圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),,總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
特崗教師個人總結(jié)一年篇一
20xx年xx月,,通過特崗選拔考試,,我如意分配到威寧縣黑石頭鎮(zhèn)黑石頭中學(xué)任教。終于有幸再次回到這片土地,,走上了神圣的三尺講臺,,開始了自己的教學(xué)生涯?;仡欉@三年來的歷程,,有過艱辛,有過苦澀,,但也收獲過幸福和喜悅,。時間過得很快,三年的特崗教師服務(wù)期已經(jīng)結(jié)束,。在這三年的磨礪中,,我成長了,我蛻變了,。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠做好教學(xué)中的相關(guān)工作。是這個優(yōu)秀的大家庭哺育著我的理想之花,,是這片土地讓我成熟了起來!
記得,,第一天走上講臺時,面對一個個渴望求知的學(xué)生,,面對著一雙雙熱情的眼睛,,我心潮澎湃,我終于明白自己回到這里的目的,不是為了一份工作,,更不是為了一份工資,,而是我的夢想就在這里。這里有一群渴望走出大山的孩子,。我就是他們的翅膀,,我可以帶他們飛向理想的殿堂;我就是他們的眼睛,我可以讓他們找到人生的目標(biāo);我就是他們的雙腿,,我可以帶他們爬上成功的階梯,。我意識到自己身上的責(zé)任和擔(dān)子,我暗暗告訴自己:“這里就是我的價值所在,,我的理想就在這里植根,。”
找到自己的定位后,,我努力著,進步著,,付出著,,收獲著。在領(lǐng)導(dǎo)和同事關(guān)懷支持下,,我堅持以德育為核心,,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,,推進素質(zhì)教育,。我擁護中國共產(chǎn)黨,堅持黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè),,在工作崗位上,我認真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》等,。我積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論學(xué)習(xí),,以使自己的價值得到更大體現(xiàn),。在這三年的特崗服務(wù)期間,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好校內(nèi)外的各項工作,。關(guān)心集體,以校為家,,熱愛教育事業(yè),。我自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè),,關(guān)心愛護學(xué)生,。尊重學(xué)生人格,和學(xué)生平等相處;不歧視學(xué)生,,保護學(xué)生安全;關(guān)心學(xué)生健康,,維護學(xué)生權(quán)益,真正盡到了老師的職責(zé),。
三年的特崗服務(wù)期間,,我一直擔(dān)任黑石中學(xué)高中年級班主任工作。三年的工作實踐,,我從師愛的基椽—責(zé)任心出發(fā),,班級管理教學(xué)過程中,我時時牢記責(zé)任意識,,因為沒有責(zé)任就辦不好教育,,沒有責(zé)任就不會熱愛學(xué)生,沒有責(zé)任就教不好學(xué)生,,沒有對學(xué)生負責(zé),,對社會負責(zé),對國家負責(zé)的責(zé)任之心來從事教育,,是有愧于人民教師無比光榮而又神圣的稱號的,,是達不到“捧著一顆心來,不帶半根草去”的師愛之最高境界的,。 在愛的指引下,,我所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體,學(xué)生也健康成長,。
在三年的語文教學(xué)中,,我對備課、上課,、作業(yè)布置等常規(guī)工作,,進行了認真的實踐,在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,,進一步貫徹和落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教學(xué)大綱,?;侍觳回撚行娜耍?jīng)過自己的努力,,終于取得了可喜的成績,,所帶領(lǐng)班級學(xué)生健康成長,,學(xué)習(xí)成績有了很大的進步。今年高考,,我所教過的高三畢業(yè)生,,有很大一部分將步入高校繼續(xù)深造,他們終于將乘著希望的翅膀飛出大山,,尋找自己的幸福和理想,。
在這三年的工作中,付出了許多,,有剛踏上講臺的茫然,,有工作環(huán)境的不適應(yīng),有工作的承重的壓力……但是這些困難阻擋不了我前進的步伐,,阻擋不了我為教育事業(yè)風(fēng)斗終身的理想,。我克服各種困難和壓力,努力成長著,。在三年的特崗服務(wù)期間,,我兼任黑石中學(xué)校刊《火棘》副主編,,我曾多次評為校級,,鎮(zhèn)級優(yōu)秀特崗教師,優(yōu)秀班主任等;教學(xué)課件《種樹郭橐駝傳》獲威寧縣中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀論文,、課件及優(yōu)質(zhì)課評選活動三等獎,。征文《特崗生活,,艱辛并快樂著》在畢節(jié)地區(qū)特崗教師“扎根山區(qū)教育,,無悔特崗選擇”師德主題教育征文活動中,榮獲三等獎;雖然這些成績是微不足道的,,但對于我來說卻是彌足珍貴的,。因為這是我成長的每一個腳印,他見證了我的每一分付出,。
誰能說貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹,,誰能說山窩窩飛不出金鳳凰。只要敢于灑出熱血,,敢于堅定執(zhí)著,。相信希望就在前方,我愿堅定而執(zhí)著地守候在這片土地上,。我愿將熱血奉獻給這片土地,。感謝三年的特崗生活歷練了我,考驗了我,,也洗禮了我,。作為一名特崗教師,,我無怨無悔。我愿繼續(xù)留在這片土地上發(fā)光發(fā)熱,。
特崗教師個人總結(jié)一年篇二
20xx年畢業(yè)進入河溪中學(xué)教學(xué),,三年的時間讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長為可以在工作中勝任的年輕教師,這其中離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心和幫助,。作為師范院校的畢業(yè)生,我有著對教育的滿腔熱情和美好理想,,在河溪中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。
一、在德方面:我擁護中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),,擁護黨的各項方針政策,,忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,以把學(xué)生培養(yǎng)成才作為自己的教育目標(biāo)。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,我的思想覺悟提高到了更高的層次,,能力也得到了很大的提升,今后我會更加努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
二,、在能方面:我具備從事教學(xué)工作的基本技能,能勝任教學(xué)工作,。20xx年起擔(dān)任我校電教組組長,,積極組織和參加教研組培訓(xùn)活動,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。同時組織學(xué)校其他學(xué)科教師進行計算機基礎(chǔ)操作能力培訓(xùn),,配合教研處教務(wù)處完成學(xué)校教研教學(xué)任務(wù)。教學(xué)上剖析教材,,和老教師相互探討,,共同研究科學(xué)有效的教學(xué)方法,幫助學(xué)生開拓思維,,提高他們的學(xué)習(xí)能力和思維能力,。
三、在勤方面:三年以來,,我兢兢業(yè)業(yè),,按時上下課,準(zhǔn)時參加學(xué)校開展的各種教育教學(xué)活動和思想政治學(xué)習(xí),,從未無故缺席,,努力搞好自己的教育教學(xué)工作,。并認真完成學(xué)校以及上級領(lǐng)導(dǎo)所交的任務(wù),積極參與校本培訓(xùn),、南充市學(xué)科專業(yè)知識培訓(xùn)和四川省高中新課改課程培訓(xùn)等課程培訓(xùn),。
四、在績方面:我連續(xù)三年任教學(xué)校高20xx級,、高20xx級,、高20xx級的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,三年來無論是期末考試還是高中信息技術(shù)畢業(yè)會考,,所教學(xué)科均取得了優(yōu)異的成績,,在全市名列前茅,向社會和家長交出了一份滿意的答卷,。其次,,我還負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理和日常維護服務(wù)工作,本作負責(zé)的態(tài)度,,兢兢業(yè)業(yè),,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。
總之,,在服務(wù)期三年的工作中取得了一些成績,,也存在著一些不足。但在今后的工作中,,我一定要揚長避短,,爭取更大的成績。我同時也深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責(zé)任,,我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上,,自愿留在本地,繼續(xù)為基礎(chǔ)教育的教育事業(yè)添磚加瓦,。
特崗教師個人總結(jié)一年篇三
作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子,,我很榮幸的成為××縣特崗教師中的一員,。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,,在××小學(xué)的1000多個日子里,我感受到了來自我校每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助,我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),,本人從德,、能,、勤、績等方面做工作小結(jié)如下:
