心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。通過記錄心得體會,,我們可以更好地認(rèn)識自己,,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,,為社會的進步做出貢獻,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇一
通過這次講座培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了很多,,越過了很多心理上的障礙,;我給自己做了很多人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己短期的目標(biāo),、長期的目標(biāo)和最終的目標(biāo),,懂得了自己需要什么和為什么奮斗、做一個勇敢自信,、有目標(biāo)的人,,在這次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)中總結(jié)了一些經(jīng)驗,希望在將來的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意,。
1:在合作之前一定要把利益關(guān)系,,工作安排給講明了,不要沖動做事,,能簽合同還是簽合同,,為的是將來不容易發(fā)生沖突。
2:如果是合作的話,,一定要把所占的利益多少寫明,。
3:尋找合伙人時,一定要了解他,,不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作,,看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團隊創(chuàng)業(yè)。
4:團隊創(chuàng)業(yè)一定要找一個辦事圓滑,,考慮全面,,能夠和每個人和睦相處的,,積極主動的人來做主要負(fù)責(zé)人。并講明如果要是多數(shù)股東不同意這么去做的話,,主要負(fù)責(zé)人沒權(quán)利按照自己少數(shù)意見來做決定,。
5:創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開銷都要有明細(xì)賬,金額超過一定的數(shù)額,,根據(jù)不同行業(yè)的開銷金額大小定,,一定要大家商量后決定。
6:謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,,現(xiàn)在的騙子很猖狂,。
7:要有恒心和毅力,創(chuàng)業(yè)初期會很累,,大家要能吃苦,。
8:和團隊里的每一個人搞好關(guān)系,建立起自己的智囊團隊,,這樣就不怕任何的外來的競爭壓力,。
9:要學(xué)會獎勵和答謝幫助過你的人。
10:創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶,,每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價,,這樣省出來的全是自己的錢。
11:創(chuàng)業(yè)前要進行市場調(diào)研,,現(xiàn)在很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情,,但我要說的是,創(chuàng)業(yè)不能盲目,,在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細(xì)致的市場調(diào)查,,是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
人生能有幾個十年,,機會走了就不會再來,,我們都不想錯過機會,但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走,。與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母,,用一顆感謝的心去回報我們的社會,用一顆責(zé)任的心去對待我們自己,。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇二
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會
作為當(dāng)代大學(xué)生,,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,;我們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣,,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),,這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗,,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),,可以實現(xiàn)自己的理想,,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,,《窮爸爸,,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,,沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法,。有的時候還要看準(zhǔn)時機,,看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨,,他之所以能財源滾滾,,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,,也就是需求會無限增大,。
我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,,不注意保存就會變質(zhì),。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),,充實自己,,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想,。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學(xué)生,,往往急于求成,、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,,對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,常常盲目樂觀,,大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),,看到的都是成功的例子,,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,,成功的背后還有更多的失敗,。看到成功,,也看到失敗,,這才是真正的市場,也只有這樣,,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。
此外,在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,,許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資,。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?,F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場贏利的潛力有多大,。而對于這些,,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的,。
能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),,常常會得到投資人的青睞。同時,,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃,,能強有力地證明贏利的可能性。
就我個人觀點,,我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),,這是十分不可取的,。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),,只有把翅膀練硬了才能飛得更高,。用一個比喻:火焰與海水,?;鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖M?;海水象征著廣袤無邊,、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”,。市場經(jīng)濟不同情弱者,也不會給任何人實習(xí)的機會,,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮,?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,,也意味著失敗和挫折,。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,,越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇三
聽了彭_教授《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》講座后,,我覺得自己仿佛進行了一次與前輩的對話,,收獲頗多。作為當(dāng)代大專學(xué)生,,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),,這也往往造就了我們這些學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱。
當(dāng)然創(chuàng)業(yè)之前,我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì),,這個時候我想到剛剛開學(xué)的時候,,一位已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)長給我們開設(shè)的講座,他系統(tǒng)的介紹了一個從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應(yīng)具備的能力與素質(zhì),。學(xué)長的'講述使我認(rèn)識到了自己的不足和今后努力的方向,。原來正式工作并不像我們所想象的那么簡單,更不要說我們這些連大學(xué)生都不是的學(xué)生創(chuàng)業(yè)了,。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),,可以實現(xiàn)自己的理想,,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,,《窮爸爸,,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一_與知識的積累量成正比,,沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法,。有的時候還要看準(zhǔn)時機,,看準(zhǔn)市場的潛力就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大,。
我們都看過《誰動了我的奶酪》,,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,,不更新就會被用完,不注意保存就會變質(zhì),。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能,。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),充實自己,,增加自己的社會競爭力,,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想,。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上,,作為一位大專學(xué)生,往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,,對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,,常常盲目樂觀,我們這些剛剛踏入社會的學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,,沒有充足的心理準(zhǔn)備,。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,,甚至沮喪消沉,。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,,心態(tài)自然都是理想主義的,。其實,,成功的背后還有更多的失敗,。看到成功,,也看到失敗,,這才是真正的市場,也只有這樣,,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。
大學(xué)是追逐自己的理想、興趣的人生關(guān)鍵階段,。我覺得在大學(xué)里培養(yǎng)個人的興趣愛好對于個人而言就是一種創(chuàng)新過程,。在培養(yǎng)個人的興趣愛好的時候無形地就是創(chuàng)新了個人獨特的實現(xiàn)方式。創(chuàng)新,,往往就是在個人的興趣愛好基礎(chǔ)上實現(xiàn),。我國偉大的教育家孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者,?!笨梢娝貏e強調(diào)興趣的重要作用。興趣是最好的老師,,興趣是感情的體現(xiàn),,是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素,事實上,,只有感興趣才能自覺地,、主動地、竭盡全力去觀察它,、思考它,、探究它,才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想,,或進行知識的移植,,做出新的比較,綜合出新的成果,。
也就是說強烈的興趣是“敢于冒險,、敢于闖天下、敢于參與競爭的支撐,,是創(chuàng)新思維的營養(yǎng),。如李開復(fù)老師就是一個很好的例證,他在大學(xué)期間,,原來是就讀于法律系,,可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè)。偶然有一天,,李開復(fù)老師接觸了計算機,,他覺得他仿佛對這個知識很感興趣,于是他毅然放棄當(dāng)時熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無人問津的計算機技術(shù)專業(yè),。也正是因為這樣,,李老師才有了今天的成就。要不然他現(xiàn)在可能還是在某個律師所里面的打工者,。從中可以看出,,大學(xué)時追逐自己理想、興趣愛好的人生關(guān)鍵階段,。
