在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

回憶高中的文案篇一

我的高中不是衡水中學(xué)也不是什么某某大附中，只是一所小的重點(diǎn)中學(xué)而已,。它雖然面積小,，但是在我們桂林乃至整個(gè)廣西的知名度都不小。如果要問原因,，估計(jì)就是兩個(gè)字——自覺,。

我的高中生活年年都不一樣,，從活躍于各種活動(dòng)到掙扎于成績下降的不悅，最后回歸平靜結(jié)束高考,，每一個(gè)時(shí)段都有每一個(gè)時(shí)段的快樂與失落,，但現(xiàn)在想來感覺都過去了，大概就是長長來路,，命有玄機(jī)吧,。

其實(shí)說實(shí)話，上了高中最重要的改變還是自己看待自己的眼光吧,！高中以前我的自信與榮光總是收不住的,，高中的時(shí)候在那些比我優(yōu)秀的同學(xué)的包圍中我才能夠把自己看得更清楚些。這并不是說我的自信被消滅了,，而且說那些虛假的自信消失了,，我對(duì)自己擁有的更加篤定了。所以呢,，高中生活離我遠(yuǎn)去已經(jīng)快整整一年了,，但是那些改變是會(huì)伴隨終身的。

我的高中離我家有兩個(gè)小時(shí)的車程,，爸媽依舊堅(jiān)持一個(gè)月見一次,，老爸車上那些過橋過路的收費(fèi)票里滿滿的都是家人的支持與愛呢！高中也遇見了很多優(yōu)秀的老師,，他們對(duì)我也產(chǎn)生了很大的影響,，借著這次回憶就讓我對(duì)于他們說一聲謝謝吧！還有很多優(yōu)秀的同學(xué),，友善的朋友,，現(xiàn)在他們散落在五湖四海追尋著自己的夢想，不如就道一聲珍重,，兒童節(jié)快樂,！

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回憶高中的文案篇二

第一段：開宗明義,，介紹紅色回憶影片的主題和背景（詞數(shù)：200字）

紅色回憶影片道出了一代人的激情與奮斗,，將我們帶入了那個(gè)熱血沸騰的年代。高中時(shí)期,，是每個(gè)人成長的重要階段,，我們奔放的青春在這片土地上探索前行。而影片中展現(xiàn)的這段紅色歲月更是激勵(lì)著我們,，喚起著對(duì)歷史的思考和對(duì)美好未來的渴望,。

第二段：回憶過去，勾起我們的共鳴與感慨（詞數(shù)：200字）

回憶縱橫交錯(cuò),，影片使我們思考起高中時(shí)光的無比寶貴,。我們?cè)侨紵幕鹧?，奮斗在理想信念的指引下；我們?cè)菤g笑的喜鵲,，展翅飛翔在童年的天空,。無論是揮灑在操場上的汗水，還是在教室里奮筆疾書的百般辛苦,，那些紅色的記憶成為了我們努力的動(dòng)力,。每當(dāng)我們回首過去，這份感慨和共鳴讓我們更為珍惜現(xiàn)在,，更加珍視未來,。

第三段：紅色回憶引發(fā)對(duì)歷史的思考和反思（詞數(shù)：200字）

高中時(shí)期除了追求知識(shí)與成績，更深層次的意義是為我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和審視問題的能力,。影片中的歷史背景,，喚起了我們對(duì)那個(gè)特殊年代的思考。我們不僅看到了革命前輩們的不屈精神和犧牲奉獻(xiàn),，更悟出了奮斗的真正意義,。這不僅是一部影片，更是寄托著我們與歷史對(duì)話的機(jī)會(huì),。歷史的車輪滾滾向前,，我們需要從過去中吸取智慧，從現(xiàn)在中塑造未來,。

第四段：紅色回憶影片對(duì)我們未來的渴望和憧憬（詞數(shù)：200字）

高中是我們成長道路上的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),，而我們對(duì)未來的渴望將以怎樣的方式延續(xù)呢？影片中展示出了青年一代對(duì)美好未來的執(zhí)著追求和不屈的奮斗精神,。我們心中永不熄滅的火焰,，將推動(dòng)我們不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值不斷奮斗,。每個(gè)高中生都懷揣著一個(gè)夢想,，時(shí)光的長河將會(huì)見證我們的成長與成就。

第五段：總結(jié)影片的啟示和對(duì)未來的展望（詞數(shù)：200字）

紅色回憶影片通過展現(xiàn)過去的輝煌,，喚起了我們年輕一代的責(zé)任感和使命感,。在高中的時(shí)光中，我們要保持初心,，不忘歷史,，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng)。唯有如此,，才能真正實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值和夢想,。未來,，我們將應(yīng)對(duì)更加復(fù)雜的挑戰(zhàn)和困難,，但我們相信自己有能力和智慧戰(zhàn)勝一切,。紅色回憶影片為我們指引了前進(jìn)的道路，我們要繼續(xù)奮斗,，書寫屬于自己的輝煌篇章,。

