光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學校月總結(jié)報告和下月計劃篇一

你怎么寫一份家訪總結(jié)呢,？家訪是一條紐帶,，聯(lián)接著學校與家庭，通過家訪能夠及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態(tài),，讓學生們在家里也能夠感受到學校對他們的關愛,。你是否在找正準備撰寫“學校家訪總結(jié)報告”，下面小編收集了相關的素材,，供大家寫文參考,！

家訪工作是家校聯(lián)系和溝通的重要橋梁，也是班主任工作中的一個重要的組成部分,，它可以幫助我們了解班里的學生,、學生家長和學生的家庭生活和家庭教育的情況。家訪工作做好了,、做扎實了,，就能促進我們教學工作的開展和實施，對于教育好每個孩子有著不可低估的作用,，使我們的工作達到事半功倍的效果。所以身為一個班主任的我,，在工作中我是很重視家訪工作的,，下面我就談一談從“我的家訪工作”中總結(jié)出來的幾個方面跟大家共勉。

一,、家訪工作進行的時間問題：生活在節(jié)奏較快的現(xiàn)代社會人們都比較忙,，所以在家訪之前我都會先對學生進行了解詢問或給家長打電話詢問以下幾個問題：他的父母是從事什么工作的?一般情況下父母什么時間段都在家?家庭的詳細住址是什么?(因為我們學校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學生大多來自務工家庭,，經(jīng)常搬家的情況普遍存在,，比如開學初和現(xiàn)在的家庭住址不一樣的情況時有發(fā)生。)基于上述幾個方面的問題,，我在家訪前都會做好詢問工作,，然后最終確定家訪的時間，以免給家長的工作和生活造成不便的影響,，同時當我們把工作做到位了,，學生家長會更理解我們的用心，同時也會更加地配合我們的工作,，從而使我們的家訪工作得以順利進行,。

二,、消除家訪工作的誤區(qū)和誤解：在現(xiàn)實生活中，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況,，家長會誤認為只要是老師家訪,，那就肯定意味著學生在學校犯錯誤了，老師來“告狀”了,。我們在家訪時一定要解除家長對家訪理解的這個誤區(qū),，我是這樣做的：先了解詢問家長孩子在家里的一些表現(xiàn)，包括生活方面和學習方面,，在談話中,，有相當一部分家長還是批評了孩子的一些不良的生活和學習習慣;接著我再告訴學生家長孩子在學校表現(xiàn)好的一面，孩子還是有很多發(fā)光點的,，在某些方面表現(xiàn)得還是值得家長和老師以及同學的肯定的,，這樣一來家長認識到：“哦，原來我的孩子還是不錯的,，尤其在某些方面還是值得肯定的,。”讓他們認識到老師來進行家訪不是以“告狀”為目的的,，這樣來消除家長對老師家訪的誤區(qū)和誤解,。在消除誤解的基礎上，我的家訪工作都進行得很順利,，并且也取得了一定的成功,。

三、家訪工作時的談話藝術：在以上消除家長對家訪工作的誤區(qū)和誤解之后,，我們就可以對學生家長進行順利的溝通,，讓他們認識到家訪不是告狀而是幫助家庭、家長教育好孩子,。在談話時我們應該談話的方式,、方法，說話的語氣,、語速、用詞等好所方面,。比如：我在對我們班一個學生的家長進行家訪時,，我是這樣說的：“家長朋友你們好，首先非常感謝家長對我工作的支持和配合,，給了我一個與學生家長面對面交流的機會,，那為了促進孩子的成長和進步，下面就孩子在學校的表現(xiàn)和學習情況向家長朋友做一下總結(jié),?！边@樣讓學生家長認識到：老師這么看重我家的孩子,，這個老師很有責任心，我們做家長一定也得配合老師教育好孩子,，教育好孩子是老師的責任,，也是我的責任。

四,、家訪工作應該從哪些方面了解學生：老師家訪的初衷是想和家長一起配合教育好學生,，需要進行談話了解學生在家的生活、學習方面的表現(xiàn),，家庭教育的成功之處,、存在的不足之處等等方面。只有把家訪工作做扎實了,、做到位了,，我們的家訪才可能會是有效的、甚至是高效的,。其實家長很愿意告訴老師孩子在家的表現(xiàn),，尤其是孩子表現(xiàn)不太好的方面，類似于家長在向老師“告狀”,。從家長的“告狀”中,，我感到很欣慰，因為家長打開心扉愿意跟老師溝通,，愿意告訴老師孩子在家的表現(xiàn),，想讓老師幫助家長教育好孩子。其實這是最好不過的,，只要家長愿意講就是最值得我們高興的,。我曾經(jīng)對一個學生的家長進行家訪，原計劃一個小時結(jié)束,，結(jié)果家長給我在一塊交流了近兩個小時,，他把學生在家表現(xiàn)的很微小的細節(jié)都一五一十得告訴了我，能看得出來有些家長還是很細心的,。

五,、家訪工作的作用：在進行過家訪之后，我發(fā)現(xiàn)學生和老師的距離被拉近了,，學生有某種想法的時候愿意分老師溝通了,，對我們從抵觸到愿意溝通，發(fā)生了很大的變化,。家長對老師和學校的態(tài)度發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,，從以前的不信任、不配合到現(xiàn)在的信任和配合，我們在做工作時真的省力了很多,、也省心了很多,，這些都歸功于家訪工作的順利開展。隨著時間的延長,，我慢慢發(fā)現(xiàn)經(jīng)過家訪過的學生或多或少都有進步,，具體表現(xiàn)在紀律、衛(wèi)生,、學習以及其他方方面面,，我們班進步最大的應屬范越同學，經(jīng)過家訪我了解到這個孩子很內(nèi)向,，有事不愿意跟老師說,，包括同學。了解了這種情況后,，我對她的座位和同桌進行了調(diào)整,，并且分配她擔任小組長的職務，經(jīng)過了這段時間我發(fā)現(xiàn)范越真的進步了很多,，包括學習,、與人交往和工作能了方面都有了很大的進步。還有一個就是我們班的陳星星同學,，他是一個很調(diào)皮的男生,，在班里的小毛病很多，經(jīng)過家訪之后,，我發(fā)現(xiàn)他的小毛病少了很多,，也知道認真聽講了，作業(yè)也及時上交了,，衛(wèi)生打掃的也很及時,、認真，比以前有了非常明顯的進步,。

在我們的教育教學工作中,，我們應該切實地做好家訪工作，了解孩子的家庭生活和家庭教育,，同時給學生創(chuàng)設一個溫馨和諧的成長和學習的環(huán)境,，相信在這種環(huán)境中成長的孩子一定會健康、快樂!

教育好學生是我們老師不懈的追求和責任,，教育好孩子也是家長追求的“終極目標”,，我們和家長有共同的愿望——教育好孩子“教好書，育好人”,。

一個月多月的家訪活動，終于搞了一個段落，在這次走訪活動中,，我感受頗多,。

一、確家訪目的,，真情送家長,，溫暖給學生

家訪目的在于與家長交流情況，交換意見,，共同研究教育學生的內(nèi)容和方法,。家庭是第一所學校，父母是孩子的第一任教師,。家庭對孩子身體的發(fā)育,，知識的獲得，能力的培養(yǎng),，品德的陶冶,，個性的形成，都有至關重要的影響,。教育引導學生一定要與家長聯(lián)系,，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍,，達到教育目的,。一年來，自始至終,，保持著與家長的聯(lián)系,。以真誠的愛，去溫暖學生的心,，家訪讓我走進學生心里,，溝通了師生感情，家訪為班主任工作揚起了風帆,。

二,、家訪工作長“報喜”，為后進生的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境

美國心理學家查絲雷爾說：“稱贊對鼓勵人類靈魂而言,，就象陽光一樣,，沒有它就無法成長開花”。家訪的目的是關心,、愛護,、轉(zhuǎn)化、教育學生,，而不是因教師管教不了才去向家長“告狀”,，因為這無異于給家長送去一根“棍子”，學生回家不免要受嘮叨之苦。這樣做不但不能解決任何問題,，而且學生還會遷怒于教師,，給班主任下一步的工作制造了障礙。我家訪的對象若是后進生,，對于他們是“雪中送炭”,，給以“溫暖”，多給差生家長“報喜”,。我利用時間去尋找“雙差生”的閃光點,。一個個“雙差生”轉(zhuǎn)化了，一次次給家長“報喜”是后果進生轉(zhuǎn)化的良藥,。只有這樣,，他們那柔弱的心靈之花才能在一個時時刻刻充滿陽光溫暖的環(huán)境中盛開，并結(jié)出豐碩的果實,。

三,、交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵

隨著社會的發(fā)展,，家訪的方式也隨著改變,。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷,、經(jīng)濟狀況,、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng),、性格脾氣各不相同,，學生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應該具體問題具體分析,，“到什么山唱什么歌”,，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半,，甚至適得其反,。此外，家訪時,，我也注意家長的精神狀態(tài),、身體情況、家庭氣氛等條件,，隨機應變地調(diào)動訪談方式和內(nèi)容,。

現(xiàn)如今，對于孩子的教育,，家庭和學校的聯(lián)系越來越密切,，本周是我們學校的家訪日,，通過與家長面對面的交流，每個人都感受頗深,。

一,、家訪中取得的成績

首先獲得了許多育人資料,。通過與學生,、與家長交流，了解每一個學生的家庭狀況,，學習環(huán)境,，學生的個性，在家的表現(xiàn),，了解到家長的希望,、要求以及教育方法等，并做好詳細的記載,，為今后的教學工作奠定了基礎,。同時，也幫助家長樹立正確的教育理念,，解決家庭教育方面的一些困惑,，這就增強了家長的責任意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來,，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作,。

二、家訪中存在的問題

一是現(xiàn)在孩子的家長外出打工,、做生意的普遍較多,，無暇顧及孩子的學習和生活，導致有些家長無法參與到我們的家訪活動中來,，我們教師也無法得到部分學生具體的信息反饋,。二是很多孩子日常生活都由爺爺、奶奶照料,，老人大多比較溺愛孩子,，無法適應學校有規(guī)章制度的教育生活。三是部分家長在關注孩子學習的同時,，忽視了行為習慣的培養(yǎng),，從而導致學生在校紀律差、不會做值日,、書寫姿勢不正確,，長期在家庭教育中形成的不良習慣，使老師在日后的矯正過程比較困難,。

三,、家訪后的思考

第一,，全面的家訪，與家長,、學生面對面的交流,，加強了社會、家庭,、學校的聯(lián)系,，了解了家長對子女的關切與期望，也了解了一些學生的家庭情況,，增強了我們的責任感,，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作,，對以后的工作將起到積極的作用,。

第二，要注重訪談方式,。隨著社會的發(fā)展,，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點,、個人閱歷,、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì),、思想修養(yǎng),、性格脾氣各不相同，學生家長可分為好多不同的類型,。作為班主任應該具體問題具體分析,，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半,，甚至適得其反,。

第三，要學會體會家長的心情,。也許一個學生在班上是很不起眼得,，而在家里，卻是家長的百分之百,，寄托了厚厚的期望,。在家訪時，通過交談,，深深體會到家長的期盼,，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心,。

第四,，要深刻了解家訪的重要性,。父母是孩子的第一任教師，家庭對孩子身體的發(fā)育,，知識的獲得,，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶,，個性的形成,，都有至關重要的影響。

總之,，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式,。作為班主任，要本著對學生負責,，對自己負責的態(tài)度，奉獻自己的愛心,，努力做到關心每一位學生,、了解每一位學生 。

從去年的九月人,、正式踏入工作崗位到現(xiàn)在,，總算是第一次正式地見到了學生的家長。懷著忐忑又有些許期待的心情迎來第一次“千名教師走萬家”的家訪活動,。家訪的結(jié)果,，有值得欣慰的，也有讓我嘆氣搖頭的,。

家訪過程中,，還有位家長更是讓我無語。老師進了家門,，還需要學生親子上樓去請家長,。下樓之后，老師對她談話,，她卻是一直拿著手機,，連正眼都不看老師一眼。最后,，當我要求她幫助完成家訪反饋時,，她抬頭便是一句“我要去上班了”，著實讓我心寒了一把,。不過從奶奶口中了解到,，該母親是孩子的后媽，但我想,，無論是什么緣由,，一個人起碼的尊重總是要有的,。要想自己的孩子成為一個懂事的孩子，那么我想,，首先,，這個家長必須是懂事的家長。這么想來,，或許這位學生在校不太把老是放在眼里也是有緣由的,。還有個別家長，冷冷地連凳子也不知道搬出來給老師坐,，硬是站著聊了幾句話,，自覺沒意思我也就走了。

當然,，大部分的家長客套話都還是會說的,，但是，在日常生活中,，是否真的對孩子關懷備至我也就不得而知了,。在去家訪的路途中，我也在想,，作為學生的老師,，我主動去家訪，那么作為學生的家長父母,，不更應該上心,，常和老師交流談話嗎?農(nóng)村的現(xiàn)狀卻是令人擔憂的。更有甚者,，一位學生母親,，常年在外打工，偶爾難得一次回家,，到校來接孩子了,，也不想到去和老師主動交流下孩子的情況，若無其事地從老師身邊經(jīng)過,。

有時候想想,，人民教師挺悲哀的，難聽地說,，“皇帝不急太監(jiān)急”,，盡心盡力教育學生，家長卻是全然不顧,，單單靠老師之力,，又怎么能夠教育好學生呢?不過總體來說，老師,、家長面對面地交流總歸是有利無無弊的,，農(nóng)村學校也更需要教師能夠主動深入學生內(nèi)心,，了解學生情況及家庭教育，以便全面地幫助學生進步,。正如一位教育家所言：“教育過程中要充滿期待,，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果,?！?但愿此次家訪是有成效的。

學校月總結(jié)報告和下月計劃篇二

按照公司年度既定計劃部署,，招聘工作有序開展,，現(xiàn)將半年度招聘工作總結(jié)如下.