科技創(chuàng)新就是一個運用先進新知識和新技術(shù),、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,,開發(fā)新產(chǎn)品,,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過程,。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,,我覺得我們每一位正在學(xué)習(xí)的學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,,在如今市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短,、技術(shù)突飛猛進的今天,,不創(chuàng)新,就會滅亡,。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,,是發(fā)展的動力,,是成功的保障。在今天,,創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力,,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步,。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,,為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石,。
就我個人觀點,,我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的,。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷,。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),只有把翅膀練硬了才能飛得更高,。用一個比喻:火焰與海水,?;鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷,。
沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者,,也不會給任何人實習(xí)的機會,,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,,也意味著失敗和挫折,。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,,但肯_經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,,越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,,也要深刻地思考清楚,,思考自己的人生方向和自我_位,,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己,提高自己,。無論做什么事情,,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,,無論最后成功或是失敗,,都是人生的財富。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇四
比爾·蓋茨的神話,,使lt業(yè),、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦,以至于不少學(xué)生不屑于從事效勞業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè),。其實,,高科技創(chuàng)業(yè)工程往往需要一大筆啟動資金,創(chuàng)業(yè)風(fēng)險和壓力都非常大,,大學(xué)生如果對自身經(jīng)歷和能力認(rèn)識缺乏,,對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高,一開始就起點較高,,很容易失敗,。因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài),,深刻了解市場和自己,,然后從小做起,從實際做起,,第一步走穩(wěn)了再走第二步,。
缺乏經(jīng)歷是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題,不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對其產(chǎn)品或工程做市場調(diào)查,,而是進展理想化的推斷,,例如:“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品,每件售價1oo元,,我們就有300億元的銷售市場,。”這種推斷方法是站不住腳的,,而且常常起著誤導(dǎo)作用,。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研,一些可行性研究也可委托專業(yè)機構(gòu)進展,,在了解市場的根底上創(chuàng)業(yè),,才能長久。
在強調(diào)團隊合作的`今天,,創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低,。團隊精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),,風(fēng)險投資商在投資時更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團隊。如今大學(xué)生一般都有個性,,自信心較強,,在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用,,這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率,。因此,對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說,,強強合作,,取長補短,要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實力,。
大學(xué)生在校期問普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng),,創(chuàng)業(yè)意識淡薄。創(chuàng)業(yè)意識支配著創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)活動的態(tài)度和行為,,是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分,。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大,限于大學(xué)生年齡,、經(jīng)濟條件等各方面制約,,大多數(shù)同學(xué)并沒有創(chuàng)業(yè)意識。盡管現(xiàn)在的大學(xué)生獨立意識較強,,但卻缺乏真正的自主意識,,對自己的優(yōu)勢和劣勢認(rèn)識不清,往住不能發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)或者說商業(yè)潛質(zhì),。
大學(xué)生的理解還儀僅停留在設(shè)想和概念上,,由于缺乏相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營管理知識,他們往往不能制定詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)方案,。缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種情況下,,如果倉促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金,,而且在市場經(jīng)濟的競爭中也將處于劣勢。
大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)一方面是知識的積累,,另一方面那么是實踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。實踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)很重要的一個方面就是創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。然而我同學(xué)校那么足停留在學(xué)生就業(yè)教育的階段中,,很少有學(xué)校針對性地對學(xué)生進展創(chuàng)業(yè)教育,,一些暑期社會實踐活動也多流于形式。
這直接導(dǎo)致了學(xué)生對國家在學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少,,創(chuàng)業(yè)技能及實踐能力更是無從淡起,。我國傳統(tǒng)觀念較多認(rèn)為,,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種“沖動”、“逞能”,、“瞎折騰”,,足一種不成熟的表現(xiàn),往往得不到足夠的重視和提倡,,加之學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的要求,,往往導(dǎo)致大學(xué)生對校同創(chuàng)業(yè)活動沒有足夠的興趣。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會保障機制。與外國成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比,,我國現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善,,導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功少,失敗多,。政府需要在法律法規(guī)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、創(chuàng)業(yè)扶持,、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、工程配套,、創(chuàng)業(yè)保險等各個方面進一步完善和健全,。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇五
大學(xué)生在畢業(yè)之后,出來社會的大多數(shù)大學(xué)生選擇到一家公司里工作,,然而也有少數(shù)的大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè),,下面是小編為大家整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會,歡迎大家閱讀,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會一
比爾·蓋茨的神話,,使lt業(yè)、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦,,以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè),。其實,高科技創(chuàng)業(yè)項目往往需要一大筆啟動資金,,創(chuàng)業(yè)風(fēng)險和壓力都非常大,,大學(xué)生如果對自身經(jīng)驗和能力認(rèn)識不足,對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高,,一開始就起點較高,,很容易失敗。因此,,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài),,深刻了解市場和自己,然后從小做起,,從實際做起,,第一步走穩(wěn)了再走第二步,。
缺乏經(jīng)驗是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題,不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對其產(chǎn)品或項目做市場調(diào)查,,而是進行理想化的推斷,,例如:“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品,每件售價1oo元,,我們就有300億元的銷售市場,。”這種推斷方法是站不住腳的,,而且常常起著誤導(dǎo)作用,。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研,一些可行性研究也可委托專業(yè)機構(gòu)進行,,在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè),,才能長久。
在強調(diào)團隊合作的今天,,創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低,。團隊精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),風(fēng)險投資商在投資時更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團隊,。如今大學(xué)生一般都有個性,,自信心較強,在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是,、剛愎自用,,這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此,,對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說,,強強合作,取長補短,,要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實力,。
大學(xué)生在校期問普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng),創(chuàng)業(yè)意識淡薄,。創(chuàng)業(yè)意識支配著創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)活動的態(tài)度和行為,,是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大,,限于大學(xué)生年齡、經(jīng)濟條件等各方面制約,,大多數(shù)同學(xué)并沒有創(chuàng)業(yè)意識,。盡管現(xiàn)在的大學(xué)生獨立意識較強,但卻缺乏真正的自主意識,,對自己的優(yōu)勢和劣勢認(rèn)識不清,,往住不能發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)或者說商業(yè)潛質(zhì),。
