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小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇一
全學(xué)期教材資料包括(1),、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識,,(2)、運動技能,,(3),、身體健康,(4),、心理健康,。教材資料較多,,其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主,并適當(dāng)運用課堂討論,。室外授課,,主要是讓學(xué)生掌握必須的運動方法、運動技能技巧,,讓他們自覺鍛煉身體,,到達“健康第一、安全第一”的目的,。
(1)使學(xué)生具有主動,、參與體育活動的意識和行為,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣,,并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,,體驗到體育活動的樂趣。
(2)經(jīng)過體育鍛煉,,培養(yǎng)團體主義精神,,進行愛國主義教育,增強自信心,,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。
(3)培養(yǎng)運動的興趣和愛好,構(gòu)成鍛煉的習(xí)慣,。
(4)提高對個人健康和群體的職責(zé)感,,構(gòu)成健康的生活方式。
(1)重點是田徑的投擲與跳遠及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù),。(2)難點是耐久跑的呼吸,,跨越式跳高的助跑與起跳,過桿,。
1,、跑
改善快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),培養(yǎng)跑的正確姿勢,,主要以50米,、400米為主要教學(xué)資料。
2,、跳躍
掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的`助跑,,起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié),重點改善助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù),,教學(xué)資料以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學(xué)資料,。
3、投擲
鞏固原地投擲的本事和上步投擲的方法,初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,,教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點,。
4、基本體操
主要以1分鐘跳繩,,跪跳起為主要教學(xué)資料,。廣播體操
動過程,如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范,,學(xué)生模仿教師的動作,,強調(diào)了教師的教法研究,忽視了學(xué)生學(xué)法的探索,,只管教的怎樣樣,,不管學(xué)的如何,必然不利于調(diào)動學(xué)生的性,,不利于提高教學(xué)質(zhì)量,。所以,要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索,,不僅僅要研究教法與學(xué)法,,并且要研究教法與學(xué)法的變化;不僅僅要研究學(xué)生的“學(xué)會”,,并且要研究學(xué)生的“會學(xué)”,。
2、在教學(xué)中多運用游戲作為方法,、手段,,為學(xué)生參與體育活動,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和性供給了豐富的資料,。如主題式教學(xué)法,、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣,,到達預(yù)期的教學(xué)目標效果,。
3、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,,可多采用一些對抗性的游戲,。小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣,。
1,、體育基本知識
2,、高抬腿,50米,,100米跑
3,、定時跑(3---6秒)
4、上步單跳模式,,蹲鋸式跳遠
5,、單,雙手胸前推實心球,,擲沙袋
6,、徒手操
7、跳短繩
8,、側(cè)手翻,,仰臥起坐
9、山羊分腿騰越
10,、籃球基本技術(shù),,教學(xué)比賽
11、武術(shù)基本技術(shù),,組合動作
12,、韻律活動
13、游戲
14,、復(fù)習(xí)
15,、復(fù)習(xí)
16、迎接抽測
小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇二
以《新課程標準》為動力,,深入開展教育教學(xué)研究,,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),,使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,,深化教學(xué)改革,,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
1、繼續(xù)深化教育科研,,強化學(xué)科研討,,提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、抓實傳統(tǒng)項目,,加強業(yè)余訓(xùn)練,提高運動質(zhì)量,。
1,、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),,提高堂課質(zhì)量,,根據(jù)大綱,新教材,,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,,使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,,備好室內(nèi)和室外課教案,。加強理論學(xué)習(xí),提高師德水平,,理論水平,,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,,做到為人師表,,嚴守學(xué)校作息制度,不遲到,,不早退,。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學(xué)生耐心細致,。建立好體育科研小組,,有計劃,有步驟地實施教科研,,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),,以論文的形式來匯總。上課多練,,多講,,以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
2,、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》
嚴格執(zhí)行課程計劃,,按表上足,、上好體育課,認真落實“兩操活動”,,課余時間讓學(xué)生真正動起來,,確保學(xué)生每天有一小時的活動總量,。本學(xué)期,,要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,舉行廣播操和眼保健操比賽,。
3,、積極開展教科研活動
根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力,,并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練,,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性,。正常開展教科研活動,,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),,切實提高課堂教學(xué)效率,。認真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),,撰寫教學(xué)論文,,促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課,、評課活動,,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學(xué)水平不斷提高,。
xxx小學(xué)體育行事歷
九月
1.擬定20xx秋體育工作要點,,部署20xx年秋工作計劃
2.召開學(xué)校工作會議,安排布置學(xué)校體育工作,。
3.制定和完善學(xué)校關(guān)于兩課兩操的各種表冊
4.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作,,要求每生必測,數(shù)據(jù)真實,。
5.從《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的數(shù)據(jù)中篩選出符合《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測》年齡段學(xué)生的數(shù)據(jù),。并將數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、匯總,。
6.從《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的數(shù)據(jù)中篩選出成績突出的學(xué)生并組織訓(xùn)練準備參加縣比賽,。各村校上報體育特長生。
7.選拔具有籃球潛質(zhì)的運動員進行集體訓(xùn)練,,準備參加縣籃球賽,。
8.選定運動員后報送運動員材料,。
9.組建健美操隊。
1.學(xué)生課外活動和鄉(xiāng)村少年宮活動,。
2..檢查廣播操,、眼保健操普及推廣工作。并舉行兩操比賽
3.教師籃球賽,。
4.完成《學(xué)生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,、匯總和上報工作。
5.參加縣田徑運動會和小學(xué)生籃球賽,。
十一月
1.完成《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測》數(shù)據(jù)上報工作
2.組織校冬季運動會,。
小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇三
全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,,努力實現(xiàn)以德育教育為首,,以藝術(shù)教育為特色,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本的辦學(xué)目標,。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂,、體訓(xùn)隊教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,,加強出操,、集隊、集會紀律,,做好出操,、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練,,以德育教育為核心,,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想,,注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力,,增強學(xué)生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,,培養(yǎng)不怕苦,、不怕累、頑強拼搏,、積極進取的個性,,提高學(xué)生們的克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,,為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。
