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節(jié)約糧食的手抄報篇一

糧食是人類生活中必不可少的資源,，糧食節(jié)約則成為人們生活中的一種迫切要求,。為了更好地傳承和發(fā)揚糧食節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，采取切實有效的節(jié)約措施,，不僅能保護糧食資源,，還能促進可持續(xù)發(fā)展。在個人的日常生活中,，我也深切體會到糧食節(jié)約的重要性,，并總結了一些節(jié)約糧食的心得體會。

第一段：農田耕作節(jié)約糧食

農田是糧食的源頭,，耕作是糧食生產的關鍵環(huán)節(jié),。在傳統(tǒng)農田耕作中,，合理施肥和節(jié)水灌溉是節(jié)約糧食的重要手段。合理施肥可提高施肥效果,，避免肥料的浪費,，對地球環(huán)境也有更好的保護。節(jié)水灌溉則能夠高效利用水資源,，減少水的浪費,，提高糧食產量。因此,，在農田耕作中,，我們可以通過科學施肥、合理用水等措施來促進糧食的生產,，實現(xiàn)糧食的節(jié)約,。

第二段：家庭生活節(jié)約糧食

家庭生活是糧食消費的重要環(huán)節(jié)，如何在家庭中節(jié)約糧食,，對于保護糧食資源也是至關重要的,。首先，我們可以從購買開始,，根據(jù)家庭實際消費情況,，合理制定購買計劃，避免食物過量進購,，從而減少糧食的浪費,。其次，在食物的處理上,，我們應當注重做到剩菜剩飯的再利用,，避免食物的浪費。此外,，烹調時的合理搭配和控制食物的攝入量,，也是家庭節(jié)約糧食的重要措施。通過家庭的糧食節(jié)約,，不僅可以保護糧食資源,，還可以為家庭帶來經濟效益。

第三段：學校教育促進節(jié)約糧食

在學校中,，通過教育的力量,，可以進一步促進糧食節(jié)約。學?？梢越M織豐富多彩的主題活動,，增強學生的糧食節(jié)約意識。例如，開展糧食節(jié)約知識講座,、節(jié)約餐具的推廣使用,、糧食儲存和加工技術的培訓等,，都能夠提升學生的糧食節(jié)約意識,。學校也可以與學生家庭聯(lián)合，開展糧食節(jié)約家庭行動,，通過家庭和學校的雙重教育,，引導學生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣。

第四段：社會機構倡導糧食節(jié)約

社會機構如餐廳,、企事業(yè)單位等也應當在工作中強化糧食節(jié)約的意識,，并采取相應的節(jié)約措施。餐廳可以合理控制飯菜的供應量,，減少浪費；企事業(yè)單位可以為員工提供精細化的用餐管理，提高糧食利用效率,。同時,，政府和相關部門也應當加大對糧食節(jié)約的宣傳力度，組織各類活動,，推廣單位和個人參與糧食節(jié)約的行動,。

第五段：個人行動參與糧食節(jié)約

作為個人，我們應當積極參與糧食節(jié)約的行動,，從細節(jié)做起,。我們可以從自己的飲食習慣開始，合理選擇食物,，控制食物的攝入量,。同時，在日常生活中,，我們也應當積極宣傳糧食節(jié)約的理念,，增強他人的節(jié)約意識。只有每個人都積極行動起來,，才能夠形成社會的節(jié)約風尚,。

總結：糧食節(jié)約是一項關乎全人類的大事，只有通過每個人的共同努力,，才能夠實現(xiàn)糧食資源的可持續(xù)利用,。我們可以從農田耕作、家庭生活,、學校教育,、社會機構和個人行動五個方面入手，推動糧食節(jié)約的進程。通過節(jié)約糧食,，我們不僅能夠為自己的家庭和社會帶來實際效益,，還能夠為保護地球環(huán)境和未來人類提供可持續(xù)的發(fā)展。

節(jié)約糧食的手抄報篇二

我相信有很多人認為珍珠項鏈非常珍貴,，可我不這么認為,，我認為人們不可缺少的是糧食。糧食,，這不起眼的兩個字,，對每個人都很重要。沒有糧食,，人就不能生存,。

但現(xiàn)實生活中，浪費糧食的現(xiàn)象比比皆是,、歷歷在目,。每當你走進學校食堂吃飯，就會發(fā)現(xiàn)許多人在浪費食物：有的人看見飯菜很難吃,，沒吃兩口倒掉了,，有的人甚至連看都不看就直接倒掉了。有一次,，我們在飯店吃飯,，看見隔壁那桌大魚大肉，可不一會兒,，人都走了,，許多菜還沒吃掉，也沒有打包,，看著服務員把菜統(tǒng)統(tǒng)倒掉時,，我的心很酸，有種說不出的感受,。哎,！可曾經的我也是這樣的人啊,！

記得有次早上上學快要遲到了,，我就把媽媽買的早飯隨便吃了兩三口，就想走了,。媽媽見了,，嚴厲地批評了我：“你知道嗎，這些糧食得來不易??！夏天,，農民頂著火辣辣的太陽在田里耕耘，經過辛勤的勞動,，在秋天終于有了收獲,，這些米飯都是這樣得來的。現(xiàn)在城里的孩子過上了好日子,，你竟然如此浪費,。你要從小養(yǎng)成愛惜糧食、的好習慣,，珍惜每一粒米飯,。”第一次受到這么大的批評,，我羞愧地把剩下的早飯全吃了。現(xiàn)在想想,，感覺自己真不應該,，沒有意識到糧食的重要性。

從現(xiàn)在起,，我們每個人都要珍惜糧食,、、杜絕浪費,，感受勞動的艱辛和糧食生產的艱難,，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德,。

節(jié)約糧食的手抄報篇三

糧食和水資源是人類生存和發(fā)展的基石,，而在當今資源緊缺的情況下，我們更應該重視節(jié)約糧食和用水的重要性,。作為一個普通人,，我通過自身的實踐和探索，總結出了一些節(jié)約糧食用水的心得體會,。下面將以五段形式,，逐步展開對這一話題的思考和分享。

第一段：提出問題和立意

人口增長帶來了糧食和水資源的緊張,，在這個背景下,，如何節(jié)約糧食和用水成為人們關注的焦點。本文旨在通過分享自己的心得體會,，引起讀者對于節(jié)約糧食和用水重要性的認識，從而激發(fā)更多人參與到保護環(huán)境的行動中來,。

