體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇一

二零_年十二月二十五日下午,，西溝小學(xué)組織全校師生開(kāi)展了一次“清掃馬路,、清潔衛(wèi)生死角”社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。本次活動(dòng)以“德育教育與勞動(dòng)教育實(shí)踐相結(jié)合，精心組織,，親自體驗(yàn),，提高勞動(dòng)技能，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)”為目的,，此次活動(dòng)收到良好的效果,，達(dá)到了預(yù)期目的。

一,、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),，保證了活動(dòng)順利進(jìn)行。

為保證活動(dòng)順利開(kāi)展,，學(xué)校十分重視,，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，安排相關(guān)老師,、班級(jí)具體組織實(shí)施,。制定了活動(dòng)計(jì)劃、方案。安排到每位老師,，每個(gè)班級(jí)各負(fù)其責(zé),。針對(duì)不同年級(jí)、勞動(dòng)區(qū)間不同,，進(jìn)行合理分工,，按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一與分散相結(jié)合,，把活動(dòng)落到實(shí)處,。保證了各年級(jí)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二,、加強(qiáng)了安全教育,，保證了活動(dòng)正常進(jìn)行

為保證學(xué)生走出校園的安全，防止勞動(dòng)意外事故的發(fā)生,，首先讓學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單工具使用方法技巧,。初步掌握勞動(dòng)技能。第二強(qiáng)調(diào)交通安全,，注意事項(xiàng),。要求學(xué)生聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)教師指揮，各領(lǐng)隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)好本班組學(xué)生,，防止出現(xiàn)意外,。勞動(dòng)期間，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧,、爭(zhēng)搶工具,，防止勞動(dòng)事故發(fā)生。第三,，注意過(guò)往車(chē)輛及交通安全,。主要路口、站臺(tái)有專(zhuān)人把守,、警戒,。這樣保證了活動(dòng)順利進(jìn)行。

三,、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程

學(xué)生生活在這個(gè)大社會(huì)里,，需要愛(ài)護(hù)我們的家園。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,、責(zé)任感,，從現(xiàn)在做起，從我做起,，從一點(diǎn)一滴做起,。

一、二年級(jí)同學(xué)用他們一雙小手揀起操場(chǎng)上一片片紙屑,、果皮,，清掃一堆堆垃圾。

三年級(jí)同學(xué)認(rèn)真清掃公路垃圾,，清理公路排水溝雜物等,。

四年級(jí)同學(xué)任務(wù)重，區(qū)域大,，衛(wèi)生狀況“臟,、亂、差”,。全班同學(xué)齊心協(xié)力,，分組清掃公路，清除水溝雜污等,。清除村級(jí)垃圾池內(nèi)垃圾,，校門(mén)口建筑垃圾。個(gè)人滿頭大汗,，汗流浹背,。

五、六年級(jí)同學(xué),，勞動(dòng)路線長(zhǎng),，他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外，正值路邊人家過(guò)喜事,，放過(guò)的煙藥,、炮竹零亂，撒落滿地,，同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾,。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L(zhǎng)的好評(píng)。

四,、主要問(wèn)題

我校綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)課程開(kāi)展,。得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可，但在課程實(shí)施過(guò)程中也暴露了一些問(wèn)題,。首先是安全問(wèn)題,，活動(dòng)的安全性始終是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)存在的隱患，活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)性比其它在?；顒?dòng)大得多,。由于活動(dòng)分散，個(gè)體活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),，單憑任課教師一個(gè)人無(wú)法掌握,。所以，需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實(shí)踐活動(dòng)。

此外,，學(xué)校家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng),、發(fā)展的重要性，全面理解和支持學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這樣才能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

五、活動(dòng)總結(jié)與評(píng)價(jià)

學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)予以充分肯定,，對(duì)在本次勞動(dòng)中,，表現(xiàn)良好、勞動(dòng)積極,、突出的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì),，從中感受勞動(dòng)無(wú)尚光榮與喜悅。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇二

再過(guò)幾天就是五一勞動(dòng)節(jié)了,。于是晨談的內(nèi)容也圍繞著“五一勞動(dòng)節(jié)”而展開(kāi),。小班幼兒對(duì)勞動(dòng)節(jié)很陌生，也許在他們的眼里只知道兒童節(jié),、婦女節(jié)吧,。于是我問(wèn)道，“你們知道勞動(dòng)是什么意識(shí)嗎?”孩子們眾說(shuō)紛紜,。突然想到了一首歌曲“勞動(dòng)最光榮”,。于是立馬在孩子們面前唱了一首“勞動(dòng)最光榮”。又問(wèn)道,，“從這首歌曲里面,，你們知道勞動(dòng)是什么意識(shí)嗎?”

