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新學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃篇一

通過教研活動(dòng),，集中教師的智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)問題研究，將問題逐個(gè)突破;通過教研活動(dòng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平和崗位能力;通過教研活動(dòng)，加強(qiáng)骨干教師的示范作用,，促骨干教師自身的再提高,，促全體教師整體提高,，同時(shí)也進(jìn)一步擴(kuò)大西鄉(xiāng)二中中在社會(huì)的知名度,。

堅(jiān)持以人為本的理念，以教科研為抓手,，努力提高教師的化學(xué)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能;圍繞課堂開展好教學(xué)研究活動(dòng)和教研常規(guī)管理工作,，以解決學(xué)校化學(xué)常規(guī)教育教學(xué)中存在的問題和提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，以提高教師實(shí)施新課程改革為契機(jī)，以集體備課研究為抓手，進(jìn)一步深化教育科研理論的學(xué)習(xí)和校本研究,，為創(chuàng)造優(yōu)秀的教師群體和優(yōu)秀化學(xué)教研組而努力,。

1.做好組內(nèi)教師的思想教育

組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)教育法規(guī),，提高思想認(rèn)識(shí)和師德修養(yǎng),。學(xué)習(xí)教育改革的理論文章，了解教育改革與發(fā)展方向,，與時(shí)俱進(jìn),，跟上改革發(fā)展步伐，適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)教師的新要求,，提升教師思想水平和業(yè)務(wù)能力,。

2.做好教學(xué)常規(guī)

在抓好教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)做好備課這一環(huán)節(jié),，精心備好每一堂課。教師從自主研究的角度分析課標(biāo),、教材,、學(xué)情，形成初稿,。參與集體備課,，進(jìn)行詳細(xì)的研討、補(bǔ)充,、改進(jìn)和完善,，形成集體備課稿。教師個(gè)人對(duì)集體備課教案進(jìn)行進(jìn)一步修改與完善,，形成個(gè)人教學(xué)教案,。

3.落實(shí)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)提高教學(xué)

(1)做好課前預(yù)習(xí)。教師對(duì)學(xué)生課前自學(xué)內(nèi)容要提出明確要求,。學(xué)生根據(jù)教師研究設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)內(nèi)容,，自主掌握教材內(nèi)容，獨(dú)立學(xué)習(xí),，獨(dú)立思考,，主動(dòng)參與。通過預(yù)習(xí),，學(xué)生明確哪些是應(yīng)該記住的,、哪些是難以理解的，課上應(yīng)重點(diǎn)掌握的,。

(2)課中從改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,，有效激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力,。教師轉(zhuǎn)變課堂管理和學(xué)習(xí)方式,，以小組為單位進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。明確合作學(xué)習(xí)過程的要求：遵守課堂紀(jì)律;積極思考,，大膽發(fā)言,，主動(dòng)展示自己的學(xué)習(xí)成果;小組內(nèi)分工明確,，根據(jù)個(gè)人能力，輪流完成各項(xiàng)任務(wù),，組內(nèi)成員熱情互助,、主動(dòng)交流、互學(xué)有效;學(xué)生解決不了的問題或生成的問題及時(shí)反饋給老師,。

(3)明確課后對(duì)學(xué)生的要求：自主復(fù)習(xí),、查漏補(bǔ)

缺，對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),、整理鞏固,、掌握方法、思路,、規(guī)律;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真,、規(guī)范、高效地完成作業(yè),，對(duì)于有疑問的或不會(huì)的題目作出相應(yīng)的標(biāo)記;參照課本,、筆記本獨(dú)立解決習(xí)題中存在問題;將具有代表性的習(xí)題，整理錯(cuò)題本,。

1.組織化學(xué)教師搞好各年級(jí)常規(guī)教學(xué)活動(dòng),，落實(shí)好備課組活動(dòng)。教研組,、備課組制訂好各組工作計(jì)劃,，教師制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、校本研修計(jì)劃,。各備課組按時(shí)開展備課組活動(dòng),，以教材教法研討和教學(xué)問題研討為重點(diǎn)，解決教學(xué)中遇到的實(shí)際問題,，提升教師教學(xué)能力為宗旨,，把教學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)成效。確定專題發(fā)言人,，教師暢所欲言,、各抒己見、作好記錄,。教師全員參與,，達(dá)到提高教育教學(xué)能力，逐步形成各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，全面提高化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,。

2.組織好優(yōu)質(zhì)課、公開課的上課,、聽課,、評(píng)課活動(dòng),，并收集好相關(guān)的資料。

3.組織好對(duì)新教師的教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)工作,，做好相關(guān)的評(píng)價(jià),。組織青年教師向老教師學(xué)習(xí)，結(jié)成幫扶對(duì)子,，打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,。組織骨干教師承擔(dān)講座、備課,、上研討課,、評(píng)課等任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng),，青年教師結(jié)合化學(xué)新課程改革承擔(dān)“自主,、合作、探究學(xué)習(xí)”的研討課的上課任務(wù),，同時(shí)開展教學(xué)案例分析交流活動(dòng)。積極為化學(xué)科青年教師提供各種機(jī)會(huì),，促使我?；瘜W(xué)學(xué)科組青年教師成長(zhǎng)。

4.以各級(jí)備課組為主體,，全員參與,，開展課題的工作，落實(shí)課題研究,。

5.堅(jiān)持各年級(jí)備課組活動(dòng)制度化,，抓常規(guī)、重專題,、創(chuàng)特色,。各年級(jí)本科組每周開展一次集體備課，做好新教材教法的教學(xué)研究,。各年級(jí)備課組的活動(dòng)要有計(jì)劃,、有專題發(fā)言人、有內(nèi)容,、有記錄,。發(fā)揮好各位教師的個(gè)體優(yōu)勢(shì)和化學(xué)學(xué)科組群體的智慧，形成資源共享,、合作教學(xué)的氛圍,，共同努力提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

6.發(fā)揮組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，支持高三復(fù)習(xí)備考工作,，組織全體教師對(duì)教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，為爭(zhēng)取我校20--年高考新輝煌貢獻(xiàn)智慧和力量。

7.組織各年級(jí)積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),。

8.做好各階段的出題,、審題、考試閱卷工作,，及時(shí)寫好考試情況分析總結(jié),，做好教學(xué)反思工作。

9.組織老師積極參加讀書征文活動(dòng)和微課程資源開發(fā)活動(dòng),。

10.反思教學(xué),，經(jīng)常寫作。關(guān)注教學(xué)寫后記,，反思教學(xué)寫改進(jìn),、寫自我評(píng)價(jià)、寫課堂生成,、寫同伴點(diǎn)評(píng),、寫思考感悟、寫教學(xué)論文,、寫課題報(bào)告,、研究成果報(bào)告等。

新學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃篇二

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》及國(guó)家和省教育廳,、教研室關(guān)于高中新課程改革的文件和精神為行動(dòng)指南,，以《湖北省普通高中課程實(shí)施意見(數(shù)學(xué))》和《教學(xué)指南》(數(shù)學(xué))(以下簡(jiǎn)稱白皮書)為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，更新教學(xué)觀念,，改革教學(xué)方式;把著力點(diǎn)放在提高廣大青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平上、放在打造高效課堂上,、放在高考備考上,，為實(shí)現(xiàn)我市高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升而努力!

(一)理論學(xué)習(xí)

1、通過一次政策法規(guī)學(xué)習(xí)的專題活動(dòng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《白皮書》,，初步了解國(guó)家、省廳和省教研室關(guān)于課程改革的重要文獻(xiàn)和主要精神,。

2,、通過學(xué)習(xí)，了解高中數(shù)學(xué)新課程改革的主要內(nèi)容,、任務(wù)和方法,，熟悉新課程倡導(dǎo)的基本理念，從而不斷更新教學(xué)觀念,，為教學(xué)方式 的改革奠定理論基礎(chǔ),。

(二)教材學(xué)習(xí)與研究

以備課組為單位,，每學(xué)期至少組織1—2次課標(biāo)教材的學(xué)習(xí)與研討活動(dòng)，具體要求如下：

1,、熟悉新教材的編寫體例,，以及各模塊和專題的內(nèi)容，熟練掌握課標(biāo)教材中的新增內(nèi)容,，對(duì)教材中的正文要“通”,，例、習(xí)題要“熟”,。

2,、認(rèn)真研究新課標(biāo)教材與大綱版教材的內(nèi)容，包括正文,、例,、習(xí)題以及格式、體例等,，掌握新教材與大綱教材之間的聯(lián)系與差別,，包括內(nèi)容差別、體例差別與教學(xué)要求的差別,，以及新高考的差別,，文、理科之間在上述諸方面的差別,，以便在教學(xué)中準(zhǔn)確把握教學(xué)尺度。

(三)教學(xué)研究

以備課組為單位,，開展以課堂教學(xué)為中心的系列教研活動(dòng),。具體要求如下：

1、學(xué)習(xí)暑期下發(fā)的《重要通知》,，了解本學(xué)期,、本年段以及高中各年段的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，結(jié)合實(shí)際,，討論規(guī)劃好本校教學(xué),、教研計(jì)劃，要求做到時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、主持人,、中心發(fā)言人五個(gè)落實(shí),，每次教研活動(dòng)要有準(zhǔn)備、有記載,、有考評(píng),。

