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學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇一

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生,、自救能力,，20xx年10月20日下午15：30分，我校成功進行了消防逃生演練活動,。演練中,，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分半鐘,。整個演練過程做到快速,、安全、有序,。

1,、學(xué)校成立了以郭貴學(xué)校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一,，確保有序,；責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則,。2,、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實可行的消防逃生演練方案。

3,、10月19日上午,，學(xué)校組織召開消防演練動員大會。4,、10月19日下午,，組織教師學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》，讓老師進一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失,。

5,、10月20日上午，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域,，為快速、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,，演練正式開始。參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域,。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速,、安全,、有序。

7,、演練結(jié)束后,，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。

8,、各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用,。另外，通過這次演練活動,，也提高了師生應(yīng)對火災(zāi)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇二

學(xué)校消防演練總結(jié)

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生,、自救能力,，20xx年12月21日上午課間操時間，我校成功進行了消防逃生演練活動,。演練中,，從火警警報響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分半鐘,。整個演練過程做到快速,、安全、有序,。

1,、學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一，確保有序,；責(zé)任明確,，落實細節(jié)”的演練原則。

2,、演練前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實可行的消防逃生演練

方案

3、12月21日上午,，各班組織召開消防演練安排會,。

4、12月21日上午,，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域，為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備。

6,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始,。參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域,。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速,、安全,、有序。

7,、演練結(jié)束后,，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。

8、各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室,。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用,。另外，通過這次演練活動,，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi),、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇三

2016年小杜莊 我校于2016年3月31日在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識,，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,，活動包括：“模擬火情”,；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口,、鼻,，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識,，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項,；張校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題,。

一、精心準(zhǔn)備

我校針對這次演習(xí)進行了防火逃生安全教育,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,，學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

二,、嚴(yán)密部署

三,、消防演習(xí)

3月31日下午15：10，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤

離,。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場之后,，就會找到相應(yīng)的隊伍排成方隊。 本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘,，可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下,，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動,，安排周密，全校師生高度重視,，工作人員各就各位,，各司其職，認真負責(zé),，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí),，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么,；如何正確報警,；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生,；如何自救和逃生,。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認真,，團結(jié)協(xié)作,，密切配合。通過集中演練,，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉,，取得經(jīng)驗，達到重視安全,、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后張校長以“珍愛生命,，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

2016年3月

2016年后庫小學(xué)消防演練活動總結(jié)

我校于2016年4月14日在全校開展消防逃生演練,，此次消防逃生演練以增強全校師生在消防平安上的自我救助能力主，增強生命教育,，提高學(xué)生消防平安提防意識,，此次演習(xí)，我們按照預(yù)定方案進行了一次模擬火情,、學(xué)生逃生,、講解滅火器常識,、點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注重事項,。陳長生校長總結(jié)了次消防演練。本校學(xué)生積極熱情地加入實習(xí)練習(xí),，此次仿真實習(xí)練習(xí)提高了我校學(xué)生的逃外行藝和平安意識,，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感應(yīng)感染到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護,，進一步明晰了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題。

一,、精心籌備

我校針對此次防火演習(xí)建造了防火宣傳板,，讓學(xué)生們體味火災(zāi)的風(fēng)險和若何預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。建造了各個樓層的防火渙散圖,，學(xué)生在進入校內(nèi)的時辰可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

二,、我們的嚴(yán)密部署

三,、消防演習(xí)

4月14日，消防警鈴響起,，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離,。只見他們一個個神色嚴(yán)厲，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)常樓內(nèi)組織人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案組織學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安，以免慌亂中呈現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場之后,，就會招到響應(yīng)的隊伍排成方隊。

本次消防平安渙散演習(xí)歷時3分鐘,，是一次必要的,、成功的全校師生消防安全演習(xí)。經(jīng)由過程演習(xí)，使巨匠加倍明晰,，一旦發(fā)生火情,，每小我應(yīng)該做什么；若何正確報警,；若何正確撲救,；若何組織學(xué)生；若何自救和逃生,。演習(xí)中教職工立場當(dāng)真,，團結(jié)協(xié)作，慎密親密配合,。經(jīng)由過程集中實習(xí)練習(xí)本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

根據(jù)2016年工廠制定的宿舍及車間安全工作管理目標(biāo)，于4月25日 舉行了消防演練,。演練按照預(yù)先精心制定的方案 ,，有序、緊張進行,，取得圓滿成功,。