“勞動(dòng)”是個(gè)比較抽象的詞語(yǔ)，根據(jù)歌詞又比較形象化了,。子涵說(shuō)：“就是雄雞叫,，小蜜蜂采蜜”?！睂?duì)的,，勞動(dòng)就是說(shuō)在干活，在工作,，在干活和工作的人就是勞動(dòng)人民,。這下孩子們恍然大悟。聰明的家家說(shuō)道：“老師在教我們學(xué)本領(lǐng),?！闭媸且粋€(gè)聰明的孩子，本來(lái)我想著來(lái)引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)老師,、阿姨也在勞動(dòng),，也是勞動(dòng)者,。孩子們異口同聲得說(shuō)道，“老師,、阿姨都是勞動(dòng)者,。我又轉(zhuǎn)而問(wèn)道，“那你們想不想成為勞動(dòng)者呢?”萱萱問(wèn)道,，“不是大人才是勞動(dòng)者嗎?”從孩子們眼中我看到了他們的疑慮和不解,，于是我說(shuō)道,，“勞動(dòng)者沒(méi)有年齡限制的,，不論是小朋友，還是大人,，只要你們參與勞動(dòng)了,，那么都是勞動(dòng)者，你們可以為班級(jí)做事情,，那樣你們也成為了勞動(dòng)者,。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇三

結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)的情感,，逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)、務(wù)實(shí),、勤儉的優(yōu)良品格,，我們學(xué)校的'活動(dòng)的主題為“祖國(guó)在我心中，行動(dòng)予以我心”,。下面我就我班五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、假期任務(wù)

我們二年級(jí)級(jí)部利用勞動(dòng)節(jié)放假期間，讓孩子們動(dòng)手制作書(shū)簽,，并在書(shū)簽上寫(xiě)上一句祝福祖國(guó)的話語(yǔ),。這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，為使得內(nèi)容更為豐富,，孩子們通過(guò)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)或上網(wǎng)查資料,，認(rèn)識(shí)到我們的新中國(guó)的建立是多么得來(lái)之不易，讓孩子們更加熱愛(ài)自己的祖國(guó),。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,，畫(huà)面精美、布局合理,、字體端正,。學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。

活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,，更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩,。這樣的一種比賽熱情,，在評(píng)比的時(shí)候，我收了同學(xué)們的書(shū)簽,，不但畫(huà)面美觀,，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視，讓我簡(jiǎn)直不敢相信這是二年級(jí)學(xué)生的作品,。我班評(píng)出優(yōu)秀作品二十多篇,。孩子們的制作了各種形狀的書(shū)簽，如樹(shù)葉,、蝴蝶,、扇子等等很多。

二,、評(píng)比“勞動(dòng)模范”

學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛(ài)衛(wèi)生,，清除口香糖的活動(dòng)。我班利用周五下午時(shí)間集中清除樓道內(nèi),、走廊上的口香糖及零食垃圾,，要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi),、校內(nèi)保潔,。我班及時(shí)進(jìn)行了“勞動(dòng)小模范”評(píng)比。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇四

一轉(zhuǎn)眼,，又一個(gè)五·一勞動(dòng)節(jié)過(guò)去了,。雖然今年的五·一勞動(dòng)節(jié)沒(méi)有外出旅游，但6年前的五一節(jié)的北京之游的快樂(lè)情景至今仍歷歷在目,。

那年,，我們?nèi)乙黄鹑ケ本┞糜危菚r(shí)我只有6歲,。

五·一勞動(dòng)節(jié)那天我們到北京,，第一個(gè)景點(diǎn)是天安門(mén)廣場(chǎng)。天安門(mén)廣場(chǎng)真大啊!涌動(dòng)的人群如過(guò)江之鯽,。那金碧輝煌的古建筑物——天安門(mén)城樓與毛主席紀(jì)念堂遙遙相對(duì),。聽(tīng)爸說(shuō)這里是北京的“心臟”，也是最宏偉最美麗的地方,。我最難忘的還是城樓上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,，還有毛主席巨大的肖像。