回憶高中的文案篇三

文/王艾軍

同學(xué)聚會(huì)，五十歲的我們,，歷經(jīng)歲月磨煉,，滿臉滄桑。每個(gè)人在不同的崗位,，努力著,！

為了國家的繁榮，奮斗著,！看看同學(xué)們,，上高中的往事，浮此刻我的眼前,！1985年,，我以優(yōu)異的成績考入固市高中。

固市高中建立于1922年,，是原渭南縣最早的中學(xué),，起初叫渭陽中學(xué)，1940年改為固市中學(xué),。當(dāng)年的渭陽,，是令知識(shí)分子向往的地方，被譽(yù)“東方的小莫斯科”,。

當(dāng)年,，我懷著求知的情緒，步入校門,。一座雄偉,、湛新的三層教學(xué)大樓映入眼簾。這座教學(xué)大樓是當(dāng)年才建成的,，在渭河以北是最好,，最氣派的建筑。體現(xiàn)了國家對(duì)教育的投入和重視,。報(bào)名以后,，我將行李搬進(jìn)宿舍，見到了渭河以北各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué),。今后我就要和這些素不相識(shí)的同學(xué),，一齊生活，一齊學(xué)習(xí),。其中有一個(gè)叫王繼社的同學(xué),，一表人才,，相貌堂堂，愛好唱歌,，樂于助人,。他把我和他的行李放在宿舍朝南靠窗的地方，我和他睡在一塊,，幾天的接觸,，我和他成為好朋友。

我的班主任姓杜,，是一個(gè)近50歲的中年男教師,，衣著樸素，滿臉慈祥,，和藹可親,。我到他那兒登記后，他讓我坐下來,，詢問我家狀況,，考試分?jǐn)?shù)，是否團(tuán)員,，在初中班里當(dāng)過啥干部,，我一五一十回答。使我驚訝的是,，正式上學(xué)的第一天,，杜老師在互不認(rèn)識(shí)的同學(xué)面前，宣布我當(dāng)班長,，使我很感以外,。

1985年的9月10號(hào)，是我國恢復(fù)教師節(jié)的第一年,，作為對(duì)老師辛勤培育的感謝,！在上學(xué)不到十天里，在這些互不相識(shí)的同學(xué)面前,，我做了一個(gè)大膽的決定,，每人集資2角錢，在教師節(jié)那天,，給每個(gè)代課老師買一份禮物,。一者表示感謝，二者期望老師們對(duì)我們這些渴望求知的學(xué)生,，陶出真心,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我們這些農(nóng)村孩子考上大學(xué)，勵(lì)志成才,！

開學(xué)一個(gè)多月后,，我和班上所有同學(xué)都混熟了。我們?cè)谝积R吃飯,，討論人生,，謀劃未來,。當(dāng)時(shí)條件很差,，農(nóng)村孩子在學(xué)生灶吃飯的人很少，都是星期天回家,，母親在家里,，烙些鍋盔，蒸些饃,，準(zhǔn)備些咸菜,，辣子醬等，不易變質(zhì)的蔬菜,，拿到學(xué)校,。幾個(gè)同學(xué)坐在一齊，津津有味啃著饅頭鍋盔,，就著咸菜,，相互照顧，相互訴說著家鄉(xiāng)土地下戶后,，農(nóng)村的.變化,。晚上睡覺更是熱鬧，相互抬杠,，相互吹牛,，討論唐宋八大家的散文詩詞，關(guān)心國家時(shí)政,、國際形式,。學(xué)校統(tǒng)一熄燈后，同學(xué)們還興趣未盡,，互不相讓,，直到查房老師一聲訓(xùn)斥才肯作罷。

11月份,，我邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)到我家做客,，有王保喜、周全定,、姜曾娃,、焦文高。吃過飯后，我推薦同學(xué)們到渭河岸邊玩去,，他們高興的答應(yīng)了,。渭河是渭南人的母親河，發(fā)源于甘肅省渭源縣鳥鼠山,。11月份,，枯水季節(jié)，渭河水面很窄,，清澈見底,，各種水禽，大雁在河邊戲水,。岸邊細(xì)粒沙子,，柔軟舒服。我們幾個(gè)坐在沙堆上,，向南瞧望,，莽莽蒼蒼的黃土高原自東向西橫亙?cè)谇貣|大地上，溝壑縱橫,，一片綠黃,。川套中的房屋、樹木,、電桿,、依稀可見。高原往南是連綿起伏,、雄偉,、，壯觀的秦嶺像一條巨龍,，東西綿延幾千米,。山上云霧繚繞，美不勝收,，祖國山河如此美麗,！我們盡情觀看著。我們想起陶淵明的詩句:“種豆南山下,，草盛豆苗稀”,。情緒愉快，把平時(shí)在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)拋到腦后,，盡情享受這人間美景,！看看夕陽西下，我們幾個(gè)手拉手,，朗誦著毛主席的詩“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,！踏著太陽的余輝，朝我家走去,。

