使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中語(yǔ)文課前演講稿篇一

在萬(wàn)物的期盼下,，春天的使者終于來(lái)了!

她帶著生命和希望,，越過(guò)了高山，飛過(guò)了河流,，千里迢迢地趕來(lái)了,。

她不顧疲憊，不知苦累!忙碌地躍動(dòng)在山川,、田野、平原……所過(guò)之處,，卻留下了蓬勃的生機(jī),。

那些掩蓋在雪被上下的植物們都渴望她的降臨。正是因?yàn)樗河?。正是這綿綿的春雨,，是她潤(rùn)醒了小草，澆綠了楊柳,，催開了報(bào)春花……為我們報(bào)告春天的喜訊,。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生,。隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,，江船火獨(dú)明,，曉看紅濕處，花重錦官城,?！边@首由古代著名詩(shī)人杜甫所作的《春夜喜雨》深受我的喜愛。因?yàn)樗沂玖舜河陮?duì)萬(wàn)物的關(guān)懷,。由于春雨的滋潤(rùn)花更紅了,，樹更綠了，天更藍(lán)了,，大地因?yàn)樽兊梦宀世_紛,。春雨是希望的耕耘者,。春雨是無(wú)私的奉獻(xiàn)者,，它總是默默無(wú)聞的，它總是在別人不知不覺中滋潤(rùn)萬(wàn)物,。當(dāng)你發(fā)覺時(shí)，它卻早已悄然離去,。但每當(dāng)萬(wàn)物需要它時(shí),，它總是不辭辛苦地趕來(lái)。

正如《春夜喜雨》上半首所描繪的詩(shī)句,，它講述了春雨的精神,。它那只知默默奉獻(xiàn)不圖回報(bào)的無(wú)私精神正是我們所要發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)的。我們雖然不能像她那般偉大,，但如果我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)自己的一份心意,，那么社會(huì)就會(huì)邁出一大步。

我喜愛春天,，喜愛春雨,，更喜愛贊頌春天的名詩(shī)——《春夜喜雨》，不只因?yàn)樗窃?shī)人杜甫所寫的古名詩(shī),，更重要的是這首詩(shī)歌所蘊(yùn)涵的人生至理——送人玫瑰,，手有余香。

初中語(yǔ)文課前演講稿篇二

各位家長(zhǎng)：

下午好,，我是初一級(jí)的一名語(yǔ)文老師,。首先，非常感謝大家在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期對(duì)我的理解和支持,，非常抱歉上次段考家長(zhǎng)會(huì),，由于我個(gè)人身體的原因不能及時(shí)和大家溝通和交流，今天借此機(jī)會(huì)和大家聊聊孩子們的語(yǔ)文學(xué)習(xí),。

荀子在《天論》中有這樣的一段話,。

君子敬其在己者，而不慕其在天者,，是以日進(jìn)也,。

小人錯(cuò)其在己者，而慕其在天者,，是以日退也,。

這段話的大概意思是，任何事分兩種,，一種“在己”,，一種“在天”。前一種是通過(guò)我們的努力可以改變的事情;后一種則是我們能力范圍之外,，再努力都只能是徒勞的事情,。

一 交流

(1)我們的孩子為什么學(xué)語(yǔ)文?

孩子從小就開始接觸語(yǔ)文，語(yǔ)文課天天都上,。書包中的語(yǔ)文書,，書里一些漂亮的文章,，以及每周所要寫的作文，就構(gòu)成同學(xué)們心中的“語(yǔ)文”了,。這是狹義的語(yǔ)文,。語(yǔ)文就是語(yǔ)言和文學(xué)，就是聽說(shuō)讀寫,。其實(shí)語(yǔ)文包羅萬(wàn)象,。

大家是否想過(guò)，我讓我的孩子學(xué)語(yǔ)文,，是為了什么?

我們不能用功利的眼光看待這門學(xué)科,，因?yàn)楣⒉皇钦Z(yǔ)文的特性。

首先,，語(yǔ)文是一門工具學(xué)科,，是眾多學(xué)科的基礎(chǔ)性學(xué)科。通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，孩子們能識(shí)字,、會(huì)交流。能看得懂題目,，能聽得懂別人的言外之意。

其次,，語(yǔ)文具有人文性特征,。有一句名言是這么說(shuō)的：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空,，比天空更廣闊的是人的心靈,。”語(yǔ)文就是打開人心靈的一門學(xué)科,。我們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中,，通過(guò)文學(xué)作品的賞析，逐漸培養(yǎng)他們做一個(gè)善良的人,、純粹的人,、勇敢的人、懂得思考的人,、做一個(gè)心胸寬廣的人,。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的學(xué)生的理解能力、表達(dá)能力,、思考能力,、探究能力、內(nèi)省能力等,。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)涉及到生活的方方面面,，所以我們家長(zhǎng)要明確,，孩子學(xué)語(yǔ)文，不是為了那區(qū)區(qū)的100多分,，而是為了孩子以后能與他人更好地溝通,，更過(guò)上優(yōu)質(zhì)的生活。

(2)如何正確看待中學(xué)語(yǔ)文?