1、抓好兩課兩操一活動,,增強學(xué)生組織紀律觀念,,有效提高學(xué)生們的身體素質(zhì),。
兩課兩操一活動是學(xué)校體育工作的重點,兩課兩操一活動質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此,,首先要求每位體育教師都要樹立抓好兩課兩操一活動的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,,努力提高業(yè)務(wù)水平,,做到寫好學(xué)期計劃、授課教案,,多花時間備課,,不打無準備之仗,,向四十分鐘要質(zhì)量,,切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操,、眼保健操工作,,加強兩操紀律,增強學(xué)生組織紀律觀念,,樹立遠大理想,,營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng),;第四是認真組織課外活動,,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,,全面提高身體素質(zhì),。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作,,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,,確保達標率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。
推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作,,目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,,更談不上對新教材的研究,,更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,,本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,,探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路,。
1,、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,,努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。
2,、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,,思想品德狀況,,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
3,、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,,重視體育教師專業(yè)的'發(fā)展,本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝,、備課教案、課前的準備開始,。
4,、以據(jù)學(xué)生們的特點,要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),,利用一些休息時間,,包括中午、放學(xué)后等時間,,組織年級間和班間的體育競賽,,促進學(xué)生積極鍛煉身體,激勵學(xué)生為班級爭光,,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,。
5、要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作,,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序,、隊伍整齊,。
6、各任課教師要認真組織,、細心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,,盡量多開展學(xué)生感興趣,,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學(xué)生體育活動需求,。
7,、積極倡導(dǎo)學(xué)生們在體育活動中,以健康第一為指導(dǎo)思想,,配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標的有關(guān)測定,,關(guān)心好學(xué)生們每天的眼保健操。
小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇四
三年級學(xué)生喜歡跑,、跳,、投擲、攀登,、追逐,、跳繩、踢毽子等大肌肉活動,。但動作則顯得僵硬呆板,。
二、教材分析
根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標以及本校實際情況,,有目的、有計劃地進行教育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
三、教學(xué)目的和要求
1,、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,,進一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動能力。
3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,,以及勇敢、頑強,、勝不驕,、敗不餒、自覺遵守規(guī)則,、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。
四、重難點及課時安排
1,、教學(xué)內(nèi)容
a,、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識
b、游戲
c,、韻律活動和舞蹈
d,、田徑
e、體操
f,、小球類
2,、重難點
在以上七點內(nèi)容當(dāng)上,a,、d,、g為重點內(nèi)容,其中d,、g為難點,。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則,建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的`重要措施之一,。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點和認識水平,,體育課的理論教學(xué)主要是通過通俗易懂的講述,使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識,。而第九套廣播體操學(xué)生都還不會做,,應(yīng)作為重點內(nèi)容,組織好課堂教學(xué),,爭取一個月內(nèi)教會,。
五、教學(xué)措施
1,、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。
2,、運用體育對學(xué)生特有的影響,,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,,培養(yǎng)遵守紀律,,尊重他人,團結(jié)友愛,,互相幫助等集體意識和良好作風(fēng),。
3、發(fā)展學(xué)生個性,,培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣蓬勃和積極向上的精神,,注意能力的培養(yǎng),,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。
4、特別加強對廣播體操的教學(xué),。
小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇五
新的課程銳意改革,,全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標。體育教師作為體育課堂教學(xué)的主要實施者,,就時刻將增進學(xué)生健康貫穿于課堂實施的全過程,,要關(guān)注五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標的達成,有目的,,有計劃,有側(cè)重地靈活實施,,始終確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帲箤W(xué)生身心健康成長,。
依據(jù)《課程標準》的基本理念,,結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校與學(xué)生的實際情景,,以及場地設(shè)備條件,,選擇確定學(xué)年教學(xué)資料和各項教材的時數(shù)比例。確定教學(xué)資料時數(shù)比例必須要貼合健身性,、實踐性,、興趣性、靈活性和綜合性原則。本冊教材體育保健常識10時數(shù),,走和跑共10時數(shù),,跳躍5時數(shù),投擲6時數(shù),,滾翻與平衡5時數(shù),,小球類6時數(shù),基本體操4時數(shù),,鄉(xiāng)土體育5時數(shù),,選學(xué)資料12時數(shù)。
把德育放在首位,,從小抓起,,打好基礎(chǔ),并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,,頑強拼搏的精神,,在體育課中滲透團結(jié)協(xié)作、互相幫忙的優(yōu)良品質(zhì),。以發(fā)展全體學(xué)生身體基本活動本事和身體素質(zhì),、增強體質(zhì)作為出發(fā)點,逐步改變以群眾體育為主的教學(xué)思想,,確立以發(fā)展人體基本活動本事為主的教學(xué)體系,。
身體發(fā)展特征:三年級學(xué)生在動作的協(xié)調(diào)性方面,骨骼肌有了必須的發(fā)展,,因而運動感覺有了必須程度的發(fā)展,,對簡單的動作有所控制,動作的精確性,、靈巧性進一步增強,。
心理發(fā)展特征:能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念,。在教師的幫忙下,,逐漸學(xué)會比較、分析,、觀察事物的特點,,發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。
社會交往的特征:學(xué)生與同伴交往的時機更多,,交往形式開始變得較為復(fù)雜,,在與同伴交往中傳遞信息的技能進一步增強,學(xué)生更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動,,越來越關(guān)注同齡群體的評價,、贊同和指導(dǎo),。
1、重視教學(xué)資料的選擇,、搭配及方法的更新,,提高學(xué)生的運動興趣。
2,、在課前布置預(yù)習(xí)資料,,準備好下一節(jié)課的器材,尤其是自制器材,,培養(yǎng)學(xué)生的動手本事,。
3、從教與學(xué)兩方面及時取得反饋信息,,以改善教學(xué)質(zhì)量,,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
4,、注重學(xué)生的個體差異與不一樣需求,,根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標和評價方法。
1,、運動參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域:樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作,,向同伴展示學(xué)會的簡單運動動作,向家人展示學(xué)會的運動動作,。
