我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài),。那么你知道心得體會如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

珍愛生命謹防溺水教育專題活動心得體會篇一

大家好!

非常感謝各位老師各位同學,、感謝各位家長更感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這樣的一個非常好的平臺。讓我們一起討論關(guān)于防溺水安全的話題,，非常感謝!

我是山東省菏澤市冬游協(xié)會防溺水宣講團成員,，我的名字叫馬會影。

同學們,，水是生命之源，我們的生活離不開水的存在,，人體百分之七十都是水,，我們離不開水，喜歡水,，也贊美水,。“青山綠水,、依山傍水”我們這樣形容水的美麗,，“大善若水、心靜如水”我們這樣贊美水的胸懷。但是,，水也有它的兩面性,，“水災(zāi)、海嘯,、山洪暴發(fā)”這樣的水,，氣勢洶洶，吞噬了多少人的生命,，讓太多的人流離失所,，無依無靠。

同學們,，我們所生活的這片土地,，是黃河沖擊平原，是黃河上游的沙子日積月累沖積而成的,。黃河是我們的母親河,，養(yǎng)育了我們這一方水土的人民，但黃河也是有他兇險的一面,，站在黃河岸邊,，我們看到，黃河一片平靜,。但是,，在黃河水面的下面，卻有暗流,、暗涌,，他們的形態(tài)像龍卷風一樣，可以讓會游泳的青壯年無法自救,，被拖入水中,，何況我們這些不會游泳或者會一點點游泳的同學?

同學們，青少年溺水死亡全國平均每年1.6萬人,，平均每天超過40人,，這個數(shù)字，就相當于一個小班級的人數(shù),。

20__年,，我們牡丹緊急救援中心，共出警51次,，打撈溺水者尸體56具,，救活5人，少年兒童41人,，占死亡人數(shù)的73.2%,。

20__年,，我們牡丹緊急救援中心，共出警41次,，打撈溺水者尸體39具,，少年兒童28人，占溺水死亡人數(shù)的71.7%,。少年兒童死亡的比例讓我們很痛心,。

同學們，你們有沒有想過,，假如有一天,，一個天天在你身邊，把你當成好兄弟,，好姐妹的好同學,，昨天還笑咪咪的和你討論學習的內(nèi)容，昨天還和你商量,，放假了去哪里玩,，昨天還和你手拉手肩搭肩和你一起上學放學的好同學，突然間離開了你,，永遠不回來了,，你的心里是怎樣的感覺?

接下來，我們來看看這些溺水事件的發(fā)生和經(jīng)過,。

20__年,，6月9日上午，10點40分,，哈爾濱松花江畔,，一名女同學，在岸邊洗手,，不慎落入水中,。和她在一起的5名同學，企圖手拉手施救,，然后,，紛紛被拉入水中,，因為不會游泳，在水中的幾個同學,，求生的欲望,，讓他們互相拉扯,，互相糾纏,。最終，兩名同學被救起生還,，其他四名同學，3男1女全部死亡,。

20__年，5月30日,，湖南韶山青溝里水庫，5名初中同學,，放學回家的路上,。一名同學,，因為心情不好，他和其他同學說,。“我們?nèi)ニ呁姘?，我今天心情不好”于是，他們商商量量來到了水庫邊,，又商商量量下水去游泳玩。但是,，洶涌的水,，一下子就吞沒了他們,。雖然，他們中間有一名同學是會游泳的,，但是，在他施救其他同學的過程中,，被其他同學纏住,，一并沉入水中,，兩名同學溺水死亡，其他同學被救出,。

20__年，4月5日清明節(jié),，下午4點，廣東汕頭朝陽區(qū),。在掃墓回家的路上,，一名小學的同學,，在路過水庫，想去洗手,，不慎滑入水中，他的爸爸媽媽兄弟姐妹7人,，試圖自行救援，他們想手拉手把這個同學拉上岸,。還是因為不會游泳，不識水性,，不懂得救援常識,，他們紛紛落入水中,，互相糾纏，互相拉扯,。最后，8人當中,，只有一人被救出，其他7人,，全部死亡,。這7人之中，有兩名中學同學和一名小學同學,。

20__年,，5月23日，曹縣濟廣高速服務(wù)區(qū)附近,，一個廢棄的窯坑旁，8名同學放學后,，給其中的一個同學過生日，在吃燒烤的過程中,，有人提議下坑去戲水，6名同學下水,，4名同學死亡。