小學(xué)語(yǔ)文與中學(xué)語(yǔ)文的區(qū)別,，一言以蔽之,，小學(xué)在于知識(shí)積累，中學(xué)在于知識(shí)應(yīng)用,。

1.能力要求的改變,。

小學(xué)語(yǔ)文講授的是拼音、字詞,、句子,、簡(jiǎn)單修辭，簡(jiǎn)短的文章等最基礎(chǔ)的漢語(yǔ)知識(shí),。

初中語(yǔ)文注重的是理解,、分析、欣賞與綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng),。

2.教學(xué)方法的改變,。

在教方面，小學(xué)教師講課速度較慢,，課堂容量較小,，重點(diǎn)的知識(shí)會(huì)反復(fù)講練。作業(yè)也批改得比較細(xì)致,，保證學(xué)生每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都過(guò)關(guān),。學(xué)生平時(shí)只要專心聽課，按要求完成作業(yè),，一般費(fèi)力不多就能取得好成績(jī),。而初中課時(shí)緊張，教師講課速度快,，課堂容量大,，這就要求學(xué)生能夠認(rèn)真獨(dú)立的完成作業(yè)。

在學(xué)方面,，升入初中后,，語(yǔ)文的課前預(yù)習(xí)、課后的復(fù)習(xí)以及廣泛的課外知識(shí)的攝取就成為自覺自主的事情了,。

所以,，自覺自主是孩子們初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主旋律，如果還坐等老師的各個(gè)把關(guān),，那孩子們的中學(xué)語(yǔ)文就會(huì)非常吃力,。

二 融合

作為家長(zhǎng)的你,，能為孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)做些什么?

1.轉(zhuǎn)變觀念，重視語(yǔ)文,。

家長(zhǎng)們都知道語(yǔ)文成績(jī)的提高不是立竿見影的,，也不是下一兩天功夫就能見成效的，所以你們寧愿花很多補(bǔ)課費(fèi)在數(shù)學(xué),、英語(yǔ)上,，也不會(huì)花點(diǎn)時(shí)間讓孩子多讀點(diǎn)書。所謂“厚積而薄發(fā)”,，如果積累的過(guò)程的都沒有,，結(jié)果可想而知。家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)注孩子這次成績(jī)的同時(shí),，也應(yīng)該關(guān)注一下孩子平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，督促孩子把功夫下在平時(shí)，相信有付出才會(huì)有收獲,。

2.彼此信任——樹立語(yǔ)文老師的威信,。

信任既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富,。各位家長(zhǎng),，如果您希望您的孩子愛語(yǔ)文，就不要當(dāng)著孩子的面說(shuō)我的不是,，您要在孩子面前選擇相信我,，樹立我的威信，孩子才會(huì)敬畏這門學(xué)科,，才不會(huì)怠慢語(yǔ)文課，而最終受益的是您的孩子,。

而我能做的,，就是將我所知，毫無(wú)保留地教給您的孩子,。我會(huì)努力,，不斷提升自己的教學(xué)能力。

3.多陪著孩子讀讀書,，營(yíng)造書香氛圍,。

現(xiàn)在很多孩子沉不下心讀書，就是一個(gè)很大的缺失,。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一種書香氛圍,，也可以用多種方式鼓勵(lì)孩子讀書，比如陪孩子同讀一本書等等,。而不是低著頭玩兒手機(jī),。

讀什么書?名著只讀四大名著是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，考慮到促進(jìn)孩子的寫作以及引發(fā)孩子讀書興趣，除看名著外,，平時(shí)也應(yīng)讓孩子多看些散文,。只要是孩子喜歡的作家文集都可以讀，像龍應(yīng)臺(tái),、劉墉,、林清玄、周國(guó)平,、梁衡,、朱自清、曹文軒,、余秋雨??這些作家寫的散文孩子們比較容易接受就會(huì)愿意去讀,，雖然對(duì)于初一的孩子來(lái)說(shuō)有些讀起來(lái)還比較吃力，但慢慢就會(huì)好的,。讀完之后一定讓孩子有所收獲——摘抄好段落好語(yǔ)句,，為自己留下點(diǎn)東西。如果哪天時(shí)間緊,，抽點(diǎn)時(shí)間看看《讀者》《格言》《意林》這類雜志的小美文也是很好的,。適當(dāng)?shù)目匆幌伦魑臅系臐M分作文應(yīng)該是有必要的，學(xué)習(xí)一下別人的高分技巧,，但最重要的是化為自己的東西,，千萬(wàn)不能照搬?？傊?，一定要陪著孩子擠時(shí)間勤讀書，多讀書,，時(shí)間長(zhǎng)了,，差距就拉開了。