秋天,，雨水太多。下雨時(shí),，體育課無法在操場訓(xùn)練,。同學(xué)們只能待在教室里，無聊,。作為班長,，我就讓王繼社教大家唱歌，他的歌唱的特好聽,，音色純正,，鏗鏘有力,，節(jié)湊感強(qiáng),。此刻回想起來都感覺甜美！課余時(shí)間沒有可玩的事情,，我就將自家的象棋拿來,，有不會(huì)下的同學(xué)，我就給他們教,，一時(shí)間全班都成了象棋迷,，使同學(xué)們?cè)诜敝氐膶W(xué)習(xí)之余，有了放松的事做,。

夜幕降臨,，明月星稀。我和樊東潮漫步在學(xué)校的操場上,，互談人生,、理想！我問他:“你最想干什么”,？他說:“當(dāng)兵是我的夢想”,。我說:“好男兒就就應(yīng)去當(dāng)兵，但,，當(dāng)兵需要好的身體”,。他說:“我每一天早上起床很早，堅(jiān)持跑步,，為的就是要一個(gè)好身體,，身體棒棒的，在部隊(duì)才能吃的苦,。而且還要好好學(xué)習(xí),，現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭需要地是有知識(shí)的軍人”,。之后經(jīng)過他的努力，體檢合格,。最后成為一名合格的中國人民解放軍,，在西藏為祖國站崗放哨！之后得知,，徐利軍,、王繼社、他們都當(dāng)了兵,，為祖國奉獻(xiàn)了自己的青春,！對(duì)同學(xué)的付出，保家衛(wèi)國,。點(diǎn)贊,！——英語老師宋繡花，那時(shí)剛從大學(xué)畢業(yè),，身材高挑,，臉如桃花賽芙蓉，披肩頭發(fā),，是一個(gè)美麗,、漂亮很有朝氣的年輕女教師。起初,，我對(duì)她有意見,，因?yàn)殚_學(xué)20多天后，她才來到學(xué)校給我們上課,，不管什么原因,，在學(xué)習(xí)英語上，我們落后于其他學(xué)校的同學(xué),。作為班長,，我親自找她，讓她在晚自習(xí)給我班的同學(xué)補(bǔ)課,，她爽快的答應(yīng)了,。隨著時(shí)間的磨合與了解，她那流利的外語,，開朗的性格,，深深地吸引著我，之后我和她成為朋友,。高二時(shí),，不知她到哪里教書去了，直到此刻,，也不知她在哪里教書,，我很想她,！由于我的認(rèn)真負(fù)責(zé)，高一期末,，我被評(píng)委優(yōu)秀班干部,。

我們班這些來此農(nóng)村的孩子，學(xué)習(xí)用心性很高,，晚自習(xí)后,，學(xué)校統(tǒng)一熄燈?？傆幸恍┩瑢W(xué)在路燈下,，老師住房的窗戶下，刻苦學(xué)習(xí),。為了高考,，為了改變命運(yùn)，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，他們廢寢忘食的學(xué)習(xí)著,！

三年的高中生活，三年的同學(xué)之情,，使我終生難忘,，雖然高考名落孫山,，但對(duì)知識(shí)的渴求始終未減,，無論在家務(wù)農(nóng)，還是出外打工,，我都堅(jiān)持讀書,、寫作。我沒有別的愛好,，唯書籍是我的良師益友,！

作者簡介：王艾軍，生于1969年4月1日,，家住陜西省渭南市經(jīng)開區(qū)龍背鎮(zhèn)前進(jìn)村七組,。高中畢業(yè)，愛好詩詞,，耕作農(nóng)田,，出外打工，歷盡滄桑,！熱愛生活,，經(jīng)常寫作，深得鄉(xiāng)鄰喜愛,！所作文章是用情,、用愛來寫,。期望讀者喜歡！

