每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇一
我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).
本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深.在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤.再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,。
您的學(xué)生xx-x
年月日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇二
尊敬的老師:
您好,!
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò),。此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī),、不好好聽(tīng)課,,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,,及時(shí)加以制止,,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰,。
如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反剩我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:
第一,,我身為一名在校學(xué)生,,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù),。
第二,,在學(xué)校期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,,甚至嚴(yán)重到在宿舍玩手機(jī),。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi),。
第三,,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯(cuò)誤,,無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望,。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊,。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的.話,,好好的學(xué)習(xí)好,,讓老師可以放心,讓老師可以信任,。
我的父母辛苦賺錢(qián),,送我們進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),,找到一份好的工作,,將來(lái)能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,,父母為我們購(gòu)得手機(jī),。而我卻恰恰不用功讀書(shū),不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是玩手機(jī),。如今我做了錯(cuò)事,,辜負(fù)了我的父母,我覺(jué)得很慚愧,,想起父母的辛勞,,不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤,,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后,,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,,在校當(dāng)一名好學(xué)生,,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn),。
檢討人:
時(shí)間
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇三
尊敬的老師:
您好!
今天我在教室充電,,被授課老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了,,還被老師您叫去辦公室教育了一番,回來(lái)后我也認(rèn)真的思考了我的錯(cuò)誤,。
對(duì)于學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)的禁止帶手機(jī)事情我也一直都沒(méi)有放在心上,,我也一直偷偷摸摸的在私下了玩手機(jī),但是我卻絲毫不知道這樣做對(duì)我自己的傷害,,我已經(jīng)被手機(jī)給迷住了,,因?yàn)槭謾C(jī)里面的游戲小說(shuō)讓我太著迷了,導(dǎo)致我都快忘記了自己的主要任務(wù)。
這次由于手機(jī)沒(méi)電了沒(méi)辦法,,只好到學(xué)校教師充電,,但還是被眼尖的`老師發(fā)現(xiàn),這也是我自找的,,老師說(shuō)的對(duì),,我這是知法犯法,明知道學(xué)校禁止還帶手機(jī),,這不是個(gè)自己找不自在嗎,,這也讓我知道了自己的過(guò)錯(cuò)原因,我也清楚的知道了以后要怎樣去做,,我不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了,,我保證。
如果不是這次手機(jī)被老師收繳我可能還一直在玩手機(jī),,我現(xiàn)在已經(jīng)是高三的最后一個(gè)學(xué)期了,,正是我努力奮戰(zhàn)的時(shí)刻,我現(xiàn)在不知道努力不知道加油之后知道去玩手機(jī)這只會(huì)讓我自己越陷越深,。
對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我有明顯的感到有些力不從心,,因?yàn)樽约河行└簧侠蠋煹氖谡n了,我的精力被手機(jī)吸引,,浪費(fèi)了大量的時(shí)間在手機(jī)上所以就沒(méi)有多少時(shí)間在愿意去學(xué)習(xí),。等到我失去手機(jī)認(rèn)真的去思考時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這樣的,我以后子啊也不會(huì)這樣做了,,我一定會(huì)好好的去做好自己,。
學(xué)習(xí)是我當(dāng)前的嗎目標(biāo),也是我主要任務(wù),,我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,,而不是像現(xiàn)在這樣老師犯錯(cuò),或許手機(jī)被沒(méi)收躲我來(lái)說(shuō)是一件好事,,這讓我更夠看清自己的情況,,我的時(shí)間不多了,高考就在眼前,,每天需要做的功課也非常多,,想要能夠在最后的沖刺中取得好成績(jī)?nèi)科綍r(shí)的努力積累,手機(jī)被沒(méi)收我就不必要在浪費(fèi)時(shí)間在手機(jī)上,,有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),,自己不能管住自己那是因?yàn)槲易约耗芰Σ蛔悖謾C(jī)是把雙刃劍可惜我現(xiàn)在控制不了自己,,最好的方式就是遠(yuǎn)離他,,里手機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的獲取這樣我才能夠更好的學(xué)習(xí),這次手機(jī)被繳下次我是不會(huì)在買(mǎi)手機(jī)了,因?yàn)槲疫€要努力把我落下的功課補(bǔ)回來(lái)讓我的成績(jī)提升上來(lái),,以后我絕對(duì)不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了,,請(qǐng)老師原諒,我以后不會(huì)在帶手機(jī)了,,絕對(duì)會(huì)做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。
我會(huì)努力的把自己的成績(jī)提升起來(lái),好好學(xué)習(xí),,不在沉迷手機(jī),,一定會(huì)讓自己全身心投入高考,爭(zhēng)取考場(chǎng)好成績(jī)考上好大學(xué),。
此致
敬禮,!
xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇四
尊敬的老師:
您好!