三 提升

這次語(yǔ)文試題并不難,，但是想考個(gè)高分不容易,，一方面，是因?yàn)榭碱}本身的考點(diǎn)非常細(xì),，每個(gè)題目需要認(rèn)真回答才能拿到滿分,。另一方面，這次是桂林市統(tǒng)一改卷,，改得非常得嚴(yán)格,，所以，我們不僅僅要看分?jǐn)?shù)，而且要看分?jǐn)?shù)背后的東西,。

1,、基礎(chǔ)題看學(xué)習(xí)習(xí)慣

五個(gè)選擇題，看學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如果在這些題目上都出錯(cuò)，說(shuō)明孩子學(xué)習(xí)還是不夠?qū)Ｗ?，有很多點(diǎn)都是我考前一天專門強(qiáng)調(diào)過(guò)的,。

我不教基礎(chǔ)知識(shí)，但我重視基礎(chǔ)知識(shí)的考查,，所以我重視學(xué)生的積累,、聽寫、作業(yè),、試卷,。有的孩子不注重知識(shí)的落實(shí)，會(huì)背不會(huì)寫,，會(huì)寫寫不對(duì),。講過(guò)的、糾正過(guò)的再次出錯(cuò),。根源就在于“懶”,。 這部分的學(xué)生必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多背多記,，重視課堂,，堅(jiān)決不做“小懶人”。

2,、閱讀理解和作文看學(xué)習(xí)能力

“讀”和“練”缺一不可,。

閱讀理解和作文完全是可以練出高分的。

作文的素材不是主要靠作文書積累的,，那是別人的東西,。素材的積累主要靠平時(shí)自己用心地捕捉生活點(diǎn)滴，及時(shí)記錄,，比如我們的周末隨筆、周末積累,、大作文,、小作文。有心的同學(xué)會(huì)重視這部分的內(nèi)容,，寫過(guò)的作文還應(yīng)該反復(fù)修改,，改中會(huì)有很大的提高。

關(guān)于練的另一個(gè)重要方面就是“現(xiàn)代文閱讀”,。閱讀理解的文章是有很多,，但是選文的類型還是有限的,，我們?cè)谥v練習(xí)的時(shí)候，不會(huì)拘泥于這篇閱讀理解,，而是將審題角度,、答題思路、回答步驟教給孩子們,，有心的孩子寫一篇閱讀理解有一篇的效果,，應(yīng)付差事的孩子就很難有大的進(jìn)步。

關(guān)于彈性作業(yè),。語(yǔ)文有好多的彈性作業(yè),，這些恰恰拉開了孩子間的差距。同樣寫讀書筆記,、做現(xiàn)代文練習(xí),、寫隨筆、搜集文言短文,，有的同學(xué)按要求用心完成,，有的同學(xué)是沒下多大功夫草草了事，日復(fù)一日,，收獲自然不一樣,。基礎(chǔ)作業(yè)需要重視,，彈性作業(yè)更馬虎不得,。這些彈性作業(yè)還請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩叶嗔粜模荒茏尯⒆咏o自己打折扣,。

3,、心態(tài)調(diào)整，時(shí)刻保持樂觀心態(tài),，在反思中進(jìn)步,。

學(xué)習(xí)的目的絕不僅僅是為了分?jǐn)?shù)，只要把這個(gè)觀點(diǎn)弄清楚了,，學(xué)習(xí)上的壓力就不會(huì)那么大了,。所以樂觀的心態(tài)要時(shí)刻保持，考好了,，不驕不躁,，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，考不好了,，不沮喪不猶豫,，沉下心來(lái)反思，在反思中找到知識(shí)的漏洞，趕緊補(bǔ)起來(lái),。相信下次的進(jìn)步就是飛躍式的,。

啰哩啰嗦說(shuō)了這么多，如果有一點(diǎn)您聽進(jìn)去了,，就足夠了,。總之,，我們大家聚在一起就是為了孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí),，為了孩子的未來(lái)。

最后,，我布置一下寒假語(yǔ)文作業(yè),。

初中語(yǔ)文課前演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們:

大家好!

情況不同是這樣一個(gè)故事:

一只小豬,、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里,。有一次,，牧人捉住小豬，他大聲號(hào)叫,，猛烈地抗拒,。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫，便說(shuō):“他常常捉我們,，我們并不大呼小叫,。”小豬聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,，他捉你們,，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我,，是要我的命的?”