一、招聘工作總體情況

上半年,，人力資源部組織參加現(xiàn)場招聘80余次,，參加校園招聘9場，收集各類簡歷信息3000余條,，組織集團面試11場,，共面試大專以上管理人員249人，錄用82名,，實報到72人，簽訂勞動合同(參保)29人.基本完成了上半年的用工需求計劃,，滿足了各單位對管理人員的需求.

在一線人員招聘方面,，人力資源部積極協(xié)助、配合各單位招聘一線操作人員,，基本滿足各單位對一線操作人員的需求.公司接下輕軌項目后,，面臨著保潔員缺口較大的問題，人力資源部從4月中下旬開始,，通過網(wǎng)絡,、報紙、勞務市場等多種渠道，積極招聘保潔員，到4月28日輕軌項目正式接管后,，保潔員已基本滿足項目運行.

為規(guī)范招聘工作流程,，做好與各單位的銜接，人力資源部5月份著手對《招聘管理制度》進行修訂,，目前修訂版本已基本定稿，進入試運行和征求意見階段，后續(xù)將組織相關人員進行學習并貫徹執(zhí)行.

二,、招聘渠道的維護與拓展

20年上半年，人力資源部在充分利用各種原有渠道的基礎上,，進一步拓展招聘渠道,，深化校企合作.

1,、在利用常規(guī)人才市場進行招聘的同時，積極關注價位更為低廉或免費的勞務市場,，比如舊學前人才市場,、平江區(qū)職業(yè)介紹所等，這類勞務市場定位于學歷低,、年齡偏大,、就業(yè)面窄的低端勞動力，能更好地滿足公司對一線操作人員的招聘需求.

2,、進一步拓展校園招聘.在維護揚州大學,、揚州商校、蘇州經(jīng)貿(mào)學院,、園區(qū)服務外包職業(yè)學院等既有的校園招聘渠道以外,，今年積極拓展并參加了蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院、工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院的校園招聘,，另外與蘇大應用技術學院和蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院進行了接洽.

3,、深化校企合作.5月份，完成了與揚州商校新一年度的校企合作協(xié)議,，并邀請負責學生就業(yè)的老師來公司實地參觀;6月份,，與職業(yè)學院簽訂了“東吳班”的定向培養(yǎng)三方協(xié)議書，在去年簽訂的校企合作協(xié)議的基礎上,，進一步明確了學校,、公司和學生的權利與義務.

4、充分利用趕集網(wǎng),、58同城,、百姓網(wǎng)等免費的信息網(wǎng)站發(fā)布招聘信息，必要時通過置頂服務,，吸引求職者關注公司,，獲取有用的簡歷信息和人力資源.

三、招聘費用統(tǒng)計分析

上半年共發(fā)生招聘費用55940元,，費用明細如下表：

從現(xiàn)場招聘發(fā)生的費用來說,，數(shù)額略高于上年同期水平.一方面由于婁葑人才市場價格提高，另一方面則是因為今年參加的現(xiàn)場招聘絕大部分是園區(qū),、市區(qū),、新區(qū)和婁葑的常規(guī)收費場次，而一些免費或收費較少的場次參加較少.

四,、招聘工作中的問題和不足

1,、一線操作人員仍有較大缺口，部分項目一線人員需求比較緊急.下半年工作中，要進一步加大一線人員的招聘力度,，加強與各分部的協(xié)作配合.針對現(xiàn)場招聘一線人員效果不好的情況,，積極探索行之有效的招聘渠道.

2、兼職招聘員隊伍建設尚不完善,，流程環(huán)節(jié)的銜接仍不太順暢,，制度的貫徹落實也有不到位的地方.

3、樹立招聘工作的成本意識,，加強對招聘工作的成本收益分析,，探索符合公司情況，性價比優(yōu)良的招聘模式,，杜絕招聘工作的盲目性,，限度地減少資源浪費.

4、管理人員的筆試,、面試工作有待完善,，從目前的開放式、主觀性強的面試考核方式,，向結(jié)構(gòu)化,、專業(yè)化的面試考核方式轉(zhuǎn)變，在崗位分析的基礎上,，提取每個崗位的關鍵勝任特征,，使面試考核有法可依，有章可循.這也是今后開展招聘工作的一大課題.

20年上半年的招聘工作,，有一定的階段性成果,，也有很多問題和不足，在今后的工作中,，我要繼續(xù)投入飽滿的熱情,，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足,，進一步做好公司招聘工作，為各單位及時輸送合適的人力資源.

學校月總結(jié)報告和下月計劃篇三

不同時代有不同的國情,，我?，F(xiàn)在也有特殊的校情。學校創(chuàng)辦只有一年,，各項工作尚在起步中，有的甚至處于艱難的境地,，需要全校每位同志的共同努力,，辦公室也沒有置身事外,，而是密切關注，積極參與,，主動承擔責任。

譬如招生工作,。去年創(chuàng)辦鄂高時，我作為學校的一分子,，從開始的申請辦學,，到后來的派發(fā)宣傳單,、粘貼宣傳廣告，再到上門走訪,，最后終于為我校貢獻了大量生源,。

今年的招生同樣受到公司領導的關心和大力支持,，部署早就啟動,，到現(xiàn)在為止我們已完成了三期宣傳工作。期間,，我代表學校到x等初中發(fā)送宣傳材料,，到實驗中學、x等校裝訂招生簡章的宣傳牌;另外,，我正起草好《x招生宣傳細則》材料，為學校下一步的招生工作做準備,。

綜上所述，辦公室在這一年中基本能夠完成各項工作,，但離領導和同志們的要求還有不少差距：

1、由于時間關系,，工作條件和人員安排上的限制，辦公室的各種規(guī)章制度還不夠健全,，有些工作展開得不夠具體深入,。

2、個人工作經(jīng)驗不足,，導致工作中缺乏強有力的管理,，開展工作時缺乏魄力。

就目前的狀況,，我作了深入地思考,，并制定了今后工作的思路走向：

1,、“沒有規(guī)矩,，不成方圓,?！鞭k公室的特殊地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格的戰(zhàn)斗集體,。要本著“從嚴,、從細,、可行”的原則,，進一步完善辦公室的各項制度。

2,、辦公室主任是管理者也是實踐者,，是領導意志的體現(xiàn),，也是基層問題的反饋者,，因此，更要樹立起良好的自身形象,，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的伙伴,。

3,、在工作中要開動腦筋,，主動思考,，充分做好領導的參謀,，積極為領導出謀劃策,，探索優(yōu)質(zhì)的工作方法和思路,。

4,、積極與領導進行交流,，希望領導能及時對我的不足進行批評指正，使我的工作更加完善,，在現(xiàn)有的基礎上更上一層樓!

新的一年有新的氣象新的目標，我一定會在公司,、學校領導的領導下,，帶領辦公室人員堅持以人為本的的原則,，加強學習,，圍繞學校中心工作和重點工作，建立合理的管理制度,，協(xié)調(diào)好各處室,、各教職工之間的關系,，為學校的健康和諧發(fā)展作出更大努力!

學校月總結(jié)報告和下月計劃篇四

20__年是“三八”國際勞動婦女節(jié)第__周年,，是深入貫徹落實中國婦女十_大精神的__之年。為紀念這一具有歷史好處的節(jié)日,，全面貫徹黨的婦女政策,，營造濃郁的節(jié)日氣氛,，豐富女職工的業(yè)余文化生活，激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè),，我鄉(xiāng)根據(jù)縣婦聯(lián)的工作部署，并結(jié)合自身實際,，精心設計,，開展了豐富多彩、生動活潑的群眾項目,，取得了較好的效果?，F(xiàn)把活動狀況總結(jié)如下：

一、加強領導,，用心營造濃郁的節(jié)日氣氛

加強婦女工作,，充分發(fā)揮廣大婦女群眾的用心性是全面貫徹黨的婦女政策，促進可持續(xù)發(fā)展的必由之路,。為此,，鄉(xiāng)婦聯(lián)領導以“三化”理念為指導，以建設“堅強陣地”,、“溫暖之家”為工作主線,，以幫忙婦女兒童得實惠、普受惠,、長受惠為目標,，全面啟動并實施“素質(zhì)提升、巾幗建功,、幸福家庭,、巾幗維權、強基固本”五大行動,，努力創(chuàng)響“項目婦聯(lián),、維權婦聯(lián)、幫扶婦聯(lián),、效能婦聯(lián)”四個品牌,，不斷提高婦聯(lián)的影響力、凝聚力、吸引力,。

鄉(xiāng)政府領導對組織“三八”節(jié)活動高度重視,。在“三八”節(jié)前夕，為活躍婦女的文化生活,，以慶“三八”節(jié)為契機,，弘揚傳統(tǒng)美德和倡揚時代新風，制定了活動計劃,，從計劃,、經(jīng)費、活動安排等方面,，都作了具體部署和安排,，提高了大家對婦女工作重要性的認識，營造了濃郁的節(jié)日氣氛,。

二、開展適合婦女同胞特點的活動,，全面提高廣大婦女的素質(zhì)

結(jié)合我鄉(xiāng)實際,，組織優(yōu)秀女性深入社區(qū)、農(nóng)村,，用豐富多彩,、生動活潑的形式，應對面向廣大婦女群眾宣講社會主義核心價值觀,，宣講中國特色社會主義婦女發(fā)展道路,，宣講中國婦女十_大精神，引導婦女牢牢把握實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的時代主題,，用心響應“巾幗建新功,、共筑中國夢”號召，積聚婦女推進全面深化改革的正能量,，不斷推動婦女兒童事業(yè)邁上新臺階,。

3月8日上午，鄉(xiāng)婦聯(lián)組織鄉(xiāng)直機關,、農(nóng)村婦女干部50余人,，召開“紀念三八國際勞動婦女節(jié)座談會暨表彰會”，隆重慶?！叭恕眿D女節(jié)__周年紀念日的到來,。對20__年度在我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展中做出突出貢獻的種植先進、養(yǎng)殖先進,、五好禮貌家庭,、致富能手和婦聯(lián)先進個人等優(yōu)秀人物等進行了表彰。

在會上__鄉(xiāng)長作了重要講話，她首先代表鄉(xiāng)黨委,、鄉(xiāng)政府,，向婦女同胞表示節(jié)日的祝賀，向受表彰的先進群眾和先進個人以及辛勤工作在各條戰(zhàn)線的廣大婦女表示誠摯的問候,，向熱心支持婦女工作的各界朋友表示衷心的感謝!她還把過去一年我鄉(xiāng)各項工作所取得的驕人成績向與會的婦女干部做了簡要介紹,，同時指出，這些成績離不開我鄉(xiāng)三千多婦女的共同努力,。

最后她向鄉(xiāng)婦聯(lián)及廣大婦女提出了新的要求,，期望各位婦女干部帶領廣大婦女努力學習，奮發(fā)有為,。把我們鄉(xiāng)建設成經(jīng)濟強鄉(xiāng),，既對廣大婦女提出了新的更高的要求，也必將為廣大婦女施展才華,、發(fā)揮作用,，創(chuàng)造更為有利的環(huán)境，帶給更加廣闊的舞臺,。我們要樹立終身學習的理念,，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，用心投身我鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設,。在我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設中創(chuàng)造新業(yè)績,、樹立新風尚、爭做時代新女性,。

