時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學體育教學計劃第二學期篇一

以教育局工作意見為指導,，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，認真貫徹《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,。根據(jù)鎮(zhèn)江市體育先進學校的要求完善各項工作,，并及時做好資料的收集工作。開足上好體育課,，提高體育課堂教學的有效性,，做到身體素質(zhì)課課練，繼續(xù)做好學校"陽光大課間"活動,，確保學生每一天有1小時體育活動時間,。大力開展教研教改，加強教師隊伍建設,，提高我校競技體育持續(xù),、穩(wěn)定、健康發(fā)展,。

1,、認真貫徹落實《學校體育工作條例》，開足體育課時,，上好兩課兩操兩活動,，保證學生每一天一小時體育鍛煉時間,。

2、加強學習,，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高體育教師的理論水平,、教學基本功水平和教育教學科研本事,，為深化體育課堂教學改革奠定基礎。

3,、認真落實中小學體育衛(wèi)生工作專項督導檢查的資料準備工作,，準備迎接國家教育督導團對學校體育衛(wèi)生工作專項督導檢查。

4,、加強與改善學校體育課外活動,，深化學校第二課堂教學改革，提高學校體育活動的普及率和效果,，為學校提高體育運動競技水平奠定基礎,，為學校創(chuàng)立"文體、課外活動示范學校"做出貢獻,。

5,、組織校田徑隊的集訓，準備參加中小學生田徑比賽,，爭取獲得好的成績,。

6、組織?；@球的隊的集訓,，準備參加中小學生籃球比賽，爭取獲得好的成績,。

7,、認真組織《國家學生體質(zhì)健康標準》實施工作，做好迎接鎮(zhèn)江市學生體質(zhì)測試項目,、資料臺帳檢查準備工作,。

8、組織小學冬季三項比賽,，選出運動員集訓,，參加冬季三項比賽。

具體工作安排：

9月份

1.召開體育組會議安排本學年的各項工作,。

2.學校田徑隊組隊,，開始集訓。

3.學?；@球隊組隊,，開始集訓,。

4.整理好資料，迎接中小學督導團對學校體育衛(wèi)生工作專項督導檢查,。

5.組織教師參加上片體育教研活動,。

10月份

1.有關教師參加市田徑專項組活動。

2.迎戰(zhàn)小學生田徑運動會,。

3.《國家學生體質(zhì)健康標準》測試和數(shù)據(jù)的收集,。

11月份

1.揚中市中小學籃球比賽。

2.組織觀摩省小學教學能手比賽,。

3.組織觀摩全國中小學優(yōu)秀體育課,。

4.全面開展冬鍛三項活動。

5.校內(nèi)體育教研課,。

12月份

1.校內(nèi)冬鍛三項比賽,。

2.組隊訓練，參加揚中市第九屆"冬鍛三項"比賽,。

3.完成《國家學生體質(zhì)健康標準》的數(shù)據(jù)上報

4.組織教師參加優(yōu)秀論文評比,。

1月份

1.本學期學生體育考察。

2.本學期體育工作總結(jié),。

小學體育教學計劃第二學期篇二

1,、讓學生知道體育課簡單的常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成認真上課,，遵守課堂常規(guī)的好習慣,。

2、學會一套廣播操,，會跳一支集體舞,；學習一些基本運動、游戲,、韻律活動和舞蹈的,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力，培養(yǎng)身體正確姿勢,。

3,、體驗到參加體育活動的樂趣，遵守紀律與同學團結(jié)協(xié)作,，與同伴友好相處,。

（一）理論教學內(nèi)容：

1、體育課的常規(guī)要求,。

2,、小學生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

3、如何做好兩操

（二）實踐教學內(nèi)容：

1,、培養(yǎng)走和跑的正確姿勢,，提高跑和走的技能。

2,、結(jié)合跳躍和各種擲準,、擲遠的練習，發(fā)展力量,、靈敏,、彈跳能力。

3,、學習基本體操、技巧,，發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào),、平衡能力，培養(yǎng)克服困難的精神和活動興趣,。

4,、認真學習做好課間操和眼保健操。

課時安排：

一,、理論教學（8課時）

二,、基本運動（36課時）

三、機動（4課時）

四,、考試（3課時）

小學體育教學計劃第二學期篇三

通過經(jīng)過一年時間的體育教學活動以及體育活動,，從中了解到學生的基本興趣愛好和身體特點，從剛剛?cè)雽W進校什么都不懂的新生,，通過一年的學習,，讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練，提高了學生的運動能力,，二年級的學生喜歡跑,、跳、投,、跳繩,、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等,，學習動作顯得僵硬呆板,，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,，表現(xiàn)為動作笨拙,，肢體支配能力差。

新的一個學期又開始了，新學期新氣象,，本學期先要明確學生的學習目的,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運動鞋上課,。

展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲,。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標,。具體的教學內(nèi)容,，以游戲為主，分為基本活動和游戲,。在基本活動中有一些簡單的技術動作,，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：體育與健康常識（認識自己的身體,，如何形成正確的身體姿勢）,；基本體操（走、跑,、跳,、投擲、平衡,、徒手等）,；游戲（隊列、奔跑,、跳躍,、投擲、球類等游戲）,。

教學目標：

1,、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學習田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術,，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

與你的聰明才智,，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學階段的學習,、生活更加有趣,，更美好！

教學重點：

1,、由于運動會有隊列比賽,，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習。

2,、二年級的體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,，還有韻律活動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂,，培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感,。

教學難點：

二年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習時,，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導,，不要盲目施教,。

教學措施：

1、據(jù)時了解,、分析學生的學習信息,。

2、造符合學生年齡特征的,、有利于學生學習的運動環(huán)境,。

4、讓學生在自主游戲中練習,，充分體現(xiàn)學生的主體地位,。

5、據(jù)學生實際,，不斷變化練習方式,。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化,，以不斷激發(fā)學生的練習興趣,。

注意事項：

1、教師多加引導,，難度要求小,，注意安全

2、小學生好勝心強,，可采用一些教學比賽,，以增強學生鍛煉身體的效果。

3,、因材施教,，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

周次 教學內(nèi)容

1——2 ?體育常識：課堂常規(guī)2——3 ?游戲：快快集合

17 體驗性內(nèi)容——跳躍：立定跳遠

18 跳繩

19 期末考試

小學體育教學計劃第二學期篇四

一,、：

堅持以“學生為本，健康第一”的指導思想,，在教學中落實基本的技術和技能教學,，強調(diào)學生的積極性和實際鍛煉的過程和效果，緊扣新課改的標準要求,，培養(yǎng)學生學習的興趣,、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運動習慣,，為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎,，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展，為學生更好的適應社會和健康成長奠定基礎,。

三,、，大約共有學生185人,，上學期進行了學生體質(zhì)健康測試和期末內(nèi)容測試,，大部分學生在各項測試中能達到國家體質(zhì)健康測試標準，及格率達到有95％,，優(yōu)秀率有60％,。但是在跑和體操墊上技巧的細節(jié)方面的掌握還有些欠缺，需要有更進一步的提高,。

1,、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、初步學習掌握田徑項目耐久跑當中的定時跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿勢和方法,；跳遠項目當中的立定跳遠和蹲踞式跳遠的方法和技巧,；籃球項目當中的運球、接球和投球的方法和技巧,。掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

