在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
消防演練的策劃案例篇一
關(guān)注消防,,珍愛生命
為加強(qiáng)安全教育,提高在校學(xué)生自救,,自護(hù)的能力,。提高我院在火災(zāi)等突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急能力,特舉辦安全疏散和火災(zāi)逃生演習(xí)活動,,并通過此次消防演習(xí),,使學(xué)生了解及如何正確的自防,,自救的基本知識和技能。
通過普及消防安全知識,、增強(qiáng)師生消防意識和提高消防技能,,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,,為構(gòu)建和諧社會,、和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。
演習(xí)舉行時間:20xx年11月9日下午16:00開始
第四公寓區(qū)博學(xué)齋
博學(xué)齋1,、2樓同學(xué)
宿管科公寓管理協(xié)會
1,、海報宣傳、提前三天貼出宣傳,,標(biāo)明此次演習(xí)活動的時間地點
2,、通過拉橫幅的方式宣傳消防的重要性
3、操場大型消防演練,、初定于11月9日下午四點,,包括“火災(zāi)現(xiàn)場逃生模擬演練”和“初級火的撲滅”兩個部分。
1,、由公寓管理協(xié)會成員做好此次消防演習(xí)活動的策劃工作,;
2、由公寓管理協(xié)會成員做好此項活動的宣傳工作(海報宣傳,,拉橫幅宣傳),;
3、在活動準(zhǔn)備期間內(nèi),,由我校宿管科準(zhǔn)備關(guān)于舉行此項活動的滅火器等消防器械,;
4、邀請各學(xué)生組織的成員學(xué)生參加此次消防演習(xí),;
5,、活動結(jié)束后由公寓管理協(xié)會成員清理現(xiàn)場,并處理好各種消防器械,;
6,、活動結(jié)束做好此次活動的總結(jié)工作。
1,、由校消防負(fù)責(zé)人賈鳳勇老師宣布活動開始,;
2、請賈鳳勇老師講解基本的消防安全知識,;
3,、請賈鳳勇老師進(jìn)行正確的滅火示范,并講解使用滅火時的注意事項,;
4,、由博學(xué)齋1,、2樓同學(xué)按照講解要求進(jìn)行滅火實際操作;
5,、由校消防負(fù)責(zé)人賈鳳勇老師宣布活動結(jié)束,。
消防演練的策劃案例篇二
為提高科室職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知識,,落實消防安全責(zé)任,,進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)總務(wù)科發(fā)生緊急情況時,,各班組員工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著,、有序處理,熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線,,及時傳達(dá)并迅速組織救援,,熟練掌握逃生時的基本知識,增強(qiáng)自救互救能力,,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,,經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx年度消防演練,通過演練,,讓科室員工接受教育,,增強(qiáng)能力,做到有備無患,。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的,,同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的影響,特制定本次消防演練方案,。
以員工自救互救及消防滅火演練為主,。具體內(nèi)容為:
(1)火情報警演練;
(2)火災(zāi)時的疏散,、逃生及搶救物資演練,;
(3)常見的消防滅火演練。
成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的院長,、總務(wù)科長,、醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個演練。總指揮:院長,。
1,、各班組要做好演練前的宣傳工作。
2,、各班組要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時,應(yīng)進(jìn)行的程序及本班組的實際情況,制定本班組的疏散計劃,。
3,、演練前檢查演練轄區(qū):電力照明、緊急出口指示牌,、送風(fēng)排煙系統(tǒng),、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等,,確保這些設(shè)備能正常運作,。
4、檢查疏散通道暢通,、不濕滑,,以免造成疏散的意外損傷。
5,、各班組負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練,,在不影響工作的情況下,盡量安排人員參加,,參加演練的員工要認(rèn)真對待,,疏散時不可中途離場,要注意安全,,不可爭先恐后,,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂,、有條不紊,,要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始,。
階段一:報警
假設(shè)情景:因持續(xù)降雨導(dǎo)致倉庫內(nèi)一老化線路打火引起火災(zāi),。演練科目:報警;啟動《消防安全應(yīng)急預(yù)案》,。
應(yīng)急措施:情況緊急,,發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火情,請求救援,;迅速將失火情況向總指揮部報告,,并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火,采取相關(guān)應(yīng)急措施,??傊笓]接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場,立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》,,向院消防及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急救援小組下達(dá)命令,,要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命,做好各項準(zhǔn)備,。派人到路口迎候消防車輛,。通知后勤立即切斷倉庫總電源,、啟動各項消防應(yīng)急設(shè)備。
階段二:滅火和搶救物資
假設(shè)情景:發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi),。
演練:對發(fā)生化學(xué)藥品,、油類、可燃?xì)怏w,、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示,。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送,,盡量降低財產(chǎn)損失,。
1.愛護(hù)公共財物,盡量減少設(shè)備設(shè)施損壞,,消防人員注意噴射方向,,以免財物受損。
2.注意人身安全,,聽從指揮,,避免發(fā)生傷亡事故。
3.做好安全保衛(wèi)工作,,以免發(fā)生財物丟失,。
4.嚴(yán)肅認(rèn)真,確保演習(xí)真實感,。
需改進(jìn)方面:
有些同志聽到報警后不知道該做什么,,在等小組長下命令后才采取行動,沒有做到主動出擊,,在行動中還有說有笑不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,,希望在下一次演練中得到改進(jìn)。
通過這次消防演練活動,,對參加人員的消防意識及滅火能力有所增強(qiáng),,全體員工對消防常識有了進(jìn)一步的了解,對抗火災(zāi)應(yīng)變能力得到了提高,。消防演練過程中,,也鍛煉了各個演練小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力,,希望在下一次演練中能更加加強(qiáng)演練效果,,鞏固演練知識,繼續(xù)努力將消防演練開展下去,。
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消防演練的策劃案例篇三
宿舍火場逃生大演練
平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)總支學(xué)生會
平頂山地處北方,,寒冬天氣格外干燥,,是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié),。大學(xué)作為人員高度聚集區(qū)以及大學(xué)生缺乏火場逃生知識,所以對大學(xué)生進(jìn)行消防知識宣傳是必須的更是必要的,。由于宿舍作為人員高度集中,,出口相對較小,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時若不懂正確的逃生方法,,后果不堪設(shè)想,。我國大多數(shù)人沒有受過火場逃生訓(xùn)練,缺乏火場逃生自救知識,,不了解甚至不知道火場逃生方法,。因為去年我系成功組織過一次宿舍火場逃生大演練,但是大一新生剛?cè)胄2痪脤ο乐R欠缺,,為此我系將再次組織一次次火場逃生大演練的活動,。為提高廣大同學(xué)的安全意識,豐富廣大同學(xué)的安全知識,,我們經(jīng)管系學(xué)生會特此舉辦此消防演練,,為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。
1,、增強(qiáng)同學(xué)們的消防意識,,了解和掌握和掌握更多的消防知識;
2,、學(xué)會正確的火場逃生避難方法,,更好更快的逃生;
3,、提高人們冬季防火的意識,;
4、達(dá)到在火災(zāi)發(fā)生時快速安全的逃離火場,,更大程度上減少人員的傷亡的目的
時間:11月06日
地點:新苑六號樓二樓
參與單位與人員:經(jīng)管系全體學(xué)生,、經(jīng)管系學(xué)生會成員活動過程:
(1)火災(zāi)逃生疏散演練流程
工作人員在新苑六號樓2層釋放煙霧彈—迅速去值班室報警并同時在各棟樓的各個樓層大呼“起火了”以示同學(xué)—消防人員迅速趕到各樓層現(xiàn)場組織疏散人員—在工作人員的引領(lǐng)下將同學(xué)疏散到圖書館前空地—工作人員檢查宿舍里面的同學(xué)是否疏散完全—校保衛(wèi)處處長向同學(xué)宣講逃生知識并對活動進(jìn)行點評。
(2)滅火演練流程
準(zhǔn)備器材,、布置現(xiàn)場—由老師介紹滅火知識和滅火器的使用方法—制造明火—工作人員講解滅火知識—現(xiàn)場互動—老師講話—收拾整理現(xiàn)場,。
注:火災(zāi)逃生疏散演練和滅火演練兩個活動將放在一起開展,前者開展完畢后就緊接著開展滅火演練,,強(qiáng)化活動效果,。
(3)所需道具:紅繩、口哨,、盆,、水、模擬煙霧。
(4)應(yīng)急小組:
a.宿舍疏散小組:以宿舍為疏散小組,,相互協(xié)助進(jìn)行逃生
b.其他疏散人員:分別到各樓梯口,、休息平臺接應(yīng)學(xué)生,樓梯口處安排相應(yīng)的人員進(jìn)行監(jiān)督.