三,、維護婦女合法權益，開展“三八關愛女性周”活動

我鄉(xiāng)婦聯(lián)在本周實行多機構(gòu)合作,，聯(lián)合鄉(xiāng)司法所,、鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織開展了“三八關愛女性周”活動。

一是宣傳有聲勢,。在“三八”期間,，鄉(xiāng)婦聯(lián)充分利用鄉(xiāng)宣傳櫥窗、各村宣傳欄等宣傳陣地,，張貼宣傳畫及宣傳標語,，并在我鄉(xiāng)街道懸掛宣傳標語，倡導尊重婦女,、關愛女性的社會風氣,，鼓勵廣大婦女用法、依法維權,。同時,，要不斷提高自身素質(zhì),，自尊、自信,、自立,、自強，用實力創(chuàng)造自己的完美生活,。

二是活動有影響,。為了擴大規(guī)模和影響，3月7日上午,，鄉(xiāng)婦聯(lián)與鄉(xiāng)司法所,、鄉(xiāng)衛(wèi)生院共同舉辦了“關愛女性”宣傳活動，上街為婦女應對面帶給法律咨詢和女性健康保健咨詢服務,，共發(fā)放宣傳資料300多份,，并現(xiàn)場解答了群眾最為關心的法律問題和健康保健問題，受到了現(xiàn)場群眾的一致好評,。在活動中大力宣傳《婚姻法》以及《婦女健康保健知識》,，在全鄉(xiāng)掀起學習科普知識的新熱潮。

三是廣泛宣傳“關愛女性保障計劃”,，進一步提高廣大婦女群眾的知曉率和參與率,，動員和組織廣大婦女群眾，宣傳普及保險知識,，提高保險意識，激發(fā)參保意愿,，營造婦女透過投?！瓣P愛女性保障計劃”，切實保障婦女及家庭幸福安康的良好氛圍,。

總之,，今年的“三八”節(jié)，我鄉(xiāng)婦聯(lián)透過資料豐富,、形式多樣的活動形式凝聚人心,，振奮精神，使廣大婦女以高昂的姿態(tài)和頑強的精神投身于全面建設社會主義新農(nóng)村的偉大實踐中,。

學校月總結(jié)報告和下月計劃篇五

回眸一學期來的工作,，在學校行政的正確領導下，我們緊緊圍繞學校工作目標,，秉承“精神文化引領凝神聚力創(chuàng)新”的理念,，求真務實，開拓進取,。透過轉(zhuǎn)變工作作風,，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,，優(yōu)化教育教學環(huán)境，強化師資隊伍建設,，走內(nèi)涵式發(fā)展之路,，推動了各項工作健康快步發(fā)展。現(xiàn)將上學期各項工作狀況向全體教師進行匯報,。

一,、堅持以“隊伍建設”為根本，在轉(zhuǎn)變提升中推動學校發(fā)展

一學期來,，學校重視干部教師隊伍的建設與管理,，繼續(xù)完善工作方式，改善工作作風,，促使各項工作更加扎實有效地運行,。

(一)重視干部隊伍建設，提高了工作的質(zhì)量和水平

堅持中心組學習培訓制度,，對十八大會議資料,、上級文件精神、教育工作會要求等進行了深入的學習和領會,，與50中分校干部先后3次聆聽了教育專家講座,，提高了行政干部的理論水平;堅持生活會制度，召開了兩次會議,，針對教代會提出的推薦,，行政干部對自己的工作進行了深刻的剖析，查找了自身不足,，提高了思想認識,。行政干部堅持深入一線。深入課堂,，分年級聽,、評課300余節(jié)，了解教師教學狀況和學生學習狀況;進行了教研組長,、年級組長的工作述職,，校領導并根據(jù)工作狀況進行了有針對性的指導;透過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式,，廣泛聽取群眾意見,，有效提升了管理水平和行政潛力。

(二)加強黨員隊伍建設,，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

黨總支以黨的十八大召開為契機,，開展了系列教育活動。組織黨員深入學習了十八大會議精神,，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu),，要求黨員在師德,、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用。開展了黨員課堂面向全體老師開放的活動,，黨員教師跨學科聽課共418節(jié),，并在黨員會上進行了聽課匯報。落實了黨總支書記與黨員談心制度,，交流了思想,。黨總支定期聽取工會、團委,、教工團工作匯報,。用心做好學生黨員的培養(yǎng)工作。在開展一幫一活動中,，黨員教師與學生結(jié)成“愛心朋友”,，關心他們的學習、生活,，并在思想上進行指導,。在開展“養(yǎng)良好習慣樹五十形象”活動中，黨員教師用心落實全員德育觀,。系列教育活動的深入開展,，不僅僅錘煉了黨性，更提高了黨員素質(zhì),。

(三)加強教師隊伍建設,，提升了教師隊伍專業(yè)化水平

強調(diào)“立師德、強師能”,，著力打造一支熱愛教育事業(yè),，鉆研教育業(yè)務，樂于奉獻教育的教師隊伍,。

1、加強學習培訓,，提高專業(yè)素質(zhì)

學校注重深挖自身資源,，用心開展系列教育培訓活動，召開了“正德厚生,、臻于至善”德育發(fā)展論壇,、“躬行自明、精研立教”教學工作研討會及“攜手耕耘,、師徒共進”拜師研討會,。在深挖自身資源的同時，學校還邀請區(qū)教科所科研員,、資深專家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗,，進行專題指導,。先后組織教師外出深圳、山東等地學習,，聽專家講座,，參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學習都為促進教師盡快成為思想過硬,、業(yè)務精湛的教育教學能手帶給了條件,。

2、主題活動引領,，加強隊伍建設

為進一步提高教研組長學術及管理水平,，開展了一系列教研組長培訓活動。針對“建構(gòu)主義學習理論”,、“如何做一名優(yōu)秀教研組長”,、“課堂觀察的理論和方法”等資料，進行了深入的學習和研究;依托學科“小秘書”機制,，開展青年教師業(yè)務培訓工作,，青年教師透過區(qū)、校兩級匯報課,、研究課,、公開課，提高了業(yè)務水平,。組織開展校內(nèi)中青年教師基本功大賽,，有40名教師獲一等獎。同時,，對第一屆免檢教師進行了增補,，新增補了5名，共推出40名免檢教師,。在校本教研基礎上,，我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié)，展示區(qū)級以上研究課70余節(jié),，承辦市,、區(qū)級教研活動10余次。

3,、創(chuàng)新工作模式,，提高管理水平

堅持德育長效機制建設，落實核心小組,、德育處,、年級組長、班主任例會制度,。在班主任例會上進行德育案例研討,，組織了“如何開好常態(tài)班會”講座,、“習慣教育”研討等活動。突出年級管理,，完善落實《年級德育實施細則》,，各年級根據(jù)學生特點，摸索不同的習慣教育方法,，確定“實施習慣教育探索模式”研究課題,，并加強校級德育課題“思齊班學生培養(yǎng)模式”的研究。注重對青年班主任的培養(yǎng),，完成了三期青年班主任的培訓工作,，透過師徒結(jié)對，促進了青年班主任的成長,。并開通了“五十德育”微博,，搭建了班主任相互學習觀摩平臺，提高了班主任隊伍的育人潛力,。

二,、堅持以“文化建設”為先導，在文化引領中增強凝聚力

校園文化是一所學校最寶貴的財富,，是學校持續(xù)發(fā)展的核心動力,。上學期學校繼續(xù)以“精神文化引領，凝神聚力創(chuàng)新”為核心,，始終致力于學校文化的不斷構(gòu)建,，強化了50中本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設工作。文化辦先后組織召開六次會議,，與文化公司共同研討學校文化建設方案,，力求構(gòu)成學校獨特的校園物質(zhì)文化。結(jié)合校慶六十年,，在教師中開展了“為校慶方案獻計獻策”的活動,。為了挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)文化，利用假期,，各處室,、教研組走訪老教師，讓五十精神得以更好地傳承,。

為了凝聚校園文化精髓,，營造濃厚的文化氛圍,，校文化辦精心修改了?？冻Ｇ嗵佟泛腿珕T德育《丹葉濃情》案例集，有95位老師的德育案例刊登在案例集中,，并制作了以《芳華歲月》為主題的20--年年歷,。校團委相繼出版了“先鋒報”,、“金色港灣”，記載了學生們的感悟和成長,。一本本?？F刊,、年歷和案例集,，展現(xiàn)了師生的精神風貌。加強對外宣傳,，用心上報信息,、新聞稿件，北京日報,、北京電視臺等多家新聞媒體對我校工作進行了報道,。我們用五十中濃厚的學校文化和人文情懷，提升著學校管理的品質(zhì),，擴大著學校的影響力,。

三、堅持以“全面育人”為目標,，在特色活動中促進學生健康成長

(一)以豐富的德育活動為載體,，加強學生思想道德教育，有效促進德育特色建設

堅持“以人為本”的教育理念,，遵循學生成長規(guī)律,，關注學生的可持續(xù)發(fā)展。

德育處在做好常規(guī)管理工作的同時,，用心開展更具特色的教育活動,。各年級根據(jù)德育管理細則展開工作，進行了常態(tài)班會交流及年級展示,。起始年級全面推行習慣教育,，實施了習慣教育量化管理，構(gòu)成了長效機制,。用心推進“藍天工程”,，安排好藍博課資料，組織學生到抗日戰(zhàn)爭紀念館,、大興科普教育基地,、永定門城樓和北京天文館開展了秋季社會實踐活動，用心參加志愿者服務,，學生代表團參加了第三屆模擬聯(lián)合國大會,。結(jié)合“12、4普法日”，開展了“弘揚法制精神,，增強法律意識”的法制宣傳教育,。圍繞“故事德育，習慣育人”,，開展了讀書節(jié),、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動。透過開展形式多樣的教育活動,，提高了學生的整體素質(zhì),。

注重整合德育資源，繼續(xù)探索學校,、家庭,、社區(qū)協(xié)作機制。初一,、高一年級成立了年級家長委員會,，并召開了第一次全體會議。

(二)堅持以課堂育人為主渠道,，不斷提升育人質(zhì)量

在育人途徑上堅持以課堂教學為主渠道,，結(jié)合實際貼近學生生活，構(gòu)建了“活力”課程體系,，課堂教學資料靈活多樣,，構(gòu)成了活躍的互動課堂。透過用心的富有活力的教育生活,，寓德育于各學科教育教學之中,，加強了情感、價值觀教育,，豐富了教育形式,，創(chuàng)新了教育資料，提高了學生的思想認識和綜合素質(zhì),。

(三)發(fā)揮共青團教育陣地作用,，全面提高團員素質(zhì)

加強團隊組織建設，用心開展教育活動,。初一,、初二年級分別舉行了建隊和離隊建團儀式，黨總支給高一年級講了題為“樹信仰跟黨走”的黨課,。校團委圍繞主題“成長在五十”開展了系列教育活動,。舉辦了學生代表與人大代表、政協(xié)委員就“社會教育與青少年發(fā)展”的“高端訪談”,。組織了“老師您好”教師節(jié)慶?；顒雍褪讓谩奥曇魝鬟f夢想”校園金話筒主持人大賽。開設了“新年郵局”，為校內(nèi)師生傳遞祝福,。舉行了首屆校園社團文化節(jié)?？傊?，系列活動的開展，充分發(fā)揮了學生的主體作用,，給學生帶給了展現(xiàn)潛力的舞臺,，校團委被評為東城區(qū)團建十佳建立校。

(四)重視心理健康教育,，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)

心理咨詢室繼續(xù)開展好心理教育工作,，接待學生、家長咨詢,。在高三年級開辟心理輔導室,，利用中午時間進班進行考前心理輔導。透過校園刊物《心靈之約》,、《心語小報》進行心理知識的宣傳教育,。舉辦了第五屆心理文化周活動。透過有效的心理健康教育,，提高了學生的心理素質(zhì),。

(五)加強體育、美育,、科技工作,，促進學生健康、全面發(fā)展

體育老師克服了“校安工程”帶來的場地困難,，確保了體育課,、課間操、眼保健操質(zhì)量,。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運會,。堅持傳統(tǒng)項目田徑、籃球隊訓練,。

學校努力探索和開發(fā)藝術教育的途徑和方法,，在原有舞蹈隊、合唱隊的基礎上,，新成立了小型民樂隊,、器樂隊以及多種藝術社團，多角度培養(yǎng)了學生良好的藝術素養(yǎng),。