回憶高中的文案篇四

縱觀歷史,，幾多豪情,，幾多愁思，幾多歡樂,，幾多淚,，卻早已似落蕊，曾經(jīng)的金戈鐵馬,，蒼茫大地?fù)]灑豪情,，今日早已成為人們飯后的資談，僅此而已,。
一騎敵萬人的“飛將軍”李廣,，滿懷一腔熱血，戰(zhàn)場狂命,，屢建功勛,，但終究是宿命，他只是劉徹的一個(gè)棋子,，一個(gè)附屬品而已,，被漢帝遺棄在歷史的天空中。衛(wèi)將軍戰(zhàn)敗,，嫁禍于飛將軍,，邊疆自刎，馬革裹尸終未有終,，一戰(zhàn)負(fù)盛名,。確實(shí)，無論過去是怎樣的輝煌,，怎樣的問天長嘆心不甘,，怎樣的英雄豪情，終究會(huì)隨著那落紅深埋于地的輪回,，成為飯后閑人的永久的回憶,。（高中作文）
我常常見到那些銀發(fā)飄飄的老者，他們悠然的坐在銀杏樹下的藤椅上,，寧靜的表情中透露著安詳與歡樂,，我知道那是在回憶自己人生中的得意之作，但是,，也有很多是不可能這樣安詳?shù)?，他們的回憶中充滿這懊惱，悔恨,，在回憶中打發(fā)自己的無聊歲月,。每個(gè)人的一生是不可能一帆風(fēng)順,。都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，飽經(jīng)風(fēng)霜或陷入迷茫,，誤入歧途,，會(huì)站在那萬人中央，享受那如潮水般的'掌聲,，會(huì)跌入那萬丈深淵,，伴隨的只有寂寞，孤冷,。但,，向后看，走過的痕跡快要被時(shí)間的雨水磨滅,，先前,，卻依舊在等你，一望無垠,，又何須為那殘花敗柳傷春暮而生活在憂郁中,。
如果你愿意乘長風(fēng)破萬里浪，拔劍四顧而心冰不茫然,，縱使枷鎖在身又如何,，縱使曾淪落又怎樣，那早已隨花開花落,，流水輪回而已成憶,。
珍惜現(xiàn)在，從現(xiàn)在出發(fā),，讓回憶隨波濤而逝去,，奔騰于人生的戰(zhàn)場。

回憶高中的文案篇五

20xx年的夏天,，我中考結(jié)束?？忌狭宋覊裘乱郧蟮闹攸c(diǎn)高中,。

作為獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸給我買了臺(tái)電腦,，聯(lián)想的,。那時(shí)對(duì)我來說有臺(tái)自己電腦不知道是多么奢侈的事情，而聯(lián)想1+1贈(zèng)送的一年免費(fèi)上網(wǎng)更是讓我高興得不只所措,。

網(wǎng)絡(luò),，這個(gè)現(xiàn)在不知道多么普及的東西，對(duì)那時(shí)的我來說實(shí)在是太新鮮了,。

初中時(shí)以寫東西為樂趣的我,，在中考之后的悠閑地暑假也自然不例外地寫下自己的一些想法,。一篇《啊，中考》,，一篇《我的暑假日記》,。第一篇是在看了央視八套的《生命的承諾》之后對(duì)于中考的感慨和思考，第二篇是對(duì)于自己墮落的暑假生活的調(diào)侃,。

當(dāng)時(shí)的文學(xué)小少年遇到了網(wǎng)絡(luò),，于是就奇妙的產(chǎn)生了前所未有的反應(yīng)。我突然想把自己寫的東西拿到網(wǎng)上去發(fā)表,。當(dāng)時(shí)真有些初生牛犢不怕虎的感覺,，雖然網(wǎng)絡(luò)是如此陌生，但是天不怕地不怕,，這邊想到了,，那邊便來了一股勇氣上網(wǎng)去找站，準(zhǔn)備投稿,。

在搜索引擎里,，輸入，于是奇妙的事情就這么發(fā)生了……

這就是我怎么會(huì)遇到小荷

沒過多長時(shí)間網(wǎng)站舉行了一個(gè)評(píng)比活動(dòng),，選出在網(wǎng)站里發(fā)表文章較多的前十名,，根據(jù)排名給每人寄去不同的獎(jiǎng)品。雖然現(xiàn)在看到后輩們每個(gè)人都有很多的文章發(fā)表而感到慚愧,，當(dāng)時(shí)小荷是建站之初,，當(dāng)我驚訝地在第十（九？）的位置上看到以兩篇文章上榜的我的名字時(shí)不知有多么興奮,。

而又過了沒多長時(shí)間,，一本精美的名叫《小小運(yùn)動(dòng)家》的彩印書就寄到了我家門口。網(wǎng)絡(luò)第一次如此真實(shí),。

記得高一時(shí)我還帶著那本書在同學(xué)面前炫耀了好一陣子,，呵呵。

時(shí)間一晃就是7年,，高中3年,、大學(xué)4年，在為各種各樣看似沒有盡頭的事情忙碌奔波,，當(dāng)我北京的研究生考試傳來好消息的時(shí)候,，我在網(wǎng)上遇到了小荷的編輯老師。