今天下午第一節(jié)課的時(shí)候,,老師給我們將試卷的時(shí)候我沒(méi)有好好聽(tīng)老師給我們講評(píng)試卷,,而是在玩手機(jī),并且是直接將手機(jī)擺在桌子上面玩的,,絲毫沒(méi)有隱藏的意思,,所以我周邊的同學(xué)基本都看到了我在玩手機(jī)的行為,我不禁不覺(jué)得羞愧反而覺(jué)得被大家看到覺(jué)得有點(diǎn)自豪,,認(rèn)為我敢做大家不敢做的事情,,并且是違反規(guī)定的事情,自己是大膽的,。此時(shí)此刻的我已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)那么想了,,我現(xiàn)在知道了我的行為是不好的,既違背了一個(gè)學(xué)生最基本要遵守的課堂紀(jì)律,,也違背了一個(gè)學(xué)生要好好學(xué)習(xí)的態(tài)度,,最嚴(yán)重的是做出了不尊重老師辛苦付出這種不文明沒(méi)素質(zhì)的行為,也給同學(xué)帶來(lái)不好的頭,,我真的覺(jué)得對(duì)不起自己這讀了十多年的書(shū),,更加對(duì)不起父母和老師從小就對(duì)我的教育,我都已經(jīng)是一個(gè)快成年的人,,做事情還這么的不成熟目光還這么的短淺,,還意識(shí)不到學(xué)習(xí)對(duì)于我們學(xué)生的重要性,平時(shí)在網(wǎng)上看到別人不好好聽(tīng)課懟老師的行為的帖子的時(shí)候,,自己還會(huì)去批評(píng)他們,,告訴他們“學(xué)習(xí)無(wú)用論”是非常錯(cuò)誤的論點(diǎn),,可是沒(méi)想到我今天竟然自己也做了這樣的事情,,真的諷刺啊,自己打自己的臉。
說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在是高二的第二個(gè)學(xué)期,,原本這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間就是比較短暫的了,,再加上我們這個(gè)學(xué)期又要考會(huì)考,而且還不是在期末的時(shí)候考的,我應(yīng)該是時(shí)間十分緊張自己任務(wù)十分嚴(yán)峻的意識(shí)的,可是因?yàn)榍岸螘r(shí)間看到了我們會(huì)考的時(shí)間延遲了,,再加上前段時(shí)間在家上課自己玩野了,,對(duì)自己的要求完全降低了,上課的`時(shí)候也沒(méi)有上個(gè)學(xué)期那么認(rèn)真了,,總是懷念著自己在假期里面打的游戲,覺(jué)得還是放假好,自己可以想做什么事情就做什么事情,,想打多長(zhǎng)時(shí)間的游戲就打多長(zhǎng)時(shí)間的游戲,也正是這種種的原因堆積,,自己才明知道學(xué)校不準(zhǔn)我們帶手機(jī)來(lái)學(xué)校并且在開(kāi)學(xué)的時(shí)候簽署了不帶手機(jī)進(jìn)校園的保證書(shū)的,,自己還是瞞著家里人瞞著老師將手機(jī)帶到教室里面來(lái)了,今天還在上課的時(shí)候玩起手機(jī)來(lái)了,,并且是公然擺在桌子上的,,雖然是有書(shū)本擋著前面老師的目光,但是身邊的同學(xué)都是看的很清楚的,。
不知道什么時(shí)間起自己對(duì)學(xué)習(xí)就降低了興趣,,可是現(xiàn)實(shí)卻又給了我一記耳光,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)間,,是不能夠分心的,,而且自己作為一個(gè)學(xué)生也不應(yīng)該違反學(xué)校的紀(jì)律不做學(xué)習(xí)的事情的,我必須要恢復(fù)之前認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)才行,,而且是刻不容緩,。所以,這里向老師您保證,,從今以后絕對(duì)不會(huì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)了,,更加不會(huì)上課做無(wú)關(guān)于學(xué)習(xí)的事情了,以后上課就只做學(xué)習(xí)的事情,,而且是跟當(dāng)堂課有關(guān)的事情,。
檢討人:
時(shí)間
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇五
尊敬的老師:
您好!
