總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

年度思想工作總結(jié)個人教師摘要篇一

在我們現(xiàn)實工作和生活中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，那就是：道理個個都懂,，說起來頭頭是道,，但做起來卻不大沾邊；會上表態(tài)信誓旦旦,，決心也很大,，會后便忘得一干二凈，甚至講一套,、做一套，口是心非,，陽奉陰違,。這樣的現(xiàn)象，阻礙了我們的事業(yè),，敗壞了黨風政風,，污染了社會風氣。人民群眾對此十分反感,。對此身為一名預備黨員,，我有一點自己的看法和想法。

“少說漂亮話,，多做實在事”,，這是當下我們教師的期盼，也是我們黨的為官之本,。有些人唱功好而做功差,，主要是覺得唱比做容易。高調(diào)誰不會唱幾句,，只要會張嘴就行,；而做就要難多了，既花時間,，又費氣力,。再則，唱得好容易引起上級領(lǐng)導的注意；做得好,，則要耐得住寂寞,，又不易被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)。

如此這般,，于是出現(xiàn)這樣一些我們經(jīng)?？梢钥吹降膱鼍埃骸耙恍┐翱趩挝还ぷ魅藛T遲遲不上崗，讓辦事群眾排隊等候,；一些工作人員上班時間上外網(wǎng),、看影片；個別工作人員與服務(wù)對象吵架,，群眾找不到領(lǐng)導投訴等問題”,，這些都是不正常和不健康的。這樣嚴重影響了人民群眾對我們干部的看法,，造成負面影響,。

其實，只有唱功,、沒有做功的人,，口碑是很糟的。因為花拳繡腿,、虛假把式遲早要被人識破,。判斷一個人怎么樣，人們不僅要聽其言,，更要觀其行,。一些地方機關(guān)作風建設(shè)效果不好，問卷調(diào)查群眾滿意率不高,，原因也概莫如此,。“口能言之,，身能行之,，國寶也?！闭f得漂亮,，做得漂亮，堪稱漂亮,；說得不漂亮,，做得漂亮，不失漂亮,；說得漂亮,，做得不漂亮,，不僅不漂亮,，反而還有些丑陋,。

學習實踐科學發(fā)展觀,，重在以深入學習的`成果,，指導工作實踐，解決具體問題,，特別是群眾普遍關(guān)注的熱點敏感問題和實際困難,?！吧僬f漂亮話,，多做實在事”,，就是要求我們要切實拿出實際行動，認真辦一批人民群眾看得見,、摸得著的實事好事,，讓群眾看到成效、得到實惠,、感到溫暖,，這才是一種務(wù)實的精神。

也只有這樣,，才能在做的過程中培植和增進同群眾的感情,，贏得群眾發(fā)自內(nèi)心的擁護和支持。我的想法也許還存在不足之處,，但是請黨組織相信我會不斷努力的,。

年度思想工作總結(jié)個人教師摘要篇二

一年來，本人在上級領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下,，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想,、工作,、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,，現(xiàn)將本人這一年來的思想,、工作、學習情況作簡要總結(jié)匯報,。

一,、自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質(zhì)和個人業(yè)務(wù)能力,。

認真地學習馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，深入鉆研xx關(guān)于“xxxx”的重要論述,，領(lǐng)會其精神實質(zhì),，并指導自己的教育教學實踐。同時，認真學習《教師法》,、《教育法》,、掌握教育方向，明確教育趨勢,，并嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學教師八要十不》的規(guī)章辦事。

二,、積極開展工作,，力求更好的完成自己的本職工作。

認真研究教材和學案,，關(guān)心愛護學生,，贏得了學生、學生家長及學校領(lǐng)導的好評,。在其中考試中獲得了較好的成績,。并于20xx年5月取得了xxxxxx二等獎，20xx年9月本人取得了鄉(xiāng)級公開課執(zhí)教者的稱號,。本人饌寫的論文《xxxxxxxxxx》在《xxxxxx》公開發(fā)表,。

三、嚴格要求自己,，養(yǎng)成良好的生活習慣,。

本人嚴格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦,、歧視和體罰或變相體罰學生;沒有向?qū)W生推銷任何商品或強迫學生購買未經(jīng)批準的各種學習資料;是不舉辦,、參加以營利為目的的補習班、特長班,、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學區(qū),、學生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具。

當然,，在自己的思想,、工作、學習等方面還存在著許多的不足,。

首先,，在思想上，還需要進一步加強思想政治學習,，深入領(lǐng)會,，并堅持做到身體力行。以更加飽滿的工作熱情,，以更加積極的精神面貌,，開展工作;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀,、世界觀,、價值觀的改造。

其次,，在業(yè)務(wù)知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

在今后的工作中,，還需要進一步的努力,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，克服畏難心理,，思想素質(zhì)上還需要不斷的提高,，克服懶惰情緒，進一步加強自己的政治理論修養(yǎng),。

結(jié)語：以上是小編為你整理的思想工作總結(jié),，希望您喜歡!

年度思想工作總結(jié)個人教師摘要篇三

伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學年又要過去了,，身為一名新教師,，在參加工作的這一年來，在各級政府的正確領(lǐng)導下,，自己不斷的學習不斷的努力,，圓滿的完成了各項任務(wù)。本人堅定自己的思想政治方向,，定期學習黨的各種文獻,，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。注重學習,，關(guān)注國內(nèi)外最先進的幼教動態(tài)，積極主動與同事交流學習經(jīng)驗,，并始終圍繞在園領(lǐng)導周圍，擁護園領(lǐng)導工作,，聽從園領(lǐng)導分配,，嚴格要求自己，認真完成每一項任務(wù),。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,，但在課外我努力與學生做朋友，專心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛,?？偟膩碚f，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助每個幼兒健康成長,。工作之余，已完成了《學校管理》?？贫蔚膶W習,，并正在努力地完成《學前教育》本科段的學習。

本人熱愛祖國,，堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，能遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真、求實,、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作，積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動,，愛崗敬業(yè),，并做到用耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。

在教學中,，我知道要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，自己動手制作教學用圖和教學用具,，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關(guān)注全體幼兒，注重個別幼兒教育,，使班級保持相對穩(wěn)定,。課余時間看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念，不斷為教學內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的準備工作，課后認真總結(jié)經(jīng)驗,，填寫教學反思,，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力,。

2,、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,，提供充足的材料,。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

3,、認真的領(lǐng)會新《綱要》精神,，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習,。因材施教,，因人施教，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,。

4,、根據(jù)制定的活動目標，內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

5,、認真填寫周、月計劃,。

安全工作是最重要的工作之一,，本學年我們力求從每件小事情做起，耐心細致,，保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,。我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

2,、嚴格堅持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交接班和藥品登記工作,，并認真填寫一日情況表,。

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子,，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，對幼兒進行因人施教,，和家長一起糾正幼兒的不良習慣。

1,、進一步加強幼兒常規(guī)教育,，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養(yǎng),，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展,。

2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,，做到地上無灰塵,、紙屑,、門窗干凈、被褥整齊,。

3,、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具,、教具,、用具消毒，積極配合保健醫(yī)生做好工作,。

4,、加強幼兒進餐習慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食,、不偏食,、進餐時不講話，不掉飯粒,。

經(jīng)過一年的工作與學習,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待高,，其次,，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，越做越好，全面而不失風格,。

在總結(jié)收獲的同時,，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候,，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材內(nèi)容把握不全面,、有時只求形式，忽視了內(nèi)容實質(zhì);具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差,。

教師年度個人思想工作總結(jié)

教師個人年度思想工作總結(jié)

教師個人年度思想工作總結(jié)

教師2021個人年度思想工作總結(jié)

骨干教師個人年度思想工作總結(jié)

小學數(shù)學教師個人年度思想工作總結(jié)

小學數(shù)學教師個人的年度思想工作總結(jié)

初中教師年度思想總結(jié)

年度思想工作總結(jié)個人教師摘要篇四

能夠獲得三好學生稱號是我的榮幸,，不過在過去的一年里，我確實付出了努力,。

首先,，在思想方面，積極要求進步，堅決擁護中國共產(chǎn)黨,，積極靠近黨組織,，關(guān)心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐,，時刻聽從黨的召喚，始終擁護黨的綱領(lǐng),，認真學習黨的文件,，學習“三個代表”重要思想，并且經(jīng)常上交思想?yún)R報,。除了學習有關(guān)黨的理論知識,，還積極參加其他實踐活動，例如節(jié)假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地,，并且關(guān)注國內(nèi)外重大事件,，注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。我一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。課余時間我讀了很多完善人格的書,，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它。

在學習上,，態(tài)度端正,，認真對待每一門專業(yè)課程，嚴格要求自己,。好的學習方法對學好知識很有幫助,，我自己總結(jié)出了一套很有效的學習方法，不僅幫助我吸收知識,，更節(jié)省了時間,，讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽,，如-大學第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽,，以及全國大學生電子競賽的培訓，拓展自己的知識面，提高自己應(yīng)用知識的能力和自學能力,。在學習時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步,，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,，心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,，我認為這對于將來很重要,。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,，也建立了良好的學習關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān),。

在社會實踐方面,，積極參加各社團活動，我申請了勤工助學崗位,，并且堅持每周去北京富國海底世界做志愿者,，并在國家大劇院歌劇節(jié)期間做志愿者。在各種志愿服務(wù)中,，向社會展示了首都大學生的良好精神風貌,，在工作中鍛煉了自己的能力，陶冶了情操,，使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善,。并且，在工作中,，虛心向有經(jīng)驗的同學請教他們工作上的問題,，學習他們先進知識和經(jīng)驗，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務(wù),，尋找自己獨特的工作方式,，提高自己的工作效率和能力。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處,，認清自己的短處,。參加社會活動,，讓大學生活更豐富多彩，做志愿者,，有時會感到累些,，但樂此不彼。

在日常生活中,，我與舍友,、同學保持好的關(guān)系。為人和善,，關(guān)心他人,，樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解到,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己,?；仡欉^去,，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,，相對的,，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。對于老師,，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我,。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。

我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成,，即使有急事也從不失約,，給身邊的同學留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,，使我很受周圍同學的歡迎,，與許多同學建立起深厚的友誼,。

以上總結(jié)是過去的一年我所堅持努力的,，付出得到了回報,，讓我收獲了“三好學生”這一稱號，我會以此鞭策自己奮發(fā)向上,，不斷努力。

年度思想工作總結(jié)個人教師摘要篇五

人不能麻木地前進，而是應(yīng)該知得失，這就要求我們要及時對自己的思想工作做一個總結(jié)，了解自己的優(yōu)缺點,，才能更好地前進,。下面是一篇

教師年度思想工作總結(jié)報告

，歡迎閱讀！

光陰在指間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,，本人特就這學期的工作作如下小結(jié)：

一年來，我積極參加黨章學習小組的各項活動,，經(jīng)常收看新聞聯(lián)播,，關(guān)心國家大事，認真學習黨的基本理論,，特別是認真學習“三個代表”的重要思想,，不斷提高自己，充實自己,，嚴格要求自己,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，在大是大非問題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦,，熱愛學生，熱愛工作,，敬業(yè)愛崗,，努力將自己鍛煉成新時代的合格教師。

平日里我重視理論于實踐相結(jié)合,，虛心接受領(lǐng)導,、同事們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點,。作為黨章學習小組的一員,，我認識到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的老師學習、請教,，尤其是向優(yōu)秀黨員學習,。平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事，讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,，增長了知識,，提高了自身的工作能力。

來與同事交流,，撰寫的案例《拿書》獲得校優(yōu)秀案例評比三等獎,，撰寫的小班化教案《克與千克》榮獲下城區(qū)小班化教案評比一等獎、杭州市小班化教案評比一等獎,，參加學校的勝藍教學月評比被評為“勝藍新星”等等,。本學年我在家長開放日上了《千米的認識》的公開課，在勝藍教學月時上了《數(shù)學廣角》的公開課,，均得到廣大家長和聽課老師的好評,。而且在師徒結(jié)對活動上執(zhí)教了《制作年歷》一課，得到了區(qū)教研員施陽老師與其他兄弟學校老師的好評!