1.前期宣傳活動要做到位,,讓同學(xué)們對活動的`流程和逃生知識有充分的認(rèn)識,,既要同學(xué)能夠以比較嚴(yán)肅的態(tài)度對待此次演練,又要保證避免演練給同學(xué)造成恐慌,。
2.盡可能模擬真實火場環(huán)境,,讓同學(xué)真實體驗到那種感覺。
3.安全一定要做到位,,避免演練中的不安全因素,。
4.做好組織工作,每個環(huán)節(jié)都要責(zé)任到人,,保證活動能順利連貫開展,。每層樓留有數(shù)名同學(xué)協(xié)調(diào)疏散,逃生路徑沿途安排同學(xué)協(xié)助組織指揮逃生,。
5.為避免演練過程中的財物損失,,在通知上強(qiáng)調(diào)各位同學(xué)事先收拾好自己的貴重物品,在離開宿舍時一定要鎖好房門,,若宿舍成員已疏散完畢但房門未鎖,,就有相應(yīng)協(xié)助疏散的同學(xué)負(fù)責(zé)鎖。同時嚴(yán)格限制帶大件貴重物體出門,,將帶大件貴重物品出門者進(jìn)行登記或疏散到指定區(qū)域,。
撤離的總體要求是“安全、有序,、快速”,,而首先要保證“安全、有序”,。當(dāng)學(xué)生聽到報警笛聲,,演練開始,。當(dāng)宿舍長負(fù)責(zé)組織學(xué)生從宿舍里有序跑出,,維持好紀(jì)律。各樓層負(fù)責(zé)的學(xué)生會人員要站在臺階和樓梯休息平臺上保護(hù)學(xué)生別摔倒,。同時提醒學(xué)生要注意腳下安全和下樓秩序(如:順墻根,,彎腰,,減少煙氣對人體的危害,;不要說話,,捂緊口鼻,防止煙塵進(jìn)入口腔引起中毒,;下樓梯不能擁擠,,注意看好臺階別踩空,注意腳下物體別拌摔,,嚴(yán)肅認(rèn)真有序慢跑等),。演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的宿舍并及時總結(jié),。
本次活動以實戰(zhàn)演練的方式讓每位同學(xué)參與其中,,親身感受火災(zāi)現(xiàn)場的緊張氣氛,鍛煉同學(xué)們遇到危機(jī)情況時的冷靜與理智,,讓同學(xué)們在實踐中了解和掌握消防與逃生的方法與技巧,。同時學(xué)會火場自救,迅速安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場,,減少不必要的傷亡,。同時通過這次演練活動,更好的影響社會,,提高社會對冬季防火的意識,,使人們做好冬季防火的準(zhǔn)備。
消防演練的策劃案例篇四
1.制訂消防演習(xí)方案
2.演習(xí)方案的申請與審批
3.發(fā)布消防演習(xí)通知
4演習(xí)前的培訓(xùn)與宣傳
5.準(zhǔn)備好消防設(shè)備
6.準(zhǔn)備工作落實檢查
7.消防演習(xí)的實施
8.消防演習(xí)總結(jié)
第一步:制訂消防演習(xí)方案
物業(yè)經(jīng)理應(yīng)根據(jù)所轄物業(yè)區(qū)域?qū)嶋H情況制訂演習(xí)方案,,如下例所示,。
針對員工在日常工作中缺乏應(yīng)急能力,防火意識薄弱,,不懂初期火宅撲救方法,,臨警失措,處置不力,。通過演習(xí),,使員工繃緊防火之弦,,掌握初期火災(zāi)撲救的基本方法和步驟,。提高臨警應(yīng)變和自防自救的能力,隨時準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)火災(zāi),。參加消防演習(xí)人員分為二組,,佩戴消防員袖章。
步驟一:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)
1.安保巡邏人員
2.住戶
3.其他現(xiàn)場人員
4.火災(zāi)自動報警系統(tǒng)報警
步驟二:火災(zāi)報警
1.小區(qū)某部位起火,,一員工發(fā)現(xiàn)或消防報警系統(tǒng)反映確認(rèn),,應(yīng)迅速使用對講機(jī)向當(dāng)班領(lǐng)班報告。同時向119消防中心報警,。報警人員要講清著火單位.路名.門牌號.起火部位.燃燒性質(zhì).目前狀況及本人姓名和聯(lián)系方法,。
2.領(lǐng)班接到報警后,迅速召集有關(guān)人員在起火建筑物外觀察.指揮,。在安全的地方設(shè)立自救指揮組,,同時保證道路暢通,做好安全保衛(wèi),。
3.利用小區(qū)廣播向住戶通報火情,,及時疏散人員。
步驟三:滅火操作
1.6名保安員接到滅火指令后,,立即提起附近滅火器,,奔向起火地點,,進(jìn)入走道或打開房門,進(jìn)行滅火,。
2.由于未見火勢減弱,,繼續(xù)燃燒,滅火人員分成兩組,。操作消火栓,,鋪設(shè)水帶,安裝水槍,,進(jìn)行滅火(不出水),,同時點動消防泵。
步驟四:組織疏散
1.遵循救人第一的原則,,應(yīng)立即組織引導(dǎo)疏散人員,。帶上濕毛巾,分別奔向起火樓面,,開啟走道窗戶,,進(jìn)行自然排煙。
2.打開安全通道,,把電梯??吭谧罡邔踊蜃畹讓樱P(guān)閉電源,,引導(dǎo)被困人員沿安全通道疏散到戶外安全處,。
3.將室內(nèi)化學(xué)危險品搬離現(xiàn)場,貴重物品轉(zhuǎn)移到安全處,,并落實人員看管,。
步驟一:編組
參加消防學(xué)習(xí)人員共12人,分為兩組,,每組6人,。
步驟二:現(xiàn)場滅火
消防學(xué)習(xí)人員分別使用滅火器,對燃燒物進(jìn)行撲滅,,然后折返原地,,以此類推,進(jìn)行接力,。在最短時間內(nèi)操作完畢的為獲勝組,。
演習(xí)時間定于xx年xx月xx日
xxx、xxx
甲組:
乙組:
參加消防演習(xí)人員分成兩組,,佩戴”消防員“袖章,。設(shè)優(yōu)勝組和參與組,分別給予獎勵。
整個演習(xí)過程大約20分鐘左右,,演習(xí)結(jié)束后,,總結(jié)成功與不足之處,使演習(xí)真正起到檢驗應(yīng)急預(yù)案,,提高撲救初期火災(zāi)技能的作用,。
第二步:演習(xí)方案的審批
物業(yè)經(jīng)理應(yīng)提前一個月將消防演習(xí)方案計劃通報給業(yè)主委員會,經(jīng)業(yè)主委員會批準(zhǔn)后,,向公安消防部門匯報.備案,,同時,就消防演習(xí)方案向其征詢意見,,并進(jìn)行整改和修訂,。
第三步:發(fā)布消防演習(xí)通知
在消防演習(xí)前兩周,物業(yè)經(jīng)理應(yīng)向物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的業(yè)主發(fā)出消防演習(xí)通知,。在消防演習(xí)前兩日,,應(yīng)在公共區(qū)域張貼告示,進(jìn)一步提示業(yè)主有關(guān)消防演習(xí)事宜,。
消防演練的策劃案例篇五
(1)總指揮:
副總指揮:
(2)組員:
(3)參加人員:
(4)攝影:
二,、演習(xí)項目:
(1)應(yīng)急疏散
(2)火災(zāi)撲救
三、疏散集中地:空曠場地
四,、前期準(zhǔn)備:
(1)消防知識及逃生小常識櫥窗宣傳,。(行政辦負(fù)責(zé))
(2)消防大隊警官對員工進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。(安監(jiān)室負(fù)責(zé))
(3)消防大隊警官對公司消防設(shè)施進(jìn)行檢查,。(辦公室,、安監(jiān)室負(fù)責(zé))
五、各部門緊急疏散具體行動安排:
1,、指揮小組成員接到火警通知后,,立即到達(dá)指揮中心,,指揮小組由公司安監(jiān)室主任負(fù)責(zé),,火警現(xiàn)場由安監(jiān)室負(fù)責(zé)。
2,、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知:
1)根據(jù)演習(xí)樓層每層分為三個防火區(qū)域情況,,首先進(jìn)行水平疏散,把物資和人員轉(zhuǎn)移到同一樓層其它安全的防火區(qū)域,。廣播內(nèi)容:請注意,,該層發(fā)生緊急情況,請遵從公司安監(jiān)室人員的指揮,,疏散到安全區(qū)域,。
3.通過電話、對講機(jī)隨時了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況,、檢查報警系統(tǒng),、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運行情況。
4.指揮有關(guān)部門和人員采取相應(yīng)的行動,。
5.確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知,。
6.指揮小組領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點進(jìn)行演習(xí)總結(jié),。
六,、火災(zāi)撲救具體安排:
1,、由單位坐車出發(fā)到達(dá)消防演習(xí)地點,。
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場,,準(zhǔn)備好引火物,。
3,、發(fā)放工作服,、消防器材
4,、聽安全員的講解
5,、開始演習(xí)
6,、1滅油火
第一組:拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙
地面煙霧生氣,,緊急疏散人群。
第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火
第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,,再將保險銷子撥掉,,將噴頭對準(zhǔn)火的根部,,按下開關(guān)進(jìn)行滅火。
6,、結(jié)束演習(xí)(宣布)
7,、清理現(xiàn)場。
消防演練的策劃案例篇六
一,、活動目的:
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,,真正掌握好消防安全知識,,并具備自救互救的能力,,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全,、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,。
二,、演習(xí)組織:
為確保此次活動緊張有序地開展,,特成立應(yīng)急搶險指揮小組
組長:潘斌
副組長:洪世春 王金芳
成 員:殷春紅 任志祥 黎偉 仇麗娟 孔金花 殷琴 張鶯 談有國
三,、演習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。
1,、廣播組:負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,,發(fā)出廣播指令。責(zé)任人: 陳松
具體內(nèi)容:
(1)8:10拉響警報
(2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,,同時要播放指揮聲音,,(請大家注意,,教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),,我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,,請老師組織本班同學(xué)以最快速度,、有順序,、有組織向樓下疏散,,到操場匯合,。)(播兩遍)
(3)人員匯合后整隊
(4)模擬滅火演練(負(fù)責(zé)人:談有國)
(5)領(lǐng)導(dǎo)講話
(6)演習(xí)結(jié)束,有序返回
3,、引導(dǎo)、檢查,、搜救組:各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口,、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,,學(xué)生就地自我保護(hù)時,,檢查動作是否規(guī)范,、到位,。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個教室仔細(xì)地搜查一邊,,確認(rèn)沒有人員后撤離,。向演習(xí)組長報告,。責(zé)任人:
南樓東側(cè)1層樓梯口 高宏清
南樓東側(cè)2層樓梯口 任志祥
南樓東側(cè)3層樓梯口 談有國
南樓西側(cè)1層樓梯口 張 鶯
南樓西側(cè)2層樓梯口 殷 琴
南樓西側(cè)3層樓梯口 仇麗娟
中樓東側(cè)1層樓梯口 黎 偉
中樓東側(cè)2層樓梯口 殷春紅
中樓東側(cè)3層樓梯口 何小花
中樓西側(cè)1層樓梯口 邵 穎
中樓西側(cè)2層樓梯口 孔金花
中樓西側(cè)3層樓梯口 王金芳
四,、演習(xí)時間:20__年4月16日晨會時間開始(8:10)
五、演習(xí)項目:
(1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃生演練;
(2)模擬滅火演練;
六,、演習(xí)要求:
1、各班主任在演練前,,把有關(guān)目的、要求,、路線預(yù)告學(xué)生,,以免造成混亂,,同時,,要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等,,真正使活動收到實效,。
2,、聽到火情警報音后,,教師必須立即終止講課,,就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護(hù),然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,,快速到達(dá)集中地。
3,、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,,快速并有序完成逃生任務(wù),。
4,、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾,、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,,5分鐘內(nèi)完成逃生,。
七,、準(zhǔn)備工作
1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識,、路線以及滅火器的使用方法。
2,、各班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,明確演練的重要意義,,教育學(xué)生在演練過程中不打鬧,、嬉戲,、擁擠,。
3、總務(wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物,、汽油,。
4,、五,、六年級每班安排2人進(jìn)行滅火演練,,組織好觀看。
八,、演練過程:
第一步:自我保護(hù)
警報聲響起,首先在班級內(nèi)就地自我保護(hù),,教師打開前后門,,
第二步:疏散