3,、培養(yǎng)學生學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢,、頑強,、勝不驕、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則,、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

六,、：

體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。根據(jù)小學生的年齡特點和認識水平,，體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的講述，使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識,。而徑類項目中跑的內(nèi)容學生接觸得較多，而且小學生的年齡段特征及愛好各異,，對田類和球類的接受學習能力各不相同,，應作為重點內(nèi)容，組織好課堂教學,。

八,、：

1、與學生配合模擬演示,，講解,、示范

2,、領做指導學生模仿練習，動作協(xié)調(diào)連貫

3,、指導學生分組練習，組織學生進行分組教學比賽

4,、指導分組練習并相互糾正,、觀摩,、交流和評價

5、選拔優(yōu)秀生進行展示

九,、：

1安全教育課：體育課的要求須知

2 復習上學期內(nèi)容：墊上技巧系列動作

3 耐久跑——定時跑

4 耐久跑——追逐跑

5 長跑的起跑技巧——站立式起跑

6 耐久跑的考核：800米測試

7 素質(zhì)拓展練習：連續(xù)蛙跳

8 立定跳遠練習

9 助跑式跳遠——蹲踞式跳遠

10 蹲踞式跳遠考核

11 趣味游戲

12 球類（球性）練習——運球相互拍球

13 球類練習——運球接力賽

14 球類練習——單手肩上投籃

15 球類練習——胸前傳接球

16 球類練習——行進間的胸前傳接球

17 期末復習

18 期末內(nèi)容測評：立定跳遠,、定點肩上投籃,、400米跑

小學體育教學計劃第二學期篇五

三年級學生喜歡跑,、跳、投擲,、攀登,、追逐、跳繩,、踢毽子等大肌肉活動,。但動作則顯得僵硬呆板。

二,、教材分析

根據(jù)義務教育小學階段的培養(yǎng)目標以及本校實際情況,，有目的、有計劃地進行教育教學工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。

三、教學目的和要求

1,、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、初步學習田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力。

3,、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,，以及勇敢、頑強,、勝不驕,、敗不餒、自覺遵守規(guī)則,、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

四、重難點及課時安排

1,、教學內(nèi)容

a,、體育衛(wèi)生保健基礎常識

b、游戲

c,、韻律活動和舞蹈

d,、田徑

e、體操

f,、小球類

2,、重難點

在以上七點內(nèi)容當上，a,、d,、g為重點內(nèi)容，其中d,、g為難點,。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的`重要措施之一,。根據(jù)小學生的年齡特點和認識水平,，體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的講述,，使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識,。而第九套廣播體操學生都還不會做，應作為重點內(nèi)容,，組織好課堂教學,，爭取一個月內(nèi)教會。

五,、教學措施

1,、教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感,。

2,、運用體育對學生特有的影響，培養(yǎng)學生的美感和文明行為,，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人,，團結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識和良好作風。

3,、發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強,、朝氣蓬勃和積極向上的精神,，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維,，培養(yǎng)學生的主動性,、創(chuàng)造性。

4,、特別加強對廣播體操的教學,。

小學體育教學計劃第二學期篇六

堅持“以人為本”的理念，倡導務實,、創(chuàng)新的精神,，牢固樹立“健康第一”的指導

思想，不斷深化體育新課程改革,，關注學生主體地位的落實,，關注體育運動技能教學認識的提高，關注學生學習方式的轉(zhuǎn)變,，關注體育教師的專業(yè)發(fā)展,。繼續(xù)推進體育課程開發(fā)與教研工作的深入開展，進一步規(guī)范體育常規(guī)教學管理,，加強對體育教學評價和學生綜合素質(zhì)評價的研究,。切實把服務于教師，服務于學校的理念落實到實處,。

1,、注重教研方式的轉(zhuǎn)變，關注教研的互動性與實效性,，研究提高教研實效的方法與策略,。

2,、樹立正確的運動技能教學觀，體育教師要有意識加強自身相關運動技能水平的提高,，要注重自身學科素養(yǎng)的不斷提高,，以適應體育教學改革的需要。

3,、關注學生學習過程的表現(xiàn),，注意體育教學評價的研究，因地制宜構(gòu)建有本校特點的體育教學評價方案,。要突出簡便易行,、可操作性強。

4,、重視個人教學反思,，重視教學經(jīng)驗的積累與總結(jié)，主動探索研究體育教學中存在的問題及解決策略,，以問題意識的培養(yǎng),，不斷提升自己的教育教學能力，形成自己獨特的教學風格,，努力向科研型教師轉(zhuǎn)變,。

1、扎實推進體育課改工作,，促進駕駛更好（20xx年度村委會工作計劃）地理解與把握新課標的內(nèi)涵,，樹立正確的體育運動技能教學觀，做到有的放矢的開展課改工作,。

2,、抓好體育教學常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學,，規(guī)范備課（做到課前復備,，課后有反思）要求教師關注體育教學藝術，關注學生學習習慣的培養(yǎng),。上好本學期學校組織的教學研討課,，力爭取得優(yōu)異成績。

1,、認真解讀《小學生體質(zhì)健康標準》,，做好學生的測試工作，并做好數(shù)據(jù)的匯總,、上傳工作,。

2,、認真做好學?！岸伲ㄔ绮?、眼保健操）一舞（校園集體舞）二課（體育課、活動課）”工作,。

3,、組建好學校田徑隊并實施訓練。

4,、組建好學?；@球隊并實施訓練。

5,、認真做好“冬季三項”組織訓練工作,。

（一）八月份：

參加市中小學校園集體舞，《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)上報培訓,。

（二）九月份：

1,、參加市體育中心組、教研組長,、專項組長會議,。

2、召開體育工作例會,。

3,、組建校田徑隊并開始訓練。

4,、組建?；@球隊并開始訓練。

5,、推廣《陽光校園》集體舞,。

6、迎接市《規(guī)范做好眼保健操》的檢查,。

（三）十月份：

1,、召開體育組工作例會。

2,、中片體育教研：溫擁軍

3,、參加市田徑專項組活動。

4,、迎接市局對學校校園集體舞,、課間體育大活動開展情況的檢查。

5,、參加揚中市中小學體育教師體操教材教學評比活動,。

（四）十一月份：

1、召開體育組工作例會。

2,、組隊參加揚中市中小學生田徑運動會：省揚高中

3,、參加籃球?qū)ｍ椊M教研活動：聯(lián)合中心小學

4、組隊參加揚中市小學生籃球比賽,。

5,、做好《小學生體質(zhì)健康標準》測試工作。

（五）十二月份：

1,、召開體育組工作例會,。

2、組隊參加市第七屆中小學生“冬鍛三項”比賽,。

3,、參加揚中市體育優(yōu)秀論文評比。

4,、做好《小學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)上報,。

（六）一月份：

1、召開體育組工作例會,。

2,、體育工作總結(jié)。

小學體育教學計劃第二學期篇七

我任教六年級兩個班,，學生通過這幾年的上課基本了解上課的要求,，學習習慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學生生理特點來看,，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目,，同時有必要輔助速度練習。根據(jù)了解的情況來看,，學生的柔韌成績還可以,，學生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的服務于以后,，要多做些速度練習,。