面對班里的后進生,，我經(jīng)常利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解，及時地查漏補缺,。根據(jù)減負的要求,，會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè),。

當然教育學生不僅在于教授學生知識,，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則,。本學年,，我還擔任了三(2)班的副班主任，積極有效地協(xié)助班主任工作,。不僅如此,，我還參加了學校校刊《引航》的編輯工作,，與大家一起分享教育的成功與喜悅!

工作之余，我積極學習各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。在假期我積極進行學歷進修學習,，獲得優(yōu)秀學員稱號，并爭取今年拿下本科文憑,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件,，為教學服務(wù)，也積極撰寫教育教學案例,，及時反思自己的教育行為,。

1、加強教育教學理論學習,，加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、利用各種方法,，訓練學生提高、集中注意力,。

4,、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

一份耕耘,，一份收獲，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。今后,，我將本著“勤學,、善思、實干”的準則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日定能盛開絢麗的花朵。

年度思想工作總結(jié)個人教師摘要篇六

作為教師要以身作則,，嚴格遵守工作紀律,。下面是由本站小編精心為您整理的“初中教師思想

工作總結(jié)

”，歡迎大家借鑒與參考，希望對您有所幫助,。

20xx年,，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導下,，在各級領(lǐng)導和同志們的幫助支持下,，我以“服從領(lǐng)導、團結(jié)同志,、認真學習,、扎實工作”為準則，牢記組織和領(lǐng)導的重托,，始終堅持高標準,、嚴要求，立足基層,、磨煉意志,，扎扎實實做事、干干凈凈為人,，勤奮敬業(yè),、銳意進取，自身的政治素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高,，樹立了選調(diào)生的良好形象，較好地完成了領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù),，得到了領(lǐng)導和同志們的充分肯定和好評?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強學習,，注重政治素質(zhì)和工作能力提高,。堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦,，不斷加強自身世界觀,、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力,。認真學習深刻領(lǐng)會上級工作會議精神,，在實際工作中認真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行,。一年來,，共寫、學習筆記累計10000余字,。通過扎實的思想政治理論學習,，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，在日常工作中注重學以致用,，取得了明顯效果,。在加強理論學習的同時，注重更新知識結(jié)構(gòu),，重點加強業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識的學習,，努力做到在工作中學習，在學習中工作,，精益求精,，不斷探索，使自己更加勝任本職工作,。

二、身體力行，深入細致地作好本職工作,。根據(jù)組織與單位領(lǐng)導的安排,，一年來，我時時嚴格要求自己,，較好的完成了以下幾項工作：一是鎮(zhèn)辦公室工作,。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，在工作中我端正態(tài)度,，積極主動,，無論是接聽一個電話、傳達一個指示,，還是撰寫核對一篇文稿,、匯報一項工作，都力求做到準確無誤,，較好地完成上傳下達工作,，充分發(fā)揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用,。二是包村工作,，去年初，根據(jù)鎮(zhèn)工作的需要,，我負責*鎮(zhèn)西南片工作,。在工作中，我放棄了許多休息時間,，深入群眾,，深入基層，經(jīng)常走村串戶,，與村民聊天,，拉家常,，了解農(nóng)村工作的實際，立足本職,，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成了種糧直補,、農(nóng)業(yè)稅征收,、“兩工”和基層穩(wěn)定等重要工作。三是縣委調(diào)研室工作,，去年12月份,，經(jīng)組織考察推薦，我調(diào)入縣委辦公室工作,，面對新的工作環(huán)境,，我一切從頭做起，認真鉆研業(yè)務(wù)知識,，不斷學習經(jīng)濟,、法律、人文,、計算機等方面的知識,，注重積累，學以致用,。立足于辦公室工作,，用心觀察，用心思考,，用心研究,，積極開拓創(chuàng)新，及時準確認真完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù),。對自身嚴格要求,，嚴格遵守辦公室各項

規(guī)章制度

，尊重領(lǐng)導,，團結(jié)同志,，謙虛謹慎，平易近人,。綜合表現(xiàn)得到了縣委辦公室領(lǐng)導的充分認可與肯定,，受到辦公室各位同志的一致好評。

三,、堅持嚴于律己,，努力做好表率。一年來我不斷加強思想作風建設(shè),。嚴格按照提出的“勤于學習,、善于創(chuàng)造,、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習,、講政治,、講正氣”，始終把耐得平淡,、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識,、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹,、細致、扎實,、求實上,，腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,，努力成為其他同志的楷模,。

通過一年來的工作實踐，我深深體會到：作為一名選調(diào)生,、一名年輕干部,，基層的鍛煉是一筆寶貴的財富。要想在政治上靠得住,、有本事,，應(yīng)具有“三心”。

一是崇高的事業(yè)心,。事業(yè)心是成功者的基石,，勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對象的特定性及工作環(huán)境的艱巨性與復雜性,，需要我們有強烈的責任感和使命感,。只有這樣，人生才會顯得充實,，精神才會有所寄托,，困難才能得以克服。

二是愛心,。愛心的具體表現(xiàn)形式本人認為應(yīng)是以人為本,，堅持實事求是的工作作風。實事求是是馬克思主義,、毛澤東思想活的靈魂,，是鄧小平理論的精髓。作為一名干部應(yīng)有一種視人民為父母,，時刻關(guān)心人民冷暖的愛心,，以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題、解決問題,，以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作,。

三是進取心。作為一名干部應(yīng)該通曉馬克思主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、三個代表重要思想,，要掌握黨的路線,、方針、政策;對一般的社會科學和自然科學有一定的了解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時,，知識更新的速度不斷加快,，這就必然要求我們擠出時間充實自己，繼續(xù)接受教育,，勤奮刻苦地學習新知識,，新技能。既要向書本學習,，又要向他人學習,，向社會學習。

總之,，一年來,，我在工作上取得了一定成績，理論水平,、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高,。但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學習的系統(tǒng)性和深度還不夠，特別是具體事務(wù)性工作多的時候,，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進,。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進,、大膽創(chuàng)新做的有欠缺，意識還不夠強,。在今后的工作中,，我將發(fā)揚成績，克服不足,，以對工作,、對事業(yè)高度負責的精神，腳踏實地,，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責地做好各項工作,，努力做一名優(yōu)秀的選調(diào)生，做一名優(yōu)秀的年輕干部,，不辜負黨和組織對我的期望,。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼20xx年已接近尾聲,，回想起這一年,，有很多感觸，現(xiàn)就這一年來的思想與工作總結(jié)如下：

一：以“三個代表為指導,，以先進人物為那個榜樣,，時刻加強思想政治建設(shè)。

思想就是動力,，在這一年里無論是工作還是生活上，一直以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，認真貫徹黨的xx大精神,，按照我局“樹正氣、講團結(jié),、求發(fā)展”的具體要求,，以黨員的標準嚴格要求自己，堅持與時俱進,、開拓進取,，積極開展批評與自我批評。增強自己的法制觀念和組織紀律性,，不斷改進工作作風,，克服困難，工作上向高標準看齊,，在生活上向低標準看齊,，不攀不比，認識和適應(yīng)新形式的要求,，謙虛謹慎,、扎扎實實的對待工作，真正起到黨員的先鋒模范帶頭作用,。學習鄭培民的先進事跡,，學習他艱苦樸素、深入群眾深入基層,、實實在在的為人民做實事做好事的工作精神,，學習他不搞形式主義，全心全意的為人民服務(wù)的思想作風,，學習他清正廉潔,、不謀私利,、不循私情的生活態(tài)度，我作為一名稅收工作者,，更應(yīng)該把人民的利益放在第一位,，全心全意為納稅戶服務(wù)，充當人民的公仆,，克服功成名就的思想和“小進則滿”的情緒,，認識自己思想上的不足，敬業(yè)精神不強,，工作的朝氣,、銳氣和勇氣有所淡化，有時候工作上不求有功,，只求無過,，缺乏大局觀念，缺少吃苦在前,、享受在后,、先人后己的風格，不能妥善的處理公于私,、個人與集體,、自己與他人的關(guān)系。這些需要在以后的工作中克服,、糾正,，有一個積極向上的工作精神和生活態(tài)度。

二：認清形式,，提高工作質(zhì)量,。當前，全省地稅系統(tǒng)在第一次創(chuàng)業(yè)取得輝煌成就的基礎(chǔ)上提出了“二次創(chuàng)業(yè)”的總動員,，基層工作上水平,，提高對“科技加管理”工作重要性的認識，以信息化促進規(guī)范化?，F(xiàn)在是科技的時代,，是綜合國力不斷加強的時代，我們要緊跟時代的步伐,，認真學習業(yè)務(wù)知識,，學習微機知識，加強工作的系統(tǒng)化和法制化,。在日常工作中,，不能疏忽每一個環(huán)節(jié)，在征期中，做好企業(yè)稅款的征繳工作,，保證微機錄入真實,，數(shù)據(jù)具有參考性，不循私情,，對欠稅戶據(jù)實錄入,，按規(guī)定加收滯納金，納稅戶人人平等,，不搞特殊化,，同時做好他們的服務(wù)工作，耐心解釋他們提出的問題,，遇到不懂的,，及時請示上級領(lǐng)導，避免出現(xiàn)差錯,，讓納稅人切實感覺地稅系統(tǒng)提出的：服務(wù)納稅人,、滿意在地稅的宗旨。同時加強對管戶的征收管理,，確保稅收任務(wù)的順利完成,，年初，我所管片的稅收任務(wù)是4x元,，針對管戶的具體情況,，認真分析,，合理分解,，按月份季度做好，截止9月底就超額完成,。另外,，做到底數(shù)清，征期過后,，及時登記征收那個臺帳和欠稅臺帳,，按照申報和征收做好重點稅源報表，分析欠稅的增減率和原因,，及時反饋到專管員,，催報催繳，對新辦戶,，做好納稅輔導和管戶的劃分,。同時加強工作中的服務(wù)意識，使納稅人滿意在地稅,，使稅法的強制性,、無償性、固定性體現(xiàn)在地稅。