我是,,玩手機(jī)您說(shuō)過(guò)很多次了,,對(duì)于我們帶手機(jī)僅進(jìn)學(xué)校您是不贊同的,您跟我們說(shuō)過(guò)很多關(guān)于時(shí)候的危害,,讓我們注意重視起來(lái),,但是我還是帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校,,您對(duì)于我們帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的事情,有時(shí)候也會(huì)睜一只眼閉一只眼,,很多時(shí)候您是知道我們帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校的,,但是您還是對(duì)我們保持寬容,但是今天我卻在晚自習(xí)玩手機(jī),,這樣得寸進(jìn)尺的事情,,讓你沒(méi)收了我的手機(jī),雖然您對(duì)我們帶手機(jī)的事情很寬容,,但是今天我的行為已經(jīng)嚴(yán)重的違反了紀(jì)律,,我這樣的事情是很?chē)?yán)重的,在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)這樣的事情已經(jīng)不是能夠容忍的了,,我知道自己做的很過(guò)分,,大家都在好好的自習(xí)就只有我在玩手機(jī),對(duì)自己不負(fù)責(zé),,而且我今天這樣的行為已經(jīng)嚴(yán)重影響到晚自習(xí)的紀(jì)律,,我為自己幾天的行為感到羞愧,也對(duì)自己的`行為表示后悔,,一定深做檢討,。
事情是這樣的,我把手機(jī)帶到學(xué)校起來(lái)已經(jīng)有好幾天了,,我之前從來(lái)沒(méi)有到手機(jī)來(lái)過(guò)學(xué)校,,這次帶過(guò)來(lái)后這幾天我就非常的沉迷玩手機(jī),我經(jīng)常在寢室玩到深夜,,您這幾天也在說(shuō)手機(jī)的事情,,這幾天來(lái)您沒(méi)收了好幾個(gè)手機(jī),也警示班上的同學(xué)不要在上課的時(shí)候玩手機(jī),,您強(qiáng)調(diào)了很多次,,可是我今還是犯了。
今天下午上晚自習(xí)之前休息時(shí)間,,我卻一直教室玩手機(jī)游戲,,這幾天一直沉迷玩手機(jī)游戲,特別是休息的時(shí)間我?guī)缀醵荚谕?,今天就是這樣,,在下午上晚自習(xí)之前的休息時(shí)間我就一直在玩手機(jī),一直到了上晚自習(xí)的時(shí)候我才停下來(lái),,但是心卻沒(méi)收,,晚自習(xí)的手一直在想著游戲的事情,大家都在復(fù)習(xí),,教室里面一片安靜,,我當(dāng)時(shí)心不在焉,,計(jì)劃好在晚自習(xí)完成的作業(yè)也沒(méi)有完成好。
上晚自習(xí)的時(shí)候一直就想著游戲的事情,,我很難平靜下來(lái),就像是您說(shuō)的玩手機(jī)會(huì)上癮我真的有癮的,,我現(xiàn)在也知道手機(jī)對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)階段的危害了,,很大,第二節(jié)晚自習(xí)上到一半的時(shí)候我看您不在,,以為您不會(huì)再來(lái)了,,放松了下來(lái),我拿出手機(jī)玩了起來(lái),,這樣一來(lái)就一直玩了很久,,浪費(fèi)了寶貴的自習(xí)時(shí)間,不知道過(guò)了多久,,我一直在玩,,您到了教室我也不知道,自然就看到了我在干什么,,沒(méi)收了我的手機(jī),。
今天這件事情讓我深刻的意識(shí)到了,您說(shuō)的不是危言聳聽(tīng),,您說(shuō)的真的很有道理,,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一旦沉迷這手機(jī)會(huì)很?chē)?yán)重,就像這幾天我的狀態(tài)一樣,,我知道了其中的危害,,再也不帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇六
尊敬的班主任老師:
在此,,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。
此次,,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī),、不好好聽(tīng)課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響,。
您觀察到我的不良行為,,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰,。
如今,,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反剩我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:
第一,我身為一名在校學(xué)生,,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,,也是必須履行的義務(wù),。
第二,在大學(xué)期間的`教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,,而我卻不思進(jìn)取,,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專(zhuān)心聽(tīng)課,。
這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三,,身為一名學(xué)生,,我犯這樣的錯(cuò)誤,無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望,。
這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),,是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢(qián),,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,,將來(lái)能夠生活得更好,。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購(gòu)得手機(jī),。
而我卻恰恰不用功讀書(shū),,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī),。
如今我做了錯(cuò)事,,辜負(fù)了我的父母,我覺(jué)得很慚愧,,想起父母的辛勞,,不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤,,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的,。
老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。
此次檢討過(guò)后,,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。