大學(xué)生的理解還儀僅停留在設(shè)想和概念上,由于缺乏相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營管理知識,,他們往往不能制定詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計劃,。缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種情況下,,如果倉促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金,,而且在市場經(jīng)濟的競爭中也將處于劣勢。
大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)一方面是知識的積累,,另一方面則是實踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。實踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)很重要的一個方面就是創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。然而我同學(xué)校則足停留在學(xué)生就業(yè)教育的階段中,,很少有學(xué)校針對性地對學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)教育,,一些暑期社會實踐活動也多流于形式。
這直接導(dǎo)致了學(xué)生對國家在學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少,,創(chuàng)業(yè)技能及實踐能力更是無從淡起,。我國傳統(tǒng)觀念較多認(rèn)為,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種“沖動”,、“逞能”,、“瞎折騰”,足一種不成熟的表現(xiàn),,往往得不到足夠的重視和提倡,,加之學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的要求,往往導(dǎo)致大學(xué)生對校同創(chuàng)業(yè)活動沒有足夠的興趣,。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會保障機制,。與外國成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比,我國現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善,,導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功少,,失敗多。政府需要在法律法規(guī),、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、創(chuàng)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)環(huán)境,、項目配套,、創(chuàng)業(yè)保險等各個方面進一步完善和健全。
我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會保障體系不完備,,以創(chuàng)業(yè)資金為例,,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要啟動資金,而我同家庭經(jīng)濟收入普遍不高,特別是一些來自農(nóng)村的大學(xué)生還在為衣食溫飽擔(dān)憂,,不可能依靠家庭籌措創(chuàng)業(yè)資金,。閃此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時很難籌措到所需啟動資金,創(chuàng)業(yè)也就無從談起,。由于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險高,,失敗多,很多有創(chuàng)業(yè)意識的大學(xué)生也放棄了自主計劃,。
金融危機給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)雖然增加很多制約因素,,但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的重要意義已引起社會、國家和大學(xué)生的關(guān)注:大學(xué)生應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前的形勢,,充分利用現(xiàn)有資源,,積極響應(yīng)國家號召,適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢,,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念,,走自主創(chuàng)業(yè)之路,用信心和能力找到就業(yè)門路,,用自己的成功實現(xiàn)自我價值,。
當(dāng)前,社會輿論為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了相對寬松的環(huán)境,。一方面各種媒體通過廣泛宣傳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功典型,,引導(dǎo)社會形成崇尚創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)為榮的社會氛圍,。另一方面新聞媒體開辟了各種形式的“勵志創(chuàng)業(yè)”欄目,,舉辦“創(chuàng)業(yè)論壇”,定期宣傳國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)成功的案例,,交流成功的經(jīng)驗,,影響和帶動一批有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生通過自主創(chuàng)業(yè)走向成功之路。成功的創(chuàng)業(yè)不僅解決了創(chuàng)業(yè)者本人的就業(yè)問題,,而且在很大程度上能夠緩解社會的就業(yè)壓力,,增加社會物資財富。
創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)更多社會責(zé)任,,產(chǎn)生良好社會示范效應(yīng),,有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。對于那些大膽轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,,勇于接受自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險挑戰(zhàn)的大學(xué)生,,社會給予了極大的鼓勵和支持,通過宣傳不斷擴大創(chuàng)業(yè)典型的輻射力和影響力,,給予大學(xué)生輿論上的導(dǎo)向和支持,。
在創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)思路的指導(dǎo)下,,同家出臺了許多優(yōu)惠政策,,涉及金融,、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及指導(dǎo)等諸多方面,。主要有以下幾個方面:
(1)對高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營符合條件的,,免收行政事業(yè)性收費。
(2)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供小額擔(dān)保貸款,。在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生,,自籌資金不足的可申請不超過5萬元的小額擔(dān)保貸款。對合伙經(jīng)營就業(yè)的,,可按規(guī)定適當(dāng)擴大貸款規(guī)模,。從事當(dāng)?shù)卣?guī)定微利項目的,可按規(guī)定享受貼息扶持,。
(3)享受職業(yè)培訓(xùn)補貼,。有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時,按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補貼,,可以享受更多公共服務(wù),。國家在鼓勵支持高校畢業(yè)生通過多種形式靈活就業(yè),保障其合法權(quán)益的同時也強化了對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),,提供政策咨詢,、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化,、開業(yè)指導(dǎo),、跟蹤服務(wù)的“一條龍”服務(wù),對于符合規(guī)定的學(xué)生還可享受社會保險補貼政策,。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會二通過這次培訓(xùn),,我學(xué)習(xí)到了很多,越過了很多心理上的障礙,;我給自己做了很多人生的規(guī)劃,,規(guī)劃了自己短期的目標(biāo)、長期的目標(biāo)和最終的目標(biāo),,懂得了自己需要什么和為什么奮斗,、做一個勇敢自信、有目標(biāo)的人,,在這次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)中
總結(jié)
了一些經(jīng)驗,,希望在將來的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意。1,、在合作之前一定要把利益關(guān)系,,工作安排給講明了,不要沖動做事,能簽合同最好還是簽合同,,為的是將來不容易發(fā)生沖突,。
2、如果是合作的話,,一定要把所占的利益多少寫明,。
3、尋找合伙人時,,一定要了解他,,不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作,看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團隊創(chuàng)業(yè),。
4,、團隊創(chuàng)業(yè)一定要找一個辦事圓滑,考慮全面,,能夠和每個人和睦相處的,,積極主動的人來做主要負(fù)責(zé)人。并講明如果要是多數(shù)股東不同意這么去做的話,,主要負(fù)責(zé)人沒權(quán)利按照自己少數(shù)意見來做決定,。
5、創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開銷都要有明細(xì)賬,,金額超過一定的數(shù)額,,根據(jù)不同行業(yè)的開銷金額大小定,一定要大家商量后決定,。
6,、謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,現(xiàn)在的騙子很猖狂,。
7,、要有恒心和毅力,創(chuàng)業(yè)初期會很累,,大家要能吃苦,。
8、和團隊里的每一個人搞好關(guān)系,,建立起自己的智囊團隊,,這樣就不怕任何的外來的競爭壓力。
9,、要學(xué)會獎勵和答謝幫助過你的人,。
10、創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶,,每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價,,這樣省出來的全是自己的錢,。
11、創(chuàng)業(yè)前要進行市場調(diào)研,,現(xiàn)在很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情,,但我要說的是,創(chuàng)業(yè)不能盲目,,在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細(xì)致的市場調(diào)查,,最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。人生能有幾個十年,,機會走了就不會再來,我們都不想錯過機會,,但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走,。與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報我們的社會,,用一顆責(zé)任的心去對待我們自己,。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會三作為當(dāng)代大學(xué)生,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,;我們有創(chuàng)新精神,,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣,,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),,這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ),。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗,以及學(xué)以致用,;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),,可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值,。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,。
沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,,方式和方法,。有的時候還要看準(zhǔn)時機,,看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨,,他之所以能財源滾滾,,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,,也就是需求會無限增大,。
我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,,不注意保存就會變質(zhì),。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),,充實自己,,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想,。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學(xué)生,,往往急于求成,、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,,常常盲目樂觀,,大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準(zhǔn)備,。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉,。大家以前創(chuàng)業(yè),,看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的,。其實,,成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒?,也看到失敗,這才是真正的市場,,也只有這樣,,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。