學校十分重視學生科技活動,，投入了專項資金購置超多科技設備，改善活動條件，邀請專家到校進行了科技講座,，舉辦了豐富多彩的科技節(jié)活動,，并有多名同學在市區(qū)級比賽中獲獎。

四,、堅持以“優(yōu)化教學”為重點,，在探究實踐中提升教學質(zhì)量

(一)依托科研方法，立足課堂實效

堅持以“課堂觀察方法”為依托,，開展了多次“課堂觀察法”的學習培訓,，對有效課堂教學進行了深入的研究與實踐。各教研組結(jié)合本組的實際狀況進行了深入的研究,。課堂觀察法的實施促進了教師的自我反思,，調(diào)整了教學策略，進而增強了課堂教學的有效性,。

繼續(xù)深入“注重課堂質(zhì)疑,，進行有效課堂提問”的研究，數(shù)學組組織了“聚焦課堂提問,，創(chuàng)設高效課堂”教學研討活動,，物理組以說課形式展開研討，文科綜合組針對“有效提問”在“指向性,、有效度,、學生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究,，進行了文綜組系列活動展示,。其他教研組也相繼從不同角度進行了深入研究。

(二)規(guī)范三級體系,，強化課題研究

1,、在已初步建立課程體系狀況下，進一步尋求發(fā)展,，構(gòu)成自己的特色課程,。

在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，以教研組或?qū)W科備課組為核心,，開展課程研究工作,，努力構(gòu)建“活力”課程體系,。建設了校本課程庫,，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個學科近百門課程,，根據(jù)不同的教育教學需求，因時因勢選取適合課程服務于學生,。

2,、以課題為牽引,，促進教師課程實踐成果與研究成果的相互轉(zhuǎn)化。

我校多個學科在此方面做出用心的探索：《青年理財》,、《軟式壘球校本化實施與學校體育特色文化建設研究》正在以課題的形式進行深入研究,。文化辦撰寫的《構(gòu)建多元開放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學生素養(yǎng)的教學實踐》對實施新課程以來校本課程體系的開發(fā)與實踐進行了全面總結(jié)歸納,，美術組完成了《kt板實踐與研究》課題,，上述兩項成果參與申報了第四屆北京市基礎教育教學成果獎。結(jié)合課堂教學實踐,，申報了區(qū)級立項課題《依托課堂觀察方法增強課堂教學有效性的實踐研究》。

(四)關注畢業(yè)年級,，用心做好工作

學校在畢業(yè)年級的工作上確定了更高的目標,，并在日常工作中強化管理，激發(fā)動力,。組織開好每次工作研討會,，在學期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級均取得了較好的成績。

(五)加強對外交流,，拓展辦學途徑

為進一步拓展學校發(fā)展空間,，開闊師生視野，學校加強了對外交流,。上窗體底端學期,，我校與昆明官渡五中建立了友好學校;18名師生赴美國自由高中進行訪問交流;進一步推進我校與50中分校的深度聯(lián)盟;教工團組織青年教師到房山區(qū)南梨園中學進行了交流和同課異構(gòu)的展示，他們以新的教學理念,、教學視角和教學方法贏得了一致肯定,。

五、堅持以“優(yōu)質(zhì)服務”為宗旨,，在服務保障中帶給有力支持

上學期各部門進一步強化了服務意識,，構(gòu)成了“為教育教學服務，為師生生活服務”的良好氛圍,，為學校的建設發(fā)展給予了保障和支持,。

(一)在簡陋的工作環(huán)境中，電教組教師錄制各類課程200余節(jié),，實驗室開設各種演示實驗371次,。圖書館和教務處老師工作嚴謹細致，為教育教學帶給了有力的保障,。

(二)總務處老師堅持做好兩校建設與保障,，在加強周轉(zhuǎn)校硬件建設的同時配合校園改造工程，做好本校的建設工作,。順利完成了20--年的部門預算,。住宿部在特殊時期完成了周轉(zhuǎn)校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項工作,，為學生的學習生活帶給了保障。

(三)衛(wèi)生室與各部門密切配合,，完成了防病防疫,、計劃免疫接種、學生體檢,、紅十字工作,，做好常見病和慢性病的預防。

(四)辦公室老師認真做好各項工作,，及時上報信息,，完成職稱備案、進行新教師招聘,、工資補發(fā)等,。舉辦了離退休教師團拜會，修改完成了年報和北京教育志的修志,、補志工作,。

(五)充分發(fā)揮工會組織職能，用心為學校發(fā)展進言獻策,，對學校主要工作進行監(jiān)督,。組織教職工開展了冬季鍛煉，觀看電影《一九四二》,，在校運會上,，進行了廣播操、太極拳表演,，成立了教職工俱樂部,。用心為特困職工申請困難補助，慰問探望生病生產(chǎn)的老師等,，使教職工深深感受到了工會組織的關懷,。

六、堅持以“查找問題”為抓手,，在反思求變中推動發(fā)展

成績只能代表過去的付出和努力,，要想有新的進步和發(fā)展，就需要我們靜下心來,，認真思考,。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足，才能在反思求變中推動學校的建設與發(fā)展,。

(一)進一步提升教師禮儀素養(yǎng),，打造高素質(zhì)的教師隊伍

奠基良行，行為世范,。教師禮儀素養(yǎng)代表著學校的品質(zhì),，每一名教師就是學校的形象代言人,。步入新學期，我們要進一步強化教師禮儀規(guī)范,，切實做到事事處處嚴格遵章守紀,，注重自身形象，發(fā)揮引領示范作用,，使教師更具有禮儀風范和特有氣質(zhì),。(此刻文化辦正在制定五十中學教師禮儀規(guī)范細則，新學期我們就要按照禮儀規(guī)范去做,，這也是學校實現(xiàn)更高目標的有力保證,，學校要發(fā)展，教師禮儀要先行)

(二)不斷拓寬工作思路,，堅持創(chuàng)新力求實效

各部門要結(jié)合工作實際,，不斷拓寬思路，尋求突破口,，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,，力求解決重點難點問題,。對有特色有成效的工作應深入持續(xù)地開展,，使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性,，進而構(gòu)成體系化的工作模式,。發(fā)展無止境，創(chuàng)新就無止境,，而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑,，我們此刻有很多項目是富有創(chuàng)新的，不應放松忽略,，我們能夠不斷擴展創(chuàng)新的項目,，更不應輕易的放下以有的富有創(chuàng)新的工作，應更持續(xù)不斷地完善它,。

(三)團結(jié)一心謀求全新發(fā)展,，齊心協(xié)力打造品牌學校

借助校安工程，我們的校園將變得更加壯觀美麗,，硬件設施更加完善,，打造品牌學校已成為我們的奮斗目標，這其中的核心力量就是我們?nèi)w教師,，為此,，要進一步增強職責心、榮譽感,，將學校發(fā)展與個人發(fā)展融為一體,，要有擔當精神,，工作中永不懈怠。各部門之間更要加強溝通與交流,，掌握必要信息,，得到彼此的配合與支持，著力提高工作效率,?？傊覀円獔F結(jié)一心謀求學校的全新發(fā)展,。

“風物長宜放眼量”,。老師們，煥然一新的校園環(huán)境,，凝神聚力的校園精神,，六十年豐厚的校史積淀，我們已站在一個更高的起點上,，定會努力把握學校發(fā)展的新機遇,、新要求，匯聚智慧和力量,，發(fā)揮整體優(yōu)勢,，共同去開創(chuàng)五十中發(fā)展的新局面。

學校月總結(jié)報告和下月計劃篇六

為進一步貫徹落實《秦皇島市關于做好“讀好圣賢書,、寫好中國字,、篆刻中國情、做好中國人”工作實施方案》精神,，我校在中央政治局原常委,、國務院原副總理李嵐清提出的`“讓篆刻藝術走向大眾”講話精神和省市區(qū)主要領導指示下，結(jié)合學校實際,，逐層深化經(jīng)典誦讀與篆刻藝術的有機結(jié)合,，扎實推進篆刻藝術進校園活動，不斷提高我校學生審美能力,、創(chuàng)新能力,，激發(fā)學生愛國主義情感和自信心，工作初見成效?，F(xiàn)將工作情況匯報如下,。

為保證此項活動的順利開展，學校成立了由尹麗明校長為組長,，教育處,、教導處及美術組成員為組員的“篆刻藝術活動”領導小組，從統(tǒng)籌協(xié)調(diào)到具體操作指導都為篆刻工作的開展提供了有力的保證,，小組人員各負其責,，相互配合,，通過多途徑、多渠道,、多元化活動的開展,，扎實有效的做好強篆刻特色項目。我們聘請山海關書法家協(xié)會會員為我校書法指導老師,；鄭麗娜老師為校級篆刻興趣輔導班的輔導教師,，辛平老師為硬筆書法輔導老師；趙志博老師為軟筆書法輔導老師,，為篆刻工作的開展提供了人力上的保證,。

學校在人力、財力極為緊張的情況下,，投入幾千元先后組織美術教師赴秦市圖書館采買篆刻類相關書籍,、字典，教師篆刻所需工具（印床,、刻刀,、石料、砂紙鏡子,、筆墨,、堰刷、印規(guī),、拷貝紙,、印泥,、印筋）,，學生篆刻所需印床20套，同時我們配備了書法篆刻專用教室,，電化教育設備,，為書法篆刻教育的開展提供了必要的基礎條件。

走進興隆小學,，便有一股蓬勃之氣,、書香之氣、國學之氣迎面撲來,。校園文化氛圍濃郁,，各類宣傳欄，壁掛畫框等集教育性,，知識性,，藝術性于一體。校園整潔有序,，干凈清爽園更綠,、更美,、更有希望、更有生命力,，是孩子們健康成長的樂園,。圖書室、閱覽室,、儀器室,、實驗室、微機室,、多媒體教室等16間,，應有盡有，并廣泛運用于教育教學之中,，為孩子創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境,。

書法是篆刻工作開展的基礎和前提，建設篆刻書法教育特色學校,，工作的主陣地在課堂,。為了使學生真正能寫好字，能篆出情,，逐步提高他們的書寫能力,，我們通過抓書法促篆刻，達到寫好中國字,，篆好中國情的教育目的,。

1、抓好書法（寫字）課,。書法（寫字）作為一門課程,，排到了學校教學工作的重要位置上。我們結(jié)合學校校本教研的進展,，每學期初都要求教師制訂詳盡的,、完整的書法（寫字）教學計劃；認真?zhèn)浜脤懽终n教案,；注重對寫字課教學的分析與研究,。書法（寫字）教學中，我們從培養(yǎng)學生良好的行為習慣開始開始,，注重正確的寫字姿勢與握筆姿勢,；注重培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成。

2,、抓好書法興趣小組,。在做好書寫普及工作的基礎上，學校專門成立了書法興趣小組，請專業(yè)的書法教師指導他們的學習,。在興趣小組,，學生們?nèi)玺~得水。他們一方面跟老師們繼續(xù)學習書法技能,，另一方面教師系統(tǒng)地向他們傳授書法的基本理論,、演變歷史，增加了學生的見識,，豐富了學生的素養(yǎng),。

3、發(fā)揮好教師隊伍的輻射作用,。書法教育是我校對學生素質(zhì)教育培養(yǎng)的一個平臺,，是推進篆刻藝術的一塊助板，我們通過要求每個教師板書工整,、美觀,，規(guī)范，以給學生以良好的示范,。學生作業(yè),，無論是課內(nèi)還是課外，也無論是語文,、數(shù)學,，還是其他常識技能科，只要有書寫均要做到“工工整整,、一絲不茍”,，從而達到“端端正正寫字，堂堂正正做人”的教學目的,。

為了進一步培養(yǎng)學生的審美,、動手篆刻能力，應廣大師生要求,，學校成立了“玩石吧“篆刻社團,，充分挖掘本校美術教師資源,，保證師資,；有專用的篆刻場地，保證物資,；有完善的社團活動制度,，保證管理。每周活動一次,，在鄭麗娜和老師的精心輔導下,，孩子們對印章的審美、功能、用途,、篆刻形式等進一步深入了解,，社員們的篆刻技法在活動中迅速提升。