20__年5月12日,，下午1點,，巨野縣陶廟鎮(zhèn),，1名12歲的同學在上學的路上，去水坑邊洗手,，不慎落入水中，身亡,。

20__年6月11日，巨野田橋王樓引水閘,，一對夫婦，帶著孩子在水閘附近游玩,。媽媽在水邊撈水中的東西,，不慎滑入水中,，爸爸為了救媽媽跳入水中，雙雙被水吞沒,。岸邊玩耍的孩子,，眼睜睜的看著自己的父母被水卷走,，離開人世，而孩子不知道自己的爸爸媽媽去了哪里,。

同學們!上面這幾個溺水事件分發(fā)生，大家感覺是不是存在共同點?溺水事件的發(fā)生,，大都發(fā)生在上學放學回家的路上，或者放學以后沒有回家,。還有，落入水中,，他們手拉手救援可不可以?對,，手拉手救援是不可以的!還有,，很多同學,，都是自行下水，沒有防范意識,。覺得好玩，覺得好奇,。

同學們,，臺前,，就是咱們附近的臺前縣，去年發(fā)生了一起這樣的溺水事故,，6個同學去黃河邊游玩，其中，一個同學,，跳入水中救溺水了，另外一個同學,，看到他在水中掙扎，下水去救他,，兩個人雙雙沉入水底，溺亡,。當我們牡丹緊急救援中心的人員，把他們撈上岸,，他們的手還緊緊的拉在一起。同學的友誼可見一般,。一個同學的母親哭昏在岸邊，嘴里一直說,，“我的孩子是好孩子啊!”沉痛的哭聲和呼喚再也得不到孩子的回來。這個同學是家里唯一的孩子,，剛剛懂事，剛剛懂得孝敬父母,，幫父母做飯,，打掃衛(wèi)生,，洗衣服，給父母洗腳,。父母剛剛得到孩子孝順的喜悅，在這個孩子落水那一刻起,，就再也不能給父母了!他的爸爸悲痛欲絕，想要和自己的孩子共赴黃泉,。被我們救援人員拉住,。同學們,，這樣一個完滿的家庭，就這樣土崩瓦解了!失去了這個孩子,，對這個家庭來說,，就是天崩地裂啊!

20__年5月30日,，鄆城潘渡鄉(xiāng)，打工回家的李先生帶兒子去黃河邊去玩,，不慎被卷入急流，8歲的兒子溺水,。當過特警的爸爸一把抓住了兒子，隨急流而下,，河水湍急，兩人被水沖出500米后,，爸爸再也抓不住兒子了!他已經(jīng)沒有了力氣，隨后,，兒子被水沖走!救援人員在這個爸爸被水沖到1公里之后救上岸,。而8歲的兒子,，永遠的離開了他!

同樣是5月30日，在牡丹區(qū)李村黃河浮橋,，端午節(jié)假期的最后一天，北京工作的爸爸帶領(lǐng)14歲的兒子,，去黃河邊游玩，爸爸因為會游泳,，首先下水,。兒子站在岸邊,，覺得好玩,，也下水去玩,。因為，水中的爸爸沒有辦法阻止孩子下水,，兒子噗通一聲跳入水中就出現(xiàn)了溺水的情況。爸爸奮力游過去,，抓住了兒子，企圖把兒子拉上岸,。但是，兒子求生的欲望緊緊拉住爸爸,，糾纏住他，而且不斷的拉扯他的爸爸,，但爸爸感覺自己快死了，本能的推開了兒子,。這一推開，就是兩人今生陰陽兩隔不再相見!

還是5月30日,，端午節(jié)的最后一天，東明陸圈丁莊村,，一個窯坑旁，也是一對父子,，爸爸帶著孩子在窯坑邊的田地里收蒜,。那天,，天氣炎熱,，太陽毒辣。爸爸就對兒子說：“兒子!天氣炎熱,，車里邊溫度太高,，這趟你就不要和我一起回家卸蒜了,。我卸完大蒜,，馬上就回來接你,。你在那棵樹下乘涼，別亂跑啊!”“好!”孩子認真的回答,。

等爸爸回來接兒子回家的時候，樹下沒有了兒子的身影,。一種不好的預(yù)感沖進了他的心頭，心一下子提到了嗓子眼里,。他一邊大聲呼喚，一邊跌跌撞撞的尋找,。隨后,，他發(fā)現(xiàn)了孩子一雙鞋,，之后,，找到了孩子的一堆衣服。

當救援人員撈出孩子冰冷的尸體,，這個爸爸抱著他失聲痛哭“為什么我就沒有把他帶在我的身邊啊!為什么讓他離開我啊!我好后悔啊!”