2,、系列教研活動(dòng)包括粗放式的各章節(jié)和專題的備課和說課活動(dòng)，以及精雕細(xì)刻式的示范課和研究課的講課和評(píng)課活動(dòng),。通過“十月教研活動(dòng)月”,，積極營(yíng)造專家引領(lǐng)、個(gè)人鉆研,、同伴互助的教研風(fēng)氣,，使得在系列教研活動(dòng)中年輕教師得到鍛煉和成長(zhǎng)，老教師得到進(jìn)一步提升,。

3,、各校在教研組長(zhǎng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，全組一盤棋,，積極配合市局及教科院組織的“四級(jí)評(píng)選”活動(dòng),。對(duì)本學(xué)期湖北省教育廳和省教研室組織的青年教師“課內(nèi)比”大賽，各校要作好充分的準(zhǔn)備,，選派高水平的教師,，參加全市決賽。

4,、經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)總結(jié),，不斷反思教學(xué)中的得與失，通過典型案例,，探索教學(xué)規(guī)律,，積極撰寫教研小論文，在教研活動(dòng)中提升自我,。

(四)高考備考

1,、內(nèi)容多、時(shí)間緊,，且本屆學(xué)生基礎(chǔ)不是太好,，這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。高三備課組要集中組織學(xué)習(xí)和討論《湖北省20xx年數(shù)學(xué)新高考方案》,，關(guān)于復(fù)習(xí)的內(nèi)容,、時(shí)間進(jìn)度要早作計(jì)劃、早安排,，教學(xué)上要爭(zhēng)取主動(dòng),。

2、本年度用至少2—3次教研活動(dòng),，專門組織教師專題研究數(shù)學(xué)新高考卷,，在復(fù)習(xí)中始終做到胸中有數(shù)、方向明確。

3,、用一個(gè)月時(shí)間專題研究新教材一輪復(fù)習(xí)課的模式,，努力提高教學(xué)效率，在基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)階段,，教學(xué)務(wù)必做到一個(gè)“實(shí)”字,，切不可盲目撥高要求搞深挖洞!

4、除了在教學(xué)上極大提高效率外,，更應(yīng)在訓(xùn)練上做好文章,，比如傳統(tǒng)的滾動(dòng)訓(xùn)練和標(biāo)化訓(xùn)練要堅(jiān)持做好，通過訓(xùn)練找準(zhǔn)學(xué)生的.薄弱點(diǎn),，在復(fù)習(xí)階段強(qiáng)力補(bǔ)好薄弱環(huán)節(jié),。

新學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃篇三

認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)施《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，增強(qiáng)課程改革的使命感和責(zé)任感,，加快和加大課程改革的步伐，深入開展教育教學(xué)改革,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),，加強(qiáng)初中語文師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷拓展語文教學(xué)的空間,，大力開發(fā)課程資源,，努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量,，努力促使全體學(xué)生的健康發(fā)展,。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高語文教師自身多方面的素養(yǎng),。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，積極推進(jìn)并全面實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)課程改革的重要意義,，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究,，充分認(rèn)識(shí)語文教學(xué)在整個(gè)素質(zhì)教育中的重要地位、作用和應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣,，要認(rèn)識(shí)到語文學(xué)科教學(xué)對(duì)每一位學(xué)生的健康發(fā)展的重要作用,，并努力將這些思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

2,、組織廣大教師,，特別是中青年教師加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修,鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)并掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段,，并積極而又恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到語文教學(xué)中來,，豐富和更新教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果,。

（二）推進(jìn)實(shí)施課程改革,，組織課程培訓(xùn)和研究活動(dòng)。

1,、抓好新課程培訓(xùn)活動(dòng),。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，通過專題講座,、自主學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)沙龍等多種形式，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)新課程理念下的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

2,、大力推進(jìn)校本教研活動(dòng)，充分開發(fā)校內(nèi)教研資源,，努力使老師逐步掌握課程目標(biāo)和課程基本理念,。

3、不斷提升實(shí)施新課程的水平,。及時(shí)做好新課程實(shí)施以來的回顧和總結(jié)工作,，針對(duì)新課程實(shí)施中存在的問題，提出改進(jìn)措施,，使教師的理念和行為得到和諧的統(tǒng)一,。

4、與課題研究相結(jié)合,，優(yōu)化教學(xué)的內(nèi)容和形式,，加強(qiáng)教育科研，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

（三）抓好教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真開展教學(xué)研究活動(dòng)。

1,、組織校內(nèi)匯報(bào)課,、示范課,，保證公開課質(zhì)量，抓好評(píng)課活動(dòng),，充分發(fā)揮公開課的研討示范作用,。

2、組織好蜀山學(xué)區(qū)在我校進(jìn)行的教研活動(dòng),。

3,、組織教師參加鎮(zhèn)、縣級(jí)初中語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。以此為契機(jī),，鼓勵(lì)教師不斷探索，努力實(shí)踐,，提高新課程的實(shí)施水平,。

4、組織期中,、期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試,，并做好質(zhì)量分析工作，舉辦若干次教學(xué)沙龍活動(dòng),。

（四）認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,，確保語文教學(xué)質(zhì)量。

召開九年級(jí)教師研討會(huì),，對(duì)20xx年中考試題進(jìn)行積極的研討和反思,，有針對(duì)性地開展一些研究課。深入研究中考走向,，積極做好中考信息的搜集,、整理和傳遞工作。

新學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃篇四

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，以學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)課堂教學(xué),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，堅(jiān)持教育創(chuàng)新,。以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)精神和自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐能力為目標(biāo),，扎實(shí)開展教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)名師,。全面實(shí)施素質(zhì)教育。著眼于學(xué)生的發(fā)展,。

二,、 教學(xué)目標(biāo)

繼續(xù)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握重要的歷史事件，歷史人物,，歷史現(xiàn)象,，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時(shí)期的基本特征及其發(fā)展趨勢(shì),。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖,、讀史料的分析能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集,、整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料,，啟發(fā)學(xué)生對(duì)歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析,、綜合,、比較、概括等認(rèn)知活動(dòng),。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，以及與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)主義情感,，弘揚(yáng)世界各民族的優(yōu)秀文化,。完成中國(guó)歷史八年級(jí)下冊(cè)的歷史教學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)取平均分,、優(yōu)秀率,、合格率都超過東莞市平均水平。

三,、 學(xué)生情況分析

初二學(xué)生正處于感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)的過渡階段,，掌握了一定的歷史基礎(chǔ)知識(shí)、合作技巧及自主探究學(xué)習(xí)的能力,，能積極主動(dòng)地參與教學(xué)過程與實(shí)踐活動(dòng);但大部分學(xué)生還沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力也不扎實(shí)，,。學(xué)生對(duì)歷史較感興趣,，但學(xué)習(xí)的自覺性較差，尤其是男生的自覺性更差,。但也有部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)模糊不清,，理解能力差，應(yīng)用能力差,，學(xué)習(xí)態(tài)度消極,，厭學(xué)情緒濃。成為制約成績(jī)提高的主要因素,。

四,、 教材分析

本學(xué)期所授的內(nèi)容是中國(guó)歷史現(xiàn)代史部分,。教科書由單元和課組成。每一個(gè)單元為一個(gè)學(xué)習(xí)主題,，每一個(gè)學(xué)習(xí)主題下分若干課,。本冊(cè)共七個(gè)單元，共二十一課,。由文化課和活動(dòng)課兩種課型組成,，以課為單位。每課課文由提示,、正文,、閱讀課文、圖,、表,、資料、注釋,、每課一得以及課文中思考題和課后練習(xí),，活動(dòng)建議等組成。其中正文緊扣教學(xué)大綱目標(biāo)要求,，可作為課堂教學(xué)應(yīng)完成的基本任務(wù),。其余內(nèi)容，可根據(jù)學(xué)生具體情況,，提出不同的教學(xué)目標(biāo)與要求,。

五、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：開國(guó)大典,、抗美援朝,、《中華人民共和國(guó)土地改革法》、一五計(jì)劃,、三大改造,、中共八大、“”,、十一屆三中全會(huì),、對(duì)內(nèi)改革對(duì)外開放、鄧小平,、民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義,、港澳的回歸、和平統(tǒng)一和一國(guó)兩制,、現(xiàn)代化?？哲姷慕ⅰ⒑推焦蔡幬屙?xiàng)原則,、外交事業(yè)的發(fā)展,、科技成就,、教育事業(yè)、文學(xué)藝術(shù)和體育的發(fā)展,、社會(huì)生活的變化。

難點(diǎn)：新中國(guó)成立的偉大意義,、抗美援朝的原因,、土地改革的意義、《中華人民共和國(guó)憲法》的性質(zhì),、社會(huì)主義改造的實(shí)質(zhì),、社會(huì)主義建設(shè)出現(xiàn)失誤的原因、““””帶來的災(zāi)難,、經(jīng)濟(jì)特區(qū),、“一國(guó)兩制”的含義、萬隆會(huì)議,、理解“三個(gè)面向”,、就業(yè)制度和社會(huì)保障體系的建立。

新學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期我校本期教育教學(xué)工作以“提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提升師生綜合素質(zhì)”為目標(biāo)，緊緊圍繞“高效課堂”這個(gè)核心,繼續(xù)以新課改為載體,，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式,；以“強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，夯實(shí)過程管理,，細(xì)化學(xué)科教研,，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)教師團(tuán)隊(duì)的精神，群策群力,，不斷推進(jìn)新課程改革，深化學(xué)校特色建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作重點(diǎn)