這次消防演練活動，安排周密,，全廠管理人員,、職工高度重視，全體工作人員各就各位,，各負其職,，認真負責(zé)，確保演練活動萬無一失,。

通過此次消防演練,，為應(yīng)急人員提供一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作,，進一步增強了職工防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,，為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證。

這樣的演練活動 ,，它不僅為我廠積累了演練的經(jīng)驗,，還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供了借鑒。

演練后只有經(jīng)過認真總結(jié)才能達到演練的目的,。從總結(jié)中,，每個演練者都可獲得再次學(xué)習(xí)和提高的目的。對于指揮和管理者來說,，通過演練的總結(jié),，可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題,，并可從中找出改進的措施，把預(yù)案提高到一個新的水平,。因此,，演練后的總結(jié)是演練不可缺少的一個組成部分，下面我們就此次消防演練進行全面總結(jié),。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作親臨部署

近年來,，隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展,，其規(guī)模日趨擴大，隨之而來的重大事故也不斷地發(fā)生,，火災(zāi),、爆炸、毒物泄漏事故等都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康,。因此,，需要制定萬一發(fā)生事故，應(yīng)該采取的'緊急措施和應(yīng)急方法,，這也就是我們所說的應(yīng)急預(yù)案。

隨著我廠對安全工作重視程度的提高,， 應(yīng)急預(yù)案的演練工作引起了工廠領(lǐng)導(dǎo)和主管部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,。而且還把應(yīng)急預(yù)案的演練制定在工廠年度安全工作管理目標(biāo)中，作為年度安全工作的考核重點,。

應(yīng)急預(yù)案的演練工作從演練策劃,、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,，工廠各級領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心,、支持和幫助。

總之,，這次演練所取得成功,，完全得力于各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有力支持。從而充分體現(xiàn)出我廠各級領(lǐng)導(dǎo)的安全意識很強,，確實把安全工作落到了實處,。

二、演練目的明確,，預(yù)案策劃周密

演練的成功,、失敗與否，策劃好演練的預(yù)案是關(guān)鍵,，而策劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的,。工廠演練領(lǐng)導(dǎo)小組以《安全生產(chǎn)法》,、《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大事故為目標(biāo),，為使工廠制定,、施行的《重大突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》和《滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案》在應(yīng)急行動中得到有效的運用，充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用,，從我廠安全工作的實際情況出發(fā),，經(jīng)過認真研究，確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練,。其主要目的是驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實際情況的程度,；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，以便及時改進,；使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個應(yīng)急行動的程序,，增強應(yīng)急人員的熟練性和信心。

從應(yīng)急預(yù)案的編寫到應(yīng)急預(yù)案的策劃和最終演練的組織實施,，這些對于工廠來說都是全新的課題,。為了能使所策劃的演練預(yù)案全面、周密,、盡可能接近實際情況,，即要保證應(yīng)急人員通過演練得到有效的鍛煉，又要保證演練過程中的絕對安全,。

演練預(yù)案的策劃經(jīng)過反復(fù)討論和修改,，最終形成消防演習(xí)預(yù)案 。

了演練的時間和報警電話,，以及演練所設(shè)計的場景和涉及的范圍,。最后對演練的具體實施程序，包括火災(zāi)模擬現(xiàn)場的布置,、報警及人員應(yīng)急疏散的方法步驟等都進行了詳細的描述,。

應(yīng)急預(yù)案是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，為了使演練得到預(yù)期的效果,，保證演練在絕對安全的條件下進行,，僅有演練預(yù)案是不夠的，必須對演練的組織工作做出全面的部署,。為此我們制定了消防演習(xí)工作安排 ,。該文件建立了相應(yīng)的組織機構(gòu)和組織職責(zé)，崗位分工明確,，責(zé)任落實到人,。對演練結(jié)果進行量化考核并做出客觀評價， 并由專門人員負責(zé)演練過程的監(jiān)督和評價,。