最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng),。
今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,,在校當(dāng)一名好學(xué)生,,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn),。
xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇七
尊敬的老師:
對(duì)不起!鄭重的對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起!我不該,,不該上課時(shí)間玩手機(jī),更不改在你沒(méi)收我手機(jī)后還和您慪氣!
事情自己寫(xiě),,我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的,,總寫(xiě)一下。事情經(jīng)過(guò)是這樣的,。
回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話,我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤,。
對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,,對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,,輔導(dǎo)員,。我的xxxx行為嚴(yán)重影響了同學(xué),影響了學(xué)校,,學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),,也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,,如果早知道后果這么嚴(yán)重,,我絕不會(huì)做這種事的,為此我寫(xiě)下這千字檢討書(shū)來(lái)反省我的錯(cuò)誤,,希望您能夠原諒學(xué)生的無(wú)知,。
發(fā)生這件事情,所有的問(wèn)題都在我,。老師是很盡責(zé)的,,老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。首先,,我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上大學(xué)以來(lái),,我一直無(wú)心學(xué)習(xí),,導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),,就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),,是人才的世紀(jì),,作為一個(gè)學(xué)生,,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生,。
從今往后,,我要牢記這次教訓(xùn),努力消除影響,,牢記老師們對(duì)我的教誨,,改過(guò)自新,,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,,堅(jiān)決不犯類(lèi)似錯(cuò)誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,,努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè),,面臨找工作的壓力,我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),,誠(chéng)心悔改的份上,從輕處理為盼,。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇八
親愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,。這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),,以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心,。這是一次十分深刻的自我檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的'時(shí)候玩手機(jī).學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面開(kāi)展,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。不過(guò),,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。“人有失手,,馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,,老師說(shuō)的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的.....相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇九
尊敬的:
您好,!
我是xx班的學(xué)生xxx,在此,,我對(duì)這次在上課的時(shí)候玩手機(jī)這件事向您道歉,!“真的非常的抱歉,!”
我很慚愧,您作為校長(zhǎng),,對(duì)我們學(xué)一直都很關(guān)心,。盡管我也知道,手機(jī)的輻射對(duì)我們的眼睛傷害非常的嚴(yán)重,。在我的身邊也有不少的和同學(xué)都早早的戴上了眼鏡,。但盡管看到了這樣的光景,我卻還是沒(méi)有放下手機(jī)的想法,。但您并沒(méi)有放棄,,您一次次的在升旗上,在每天的早操后……您是一次次的叮囑我們,,要注意健康,,注意視力。您總是給我們舉出那些視力衰退的后果,,但盡管聽(tīng)的心驚,,也讓不少的同學(xué)放下了手中的手機(jī),但我卻偏偏是這么個(gè)倔脾氣,,手中的手機(jī)一直沒(méi)能放下?,F(xiàn)在想想,我真的感到很慚愧,。
回顧過(guò)去的時(shí)候,,我一直沉迷在手機(jī)的游戲里面。上課沒(méi)有聽(tīng)講不說(shuō),,甚至還漸漸的在上課的時(shí)間也在玩游戲了,!每次下課同學(xué)叫我的時(shí)候,,看著窗戶外面的光我都感到眼睛非常酸痛,,可是我卻還是放不下手機(jī)!現(xiàn)在回想起這樣的事情,,連我自己都想大聲的告訴過(guò)去的我“快放下手機(jī)吧,!”但顯然當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)完全被手機(jī)俘虜,誰(shuí)的話都聽(tīng)不進(jìn)去,。
但好在,,這樣的.錯(cuò)誤沒(méi)有繼續(xù)下去。就在x月x日我在課堂上偷偷玩手機(jī)的時(shí)候,,您卻突然出現(xiàn)了,!您徑直向我走來(lái),那不容拒絕的氣勢(shì)終于讓我放下了這從不離手的手機(jī),!當(dāng)時(shí)的時(shí)候,,我真的又是慌亂又是傷心。我有怨過(guò)、有后悔過(guò),。但是現(xiàn)在,,我只想向您說(shuō)一聲:“謝謝!”