三年來,,本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,,擁護黨的各項方針政策,,遵守勞動紀律,本人熱愛黨,,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后,,我認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等,,思想端正,作風(fēng)正派,,服從上級,、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,認真努力完成學(xué)校安排的每一項任務(wù)和工作,。積極參加各種會議,,辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。并且主動向經(jīng)驗豐富的老教師虛心請教,與新同事互相交流和學(xué)習(xí),,共同提高教學(xué)水平,,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,,順利完成了各項任務(wù),。對我這個剛從事教學(xué)工作的新手來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,,我也在聽課評課中積極提高自己,,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,我的思想覺悟提高到了更高的層次,,能力也得到了很大的鍛煉,。今后,我會更加努力,,努力爭取使自己早日成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
參加教育工作以來,我始終把“師德”放在一個極其重要的位置上,,因為這是作為一名教師的立身之本,。“學(xué)高為師,,身正為范”,,從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,,力爭做一個有著崇高師德的人,,努力給學(xué)生一個好的示范,樹立一個好的榜樣,,希望我所教育過的的學(xué)生都是思想合格的學(xué)生因為他們終有一天會離開校園,,踏入社會,但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,、做事,,將來無論他們走到那里,從事何種職業(yè),,都是一個個品行優(yōu)良的人,,所謂“十年樹木,百年樹人”,,這是我教育的目標(biāo)所在,,把思想教育放在首位,因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,,應(yīng)當(dāng)先學(xué)好做人再談學(xué)習(xí),。所謂活到老,學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),,才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。
xx至20xx年,,我先后擔(dān)任了初中xx屆2,、3班和xx屆3、4班的物理教學(xué)工作,。在教學(xué)工作中我努力要求自己先去理解課本,、把握重點,,并且了解和分析學(xué)生,同時,,采用多種教學(xué)手段,,把新課改的要求體現(xiàn)到課堂教學(xué)中去,提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,開闊學(xué)生的視野,幫助學(xué)生拓展思路,,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。課余時間,,我還與同事們一起探討各種新的課堂技巧,設(shè)計制作適合我校實際情況的課堂教學(xué)教具,,用于課堂教學(xué),,加強學(xué)生對陌生知識的理解和掌握。
三年來,,我從未無故遲到缺課,,總是兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,認認真真上好每一節(jié)課,。精神飽滿的面對每一天的工作,。要給學(xué)生一滴水,老師必需先要有一桶水,,甚至老師必須是自來水,。尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,我深刻的知道:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,,教師只有提高自身的素質(zhì)就才能更好地干好教育工作,。教到老,學(xué)到老,,才會始終站在教育領(lǐng)域的最前沿,。在教學(xué)中,虛心請教其他有著豐富經(jīng)驗的老師,,在教學(xué)上,,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,虛心學(xué)習(xí)他們的方法和經(jīng)驗,,同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,,克服自己的不足。我還積極參加學(xué)校和區(qū)上組織的課堂展示活動,,或者邀請其他老師來聽課,,征求他們的意見,改進工作,。從大學(xué)畢業(yè)到今天,,我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,不斷的充實自己,,向?qū)W生展示一個豐富的自我,。
剛參加教學(xué)工作的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,后來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助下,,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,,我也成為比較受學(xué)生歡迎的老師之一。特別是在我校實行課改之后,,物理課堂有了巨大的改變,,讓學(xué)生在物理課上也能自由的發(fā)揮,當(dāng)我用生動有趣的故事和實驗帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)新的知識的時候,,同學(xué)們都津津有味,,認真領(lǐng)會,聚精會神,,讓課堂更加豐富多彩,。
一份春華,,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是艱辛和汗水,,而我收獲的卻是那一份充實的,,真摯的情感,。我用我的真心,、耐心和細心去教悔我的學(xué)生,,我無愧于心,我無愧于我的事業(yè),。
三年的教師生活,,為我今后的教育生涯打下了良好的基礎(chǔ),步入新世紀,社會對教師的綜合素質(zhì)要求變得更高更嚴,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更加嚴格的要求自己,,繼續(xù)加倍努力,,從實際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭取為××縣的'教育事業(yè)作出更大的成績,。
特崗教師個人總結(jié)一年篇四
在20xx年,,我成為了關(guān)榮的特崗教師隊伍中的一員,并且榮幸地在流水鎮(zhèn)開始了自己執(zhí)教生涯。在上崗之前教育局為了使我們這些新教師盡快適應(yīng)教育工作,,特地對我們進行了崗前培訓(xùn),,在走上崗位后我也從沒有停止對自己的“充電”,不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作,、教育法律法規(guī)等相關(guān)知識,。通過三年的實踐,我對教師這個職業(yè)有了更深入的認識,,一名合格的教師,,應(yīng)該是時刻注意對自身素質(zhì)的培養(yǎng),認真對待每一位學(xué)生以及學(xué)生的一切,。
在20xx-20xx學(xué)年,,我擔(dān)任了七年級和八年級的歷史教學(xué),以及七年級的生物教學(xué),,更是肩負起了七年級一班班主任的職責(zé),。在這一年里,我不僅良好的完成了學(xué)校規(guī)定的各項教學(xué)任務(wù),,更是將七年級一班打造成了一個優(yōu)秀,、團結(jié)、上進的班集體,。此外,,我還成為學(xué)校安全工作組織護校隊的一員,為學(xué)校的安全工作做出了自己最大的努力,,并取得里極大成績,。
在20xx-20xx學(xué)年,由于學(xué)校小老師緊缺,,我更多的工作被安排到小學(xué),,在此期間,我擔(dān)任了三年級的數(shù)學(xué)教學(xué),,五年級和六年級的體育教育,,更是肩負起了三年級的班主任職責(zé)。在這一年里,我完成了學(xué)校規(guī)定的各項教學(xué)任務(wù),,將三年級打造成了一個優(yōu)秀,、團結(jié)、樂觀的班集體,。此外,,我繼續(xù)為學(xué)校的安全工作做出著自己的貢獻。
在20xx-20xx學(xué)年,,由于學(xué)校初中部的撤離,,我成為了學(xué)房埡小學(xué)的一名教師,在此期間,,我擔(dān)任四年級的班主任,,四年級的數(shù)學(xué)教學(xué)和二年級的體育。在這一年里,,我繼續(xù)為將四年級打造成一個更優(yōu)秀,、更團結(jié)、更樂觀的班集體而努力,。在這一年里,,由于老師數(shù)量的減少,我在學(xué)校安全工作擔(dān)負了更大職責(zé),,成為學(xué)校的安全協(xié)管員,,輔助校長管理學(xué)校的安全管理工作,在此期間,,學(xué)校從未發(fā)生任何大小安全事故,。
在這三年的班主任生活,給我印象最深的是那些不同類型的學(xué)生,。他們有的比較踏實,,比較聽話,自覺性也比較高;而有些學(xué)生調(diào)皮一點,,叛逆一點,,自控能力差了一點。初來乍到,,很多事情一開始都沒有經(jīng)驗處理,,不明白要做什么事,怎樣去完成這些事,。在老教師的指導(dǎo)下,,在自己的不斷總結(jié)中,漸漸地,,我對如何與這些學(xué)生相處,,從而去幫助他們開始有了信心,。
在教學(xué)工作上,給我最大的啟示是,,備課要充分,,上課要靈活,總結(jié)要精練,,回顧要及時,。剛開始,我每一堂都認真去備,,然后按照教案去講,,但是所得的效果并不好,,累了自己忙了學(xué)生,,結(jié)果卻一塌糊涂,于是我開始反思是不是自己的方法有問題,,于是我想我該摸索一條適合自己的方法出來,。在這個過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的幫助,,讓我聽骨干教師的課以幫助我汲取他人優(yōu)點,,讓骨干教師聽我的課以幫助我改掉我的缺點,感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助,。
在生活上,,由于我剛走出校園,在做人處事方面都不成熟,,剛開始很難適應(yīng)教師的生活,,不過在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老教師的幫助下,,我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了教師的生活,。
下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn):
一、德
能夠服從學(xué)校工作安排,,按時完成各項工作任務(wù),,遵守學(xué)校規(guī)章制度。在正常工作之余,,義務(wù)為學(xué)生,、為學(xué)校服務(wù)。從未從事有償家教或者索要學(xué)生家長錢物,。經(jīng)常將自己的錢添補班費或者購買書籍獎勵給那些表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,,對一些家庭困難的學(xué)生我也經(jīng)常在生活上給予幫助。 關(guān)心,、愛護每一位學(xué)生,,遵守師德規(guī)范,,無體罰與變相體罰現(xiàn)象。