立場(chǎng)不同,、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意,、挫折,、傷痛，不宜幸災(zāi)樂禍,，而應(yīng)要有關(guān)懷,、了解的心情。要有寬容的心!

初一語(yǔ)文課前三分鐘演講稿四:給予

大家好,，今天我要講的題目是《給予》,。

有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板,，說(shuō)要離開建筑行業(yè),，回家與妻子兒女享受天倫之樂。

老板舍不得他的好工人走,，問他是否能幫忙再建一座房子,，老木匠說(shuō)可以。但是大家后來(lái)都看得出來(lái),，他的心已不在工作上,，他用的是軟料，出的是粗活,。房子建好的時(shí)候,，老板把大門的鑰匙遞給他。

“這是你的房子,，他說(shuō),，“我送給你的禮物?！?/p>

他震驚得目瞪口呆,，羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子,，他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣,。我們漫不經(jīng)心地“建造自己的生活，不是積極行動(dòng),，而是消極應(yīng)付,，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力,。等我們驚覺自己的處境,，早已深困在自己建造的“房子里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,，想想你的房子,，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板,，或者豎起一面墻,，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建,，即使只有一天可活,，那一天也要活得優(yōu)美、高貴,，墻上的銘牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的!”

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初中語(yǔ)文課前演講稿篇四

你看那鄉(xiāng)下妹子,，圓圓的臉蛋,，小巧的嘴，一雙汪汪的眼睛清純著呢,，住了那么個(gè)個(gè)把月,，可把柳靚家里弄得井井有條，喜人吶!柳靚心里自然歡喜,，大大方方地將所有生活費(fèi)給了小保姆,，更將她視為自己的親妹妹。

你再瞧那家教,，馬尾高豎,，精神抖擻的，和柳靚家女兒聊得可火熱呢?!但似乎,，她工作做得不夠好,，那小女孩除了會(huì)吐一兩句洋文，考試總在七,、八十分徘徊,。柳靚正思索著要不要換個(gè)家教。

唉,，也怪教授她自己心理作用,，用什么“分而使力，用心專矣”,，心理不平衡了吧?!

到家門口了,。對(duì)了，就是那個(gè)人!柳靚差點(diǎn)沒沖上去按住她,?！暗?等!等!等她到家門口，就捉住她,，我上個(gè)月才買的鞋子,，你也穿，太放肆了吧,，討厭啊!”(爾等生氣就跟柳教授現(xiàn)在這樣沒風(fēng)度了,，)她一個(gè)箭步上前，扳過(guò)對(duì)方的身子,，驚了――保姆!她的脖子上還多了一串項(xiàng)鏈,。

這樣，我想,，柳靚又可以在學(xué)會(huì)上發(fā)表論文了,。

初中語(yǔ)文課前演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好!今天,，我演講的題目是《敏而好學(xué)不恥下問,，爭(zhēng)當(dāng)有學(xué)識(shí)的中華少年》,。

春秋時(shí)期的孔子是我國(guó)偉大的思想家、政治家和教育家,，被人們尊稱為最有學(xué)問的“圣人”,。為什么孔子會(huì)有如此淵博的知識(shí)呢?《國(guó)學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們，在日常生活中,，隨處都有做我們老師的人，我們要像孔子一樣虛心請(qǐng)教問題,。

記得上幼兒園的時(shí)候,，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋,，一會(huì)兒爸爸贏了,，一會(huì)兒媽媽又贏了。我感到很好奇,，就問他們?cè)谕媸裁?。爸爸告訴我，這叫五子棋,，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝,。于是，我就請(qǐng)求爸爸教我下棋,。從最開始的一直輸,，到偶爾的贏一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅?，F(xiàn)在,，我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲，經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù),，爸爸直夸我是“下棋高手”呢!

你看,，在生活中總有自己不懂的事情，那就必須問,。請(qǐng)不要讓虛榮心堵住了自己的嘴,。堵住了你的嘴，就是堵住了開啟知識(shí)的大門,?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”,，在生活中有虛懷若谷的精神,，是會(huì)受益終生的。

我的演講完了,，謝謝大家!

初中語(yǔ)文課前演講稿篇六

老師,、同學(xué)們：

大家好,！

和其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛寫作,，是一個(gè)天真浪漫,、充滿幻想的英語(yǔ)教師。幸福的家庭,，稱心的工作都足以讓羅琳滿足,。可沒想到,，甜蜜的家庭,、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,，工作沒有了,，居無(wú)定所，身無(wú)分文,，再加上嗷嗷等哺的女兒,，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,，家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性,，用她自己的'話說(shuō)：“或許是為了完成多年的夢(mèng)想，或許是為了排遣心中的不快,，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽,。”她成天不停地寫呀寫,，有時(shí)為了省錢省電,，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,，第一本《哈利波特》誕生了,。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時(shí)候,，卻遭到了一次又一次的拒絕,，沒有誰(shuí)對(duì)這本寫給孩子的童話書感興趣?？闪_琳并不氣餒,，直到英國(guó)學(xué)者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語(yǔ)言在115個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行,，引起了全世界的轟動(dòng),。

羅琳成功了，可誰(shuí)又知道,，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難,。同學(xué)們,，這個(gè)故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要我們有信心,、有熱情,、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力,，成功就會(huì)一步一步向我們走來(lái),。

我的講話完了，謝謝大家!