此外,在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,,許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資,。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?,F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場贏利的潛力有多大,。而對于這些,,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的,。
再者就是大學(xué)生的市場觀念較為淡薄,,不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間,。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,,而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面,,則全然沒有概念。其實,,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),,常常會得到投資人的青睞,。同時,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃,,能強有力地證明贏利的可能性,。
就我個人觀點,我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),,這是十分不可取的,。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),,只有把翅膀練硬了才能飛得更高,。用一個比喻:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望,;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷,。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。
市場經(jīng)濟不同情弱者,,也不會給任何人實習(xí)的機會,,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗,。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,,越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解,。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己,,提高自己。無論做什么事情,,都是一個自我提升的過程,。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,,都是人生的財富,。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇六
聽了彭x教授《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》講座后,我覺得自己仿佛進行了一次與前輩的對話,,收獲頗多,。作為當(dāng)代大專學(xué)生,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,,對未來充滿希望,,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了我們這些學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱,。
當(dāng)然創(chuàng)業(yè)之前,,我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì),這個時候我想到剛剛開學(xué)的時候,,一位已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)長給我們開設(shè)的講座,,他系統(tǒng)的介紹了一個從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應(yīng)具備的能力與素質(zhì)。學(xué)長的講述使我認(rèn)識到了自己的不足和今后努力的方向,。原來正式工作并不像我們所想象的那么簡單,,更不要說我們這些連大學(xué)生都不是的學(xué)生創(chuàng)業(yè)了。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇七
作為當(dāng)代大學(xué)生,,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,;我們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,,對未來充滿希望,,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗,。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),,可以實現(xiàn)自己的理想,,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,,《窮爸爸,,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,,沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法,。有的時候還要看準(zhǔn)時機,,看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨,,他之所以能財源滾滾,,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,,也就是需求會無限增大,。
我們都看過《誰動了我的奶酪》,,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,,不更新就會被用完,不注意保存就會變質(zhì),。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能,。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),充實自己,,增加自己的社會競爭力,,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想,。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上,,作為大學(xué)生,往往急于求成,、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,,對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,常常盲目樂觀,,大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的.理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),,看到的都是成功的例子,,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,,成功的背后還有更多的失敗,。看到成功,,也看到失敗,,這才是真正的市場,也只有這樣,,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。
此外,在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,,許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資,。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,,在多大程度上是不可復(fù)制的,,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃,,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
再者就是大學(xué)生的市場觀念較為淡薄,,不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特,,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,,而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念,。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,,相反,,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會得到投資人的青睞,。同時,,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性,。
就我個人觀點,,我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的,。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),,只有把翅膀練硬了才能飛得更高,。用一個比喻:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊,、深邃而又冷酷,。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者,,也不會給任何人實習(xí)的機會,,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗,。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,,越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解,。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己,,提高自己。無論做什么事情,,都是一個自我提升的過程,。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,,都是人生的財富通過這次培訓(xùn),,我學(xué)習(xí)到了很多,越過了很多心理上的障礙,;我給自己做了很多人生的規(guī)劃,,規(guī)劃了自己短期的目標(biāo)、長期的目標(biāo)和最終的目標(biāo),,懂得了自己需要什么和為什么奮斗,、做一個勇敢自信、有目標(biāo)的人,,在這次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)中總結(jié)了一些經(jīng)驗,,希望在將來的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意。
1:在合作之前一定要把利益關(guān)系,,工作安排給講明了,,不要沖動做事,能簽合同最好還是簽合同,,為的是將來不容易發(fā)生沖突,。
2:如果是合作的話,,一定要把所占的利益多少寫明。
3:尋找合伙人時,,一定要了解他,,不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作,看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團隊創(chuàng)業(yè),。
4:團隊創(chuàng)業(yè)一定要找一個辦事圓滑,,考慮全面,能夠和每個人和睦相處的,,積極主動的人來做主要負(fù)責(zé)人,?。并講明如果要是多數(shù)股東不同意這么去做的話,,主要負(fù)責(zé)人沒權(quán)利按照自己少數(shù)意見來做決定,。
5:創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開銷都要有明細(xì)賬,金額超過一定的數(shù)額,,根據(jù)不同行業(yè)的開銷金額大小定,,一定要大家商量后決定。
6:謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,,現(xiàn)在的騙子很猖狂
7:要有恒心和毅力,,創(chuàng)業(yè)初期會很累,大家要能吃苦,。
8:和團隊里的每一個人搞好關(guān)系,,建立起自己的智囊團隊,這樣就不怕任何的外來的競爭壓力,。
9:要學(xué)會獎勵和答謝幫助過你的人,。
10:創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶,每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價,,這樣省出來的全是自己的錢,。
11:創(chuàng)業(yè)前要進行市場調(diào)研,現(xiàn)在很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情,,但我要說的是,,創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細(xì)致的市場調(diào)查,,最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域,。人生能有幾個十年,機會走了就不會再來,,我們都不想錯過機會,但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走,。與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母,,用一顆感謝的心去回報我們的社會,用一顆責(zé)任的心去對待我們自己。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇八