第二段：節(jié)約糧食的實踐

糧食是人類生活的必需品，節(jié)約糧食不僅能夠減少浪費,，還能保證食物的可持續(xù)供應,。我在日常生活中,，盡量避免剩飯剩菜的浪費,，利用剩余食材創(chuàng)造新的菜品,，或者冷藏保存，以減少食物的浪費量,。此外,，我還鼓勵家人合理采購食物,，避免囤積過多的糧食,，減輕存儲和處理的負擔,。

第三段：節(jié)約用水的心得

用水是每個人日常生活中不可或缺的一部分,，然而浪費用水的現(xiàn)象卻時有發(fā)生,。為了更好地節(jié)約用水,，我在生活中采取了一些措施,。比如,，我注意隨手關好水龍頭，避免不必要的用水浪費,，同時也會嘗試減少洗衣、洗澡和沖廁的水量,，從小事做起，節(jié)約用水成為生活的習慣,。

第四段：節(jié)約糧食用水的意義和價值

節(jié)約糧食和用水不僅是每個個體應盡的責任,，也是社會可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,。節(jié)約糧食可以減少資源的浪費，降低糧食價格和壓力,，有利于糧食的穩(wěn)定供應,。而節(jié)約用水則能夠減輕水資源的壓力，維護生態(tài)平衡,，促進水資源的可持續(xù)利用,。這種行為意義重大，每個人都應該從自身做起,，共同為保護環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻,。

第五段：號召行動和總結

節(jié)約糧食和用水關乎每個人的福祉和未來,，我們不能袖手旁觀。作為個體,，我們需要從小事做起,，養(yǎng)成節(jié)約糧食用水的良好習慣，并傳播給更多的人,。同時,，政府和社會也應加大力度,，加強宣傳教育,，營造節(jié)約糧食用水的氛圍。只有每個人都參與到節(jié)約糧食用水的行動中,，我們的家園才能得到更好的保護和發(fā)展,。

在開展節(jié)約糧食用水的實踐中,，我深切感受到了資源有限、珍惜品質的重要性,。通過在日常生活中的實踐,，我逐漸養(yǎng)成了節(jié)約糧食和用水的好習慣，也希望通過這篇文章的分享,，能夠喚起更多人的關注和參與,，共同守護好我們的地球家園,。

節(jié)約糧食的手抄報篇四

回顧幾十年前,，革命先輩們長征,，漫漫路途中，有多少紅軍戰(zhàn)士因為沒有干糧而餓死途中,，三年自然災害期間,，又有多少老百姓因為吃不上飯而活活餓死,，那幾年，許多人覺得能吃上一頓飽飯都是奢侈,，許多人經常餓得頭暈眼花,，體弱無力,。

鋤禾日當午，汗滴禾下土,。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。是啊,，我們吃的糧食都是農民伯伯辛勤勞動的來的，從春天播種到秋天收獲,，他們付出了多少心血啊,，我們應該珍惜他們的勞動成果,，養(yǎng)成的好習慣,。

節(jié)約糧食的手抄報篇五

第一段：引言（150字）

過年是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，而豐盛的年夜飯則是年節(jié)慶祝的重要環(huán)節(jié)之一,。然而,，人們在享受美食的同時,，也應該警醒自己節(jié)約糧食的重要性。在今天,，世界上仍然有很多人處于饑餓狀態(tài),，而節(jié)約糧食不僅能夠幫助他們獲得更多的食物,，更能夠保護我們的環(huán)境,。因此,，通過探討過年節(jié)約糧食的心得體會，我們可以更好地意識到糧食的珍貴和節(jié)約的重要,。

第二段：節(jié)約糧食意識的培養(yǎng)（250字）

有節(jié)約糧食意識是我們每個人的責任,。在過年這個特殊時刻,，我們可以通過幾個方面來培養(yǎng)節(jié)約糧食的意識。首先,，要合理規(guī)劃購買食材,。在購買時,，應根據(jù)實際需求購買適量的食材，避免過量造成浪費,。其次,，要學會科學儲存食材。大家可以利用冰箱保鮮技巧,，儲存剩余的食物,，讓它們在更長時間內保持新鮮,。此外，還要注意控制食物的用量,。在做飯時,，我們應該盡量掌握好食材的比例，減少浪費,。通過以上的努力,，我們可以在過年期間,，提高節(jié)約糧食的意識，減少浪費,，充分利用食材,。

第三段：傳統(tǒng)美食與節(jié)約糧食的結合（250字）

過年時，人們烹飪的往往是傳統(tǒng)美食,，而這些美食又往往與豐富的食材有著密不可分的關系,。如何在享受這些美食的同時,，更好地節(jié)約糧食呢,？首先,，我們可以選擇適合自己的菜譜。節(jié)約糧食不意味著吃不好,，我們可以通過選擇菜譜,，運用不同的食材來制作美食,。其次，可以學會合理搭配食材,。比如,，利用剩余的食材來做成合理的搭配,，不僅能夠減少浪費,，還能夠發(fā)揮食材的價值,。另外,，還可以通過烹飪創(chuàng)意來節(jié)約糧食,。比如，用菜刀將食物切得更細,，可以減少烹飪時間和能源消耗。通過這樣的方式,，我們既能夠品嘗到美味的傳統(tǒng)美食,，又能夠減少糧食浪費,，發(fā)揮食材的充分利用價值,。

第四段：推廣家庭節(jié)約糧食的實踐（250字）

節(jié)約糧食不僅僅局限在過年時期,，更應該成為家庭生活的常態(tài)化,。我們可以通過以下幾方面來實踐節(jié)約糧食。首先,，加強家庭成員的溝通交流,。在家庭成員中培養(yǎng)節(jié)約糧食的意識，通過溝通交流,，使每個人都明白節(jié)約糧食的重要性,。其次,，進行可持續(xù)的環(huán)保行動,。比如,，家庭成員可以合理使用冰箱和鍋具,，避免高耗能的不必要操作,。最后,，建立節(jié)約糧食的家庭制度,。比如,，可以制定購買食材的規(guī)則,，限制食材的數(shù)量,，以減少浪費,。通過上述的實踐,，不僅能夠節(jié)約糧食，還能夠培養(yǎng)良好的家庭氛圍,，提高家庭成員的環(huán)保意識。

第五段：總結（200字）

過年節(jié)約糧食是一項重要的任務,，通過這個過程,，我們不僅能夠充分利用食材，減少浪費,，同時也提高了我們的環(huán)保意識,。在今后的生活中，我們應該重視節(jié)約糧食的意識,，將其融入到家庭生活中,，形成良好的習慣,。只有這樣,，我們才能更好地保護環(huán)境，讓更多的人受益于我們的節(jié)約行動,。讓我們一起行動起來,，共同推動過年節(jié)約糧食，為構建和諧的社會貢獻力量,。