第二天,，我們?nèi)チ艘粋€(gè)歷史遺跡——頤和園,。這里吸引了許多中外游客。一些黃頭發(fā),、藍(lán)眼睛的“怪人”把我嚇得躲在爸媽的身后,。爸媽卻樂(lè)了,，對(duì)我說(shuō)那是外賓。突然,，一個(gè)外賓從包里拿出糖果來(lái)逗我,，在看到爸爸媽媽對(duì)我含笑點(diǎn)頭了，我才把糖果接過(guò)來(lái),?？吹揭粋€(gè)個(gè)的外賓們期待的眼神，媽媽柔聲地對(duì)我說(shuō)：“小薇,，你就跳一個(gè)平時(shí)最拿手的舞給媽媽欣賞!”在媽媽的鼓勵(lì)下,，我于是即興跳了一個(gè)舞，跳完后才發(fā)覺(jué)有幾十個(gè)外賓拿著攝像機(jī)對(duì)著我不停地拍啊拍,，他們嘴里嘰哩咕嚕地說(shuō)了一大堆,，我只聽(tīng)懂一句：“verygood!”

今天當(dāng)我再次翻閱那一張張記載童年足跡的照片時(shí),，一幕幕快樂(lè)畫(huà)面又浮現(xiàn)在眼前,。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇五

“五一”勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)快樂(lè)而熱鬧的節(jié)日，真好,！

今天是勞動(dòng)節(jié),，是勞動(dòng)人民的節(jié)日，紅通通的太陽(yáng)高高地掛在天上,，光芒四射,。

我和爸爸到了五角廣場(chǎng)，我們兩個(gè)人來(lái)到了魚(yú)池,，魚(yú)池旁圍了許多人在釣魚(yú),，魚(yú)在水池里搖頭擺尾的游來(lái)游去，非?？旎?，它們涮俺裕魚(yú)餌下去了，它們就圍在魚(yú)餌邊爭(zhēng)著吃,，不一會(huì)兒一條魚(yú)就釣上來(lái)了,，這就是貪吃的結(jié)果。

過(guò)了一會(huì)兒我們向山上爬去,，石階是那么的長(zhǎng),，一級(jí)、兩級(jí),、三級(jí)……我們終于爬到了山頂,，山上的樹(shù)是那么的綠、小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去,，花是那么的紅,、小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌,，我們好似來(lái)到畫(huà)中。遠(yuǎn)眺四周,，高樓林立,，氣勢(shì)壯觀，汽車(chē)像小甲蟲(chóng)一樣爬來(lái)爬去,，真是美極了,，我為我們有那么美麗的家園感到驕傲。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家晚上好!在此五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際,，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動(dòng)者最光榮》,，因?yàn)橥秃庸麡I(yè)成立至今所取得的各種成績(jī)都是屯河果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,，因此我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者,，勞動(dòng)者是最光榮的!

記得上小學(xué)時(shí),，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”,。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”,，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后,，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員,，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛,。勞動(dòng)是汗水,，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予,，更是幸福,。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲,。你給生活付出了多少耕耘,，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福,，對(duì)于企業(yè)也是如此,。

__年__月5__日，屯河果業(yè)事業(yè)部的第一個(gè)分公司新疆屯河喀什果業(yè)有限責(zé)任公司啟動(dòng),。隨著公司拓寬國(guó)際,、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)力度的不斷加大，公司以依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)迅速將資源優(yōu)勢(shì)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展思路,，20__年在和闐市新建屯河和闐果業(yè)有限公司,，20__年在__區(qū)新建屯河阿克蘇果業(yè)有限責(zé)任公司,，20__年在__縣新建年加工萬(wàn)噸果脯廠，目前屯河公司的杏漿,、杏脯已經(jīng)在國(guó)際上形成一定的影響,。