二,、能
具備從事教學(xué)工作的基本技能,,語言規(guī)范,書寫規(guī)范,,基本工扎實,,能勝任教學(xué)工作,并且積極參與各項教育教研活動,,不斷學(xué)習(xí),、不斷反思,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
三,、勤
一年教學(xué)期間累計請假不超過一天,無遲到,、早退現(xiàn)象,。積極參加學(xué)校的各項活動,從不缺席校內(nèi)培訓(xùn)和聽評課活動,。在學(xué)校需要的時候,,也奮勇在先,從不逃避和叫苦叫累,。
困難(為治病借了很多錢),,這位女生的母親打算在周末帶這位女生出去打工,在獲得這一消息后,,我在星期五放學(xué)后,,在一位學(xué)生的指引下,走了三個小時的山路,,終于趕到了女生家,,經(jīng)過我的苦苦勸阻,這位女生終于重新走回了課堂,。
四,、績
擔(dān)任班主任工作,注重學(xué)生德智體的教育,,努力讓每一位學(xué)生得到全面發(fā)展,。在我的努力下,班上學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上獲得優(yōu)異成績,,而且在文體活動上奪得驕人的佳績,。當(dāng)然在注重學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的同時,我更加注重同學(xué)生之間的情感交流,,同每一位學(xué)生都多次的談話交心,,而且經(jīng)常利用休息時間走訪學(xué)生家庭,,努力讓自己全面真實的了解每一位學(xué)生。我還利用學(xué)校組織的每一次活動,,讓學(xué)生體會什么叫做集體榮譽以及如何獲得集體榮譽,,從而加強學(xué)生班級歸屬感,增強學(xué)生的團隊意識,。經(jīng)過我的努力,,在這一年里我將七年級一班打造成了一個優(yōu)秀、團結(jié),、上進的班集體,。
在教學(xué)工作上,在向老教師汲取寶貴經(jīng)驗的同時,,翻閱大量資料,,努力形成一條適合自己也適合學(xué)生的教學(xué)風(fēng)格。雖然還很稚嫩,,但是我也養(yǎng)成了自己的教學(xué)特點,,那就是:備課要充分,,上課要靈活,,總結(jié)要精練,回顧要及時,。在我的課堂上,,我始終將讓學(xué)生獨立去思考貫徹始終,努力讓學(xué)生多看一些,、多思考一些,、多說一些。對于學(xué)習(xí),,我堅信一點,,給人以魚不如授人以漁,所以我的教學(xué)將“讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)”作為一個重要目標(biāo)去奮斗,,在我的引導(dǎo)下,,多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣。教學(xué)語言上,,在保持科學(xué)嚴謹?shù)耐瑫r,,我也盡量使用一些幽默的語言,風(fēng)趣的小故事,,讓我的課堂充滿了歡樂,。在我的努力下,也收獲了比較好的成果,,讓學(xué)生在喜歡學(xué)歷史和生物的同時,,也考的了較高的成績,,歷史生物每學(xué)期都位列流水這一塊兒的五所中學(xué)的前茅,其中生物更是連續(xù)兩學(xué)期第一,,因此我多次被學(xué)校表彰與獎勵,。
在這一年里,我對教師的職業(yè)這一行業(yè)有了更深認識,。在今后的工作中,,我將更加嚴格地要求自己,發(fā)揚不計得失的奉獻精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,,以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學(xué)習(xí),,提升自己的層次,提高自身的能力;更加用心地思考,、專研,,去尋求民族地區(qū)教育的改進方法和出路。力求成為一名師心慈,、師風(fēng)正,、師學(xué)勤、師業(yè)精,、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師,。
特崗教師個人總結(jié)一年篇五
作為教師隊伍中的一員新兵,很榮幸能夠參加此次由紅河州教育局組織的特崗教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。通過此次培訓(xùn),,讓我增長了許多見識,也對作為一名新教師所要面對的,、解決的問題有個更為深入的了解,。接下來就此次參加的培訓(xùn)談?wù)剛€人的一點體會。
要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),,提高個人的綜合素質(zhì),,不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。周新民老師從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求,,給我很大的.教育,,讓我懂得怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生,讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理,。
無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校,、家庭、社會關(guān)系來講,,都必須謙虛謹慎,,戒驕戒躁,始終保持清醒理智的頭腦,。要集思廣益,,不要主觀臆斷,。一定要有很強的大局意識、共同學(xué)習(xí)的意識,,遇事多商量,、多溝通,經(jīng)常性地交流思想,,交換意見,,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識。教師要心胸寬廣,,不要小肚雞腸,。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,,能夠聽取各種不同意見,,要嚴于律己,寬以待人,,少一點猜疑之心,、嫉妒之心、怨恨之心,,多一些理解之心,、關(guān)懷之心、友愛之心,,這樣給學(xué)生良好的示范作用,。會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
教師應(yīng)該是一位雕塑大師,,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,,將它雕塑成一件藝術(shù)精品,。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,,“差生”之所以“差”,,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已,。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響,。主客觀的因素,都會嚴重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,,都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙,。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護,。在他們身上,,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步,,去尋找他們生活中,,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,,加以充分的肯定和激勵,,恢復(fù)感到溫暖,增強自信,,從而縮小師生間心靈上的距離,,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍,。
要做到這一點,就應(yīng)充分認識教師工作的意義,,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?,F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作,。只有深深地認識這一點,,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去,。
要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),,真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為,。因此,,教師的教學(xué),待人接物,,行為舉止,,一言一行都必須認真、穩(wěn)重,、規(guī)范,、得體,切不可馬虎,、輕率,、任性、不負責(zé)任。除此之外,,教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通,,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,,()也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),,使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。作為新時期的特崗教師,,教育系統(tǒng)中的新鮮血液,,我們既要擁有我們的特色,還要繼承優(yōu)良的傳統(tǒng),。在教學(xué)過程中,,我們要有理性、感性,、悟性和靈性,。我們還要學(xué)會反思與創(chuàng)新。讓反思成為一種習(xí)慣,,要勇于反思,、善于反思、樂于反思,、即時反思,。讓創(chuàng)新成為一種追求。
做為一名中學(xué)英語教師,,在自己平時的教學(xué)過程中虛心學(xué)習(xí),,及時總結(jié)經(jīng)驗彌補自己的不足及為重要。因為對于我們這些在教學(xué)一線從事中學(xué)英語教學(xué)工作的老師,,每天每時都會產(chǎn)生疑問,,只是苦于沒有理論引領(lǐng),對于在教學(xué)中產(chǎn)生的一些問題不能很好的進行解決,。俗話說“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆”,我們要做合格的學(xué)者型教師,,只有這樣,學(xué)生們才能喜歡聽我們的課,,我們才能以自己的人格魅力贏得學(xué)生對自己的尊敬和愛戴,。
其次我認識到“終身學(xué)習(xí)”是對教師的基本要求。在教學(xué)過程中,,我要不斷的充實自己,,不但要提高個人的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),還要注重練就自己的人格魅力。希望今后紅河州教育局能夠多組織像這樣的專業(yè)培訓(xùn),,為我們提供更多學(xué)習(xí)和交流的機會,。
最后,感謝為我們精心準(zhǔn)備,、組織和講座的各位老師,!謝謝您們!
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特崗教師個人總結(jié)一年篇六