（總字數(shù)：1200字）

節(jié)約糧食的手抄報篇六

白米飯之所以飽滿有光澤，是因為有了汗水的灌溉,。是不辜負人們的辛勤勞作,，是表達對勞動人民最大的敬意。

那些在炙熱的陽光下躬種的農民,，是他們用從臉頰上流落下來的汗水種出了擺放在我們餐桌上的飯菜,。飯菜中飄出的香,，是對農民的一種頌揚，同樣是對我們的一種勸誡,，,，贈與一香,。

從小，老師就在學校里教導我們要懂得糧食來之不易,，,，是我們每個人義不容辭的責任,。責任不分大小，只求珍惜每一粒米飯,。

隨著我長大,，我很好的做到了，但是看著家里的小弟弟,，小妹妹，他們完全就沒有的自覺,。

他們吃一次飯,，嘴巴上,，手上，桌子上,，地板上都滿是殘渣,，他們不是在吃飯,，而是在玩耍,，拿著糧食玩耍。一看到這種情況,，我就會忍不住沖上前將他們眼前的飯碗拿開,，然后教訓他們,，要他們懂得糧食來之不易?？粗麄兊倪@種行為,，我會充滿無奈，因為他們還不懂,，不懂糧食的含義,，不懂浪費可恥,，不懂得人人有責。

不過不懂沒關系,，既然我明白了的含義，那么就由我最先來告訴他們怎么樣去,，告訴他們浪費糧食意味著什么，意味的一種壞風氣的形成,，如果將來某一天人人都這樣浪費糧食,，最后的結果就只能是糧食短缺,，最終受苦的也只有我們自己。

我們國家糧食充足,，但是地球這么大,，經常在新聞上可以看到,，哪里哪里在鬧饑荒,，又因為缺少糧食餓死的多少人,，這些電視上的報道每每一讓我看到,，都會讓我將這四個字在心里默念一次。

我們要,。

節(jié)約糧食的手抄報篇七

第一段：引入節(jié)約糧食的重要性（字數(shù)：200）

節(jié)約糧食是我們應該始終堅持的一項良好習慣。糧食不僅是人們生活的基本需求,，也是國家發(fā)展和人民幸福的基礎,。然而,，隨著社會的進步和經濟的發(fā)展,，浪費現(xiàn)象日益嚴重,。在這樣的背景下，我們一年級的小學生也應該積極參與到節(jié)約糧食的行動中來,，懂得尊重食物,，珍惜每一粒糧食,。

第二段：探討節(jié)約糧食的實踐方法（字數(shù)：300）

為了節(jié)約糧食，我們可以從很多方面著手,。首先，我們要明確要求自己堅持適量餐飲,，合理搭配食物,，不要剩菜剩飯,。此外,，我們還要樹立勤儉節(jié)約的意識，養(yǎng)成節(jié)約用餐,、利用食物的好習慣,。我們鼓勵大家多吃蔬菜和水果,，少吃油膩和垃圾食品，這不僅對身體有益,，也能減少糧食浪費,。最后,，我們還可以通過開展相關的主題活動，如減少盤餐演講比賽,、創(chuàng)作節(jié)約糧食宣傳海報等方式,，提高學生們的節(jié)約糧食意識,。

第三段：描述參與節(jié)約糧食活動的體驗和感受（字數(shù)：300）

通過參與一年級的節(jié)約糧食活動，我深刻體會到了節(jié)約糧食的重要性和可行性,。在食堂吃飯時,，我試著購買適量的飯菜,，盡量少剩余。媽媽也教我將剩余的飯菜打包帶回家享用,，不浪費食物,。我還發(fā)現(xiàn),，吃剩的飯菜可以拿去喂養(yǎng)小鳥或者做成堆肥，這樣不但美化了環(huán)境,，還能為花草植物提供養(yǎng)分,。我將這些經驗和感受與同學們分享,，在他們的鼓勵和支持下，我們一起努力節(jié)約糧食,，為班級,、學校的節(jié)約糧食行動貢獻一份力量。

第四段：展望未來,，繼續(xù)堅持節(jié)約糧食（字數(shù)：200）

我們一年級的同學們在節(jié)約糧食的行動中取得了積極的成果和體驗,。未來，我們將繼續(xù)堅持節(jié)約糧食,，并進一步擴大宣傳面,，影響更多的人,。我們將通過利用課堂時間進行相關知識的學習，開展節(jié)約糧食手工制作活動,，組織親子共同參與的主題講座等方式,，繼續(xù)增強和拓展我們的節(jié)約糧食意識。以此為契機,，我們還將帶動我們的家長,、親戚、鄰居等人一起共同參與,，形成更好的社會氛圍,，促進更多人關注和重視節(jié)約糧食的重要性。

第五段：總結節(jié)約糧食的意義和作用（字數(shù)：200）

我們認識到,，在新時代,，節(jié)約糧食已經成為一種重大課題。節(jié)約糧食不僅是一種美德,，也是人類命運共同體的重要體現(xiàn)。只有通過每個人的努力,，我們才能實現(xiàn)資源的合理利用和可持續(xù)發(fā)展,。希望我們一年級的小學生能夠繼續(xù)保持良好的節(jié)約糧食習慣，樹立綠色發(fā)展的理念,，為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標貢獻自己的力量,。通過我們的共同努力，相信未來我們的社會會變得更加美好,！

節(jié)約糧食的手抄報篇八

“鋤禾日當午,，汗滴禾下土。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。”每當我念起這首詩，我就會想起要,，不挑食,，不浪費，因為災區(qū)的人連飯都沒的.吃,。

有一天上午,，在上課時,，老師說讓我們,，從小事做起,。于是，我在中午把飯菜吃光了,。放學后,，我回到家,，做好作業(yè),。在吃晚飯時,，我對爸爸媽媽說：“我們要，從現(xiàn)在開始,，即使自己做到了，也要去倡導別人去做,?！卑职謰寢屄犃撕螅B聲稱贊：“好,！好,！”于是，我們一家都開始了,。不僅這樣，我們還叫別人也,。