2,、運動技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域:說出所做的簡單運動動作的術(shù)語;會做簡單的組合動作;做出多項球類運動的簡單組合動作;做出體操的簡單組合動作;做出武術(shù)的簡單動作。
3,、身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域:明白如何在運動中避免危險;基本堅持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏和平衡本事;描述身體特征,。
4、心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域:體驗體育活動中的心理感受;觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn),,在必須的困難條件下進行體育活動,。
5、社會適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:體驗并說出個人在參加團隊游戲時的感受;明白在團體性體育活動中如何與他人合作;與他人完成體育活動任務(wù),。
小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇六
通過對三年級學(xué)生的了解,,結(jié)合自己的教學(xué)實際,對本次課中學(xué)生的基本情況分析如下:
1,、通過一二年級的學(xué)習(xí),學(xué)生已基本掌握動作要領(lǐng),。本次課:一是要糾正個別同學(xué)的不正確動作;二是通過多種方式的練習(xí),,提高學(xué)生的技能水平,增強學(xué)生的體能,。
2,、跳短繩練習(xí)內(nèi)容相對枯燥,學(xué)生不樂于長時時固定練習(xí)。為此采用多種手段,,多種形式的練習(xí),,從而激發(fā)學(xué)生的參與積極性。
3,、長時間單一的練習(xí)內(nèi)容,,學(xué)生容易枯燥,練習(xí)也不夠全面,。為此安排更豐富的教學(xué)內(nèi)容,,利用跳繩,借助游戲來吸引學(xué)生,,同時補充練習(xí)的不足,,做到身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
二,、教材分析:
跳短繩有很大的實用價值,,對于提高學(xué)生的身體素質(zhì)有重要意義。同時也是發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性,,提高速度,、靈巧等身體素質(zhì)的重要輔助性練習(xí)。三年級跳繩重點是讓學(xué)生提高運動成績,,為增強身體素質(zhì)打好基礎(chǔ),。
三、教學(xué)目標:
1,、認知目標:能夠辨別同伴跳短繩動作方法是否正確,,能夠了解并遵守游戲規(guī)則。
2,、技能目標:通過多種練習(xí)活動,,學(xué)生能熟練掌握前搖繩并腳跳的技術(shù)動作,并在原有的基礎(chǔ)上成績有所提高,。同時能增強學(xué)生的彈跳力以及協(xié)調(diào),、靈敏、速度等身體素質(zhì),,發(fā)展學(xué)生體能,。
3、情感目標:培養(yǎng)學(xué)生團體意識,,教會學(xué)生競爭與合作;激發(fā)運動興趣,,通過活動體驗,學(xué)生能夠簡單描述在游戲活動中的心情感受,。
四,、教學(xué)設(shè)計說明:
1,、在教學(xué)方式的選取上,依據(jù)水平二的教學(xué)目標,,結(jié)合中低年級學(xué)生頑皮好動喜歡被表揚,,愛玩游戲,善于模仿,,注意力易分散等特點,,本課選擇了學(xué)生喜歡的教學(xué)模式。
2,、在教學(xué)方法的選擇與運用上,,注重學(xué)生觀察與模仿力的培養(yǎng)和學(xué)生方法的指導(dǎo)。主要學(xué)法包括觀察,、模仿,,教法有示范法、目標設(shè)置法,、啟發(fā)與誘導(dǎo)法等,。保證了讓學(xué)生在愉快的游戲活動中,體驗到成功的樂趣,,為今后的學(xué)習(xí)和鍛煉打下堅實的基礎(chǔ),。
3、在教學(xué)評價手段的運用上,,注重通過教師適時的教學(xué)評價,、學(xué)生
自我評價
與小組評價,來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。在評價的內(nèi)容上不拘泥于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,,而是從學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)等多方面作全面的評價,,保證了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,。五、教學(xué)過程:
五,、教學(xué)過程:
六,、課后反思:
《跳繩》課后反思
新的體育課程在內(nèi)容標準的制定和實施建議中,明確了共性和個性的統(tǒng)一,,盡量的避免了競技化的體育教學(xué)要求,,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗,力求奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ),。故而在教學(xué)評價觀念上,,也需要發(fā)生相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。本人通過參與《體育與健康評價實驗研究》課題的研究,,結(jié)合本次教學(xué)實踐活動,,談?wù)勑抡n程改革之下對小學(xué)體育教學(xué)觀念的一些膚淺認識。
一,、教學(xué)內(nèi)容的選擇與整合上有一些新思路,。
課程標準明確規(guī)定教學(xué)內(nèi)容的選擇權(quán)在老師手上,而且談到教學(xué)內(nèi)容的整合與綜合運用形式,。本節(jié)課有主教材(跳繩),,也有輔教材(游戲)。在課堂上,,利用跳繩,,一是讓學(xué)生可以學(xué)習(xí)到不同的跳躍方式,二是做到器材的綜合使用,,安排的兩個游戲,,都使用了跳繩為器材。這樣的教學(xué)內(nèi)容安排,,既可以讓學(xué)生學(xué)到應(yīng)有的知識,,同時還可以充分的發(fā)展多方面的技能,符合新課標的要求,。
二,、教學(xué)方法與組織形式上有一些小改觀。
課程標準提出了學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的問題,,而且作為改革重點環(huán)節(jié)之一,。在本次課上,我也作了這方面的常識,,主要體現(xiàn)在:一是讓學(xué)生自主的去探索與思考,,在練習(xí)過程中給定目標,促進學(xué)生去探究,,把過程完全留給學(xué)生,,同時又去指引他們學(xué)生,保證他們積極有效的學(xué)習(xí),。在組織上則沒有過多的隊形變化,,以利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和探究,又保證學(xué)生能夠有基本的常規(guī)來約束不良行為,。
三,、教學(xué)過程引入多種評價,以此順利達成教學(xué)目標,。
評價的開展是我本節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)興趣的有力保證,。同時也是評價制度改革的積極探索,新課程體系下的評價研究根本目的還在于:
(一)關(guān)于評價的目的:
以培養(yǎng)學(xué)生興趣和發(fā)展身體素質(zhì)為宗旨的評價目的觀受到普遍的重視,。評價的目的關(guān)系到評價的各方面,。
過去,,教學(xué)評價根本目的在于甄別和選拔,評價成為一種工具和手段,,既是教學(xué)的出發(fā)點也是歸宿,。如此的教學(xué)評價,使得學(xué)生的體育課學(xué)習(xí)不僅不能夠愉悅身心,,反而令學(xué)生疲憊不堪,。導(dǎo)致學(xué)校體育教學(xué)競技化,少兒體育成人化,??梢栽囅胍幌拢瑥男W(xué)一年級到大學(xué)畢業(yè),,十幾年的學(xué)習(xí)中立定跳遠是始終伴隨著每一個同學(xué),,他們要經(jīng)過多達幾十次評價,所以在學(xué)習(xí)過程中他們也是年年有,、期期有,,甚至課課練。學(xué)生本想在體育活動中獲得成功,,但得到更多的卻是失敗的體驗,,以及由于競技運動所帶來的過度焦慮。
(二)關(guān)于評價的標準:
突出統(tǒng)一性和差異性相統(tǒng)一的評價標準在新的體系中得以構(gòu)建,。新的評價標準將更能適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,。
過去教學(xué)評價定性與定量的問題似乎不受重視,標準是一致的,,"往往把被評價對象置于一個共同的標準和常模之下,,用相同的價值觀要求被評價對象"。
小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇七
通過經(jīng)過一年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動,,從中了解到學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點,,從剛剛?cè)雽W(xué)進校什么都不懂的新生,通過一年的學(xué)習(xí),,讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,,提高了學(xué)生的運動能力,二年級的學(xué)生喜歡跑,、跳,、投、跳繩,、游戲等活動,,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板,缺乏基本的運動技能和體育技能,,身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,,表現(xiàn)為動作笨拙,肢體支配能力差,。
新的一個學(xué)期又開始了,,新學(xué)期新氣象,本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,,積極自覺的上好體育課。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。上體育課,,著裝要輕便,,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,。
展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲,。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實小學(xué)體育的目標,。具體的教學(xué)內(nèi)容,,以游戲為主,分為基本活動和游戲,。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,,也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué)。其中包括:體育與健康常識(認識自己的身體,,如何形成正確的身體姿勢),;基本體操(走、跑,、跳,、投擲、平衡,、徒手等),;游戲(隊列、奔跑,、跳躍,、投擲、球類等游戲),。
教學(xué)目標:
1,、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,,進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力,。
與你的聰明才智,,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加有趣,,更美好!