作為20xx年特崗教師隊伍中的一員,我很榮幸地在xx中學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點,,從跨入教師隊伍行列的那一刻起,,我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作,、中學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識,。通過三年的實踐,我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的'認識,。身為教師,,應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),,不斷更新知識系統(tǒng),,不斷完善自己的思想!學(xué)習(xí)終生,!認真對待學(xué)生,!對待學(xué)生,無論怎樣認真都不為過,,這是一種態(tài)度,,一種精神,一種責(zé)任,!轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了,,自己從一個稚嫩的教師到現(xiàn)在能很好的把握、上好一堂課,,下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn):
比較有奉獻精神,,能夠服從學(xué)校工作安排,按時完成各項工作任務(wù),,遵守學(xué)校規(guī)章制度,,團結(jié)、協(xié)作,。關(guān)心,、愛護學(xué)生,遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴禁”,,無體罰與變相體罰現(xiàn)象,。
具備從事教學(xué)工作的基本技能,語言規(guī)范,基本工扎實,,能勝任教學(xué)工作,。具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動,,能夠起一定的作用,,積極參加教研組培訓(xùn)活動,不斷學(xué)習(xí),、不斷反思,,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
無遲到,、早退現(xiàn)象,。積極參與校本培訓(xùn)。
本人自來到學(xué)校起,,一直到現(xiàn)在擔(dān)任著管理學(xué)生的工作,。期間還擔(dān)任過學(xué)生會輔導(dǎo)員,也取得了一些成效,。同時還擔(dān)任班主任工作和音體美教研組長,。在平時的教學(xué)過程中,自己注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,,積極開展班主任各項工作教研活動,,能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。對學(xué)生認真負責(zé),,盡到一名教師該盡的責(zé)任和義務(wù),。
雖然三年合同已滿,但自己還是要嚴格的要求自己,,努力的完善自己,,繼續(xù)向老教師請教,學(xué)習(xí)更多的教學(xué)經(jīng)驗,,努力的向一名優(yōu)秀教師的方向發(fā)展,,早日成為一名優(yōu)秀的'教師。
特崗教師個人總結(jié)一年篇七
作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子,,我很榮幸的成為××縣特崗教師中的一員,。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,在××小學(xué)的`1000多個日子里,,我感受到了來自我校每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,,我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,本人從德、能,、勤,、績等方面做工作小結(jié)如下:
三年來,本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,,遵守勞動紀律,,本人熱愛黨,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后,,我認真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,,思想端正,,作風(fēng)正派,服從上級,、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,認真努力完成學(xué)校安排的每一項任務(wù)和工作。積極參加各種會議,,辦事認真負責(zé),。熱愛教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。并且主動向經(jīng)驗豐富的老教師虛心請教,,與新同事互相交流和學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平,,顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù),。對我這個剛從事教學(xué)工作的新手來說,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,,我也在聽課評課中積極提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法,。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉,。今后,,我會更加努力,努力爭取使自己早日成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
參加教育工作以來,,我始終把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是作為一名教師的立身之本,?!皩W(xué)高為師,身正為范”,,從踏上講臺的第一天起,,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人,,努力給學(xué)生一個好的示范,,樹立一個好的榜樣,希望我所教育過的的學(xué)生都是思想合格的學(xué)生因為他們終有一天會離開校園,,踏入社會,,但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人、做事,,將來無論他們走到那里,,從事何種職業(yè),都是一個個品行優(yōu)良的人,,所謂“十年樹木,,百年樹人”,這是我教育的目標(biāo)所在,,把思想教育放在首位,,因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,應(yīng)當(dāng)先學(xué)好做人再談學(xué)習(xí),。所謂活到老,,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),,才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高,。
xx至20xx年,,我先后擔(dān)任了初中xx屆2,、3班和xx屆3、4班的物理教學(xué)工作,。在教學(xué)工作中我努力要求自己先去理解課本,、把握重點,并且了解和分析學(xué)生,,同時,采用多種教學(xué)手段,,把新課改的要求體現(xiàn)到課堂教學(xué)中去,,提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,開闊學(xué)生的視野,,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。課余時間,,我還與同事們一起探討各種新的課堂技巧,,設(shè)計制作適合我校實際情況的課堂教學(xué)教具,用于課堂教學(xué),,加強學(xué)生對陌生知識的理解和掌握,。
三年來,我從未無故遲到缺課,,總是兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,,認認真真上好每一節(jié)課。精神飽滿的面對每一天的工作,。要給學(xué)生一滴水,,老師必需先要有一桶水,甚至老師必須是自來水,。尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,,我深刻的知道:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師只有提高自身的素質(zhì)就才能更好地干好教育工作,。教到老,,學(xué)到老,才會始終站在教育領(lǐng)域的最前沿,。在教學(xué)中,,虛心請教其他有著豐富經(jīng)驗的老師,在教學(xué)上,,有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,虛心學(xué)習(xí)他們的方法和經(jīng)驗,同時,,多聽其他老師的課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,,克服自己的不足,。我還積極參加學(xué)校和區(qū)上組織的課堂展示活動,或者邀請其他老師來聽課,,征求他們的意見,,改進工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,,我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,,不斷的充實自己,向?qū)W生展示一個豐富的自我,。
剛參加教學(xué)工作的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助下,,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,,我也成為比較受學(xué)生歡迎的老師之一,。特別是在我校實行課改之后,物理課堂有了巨大的改變,,讓學(xué)生在物理課上也能自由的發(fā)揮,,當(dāng)我用生動有趣的故事和實驗帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)新的知識的時候,同學(xué)們都津津有味,,認真領(lǐng)會,,聚精會神,讓課堂更加豐富多彩,。
一份春華,,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是艱辛和汗水,,而我收獲的卻是那一份充實的,,真摯的情感。我用我的真心,、耐心和細心去教悔我的學(xué)生,,我無愧于心,,我無愧于我的事業(yè)。
三年的教師生活,,為我今后的教育生涯打下了良好的基礎(chǔ),,步入新世紀,社會對教師的綜合素質(zhì)要求變得更高更嚴,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更加嚴格的要求自己,繼續(xù)加倍努力,,從實際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,,爭取為××縣的教育事業(yè)作出更大的成績。
特崗教師個人總結(jié)一年篇八
