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初中開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇一

尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家晚上好,！

昨天我被教代會(huì)通過(guò)擬聘為我校教導(dǎo)處主任，欲負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作,，我深知這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的莫大信任和鼓勵(lì)，也是同志們對(duì)我多年來(lái)工作的肯定與認(rèn)可,，我既感到十分榮幸,，也深刻感受到這副擔(dān)子的沉重和自己肩負(fù)的神圣使命。我深知自己能擔(dān)任這一職務(wù),，完全是工作的需要,，崗位的需要，我的能力和水平要履行好這一重要職責(zé),，還有較大的差距,。我將把今天作為一個(gè)新契機(jī)、新起點(diǎn),，以新的面貌,，進(jìn)入角色。恪盡職守,，勤奮努力,，積極進(jìn)取，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的信任及大家的重托,。在今后的工作中,，我一定努力做到：

一、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。政治上的服從是作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的必備素質(zhì),，我將自覺(jué)接受上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)維護(hù)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決定,，緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo)開展工作，使教導(dǎo)處的工作始終與學(xué)校目標(biāo)同向,、行動(dòng)同步,，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持合心、合力,、合拍,。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高修養(yǎng),。我要始終堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。用研究來(lái)推動(dòng)工作,，用學(xué)習(xí)來(lái)成就事業(yè),。我將以王校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)為師,，讓他們始終作為我工作中的高級(jí)顧問(wèn),，努力做好他們的學(xué)生，盡量使他們能手把手的做好幫帶和指導(dǎo),，讓自己能盡快地熟悉,、入手本職工作，更好地?fù)?dān)負(fù)起工作責(zé)任,，讓學(xué)校教導(dǎo)處管理工作平穩(wěn)過(guò)渡,，使各項(xiàng)工作扎實(shí)有效的順利開展。

三,、認(rèn)真履職,，抓主抓重。我將堅(jiān)持腳踏實(shí)地,，求實(shí)效,、抓落實(shí)的工作作風(fēng)，努力搞好教學(xué)的組織管理工作,，盡量處理好各項(xiàng)教務(wù)工作,，在扎實(shí)推進(jìn)新一輪的課堂教學(xué)改革上下功夫，在抓嚴(yán)抓實(shí)常規(guī)教學(xué)的環(huán)節(jié)做文章,，與同事們一起,，齊心協(xié)力、共同做好學(xué)校的教育教學(xué)工作,。我一定嚴(yán)于律已,，工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響,、帶動(dòng),、促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作。

真誠(chéng)懇切地期望我尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們能支持,、愛(ài)護(hù)和幫助我,，我一定會(huì)倍加努力、盡心盡責(zé),、全力以赴,、不負(fù)眾望！懇請(qǐng)大家以二高為鏡,，為我校教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，也希望大家對(duì)我工作中的缺點(diǎn)和不足,，給予及時(shí)批評(píng)提醒，我將虛心接受,、認(rèn)真改進(jìn),，盡快提高。本著一切為了學(xué)校,，為了學(xué)校的一切,，盡好公仆之職，努力服務(wù)于學(xué)生,、努力服務(wù)于教師,，努力服務(wù)于教育。

在此,，我再次懇請(qǐng)大家今后在教學(xué)方面我若有不盡人意地方，請(qǐng)給與諒解,；布置安排教學(xué)工作時(shí),，請(qǐng)給與配合與理解；在工作中倘若出現(xiàn)認(rèn)知沖突時(shí),，請(qǐng)及時(shí)化解,，避免誤解。我將努力做教師的知己和貼心人,，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境和氛圍,，盡最大努力克服一切教師在教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困難，為我校的生存和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

最后,，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)我的信任和支持！

謝謝大家,！謝謝！

初中開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我姓徐,，分管學(xué)校教學(xué)工作。很高興今天能和大家坐在一起,，共同關(guān)心我們的孩子,。學(xué)校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開孩子的努力,，更離不開家長(zhǎng)的支持,。

今天，我們?cè)谶@里召開六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，一是為了讓我們每個(gè)家長(zhǎng)了解開學(xué)以來(lái)孩子的表現(xiàn),，二是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,，形成家長(zhǎng)與學(xué)校教育的共識(shí)，有效防止走向家庭教育的誤區(qū),，及時(shí)消除孩子成長(zhǎng)的煩惱,，使家長(zhǎng)都成為合格的家長(zhǎng)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,。