初中語(yǔ)文課前演講稿篇七

老師,、同學(xué)們：

大家下午好,，今天我要講講安全出行。

生命是惟一的,，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁?。我們要珍惜生命,，無(wú)論是自己的，還是別人的,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我國(guó)約每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,，交通已成為“世界第一要害”。如今,，作為新一代的我們,，一定要遵守交通規(guī)則。

在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì),，車流量相當(dāng)?shù)亩?。可能只是一時(shí)疏忽,，就將釀成大禍,。記得四年級(jí)的時(shí)候，我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過(guò)的面包車撞上,。當(dāng)時(shí),，我雖然沒能目睹。但通過(guò)同學(xué)們的描述,，這事有多可怕,，她和幾個(gè)同學(xué)一起走來(lái)上學(xué)的途中，肖蕾?zèng)_在最前頭,，在紅燈的時(shí)候沖向人行道后來(lái),，這時(shí)就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾因?yàn)檐嚨湆⒔肽隂]來(lái)上學(xué),。不幸中的萬(wàn)幸是肖蕾只是骨折,。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè),。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈！同樣是闖紅燈,，這位同學(xué)就沒那么幸運(yùn)了,。放學(xué)時(shí)，一位孩子,，和另外一個(gè)伙伴打鬧中不慎闖了紅燈,，其中一位被開來(lái)的大貨車撞倒在地，司機(jī)沒有發(fā)現(xiàn),，從那個(gè)小孩的身上活生生地壓過(guò)去,。導(dǎo)致兒童當(dāng)場(chǎng)斃命。

初中語(yǔ)文課前演講稿篇八

尊敬的老師,、同學(xué)們：

我愛書,，更愛讀書。

喜歡在書本中翱翔世界,，十七歲的天空,，充滿著春天的柔情與夏天的豪情;十七歲的天空，是一串串花朵與陽(yáng)光的組合排列;十七歲的天空,，我愿與文會(huì)友與書為伴;十七歲的天空,，我愿用書窗打開自己的世界，詮釋自己無(wú)悔的青春!

我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)村女孩,，卻從小喜歡與書打交道,，可能限于農(nóng)村條件的落后，我的童年既沒有藍(lán)精靈,，也沒有花仙子的陪伴,，有的只是那有限的幾本教科書，所以,，在那時(shí),，我視它如珍寶!

第一次看全一本課外書是在六年級(jí)的時(shí)候，父親送我的第一本書——《海倫凱勒》,，那本書,，直到現(xiàn)在依然放在我的書架上，偶爾閑暇,，也會(huì)翻翻看看,，重溫那時(shí)的喜悅。后來(lái),，父親經(jīng)常帶我到市里的書店去買書,，我喜歡看名著，兩年的時(shí)間，我讀了高爾基的三部曲,，懂得了黑暗世界的悲慘,、懂得了那時(shí)生活的辛酸苦辣!讀了《魯濱遜漂流記》，魯濱孫不愿過(guò)那種平庸的生活,，而是喜歡冒險(xiǎn),，要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾用自己的意志與困難斗爭(zhēng),，戰(zhàn)勝自我,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

當(dāng)我讀完越來(lái)越多的書目,，我發(fā)現(xiàn)我的思想有很大程度與書中人物的思想出現(xiàn)了共鳴!當(dāng)我邁入初中的第一步,，我就暗暗立志，三年的青春,，決不能荒廢在死讀書上,，當(dāng)然，成績(jī)是王牌,，在提高成績(jī)的基礎(chǔ)上要提高自己的能力,，我并不認(rèn)為考取年級(jí)第一就是成功，而是認(rèn)為,，盡最大的努力實(shí)現(xiàn)自我真正的價(jià)值便是成功!三年的時(shí)間,，真的實(shí)現(xiàn)了,，我成功了,，真的是好書如友!

古有“一屋不掃，何以掃天下”,，今有“細(xì)節(jié)決定成敗”,。時(shí)代有變，但從小事做起,，注重細(xì)節(jié)的道理古今傳承,，從未改變。書中提到：“今后的.競(jìng)爭(zhēng)將是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)”,、“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事，瑣碎的事,，單調(diào)的事,，也許雞毛蒜皮。但這就是工作,，是生活,，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。”而正是汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》幫我給掉了淺嘗輒止的毛病,，正是在思索中讀書,，讀書中進(jìn)步!