屯河果業(yè)一年一個(gè)臺(tái)階，每年都有進(jìn)步,，從而形成了今天的風(fēng)貌,，這些是屯河各級(jí)管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的,。大家都還可以記得在塵土飛揚(yáng)的五月,，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運(yùn)行，各部門(mén)體系管理人員召開(kāi)會(huì)議修訂文件,，基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn),，填寫(xiě)記錄，多少人為此忙的心力焦淬,。設(shè)備技改的六月,，為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工，各位工程師前后論證,，研究方案,，技改人員為了不誤產(chǎn)期，爭(zhēng)分奪秒的進(jìn)行裝機(jī)調(diào)試,。烈日炎炎的七月，電機(jī)24小時(shí)不停的轟鳴著,，車(chē)間里蒸汽騰騰,，但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位，原料人員不停奔波,，為了保證均衡供料而日夜不眠,，化驗(yàn)人員認(rèn)真細(xì)致，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里,，反饋準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果,，以便于操作人員及時(shí)調(diào)整參數(shù)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量,，叉車(chē)也在場(chǎng)區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運(yùn)轉(zhuǎn),，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月,，查驗(yàn)發(fā)貨人員冒著烈日,，在場(chǎng)區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的,。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動(dòng)者在奉獻(xiàn),，屯河才能走到現(xiàn)在,。只要我們果業(yè)全體員工共同努力，自助者天助也,，我們必定可以勇往直前!

勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和幸福,，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)!

勞動(dòng)者是光榮的,，勞動(dòng)著是幸福的!作為屯河的一員,，我們更加能夠深切的體會(huì)到這一點(diǎn)!

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇七

無(wú)論是在野外平整土地,，挖溝澆菜,，還是在基地學(xué)習(xí)陶藝，茶藝,，垂釣等技術(shù),，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神,。

這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè),。一個(gè)個(gè)精美的康乃馨，一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的菜肴,，無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血,，無(wú)不表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧，無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性,。

這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體,。同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動(dòng)在一起,，生活在一起,，特別班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng),，不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力,，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖,。

勞動(dòng)雖然結(jié)束了,，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗,。

我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動(dòng),，學(xué)習(xí)成績(jī)也是檢驗(yàn)我們勞動(dòng)能力的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。

我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),，獲得更多的知識(shí)和技能,，讓自己聰明起來(lái)，心靈手巧起來(lái),，就是讓自己成人以后會(huì)勞動(dòng),，讓自己的生活更加富有，讓生命的質(zhì)量得到提高,。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇八

3月13日早上我們滿懷熱情,，走進(jìn)了幼兒園，看著小朋友一個(gè)個(gè)洋溢著快樂(lè)的笑臉,，我們減少了來(lái)之前的忐忑不安,。時(shí)間很緊，我們安排了2課時(shí),，第一節(jié)課進(jìn)行教導(dǎo),，第二節(jié)課驗(yàn)證教學(xué)成果。8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課,，大家一個(gè)人帶一個(gè)小朋友,，教他們從f—l的5個(gè)英文字母。志愿者們各自領(lǐng)了一張白紙,，一支鉛筆,，領(lǐng)著自己帶的小朋友圍到桌子旁邊，著手教課了,。

教課的過(guò)程中,，小朋友很有自己的思想，他們不遵循你的模式,，很多時(shí)間往往得到的是相反的結(jié)果,。你教他英文字母的時(shí)候，他會(huì)讓你教他畫(huà)畫(huà),。也可以說(shuō)小孩子的思想不和我們的思想在一條線上，很多時(shí)候他只活在自己的世界中,，他不能理解你說(shuō)的一些話,，不了解你授課的意義，這就需要我們花更多的時(shí)間和耐心去完成任務(wù),。

經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),，到了檢驗(yàn)成果的時(shí)候。我們事先在教室的前方擺了兩張椅子,，將兩張椅子用繩子連接起來(lái),，繩子上掛滿了氣球，在氣球的間隙間，我們掛上了寫(xiě)著不同字母的紙張,。然后由一位志愿者提問(wèn),，讓小朋友搶答，小朋友們非常的積極,，特別可愛(ài),，游戲興趣濃厚，但還是會(huì)有幾位內(nèi)向的小朋友,，安靜地關(guān)注著那些活躍的同伴們,，看著他們一個(gè)個(gè)都玩得很開(kāi)心，并領(lǐng)到小獎(jiǎng)品,。我們不由自主地要帶動(dòng)他們參與游戲,，教室最終充滿了歡樂(lè)的氣氛。

