無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
文明禮儀升國旗主持稿篇一
敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!迎著金色的朝陽,,我們又相聚在這美好的清晨。我是七(六)班的楊晨一,,今天一一國旗下講話的主題是《文明禮儀,,從我做起》。
中國素以“文明古國禮儀之邦”著稱于世,。知禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),,源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚的遺產(chǎn)。從一個(gè)人的言談舉止中,,我們就可以判斷出他的修養(yǎng)和素質(zhì),。文明禮儀并非是個(gè)人生活中的小事小節(jié),而是一個(gè)國家,、社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,,也是一個(gè)民族文明程度的標(biāo)志之一。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長的問好,,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,。
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。新時(shí)代的中學(xué)生首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明,、有禮貌的人,,然后才是成才:要成為一個(gè)身心健全和諧發(fā)展的人,不要成為一部單純掌握知識技能的機(jī)器,。很多同學(xué)雖然重視文化知識的學(xué)習(xí),,但是常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)。
在我們的校園里,,還有很多不文明的現(xiàn)象存在,。如隨手亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩,、走路推推搡搡:講臟話、粗話習(xí)以為常,;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共設(shè)施,;有的同學(xué)騎車在馬路上橫沖直撞的等等大有人在…這些不良文明習(xí)慣損壞了學(xué)校的形象,也降低了自己的素質(zhì),,與文明漸行漸遠(yuǎn),!親愛的同學(xué)們,在這么美麗的學(xué)校里,,你們怎么可以漠視那盡情盡舞的果皮紙屑,,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁留下各種筆跡和串串腳印,,還發(fā)出興災(zāi)樂禍的笑聲呢,?你怎么能在食堂里插隊(duì)哄搶而亮開嗓門上演一出出人聲鼎沸的鬧劇呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那縷疲憊嗎,?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,,更需要你我的文明舉止,!
文明是風(fēng),它吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,,它將校園裝扮得更美,。同學(xué)們!讓我們莊嚴(yán)地在國旗下宣誓:從小事做起,,從我做起,,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生.,。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園處處開滿文明之花,!謝謝大家,!
文明禮儀升國旗主持稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:
草長鶯飛四月天,,大地春濃換新顏。走進(jìn)陽光的四月,,非常高興我們又相聚在鮮艷的國旗下,!今天,我講話的題目是《四月春濃滿校園 文明禮儀在心間》,。
“人,,一撇一捺,寫起來容易做起來難,?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),,那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人,。
新加坡是一個(gè)通用英語的國家,,公共場所的各種標(biāo)語大多用英語書寫。但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢,?回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國大陸的游客。作為中國人的你,,聽到這樣的回答會(huì)作何感想,?不文明行為就是國恥。
xx年,北京奧運(yùn)會(huì)上,,微笑的志愿者,、文明的觀眾,還有許許多多普通的中國民眾,,無不向全世界展示了現(xiàn)代中國人的氣質(zhì),、風(fēng)貌、文化,、禮儀,,世界重新認(rèn)識了中國人,重新認(rèn)識了具有五千年悠久歷史的“禮儀之邦”,。奧運(yùn)雖已結(jié)束,,文明禮儀仍會(huì)延續(xù)。
歌德說:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子,。”同學(xué)們,,請我們管住自己的口,,不說粗話、不隨地吐痰,;管住自己的手,,不亂扔垃圾、不欺負(fù)弱??;管住自己的腳,不踐踏草坪,、不抬腿敲門,。同學(xué)們,讓我們用律己來體現(xiàn)禮儀,,追逐打鬧,、走路推推搡搡的人少一些;讓我們用感恩體現(xiàn)禮儀,,看見迎面而來的老師,,輕輕的一聲問候體現(xiàn)我們對園丁的尊重;讓我們用耐心體現(xiàn)禮儀,,雖然上課鈴即將敲響,,也不能橫沖直撞到教室。因?yàn)?,文明與粗野,、高雅與鄙陋只在那一句言語、那一個(gè)舉動(dòng)。輕輕彎下腰,,你撿起的是美德,;微微一笑間,你體現(xiàn)的是素養(yǎng),。
“采菊東籬下,,悠然見南山?!碧諟Y明那朵菊花溫暖了寧靜的峰巒,;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,?!倍鸥Φ男坌牧砍隽颂┥降母叨龋凰脑麓簼鉂M校園,,文明禮儀在心間,,我們將用行動(dòng)鑄成一座文明禮儀的豐碑。
同學(xué)們,,在這個(gè)春天,,讓我們的校園彌漫文明禮儀的芳香,在這個(gè)春天,,讓實(shí)驗(yàn)學(xué)校的我們,,挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
我的講話完了,,謝謝大家!
