是在默默無聞的砌著磚頭，而第二個人已經(jīng)成為了著名的總工程師,。不知道你們聽懂了沒有?不過吶,，我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個中的滋味，建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績,，回頭再找出近幾年的放榜成績,，認(rèn)真對比琢磨，看看跟哪些大學(xué)的距離比較近,，再想想自己最想去哪里,，這樣就把目標(biāo)給初步定位了，至于往后的日子里,，我想,，變數(shù)是無從避免的，但是,，奮斗時,，有一條忠告，請謹(jǐn)記,，堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情,，就如自己十三年如一日的堅(jiān)持自己的大學(xué)夢一樣的，人是需要有夢想的,，現(xiàn)如今的世界實(shí)在是功利的很了,，就有人如是說：‘這個世界，錢說了算喲’,。雖然我們無法改變現(xiàn)實(shí),，但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法啊!年少時的純真還是別全丟了的好，不然會讓自己活得太累,，另外,，借用一句電視劇中的臺詞：“只要相信,，就會有幸福的綠光?！?/p>

第二個問題是:“你們覺得自己現(xiàn)在有壓力沒?”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的,，答話的基本上都說沒有，沒吱聲的同學(xué)不知是作何打算,。我說道：“我記得以前我讀書的時候總聽人家說壓力大的很,，反觀我自己，卻是毫無半點(diǎn)牽掛,，所以我很不能理解的就是,，有人壓力超大，可是有人卻完全沒有壓力,，我就尋思著,，這應(yīng)該跟心中有無一個明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無關(guān)系的吧!個人認(rèn)為，這個世界上壓根就沒有壓力這回事,，因?yàn)椋腥司驮f過,，煩惱都是自找的,，那么，照此看來,，壓力又何嘗不是吶?我看,，壓力嘛，不過都是自己想出來的,，自己給自己制造的精神垃圾罷了,。好了，在這一點(diǎn)上,，我想說的是,，很多時候，我們必須學(xué)會在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個平衡點(diǎn),，這跟學(xué)會平衡花錢與賺錢是一樣的道理,，我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生，相信你們當(dāng)中通過自己的雙手賺過錢的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無幾吧,，我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX幾乎都是來自于父母大人,，所以，每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來享受所謂的生活的時候,，就不得不想方設(shè)法的去弄到錢,，這時也促使我們必須得學(xué)會平衡花錢與賺錢了。同理,，現(xiàn)階段,，我們也非常有必要去找到那個‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點(diǎn),。據(jù)我所知，很多同學(xué)就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無忌憚的泡網(wǎng)吧,，流連于小說間~你們說,，這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢?是把，當(dāng)然了,，我也并不是說要完全跟這些劃清界限,，因?yàn)椋覀冞€不能達(dá)到那種‘書癡’的境界嘛!學(xué)習(xí)中,，多一份清醒,，少一分迷茫，清楚的知道自己想要的是什么,，這樣定會讓你收獲很大的;生活中,，則以糊涂過好日子!

回訪母校實(shí)踐報(bào)告篇十二

（一）立足社會，勇于實(shí)踐

社會實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié),，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn),。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭，隨著人才被推向市場,，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,，發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時代的要求,，作為大學(xué)生,，我們不能閉門讀書，而要敞開大門,，走向社會,。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升,，增強(qiáng)社會責(zé)任意識,，提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力,，建設(shè)祖國不懈努力,。

（二）施恩不記，受恩勿忘

離開高中母校已有一年半,，雖然每個假期都有回母?？赐蠋煟嵌紡奈从薪M織有計(jì)劃地回訪母校,。一日為師,，終身為父。老師們曾經(jīng)用半生的知識澆灌我們,，如今,，我們已經(jīng)成長即將步入社會,，最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師。

現(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級的學(xué)生,，在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟,，我認(rèn)為，這個寒假正是我回訪母校的好時機(jī),。我不僅可以用我的`高考經(jīng)驗(yàn),，和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗(yàn)為今年的考生答疑解惑，我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對大學(xué)生活實(shí)踐的渴望,。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我,，我也要將這份幫助傳遞下去。

歲月悠悠,，百年滄桑,；桃侖教澤，源遠(yuǎn)流長,。

我的中學(xué)母校益陽市一中始建于19xx年（光緒三十二年）,，初名“信義中學(xué)堂”，迄今已有近百年歷史?，F(xiàn)為湖南省重點(diǎn)中學(xué),，省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,。母校益陽一中素以治校嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量高,，“學(xué)紹湘賢”而蜚聲中外,。百年歷史，鑄就了學(xué)?！扒谥?jǐn),，求實(shí)，團(tuán)結(jié),，進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán),、精、活,、實(shí)”的教學(xué)特色,。學(xué)校北依資水，西傍會龍,，校園古木參天,，綠瓦紅墻，環(huán)境幽雅,，書聲瑯瑯,，是益陽市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校,。

（一）文化底蘊(yùn)厚重

（二）辦學(xué)條件優(yōu)越

目前，學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實(shí)驗(yàn)樓,，多功能的圖書館,，全省一流的體育館、田徑場,、攀巖,、文化廣場，高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,。

學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和人性化的服務(wù)設(shè)施,，教室都安裝了空調(diào)，配備了“三機(jī)一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng),、多媒體教學(xué)系統(tǒng),，校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng)，建立了電腦辦公,、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò),，多媒體電教室、電腦室,、語音室,、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施齊全，在全省居先進(jìn)行列,。