孩子的表現(xiàn)由班主任和科任教師給大家說(shuō),，我主要說(shuō)說(shuō)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。目前,，廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,，家庭教育條件有了明顯改善，家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心,，使命感顯著增強(qiáng),，但是與目前教育教學(xué)形勢(shì)的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,，還有著太多的事情需要我們來(lái)做,。每一位學(xué)生，雖說(shuō)是屬于在座的每一位家長(zhǎng),，屬于各自不同的家庭,，但是，他們的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò),，成長(zhǎng)在老師的教導(dǎo)之下,。因此，作為一個(gè)家長(zhǎng),，要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)與成才,，應(yīng)該毫不懷疑地主動(dòng)與學(xué)校、老師進(jìn)行交流和合作,，應(yīng)該尊重并信任老師,，支持老師的工作，在孩子心目中樹起老師的威信,，時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等,。

現(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)以自己忙為理由,，很少了解孩子,，關(guān)心孩子，只知道孩子上學(xué)去了,，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁矗瑢?duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,，這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)的失職?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)只重視孩子的考試成績(jī),，孩子一進(jìn)門就問(wèn)：“考試了嗎？考了多少分,？”

見(jiàn)了老師第一句話就是：“這段時(shí)間,，孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊,？在家里一點(diǎn)也不自覺(jué)”,。希望我們家長(zhǎng)，要經(jīng)常向老師了解孩子的在校情況,。了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),，在班里排第幾名，其他就不聞不問(wèn),，這是片面的,。應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)，如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,，上課是否專心,，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難,，是否尊規(guī)守紀(jì)，孩子是否合群,，獨(dú)立性怎樣,，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動(dòng),，喜歡勞動(dòng)等等,。并將孩子性格特征以及在家的表現(xiàn)，客觀的反應(yīng)給老師,，便于老師進(jìn)行針對(duì)性的教育,。

在教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣,，行為塑造人格,，人格決定命運(yùn)”，可見(jiàn)“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng),，乃至一生的幸福起著決定作用”,。俗話說(shuō)：積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣,。良好的習(xí)慣終身受益,，不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子！有的家長(zhǎng)說(shuō),，我的事多得不得了,，哪有時(shí)間管孩子學(xué)習(xí),，顧得上孩子的教育。自己忙得沒(méi)有時(shí)間顧及孩子,，就讓孩子自由發(fā)展,。家長(zhǎng)們，當(dāng)你們說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候,，有沒(méi)有想過(guò)：你們那么辛苦的工作是為了什么,？是為了自己過(guò)上富足的生活嗎？大多數(shù)的人認(rèn)為,，是為了孩子的將來(lái)考慮,。如果拿孩子的今天去換取將來(lái)，大家認(rèn)為值得嗎,？孩子要成人成才是第一,，如果孩子不爭(zhēng)氣，掙再多的錢,，他也能揮霍一空,；即使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn)，孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦,，長(zhǎng)大后,，他自己會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富。所以,，希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,，多點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,，錢再多,，買不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德,，錢再多,，也買不到孩子的未來(lái)。

最后說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)要及時(shí)與教師進(jìn)行溝通,。一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了”,。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問(wèn)孩子的情況,。有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn),，也從來(lái)不肯露面。個(gè)別家長(zhǎng)還出現(xiàn)了不愿管孩子,、管不了孩子,，索性把孩子送到學(xué)校不管了等情況，在現(xiàn)代社會(huì)里,，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上,，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng),。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長(zhǎng)與教師的合作,，才能完成。

每一次家長(zhǎng)會(huì)的召開都是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子的對(duì)策和促進(jìn)孩子進(jìn)步的方法,，形成家庭教育與學(xué)校教育合力。培養(yǎng)一個(gè)行為規(guī)范,、道德高尚的學(xué)生是我們共同的心愿,，我堅(jiān)信，有了您的配合,，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。我們希望每一位家長(zhǎng)都能支持、配合我們的教學(xué)工作,，你們放心把孩子交給我們,，我們就會(huì)盡心盡力地把你們的孩子教育好,。

家長(zhǎng)朋友們,，讓我們攜起手來(lái)，共同努力,，早日幫助孩子走上成功的頂峰,！最后，我真誠(chéng)的祝愿孩子們能健康快樂(lè)成長(zhǎng),，也祝各們家長(zhǎng)們身體健康，家庭幸福,。謝謝,！