三,、加強廉政建設(shè),，遵守社會公德。

時刻以稅務(wù)干部“五要十不準”作為警示,，遵守職業(yè)道德規(guī)范,，廉潔自律，學習依法治稅,、以德治國并舉的重要思想,，杜絕吃、拿,、卡,、要、借,、貪,、報的現(xiàn)象發(fā)生，接受廣大納稅戶的監(jiān)督,，提高自身的思想道德素質(zhì),，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，切實做到常在河邊走,，就是不濕鞋,。

四：加強業(yè)務(wù)學習，用知識武裝自己的頭腦,。

當今的世界是科技騰飛的世界,，我們不能在原地踏步，不求進取,，那樣只能被社會淘汰,。在緊張的工作之余，認真學習業(yè)務(wù)知識,，及時掌握稅收政策的變動,，除做好每日一題,、每周一課外,，還要自覺的讀些業(yè)務(wù)書籍，以適應(yīng)形式的需要,，緊跟時代的步伐,，不照抄照辦，對變化的新形式新任務(wù)有應(yīng)對手段,，對本職工作要有獨立思考的能力,，看到自身的差距，當然對自己不足有清醒的認識，對學習的認識性認識不足,，認為學習是一個軟指標,，對工作實踐缺少理性的歸納和科學的總結(jié)能力，對微機和網(wǎng)絡(luò)的知識懂得不多,，使工作不能得心應(yīng)手,。

總之，回味一年的工作,，有些成績,，但還存在許多不足，在以后的工作中,，力爭抓住自身的薄弱環(huán)節(jié),，推動工作的創(chuàng)新，更上一個臺階,。

公司從去年開始實施員工思想狀況定期分析制度以來,，黨支部經(jīng)常定期的收集廣大員工的工作意見，全面分析員工的思想狀態(tài),，及時了解員工的真實想法,，并及時把握員工的思想動態(tài)，采取支部書記個別談心,、召開小型座談會,、問卷調(diào)查、每月做一次分析,，并寫出分析報告,。對有傾向性熱點問題和職工的意見、困惑,、憂慮等具體情況,，有針對性地落實解疑釋惑,、穩(wěn)定人心的各項措施,。如職工關(guān)心的獎金分配、評優(yōu)評先,、評定職稱,、薪酬分配等問題實行全部公開。

今年,，公司黨支部對廣大員工定期舉行座談,、并通過給員工宣講當前社會形勢和“五五”普法工作，員工的法律教育程度得到了提高,，工作積極性也顯著提升,，無違法亂紀的事情發(fā)生。并且，公司從員工的解度來看待問題,，建立員工思想狀況定期分析制度的目的,，就是調(diào)動公司員工的積極性，加強員工隊伍的建設(shè),，增強公司內(nèi)部的凝聚力,。同時，還建立了一支定期分析教職工思想的隊伍,。由公司中層黨政干部向上級黨政領(lǐng)導及時反映員工的思想情況,。由此增強了員工思想教育的針對性、實效性,，穩(wěn)定了廣大員工隊伍,，改善了干群關(guān)系。

一,、明確員工思想動態(tài)分析任務(wù)和重要性

及時掌握解決員工思想動態(tài),，是應(yīng)對危機、做好管理工作首要條件,。員工思想動態(tài)分析工作實質(zhì)就是企業(yè)為了解和掌握員工思想狀況,，根據(jù)企業(yè)發(fā)展形勢及員工發(fā)展需要，對員工不斷變化思想進行實時信息收集和分析,，找到產(chǎn)生問題原因,，通過問題解決，統(tǒng)一員工思想,，堅定發(fā)展信心,，凝聚所有力量，戰(zhàn)勝“寒冬”,，實現(xiàn)公司發(fā)展的新跨越,。

科學發(fā)展觀核心是“以人為本”?！耙匀藶楸尽本褪且獜娜说奶攸c或?qū)嶋H出發(fā),，尊重員工主體意識，滿足合理需求,，提升自我價值,，激發(fā)創(chuàng)新精神，永葆企業(yè)生機活力,。通過員工思想動態(tài)分析等手段,，認真了解和分析員工所思、所想,、所為,，切實關(guān)心員工疾苦,，傾聽員工呼聲，努力辦實事,、辦好事,，把廣大員工力量和智慧集中起來，把積極性,、主動性調(diào)動起來,，以員工滿意促進企業(yè)生存發(fā)展。由于全球金融危機影響,，企業(yè)利潤水平急劇下降,，甚至出現(xiàn)巨額虧損，員工工資及獎金等收入相應(yīng)減少,，直接影響到員工正常工作生活;而在精神上,，企業(yè)為降低生產(chǎn)經(jīng)營成本，各種業(yè)務(wù)指標,、財務(wù)指標相對偏緊,，落實到每個單位、每個人,，員工倍感市場壓力,，特別是面對可能的裁員給員工造成心理壓力，員工對市場壓力和未來不確定性產(chǎn)生恐懼感和厭倦感,，在心理上極易產(chǎn)生焦慮,、煩躁和悲觀等情緒。通過員工思想動態(tài)分析工作,，企業(yè)可以向員工傳遞企業(yè)“以人為本”管理理念,，對統(tǒng)一思想、緩解壓力,、增強企業(yè)歸屬感和忠誠度,，充分調(diào)動積極性和創(chuàng)造性、增強企業(yè)凝聚力將起到十分重要作用,。

二,、建立員工思想動態(tài)分析閉環(huán)管理模式

通過員工思想動態(tài)分析工作，在企業(yè)內(nèi)部搭建良好的員工溝通平臺,，可以及時了解員工思想,，通過調(diào)研反映問題提出解決反饋意見落實跟蹤等四個閉環(huán)管理流程,，為開展思想政治工作提供方向和思路,，達到解決問題目的，提升企業(yè)思想政治工作實施性和影響力,。

思想動態(tài)分析工作是涉及面較廣的系統(tǒng)工作,，既需要明確分工,，規(guī)范程序，建立定期分析制度,，又需要信息整合,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成各部門相互配合,、上下聯(lián)動機制,。在建立員工思想動態(tài)分析工作機制前，首先落實相關(guān)責任部門和責任人,，為此項工作推進提供組織保障,，如明確責任部門，負責組織協(xié)調(diào),、匯總整理和督辦溝通等工作,，其他部門根據(jù)自身職責范圍，負責解決員工反映的問題,。主要抓好以下關(guān)鍵工作：

廣泛收集員工思想動態(tài)信息,，建立員工反映、訴求問題渠道,，深入了解員工在危機中“想什么,、關(guān)心什么、需要什么”是上下溝通,、形成共識重要途徑,，也是幫助員工通過宣泄減輕壓力的一種方式。如果了解不完全,、不充分就很難做好工作,，就有可能把影響企業(yè)生存發(fā)展關(guān)鍵問題落在企業(yè)思想政治工作之外。因此,，要重視員工思想信息收集工作,。收集方式主要是層層收集，從班組一級開始,，到分廠,、部門，逐級上報,，最后到公司思想政治工作部門,，以員工座談會、日常訪談,、專題調(diào)研以及意見箱,、接待日等形式作為必要補充。還可以通過基層調(diào)研,、面對面溝通等方式獲得信息,。

同時,，員工思想動態(tài)分析會議形成的解決方案和意見，黨群部門牽頭制定責任分解表,，以電話,、電子郵件等方式，追蹤落實情況,。各單位對所涉及及需落實整改內(nèi)容,，在下一次思想動態(tài)分析會上，以書面形式匯報,，發(fā)揮各級黨組織協(xié)調(diào)作用,，推動問題落實整改。

三,、保證各項控虧增盈措施順利實施

企業(yè)所有決策如果不能落實到員工身上,，不能化為員工自覺行動，就不可能形成動力效應(yīng),。因此,，對于員工思想情緒、情感,、意愿要給予關(guān)心照顧;對于員工正當利益,、合理要求要盡量予以滿足;對于員工不合理要求應(yīng)加以引導，使員工能正確地對待個人需要;對確實屬于正當要求而又一時難以解決的實際問題要說明情況,，明確解決問題時以得到員工理解和體諒,。

把解決員工思想問題與解決員工實際問題相結(jié)合，是極為重要的事情,，在某種程度上只有解決實際問題,，才能解決好思想問題，因此,，要從尊重人,、理解人、關(guān)心人,、愛護人角度出發(fā),，用解決員工實際問題方法不斷完善思想動態(tài)分析工作。

針對各級領(lǐng)導團隊,，要把深入學習實踐科學發(fā)展觀作為加強思想政治建設(shè)重要內(nèi)容,，著力提應(yīng)對復雜局面、破解發(fā)展難題能力和水平,，真正在抵御金融危機挑戰(zhàn)中發(fā)揮主心骨和領(lǐng)頭人作用,。進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀自覺性和堅定性，進一步堅定戰(zhàn)勝金融危機挑戰(zhàn)信心和決心,，為推動公司科學發(fā)展提供思想引領(lǐng)和動力支持,。

針對黨員群體尤其是黨員自身反映的先進性如何體現(xiàn),，先進性如何與企業(yè)應(yīng)對危機實際工作相聯(lián)系的問題,，開展“黨員,、支部雙向承諾”、“黨員五帶頭”,、“黨員先鋒標準崗,，黨員責任標準區(qū)”等主題實踐活動，強化黨員參與性,，增強基層黨組織在應(yīng)對金融危機,、抵御風險挑戰(zhàn)過程中的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,，為推動公司科學發(fā)展提供堅強組織保障,。

針對基層員工群體，真心實意地將解決員工的思想問題與解決員工心理,、工作,、生活等實際問題結(jié)合起來，充分調(diào)動員工尤其是基層員工在應(yīng)對金融危機挑戰(zhàn)中的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，不斷增強員工主動迎接挑戰(zhàn)，共同戰(zhàn)勝困難的自覺性和堅定性,，共同為公司科學發(fā)展獻計獻策,，貢獻力量。

四,、創(chuàng)造公平,、公正的制度環(huán)境

首先，建立和健全各項規(guī)章制度的程序要公開和公正,。規(guī)章制度的建立既要符合國家的政策法規(guī),，又要從群眾中來到群眾中去，自下而上地廣泛采納和征求教職員工的意見,，特別是涉及到員工切身利益的規(guī)章制度,，更要充分發(fā)揚民主，經(jīng)過工會或職代會討論審議,，確保制定規(guī)章制度時,，人人享有公平的發(fā)言權(quán)和制度的知情權(quán)，以達到程序上的公開和公正,。

其次,，各項規(guī)章制度的內(nèi)容要充分體現(xiàn)公平和公正。例如：制訂

勞動合同

必須具備勞資雙方法律地位平等,，相互協(xié)商,，自愿簽訂,，既不能有違反國家政策法規(guī)的條款，也不能有持強欺弱,、顯失公平的內(nèi)容,，要依法管理，用制度管人,，對事不對人,，要保護和保障勞資雙方的合法權(quán)益。