作為一名新時代的年輕教師,,沐浴著課改的春風(fēng),在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負下,,走教研一體,、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。下面是小編推薦的特崗教師個人總結(jié),,僅供大家借鑒,。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了,。在學(xué)校的這段日子里,,我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任、關(guān)心,、支持和幫助,,讓我在學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。這三年來,,我沒有了初入社會時的沖動和莽撞,,也沒有了初出校門時的稚嫩,三年的磨練,,讓我改正了不少缺點,。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,本人從以下等方面做三年來的工作總結(jié)如下:
三年來,本人熱愛黨,,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《義務(wù)教育法》等,,思想端正,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極參加各種會議,辦事認真負責(zé),。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù),。同時做到關(guān)心學(xué)生,,愛護學(xué)生,為人師表,,有奉獻精神,。
“學(xué)高為師,身正為范”,,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,,力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,不講臟話,、文明禮貌,、互幫互助,他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,,然后才是學(xué)會怎么做事,,怎么學(xué)習(xí)。因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,,先做好人再談學(xué)習(xí),。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),,才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高,。
三年來,,我主要擔(dān)任語文科教學(xué),以及其他除數(shù)學(xué)科目以外的學(xué)科教學(xué),。對于村小而言,,語文老師就是所謂的“全才”。從四年級到五年級,,再到現(xiàn)在的一年級,,在大跨度的學(xué)科教學(xué)中,我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法,,也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,,這對我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的。
剛開始踏上工作崗位的時候,,由于教學(xué)經(jīng)驗不足,,再加上當(dāng)時所帶班級是校內(nèi)出了名的差班,我所教的班科成績不是很理想,。在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,,在20xx年秋學(xué)期期終考試中,語文成績進至全鎮(zhèn)第四名,。
在教學(xué)中,,我深入理解課本,在把握課本的同時,,采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段,,結(jié)合多媒體應(yīng)用,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,積極開展各種活動,,開闊視野,,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。
由于我校缺少計算機管理人員,在做好教學(xué)工作的同時,,能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的常規(guī)管理數(shù)據(jù)信息和校舍信息管理維護,,以及學(xué)生檔案信息管理等工作,主動參加中心校組織的各類計算機技術(shù)培訓(xùn),,經(jīng)常利用下班后的時間對各類數(shù)據(jù)信息進行整理和錄入,,以保證上級布置的任務(wù)能按時完成。
三年來,,我一直擔(dān)任班主任工作,,在堅持教好書的.同時,我從未放棄過育好人,。樂于接受班主任工作,,能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。并努力創(chuàng)造性地完成工作,,積極主動配合領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作,,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可,并在20xx年9月被評為鎮(zhèn)09-10年度“優(yōu)秀班主任”,。我在班主任工作中,,以愛心為工作前提,以細心,、耐心,、誠心為基礎(chǔ),去嚴格要求學(xué)生,。有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識,,創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境,全面提高班級風(fēng)貌,。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,,了解了學(xué)生的心理活動和日常班級管理,對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗!五,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面:
由于我屬于非師范類專業(yè)特崗教師,,三年來,我一直堅持做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,,為能勝任教師這一角色做好充分的準(zhǔn)備,。在20xx年8月份參加普通話水平培訓(xùn)及測試,并獲得二級甲等的成績,。在20xx年12月份參加教師資格認證面試,,并順利獲得教師資格證書,。在20xx年12月份,參加梧州市第一期特崗教師培訓(xùn)班,,并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),。在工作期間,我堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好地進行教育教學(xué),。在工作之余,我還撰寫了多篇論文并獲得獎,。在20xx年鎮(zhèn)中心校組織的教師教學(xué)技能比賽中,,也獲得了小學(xué)組語文科一等獎。
回顧近三年的歷程,,有過欣喜,,也有過悲傷。付出了許多,,也收獲了許多,。當(dāng)初所接的班級也即將畢業(yè)離校,但愿他們能在畢業(yè)考試中能考出好成績,。教育事業(yè)任重而道遠,,學(xué)無止境,前路依然漫漫,,我仍將繼續(xù)努力,,在實際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力,爭取在未來的工作中做得更好,。
特崗教師個人總結(jié)一年篇九
教師個人總結(jié)怎么寫?特崗教師個人總結(jié)又該怎么寫呢?我給大家已經(jīng)整理好了,歡迎各位閱讀下面文章,。
十年育樹,,百年育人。
教師肩負著人類靈魂工程師的神圣職責(zé),。
正如陶行知先生所說:“教師操著民族和人類的命運”,。
人們給予教師的贊美同樣毫不吝嗇,“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,、“辛勤的園丁”、“任勞任怨的鋪路石”,、“默默奉獻的人梯和渡船” ,。
作為師范專業(yè)的學(xué)生來講,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,,而頂崗實習(xí)支教是我們成為優(yōu)秀教師的一個重要環(huán)節(jié),,是全方位的實戰(zhàn)訓(xùn)練。
實習(xí)有利于提高我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),,幫助我們理論聯(lián)系實際,,使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,,培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識,從而提高我們獨立分析和解決問題的能力,,為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),,為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
(一)思想政治方面
20xx年12月27日,,我們xx中頂崗支教小分隊在b座102召開見面會,。
我們49位同學(xué)有著同一個夢想,同一個世界--七彩光啟夢支教,。
年輕的心在等待的時刻難免有些躁動,,在談笑之間可以感受到同學(xué)們心中對頂崗支教的憧憬,興奮激動的同時帶著些許的不安與懷疑,。
駐縣老師李老師的出現(xiàn)為我們指明了前進的方向,。
李老師為我們講授的主題是“智慧人生,情商管理”,。
通往成功的八大心態(tài):融入,、學(xué)習(xí)、改變,、包容,、堅持、感恩,、謙卑,、樂觀。
簡短的八個詞,,讓我受益匪淺,。
通過李老師的指導(dǎo)與教育,我深刻的意識到了自身的缺陷,,無論是在教學(xué)技能還是在角色的轉(zhuǎn)換上,。
陶行知先生曾經(jīng)說過,你的教鞭下有瓦特,,你的冷眼里有牛頓,,你的譏笑中有愛迪生,。
你別忙著把他們趕跑。
你可不要等到坐火輪,、點電燈,、學(xué)微積分,才認識他們是你當(dāng)年的小學(xué)生,。
教師應(yīng)該像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護學(xué)生幼小的心靈,,晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,但卻十分脆弱,,一不小心,,就會滾落破碎,不復(fù)存在,,學(xué)生的心靈,,如同脆弱的露珠,需要老師的倍加呵護,。
面對天真活潑的少年,,我們作為教師要脫去我們曾經(jīng)驕傲自大的外殼,學(xué)會用生命潤澤生命,。
在這半年的頂崗實習(xí)期間,,我始終堅持熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,,熱愛教育事業(yè),,擁護黨的各頂路線、方針,、政策,,遵紀守法。