教學(xué)重點:
1,、由于運動會有隊列比賽,,所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習(xí)。
2,、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,,還有韻律活動,所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí),,譬如投準投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運用音樂,培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感,。
教學(xué)難點:
二年級的學(xué)生理解動作比較慢,,在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時,可能接受比較慢,,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難,,另外對投擲的動作要多加引導(dǎo),不要盲目施教,。
教學(xué)措施:
1,、據(jù)時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2,、造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。
4,、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
5,、據(jù)學(xué)生實際,,不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,,對器材的擺放,,分組的形式等進行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
注意事項:
1,、教師多加引導(dǎo),難度要求小,,注意安全
2,、小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3,、因材施教,,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣,。
周次 教學(xué)內(nèi)容
1——2 ?體育常識:課堂常規(guī)2——3 ?游戲:快快集合
17 體驗性內(nèi)容——跳躍:立定跳遠
18 跳繩
19 期末考試
小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇八
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一,、班級學(xué)生情況分析小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀律性較強、情緒變化較大,,運動能力有一定發(fā)展,,上課喜歡玩,運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進取的態(tài)度,,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,,去理解,去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,,在不斷克服困難體驗運動樂趣,;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,,了解自己的身體變化,,增強體質(zhì),培養(yǎng)堅強的意志,。
二,、教材分析小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,,體育教材主要選擇田徑(跑,、跳、投),,體操,、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,,以便使學(xué)生跑,、跳、投的基本技術(shù)得到提高,;并挖掘生活中的實用技能,。并通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進行愛國主義教育,,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。
三,、教學(xué)目標1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為:學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動,;認真上好體育課,。用科學(xué)的方法參與體育活動2、獲得運動基礎(chǔ)知識,;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能:學(xué)生將能夠:在球類游戲中做出單個動作,,如拍球、運球等,;做出基本體操的動作,;做出單一的體操動作,如滾翻,、劈叉等,;安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。
3,、形成正確的身體姿勢,;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力),;具有關(guān)注身體和健康的意識,。
4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn),;觀察并簡單描述退步或失敗時的心情,。根據(jù)課程目標的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,,促進學(xué)生心理和身體健康,、快樂的發(fā)展。
5,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,,增強自信心,,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
四,、教學(xué)措施1,、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。
2,、小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3、因材施教,,以增強學(xué)生的自信心,,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
4,、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,,由小組長帶領(lǐng)進行練習(xí),充分發(fā)揮小組長的帶頭作用,。
五,、教學(xué)進度表周略
小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇九
學(xué)校體育現(xiàn)在越來越受到社會和家長們的重視,學(xué)生在學(xué)校體育教育中所養(yǎng)成的體育能力和習(xí)慣將有助于他們在踏入社會后,,成為大眾體育的生力軍,,從而極大地推動大眾體育的發(fā)展,。下面是本站小編整理的小學(xué)體育教學(xué)計劃,希望對大家有所幫助!
以“健康第一”為宗旨,,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,,深化體育教學(xué)改革,,全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,,努力施行新課程標準,,用新的理念來強化教育教學(xué)活動,從學(xué)生的興趣出發(fā),,培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。
一、工作要求:
1,、認真學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新,。
認真學(xué)習(xí)強化新課程標準,,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,,轉(zhuǎn)變觀念,,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,,改革課堂教學(xué)的模式,,從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。
2,、依照新課程標準,搞好體育課改活動,。
要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,,在上好平時課的前提下,,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,,逐步使我校的體育課正規(guī)化,。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,,身心得到和諧地發(fā)展。
3,、對學(xué)生進行正確的課堂評價,。
正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,根據(jù)小學(xué)生的心理特點,,在體育課堂教學(xué)中,,對學(xué)生進行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),,因材施教,,提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣,。
4,、抓好“兩操”“課外體活、大課間,、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要,。
學(xué)校“兩操”,、“課外體育活動,、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,,抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間,、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間,、特色體育活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓(xùn)練工作,,要做到人人參與,,師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛,,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。
5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,,爭取更大成績:
認真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作,。秋冬季是訓(xùn)練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,,學(xué)校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在明年夏季運動會比賽中取得更好的成績,,為校爭光,。
二、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先,,我們要有強烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,,對學(xué)生充滿愛心,。上課前,應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,,應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,,應(yīng)加強學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。
三,、具體工作安排:
九月份
1、制定新學(xué)期體育
教學(xué)工作計劃
,。2,、學(xué)習(xí)新課程標準和校本課程的教學(xué)理念。
3,、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計劃,,繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;
十月份
4、做好全校廣播操訓(xùn)練,。
5,、抓好大課間、乒乓球特色活動,。
6,、 全校進行健康標準項目訓(xùn)練。
十一月份
7,、 加大業(yè)余訓(xùn)練力,。
8、 做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作,。
十二月份
9,、 做好學(xué)期總結(jié)
10、做好體育資料的整理
一,、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,,牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導(dǎo)思想,,推進體育課程的改革,,狠抓體育教學(xué)六認真工作,強化學(xué)校特色體育項目建設(shè),,大力開展青少年陽光體育活動,,堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,,本著“求實、創(chuàng)新,、協(xié)作,、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績,。
二,、工作目標