就這樣,，參加的人越來越多,，大家也在了,。這樣,，僅省錢,，又讓垃圾變少了,，還環(huán)保呢,！真是一舉兩得,！我好開心呀,！現(xiàn)在災區(qū)的糧食也足夠了,，因為大家節(jié)省了許多糧食,，就捐了許多,。這樣,，糧食不僅不會浪費,，又可以幫助災區(qū)增加糧食了?，F(xiàn)在,，大家都不會浪費糧食了,，反而節(jié)約了許多糧食,。

耶,！我成功了,！真開心啊,！大家都不會浪費糧食了。垃圾變少了,，空氣也就變得很清晰了,！

節(jié)約糧食的手抄報篇九

一,、引言（200字）

糧食是人類生存所需的重要物質之一。然而,，近年來，糧食浪費的問題日益嚴重,，嚴重影響了經濟的可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境的健康。因此,，在一年級的學生中強化節(jié)約糧食的意識,，教育他們從小愛惜糧食，是非常必要的,。我身為一名一年級的學生,，通過一年的學習和生活,，我深切體會到節(jié)約糧食的重要性，下面我將分享我在一年級節(jié)約糧食方面的心得體會,。

二,、了解糧食的重要性（200字）

在一年級的課堂上，老師給我們講解了糧食的重要性,。糧食是人類生活和發(fā)展的基礎。它不僅給我們提供熱量,，還含有豐富的營養(yǎng)物質，滿足我們身體的需求,。然而,，糧食的種植需要耕地、水源和大量的勞動力,，而人們浪費糧食卻不計其數(shù),。聽完老師的講解，我深感節(jié)約糧食的重要性,，將之記在心頭,。

三、認識浪費的危害（300字）

作為一年級的學生,，我們要從小培養(yǎng)節(jié)約糧食的好習慣,。我發(fā)現(xiàn),，浪費糧食會給環(huán)境帶來很多問題。首先,，浪費糧食會增加溫室氣體的排放,，加劇全球變暖，對環(huán)境造成巨大破壞,。其次,，浪費糧食會浪費資源，浪費農民的辛勤勞動,，造成社會資源的浪費,。最重要的是，浪費糧食會導致食物短缺,，影響到那些饑餓的人們,。有了這些認識,，我下定決心要積極從自己做起，為糧食節(jié)約出一份力量,。

四,、從身邊的小事做起（300字）

要節(jié)約糧食，從日常生活中的小事做起,。我在飯桌上,，會盡量少拿食物，避免浪費,；我會吃光碗里的食物,，尊重農民的辛勤勞動,；我還會將不能吃完的食物打包帶回家,，給家人分享,。此外,，在超市購物時,，我會根據(jù)自己的需求合理購買食品,，避免囤積和過期,。班級里,，我積極參與節(jié)約糧食的活動，如做飯時合理安排食材,，充分利用剩菜剩飯等,。通過這些小事的努力,，我能感受到自己所帶來的價值和影響。

五,、呼吁大家共同行動（200字）

最后,，我想呼吁大家一起行動起來，共同節(jié)約糧食,。我們可以從身邊的小事做起,，比如避免剩飯剩菜的浪費，減少食物的過期扔掉等,。同時,，學校和家庭也應該加強對糧食節(jié)約的教育，讓更多的人意識到糧食的珍貴,，懂得合理利用食物,。政府也應該出臺相應的政策和法規(guī)來規(guī)范糧食的使用和流通。只有這樣,，我們才能有效地解決糧食浪費的問題，為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展做出貢獻,。

總結：在一年級的學習和生活中,，通過了解糧食的重要性和浪費的危害,，我深刻認識到節(jié)約糧食的意義和價值。通過身邊的小事做起,，我積極參與糧食節(jié)約的行動,，并呼吁更多的人一起行動起來。只有通過共同的努力,，我們才能為建設美麗的地球做出自己的貢獻,。

節(jié)約糧食的手抄報篇十

大學生是一群未來的精英，他們的未來路徑與國家的發(fā)展息息相關,。一個好的教育背景是必不可少的,，然而，大學生在校園生活中,，有時會因為浪費糧食而受責罰,，也會被人詬病，因此糧食節(jié)約的意識應該被逐漸的培養(yǎng)起來,。本文旨在介紹我在大學學習期間的糧食節(jié)約心得體會,。

第二段：有效規(guī)劃節(jié)約糧食

作為一名大學生，我們通常會就餐在學校餐廳,，如何在保證營養(yǎng)的情況下,，有效的規(guī)劃節(jié)約日常消耗的糧食呢？我總結了一些經驗：一是在選擇食物時,，要考慮自己的食欲和餐后感受,，要減少飯菜揉齊，浪費營養(yǎng),；二是合理配置飯菜,，將多余的餐點儲存在保溫袋里，隨時享用,；三是適量購買,，減少備餐過多的碼量。

第三段：充分利用食材,，減少浪費

在學生時代,，我們曾經因為各種原因就食材的過期而浪費。在大學校園里,，我們應該從挑選食材開始注意,，千萬不要被禮儀主導的陳列所迷惑，通過“聞視茶”等方式判斷食物的新鮮程度,，盡可能的減少它們的浪費,。同時，我們也可以通過創(chuàng)新的方式來充分利用剩菜剩飯。例如,，把剩余的米飯炒成蛋炒飯,，利用剩下的菜做成各式美食，甚至還可以嘗試干菜肉絲等家常菜,。這些都是減少糧食浪費的有效方法,。

第四段：自己動手，解決堆積問題

在有些情況下,，我們可能會面臨一些需求單一,，卻需要大量堆積的食材，這時候我們必須從自己動手做起,。例如,，我們可以用宿舍的微波爐或加熱器，自制塔菇茶葉蛋,、鹵肉飯等特色美食,，既解決了食材的堆積問題，又豐富了自己的口味,，多姿多彩的大學校園就是這樣被打造出來的,。

第五段：注意糧食節(jié)約必要性

節(jié)約是一種生活態(tài)度，并不僅限于糧食上,。但糧食,，卻是每個人不是可少的生命源泉。因此,，我們更應該重視糧食節(jié)約必要性,，這不僅能夠教育我們尊重食物，尊重社會資源,，還營造出浪費可惜的好風氣,，讓我們能夠更好的理解國家動員全社會參與食品安全工作，共同為實現(xiàn)中華民族大跨越而努力奮斗,。

總而言之,，大學生糧食節(jié)約意識應該得到長期的培養(yǎng)和加強，我們應該從自己做起,，從細節(jié)出發(fā),，從少吃膩到合理浪費、再到充分利用,。這些都可以讓大學生活更加豐富多彩,，更有價值。