當(dāng)然創(chuàng)業(yè)之前,,我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì),,這個時候我想到剛剛的時候,一位已經(jīng)了的學(xué)長給我們開設(shè)的講座,,他系統(tǒng)的介紹了一個從事電子信息研發(fā)的所應(yīng)具備的能力與素質(zhì),。學(xué)講述使我到了自己的不足和今后努力的方向。原來正式并不像我們所想象的那么,,更不要說我們這些連都不是的學(xué)生創(chuàng)業(yè)了,。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),,可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值,。但是創(chuàng)業(yè)的道是艱難的,,《窮爸爸,富爸爸》的告訴我們,,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一x與的積累量成正比,,沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,、方式和方法,。有的時候還要看準(zhǔn)時機,看準(zhǔn)市場的潛力就好比比爾蓋茨,,他之所以能財源滾滾,,就是因為他看到了計算機在人類的中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,,也就是需求會無限增大,。
我們都看過《誰動了奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,,也就是我們在上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,,不注意保存就會變質(zhì),。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的,,充實自己,,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想,。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上,,作為一位大專學(xué)生,往往急于求成,、缺乏市場意識及商業(yè)經(jīng)驗,,對市嘗等缺乏足夠的認(rèn)識,常常盲目樂觀,,我們這些剛剛踏入社學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),,看到的都是成功的例子,,心態(tài)自然都是理想主義的`。其實,,成功的背后還有更多的失敗,。看到成功,,也看到失敗,,這才是真正的市場,也只有這樣,,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。
大學(xué)是追逐自己的理想、興趣的關(guān)鍵階段,。我覺得在大學(xué)里培養(yǎng)的興趣愛好對于個人而言就是一種創(chuàng)新過程,。在培養(yǎng)個興趣愛好的時候無形地就是創(chuàng)新了個人獨特的實現(xiàn)方式。創(chuàng)新,,往往就是在個人的興趣愛好基礎(chǔ)上實現(xiàn),。我國偉大的家孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者,?!笨梢娝貏e強調(diào)興趣的重要作用。興趣是最好的,,興趣是的體現(xiàn),,是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素,事實上,,只有感興趣才能自覺地,、主動地、竭盡全力去觀察它,、思考它,、探究它,,才能最大限度地發(fā)揮學(xué)主觀能動性,容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想,,或進行知識的移植,做出新的比較,,出新的成果,。
也就是說強烈的興趣是“敢于冒險、敢于闖天下,、敢于參與競爭的支撐,,是創(chuàng)新思維的營養(yǎng)。如李開復(fù)老師就是一個很好的例證,,他在大間,,原來是就讀于法律系,可是那并不是他所感興趣喜歡的,。偶然有一天,,李開復(fù)老師接觸了計算機,他覺得他仿佛對這個知識很感興趣,,于是他毅然放棄當(dāng)時熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無人問津的計算機技術(shù)專業(yè),。也正是因為這樣,李老師才有了今天的成就,。要不然他現(xiàn)在可能還是在某個律師所里面的打工者,。從中可以看出,大學(xué)時追逐自己理想,、興趣愛好的人生關(guān)鍵階段,。
科技創(chuàng)新就是一個運用先進新知識和新技術(shù)、新工藝,,采用新的方式和經(jīng)營管理模式,,開發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品,,提供新的過程,。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,我覺得我們每一位正在學(xué)習(xí)的學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新,,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,在如今市場競爭激烈,、產(chǎn)品周期短,、技術(shù)突飛猛進的今天,不創(chuàng)新,,就會滅亡,。創(chuàng)新是生存的根本,,是發(fā)展的動力,是成功的保障,。在今天,,創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,,是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的步,。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石,。
就我個人觀點,我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),,這是十分不可取的,。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),,只有把翅膀練硬了才能飛得更高,。用一個:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷,。
沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者,,也不會給任何人的機會,,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,,也意味著失敗和挫折,。王選為此付出了年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了年才有今天的成就,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,,但肯x經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,,越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,,思考自己的人生方向和x位,,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己,提高自己,。無論做什么,,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,,無論最后成功或是失敗,,都是人生的財富。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇九
今天去聽了學(xué)校組織那個創(chuàng)業(yè)講座,,其中盧健盧院長給我最深刻的印象。他的原話我就不會說出來了,,說說重點吧!我自己的理解:
人,,是可以改變的,只要自己對自己有信心,,那些整天有什么事都說好難那些人,,其實是自己沒有去改變的決心,整天怨天尤人,,或者自己根本不想改變!不管什么時候都要對自己有信心,,相信自己不比任何人差,努力去做!
想要成功,,規(guī)劃是很重要的,,有了規(guī)劃,就有了目標(biāo),,不會盲目去拼搏,,這樣會事半工倍,吧規(guī)劃分成年規(guī)劃,,然后再分月規(guī)劃,,規(guī)劃分得越細(xì)!效率就越高!持之以恒,將離成功不遠(yuǎn),。做什么工作其實都不重要,,重要的是實現(xiàn)自己的價值。
成功不是必然的,,但努力絕對是必然的,,無論任何事,不經(jīng)過努力,,就想成功,,這樣基本上沒可能,除非你家老子很牛吧!想要成功,,要清楚:我的優(yōu)點,,缺點,,專長,興趣,,我要成為什么樣的人,,我要做到什么,我該什么做,,所以有時間做那些無聊事!不如多跟自己心靈溝通一下!問問自己上面那些問題!
每個人都有自己的命運,,但命運這個詞是分開命和運的!命已經(jīng)注定,但我們可以掌控運!我們可以去運作他!從而影響自己的命!最后!永不放棄!努力拼搏!!
謝謝盧院長的'指導(dǎo)!
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇十
作為當(dāng)代大學(xué)生,,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,;我們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,,對未來充滿希望,,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗,。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,,以及學(xué)以致用,;的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,,證明自己的價值,。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,,富爸爸》的故事告訴我們,,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比。沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,,方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機,,看準(zhǔn)市場的潛力,。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》,,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,,不更新就會被用完,,不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能,。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),,充實自己,增加自己的社會競爭力,,這樣才有利于我們更好地立足于社會,,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上,,作為大學(xué)生,,往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,,對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,常常盲目樂觀,,大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),,看到的都是成功的例子,,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,,成功的背后還有更多的失敗,。看到成功,,也看到失敗,,這才是真正的市場,也只有這樣,,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。
此外,在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,,許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資,。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,,在多大程度上是不可復(fù)制的,,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃,,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
再者就是大學(xué)生的市場觀念較為淡薄,,不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何與獨特,,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,,而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念,。其實,,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),,常常會得到投資人的青睞。同時,,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃,,能強有力地證明贏利的可能性。
就我個人觀點,,我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,,荒廢了學(xué)業(yè),,這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷,。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水,?;鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望,;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷,。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”,。
市場經(jīng)濟不同情弱者,,也不會給任何人實習(xí)的機會,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮,?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折,。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗,。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解,。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,,思考自己的人生方向和自我定位,,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己,提高自己,。無論做什么事情,,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的'經(jīng)驗,,無論最后成功或是失敗,,都是人生的財富。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇十一
今天去聽了學(xué)校組織那個創(chuàng)業(yè)講座,,其中盧健盧院長給我最深刻的印象。
他的原話我就不會說出來了,,說說重點吧,!我自己的理解:
人,是可以改變的,,只要自己對自己有信心,,那些整天有什么事都說好難那些人,其實是自己沒有去改變的決心,,整天怨天尤人,,或者自己根本不想改變!