初中開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同仁：

大家好,！

迎著涼爽的秋風(fēng),，我們又迎來(lái)新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。本學(xué)期我被學(xué)校任命為教務(wù)處主任,，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷信任和同事的支持幫助,，我本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時(shí)我也深深感到肩上的責(zé)任的重大,，整個(gè)池西一小的教育教學(xué)成績(jī),、學(xué)校教學(xué)水平的提高都聚焦在教務(wù)處。身為教務(wù)處主任我深刻感受到這副擔(dān)子的沉重和自己肩負(fù)的神圣使命,，我要一如既往,、不遺余力的和同事去肩負(fù)起這使命，出色地完成使命,，鞠躬盡瘁,，死而后己。

幾年來(lái),，從事教導(dǎo)處副主任工作讓我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，但主持整個(gè)教務(wù)處工作我感到自己無(wú)論從知識(shí)、能力,、業(yè)務(wù)水平上還要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高,。以前我主抓英語(yǔ)、各小課教學(xué)和新老三室的管理工作,，對(duì)數(shù)學(xué),、語(yǔ)文教學(xué)相對(duì)有些陌生，本學(xué)期我將和幾位副主任同心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一心搞好數(shù)學(xué),、語(yǔ)文英語(yǔ)等學(xué)科的教育教學(xué)研究，深化素質(zhì)教育,，聚焦課堂,，把新課改精神落實(shí)到實(shí)處，偕同全校所有老師一起把我校的.教育教學(xué)成績(jī)提高到一個(gè)新層次,。做為教務(wù)處主任不能把自己凌駕于教師之上,、凌駕于課堂之上、獨(dú)斷專行,，本著一切為了教育,，為了教育的一切，盡好公仆之職,，努力服務(wù)于學(xué)校,、努力服務(wù)于教師，努力服務(wù)于教育。做教師的知己和貼心人,，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境和氛圍,，為教師搭建平臺(tái)，提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,，克服一切阻礙解決教師教育教學(xué)遇到的問(wèn)題和困難,。“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,。”你們的開心就是我們的快樂(lè)!

我們也許沒(méi)有輝煌的過(guò)去,，但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現(xiàn)在和將來(lái),。我是這么想，也將這樣去做,，因此,，本學(xué)期我將和教務(wù)處其他同仁努力做好以下幾方面工作：

一、虛心請(qǐng)教,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為全體教師做好表率,。

二,、加大師資隊(duì)伍建設(shè)，塑造教師新形象,，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平,。我主要從以下幾點(diǎn)著手：

1,、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”制度,。

2,、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練。每天堅(jiān)持寫練功本和練功板,。

3,、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和教師的崗位練兵活動(dòng),，求實(shí)創(chuàng)新,，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力,，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,，推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師,，骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí),、省級(jí)優(yōu)秀教師,。

3、把學(xué)校1--6年級(jí)的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān),。給他們壓擔(dān)子,、加重工作量，讓他們?cè)趯?shí)踐風(fēng)浪中鍛煉成長(zhǎng),。

4,、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度，組織部分青年教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)flash或authorware等動(dòng)畫制作并以點(diǎn)帶面,，輻射全體教師,。

三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1、樹立教育新理念,，實(shí)現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變,。

2、改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系,。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法,，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感,、態(tài)度,、行為方式的發(fā)展。把教師評(píng)價(jià),、學(xué)生自我評(píng)價(jià),、其他社會(huì)成員評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化,。

3,、是重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

四,、進(jìn)行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng),。

初中開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！這次我被任命為xxxx學(xué)校的教導(dǎo)主任,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作,，我深知這是學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的莫大信任和鼓勵(lì)，我既感到十分榮幸，也深感責(zé)任重大,。我深知自己能擔(dān)任這一職務(wù),，完全是工作的需要，崗位的需要,，我的能力和水平要履行好這一重要職責(zé),，還有較大的差距。我將把今天作為一個(gè)新契機(jī),、新起點(diǎn),，以新的面貌，進(jìn)入角色,。恪盡職守,，勤奮努力，積極進(jìn)取,，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任,。在今后的工作中，我一定努力做到：

一,、強(qiáng)化政治意識(shí),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。我將自覺(jué)接受上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo),，積極協(xié)助好校長(zhǎng)的工作,，做校長(zhǎng)的得力助手，自覺(jué)維護(hù)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決定,，緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo)開展工作，使教導(dǎo)處的工作始終與學(xué)校目標(biāo)同向,、行動(dòng)同步,，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持合心、合力,、合拍,。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高修養(yǎng),。我要始終堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高,。盡快熟悉好業(yè)務(wù),，更好地?fù)?dān)負(fù)起工作責(zé)任，使各項(xiàng)工作扎實(shí)有效的順利開展,。