六年級體育基礎知識，是依據(jù)課程標準中各學習領域“水平三”目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求,，針對學生的接受能力和認知水平而選編的,，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內(nèi)容的重要組成部分,。在小學六年級的教學內(nèi)容中,，根據(jù)《課程標準》中運動參與、運動技能,、身體健康,、心理健康和社會適應五個學習領域,。走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度,、耐力為主要學習內(nèi)容,，全面提高學生的身體素質(zhì)。主要的內(nèi)容圍繞著學校的趣味運動體育項目進行開展教學法,。.六年級的測試項目是400米，這就要求在課堂上注重學生全面發(fā)展,，側(cè)重學生的柔韌練習,。落實體育藝術“2+1”項目對于學生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣，提升審美素質(zhì),，陶冶情操,，均會起到積極的作用。同時,，開展該項活動,，有利于促進學生積極參加課外文體活動，推動體育,、藝術課程改革的發(fā)展,。

1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

2、進一步學會一些基本運動,，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3,、體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀律，與同學團結(jié)合作,。

1,、繼續(xù)抓好課堂教學常規(guī)，提高課堂教學質(zhì)量真執(zhí)行體育教學大綱及課程計劃,，認真?zhèn)浜谜n,，上好課，正確引導學生能自覺鍛煉身體,。

2,、加強對體育教學的鉆研，通過聽隨堂課,，備課筆記和課后小結(jié);教研組老師應相互學習,、交流，共同提高、共同成長的過程,。

3,、組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動,，引導學生能自覺鍛煉身體,，使學生更加生動活潑地發(fā)展，在創(chuàng)新精神和實踐能力上有較大的發(fā)展和提高,。

4,、在教學實踐過程中，使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。初步學習田徑,、體操、小球類等項目的基本技術,，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強,，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則,，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

5、落實體育藝術“2+1項目”對于學生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣,，提升審美素質(zhì),，陶冶情操，,，促進學生積極參加課外文體活動,，推動體育、藝術課程改革的發(fā)展,。

1,、教學中精講多練，講練結(jié)合,，激勵學生學習,。

2,、教學中收放結(jié)合，有意識讓學生自我鍛煉,，調(diào)動學生的學習主動性,、積極性。

1,、在教學中,，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務,。

2,、從游戲、競賽手段人手,，提高學生學習自主性養(yǎng)成自覺的鍛煉的習慣,。

3,、教學原則,、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,，科學地安排好、密度和運動量,。

4,、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和積極向上的精神，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學生。

小學體育教學計劃第二學期篇八

學校體育現(xiàn)在越來越受到社會和家長們的重視,，學生在學校體育教育中所養(yǎng)成的體育能力和習慣將有助于他們在踏入社會后,，成為大眾體育的生力軍，從而極大地推動大眾體育的發(fā)展,。下面是本站小編整理的小學體育教學計劃,，希望對大家有所幫助!

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革,，全面推進素質(zhì)教育,。加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動,，從學生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展,。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

一,、工作要求：

1,、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新,。

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識,，在工作中積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作,，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣,。

2、依照新課程標準,，搞好體育課改活動,。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意,，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉,，身心得到和諧地發(fā)展,。

3、對學生進行正確的課堂評價,。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,，根據(jù)小學生的心理特點，在體育課堂教學中,，對學生進行正確的評價,。評價還要從學生的自身條件出發(fā),，因材施教，提高學生積極參加,、主動參與體育活動興趣,。

4、抓好“兩操”“課外體活,、大課間,、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

學?！皟刹佟?、“課外體育活動、大課間,、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動,、大課間,、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動,、大課間,、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展,。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作,，要做到人人參與，師生共練,。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練,，爭取更大成績：

認真抓好我校業(yè)余訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機,。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,，學校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在明年夏季運動會比賽中取得更好的成績，為校爭光,。

二,、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,，我們要有強烈的責任心,，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心,。上課前,，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中，應加強學生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

三、具體工作安排：

九月份

1,、制定新學期體育

教學工作計劃

2、學習新課程標準和校本課程的教學理念,。

3,、做好冬季業(yè)余訓練計劃，繼續(xù)業(yè)余訓練工作;

十月份

4,、做好全校廣播操訓練,。

5、抓好大課間,、乒乓球特色活動,。

6、 全校進行健康標準項目訓練,。

十一月份

7,、 加大業(yè)余訓練力。

8,、 做好乒乓球訓練指導工作,。

十二月份

9、 做好學期總結(jié)

10,、做好體育資料的整理

一,、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育” ,、“健康第一”的指導思想,，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作,，強化學校特色體育項目建設,，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作,，本著“求實,、創(chuàng)新、協(xié)作,、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績,。

二,、工作目標

1,、深化體育(與健康)課程改革,，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操,、眼保健操,、集體舞,、大課間活動,、陽光體育活動,。

3、強化科研意識，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文,。

4、加大體育運動隊訓練力度,，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次,。

5、做好學校體育特色“1118”工程,，打造學校體育特色,，形成學校體育特色品牌。(“1118”學校體育特色工程指的是,，一年對學生進行一次

軍訓

三、具體工作措施

(一)深化體育課程改革,，優(yōu)化教學過程

1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓,，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,。

2.體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此,，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課,，并進一步加強安全教育及防范意識,。

(二)強化常規(guī)管理水平，提高教學質(zhì)量

體育教師將一如既往,，在學校行政的領導下,，繼續(xù)加強學習，弘揚團隊精神,，努力做好以下幾項工作：

1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,，以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

2.在體育教師之間倡導勤學習,、共研討之風,，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力,。

3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,，本學年,，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉,、得以升華,。

4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料,。

5.認真開展體育教學工作,，巧構(gòu)思、勤筆耕,，力爭寫出質(zhì)量較高的學術論文,。

6.全面負責特色項目建設，擬定專項計劃,，用好校本教材,，開展各項活動，為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻,。

8.精心組織體育大課間活動的開展,，大力開展陽光體育活動。

(三),、發(fā)展特色項目建設,，抓好普及與提高

1.擬定武術文化特色項目建設專項計劃，全面推進特色項目建設,。

2.利用好校本教研,，引領武術的科學發(fā)展，快速發(fā)展,，規(guī)劃并實施以武術運動為中心的校園環(huán)境建設,。

3.將武術運動引進體育課堂，研究基本規(guī)律,，提高武術教學的水平,，適時展示觀摩課。

4.利用校園藝術節(jié)及大課間活動,，開展武術活動,。

(四)、大力開展陽光體育,，打造體育文化

1.全面抓好“陽光體育”活動,，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍,，讓校園真正成為學生的樂園,。

2.繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動,，讓學生在愉悅的氛圍中游戲,、活動,。

3.配合學校行政,、德育組,、藝術組認真研究，擬定計劃,，組織舉行20xx年學校學生田徑運動會,。

(五)、加大課余訓練力度,，提高競技水平

1.在普及的基礎上抓提高,，使學校體育工作得以健康發(fā)展。

2.重新調(diào)整學校體育運動代表隊,，重點建設田徑隊,。責任到人，合理制定訓練計劃,?？茖W訓練，嚴格訓練,，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績,。

3.注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促,、溝通,、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習,、思想,、行為等諸方面全面發(fā)展。

總之,，全體體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，爭取再創(chuàng)高廟王小學體育之輝煌,。