1、深化體育(與健康)課程改革,,立足課堂,,扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,,達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2,、抓好課間操,、眼保健操、集體舞,、大課間活動,、陽光體育活動。
3,、強化科研意識,,善于總結(jié),教師能撰寫科研論文,。
4,、加大體育運動隊訓(xùn)練力度,嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量,,爭取各項比賽獲得好名次,。
5、做好學(xué)校體育特色“1118”工程,,打造學(xué)校體育特色,,形成學(xué)校體育特色品牌。(“1118”學(xué)校體育特色工程指的是,,一年對學(xué)生進行一次
軍訓(xùn)
,組織開展一次學(xué)生運動會,,教授學(xué)生一套武術(shù)操,,組織學(xué)生進行“八個體育小項目”的比賽。)三,、具體工作措施
(一)深化體育課程改革,,優(yōu)化教學(xué)過程
1.體育課程標準是體育教師開展教學(xué)活動的指南,,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念,開展多種形式的培訓(xùn),,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,。
2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此,,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,,并進一步加強安全教育及防范意識,。
(二)強化常規(guī)管理水平,提高教學(xué)質(zhì)量
體育教師將一如既往,,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,,繼續(xù)加強學(xué)習(xí),弘揚團隊精神,,努力做好以下幾項工作:
1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,,以認真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
2.在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),、共研討之風(fēng),,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力,。
3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學(xué)活動,,本學(xué)年,體育教師人人上實踐課,,在實踐中得以提煉,、得以升華。
4.一絲不茍做好各種資料工作,,不斷充實完善學(xué)校體育資料,。
5.認真開展體育教學(xué)工作,巧構(gòu)思,、勤筆耕,,力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。
6.全面負責(zé)特色項目建設(shè),,擬定專項計劃,,用好校本教材,開展各項活動,,為創(chuàng)建特色建設(shè)先進學(xué)校工作作出貢獻,。
8.精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。
(三),、發(fā)展特色項目建設(shè),,抓好普及與提高
1.擬定武術(shù)文化特色項目建設(shè)專項計劃,全面推進特色項目建設(shè),。
2.利用好校本教研,,引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)發(fā)展,快速發(fā)展,,規(guī)劃并實施以武術(shù)運動為中心的校園環(huán)境建設(shè),。
3.將武術(shù)運動引進體育課堂,研究基本規(guī)律,,提高武術(shù)教學(xué)的水平,,適時展示觀摩課。
4.利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動,,開展武術(shù)活動,。
(四)、大力開展陽光體育,,打造體育文化
1.全面抓好“陽光體育”活動,,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,,讓校園真正成為學(xué)生的樂園,。
2.繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育,組織好校園文化活動,,讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲,、活動。
3.配合學(xué)校行政,、德育組,、藝術(shù)組認真研究,擬定計劃,,組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運動會,。
(五)、加大課余訓(xùn)練力度,,提高競技水平
1.在普及的基礎(chǔ)上抓提高,,使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。
2.重新調(diào)整學(xué)校體育運動代表隊,,重點建設(shè)田徑隊,。責(zé)任到人,合理制定訓(xùn)練計劃,??茖W(xué)訓(xùn)練,嚴格訓(xùn)練,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績,。
3.注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促,、溝通,、協(xié)調(diào)工作,使運動隊員在學(xué)習(xí),、思想,、行為等諸方面全面發(fā)展。
總之,,全體體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神,,與時俱進,開拓創(chuàng)新,,爭取再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌,。
一、指導(dǎo)思想:
堅持“以人為本”的理念,,倡導(dǎo)務(wù)實,、創(chuàng)新的精神,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)
思想,,不斷深化體育新課程改革,,關(guān)注學(xué)生主體地位的落實,關(guān)注體育運動技能教學(xué)認識的提高,,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,,關(guān)注體育教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推進體育課程開發(fā)與教研工作的深入開展,,進一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理,,加強對體育教學(xué)評價和學(xué)生綜合素質(zhì)評價的研究。切實把服務(wù)于教師,,服務(wù)于學(xué)校的理念落實到實處,。
二、目標策略:
1,、注重教研方式的轉(zhuǎn)變,,關(guān)注教研的互動性與實效性,研究提高教研實效的方法與策略,。
2,、樹立正確的運動技能教學(xué)觀,體育教師要有意識加強自身相關(guān)運動技能水平的提高,,要注重自身學(xué)科素養(yǎng)的不斷提高,,以適應(yīng)體育教學(xué)改革的需要。
3、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn),,注意體育教學(xué)評價的研究,,因地制宜構(gòu)建有本校特點的體育教學(xué)評價方案。要突出簡便易行,、可操作性強,。
4、重視個人教學(xué)反思,,重視教學(xué)經(jīng)驗的積累與總結(jié),,主動探索研究體育教學(xué)中存在的問題及解決策略,以問題意識的培養(yǎng),,不斷提升自己的教育教學(xué)能力,,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,努力向科研型教師轉(zhuǎn)變,。
三,、目標任務(wù):
1、扎實推進體育課改工作,,促進駕駛更好(20xx年度村委會工作計劃)地理解與把握新課標的內(nèi)涵,,樹立正確的體育運動技能教學(xué)觀,做到有的放矢的開展課改工作,。
2,、抓好體育教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范課堂教學(xué),,規(guī)范備課(做到課前復(fù)備,,課后有反思)要求教師關(guān)注體育教學(xué)藝術(shù),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討課,,力爭取得優(yōu)異成績。
四,、主要工作:
1,、認真解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標準》,做好學(xué)生的測試工作,,并做好數(shù)據(jù)的匯總,、上傳工作。
2,、認真做好學(xué)?!岸?早操、眼保健操)一舞(校園集體舞)二課(體育課,、活動課)”工作,。
3,、組建好學(xué)校田徑隊并實施訓(xùn)練。
4,、組建好學(xué)?;@球隊并實施訓(xùn)練。
5,、認真做好“冬季三項”組織訓(xùn)練工作,。
五、具體安排:
八月份
1,、參加市中小學(xué)校園集體舞,《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)上報培訓(xùn),。
九月份
1,、參加市體育中心組、教研組長,、專項組長會議,。
2、召開體育工作例會,。
3,、組建校田徑隊并開始訓(xùn)練。
4,、組建?;@球隊并開始訓(xùn)練。
5,、推廣《陽光校園》集體舞,。
6、迎接市《規(guī)范做好眼保健操》的檢查,。
十月份
1,、召開體育組工作例會。
2,、中片體育教研:溫擁軍
3,、參加市田徑專項組活動。
4,、迎接市局對學(xué)校校園集體舞,、課間體育大活動開展情況的檢查。
5,、參加揚中市中小學(xué)體育教師體操教材教學(xué)評比活動,。
十一月份
1、召開體育組工作例會,。
2,、組隊參加揚中市中小學(xué)生田徑運動會:省揚高中
3,、參加籃球?qū)m椊M教研活動:聯(lián)合中心小學(xué)
4、組隊參加揚中市小學(xué)生籃球比賽,。
5,、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作。
十二月份
1,、召開體育組工作例會,。
2、組隊參加市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項”比賽,。
3,、參加揚中市體育優(yōu)秀論文評比。
4,、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)上報,。
一月份
1、召開體育組工作例會,。
2,、體育
工作總結(jié)
。小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十
二,、學(xué)生情況分析
1,、學(xué)生情況:本學(xué)期我所教的教學(xué)班級是六年級4個班,每班學(xué)生都在50人以上,,大多數(shù)學(xué)生身體健康,,無運動技能障礙。小學(xué)高年級學(xué)生對于體育與健康這門課程已經(jīng)有了一定的認識,,對于一些體育活動的開展表現(xiàn)的也很積極,,興趣極高;但大部分學(xué)生的自律性還不夠,注意力還不夠集中,,上課經(jīng)常只管自己玩,,教師在講解游戲規(guī)則時不認真聽,導(dǎo)致游戲不能正常,、快速的進行,。
2、技能情況:高年級學(xué)生喜歡跑,、跳,、投、跳繩,、游戲等活動,,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板,。高年級的學(xué)生年處于發(fā)育時期,,身體發(fā)育較快,,男女差別較大,男生活潑好動,,表現(xiàn)欲強;女生由于發(fā)育的原因,,很少參加激烈的運動項目,但考慮到某些女生的天性,,要因勢利導(dǎo),,加強男生的'身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,,使男女均衡發(fā)展,。所以要加強學(xué)生注意方面的練習(xí)。而且,,大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術(shù)語,,如向前看、向右看齊,、報數(shù)等,并能準確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為,。有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ),,身體素質(zhì)差,在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大,,盡管很努力,,也很難跟上教學(xué)要求,得不到好成績,,從而喪失信心,,產(chǎn)生自卑心理,害怕或逃避體育課,,也就談不上學(xué)習(xí)興趣,。有的學(xué)生對體育缺乏正確的了解和認識,認為上體育課只是玩玩而已,,他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進自己的身心健康,,增強體質(zhì)。但他們同時又認為,,我不參加體育鍛煉,,身體狀況也可以,也基本能滿足學(xué)校開展的各種正?;顒?,因而往往錯誤地認為參加體育鍛煉可有可無,這是造成現(xiàn)在大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實際情況,。