自從您收繳了我的手機(jī),,我也沒(méi)有機(jī)會(huì)再繼續(xù)傷害自己的眼睛了,,這幾天來(lái),眼睛再?zèng)]有刺痛過(guò),,每天晚上也能按時(shí)的睡覺(jué),,再不會(huì)在課堂上打瞌睡。這幾天過(guò)來(lái)了,,我也覺(jué)得沒(méi)有手機(jī)盡管有些不方便,,但其實(shí)也沒(méi)有什么。反而還了自己的健康,!
真的很謝謝您,,帶手機(jī)到本就是違反規(guī)定的,我一直深陷在錯(cuò)誤中卻不能自拔,,感謝您出手將我?guī)С隽松顪Y,。在今后的里,我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),,做一名健康的生,,這部手機(jī),我會(huì)好好的交給父母保管,,再不會(huì)在上間使用,,更不會(huì)帶到學(xué)校中來(lái),希望您能看著我的改變,!謝謝,!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇十
尊敬的老師:
您好,!
三月四號(hào)中午,,我在寢室洗完衣服后,順便使用室友楊琪的手機(jī)聽(tīng)了一下音樂(lè),,結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形,,給班級(jí)抹黑。對(duì)此我感到十分抱歉,,向大家先說(shuō)一聲對(duì)不起,。
既然是檢討,就應(yīng)該好好反省一下,。那么錯(cuò)誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽(tīng)歌,,還有要出言阻止其使用手機(jī),。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住,也就是第一責(zé)任人是我,。
由此我總結(jié)出一句話;不是我的東西不要隨便動(dòng),,是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記,。一切犯罪皆因好奇,,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子,,對(duì)一切事物都很好奇,。
前面所述的事件如果要更深入追究,那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果,,并非一次偶然事件,。應(yīng)試教育的宗旨:結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果,,而非過(guò)程,。為了一個(gè)好結(jié)果,默認(rèn)可以不擇手段來(lái)達(dá)到目的,。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心,,強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的.結(jié)果。
應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,,它阻礙思維的自由發(fā)展,,形成定向思維,扼殺許多特別的創(chuàng)意,。
回到最初事件,,看似偶然,其實(shí)是必然的結(jié)果,。我錯(cuò)在大意,,錯(cuò)在好奇,錯(cuò)在無(wú)知,,錯(cuò)在愚蠢,。餓甘愿受罰,,誰(shuí)叫我那么傻,。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師:
您好!
今天上午第四節(jié)課的時(shí)候我在語(yǔ)文課上玩手機(jī),,被巡視的年級(jí)主任抓獲,。當(dāng)時(shí)年級(jí)主任就直接把我抓了出來(lái),和語(yǔ)文老師說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題,。語(yǔ)文老師看著我時(shí),,我很害怕,,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)老師那樣絕望的眼神。以前我總是在語(yǔ)文課上胡鬧,,老師也原諒了我,,不管我做出多么過(guò)分的事情,老師都會(huì)原諒我,,而這次我卻又一次讓老師大失所望了?,F(xiàn)在想起來(lái),我真的很后悔,,甚至不知道該用什么詞來(lái)形容我的后悔,。
我后悔做出這樣的事情讓老師難堪,也讓自己陷入了一個(gè)窘境,,更是后悔因?yàn)橐徊渴謾C(jī)而讓自己面臨這么大的問(wèn)題,,我不知道該怎么向父母交代,也不知道該怎么給班主任老師您一個(gè)答案,。對(duì)不起大家,,我真的對(duì)不起大家,是我錯(cuò)了,,我愿意改正自己,,只求大家現(xiàn)在原諒我一次吧!