一、指導思想：

堅持“以人為本”的理念,，倡導務實,、創(chuàng)新的精神，牢固樹立“健康第一”的指導

思想,，不斷深化體育新課程改革,，關注學生主體地位的落實，關注體育運動技能教學認識的提高,，關注學生學習方式的轉(zhuǎn)變,，關注體育教師的專業(yè)發(fā)展,。繼續(xù)推進體育課程開發(fā)與教研工作的深入開展，進一步規(guī)范體育常規(guī)教學管理,，加強對體育教學評價和學生綜合素質(zhì)評價的研究,。切實把服務于教師，服務于學校的理念落實到實處,。

二,、目標策略：

1、注重教研方式的轉(zhuǎn)變,，關注教研的互動性與實效性,，研究提高教研實效的方法與策略。

2,、樹立正確的運動技能教學觀,，體育教師要有意識加強自身相關運動技能水平的提高，要注重自身學科素養(yǎng)的不斷提高,，以適應體育教學改革的需要,。

3、關注學生學習過程的表現(xiàn),，注意體育教學評價的研究,，因地制宜構(gòu)建有本校特點的體育教學評價方案。要突出簡便易行,、可操作性強,。

4、重視個人教學反思,，重視教學經(jīng)驗的積累與總結(jié),，主動探索研究體育教學中存在的問題及解決策略，以問題意識的培養(yǎng),，不斷提升自己的教育教學能力,，形成自己獨特的教學風格，努力向科研型教師轉(zhuǎn)變,。

三,、目標任務：

1、扎實推進體育課改工作,，促進駕駛更好(20xx年度村委會工作計劃)地理解與把握新課標的內(nèi)涵,，樹立正確的體育運動技能教學觀，做到有的放矢的開展課改工作,。

2,、抓好體育教學常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學,，規(guī)范備課(做到課前復備,，課后有反思)要求教師關注體育教學藝術,，關注學生學習習慣的培養(yǎng)。上好本學期學校組織的教學研討課,，力爭取得優(yōu)異成績,。

四、主要工作：

1,、認真解讀《小學生體質(zhì)健康標準》,，做好學生的測試工作,，并做好數(shù)據(jù)的匯總,、上傳工作。

2,、認真做好學?！岸?早操、眼保健操)一舞(校園集體舞)二課(體育課,、活動課)”工作,。

3、組建好學校田徑隊并實施訓練,。

4,、組建好學校籃球隊并實施訓練,。

5,、認真做好“冬季三項”組織訓練工作。

五,、具體安排：

八月份

1,、參加市中小學校園集體舞，《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)上報培訓,。

九月份

1,、參加市體育中心組、教研組長,、專項組長會議,。

2、召開體育工作例會,。

3,、組建校田徑隊并開始訓練。

4,、組建?；@球隊并開始訓練。

5,、推廣《陽光校園》集體舞,。

6,、迎接市《規(guī)范做好眼保健操》的檢查。

十月份

1,、召開體育組工作例會,。

2、中片體育教研：溫擁軍

3,、參加市田徑專項組活動,。

4、迎接市局對學校校園集體舞,、課間體育大活動開展情況的檢查,。

5、參加揚中市中小學體育教師體操教材教學評比活動,。

十一月份

1,、召開體育組工作例會。

2,、組隊參加揚中市中小學生田徑運動會：省揚高中

3,、參加籃球?qū)ｍ椊M教研活動：聯(lián)合中心小學

4、組隊參加揚中市小學生籃球比賽,。

5,、做好《小學生體質(zhì)健康標準》測試工作。

十二月份

1,、召開體育組工作例會,。

2、組隊參加市第七屆中小學生“冬鍛三項”比賽,。

3,、參加揚中市體育優(yōu)秀論文評比。

4,、做好《小學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)上報,。

一月份

1、召開體育組工作例會,。

2,、體育

工作總結(jié)

小學體育教學計劃第二學期篇九

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進素質(zhì)教育,，努力實現(xiàn)以德育教育為首，以藝術教育為特色,，以提高學生綜合素質(zhì)為根本的辦學目標,。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質(zhì)量,，加強出操,、集隊、集會紀律,，做好出操,、集隊、集會常規(guī)訓練,，以德育教育為核心,，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想,，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力,，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感,，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累、頑強拼搏,、積極進取的個性，提高學生們的克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

1,、抓好兩課兩操一活動,，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生們的身體素質(zhì),。

兩課兩操一活動是學校體育工作的重點,，兩課兩操一活動質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,，首先要求每位體育教師都要樹立抓好兩課兩操一活動的思想觀念,；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平,，做到寫好學期計劃,、授課教案，多花時間備課,，不打無準備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量,；第三是配合學校抓好早操,、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念,，樹立遠大理想,，營造良好校風、學風,；第四是認真組織課外活動,，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì),。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重新教材的培訓學習,，注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,，確保達標率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì),。

推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作,，目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念,。因此,，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

1,、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

2,、本學期關注起始年級學生行為習慣,，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

3,、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的'發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練,。從上課的儀表服裝,、備課教案、課前的準備開始,。

4,、以據(jù)學生們的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時間,，包括中午、放學后等時間,，組織年級間和班間的體育競賽,，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光,，培養(yǎng)學生的榮譽感,。

5、要積極配合好教務處,、政教處工作,，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序,、隊伍整齊,。

6、各任課教師要認真組織,、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,，滿足學生體育活動需求。

7,、積極倡導學生們在體育活動中,，以健康第一為指導思想，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定,，關心好學生們每天的眼保健操,。

小學體育教學計劃第二學期篇十

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一,、指導思想

以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質(zhì),使學校的體育工作越上一個新臺階,。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》,。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。

二、對新課標理念的把握

1.堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長

體育(與健康)課程的性質(zhì),決定了本課程是在學校教育中落實“健康第一”指導思想的主要途徑。但是,這并不是說只要在學校中開設了體育(與健康)課程,保證了必要的課時,就自然體現(xiàn)了“健康第一”的指導思想,自然能夠達到促進學生健康成長的目標;體育(與健康)課程自身也存在著以“健康第一”為指導思想的問題,。體育(與健康)課程要落實“健康第一”的指導思想,就必須在課程目標的確定,、課程的設計、教學內(nèi)容的選擇和課程的組織實施,、課程評價等各個方面都真正體現(xiàn)“健康第一”的要求,以促進學生身體健康水平,、心理健康水平和社會適應能力的提高。

2.激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識

學校體育是終身體育的基礎,運動興趣和習慣是促進學生自主學習和終身堅持鍛煉的前提,。興趣是學習的初始動機,也是有效學習的保證,。學生有興趣參與的活動,一定要給予熱情的支持和指導;反之,如果學生沒有興趣,任何活動都會讓他們覺得乏味。只有激發(fā)和保持學生的運動興趣,才能使學生自覺,、主動,、積極地進行體育課程的學習。因此,在體育(與健康)課程標準中,從教學內(nèi)容的選擇到教學方法的安排,都十分關注學生的運動興趣,十分關注學生健康意識,、鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,這是實現(xiàn)課程目標和價值的有效保證,。