同學們!世上沒有后悔藥，如何才能讓這一場場悲劇不在重演?如何才能不讓遺憾,、愧疚、后悔不在發(fā)生?我們是有辦法的,，只有這個辦法才能保護我們生命，不受傷害!

請大家拿出手里的宣傳彩頁,，請和我一起大聲朗讀,，由國家安全部發(fā)布的防溺水安全6不準，請大家牢記在心!

1,、不準私自下河游泳;

2,、不準擅自與他人結(jié)伴下河游泳;

3,、不準在沒有家長和老師的帶領(lǐng)的情況下游泳;

4,、不準到無安全措施,、無救援人員的水域游泳;

5,、不準到不熟悉的水域游泳;

6,、不準不會水性的學生下水施救,。

同學們!我來問大家一個問題：如果你的同學讓你去坑塘、窯坑,、黃河邊去游泳，你去還是不去?對!不去!因為什么?危險!那么我們到哪里去游泳?我們?nèi)ビ邪踩O(shè)施,、有專業(yè)救援人員的地方去游泳!比如說，游泳館,。只有這樣的地方才能讓我們學會游泳,，才會不被溺水。

那么,，我再問大家，如果有人溺水了,，你在旁邊，你救還是不救?你該如何去救呢?

對!我們是要救的!但是,，我們要掌握住救援的方法：

1,、大聲呼救,，發(fā)現(xiàn)有落水者時,，我們第一時間要大聲呼救，尋求周邊大人的幫助,，撥打110和救援中心的電話報警。切記,，不要盲目下水施救。

2,、尋找周圍可以救助的物品,，比如竹竿或者長的樹枝,。遞給落水者，讓他抓住,，把他拉上岸。前提是,，為了避免被拉入水中，我們要趴在地上,，降低重心。

3,、投擲漂浮物。如果現(xiàn)場能找到泡沫塊,、救生圈、木塊等漂浮物,，可以拋給落水者,，避免其沉入水中,。如果這些都沒有，我們可以利用自己的書包,，把書包清空。找?guī)讉€礦泉水瓶子,，倒掉水,，擰好蓋子,，放入書包。把書包扣好,，扔給落水者，讓他趴在書包上,，等待救援人員到來。

4,、還有一個方法,，就是,，我們可以把身上的衣服系成繩子，拋給落水者,，同時，為了防止被拉下水,，趴在地上，降低重心,。

同學們!有句話這么說“樹欲靜而風不止”這句話的意思是,，你們是一棵棵成長的小樹,，越長越大，當你們長成了參天大樹,，越來越不需要父母的幫助和支撐了,，你們的爸爸媽媽的愛卻沒有停止，就像風一樣,，一直在你身邊徐徐的吹著,，一直都沒有停下來過,。他們的愛一直在你們的身邊,。

同學們!這個世界上,，能夠給與你無私的愛的人，只有你的爸爸和媽媽!他們含辛茹苦把你們養(yǎng)大,，不辭辛勞。你們能給他們什么呢?考一個好成績嗎?成為優(yōu)秀人才?他們更希望的是,，你們健健康康的快快樂樂的活著!這是一個責任!更是一個任務(wù)!同學們你們能理解嗎?歲月染白了他們的頭發(fā)，滄桑了他們的容顏,、佝僂了他們的身軀。拉住你的手布滿了老繭,，那看你的眼神還是那么的溺愛,。我們回饋父母的最好的方法就是什么?是健健康康快快樂樂的陪在父母的身邊!

同學們!你們是祖國的希望,，更是爸爸媽媽的希望!你們一定要有保護意識，面對死亡,，不要愚昧無知。雖然我們牡丹緊急救援中心就過許多人,，但是，我們所有的人都不希望這樣的悲劇再次發(fā)生!

放假是件高興的事情,。但是，假期安全一定要牢記心上!我們每個人的生命只有一次,，人生沒有彩排,，失去不再回來,。讓溺水遠離校園,，讓平安幸福一生相伴!

同學們!希望你們不要忘記水的危險;不要忘記如何保護自己;不要忘記如何拯救他人!

最后，祝所有的老師和同學們、家長們身體健康,，快快樂樂!謝謝大家!我的分享到此結(jié)束!