在愉悅的氣氛中結(jié)束了早上的活動(dòng),，也讓我深刻體會(huì)到做教師的辛苦,，區(qū)區(qū)的5個(gè)字母志愿者們花了整整1個(gè)半小時(shí)把每個(gè)孩子教熟練，從而也反映出孩子們對(duì)英語(yǔ)完全屬于不知狀態(tài),，我認(rèn)為英語(yǔ)作為我們第二語(yǔ)言,，從小打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的，所以我覺(jué)得作為大學(xué)生我們有這份責(zé)任去傳遞我們的知識(shí),，作為我們的實(shí)踐基地,，我想以后我們會(huì)開(kāi)展一個(gè)長(zhǎng)期的幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)，不僅可以豐富孩子們的課余生活,，而且讓他們學(xué)到實(shí)質(zhì)性的東西,。

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五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇九

團(tuán)課以介紹青春,，介紹夢(mèng)想而展開(kāi)，介紹了青春是人一生中最寶貴的時(shí)間段,，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,，同樣，青春也只有一次,。卻又是最容易讓人淡忘的一件事,。時(shí)光難返，青春難在,。所以正在青春的人們要格外珍惜眼前的大好青春,。正如歌曲里所唱道“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”既然不能長(zhǎng)久地?fù)碛校侵辽傥覀兛梢泽w驗(yàn)一下青春的甜蜜和幸福,。既然青春早晚總會(huì)離去,，那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶和紀(jì)念。

經(jīng)過(guò)一段的講解之后,，為同學(xué)們播放了一個(gè)勵(lì)志的視頻小短片,，通過(guò)一個(gè)視頻小短片，告訴同學(xué)們,，有了夢(mèng)想就要去努力,，就要去為之努力、奮斗,，這樣才不會(huì)讓自己在垂暮之年后悔,。之后又請(qǐng)了一部分同學(xué)談了以下自己對(duì)青春和夢(mèng)想的理解，以及自己的夢(mèng)想是什么,。同學(xué)們對(duì)青春以及夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)都很深刻,，回答也是迎來(lái)了他人的贊許，同學(xué)們積極踴躍的回答使我們班的團(tuán)課氛圍達(dá)到了很好的效果,。

通過(guò)一位同學(xué)的詩(shī)朗誦(材料見(jiàn)附1),，告訴同學(xué)們，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，是我們前進(jìn)的方向,，是我們?nèi)松囊粋€(gè)個(gè)燈塔，指引著我們努力的去奮斗;追求夢(mèng)想,，為夢(mèng)想努力奮斗就是一種成功,，有了夢(mèng)想我們生活中的不如意都不算是什么，有夢(mèng)想才能創(chuàng)造奇跡,。

夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,，山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生機(jī),，擁有了植物和動(dòng)物;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，而擁有了活力，擁有了魚(yú)兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，而擁有了生活,，擁有了親人和朋友。在通往成功的.路上充滿艱辛,，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷?，看到了明天的希望?/p>

一個(gè)人,，若沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了為之奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,。那就像生活在峽谷底層一般,，整日地在黑暗中度過(guò)，在無(wú)奈之中苦惱,，在絕望之中掙扎,，在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過(guò),，追逐夢(mèng)想,，而自己卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望,，等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂,。沒(méi)有了夢(mèng)想，就得不到任何希望,，孤獨(dú),、恐懼、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈,，每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈,，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日,，在充滿悲傷的情況下,，打發(fā)著平庸、無(wú)味,、沒(méi)有意義的歲月,。

通過(guò)此次團(tuán)課，讓同學(xué)們更清楚的認(rèn)識(shí)到了青春年少的我們要懷著我們的夢(mèng)想努力奮斗,，為把我們自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義新青年而努力奮斗!

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十

了解了世界各國(guó)勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng),，用頑強(qiáng),、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益,，是人類(lèi)文明民主的歷史性進(jìn)步,，這是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。

2,、學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模,，懂得了“勞動(dòng)光榮,，奉獻(xiàn)最美”，并樹(shù)立了向他們學(xué)習(xí)的思想,，立下了自己的誓言,。

3、學(xué)生通過(guò)關(guān)愛(ài)自己身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,，產(chǎn)生了由衷的敬意。

4,、培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),，從現(xiàn)在做起，從我做起,，用積極勞動(dòng),、關(guān)愛(ài)他人的實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，表達(dá)我們創(chuàng)建文明校園,、構(gòu)建和諧社會(huì)的熱情，展示新世紀(jì)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。

我們相信,，有了全體同學(xué)的支持和參與，我們的學(xué)校和社會(huì)將會(huì)更加和諧,、更加文明,，更具魅力!