始終堅持用李老師的“智慧人生情商管理”的八大心態(tài),,規(guī)范自己的行為,。
特別是頂崗實習(xí)以來,認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),,認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;認真學(xué)習(xí)鄧xx理論,、“三個代表”重要思想;忠實黨和國家的教育方針,堅持四項基本原則,,團結(jié)同志,遵守紀律,,服從安排,。
本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力提高思想覺悟較高,,“吃苦在前,,享樂在后”,。
在實際工作中,注重師德修養(yǎng),,愛崗敬業(yè),。
既教書,又育人,,辛勤耕耘,,在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。
在思想政治覺悟方面有了很大的進步,。
(二)教學(xué)方面
開學(xué)初期,,來xx中學(xué),學(xué)校就給予我們重任,。
給我們每一個人分配指導(dǎo)教師后,,我們便立刻投身到教育教學(xué)工作中。
在了解了班級情況的基礎(chǔ)上我和老師確定了教學(xué)進度以及教學(xué)計劃,,接下來我和指導(dǎo)老師就開始了兩個人的聽評課活動,。
還記得第一次登上講臺時,緊張之余還帶著些許激動,,經(jīng)過精心備課,,完成了各項教學(xué)計劃,課堂上的講授得到了指導(dǎo)老師的好評,,但同時也指出了我的不足,,我就開始積累經(jīng)驗,從各個環(huán)節(jié)上嚴格要求自己研究課程,,改進教學(xué)方法,,使得我的教學(xué)課堂盡量飽滿精煉,在自己努力和指導(dǎo)老師的幫助下,,我的教學(xué)實習(xí)工作取得了圓滿成功,,我也得到了蛻變。
1,、備課
開學(xué)初,,積極參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課,,仔細聽,,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì),。
然后根據(jù)要求,,提前兩周備好課,寫好教案,。
平時做到周前備課,。
備課時認真鉆研教材,、教參,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教。
力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點,、難點。
為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜,。
為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,,我積極查找課件,親自制作課件,,準(zhǔn)備,、制作教具。
復(fù)習(xí)階段,,我把每一單元的詞語,、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,,為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象,。
2,、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,。
上課時認真講課,,力求抓住重點,突破難點,,精講精練,。
運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力。
培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。
桌間巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),,課后及時做課后記,,找出不足。
3、輔導(dǎo)
我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,,及時查缺補漏,。
并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,,使家長了解情況,,以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。
4,、作業(yè)
根據(jù)減負的要求,,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。
學(xué)生們沒有成為作業(yè)的奴隸,而是按質(zhì)按量的完成作業(yè),。
我作為組長在小組內(nèi)利用課余時間開展聽評課活動,。
更重要的是,我們的駐縣教師李老師經(jīng)常關(guān)心我們,,每次聽評課都給予我們非常細心的指導(dǎo),,還有師大特聘教師、師大巡回指導(dǎo)教師等,,都在教學(xué)技能方面給予我們十分寶貴的建議,。
經(jīng)過那段時間的聽評,我在課堂導(dǎo)入,、課堂提問,、課堂互動、板書設(shè)計,、課堂組織等技能方面都有了很大的進步,。
取得了xx縣實習(xí)教師說課大賽二等獎、優(yōu)質(zhì)課展示一等獎的優(yōu)異成績,。
同時,,我所教的班級從起初的倒第一升到了正數(shù)第一名。
(二)教育實習(xí)班主任工作
1,、接手班主任工作
在教學(xué)工作開展一個月后,,我接手了初一年級一班,成為了他們的實習(xí)小班,。
各項工作的開展都要有一個安排和計劃,,所以在我們對班級情況掌握的比較多之后,按照具體情況開始制定班主任工作計劃,。
一個班主任工作計劃的制定是在充分了解班級情況以及向班主任指導(dǎo)師的建議下,,以教育學(xué)理論知識為基礎(chǔ)的,,而且我們草擬了一份初稿。
工作計劃的內(nèi)容涉及方方面面:后進生轉(zhuǎn)化,、主題班會,、學(xué)生思想工作和班級管理是工作計劃的重點。
一份工作計劃經(jīng)過我們七個人的仔細修改,,然后給指導(dǎo)師過目,。
指導(dǎo)師對我們的工作計劃非常滿意,他的支持和肯定,,對我們以極大的鼓舞,,為接下來工作的開展打響了第一炮。
在當(dāng)實習(xí)班主任的過程中,,也遇到了許多棘手的問題,,如學(xué)生叛逆心較強,根本不愿聽我的教導(dǎo),,有的屢教不改,,針對這些情況,我都是及時的向原班主任請教,,在她的幫助與指導(dǎo)下順利完成任務(wù),。
20xx年8月,通過特崗選拔考試,,我如意分配到威寧縣黑石頭鎮(zhèn)黑石頭中學(xué)任教,,終于有幸再次回到這片土地,走上了神圣的三尺講臺,,開始了自己的教學(xué)生涯,。
回顧這三年來的歷程,有過艱辛,,有過苦澀,,但也收獲過幸福和喜悅。
時間過得很快,,三年的特崗教師服務(wù)期已經(jīng)結(jié)束,。
在這三年的磨礪中,我成長了,,我蛻變了,。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠做好教學(xué)中的相關(guān)工作,。
特崗教師個人總結(jié)一年篇十
20xx年x月,,我踏上了人生的征程———教書育人。從此,我成了一名鄉(xiāng)村中學(xué)的特崗教師,。從事著我人生中的第一份歷史使命,。記得剛剛才適應(yīng)這一行業(yè),可歲月如梭,,轉(zhuǎn)瞬三年即逝,,回首往昔。那塵封的相冊里記錄著我與孩子們朝夕相處的喜怒哀樂,。在這些日子里,有過心酸,,也有過彷徨,,但更多的是感動。
在這三年的教學(xué)工作中,,出于領(lǐng)導(dǎo)及同事的信任,、關(guān)心、支持和幫助,,才讓我迅速的進入到正常的教學(xué)軌道,。在此,在這兒向各位領(lǐng)導(dǎo),,同事表示衷心的感謝,。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,我就從德能勤績四個方面作一下這三年來的教學(xué)工作小結(jié):
一個教師僅僅具有相應(yīng)的專業(yè)知識是遠遠不夠的,更應(yīng)該具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學(xué)生,、去熏陶學(xué)生,。我深深知道:作為老師,我的一言一行無時無刻不在影響著我的學(xué)生,。學(xué)生的人生觀,、價值觀一天天地在形成,我們老師是他們榜樣的力量,,是他們一切美好事物的化身,。
平時,除了教書育人,,我還重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,時時對他們提出各種行為規(guī)范準(zhǔn)則,,以此來教育學(xué)生,使他們“學(xué)會做人”。讓他們在家里是個好孩子,在學(xué)校是個好學(xué)生,在社會上是個好少年,。注重教學(xué)能力方面的'學(xué)習(xí)與創(chuàng)新:
上崗之前,,我們都參加了縣里組織的崗前培訓(xùn),從次培訓(xùn)中學(xué)到的東西,給我在實際教學(xué)中提供了很大的幫助,。在教學(xué)中,,我熟讀課本,在以課本為綱的同時,,采用與學(xué)習(xí)多種教學(xué)方法,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。一直來我堅持認真?zhèn)湔n,,認真批改作業(yè),,對班級差生,能悉心輔導(dǎo),,幫助學(xué)生找出他們知識的薄弱環(huán)節(jié),。為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我時常開展各種課外教學(xué)活動,,縮短師生間的距離,,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,,從而以此培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力,。
愛崗敬業(yè)是做好工作的前提,,是做好工作的要求,只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作,,才會認識到以往工作的不足,,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,,在工作中取得實效,!一個人的素質(zhì)包括思想素質(zhì)和能力素質(zhì)。思想落后,、消極,、頹廢、不求上進,、職業(yè)道德水平不高的人是不可能愛崗位的,,一直來,我珍惜每一分每一秒的寶貴時間,,能按時到校上課,,從不怠工,從不缺曠,,堅持積極參加各種會議,,認真聽課,,認真參與學(xué)校組織的各種活動。
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足,,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?,但后來在同事及領(lǐng)導(dǎo)的耐心幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極聽課,,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,,借鑒好的教學(xué)方法,及時了解與改正教學(xué)工作中出現(xiàn)的不足,。并時時鼓勵學(xué)生,,讓他們對學(xué)習(xí)充滿信心,。