廣播發(fā)出疏散指令,,每個被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰,、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,,不搶道,、不驚慌,,不擁擠,。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,,到操場匯合。行動不便的同學(xué)由班級組織護(hù)送,。
各班撤離路線:
1、一(1)一(2)跑步進(jìn)入校門前水泥場靠傳達(dá)室站立,。
一(3)一(4)按出操路線跑步進(jìn)入籃球場按升旗位置站立,。
2、二(1)二(2)跑步校門前進(jìn)入校門前水泥場靠一年級站立,。
二(3)二(4)按出操路線跑步進(jìn)入籃球場按升旗位置站立,。
3、三(1)三(2)從南樓西側(cè)2樓下樓,,進(jìn)入校門前水泥場站立,。
三(3)三(4)從南樓東側(cè)2樓下樓,快速進(jìn)入籃球場按升旗位置站立,。
4,、四(1)四(2)從中樓西側(cè)2樓下樓,進(jìn)入校門前水泥場站立,。
四(3)四(4)從中樓東側(cè)2樓下樓,,快速進(jìn)入籃球場按升旗位置站立,。
5,、五(1)五(2)從南樓西側(cè)3樓下樓,,進(jìn)入校門前水泥場站立。
五(3)五(4)從南樓東側(cè)3樓下樓,,進(jìn)入操場按升旗位置站立,。
6,、六(1)六(2)從中樓西側(cè)3樓下樓,進(jìn)入校門前水泥場站立,。
六(3)六(4)從中樓東側(cè)3樓下樓,,進(jìn)入操場按升旗位置站立。
7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓,,進(jìn)入操場,。
第三步:引導(dǎo)、檢查,、搜救組:各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口,、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護(hù)時,,檢查動作是否規(guī)范,、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,,進(jìn)行每個教室仔細(xì)地搜查一邊,確認(rèn)沒有人員后撤離,。
第四步:報告
1,、學(xué)生到田徑場集合后,,班主任點清人數(shù)后向年級組長報告,,
2,、引導(dǎo)、檢查,、搜救組向洪校長匯報搜救情況,。
3,、年級組長匯集本年級情況后,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報,。
4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況,,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報,。
第五步:組織高年級學(xué)生到到大操場進(jìn)行滅火演練,。
第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室,、辦公室,。
第七步:總結(jié)
應(yīng)急搶險指揮小組組長,,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話,。
一、活動目的
環(huán)境保護(hù)是每個小公民應(yīng)該具有的素質(zhì),。通過開展“親近自然 愛綠護(hù)綠 紅領(lǐng)巾在行動”的社會實踐活動,讓學(xué)生認(rèn)識大自然花草樹木的作用,,感恩大自然對我們的恩賜,,進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的環(huán)境保護(hù)意識。
二,、活動時間:20__年4月17日(星期五)
三,、活動地點:長江路風(fēng)光帶、北固山公園
四,、活動負(fù)責(zé):潘斌 洪世春
五,、具體時間:教師到校:7:50 學(xué)生到校:8:20
汽車離校:8:30 集中返校時間:12:00
六,、活動安排:
1、走進(jìn)大自然:隊員們走進(jìn)春天,,認(rèn)識花草樹木,。
2,、愛綠護(hù)綠:清除活動范圍內(nèi)的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。
3,、清撈河面垃圾:高年級隊員,,進(jìn)行河面垃圾清撈。
七,、活動準(zhǔn)備:
1,、了解介紹游覽地點的相關(guān)資料。
2,、各年級準(zhǔn)備好垃圾袋,,清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊員帶好清撈工具,。
3,、做好安全預(yù)案,保障隊員活動安全,。
八,、活動負(fù)責(zé)人:
各班級負(fù)責(zé)人:正副班主任
年級組負(fù)責(zé)人:
一年級:洪世春、潘 穎 二年級:談有國,、高宏清
三年級:殷 琴,、黎 偉 四年級:任志祥、魏桂英
五年級:孔金花,、仇麗娟 六年級:王金芳,、殷春紅
備注:年級組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)督促本年級組活動、安全,、衛(wèi)生工作,。
九、活動要求:安全,、文明,、守紀(jì)、節(jié)儉,。
安全:隊伍整齊,上,、下車快速有序,,不擁擠;在車上禁止大聲喧嘩,,不將頭和手伸出窗外。不獨自活動,,不玩危險游戲,,一切活動均聽從班主任的指揮。學(xué)生穿校服,、運動鞋,,自帶食物、一個厚方便袋,。
文明:愛護(hù)花草樹木,,不攀枝折花。在草坪上休息用餐時,,不亂拋瓜皮果殼,、紙、包裝袋,,教師注意清場,,收拾垃圾,避免吃游食,、隨吃隨扔,。
守紀(jì):學(xué)生個人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動,,不得私自行動,。老師安排小組長,分組管理,,特別注意頑皮學(xué)生的動向,,按時集隊。
節(jié)儉:學(xué)生秋游食品必須適可而止,,不鋪張浪費,,禁止攀比。
十,、教師要求:
1,、樹立師表形象。
2,、樹立服務(wù)意識,,始終把學(xué)生安全放在第一位,關(guān)心學(xué)生牽掛著一舉一動,,竭誠為學(xué)生服務(wù),,不聚合活動,樹立導(dǎo)游形象,,帶領(lǐng)學(xué)生了解景點,。
3,、返回地點:中國銀行。請班主任清點人數(shù),,加強(qiáng)安全教育,,并通知需要接的家長12:20來接孩子。其他孩子需過馬路的護(hù)送到位,,并叮囑學(xué)生按時回家,,確保學(xué)生安全回家,不發(fā)生一例偶發(fā)事件,。學(xué)生全部清場后,,教師方可回家。
十一,、春游后成果展示:
各班愛綠護(hù)綠,、清撈河面的照片展出
高年級每班一份“愛綠護(hù)綠”小報一份交德育處(班主任負(fù)責(zé))
指導(dǎo)思想:
為了讓同學(xué)們能夠度過一個“輕松愉快,學(xué)有所得,,學(xué)有所樂”的有意義的假期,,以“立德樹人”為主旨,圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務(wù)等活動,,深入開展“快樂體驗”活動,,對未成年人進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育,讓少年兒童在活動中培養(yǎng)觀察,、思維,、想象、動手動腦等能力,,在活動體驗中感受快樂,,在快樂體驗中健康成長。
活動時間:
20__年2月5日 13:30開始
活動地點:
丁卯小學(xué),、沃德廣場
活動準(zhǔn)備:
“小橘燈”標(biāo)志若干,、活動主題條幅、文明禮儀標(biāo)語若干,、音響設(shè)備一套,、攝影設(shè)備等
活動內(nèi)容:
一、“冬日健走文明行”
組織14個家庭(中年級每班一個家庭)____“小橘燈”志愿者,,活動當(dāng)日手舉“八禮四儀”宣傳標(biāo)語,,親子健走,從學(xué)校至沃德廣場匯合,。
二,、“八禮四儀我知道”
14個家庭到達(dá)沃德廣場后,按指定位置就座,參與“八禮四儀”知識搶答競賽,,答對一題得貼花一張,,競賽結(jié)束后評貼花領(lǐng)取獎品紀(jì)念。
三,、“家庭才藝展風(fēng)采”
在“八禮四儀”知識搶答競賽的過程中,穿插由部分家庭自編自演的才藝節(jié)目,,節(jié)目的內(nèi)容是圍繞“八禮四儀”這一主題,。
其他事項:
1。 活動當(dāng)天參加人員13:20到學(xué)校傳達(dá)室集中,,許蕊老師帶領(lǐng)大家做好準(zhǔn)備進(jìn)行健走活動,。
2。 14:00知識競賽開始,,才藝展示穿插在競賽之中,。
消防演練的策劃案例篇七
為提高醫(yī)院各科室處置初期火災(zāi)事故的技能和應(yīng)急疏散的能力,檢驗各部門之間的配合和分工協(xié)作,,保障患者及職工人身安全,,最大限度減少事故傷害和財產(chǎn)損失。
模擬火災(zāi)地點:醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫
觀摩地點1:醫(yī)療綜合樓一樓西側(cè)內(nèi)廳(急診科西廳)
觀摩地點2:醫(yī)療綜合樓西側(cè)樓外(急診科西門院內(nèi))
演練器材:煙霧彈,、樓層報警電話,、煙感裝置、噴淋裝置,、滅火器、對講機(jī)、消火栓等
演練內(nèi)容:滅火應(yīng)急疏散演練,。模擬急診科被服倉庫發(fā)生火情,,科室組織自救,火勢蔓延迅速,,未能有效控制,,向醫(yī)院微型消防站和區(qū)消防隊請求支援。
參與人員:共計40余人,。
根據(jù)演練分工,,此次演練共有8個小組。
(一)滅火應(yīng)急疏散指揮組
總指揮:院長
副總指揮:書記,、副院長
成員:醫(yī)院安委會成員,、科室主任、區(qū)消防大隊,、港消防支隊,、醫(yī)院參演科室
職責(zé):負(fù)責(zé)滅火和應(yīng)急疏散工作的組織領(lǐng)導(dǎo),安排布置救援工作,向上級報告情況,,與區(qū)消防大隊,、港消防支隊、區(qū)衛(wèi)計局等有關(guān)部門聯(lián)系采取緊急救援措施,,控制事態(tài),,最大限度的減少損失。
(二)滅火行動組(兩組隊員)
滅火行動一組由急診科醫(yī)護(hù)人員組成
組長:急診科主任
組員:
滅火行動二組由微型消防站人員組成
組長:物業(yè)公司
組員:醫(yī)院微型消防站隊員(3名)
職責(zé):及時撲救初起火災(zāi),,控制火勢發(fā)展,;配合專業(yè)消防人員進(jìn)行滅火搶險工作。
(三)通信聯(lián)絡(luò)組
組長:急診科護(hù)士長
組員:
職責(zé):做到報警及時,,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通,;保證各種指令、信息能夠迅速及時,、準(zhǔn)確的傳達(dá),。
(四)疏散引導(dǎo)組
組長:急診科護(hù)士
組員:
職責(zé):聽到指示后依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散引導(dǎo)病人疏散,特別是行動不便人員,,疏散完畢后有秩序撤離,。
(五)安全防護(hù)組
組長:安全設(shè)備科科長
組員:
(六)醫(yī)療救護(hù)組
組長:
組員:
職責(zé):準(zhǔn)備好應(yīng)急醫(yī)藥和救治器械待命,如有人員受傷則第一時間進(jìn)行救治,,保證滅火工作順利進(jìn)行,。
(七)安全警戒組
組長:巡查隊長
組員:巡查隊人員(2名)
職責(zé):及時清理路障,保障消防通道暢通,,引導(dǎo)消防車就位,,維護(hù)好醫(yī)院院內(nèi)秩序,禁止無關(guān)人員進(jìn)入大樓及車輛進(jìn)入院內(nèi),。
(八)后勤保障組
組長:辦公室主任
組員:辦公室和總務(wù)科人員
職責(zé):協(xié)助安全防護(hù)組組織演練,,保障觀摩場地和參演各個小組物資供應(yīng)。
1,、各科室要做好演習(xí)前的宣傳工作,,不參加演習(xí)的工作人員負(fù)責(zé)向病人解釋本次演習(xí)情況,以免警鈴聲和警報聲引起病人恐慌,。
2,、安全防護(hù)組醫(yī)療綜合樓消防自動系統(tǒng)進(jìn)行檢查,保證消防自動設(shè)施完好有效,;
3,、醫(yī)院醫(yī)療綜合樓各樓層均配有消防報警電話、煙感,、噴淋,、排煙,、送風(fēng)等消防系統(tǒng);為了更好的達(dá)到演習(xí)效果,,本次演習(xí)所有小組和科室使用無線對講機(jī)進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò),。
4、安全防護(hù)組配合后勤保障組布置樓外集合點引導(dǎo)牌,、桌椅,、礦泉水、樓內(nèi)觀摩區(qū)隔離帶等設(shè)施,;制作演練懸掛橫幅,、安排活動攝像人員、引導(dǎo)人員,。
5、安全防護(hù)組人員負(fù)責(zé)聯(lián)系演練消防車,、對講機(jī)等工作,。
6、安全警戒組負(fù)責(zé)安排觀摩人員車輛停放和演習(xí)現(xiàn)場的安全警戒工作,。
(一)演習(xí)準(zhǔn)備階段
9時15分:第一次點名
滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組第一次點名,,并核對時間。
9時25分:正式點名
滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組正式點名,。
【解說】
醫(yī)院一貫高度重視安全生產(chǎn)工作尤其是消防安全工作,,為提高員工的安全意識,使醫(yī)院職工和就醫(yī)患者享受安全舒適的環(huán)境,,醫(yī)院成立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確安全生產(chǎn)職責(zé)分工,建立健全各項安全生產(chǎn)制度和應(yīng)急預(yù)案,,完善各類安全生產(chǎn)臺賬,。今年以來,積極參加衛(wèi)計系統(tǒng)安全生產(chǎn)隱患大排查快整治嚴(yán)執(zhí)法集中行動,、密集場所隱患排查等專項活動,,并以3月安全生產(chǎn)責(zé)任落實月、6月安全生產(chǎn)月等時間點為契機(jī),,大力宣傳安全生產(chǎn)工作,,開展一線宣講、安全生產(chǎn)談心談話,、安全生產(chǎn)法律法規(guī)學(xué)習(xí)等各類活動,。
醫(yī)院定期完善一次應(yīng)急預(yù)案并組織演練,努力強(qiáng)化員工應(yīng)急應(yīng)變技能,,提升消防“四個能力”,,并注重全院各相關(guān)科室的整體聯(lián)動性,使整個應(yīng)急處置環(huán)環(huán)相扣、緊張有序,。
請各位領(lǐng)導(dǎo)移步樓內(nèi)觀摩區(qū),。
9時28分:宣布演習(xí)開始
演習(xí)副總指揮:“報告總指揮,20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練全體人員到位,,請指示,!”