節(jié)約糧食的手抄報篇十一

作為一個時代的后代,，我們應該珍惜各種資源,，特別是能源和糧食這樣源源不斷的資源,，節(jié)約糧食不僅僅是一種個人行為，更是一項社會責任,。在我們日常生活中,，如何節(jié)約糧食,，將大有裨益,。以下是本人針對“節(jié)約糧食一百字心得體會”這個主題的分享。

第一段：節(jié)約糧食的重要性

糧食是我們的生命之源,，是經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的基礎,。如果隨意浪費糧食，不僅將導致資源浪費,，而且會給環(huán)境帶來負面影響,。因此，節(jié)約糧食,，既是一項傳統(tǒng)美德,，也是一項現(xiàn)代文明行為。

第二段：減少浪費的方式

減少糧食浪費的最好方式是購買和適當安排食品,。身體健康的人應該根據(jù)自己的食欲和需求來購買食品,，不要隨便購買過剩的食品，避免浪費,。此外,，定時購買可以減少食品過期的可能性。如果不小心購買過多的食品,，智能餐飲箱可以幫助我們減少即將過期的食品浪費,。

第三段：飲食習慣可以節(jié)約糧食

合理的飲食習慣對節(jié)約糧食至關重要。在飲食模式中,，我們應該翻新各種菜肴,，并在使用食品時有選擇地使用。我們不能僅把糧食看做填飽肚子的工具,，更不能隨便扔掉飯菜,，這樣做是一種無知和浪費的行為。

第四段：科技進步為節(jié)約糧食做出貢獻

科技發(fā)展可以通過節(jié)省能源,、減少糧食浪費和改善飲食結構來改善糧食生產和使用過程,。農業(yè)、環(huán)保和智能科技的不斷發(fā)展,，可以讓生產機械化,、節(jié)能環(huán)保，并創(chuàng)造更好,、更便捷的糧食儲存和食品門類,。

第五段：個人行動起起來,，共同攜手節(jié)約糧食

以敏銳的意識和行動來帶動更多的人參與節(jié)約糧食，是可持續(xù)性發(fā)展的重要方面,。個人從日常做起,，即時購買、即時使用糧食,，是節(jié)約糧食的好方法,。如果我們采取有意義的行動來確保糧食的有效管理和使用，我們可以一同保護我們的糧食資源,。

總結：

節(jié)約糧食不僅僅是一個個人的責任,，更是整個社會的責任。作為一個有意識的公民,，應該盡快采取有效的行動,，以促進精心管理、合理使用和充分的節(jié)約,。我們每個人都有責任和義務,，為節(jié)約糧食和減輕地球負擔做出貢獻。

節(jié)約糧食的手抄報篇十二

節(jié)約糧食是一項國家戰(zhàn)略,，也是每個人應該學會的基本素質,。作為小學生，我們應該從小就養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣,。節(jié)約糧食的重要性不言而喻,，首先是糧食是人們的首要生活必需品，而節(jié)約糧食不僅可以幫助我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活態(tài)度,，還可以減少浪費資源,，保護環(huán)境。在我們的日常生活中,，也有很多方法可以幫助我們節(jié)約糧食,。

第二段：食物的選擇，合理規(guī)劃飲食

要節(jié)約糧食,，首先要合理規(guī)劃自己的飲食,。我們應該適量吃飯，不貪多食,，了解自己的能量需求,，合理搭配膳食。我們應該多吃谷類,、蔬菜和水果,，少吃肉類和零食。選購食物時,，我們應該注意選擇新鮮,、有機的食材,，減少食物的浪費。此外,，我們還可以養(yǎng)成剩飯剩菜不浪費的好習慣,，合理安排飯菜，減少殘渣剩飯的產生,。

第三段：品嘗美食,，合理點餐減少浪費

我們小學生經常在外面吃飯，點餐時要注意合理選擇菜品,。家長朋友帶我們去餐館時,，我們應該點適量,、選擇喜歡的菜品,，不要為了討好而點很多，造成浪費,。如果有剩菜剩飯,，我們應該幫助家長打包帶回家，盡量不浪費,。

第四段：養(yǎng)成精打細算的好習慣

節(jié)約糧食不僅體現(xiàn)在飲食,，還體現(xiàn)在日常生活的方方面面。我們小學生要養(yǎng)成精打細算的好習慣,。比如,，我們在選擇文具、書籍等學習用品時,，應該量力而行,，不亂花錢，減少不必要的浪費,。我們還可以將不需要的東西捐給需要的人,，讓資源得到更好的利用。節(jié)約糧食要從小做起,，培養(yǎng)起每個小學生勤儉節(jié)約的生活態(tài)度,。

第五段：倡導節(jié)約糧食的重要性和做法

為了引起更多人的關注，我們小學生可以積極倡導節(jié)約糧食的重要性和做法,。我們可以用演講,、寫作、繪畫等方式,，向我們的同學,、家長和老師們傳遞節(jié)約糧食的信息。在學校里,，我們可以組織一些與節(jié)約糧食相關的活動,，例如參觀糧食儲備倉庫,、學習農民的種植經驗等。通過這些方式,，能夠讓更多的人了解到節(jié)約糧食的重要性,，并從小學生開始，逐漸培養(yǎng)全社會的勤儉節(jié)約意識,。

總結：

作為小學生,，我們應該從小開始培養(yǎng)節(jié)約糧食的好習慣。通過合理規(guī)劃飲食,、合理點餐減少浪費,、養(yǎng)成精打細算的好習慣，我們能夠在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識,。同時,，我們還應該積極倡導節(jié)約糧食的重要性和做法，向他人傳遞節(jié)約糧食的信息,。讓我們小學生共同努力,，從小做起，為建設資源節(jié)約型社會貢獻力量,。

節(jié)約糧食的手抄報篇十三

在當今社會,，隨著人口的增長、城市化進程的加速和環(huán)境問題的凸顯,，糧食和水資源的需求量和供應量之間的矛盾日益凸顯,。因此，以節(jié)約糧食和水為主題的節(jié)約活動逐漸興起,。在我的成長過程中,，我也參與了一些節(jié)約糧食和水的活動，并從中獲得了一些心得體會,。

一,、了解糧食和水資源緊缺問題

節(jié)約糧食和水是一個重要的主題，因為這兩種資源對人類生存和發(fā)展至關重要,。然而,，許多人不知道這個問題的嚴重性。了解這個問題是做好節(jié)約行動的第一步,。在學校里,，我們經常組織各種形式的宣傳和講座，讓學生了解糧食和水的供應現(xiàn)狀,、消耗狀況和環(huán)境問題,。這些宣傳和講座使我認識到糧食浪費和不合理的用水習慣不僅是減緩資源緊張的主要方式，更是我們每個人的責任,。