1、認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，建設(shè)校本課程,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持國(guó)家課程,、地方課程、校本課程規(guī)范設(shè)置,，開齊課程，開足課時(shí),，在日常的教學(xué)督導(dǎo)管理中,，強(qiáng)化過程督查,，采取行政領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，值周行政堅(jiān)持每天巡視督查,，保證課程計(jì)劃的落實(shí),。

2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。提高教育教學(xué)質(zhì)量是靠我們從認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”開始的，我們繼續(xù)堅(jiān)持集體備課制度,，但是每一個(gè)任課教師在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)本班實(shí)際和自身教學(xué)風(fēng)格特色認(rèn)真復(fù)背,，在教案和課本進(jìn)行批注，課后認(rèn)真反思,，按要求寫好教學(xué)后記,，總結(jié)教學(xué)的成敗得失，有利于改進(jìn)教學(xué),，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

3、推進(jìn)課改和素質(zhì)教育,。為了確保課改工作的落實(shí),，轉(zhuǎn)變教師觀念，各教研組繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新理念,；再次組織教師學(xué)習(xí)我校“自主課堂”教學(xué)模式的課型特征和教學(xué)流程,；為了進(jìn)一步推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施,，本期計(jì)劃開展“小組合作學(xué)習(xí)”課堂展示活動(dòng)，和“課堂教學(xué)改革我思我行”教師論壇活動(dòng),，促進(jìn)新課堂教學(xué)模式的持續(xù)規(guī)范運(yùn)行,。完成“xx縣義務(wù)教育階段素質(zhì)教育督導(dǎo)的各項(xiàng)指標(biāo)體系”指標(biāo)，扎實(shí)有效地推進(jìn)我校素質(zhì)教育,。

4.,、實(shí)施目標(biāo)管理，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),。為了加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理,，進(jìn)一步增強(qiáng)老師們的質(zhì)量意識(shí)，學(xué)校根據(jù)市教委《xx市義務(wù)教育學(xué)校教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（渝教基〔2017〕16號(hào)）文件結(jié)合我校實(shí)際,，本期開始繼續(xù)實(shí)施教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理,，對(duì)完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)的情況進(jìn)行考核,，考核結(jié)果和評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核,、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛鉤,。

5、以課題研究為龍頭,，推動(dòng)學(xué)校教育科研的發(fā)展,。培養(yǎng)研究型教師，規(guī)范研究行為,、豐富研究形式,、創(chuàng)新研究方法、加強(qiáng)研究交流,，形成我校教科研工作的新風(fēng)格,、新格局。

三,、主要工作措施

（一）一絲不茍落實(shí)常規(guī)管理,，認(rèn)認(rèn)真真提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課程表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退、中途離堂,、上課接打手機(jī)、體罰學(xué)生等現(xiàn)象。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí),，重視期末,。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流研討,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（1）嚴(yán)格巡課制度，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，切實(shí)上好每一節(jié)課,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)指出。

（2）嚴(yán)格備課管理,。大力推進(jìn)“自主課堂”教學(xué)模式,，提倡各年級(jí)先進(jìn)行集體備課，每位教師再根據(jù)自己的班級(jí)備課,，杜絕沒有備課就上課的情況,。教導(dǎo)處認(rèn)真做好每月教學(xué)常規(guī)檢查及反饋，并與績(jī)效掛鉤,。40歲以下的每期必須寫教后記和教學(xué)反思四十篇,，四十至四十六歲的每期必須寫出20篇，四十七歲以上的每期必須寫出10篇,。

（3）嚴(yán)格上課管理,。提倡認(rèn)真鉆研教材，從學(xué)生角度設(shè)計(jì)出高效,、自主的學(xué)習(xí)活動(dòng),，保證精講訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性。構(gòu)建高效課堂要確保這四點(diǎn)：明確目標(biāo),；提高效率,；注重方法；課堂效果,。

（4）嚴(yán)格作業(yè)管理,。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改,，每位教師要認(rèn)真對(duì)待,，力求科學(xué)、客觀,、有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)批改要嚴(yán)格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定,，要做到“有發(fā)必收,、有收必批、有批必評(píng),、有錯(cuò)必糾”,。（要做到精選、先做,、批改,、反饋）

3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué),。關(guān)注一些薄弱年級(jí)科目及學(xué)科的教學(xué)管理,。針對(duì)部分學(xué)科在教學(xué)中存在的問題，要提出有效措施,，解決實(shí)際問題,。

4、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,。為了提高教師這方面的能力，學(xué)校會(huì)進(jìn)行專門培訓(xùn),。

5,、繼續(xù)堅(jiān)持聽課制度（中青年教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)，其他教師聽課不少于15節(jié),。）,，加強(qiáng)隨堂聽課力度，領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,；教導(dǎo)處也將從第三周開始進(jìn)行隨堂課活動(dòng),，了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)。

1,、營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。

科研離不開理論的支撐,，博覽群書,，廣泛涉獵，不斷求新,、求高,，才能讓我們的創(chuàng)造之源生生不息。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展,，我們更需要及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，交流課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問題,，研究新對(duì)策,，提高實(shí)施水平，通過更新觀念促進(jìn)反思來修正行為,，增強(qiáng)底蘊(yùn),。

本學(xué)期，每位教師讀一至兩本教育類專著,，教導(dǎo)處將舉辦一次“教師論壇”競(jìng)賽,，向大家介紹讀書心得,；為了推動(dòng)新課程改革，打造高效課堂,，教導(dǎo)處以“高效課堂”為主題開展青年教師賽課活動(dòng),。

2、營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍,，關(guān)注教師教科研能力的提升,。

打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵,。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)工作,。

（1）大力提高青年教師業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期,，我們將把提高35周歲以下教師的教學(xué),、教研水平作為“青藍(lán)工程”的重點(diǎn)，通過校內(nèi)結(jié)對(duì)幫扶,、跨校拜師等途徑,，爭(zhēng)取有更多的青年教師盡快成長(zhǎng)、脫穎而出,。

（2）逐步推進(jìn)名師工程,。

各級(jí)名師、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手要制定專業(yè)發(fā)展的更高目標(biāo),，有計(jì)劃地向更高層次邁進(jìn)。同時(shí),，要全力挖掘各級(jí)骨干教師資源,，發(fā)揮他們的輻射、影響作用,，在課堂教學(xué),、教育科研等方面發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

（3）提供科研發(fā)展平臺(tái),。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將做好各類科研服務(wù)工作，及時(shí)傳達(dá)各類論文評(píng)比通知,，并做好初評(píng),、送評(píng)工作，爭(zhēng)取有一定數(shù)量的獲獎(jiǎng)率,、發(fā)表率,。

（4）積極推廣科研成果。

鼓勵(lì)教師積極展示自己的科研成果,。教導(dǎo)處對(duì)教師的教學(xué)成果進(jìn)行及時(shí)的歸納,、總結(jié)和推廣,。

（5）加強(qiáng)自身建設(shè)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

教導(dǎo)處要樹立研究深入,，指導(dǎo)到位，服務(wù)真誠(chéng)的意識(shí),，從不同層次為教師開展教科研活動(dòng),，多出點(diǎn)子、多想路子,、多搭臺(tái)子,，提升廣大教師的教科研能力，促進(jìn)教師教科研隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展,。同時(shí)要重視自身思想理論水平和業(yè)務(wù)能力的不斷提高,，不斷超越。

（6）鼓勵(lì)教師積極利用一切機(jī)會(huì)“走出去”學(xué)習(xí),。爭(zhēng)取各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)、觀摩的機(jī)會(huì),，為教師的學(xué)習(xí)搭建平臺(tái),，盡可能地與一些名校、名師或重大教科研部門建立聯(lián)誼制度,，為教師尋求實(shí)踐和理論指導(dǎo),。

（三）深入推進(jìn)新課改深化課題研究

課題研究是教育科研的重要方式。新的學(xué)期里,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)課題的研究,，通過課題研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革,，運(yùn)用課題研究的成果,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率,。各教研組繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新理念；再次組織教師學(xué)習(xí)我?！白灾髡n堂”教學(xué)模式的課型特征和教學(xué)流程,；教務(wù)處、教科室在各班調(diào)整重建學(xué)習(xí)小組的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)師生培訓(xùn)活動(dòng),，為改革課堂教學(xué)打好基礎(chǔ),。進(jìn)一步推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施,，本期計(jì)劃開展“小組合作學(xué)習(xí)”課堂展示活動(dòng),，和“課堂教學(xué)改革我思我行”教師論壇活動(dòng),，促進(jìn)新課堂教學(xué)模式的持續(xù)規(guī)范運(yùn)行。

1,、上學(xué)期申報(bào)的科研課題,，按計(jì)劃有序組織實(shí)施，按計(jì)劃力爭(zhēng)順利結(jié)題,。

2,、教務(wù)處加強(qiáng)課題研究的過程管理和指導(dǎo)。

（四）提升校本管理,，全面落實(shí)素質(zhì)教育,。

語文、思品等相關(guān)學(xué)科教師,，要充分利用好校本教材,，開設(shè)經(jīng)典誦讀、寫字課,、橘文化等校本課程,。繼續(xù)開展“1+5”“2+2”課外活動(dòng)小組活動(dòng)；指導(dǎo)學(xué)生“說好普通話,，寫好規(guī)范字”,，繼續(xù)全面、深入推進(jìn)我校的語言文字工作,。