三,、教材分析
根據(jù)海南省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:《體育與健康》以及結(jié)合本校實際情況,,有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,,從小樹立終身體育的思想,,并在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
四,、教學(xué)目標
1,、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識,,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,,進一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動能力。
3,、使學(xué)生具有主動,、積極參與體育活動的意識和行為,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣,,并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,,體驗到體育活動的樂趣。
4,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,,以及勇敢,頑強,,勝不驕,、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。
5,、通過體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生勇敢,,頑強,,勝不驕、敗不餒,,自覺遵守規(guī)則,,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神,進行愛國主義教育,,增強自信心,,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
五,、重難點及教學(xué)安排
1,、教學(xué)內(nèi)容
(1)體育衛(wèi)生保健基本常識
(2)田徑
(3)游戲
(4)技巧
(5)球類
(6)韻律操
2、重難點
在以上六點內(nèi)容中,,(1)(2)(4)(5)為重點內(nèi)容,,其中(2)(6)為難點。
六,、教學(xué)措施
1,、正確把握體育與健康課程標準,以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學(xué),,備好每一堂課,,營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進行反思,。
2,、在教學(xué)中多運用游戲作為方法、手段,,為學(xué)生參與體育活動,,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的。
興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容,。如主題式教學(xué)法,、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣,,達到預(yù)期的教學(xué)目標效果,。
4、積極培養(yǎng)體育骨干,,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,,突出他們的主體地位。采取多樣的教學(xué)組織形式,,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組,、隨機分組等),,分段教學(xué)等。
5,、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
6,、上體育課,,著裝要輕便,整齊,,做到穿輕便運動鞋上課,,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,,在指定地點等候上課,。站隊時要做到快、靜,、齊,。
7、不得無故缺課,,不遲到,、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從指揮,,遵守課堂各項規(guī)定。
小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十一
認真貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的.意見及學(xué)校體育工作條例精神,,牢固樹立“快樂體育”,、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進體育課程的改革,,狠抓體育教學(xué)六認真工作,,強化學(xué)校特色體育項目建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動,,堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,,本著“求實、創(chuàng)新,、協(xié)作,、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
1,、深化體育(與健康)課程改革,,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,,提高體育教學(xué)質(zhì)量,,達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。
2,、抓好課間操、眼保健操,、集體舞,、大課間活動、陽光體育活動,。
3,、強化科研意識,善于總結(jié),,教師能撰寫科研論文,。
4、加大體育運動隊訓(xùn)練力度,,嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量,,爭取各項比賽獲得好名次。
5,、做好學(xué)校體育特色“1118”工程,,打造學(xué)校體育特色,形成學(xué)校體育特色品牌,。(“1118”學(xué)校體育特色工程指的是,,一年對學(xué)生進行一次軍訓(xùn),組織開展一次學(xué)生運動會,,教授學(xué)生一套武術(shù)操,,組織學(xué)生進行“八個體育小項目”的比賽,。)
(一)深化體育課程改革,,優(yōu)化教學(xué)過程
1。體育課程標準是體育教師開展教學(xué)活動的指南,,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念,,開展多種形式的培訓(xùn),促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,。
2,。體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識,。
(二)強化常規(guī)管理水平,,提高教學(xué)質(zhì)量
體育教師將一如既往,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,,繼續(xù)加強學(xué)習(xí),,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:
1,。認真貫徹體衛(wèi)工作兩個條例精神,,以認真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
2,。在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),、共研討之風(fēng),以不斷充實提高每一位教師的理論水平與教育,、教學(xué)能力,。
3。圍繞課程標準和新的教材體系開展教學(xué)活動,,本學(xué)年,,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉,、得以升華,。
4。一絲不茍做好各種資料工作,,不斷充實完善學(xué)校體育資料,。
5。認真開展體育教學(xué)工作,,巧構(gòu)思,、勤筆耕,力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文,。
6,。全面負責(zé)特色項目建設(shè),擬定專項計劃,,用好校本教材,,開展各項活動,為創(chuàng)建特色建設(shè)先進學(xué)校工作作出貢獻,。
8,。精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。
(三),、發(fā)展特色項目建設(shè),,抓好普及與提高
1。擬定武術(shù)文化特色項目建設(shè)專項計劃,,全面推進特色項目建設(shè),。
2。利用好校本教研,,引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)發(fā)展,,快速發(fā)展,規(guī)劃并實施以武術(shù)運動為中心的校園環(huán)境建設(shè),。
3,。將武術(shù)運動引進體育課堂,研究基本規(guī)律,,提高武術(shù)教學(xué)的水平,,適時展示觀摩課。
4,。利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動,,開展武術(shù)活動。
(四),、大力開展陽光體育,,打造體育文化
1。全面抓好“陽光體育”活動,,精心組織好大課間活動,,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂園,。
2,。繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育,組織好校園文化活動,,讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲,、活動。
3,。配合學(xué)校行政,、德育組、藝術(shù)組認真研究,,擬定計劃,,組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運動會,。
(五),、加大課余訓(xùn)練力度,提高競技水平
1。在普及的基礎(chǔ)上抓提高,,使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展,。
2。重新調(diào)整學(xué)校體育運動代表隊,,重點建設(shè)田徑隊,。責(zé)任到人,合理制定訓(xùn)練計劃,??茖W(xué)訓(xùn)練,嚴格訓(xùn)練,,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績,。
3。注重運動隊員全面發(fā)展,,做好督促,、溝通、協(xié)調(diào)工作,,使運動隊員在學(xué)習(xí),、思想、行為等諸方面全面發(fā)展,。
總之,,全體體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神,與時俱進,,開拓創(chuàng)新,,爭取再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌。
小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十二
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一,、指導(dǎo)思想
以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學(xué)研究,,不斷提高教學(xué)效率,,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),,以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,,全面推進素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。
二,、工作目標:
1、繼續(xù)深化教育科研,,強化學(xué)科研討,,提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、抓實傳統(tǒng)項目,,加強業(yè)余訓(xùn)練,提高運動質(zhì)量,。
三,、工作重點及主要措施