我重新看了一下7年前寫的東西,，就像看到了自己的過去,，看到了自己的青春苦澀，看到了自己以前的諸多純潔。還看到一群小弟弟小妹妹們對(duì)我作文的熱情評(píng)價(jià),，甚至是在我都將它們遺忘的時(shí)候,。

我也欣慰地看到好幾個(gè)小弟弟小妹妹在看完我的《我的暑假日記》時(shí)，大罵“糟蹋文學(xué)”,，頓感后生可畏,。

編輯老師說我可以稱為是最初的“荷友”了。

“多么美好的回憶啊”編輯老師說,。

我還記得當(dāng)年剛進(jìn)入小荷之前會(huì)有一段十分陶冶心情的音樂,，十分悠揚(yáng)。

是啊,，“多么美好的回憶啊”,！

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回憶高中的文案篇六

在遼闊的東北平原上,，有一條大河—嫩江,，是北方名江松花江的北源。在這條大河邊的一座小鎮(zhèn)里,，留下了我——一個(gè)城市女孩兒生活的足跡,。

舅舅帶著我來到一輛驢車前.跟趕車的說好了地方，便把我抱上車,。隨著驢車的顛簸,，我的小辮兒和車夫的鞭子一上一下地顫動(dòng)?？粗H蹄踏起的黃土,，我真覺得好玩兒。車?yán)习迨莻€(gè)紅鼻子老頭,，腰間扎著一根繩子,，褲子很肥大;常用“s”、“sh”不分的地方話向我問這問那,，對(duì)我這個(gè)八歲的女孩兒尊敬得像敬神一樣,，稱呼我“您姑娘”。到家了,，他沒要車費(fèi),，說跟城里人談?wù)劸退丬囧X了。他說自己有個(gè)18歲的女兒,，我找了一只紅發(fā)卡送給她，他捧著樂顛顛的,。

二姨和舅舅家的院子很大,，有果樹和菜地，還有一口水井,，來了一會(huì)兒,，我就和二姨家的冰梅打得火熱,。舅舅剛結(jié)婚不久，舅媽是個(gè)長得小巧的人,，很熱情,。

大人們做飯去了。冰梅拉著我來到兩個(gè)房子之間的小道上,，找來一根繩子,，麻利地在兩個(gè)房梁上一搭，結(jié)個(gè)死扣,，便成了一個(gè)簡易秋千,。我們站在上面起勁兒地蕩起來。不一會(huì)兒,，二姨大喊著跑過來,，把我倆抱下來。我們抬頭一看,，繩子已經(jīng)到了房梁邊上,，眼看就要掉下來，房梁一搖晃,，屋里的人就知道了,。自然，冰梅挨了一頓訓(xùn),?？蓯旱姆苛?

我們干待了幾天，便忍不住了,。來到院子里,，在角落發(fā)現(xiàn)了一只大鍋，是前些天刷房子用來盛白灰的,，現(xiàn)在白灰已經(jīng)干了,。我想出一個(gè)主意:坐在鍋里像壓蹺蹺板一樣，可以讓鍋來回轉(zhuǎn)圈兒,。我們找來幾只小板凳,，叫了幾個(gè)鄰家伙伴兒，找了一些小紙片當(dāng)票,，我賣票,，他們一個(gè)個(gè)地進(jìn)到大鍋里，一同使勁兒,，鍋便轉(zhuǎn)了起來,，一起一伏。冰梅說往鍋邊坐，坐得越往外,，轉(zhuǎn)得越快,。我們笑著、轉(zhuǎn)著,，越轉(zhuǎn)越快,，越壓越高。正當(dāng)我們得意的時(shí)候,，鍋一下子反扣下來,，把我們都扣在里面，樂極生悲,，鍋里又黑又悶,，我的手被鍋沿壓住了。舅舅把鍋翻過來,，我們一個(gè)個(gè)像小鬼似的,，頭上、身上沾滿了土和白灰,，眼淚又把它們澆成了“混凝土”,。當(dāng)晚，我的手腫得老高,，二姨給我敷藥,，我沒哭，我怕冰梅又挨訓(xùn),。

回憶高中的文案篇七

當(dāng)金雞的長啼叩響黎明的神韻,，到來的又是新的一天。仍記得三年前,，我懷著喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門,，開始了我的三年高中生活。高一的狂放,，高二的穩(wěn)重,，高三的成熟，三年之中我成長了,。

夢想,，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩意的渴望,，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船,，是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自己埋下了一顆夢想的種子,，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長,。匆匆的行走在校園的路上,，身旁時(shí)匆匆的身影,。匆匆三年里,，我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨,，忘不了……三年的高中生活,，一千多個(gè)日日夜夜，我在這樣一個(gè)充滿愛的環(huán)境中成長,。