步入八年級(jí)后，我開始發(fā)揮我的寫作專長(zhǎng),，俗話說(shuō)“書到用時(shí)方恨少”,，雖然在校刊上有“婉青專欄”一職,，不過(guò),，從那時(shí)開始才真正地感覺到自己懂得太少了，需要接觸更多的書,，更多的知識(shí)!

后來(lái),，在指導(dǎo)教師宋恩君老師的建議下，我在豐南圖書館辦理了讀者借閱證,，開始了我的讀書淘金生涯!普希金說(shuō)過(guò),，人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn),。的確如此,，當(dāng)博覽群書后，自己已經(jīng)不再是以前的“傻丫頭”,，自身的價(jià)值與素質(zhì)在不斷地提高,，同時(shí)，寫作能力也在不斷提升,，知之者不如好之者,，好之者不如樂之者，我漸漸的以書為伴,，樂在其中!

一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老,，莊子說(shuō),，吾生也有涯，而知無(wú)涯,。知識(shí)是沒有窮盡的,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,，沒有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò),，誰(shuí)落后于時(shí)代,，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰,。

而書,，正是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的一條捷徑，了解世界的一扇窗,。喜歡讀書,，不僅僅是喜歡它帶給我的提升與進(jìn)步。更愛它獨(dú)有的香氣和淡雅!一盞香茗,，一本好書,，共邂逅在初夏的午后，這是何等的精神盛宴?我喜歡這樣的感覺,，每每此時(shí),，心便能平靜下來(lái)，隨書旅行!凱勒說(shuō),，一本書像一艘船,，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋,。我說(shuō),，它能帶我周游世界，翱翔天空!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，可能人生只有五彩繽紛才會(huì)更加美麗,，我還年輕,，可能未來(lái)的暴風(fēng)雨還會(huì)更加激烈，但我始終相信：當(dāng)人生經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮就會(huì)變得更加美麗,，書卻是我永遠(yuǎn)的寄托,，未來(lái)的日子,，我會(huì)繼續(xù)讀書,，不斷豐富自己的人生，我記得余秋雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，閱讀的最大理由是想擺脫平庸,，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!我非常喜歡這句話，書,，是我每天的朋友!

我相信,，好書會(huì)伴我左右，好書亦友!

初中語(yǔ)文課前演講稿篇九

初中在學(xué)校里學(xué)習(xí),，每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)感受,，初中語(yǔ)文課前演講稿怎么寫?以下是本站小編整理的初中語(yǔ)文課前

演講稿范文

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家下午好!今天,，我演講的題目是《敏而好學(xué)不恥下問，爭(zhēng)當(dāng)有學(xué)識(shí)的中華少年》,。

春秋時(shí)期的孔子是我國(guó)偉大的思想家,、政治家和教育家，被人們尊稱為最有學(xué)問的“圣人”,。為什么孔子會(huì)有如此淵博的知識(shí)呢?《

國(guó)學(xué)

記得上幼兒園的時(shí)候，有一天,，我看到爸爸媽媽在下棋,，一會(huì)兒爸爸贏了，一會(huì)兒媽媽又贏了,。我感到很好奇,，就問他們?cè)谕媸裁础０职指嬖V我,，這叫五子棋,，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是,，我就請(qǐng)求爸爸教我下棋,。從最開始的一直輸，到偶爾的贏一兩局,，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅?，F(xiàn)在，我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲,，經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù),，爸爸直夸我是“下棋高手”呢!

你看，在生活中總有自己不懂的事情,，那就必須問,。請(qǐng)不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,，就是堵住了開啟知識(shí)的大門,。“敏而好學(xué),，不恥下問”,，在生活中有虛懷若谷的精神,，是會(huì)受益終生的。

我的演講完了,，謝謝大家!

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

在現(xiàn)代社會(huì)中家家都富裕了,，可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦?，到處在污染水資源。

水是我們生化中不可缺少的東西之一,，如果沒有了水,，人們就會(huì)活活地被渴死，沒有了水莊稼就會(huì)無(wú)法生長(zhǎng),，人們就不能做自己想做的事了,，即使你多么有錢、有地位最后也只能面臨死亡,。

據(jù)我的調(diào)查,，中國(guó)現(xiàn)在各個(gè)地方都在缺水，只要能讓他們喝上一口水,，他們就會(huì)多活一天,，就會(huì)多一個(gè)希望。

在生活中,，處處可以見到人們?cè)诶速M(fèi)水的現(xiàn)象,，如公共廁所盤，人們洗完手以后,，水龍頭一開就忘了關(guān),，只能讓水白白地溜掉，到那時(shí)候,，空氣就會(huì)變得很干燥,，呼吸都很困難，地面上到處是魚的殘髂,。