不知道為什么,,我總是在語(yǔ)文課上容易出神,,無(wú)法跟著老師的思路走。尤其是上新課的時(shí)候,,我總是無(wú)法集中注意力,,也總是在上課的時(shí)候想做一些小動(dòng)作。后來(lái)被老師批評(píng)了幾次之后,,我改好了一些,,但是這段時(shí)間我又開(kāi)始犯這樣的毛病了。語(yǔ)文老師和我說(shuō)過(guò),,現(xiàn)在我們最重要的就是要養(yǎng)好自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我這樣的習(xí)慣是不對(duì)的`,更是不利于學(xué)習(xí)的,,所以我必須盡快改正過(guò)來(lái),。那段時(shí)間我一直在改正自己的問(wèn)題,也有了一點(diǎn)點(diǎn)的成效了,。但是時(shí)間長(zhǎng)了之后,,我又忘記了那一件事情,又開(kāi)始出現(xiàn)以前的錯(cuò)誤了,。
這次在語(yǔ)文課上玩手機(jī)更是不能被原諒,,現(xiàn)在我還只是一個(gè)小學(xué)生,,并沒(méi)有到玩手機(jī)的時(shí)候,玩手機(jī)不僅會(huì)讓我玩物喪志,,也會(huì)給我的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的影響,。所以不管怎么說(shuō),我都不應(yīng)該去接觸手機(jī)這個(gè)東西,。我在一開(kāi)始就錯(cuò)了,,所以才造成了我現(xiàn)在的局面。我也希望這次反省過(guò)來(lái)不會(huì)太晚,,我也希望自己能夠有一個(gè)機(jī)會(huì)去改正自己的錯(cuò)誤,。
我以前是犯了很多錯(cuò)誤,讓老師有了很多次的失望,,但是我能夠通過(guò)這件事情清楚自己的缺點(diǎn),,而手機(jī)這個(gè)東西我再也不會(huì)碰了,我也不會(huì)再讓語(yǔ)文老師對(duì)我心寒了,。我真的對(duì)不起語(yǔ)文老師的教誨,,也對(duì)不起父母對(duì)我的信任。是我辜負(fù)了大家,,我會(huì)用以后的行動(dòng)來(lái)證明自己,,來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。
檢討人:xx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇十二
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出深刻的懺悔,。這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
這次犯錯(cuò)誤,,自己想很多東西,反省很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有明確并且深刻的認(rèn)識(shí),,以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心,。這是一次十分深刻的自我檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī),。
事后,我冷靜的想很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成及其壞的影響,,破壞學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),,生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,,而我自己這次卻犯錯(cuò)誤,,去破壞學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的`,。不過(guò),,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,,老師說(shuō)的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),,也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。
檢討人:______
________年____月____日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師:
您好!
這天晚上我在老師您熄燈了后時(shí)違反了學(xué)校的規(guī)定,,為此向老師您說(shuō)聲,,“對(duì)不起,我不應(yīng)該在熄燈了還去動(dòng)手機(jī),?!闭娌辉撛趺床欢隆9钾?fù)老師對(duì)我們的好,。作為一名好的學(xué)生本應(yīng)該第一個(gè)站在前面來(lái)維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律,。做為學(xué)生,應(yīng)尊師重教,。在學(xué)校無(wú)論是什么情況下,。我們應(yīng)該做的'事把學(xué)習(xí)擺在第一位,師者,,傳道授業(yè)解惑也,。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一,。學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正,,這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上。人為物之主,,德為人之根,,心為德之所。我會(huì)牢記這次教訓(xùn),,重新正視尊師之道,。在此再次向老師您說(shuō)聲,“對(duì)不起?!?/p>
敬禮
學(xué)生:
xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇十四
親愛(ài)的__老師:
您好!