3.以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位

在傳統(tǒng)學校教育模式下,“培養(yǎng)科學家和工程師的模式仍然是學術模式,科學家和工程師僅僅是他們的教授的復制品”。在體育課教學中,他們只是被動地按照教師的安排進行練習以掌握某種運動技能,。由于不重視學生的感受和體驗,這種教學方式很容易讓學生感到厭倦和反感,。鑒于體育課程的特殊性質(zhì),充分體現(xiàn)學生在體育學習中的主體地位顯得尤為重要。因此,體育(與健康)課程標準在構(gòu)建課程體系的時候,十分關注滿足學生全面發(fā)展的需要和學生的情意體驗,從課程設計到評價的各個環(huán)節(jié),始終從有利于學生主動,、全面地發(fā)展出發(fā),要求教師在教學活動中要特別注意體現(xiàn)學生在學習活動中的主體地位,以充分發(fā)揮學生的學習積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力,。

4.關注個體差異與不同需求,確保每一個學生受益

讓每一個學生都能從學習中受益,不但是基礎教育的根本任務,而且是學生的權(quán)利,也是貫穿體育(與健康)課程的一個基本理念。體育是一種以技能學習為主的課程,學生學習的結(jié)果主要體現(xiàn)在學生體能,、技能和運動行為的改變方面,。只要學生認真,、主動地完成學習要求,學生在上述諸方面的狀況就一定會發(fā)生積極的,、有利于全面發(fā)展的變化,。但是,人的體能和運動技能狀況并不僅僅與其后天練習和發(fā)展有關,而且與其先天遺傳有極大的關系,。從健康的角度看,每個人的運動需求和運動表現(xiàn)都不盡相同,。因此,體育(與健康)課程根據(jù)學生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,從保證每個學生受益的前提出發(fā),充分注意到學生在身體條件,、興趣愛好和運動技能等方面的個體差異,并根據(jù)這種差異性確定了學習目標和有彈性的學習內(nèi)容,提出了有益于學生發(fā)展的評價原則;在教學組織和教學方法等方面,也提出了相應的建議,以保證絕大多數(shù)學生能完成課程學習目標,使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣,以滿足他們身心發(fā)展的需要,。

小學體育教學計劃第二學期篇十一

認真貫徹落實中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的.意見及學校體育工作條例精神,，牢固樹立“快樂體育”,、“健康第一”的指導思想,，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作,，強化學校特色體育項目建設,，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作,，本著“求實,、創(chuàng)新,、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績,。

1、深化體育（與健康）課程改革,，立足課堂,，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學質(zhì)量,，達到學生人人喜歡上體育課的目的,，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。

2,、抓好課間操,、眼保健操、集體舞,、大課間活動,、陽光體育活動。

3,、強化科研意識,，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文,。

4,、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量,，爭取各項比賽獲得好名次,。

5、做好學校體育特色“1118”工程,，打造學校體育特色,，形成學校體育特色品牌。（“1118”學校體育特色工程指的是,，一年對學生進行一次軍訓，組織開展一次學生運動會,，教授學生一套武術操,，組織學生進行“八個體育小項目”的比賽。）

（一）深化體育課程改革,，優(yōu)化教學過程

1,。體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,，開展多種形式的培訓,，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,。

2。體育課程是學校課程的重要組成部分,，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,，按課時計劃上好體育及活動課,，并進一步加強安全教育及防范意識。

（二）強化常規(guī)管理水平,，提高教學質(zhì)量

體育教師將一如既往,，在學校行政的領導下，繼續(xù)加強學習,，弘揚團隊精神,，努力做好以下幾項工作：

1。認真貫徹體衛(wèi)工作兩個條例精神,，以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作,。

2。在體育教師之間倡導勤學習,、共研討之風,，以不斷充實提高每一位教師的理論水平與教育、教學能力,。

3,。圍繞課程標準和新的教材體系開展教學活動，本學年,，體育教師人人上實踐課,，在實踐中得以提煉、得以升華,。

4,。一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料,。

5,。認真開展體育教學工作，巧構(gòu)思,、勤筆耕,，力爭寫出質(zhì)量較高的學術論文。

6,。全面負責特色項目建設,，擬定專項計劃，用好校本教材,，開展各項活動,，為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻,。

8。精心組織體育大課間活動的開展,，大力開展陽光體育活動,。

（三）、發(fā)展特色項目建設,，抓好普及與提高

1,。擬定武術文化特色項目建設專項計劃，全面推進特色項目建設,。

2,。利用好校本教研，引領武術的科學發(fā)展,，快速發(fā)展,，規(guī)劃并實施以武術運動為中心的校園環(huán)境建設。

3,。將武術運動引進體育課堂,，研究基本規(guī)律，提高武術教學的水平,，適時展示觀摩課,。

4。利用校園藝術節(jié)及大課間活動,，開展武術活動,。

（四）、大力開展陽光體育,，打造體育文化

1,。全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動,，營造生動活潑的課間活動氛圍,，讓校園真正成為學生的樂園。

2,。繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育,，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲,、活動,。

3。配合學校行政,、德育組、藝術組認真研究,，擬定計劃,，組織舉行20xx年學校學生田徑運動會,。

（五）、加大課余訓練力度,，提高競技水平

1,。在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發(fā)展,。

2,。重新調(diào)整學校體育運動代表隊，重點建設田徑隊,。責任到人,，合理制定訓練計劃?？茖W訓練,，嚴格訓練，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績,。

3,。注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促,、溝通,、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習,、思想,、行為等諸方面全面發(fā)展。

總之,，全體體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，爭取再創(chuàng)高廟王小學體育之輝煌,。

小學體育教學計劃第二學期篇十二

通過對三年級學生的了解，結(jié)合自己的教學實際,，對本次課中學生的基本情況分析如下：

1,、通過一二年級的學習，學生已基本掌握動作要領,。本次課：一是要糾正個別同學的不正確動作;二是通過多種方式的練習,，提高學生的技能水平，增強學生的體能,。

2,、跳短繩練習內(nèi)容相對枯燥，學生不樂于長時時固定練習,。為此采用多種手段,，多種形式的練習,，從而激發(fā)學生的參與積極性。

3,、長時間單一的練習內(nèi)容,，學生容易枯燥，練習也不夠全面,。為此安排更豐富的教學內(nèi)容,，利用跳繩，借助游戲來吸引學生,，同時補充練習的不足,，做到身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

二,、教材分析：

跳短繩有很大的實用價值,，對于提高學生的身體素質(zhì)有重要意義。同時也是發(fā)展學生協(xié)調(diào)性,，提高速度,、靈巧等身體素質(zhì)的重要輔助性練習。三年級跳繩重點是讓學生提高運動成績,，為增強身體素質(zhì)打好基礎,。

三、教學目標：

1,、認知目標:能夠辨別同伴跳短繩動作方法是否正確,，能夠了解并遵守游戲規(guī)則。

2,、技能目標：通過多種練習活動,，學生能熟練掌握前搖繩并腳跳的技術動作，并在原有的基礎上成績有所提高,。同時能增強學生的彈跳力以及協(xié)調(diào),、靈敏、速度等身體素質(zhì),，發(fā)展學生體能,。

3、情感目標：培養(yǎng)學生團體意識,，教會學生競爭與合作;激發(fā)運動興趣,，通過活動體驗，學生能夠簡單描述在游戲活動中的心情感受,。

四,、教學設計說明：

1、在教學方式的選取上，依據(jù)水平二的教學目標,，結(jié)合中低年級學生頑皮好動喜歡被表揚,，愛玩游戲，善于模仿,，注意力易分散等特點，本課選擇了學生喜歡的教學模式,。