三年的高中生活,，我學(xué)到的不僅是知識(shí)，還有寬容和無私,。面對(duì)困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的不屈,，而更多的則是對(duì)人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的,，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的,。一個(gè)人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱,，未嘗過人生苦難的人也往往難當(dāng)重任,。

時(shí)光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來,，風(fēng)雨兼程,，卻充滿了歡聲笑語。高中三年,，是我一生中無比珍貴的時(shí)光,。不論將來的我走到哪里，高中生后都會(huì)是我一生值得回憶的記憶,。

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自信帶來成功,，自信是打造成功之門的鑰匙的銼刀。人生是一場戰(zhàn)斗的過程,，時(shí)而平穩(wěn),，時(shí)而坎坷殘酷。誰也不能卜知自己的命運(yùn),，要向前進(jìn),，要想成功，自信是必備的,。

愛因斯坦堅(jiān)持相對(duì)論——堅(jiān)持真理需要自信,。愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表以后，有人選編了一本《百人駁相對(duì)論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢浩大的反駁,?？墒菒垡蛩固瓜嘈抛约旱睦碚撌潜厝蝗〉脛倮瑢?duì)反駁不屑一顧,，他說：“如果我的理論是錯(cuò)的,，一個(gè)反駁就夠了，一百個(gè)零加起來還是零,?！彼麍?jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究,，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,。

事例正證明“自信是向成功邁出的第一步”，先相信自己,，然后別人才會(huì)相信你,。雖然別人不贊同，但愛因斯坦要保持自信,，持之以恒的做下去,，終于取得成功。

《愚公移山》也是個(gè)很好的例子,。從前有一位老人名叫“愚公”,。他家門口有兩座大山，人們進(jìn)進(jìn)出出非常不方便,。一天,，愚公召集全家人說：“這兩座山擋住咱們家門口，咱們出門要走許多冤枉路,，我想我們?nèi)页隽?，移走這兩座山，大家看怎么樣?”話一說完卻引來了愚公妻子的懷疑：移走這兩座山確實(shí)是太難了!可是愚公是個(gè)自信的人,，他相信自己一定能做到,，所謂：“天下無難事，只怕有心人,?！钡诙焖麄円患胰吮阋黄鹑ヒ粕剑徽摽釤岬南奶?，還是寒冷的冬天,，他們從不停止。愚公的堅(jiān)持與自信被天帝所感動(dòng),。因此,，天帝就派巨靈神幫他移走了這兩座男挖掘的大山。從此以后,，他們一家人能夠過上幸福安康的日子,。

縱觀古今中外,，任何成功都來源于自信。盡管人生多挫折磨難,，但是只要自信面對(duì),，就可以從中悟出多彩人生的道理;盡管生活環(huán)境會(huì)優(yōu)戛與分之，但只要充滿自信,，就可以擺脫困境,，自己創(chuàng)建完美的人生;盡管成功的路途遙遠(yuǎn)而漫長，只要有自信,，就可享受聰從層層云霧中拔開得到的絢麗奪目的陽光!

回憶高中的文案篇八

漫步在彎曲的路上

望著那密不透風(fēng)的樹林

突然，在剎那間明白

現(xiàn)在已經(jīng)站在高中的校園中

早已不是那熟悉而今早已飛遠(yuǎn)的初中天堂了

有人說初中生活是飄渺的,，是輕浮的

年少輕狂的我們?cè)鴰缀螘r(shí)已經(jīng)成熟

曾幾何時(shí)已經(jīng)回不去那美好的日子

而如今,，面對(duì)陰云密布的高中

我們面上都掛著愁眉苦臉的表情

似乎已經(jīng)好久沒露出笑容了

懷念那段純真的時(shí)光

似乎我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

我們是朋友，永遠(yuǎn)在一起,，玩耍瘋跑打鬧

甚至有時(shí)的爭執(zhí)

現(xiàn)在看來都非常珍貴

可惜,，曾經(jīng)永遠(yuǎn)只會(huì)成為是曾經(jīng)

我們?cè)?jīng)

都無知的認(rèn)為會(huì)永遠(yuǎn)快樂

不知珍惜那份可貴

只在瞬間就可能飛走的可貴

而現(xiàn)在才開始明白快樂已一去不復(fù)返

猶如那滔滔江水

離我們遠(yuǎn)去

才開始后悔

才開始搜尋那在記憶深處的片段

才開始慢慢回味，然后后悔

卻只能回憶

可回憶只能帶來痛苦

終于明白為什么人說不想長大......

長大只會(huì)帶來瘋長的記憶和痛苦......