再次,，執(zhí)行規(guī)章制度要堅持公開和公正,。嚴格執(zhí)行規(guī)章制度的具體表現(xiàn)就是公開和公正，公開有助于公正,，公正促進公平,，創(chuàng)造公平、公正的制度環(huán)境,，促進和諧校園建設(shè),。

營造輕松、愉快的民主氛圍,。一是強化民主監(jiān)督和民主管理程序,，對涉及黨務(wù)、政務(wù),、財務(wù)以及事關(guān)單位重大發(fā)展和師生員工切身利益的重大情況,，都要及時通報或在校園網(wǎng)和廣告欄上公開公布，實行校務(wù)和財務(wù)公開,，要充分發(fā)揮工會和職代會的作用,，明確高校后勤決策機構(gòu)的議事規(guī)則和程序，提升決策和管理水平,。

我出生于1975年2月,，于1997年參加工作，生后在重慶市黔江區(qū)正陽鎮(zhèn)團結(jié)小學,，馮家中學,，重慶市黔江中學，西南工學院讀書,。大學畢業(yè)后于1997年7月畢業(yè)分配到西南硅砂有限責任公司工作,，擔任化驗室管理，質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督員,。xx年6月8日原公司改制順利進入明達玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司,，任工藝專員，負責原西南硅砂有限責任公司生產(chǎn)技術(shù)部主要工作，質(zhì)量,、計量,、工藝技術(shù)參數(shù)、原料,、成品出入庫管理,、統(tǒng)計。xx年11月20日被評定為助理工程師,，xx年開始又負責后被公司總經(jīng)理xx年2月14日認為工作量大,、繁瑣,任務(wù)重,但又是至關(guān)重要和關(guān)鍵的均化工作,，也是穩(wěn)定硅質(zhì)原料的關(guān)鍵,，一直工作至今?；仡欉^去,工作總結(jié)如下:

一,、政治思想上。我認真學習黨的路線,、方針,、政策，鄧小平理論,，"三個"代表,，黨和國家政策、方針,、產(chǎn)品質(zhì)量法,，計量法等不斷提高自已的思想素質(zhì)和政治理論水平，向來堅持以大局為主,，服從組織安排,，干一行愛一行，從不講價錢,，雖然自己是專員,，我從不認為自己高人或低人一等，總是以自己的實際行動抓好質(zhì)量,、計量,、工藝技術(shù)參數(shù)、出入庫,、統(tǒng)計,、均化管理工作，保證硅質(zhì)原料穩(wěn)定工作正常運轉(zhuǎn),。

二,、工作上。擔任工藝專員，負責公司質(zhì)量,、計量,、工藝技術(shù)參數(shù)、原料,、成品出入庫,、統(tǒng)計、均化管理工作,。首先,，獨立完成化驗室工作規(guī)則，一般安全操作規(guī)定及監(jiān)控職責;化驗員,、計量員,、取樣工、實驗員安全技術(shù)操作規(guī)程及設(shè)備維護保養(yǎng)規(guī)程;化驗員,、計量員,、取樣工、實驗員崗位責任制,。獨立完成明達玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司化驗標準,、取樣制樣標準;積極參加與制定分公司質(zhì)量管理與標準(試行);獨立完成原礦、精砂均化配采辦法,。第二,，嚴格執(zhí)行和監(jiān)督選礦工藝技術(shù)指標及工序控制，全面完成合資以來原礦精砂出入庫的保管與結(jié)算及生產(chǎn)統(tǒng)計報表,，完成質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局一年一度的對公司質(zhì)量計量器具及設(shè)備的強制性檢定,。第三，為了更好的完成本職工作,，獨立完成明達玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司xx年《關(guān)于提高成品率及選礦工藝改造后各主要工序除鐵情況的實驗報告》,，有利于選礦場指導生產(chǎn)和工藝參數(shù)調(diào)整;xx年獨立完成《石英砂巖淘洗可選性實驗研究報告》，有利于原礦開采,，及時指導礦山礦石復雜情況下開采方向和礦石的圈定;積極建議分公司水力分級機氣動裝置和人工控制改為電控自動控制,，并得到了采納，有效控制石英砂中細粉粒級的含量,，提高了品質(zhì);xx年1月至9月公司過度到自供礦生產(chǎn)時,，幾乎每月頻繁地生產(chǎn)交換外購礦和自供礦石，調(diào)試自供礦石,，摸索規(guī)律,，介于二者礦石的鐵的賦存形式、硬度,、鐵在各個粒級的分布情況等性質(zhì)不完全相同,，而且,，宏觀上外購礦石與自供礦質(zhì)量波動大，每次生產(chǎn)必須調(diào)整選礦場工藝技術(shù)參數(shù),，如具有選擇性和防治過粉碎的反擊式破碎機出入口間隙;棒磨機充填率及給排礦濃度,、細度;循環(huán)水用量;1#，2#,，3#泵站補加水情況;脫泥斗,，特別是第1套脫泥斗沉砂高度離溢流口不低于1米;每月磁選機滾筒底箱的清洗;根據(jù)給料量及礦石性質(zhì)，調(diào)整水力分級機的上升水,、設(shè)定值等參數(shù),。最終使得礦石中緊密連生著的有用礦物和脈石充分地解離,，進而提高自供礦石生產(chǎn)的石英砂品質(zhì),，滿足浮法玻璃使用要求;xx年6月5日獨立完成《x射線lab-x3500熒光光譜分析儀添置可行性報告》，于20xx年度計劃執(zhí)行,，并主持完成了從英國進口一臺臺式x射線lab-x3500熒光光譜分析儀的安裝,、調(diào)試及標準曲線的建立,，與此相配套的dy-30型電動粉末壓片機和xzm-100振動磨樣機的報告安裝,、調(diào)試,、分析人員的培訓，及相應(yīng)的安全技術(shù)操作規(guī)程,。當年經(jīng)過試驗,，對比取消x射線lab-x3500熒光光譜分析儀原配套的氦氣裝置、石蠟用品,，大大降低儀器分析成本;xx年獨立完成《石英尾砂綜合利用可行性分析報告》,，為經(jīng)后使用開發(fā)副產(chǎn)品提供參考與幫助;xx年獨立完成《石英砂巖選礦工藝改造》論述;xx年獨立完成x射線lab-x3500熒光光譜分析儀《二次安全窗口可行性報告》并于xx年獨立完成對它的安裝、調(diào)試,、新建標準曲線,、及重新培訓人員，有效地防止意外掉樣卡住儀器;逐步掌握壓片機掉樣和瑪瑙吉塊易壞的要害,。以上這些有利于及時快速了解原礦,，半成品，成品,，副產(chǎn)品質(zhì)量信息特征,，有效指揮生產(chǎn)，穩(wěn)定硅質(zhì)原料,，所有測試方法都嚴格按國家標準進行,，并且實驗室采用了質(zhì)量控制技術(shù)，分析數(shù)據(jù)具有可靠性和權(quán)威性,。

我從不怕苦怕累,，也不失職失誤。由于工作有特點，深受領(lǐng)導及各部門的好評,，保證硅質(zhì)原料穩(wěn)定正常運轉(zhuǎn),。xx年至xx年考核評比中，被評為特別嘉獎?wù)摺?/p>

我在搞好工作的同時,，我又積極參加公司各項中心工作,，公司污水工程，防洪值班,，選礦工藝技改都主動參加,，不辭勞苦，任勞任怨,，深受同志們的好評,。

三.注重學習，養(yǎng)成讀書,，瀏纜新聞網(wǎng)頁的良好習慣,。關(guān)心時事政治，關(guān)心國家大事,，做到頭腦清醒,，不落后于形勢。

四.遵守勞動紀律,，不缺勤,，不曠工，不遲到,，每周六,，上班仍堅持做公司生產(chǎn)報表，幾年來,，我都是出滿勤,，甚至超勤。

總之,，近幾年來,，我忠于職守，愛崗敬業(yè),，遵紀守法,，廉潔奉公，取得了很好成績,，為公司作出了自己的貢獻,。

光陰在指間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,，本人特就這學期的工作作如下小結(jié)：

一、思想工作方面

一年來,，我積極參加黨章學習小組的各項活動,，經(jīng)常收看新聞聯(lián)播，關(guān)心國家大事,，認真學習黨的基本理論,，特別是認真學習“三個代表”的重要思想，不斷提高自己,，充實自己,，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,，在大是大非問題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦，熱愛學生,，熱愛工作,，敬業(yè)愛崗，努力將自己鍛煉成新時代的合格教師,。

平日里我重視理論于實踐相結(jié)合,，虛心接受領(lǐng)導、同事們的批評,，注意在實踐中改正自己的缺點。作為黨章學習小組的一員,，我認識到自己還有很多不足,，還有很多需要向身邊的老師學習、請教,，尤其是向優(yōu)秀黨員學習,。平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事，讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,，增長了知識,，提高了自身的工作能力。

二,、教育工作方面

本學年,，我擔任三(1)、三(2)兩個班的數(shù)學教學工作,，面對首次接觸的教材,，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，我在積極參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓的同時,，虛心向師傅及其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了

心得體會

就及時記下來與同事交流，撰寫的案例《拿書》獲得校優(yōu)秀案例評比三等獎,，撰寫的小班化

教案

《克與千克》榮獲下城區(qū)小班化教案評比一等獎,、杭州市小班化教案評比一等獎，參加學校的勝藍教學月評比被評為“勝藍新星”等等,。本學年我在家長開放日上了《千米的認識》的公開課,，在勝藍教學月時上了《數(shù)學廣角》的公開課，均得到廣大家長和聽課老師的好評,。而且在師徒結(jié)對活動上執(zhí)教了《制作年歷》一課,，得到了區(qū)教研員施陽老師與其他兄弟學校老師的好評!

面對班里的后進生，我經(jīng)常利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解,，及時地查漏補缺。根據(jù)減負的要求,，會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。

當然教育學生不僅在于教授學生知識,，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準則。本學年,，我還擔任了三(2)班的副班主任,，積極有效地協(xié)助班主任工作。不僅如此,，我還參加了學校?？兑健返木庉嫻ぷ?，與大家一起分享教育的成功與喜悅!