2,、在教學方法的選擇與運用上，注重學生觀察與模仿力的培養(yǎng)和學生方法的指導,。主要學法包括觀察,、模仿，教法有示范法,、目標設置法,、啟發(fā)與誘導法等。保證了讓學生在愉快的游戲活動中,，體驗到成功的樂趣,，為今后的學習和鍛煉打下堅實的基礎。

3,、在教學評價手段的運用上,，注重通過教師適時的教學評價、學生

自我評價

五,、教學過程：

五,、教學過程：

六、課后反思：

《跳繩》課后反思

新的體育課程在內(nèi)容標準的制定和實施建議中,，明確了共性和個性的統(tǒng)一,，盡量的避免了競技化的體育教學要求，關注學生的學習興趣和經(jīng)驗,，力求奠定學生終身體育的基礎,。故而在教學評價觀念上，也需要發(fā)生相應的轉(zhuǎn)變,。本人通過參與《體育與健康評價實驗研究》課題的研究,，結(jié)合本次教學實踐活動，談談新課程改革之下對小學體育教學觀念的一些膚淺認識。

一,、教學內(nèi)容的選擇與整合上有一些新思路,。

課程標準明確規(guī)定教學內(nèi)容的選擇權(quán)在老師手上，而且談到教學內(nèi)容的整合與綜合運用形式,。本節(jié)課有主教材(跳繩),，也有輔教材(游戲)。在課堂上,，利用跳繩,，一是讓學生可以學習到不同的跳躍方式，二是做到器材的綜合使用,，安排的兩個游戲，都使用了跳繩為器材,。這樣的教學內(nèi)容安排，既可以讓學生學到應有的知識,，同時還可以充分的發(fā)展多方面的技能,，符合新課標的要求,。

二,、教學方法與組織形式上有一些小改觀,。

課程標準提出了學生學法指導的問題,，而且作為改革重點環(huán)節(jié)之一。在本次課上,，我也作了這方面的常識,，主要體現(xiàn)在：一是讓學生自主的去探索與思考,，在練習過程中給定目標,，促進學生去探究，把過程完全留給學生,，同時又去指引他們學生，保證他們積極有效的學習,。在組織上則沒有過多的隊形變化，以利于學生的學習和探究,，又保證學生能夠有基本的常規(guī)來約束不良行為。

三,、教學過程引入多種評價，以此順利達成教學目標,。

評價的開展是我本節(jié)課學生學習態(tài)度和學習興趣的有力保證。同時也是評價制度改革的積極探索,，新課程體系下的評價研究根本目的還在于：

(一)關于評價的目的：

以培養(yǎng)學生興趣和發(fā)展身體素質(zhì)為宗旨的評價目的觀受到普遍的重視,。評價的目的關系到評價的各方面,。

過去,，教學評價根本目的在于甄別和選拔，評價成為一種工具和手段,，既是教學的出發(fā)點也是歸宿。如此的教學評價,，使得學生的體育課學習不僅不能夠愉悅身心，反而令學生疲憊不堪。導致學校體育教學競技化,，少兒體育成人化?？梢栽囅胍幌?，從小學一年級到大學畢業(yè)，十幾年的學習中立定跳遠是始終伴隨著每一個同學,，他們要經(jīng)過多達幾十次評價,，所以在學習過程中他們也是年年有、期期有,，甚至課課練,。學生本想在體育活動中獲得成功,，但得到更多的卻是失敗的體驗,，以及由于競技運動所帶來的過度焦慮,。

(二)關于評價的標準：

突出統(tǒng)一性和差異性相統(tǒng)一的評價標準在新的體系中得以構(gòu)建,。新的評價標準將更能適應學生的學習需要,。

過去教學評價定性與定量的問題似乎不受重視,，標準是一致的,，"往往把被評價對象置于一個共同的標準和常模之下,，用相同的價值觀要求被評價對象"。

小學體育教學計劃第二學期篇十三

教學目的：

三,、四、五年級教學目標：

〈一〉使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

〈二〉使學生能夠初步認識田徑、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育和韻律活動等項目的基本知識,，掌握簡單的運動技能理論，進一步發(fā)展學生身體素質(zhì),，提高學生身體基本活動能力。

〈三〉培養(yǎng)學生的學習興趣和積極性,，結(jié)合實際,，通過組織一些簡單的游戲活動來培養(yǎng)學生-----勇敢,，頑強，勝不驕,、敗不餒的學習精神，教育學生從小懂得自覺遵守規(guī)則,，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

體育課教學常規(guī)

體育課教學應從增強體質(zhì)出發(fā),，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,，不斷提高教學質(zhì)量,。

一、教師方面1,、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案,，不備課,，無教案不準上課,。

2、認真學習和貫徹教學大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務,，掌握教材重點,、難點明確本課的教學任務,、幾為完成任務而采取的教學原則,、教學方法,，組織措施等,。

3,、根據(jù)教學任務,，提前準備和布置好場地,、器材,、及教學用具,、教師不準曠課,、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學校領導同意,，并做好妥善安排,。

4、在教學中,，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個方面的任務。

5,、教學原則,、教學方法的運用,，要從增強學生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,，科學地安排好、密度和運動量,。

6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)嚴肅,、自然、注意精神文明的建設,。在上課現(xiàn)場等候上課,。

7、認真做好學生的學期,、學年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納,，指導和改進教學工作,，不斷提高教學質(zhì)量。

8,、教學中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用,。

9,、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求,，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生善處理,。

10、由于我校使用民族語言的少數(shù)民族學生比較多,，因此,，作為體育教師還要學習掌握一些課堂教學當中運用到的少數(shù)民族語言，了解一些少數(shù)民族的風俗習慣,，以便更好的與學生交流,。

二、學生方面：

由于體育課堂是以活動為主,，可能會發(fā)生一些意想不到的意外,，因此在課堂上一定要嚴格按照以下幾點進行，避免一些因人為原因而發(fā)生的本可以避免的意外：

1,、學習目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,。

2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等[注意：這方面對低年級學生要嚴格進行課前檢查，不能疏忽大意,。]提前按教師要求,，在指定地點等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊。

3,、不得無故缺課,，不遲到、不早退,，服從領導,，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定,。

小學體育教學計劃第二學期篇十四

嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》,，推進新課程標準的實施,，以體育教學質(zhì)量為重點，更新觀念,、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平,，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，加強校園體育文化建設,，促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展,。

堅持“以人為本,，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學的積極性,，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,。改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式,，同時加強政治素質(zhì),、業(yè)務理論學習,、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強集體教研,、備課活動與相互聽課,、評課、議課,、課后反思的交流,，加強體育教研、課題,、體育特長生的突破,。

1、強化常規(guī)教學管理,，做好體育課常規(guī)教學安排,。

2、認真制定各項教學計劃,。

根據(jù)學年總課時數(shù),、學習的重點、難點和學生的'實際水平制定合理的學年教學計劃,、教學進度計劃,、教學進度安排表和課時計劃，責任到人,。有計劃,、高標準地做好《學生體質(zhì)健康標準》測試、統(tǒng)計,、上報工作,。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實,，完善體育資料庫,、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫,、教師個人成長資料庫,。

3、加強集體備課管理制度,、加大教學檢查力度,。

全體教師要熟悉、掌握課程標準和教材,，明確教學目的,、任務。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，每位教師按年級教學進度安排表計劃,，制定執(zhí)行教案,，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案,、課時計劃,、課后小結(jié)，促進每位教師學習和提高,。