三,、宣傳培訓(xùn)到位,，職工意識增強

應(yīng)急預(yù)案是行動的指南，應(yīng)急培訓(xùn)是應(yīng)急演練取得成功的前提和保證,。

我們利用廣播,，向全體員工進行應(yīng)急預(yù)案及火災(zāi)應(yīng)急演練的宣傳動員，廣泛普及火災(zāi)應(yīng)急的基本知識,。 各個部門領(lǐng)導(dǎo)為進一步增強職工的防災(zāi)意識,，提高應(yīng)對突發(fā)事故的技能，組織本部門人員認真學(xué)習(xí)演練預(yù)案,，熟悉應(yīng)急疏散路線,，實地操練消防演練程序。

通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓(xùn),，使全廠職工了解和掌握如何識別危險,、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報警,、如何安全疏散人群等基本操作,，熟悉應(yīng)急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施,，使大家得到鍛煉,，一旦發(fā)生事故，懂得應(yīng)該做什么,、能夠做什么,、如何去做等。從而提高了全廠職工的安全意識和素質(zhì),，確保應(yīng)急行動高速有效的完成。

五,、演練緊張有序,，獲得圓滿成功

消防演習(xí)于4月16日 正式舉行。此次消防演習(xí)地點選在工廠大門處,，涉及工廠的所有部門和人員,。為了使較多人員在這次消防演練中得到鍛煉，我們設(shè)計了倉庫化學(xué)原料起火的場景,。

演練領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及全體工作人員于16：50分準(zhǔn)時就位,。隨著火災(zāi)報警哨聲的響起，消防演練正式開始了,。

此時,，各車間第一個發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的人員，迅速向本部門領(lǐng)導(dǎo)報告,，同時按照應(yīng)急預(yù)案要求向工廠總指揮報警,；與此同時,，工廠所屬部門的全體人員，馬上緊張起來,，迅速放下正在進行的工作,。按照演練預(yù)案中應(yīng)急疏散的方法，用毛巾或采取其他防護措施,， 沿著墻壁,，采取低姿勢向本樓層的兩個疏散通道逃生。

接到火災(zāi)報警后,，迅速向演練領(lǐng)導(dǎo)小組報告,。演練領(lǐng)導(dǎo)小組馬上做出決定 “我廠消防演練在工廠正式開始，請各小組負責(zé)人組織本部門人員緊急疏散到車間外安全地點,?！?/p>

演練結(jié)束后，負責(zé)演練的工作人員對演練過程的量化考核結(jié)果進行了統(tǒng)計分析,，其結(jié)論如下：

1,、本次消防演練的實際參加人數(shù)共計150人。其中應(yīng)急演練人員9人,，演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作人員10人,。

2、實施演練的倉庫,、車間共有6處,，涉及：切袋車間、手工車間,、倉庫,、出筒車間、印刷車間,、宿舍,。

3、消防演練開始后2分鐘內(nèi),，宿舍人員及車間內(nèi)所有人員均應(yīng)急疏散完畢,，撤離出“火災(zāi)”現(xiàn)場。生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的所有人員均能按照應(yīng)急疏散方法進行疏散,。

4,、在報警和人員應(yīng)急疏散的消防演練全過程中，滅火行動組做的最好獲得演練量化考核的滿分,。

綜上結(jié)果表明,，消防演練緊張有序，應(yīng)急環(huán)境營造逼真,，安全保證工作到位,，演練達到預(yù)期效果,，最終獲得圓滿成功。

六,、認真總結(jié)不足,，持續(xù)改進提高

應(yīng)急演練是在模擬事故的條件下實施的，是更加逼近實際的訓(xùn)練和檢驗訓(xùn)練效果的手段,。 也是檢查應(yīng)急準(zhǔn)備周密程度的重要方法及評價應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)確性的關(guān)鍵措施,。因此綜觀消防演練全過程，我們確實發(fā)現(xiàn)存在許多不足之處,，需要我們引以為戒,，不斷進行改進和提高的。下面將存在的主要問題總結(jié)如下：

2,、根據(jù)上級對消防演練的要求,，消防演練時要事先告之演練范圍內(nèi)的人。我們?yōu)槟芨玫胤从痴鎸嵡闆r,，又不違背上級要求,，向全廠職工告之了演練日期，并沒有告之具體時間和地點,。但是由于演練時工作人員較早就位,，使演練的真實性打了些折扣。