三,、認(rèn)真履職，抓主抓重,。我將堅(jiān)持腳踏實(shí)地,，求實(shí)效、抓落實(shí)的工作作風(fēng),，搞好教學(xué)的組織管理工作,，處理好各項(xiàng)教務(wù)工作，在扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革上下功夫,，與同事們一起,，齊心協(xié)力、共同做好xx學(xué)校的教育教學(xué)工作,。我一定嚴(yán)于律已,，工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響,、帶動(dòng),、促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作。

真誠(chéng)地期望大家能支持,、愛(ài)護(hù)和幫助我,，我一定倍加努力、盡心盡責(zé),、全力以赴,、不負(fù)眾望！也希望大家對(duì)我工作中的缺點(diǎn)和不足,，給予及時(shí)批評(píng)提醒,，我將認(rèn)真改進(jìn)，盡快提高,。

最后,，再次感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持！

謝謝大家,！

初中開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇五

剛才宣布了組織對(duì)我的任職決定,，在此我衷心感謝組織對(duì)我的信任，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的肯定,，感謝同事們對(duì)我的支持,，我將這次任職做為一次新的起點(diǎn)，要以新的面貌開展各項(xiàng)工作,。在此,，我做如下表態(tài)：

一、準(zhǔn)確確定自身位置

教導(dǎo)處是學(xué)校教學(xué)措施的執(zhí)行部門,，教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作要對(duì)學(xué)校行政會(huì)負(fù)責(zé),，教導(dǎo)主任的各項(xiàng)工作要對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處要對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)決定毫不猶豫、不折不扣地執(zhí)行,。辦事要有大局意識(shí),、核心意識(shí)，自身定位要準(zhǔn)確,，真正做好校長(zhǎng)的得力助手,。

二、認(rèn)真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)

教導(dǎo)處要認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育部課程開設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，按時(shí)安排開設(shè)課程,，要充分利用好學(xué)校現(xiàn)有的各類資源,，開足開齊上級(jí)教育部門規(guī)定的所有課程,，最大可能的調(diào)動(dòng)每位老師的工作積極性，使各位老師用最好的狀態(tài)投入到教育教學(xué)中,，使每位學(xué)生學(xué)有所得,，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

三,、及時(shí)落實(shí)常規(guī)督查

我將帶領(lǐng)教導(dǎo)處一班人員,，認(rèn)真做好對(duì)早讀督促、早自習(xí)和侯課檢查,、上課督查等工作,，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作要有計(jì)劃、有安排,、有落實(shí),、有記錄、有總結(jié),。要按時(shí)完成高一招生,、高考報(bào)名等工作，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作的督查要及時(shí)不拖拉,，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作的指導(dǎo)要到位不越位,，要進(jìn)一步促進(jìn)課堂教學(xué)效果。

四,、科學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)效果

期中,、期末考試成績(jī)、學(xué)考成績(jī)和高考成績(jī)等教學(xué)效果的各項(xiàng)評(píng)價(jià)要制度化,、科學(xué)化,，對(duì)教學(xué)效果的各類評(píng)價(jià)要全面、科學(xué),，總結(jié)要到位,，各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)要及時(shí),，對(duì)評(píng)先選優(yōu)提供的各類數(shù)據(jù)要真實(shí)、準(zhǔn)確,，辦事要公正,，處事要公平。

五,、有序組織各類考試

考試是學(xué)校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),，我將規(guī)范,、精細(xì),、有序的組織期中、期末考試,、高一高二學(xué)業(yè)水平考試,、高三英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試、高中招生考試及高考監(jiān)考安排等各類考試,。對(duì)各類考試組織要符合考試規(guī)定,、符合學(xué)校實(shí)際、符合學(xué)生實(shí)際,，國(guó)家級(jí)考試要做到零失誤,，使每次考試收到應(yīng)有的效果。

總之,，我在今后的工作中將一如既往,、腳踏實(shí)地的扎實(shí)工作，我相信在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、各位老師的大力支持下我校教育教學(xué)質(zhì)量將進(jìn)一步提升,。

初中開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇六

各位老師、同學(xué)們：

帶著喜悅,，帶著冬天的氣息,，我們迎來(lái)了

2014

2015

總結(jié)

在此，向?qū)W習(xí)勤奮,、遵紀(jì)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀,！向辛勤工作的全體教師表示崇高的敬意,！