不管什么時候都要對自己有信心,,相信自己不比任何人差,,努力去做!
想要成功,,規(guī)劃是很重要的,,有了規(guī)劃,,就有了目標(biāo),不會盲目去拼搏,,這樣會事半工倍,,吧規(guī)劃分成年規(guī)劃,然后再分月規(guī)劃,,規(guī)劃分得越細(xì),!效率就越高!持之以恒,,將離成功不遠(yuǎn),。
做什么工作其實都不重要,重要的是實現(xiàn)自己的價值,。
人不能低估自己的潛能,!只要肯去開發(fā),每個人的潛能都無可限量的,,所以要深刻的認(rèn)清自己,,了解自己,這樣才能發(fā)揮潛能,!
成功之后做喜歡的事,,成功之前做應(yīng)該的事!這很有道理,!我們不能在一些無謂的事情上浪費太多的時間,,因為就算你再怎么浪費時間進去,最后你所得到的回報一點根本不值一提,,還不如用這些時間去做一些有用的事情,,人的生命看似很長,可是當(dāng)你回首過去,,你就會覺得時間很短暫,,多年前的事就像昨天發(fā)生,所以我們要好好珍惜自己的生命,。
成功不是必然的,,但努力絕對是必然的,無論任何事,,不經(jīng)過努力,,就想成功,這樣基本上沒可能,,除非你家老子很牛吧,!
所以有時間做那些無聊事!不如多跟自己心靈溝通一下,!問問自己上面那些問題,!
每個人都有自己的命運,,但命運這個詞是分開命和運的!命已經(jīng)注定,,但我們可以掌控運,!我們可以去運作他!從而影響自己的命,!
最后,!永不放棄!努力拼搏??!
謝謝盧院長的'指導(dǎo)!
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇十二
在高中和高中以前,,確實只能用一句話來形容當(dāng)時眼界的閉塞:一心只讀圣賢書,,兩耳不聞窗外事。來到大學(xué),,雖然沒有我憧憬的那么美好,,但還是讓我學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西,眼界開闊了不少,。這個課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要創(chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們改變了以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解——只要有激情就可以創(chuàng)業(yè),。
楊偉部長是個善于助人的人,他幫助過很多人創(chuàng)業(yè),,并取得了很多優(yōu)秀成果,,讓一批批年輕人實現(xiàn)了自己的夢想。雖然他沒有自己的公司,,但是他同樣取得了成功,。他說:“創(chuàng)業(yè)就是一個團隊把一個好的想法變成現(xiàn)實,創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會活動,,創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣,,創(chuàng)業(yè)是一種生活方式?!彼啙嵉乃木湓拝s并不簡單,,概括的說明了什么是創(chuàng)業(yè),,創(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的,,不是你想你就可以,而是你能你才可以,。就像高中化學(xué)書上舉的一個投籃的例子:你光顧著用力投球而沒有瞄準(zhǔn)方向,,球是不會投進籃筐的;你光瞄準(zhǔn)方向而沒有把握好力度,球同樣進不了籃筐;只有當(dāng)你既瞄準(zhǔn)了方向又有合適的力度,,你才可以將球投進籃筐里,。創(chuàng)業(yè)也是一樣的,,光有激情不夠,光有好的想法不夠,,只有既有激情又有想法和相關(guān)知識才可能創(chuàng)業(yè)成功,。
楊部長說“人一輩子都在演一場戲,一場為自己演的戲”,。我對這句話記得非常的深刻,,人一輩子真正清醒的活著究竟有幾天?也許,可以用這樣一個標(biāo)準(zhǔn)來衡量人生的成與敗吧:清醒的天數(shù)占得越多,,這個人的人生就越有意義,,越成功。因為一個人當(dāng)他清楚的知道自己需要什么,,自己該做什么時,,我想他的效率會高出糊涂生活的人很多倍。就像一個散打運動員一樣,,只有當(dāng)他清楚地知道自己要打?qū)Ψ侥膫€部位的時候,,他打出去的拳頭才會有擁有強大的力量。有個例子就可以充分說明這一點,,就是今天分享成功創(chuàng)業(yè)故事的王鑫,。他說他在創(chuàng)業(yè)的人中是個特例,因為他從小就開始玩電游,,初中就因為喜歡上網(wǎng),,所以開始學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作,然后高中的時候?qū)W習(xí)編程語言,,還參加了智能機器人比賽,,后來就自己開始編游戲程序了,在這方面也積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗,,最后成功創(chuàng)立了萊利克斯軟件公司,。縱觀他創(chuàng)業(yè)前的歷程,,他幾乎都在朝著一個方向努力,,雖然他很年輕,但沒有經(jīng)過什么失敗就創(chuàng)業(yè)成功了,。為什么說興趣是最好的老師呢,,這正說明了這個道理。所以,,作為大學(xué)生的我們不要在人群中失去自我,,每個人都是獨一無二的,做一個清醒的大學(xué)生,,有自己獨立的思考,,有自己獨特的見解,,這樣你的人生才會清醒的更多,糊涂的更少,,這樣成功才不會像別人說的那樣難,。
“我們不能延長生命的長度,但我們可以改變生命的深度和廣度,?!?陳果累說。他告訴我們的是為什么要創(chuàng)業(yè):因為人的一生長度是延長不了的,,那么想要成功,,只能加深深度和擴大廣度。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一,。也許一個人碌碌無為過一輩子,,而創(chuàng)業(yè)能使人生價值的升華,能帶給社會很多有價值的東西,。人,,能夠到世界上來走一遭,那是多么幸運的事情呀,,如果就這樣浪費掉了,,多可惜呀,擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩,,真的很可惜,。這是把上天的好心當(dāng)成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行,,但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼,,沒有欣賞到半點旅途中的美景,我想你的心情也很糟糕吧,。
“學(xué)會用正確的方法去試錯,。”劉總說,。每個人生下來都是個白癡,,所以不需要害怕失敗,因為即使你害怕,,第一次嘗試的依然很有可能會失敗,,第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的,但是我們不能盲目的嘗試失敗,,這樣會消耗很多精力,、物力和財力,,最后還是毫無意義,,而是要學(xué)會用正確的方法去試錯,。即使錯了,那也是有意義的錯,。只有這樣,,才會在失敗中成長,否則只會在失敗的路上越走越遠(yuǎn),。
“要學(xué)會和別人的優(yōu)點相處,,而不是與別人的缺點相處?!辈芾蠋熑缡钦f,。突然間恍然大悟,換一個角度生活竟能如此這般美好,。每個人都是不完美的,,每個人都是一個矛盾體,為什么生活中我們會抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂?因為幸福和快樂的人選擇和別人的優(yōu)點相處,,而不是缺點,。學(xué)會和別人的優(yōu)點相處,是一個優(yōu)循環(huán),。經(jīng)常與別人的優(yōu)點相處,,你會被這種優(yōu)點所感染,久而久之,,這種優(yōu)點也會在你的身上扎根,,你會越來越優(yōu)秀,這就是俗話說的:近朱者赤,,近墨者黑,。相反,如果你總是和別人的缺點相處,,你就會潛移默化的被那些缺點所俘獲,,變成它們的奴隸,最后越來越壓抑,,直至自己的生命的活力被消磨掉,。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇十三
個人呢?希望看到的朋友們,,能夠在看完后,,說說我是一個怎樣的人?麻煩大家啦,,更希望大家能夠說說我的不足之處,,給點建議,讓我以此來不斷來完善自己,謝謝大家的合作,,非常感激,!針對職業(yè)規(guī)劃,老實說,,我自己真的感到一片迷茫,,我真的不知道自己到底適合什么職位。現(xiàn)在的我,,我是認(rèn)真過好每一天,,盡力讓自己的.大學(xué)生活過的充實而有意義。所以,,一有時間,,我就會往自習(xí)室和圖書館跑,這兩個地方都成了我小樂窩了,!當(dāng)然,,我也會積極地參加社會實踐活動,更會安排時間來讓自己休息,,做到勞逸結(jié)合,,學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。比如:我會采用一個人靜靜地望著天空,,一個人靜靜地散著步聽著歌,,還會在一個安靜的地方讀著鼓舞人心的好句子,還會適當(dāng)?shù)睾团笥褌円黄鹆奶斓鹊确绞絹矸潘勺约???傊矣X得自己還是能夠把學(xué)習(xí)與娛樂很好地結(jié)合起來,。
其實,,今天本來很想問老師,我是不是一個很不正常的學(xué)生,,我覺得自己好迷茫的啊,,進入大學(xué)快2年啦,很快就要進入大三了,,到現(xiàn)在我都還是不太清楚自己到底要從事什么樣的職業(yè),,自己到底能夠干什么,真的真的對自己好無語的,。只知道聽他人說,,好好利用大學(xué)的時間,多考點證,,多泡泡圖書館,,多參加社會活動。所以,我考到的證有計算機一級,,英語a級,,速錄初級證。我現(xiàn)在還在努力地考會計證,,急救證,英語六級,!真不知道我這樣做到底值不值得,。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇十四
的市場里,內(nèi)部人交易法規(guī)能夠幫助內(nèi)部人獲得更多的交易利潤并且降低市場流動性,。在透明的市場里,,這些法規(guī)能有效的限制內(nèi)部人的交易利潤,但是這些法規(guī)還是會降低一些股票的流動性,。
黃教授的研究心得主要包括
(1)如何選題?
(2)如何閱讀文獻?
(3)結(jié)合所讀文獻思考實際問題并確定研究課題,。
(4)廣泛閱讀多學(xué)科核心文獻的重要性。
(5)對于所選課題要執(zhí)著投入地研究下去才會有所收獲,。
(6)學(xué)術(shù)研究方向的選取要兼顧自己的興趣,,只有自己感興趣的東西才有可能堅持不懈的研究下去。
(7)碩士研究生開展學(xué)術(shù)研究與未來從事非學(xué)術(shù)職業(yè)并不矛盾,,尤其是經(jīng)濟金融方面的研究,,所選問題基本來自實際問題,這些研究肯定可以很好地培養(yǎng)其分析問題解決問題的能力,,將會在你未來的求職中獲得重要加分,。
黃教授也同時回答了同學(xué)們提出的各種各樣問題。黃教授也表示今后同學(xué)們可以隨時使用email與她探討學(xué)術(shù)乃至生活中的各種問題,。此次活動我們都從中獲益匪淺,。
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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇十五