3,、應(yīng)急演練的指揮過程中,，聯(lián)絡(luò)通信方面的策劃不到位，造成各工作小組及指揮部之間聯(lián)絡(luò)不暢,。

4,、演練正式開始前，指揮部,、各工作小組之間沒有實施對表程序,，也沒有強調(diào)必須攜帶計時裝置，由此使演練時間不統(tǒng)一,。

5、救護小組準(zhǔn)備不夠充分,，未能及時總結(jié),。

以上主要還是演練的組織實施中存在的問題，從而使我們積累了演練的經(jīng)驗,，為今后我所諸多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供了借鑒,。

總之，工廠在2016 年舉行的消防應(yīng)急預(yù)案的演練,，按照事先周密策劃的演練預(yù)案順利完成,，達到了此次應(yīng)急演練的目的,。從而證明我們制定的應(yīng)急預(yù)案中，火災(zāi)報警及人員應(yīng)急疏散程序是可行的,。通過應(yīng)急演練,，使全廠職工熟悉了必須的應(yīng)急操作，進一步增強了職工防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,。

雖然,，我們這次只進行了“火災(zāi)報警及人員應(yīng)急疏散”單科目的應(yīng)急演練，但是我們?nèi)珡S職工都參加了演練前期消防知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，并做好了參加演練的準(zhǔn)備,。如果他們參加演練也會做的很好。

我們的應(yīng)急演練工作雖然結(jié)束了,，但我們?yōu)閼?yīng)急預(yù)案開展的演練工作卻剛剛起步,。為了不斷提高全所職工安全意識和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動中,，達到快速,、有序、及時,、有效的效果,，我們將經(jīng)常性地開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演練工作,，以提高全廠職工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),，有效降低事故危害，減少事故損失,。

行政部

2016-4-25日

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇四

為了進一步強化全體幼兒,、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力,，我園于2017年4月6日上午9：30在幼兒園舉行了安全消防演練活動,。

首先，幼兒園召開了全園教職工大會,，園長布局了整個活動方案,。教職工明確活動目的，細化活動程序和分工,，記錄注意事項,。

警報一響，小朋友聽從老師的指揮,，一個接一個排隊,，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰,，手扶樓梯的欄桿,，不吵不鬧，沿著安全疏散指示標(biāo)志,，撤離到幼兒園的操場,，最后歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場,。

然后,，園長講解的滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好的滅火程序,，幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點燃的火堆上,，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

演練結(jié)束后,，羅園長做了活動總結(jié),。通過幼兒積極的參與演練，親身體驗了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后,，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時,，撥打了119的號碼和相關(guān)的知識。

這次活動,，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護身體,，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象,，使他們在以后的生活中,，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對,。

演習(xí)中,，老師們態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作,，密切配合,。大家在實踐中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗,，達到了重視防火安全的目的,，演練活動取得了圓滿成功!

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇五

為了建立有效的.防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生,、自救能力,，12月1日下午第二節(jié)課,，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時一分半鐘,。整個演練過程做到快速、安全,、有序,。

這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,，與師生嚴(yán)格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的,。

1、為進行這次演練活動,，學(xué)校成立了以鄧水福校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一，確保有序,；責(zé)任明確,，落實細節(jié)”的演練原則。

2,、演練前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實可行的消防疏散演練方案,。

3、11月30日下午,，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,，讓各老師通過傳閱，明白演練細節(jié),，明白身責(zé)任,；同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,，進一步完善演練方案,，力求做到盡善盡美。

4,、12月1日上午,，組織教師學(xué)習(xí)《z村學(xué)校消防疏散演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失,。

5,、12月1日下午第二節(jié)課,，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位,，各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線、撤離到區(qū)域,，為快速,、有序、安全撤離作準(zhǔn)備,。

6,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著政教處主任張小建“z村學(xué)校消防疏散演練開始”的一聲令下,，警報鳴放員鳴響火警警報信號,，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個撤離演練歷時一分半鐘,，做到了快速、安全,、有序,。

7、接著還進行了火災(zāi)滅火的演練,，讓學(xué)生明白遇到火災(zāi)如何滅火的知識

8,、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室,。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育,。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,，通過這次演練活動,，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇六

為貫徹《20xx年學(xué)校安全管理責(zé)任書》,，落實上級部門關(guān)于安全工作的`有關(guān)要求及消防工作要求,，結(jié)合我校消防工作安排，把全校師生參與消防工作落到實處,，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案和制定方案,，我校于2013年10月29日下午兩點四十分舉行了消防演習(xí),。這次演習(xí)的主要特點是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,、組織嚴(yán)密,，參與廣泛。