二,、培養(yǎng)良好節(jié)約糧食的習慣

我國人口眾多,，糧食供應缺口巨大，所以節(jié)約糧食是我們每個人應該負起的責任,。在這方面,，我學到了一些簡單的和實用的方法：在飲食上，注意不浪費食物,，控制外賣餐點的數(shù)量和份量,，不丟棄剩菜剩飯,；在日常生活中,，適量存糧,，不過度消耗,，掌握糧食儲存方法，將閑置的食物和剩余物品妥善保存,，以便長期存放,。這些實際行動不僅能夠達到節(jié)約糧食的目的,，還能增強自身的節(jié)約意識和能力,。

三,、發(fā)掘節(jié)約用水的創(chuàng)新方法

水是人類生存不可或缺的資源，然而,，環(huán)境的變化和人口的增長也使得水資源日益緊張。在這個問題上,，我也學到了很多方法：在洗手刷牙的時候不要浪費水,，適度控制龍頭的流量；在使用化妝品,、洗發(fā)水等日常用品上,，小心謹慎并盡量減少水的使用量；在洗刷衣物上,，利用有機烷酮等環(huán)保洗衣液,，并根據(jù)污漬量控制洗衣機的用水量；在日常生活中,，選擇具有節(jié)水功能的廚房和衛(wèi)生間器具,，掌握廢水利用技巧……這些方法簡單而實用，能夠在節(jié)省水資源的同時,，保證家居日常生活的便捷性,。

四、鼓勵更多人加入節(jié)約行動

雖然現(xiàn)在許多人都有節(jié)約糧食和水的意識,，但不少人仍然有很多不良習慣,。要想讓更多的人加入節(jié)約行動，我們可以將這些行動引入到我們的日常生活中,，如在個人和家庭之間競爭誰能省錢,，誰能節(jié)約資源,，或在社區(qū)、學校內推廣節(jié)約活動等等,。借助于各種平臺和社交媒體,，發(fā)掘和宣傳更多關于節(jié)約糧食和用水的實用小秘訣，并鼓勵每個人加入行動當中,，積極參與,，從而推動全社會踐行這種節(jié)約文化。

五,、倡導綠色生活方式

在實踐中,，節(jié)約不僅僅是糧食和水的節(jié)約，更關乎我們的生活方式與環(huán)保觀念,。在生活中,，我們需要樹立內部的綠色生活觀念：可以選擇更加環(huán)保的生活用品、穿格子衫,、拒絕使用一次性餐具,、提倡垃圾分類等等。通過實際行動來引導更多的人加入到綠色生活行動當中,。的確,，與許多人也參與過這種行動后，逐漸發(fā)現(xiàn)自己對環(huán)境和社會的責任和角色,。

總之,，“節(jié)約糧食和水，保護環(huán)境,，建設美好家園”是每個人生活中的必修課,。通過節(jié)約行動，我們不僅能夠減輕糧食缺口和水資源緊缺的壓力,，也能夠促進環(huán)保事業(yè),、提高整個社會的環(huán)境質量、創(chuàng)造出更好的未來,。這種意識和觀念也將在我未來的生活中扮演著重要的角色,。

節(jié)約糧食的手抄報篇十四

如今，隨著我國糧食產量的不斷提升,，人們的生活水平也逐漸得到了提高,。在這種情況下，糧食的浪費現(xiàn)象也時時發(fā)生,，這不僅浪費了寶貴的資源,，還對環(huán)境造成了不可忽視的影響。為此，提高人們的節(jié)約糧食意識十分必要,。作為公共機構,，我們應該帶頭加強節(jié)約糧食的意識，采取一系列措施,，合理利用每一粒糧食,。

二段：分析糧食浪費原因

在日常工作中，糧食浪費現(xiàn)象很大一部分是由于各種不合理因素造成的,。首先,，在就餐環(huán)節(jié)上，超市等公共機構往往會提供各種食物,，但由于人們個人口味不同,，一些食物經常堆積于廢物桶之中。其次,，部分員工素食習慣,，但膳食安排并未滿足其需求。重要的是,，一些外賣商家隨意浪費食物也會影響機構員工觀念,。

三段：推廣節(jié)約糧食意識

為了減少糧食浪費，在機構里,，我們應該充分發(fā)揮節(jié)約糧食意識的作用,。首先，我們需要分發(fā)公共號召,，鼓勵員工進行勤儉節(jié)約,，堅決遏制浪費現(xiàn)象。其次,，進行循環(huán)利用，對于食材采取多元化的處理方式,，如利用面包切片后烘焙成千層餅,、使用多樣化的調味品等等。最后,，還可以通過數(shù)字化數(shù)據(jù)智能的方式對糧食進行精準的控制,，從而把浪費降至最低。

四段：加強管理學效益

節(jié)約糧食不僅可以提高整體的管理學效益,，還有助于節(jié)約成本,。對于公共機構，提高工作效率,，減少資源浪費可以節(jié)約不少的開支,。當前，不合理的浪費行為,，不僅是負面的精神價值,，也是直接浪費機構資金,，不利于經濟的發(fā)展。我們希望通過合理的管理手段,，能夠有效管控浪費,提高經濟效益,。

五段：總結

公共機構是社會極重要的組織結構，也是推行國家公共政策的重點力量,。節(jié)約糧食,，乃至整個公共機構，都是需要進行創(chuàng)新,、穩(wěn)步提升和貢獻的有效方式,。借助此次展演活動，倡導勤儉節(jié)約的家風,，弘揚社會正能量,，我們應加強節(jié)約糧食的意識，從自身做起,，讓理念的普及更加廣泛,。這不僅有利于我們自身的良性發(fā)展，也有益于社會繁榮穩(wěn)定,。

節(jié)約糧食的手抄報篇十五

“民以食為天,，食以糧為先”。我國以占世界7%左右的耕地,，養(yǎng)活了占世界20%多的人口,，取得了舉世矚目的成就。但與此同時,，糧食浪費現(xiàn)象依然普遍存在,，我們應當自覺擔負起“厲行節(jié)約，反對浪費”的社會責任,，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),。

時值“糧食科技活動周”，為了大力發(fā)揚“愛糧節(jié)糧,，傳承美德”的中華傳統(tǒng),，大興節(jié)約糧食反對浪費的良好風尚，__區(qū)糧食局向全體干部職工發(fā)起如下倡議：