1,、開設(shè)“書法藝術(shù)教育”校本課程助推素質(zhì)教育

《書法藝術(shù)教育》課程培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。每天中午利用課前20分鐘由本校專,、兼職教師指導(dǎo)書法練習(xí),。一二年級(jí)著重鉛筆字書寫，三四年級(jí)側(cè)重硬筆書法,，五六年級(jí)側(cè)重軟筆書法,，通過書法課程教學(xué)、書法作品展,、書法作品集,、書法過級(jí)考核等形式，普及書法教育,。

2,、開設(shè)“柑橘文化研究學(xué)習(xí)”校本課程推進(jìn)素質(zhì)教育

《柑橘文化研究學(xué)習(xí)》課程，主要通過對(duì)家鄉(xiāng)柑橘種植歷史,、柑橘在家鄉(xiāng)發(fā)展中的作用,、柑橘文化、柑橘種植技術(shù)等的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動(dòng)的思想感情和一定實(shí)踐能力,。

3,、開展經(jīng)典美文誦讀和“快樂星期三”活動(dòng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

誦讀我國(guó)民族文化的精髓,，把傳統(tǒng)文化內(nèi)化為學(xué)生的思想內(nèi)涵,升華為做人的行為為宗旨,。每期將舉行一次經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)，做到校本課程活動(dòng)化,，讓活動(dòng)育人,。同時(shí)在尊重學(xué)生興趣、開闊學(xué)生視野的前提下開展“快樂星期三”活動(dòng),，聘請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)到學(xué)校來作實(shí)踐指導(dǎo),，爭(zhēng)取學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐、體驗(yàn),。

四,、具體工作安排

九月：

1、制定學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃,，各學(xué)科教師上交新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,。

2、教導(dǎo)處,、教科室聽隨堂課,。

3、評(píng)選出“第七屆青少年書信征文競(jìng)賽”中的優(yōu)秀文章,，并上交,。

4、各科教研組長(zhǎng)安排好各組的常規(guī)教研活動(dòng)輪次,。

5,、一年級(jí)新生學(xué)籍的錄入。

6,、2013繼續(xù)教育的審核,。

十月：

1、各教研組進(jìn)行大組教研活動(dòng),。

2,、“教師論壇”比賽。（圍繞一本教育類專著來解讀）

3,、各課題組有序組織研究,。

4、分組學(xué)習(xí)新課程理念,。

5,、“墨香校園”美文誦讀。

6、第一次“六認(rèn)真”檢查,。

7,、班級(jí)小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)大賽。

十一月：

1,、信息技術(shù)培訓(xùn)。

2,、名師,、骨干教師示范課。

3,、進(jìn)行各科半期質(zhì)量檢查,。

4、“墨香校園”寫字比賽,。

5,、以“高效課堂”為主題開展青年教師賽課活動(dòng)。

6,、三至六年級(jí)乒乓球比賽,。

7、第二次“六認(rèn)真”檢查,。

十二月：

1,、進(jìn)行冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、教導(dǎo)處,、教科室聽隨堂課。

3,、分組學(xué)習(xí)新課程理念,。

4、半期質(zhì)量檢查分析,、評(píng)價(jià),、反思。

5,、召開全校家長(zhǎng)會(huì),。

6、第二批課改合格課驗(yàn)收,。

7,、第三次“六認(rèn)真”檢查

8、“明日之星”少兒歌手大賽,。（慶祝元旦）

一月：

1,、教師教學(xué)論文評(píng)選。

2、學(xué)期課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3,、第四次“六認(rèn)真”檢查.

4、各學(xué)科教師總結(jié)本期教育教學(xué)工作,。

5,、期末考務(wù)安排。

6,、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),，教師教學(xué)評(píng)價(jià)。

為了普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),，加強(qiáng)教育裝備管理,，切實(shí)提高教育技術(shù)裝備的效益，我校將扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，努力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,，采取多項(xiàng)有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

一,、指導(dǎo)思想。

為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,、分類、分檔,、檔案管理,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好,，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,，推進(jìn)教育發(fā)展。

二,、建立機(jī)構(gòu),，明確職責(zé)，完善管理制度,。

1,、建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)日常管理

（1）學(xué)校按要求制訂實(shí)驗(yàn)室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),，實(shí)驗(yàn)員職責(zé)，科任教師職責(zé),，學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則,，職責(zé)分明,，責(zé)任到人。

（2）進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)管理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用,，領(lǐng)用，損失賠償制度,。

（3）實(shí)驗(yàn)室在借用,、領(lǐng)用、儀器,、演示實(shí)驗(yàn),，分組實(shí)驗(yàn)時(shí)必須進(jìn)行填寫登記，手續(xù)要完備,。

（4）建立完整的管理帳冊(cè)，資料檔案,，定冊(cè)清查帳,、物、卡,，每學(xué)期末進(jìn)行一次全面的清查盤點(diǎn),。

（5）各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點(diǎn),，科學(xué)分類擺放,，并加強(qiáng)防護(hù)工作。

（6）圖書室,、閱覽室面向?qū)W生開放,，開設(shè)閱覽課。堅(jiān)持定期補(bǔ)充新書,，不斷提高圖書使用率,。

（7）加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的管理，配備專職教師,，加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)操作,，實(shí)踐并每學(xué)期考核一次，檢查學(xué)生情況,。

三,、加大投入，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)建設(shè),。

1,、加大對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備及實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)建設(shè)，保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件,。

2,、實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)要?？顚Ｓ茫?shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)專帳,，保證教學(xué)的正常開展,。

四、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)行為,，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,。

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)要實(shí)行實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,、實(shí)驗(yàn)申報(bào),、實(shí)驗(yàn)備課、實(shí)驗(yàn)報(bào)告“四對(duì)口”,。

（1）實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：每學(xué)期一次,，各實(shí)驗(yàn)科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示，分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,。

（2）科任教師的每次演示,，分組實(shí)驗(yàn)都要實(shí)行申報(bào)制度，認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)中報(bào)單,，并與計(jì)劃,、備課一一對(duì)應(yīng)。

（3）科任教師的每次演示,，分組實(shí)驗(yàn)都要備課,，備課的內(nèi)容要有課型、實(shí)驗(yàn)課題,、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、器材清單、裝配示意圖和實(shí)驗(yàn)步驟,，課后有實(shí)驗(yàn)情況記載和實(shí)驗(yàn)效果分析,。

（4）每次分組實(shí)驗(yàn)學(xué)生都要完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，每次實(shí)驗(yàn)報(bào)告都要批改,，有時(shí)間記載,。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程要規(guī)范,。

每一次演示,，分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的要明確，實(shí)驗(yàn)之前要與實(shí)驗(yàn)員一道預(yù)做實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)過程中,，要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動(dòng)，弄懂實(shí)驗(yàn)原理,，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),，掌握實(shí)驗(yàn)操作要領(lǐng),，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐、積極探索,。

3,、大力開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。

（1）分管實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于5節(jié),，并有聽課記錄,，課后及時(shí)與教師和實(shí)驗(yàn)員交換意見，提出改進(jìn)措施,。

（2）學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示,，分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

（3）學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查,。

（4）每學(xué)期舉行一次實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題研究活動(dòng),。

4、各類實(shí)驗(yàn)開出率要達(dá)標(biāo),。

演示實(shí)驗(yàn),，分組實(shí)驗(yàn)開出率要達(dá)到100%，演示實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到95%以上,，分組實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到100%,。每次分組實(shí)驗(yàn)開出的組數(shù)要達(dá)到開組數(shù)的98%以上,。

五,、建立教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。

1,、學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué),、裝備管理工作按工作職責(zé)實(shí)驗(yàn)實(shí)行評(píng)估，計(jì)入個(gè)人工作量和工作業(yè)績(jī),，實(shí)驗(yàn)員和管理人員在評(píng)優(yōu),、晉級(jí)等方面享受教師同等待遇。

2,、在學(xué)生中開展一次小發(fā)明,、小制作、小論文評(píng)選活動(dòng),，對(duì)優(yōu)秀者給予通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，并報(bào)送上級(jí)參評(píng)，對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、開展自制教具、實(shí)驗(yàn)論文和實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，擇估選送市,、地參評(píng),，獲獎(jiǎng)?wù)甙礃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4,、教導(dǎo)處對(duì)教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況納入教師檢查范圍,，并根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

[關(guān)于小學(xué)下學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃]

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新學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃篇六

著眼于學(xué)生的發(fā)展,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和課改的要求,注重弘揚(yáng)中國(guó)和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育,，培養(yǎng)正確的世界觀,、價(jià)值觀和人生觀。注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),，倡導(dǎo)教師探索新的教學(xué)途徑,，改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)手段，開展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境,。