回憶高中的文案篇九

我的童年的回憶是故鄉(xiāng)小城的一個(gè)叫“車行弄”的地方,，雖然名叫“車行弄”,，其實(shí)根本連推自行車都困難，在小里弄里兩個(gè)人對(duì)面走,，要側(cè)身才能通過,。聽大人們說，這里以前是開了一個(gè)車行,，所以這個(gè)名字一直保留到現(xiàn)在,。里弄的兩邊是低矮的瓦房，年代已經(jīng)久遠(yuǎn)了,，房上的瓦楞上面張滿了不知名的寶塔形的野草,，麻雀在屋檐下做窩，它們和我們一樣,，早出晚歸,，快樂的嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。里弄的盡頭是一口水井,，那里早晚各有一次大人們的“聚會(huì)”,，水井后面是一個(gè)亂土崗，上面堆滿了碎磚,，而那兒就是我們這些孩子們的樂園了,。

天熱起來的時(shí)候，傍晚時(shí)分,，圍著水井沿,，大人們搬來一把把椅子,，一邊搖著芭蕉扇悠閑的納涼，一邊有一句沒一句的拉著家常,，電視是沒有的,，那時(shí)候還只是聽說過電視，具體是什么樣子還從來人沒有見過,。

天黑下來的時(shí)候,，剛玩過捉迷藏游戲的我們拿著手電從各自的家中又沖出來了，我們的集合地是亂土崗,，我們開始輕手輕腳的捉蟋蟀,，要毫發(fā)無傷地捉住一只蟋蟀并不是一件容易的事，有時(shí)候要用水井里的水才能夠?qū)Ⅲ皬亩蠢镖s出來,。捉到的蟋蟀先關(guān)在紙疊的小紙筒里,，由專人負(fù)責(zé)看管，到結(jié)束的時(shí)候 進(jìn)行分配,。其中有一位伙伴的工具是最讓人眼饞的,，那是他已經(jīng)去當(dāng)兵的哥哥留給他的一個(gè)用細(xì)竹竿做的蟋蟀籠，上面用小刀鏤空了窗口,，又用鐵皮片作為隔斷,，一次可以裝5只蟋蟀，這樣就不會(huì)發(fā)生捉來的蟋蟀被自己壓死的悲劇,。

往往一場比賽總是要到很晚才會(huì)結(jié)束,，有的斗蟋蟀輸了的小伙伴，會(huì)等不及的又回家去拿手電,，重新開始去找尋蟋蟀,，希望下次能贏回來，而取得勝利的小伙伴會(huì)更加小心翼翼地將瓶子搬回家去,，更加精心的喂養(yǎng),，期待著下一次戰(zhàn)斗勝利的到來。

我們的童年沒有電視和動(dòng)畫片,，沒有肯德雞和麥當(dāng)勞,，也沒有樂百氏和娃哈哈，但是我們有屬于我們自己的快樂,。

回憶高中的文案篇十

回憶起當(dāng)初,，我已許久沒有寫過一篇較好的文章了。大多數(shù)都是馬虎了事,，以前寫作的靈感也不知逃到哪兒去了,。或許是長時(shí)間沒有閱讀一些書籍,，導(dǎo)致我現(xiàn)在遇到作文便無從下手,。

寫文章其實(shí)是一種享受,，一種認(rèn)識(shí)自我，欣賞自我的享受,。我曾倚馬萬言,，可如今卻找不回當(dāng)初的感覺了。

我也不清楚作文到底有什么魔力,，總之一筆下去便無法自拔,。最近心事太多，也無從發(fā)泄,，還是作文能讓我放松放松,，雖說現(xiàn)在大不如前，只要閱歷足夠,，靈感總會(huì)有的,，加油！

回憶高中的文案篇十一

時(shí)光留給我們?cè)S多夢幻般的回憶,。偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬千,，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰——她與我相處時(shí)間短暫但卻給我留下難以磨滅的記憶——周嫻,，她是一個(gè)文靜成績優(yōu)異的女孩。她的人緣很好,，在班里好多同學(xué)喜歡跟她玩,，可是歡樂的日子總是很短暫的。

在我們的心目中她像一個(gè)大姐姐,。一次課間,，在追逐打鬧中，我不小心跌跤了,，膝蓋擦出了血,，在我的褲子上開出了一朵“血花”，頓時(shí)我的眼淚像噴泉一樣“噴”了出來,。她急忙跑過來,，二話不說，背起我奔向醫(yī)務(wù)室,，老師幫我消了消毒,，在我的膝蓋上貼上了一個(gè)創(chuàng)可貼。弄好后,，我抬頭望了望周嫻,，淚水在她的眼眶里打轉(zhuǎn)，她扶起我說：“都是我不好,，對(duì)不起,，真的很對(duì)不起……”慢慢地流出了眼淚,。我笑著說：“沒關(guān)系，不疼,，真的你看,。”我忍住疼跳了兩下,，但是我沒有自己想象的那么“強(qiáng)壯”,，我突然瘸了一下，她慌張的上前扶我,。我笑笑說：“看來是老了,，連跳兩下都不行，哎,！”說著我還搖搖頭,，摸了摸自己那象征著年齡的“胡須”！聽了我的話,，她破涕為笑,，跟著我也笑了起來。