演習(xí)總指揮:院長(面對副院長):“我宣布,20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始,!”
(二)演習(xí)開始
9時30分:演習(xí)總指揮宣布“演習(xí)開始”的同時,,倉庫待命人員(安全防護(hù)組: )啟動發(fā)煙筒。
【解說】本次演練模擬綜合樓一樓急診科被服倉庫不明原因起火,,消防控制中心收到該倉庫煙感報警器報警,,立即通知急診科護(hù)士站前去查看。急診科護(hù)士手提滅火器到被服倉庫查看,,發(fā)現(xiàn)被服倉庫起火屬實,,而且火勢兇猛,立即請求科室其他人員協(xié)助,,并使用滅火器進(jìn)行撲救,,其他人員攜滅火器趕來后參與撲救。這時的火災(zāi)稱為“初起火災(zāi)”,,一般指發(fā)生火災(zāi)初期15分鐘之內(nèi)的火災(zāi),。該階段特征是初起煙霧大,可燃物質(zhì)燃燒面積小,,火焰不高,,輻射熱不強(qiáng),火勢發(fā)展比較緩慢,,這個階段是滅火的最好時機(jī),,大部分火災(zāi)可以在這個環(huán)節(jié)被撲滅。
(三)火情初期階段
9時31分:確認(rèn)火情并進(jìn)行初期撲救
消防控制中心: “急診科護(hù)士站嗎,?你科被服倉庫的煙感報警器報警,,請馬上派人查看一下?!?/p>
滅火行動一組:“明白,,馬上去查看?!?/p>
等待(30秒)
滅火行動一組:“被服倉庫起火了,,請迅速支援?!?/p>
滅火行動一組:“收到,!”
【解說】急診科一名當(dāng)班護(hù)士接到消防控制中心電話后,,拿起倉庫鑰匙,手提滅火器快步趕到被服倉庫,,發(fā)現(xiàn)倉庫內(nèi)布滿濃煙,,已有部分被服在燃燒。護(hù)士立即使用滅火器對著火被服進(jìn)行撲救,。并通過呼喊向科室其他人員求救,。
科室收到火災(zāi)通知,啟動滅火應(yīng)急疏散預(yù)案,,根據(jù)科室預(yù)案,,科室人員分為滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組,、疏散引導(dǎo)組,、安全防護(hù)組,各組各司其職”,??剖移渌t(yī)護(hù)人員立即形成第一滅火力量手提滅火器增援,撲救初期火災(zāi),。
(四)火情上報階段
9時33分:院內(nèi)事故通知第一階段
通訊聯(lián)絡(luò)組:“消防控制中心,急診科被服倉庫起火,,火勢較大,,請求支援!”
消防控制中心:“收到,,我們立即通知醫(yī)院微型消防站隊員前去協(xié)助并啟動醫(yī)院消防自動系統(tǒng),。”
消防控制中心:“微型消防站,,我是消防控制中心,,醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫確認(rèn)起火,科室人員正在現(xiàn)場撲救,,火勢較大,,請立即支援!”
滅火行動二組:“微型消防站收到,,我們立即趕往現(xiàn)場,,保持通訊聯(lián)絡(luò)!”
消防控制中心: “,,急診科被服倉庫起火,,已通知微型消防站前去協(xié)助,并啟動醫(yī)院消防系統(tǒng),?!?/p>
副總指揮: “立即啟動醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散預(yù)案,,向119報警?!?/p>
消防控制中心:“消防控制中心明白,。”
在這里介紹一下醫(yī)院微型消防站:醫(yī)院微型消防站于20xx年年底成立,,是醫(yī)院第二滅火力量(即本次演習(xí)滅火行動二組),,目前有站長和副站長各1名、兼職消防隊員6名,,配置防毒面具,、防火服、頭盔,、滅火器,、水帶、消防斧等消防設(shè)施,,能夠在醫(yī)院發(fā)生火情時迅速響應(yīng),,在消防隊到達(dá)前協(xié)助科室撲救初期火災(zāi),降低損失,。
9時35分:
通訊聯(lián)絡(luò)組(:“安全設(shè)備科,,急診科被服倉庫不明原因起火,請到現(xiàn)場協(xié)助滅火,?!?/p>
安全防護(hù)組:“安全設(shè)備科收到,我們立即趕往現(xiàn)場,?!?/p>
【解說】:根據(jù)醫(yī)院科室制定的預(yù)案,通訊聯(lián)絡(luò)組需立即將科室發(fā)生火情的情況上報醫(yī)院安全設(shè)備科和醫(yī)院辦公室,。醫(yī)院辦公室會將單位情況及時匯報給院長和其他院領(lǐng)導(dǎo),。
(五)火情發(fā)展階段
9時36分:
安全防護(hù)組:“徐院長,急診科被服倉庫起火,,我已到達(dá)現(xiàn)場,!”
副總指揮:“收到,按照醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散預(yù)案,,組織滅火,!”
安全防護(hù)組:“安全防護(hù)組明白!”
【解說】:安全設(shè)備科人員趕到現(xiàn)場后,,此時滅火現(xiàn)場由安全設(shè)備科人員進(jìn)行指揮,。
9時38分:
安全防護(hù)組:“報告副總指揮,我是安全防護(hù)組,,現(xiàn)場火勢較大,,微型消防站隊員正在使用消防栓協(xié)助科室進(jìn)行滅火,,完畢?!?/p>
副總指揮:“收到,,我已到達(dá)現(xiàn)場外圍,請做好現(xiàn)場安全防護(hù)工作,,保持聯(lián)絡(luò),。”
安全防護(hù)組:“安全防護(hù)組明白,!”
等待(30秒)
9時39分:副院長(副總指揮)趕到現(xiàn)場外圍
【解說】:副總指揮(副院長)趕到現(xiàn)場,,接過滅火現(xiàn)場指揮權(quán),要求各組匯報情況,。
副總指揮(副院長):“各小組注意,,我是副總指揮,我已到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場,,需要各小組報告火場情況,。滅火行動一組,滅火行動一組,,請報告急診科目前情況,!”
滅火行動一組: “報告副總指揮。我是滅火行動一組,,現(xiàn)場火勢尚未控制,,煙霧較大,我們正在全力撲救,,完畢?!?/p>
副總指揮(副院長): “收到,!請繼續(xù)協(xié)助醫(yī)院微型消防站開展滅火自救?!?/p>
滅火行動一組:“滅火行動一組明白,!”
副總指揮(副院長):“疏散引導(dǎo)組,疏散引導(dǎo)組,,報告科室病人情況,。”
疏散引導(dǎo)組:“報告副總指揮,,我是疏散引導(dǎo)組,,急診科現(xiàn)有病人10人,陪護(hù)人員12人,,工作人員10人,,病人情緒穩(wěn)定,,完畢”
副總指揮(副院長):“收到,做好病人安撫工作和疏散引導(dǎo)準(zhǔn)備,?!?/p>
疏散引導(dǎo)組:“疏散引導(dǎo)組明白!”
副總指揮(副院長):“消防控制中心,,消防控制中心,,請報告你們目前情況?!?/p>
消防控制中心(:“報告副總指揮,,我是消防控制中心,醫(yī)院消防自動設(shè)施已全部運行,,一切正常,。請指示?!?/p>
副總指揮(副院長):“密切注意設(shè)備運行情況,,隨時匯報,保持通訊暢通,?!?/p>
消防控制中心:“消防控制中心明白!”
9時42分:(等2分鐘后)
安全防護(hù)組: “報告副總指揮,,現(xiàn)場火勢蔓延迅速,,煙霧較大,火勢仍未控制,,科室準(zhǔn)備進(jìn)行人員疏散,,完畢”
副總指揮(副院長):“收到,繼續(xù)組織開展自救,,協(xié)助科室做好患者疏散和滅火工作,,隨時報告現(xiàn)場情況,保持通訊聯(lián)絡(luò),?!?/p>
安全防護(hù)組:“安全防護(hù)組明白?!?/p>
9時43分(1分鐘后繼續(xù))
消防控制中心:“報告副總指揮,,我是消防控制中心,已撥打119報警,,需安排人員路口接車,,并引導(dǎo)消防車迅速到達(dá)火場,完畢,!”