一,、爭做愛糧節(jié)糧的倡導者,。厲行節(jié)約，反對浪費是我們民族的傳統(tǒng),，更是時代發(fā)展的新要求,。我們要以高度的責任感和使命感，增強“愛糧節(jié)糧”意識，反對講排場,、擺闊氣,、搞攀比，以節(jié)約糧食為榮,，浪費糧食為恥,，樹立“愛糧節(jié)糧”的理念，弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,。

二,、爭做愛糧節(jié)糧的踐行者。從我做起,，從一日三餐做起,，適量訂餐，避免剩餐,，合理消費;到食堂飯店就餐,，打包剩余飯菜，以“光盤”為榮,，以剩飯”為恥,，拒絕“舌尖上的浪費”，堅持“餐餐不余,，年年有余”,，做一名愛糧節(jié)糧的表率和楷模。

三,、爭做愛糧節(jié)糧的宣傳者,。宣傳“愛糧節(jié)糧”的相關知識和減少浪費的措施，增強節(jié)約意識,，影響和帶動全社會加入到愛糧節(jié)糧的行動中來,，引領崇尚節(jié)儉的社會風尚。

朋友們,，“一粥一飯,，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱,。”讓我們行動起來,，凝心聚力,，愛惜糧食，杜絕浪費,，共創(chuàng)節(jié)約型社會,，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量!

__區(qū)糧食局

2017年5月18日

愛惜糧食節(jié)約糧食倡議書

節(jié)約糧食的手抄報篇十六

共青團員節(jié)約糧食，是一項具有重要意義的行動，其主要目的是為了推動我國糧食資源的合理利用,，促進我國經濟可持續(xù)發(fā)展,，同時也是一項體現(xiàn)嘉惠精神的責任與義務，激發(fā)大眾對于食品安全與健康飲食的意識和愛護之心,。在這樣的主題下,，我們可以從個人身上做起，從身邊的小事做起,，落實共青團員的責任與擔當,，積極行動起來，為推動我國糧食產業(yè)的健康發(fā)展貢獻自己的力量,。

第二段：如何節(jié)約糧食

首先,，要嚴格控制口糧方面；其次,，加強日常生活中的家庭菜肴的處理,；還要摒棄挑剔的習慣，不浪費任何一粒米飯以及其他食物,，并養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,。在餐飲方面我們要善加利用，及時處理掉剩余的食材和菜品,，讓食材得到合理的利用,。同時，我們還應該提高糧食的利用率和保鮮能力,，使其得到最大化的使用,，以充分發(fā)揮其的作用，達到使用糧食的合理化,。

第三段：為什么要節(jié)約糧食

糧食是人類生命所需的基本物質,，而我國又是人口大國，糧食資源的保護和合理利用顯得尤為重要,。如果長期造成浪費,，在糧食不足的情況下，就嚴重削弱了我們國家的經濟實力和保障民生的能力,。節(jié)約糧食,，可以有效保障早期、高效,、合理,、穩(wěn)健的利用方式，對于保證生態(tài)平衡和農業(yè)生產來說非常重要,。此外,，節(jié)約糧食還可以呼吁各界關注糧食安全問題,，營造健康的食品消費環(huán)境，促進國家領導人和群眾的共同形成精益求精的思維及文化習慣,，營造文明,、衛(wèi)生、平衡,、和諧的社會氛圍,。

第四段：從實踐中獲得的體會

在我國，由于人口眾多,、資源相對匱乏,，糧食供需比較緊張，因此,，在日常生活中如何節(jié)約糧食,，顯得尤其重要。我們共青團員要從自身做起,，從珍惜一顆米,，到精益求精地對待食物，要切實加強節(jié)約意識,，發(fā)揮共青團員的模范作用,。通過實踐，我深刻地認識到節(jié)約糧食的意義和重要性,，也學到了許多節(jié)約糧食的方法,，如合理選擇食材、規(guī)范食用等,，要做到“粒粒香,，口口甜”，避免浪費,。同時,，在生活的各個方面，我們都應該提高意識,，努力去改變浪費餐飲,、酗酒等不健康的習慣，從自己做起,，成為生活中一名有節(jié)約意識的環(huán)保先鋒,。

第五段：結尾

總的來說，共青團員節(jié)約糧食意識的發(fā)展和實踐,，是一個注重文化內涵,、提高精神境界和實現(xiàn)社會和諧的長期過程，前景廣闊,、可持續(xù)性強,，具有現(xiàn)實意義和深遠意義。 我們共青團員要把精神文化的積淀,、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)理念和實踐經驗,，在日常生活中不斷交流、深入實踐,，為推動我國糧食資源的合理利用和可持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻,。在共青團員節(jié)約糧食的行動中，讓我們共同守護糧食安全,，堅持勤儉節(jié)約的飲食習慣,，關注和愛護糧食資源，共同營造文明,、和諧,、綠色的美好生活。

節(jié)約糧食的手抄報篇十七

知識與技能：

1,、通過了解水稻,、小麥、高粱等糧食的生長過程,，知道莊稼需要許多人的辛勤勞動,。

2、了解本地區(qū)主要生產的糧食品種,。

過程與方法：

運用多種形式,，如討論交流、資料調查,、講故事等,。

情感態(tài)度與價值觀：

1、對農作物生長過程的了解,，讓學生知道糧食來之不易,。

2、培養(yǎng)學生愛惜糧食,，愛惜農作物的習慣,。

教學重點：認識到糧食來之不易與農民伯伯勞動的辛苦：通過交流體驗懂得糧食來之不易。

教學難點：在生活中做到珍惜糧食,，不浪費每一粒糧食,，培養(yǎng)節(jié)儉的良好品質。

1,、實物：稻谷,、玉米、紅薯,、黃豆,、土豆等,。課前收集各種各樣的食品包裝袋。

2,、搜集農民種莊稼的圖片,，世界上饑餓兒童的圖片。

3,、課件,、歌曲《一粒米》。

一課時

一,、認識幾種主要的糧食,，了解它們豐富的用途。

1,、導入：猜謎語（課件展示）

（1）水里生來水里長,，小時綠老時黃；去掉外殼黃金甲,，煮成白飯噴鼻香,。（打一糧食作物：水稻）

奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來,；拔掉胡子剝開看,，露出牙齒一排排。（打一糧食作物：玉米）