文明禮儀升國旗主持稿篇三
剛才,,黃梓凝同學(xué)作了題為《公共場合,,請保持安靜》的演講,我想接著她的話題,,再和同學(xué)們聊一聊“安靜”,。
首先我想先請同學(xué)們思考幾個(gè)問題:
1.在你上課的時(shí)候,是否聽到過教室外面有同學(xué)大聲嚷?
2.當(dāng)你正在思考問題時(shí),,是否被外面咚咚的嘈雜聲干擾?
3.低年級的同學(xué)放學(xué)比較早,,排路隊(duì)的聲音是否想過會(huì)影響其他高年級的同學(xué)?
4.在集會(huì)時(shí),聽到有人大聲說話,,你有什么感覺?
在公共場所保持安靜這既是一種公共規(guī)則要求,,也是我們自身應(yīng)該具備的良好習(xí)慣。一位作家說過一句話:“在有旁人的時(shí)候,,安靜是一種禮貌,,不管是什么聲音,,哪怕是音樂,當(dāng)別人不需要它的時(shí)候,,就是一種噪音,。”的確,在公共場所保持安靜是有良好修養(yǎng)的一種表現(xiàn),,是人最起碼的禮貌常識,。不要因?yàn)樽约旱碾S心所欲而影響別人的溝通與交流。這也正是人與人之間相處尊重最起碼的一點(diǎn),。同學(xué)們!作為未來的高素質(zhì)人才,,我們應(yīng)當(dāng)明白:越是細(xì)微的地方,越能反映出人的道德水平,。
公共場所,,是屬于大眾共同擁有的場所。人們應(yīng)當(dāng)遵守公共場所的要求,,如不打鬧,、不擁擠、不大聲喧嘩,。也許有的同學(xué)會(huì)說:“說話是我的權(quán)利,,這里是公共場所,也有屬于我的一份,,為什么不讓我大聲說話呢?”有的甚至還會(huì)理直氣壯的說:“如果不讓我大聲說話,那就是限制了我的自由,,是不尊重我,。”其實(shí)他們不明白:公共場所大聲喧嘩看起來事情雖小,,“危害”卻很大,。
首先,大聲喧嘩影響了他人的健康,、學(xué)習(xí)和交流,。一個(gè)人經(jīng)常生活在喧鬧的環(huán)境中,容易使人產(chǎn)生心理焦慮等癥狀,。因此,,在公共場所,我們都應(yīng)該注意自己的言行,。
同學(xué)們,,乘公共汽車請保持安靜!去商場購物請保持安靜!去飯店吃飯請保持安靜!集會(huì)時(shí)請保持安靜!課前請保持安靜!看節(jié)目請保持安靜!
在學(xué)校,教學(xué)樓是學(xué)習(xí)的場所,,應(yīng)該保持安靜,,當(dāng)然,,安靜并不是讓同學(xué)們在哪都不許大聲說話,在這個(gè)校園里,、在操場上大家可以盡情地玩耍,,動(dòng)靜要有區(qū)分,要控制好,。
今天提出這個(gè)問題,,是想引起所有師生的注意,每個(gè)人都有意識地關(guān)注一下,,有誰不顧及自己的形象,,在制造噪音,在讓自己成為別人討厭的對象,,遇到這樣的人,,我們都有義務(wù)去提醒、去制止,,尤其是老師們,,在給學(xué)生做好榜樣的同時(shí),要盡到教育的義務(wù),。其實(shí),,做到安靜并不難,只要你時(shí)刻想著別人,,對自己多一點(diǎn)約束,,自己走路的聲音、說話的聲音,、關(guān)門的聲音等等輕一點(diǎn),,再輕一點(diǎn),那時(shí),,我們的學(xué)校會(huì)更美好,。
“人,一撇一捺,,寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,,我做得怎樣,,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),,那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。文明是風(fēng),,它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,,讓我們牢記:在公眾場合保持安靜,做個(gè)文明的,、有品位的實(shí)小人!