總結(jié)

態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的蝶”,。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢,？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè),。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。在這個(gè)歷程中,，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較,。反思自己的目標(biāo),，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際,、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,，成就自我。

表彰大會(huì),，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,，在期末考試中,，再攀高峰；希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追,，刻苦努力,，爭(zhēng)創(chuàng)一流,。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩,！期中

總結(jié)

容貌,，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界,，卻可以改變自已,。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),，勝不驕,，敗不餒，榮辱不驚,，臥薪嘗膽,，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。

最后,，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦,。因?yàn)?p>專家

精神

第二,、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,，總是以課堂為中心,，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,，課堂聽(tīng)課是最重要的,，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了,。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言,、積極思考,、認(rèn)真做筆記。

第三,、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，要相信自己能行。

我希

望大家

總結(jié)

最后向家長(zhǎng)們提一個(gè)要求：有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子到學(xué)校后,，教育只是學(xué)校的事了,。這種想法是錯(cuò)誤的，孩子在學(xué)校,，學(xué)校要盡最大的責(zé)任教育,，但教育不能靠單方面，必須要家校合作,。我建議家長(zhǎng)積極配合我們學(xué)校做好以下四方面的工作：

一是加強(qiáng)與學(xué)校的溝通,。溝通才能增進(jìn)了解，溝通才能更好地合作,，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái),，才能起到事半功倍的效果,。

二是加強(qiáng)與子女的溝通。這一點(diǎn)對(duì)孩子成人尤其重要,。我知道我們的家長(zhǎng)都很忙,，但不管怎么忙，我建議大家一定多了解孩子們的心理，做到既是父母又是朋友,。

三是要正確對(duì)待考試成績(jī),。一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不關(guān)注學(xué)生的成績(jī)是絕對(duì)不可能的，但僅僅關(guān)注考試成績(jī)又是絕對(duì)不可取的,。因?yàn)槠谥锌荚嚠吘怪皇且淮纹胀荚?，相?duì)于決定人生道路的競(jìng)爭(zhēng)性的中招、高考選拔考試,，根本算不了什么,。要從孩子的基礎(chǔ)這一實(shí)際出發(fā)，要多肯定,，多鼓勵(lì),，即使成績(jī)考得不好，也要從其他方面找出閃光點(diǎn)來(lái)表?yè)P(yáng),。

四是重視孩子的德行教育和習(xí)慣養(yǎng)成,。孩子的未來(lái)發(fā)展和成才的方向很大一部分取決于家庭教育和在家里良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在家里要重視培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子的為人處世之道,，教導(dǎo)孩子正確的價(jià)值取向，這樣才會(huì)有教育的一貫性和持久性,，才能更有利于孩子更高層次的發(fā)展,。教育是系統(tǒng)的，它需要學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)和學(xué)生共同的努力，學(xué)校只是教育的一個(gè)平臺(tái),，家庭教育和學(xué)校教育不能脫鉤,，兩者應(yīng)該同步前進(jìn)，才能取得教育的最佳效果,。

尊敬的各位家長(zhǎng),，孩子的明天是你們的希望，也是我們的希望,，讓我們家校合作,，為把孩子培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁而奮斗吧！

最后,，祝愿家長(zhǎng)朋友們,、老師們工作順利，身體健康,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,！

謝謝大家。

初中開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇七

各位家長(zhǎng)、老師們,，你們好,！

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的希望,。今天,，有這么多家長(zhǎng)放棄了休息，有的暫時(shí)放下手頭的農(nóng)活或者工作,，前來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，充分說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視，也充分說(shuō)明了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我全體教職員工對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎,！家長(zhǎng)朋友們，下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:

我?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,，4個(gè)幼兒班，在校學(xué)生400余人,，教職員工38人,。近年來(lái)我校不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)。先后投資建立了多媒體教室,、圖書室,、各種功能室、班班通等,，為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證,。

本學(xué)期我校除了開設(shè)國(guó)家所規(guī)定的所有課程外，還開設(shè)了健康教育課程,，并由專人授課,。讓學(xué)生在德、智,、體、美,、勞等方面得到全面發(fā)展,。

動(dòng)來(lái)保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高,。在對(duì)學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān),，平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)，要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考,、批閱,、講解，并讓學(xué)生帶回試卷給家長(zhǎng)簽字，同時(shí)做好試卷分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與將要努力的方向,。