副總指揮(副院長):“收到,!”
副總指揮(副院長):“安全警戒組,,安全警戒組,已撥打119報警,,做好消防車引導(dǎo)工作,。”
安全警戒組:“安全警戒組收到,!”
9時44分:組織疏散(等1分鐘)
副總指揮(副院長):“安全防護(hù)組,,疏散引導(dǎo)組,請立即啟動應(yīng)急疏散預(yù)案,,馬上疏散科室病人及家屬,。”
安全防護(hù)組:“安全防護(hù)組收到,!”
疏散引導(dǎo)組:“疏散引導(dǎo)組收到,!”
【解說】:醫(yī)院已請求消防隊支援,現(xiàn)場副總指揮果斷下達(dá)組織人員疏散命令,,由疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織人員疏散,,安全防護(hù)組協(xié)助疏散。
分管副院長及時向院長匯報火場情況,,院長通知院辦公室立即將醫(yī)院發(fā)生的事故上報到集團(tuán)公司應(yīng)急管理辦公室,、區(qū)衛(wèi)計局等上級領(lǐng)導(dǎo)部門。
9時45分:消防車進(jìn)場,,消防員開始滅火
安全警戒組:“報告副總指揮,,消防車已到醫(yī)院門口,消防通道暢通,,正在引導(dǎo)消防車進(jìn)入現(xiàn)場,,完畢?!?/p>
副總指揮(副院長):“收到,,明白!”
9時47分:消防車就位,,消防員開始滅火
安全警戒組:“報告副總指揮,消防車已就位,,完畢,!”
副總指揮(副院長):“收到!做好火場警戒工作,,禁止無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場,!”
安全警戒組:“安全警戒組明白!”
【解說】消防車到達(dá),,在安全警戒組人員引導(dǎo)車輛進(jìn)入現(xiàn)場,。醫(yī)院在日常車輛管理中安排專人負(fù)責(zé)院內(nèi)車輛的停放和引導(dǎo)工作,,對亂停放車輛及時勸離,消防通道安放路障禁止車輛停放和占用消防通道,。安全警戒組在接到通知后只要快速移開路障,,就能保證消防車快速進(jìn)入火場。為撲滅火災(zāi)贏得時間,。消防車就位后,,安全警戒組引導(dǎo)工作結(jié)束,開始全力維持院內(nèi)交通秩序,。
(六)火情下降階段
9時48分:火情得到控制
副總指揮(副院長):“安全防護(hù)組,,安全防護(hù)組,請報告現(xiàn)場情況,!”
安全防護(hù)組:“報告副總指揮,,我是安全防護(hù)組,消防隊員已到達(dá)火場,,其他人員正全力配合消防隊進(jìn)行滅火,,現(xiàn)場人員已全部疏散轉(zhuǎn)移完畢,目前無人員傷亡,,完畢,。”
副總指揮(副院長):“收到,,現(xiàn)場人員服從消防隊統(tǒng)一指揮,。”
安全防護(hù)組:“安全防護(hù)組明白,!”
1-2分鐘后:報告副總指揮
【解說】消防隊趕來后,,副院長將現(xiàn)場指揮權(quán)交給消防隊,醫(yī)院滅火行動組,、安全防護(hù)組和后勤保障組人員配合消防隊進(jìn)行滅火,,火情很快得到控制。
9時50分:
安全防護(hù)組:“報告副總指揮,,我是安全防護(hù)組,,現(xiàn)場火勢已完全被撲滅,無人員受傷,,請指示,。”
副總指揮(副院長):“收到,,繼續(xù)監(jiān)視火場,,做好現(xiàn)場保護(hù)工作。”
安全防護(hù)組:“安全防護(hù)組明白,!”
副總指揮(副院長):面對院長:“報告總指揮,,急診科被服倉庫大火已完全撲滅,現(xiàn)場無人員傷亡,,請指示,。”
總指揮(院長):“收到,。我宣布,,20xx年煙臺海港醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練圓滿結(jié)束?!?/p>
演練結(jié)束后所有參演人員到急診科西側(cè)列隊集合,!
消防演練的策劃案例篇八
此次學(xué)校消防演練的直接目的就是為了使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,,減少,、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,,按照縣局安排,,特舉行我校消防安全演練,具體實施方案如下:
二.演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:______成員:______,、______,、______
三.演練時間及地點
演練時間:______
演練地點:________
四.演練人員:全校師生,共______人
五.演練現(xiàn)場安排
1.疏散組:
成員:______
職責(zé):聽到警報立即到達(dá)各自的位置作好疏散學(xué)生工作
2.路線導(dǎo)護(hù)組組長:______
成員:________
職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生逃離路線的疏散
3.場地隊列組組長:______
成員:________
集中地點:________
職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒,、整好各班隊伍
4.緊急救護(hù)組組長:______
成員:______
職責(zé):負(fù)責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救
5.滅火組組長:______
成員:________
職責(zé):利用學(xué)校消防器材和水進(jìn)行滅火
六.演練假象
學(xué)生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學(xué)生人身安全,。
七.演練進(jìn)程
1.政教處辦公室接到宿管老師(陳恒玉)打來電話稱宿舍樓發(fā)生火情危及學(xué)生安全,政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長報告,。
2.總指揮宋濤校長核實情況后,,立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實施振華中學(xué)消防安全預(yù)案,。
3.書記張志武負(fù)責(zé)向119,、120報警;向教育局報告。
4.各組聽到警報立即到達(dá)各自工作崗位,。
5.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,,在室內(nèi)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻,貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達(dá)指定地點集合,。
6.緊急救護(hù)組任務(wù):醫(yī)務(wù)室門口(設(shè)定場景)集合待命,,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇,、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),。對于受傷學(xué)生及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景),。
7.負(fù)責(zé)疏散的老師指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊,,撤離宿舍時要有次序,以低姿捂口鼻,,在走廊及樓梯按順序撤出,。
8.學(xué)生到達(dá)集合點后,由各舍長清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),,并報給相應(yīng)負(fù)責(zé)老師,。
9.最后由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。
10.副總指揮張志武從演練開始用秒表計時,,掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間,。宣布演練過程的時間,并宣布演練結(jié)束,。
八.演練注意事項
1.所有參演的學(xué)生,,應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。
2.按班級就近疏散原則,,撤離路線及順序;下樓時注意安全.步伐要小,,腳步要輕,爭取時間,,不要被絆倒,,防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶,。
3.樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令,。不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象,。
4.參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,,不準(zhǔn)打鬧,、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面,。
5.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),,及時采取措施,防止意外發(fā)生,。.
九.演練準(zhǔn)備
1.參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(政教處負(fù)責(zé));
2.學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(汽油少許,、鐵鍋1只、滅火器4個,、煤氣罐
1個)煙霧彈2個,、小喇叭2個(總務(wù)處負(fù)責(zé));
3.學(xué)生自救,、逃生知識培訓(xùn)(班主任負(fù)責(zé));
4.預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演(政教處負(fù)責(zé));
5.演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé));
6.演練活動橫幅、指揮部等(政教處負(fù)責(zé)),。
十.演練要求
要求全體師生思想重視,按照學(xué)校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練,。
十一.演練總結(jié)
地點:籃球場
由安全演練總指揮宋濤校長做演練總結(jié)。
消防演練的策劃案例篇九
組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí),,增強(qiáng)員工的消防安全意識,,熟練使用各類消防滅火器材,提高對火災(zāi)撲救工作的組織本事和處理本事,,做到在發(fā)生緊急情景下,,能夠迅速有效地、有序地開展救援工作,,把事故危害減少到最低程度,。
一、火災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)時間和地點
時間:擬定于20_年_月_日午時15點30分,。
地點:公司五車間北邊道路,。
二、參加人員
安委會全體成員,、各車間班組長,、專職安全員及義務(wù)消防隊。
觀摩人員:各生產(chǎn)車間,,科室人員,。
三、現(xiàn)場分工及職責(zé)
(一)指揮人員及職責(zé)
現(xiàn)場總指揮:郭_,。
職責(zé):全權(quán)負(fù)責(zé),、指揮、調(diào)度,、協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和演練工作,,取得實質(zhì)性效果,為防止突發(fā)性事故的發(fā)生,,減少一般性事故,,杜絕重、特大事故和應(yīng)急救援預(yù)案的實施開創(chuàng)新局面,。
現(xiàn)場副總指揮:蔣_,。
職責(zé):配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作,。
現(xiàn)場協(xié)調(diào):王_,。
職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、調(diào)度工作,。
(二)人員分工職責(zé)
林_:車間安全生產(chǎn)第一職責(zé)人,,發(fā)生事故后在接到火災(zāi)事故報告后第一時間上報公司領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)副總,,并負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場場的應(yīng)急指揮。
張_:公司車間安全員,,發(fā)生事故后,,作為應(yīng)急疏散組組長,負(fù)責(zé)指揮應(yīng)急疏散員工按照車間應(yīng)急逃生路線及疏散指示標(biāo)志進(jìn)行逃生至車間外安全地點(發(fā)電機(jī)房處),。成員:_。
張_:公司安全員,,發(fā)生事故后,,作為應(yīng)急搶險組組長,負(fù)責(zé)組織應(yīng)急搶險組組員對火災(zāi)進(jìn)行撲救,。(第一批10個人用滅火器,,每次1人;第二批10個人用水帶,每次2人,。)成員:_,。
趙_:公司物流主管,發(fā)生事故后,,作為應(yīng)急物資保障組組長,,負(fù)責(zé)組織應(yīng)急物資保障組準(zhǔn)備應(yīng)急物資包括備用的消防器材、消防水帶,、應(yīng)急防護(hù)用品等,。(包括切斷車間總電源)成員:_。