文明禮儀升國旗主持稿篇四
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體,。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),,只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),,那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,,就沒有了基本的道德底線,,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對己對社會(huì),,又有何用,?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,,學(xué)做文明人,,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,,文明校園,,從我做起,從每一件小事做起,,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。
那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,?
我們學(xué)生要著裝得體,,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。其中,,升旗儀式,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,,此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,,精神飽滿,,高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。課堂禮儀對同學(xué)們也相當(dāng)重要,。它關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。同學(xué)之間離不開禮儀,,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,,多進(jìn)行自我反省,要互相理解,,寬容待人,,培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣才能使班級更團(tuán)結(jié),,友誼更深厚,。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,,不隨地吐痰,,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,,上下樓梯一律右行,,見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)校園花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周老師的批評勸阻,,受到老師的幫助,,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說“謝謝”。
在三月這個(gè)文明禮貌月,,全中國都有彌漫著文明禮儀的芳香,。這些芳香不僅來自于花朵,更來自于你我,。同學(xué)們,,讓我們共同努力,相信點(diǎn)滴的道德細(xì)節(jié)終會(huì)匯成道德,!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,!
文明禮儀升國旗主持稿篇五
各位老師、同學(xué)們,,大家早上好:
今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,,從我做起》。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成,。在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正,、凝神聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,,不采摘鮮花,、不留下雜物。
說文明話,,做文明事,,但要真正做好,持之以恒,,卻不容易,。在我們身邊,有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡習(xí)以為?!,F(xiàn)在,,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),完善了自身的道德品質(zhì),,擁有文明,,我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。讓我們一起宣誓:
我會(huì)將文明帶進(jìn)校園,,遵紀(jì)守法,,懂得禮儀
我會(huì)將微笑帶給同學(xué),互助友愛,,學(xué)會(huì)謙讓
我會(huì)將孝心帶給長輩,,尊敬長輩,,和睦鄰里
我會(huì)將愛心帶給社會(huì),,善待他人,樂于奉獻(xiàn)
播種行為收獲習(xí)慣 ,,播種習(xí)慣收獲性格,,播種性格收獲命運(yùn),。同學(xué)們,讓我們攜起手來,,從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從身邊的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,爭做文明學(xué)生!
文明禮儀升國旗主持稿篇六
尊敬的老師、親愛的`同學(xué)們:
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從點(diǎn)滴小事開始》,,中國自古就是文明禮儀的創(chuàng)造者和實(shí)踐者,。我們在有的國家才剛形成自己語言系統(tǒng)時(shí),禮儀文化就有了很大的發(fā)展,,就有了儒家,、道家、法家,、陰陽家,,出現(xiàn)了像老子、孔子,、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家,。他們的思想陶冶著我們的性情,指導(dǎo)著我們的行為,。他們的理念影響著一代又一代華夏子孫,,充實(shí)著民族的文化,豐富著人們的思想,,也為中華民族贏來了“禮儀之邦”的贊譽(yù),。當(dāng)今我們的鄰國韓國和日本,他們在禮儀上的規(guī)范和要求讓世界各國都為之驚訝,,其實(shí)就是在學(xué)習(xí)中國漢唐盛世禮儀的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,。
那么做為新時(shí)代的小學(xué)生應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)祖國的禮儀文化,規(guī)范自己的行為,,提升自己的修養(yǎng)呢?首先大家要端正自己的態(tài)度,,曾經(jīng)有位著名的足球教練米盧說過這樣一句話,“態(tài)度決定一切”,。的確,,樹立正確的態(tài)度是我們培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣的良好開端,有個(gè)別學(xué)生認(rèn)為一兩次不文明的言行無所謂,,就是沒有樹立正確的態(tài)度,,殊不知,這些言行只會(huì)使其與文明禮儀漸行漸遠(yuǎn)。
其實(shí)做一名懂文明,,有禮貌的學(xué)生并沒有我們想象中那么難,,如與人相遇時(shí)的微笑,對出現(xiàn)困難學(xué)生的熱情幫助,,不小心碰到別人的一句“對不起”,,上下樓梯靠右走,只要大家愿意是完全可以做到的,。
我們說文明禮儀是一種品質(zhì),,是一種修養(yǎng),更是一種受人尊敬并被大家推崇的行為,。我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起,,做到言行文明。一要禮貌待人,。讓“你好”“謝謝”,、“對不起”等禮貌用語,讓“微笑”,、“點(diǎn)頭”,、“右行禮讓”等體態(tài)語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。二要遵守秩序,。在學(xué)校內(nèi)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,做到課堂有紀(jì)律,課間有秩序;在校外自覺遵守社會(huì)公德,,維護(hù)社會(huì)秩序,。三要保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔紙屑,,見到紙屑主動(dòng)撿起,。四要愛護(hù)公物,不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫等,。五要有愛心,,在關(guān)心和幫助別人的同時(shí)學(xué)習(xí)寬容別人,諒解別人,,尊重別人,。
只有每一個(gè)人都具備了良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,,才能更快樂的度過你們寶貴的童年時(shí)光,。今天的講話就到這里,謝謝大家!