三、個人學習

工作之余,，我積極學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。在假期我積極進行學歷進修學習，獲得優(yōu)秀學員稱號,，并爭取今年拿下本科文憑,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件,，為教學服務(wù),，也積極撰寫教育教學案例，及時反思自己的教育行為,。

四,、努力方向

1、加強教育教學理論學習,，加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、利用各種方法,，訓練學生提高、集中注意力,。

4、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

一份耕耘，一份收獲,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。今后,，我將本著“勤學,、善思、實干”的準則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日定能盛開絢麗的花朵。

年度思想工作總結(jié)個人教師摘要篇七

小學數(shù)學教師年度思想

工作總結(jié)

能使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展?！缎W數(shù)學教師個人年度思想工作總結(jié)三篇》是小編為大家準備的,，希望對大家有幫助。

一學期即將過去,，可以說緊張忙碌而收獲多多,。本學期，我認真執(zhí)行學校教育

教學工作計劃

,，轉(zhuǎn)變思想,，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來,，以促進教訓工作更上一層樓,。

一、為人師表,，從師德做起,。

本學期我繼續(xù)以學校的兩條“高壓線”和師德規(guī)范為準繩嚴格要求自己。認真貫徹學校的各項

規(guī)章制度

,，本學期我通過電話,、短信,、家長會等形式與家長溝通，進行友好交往,，對家長提出必要的要求,，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗,，不僅溝通信息還增進了情感的交流,。和家長的關(guān)系相處融洽。孩子進步了,，家長也來向我致謝,。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任,、鼓勵和支持,。

對于學生，在工作中用愛的方式去教育,、啟發(fā)學生,，尊重學生，把學生當作與自己地位平等的人來看待,，當學生犯錯誤時,，或?qū)W習不用心時，耐心教導對學生動之以情,，曉之以理,，激發(fā)他們的自尊心，上進的勇氣,。這樣調(diào)動了學生進取的積極性,。使其形成良好的學風。因此我所帶的兩個班的孩子學習數(shù)學的積極性都很高,。我還配合班主任組織各種集體活動,，積極參加學校組織的各項活動，豐富了學生的課內(nèi)外生活,，使學生的個性得到充分,、自由、全面,、自主,、健康的發(fā)展。

另外,，當同事們有困難時盡自己的全力幫助他們因此和同事相處和睦。

二,、教學為主,，認真鉆研,。

本學期我擔任一年級三班和二年級三班的數(shù)學教學工作，為了提高我自身的專業(yè)素質(zhì),，我在教學方面認真鉆研努力學習,，主要從以下幾方面做起。

1,、認真?zhèn)湔n,，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好

教案

,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

2,、向武老師學習增強上課技能,，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用,，盡量讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口、動手,、動腦盡量多;同時在每一堂課上都盡量考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課,。有家長和我聯(lián)系是說感覺到孩子學習數(shù)學的積極性明顯提高,，解決問題的思路明顯清晰。

3,、虛心請教其他老師,。在教學上，有疑必問,。本學期在學校的關(guān)心下,，在學校“青藍工程,，師徒結(jié)對”的活動中,，我與武巧變老師結(jié)成了師徒對子。在武老師的指導下在本學期的教學工作有了一些進步,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求武老師的意見,，學習她的方法，同時,，多聽課,，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進工作,。

4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。力求每一次練習都起到的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢,。

5,、做好課后輔導工作，注意分層教學,。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。本學期我們兩個班的后進生的成績在期末考試中都有很大的進步,，大部分孩子都上了90分,，我們二年級的武佳偉同學在這次考試中還得了99.5分。

6,、本學期我還參加了學校組織的課題研究活動,，我的課題是“關(guān)于低年級解決問題教學的思考”圍繞這個課題我在教學工作中認真研究，積極實踐把我的想法及時應(yīng)用到我的課堂教學中,，并且還積極參加了學校組織的課題研究匯報課的展示,。經(jīng)過一個學期的實踐總結(jié)了一些方法，并且我所帶的兩個班的學生解決問題的能力都有所提高,，在這次期末考試中兩個班的學生在解決問題上的失分情況明顯減少,。尤其是一年級只有六個學生在這方面失分，還是由于粗心列對算式算錯得數(shù)失分,。

三,、教學成績總結(jié)。

本學期,，期末考試一年級三班平均分xxxx分,，優(yōu)秀率達百分之xxxx以上。二年級三班平均分也有xxxxx分,，優(yōu)秀率達百分之xxxx以上,，兩班的兩個班都取得了全年級第一的好成績。

四,、認真反思,，困惑之處。

在本學期的教學工作中我還有許多不足之處使我產(chǎn)生了以下困惑,。

以上是我教學工作中遇到的困惑,，也是我的不足之處，更是我下一學期努力的目標,。我在教學工作還有其他的不足,，希望領(lǐng)導批評指正，也希望能幫我解決這些問題,。

一份耕耘,，一份收獲。教學工作苦樂相伴,。我將本著“勤學,、善思、實干”的準則,，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間這學期又將結(jié)束,，下面就本學期工作分兩方面作如下回顧：

一、教學工作

1.扎實抓好計算教學,。

我一直都覺得計算是數(shù)學這棵大樹的根,，只有根部給足了營養(yǎng)，這棵大樹才有可能枝繁葉茂,。因而我在數(shù)學教學中非常重視計算教學,，每天利用課前5分鐘進行口算練習，對于在計算上有困難的同學適時的給予方法上的指導,，筆算即使做不到堂堂練到，但每周總要在作業(yè)中練兩三次,。家庭作業(yè)中每天10道口算,，2道筆算這是每天必做的。這樣長期堅持計算能力自然就提高了,。

2.注重生生互動的學習方式,。

讓學生團結(jié)互助，共同努力,，共同進步,。課上一些重點內(nèi)容讓學生互說、互考,，達到強化鞏固的目的,，練習課上通過同桌互相出題目、交換做,、交換改,、互講題目，鞏固了學習的知識,。對于學生在合作過程中的表現(xiàn)老師及時給予鼓勵性的點評,，為孩子們建立自信，讓孩子們變得更勇于提問及思考,。

3.學習,、競賽、游戲三者相結(jié)合,，提高學習熱情,。

適當開展競賽，可以更好的激發(fā)學生學習的積極性,。由于小學生有著很強的好勝心,，總希望爭第一,，得到老師的表揚，在競賽時,，很多學生往往能夠超水平發(fā)揮,，課堂教學效果也因此得到了極大的提升。在教學中,，可組織各種比賽,，如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”,，“比誰方法更巧妙”等,，都能使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,，可以全班比賽;可以分男女同學比賽,，使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大,，參與的熱情就會更高,。

4.做好課后輔導工作，注意分層教學,。

后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

5.與同事交流,，虛心請教其他老師。

有這樣一句話“高手在民間”,。是的,，在教學上，我覺得高手就在我們中間,，每每與同事們談起教學方面的事情,，總會讓我豁然開朗，原來此處還可以這樣處理,，我怎么就沒想到呢?原來教材還可以這樣解讀,，這樣的交流使我感到非常愉悅，這樣的工作讓我感到舒心,，讓我從中學到了別人的優(yōu)點,，克服了自己的不足,，真是受益匪淺。

二,、班主任工作

1.培養(yǎng)學生的良好的習慣

縱所周知,，在小學階段特別是在低年級時期，學生的習慣培養(yǎng)是重中之重,。學生經(jīng)過了一年多的學習,，我班大部分學生已經(jīng)具有了良好的習慣，不管是上課還是在勞動中,，他們時時讓我感到：他們已經(jīng)長大了,。已經(jīng)能夠按照學校的規(guī)章制度和要求來約束自己。

2.培養(yǎng)班干部,，建設(shè)有凝聚力的班集體,。

在去年班干部的基礎(chǔ)上，又選拔了許多小干部,，小到組長,，各科小代表，各干部各盡其責,，做起工作來頭頭是道。我把權(quán)利交給了有很強工作戰(zhàn)斗力的班長,，班長再對工作進行細化,。使自己的工作很輕松。

我還時刻注意對干部進行思想教育和工作方法指導,。使他們的覺悟提高,，時時為他人和班級著想。當他們的工作有進步時,，我會及時的表揚,，給他們指明正確的方向。

3.以身作則,，關(guān)心愛護每個學生

作為班主任,，我愛班上的優(yōu)等生，更不放棄班級的后進生,。不讓一個學生掉隊,。

4.積極參加學校組織的各項活動

我覺得每次參加活動，對于孩子們來說,，都是一次難得的鍛煉機會,，因而對于學校組織得各項活動我都鼓勵孩子們積極參與，讓他們從中得到鍛煉,。

總之,，教育教學工作是復雜的,，但是只要細心，耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點滴,，不斷積累實踐,，相信每天都是嶄新的，都是充滿挑戰(zhàn)的,。孩子們的明天一定也很美好,。經(jīng)過這一年半的工作，我覺得自己踏實,，從容了,，工作也有頭緒了。后期我將再接再厲,，爭取做得更好,。

轉(zhuǎn)眼間，本學期的教學工作已畫上圓滿的句號,。本學期中,，我承擔一年級兩個班的數(shù)學教學工作?；厥鬃哌^的歲月,，內(nèi)心有些許的欣慰，也有幾分感慨?，F(xiàn)將xx年工作總結(jié)如下：

一,、思想工作

俗話說：“活到老，學到老”,。特別是剛走上工作崗位的我,，對于教師的基本工作還很陌生，如：怎樣講課,、怎樣控制課堂紀律,、怎樣合理安排自己各項工作、如何與家長相處等,。為了早日勝任我的工作,，我積極聽備課組長和教研組長的課;及時向師傅請教;同時閱讀許多書籍，如《中小學數(shù)學》,、《小學數(shù)學教師》等書刊,，從中汲取營養(yǎng)，彌補我教學經(jīng)驗的不足,。

二,、教育教學工作

這學期，本人擔任一年級數(shù)學教學工作。在教學中,，我能自覺做到認真鉆研新課標,、吃透教材，積極開拓教學思路,，不斷學習,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。而且在教學中及時反思,，發(fā)現(xiàn)自己教學中存在的問題，并積極尋求解決對策,。

在教學中我能夠針對一年級學生的特點來設(shè)計課堂教學,，教學中我注重引導學生體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，從而激發(fā)學生的學習興趣,，讓學生愛學數(shù)學,、會用數(shù)學。在課堂教學中,，我能夠積極地采取多種策略維持良好的課堂秩序,，以保證課堂效果更有效。

在重視課堂教學的同時我也特別重視對學生的個別輔導,。學生每天做的作業(yè)我都及時的批改并講解,，并利用學生的課余時間找學生改錯進行復批。

三,、考勤方面

本學期，我每天堅持按時上下班,。學校給我安排的各項工作我都能及時到崗,，認真負責地完成自己所承擔的任務(wù)。而且整個學期只請了半天假,。

四,、工作中存在的不足

作為一名新教師，我懷著滿腔熱情積極開展工作,，但是由于經(jīng)驗不足,，我的工作中還存在很多問題。

(一)沒有合理分配工作時間

這學期我剛參加工作,，由于沒有工作經(jīng)驗,，繁雜的工作讓我有點應(yīng)付不來。每周要上16節(jié)課,，課間或者午休就要找學生改作業(yè),，(由于我們學校是寄宿制學校,，所以學生作業(yè)完成的質(zhì)量不高，致使我的復批任務(wù)就很重,。學生的空余時間我都得爭取找一兩個學生改作業(yè),。)下班之后還要批作業(yè)，還要準備第二天的課,，每天都得忙到11點多鐘,。在眾多的工作中，批改作業(yè)的時間占用太多,，致使備課不夠充分,，同時也休息不好。