鄭_:公司機(jī)電車間作業(yè)班長,,負(fù)責(zé)消防演練時火盆點火,,并進(jìn)行現(xiàn)場安全監(jiān)督。
宋_:負(fù)責(zé)應(yīng)急演習(xí)過程中過程的拍照,。
宋_:負(fù)責(zé)演練區(qū)域的警戒和阻止無關(guān)人員進(jìn)入演練區(qū),。成員:保安隊。
四,、應(yīng)急演習(xí)的項目
1,、火災(zāi)事故發(fā)生后事故報告及應(yīng)急處理。
2,、火災(zāi)事故發(fā)生時車間人員應(yīng)急疏散逃生,。
3、火災(zāi)事故發(fā)生后車間組織人員進(jìn)行應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救,。
4,、消防器材滅火演練。
五,、應(yīng)急演習(xí)的背景
此次火災(zāi)事故演習(xí)背景如下:
五車間停產(chǎn)檢修作業(yè),,電焊作業(yè)過程中,,掉落的火花濺到地面邊上存放的甲醇桶,發(fā)生起火,,引起易燃物燃燒,。
六、消防演習(xí)的程序
1,、人員應(yīng)急疏散,。
2、火災(zāi)事故發(fā)生,。
3,、火災(zāi)事故逐級上報。
4,、應(yīng)急物資保障,。
5、應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救,。
6,、消防器材滅火演練。
7,、演習(xí)現(xiàn)場總結(jié),。
七、演習(xí)詳細(xì)步驟
火災(zāi)事故報告及應(yīng)急處理:
1)林_在接到現(xiàn)場人員———事故報告后,,第一時間將事故情景報告給公司副總周鵬,。
2)趙_接到事故報告后,第一時間將事故情景報告給公司領(lǐng)導(dǎo),,并要求啟動火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,,組織應(yīng)急小組組長進(jìn)行緊急會議。
3)由趙_組織應(yīng)急會議,,要求楊江為應(yīng)急搶險組組長,,帶領(lǐng)組員手持滅火器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行火災(zāi)撲救。要求鄭付軍為物資保障組組長,,帶領(lǐng)組員準(zhǔn)備干粉滅火器,、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場做好物資保障工作,。張偉立即進(jìn)入車間切斷車間電源,,要求趙高峰為應(yīng)急疏散組組長帶領(lǐng)車間剩余人員立即按照車間應(yīng)急逃生圖及疏散指示標(biāo)志進(jìn)行應(yīng)急逃生至車間外安全地點(發(fā)電機(jī)房處)。保安對事故區(qū)域進(jìn)行警戒,。
火災(zāi)事故應(yīng)急疏散:
接到應(yīng)急指揮命令后,,應(yīng)急疏散組組長帶領(lǐng)車間內(nèi)作業(yè)的所有人員立即按照車間應(yīng)急逃生圖及疏散指示標(biāo)志進(jìn)行應(yīng)急逃生至車間后安全地點。
火災(zāi)應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救:
接到應(yīng)急指揮命令后,,應(yīng)急搶險組組長張峰立即帶領(lǐng)組員手持消防器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場對火災(zāi)進(jìn)行撲救,。
火災(zāi)應(yīng)急物資保障:
接到應(yīng)急指揮命令后,,物資保障組組長張偉立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶,、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場支援應(yīng)急搶險工作,,同時第一時間將車間內(nèi)電源拉閘切斷,并及時向應(yīng)急搶險組組長報告,。
宋_:事先準(zhǔn)備好相機(jī)在適宜位置進(jìn)行整個過程的拍攝工作,。
火災(zāi)事故現(xiàn)場保護(hù)及檢查:
火災(zāi)撲滅后,應(yīng)急搶險組組長組織對現(xiàn)場進(jìn)行保護(hù),,使用隔離帶進(jìn)行現(xiàn)場隔離,,并進(jìn)行拍攝處理,同時對現(xiàn)場進(jìn)行檢查,,消除火災(zāi)隱患。
火災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)現(xiàn)場總結(jié):
1,、演習(xí)結(jié)束后全體集合,。
2、徐總對演習(xí)進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié),。
3,、公司領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)。
消防器材滅火演練:
1,、現(xiàn)場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求,。
2、人員進(jìn)行滅火演練,。
八,、火災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)器材
甲醇20公斤、鐵桶1個,、火把1個,、滅火器材若干、消防水帶2卷,、水槍1個,、板手1把,戴安全帽,、穿工作,、照相機(jī)和喇叭各1個等。
九,、火災(zāi)事故演習(xí)注意事項:
1,、廣大員工要清醒地認(rèn)識到本次演習(xí)的重要性。
2,、為避免發(fā)生意外,,參加演習(xí)人員必須統(tǒng)一聽從指揮,。
3、參加演習(xí)女員工不允許穿高跟鞋,,演習(xí)全體人員必須佩戴安全帽,、穿工作服。
4,、愛護(hù)消防滅火器材,,盡量避免器材損壞,演習(xí)人員注意選擇風(fēng)向噴射,,以免人員受傷,。
5、嚴(yán)肅認(rèn)真,,確保演習(xí)真實感,。
6、公司人員參加滅火演練人員要按時到場,。
消防演練的策劃案例篇十
一,、演習(xí)名稱:
“__年消防演習(xí)”
演習(xí)主題:“遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛生命”
主辦部門:__部(對各個演習(xí)進(jìn)行整體推進(jìn)與掌控),。
協(xié)辦部門:綜合辦
參加人員:全廠員工(在不影響生產(chǎn)情況下原則上公司全體職工參加)
演習(xí)時間:20__年__月__日(星期六)
演習(xí)地點:__車停車場旁
二,、演習(xí)目的及意義
為提高公司全體員工的安全防火意識,進(jìn)一步掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程,,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,,自我防護(hù)能力,使每個員工都懂消防知識,,遇到火警,、火災(zāi)時知道怎樣報警,怎樣撲救,,怎樣疏散人員,,怎樣搶救傷員物資等應(yīng)急措施。
三,、演練原則
1.落實消防規(guī)定,,全方位滲透。
2.人人參與,,學(xué)會正確的逃生自救方法,。
3.服從組織、服從指揮,。
四,、演習(xí)流程
1.8:00全體人員集中,總經(jīng)理副助理致辭,宣布20__年__消防演習(xí)開始;
2.安全員講解演習(xí)活動的安排及消防知識和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識;
3.按照活動項目順序依次進(jìn)行;
4.員工代表發(fā)表演習(xí)感想,。
5.統(tǒng)計成績,,宣布結(jié)果,頒發(fā)獎金(冠軍由總經(jīng)理副助理__x頒獎,,亞軍由綜合辦副主管__x頒獎,,季軍由車間副主任__x頒獎)
6.全體員工合影留念。
五,、組隊要求:
全公司分為4個參賽團(tuán)隊:(即無機(jī)車間,、倉儲部、后勤,、有機(jī)與維修聯(lián)合,,總4個參賽團(tuán)隊),每個團(tuán)隊派代表參加比賽項目,。
六,、演練項目
1.疏散演習(xí)
2.干粉滅火器滅火演習(xí)
3.負(fù)重接力比賽
4.連接消防水帶滅火比賽
七、演練具體安排:
(一)火災(zāi)疏散演習(xí)(參與人員:全員;時間:8:20)
1,、演習(xí)分工:
(1)總指揮:x經(jīng)理(全面協(xié)調(diào),、負(fù)責(zé)本次演習(xí))
(2)副總指揮:__x(具體指揮應(yīng)急疏散)
(3)各部門分指揮:各部門負(fù)責(zé)人
(4)通訊聯(lián)絡(luò)組:組長:__x,成員:待定
根據(jù)指揮部指示,,執(zhí)行通報程序向各部門和有關(guān)人員通報,,負(fù)責(zé)火場指揮部與各部門,、應(yīng)急小組之間的通訊聯(lián)絡(luò),。
(5)疏散引導(dǎo)組:組長:__x,組員:各班班長
在火災(zāi)警報響起時,,立即趕到本班組的工作區(qū)域,,在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,安排人員分片搜索未及時疏散的人員,,組織本班組人員從各安全通道有序,、迅速的撤離現(xiàn)場。(最后所有人員疏散到公司無機(jī)槽罐車停車場集中清點人數(shù),,各部門負(fù)責(zé)人完人數(shù)后上報總指揮)
(6)滅火組:組長:__x,,成員:待定
在消防戰(zhàn)士未到之前,負(fù)責(zé)火災(zāi)初期滅火工作。
(7)救護(hù)組:組長:__x,,成員:待定
主要職責(zé):火災(zāi)發(fā)生時,,如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,,及時組織現(xiàn)場救護(hù)或移交120急救中心,。
(8)攝影:__x,負(fù)責(zé)拍攝這次聯(lián)合演習(xí)的全過程,,并做現(xiàn)場實錄
2,、準(zhǔn)備器材
(1)毛巾20張,。
(2)應(yīng)急藥箱1個(內(nèi)有紗布、醫(yī)用膠布,、防燙傷藥等)
(3)消防煙餅6個
(4)打火機(jī)5個
3,、疏散演習(xí)的具體操作程序:
(1)8:00開始:全體集合并由總經(jīng)理副助理__x致詞、安全科安全員__x向公司全體人員介紹消防知識和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識,。
(2)準(zhǔn)備:全體人員參加完大會后各就各位,,做好演練準(zhǔn)備工作。(沒有任務(wù)安排的人員,,即被疏散人員回到工作崗位或指定的區(qū)域,,假定處于正常的工作狀態(tài),各工作區(qū)域備有指定應(yīng)急專用的毛巾),。
(3)開始:8:30總指揮宣布:“__消防逃生演練現(xiàn)在開始,。”
(4)通訊:8:31員工__發(fā)現(xiàn)車間發(fā)生火災(zāi)(__等人8:30施放煙霧,,制造火災(zāi)現(xiàn)象),,劉__知班長孫__,__x確認(rèn)火災(zāi)情況后安排劉__立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報警鈴響,,孫__則把情況向公司消防總指揮王經(jīng)理匯報并要求指示,,經(jīng)理根據(jù)匯報的火災(zāi)情況指示孫亞東馬上打電到119、110,、120等部門協(xié)助救援,。
(5)火場疏散:消防警報響后,各班長立即疏散引導(dǎo)本班組人員至無機(jī)罐區(qū)停車場集中點數(shù),。
要求:各崗位人員聽到消防防報警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準(zhǔn)備撤離,,在撤離前記得先把設(shè)備電源關(guān)掉。(此項只作模擬動作),。
(6)滅火:聽到消防報警鈴拉響后,,滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點進(jìn)行滅火,如發(fā)現(xiàn)受傷及被困人員立即先行解救,。
(7)救護(hù)組:聽到報警后,救護(hù)人員立即拿起應(yīng)急藥箱前往人員疏散集
消防演練的策劃案例篇十一
使公司全體員工掌握消防器材的使用和發(fā)生火災(zāi)事故的逃生技能,。切實提高全體職工應(yīng)急疏散應(yīng)對能力,熟悉公司應(yīng)急疏散路線,,檢查公司火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案的'可行性和全體職工協(xié)同情況,,提高自我保護(hù)能力。把指揮機(jī)構(gòu)和各救援隊伍訓(xùn)練成一支思想好,、技術(shù)精,、作風(fēng)硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發(fā)生事故,指揮機(jī)構(gòu)能正確指揮,,各救援隊伍能根據(jù)各自任務(wù)及時有效地排除險情,、控制并消滅事故、搶救傷員,,做好應(yīng)急救援工作,。要求全體職工接到緊急疏散指令后,在最短的時間內(nèi),,安全,、有序、鎮(zhèn)定,、快速地到達(dá)疏散集合地,。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚,、組織有條不紊,、人人各盡其責(zé),確?;顒舆_(dá)到預(yù)期的效果,。