4,、加強課堂常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量,。

進一步完善教師崗位制度,，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，各年級教師,，要根據(jù)學生實際情況,，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質(zhì)量，提高學生身體素質(zhì)和運動技能,。

5,、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。

本學期計劃開展年級花球啦啦操比賽,，全面提高學生的做操質(zhì)量,，既達到鍛煉身體的效果，又要為學校增添一道亮麗的風景線,。加強各項活動的宣傳,、制定活動方案。積極開展學校運動隊的訓練,，體育教師要精心準備,、嚴格要求、刻苦訓練,、積極參加各項比賽活動,；并激勵有體育特長和愛好體育的學生積極參加比賽，為班級,、學校爭光,。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責,。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行,。

6、加強與班主任的聯(lián)系,，注意抓好學生的思想工作,。

對部分體育器材進行增添和更新，使體育場地更好地服務于體育教學和學生的體育鍛煉,，做好體育場地,、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議,。

小學體育教學計劃第二學期篇十五

新的課程銳意改革,，全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標。體育教師作為體育課堂教學的主要實施者,，就時刻將增進學生健康貫穿于課堂實施的全過程,，要關注五個學習領域目標的達成，有目的,，有計劃,，有側(cè)重地靈活實施，始終確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?，使學生身心健康成長。

依據(jù)《課程標準》的基本理念,，結(jié)合本地區(qū),、本學校與學生的實際情景，以及場地設備條件,，選擇確定學年教學資料和各項教材的時數(shù)比例,。確定教學資料時數(shù)比例必須要貼合健身性、實踐性,、興趣性,、靈活性和綜合性原則。本冊教材體育保健常識10時數(shù),，走和跑共10時數(shù),，跳躍5時數(shù)，投擲6時數(shù),，滾翻與平衡5時數(shù),，小球類6時數(shù)，基本體操4時數(shù),，鄉(xiāng)土體育5時數(shù),，選學資料12時數(shù)。

把德育放在首位,，從小抓起,，打好基礎，并培養(yǎng)學生吃苦耐勞,，頑強拼搏的精神,，在體育課中滲透團結(jié)協(xié)作,、互相幫忙的優(yōu)良品質(zhì)。以發(fā)展全體學生身體基本活動本事和身體素質(zhì),、增強體質(zhì)作為出發(fā)點,，逐步改變以群眾體育為主的教學思想，確立以發(fā)展人體基本活動本事為主的教學體系,。

身體發(fā)展特征：三年級學生在動作的協(xié)調(diào)性方面,，骨骼肌有了必須的發(fā)展，因而運動感覺有了必須程度的發(fā)展,，對簡單的動作有所控制,，動作的精確性、靈巧性進一步增強,。

心理發(fā)展特征：能夠比較概括地,、靈活地掌握左右概念。在教師的幫忙下,，逐漸學會比較,、分析、觀察事物的特點,，發(fā)現(xiàn)各部分的關系及部分與整體的關系,。

社會交往的特征：學生與同伴交往的時機更多，交往形式開始變得較為復雜,，在與同伴交往中傳遞信息的技能進一步增強,，學生更善于協(xié)調(diào)與其他同學的活動，越來越關注同齡群體的評價,、贊同和指導,。

1、重視教學資料的選擇,、搭配及方法的更新,，提高學生的運動興趣。

2,、在課前布置預習資料,，準備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材,，培養(yǎng)學生的動手本事,。

3、從教與學兩方面及時取得反饋信息,，以改善教學質(zhì)量,，促進教學質(zhì)量的提高。

4,、注重學生的個體差異與不一樣需求,，根據(jù)差異性確定學習的目標和評價方法,。

1、運動參與學習領域：樂于學習和展示簡單的運動動作,，向同伴展示學會的簡單運動動作,，向家人展示學會的運動動作。

2,、運動技能學習領域：說出所做的簡單運動動作的術語。會做簡單的組合動作,。做出多項球類運動的簡單組合動作,。做出體操的簡單組合動作。做出武術的簡單動作,。

3,、身體健康學習領域：明白如何在運動中避免危險?；緢猿终_的身體姿勢,。發(fā)展靈敏和平衡本事。描述身體特征,。

4,、心理健康學習領域：體驗體育活動中的心理感受。觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn),，在必須的困難條件下進行體育活動,。

5、社會適應學習領域：體驗并說出個人在參加團隊游戲時的'感受,。明白在團體性體育活動中如何與他人合作,。與他人完成體育活動任務。

小學體育教學計劃第二學期篇十六

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一,、班級學生情況分析小學四年級的學生組織紀律性較強,、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展,，上課喜歡玩,，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，想象創(chuàng)造力豐富,，學習興趣易激發(fā)。應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度,，掌握好學習方法,，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討,，去理解,，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體,，通過合理的運動實踐,，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)堅強的意志。

二,、教材分析小學四年級體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑,、跳,、投），體操,、游戲,、籃球等基礎項目，以便使學生跑,、跳,、投的基本技術得到提高；并挖掘生活中的實用技能,。并通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎。

三,、教學目標1,、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學生將能夠樂于參加各種游戲活動；認真上好體育課,。用科學的方法參與體育活動2,、獲得運動基礎知識；學習和應用運用技能：學生將能夠：在球類游戲中做出單個動作,，如拍球,、運球等；做出基本體操的動作,；做出單一的體操動作,，如滾翻,、劈叉等；安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能,。

3,、形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌,、反應,、靈敏和協(xié)調(diào)能力）；具有關注身體和健康的意識,。

4,、學會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn)；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情,。根據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體,，促進學生心理和身體健康,、快樂的發(fā)展。

5,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎。

四,、教學措施1,、采用主題教學、情景教學等方法,，充分發(fā)揮游戲活動的作用,，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。

2,、小學生好勝心強,，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果,。

3,、因材施教，以增強學生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

4、高年級的學生可采用一些分組輪換的方法,，由小組長帶領進行練習,，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用,。

五、教學進度表周略

小學體育教學計劃第二學期篇十七

通過經(jīng)過一年時間的體育教學活動以及體育活動,，從中了解到學生的.基本興趣愛好和身體特點,，從剛剛?cè)雽W進校什么都不懂的新生，通過一年的學習,，讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練,，提高了學生的運動能力，二年級的學生喜歡跑,、跳,、投、跳繩,、游戲等活動,，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板,，缺乏基本的運動技能和體育技能,，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差，表現(xiàn)為動作笨拙,，肢體支配能力差,。

新的一個學期又開始了，新學期新氣象,，本學期先要明確學生的學習目的,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運動鞋上課,。

展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲,。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標,。具體的教學內(nèi)容,，以游戲為主，分為基本活動和游戲,。在基本活動中有一些簡單的技術動作,，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：體育與健康常識（認識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢）,；基本體操（走,、跑、跳,、投擲,、平衡、徒手等）,；游戲（隊列,、奔跑、跳躍,、投擲,、球類等游戲）。

教學目標：

1,、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、初步學習田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項目的基本技術,，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿,！讓你在小學階段的學習,、生活更加有趣，更美好,！

教學重點：

1,、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習,。

2,、二年級的體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動,，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂,，培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感,。

教學難點：

二年級的學生理解動作比較慢,，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習時，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難,，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教,。