二、教材分析

七年級(jí)上冊(cè)歷史教材屬于中國(guó)歷史的古代史部分,，距今時(shí)間較久遠(yuǎn),，特別是先秦史，跨度很大,，學(xué)生的理解主要是跟時(shí)間有關(guān)的內(nèi)容比較難一些,，需要分析的較少，重點(diǎn)內(nèi)容是在奴隸社會(huì)的基本發(fā)展及向封建社會(huì)的過渡,，還有這一時(shí)期的社會(huì)生產(chǎn)力所創(chuàng)造的財(cái)富,，對(duì)社會(huì)發(fā)展起到的推動(dòng)作用;后半部分主要講到封建社會(huì)的誕生、發(fā)展,，統(tǒng)一國(guó)家的產(chǎn)生,、發(fā)展，創(chuàng)造的中國(guó)古代史上的燦爛文明及對(duì)世界的影響,。

八年級(jí)上冊(cè)歷史教材,，縱向?yàn)榻罚饕獌?nèi)容體現(xiàn)了近代的屈辱史,，中國(guó)由封建社會(huì)沒落到開始社會(huì)轉(zhuǎn)型,，接受各種各樣的新鮮事物，打破傳統(tǒng)思想,，摧毀舊的社會(huì)體系,，這些內(nèi)容貫穿本書的始終;主要內(nèi)容是：侵略與反抗，近代化的探索,，新民主主義革命,，抗日戰(zhàn)爭(zhēng),，內(nèi)戰(zhàn)烽火，近代的社會(huì)變化和成就,。

三,、學(xué)情分析

七年級(jí)學(xué)生的情況,現(xiàn)在還不是很細(xì)致的了解,從目前的初步了解及課堂的表現(xiàn)來看,學(xué)生的課堂紀(jì)律尚可，態(tài)度也在可接受的范圍內(nèi),，總共87名學(xué)生里,，優(yōu)生較少，大約在15人左右,，中等生是主體,，大約在50人左右，后進(jìn)生約20多人,，而且學(xué)習(xí)習(xí)慣各不相同,，來自不同的學(xué)校，所以學(xué)習(xí)觀念和接受新鮮事物的能力也不同,。

八年級(jí)學(xué)生的情況都比較熟悉了,，106名學(xué)生，優(yōu)生在30人左右,，中等生50人,，后進(jìn)生20人左右，在優(yōu)生里,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng),，能夠通過自主學(xué)習(xí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的少，大部分都需要教師不斷的提醒和的指導(dǎo);中等生里,，大部分都沒有自主學(xué)習(xí)的意識(shí),，而且在課堂上還不能進(jìn)行完整的聽學(xué);后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況就更加困難,不僅基礎(chǔ)差,而且態(tài)度問題特別難以處理.

四,、教學(xué)措施

1.注重學(xué)科間知識(shí)的融合與滲透

在把握教材時(shí),，教師應(yīng)從總體上突破原有學(xué)科之間的界限，使學(xué)生能在多學(xué)科的背景下掌握教學(xué)內(nèi)容,。在宏觀上,，應(yīng)保持合理的綜合結(jié)構(gòu);在微觀上，更要注重各人文學(xué)科知識(shí)間的合理滲透,、相互融合和必要聯(lián)系,。

2.注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

倡導(dǎo)真正立足于學(xué)生發(fā)展的新的學(xué)習(xí)方式，即自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,。在教學(xué)中,，通過那些能夠帶給學(xué)生理智挑戰(zhàn)的教學(xué);通過那些在教學(xué)內(nèi)容上能夠切入并豐富學(xué)生經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)的教學(xué);通過那些能夠使學(xué)生獲得積極的,、深層次的體驗(yàn)的教學(xué);通過那些給學(xué)生足夠自主的空間、足夠活動(dòng)的機(jī)會(huì)的教學(xué),，真正做到“以參與求體驗(yàn),，以創(chuàng)新求發(fā)展”的教學(xué)，有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

3.突出能力目標(biāo)的主導(dǎo)

即強(qiáng)調(diào)學(xué)生思考能力,、創(chuàng)造精神和自主探究能力的培養(yǎng)。以能力目標(biāo)為主導(dǎo),，就是要求教師在教學(xué)中要以平等,、理解、信任的態(tài)度,，創(chuàng)造融洽的教學(xué)環(huán)境,，給學(xué)生足夠的空間，促使學(xué)生主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)中,，始終圍繞能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，努力探討用能力目標(biāo)主導(dǎo)教學(xué)的途徑和方式,，真正地把知識(shí),、能力和人格培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來。

新學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃篇七

新的學(xué)期又開始了,。本學(xué)期我擔(dān)任的是二,、六年級(jí)的教學(xué)。我將作如下的安排：

一,、發(fā)聲訓(xùn)練：

主要是運(yùn)用與高段的學(xué)生為主,。培養(yǎng)練聲的興趣；歌唱姿勢(shì)要,；發(fā)聲要自然,，用中等音量或輕聲歌唱；按教師的手勢(shì),，整齊地歌唱,；用的口形，唱好a,、e,、i、o,、u,。

二、視唱、知識(shí),、練耳：

1,、讀譜知識(shí)：知道音有高低；知道音有長(zhǎng)短,；知道音有強(qiáng)弱,。

2、視唱：能用聽唱法模唱歌曲,。

3,、練耳：聽辯音的高低（不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低,；同一音組內(nèi)構(gòu)成大,、小三度、純四,、純五度旋律音程的兩個(gè)音的高低,。聽辯音的長(zhǎng)短，時(shí)值音的長(zhǎng)短,。聽辯并說明音的強(qiáng)弱差別,。

三、欣賞：

培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和的欣賞習(xí)慣,。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美,、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺,。體會(huì)旋律,、節(jié)奏、速度,、音區(qū),、音色等手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快,、熱烈,、活潑、優(yōu)美,、雄壯,、莊嚴(yán)、詼諧等情緒,。能感受曲,、舞曲,、搖籃曲等常見體裁的特征。

四,、教學(xué)分析：

在低年級(jí)的音樂教學(xué)中，學(xué)生次正式的接觸音樂的學(xué)習(xí),。在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意幾點(diǎn)的實(shí)施：

愉悅性：

在教學(xué)過程中,，是歌曲的學(xué)唱、樂理知識(shí)的學(xué)習(xí),，都要使學(xué)生學(xué)的快樂,。使能興致勃勃，地投入感受音樂,、理解音樂,、音樂音樂的活動(dòng)中去。

藝術(shù)性：

在教學(xué)中要藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求,，從而審美教育和品德教育,。

本學(xué)期在上課我要注意音高概念、學(xué)生對(duì)音的高低,、強(qiáng)弱,、長(zhǎng)短的感覺。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識(shí)。教材中的律動(dòng)和舞蹈較多,，應(yīng)注意學(xué)生自編動(dòng)作,、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學(xué)生身體的能力和自編能力,。為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

教學(xué)質(zhì)量措施：

1、備課,，前備,、復(fù)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo),。

2,、因材施教，同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠發(fā)展,。

3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、課堂設(shè)計(jì)多樣,，充滿知識(shí)性,、趣味性、性,、挑戰(zhàn)性表演性,。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的性。并使最大限度地學(xué)到知識(shí),，技能,。并注意在課堂上的，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

5,、和學(xué)科溝通，學(xué)科整合,。響應(yīng)新課標(biāo)要求,。

6、多看多聽的課程,，在本校多實(shí)施,，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。為能使學(xué)生上好課的,。

祖國(guó)的下一代的孩子們,，祖國(guó)的未來和希望都在肩上,，教育好,，教育好為祖國(guó)的未來做了，要想能夠持續(xù)的發(fā)展和強(qiáng)大就把教育,，那樣的民族才有希望,！才有未來！

新學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃篇八

為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,，深化教育改革,，本學(xué)期初二歷史組的歷史教學(xué)工作以優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率為重點(diǎn),，積極開展教研工作,，努力把本期的歷史成績(jī)提高到全市的領(lǐng)先水平。

二,、教材簡(jiǎn)析

八年級(jí)歷史下冊(cè)教材內(nèi)容有所刪改,，在全面貫徹基礎(chǔ)知識(shí)、能力培養(yǎng)和思想教育三大目標(biāo)的前提下,，突出了三點(diǎn)：(1)減負(fù),，降低難度;(2)增加啟發(fā)性和生動(dòng)性;(3)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

本冊(cè)內(nèi)容敘述了從新中國(guó)的成立到社會(huì)主義新時(shí)期的歷史,，共21課,，每課一課時(shí)，另有活動(dòng)課4課時(shí),，由提示,、正文、閱讀,、圖表,、資料、注釋及課文中思考題和課后練習(xí),、活動(dòng)建議等部分組成,，其中正文部分是必掌握的內(nèi)容。

教學(xué)的重難點(diǎn)以每單元,、每課時(shí)的重難點(diǎn)為重難點(diǎn),。

三、學(xué)情分析

通過一年半的學(xué)習(xí),，初二學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣逐步提高,，初步具備歷史理解、分析,、概括等能力,，掌握了大部分基礎(chǔ)史實(shí),。但是在自主學(xué)習(xí)，研究性學(xué)習(xí)方面,，在綜合運(yùn)用方面,，尚需要加大訓(xùn)練力度。

四,、教學(xué)目標(biāo)

1. 情感,、態(tài)度與價(jià)值觀：達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)中的三惟目標(biāo)要求。