20xx年x月x日
模擬場景:x樓x發(fā)生火災(zāi)內(nèi)容:撲救火災(zāi)、疏散演習(xí)
1,、主導(dǎo)單位:x有限公司
2,、參演對象:公司全體人員
3、演習(xí)總指揮:x
4,、副總指揮:x
5,、協(xié)助部門:x行政部(x、x現(xiàn)場拍照演練全過程等)
1)人員疏散逃生演練
2)火災(zāi)撲救演練
1,、應(yīng)急預(yù)案編制小組成員
2,、本公司行政部人員(現(xiàn)場拍照演練全過程等)
1,、利用廣播發(fā)布演練開始命令,、災(zāi)情廣播、疏散指令,。
2,、緊急疏散開始,公司員工在疏散引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到集合地(生活區(qū)),。
3,、同時,應(yīng)急搶險小組開始行動,,救護(hù)小組接“受傷”人員撤離現(xiàn)場,,對外聯(lián)絡(luò)組向消防隊及醫(yī)院發(fā)送救援請求。
4、各車間負(fù)責(zé)人向組長匯報人數(shù)情況,,組長小結(jié)緊急疏散情況,,穩(wěn)定情緒。
5,、安全服務(wù)公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓(xùn)。
6,、公司搶險組作滅火操演(保安),。
7、公司應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長作總結(jié)講話,。
8,、演習(xí)結(jié)束,各人員有序退場,。
1),、消防實施進(jìn)程編排:
應(yīng)急預(yù)案演練溝通會議:各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行消防演習(xí)
2)、應(yīng)急響應(yīng)小組組織架構(gòu);
1,、服從指揮,,統(tǒng)一行動,不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習(xí)指令;
2,、演習(xí)過程中各部門負(fù)責(zé)人必須高度重視,,親自指揮;
3、演習(xí)過程中嚴(yán)禁大聲喧嘩或擅自離隊,,東竄西跑,,以確保安全;
4、在演習(xí)過程中應(yīng)動作逼真,,不能有嬉笑打鬧現(xiàn)象;
5,、必須服從各編組組長命令;
6、部門內(nèi)針對本次消防演習(xí)之方案必須做到上傳下達(dá),,進(jìn)行全員宣導(dǎo),。
消防演練的策劃案例篇十二
環(huán)境保護(hù)是每個小公民應(yīng)該具有的素質(zhì)。通過開展“親近自然愛綠護(hù)綠紅領(lǐng)巾在行動”的社會實踐活動,,讓學(xué)生認(rèn)識大自然花草樹木的.作用,,感恩大自然對我們的恩賜,進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的環(huán)境保護(hù)意識,。
20xx年4月17日(星期五)
長江路風(fēng)光帶,、北固山公園
潘斌洪世春
教師到校:7:50
學(xué)生到校:8:20
汽車離校:8:30
集中返校時間:12:00
1、走進(jìn)大自然:隊員們走進(jìn)春天,,認(rèn)識花草樹木,。
2,、愛綠護(hù)綠:清除活動范圍內(nèi)的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。
3,、清撈河面垃圾:高年級隊員,,進(jìn)行河面垃圾清撈。
1,、了解介紹游覽地點的相關(guān)資料,。
2、各年級準(zhǔn)備好垃圾袋,,清理所到之處留下的垃圾,。六(3)班部分隊員帶好清撈工具。
3,、做好安全預(yù)案,,保障隊員活動安全。
各班級負(fù)責(zé)人:正副班主任
年級組負(fù)責(zé)人:
一年級:xxxxxx
三年級:xxxxxx
五年級:xxxxxx
備注:年級組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)督促本年級組活動,、安全,、衛(wèi)生工作。
安全,、文明,、守紀(jì)、節(jié)儉,。
安全:隊伍整齊,,上、下車快速有序,,不擁擠;在車上禁止大聲喧嘩,,不將頭和手伸出窗外。不獨自活動,,不玩危險游戲,,一切活動均聽從班主任的指揮。學(xué)生穿校服,、運動鞋,,自帶食物、一個厚方便袋,。
文明:愛護(hù)花草樹木,,不攀枝折花,。在草坪上休息用餐時,,不亂拋瓜皮果殼、紙,、包裝袋,,教師注意清場,,收拾垃圾,避免吃游食,、隨吃隨扔,。
守紀(jì):學(xué)生個人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動,,不得私自行動,。老師安排小組長,分組管理,,特別注意頑皮學(xué)生的動向,,按時集隊。
節(jié)儉:學(xué)生秋游食品必須適可而止,,不鋪張浪費,,禁止攀比。
1,、樹立師表形象,。
2、樹立服務(wù)意識,,始終把學(xué)生安全放在第一位,,關(guān)心學(xué)生牽掛著一舉一動,竭誠為學(xué)生服務(wù),,不聚合活動,,樹立導(dǎo)游形象,帶領(lǐng)學(xué)生了解景點,。
3,、返回地點:中國銀行。請班主任清點人數(shù),,加強(qiáng)安全教育,,并通知需要接的家長12:20來接孩子。其他孩子需過馬路的護(hù)送到位,,并叮囑學(xué)生按時回家,,確保學(xué)生安全回家,不發(fā)生一例偶發(fā)事件,。學(xué)生全部清場后,,教師方可回家。
各班愛綠護(hù)綠,、清撈河面的照片展出
高年級每班一份“愛綠護(hù)綠”小報一份交德育處(班主任負(fù)責(zé))
消防演練的策劃案例篇十三
為切實提高我校師生的消防意識,,真正掌握消防安全知識,增強(qiáng)自救互救能力,,全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序,、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,,減少、避免傷害事故發(fā)生,,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,,我校工商系決定舉辦***年消防應(yīng)急演練,具體實施方案如下:
總 指 揮:
副總指揮:
成 員:中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任
演練時間:20****月*日 *時*分
演練地點: ***干部(職業(yè))學(xué)院
演練現(xiàn)場:寢室
消防應(yīng)急演練路線:從寢室樓疏散到足球場
具體內(nèi)容為:
(1)火情報警演練;
(2)寢室樓層災(zāi)情時的疏散,、逃生演練;
(3)災(zāi)場救護(hù)演練;
1,、報警組
值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情,一名學(xué)生立吹口哨,,學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可),。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學(xué)生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部,。再與***在第一時間趕到演練現(xiàn)場,。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,,聽從指令,。
2、疏散組:
學(xué)生會干部
成員:*********
職責(zé):聽到警報立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件
3,、場地隊列組:
組長:
成員:
職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒,,整好各寢室隊伍。
4,、緊急救護(hù)組
組長:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救
1.**系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全,,**系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮***報告。
2.總指揮***核實情況后,,立即啟動消防緊急疏散預(yù)案,。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實施“****”消防安全預(yù)案。
3.各組聽到警報立即到達(dá)各自工作崗位,。
4.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,,在室內(nèi)由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點集合,。
5.緊急救護(hù)組任務(wù):學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材,。對受到驚嚇,、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡單救助并及時送往急救處,。(預(yù)設(shè)場景),。
6.負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會成員及時指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,,以低姿捂口鼻,,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出,。
7.學(xué)生到達(dá)集合點后,,由各班紀(jì)檢委員清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),,再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。
8.最后由副總指揮***向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù),。及疏散中的突發(fā)情況
9.副總指揮***從演練開始用秒表計時,,掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。宣布演練過程的時間,,并宣布演練結(jié)束,。
1.所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮,。
2.按寢室就近疏散原則,,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,,腳步要輕,,爭取時間,不要被絆倒,,防止擁擠和慌亂,。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達(dá)撤離指令,。由一樓層開始撤離,,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔,,并控制合理密度,,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4.參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑,、亂喊,,不準(zhǔn)打鬧、擁擠,,以免造成恐慌和混亂局面,。
5.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,,防止意外發(fā)生,。。
演練準(zhǔn)備
報警組,、值班人員摸擬打電話報警
消防演練的策劃案例篇十四
(一)按照國家《安全生產(chǎn)法》,、《消防法》和本廠《重大事故應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急響應(yīng)控制理程序》要求,體現(xiàn)“安全第一,,預(yù)防為主”的安全管理工作方針,,確保在發(fā)生重大安全事故時,,指揮得當(dāng),把損失降低到最少,。
(二)檢驗我廠《重大應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急響應(yīng)控制程序》以及有關(guān)應(yīng)急的符合性和有效性,。
二、方針與原則
安全第一,,預(yù)防為主;統(tǒng)一指揮,,高效協(xié)調(diào);常備不懈,持續(xù)改進(jìn),。
保護(hù)人員安全優(yōu)先;防止和控制事故蔓延優(yōu)先;保護(hù)環(huán)境優(yōu)先,。
三、應(yīng)急策劃
本次演習(xí)是本公司實行“一本手冊,、兩間公司,、三個體系”以來的首次消防演習(xí),為達(dá)到持續(xù)改進(jìn)要求,,依據(jù)公司《應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急響應(yīng)控制程序》和《重大事故應(yīng)急指引》文件內(nèi)容編制完成本預(yù)案,。
為使事故更加逼真,真正檢驗廣大員工的安全意識,,本次消防演習(xí)的啟動時間由總經(jīng)理隨時宣布,。
(一)危險分析:
公司是生產(chǎn)五金、塑料配件的大型企業(yè),,場內(nèi)存有大量的紙箱等包裝物,,木卡板,塑料制品,、塑料原料,,易燃化學(xué)品等,上述物質(zhì)在人員疏忽,、操作失誤,,監(jiān)管不力的情況下,發(fā)生火災(zāi)的危險性很大,。