為了認真落實我校安全防范措施,，增強師生的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患,，確保學(xué)校財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,。加強我校安全事故的應(yīng)急工作，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作,，為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效,，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學(xué)校政教處帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演練,。本次演練由曹校長,、閆主任擔(dān)任組長，現(xiàn)場指揮,，取得良好效果,。

本次消防演練前，對消防疏散現(xiàn)場進行了認真的考察,、對消防安全進行了周密的布置,，設(shè)計了預(yù)案、方案,。參加本次演習(xí)的有我校全體教職工和全體學(xué)生,。我們假設(shè)功能教室由于短路發(fā)生火災(zāi)；有師生被困,，火勢向四周蔓延,，情況十分危急。

火情發(fā)生后,，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進行匯報,，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生，一邊組織人員利用滅火器對火勢進行撲救,。

二,、演習(xí)過程與結(jié)果

學(xué)校對參加消防演習(xí)的全體人員在演練前進行了消防培訓(xùn)，具體

講解了消防工作的重要性,、滅火器材的種類及其性能,、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，并針對如何安全逃生進行了重點演練,。為本次消防演習(xí)安全順利進行打下良好的基礎(chǔ),。

下午兩點半,，消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了起煙點,，參加演習(xí)的工作人員在聽到廣播后按照規(guī)范程序?qū)嵤c煙,。參加演練的全體師生安全有序的迅速撤離，在預(yù)定的時間內(nèi)到達了安全撤離地點,。參加消防演練的師生都感到,，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué),、真會,、真懂、真用,，學(xué)到了新知識,、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng),，增強了消防安全意識,，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ)，達到了預(yù)期目的,。

三,、不足之處：

一、在逃生過程中,，部分學(xué)生大聲喧嘩,，導(dǎo)致場面比較混亂。

二,、部分人員對消防演習(xí)意識不夠,，行動遲緩。

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇七

為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識,，提高安全防范意識,，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變,、逃生技能,，確保師生命安全及財產(chǎn)安全，2013年10月19日上午第二,、三節(jié)課,，我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時30分,，參加人員全體師生共1900人左右,。演練緊張、有序進行,，并取得圓滿成功,。通過此次消防演練,，不僅增強了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,，進一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動組織到位

這次消防演練活動,，安排周密，從演練策劃,、前期準(zhǔn)備,、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心,、支持和幫助。李校長作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，對這次演練工作高度重視,，認真審定演練方案，確定演練目的,、原則和規(guī)模,，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現(xiàn)場進行指揮,，下達演練命令,，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制,。

學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長,，身先士卒，對演練工作的全過程進行領(lǐng)導(dǎo)和指揮,，主持并參與演練方案的討論和修訂工作,。

二、籌劃縝密,，演練方案安全可行

根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,，從我樣安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練,。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法,，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識,，化解風(fēng)險,。經(jīng)過認真研究，擬定了“學(xué)校消防演練方案”,。為了使得演練方案安全可行,，在方案中就演練的時間,、地點、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明,。

三、積極參與,，演練效果呈現(xiàn)良好

消防演練于20xx年10月19日上午第二,、三節(jié)課分別進行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識,，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法,。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位,，演練達到預(yù)期效果,，最終獲得了圓滿成功。

四,、通過演練,，活動達到預(yù)期目的

通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強,。

1,、師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解,。

2,、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織,、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映,，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

3,、演練前組織的消防基本知識培訓(xùn),，使師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力,、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升,。

4、演練過程中,，參與人員都能遵守紀(jì)律,，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。

5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力,、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

通過這次的消防演練,，進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,，以便在事故中達到快速,、有序、及時、有效的效果,。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),，有效降低事故危害,，減少事故損失,，確保學(xué)校安全、和諧,、健康,、有序的發(fā)展。

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學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇八

為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識,，提高安全防范認識，增強自我保護能力,，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧,。

20xx年xx月xx日上午10點00分,，我校成功進行了消防疏散演練活動,。演練中,，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,，歷時三分鐘,，整個演練過程做到快速、安全,、有序,。

現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點和不足總結(jié)如下。

為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),，切實把安全教育放在首位,，學(xué)校各教室齊抓共管,，大力進行安全教育，并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習(xí)時間,，對全校學(xué)生進行了火災(zāi)逃生知識與技能培訓(xùn),，為以后的生活中如何逃生打下了堅實基礎(chǔ)。