2. 質(zhì)量目標(biāo)：合格率90% 高分38% 及格76% 低分2%

五,、教學(xué)措施

一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念

本學(xué)期，每2周一次的初二歷史組會(huì),，組織學(xué)習(xí)學(xué)校布置學(xué)習(xí)的資料文章,，要在學(xué)生觀、人才觀和教學(xué)觀上不斷更新觀念,，進(jìn)一步在教育觀念,、教育模式、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)方面謀求創(chuàng)新,，深化教學(xué)改革，走創(chuàng)新之路,。

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的主戰(zhàn)場(chǎng),，我們要構(gòu)建適應(yīng)創(chuàng)新教育的課堂教學(xué)模式，有效地利用好45分鐘,，不斷提高45分鐘的教學(xué)質(zhì)量,。

二)堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)

初二歷史組有計(jì)劃、有目的安排好兩周一次不少于兩節(jié)課的組活動(dòng),。備課組活動(dòng)每周不少于2節(jié),。教師聽課不少于15節(jié)。提倡本組內(nèi)教師互相聽課,，鼓勵(lì)教師們跨學(xué)科聽課,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。

三)充分利用好現(xiàn)代化教學(xué)手段

電腦班的老師要采用電子教案。在學(xué)校的指導(dǎo)下設(shè)立教學(xué)資源庫(kù),。

新學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃篇九

以規(guī)范課堂教學(xué)中教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),，以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)為根本目的'，以學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作策略為指導(dǎo),；充分發(fā)揮教師主導(dǎo),、學(xué)生主體作用,；將教師專業(yè)素養(yǎng)滲透到整個(gè)教研組工作中，促進(jìn)我校信息技術(shù)與通用技術(shù)教學(xué)教研工作的發(fā)展,，進(jìn)一步提升我校信息與通用技術(shù)教育教學(xué)水平,，確保我校學(xué)生順利通過市學(xué)業(yè)水平考查。

在新學(xué)期的教研組工作中,，堅(jiān)持以人為本的理念,，與教師針對(duì)課程改革和實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題共同研討,、共同尋找解決問題的方法,，提升各自的教研與教學(xué)水平和能力。針對(duì)高中信息與通用技術(shù)課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)開展專項(xiàng)研究,。組織信息與通用技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育教學(xué)觀念，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，提升信息與通用技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平,。

1、在新的學(xué)期中組織本組教師積極參加各級(jí)教學(xué)與教研部門組織的各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)以及學(xué)生有關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng),，如省教科所組織的“教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作網(wǎng)絡(luò)大賽活動(dòng)”及“全國(guó)中小學(xué)生電腦作品制作大賽”活動(dòng),。

2、深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題,，總結(jié),、推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律,，在實(shí)踐中不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和課程建設(shè)與管理能力,。

3、繼續(xù)研究與學(xué)習(xí)信息與通用技術(shù)課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)（如任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,、項(xiàng)目學(xué)習(xí)法,、探究式學(xué)習(xí)等），并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在我校的信息與通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)中,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

4、繼續(xù)推進(jìn)體備課制度,，每周定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定課題和定主講人進(jìn)行集體備課,，并將集體備課資料上傳學(xué)校至校園網(wǎng)資源庫(kù)為全組教師共享,。由于學(xué)科的特殊性，每課除了教案外還需有較完整的學(xué)生學(xué)習(xí)素材并有針對(duì)性的每章選擇1~2課題作專題研討有較詳細(xì)的教后反思以提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

5,、做好信息與通用技術(shù)課堂教學(xué)調(diào)研工作,，加強(qiáng)本組教師間的經(jīng)驗(yàn)交流。開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),，以期形成具有本地特色的課堂教學(xué)新模式,。根據(jù)學(xué)校要求，每位教師每周聽課不少于1節(jié),，本學(xué)期聽課總數(shù)不少于15節(jié),。

6、抓好常規(guī)教學(xué)工作,，嚴(yán)格按照預(yù)定的教學(xué)進(jìn)度完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。高一本期完成必修教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)》下半部分及《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》的第一第二章內(nèi)容的教學(xué)，高二完成通用技術(shù)（選修5）《家政與生活技術(shù)》的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母,、熱愛家庭之情。在教學(xué)過程中要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí),，重視教學(xué)方法,，教學(xué)技能；注重教學(xué)生動(dòng)形象,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,；培養(yǎng)學(xué)生思維能力，提高教學(xué)效果,；注重講練結(jié)合,，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)，學(xué)生主體作用,；加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)實(shí)踐操作管理和引導(dǎo),，完善機(jī)房管理?xiàng)l例，約束學(xué)生不良行為,。

新學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十

教研組是學(xué)校教學(xué)工作的骨干,，應(yīng)按校長(zhǎng)學(xué)期工作意見，在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,，管教管研,，發(fā)揮學(xué)科組的核心作用，引領(lǐng)與組織教師開展教研活動(dòng),。下面我們來看看第一學(xué)期教學(xué)教研

工作計(jì)劃

在國(guó)家,、省,、市有關(guān)教育法律、法規(guī)指導(dǎo)下,，進(jìn)一步確立以人為本的理念,，研究學(xué)科教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，依據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)稿，結(jié)合“蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng),，總結(jié)第一輪課程標(biāo)準(zhǔn)教材實(shí)驗(yàn)工作中的經(jīng)驗(yàn),，深入研究、反思實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題,，共同探討,、努力尋求問題解決的策略和方法，提升各自的研究水平和能力,，進(jìn)一步提高我市小學(xué)數(shù)學(xué)教師的整體素質(zhì),，追求課堂實(shí)效，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。

1,、各單位要認(rèn)真組織學(xué)科教研組回顧第一輪課改實(shí)驗(yàn)的實(shí)施情況,，集思廣益,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，深入反思存在的問題,。依托理論學(xué)習(xí),，首先從理念層面進(jìn)一步更新認(rèn)識(shí)?？梢愿鶕?jù)面上的問題,，充分考慮教師們的需求，整體規(guī)劃學(xué)期理論學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與系統(tǒng)性,。

2、各單位要健全以課堂教學(xué)研究為核心的校本教研制度,，注重對(duì)學(xué)科責(zé)任人的培訓(xùn)和指導(dǎo),，引導(dǎo)教師進(jìn)行有效的教學(xué)行動(dòng)研究，使數(shù)學(xué)校本教研規(guī)范化,，制度化,，有實(shí)效。在整個(gè)過程中,，進(jìn)一步發(fā)揮教科研基地學(xué)校和數(shù)學(xué)學(xué)科中心組的研究與輻射作用,。

1、各單位要結(jié)合教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)和研究《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議（常規(guī)）》,，為深度推進(jìn)新課程打下良好的基礎(chǔ)。要加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)建議的執(zhí)行和管理,，在廣泛調(diào)查分析的基礎(chǔ)上及時(shí)提出改進(jìn)建議,，使之有利于師生的共同發(fā)展,。

2、各單位要繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)“減負(fù)”精神,。嚴(yán)格要求教師按“課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求進(jìn)行教學(xué),，堅(jiān)持杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求,，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象,，積極為推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件；同時(shí)要妥善處理好常規(guī)保證與教育創(chuàng)新的關(guān)系,，確?；緦W(xué)習(xí)要求的有效落實(shí)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、加強(qiáng)對(duì)各種課型的研究，開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),，逐步形成“研究課”“公開課”與“常態(tài)課”“常規(guī)課”多元并存,、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路。組織形式上仍由各區(qū),、校自愿申報(bào)參加全市性公開教學(xué)研討活動(dòng),，在市教研室認(rèn)可的情況下，組織教學(xué)觀摩,、研討活動(dòng)。根據(jù)省教研室相關(guān)文件精神,，本學(xué)期市級(jí)公開活動(dòng)以“具體的教學(xué)專題研討”形式開展,。本學(xué)期要重點(diǎn)抓好“整數(shù)計(jì)算的教學(xué)”專題研討工作，在總結(jié)計(jì)算教學(xué)取得成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，具體圍繞計(jì)算教學(xué)的基本理念及具體要求,、蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)教材關(guān)于計(jì)算教學(xué)的編寫特點(diǎn)及其對(duì)教學(xué)的啟示、當(dāng)前計(jì)算教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)建議,、學(xué)生計(jì)算能力的現(xiàn)狀調(diào)查,、分析與改進(jìn)建議、學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤的類型及原因分析等問題展開（具體時(shí)間）,。

2,、以小數(shù)會(huì)理事、學(xué)科中心組成員等優(yōu)秀教師群體為骨干,，圍繞學(xué)科教學(xué)改革中存在的共性問題,，通過開展專題研討、組織學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng)，深入反思,、及時(shí)總結(jié),，形成經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)是行之有效的、對(duì)教學(xué)起具體指導(dǎo)作用的教學(xué)建議,。

1,、組織市青數(shù)會(huì)開展“同課異構(gòu)”、“主題沙龍”等小型研討活動(dòng),，注意加強(qiáng)校際之間的交流與合作,，以點(diǎn)帶面，提高青年教師隊(duì)伍的理論水平與教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，加快青年教師的專業(yè)發(fā)展,。

2、組織常州市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)（具體時(shí)間,、辦法另行通知）,。積極準(zhǔn)備，群策群力,，參加省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。

1、各轄市（區(qū)）校已立項(xiàng)的各級(jí)各類教育教學(xué)研究課題,，要繼續(xù)扎實(shí)抓好研究過程的落實(shí),，有條件的要在認(rèn)真做好階段小結(jié)的基礎(chǔ)上，及時(shí)推廣成功經(jīng)驗(yàn),，以提高研究效益。