比爾·蓋茨的神話,,使lt業(yè),、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦,以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè),。其實,,高科技創(chuàng)業(yè)項目往往需要一大筆啟動資金,創(chuàng)業(yè)風(fēng)險和壓力都非常大,,大學(xué)生如果對自身經(jīng)驗和能力認(rèn)識不足,,對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高,一開始就起點較高,,很容易失敗,。因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài),深刻了解市場和自己,,然后從小做起,,從實際做起,第一步走穩(wěn)了再走第二步,。
缺乏經(jīng)驗是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題,,不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對其產(chǎn)品或項目做市場調(diào)查,而是進行理想化的推斷,,例如:“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品,,每件售價1oo元,我們就有300億元的銷售市場,?!边@種推斷方法是站不住腳的,而且常常起著誤導(dǎo)作用,。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研,,一些可行性研究也可委托專業(yè)機構(gòu)進行,在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè),,才能長久,。
在強調(diào)團隊合作的今天,創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低,。團隊精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),,風(fēng)險投資商在投資時更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團隊。如今大學(xué)生一般都有個性,,自信心較強,,在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用,,這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率,。因此,對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說,,強強合作,,取長補短,要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實力,。
大學(xué)生在校期問普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng),,創(chuàng)業(yè)意識淡薄。創(chuàng)業(yè)意識支配著創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)活動的態(tài)度和行為,,是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分,。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大,限于大學(xué)生年齡,、經(jīng)濟條件等各方面制約,,大多數(shù)同學(xué)并沒有創(chuàng)業(yè)意識,。盡管現(xiàn)在的大學(xué)生獨立意識較強,但卻缺乏真正的自主意識,,對自己的優(yōu)勢和劣勢認(rèn)識不清,,往住不能發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)或者說商業(yè)潛質(zhì)。大學(xué)生的理解還儀僅停留在設(shè)想和概念上,,由于缺乏相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營管理知識,,他們往往不能制定詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計劃。缺乏周密的可行性論證與市場涮研,。在這種情況下,,如果倉促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金,而且在市場經(jīng)濟的競爭中也將處于劣勢,。
大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)一方面是知識的積累,,另一方面則是實踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。實踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)很重要的一個方面就是創(chuàng)新意識的培養(yǎng),。然而我同學(xué)校則足停留在學(xué)生就業(yè)教育的階段中,很少有學(xué)校針對性地對學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)教育,,一些暑期社會實踐活動也多流于形式,。
這直接導(dǎo)致了學(xué)生對國家在學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少,創(chuàng)業(yè)技能及實踐能力更是無從淡起,。我國傳統(tǒng)觀念較多認(rèn)為,,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種“沖動”、“逞能”,、“瞎折騰”,,足一種不成熟的表現(xiàn),往往得不到足夠的重視和提倡,,加之學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的要求,,往往導(dǎo)致大學(xué)生對校同創(chuàng)業(yè)活動沒有足夠的興趣。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會保障機制,。與外國成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比,,我國現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善,導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功少,,失敗多,。政府需要在法律法規(guī)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、創(chuàng)業(yè)扶持,、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、項目配套,、創(chuàng)業(yè)保險等各個方面進一步完善和健全,。
我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會保障體系不完備,,以創(chuàng)業(yè)資金為例,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要啟動資金,,而我同家庭經(jīng)濟收入普遍不高,,特別是一些來自農(nóng)村的大學(xué)生還在為衣食溫飽擔(dān)憂,不可能依靠家庭籌措創(chuàng)業(yè)資金,。閃此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時很難籌措到所需啟動資金,,創(chuàng)業(yè)也就無從談起。由于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險高,,失敗多,,很多有創(chuàng)業(yè)意識的大學(xué)生也放棄了自主計劃。
金融危機給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)雖然增加很多制約因素,,但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的重要意義已引起社會,、國家和大學(xué)生的關(guān)注:大學(xué)生應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前的`形勢,充分利用現(xiàn)有資源,,積極響應(yīng)國家號召,,適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念,,走自主創(chuàng)業(yè)之路,,用信心和能力找到就業(yè)門路,用自己的成功實現(xiàn)自我價值,。當(dāng)前,,社會輿論為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了相對寬松的環(huán)境。一方面各種媒體通過廣泛宣傳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功典型,,引導(dǎo)社會形成崇尚創(chuàng)業(yè),、以創(chuàng)業(yè)為榮的社會氛圍。另一方面新聞媒體開辟了各種形式的“勵志創(chuàng)業(yè)”欄目,,舉辦“創(chuàng)業(yè)論壇”,,定期宣傳國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)成功的案例,交流成功的經(jīng)驗,,影響和帶動一批有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生通過自主創(chuàng)業(yè)走向成功之路,。成功的創(chuàng)業(yè)不僅解決了創(chuàng)業(yè)者本人的就業(yè)問題,而且在很大程度上能夠緩解社會的就業(yè)壓力,,增加社會物資財富,。
創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)更多社會責(zé)任,產(chǎn)生良好社會示范效應(yīng),,有利于構(gòu)建社會主義和諧社會,。對于那些大膽轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,勇于接受自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險挑戰(zhàn)的大學(xué)生,,社會給予了極大的鼓勵和支持,,通過宣傳不斷擴大創(chuàng)業(yè)典型的輻射力和影響力,,給予大學(xué)生輿論上的導(dǎo)向和支持。
在創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)思路的指導(dǎo)下,,同家出臺了許多優(yōu)惠政策,,涉及金融、稅收,、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及指導(dǎo)等諸多方面,。主要有以下幾個方面:
(1)對高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營符合條件的,免收行政事業(yè)性收費,。
(2)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供小額擔(dān)保貸款,。在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生,自籌資金不足的可申請不超過5萬元的小額擔(dān)保貸款,。對合伙經(jīng)營就業(yè)的,,可按規(guī)定適當(dāng)擴大貸款規(guī)模。從事當(dāng)?shù)卣?guī)定微利項目的,,可按規(guī)定享受貼息扶持,。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇十六
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣,,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),,這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗,,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,,證明自己的價值,。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,,富爸爸》的故事告訴我們,,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,,方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機,,看準(zhǔn)市場的潛力,。就好比比爾蓋茨,,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,,這個市場有無限的潛力,,也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》,,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,,不更新就會被用完,,不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能,。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),,充實自己,增加自己的社會競爭力,,這樣才有利于我們更好地立足于社會,,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上,,作為大學(xué)生,,往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,,對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,,常常盲目樂觀,大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,,沒有充足的心理準(zhǔn)備,。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,,甚至沮喪消沉,。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,,心態(tài)自然都是理想主義的,。其實,成功的背后還有更多的失敗,??吹匠晒Γ部吹绞?,這才是真正的市場,,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。
此外,,在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,,許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,,但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?,F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復(fù)制的,,以及市場贏利的潛力有多大,。而對于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃,,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的,。
資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),,常常會得到投資人的青睞。同時,,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃,,能強有力地證明贏利的可能性。
就我個人觀點,,我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,,荒廢了學(xué)業(yè),,這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷,。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),,只有把翅膀練硬了才能飛得更高,。用一個比喻:火焰與海水,。火焰象征著熱情,、激情和希望;海水象征著廣袤無邊,、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”,。市場經(jīng)濟不同情弱者,也不會給任何人實習(xí)的機會,,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折,。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗,。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,,越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解,。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇十七
姓名:張小飛學(xué)號:1***047
作為當(dāng)代大學(xué)生,,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),,這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗,,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),,可以實現(xiàn)自己的理想,,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,,《窮爸爸,,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,,沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法,。有的時候還要看準(zhǔn)時機,,看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨,,他之所以能財源滾滾,,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,,也就是需求會無限增大,。
我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,,不更新就會被用完,不注意保存就會變質(zhì),。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能,。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),充實自己,,增加自己的社會競爭力,,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想,。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上,,作為大學(xué)生,往往急于求成,、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,,對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,常常盲目樂觀,,大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),,看到的都是成功的例子,,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,,成功的背后還有更多的失敗,。看到成功,,也看到失敗,,這才是真正的市場,也只有這樣,,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。
此外,在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,,許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,,但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?,F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場贏利的潛力有多大,。而對于這些,,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的,。
資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),,常常會得到投資人的青睞,。同時,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃,,能強有力地證明贏利的可能性,。
就我個人觀點,我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),,這是十分不可取的,。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),,只有把翅膀練硬了才能飛得更高,。用一個比喻:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊,、深邃而又冷酷,。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”,。市場經(jīng)濟不同情弱者,,也不會給任何人實習(xí)的機會,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮,?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折,。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗,。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,,越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解,。