為了提高演習(xí)的效果,，學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案,。具體要求如下

1.各學(xué)年負責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，切實把安全教育放在首位,，要嚴(yán)肅,、認真、正確督導(dǎo)學(xué)生,，充分認識此次演習(xí)的'重要性,。

2.班級負責(zé)人要從大局出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時間和疏散路線,，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,。

3.班級負責(zé)人要親臨現(xiàn)場指揮，避免因擁擠,、混亂或個別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生,。

4.聽到警報后，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離,。

5.撤離過程中,，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，蹲下身體并靠墻角,。

6.嚴(yán)禁擁擠,、跳躍或逆向疏散。

7.一旦摔倒,，要加強頭,、胸的保護，并立即站起來,，防止踩踏受傷,。

8.因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故，立即向?qū)W校報告,，視情節(jié)輕重,，由學(xué)校拔打急救電話120。

1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視,。

2.各崗位負責(zé)的教師都能及時到崗并主動投入到疏散學(xué)生的狀態(tài),。

3.此次演練基本上達到預(yù)期的目的，收到了一定的效果,。提高了學(xué)生的安全防范認識,，

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇九

我校根據(jù)區(qū)教育局安全工作會議精神，于20xx年*月*日在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識,，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”,；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責(zé)教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口、鼻,，手扶著墻壁下樓）,；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項,；學(xué)校***校長總結(jié)了次消防演練活動,。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題,。

一、精心準(zhǔn)備

我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離,。

二、我們的嚴(yán)密部署

三,、消防演習(xí)

11月2日下午14：35,，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離,。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場之后,，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊,。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時3分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下,，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,，安排周密,，全校師生高度重視，各工作人員各就各位,，各司其職,，認真負責(zé)，確?；顒尤f無一失,。通過演習(xí)，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警,；如何正確撲救,；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生,。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作,，密切配合,。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗,，達到重視安全、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后王校長以“珍愛生命,，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇十

為了確?；馂?zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效,、有序地進行,，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護校園安全，促進社會和諧,，仁里小學(xué)開展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動,。

9月5日上午11時，當(dāng)聽到學(xué)校體育老師的警報聲后,，全體師生按照演練活動的要求,，教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全,、迅速地離開教室，手捂口鼻,、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結(jié),，相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后,，全體師生在操場集結(jié)完畢,，各班立即清點人數(shù)，各年級組長分別向總指揮郝世剛匯報人員疏散情況,，之后,，總務(wù)處郝主任就火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)如何正確逃生對師生們進行了正確的指導(dǎo)，并做了安全演練過總結(jié),，總結(jié)表揚了四,、五、六年級的學(xué)生,，夸他們逃生意識強,，動作規(guī)范，同時也表揚了一,、二,、三年級的學(xué)生，說他們能夠積極配合老師進行有條不紊的進行演練,，相信他們在以后的演練中會做得更好,。

整個演練活動在預(yù)計的時間內(nèi)完成，取得了圓滿成功,。在活動過程中,，全體師生配合默契，疏散時動作迅速,，線路清楚,，組織有條不紊，各崗位老師認真負責(zé),，整個疏散過程自始至終忙而不亂,、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時學(xué)校應(yīng)急疏散的`程序和線路，增強了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識,，提高了學(xué)校的安全管理水平,。

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇十一

今天，我校為了讓我們學(xué)生能更好的認識消防知識,，學(xué)會在火災(zāi)時使用滅火器,，特地利用課間操的時間舉行小小的“安全演練和消防演練活動”。

我們班的學(xué)生現(xiàn)在班的走廊里排成兩隊,，然后聽老師的指揮,，有秩序的，安全的逃離教學(xué)樓,，來到空曠的操場上集隊,。安全演練完后接著就是消防演練開始了！