1、狠抓課堂常規(guī),,提高課堂質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),,提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,,新教材,,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),,根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,,備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí),,提高師德水平,,理論水平,教學(xué)和教科研能力,。在各方面嚴格要求自己,,做到為人師表,嚴守學(xué)校作息制度,,不遲到,,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,,對待學(xué)生耐心細致,。建立好體育科研小組,有計劃,,有步驟地實施教科研,,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總,。上課多練,,多講,,以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
2,、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》
嚴格執(zhí)行課程計劃,,按表上足,、上好體育課,,認真落實“兩操一舞活動”,課余時間讓學(xué)生真正動起來,,確保學(xué)生每天有一小時的活動總量,。本學(xué)期,要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,,舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,,確保成績合格率達市規(guī)定指標。
3,、積極開展教科研活動
根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練,,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善,。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動,,深化課堂教學(xué)改革,,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學(xué)效率,。認真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,,促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。上。組內(nèi)教師要開展好聽課,、評課活動,,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學(xué)水平不斷提高,。
4,、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練
我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校,建立健全完善的校級運動隊框架,,是長遠的事,。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓(xùn)練,。制定好周密而詳細的計劃,。每天保證訓(xùn)練一個小時,。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持,。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力,。加強田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。
5,、做好器材管理
有標準,有計劃地配置器材,、設(shè)備等,落實場地,、器材,、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性,。
三,、活動安排
九月份
1、制訂體育工作計劃,,召開體育教師會議,,部署學(xué)期體育工作。
2,、制定教學(xué)計劃,,備好課,認真進行體育教學(xué)工作,。
3,、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練計劃,健全梯隊建設(shè),。
4,、一年級認真訓(xùn)練廣播操。
十月份
1,、一年級廣播操驗收,。
2、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練,。
十一月份
1,、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作
2,、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽,。
十二月份
1、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練,。
2,、各訓(xùn)練隊認真進行冬訓(xùn)。
一月份
1,、考查學(xué)生體育成績,。
2,、總結(jié)體育組學(xué)期工作。
3,、體育資料歸檔,。
小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十三
新的課程銳意改革,全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標,。體育教師作為體育課堂教學(xué)的主要實施者,,就時刻將增進學(xué)生健康貫穿于課堂實施的全過程,要關(guān)注五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標的達成,,有目的,,有計劃,,有側(cè)重地靈活實施,,始終確保“健康第一”思想落到實處,,使學(xué)生身心健康成長,。
依據(jù)《課程標準》的基本理念,結(jié)合本地區(qū),、本學(xué)校與學(xué)生的實際情景,,以及場地設(shè)備條件,選擇確定學(xué)年教學(xué)資料和各項教材的時數(shù)比例,。確定教學(xué)資料時數(shù)比例必須要貼合健身性,、實踐性、興趣性,、靈活性和綜合性原則,。本冊教材體育保健常識10時數(shù),走和跑共10時數(shù),,跳躍5時數(shù),,投擲6時數(shù),滾翻與平衡5時數(shù),,小球類6時數(shù),,基本體操4時數(shù),鄉(xiāng)土體育5時數(shù),,選學(xué)資料12時數(shù),。
把德育放在首位,從小抓起,,打好基礎(chǔ),,并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,頑強拼搏的精神,,在體育課中滲透團結(jié)協(xié)作,、互相幫忙的優(yōu)良品質(zhì),。以發(fā)展全體學(xué)生身體基本活動本事和身體素質(zhì)、增強體質(zhì)作為出發(fā)點,,逐步改變以群眾體育為主的教學(xué)思想,,確立以發(fā)展人體基本活動本事為主的教學(xué)體系。
身體發(fā)展特征:三年級學(xué)生在動作的協(xié)調(diào)性方面,,骨骼肌有了必須的發(fā)展,,因而運動感覺有了必須程度的發(fā)展,對簡單的動作有所控制,,動作的精確性,、靈巧性進一步增強,。
心理發(fā)展特征:能夠比較概括地,、靈活地掌握左右概念。在教師的幫忙下,,逐漸學(xué)會比較、分析,、觀察事物的特點,,發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系,。
社會交往的特征:學(xué)生與同伴交往的時機更多,交往形式開始變得較為復(fù)雜,,在與同伴交往中傳遞信息的技能進一步增強,,學(xué)生更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動,,越來越關(guān)注同齡群體的評價,、贊同和指導(dǎo),。
1,、重視教學(xué)資料的選擇、搭配及方法的更新,提高學(xué)生的運動興趣,。
2,、在課前布置預(yù)習(xí)資料,準備好下一節(jié)課的器材,,尤其是自制器材,,培養(yǎng)學(xué)生的動手本事。
3,、從教與學(xué)兩方面及時取得反饋信息,,以改善教學(xué)質(zhì)量,促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。
4,、注重學(xué)生的個體差異與不一樣需求,根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標和評價方法,。
1,、運動參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域:樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作,向同伴展示學(xué)會的簡單運動動作,,向家人展示學(xué)會的運動動作,。
2、運動技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域:說出所做的簡單運動動作的術(shù)語,。會做簡單的組合動作,。做出多項球類運動的簡單組合動作。做出體操的簡單組合動作,。做出武術(shù)的簡單動作,。
3,、身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域:明白如何在運動中避免危險?;緢猿终_的身體姿勢。發(fā)展靈敏和平衡本事。描述身體特征。
4、心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域:體驗體育活動中的心理感受,。觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn),在必須的困難條件下進行體育活動。
5、社會適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:體驗并說出個人在參加團隊游戲時的'感受,。明白在團體性體育活動中如何與他人合作,。與他人完成體育活動任務(wù)。
小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十四
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一、指導(dǎo)思想
以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。
二,、對新課標理念的把握
1.堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長
體育(與健康)課程的性質(zhì),決定了本課程是在學(xué)校教育中落實“健康第一”指導(dǎo)思想的主要途徑。但是,這并不是說只要在學(xué)校中開設(shè)了體育(與健康)課程,保證了必要的課時,就自然體現(xiàn)了“健康第一”的指導(dǎo)思想,自然能夠達到促進學(xué)生健康成長的目標;體育(與健康)課程自身也存在著以“健康第一”為指導(dǎo)思想的問題,。體育(與健康)課程要落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,就必須在課程目標的確定,、課程的設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容的選擇和課程的組織實施,、課程評價等各個方面都真正體現(xiàn)“健康第一”的要求,以促進學(xué)生身體健康水平,、心理健康水平和社會適應(yīng)能力的提高。
2.激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識
學(xué)校體育是終身體育的基礎(chǔ),運動興趣和習(xí)慣是促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅持鍛煉的前提,。興趣是學(xué)習(xí)的初始動機,也是有效學(xué)習(xí)的保證,。學(xué)生有興趣參與的活動,一定要給予熱情的支持和指導(dǎo);反之,如果學(xué)生沒有興趣,任何活動都會讓他們覺得乏味。只有激發(fā)和保持學(xué)生的運動興趣,才能使學(xué)生自覺,、主動,、積極地進行體育課程的學(xué)習(xí)。因此,在體育(與健康)課程標準中,從教學(xué)內(nèi)容的選擇到教學(xué)方法的安排,都十分關(guān)注學(xué)生的運動興趣,十分關(guān)注學(xué)生健康意識,、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,這是實現(xiàn)課程目標和價值的有效保證,。
3.以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位
在傳統(tǒng)學(xué)校教育模式下,“培養(yǎng)科學(xué)家和工程師的模式仍然是學(xué)術(shù)模式,科學(xué)家和工程師僅僅是他們的教授的復(fù)制品”。在體育課教學(xué)中,他們只是被動地按照教師的安排進行練習(xí)以掌握某種運動技能,。由于不重視學(xué)生的感受和體驗,這種教學(xué)方式很容易讓學(xué)生感到厭倦和反感,。鑒于體育課程的特殊性質(zhì),充分體現(xiàn)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的主體地位顯得尤為重要。因此,體育(與健康)課程標準在構(gòu)建課程體系的時候,十分關(guān)注滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要和學(xué)生的情意體驗,從課程設(shè)計到評價的各個環(huán)節(jié),始終從有利于學(xué)生主動,、全面地發(fā)展出發(fā),要求教師在教學(xué)活動中要特別注意體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。