興趣是學生最好的老師,。為激發(fā)與保持學生濃厚的刻（寫）字情趣,，教育處、大隊部開展了一系列活動,。學校每學期舉行一次全校性的書法競賽,。對成績優(yōu)異的學生，學校利用集體晨會等形式進行公開表彰獎勵,；平時各班加強了班級文化建設,，各班均設有“書法園地”，張貼各時期學生書寫的優(yōu)秀作業(yè),；每到期中,、期末，教導處還組織教師檢查學生作業(yè),。每次檢查,，都要評出優(yōu)秀學生“書寫獎”；學期即將結(jié)束,，各班評選“三好學生”“星級少年”時,，“書法巧手星”的產(chǎn)生也成為其中一項重要的內(nèi)容。當學生聽到師生的夸獎,，手捧鮮艷的獎狀時,，他們內(nèi)心充滿了成功的喜悅，課后多練字,、作業(yè)寫好字成了他們今后自覺的行動,。在書法篆刻藝術教育工作中，我們要求學生在練習中平心靜氣,，學生在一點,、一橫、一撇,、一捺的練習中將做人正直的思想內(nèi)化,，;將嚴謹認真、精益求精的意識內(nèi)化,，將寧靜致遠,、淡泊明志的心理素質(zhì)內(nèi)化，將博大精深,、包羅萬象的書法文化內(nèi)化,。在練內(nèi)功的同時,，培養(yǎng)了學生為人做事不浮躁、不懈耽不氣餒的良好品質(zhì),；培養(yǎng)了向著既定目標執(zhí)著追求的意志信念,。

經(jīng)過一年多來的努力，學校篆刻教育的藝術氛圍濃厚,，喜愛熱愛書法,、篆刻的學生越來越多。他們不但各科作業(yè)書寫工整,，而且行為習慣良好規(guī)范,。在各級各類比賽中，我校學生的書法作品也多次獲獎,，多幅書法作品展出,。這些成績的取得，均得益于平時學校對學生篆刻書法的教育,。

開展篆刻藝術進校園工作是一件富有教育意義的事情,。在取得初步成效的基礎上，學校將加大研究探索的力度,，努力把教育教學實踐中形成的成功經(jīng)驗上升為理論,，更好地推動學校的教育教學工作，為更好更快地培養(yǎng)出適應時代需要的,、具有民族文化根基的一代新人作出更大的貢獻,。

學校月總結(jié)報告和下月計劃篇七

堅持以法治會，加強自身管理體系的建設,，全面提高教代會質(zhì)量,，配合學校行政繼續(xù)走產(chǎn)業(yè)化辦學的道路，組織全校教職工團結(jié)進娶奮力開拓,，加強學校的物質(zhì)文明建設和精神文明建設,，為學校20xx年繼續(xù)評為“南通市模范學校”,、“南通市德育工作先進學?！薄ⅰ澳贤ㄊ幸婪ㄖ问泄ぷ飨冗M學?！弊鞒隽藨械呢暙I,，我校工會也被評為“南通市教育工會先進集體”。

現(xiàn)將20xx年工會工作總結(jié)如下：

一,。努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學,，培養(yǎng)跨世紀的中等技術人才是職業(yè)中學的主要職責。

要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍,，今年工會配合學校教導處,、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),。

（1）不斷加強理論學習,，提高教工師德水平。

不斷學習是提高教師師德水平,，促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證,。

學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習,，規(guī)定每周三下午為黨員干部學習時間,、每周日下午為教師學習時間，雷打不動,。

通過學習,，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

首先,，我們加強了政治理論的學習,，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀,。

良好的品德,、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生,、對理想,、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上,，才能將師德工作落在實處,。

我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧xx文選,，學習馬克思的辯證唯物論,，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結(jié)合起來,，在提高教師政治覺悟的基礎上,，開展行之有效的師德教育。

其次,，加強了法制學習,。

在師德教育中，我們堅持以法治教,，以法治校,。

今年工會組織教師學習了《教師法》,、《教育法》、《未成年人保護—法》,、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識,，通過知識競賽、演講比賽,、考試等各種形式檢測,、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法,。

在學法的基礎上,，工會協(xié)助考核組制訂《教師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規(guī)章制度,，對師德提出了明確的要求,，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障,。

同時,，工會將“愛生敬業(yè)”活動與學陶活動結(jié)合起來，成立了一職中“陶行知研究學會”,，學習陶行知的“奉獻”,、“求真”、“創(chuàng)造”等教育思想,，以陶為師,，塑造和完善教師自身的人格，進一步加強了陶行知教育思想的理論研究和教學實踐,，取得了良好效果,。

在這一系列活動中，丁邦美,、金亦兵,、金錦云、許森等一大批優(yōu)秀的新老班主任脫穎而出,，他們敬業(yè)愛生的佳話在學生中廣為流傳,，教師的整體素質(zhì)有了很大的提高。

在今年11月如皋市教育系統(tǒng)德育建設研討會上,，工會主席朱加林同志向全市四十多所學校的領導和工會主席作了《加強師德教育,，創(chuàng)建文明學校》的工作匯報,。

（2）堅持實施“青藍工程”,，促進青年教師迅速成長。

學校工會不僅加強了教師師德師表教育,，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力,。

工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設水平,。

在年初的教師大會上,，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才,，通過自學,、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過教育教學實踐活動提高能力水平,。

首先,，工會配合學校行政繼續(xù)實施“青藍工程”。

采用“老幫青”的方法,，讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子,。

針對我校青年教師占80%的情況，工會讓已經(jīng)過關,、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子,，簽訂師徒合同，規(guī)定三年為一周期,，每年確定一個目標,，要求師徒共同進步。

由于長年堅持“青藍工程”,，我校年輕教師成長很快,。

韓克山、丁海梅,、丁建兵,、楊柳玉、杜銀娟等近二十位年輕教師迅速成長為業(yè)務骨干,。

他們有的在高復班擔任重擔,，教學成績突出，今年,，高復班高考成績喜人,，123人參考，全部錄取,，其中本科錄取27人;有的在省市各級教學中獨占鰲頭,，為學校爭得榮譽;有的專業(yè)成績突出，成為南通市職業(yè)學校學科帶頭人,。

在市“青藍工程”工作研討會上,，我校朱加林校長關于“青藍工程”的.工作總結(jié)報告《雛鳳清于老鳳聲》受到了與會代表的高度贊揚。

其次,，工會配合教科室,，開展科研活動,，提高教師業(yè)務水平。

學校青年教師多,，經(jīng)驗不足,，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便,，組織教師去兄弟學校參觀取經(jīng),，拓寬教師視野。

教師們紛紛查找資料,，在自己的“實驗田”里搞實驗,，一套套活潑、新穎的教學方案也出來了,，一批批年輕的教師成長起來了,。

在如皋市教學比武中楊柳玉、沈蘭英脫穎而出,，雙雙奪得第一名,。

朱仁華老師被省教委推薦到同濟大學參加建筑類骨干教師國家級培訓班學習。

在市教育局教科室的組織指導下,，我校立項,、申報的“十五”科研課題《科教興市與科教興師的關系研究》、《區(qū)域職教發(fā)展戰(zhàn)略與模式研究》已成功通過如皋初審,，現(xiàn)正在南通復審,。

二。堅持校務公開,，加強行風建設,，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

教職工是學校的主人,，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者,。

學校工會長期以來，一直關心職工生活,，堅持教代會制度,，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,，增強教師的主人翁精神,，參與學校的民—主管理。

1,。實施民—主管理,。

每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。

會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點,，積極讓教師參與學校管理,。

我們列出學校發(fā)展的目標改革;管理體制的改革與設想;學校專業(yè)設置;專業(yè)科管理走產(chǎn)業(yè)化道路;畢業(yè)生就業(yè)渠道及與用人單位的橫向聯(lián)系;關于學校食堂與師生生活等近二十條提案要點，讓全體教師參與討論,。

讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民—主管理,。

2。堅持校務公開,。

學校工會全面貫徹,、執(zhí)行市政府、教育局,、教育工會關于“校務公開”的意見精神,，積極組織實施學校校務公開,。

今年,，學校黨支部和工會聯(lián)合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會,，列出21大項內(nèi)容,，向全校教職工全面公面學校黨建、財務,、基建,、職評、評先,、考核,、福利、教學,、實訓,、政教、培訓,、后勤等整個工作情況,，公布資料140份。

同時分別召開三次座談會,，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設,。

設立學校校長意見箱，布置學?！靶展_”公布欄,。

今年，我?！靶展_”已辦到第六期,，受到老師的好評。

校務公開使教職工對學校發(fā)展前途,、改革的目標,、管理的方法,、工作的程序進行了全面的、深入的了解,，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性,，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民—主建設和廉政建設,。

學校月總結(jié)報告和下月計劃篇八

中國文字隨著時間的綿延,、空間上的歧異發(fā)展，蘊涵了動人的多樣風貌,，在印面之內(nèi)跌宕生姿,，以一種有情、有致的方式呈現(xiàn)出來,，小小方寸之內(nèi)充滿了時間的古樸和空間的渾厚,，雖幾經(jīng)更迭，仍能以溫潤的光澤,、古雅的韻趣,，引人玩味，這就是篆刻的藝術,。為適應新課程改革要求,，深入推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力,，建設精神校園和墨香校園,，堅持學校“寫端正的字,，做有節(jié)的人”育人理念,，我校在2013年12月成立了“金石書韻”篆刻社團。社團活動堅持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺,。

根據(jù)學期初的計劃安排，我校認真落實各項工作,，開展活動情況良好,。

1、學生在篆刻學習中,，漸漸養(yǎng)成良好規(guī)范的學習習慣,。

2、在篆書的基礎上學習篆刻,，真正培養(yǎng)學生特長,。

3、通過學習，讓學生培養(yǎng)其專心致志的習慣和持之以恒的精神,。

4,、學生在接觸篆刻藝術的過程中，接觸到中國文化藝術之美,，傳承了祖國傳統(tǒng)文化,。

1、在篆刻學習中,，學生學會了正確的用刀姿勢及用刀輕重的調(diào)

控,，雕刻等技能。

2,、一些篆刻素質(zhì)好,、篆刻水平高的學生在期末的篆刻藝術展活動中，一展才華,。展示了他們的學習成果,，豐富了校園文化。

（一）促進了學生個性的發(fā)展

1.開發(fā)了學生的潛質(zhì),，有效遷移至學習和生活中

學生在完成篆刻作品時務必做到專心,、細心、耐心,，否則就會前功盡棄。篆刻教學實踐,，鍛煉了學生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性,，養(yǎng)成學生的專心、細心,、耐心等良好習慣和品質(zhì),，并遷移至學習和生活中。如張磊同學學習困難,，以前總覺得自己不如別人,。在篆刻班上，她充分展示了自己篆刻才能,，讓老師和同學驚嘆不已,。

2.培養(yǎng)了學生的藝術感覺和藝術氣質(zhì)

學生在篆刻欣賞與創(chuàng)作過程中提高了學生對藝術的審美情趣和審美能力。學生接觸各種形式,、風格的篆刻作品,，使他們在觀察、分析,、比較過程中學會篆刻創(chuàng)作的語言,，領會篆刻創(chuàng)作中虛實、疏密對比的表現(xiàn)手法，體會篆刻的稚拙,、樸實,，從而感受到篆刻的魅力所在。

3.培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力

多角度的創(chuàng)作,，充分展現(xiàn)了學生的創(chuàng)新性和個性,。

（二）促進了教師專業(yè)的成長

社團的指導老師進行篆刻藝術課程開發(fā)提高了教師的科研素養(yǎng)，還促進了教師的專業(yè)成長,。教師不斷反思課程開發(fā)中出現(xiàn)的各種問題,，自我批評、自我激勵,、自我改進,，保證了校本課程開發(fā)的健康順利運行。校內(nèi),，教師通過“自學”,、“專題講座”、“網(wǎng)上學習”,、“展示交流”等形式開展校本培訓,。通過理論培訓、觀摩學習,、實踐等提高了教師教科研的意識,，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。

1,、我校篆刻社團成員都是七年級的學生,，八年級、九年級學生面臨升學的壓力,，沒有加入到社團活動中,，篆刻藝術活動有局限性。

學校月總結(jié)報告和下月計劃篇九

對于如今中職學校中藥鑒定技術課程在教學中存在的一些困境,，結(jié)合教學經(jīng)驗對該課程的教學進行全面總結(jié),，今天本站小編給大家?guī)砹藢W校的總結(jié)報告，希望對大家有所幫助,。