文明禮儀升國旗主持稿篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們,,大家早上好:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報(bào)道,,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)是用英語書寫的,。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準(zhǔn)隨地吐痰,!”“禁止吸煙,!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書寫,。你說這是為什么呢,?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客?!蓖瑢W(xué)們,,你們看:不文明行為真是國恥啊,!
其實(shí),,我們從小就已開始接受禮儀教育:比如不亂扔紙屑、愛護(hù)清潔衛(wèi)生,、見到老師和客人主動(dòng)問候,、禮貌待人等等。但是我們很多同學(xué)都沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,,把禮儀丟在一邊不管,。更遺憾的是就在我們正在進(jìn)行的升旗議式中,我們很多同學(xué)都沒有做到肅立致敬,。升國旗,、奏國歌是一件非常嚴(yán)肅的事,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、莊嚴(yán)肅立、目視徐徐上升的國旗,、向其行注目禮,,而不應(yīng)該彎腰、低頭或者瞻前顧后,、東張西望,,更不應(yīng)該隨便講話交頭接耳了。這是對國旗和國歌的尊敬,,也是不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)的起碼行為,。如果我們連自己的國家都不尊重,那么憑什么去讓別的國家來尊重我們呢?,!
下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上,。媽媽馬上停下車,,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來,,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),,是一種習(xí)慣?!?/p>
仔細(xì)想想,,不是嗎?無論這位母親,,還是將來的這個(gè)孩子,,文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。所以,,今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起,。
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué),;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步倘佯的時(shí)候,你是否能體會(huì)到值日生的艱辛,?在這么美麗的校園里,,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,,而不伸出雙手撿起呢?你怎么忍心讓干凈的墻壁,,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前上演演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門,而全然不顧他們的感受呢,?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一縷疲憊么,?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的好好學(xué)習(xí),,更需要你我的文明舉止呀,!
文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種習(xí)慣,,文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,,要靠我們大家一起遵守,;良好的禮儀習(xí)慣不是一朝一夕就能形成的,,她要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,。同學(xué)們,,讓我們一起行動(dòng)起來,用禮儀之風(fēng)把校園裝點(diǎn)得更加美麗吧,!
七年六班
張心怡
2015.6.23
各位同學(xué),、老師:大家好!
今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,,創(chuàng)文明校園,。話題很老,但不過時(shí),。它對學(xué)生和學(xué)校來說,,是一個(gè)永恒的話題。
人生因什么而精彩,?答案很多,,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明,?校園因你,、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為,,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)文明的校園,,更包括精神文明的校園,,精神文明的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力,。
文明是一種進(jìn)步,,是行為的端正,,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,,品質(zhì)的提升,;是人性的自由、完善和超越,。同學(xué)們的成長與發(fā)展,,需要呼喚文明的回歸,但環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊,。
比如校園中有些同學(xué)出口成臟,,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;
又比如伴隨著值日生打掃衛(wèi)生的是一些同學(xué)對衛(wèi)生環(huán)境的破壞,。飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙屑隨處丟棄,,也很少發(fā)現(xiàn)有學(xué)生伸手將身邊的垃圾揀起來。這些都反映了我們衛(wèi)生習(xí)慣差,、衛(wèi)生意識薄弱,,而說到底還是我們的文明程度不夠。
再比如我們校園中公物破壞也比較嚴(yán)重,,我們的寢室門有被踢爛的,;教室樓梯扶手有被破壞的;走廊里的消防栓玻璃有被砸的,,小河邊柳樹下凳子有被掀翻的,,等等這些不僅僅是不文明的行為,也違反了校紀(jì)校規(guī),,導(dǎo)致學(xué)校財(cái)產(chǎn)遭受損失,。 要做一名合格的學(xué)生,文明的學(xué)生,,需要大家的行動(dòng),。