經(jīng)過(guò)我們的努力，我校在20xx至20xx學(xué)年度,，教學(xué)成績(jī)喜獲豐收,，在同組內(nèi)22所學(xué)校中，六年級(jí)評(píng)價(jià)得分為100分,，三年級(jí)評(píng)價(jià)得分為92.99分,，教學(xué)成績(jī)總得分95.49分，排名同組第一,，這個(gè)成績(jī)的取得,，是離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開老師們的辛勤付出,，也離不開在座各位家長(zhǎng)的鼎力支持,，謝謝各位！當(dāng)然這些成績(jī)已成為過(guò)去,，在接下來(lái)的教學(xué)中,，我們的老師會(huì)一如既往地努力工作，盡職盡責(zé),，全心全力,，全校師生同心同德，把我們的輝煌繼續(xù)下去,，為新春小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展,，作出各自的努力！

四,、家校聯(lián)系

在家校聯(lián)系方面,，考慮到一是家長(zhǎng)們工作忙，二是教師任務(wù)也很緊,，親自到家訪問(wèn)可能不現(xiàn)實(shí),。因此，在這方面,，我們要求班主任及任課教師充分利用學(xué)校的電話及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校情況,，主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通。同時(shí)考慮到部分同學(xué)不愛(ài)做作業(yè),，向家長(zhǎng)撒謊說(shuō)沒(méi)有作業(yè),，學(xué)校要求教師利用電話把當(dāng)天的作業(yè)及時(shí)告訴家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)攜手來(lái)教育孩子,，當(dāng)然在這一方面也請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)配合學(xué)校,，一方面,，希望家長(zhǎng)平時(shí)能抽空常到學(xué)校看看孩子,，多和孩子的教師溝通溝通,。另一方面，有條件的話,，請(qǐng)家長(zhǎng)們都能打電話到我們學(xué)校,，便于我們能及時(shí)向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè),。

由于我校是農(nóng)村學(xué)校，在硬件設(shè)施、師資分配,、師生比例,、管理模式等方面可能還和城市學(xué)校有一定的距離,，這也是我們不可否認(rèn)的,。一方面，我們學(xué)校的自身原因給教學(xué),、管理上帶來(lái)了很大的困難,。一些同學(xué)經(jīng)常轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，由于每個(gè)學(xué)校的要求,、管理都不一樣,。對(duì)學(xué)生的成績(jī)也是有影響的。還有一些同學(xué)在家和爺爺,、奶奶在一起,，由于老人比較溺愛(ài)孩子，讓孩子養(yǎng)成了一些不良的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，這都對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成了負(fù)面影響。

1,、在教育界經(jīng)常說(shuō)這樣一句話——教育有法,，但無(wú)定法。是什么意思呢,？就是說(shuō),，教育孩子是有一定的方法的，但沒(méi)有哪一種方法是“靈丹妙藥”,。我們平常所說(shuō)的“一把鑰匙開一把鎖”,，對(duì)別人的孩子來(lái)說(shuō)是好的方法，你可以借鑒,，但對(duì)你的孩子來(lái)說(shuō)并不一定是好方法。

2,、對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，要使你的方法得當(dāng),、有效，首先要營(yíng)造一個(gè)寬松,、民主,、和諧的家庭氛圍。否則,，任何方法都無(wú)濟(jì)于事,。

3、孩子的體驗(yàn)是家長(zhǎng)無(wú)法代替的,。孩子在成長(zhǎng)道路上的成功與失敗,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，都是一筆財(cái)富,，都是將來(lái)踏上社會(huì),，適應(yīng)社會(huì)的基石，一旦被你家長(zhǎng)所代替,，孩子的未來(lái)有可能一步踩空而“掉下來(lái)”,。

4、興趣是最好的老師,。一旦孩子有了某方面的興趣,，孩子自己會(huì)不斷研究與探索，一發(fā)而不可收,。到這個(gè)時(shí)候,，你不教他，他自己也會(huì)去求教和探索適合自己發(fā)展的方法,。

潛力,，要各位家長(zhǎng)正確定位，切忌好高務(wù)遠(yuǎn),，不切實(shí)際,。我們經(jīng)常能聽(tīng)到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行,？”這是典型的“瞎比較”,。

6、培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng),?！罢J(rèn)真”和“踏實(shí)”是孩子走向未來(lái)的兩大法寶。綜觀整個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀,，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人,，一種是因?yàn)榛疾o(wú)法正常勞動(dòng)的，這類人我們不僅要同情,，更要伸出援助之手,，幫他們度過(guò)艱難的歲月,；另一種是好吃懶做，好逸惡勞的,，我們要鄙視他們,。除此之外，我們都過(guò)著舒適或者比較舒適的生活,，為社會(huì)服務(wù),。