(二)課堂中存在的問題

1,、有時課前準備不夠充分,。

2、講課時的語言不夠簡練(有時感覺個別學生沒有聽明白我就在啰唆的講一遍,，其實老師的語言越羅嗦學生聽課的效果反而不好),。

3、組織課堂教學的方法不得當,。雖然我也會運用多種組織教學的方法,，如小組評比，運用肢體語言,、面部表情控制課堂,，但是當課堂出現(xiàn)突發(fā)時間時我就沒有辦法了。

4,、課堂上不能很好地控制自己的情緒,，當課堂很亂的時候我會氣急敗壞的摔東西。我想應(yīng)該有比摔東西更有效的辦法來解決這種僵局,。

5,、課堂對學生回答問題語言和姿勢的訓練不到位，這也體現(xiàn)了我課堂教學的預設(shè)不足,，隨意性太大,。二班同學這方面訓練的就比較到位，那是因為在課堂上有榜樣,，某個學生回答問題姿勢標準,，聲音洪亮我就大肆表揚，結(jié)果同學們回答問題時都注意姿勢和聲音,。在一班上課時只有課堂上出現(xiàn)這中榜樣我才會鼓勵他們,，而當沒有榜樣出現(xiàn)時我就沒有要求，其實不管有沒有榜樣的出現(xiàn)我都應(yīng)該有意識的為全班同學樹立一個榜樣，并且嚴格要求他們,。

6,、課堂上表揚的話語太少，對學生回答問題后的反饋不到位,，沒有等待意識,。

(三)作業(yè)批改中存在的問題。工作了半年,，我總是感覺自己的課下個別輔導時的人員和內(nèi)容的安排不夠合理,。每個月學校都要檢查一次作業(yè),，每次檢查的時候我都沒有復批完，我總是在責備學生，從來都沒有好好想想是不是自己的工作方法有問題,。同樣是教兩個班的數(shù)學,，她們?nèi)齻€都是班主任,，我應(yīng)該比她們更有時間才對,。想想還是自己的工作方式不對。一是改作業(yè)不及時,，積累多了改起來就更難改了;二是改作業(yè)的時間和人員分配的不合理,，其實每個班大約有20人的作業(yè)出錯較少，可以利用課間改正,，其余錯的比較多的可以利用中午的大塊時間改正,，并且爭取當天的錯題當天改完。

我深知,，作為一名教師,，不僅需要努力地工作，更要掌握合理的工作方法,，做好教育教學工作計劃,。我們在教會學生“活到老，學到老”的同時自也應(yīng)該不斷地學習,，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育!我相信一個善于思考的我,，下學期的工作一定會更有成效。

年度思想工作總結(jié)個人教師摘要篇八

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,，緊張而又充實的一個學年又要過去了,，身為一名新教師，在參加工作的這一年來,，在各級政府的正確領(lǐng)導下,，自己不斷的學習不斷的努力，圓滿的完成了各項任務(wù)。本人堅定自己的思想政治方向,，定期學習黨的各種文獻,，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。注重學習,，關(guān)注國內(nèi)外最先進的幼教動態(tài)，積極主動與同事交流學習經(jīng)驗,，并始終圍繞在園領(lǐng)導周圍,，擁護園領(lǐng)導工作，聽從園領(lǐng)導分配,，嚴格要求自己,，認真完成每一項任務(wù)。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,，但在課外我努力與學生做朋友,，專心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛,?？偟膩碚f，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助每個幼兒健康成長,。工作之余，已完成了《學校管理》?？贫蔚膶W習,，并正在努力地完成《學前教育》本科段的學習。

一,、思想品德

本人熱愛祖國,，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，能遵守勞動紀律,，團結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認真負責，在工作中努力求真,、求實,、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,，積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動,，愛崗敬業(yè),，并做到用耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。

二,、教育教學

在教學中,，我知道要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，自己動手制作教學用圖和教學用具，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒產(chǎn)生愉快心情,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,，注重個別幼兒教育,，使班級保持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,，不斷為教學內(nèi)容注入新的活力,。

1、在教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的準備工作,，課后認真總結(jié)經(jīng)驗，填寫教學反思,，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力。

2,、在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料,。在一日活動中,，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

3、認真的領(lǐng)會新《綱要》精神,，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,，并主動去學習。因材施教,，因人施教,，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。

4,、根據(jù)制定的活動目標,，內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

5,、認真填寫周,、月計劃。

三,、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,，本學年我們力求從每件小事情做起，耐心細致,，保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長。我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

2,、嚴格堅持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班和藥品登記工作，并認真填寫一日情況表,。

四,、保育工作

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子,，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，對幼兒進行因人施教,，和家長一起糾正幼兒的不良習慣。

1,、進一步加強幼兒常規(guī)教育,，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養(yǎng),，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展,。

2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,，做到地上無灰塵,、紙屑、門窗干凈,、被褥整齊,。

3、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩具,、教具、用具消毒,，積極配合保健醫(yī)生做好工作,。

4、加強幼兒進餐習慣,，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食,、不偏食、進餐時不講話,，不掉飯粒,。

經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待高,，其次,，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風格,。

在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足,，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候,，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式,，忽視了內(nèi)容實質(zhì);具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差,。

小學教師個人思想工作總結(jié)2019【五】

一學年來，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學年的教學經(jīng)驗及教訓。

一,、政治思想方面

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學方面

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

6、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學年的工作中,，我取得了一定的成績,，但“金無足赤，人無完人”,，在教學工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

現(xiàn)社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

年度思想工作總結(jié)個人教師摘要篇九

×年月我從××師范大學畢業(yè)到××中學參加工作,。擔任學校初一、初二年級個班(各個班)信息技術(shù)教學工作,，同時在學校辦公室兼職工作,。工作一年來，積極創(chuàng)新,，努力進取,，不斷提高思想覺悟和教學水平,，以教師職業(yè)標準來嚴格要求自己，使自己順利地完成了從大學畢業(yè)生到教師的轉(zhuǎn)變,。

在思想上,，我不斷提高自己，充實自己,，嚴格要求自己,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。擁護中國共產(chǎn)黨及其制定的路線方針政策,，積極向黨靠攏，關(guān)心國際形式,，認真學習時事政治,。××年月參加××直屬機關(guān)工作委員會組織的入黨積極分子培訓班,，通過天的學習,，學習黨章，了解黨的光輝歷史,，更加堅定了我志愿加入黨組織的決心,。

同時，我也時刻反思自己的不足,，在日常工作中時刻注意向其他老教師學習，有明確的教育目的,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,。我平時注意主動工作和學習,，使自己在工作過程中得到鍛煉，增長了知識,，提高了工作的能力,。我相信在以后的工作學習中，我會在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。在教學方面，開學前,，我認真做好準備工作,，制訂學期工作目標和工作計劃。開學后，積極參加科組活動,，與科組同級教師進行集體備課,，相互討論學習，取長補短,，研究教學方法,，積極聽其他老師的課，從中學習好的教學方法和課堂管理方法,。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。備課時認真鉆研教材,、教參，學習好大綱,，虛心向科組老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力培養(yǎng)學生的學習興趣,。我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解，及時查缺補漏,。根據(jù)減負的要求,，布置的作業(yè)都讓學生在課堂上完成，而假期則給他們一些有創(chuàng)造性和探索性的.電腦三小制作任務(wù),。

在搞好教學的同時,，我也積極參與教研活動。在××年月××教育局教研室舉辦的××中學信息技術(shù)優(yōu)秀課例和優(yōu)秀教學設(shè)計比賽活動中,，教學設(shè)計獲得××二等獎,，課例獲得××三等獎,，為自己和學校爭取到榮譽。我還積極參與信息技術(shù)科組開展的第二課堂活動,，擔任學校信息學奧林匹克競賽培訓班(初中普及組)主講教師,，利用每周一、三,、五下午第八,、九節(jié)課組織學生進行培訓，已經(jīng)得到了一定的成績,，力求在××年月舉行的××第十一節(jié)信息學奧林匹克競賽中取得更大的突破,。

身為一名光榮的教師，我深深體會到“愛”在教學中的作用,。愛學生就要了解學生,，包括對學生的身體狀況、家庭情況,、知識基礎(chǔ),、學習成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是避免教育盲點,、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學質(zhì)量的必要條件,。愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護,、關(guān)心,、幫助學生,，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,，學習好的要愛,，學習一般的要愛,，學習差的也要愛。尊重,、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長,。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離,，學生才會對教師產(chǎn)生情感,。我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖,，用“愛”字改變他們,，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,，對其缺點錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,，更注重學生未來的發(fā)展和前途。

教學工作之余,，我還在學校辦公室兼職工作,。處理辦公室文件收發(fā)傳遞、勞資計算和辦公室常務(wù)工作等工作,，盡職盡責,，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞,，努力提高自己的工作能力,。

過去一年中，剛剛步入工作的我,，通過自己的努力,，在思想和工作上都取得了一定的進步,。當然，還有很多不足,。經(jīng)驗也好,，教訓也好，都將是我人生征程中很寶貴的財富,，他們必將很好的指引我以后人生的道路,，指導我的思想以及我的工作。我也將一如既往,，積極嚴格要求自己,，在前進的道路上兢兢業(yè)業(yè)，不斷進??！

年度思想工作總結(jié)個人教師摘要篇十

時光荏苒，忙碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠,，轉(zhuǎn)眼一個學期就過去了,。的確，我們在過去的一年中忙碌著,、辛苦著,、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始,，在這里,，我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和總結(jié)，以促進今后能更好的做好教育教學的工作,。

一,、教學方面：

1、認真?zhèn)湔n：本學期我采用的是集體備課的形式,，按要求有單元教學目標,、教材分析，每一課也都有教學目標,、教學重難點,、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設(shè)),。

反思：在備課中,，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,，對學生活動的預設(shè)考慮不夠周全,，應(yīng)在備課之前增加對學生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善,。

2,、認真制定教學計劃：在對各年級的學生進行分析,、對教材進行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標準》為依據(jù),，制定出相應(yīng)的教學計劃,。當然教學計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際情況,，教學計劃應(yīng)該再詳細一點,。

3、認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣,，如聽音樂起立問好,、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動,，完成教學目標,，本學期期末，多數(shù)同學能達到優(yōu)秀,。

反思：在課堂教學中,，雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程，但是,，學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行,，這給教師提出了新的要求，要及時,、靈活的對學生的回答做出有效評價,，這是我在今后的教學中要改進的地方;另外，在制定教學目標和教學重難點上,，要結(jié)合學生實際情況,，不能過難或者過于簡單，除了活躍課堂氣氛外,，要讓學生真正地參與到音樂活動中來,，讓學生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進的地方,。

總的說來,，本學期，在教學工作中我做的還不夠,，作為一名年輕教師,，很多地方還需要提高，應(yīng)該虛心向其他教師請教學習,，多參與聽,、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟,，對學生和教材的理解,、把握得到進一步提高,。

二、教育工作

本學期,，我擔任一年級至四年級八個班的音樂教學,，本學期的活動多，但是我還是秉著以學生為本的宗旨,，抓好課堂教學,，使學生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。

我希望在今后的工作中,，能夠與不同學科的老師進行交流合作,，能向他們好好地學習，以提高自己各個方面的視野和能力,，加快自己的成長和進步!