4.關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生受益
讓每一個學(xué)生都能從學(xué)習(xí)中受益,不但是基礎(chǔ)教育的根本任務(wù),而且是學(xué)生的權(quán)利,也是貫穿體育(與健康)課程的一個基本理念。體育是一種以技能學(xué)習(xí)為主的課程,學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果主要體現(xiàn)在學(xué)生體能,、技能和運動行為的改變方面,。只要學(xué)生認真,、主動地完成學(xué)習(xí)要求,學(xué)生在上述諸方面的狀況就一定會發(fā)生積極的、有利于全面發(fā)展的變化,。但是,人的體能和運動技能狀況并不僅僅與其后天練習(xí)和發(fā)展有關(guān),而且與其先天遺傳有極大的關(guān)系,。從健康的角度看,每個人的運動需求和運動表現(xiàn)都不盡相同。因此,體育(與健康)課程根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,從保證每個學(xué)生受益的前提出發(fā),充分注意到學(xué)生在身體條件,、興趣愛好和運動技能等方面的個體差異,并根據(jù)這種差異性確定了學(xué)習(xí)目標和有彈性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提出了有益于學(xué)生發(fā)展的評價原則;在教學(xué)組織和教學(xué)方法等方面,也提出了相應(yīng)的建議,以保證絕大多數(shù)學(xué)生能完成課程學(xué)習(xí)目標,使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,以滿足他們身心發(fā)展的需要,。
小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十五
1、讓學(xué)生知道體育課簡單的常規(guī)要求,,逐步養(yǎng)成認真上課,,遵守課堂常規(guī)的好習(xí)慣。
2,、學(xué)會一套廣播操,,會跳一支集體舞;學(xué)習(xí)一些基本運動,、游戲,、韻律活動和舞蹈的,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,,培養(yǎng)身體正確姿勢,。
3、體驗到參加體育活動的樂趣,,遵守紀律與同學(xué)團結(jié)協(xié)作,,與同伴友好相處。
(一)理論教學(xué)內(nèi)容:
1,、體育課的常規(guī)要求,。
2、小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
3,、如何做好兩操
(二)實踐教學(xué)內(nèi)容:
1、培養(yǎng)走和跑的正確姿勢,,提高跑和走的技能,。
2、結(jié)合跳躍和各種擲準,、擲遠的練習(xí),發(fā)展力量,、靈敏,、彈跳能力。
3,、學(xué)習(xí)基本體操,、技巧,,發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)、平衡能力,,培養(yǎng)克服困難的精神和活動興趣,。
4、認真學(xué)習(xí)做好課間操和眼保健操,。
課時安排:
一,、理論教學(xué)(8課時)
二、基本運動(36課時)
三,、機動(4課時)
四,、考試(3課時)
小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十六
嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,,貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,,推進新課程標準的實施,以體育教學(xué)質(zhì)量為重點,,更新觀念,、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,,加強校園體育文化建設(shè),,促進我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展,。
堅持“以人為本,,健康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性,,切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,。改進教學(xué)模式,努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式,,同時加強政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧,、加強集體教研,、備課活動與相互聽課、評課,、議課,、課后反思的交流,加強體育教研,、課題,、體育特長生的突破。
1,、強化常規(guī)教學(xué)管理,,做好體育課常規(guī)教學(xué)安排,。
2、認真制定各項教學(xué)計劃,。
根據(jù)學(xué)年總課時數(shù),、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的'實際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計劃,、教學(xué)進度計劃,、教學(xué)進度安排表和課時計劃,責(zé)任到人,。有計劃,、高標準地做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試、統(tǒng)計,、上報工作,。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,,完善體育資料庫,、資源庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫,、教師個人成長資料庫,。
3、加強集體備課管理制度,、加大教學(xué)檢查力度,。
全體教師要熟悉、掌握課程標準和教材,,明確教學(xué)目的,、任務(wù)。根據(jù)《課程標準》和各年級學(xué)生的實際情況與目標,,每位教師按年級教學(xué)進度安排表計劃,,制定執(zhí)行教案,完善體育資源庫,。認真檢查教學(xué)設(shè)計方案,、課時計劃、課后小結(jié),,促進每位教師學(xué)習(xí)和提高,。
4、加強課堂常規(guī)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
進一步完善教師崗位制度,嚴格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,,各年級教師,,要根據(jù)學(xué)生實際情況,認真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,,提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能,。
5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作,。
本學(xué)期計劃開展年級花球啦啦操比賽,,全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量,既達到鍛煉身體的效果,,又要為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線,。加強各項活動的宣傳、制定活動方案,。積極開展學(xué)校運動隊的訓(xùn)練,,體育教師要精心準備、嚴格要求,、刻苦訓(xùn)練,、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好體育的學(xué)生積極參加比賽,,為班級,、學(xué)校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,,由專人負責(zé),。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。
6,、加強與班主任的聯(lián)系,,注意抓好學(xué)生的思想工作。
對部分體育器材進行增添和更新,,使體育場地更好地服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,,并提出改進的建議,。
小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十七
教學(xué)目的:
三、四,、五年級教學(xué)目標:
〈一〉使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。
〈二〉使學(xué)生能夠初步認識田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育和韻律活動等項目的基本知識,,掌握簡單的運動技能理論,進一步發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì),,提高學(xué)生身體基本活動能力,。
〈三〉培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,結(jié)合實際,,通過組織一些簡單的游戲活動來培養(yǎng)學(xué)生-----勇敢,,頑強,勝不驕,、敗不餒的學(xué)習(xí)精神,,教育學(xué)生從小懂得自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。
體育課教學(xué)常規(guī)
體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā),,加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),,充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
一,、教師方面1,、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,,不備課,,無教案不準上課。
2,、認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),,掌握教材重點,、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,,組織措施等。
3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準備和布置好場地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,,并做好妥善安排,。
4、在教學(xué)中,,加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),,努力完成體育三個方面的任務(wù)。
5,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,科學(xué)地安排好,、密度和運動量,。
6、教師要注意儀表整潔,,舉止大方,,教態(tài)嚴肅、自然,、注意精神文明的建設(shè),。在上課現(xiàn)場等候上課。
7,、認真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,,并且定期進行科學(xué)的分析和歸納,,指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,,使他們真正起到教師助手作用,。
9、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律,,嚴格的安全保護措施與要求,,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生善處理。
10,、由于我校使用民族語言的少數(shù)民族學(xué)生比較多,,因此,作為體育教師還要學(xué)習(xí)掌握一些課堂教學(xué)當(dāng)中運用到的少數(shù)民族語言,了解一些少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,,以便更好的與學(xué)生交流,。
二、學(xué)生方面:
由于體育課堂是以活動為主,,可能會發(fā)生一些意想不到的意外,,因此在課堂上一定要嚴格按照以下幾點進行,避免一些因人為原因而發(fā)生的本可以避免的意外:
1,、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2,、上體育課,,著裝要輕便,整齊,,做到穿輕便運動鞋上課,,不帶鋼筆,小刀等[注意:這方面對低年級學(xué)生要嚴格進行課前檢查,,不能疏忽大意,。]提前按教師要求,在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。
3,、不得無故缺課,不遲到,、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,,遵守課堂各項規(guī)定,。