7、人是要有感情的,。人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別就在于有豐富的情感和獨(dú)立的思維,。一旦孩子對(duì)什么都冷淡了，那么他就沒(méi)有前途可言了,。所以我們要關(guān)注孩子,，和孩子多交流，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)注,、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)同情、學(xué)會(huì)喜怒哀樂(lè)……獲得情感的體驗(yàn),。

家長(zhǎng)朋友們,，昨天，因?yàn)楹⒆印谖覀儗W(xué)校上學(xué),，讓我們相識(shí),；今天，因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好,，讓我們相聚,；明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔??？傊痪湓?一切為了孩子,為了一切的孩子。家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)放心,，教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任,，也是你們責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，就讓我們攜起手來(lái),，緊密合作,，為孩子創(chuàng)造出一個(gè)美好的明天！

初中開學(xué)典禮教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng),、老師們：

下午好!

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的希望,。今天,，有這么多家長(zhǎng)放棄了休息,，有的暫時(shí)放下手頭的生意或者工作,，前來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，充分說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視，也充分說(shuō)明了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我全體教職員工對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!

家長(zhǎng)朋友們,，下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:

我校現(xiàn)有學(xué)生426人,，下設(shè)13個(gè)班級(jí),，教職工25人。目前,，是最大的農(nóng)村小學(xué),。近年來(lái)我校不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)。我們將進(jìn)一步完善電腦室,、圖書室,、少先隊(duì)室等為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證。

我校除了開設(shè)教育局所規(guī)定的所有課程外,，還開設(shè)了校本課程,、特色課程，規(guī)范了儀器,、音樂(lè),、美術(shù)、體育四室,、組建了樂(lè)隊(duì),、美術(shù)、舞蹈,、團(tuán)體操,、武術(shù)等特色小組，并由專人負(fù)責(zé),。讓學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面得到全面發(fā)展。

本學(xué)期我校的教學(xué)管理主要從以下幾個(gè)方面入手：

一是定期通過(guò)開展示范課,、公開課,、賽教、業(yè)務(wù)研討,、聯(lián)片教研,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等教學(xué),、教研活動(dòng)來(lái)提高教師的教學(xué)水平。20xx年,，我校先后有4位老師的教研論文在地級(jí)以上刊物上發(fā)表,，8位老師的優(yōu)質(zhì)課在縣上獲獎(jiǎng)， 5位老師被評(píng)為縣級(jí)骨干教師,，新課程改革力度逐漸加大,。

二是嚴(yán)格把關(guān)，教師的備,、講,、批、輔,、評(píng)工作逐步精細(xì)化,，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。學(xué)校對(duì)每位科任教師的被課,、上課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等重要教學(xué)環(huán)節(jié),，都定期組織檢查,，并把教育質(zhì)量與教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛勾，從而不斷提高了教師的工作積極性和工作熱情,。

三是充分搭建展示平臺(tái),，深入推進(jìn)素教育。上學(xué)期,，我校先后組織開展了快樂(lè)校園展示,、六一文藝匯演、師生才藝展示等各類有益的教育教學(xué)活動(dòng),，全面促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高,，并通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、升國(guó)旗儀式,、班隊(duì)會(huì),、等多種常規(guī)教學(xué)形式，豐富學(xué)生校園生活,，以達(dá)到逐步提升學(xué)生綜合素質(zhì)的目的,。本學(xué)期，我校將繼續(xù)組織學(xué)生開展各類教育教學(xué)活動(dòng),，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,、在活動(dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，在活動(dòng)中錘煉自己的毅力，逐步培養(yǎng)自己的合作意識(shí),、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和綜合能力,。