一,、五年規(guī)劃目標：打造三張名片，提升學校品質(zhì),，把一職建設成岳陽教育的風水寶地

同志說：改革是中國最大的紅利,。我們學校也是一樣，這幾年學校的發(fā)展,，無一不是改革的成果,，而要繼續(xù)突破,，書寫新的篇章，還得要靠改革,。目前,，師生對學校的認同感、自信心都在不斷增強,，有很多讓我們感動的同志,，做出了很多讓我們感動的事跡。但實事求是地說,，仍有部分教師存在職業(yè)倦怠甚至是職業(yè)恐懼感,，工作積極性遠未充分調(diào)動;學生也相當部分的存在學習倦怠甚至是學習恐懼感，學習仍然是被動的,。這種情況雖然在所有學校都普遍存在,，有的甚至比我們學校更加嚴重，但不能因此就不引起足夠的重視,。我們的學校還要繼續(xù)向著新的目標邁進,，我這個校長也不想滿足于當一個維持會長。出現(xiàn)這種情況,，顯然不能埋怨老師和學生,，一切問題的根源，深究起來都在領導者的身上,，我和我們整個領導班子都要勇于承擔責任,。認真分析，癥結(jié)還在管理理念,、管理思路上,，我們往往過于注重工作本身，忽略了做工作的人,。人的心理狀態(tài)決定了工作狀態(tài)，人的精神狀態(tài)決定了生命狀態(tài),。我們的老師,、學生沒有充分享受到作為一名員工、學員這種身份所帶來的快樂,、幸福和榮耀,，他們就只可能處在被動接受角色責任的狀態(tài)。我們要改進教師的工作,，改變學生的學習,，首先應該改造師生的精神。精神改變命運,，精神改變世界,，當然精神也能夠改變一所學校的品質(zhì),。因此，下一個五年,，我們將換一種理念,、換一種思路開展工作，將改革的觸角繼續(xù)向深層次推進,，把精神層面的建設放在首位,，推行走進教師心靈的管理，實施走進學生心靈的教育,，把師生對幸福生活的追求,，作為辦學的第一目標。

當然,，有一點我十分清醒,，精神改造遠非易事，可能比造核武器還難,。但我始終堅信,，必須這么去想，必須這么去做,，想了做了總比沒想沒做的好,。雖然不可幻想立竿見影，但只要不放棄,，不懈怠,，一天一天堅持下去，一點一點積累下來,，達到一定的程度,，就會有一個質(zhì)變的過程，精神的核爆也就實現(xiàn)了,。我有這么一種自信,，我確信這份良苦用心能夠得到大家的認可。真心換真心,，真情換真情,，如果我們內(nèi)心都懷揣一份感動來工作，還會有什么責任值得去推卸,，還會有什么擔子不可以承擔下來,，還會有什么理由不做回我們最好的自己!憧憬五年后的一職，那個時候的我們,，應該是個個容光煥發(fā),，精神抖擻，整個校園熱情四射,，激情飛揚,。我等待著為你們驕傲!為你們自豪!為著這一天的到來,，我們將著力打造三張名片：

(一)、實施修身工程,，把學校建設成精神特區(qū)

河北一位全國非常有名望的校長曾說：香港,、澳門是政治特區(qū)，深圳是經(jīng)濟特區(qū),，學校就要建設成為精神特區(qū),。學校是教書育人的場所，是精神文明建設的前沿陣地,，這塊地方如果受到污染,，整個社會生態(tài)都會受到嚴重影響。學校理所當然要成為精神特區(qū),。

第一,、讀書修身?！皶侨祟愡M步的階梯”,。就在3月1日的中央黨校建校80周年慶典會上，同志說：國家要進步,，必須要學習,。一個國家尚且如此，何況學校,，何況老師,。讀書是自我修身的第一要務。腹有詩書氣自華,，讀書與不讀書的人,，讀書多與讀書少的人，所表現(xiàn)出來的內(nèi)在氣質(zhì)和精神風貌是截然不同的,，有的人落眼就見其人品,、人格的魅力，其來源就是讀書,，就是其自身的修為,。學校的圖書室、閱覽室都要建好,，并定時開放，環(huán)境布置要溫馨,，一本書,，一杯茶，一種淡淡的心情,，這樣的境界,，能讓人安靜,、放松，那些原本耿耿于懷的事,，都會忘記,，即使記起來，也不會再斤斤計較,。我們要在全校師生中開展“一學期讀一本好書”的活動,，書籍費由學校負責。各種類型的書都可以讀,，如果從修身的角度選擇,，建議多讀點

國學

第三,、鍛煉養(yǎng)生,。一個人的精神狀態(tài)，是身態(tài)和心態(tài)的綜合反映,，只有身心和諧健康的人,，才有可能是朝氣蓬勃,、激情洋溢的人，才有可能是樂觀豁達,、積極向上的人,。我們的工作壓力都很大，常感身心疲憊,，不少同志的身心狀況令人擔憂,。我們要把促進師生身心和諧發(fā)展作為一項重要工作來抓。首先,，要引導師生切實加強體育鍛煉,。體育鍛煉強健體魄，增加體能,，煥發(fā)精神,。要多散步、跑步,、做操,、打球等等，這些鍛煉都會讓你延年益壽,，受益無窮,。學校要籌建一個教工健身中心，吸引教工積極參加體育健身,。另一方面要組織年紀偏大的教工積極開展養(yǎng)生調(diào)理,。養(yǎng)身調(diào)理能調(diào)和陰陽，和諧身心,，防病治病,。可聘請中醫(yī)專家做養(yǎng)生輔導,，也可通過看電視,、讀書、上網(wǎng)等途徑自學養(yǎng)生知識,。養(yǎng)身調(diào)理貴在堅持,，到達一定境界，就會感到通體舒暢,、氣血充盈,、神采飛揚、六根清凈,。要在全校師生中形成一種鍛煉養(yǎng)生的熱潮,，不斷提高生命質(zhì)量。

第四、活動怡情,。有些老師沉迷于抽煙喝酒打牌等不良習慣，有不少學生沉迷于網(wǎng)吧游戲,、打架斗毆,，嚴重影響身心健康、生命安全,，也嚴重影響工作和學習,。作為學校，要崇尚高雅健康的生活,，要通過開展經(jīng)常性的有意義的活動,，把師生從一些不文明的消費和娛樂當中解放出來。要把體育節(jié),、文藝節(jié),、技能節(jié)三節(jié)辦好，要把婦女節(jié),、青年節(jié),、重陽節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)的活動安排好,，要把各種各樣的社團、俱樂部組織建立起來,。我尤其希望大家在空閑的時候,，多走向自然、親近自然,、回歸自然,，那些山山水水充滿詩意和禪意，進到那個世界,，獲得的便是另一種生命體驗,。我們在喧囂世界生活得太久，塵世的紛擾讓人不得安寧,，有時候,，我們的生命真的需要這樣一份靜養(yǎng)。

光陰荏苒,，日月如梭,。20xx年學年度工作即將結(jié)束了。本學期認真落實了鎮(zhèn)小學中心校的工作目標和本校的教育教學,，繼續(xù)突出抓好教學這一中心工作,，重心工作，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。全體教師同心同德,，與時俱進,，較好的完成自己的教育教學任務。本學期我校主要做好了以下幾方面的工作：

一,、以德為冠,，全面落實德育工作。

本學期我們校組織全體教師重溫了江“三個代表”的理論及在20xx年教師節(jié)會議講話,，胡的講話精神是我們做好當前教育教學工作的理論依據(jù),，是提高教育教學質(zhì)量的保證，學習時間周周得到落實,，我校采取集體學習和分散學習相結(jié)合的方法,，每周堅持集中學習2小時，其余時間自學,，邊學習邊寫,，每人本學期不少于18次。通過學習增強了教師的使命感和責任感,，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新能力、主人翁意識和育人意識,。

德育工作是學校的首要工作,，為加強教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學生誠實守信,，做頂天立地的好少年,，突出抓好《小學生手則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習，具體的做法是：

1,、xx大前組織教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強教育，并將規(guī)范的內(nèi)容進行細化考核,。

2,、嚴格升降國旗制度，充分利用國旗下講話,，對學生進行愛祖國,、愛人民、愛家鄉(xiāng),、愛社會主義教育,，教育學生誠實守信，做一個誠實守信的好學生,。

3,、充分利用班會、校會，落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，本校在10月28日開展了一次《小學生日常行為規(guī)范》講座,。11月初我校舉行了“感恩”活動演講比賽。

4,、學校舉行了豐富多彩的課外活動,。舉行了跳繩、踢毽子,、拔河、冬季長跑等比賽,。讓學生參加一次次有意義的課外活動,，受到一次集體主義教育，培養(yǎng)學生吃苦耐勞,、團結(jié)合作的精神,，同時鍛煉了學生的體能。

5,、安全工作常抓不懈,，20xx年9月5日，我們校開展了一次法制安全講座,，教育學生平時要自我保護,，提高了學生安全自我防范能力，特別是家長不在的時候,，學生要有自我保護意識,，不做一些危險的事情。同時又利用板報,、班會,、校會等各種形式對學生進行安全教育。

二,、加強常規(guī)管理,，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。

1,、抓好教育管理,。本學期對教師業(yè)務提出的新要求，要求教師將新要求落實到工作的實處，教師要不斷主動的“充電”,，研究教學新方法,，走自己的路子，形成自己的教學風格,，本學期我校有2名同志在讀大專，2名教師讀本科，1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產(chǎn)培訓,，這樣為暑后全面開設小學英語奠定了基礎,。開展讀一本教學專著的活動，邊讀邊寫體會,，每周不少于800字,，裝入個人檔案袋，充實了教師的業(yè)務基礎,，朱曉敬教師的

讀書筆記

課堂教學是教學的主陣地,，本學期我們校真正落實了“上課七反對”制度,，切實提高了課堂教學的實效，向40分鐘要質(zhì)量,。通過聽課評課,，使每位教師都能取長補短，把新課標,、新理念落到實處,。檢查評比是實施教學管理過程中的重要一環(huán)，業(yè)務主任兩周一檢查教師備課作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，并將每次的檢查結(jié)果進行量化積分，作為年終考核的依據(jù),。

2,、堅持集體備課制度，每次集中備課定中心發(fā)言人,，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容,，定教材，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務素質(zhì)的方法,。

3,、認真組織質(zhì)量抽測。教學質(zhì)量是學校的生命,，10月份我學校六年級骨干教師有病請病假,，朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務重的情況下,，勇挑重擔分別臨時擔任英語,、語文的教學任務，為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎,，為有利于更好地下一步進行教學,，通過月考分析找出自己在教學中存在的問題,，并在全體教師會上認真地剖析不利因素。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個全鎮(zhèn)第一,，(全鎮(zhèn)共20個第一我校占四分子一)分別是以年級語文,，四年級數(shù)學，四年級英語,，五年級數(shù)學,，六年級數(shù)學。一個全鎮(zhèn)第二,，在我校一共十個教師(兩個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學成績,，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果。

4,、抓好教師管理,。每周周一召開教師會，對教師進行職業(yè)道德教育,，認清當前的教育形勢，樹立競爭意識,，平時學校領導經(jīng)常帶頭遵守學校的考勤制度,，外出開會、辦事盡早,、盡快回校后將功課及時補上,，教師每天必須在規(guī)定的時間內(nèi)到校，任何人不準隨便缺課,，有事要請假,，每周公布一次教師出勤情況，并納入了校對人的考核,。

5,、為提高學生的閱讀能力，開學初,，我們在小學中心校的指導下,，成立了校閱讀領導小組，同時制定了校閱讀計劃,，為了實施這一計劃：首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍,，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”,、“英語天地”“習作欣賞”“古詩欣賞”,。第三建立班級圖書角，讓全體學生都捐5本書放在圖書角,，真正達到資源共享,，第四我們讓每位教師都利用自身的的特長上一節(jié)閱讀課,。小學中心校的領導在閱讀檢查中一致認為我校工作踏實認真，取得了一定的成效,。

6,、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程，關系到我們校今后的教育,、教學發(fā)展,，因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗收,，我們校朱曉靜,、王俠光、張磊,、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔的科室教室里按上級的要求工作,，放棄了兩個星期天休息的時間，從不叫一聲苦,，一聲累,。特別是朱曉靜、楊瑩,、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學工作,，為了不耽誤“四配套”的進度這幾位教師充分利用晚上加班加點，那幾天天氣特別的冷,，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家,，這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學習，(眾所周知我校在職教師8人,，當時一人病假,，去實施具體工作的教師就更少了)

7、加強安全教育,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈。安全工作是學校工作的重中之重,。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想,，增強安全防范意識，堅持誰班的學生誰是第一責任人,，放學路隊哪隊學生出問題,，由包隊教師負責，學校領導經(jīng)常檢查校園的安全隱患,，及時上報檢查情況,，我校實行關大門封閉式的學生管理方法，對往來人員要登記入冊,，本學期我校沒有一起學生事故的發(fā)生,。沒有一起失盜現(xiàn)象,，確保了學校師生的人身安全，確保了國家的財產(chǎn)不受損失,。