因此,，我建議，我們生活中應(yīng)該節(jié)約用水,，每天洗澡洗完的水可以用來(lái)沖馬桶,，洗衣服剩下的水可以用來(lái)澆花,，最重要的就是不能污染河流,。

為了能讓世界不再缺水，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，節(jié)約用水保護(hù)水資源,。

尊敬的各位老師,各位評(píng)委,以及在坐的各位同學(xué)們:

大家好：

我演講的題目是《我為自己的選擇驕傲》,。

時(shí)光匆匆，來(lái)這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一年多了,，在這一年多里,，我時(shí)常喜歡好友漫步于校園,在夕陽(yáng)的余輝下,欣賞著我們校園的美麗。不知不覺中,，我深深地喜歡上了鄉(xiāng)村角落中的這道亮麗的風(fēng)景,，我為自己當(dāng)初選擇這所學(xué)校而驕傲。

我們高中生活中大部分的時(shí)間都是在校園中度過(guò),。因此,，校園處處洋溢著師生濃情，那響著我們串串笑聲的教室,，那記錄著我們一行行腳步的操場(chǎng)以及那映照著我們一次次活動(dòng)的路燈,，都無(wú)不勾起我們的回憶，無(wú)不勾起我們的深情,，無(wú)不引起我們的深思,。

在學(xué)校里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)感受,，都有著不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，每個(gè)人的體會(huì)也都不一樣。以前,，我最害怕的就是老師說(shuō)：“同學(xué)們,，馬上要考試了，要好好復(fù)習(xí)啊!”因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,，很多知識(shí)沒有自己消化,，到了考試的時(shí)候，就抱抱佛腳,，可每次的效果總不理想,。我有那么多的時(shí)間在學(xué)校呆著，為什么我的成績(jī)就是不理想呢?我難道天生就比別人笨嗎?不,，我不相信,，我要靠自己的努力來(lái)收獲成功的喜悅。我開始專心聽老師講課,，認(rèn)真做好筆記,，課余時(shí)間我多找老師交流做到不懂就問。通過(guò)我的努力,，我的成績(jī)慢慢地有了起色,，我也開始對(duì)自己有了信心。偉大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“當(dāng)你錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚,，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了,?！蔽也辉僖?yàn)橹锌嫉氖Ю栽棺园耍乙プ‖F(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì),，好好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),，哪怕開始還只有丁點(diǎn)的進(jìn)步，但那畢竟已經(jīng)開始了呀,，我相信,，在所有老師和同學(xué)的幫助下，我一定會(huì)取得更大進(jìn)步的,。

今年暑假,，又有幾百名一年級(jí)的同學(xué)來(lái)到了我們的學(xué)校，為我們的學(xué)校注入了新的活力,。他們帶著好奇的心情,，抱著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，和我當(dāng)年一樣,，走進(jìn)了這里,。我想對(duì)他們說(shuō)，你們的選擇是正確的,?？矗@里有整齊美觀的兩座教學(xué)大樓,，有舒適干凈的寢室,，有寬敞可以讓你馳騁的籃球場(chǎng)，還有那幾十位在默默奉獻(xiàn)如父母般疼愛我們的老師,。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,，你們大可以在這里安心地學(xué)習(xí)和生活，我相信,，三年后的你們,，一定不會(huì)遺憾今天的選擇。

學(xué)校啊!我喜歡你!縱有李白杜甫的文思,，也難以寫出我對(duì)你的喜愛之情;縱有齊白石的丹青妙筆,，也描繪不出你風(fēng)姿的神韻;縱有貝多芬的音樂旋律，也奏不出你在我心中激起的漣漪,。正因?yàn)橛心?，我們的生活才變得豐富多彩，正因?yàn)橛心?，才能讓知識(shí)的果實(shí)豐富我們的視野,，才能讓我們從懵懂的今天走向擁有美好未來(lái)的明天。

又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié),，又是一個(gè)收獲的季節(jié),，面對(duì)如花似錦的校園,，我們沒有理由不去好好學(xué)習(xí),，我們要用自己的智慧和才能把校園建設(shè)得更美好,。同學(xué)們，讓我們一起努力吧,，別再把美好的青春年華浪費(fèi)在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上,，別讓最好的學(xué)習(xí)時(shí)光在你的手中悄悄流逝。生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次,，讓我們好好珍惜時(shí)光,，在綜合中專這個(gè)大家庭里，走好我們?nèi)松兄匾囊欢温烦獭?/p>

同學(xué)們,，為了自已,，為了報(bào)答我們的老師和父母，為了長(zhǎng)大后能在社會(huì)上找到自己的一席之地,，讓我們用智慧和勇氣去揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的凱歌吧，明天的我們,，一定是最棒的!