首先,，請消防局的工作人員為我們介紹一下滅火器的結(jié)構(gòu)及用法,，好讓我們更好的掌握使用滅火器的方法。一陣演講完之后就是演練了,，工作人員先把預(yù)先放好在打鐵罐的木頭點燃,，然后帶頭示范一下如何操作，示范完畢后,，就由學(xué)生來練習(xí)了,，只見初三（7）班的一個男同學(xué)熟練的把滅火器打開，但在滅火時,，卻沒能成功完成任務(wù),，緊接的是女生了，她不緊不慢的把滅火器打開,，小心翼翼的走到離鐵罐大概3/4米左右的范圍里斜舉起滅火器,，將噴口對準(zhǔn)火苗，一按按鈕,，一陣濃厚的白色化學(xué)氣體噴了出來,，直射向鐵罐里，不一會兒,，鐵罐里的火就熄滅了,，任務(wù)也就這樣完成了。緊隨的是初二（8）班的同學(xué)演練,，起先男生也是不能成功的把火熄滅,，后來，女生繼續(xù)滅火,，不一會兒就把火滅了,。從中,，可以看出，我們的男同學(xué)還有待學(xué)習(xí)怎么使用滅火器呢,！學(xué)生的代表演練完之后就輪到老師了,，而老師則十分成功的把火滅了，可想而知,，我們的老師的消防防范意識還是不錯的,。

演練完后，楊老師講了一些關(guān)于消防的知識后,，大家也就回班里了,，通過這次演練，使我們學(xué)生學(xué)會在火災(zāi)時怎樣使用滅火器,，學(xué)會在遇到地震或火災(zāi)時如何安全的'下樓梯,，避免踩事件，讓學(xué)生的腦子里都有個防范,，日后如果是遇到類似事情也不用怕了。

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇十二

我校于20xx年**月7日在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識,，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責(zé)教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口,、鼻，手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;張校長總結(jié)了次消防演練活動,。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題,。

我校針對這次演習(xí)進行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。制作了各個樓層的防火疏散圖,，學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離,。

**月7日下午**：30,，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,，就會找到相應(yīng)的隊伍排成方隊,。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下,，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,，安排周密,，全校師生高度重視，工作人員各就各位,，各司其職,，認真負責(zé)，確?；顒尤f無一失,。通過演習(xí)，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認真,，團結(jié)協(xié)作，密切配合,。通過集中演練,，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后張校長以“珍愛生命,，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇十三

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢,？以下是小編為大家整理的學(xué)校消防演練總結(jié) 2，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

我校根據(jù)教育局安全工作會議精神，于20xx年5月30日在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識,，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責(zé)教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口,、鼻，手扶著墻壁―下樓）,；有消防隊講解滅火器知識,，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學(xué)校校長小結(jié)了次消防演練活動,。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題,。

我校針對這次防火演習(xí)制作了減災(zāi)宣傳板，讓學(xué)生們了解怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

5月30日上午12：30,，警報響起,，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊,。

本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時2：40秒,，可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動，安排周密,，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位，各司其職,，認真負責(zé),，確保活動萬無一失,。通過演習(xí),，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么,；如何正確報警；如何正確撲救,；如何疏散學(xué)生,；如何自救和逃生。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認真,，團結(jié)協(xié)作，密切配合,。通過集中演練,，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗,，達到重視安全,、防火工作。演習(xí)結(jié)束后高校長以“珍愛生命,，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

學(xué)校消防演練總結(jié)講話篇十四

根據(jù)成都鐵路技工學(xué)校開學(xué)工作會議精神,，成都鐵路技工學(xué)校土橋?qū)嵱?xùn)基地于2017年4月6日下午在全校開展消防應(yīng)急疏散逃生演練,，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識,，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責(zé)教師指導(dǎo)下,，用手捂住口,、鼻，跑出寢室到操場集合);講解滅火器知識,，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;并小結(jié)了次消防演練活動,。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護,，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題,。

一,、精心準(zhǔn)備

我校針對這次消防演習(xí)制作了消防安全進校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

二,、嚴(yán)密的部署

三,、有序的消防演練過程

4月6日下午4：10分，警報響起,，學(xué)生們迅速從防火通道(走廊)口撤離,。一個個表情嚴(yán)肅，用手捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場之后,，到相應(yīng)的各班級隊伍排成方隊,。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時2分30秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下,，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,，安排周密,，全校師生高度重視，各工作人員各就各位,，各司其職,，認真負責(zé),，確保活動萬無一失,。通過演習(xí),，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生,。

四、演練取得的成功

演習(xí)中,，學(xué)校教師態(tài)度認真,，團結(jié)協(xié)作，密切配合,。通過集中演練,，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗,，達到重視安全,、防火工作。演習(xí)結(jié)束后以“珍愛生命,，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

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