在昨天您的課上發(fā)生的那件事實(shí)在是非常的對(duì)不起,,我知道我?guī)謾C(jī)進(jìn)入校園,甚至帶進(jìn)教室都是非常嚴(yán)重違反了學(xué)校規(guī)定的事情,,所以我給您上交這份檢討書(shū)并不是為了求情拿回手機(jī),,只是因?yàn)樵谶@件事情發(fā)生之后,,我實(shí)在是覺(jué)得自己的所作所為打擾了您的課堂,,打擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí),感到非常的羞愧,。我想向您檢討我的錯(cuò)誤,,反省自己,并向您道歉,,希望您能接受,。
首先先回顧一下我這次的錯(cuò)誤,起因是因?yàn)樵谥形绲臅r(shí)候,,我因?yàn)闊o(wú)聊,,就將藏在寢室中的手機(jī)偷偷帶進(jìn)了教室。等到同學(xué)們都午休的時(shí)候就偷偷的在課桌下玩,。等到快上課的時(shí)候手機(jī)也沒(méi)電了,,因?yàn)閷W(xué)校為了防止我們亂用電器,宿舍插座的電源是全部斷掉的,,我就將手機(jī)藏在了飲水機(jī)旁充電,。可卻因?yàn)闀r(shí)間匆忙我卻忘記了關(guān)掉手機(jī),,所以在你上課的時(shí)候突然有人給我打來(lái)電話,,也讓我嚇出了一身冷汗。您本不想理會(huì),,可是電話鈴聲卻一波一波的響起,。看著被這突兀的鈴聲攪和的亂成一團(tuán)的'教室,,我也不能再躲了,,乖乖的上臺(tái)將手機(jī)拿給你。
其實(shí)在當(dāng)時(shí)我就已經(jīng)知道自己錯(cuò)的非常言重了,,我?guī)謾C(jī)到校園,,雖然是錯(cuò)誤的,但是我從沒(méi)想過(guò)因?yàn)檫@事要在上課的時(shí)候打擾同學(xué),,打擾到老師!雖然這此干擾課堂的事情實(shí)在是因?yàn)橐淮我馔?,但我也不得不承認(rèn)這是因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò),耽誤了大家寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,還讓原本安靜的學(xué)習(xí)氣氛被破壞的一干二凈,。對(duì)不起!
之后聽(tīng)著您的課,,雖然周?chē)€是很安靜但是坐在下面的我卻知道,其實(shí)同學(xué)們?cè)缇筒幌裰澳菢诱J(rèn)真學(xué)習(xí),,因?yàn)槲业氖虑榻o這個(gè)課堂加入了一個(gè)話題,,許多同學(xué)的注意力都被吸引了過(guò)去。在我們現(xiàn)在這樣關(guān)鍵的時(shí)候,,我不僅沒(méi)能好好的遵守校規(guī),,還給老師帶來(lái)了這么大的麻煩!想到這里我就不知道該怎么去面對(duì)您,向您道歉,。
如今,,我只好用這份檢討來(lái)表達(dá)我的歉意。我已經(jīng)親身感受到了手機(jī)給我們學(xué)習(xí)帶來(lái)的危害,,就算是一個(gè)不小心,,它也會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)受到影響。老師們說(shuō)的對(duì),,我們現(xiàn)在并沒(méi)有能管理好自己的能力,。我的失誤給大家都帶來(lái)的影響。
再此,,我保證,,我再不會(huì)再將手機(jī)帶入校園,也不會(huì)在教室內(nèi)做出與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情!這次的事情真的讓我有了很大的覺(jué)悟,,請(qǐng)老師再相信我一次,。
此致
敬禮!
檢討人:______
____年__月__日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)篇十五
尊敬的老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視班級(jí)老師說(shuō)的話,,我不應(yīng)該違背班級(jí)老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從班級(jí)老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到班級(jí)老師講的話,。我感到很抱歉,我希望班級(jí)老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
相信班級(jí)老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望班級(jí)老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向班級(jí)老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),,也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,,知道了班級(jí)老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),班級(jí)老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,,班級(jí)老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,,班級(jí)老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)班級(jí)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,,沒(méi)有能力對(duì)班級(jí)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從班級(jí)老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,,讓班級(jí)老師可以放心,讓班級(jí)老師可以信任,。
犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望班級(jí)老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,希望班級(jí)老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日