由于藝研新工廠全部投產(chǎn)以來,,塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環(huán)境的改變,,加上全廠員工的大幅增加,,急需一次應(yīng)急演練。否則,,危險來臨時,,不免會出現(xiàn)難以控制的局面以及嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。
綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理,而一旦塑料車間出現(xiàn)緊急情況后的人員安排和行動響應(yīng)上是否有效,,急需在組織上和制度上得到驗證,。
(二)資源分析:
我公司新廠房按照有關(guān)消防法規(guī)設(shè)計施工,安裝有消防栓系統(tǒng),、自動噴淋系統(tǒng),,全廠按照滅火器配置標(biāo)準(zhǔn)配備有一定數(shù)量的滅火器,設(shè)施齊備,。
公司多年以來每年都進(jìn)行一次消防演習(xí),,有組織,,義務(wù)消防隊,,建立有應(yīng)急響應(yīng)制度,在運作上,,有一定經(jīng)驗,。
公司配備有部分消防應(yīng)急工具設(shè)備,比如防火服,、防毒面具,、消防頭盔等消防應(yīng)急必備物資。
設(shè)有醫(yī)療救護(hù)室及有關(guān)應(yīng)急藥品等,,配備專職廠醫(yī),。
(三)過程控制
本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí),主要就人員疏散,、滅火戰(zhàn)斗,、救護(hù)傷員、后勤保障四個場景,。演習(xí)時,,為驗證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性,現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行,,一是同時在全廠進(jìn)行人員疏散,、救護(hù)傷員、后勤供應(yīng)演練,,二是在行政樓前面做滅火戰(zhàn)斗演練,。
本次演習(xí)在方法上與以往不同。本次演習(xí)依據(jù)公司文件確定全公司所有生產(chǎn)性部門,,包括:注塑/生產(chǎn)部,、工程部、裝配部,、倉務(wù)部,、總務(wù)部、車床部八個部門。演習(xí)前5分鐘,,由公司高層決定模擬事故發(fā)生的部門,,并通知其部門主管。上述部門主管依據(jù)公司文件及部門應(yīng)急行動方案進(jìn)行指揮和控制,。
四,、應(yīng)急準(zhǔn)備
為確保本次消防演習(xí)的成功,系統(tǒng)管理部應(yīng)在前期做如下準(zhǔn)備工作,,包括:
(一)對《重大事故應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急響應(yīng)控制程序》予以培訓(xùn);已實施,。
人員:副主任以上全體人員。
要求:明確實施流程,。
(二)組織安全生產(chǎn)管理委員會全體成員,,就應(yīng)急進(jìn)行桌面演練。
人員:安委會主要成員,。
時間:月日
要求:全面介紹,、了解演習(xí)的整個流程,提出可能存在的問題,。對本次演習(xí)的方式方法應(yīng)特別給予詳細(xì)說明,。確保分工明確,責(zé)任清晰,。
(三)各部門主管應(yīng)根據(jù)公司文件及本組織人員制定相關(guān)應(yīng)急行動方案,,內(nèi)容包括:參加人員名單、組織結(jié)構(gòu),、人員職責(zé),、物資準(zhǔn)備、行動方法,、注意事項等,,安全組協(xié)助。方案編制完成后可以實施預(yù)演加以驗證,。生產(chǎn)/注塑部,、工程部、裝配部,、倉務(wù)部,、總務(wù)部、車床部的應(yīng)急方案應(yīng)在系統(tǒng)管理部備案,。
例如:部門應(yīng)急行動方案
1,。部門應(yīng)急組織架構(gòu)圖及人員名單、職責(zé),。(略)
2,。根據(jù)公司演習(xí)檢驗要求應(yīng)準(zhǔn)備如下物資,。(略)
3。應(yīng)急行動指南,。(參照《重大安全事故應(yīng)急指引》)
(四)主要生產(chǎn)部門預(yù)演,。
由于生產(chǎn)部、注塑部,、裝配部,、倉務(wù)部、總務(wù)部,、車床部,、工程部等部門人員較多,范圍較大,,在演習(xí)中可能會出現(xiàn)異常情況,,建議上述部門提前進(jìn)行預(yù)演準(zhǔn)備,以保證全廠演習(xí)時的順利進(jìn)行,。
五,、應(yīng)急響應(yīng)
在經(jīng)過應(yīng)急策劃和培訓(xùn),、編制部門應(yīng)急方案等準(zhǔn)備工作后,,為檢驗其效果,按照本要求,,將于11月_日進(jìn)行本年度綜合消防演習(xí),。
消防演練的策劃案例篇十五
使公司全體員工掌握消防器材的使用和發(fā)生火災(zāi)事故的`逃生技能。切實提高全體職工應(yīng)急疏散應(yīng)對能力,,熟悉公司應(yīng)急疏散路線,,檢查公司火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案的可行性和全體職工協(xié)同情況,提高自我保護(hù)能力,。把指揮機(jī)構(gòu)和各救援隊伍訓(xùn)練成一支思想好,、技術(shù)精、作風(fēng)硬的指揮班子和搶救隊伍,。一旦發(fā)生事故,,指揮機(jī)構(gòu)能正確指揮,各救援隊伍能根據(jù)各自任務(wù)及時有效地排除險情,、控制并消滅事故,、搶救傷員,做好應(yīng)急救援工作,。要求全體職工接到緊急疏散指令后,,在最短的時間內(nèi),安全,、有序,、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契,、疏散路線清楚,、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),,確?;顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。
20xx年x月x日
模擬場景:x樓x發(fā)生火災(zāi)內(nèi)容:撲救火災(zāi),、疏散演習(xí)
1,、主導(dǎo)單位:x有限公司
2、參演對象:公司全體人員
3,、演習(xí)總指揮:x
4,、副總指揮:x
5、協(xié)助部門:x行政部(x,、x現(xiàn)場拍照演練全過程等)
1)人員疏散逃生演練
2)火災(zāi)撲救演練
1,、應(yīng)急預(yù)案編制小組成員
2、本公司行政部人員(現(xiàn)場拍照演練全過程等)
1,、利用廣播發(fā)布演練開始命令,、災(zāi)情廣播、疏散指令,。
2,、緊急疏散開始,公司員工在疏散引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到集合地(生活區(qū)),。
3,、同時,應(yīng)急搶險小組開始行動,,救護(hù)小組接“受傷”人員撤離現(xiàn)場,,對外聯(lián)絡(luò)組向消防隊及醫(yī)院發(fā)送救援請求。
4,、各車間負(fù)責(zé)人向組長匯報人數(shù)情況,,組長小結(jié)緊急疏散情況,穩(wěn)定情緒,。
5,、安全服務(wù)公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓(xùn),。
6,、公司搶險組作滅火操演(保安)。
7,、公司應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長作總結(jié)講話,。
8,、演習(xí)結(jié)束,各人員有序退場,。
1),、消防實施進(jìn)程編排:
應(yīng)急預(yù)案演練溝通會議:各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行消防演習(xí)
2)、應(yīng)急響應(yīng)小組組織架構(gòu);
1,、服從指揮,,統(tǒng)一行動,不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習(xí)指令;
2,、演習(xí)過程中各部門負(fù)責(zé)人必須高度重視,,親自指揮;
3、演習(xí)過程中嚴(yán)禁大聲喧嘩或擅自離隊,,東竄西跑,,以確保安全;
4、在演習(xí)過程中應(yīng)動作逼真,,不能有嬉笑打鬧現(xiàn)象;
5,、必須服從各編組組長命令;
6、部門內(nèi)針對本次消防演習(xí)之方案必須做到上傳下達(dá),,進(jìn)行全員宣導(dǎo),。
消防演練的策劃案例篇十六
時間:20xx年xx月xx日
地點:xxx
1、全園師生集中在幼兒園操場
2,、總指揮做防火逃生演練前的動員工作,,動員內(nèi)容如下:
孩子們,關(guān)于這次防火演練的意義和作用,,旨在培養(yǎng)老師和你們掌握正確的逃生方法,以從容對火災(zāi)等事件的發(fā)生,,最大限度的保護(hù)自已的人身安全,。針對此次活動,希望每個老師和幼兒嚴(yán)肅認(rèn)真對待這次演練,,讓演練活動發(fā)揮它的功效?,F(xiàn)在我宣布:臨盤中心幼兒園防火逃生演練現(xiàn)在開始,所有參演人員到指定地點待命,。
1,、工作人員:
(1)小班負(fù)責(zé)人:
(2)中班負(fù)責(zé)人:
(3)大班負(fù)責(zé)人:
(4)操場負(fù)責(zé)人、警報信號:
2,、班級疏散組織者:各班主任(同上)
3,、醫(yī)護(hù)人員:
班級通道安排(預(yù)先設(shè)置的路線和順序)所有班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室,不擠不推,,按秩序聽指揮快速撤離到操場集合,。
1,、災(zāi)情預(yù)設(shè),哨聲1-3分鐘(園長)
2,、聽到哨聲,,各班負(fù)責(zé)人迅速趕往負(fù)責(zé)的位置,迅速打開教室門窗,。對緊急避難的`幼兒進(jìn)行疏導(dǎo),,班主任組織進(jìn)行疏散。全體幼兒,,保持安靜,,用手絹或衣服捂住鼻子,迅速撤離:園長老師在操場,,指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路線和順序向撤離地點快步走或跑,。班主任在后。出教室門的時候,,教室前后門全開,,幼兒從兩扇門有序撤出教室,撤離過程中,,保持安靜,,在行進(jìn)過程中,自覺和本班隊伍集合,。按預(yù)先設(shè)置的順序到操場站立,,班主任清點人數(shù)。
3,、總指揮對演練作總結(jié),。
4、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>
1,、撤離過程中,,各班班主任分別組織撤離,嚴(yán)禁幼兒喧嘩和打鬧,,做到快,、靜、齊,。
2,、保持兩路縱隊撤離,杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生,,班主任要控制好撤離的速度,。
3、在幼兒園組織演練以前,,分班應(yīng)組織演練,,熟悉演練步驟線路和要求,。
說明:通過此次防火演習(xí)后,會不定期進(jìn)行疏散演練,,當(dāng)警報聲響起時,,負(fù)責(zé)上課的老師就是該班的疏散組織者。
消防演練的策劃案例篇十七
我校將認(rèn)真貫徹,、落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,、落實市政府實事工程和推進(jìn)平安消防專項行動為抓手,以消防知識和技能普及與演練,、隱患整改為重點,,通過豐富多彩的活動,使全體師生“認(rèn)識火災(zāi),、學(xué)會逃生”,,提高消防安全綜合素質(zhì),增強(qiáng)全校師生的安全防范意識,,將一切不安全因素扼殺在萌芽狀態(tài)之中,,為學(xué)校營造一個良好的消防安全環(huán)境。
活動時間為11月8日至11月14日,。
組長:唐敏
組員:金惠良,、嚴(yán)冬梅、姚玲珠,、賀正龍,、
2、學(xué)校張掛消防宣傳周的宣傳標(biāo)語,,宣傳畫廊張貼消防宣傳海報,,充分營造一個濃郁的`消防安全宣傳氛圍。
4,、組織部分學(xué)生與共建單位江橋消防中隊搞好消防安全創(chuàng)建活動;
5,、各班出好一期以消防知識為主題的“安全伴我行”黑板報,少先隊進(jìn)行評比,。
消防演練的策劃案例篇十八
二、演練時間,、地點,、參加人員
1、時間:20__年4月28日上午9點00分,。
2,、地點:幼兒園操場內(nèi)。
3,、參加人員:全體教職員工,、支教生,、實習(xí)生及幼兒。
三,、演練準(zhǔn)備
報警廣播,、濕毛巾幼兒人手一份。
四,、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮:
現(xiàn)場副總指揮:
現(xiàn)場總協(xié)調(diào):
疏散人員:
救護(hù)人員:
協(xié)助指揮人員:
五,、疏散原則
1、一樓為先二樓為后,,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;
2,、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,,與配班教師,、保育員一起,集中幼兒進(jìn)行疏散,。
六,、逃生路線
一樓:側(cè)門走:小1班在正門空地集合。