總之,用心回顧自己三年來的教學(xué)生活,,我在思想作風(fēng)、政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平等方面都取得到了較大進步,但我也明顯地認識到自己的不足,,我的理論知識水平還比較低,,離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的期望值還很遠,。但在今后的工作中,我將不斷加倍的努力,,盡職盡責(zé)地做好各項工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
20xx年x月x日
特崗教師個人總結(jié)一年篇十一
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了,。在學(xué)校的這三年里,我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,、關(guān)心、支持和幫助,,讓我在學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中快樂成長。實踐出真知,,三年的磨練,讓我學(xué)會了不少的東西,,成熟了不少,看問題能更客觀更全面,。為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,本人從以下等方面做三年來的工作總結(jié)如下:
一,、思想品德方面:
三年來,,本人熱愛黨,,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,,思想端正,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極參加各種會議,辦事認真負責(zé),。熱愛教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。在平常的工作和生活中能夠虛心向有經(jīng)驗的老師請教,,互相學(xué)習(xí),,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,,順利完成了各項任務(wù)。同時做到關(guān)心學(xué)生,,愛護學(xué)生,為人師表,,有奉獻精神。
二,、師德培養(yǎng)方面
“學(xué)高為師,身正為范”,,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,,我就時刻嚴格要求自己,,力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,,不講臟話、文明禮貌,、互幫互助,,他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,,然后才是學(xué)會怎么做事,怎么學(xué)習(xí),。因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,,先做好人再談學(xué)習(xí),。所謂活到老,學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高,。
三,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:
工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作,。
剛開始踏上工作崗位的時候,由于教學(xué)經(jīng)驗不足,,再加上當(dāng)時所帶班級是校內(nèi)(轉(zhuǎn)載于:特崗教師期滿工作總結(jié))出了名的差班,,我所教的班科成績不是很理想,。在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,。
在教學(xué)中,,我深入理解課本,在把握課本的同時,,采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段,結(jié)合多媒體應(yīng)用,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,積極開展各種活動,,開闊視野,幫助學(xué)生拓展思路,,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。
總之,,都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學(xué)體會,以提高自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,。
四、個人學(xué)習(xí)方面:
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好地進行教育教學(xué),教育工作,,是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,。
一份春華,,一份秋實,在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火。
回顧近三年的歷程,,有過欣喜,,也有過悲傷,。付出了許多,也收獲了許多,。教育事業(yè)任重而道遠,,學(xué)無止境,前路依然漫漫,,我仍將繼續(xù)努力,在實際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力,,爭取在未來的工作中做得更好,。
20xx年4月
特崗教師個人總結(jié)一年篇十二
20**年夏天,我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學(xué),,時間過得真快,我來趙村中學(xué)工作已經(jīng)一年了,,在這365個日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,,我也在趙村中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,,古語說:滴水之恩,,涌泉相報,我先借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo),,同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等,思想端正,,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極參加各種會議,辦事認真負責(zé),。熱愛教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的'教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,,順利完成了各項任務(wù),。孔子說:三人行必有我?guī)?,特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法,。
一年來,,我主要擔(dān)任了兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,由于我們洛寧使用的是新課標(biāo)版本的教材,,因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓(xùn),從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,,給我在實際教學(xué)中提供了很大的幫助。上個學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任81和82兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,在教學(xué)中我更深刻的理解課本,在把握課本的同時,,采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,積極開展各種數(shù)學(xué)活動,,開闊大家的視野,,幫助學(xué)生拓展思路,,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。
一年時間里從未無故缺席,,第一學(xué)期我?guī)蓚€班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,每周分別為16課時,,第二學(xué)期每周16課時,準(zhǔn)時到校上班,,上課時精神飽滿,,積極參加各種會議,認真聽課,。
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?,后來在各位同事的幫助下,,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,,針對一些學(xué)生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,,及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,,不斷鼓勵他們,,經(jīng)過兩個學(xué)期的努力,培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,,并在不斷擴大這個隊伍,,讓大家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心。在今后的工作中,,本人將會更加努力,,爭取做得更好,。
特崗教師個人總結(jié)一年篇十三
作為20xx年特崗教師隊伍中的一員,,我很榮幸地在察右后旗第三中學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點,,記得一開始教育局為了讓我們新教師盡快適應(yīng)新的教育工作,,特地對我們進行了幾天的崗前培訓(xùn),后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓(xùn)自己,,我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng),、中小學(xué)班主任工作,、教育法律法規(guī),、基礎(chǔ)教育改革常識性和中小學(xué)安全教育與管理,、中小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識,。通過三年的實踐,,我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識,。身為教師,,應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),,不斷更新知識系統(tǒng),,不斷完善自己的思想,學(xué)習(xí)終生,,認真對待學(xué)生,。對待學(xué)生,,無論怎樣認真都不為過,,這是一種態(tài)度,,一種精神,,一種責(zé)任,!