2,、在教學(xué)中積極推進(jìn)由市教研室領(lǐng)銜的“預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系研究”,，特別是已被江蘇省教育廳確認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)校要先行一步，積極探索,，努力實(shí)踐,，提高教師教學(xué)預(yù)設(shè)的水平和駕馭課堂生成的能力，探索實(shí)現(xiàn)師生主體性張揚(yáng)的途徑和實(shí)施策略,，同時(shí)以“優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力”為核心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

3、在學(xué)習(xí)理論,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，組織教師進(jìn)一步開展教改實(shí)踐，撰寫教育教學(xué)論文，積極參加省市組織的各類論文評(píng)比活動(dòng),。本學(xué)期將組織市“小數(shù)會(huì)”20xx年論文評(píng)比（截稿時(shí)間10月30日）和召開市小數(shù)年會(huì)（具體時(shí)間另行通知）,。

1、習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，做好培訓(xùn)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材，組織教師參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，組織數(shù)學(xué)教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行專題討論,，對(duì)實(shí)踐中已出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整，力求突破課程中的重點(diǎn)與難點(diǎn),。

2,、搞好初三畢業(yè)班工作

組織初三教師學(xué)習(xí)和研討《學(xué)業(yè)考試說明》，引導(dǎo)教師進(jìn)一步教學(xué)方式,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。在新課程理念的指導(dǎo)下，開幾節(jié)有質(zhì)量的初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課,，探討和研究提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量的教學(xué)策略,。

做好模考的組織,、閱卷,、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和分析等有關(guān)工作，及時(shí)反思,，研究下一階段的復(fù)習(xí)教學(xué)策略,。

3、抓常規(guī)學(xué)習(xí),，促青年教師成長(zhǎng)

二月份：

1,、組織初一數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)參加市組織的七下教材培訓(xùn)活動(dòng)

2、制訂好各計(jì)劃

三月份：

1,、對(duì)各年級(jí)進(jìn)行調(diào)研

2,、繼續(xù)各數(shù)學(xué)教師的滾動(dòng)式開課

四月份：

1、召開教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)理事會(huì)議,，調(diào)整理事組成員,，研究部署本年度專業(yè)委員會(huì)工作。

2,、協(xié)助片開展初中畢業(yè)班的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研究活動(dòng),，交流各校初中復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

3,、傳達(dá)常州市中考會(huì)議精神,，研討提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量的對(duì)策與措施,。

4、組織好初三的?？?、閱卷、統(tǒng)計(jì)與分析等工作及其它年級(jí)的期中考試工作,。

五月份：

1,、初中數(shù)學(xué)課改研究小組活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，整理資料,，商量下一學(xué)期各年級(jí)新教材的培訓(xùn)工作。

2,、加強(qiáng)課題組的建設(shè)建設(shè),。

3、各年級(jí)舉行數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽活動(dòng)

六月份：

1,、做好中考數(shù)學(xué)閱卷的組織和試卷的分析工作,。

2,、做好初一,、初二的期末復(fù)習(xí)和迎考工作,。

七月份：

組織初中數(shù)學(xué)教師參加有關(guān)新課程教材教法的培訓(xùn)活動(dòng),。

本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)；以“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”為中心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，進(jìn)一步深化課程改革,，通過教學(xué)研究,，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職,，全身心地投入到教學(xué),、教育工作中，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中,，個(gè)性得到充分的發(fā)展，使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽,。同時(shí)教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中,，使專業(yè)化水平得到不斷提高，為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作,。

1,、繼續(xù)以課改為中心，抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，向課堂四十分要效益,。

2、圍繞各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)組織聽,、評(píng)課,。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，搞好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念

繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極開展教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng),，組織英語教師，加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修,，努力提高英語教師的整體素質(zhì),，特別是英語語言專業(yè)素質(zhì)，為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。同時(shí)要組織教師學(xué)習(xí)并熟練掌握電腦技術(shù),、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到英語教學(xué)中來,，豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法,，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

（二）規(guī)范英語教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”管理。鉆研教材,，精心備課,，要做到：了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系；確立單元教學(xué)目標(biāo),；合理劃分課時(shí),，初步確定每課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容；分課時(shí)備課,。分課時(shí)備課,，要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化；重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位,；進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析,；教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動(dòng)形式的設(shè)計(jì),，以形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案,。

2、堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度,、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象,，力求輕負(fù)優(yōu)質(zhì),，練習(xí)設(shè)計(jì)要注意科學(xué)性、針對(duì)性和有效性,，作業(yè)杜絕過重,，無效。提倡針對(duì)不同學(xué)力層次學(xué)生彈性作業(yè),，有做必批,，有錯(cuò)必究。

3,、關(guān)愛“學(xué)困生”,，制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處，避免兩極分化的過早出現(xiàn),，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

（三）加強(qiáng)研究,，以科研促教學(xué)。

開展聽,，評(píng)課活動(dòng),，通過互相聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反思教學(xué)過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和實(shí)際問題,，研究對(duì)策,，共同解決，并寫好課文反思,，小結(jié),，做到讓上課者有進(jìn)步，聽課者有啟發(fā),，形成“集體備課,，資源共享，教后反思”的教研風(fēng)氣,。

1、九月份1制定工作計(jì)劃

2,、遠(yuǎn)程系統(tǒng)培訓(xùn)

3,、制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃

4,、十月份圍繞本學(xué)期教學(xué)主體，開展聽評(píng)課活動(dòng)

5,、十一月份總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，做好常規(guī)教學(xué)

6、十二月份研究復(fù)習(xí)方法,，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

7,、元月份做好復(fù)習(xí)工作，努力提高統(tǒng)考成績(jī)

新學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十一

以市教育局教育管理與質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以陽光教育理念為核心,，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度規(guī)范教學(xué)行為，提升管理水平,，構(gòu)建高效的校本研究體制,，進(jìn)一步提高教師素養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，從整體上提高教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校品味。

1,、扎實(shí)開展集體備課活動(dòng),。

2、積極開展校本研訓(xùn)活動(dòng),。

3,、組織骨干教師積極參加國(guó)家、省,、市舉行的教學(xué)研究活動(dòng),。

4、大力開展學(xué)生各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),，如讀書節(jié),、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練、書法段位賽,、英語單詞聽寫,、語文百字聽寫比賽等活動(dòng)。

1,、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，加大教學(xué)管理力度。

充分落實(shí)層層負(fù)責(zé),，人人把關(guān)的學(xué)院管理制度,，校長(zhǎng)中層干部管學(xué)科，蹲班級(jí),，分工負(fù)責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作,。

加強(qiáng)學(xué)籍管理,，規(guī)范程序，嚴(yán)守原則,，把好異動(dòng)關(guān),，控制修留關(guān)。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按計(jì)劃開齊,、開足各個(gè)學(xué)科課程，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,，備課內(nèi)容上課，提前候課,，準(zhǔn)時(shí)下課,。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《仙桃市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。

完善教師教學(xué)考核評(píng)價(jià)制度,，按月對(duì)教師實(shí)行量化績(jī)效考核。

2,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),，務(wù)實(shí)有效地開展集體備課活動(dòng)。

以陽光教育文化建設(shè)為核心,，建立生動(dòng)活潑的課堂文化,，構(gòu)建豐富多彩的'陽光課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，認(rèn)真開展有效課堂教學(xué)研究,。

切實(shí)抓好每周一次的集體備課和專題研討活動(dòng),。做到計(jì)劃落實(shí)，記載真實(shí),，活動(dòng)務(wù)實(shí),、求新，有特色,，見效益,，出成績(jī)。

以“一課多教”等手段,，扎實(shí)有效推進(jìn)集體備課活動(dòng),。

3、積極開展校本研訓(xùn)活動(dòng),，進(jìn)一步提升教師素質(zhì),。

以“學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)”為專題，開展行為研究工作。

教務(wù)處,、教科室,、電教室、政教處配合,，抓好“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、“學(xué)記語文課堂教學(xué)研究”,、“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研究”,、“習(xí)作個(gè)性化教學(xué)研究”、“絡(luò)群”等實(shí)驗(yàn)工作,。

推進(jìn)名師工程建設(shè),，落實(shí)教師十年規(guī)劃方案，盡快培養(yǎng)一批省,、市優(yōu)秀教師,。

結(jié)合校本培訓(xùn)做好骨干教師培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù),，挑擔(dān)子,，使他們?cè)诠ぷ髦刑岣吣芰Γ杆俪砷L(zhǎng),。

加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修工作,，鼓勵(lì)教師積極參與省、市網(wǎng)研活動(dòng),。

積極組織教師參加各級(jí)教育部門組織的各級(jí)各類比賽,，促發(fā)展，出成果,。

4,、組織師生開展多項(xiàng)活動(dòng)，積極創(chuàng)建書香魅力校園,。

組織教師開展讀書交流活動(dòng),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。

以學(xué)生“讀書節(jié)”活動(dòng)為契機(jī),，開展口頭作文與書面作文比賽,，口算與思維訓(xùn)練等活動(dòng)，提高學(xué)生的語,、數(shù)水平,。

組織學(xué)生參加英語技能大賽，noc比賽,，書法段位賽,，聽寫比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到提升。