自從從事教師這一行,，當一位好教師就是我的目標。一年來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末,，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié),。

一、思想品德方面：

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,，認真學習黨的先進理論知識以及黨的17大會議精神,，自覺踐行"三個代表"精神，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責,，愛學校、愛學生,。作為一名教師,，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想,、學識水平,、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎(chǔ)。

二,、教育教學方面：

一年來我一直擔任高年級的語文學科,，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,。

1、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵,。

在教學中,，深刻體會到要以學生為主

個人工作總結(jié)

，以學生的發(fā)展為主,。首先,，必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán),，尊重學生的發(fā)言權(quán),，尊重學生探究精神個人工作總結(jié)，尊重學生的思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究,。

2,、分層合作，是實現(xiàn)合作,、自主,、探究的學習模式必由之路。

學生的層次不同,，思考的效率不同,，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索個人工作總結(jié),，依賴別人的思想,。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領(lǐng)頭人,，成為代言人,，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,，在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考問題的時間,，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3,、明確學習目標,。

語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學,，課文分析，歸納總結(jié),，這樣既費時又費力,，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生,，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中個人工作總結(jié),，我一般字詞教學只作為一個檢查過程,。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法,。然后,，讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效,。

4,、規(guī)范作業(yè)。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成,。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。

5,、多開展語文實踐活動,。

利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面,。在主題班會上,，進行說"新學期的打算",、"時時刻刻注意安全"、"我愛學校",，如何利用制作等一系列活動,，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒,。

6,、制定幫教方案。

對個別的差生,，能悉心輔導,，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。例如,，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。同時，在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想，互相學習,，互想促進,，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,，自己還注意"兩手抓"：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進,，以好帶差,，促進雙贏效果。

7,、課題研究工作,。

在課題研究工作中我所做的工作有：

1,、提高課前準備工作有效性,。

(1)提高備課的有效性。

我在備課時獨立鉆研,，自主備課，自主備課時不但備教材,、備學生,、備資料、備重點難點訓練點,，備思路,，備教學策略，切實提高備課的質(zhì)量,。

(2)提高學生預習的有效性,。

重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手,，以學定教,。

2、對課堂操作的有效性的研究,。

(1)教學目標：首先,，我有預設(shè)的課堂教學目標，目標根據(jù)教材,、課時,、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側(cè)重;其次,，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設(shè)目標和生成新的目標,，預設(shè)目標和生成目標也有所側(cè)重;再次，我主動對目標的達成度自我評估,。

(2)師生角色：學生是課堂學習的主體,，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體,。沒有教師的專業(yè)成長,，就難有學生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的角色,，并努力促進學生形成正確的角色感。

(3)教學結(jié)構(gòu)：

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成,，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式,。比較理性的文章,，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法,，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀,，重視學生的自讀自悟,。

(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源),。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程,。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源,。

(5)學習評價：a,、學習評價應(yīng)是完整的評價，包括激勵和批評,。b,、學習評價應(yīng)是針對性的評價，既要避免空洞,，又要避免機械頻繁地評價,。c,、學習評價應(yīng)是發(fā)展的評價,，發(fā)揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊,。

3,、對課后反思有效性的研究。

一方面?zhèn)€人勤思考,、勤動筆,，養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,，從反思中得到啟迪和升華,，取得進步。

三.遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項

規(guī)章制度

,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、工作業(yè)績方面：

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,，掌握了多媒體

課件

制作的一些方法。上學期我應(yīng)上級的號召,，積極到邊遠學校支教,，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學校領(lǐng)導的一致好評,。被評為市級支教先進個人,。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作,，在此項工作中,，我先后承擔了課題研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導的好評,，經(jīng)過學校評價組評比為一等獎,。而且自己對自己所研究的關(guān)于"自主學習的有效性"也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎,。

當然在我們的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,，學會捕捉教學契機,，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學期里繼續(xù)多學,，多思,、多試，努力把工作做得更好,。

年度思想工作總結(jié)個人教師摘要篇十一

作為一名小學教師,，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所以,，自工作以來,，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,，并不斷學習,，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將本學年的思想工作總結(jié)如下：

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習,，并做好學習筆記,，提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學習，還認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》,，從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生,，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學生，努力使學生能接受我,、喜歡我,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇,、責任心較強,，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

我擔任三,、四、五年級的科學,，成為學校專職的科學教師,，小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視,，我們學校也申請了科普學校,，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W教育向前發(fā)展,。我知道,，要想提高教學質(zhì)量，首先要立足課堂,，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,。研在課前、探在課中,、思在課后這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,，我嚴格要求自己，精心預設(shè)每一節(jié)課,，盡量使教學工作更加完善,。我是這樣進行教學活動的：

1、課前準備：課前要備好課,，一定要準備好科學課上所需要的實驗材料,，這對學生的探究和實驗非常重要，所以,，我會提前準備好,，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課,，我就自己找材料或動手制作,。認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

2、了解學生的學習情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的指導措施,。并考慮到學生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學生進行引導,。

3,、研究教學方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學生,，而且,，我教了三個年級，學生的年齡和各年級的科學教學內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同,，所以要采取不同的教學方法,。另外，一個年級的幾個班情況各不相同,，所以要根據(jù)各班學生已有的知識和技能進行教學設(shè)計和輔導,，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動,。

4,、課堂上的情況：組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，調(diào)動學生的學習積極性,，使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學生，特別是實驗操作,，要注意觀察每位學生,，使每一位學生都參與到科學探究活動中，多鼓勵,，多使用加到好處的評價性語言,，使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學習積極性,，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門有趣,、重要的學科,。

5、做到熱愛學生：平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和課堂表現(xiàn)不好的學生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，不能一味地批評，要進行思想教育,，使他們改變學習態(tài)度,，學習才能有進步。

6,、不斷學習：積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，不懂就問,，博采眾長，提高教學水平,。

科普活動是科普教育的載體,、沒有活動就沒有活力，我們根據(jù)小學生的特點,，積極開展具有思想性,、科學性、趣味性,、實踐性,、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富,、形式多樣的科普教育活動,，我指導學生進行的科學活動如下：

1、指導學生在學校,、家庭及社會進行家庭和學校節(jié)能減排調(diào)查和一次性物品使用情況調(diào)查活動,，使學生對科普知識有了些了解，更加深了對環(huán)境保護重要性的了解,，也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能,、節(jié)水、節(jié)電的方法,。

2,、讓學生制作科普手抄報，使廣大學生在參與活動的過程中,，學習科學知識,，掌握科學方法，培養(yǎng)科學精神，提高科學素質(zhì),。

3,、開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學生學習科學的興趣,，以達到從課外書籍上學到課本以外的知識的目的,。

4、成立科學興趣小組,，讓學生通過活動進行科學探究,，實驗操作，展示自己的科技才華,，活動的目的不僅對學生進行科技素質(zhì)教育,，更是讓學生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學生動手,、動腦的能力培養(yǎng),。

我熱愛自己的工作，自覺遵守學校規(guī)章制度,，注重自身道德修養(yǎng)的提高,，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象,。做到按時上下班,，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。這學期為了扎實地推進新課程，我積極地去外校聽科學交流課,，多學習,，以提高自己的教學水平,。

除了認真做好自己的教學工作之外,，還積極參與學校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學校的各項工作;有老師請假,，也能夠服從學校安排,，認真代課，批改作業(yè),，盡自己的努力把教育教學工作做到更好,。平時能及時把工作情況、問題,、困難向領(lǐng)導請示、匯報，并得到領(lǐng)導的鼓勵和指導,。同事之間能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助，互相溝通,。

在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,，要為自己充充電,，特別是作為一名小學的科學教師，在學生的心目中似乎懂得要更多一些,，然而在教學過程中,，由于對科學學科教學經(jīng)驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,，教學上時常遇到一些知識上的難點,，書到用時方恨少，沒辦法,，只能平時自己多看些雜書了,，在頭腦中多儲備一些知識,，這樣面對學生的難題時,，能夠坦然相對。另外,，多爭取外出聽課的機會,，以學習外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念，自我感覺在教學理念上,，在自己的教學中為斷實踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,，也慢慢地有了自己的一套思維,。另外，我還趁假期參加河南大學的本科進修,，希望自己能夠全面提高,。

總之,，在這一學年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學上都有了一定的提高,。金無足赤，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，語言不夠生動,，理論知識不夠，教學經(jīng)驗不足,，組織教學能力還有待提高,。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師,！

年度思想工作總結(jié)個人教師摘要篇十二

自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標,。一年來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末,，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

一,、思想品德方面：

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,，認真學習黨的先進理論知識以及黨的17大會議精神，自覺踐行"三個代表"精神,，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責，愛學校,、愛學生,。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己,，通過政治思想,、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎(chǔ)。

二,、教育教學方面：

一年來我一直擔任高年級的語文學科,，在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法。

1,、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵,。

在教學中，深刻體會到要以學生為主個人工作總結(jié),，以學生的發(fā)展為主,。首先，必須尊重學生,。尊重學生的思考權(quán),，尊重學生的發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神個人工作總結(jié),，尊重學生的思維成果,。做到這些，才能夠放手讓學生去思考,，讓學生探究,。

2、分層合作,，是實現(xiàn)合作,、自主、探究的學習模式必由之路,。

學生的層次不同,，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考,，懶于探索個人工作總結(jié),，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,，這樣好的學生永遠成為領(lǐng)頭人,，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視,。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,，在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考問題的時間,，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

3,、明確學習目標。

語文教學最忌千篇一律,，容易使學生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學，課文分析,，歸納總結(jié),，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少,。五年級的學生,，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法,。在教學中個人工作總結(jié),，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,，新的文體傳授給新的方法,。然后，讓學生依據(jù)方法自我解決,。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法,。這樣課堂才能實效高效,。

4、規(guī)范作業(yè),。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣,。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣,。

5,、多開展語文實踐活動,。

利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面,。在主題班會上,，進行說"新學期的打算"、"時時刻刻注意安全",、"我愛學校",，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高,，不管是誰站起來都能說上一會兒,。

6、制定幫教方案,。

對個別的差生，能悉心輔導,，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。例如,，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生,，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導,，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,，在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想,，互相學習,，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍,。平時,，自己還注意"兩手抓"：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生,，以先進幫助后進,，以好帶差,，促進雙贏效果。