每天的語(yǔ)文課鈴聲一響,，班上便有一位同學(xué)在歡快的掌聲和期待的目光中走上講臺(tái)，隨著一聲親切問侯“大家好,，我今天演講的題目是……”,，六十雙眼睛齊刷刷地注視著他，新鮮的知識(shí),，深邃的思想,，高貴的靈魂……講到高潮處，班上靜悄悄的,，同學(xué)們的感情在燃燒,，思想在飛翔，心靈在震顫,。在又一片熱烈的掌聲中,，演講者回到座位，老師開始精彩的點(diǎn)評(píng)……這就是我們班的課前三分鐘演講,。

星期二,，我演講了。題目是《不懂得什么叫做放棄》,。

伴隨著一陣熱烈的掌聲,，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情走上了講臺(tái)，開始了激昂的演講,。一開始心中不免有些緊張,，后來(lái)我的心才漸漸恢復(fù)平靜,。在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻站在這三尺講臺(tái)上，就是有一種不同尋常的感覺,。我看著臺(tái)下那一張張熟悉的臉,，再看看平日里只有老師上課站的講臺(tái)而今天是屬于我的舞臺(tái)，心中就充滿了喜悅,。雖然只有那么短暫的三分鐘,，但足以讓我的心得到滿足。

為了這個(gè)演講,，我不知傾注了多少心血,。一個(gè)星期以前，我就已經(jīng)選好了題材,，并且把內(nèi)容背得滾瓜爛熟,，為的就是這個(gè)課前三分鐘。因?yàn)槲抑馈耙环莞?，一份收獲”,，所以我這一次很成功。現(xiàn)在想起當(dāng)天的情景,，心里還是會(huì)沾沾自喜,。

說(shuō)實(shí)話，我很重視課前的三分鐘演講,。我覺得課前三分鐘可以幫我們積累知識(shí)和寫作素材,。因?yàn)槠饺绽镂覀兛隙ú粫?huì)太注重閱讀，就算是讀了也印象不深刻,，但是課前三分鐘可以做到兩全其美,，既可以聽故事，又可以用聆聽的方式去積累知識(shí),，并且加深印象,。

由這個(gè)課前三分鐘，我不禁想起了人生,。一個(gè)人的一生是短暫的,，所以我們就要珍惜時(shí)間。不是有一位大師說(shuō)過(guò)嗎,，“我們無(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度,，但我們可以拓展生命的寬度?！边@句

名言

初中語(yǔ)文課前演講稿篇十

今天,，我們?cè)俅握驹谶@里，目視著五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起,，一分按捺不住的激動(dòng)和自豪油然而生,。回想我們剛剛走過(guò)的一九九八,，心中不禁為祖國(guó)而自豪,。香港回歸祖國(guó)一周年,，經(jīng)濟(jì)繁榮,，政局穩(wěn)定，讓世人贊嘆,！在亞洲金融風(fēng)暴中,，中國(guó)以自己雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和人民幣不貶值的承諾，向世界證明了一條東方巨龍的存在,。長(zhǎng)江抗洪,，億萬(wàn)軍民團(tuán)結(jié)奮斗，龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰,！改革開改三十年,，我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng),。這一切都足以讓我們對(duì)未來(lái)充滿自信,。

九八年已經(jīng)成為歷史，更具挑戰(zhàn)性的'九九年也已經(jīng)來(lái)臨,。這是二十世紀(jì)的最后一頁(yè),。新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照向九洲，人類文明也將跨進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代,。而我們將會(huì)是這新時(shí)代的主人,。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人,。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去,，我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩(shī)篇，我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔,！

這一切美好的憧憬展現(xiàn)在我們眼前,。祖國(guó)在進(jìn)步，世界在發(fā)展,。要實(shí)現(xiàn)那些美好的愿望,，要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。只有這樣我們才不會(huì)被時(shí)代淘汰，才能主宰未來(lái),。明天我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)會(huì)更多,，但今天我們就要面對(duì)最現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)——期末考試。期末考場(chǎng)就是我們同自己作戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),，戰(zhàn)勝了自己也就戰(zhàn)勝了一切,，把握住機(jī)遇，就能夠獲勝,。愿我們每個(gè)人帶著優(yōu)異的成績(jī)迎接新世紀(jì)的到來(lái),，為報(bào)效祖國(guó)而積蓄力量。

我們的決心是堅(jiān)定的,，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的,，我們的聲音是最響亮的，光明就在眼前,，為了祖國(guó),，為了明天，讓我們爆發(fā)全部的激情,，沖向理想的彼岸吧,！

謝謝大家。