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了,,給我印象最深的還是那些我教過的不同性格的學(xué)生。他們有的較乖,,比較聽話,自覺性也比較高,,所以也比較容易管理,。而有些學(xué)生比較早熟一點,,有一些驕傲一些調(diào)皮。初來乍到時,,自己也跟個孩子似的,有時候會跟孩子們斤斤計較,。學(xué)生一句無心的話也會讓我傷心許久,,比如我還是比較喜歡我們以前的某某老師,因為她比較有經(jīng)驗,。很多事情一開始都沒有經(jīng)驗處理,,不明白要做什么事,怎樣去完成這些事,,漸漸地,也許是時間的關(guān)系我也慢慢上手,,對調(diào)皮的學(xué)生有所把握了。
教學(xué)上,,最開始,對學(xué)生不是很了解,。每一堂都希望自己認真去備,認真去上,,但是實際教學(xué)畢竟不比實習(xí),也許是方法不對,,搭班的班主任經(jīng)常會說,沒有見到哪個老師像你這么辛苦地教書的,,既累到自己,學(xué)生又不會感激,,于是我想我該摸索一條有效率的方法出來,并一直在改進中,。常常看到有些學(xué)生的自控能力比較差,,上課搗亂,想說話就說話,,這讓我切身體會到教師難當(dāng),要做好一個孩子王是很辛苦的,。但是我是自然而然之中學(xué)會了一些對孩子進行思想教育的方式方法,。直到現(xiàn)在我明顯感覺自己少了很多脾氣,多了很多耐心,。
另外學(xué)校的教研活動我積極地參加,從中發(fā)現(xiàn)個人教學(xué)上的很多缺點,,聽骨干教師的課多了,,收獲也頗多,我感謝學(xué)校這個大舞臺讓我學(xué)到很多,。
生活上,,一開始剛踏入社會,,很多做人處事方面都不成熟,,加上有時候性格比較內(nèi)向,加之過慣了大學(xué)里的生活,,那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調(diào)整過來,。不過對此慢慢也習(xí)慣了?,F(xiàn)在想來真是一次珍貴的經(jīng)歷,同時更加明白“想給學(xué)生一杯水,,首先老師得有一桶水”這一句話的重要性,。下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn):
比較有奉獻精神,能夠服從學(xué)校工作安排,,按時完成各項工作任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度,,團結(jié)、協(xié)作,。在本班,、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教,索要學(xué)生家長錢物,。關(guān)心、愛護學(xué)生,,遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴禁”,,無體罰與變相體罰現(xiàn)象。
具備從事教學(xué)工作的基本技能,,語言規(guī)范,,書寫規(guī)范,基本工扎實,,能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力,,積極參與各項研討活動,,能夠起一定的作用,積極參加教研組培訓(xùn)活動,,不斷學(xué)習(xí),、不斷反思,,提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
一學(xué)期累計病假天數(shù)3天以內(nèi),事假天數(shù)三天以內(nèi),。無遲到、早退現(xiàn)象,。積極參與校本培訓(xùn)。
在平時的教學(xué)過程中,,注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,能協(xié)助班主任開展各項工作,,能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。
三年合同已滿,,不管未來我何去何從,我永遠會將在察右后旗第三中學(xué)學(xué)到的做人做事的好傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去,。例如為人民服務(wù)就要講犧牲和奉獻,對待孩子尤其如此,。教育貴在教育孩子先學(xué)會做人。
誠信是做人最基本的準(zhǔn)則,,紀律是執(zhí)行路線的保證,。我常常想,一個人能力的培養(yǎng)和提高是永無止境的,,但是不好的品格形成以后,,將會負面影響一個人的一生,。所以我常對孩子說:如果你在學(xué)校或者家里犯了錯,,不要試圖欺騙和隱瞞,更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯誤,這樣只會錯得越來越遠,,最好的辦法是主動承認錯誤、勇于承擔(dān)責(zé)任,,以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助,及時改正才能夠進步,,才能夠健康快樂的成長,誠信的習(xí)慣也會是將來立足于社會的最優(yōu)秀,、最讓人信賴的品質(zhì),。諸如此類,,我都非常感激,。
最后我祝福每個孩子都能夠長大成材,祝愿察右后旗第三中學(xué)的明天越來越好,!
特崗教師個人總結(jié)一年篇十四
自上崗的第一天起,在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫忙以及本人的努力下,,我從德,能,,勤,,績方面嚴格要求自己,力求力爭成為一名出色的教師,。
作為年輕黨員教師,本人能用心參加思想政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,教育目的明確,,工作認真負責(zé),關(guān)心愛護學(xué)生,,具有奉獻精神。為人師表,,能夠服從校園工作安排,按時完成各項工作任務(wù),,遵守校園規(guī)章制度,。在本班,、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教,索要學(xué)生家長錢物,。
具備從事教學(xué)工作的基本技能,,語言,書寫規(guī)范,,基本工扎實,能勝任教學(xué)工作,。具有基本的教育科研潛力,,用心參與各項研討活動。用心參加教研組組織活動,,善待每次公開課,,不斷學(xué)習(xí),、不斷反思,,提高自己的業(yè)務(wù)水平。用心主動聽教齡豐富教師的課,,完善自己的教學(xué)方法。
上課期間,,從不無故缺席,,請假。無遲到,、早退現(xiàn)象。在每一天的上班簽到,,都力求最早。用心,,準(zhǔn)時參與校園教師列會。作為任課教師,,認真研讀教材,超多搜集課外資料,,用心備好每一堂課。課后,,仔細批改作業(yè),并及時把作業(yè)狀況告訴學(xué)生,,查漏補缺。通過反復(fù)測試和對學(xué)生平時表現(xiàn)的觀察,,將學(xué)生分為a、b和c組,。針對學(xué)生的不同學(xué)習(xí)狀況,因材施教,。采用激勵機制,注重學(xué)法指導(dǎo),,典型事例,個別輔導(dǎo),,適時激勵,跟蹤對等方法,,成功地激發(fā)和持續(xù)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。
作為班主任,,通過各種途徑,摸清學(xué)生的基本狀況,。隨時不忘對他們進行思想教育。及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題,,化解學(xué)生的消極心理。嚴格要求學(xué)生,,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí),生活習(xí)慣,。在生活上,細微照顧,,問寒問暖??傊瑹o論在生活,,學(xué)習(xí),,為人處世方面都力求做的完美,。
這些日子的教學(xué),有風(fēng)有雨有陽光,,有汗有淚有歡笑,,隨著校園的不斷進步和成長,我也在進步和成長著,,我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。我將以此為契機,,不斷提高和完善自己,不斷進步,,不斷充電,,力爭成為一名出色的教師。同時我祝福每個孩子都能夠長大成材,,祝愿×××校園的明天越來越好!