（2）認識幾種常見的農作物,。

師：猜完謎語,，我們接著來，認識的就熱情地跟它打打招呼,，大聲叫出它的名字,。

2、實物展示幾種糧食：花生,、小麥,、稻谷、玉米,、紅薯,、黃豆。

3,、了解其豐富的用途,。（全班介紹交流）

花生：營養(yǎng)價值可高。種子可以炒制,、油炸或做花生糖,、花生酥等糖果糕點，還可以制花生醬,。

玉米：可以做成多種玉米食品,，如玉米餅,，玉米粥，玉米膨化食品等,，另外我還是比較理想的啤酒生產原料,。

大米：主要用途是飯食。另外米粒磨成粉后,，可制各種粉條、湯圓,、米粉糕,、年糕等，并可制各種餅干,，各種點心,。

紅薯：可以蒸著吃、烤著吃,，還可做成薯片,。

小麥：磨成面粉后可以做成饅頭、面條,、餃子,、蛋糕、餅干,、面包等,。秸稈還可編各種用品，如草帽,、扇子,、席子、提包,。

4,、展示幾組題為糧食豐收喜洋洋的圖片。（播放音樂,，在積極的情緒狀態(tài)中,，孩子們以小組合作的方式在食品包裝袋中探尋糧食的奧秘。）

二,、組織活動

（一）食品包裝袋中探尋糧食的奧秘

同學們交流食品包裝袋中的知識,。教師相機引導、交流,。

師：難怪人們常說糧食手中寶,，原來它有這么多種用途呀！讓我們把這些有趣的食品包裝袋展示在小黑板上吧,！瞧,！食品兄弟在開會呢,！

（二）了解糧食的生產過程，認識到糧食來之不易

1,、動畫中跳出一顆大米,，說：小朋友，你們知道了我有好多的用途,，可你知道我是怎么來的,？（課件展示）

2、請同學們和我一起走進農田看看水稻的生長過程,。（看圖片）

春種秋收,。當春姑娘邁著輕盈的腳步來臨時，農民伯伯以經開始辛勤的勞作,。

（1）學生學習翻地,。

（2）農民把地翻好后接著還要播種。

（3）在炎熱的夏天你會在哪里,？又會做什么呢,？

生：在家里吹空調，吃冰棍,。

請看圖上的農民在干什么,？

生：農民們卻要頭頂著烈日，腳泡在泥水地里插秧,。

師：看到這些你想說什么,？

生：農民們很辛苦。

（5）經過五個多月的生長稻子終于成熟了,，可以收割了,。

師：看農民們是怎樣收割的？（出示收割）

生：彎著腰,，很辛苦地去割,。種水稻很辛苦。

3,、師：是啊,，農民們種水稻是很辛苦的。所以說糧食是來之不易的,。

4,、排順序：

（1）讓學生排序（按水稻的生長順序排列。）,。

（2）說說稻子在生長過程中需要什么,？誰給了它幫助？

5、看,！這就是農民伯伯辛勤勞動種出來的稻子,，剝去外殼就是晶瑩的大米。

師：當你吃著噴香的大米飯,，你會想些什么,？

生：農民伯伯種糧食很辛苦。

生：每粒糧食都是汗水換來的,。

師：同學們糧食來得真不容易呀?。ò鍟杭Z食來得真不容易）

6、還記得我們學過的一首描寫農民辛勤勞作的詩嗎,？

學生背誦《憫農》,。

7、當當小農夫

生：好,，老師，讓我來,，我也要去……

師：下面我作為記者采訪一下：請問,，你累嗎？

生：累死了,，瞧我的汗,！

生：我覺得腰有點酸，開始我還以為很好玩呢,！

生：我知道,，農民伯伯在烈日下也要給禾苗捉蟲，鋤草……

生：中午,，突然下起了暴雨,，農民伯伯沒帶雨傘，淋濕了,，可他們還是得繼續(xù)干,。

生：我爺爺說，他小時候家里窮,，只能給地主做工,，地主很壞，他們經常讓爺爺?shù)陌职逐I著肚子干活,。

……

（說到這里,，孩子的臉上那種嬉笑的神情不見了，他們慢慢嚴肅起來,。老師適時打開《鋤禾》動畫,，讓孩子在音樂中齊讀這首詩，孩子們讀得非常有感情，從讀書聲中聽得出他們對糧食的來源有了很多思索,。）

三,、拓寬視野

1、糧食是汗珠換來的來之不易,，我們要愛惜,。在生活中，有時你會說,，媽媽我不想在家里吃飯,，我要吃麥當勞。也許跟家人去外面吃飯時你會發(fā)愁吃炒菜還是吃火鍋,，也許昨天你剛把咬了一口的包子扔掉了,，或許你的媽媽正為減肥而努力節(jié)食，如果這是你的情況,，那我要告訴你,，那樣做太不應該了！因為世界上還有很多人沒有食物可以吃,。

（在低沉憂傷的音樂中播放一組饑餓圖片,，其中很多與小孩有關。孩子看著那些饑餓的兒童,，瞪大了雙眼,，有的女孩子的眼淚都流出來了。）

2,、我們來個倒計時：五,、四、三,、二,、一，五秒種過去了,，時間長嗎,？

可據(jù)是聯(lián)合國統(tǒng)計，世界上每五秒就有會有一個兒童因饑餓而導致死亡,。

師：聽到這些,，看到這些，大家想說什么,？

生：那些小朋友真可憐,。

我們要珍惜糧食，再也不能浪費了,。（板書：愛惜糧食人人有責）

師：是?。‘斈阆胍ｏ垺⒌癸垥r,，想想那些忍受饑餓的兒童吧,！

四、聯(lián)系生活,，指導行為

1,、出示課本上判斷圖。

請同學們判斷對錯,，并說一說為什么,。

2、我們說得好不如做得好,，那以后在生活中你會怎么愛惜糧食,，避免浪費呢？

生：吃飯時吃多少盛多少,。

吃不完的飯要放到冰箱里下次再吃,。

師：同學們說的真好，我們每個人多要養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,。（板書：節(jié)約光榮浪費可恥）

3,、同學們10月16日是世界糧食日，我國把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周,，我們不僅要在節(jié)糧周愛惜糧食，平常每一天都要愛惜糧食,。

讓我們行動起來,，拿起手中的筆，以“愛惜糧食,，杜絕浪費”為主題寫一句警示語或者畫一幅宣傳畫,。

學生分組討論并寫一寫，畫一畫,。

1,、調查我們家鄉(xiāng)的農場品有哪些？

2,、記錄：我家剩飯剩菜的.處理方式,，記下時間，處理方式和理由,。