7,、課題研究工作,。

在課題研究工作中我所做的工作有：

1、提高課前準備工作有效性,。

(1)提高備課的有效性,。

我在備課時獨立鉆研，自主備課,，自主備課時不但備教材,、備學生、備資料,、備重點難點訓練點,，備思路，備教學策略,，切實提高備課的質(zhì)量,。

(2)提高學生預習的有效性。

重視預習的課堂檢查,，教學即可以從預習入手,，以學定教。

2,、對課堂操作的有效性的研究,。

(1)教學目標：首先，我有預設(shè)的課堂教學目標,，目標根據(jù)教材,、課時、班級學情正確定位,，三維一體的目標落實到課堂有所側(cè)重;其次,，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設(shè)目標和生成新的目標，預設(shè)目標和生成目標也有所側(cè)重;再次,，我主動對目標的達成度自我評估,。

(2)師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者,，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體,。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展,，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。

(3)教學結(jié)構(gòu)：

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成,，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式,。比較理性的文章,，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，對比較感性的文章,，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀,，重視學生的自讀自悟。

(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源),、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源),。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),，更重視開發(fā)我自身的資源,。

(5)學習評價：a、學習評價應(yīng)是完整的評價,，包括激勵和批評,。b、學習評價應(yīng)是針對性的評價,，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價,。c,、學習評價應(yīng)是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導作用,，不傷害學生的自尊,。

3、對課后反思有效性的研究,。

一方面?zhèn)€人勤思考,、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣,。另一方面加強反思的交流與研討,，從反思中得到啟迪和升華，取得進步,。

三.遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、工作業(yè)績方面：

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學之余,，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。上學期我應(yīng)上級的號召,，積極到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱,，受到支教學校領(lǐng)導的一致好評,。被評為市級支教先進個人。這學期,，五星學校承擔了課題研究的工作,，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務(wù),，并受到領(lǐng)導的好評,，經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關(guān)于"自主學習的有效性"也有了一定的理解,。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎,。

當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),，努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。我將在新的學期里繼續(xù)多學,，多思、多試,，努力把工作做得更好,。

年度思想工作總結(jié)個人教師摘要篇十三

時光如梭，整整一個學年的教學工作已經(jīng)接近了尾聲，回顧一下這一年的工作,，我想說的實在是太多了,。這一年，我感覺很忙碌,，忙碌的同時又讓我覺得很充實,。在領(lǐng)導和同事的幫助下，我良好的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本年度的工作做一個小結(jié),，希望借此能促進提高。

一,、思想工作方面

本人思想端正,，熱情努力，服從領(lǐng)導的工作安排,，辦事認真負責,。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學習，配合默契,，教學水平共同教師個人工作總結(jié)提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白，只有不斷充電,，才能維持教學的活力,。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐做好了準備,。

二,、教育教學方面

教育教學時我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,。今年上半年本人擔任初三(8)班班主任及數(shù)學教學工作,，同時兼帶初一一個班的教學。備課量大,，任務(wù)繁重自不必多言,。雖然很消耗腦力，每天要轉(zhuǎn)換角色,，轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學課,，但是卻使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加,，并融會貫通,，這對提高教學能力有很大的幫助!痛并收獲著，快樂著!我想,，這種跨頭的獨特經(jīng)歷今后不會再有了!

下半年,，本人擔任初一(7)班的班主任，擔任初一4,、7兩個班的數(shù)學教學工作,。在班級管理和課堂教學中，本年度思想工作仍以培養(yǎng)學生自學能力為主,，提高學生的素質(zhì)為目標,。通過教育，讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量,，使自己成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,，教育不是灌輸，而是點燃火焰!班級作為學校教學活動的基礎(chǔ)單位,，其管理水平的高低,，對完成教學任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而,，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學習的內(nèi)動力,，使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放!

本人一直把教學看得很重，如何備好課,、上好課一直是心里的重頭戲,，一堂課上下來，感覺好的話,，整整一天,，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時,，堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學模式。本人從20_年久開始研究培養(yǎng)學生自學能力為主的課堂教學模式,，這些年也常常應(yīng)用到教學中,。今年，在新的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,，我們?nèi)Ｍ茝V以團隊協(xié)作學習為主的課堂教學模式,，本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣,，但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學生,，自己只做導演。今后本人要努力研究,，多方學習,，摸索出適合自己的高效課堂教學模式。因為課堂改革,，這學期本人開了3堂公開課,，一節(jié)數(shù)學組內(nèi)，一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課,，一節(jié)區(qū)級片公開課,。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)律》受到其他學校同行的一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時,，我很有壓力,。因為這是復習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學模式的觀摩課。我從學習理論知識開始,，翻閱大量書籍并從網(wǎng)上收集有關(guān)資料,。數(shù)學組的老師和校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助,，他們幫我定內(nèi)容,，一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計，從修改到試上,，細節(jié)的處理,，時間的安排，他們一路給我提意見和建議,，讓我感覺不是我一人在開課，體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神,。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!同時也借此機會感謝在我生病期間默默關(guān)心我的人!

三,、反思

本學期，通過學校加大對老師的評價力度,，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,，對學校的辦學理念更加理解,，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確,。認真貫徹落實學校的辦學理念,，認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素質(zhì)的提高,，調(diào)動工作的積極性,。做好本職工作，為學生服務(wù),，為教學服務(wù),。

反思本學年來的工作，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1,、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思,。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。

2,、教研方面本學年加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標。

3,、教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

再次回顧過去的一年，真是一路泥濘,，一路崎嶇,，可能愧對了家里人，但是同樣收獲了很多的經(jīng)驗,，收獲了很多的啟示,，收獲了不可替代的快樂。在人生的長河里,，很多事情都會隨著時間的流逝慢慢淡忘,，但是這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗和回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富,，并將以最大的熱情投入到今后的工作中,，去回報那些曾經(jīng)幫助我的人,，我也堅信我肯定不會辜負家長和學校領(lǐng)導對我的期望。

2021教師個人年度思想工作總結(jié)18

時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間,，參加工作已經(jīng)一年多。作為一名新教師,，回顧過去的一年,，本人在校領(lǐng)導、老師關(guān)心下,，自己能不斷加強政治學習和教學業(yè)務(wù)學習,，使自己的綜合素質(zhì)不斷提高，教學能力不斷加強,，圓滿完成了校領(lǐng)導交給我的教學任務(wù)和其它各項工作,。下面我就幾個方面總結(jié)一下自己一個學期以來的工作。

一,、在思想,、紀律方面：

俗話說：“活到老，學到老”,，我一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。在日常工作中時刻注意向其他教師學習,，團結(jié)同事，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。對人真誠,、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,。處處以一名教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二,、教學方面：

積極學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。教學目的明確，態(tài)度端正,，鉆研教材,，勤奮刻苦;以學生為主體，教師作主導,，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境,，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量;關(guān)心學生,，愛護學生，為人師表,，與學生亦師亦友,。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去,。積極的參加了學區(qū)和教體局組織的各項教研活動，使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進步,。

三、努力方向：

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,。既然選擇了教師這份平凡而又崇高的事業(yè)，我就將用青春的熱血,、無私的胸懷,、畢生的精力來實踐自己進入教師隊伍的選擇?！凹で槌删蛪粝搿?，相信在校領(lǐng)導和同事的幫助下，我的工作會百尺竿頭,，更進一步,。同時,，我也深深地相信我們的教師隊伍一定會逐漸成為更加有朝氣、有旺盛生命力的團隊,。

2021教師個人年度思想工作總結(jié)19

因此,，我的觀點是:情感,啟迪智慧。教學工作面臨的是一群適逢青春期的少年兒童,，要想真正提高教學質(zhì)量,，老師們首先應(yīng)思考:如何建立友好融洽的師生情感，充分調(diào)動學生的學習積極性,，發(fā)揮他們的智慧潛能,。我在教學工作中注重從以下幾個方面著手:

一、關(guān)注學生,，情感

1,、心理輔導，緩解考試壓力,。

畢業(yè)班學生學習任務(wù)重,，他們面臨著升學，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于教師,、家長的期盼，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果。作為語文教師,，我注重對學生進行心理健康教育,，一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題，及時找學生進行細致的談心,，分析問題;也可以與家長溝通,，及時進行家訪，共同解決存在問題,。

2,、有的放矢，幫助差生脫困,。

班級中差生的學習水平明顯低于其他學生,，老師應(yīng)當怎樣做才能有效縮短差生與其他人的差異?我認為首先要把差生進行分類，大致可以分成兩類:一類是思想差,。這類差生學習能力并不差,，但是他們?nèi)狈W習興趣，學習表現(xiàn)差。這樣的學生,，教師更重要的是解決其思想問題,。

另一類是學習基礎(chǔ)比較差，學習能力弱,。這樣的差生重在補習,，使其逐漸跟上班級其他學生的學習節(jié)奏。無論是哪一類型的差生,，我認為在補差過程中都要懷著一份愛心，做到耐心細致,，循循善誘,，不斷反復努力，這期間教師要使用“哄,、騙”等各種手段,，取得學生的信任，讓他們愿意聽老師的話,，愿意學習,，再逐步進行常規(guī)補習。

二,、關(guān)注課堂,，啟迪智慧

1、教材處理,，使之適合班級實際,。

整個復習階段課時較多，內(nèi)容含量大,，系統(tǒng)性強,，教材力圖通過這樣的復習，達到鞏固知識,、熟練技能,，進一步提高學生綜合運用語文知識的能力和解決實際問題的能力。

2,、習題設(shè)計,，鞏固知識的最佳途徑。

三,、關(guān)注作業(yè),，提高復習效率

1、課內(nèi)作業(yè),，全面鋪開,。

復習課的當堂作業(yè)，尤為重要。每一節(jié)課所選的內(nèi)容,，教師都要再三斟酌,，我的做法是在備課時全部自己做一遍。在課堂中,，進入練習環(huán)節(jié)時,，教師應(yīng)當在教室里巡視學生的解答情況，優(yōu)等生答題時間快,，我們要對他適當提高要求,，中等生的解答過程我們應(yīng)該關(guān)注一下，他們能代表大部分學生的解題思路,，而中下水平的學生這時候往往最需要老師的幫助,，如果我們能在他思考的轉(zhuǎn)折點點撥一句，有可能抵得上一次課外的專門補習,，用1-2分鐘就可以解決他的疑惑,。

2、課外作業(yè),，分層練習,。

復習期間的課外作業(yè)是復習質(zhì)量的重要保證，是復習過程的繼續(xù)延續(xù),，如果學生能真正獨立完成所有課外作業(yè),，應(yīng)該說他的復習得到了最有效的保證，老師不必擔心這個學生的成績上不去,。

但是我更強調(diào)的是學生的認真與書寫的規(guī)范,。我要求學生作業(yè)書寫必須字跡清楚，端正整齊,。我認為保持卷面的整潔有利于思維的順暢,，也有利于自我檢查，更有利于作業(yè)批改,，不至于因為字跡不清而丟失應(yīng)得的分數(shù),。

四、聯(lián)系家長,，保證復習質(zhì)量

其實學生家長的作用不容小覷,。我們在教室里苦口婆心的說教，整日的規(guī)勸,，學生不一定能聽得進去,。有時候，連我自己也懷疑,，我是不是話太多了,。但是,，如果我們能合理利用家長這一資源，無疑是給我們的復習工作找到了另一個保障機制,。