新學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)五,、六班的英語教學(xué)工作,，為了順利完成教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中貫徹新目標(biāo)教學(xué)的要求,，特制定本計(jì)劃,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,，把雙思三環(huán)六步教學(xué)模式落實(shí)到實(shí)處，根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際,，確定重點(diǎn)難點(diǎn),。

2、面向全體學(xué)生,，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,。

3,、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異,，實(shí)行分層次教學(xué),。

4、引導(dǎo)學(xué)生在用中學(xué)英語,，在做中學(xué)英語,。改變學(xué)生的觀念，“我要學(xué)”而非“要我學(xué)”!讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中體會(huì)學(xué)習(xí)英語的樂趣和感受成功,。

突出初一年級(jí)自成教育的主題---自信,，成功。使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有一定的提高,，能熱愛自己的家,，孝敬父母親，在學(xué)校能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，著重培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的感情。

本學(xué)期新接初一學(xué)生,，部分學(xué)生曾經(jīng)學(xué)過英語,，自己認(rèn)為水平較高，部分學(xué)生從為接觸過英語,，總之,，水平參差不齊。針對(duì)這種情況，教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中多下功夫,，課堂上要保證優(yōu)生吃飽,，沒基礎(chǔ)的學(xué)生不掉隊(duì)。

1,、切忌扼殺學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的一切行為,，耐心輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生，因材施教,，爭(zhēng)取讓學(xué)生少掉隊(duì),。

2、及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。

3、注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生樹立自信心,。

1.根據(jù)學(xué)校安排積極參加集體備課，認(rèn)真?zhèn)湔n,，不能無教案上課,，做到有計(jì)劃，有目標(biāo),。

2.注意分層次教學(xué),，對(duì)不同層次的學(xué)生在作業(yè)的布置上體現(xiàn)出不同的要求，讓他們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上都有各自的提高,。尤其要關(guān)心基礎(chǔ)差的學(xué)生,，學(xué)困生要多給予關(guān)愛和幫助，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步,，小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,，樹立學(xué)習(xí)的信心。注重課堂學(xué)生知識(shí)的反饋并及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,。在穩(wěn)中求發(fā)展,。

3.在課堂上注重激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),，并讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的成功感,。不可忽視沒基礎(chǔ)的學(xué)生的學(xué)習(xí)和情感，不可盲目追求效率和進(jìn)度,，而忽視了中等生的學(xué)習(xí),。

4.及時(shí)總結(jié)，寫好課堂反思,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

5.抓好聽、說、讀,、寫綜合能力的培養(yǎng),，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。多種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀能力和技巧,。

6.不斷完善和改進(jìn)對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)。

每周四節(jié)課,。教材包括三個(gè)預(yù)備單元和12個(gè)單元,。本學(xué)期共21周。計(jì)劃在本學(xué)期完成七年級(jí)上冊(cè)的教學(xué)任務(wù),。

新學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十三

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn),，不妨坐下來好好寫寫工作計(jì)劃吧,。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的下學(xué)期體育教研教學(xué)工作計(jì)劃,，歡迎大家分享,。

全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，開足課時(shí),，通過一些不同的教學(xué)方式，提高每個(gè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，不斷促進(jìn)學(xué)生的體育,，促使學(xué)生德、智,、體,、等方面都得到發(fā)展，為提高全民族的身體素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

我?，F(xiàn)有體育教師4人，全為兼職,，沒有一人是專業(yè)素質(zhì),，同時(shí)每年課程在不斷的變動(dòng)，每個(gè)教師對(duì)這門學(xué)科的教學(xué)沒有一定的研究,，加上其他工作任務(wù)的繁重,、事情多，難免在體育教學(xué)中投入的時(shí)間有限,，造成了一些教學(xué)任務(wù)不能順利進(jìn)行,，影響著教學(xué)質(zhì)量,。

全校共有學(xué)生400余人，9個(gè)教學(xué)班,。由于我校多年來堅(jiān)持以育人為本的原則,，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。在重視德育,、智育的前提下，加大了體育課教學(xué)的開設(shè),，通過多年來的教學(xué),，學(xué)生學(xué)到了不少的`不基本技術(shù)和技能，具有一定的體育素質(zhì),，為上好這門學(xué)科打下了基礎(chǔ),。另外學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地寬敞，同時(shí),，也有一定數(shù)量的設(shè)施,，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境。

1,、培養(yǎng)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生，發(fā)展他們的體育特長(zhǎng),，開發(fā)他們的體育潛力,。

2、組織教師進(jìn)行集體備課,，研究教學(xué)方法,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3,、充分發(fā)揮每位教師的主動(dòng)性,、積極性，加強(qiáng)教師對(duì)體育課的認(rèn)識(shí),，知道體育教學(xué)在義務(wù)教育中的重要地位,。

4、培養(yǎng)學(xué)生愛好體育的興趣,，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,。

讓學(xué)生初步掌握體育的基礎(chǔ)知識(shí)基本技術(shù)和基本技能，促進(jìn)正常的生長(zhǎng)發(fā)育,。

1,、采取集體備課的方式，在教學(xué)方法上互相學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)上互相交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、督促每位教師按課表上課，反對(duì)重主課,，輕副課的現(xiàn)象,。

3、嚴(yán)把備課關(guān),，上課關(guān),，杜絕打無準(zhǔn)備之仗的現(xiàn)象，提高課堂效率,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,，促使每位教師更好地去完成教學(xué)任務(wù),。

二月份制定計(jì)劃

三月份常規(guī)月查

四月份

1、籌備春運(yùn)會(huì)

2,、常規(guī)月查

五月份

1,、召開春運(yùn)會(huì)，

2,、常規(guī)月查

六月份常規(guī)月查

七月份體育檢測(cè)

新學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十四

1,、在幼兒園美術(shù)活動(dòng)中，孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為,。本學(xué)期將結(jié)合我園幼兒的年齡特點(diǎn),、個(gè)性及興趣等特征，貫徹《綱要》《規(guī)程》《指南》《美術(shù)教育法》等指導(dǎo)書籍,，開展豐富多彩的`美術(shù)教研活動(dòng),。

2、切實(shí)展開幼兒園美術(shù)教育教研活動(dòng),，通過以老帶新,，請(qǐng)專家入園，園內(nèi)交流等活動(dòng)形式,，更新教師教育觀念,，學(xué)習(xí)美術(shù)基本功技巧，提高教師美術(shù)教學(xué)能力,，促進(jìn)我園美術(shù)教研組教師的個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng),，提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。

3,、為我園美術(shù)組教師專業(yè)成長(zhǎng)和風(fēng)采展示提供平臺(tái),，形成教學(xué)研究共同體,。

1、初步形成一支積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)互助的美術(shù)教研組活動(dòng)團(tuán)隊(duì),。

2、初步形成教師主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極探討,、大膽反思、認(rèn)真總結(jié)的美術(shù)教研組活動(dòng)氛圍,。

3,、切實(shí)提高教師設(shè)計(jì)、組織和評(píng)價(jià)美術(shù)活動(dòng)的能力,。

4,、增強(qiáng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力。

5,、大班以“中國(guó)水墨畫”為實(shí)驗(yàn)切入點(diǎn),，進(jìn)行園本教材教學(xué)研究，并在中小班進(jìn)行推廣,。

6,、利用園所陶泥設(shè)備嘗試組織中大班幼兒開展手工陶泥制作課程。

1,、鞏固和強(qiáng)大美術(shù)教研組隊(duì)伍,，提高教研質(zhì)量。根據(jù)各年段實(shí)際情況,，重新確定美術(shù)教研組成員名單。（附后）

2,、制定具體的美術(shù)教研組活動(dòng)計(jì)劃,，明確成員職責(zé)。

3,、及時(shí)收集美術(shù)組的活動(dòng)情況,、相關(guān)的活動(dòng)照片、錄像資料,，做好整理存檔,，優(yōu)秀教案或案例定期在上杭教育網(wǎng)進(jìn)行發(fā)表。

4,、針對(duì)我園的美術(shù)教育實(shí)際,，通過交流、討論,、講座等形式分析,、反思我園美術(shù)教育的現(xiàn)狀,、存在問題，對(duì)存在問題進(jìn)行集體診斷,，共商對(duì)策,，真實(shí)、有效的幫助園所解決問題,，提高美術(shù)教育水平,。

5、每次的觀摩學(xué)習(xí),，組員需按時(shí)上交觀摩記錄和反思,。鼓勵(lì)組員積極撰寫論文、教案設(shè)計(jì),，并積極投稿,。

6、收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例,，建立美術(shù)教育資源庫(kù),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教育資源共享。

1,、堅(jiān)持每周一次課題研討活動(dòng),。具體安排見附表。

2,、活動(dòng)形式：理論學(xué)習(xí),、教學(xué)觀摩研討和案例學(xué)習(xí)相結(jié)合。

3,、活動(dòng)要求：

（1）要求組員遵守活動(dòng)紀(jì)律,，不無故缺席、早退,。

（2）開課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力上好每一節(jié)課。

（3）每次觀摩教學(xué)活動(dòng)后,，開課教師個(gè)人反思,，大家評(píng)議，交流研討,；組員在研討時(shí)要積極參與討論,，闡述觀念，從理論,、實(shí)施,、反思、調(diào)整,、研討等方面做好記錄,。

（4）及時(shí)上交教案及教學(xué)反思或案例分析等文字材料,。