教學措施：

1,、據(jù)時了解、分析學生的學習信息,。

2,、造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境,。

4,、讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位,。

5,、據(jù)學生實際，不斷變化練習方式,。如增縮練習的距離,，對器材的擺放，分組的形式等進行變化,，以不斷激發(fā)學生的練習興趣,。

注意事項：

1、教師多加引導,，難度要求小,，注意安全

2、小學生好勝心強,，可采用一些教學比賽,，以增強學生鍛煉身體的效果。

3,、因材施教,，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

小學體育教學計劃第二學期篇十八

今年將繼續(xù)開展體育教學工作“八認真”,，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣,，體育教師要注意學生的安全,，力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作，杜絕了體罰與變相體罰,。

為了進一步做好體育教學的改革工作,，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每月開展一次教科研例會,，教師必須寫好課題計劃與研究卡,，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。學校將在可能的前提下,，組織體育教師到體育工作做得扎實的.兄弟學校進行參觀,、學習。

（1）,、今年繼續(xù)抓好學生新的室外操,，進一步規(guī)范眼保健操，并于10月份舉行全校廣播操比賽,。

（2）,、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試，做好登記,、分析和總結(jié)工作,。五項身體素質(zhì)測試項目：50米、50米×8,、立位體前屈,、斜身引體（男）、仰臥起坐（女）,、立定跳遠,。

（3）、做好一年一次的達標工作,，做好登記,、分析和總結(jié)工作,。達標的項目：10米×4,、1分鐘跳繩、立定跳遠,、擲實心球,、1分鐘仰臥起坐。

（4）,、學校召開一年一次的春季田徑運動會,。

（5）、全面開展冬季三項活動,，在市級冬季三項賽中力爭前三名,。

（6）、根據(jù)學校的特點與教師的特長，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：運動隊每周一,、三,、五必須訓練1.5小時，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行一定時間的集訓,，比賽成績要求比去年有提高,。另外，在學生平時的活動中,，教師應及時發(fā)現(xiàn)好苗子,，組建了運動隊梯隊。在訓練中,，教師不僅要抓訓練,、又要抓學生的思想，一有問題應及時與學生談心,、與家長聯(lián)系,、向領導反映。

確保經(jīng)費,，進一步完善場地和器材,。

今年學校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓練的正常開展,，逐步使我校的體育場地,、器材達到國家標準。

體育工作具體安排情況：

一,、3,、4月份完成全校五項身體素質(zhì)測試工作，5月份完成登記,、分析和總結(jié)工作,。

二、5,、6月份完成全校達標測試工作,，6月底完成登記,、分析和總結(jié)工作,。

三,、4月底學校召開校春季田徑運動會,，4月初開始編寫次序冊,，5月份總結(jié)。

四,、上半年積極準備體育資料。

五,、舉行一些小型運動比賽：

3月1分鐘仰臥起坐

4月原地起飛

5月立定跳遠

小學體育教學計劃第二學期篇十九

圍繞“健康第一”的指導思想,，認真貫徹落實《學校體育工作條例》,，堅持務實創(chuàng)新的工作作風，以促進體育教師專業(yè)化發(fā)展為目標,；以提高體育教學質(zhì)量,，促進學生健康成長為根本；以實施有效教學研究為載體,；研訓結(jié)合,，注重層次，注重過程,，切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力,，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵，切實把服務于學校,、服務于教師,、服務于學生的理念落到實處?，F(xiàn)結(jié)合我校師資水平和學生自身特點特制定本計劃,。

1、深化體育（與健康）課程改革,，立足課堂,，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的,，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平,。

2、抓好課間操,、眼保健操,、大課間活動、陽光體育活動,。

3,、強化科研意識，善于總結(jié)反思,，積極開展教研活動,，探索創(chuàng)新發(fā)展體育特色。

4,、開展形式多樣的體育活動,，豐富學生生活

5、積極備戰(zhàn)各項體育比賽.爭取好的成績

6,、做好器材管理,。有標準,有計劃地配置器材、設備等,，落實場地,、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,，確保其最大的使用率和安全性,。

當前，90后,、00后中一些在溺愛中長大的孩子們在享受優(yōu)質(zhì)生活的同時,，逐步弱化了學生每天參加體育鍛煉奮發(fā)圖強的優(yōu)秀品質(zhì)。尤其是小學生,，他們在爺爺奶奶爸爸媽媽兩輩人的愛護都在這個孩子身上,，鍛煉的機會并不多，為促進陽光體育活動的進一步開展,，城關一小自20xx年以來體育師資的數(shù)量和業(yè)務水平有所提高,、運動場地、器材不足得到了改善,、只注重孩子的學習成績,，而忽視體育活動的思想正在轉(zhuǎn)變，運動安全得到有效解決,。為我校積極開展陽光體育活動提供了保障,。

開展教師自學與外出學習相結(jié)合的形式,。體育教師自學《體育與健康課程標準》和相關書籍豐富自身素質(zhì)和業(yè)務水平，并在相關筆記上做記錄,。學校定期不定期安排教師外出學習,，外出教師要按要求完成學習任務、做好筆記,。外出學習后要上交外出學習心得體會交由學校存檔,。體育教師的考核根據(jù)其課堂教學情況和體育器材的管理，結(jié)合學校領導隊課間操和大課間活動等的定期不定期檢查情況對其作出評定,。

體育課的安全問題是我們學校和體育教師所必須重視的問題,。首先，我們要有強烈的責任心,，用滿腔的熱情去關愛學生,，對學生充滿愛心。上課前,，教師應認真檢查場地器械是否牢固安全,；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況,；在教學中,，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。確保學生的安全,。

1.體育教師要按學校要求開全課時，不得隨意串課,、曠課,，體育教師要在上課前到達場地并組織學生站隊。器材要在課前到達場地并在課后及時入庫,。體育教師上課需著輕便服裝,。

2.體育課堂中教師要組織學生有序活動，不得打鬧,、不得隨意走動,，保證學生的安全。

3.確保眼保健操扎實開展,，任何教師不得占用眼保健操時間,。課間操、大課間活動要有明確分工組織有序,，保證各項活動順利實施,。

4.低年級的孩子要注重良好行為習慣的養(yǎng)成，規(guī)范其站,、立,、行等行為習慣,，養(yǎng)成遵守紀律服從指揮的習慣,。學習簡單的動作技巧,，培養(yǎng)熱愛體育活動的興趣。三四年級的孩子要在良好習慣的基礎上嚴格要求,，培養(yǎng)其自制能力和集體榮辱感,，并在學習動作技巧的同時鍛煉不怕挫折、不怕困難的堅強的意志品質(zhì),。高年級孩子要學會用體育鍛煉來調(diào)節(jié)情緒,，堅持體育鍛煉。

5.體育教學時要進行德育的滲透,，培養(yǎng)良好的品行,。

6.《體質(zhì)健康》卡片的填寫要真實保質(zhì)保量的完成。

7.體育教師要做好器材的管理和物品擺放,，器材出入庫填寫使用記錄,。

8.學校相關領導要定期或隨時對教師體育課、體育器材,、課間操,、大課間活動進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

9.落實體育教研組教研活動,。

10.其他工作。

總之,，我校全體教師將本著團結(jié)奉獻的'精神,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，爭取再創(chuàng)城關一小體育之輝煌,。