（三）師資力量雄厚

益陽市一中的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)的,。早在80年代初，市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市一中教學(xué),。近xx年來,，學(xué)校在全市重點(diǎn)中學(xué)中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教。市一中教師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)水平高,，在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評。學(xué)校被市教育局定為全市課程改革示范校,。

（四）助學(xué)機(jī)制齊全

學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程,，加大了對優(yōu)生的選拔力度、培養(yǎng)力度,、獎勵力度,。選拔就是在全市中選優(yōu)生；培養(yǎng)就是明確班級,、教師定點(diǎn)培養(yǎng),；獎勵，就是重獎成績居年級前茅的學(xué)生,。我校設(shè)立了“動感地帶”杯獎學(xué)金,，還有特困生救助機(jī)制,。確保學(xué)生不因家庭貧困而中止學(xué)業(yè)，特優(yōu)生能憑獎學(xué)金完成學(xué)業(yè),。

三,、拜訪校長及問候班主任

今年寒假，我有幸被學(xué)校挑選,，成為回訪高中母校益陽市第一中學(xué)贈送新年禮品的代表之一,。我們的任務(wù)是將xx理工大學(xué)的紀(jì)念賀禮送交到母校副校長張先珍女士的手中，與校長交流并表達(dá)我們的感謝,。

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回訪母校實(shí)踐報(bào)告篇十三

立足社會,，勇于實(shí)踐社會實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn),。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭,，隨著人才被推向市場，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,，發(fā)展方向更加撲朔迷離,。因此要適應(yīng)時代的要求，作為大學(xué)生,，我們不能閉門讀書,，而要敞開大門，走向社會,。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中提升，增強(qiáng)社會責(zé)任意識,，提高綜合素質(zhì),。為提高競爭力，建設(shè)祖國不懈努力,。

正月初十后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開始了新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作,。于是我選擇了這個時間段拜訪校長和老師,。給我們高三學(xué)子做高考的動員演講，他激昂的語調(diào),，振奮的詞句都鼓舞著我們每一個人,。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來，審視自己的理想,，科學(xué)自己的行為,。

時光飛逝，如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了,?？吹絼⒏毙ｉL處理完事情,，我走進(jìn)了辦公室，表明來意后,，劉副校長熱情地接待了我,。他要我傳達(dá)他的謝意，并關(guān)切地詢問了我在大學(xué)的情況,。當(dāng)我告訴她我在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí),，并努力參加實(shí)踐鍛煉自己的時候，她欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。拜訪完劉副校長之后,，第二天我約上幾個同學(xué)找到了高三班主任朱老師的辦公室，沒想到朱老師一眼就認(rèn)出了我,。他放下了手中的批改的試卷,，跟我們交談。我把大學(xué)生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享,，說出了自己一些無助與困惑,。老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。他告訴我,，大學(xué)就是半個社會,，自己一個人在外面就要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會獨(dú)立思考處理問題,。當(dāng)然自信是成功的關(guān)鍵,，不要盲目攀比。聽完老師的教導(dǎo)我受益良多,。

得知我們此行的計(jì)劃后,，老師特意抽出了他的一節(jié)課，讓我們在他現(xiàn)在帶的高三班上做宣講,。他說,，大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會，走上工作崗位,，現(xiàn)在就要多實(shí)踐,，為以后打下基礎(chǔ)。他還鼓勵我們多回母校開展這樣的實(shí)踐活動,。下課期間我們與同學(xué)們一起交流,，高三的孩子馬上面臨著高考，他們的壓力很大,，我們就與他們耐心的交流,，把我們有的一些經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，我們告訴他們，高考只是人生中的一場小戰(zhàn)役,，不必太緊張,，金子在哪都能發(fā)光，我們要做的是讓自己問心無悔,。反而我們要面對社會現(xiàn)實(shí)的殘酷,，要懂得只有通過努力提升自己的綜合能力，將來才能有立足之地,。

我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的詳細(xì)情況,。這是一所多學(xué)科的綜合性大學(xué)，近年來發(fā)展迅速,，吸引了大量考生,。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,。他們產(chǎn)生了很大的興趣,。

這次做完回訪母校的活動，收獲體會頗多,。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時候,，正是回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動員，才使我的內(nèi)心倍受鼓舞,。施恩不記,，受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,，雖然力量微小,，但這卻是一份責(zé)任。我開始明白,，只有在助人為樂時,，才能感受到自己的價值。一日為師,，終身為父,。如今已經(jīng)成人成才的我們，是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果,。

這次回母校,，班主任仍然不忘對我們細(xì)心教導(dǎo)，為我們撥開云霧,。都說老師如蠟燭,，燃燒自己照亮別人,。這次實(shí)踐活動后,，我有深深的感觸，我認(rèn)為，我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識,，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神,。奉獻(xiàn)精神是一種愛，是對付出而不求回報(bào)的愛,。對個人而言,，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛和完成,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣,；努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個人,。作為大學(xué)生,，我們就要熱愛我們的專業(yè)，熱愛我們即將從事的工作,。

最后,，通過這次回訪母校的社會實(shí)踐活動，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很大的提升,。從最初的拜訪劉副校長,、班主任老師，到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講,，這些都是對我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)對詞語組織能力的考察,。雖然在演講時，自己會因?yàn)榫o張而忘詞,，但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬,，這也是對應(yīng)急處理問題的鍛煉。再次回到校園,，心態(tài)已和之前大不一樣,，沒有了高考的壓力，沒有繁重的課業(yè),，心態(tài)自是比以前輕松,。