總的來(lái)說(shuō)我校女生都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠及時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù),，而有部分男生卻不能很好地管住自己：作業(yè)馬虎,，而且在課堂上與課后的表現(xiàn)是判若兩人，課堂上能踴躍發(fā)言,，常能給老師和同學(xué)帶來(lái)意外的驚喜,。然而，他們?cè)谡n外的表現(xiàn)卻常常不盡人意,，作業(yè)字跡潦草，有的甚至干脆不做,，時(shí)常會(huì)惹周圍的同學(xué),，他們身上的矛盾時(shí)時(shí)發(fā)生。老師時(shí)常找這些同學(xué)談話,，談話過(guò)后的兩三天學(xué)生的情況稍有好轉(zhuǎn),，但不到一個(gè)星期的時(shí)間又死灰復(fù)燃，如此周而復(fù)始,，學(xué)生已對(duì)老師的話感到厭煩,，而教師也在尋找著另一種更為有效的途徑。于是,，老師尋求了家長(zhǎng)的幫助,，讓家長(zhǎng)也參與到孩子的作業(yè)中來(lái)，讓家長(zhǎng)平時(shí)檢查孩子的作業(yè),，通過(guò)家校攜手來(lái)共同搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，這是一個(gè)好方法，我想我們更應(yīng)該把它完善,，能夠得到家長(zhǎng)的支持,。

大家都知道，現(xiàn)今社會(huì)獨(dú)生子女多了,，家庭條件好了,，隔代管教，甚至請(qǐng)他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,，很多家長(zhǎng)往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育，對(duì)孩子 “錯(cuò)愛(ài)”,、“寵愛(ài)”,、把孩子慣得不像樣，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦,， 做事磨磨蹭蹭等,。孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”,、“以我為中心”,。沒(méi)有同情心，對(duì)人沒(méi)禮貌,，沒(méi)有生活自理能力,，沒(méi)有克服困難的意志。像這樣的家庭還不在少數(shù),。

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,，我想針對(duì)我校的實(shí)情況談幾點(diǎn)建議，供各位家長(zhǎng)參考,。

1,、要培養(yǎng)孩子的耐挫力。 現(xiàn)在的孩子,，大多數(shù)是獨(dú)生子女,，他們?cè)诟改傅年P(guān)懷、爺爺奶奶的.呵護(hù)中長(zhǎng)大,，備受至愛(ài),，事事順心，因而,，缺乏一種耐挫力,。表現(xiàn)為聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P(yáng)，卻聽(tīng)不進(jìn)批評(píng),，偶爾考試成績(jī)不佳便會(huì)經(jīng)受不起,，失去自信心。為此,，家長(zhǎng)有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力,。在家中，有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,，并鼓勵(lì)他自己克服,。 要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì),，為他今后的學(xué)習(xí),、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。

2,、培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng),?！罢J(rèn)真”和“踏實(shí)”是孩子走向未來(lái)的兩大法寶。綜觀整個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀,，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人,，一種是因?yàn)榛疾o(wú)法正常勞動(dòng)的，這類人我們不僅要同情,，更要伸出援助之手,，幫他們度過(guò)艱難困苦;另一種是好吃懶做，好逸惡勞的,，像這樣的人我們要鄙視他們,。我希望我們的同學(xué)們不要做這兩種人。

3,、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。俗話說(shuō)得好：留金留銀，不如留給孩子一個(gè)好習(xí)慣,。 讓她們從小就養(yǎng)成自立,、自覺(jué)的好習(xí)慣，自己的事情自己做,，這些都是家長(zhǎng)有意識(shí)的培養(yǎng)而養(yǎng)成的，比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活,，多多體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣與必要性,。教育孩子團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人,，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),，這不但能增強(qiáng)生存能力，還能減少前進(jìn)的阻力,，要從不說(shuō)謊,、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,，嚴(yán)格要求自己的孩子,。

4、 要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系,，我們部分家長(zhǎng)現(xiàn)在有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念,，認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任，至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣,，與同學(xué)們相處的怎么樣,，從不過(guò)問(wèn)，也從不在乎,，對(duì)自己孩子的個(gè)性,、習(xí)慣也從不給老師交流，學(xué)校布置的家庭作業(yè)也從來(lái)不管。如果一個(gè)孩子的教育成長(zhǎng)過(guò)程,，只靠學(xué)校教育,，得不到家長(zhǎng)的配合，這種教育是不成功的,。

5,、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn),。 家長(zhǎng)要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽(tīng)課是否認(rèn)真,、發(fā)言是否積極等情況,，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子,。避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣,。

家長(zhǎng)朋友們，昨天,，因?yàn)楹⒆印谖覀儗W(xué)校上學(xué),，讓我們相識(shí);今天，因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好,，讓我們相聚;明天,，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔省,？傊痪湓?一切為了孩子,為了一切的孩子,。家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)放心，教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任,，也是你們責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù),，就讓我們攜起手來(lái)，緊密合作,，為孩子創(chuàng)造出一個(gè)美好的明天!