8,、后勤管理進行了從嚴要求，按上級指示做,，有事先,，精打細算，把錢用在刀刃上,。本學期我校學生收費嚴格按上級的要求,，不亂收亂支，做到收費公開,，接受社會的監(jiān)督,。把特困學生免的課本費及時送到家長們的手中，使他們感受到黨的關懷,，黨的溫暖,。

三、以科研為龍頭,，促進學校教學的整體工作

1,、開展教師讀書活動，提高教師理論素養(yǎng),。

只有不斷的學習，才能不斷的更新教育觀念,。本學期我校教師人人讀一本理論教育書籍,，并做出讀書筆記一本，每篇內(nèi)容不少于400字,，且有感想,，學校定期檢查，指出優(yōu)缺點,，改正錯誤,。

2、開展五個一學習,，人人做研究型的教師

我校教師人人讀了一本教育理論書籍,，記了一本學習筆記，做了一項小課題研究,，開了一次研究課,，寫了一至兩篇教育論文。在此基礎上,，人人參與寫《教師專業(yè)

日記

3,、教育科研“手拉手”,，以科研興校

10月份，我校教師到鄭集實驗小學,、柳新實小,、馬坡小學、何橋小學,、參加了聽課共派出30多人次,。他們認真地聆聽精彩的報告，,，仔細地觀看,，專心的思考，刻苦的鉆研,，深刻的感悟,，他們感悟頗多，學習借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗,?；氐綄W校后，我校也組織了“我的研究課”的專題活動,，人人參與,。通過這一活動，提高了我校教師的教學水平,。使得全體教師如身臨其境的學習,，受益匪淺。

四,、加強體育活動增強學生體質(zhì)

本學期我校認真組織學生學習了校園集體舞,。特別是11月7號我校積極參加鎮(zhèn)小學中心校組織的足球比賽，在教練員張輝的指導下我校取得了前所未有的好成績,，獲得了鎮(zhèn)小學比賽第二名,。

五、存在問題及改進措施

(一)本學期我校工作雖取得了一定的成績,，但是成績面前也有不足的地方,，問題有如下不足之處：

1、由于學校我校師資力量不足,。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學活動不能正常地開展,。

2,、班級管理方面，個別班主任責任心不強,。

3,、教科研方面，教師跟不上形勢,，存在怕吃苦的現(xiàn)象,。

(二)、改進措施：

(1)加強班級,、學生管理,，加強對學生進行思想教育。時時講安全,。

(2)加強教科研工作,，鼓勵教師開動腦筋，把精力投入教科研工作中去,。力爭在教科研課題上重大的突破,。

(3)個別教師認為我的任務只是教書，其他的任務都是附帶的,。

在學校領導的統(tǒng)一組織下,，本學期我們班在學校常規(guī)管理檢查評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿意的成績?，F(xiàn)將一學期的

工作總結(jié)

一,、加強對學生的思想政治工作，凈化學生心靈,，培養(yǎng)學生美好品質(zhì),。我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應該唾棄或改正”,、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關鍵因素是什么?”等活動。利用班會課要求學生對上面提出的問題進行不斷地討論,，通過討論不斷地澄清學生思想上的模糊意識,，提高學生的思想境界。我還充分利用校會,、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時對學生進行針對性教育,。

二、加強班級管理,、深入了解學生,，全面深入地做好班級工作。我利用課間,、中午,、晚飯后等時間深入到學生中去,，了解學生的思想動態(tài)、為學生排憂解難,。為了提高學生的學習效果,，我還經(jīng)常組織學生進行學習經(jīng)驗交流會。由于跟班勤,、管理方法得力,，開學初班級風氣很快步入正軌。在學校組織的各項管理檢查評比中,，我班的成績良好,。

三、積極開展好兩課,、兩操,、兩活動，保護學生視力,、增強學生體質(zhì),，提高學習效率。為了保證活動效果,，每次活動我總是親臨現(xiàn)場與學生一起進行活動,。為了提高學生參與的積極性，每次活動我總是加入一些競技,、游戲等內(nèi)容,，使學生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,，使思想得到充分地放松,。由于保證了學生的體育運動量，學生普遍感到心情放松,，課堂注意力集中,，學習效率高。

四,、密切課任教師間的關系,、共同做好學生的思想工作。為了做好學生的思想工作,，我經(jīng)常主動地與任課教師進行交流,，了解學生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學生的進步情況,，以便課后及時地做好學生的思想工作,。為了增強做學生思想工作的實效性，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學生的方法，并邀請課任教師共同完成教育學生的重任,。

五,、加強對學生心理素質(zhì)的訓練、提高學生的應試能力,。我充分利用每次小考的機會對學生進行應試能力的訓練,。采取集體方法指導、個體情況分析,，有計劃,、有步驟地克服學生的怯場心理，逐步提高學生應試的自信心,，促使我班學生在其摸考試中去的了第六名的成績,，班級被評為文明班級。教無止境,、學無止境,，在新的一學期里，我將不斷地探索教育管理的方法,，虛心向老班主任,、老教師學習，以便將自己的管理水平推向更高的層次,。

學校月總結(jié)報告和下月計劃篇十

各位領導,，教工同志們：

過去的一年，___中學在市教育局和街道教委的正確領導下,，以“創(chuàng)建人文和諧,、書香濃郁的齊魯名校”為目標,，堅持“向管理要質(zhì)量,，讓改革出成果，以內(nèi)涵謀發(fā)展,，憑特色創(chuàng)品牌”的辦學策略,，全面實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進教育改革,，在全體教職工的共同努力下,，各項工作均取得可喜成績。學校榮獲全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽優(yōu)秀組織獎,、___省體育(足球)傳統(tǒng)項目學校、___市初中教學質(zhì)量優(yōu)秀獎,、___市優(yōu)秀教學資源評選先進單位,、___市平安和諧校園、___市教育目標考核先進單位、___市素質(zhì)教育先進單位,、___市品牌特色創(chuàng)建工作先進單位等三十余項榮譽稱號,。連續(xù)第十二年在全市年度教育督導評估中取得全市同類學校第一名。

現(xiàn)把20___-20___學年度學校教育工作完成情況匯報如下：

一,、改善辦學條件,，優(yōu)化育人環(huán)境

一年來，學校積極加大資金投入,，先后政府采購投入x萬元用于改善辦學條件,、提升辦學水平。

1.充實教學設備,。投入x萬元充實電化教學軟硬件,，擴充了網(wǎng)站，整合了資源,，為新考入教師配備了手提電腦,，滿足了教育教學的需要，實現(xiàn)了電化教學班班通,、人人通,。投x萬元配備補充了音、體,、美器材,、服裝、道具,，保證了學校足球隊,、籃球隊、聲樂隊,、器樂隊,、舞蹈隊、合唱隊,、軍樂隊,、民樂隊的正常訓練。投資x萬余元為每位教師訂一本教學輔助用書及一本教育教學用報刊雜志,。

2.完善辦學設施,。投入x萬元更換了13棵紅葉石楠高桿樹，新建了100平方米的花壇;投入x萬元,，增添,、更換了學生餐廳的餐桌、消毒車,、炊具,、餐具及內(nèi)部設施。投入x萬元重鋪了三號教學樓、門衛(wèi),、警務室樓頂防水層,。20___年暑假，投資x萬元政府采購了198套教師全木辦公桌,，更換了原有的辦公桌,，改善了教師的辦公條件。

3.加大安全建設,。投入x萬元,，加大人防、物防和技防力度,。統(tǒng)一了保安服裝,，配備了保安所用器具及消防器材、應急救援器材,、防洪用品和設備,。建起了微型消防站。增添了5個高清攝像頭,，實行了校園監(jiān)控全覆蓋無死角,，整個校園監(jiān)控達到227個。

二,、強化學校內(nèi)部管理,，教職工凝聚力和執(zhí)行力不斷增強

1.落實分級管理，提高精細化管理水平,。學校繼續(xù)推行分管校長負責下的年級二部制管理模式,，設立六個級部教導處，調(diào)動了級部管理人員的積極性,、主動性,，提升了管理的精細化程度。學校召開教學工作會,、教職工大會,，學習傳達市局文件，部署學期工作安排;每周召開校長辦公會,、領導班子例會,、全體教職工會，總結(jié)上周工作,，安排部署下周工作,，學校工作得到有效落實。

2.堅持___理,，推進依法治校進程,。實施校長負責,、社會參與、教師監(jiān)督的___校管理體制,，堅持校務和黨務公開制度。20___年12月19日,，學校召開了第十二屆四次教代會,，修改并通過了《___中學統(tǒng)考學科教學成績評價辦法》、《學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》,，征集教職工意見建議60余條，增強了學校決策的可行性,、科學性,。

三、加強教師隊伍建設,，教師素養(yǎng)進一步提升

1.加強師德師風建設,。學校深入開展“兩學一做”學習教育活動和“學校管理規(guī)范年”、“作風建設提升年”活動,，扎實開展師德師風專項教育活動,，通過師德簽名、師德宣誓,、簽訂師德承諾書,、政治理論學習、讀一本好書等主題教育,，提升教師的綜合政治素養(yǎng),。丁菊被評為___最美教師，并參評___省最美教師,。

2.構(gòu)筑教師專業(yè)發(fā)展平臺,。學校組織教師參加國家、省,、市級培訓學習,、外出聽課達培訓200余人次。建立名師培養(yǎng)的長效機制,，充分發(fā)揮名師(能手,、骨干)教研組長的示范帶動作用，促進全體教師專業(yè)發(fā)展,。本學年,，學校舉行了第四屆___名師、骨干評選活動,，35人被評為___名師,，40人被評為___骨干教師,。張奉印，倪道榮,、顏艷三名骨干教師在___省優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎,，38人在地市級及以上教學技能評比中獲獎;有4人被評為第五屆___名師(全市初中學段共9人)，5人被評為___市學科帶頭人(全市初中學段共10人),，6人被評為教學能手,，33人被評為骨干教師，入選人數(shù)和比例均居于___市同類學校之首,。

3.加強班主任管理和培訓,。實行班主任崗位競聘，強化班主任動態(tài)管理,，調(diào)動班主任工作的積極性,。通過簽訂班主任工作責任書、承諾書,，明確工作職責,，落實管理責任。定期舉行班主任論壇,、主題班會觀摩課,、專家報告會，有效提升了班主任教育學生,、管理班級的能力,。上學年，組織12名骨干班主任參加心理咨詢師資格培訓,，有16名班主任獲得國家三級心理咨詢師證書,。

四、強化教學管理,，教學質(zhì)量持續(xù)攀升

1.夯實教學常規(guī)管理,。學校以兩級市教學工作會議精神為指導，樹立科學的教學質(zhì)量觀,，著眼于全體學生的全面發(fā)展,，著眼于全體學生的全面發(fā)展，積極推動校園“三創(chuàng)“活動,、班教導會活動,、年級虛擬班活動的開展，從最后一名學生抓起,，不讓一個學生掉隊,。進一步完善《___中學教學常規(guī)管理規(guī)定》，抓實教學常規(guī)周查,、月評,，做好質(zhì)量檢測的組織和成績分析,，把教學常規(guī)和質(zhì)量檢測結(jié)果納入老師年度考核。積極推動“自主探究,、合作競學”型課堂教學模式建?；顒樱緦W期,，學校開展每人一節(jié)的“課堂教學過六關”賽課活動,，所有領導班子參與聽評課，老師們積極參加,，有效的提高了課堂教學質(zhì)量。20___年學業(yè)水平考試成績再創(chuàng)新高：“三率一平均”穩(wěn)居全市第一名,，648名同學被___一中錄取,，孫浩騰同學獲___市第一名，韓韌和杜星翰同學分獲___市第二,、三名,，5人進入全市前十名，12人進入全市前二十名,，17人進入全市前三十名,，22人進入全市前五十名，45人進入全市前一百名,。20___年高考,，我校畢業(yè)生朱凱煜和徐萌被北京大學錄取，張軒溯被香港中文大學錄取,，楊凱被香港理工大學錄取,。學校榮獲___市初中教學質(zhì)量優(yōu)秀獎、___市素質(zhì)教育先進單位,、___市初中教學工作一等獎,。

2.開展優(yōu)秀教育資源評選活動。完善《___中學優(yōu)秀教學資源評選活動實施方案》,，把優(yōu)秀教學資源評比活動納入教師年度考核和績效獎勵,。制定《___中學優(yōu)秀教學資源評選上報分工表》，實行教研組長負責制,、分管領導承包制,，落實每周一次的教研活動。20___年度,，28節(jié)“一師一優(yōu)課”錄像課和10節(jié)微課在___市優(yōu)質(zhì)教學資源評選活動中獲獎,，學校被評為___市優(yōu)秀教學資源評選先進單位。