文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對知識充滿渴望,,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛提問題,、不怕困難,。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,,遠(yuǎn)離污言穢語,,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。 文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,,他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,,把美好留給他人和自己,。
文明的學(xué)生,,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,,不會(huì)亂涂亂畫,,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,,及時(shí)報(bào)告。 文明的學(xué)生,,一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),,會(huì)遵守學(xué)校的.規(guī)章制度,。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,,我們滿懷憧憬,,我們充滿激情,我們追求成長和長大,,在這個(gè)過程中,,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,,實(shí)踐文明,,做文明學(xué)生,,創(chuàng)文明校園。
敬愛的校長,、老師,、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天我講話的題目是《講究禮儀,做文明使者》,。 中國是千年文明古國,,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)??山┠陙?,由于種種原因,中華民族的“禮”受到了過度的批判,,甚至被全盤否定,。瞧,這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢? 亂扔垃圾,,隨地吐痰,,上廁所不沖水; 無視禁煙標(biāo)志想吸就吸,污染公共空間,,危害他人健康; 乘坐公共交通工具時(shí),,不懂謙讓,爭搶擁擠;大庭廣眾之下脫去鞋襪,、赤膊袒胸,,蹺“二郎腿”;酒足飯飽后毫無掩飾地剔牙; 說話臟字連篇,舉止粗魯專橫,,遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣,,惡語相向等等。
拿我們學(xué)校來說,,部分同學(xué)的身上也存在著許多不良行為,,就連在這莊嚴(yán)的升國旗儀式,也有人嬉戲,、玩鬧,。
首先,我們要著裝得體,。衣服不一定新穎,,但應(yīng)該整潔、大方,,符合學(xué)生的身份,,能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
貌用語;遇見師長,,主動(dòng)問好,,碰見來賓,,不圍觀起哄;上下樓梯,靠右行走,,不擁擠,,要謙讓。
第三,,我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,,不攀折花木,不踐踏草坪,。 同學(xué)們,,文明校園,從我做起,,從每一件小事做起,,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,,你,便是其中的一份子,。愿每位同學(xué)都能挑起傳承文明禮儀的使命,,不負(fù)于未來,做一個(gè)文明禮儀的使者,。相信自己,,我們一定能做到,。
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各位老師各位同學(xué):早上好,!
今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,,做一名彬彬有禮的小學(xué)生,。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育,。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),,同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,,傳優(yōu)良美德,,建和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任,。
有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn),。
講到文明,有人會(huì)問:“文明是什么?”其實(shí)文明很簡單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑,、是見到親人時(shí)的一句真誠的問候,、是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等,。文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思,;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn),。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學(xué),、見到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜,、迅速和整齊,,每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,,在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等,,這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說:一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰,,這種舉止對不對,?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭吵,飯菜隨意浪費(fèi),,這種現(xiàn)象有沒有,?排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好,?上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭我搶不守秩序,,這種習(xí)慣對不對?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,,雖然都是一些小的細(xì)節(jié),,但是,我們要認(rèn)真反思自己,,及時(shí)加以改正,!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,,是我們健康成長的基礎(chǔ),。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,,文明校園,,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,,在社會(huì)處處盛開,。 我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們,!