3.抓實閱讀與寫作銜接育人和語言教師筆耕計劃,。學校制定《___中學閱讀與寫作銜接育人工作方案》,，統(tǒng)籌課程設置,，把讀寫課程納入學校課程體系，編寫校本教材——《經(jīng)典海量閱讀讀本》,，邀請專家,、家長做傳統(tǒng)文化和國學報告，引導全體學生當場誦讀___,，自覺接受傳統(tǒng)文化的洗禮,。每班建立班級圖書架，定期更換圖書,，為學生讀寫能力提升創(chuàng)造條件,。制定《___中學語文、英語教師筆耕計劃》,，落實老師“下水作文”,、讀書筆記、讀書心得,，提升教師寫作能力,，按時上報市局分配任務。20___年10月,，學校在___市抓實閱讀與寫作銜接育人海量閱讀現(xiàn)場會做經(jīng)驗交流,。

4.開展多種形式的社團活動。學校立足實際,，整合資源,，成立六大系列、三十多個社團組織,，組織專業(yè)老師輔導訓練,，培養(yǎng)了學生的個性特長。成功舉行校園科技節(jié),、藝術節(jié),、體育節(jié)，20___年組織的學?？萍脊?jié)共收到照片789件,，春季運動會992名運動員參加，社會主義核心價值組歌傳唱暨校園藝術節(jié)余名學生參加,，有效提升學生綜合素質(zhì),。組織學生參加各類科技文化競賽活動，500多名同學在各級各類比賽中獲獎,。我校有常年活動的120人的校園軍樂隊;校園女子足球隊在___省第13屆中小學生運動會獲初中組女子足球第八名,，在___市中小學足球聯(lián)賽中，再一次榮獲初中組冠軍,，同時囊括體育道德風尚獎,、射手獎,、守門員獎、運動員獎,。田徑隊榮獲___市中小學生運動會初中組第二名,、___市第四名;乒乓球隊獲___市20___年乒乓球比賽初中組第一名;男子籃球隊獲___市中學生籃球比賽初中組第一名;國際象棋隊獲___市中小學國際象棋比賽第一名。學校被評為___省體育(足球)傳統(tǒng)項目學校,，榮獲全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽杰出組織獎,、___市創(chuàng)新實踐大賽優(yōu)秀組織獎、___市實踐與創(chuàng)新技能大賽優(yōu)秀組織獎等15個市級以上活動組織獎,。

五,、堅持立德樹人，培養(yǎng)自信有為陽光學子

1.構(gòu)建德育課程一體化體系,。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,，積極探索生動、豐富,、有效的育人新途徑，著手構(gòu)建全程性,、全員性生本德育課程體系,。上學期，學校根據(jù)《___省學科德育科教學德育實施指導綱要》精神,，就學科德育滲透進行研了討,、整理，挖掘教材內(nèi)含的德育因素,，編寫了《___中學學科教學德育實施指導綱要》,，制訂了學科教學德育目標，每個老師人手一本,，希望老師們根據(jù)學科教材的特點,，認真研究與審讀，在學科教學中落實德育目標,，充分發(fā)揮學科教學的德育功能,。在省教育廳舉辦的學科德育優(yōu)秀課例評選中，有三人獲得一等獎,。

2.積極開展德育主題教育,。學校以“四德教育”為切入點，抓住國慶節(jié),、重陽節(jié),、春節(jié)、雷鋒紀念日,、清明節(jié),、五四青年節(jié),、七一建黨節(jié)等重大節(jié)日、紀念日,，開展教育實踐活動,，進行社會公德、家庭美德,、個人品德教育;學校印制《古詩文誦讀》,、《___中學校園文化讀本》等校本教材，在全體同學中進行《___》,、《經(jīng)典古詩文》誦讀活動,，開展傳統(tǒng)文化教育，使社會主義核心價值觀外化于形,、內(nèi)化于心,。大力開展“爭做紳士、淑女”禮儀教育,，引領廣大學生培養(yǎng)高尚的道德情操,、良好的品行教養(yǎng)、優(yōu)雅的儀表舉止,，有效推動了校園文明建設的蓬勃開展以及學生人品人格的健全,。本年度，孟家毅獲得___省最美中學生提名獎,，馬恒星被評為“___小名士”,、于震、周傳龍同學被評為___市“見義勇為先進個人”,，推薦參評20___年度“最美___人”和“___好人”“___美德好少年”評選,，他們救助受傷路人的事跡在新華網(wǎng)、《___日報》報道,。

六,、強化安全保障，創(chuàng)建平安和諧校園

1.加強校園安全管理,。學校牢固樹立安全第一的觀念,，實施校園網(wǎng)格化管理，強化安全管理責任,，建立安全工作臺帳,，強化值班干部上放學期間大門口處置突發(fā)事件的責任，組織家長志工和學生志愿者在大門口執(zhí)勤,，治理家長接送學生車輛亂停放的現(xiàn)象,。學校設有校園警務室、交通安全崗，建立與派出所,、___,、___隊的聯(lián)動機制，對學校校園和周邊進行綜合治理,。20___年5月26日,，___市中小學幼兒園“護校安園”現(xiàn)場會在我校舉行，與會領導對___中學護校安園落實情況給與了充分肯定,。

2.開展安全教育活動,。本年度，學校相繼開展了校園學子消防宣傳大行動,、安全疏散演練,、消防自救演練、防災減災日主題宣傳周等安全教育活動;舉行安全征文,、校園消防主題演講比賽等主題活動;開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，制定《___中學開展校園欺凌專項治理的實施方案》，開展品德,、心理健康和安全教育,，制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,，建立校園欺凌事件應急處置預案;邀請公安,、司法等相關部門到校開展法制教育，增強了學生的安全意識,，提升了安全防范能力,。學校被評為___市平安和諧校園,、___市內(nèi)部治安保衛(wèi)工作集體三等功,。

七、采取多種措施,，化解大班額難題

由于學校教育教學質(zhì)量的連年攀升和轄區(qū)內(nèi)生源的增多,，近幾年招生人數(shù)居高不下，學校規(guī)模,、班額過大,，影響學校的可持續(xù)發(fā)展。本年度,，為緩解學校班額過大問題,，學校積極作為，各方協(xié)調(diào),，取得一定成效,。

1.嚴把招生入口關。20___年度，學校嚴格執(zhí)行市教育局確定的招生政策,，落實市局下達的招生計劃,，嚴把學生入學材料關，嚴格審驗新生入學材料,，堅持戶口本,、房產(chǎn)證、小學畢業(yè)證“三同時”原則,，從源頭上杜絕不符合條件的擇校學生,，20___年招生人數(shù)比前一年減少了100多人。今年,，我們將嚴格的執(zhí)行市教育局的招生政策,，采取更有效的辦法，嚴把招生入口關,，切實控制招生人數(shù),，有效控制班額，切實緩解大班額現(xiàn)象,。

2.創(chuàng)辦___中學善國校區(qū),。經(jīng)___市教育局和街道黨工委、辦事處批準,，學校設立善國校區(qū)(在善國中學校內(nèi))5月20日舉行了隆重的揭牌儀式,。符合___中學招生條件的學生到善國校區(qū)就讀，按義務教育段公辦學校的招生方式免費招收,。___街道轄區(qū)內(nèi)所有小學應屆畢業(yè)生且不符合___中學招生條件者,，可按優(yōu)惠生標準招生。善國校區(qū)的成立,，一方面能分流部分學生到善國校區(qū)就讀,，有效緩解學校大班額問題;另一方面可以方便___路以北的學生就近就讀初中，解決學生往返十多里路上學的不便和安全問題,。

存在的問題和不足：

過去的一年,，___中學領導班子在全體老師的支持下，努力工作,，盡職盡責,，學校教育教學工作取得了可喜的成績。但也存在一定問題和不足,。

一是辦學條件需進一步改善,。借著國家義務教育均衡縣驗收的東風，盡管學校辦學條件明顯改善,，但由于學校規(guī)模大,、學生多,，人均占地面積、活動場地,、功能室,、教學器材仍不能滿足教學需求。學校將進一步籌措資金,，加大教學硬件和軟件建設,，不斷充實完善教學器材、設施,，加強校園文化建設,，努力提升學校辦學水平。

二是師德師風建設有待加強,。教師中還存在“不按時出勤,、從事有償家教、體罰變相體罰學生”等違反工作紀律和師德規(guī)范的行為,。需要建立師德建設的長效機制,，完善教師師德建設的獎懲機制，進一步加強干部教師作風建設,，嚴格監(jiān)督執(zhí)紀問責,，以鐵的紀律營造風清氣正教學環(huán)境，堅決杜絕違反師德規(guī)范的行為,，樹立我校教師良好的師德形象,。

三是控制大班額的力度有待加強。學校在招生等熱點問題上,，以前存在把關不嚴問題,，近幾年招生人數(shù)居高不下，班額過大,，學校規(guī)模,、班額仍過大，影響學校的可持續(xù)發(fā)展,。今年是全省消除大班額任務的最后一年,，市委市政府和教育局下決心嚴格控制中小學大班額,。學校一方面要嚴格落實招生計劃,，嚴格執(zhí)行市教育局招生政策，嚴格審驗新生入學材料,，堅持戶口本,、房產(chǎn)證、小學畢業(yè)證從源頭上杜絕不符合條件的擇校學生,。另一方面要辦好善國校區(qū),，學校將選派和精干的管理團隊和骨干教師到善國校區(qū)承擔管理和教學工作，把善國校區(qū)辦成家長、社會向往的優(yōu)質(zhì)學校,，真正能分流部分學生到善國校區(qū)就讀,，有效緩解學校大班額問題。

今后,，學校領導班子將在各級教育行政部門的正確領導下,，繼續(xù)弘揚“弘毅自強、追求卓越”的學校精神,，團結(jié)協(xié)作,、開拓進取、勤奮工作,，為把___中學辦成一所“人文和諧,、書香濃郁的齊魯名校”而努力奮斗!

學校月總結(jié)報告和下月計劃篇十一

一年來,，本人主抓學校全面工作,。在上級教育部門的領導下，本人盡職盡責,，以身作則帶領全體教職工努力工作,，基本完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行總結(jié)匯報,。

一,、政治思想

本人能擔任學校校長兼黨支部書記一職，是上級領導與老師對我的信任,。為更好完成工作,，我在政治思想上積極要求上進，始終與學校工作保持高度一致,，并嚴格要求自己,，堅持認真看書學習;關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中,，堅決履行“科學發(fā)展觀”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認真落實上級教育部門的各項方針,、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平,。

二、工作思路及體會

在管理的工作中,，我一直嚴格要求自己今年的工作,，我對這項工作又有了更深的知識,。

1、一年來,，我以強烈的事業(yè)心,、責任心力抓工作，使學校教育教學工作運作正常,。忠誠于人民的教育事業(yè),，堅持原則，出以公心,。

2,、認真做好黨建工作?？茖W的制定了黨支部工作計劃,，正常的開展了黨務工作。切實組織和加強黨員干部,、全校教師的政治理論學習,，建立完善了領導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度,。認真組織開展了學校黨員學習科學發(fā)展觀教育活動,。重點開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)活動，精心組織開展各類校園文化活動,，活動效果顯著,，受到了師生好評。認真組織實施了“依法治?！薄耙缘轮涡,！薄?/p>

3,、努力學習,，提高工作水平。我們常說：“要給學生一碗水,，自己要有一桶水”,。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管業(yè)務的工作,，更好的指導,、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題,，自己必須具有較豐富的業(yè)務,、管理能力及理論水平,。一年來,，我不斷學習先進的教育理念,，吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。

三,、主要工作業(yè)績

1,、科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,。經(jīng)常性的深入課堂聽課,，不但提高自身的工作能力與業(yè)務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助,，使學校的教改試驗有序開展,。

2、緊緊抓好教學工作這個中心,，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

3,、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動,、比賽，使我校在各項活動,、比賽中碩果累累,。本人一年來，能全身心地投入學校的工作,，做到“事業(yè)第一,、學校第一”，時時處處以身作則,，與校長一起帶領全體教師勤奮工作,，默默耕耘。

在思想上,，我能努力加強自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟，認真執(zhí)行上級方針政策,，堅持原則,，顧全大局;在學習上，能注意自身的學習提高,，把握教改的脈搏;在工作作風方面,，能夠尊重教師，平等待人,，與人為善;在學校管理上,，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路,，有勤奮務實的工作態(tài)度;在工作上,，能夠恪盡職守,，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,，樂于奉獻;在工作業(yè)績方面,，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務,，為我校的與時俱進盡職盡責,。