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《知榮恥,,做真人》,。中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,、落落大方,、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。
“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,。西漢的韓信,,年輕時(shí)受恩與一位老奶奶,長大以后,,雖功成名就,,被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”,卻念念不忘當(dāng)年那位老奶奶的分飯之恩,,派手下四處尋找她,,最后以千兩黃金相贈(zèng),成就了一段“一飯之恩,,涌泉相報(bào)”的千古美談,。宋朝時(shí)的楊時(shí)和游酢,是當(dāng)時(shí)有名的學(xué)者,。有一天,,他們一起去拜見程頤,向他求教,。當(dāng)時(shí)外面正下著鵝毛大雪,寒風(fēng)刺骨,,又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神,。為了不打擾老先生休息,他們二人就靜靜地站在門口等候,。老先生醒來時(shí)看到他們,,這就是歷史上“程門立雪”的故事。
華夏兒女的舉手投足,音容笑貌,,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,,事無禮則不成,,國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀。
可是,,在我們的校園中,,不文明的現(xiàn)象卻仍然存在。有些同學(xué)出口成臟,,打架罵人的事件還偶有發(fā)生,,常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。還有一些同學(xué)將飲料瓶,、面巾紙,、塑料袋、紙屑隨處亂扔,,在公共場合大聲喧嘩嬉戲,,卻毫無羞恥之心。面對這些不文明的現(xiàn)象,,同學(xué)們袖手旁觀,,無動(dòng)于衷。這些行為都是與我們學(xué)校提倡的培養(yǎng)同學(xué)們的小公民-意識背道而馳的,。 不學(xué)禮,,無以立。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,,而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。同樣在與人交往中,,也需要寬容,,虛懷若谷、容得下不同的意見,,對人友愛,、理解,不埋怨,,不嫉恨,、不猜疑,。得理讓人,失理道歉,,真誠地與人相處,,與人為善,相互尊重,,相互信任,。
一聲“你好”帶給我們一天的好心情,一句“謝謝”拉近了我們之間的距離,,一聲“對不起”能化解我們劍拔弩張的沖突,,一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們,,作為禮儀之邦的一員,,讓我們都行動(dòng)起來吧!讓“請,、您好,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系,、再見”成為我們的日常用語,讓我們每一個(gè)人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人,,用熱情、大方的舉止處事,,知榮恥,,做真人,讓校園充滿友愛的溫馨,,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放,!
文明禮儀升國旗主持稿篇八
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天堂,是我們成長的搖籃,,是文明的圣地,。文明永遠(yuǎn)在我們心中。
我是湖北省棗陽市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班的一名普通小學(xué)生,,在學(xué)校舉辦的“心中的文明”活動(dòng)中,,被授予“文明小衛(wèi)士”稱號。
我每天上學(xué)做的第一件事就是把廢紙和塑料袋扔進(jìn)垃圾桶,,這樣學(xué)生就可以把它們?nèi)舆M(jìn)去,。倒完垃圾,我又來打掃教室了,。我用塑料袋把地上的紙包好,放進(jìn)桶里,然后把桌椅排成一行,。這時(shí),,同學(xué)們也陸續(xù)來了。他們有的抓起掃帚掃地,,有的擦黑板,,有的把垃圾拿出來,都有說有笑,。
一天早上,,我還在樓梯上撿垃圾。就在我往三樓走的時(shí)候,,一個(gè)大哥哥正好走到我面前,,把嘴里的泡泡糖扔在地上。我跑過去攔住大哥說:“大哥,,你不應(yīng)該這樣!”“我怎么了,,你控制不了?!蔽艺f:“請快拿起泡泡糖,。”他說:“你是誰?要我接,,哎,,沒門!”我反駁道:“大哥,如果我們學(xué)校所有人都像你一樣,,你覺得我們的校園會(huì)怎么樣?”他嚴(yán)肅地看著我,,語氣緩和了一些。他說:“嗯,,有一點(diǎn)道理,,好吧,我承認(rèn),?!彼檬謸炱鹋菖萏牵舆M(jìn)了垃圾桶,。這時(shí),,一個(gè)老師正好路過這里,夸我說:“你干得好!”我摸著頭笑了,。
每當(dāng)看到胳膊上的文明徽章,,我就忍不住想起一件讓我羞愧的事。那一次,,我在學(xué)校門口買了一支新鋼筆,,拆開包裝袋,,順手把塑料袋扔在地上。就在我美滋滋地欣賞著這支筆的時(shí)候,,有那么一瞬間,,我看到了它的——亮徽章,臉一下紅了,。我趕緊彎下腰拿起包,。紅色徽章永遠(yuǎn)伴隨著我,激勵(lì)著我,,讓我更接近文明.
感謝全校師生的共同努力,,我們學(xué)校終于被授予了“十大文明校園”的光榮稱號,這是我們的驕傲,。
文明就在我們身邊,,我們會(huì)不經(jīng)意間流露出來。文明有時(shí)候離我們幾十厘米遠(yuǎn),,有時(shí)候可能只有十厘米寬,,有時(shí)候只有一張紙的厚度,看你要不要靠近,。文明在我心中,。讓我們從現(xiàn)在開始,為構(gòu)建和諧家園做出自己的貢獻(xiàn),。