我以為我和周嫻會(huì)一直這樣到畢業(yè),，在二年級(jí)下學(xué)期時(shí),，一件事情讓我的心久久的不能平靜——周嫻要轉(zhuǎn)學(xué)了！這無疑給了我一個(gè)沉重的打擊,，猶如晴天霹靂一般,！回憶那些哭與笑，我真的舍不得,。

下課了,，周嫻沒有提起那件事，依然是一副笑臉,，但我知道這是與她相處的最后一天,。我笑嘻嘻得的對(duì)她說：“周嫻你背我?！彼饝?yīng)了,，背起我跑到了國旗下，坐在臺(tái)階上,，我與她談起了往事,。我倆都淚流滿面，最后,，我們擁抱在了一起,，相互說出了心中的不舍。

回憶，是一道純潔的清流,，一種質(zhì)樸的情愫,，一張陽光燦爛的笑臉。充滿夢幻的遺憾的回憶使我不再沉默,，勇敢地去挑戰(zhàn),，去追求。

回憶高中的文案篇十二

你來過閔行嗎?如果你來過,，那么這里的老人們一定會(huì)向你講述我們這里一條有名老街的故事,，這條街足以體現(xiàn)了我們閔行濃厚的文化底羞。

在三四十年代,，閔行人喜歡在老街上購物,、玩樂，漸漸地,，老街就形成了購物玩樂的中心,。每到大小節(jié)日，這里就更為熱鬧了,。老街約有200米長,，街面寬約4米左右，腳下是用石塊鋪成的石板路,，兩旁是木結(jié)構(gòu)的兩層樓閣,，樓下是店鋪，樓上是住宅,，這些建筑造型別致，錯(cuò)落有致,，尖尖的青瓦屋頂“吱吱”作響的樓梯,，板塊鑲嵌式的排門板，店鋪前高懸的各異的金字招牌……獨(dú)特的外觀,，是老街的特色之一,。

在老街上，有一家老字號(hào)的茶館,，是這條街景“鬧猛”的休閑場所,，當(dāng)你跨進(jìn)店堂，迎面看到的是一只一米高的大茶壺,，陣陣茶香撲鼻而來,。勞累了一天的人們都喜歡在這里一邊品茶，一邊欣賞那富有民族風(fēng)格的折子戲,，那種打著拍子,，瞇著眼睛，細(xì)細(xì)品味戲曲小段的如癡如醉的感覺，真是猶如來到了世外桃源,，感到格外舒心,；吸著濃茶，外加上一小碟花生米,，更添幾分雅趣,。

品過了茶，這回該說說那書場了,。書場位于街的東南面,，場內(nèi)能同時(shí)容納200余人觀看演出。當(dāng)時(shí)這個(gè)書場在上海頗有名氣,，許多評(píng)彈,、評(píng)話名家都曾在此書場里登臺(tái)表演，有《武松打虎》,、《穆桂英掛帥》……閔行的許多票友都去捧過場,。

老街不僅有茶館、書場,，而且特色小吃店也不少,，水晶糕就是其中最有名的一種。一是因?yàn)樗钠贩N多,，有肉餡,、豆沙餡、芝麻餡,、蔬菜餡……,；二是因?yàn)樗龉た季浚螤罡鞑幌嗤?；三是因?yàn)樗兜篮?，既能堂吃，又能裝盒作禮品,，所以頗受游人們歡迎,，生意特別興隆。聽老人們說,，這家店的店主叫阿大,，他做糕的手藝是祖?zhèn)鞯模瑒e人學(xué)不到,，所以很有特色,。

在街的東北面，有幾家特色店鋪,，你還未跨進(jìn)門,，耳邊就會(huì)傳來“吱—吱—”的針線穿梭的聲音，原來這里是專賣布鞋的?？邕M(jìn)店鋪,，就像走進(jìn)了布鞋的世界。店鋪的四周掛滿了春夏秋冬穿的大小布鞋,，這些布鞋都是手工制作的,，而制作布鞋的工匠師傅，大多是中年男子,，別看他們文化不高,，個(gè)個(gè)五大三粗的，但他們都是從十幾歲開始拜師學(xué)藝,，個(gè)個(gè)手上有絕活,。就章為娃娃做的老虎鞋來說吧，就像只活靈活現(xiàn)的小老虎,，而為新郎新娘訂做的龍鳳鞋則栩栩如生,，還有繡花鞋更是形態(tài)逼真，小巧玲瓏,，就連鞋底都有各種圖案和花紋,，他們不用畫草圖，線條都是一氣呵成,。這些精致的工藝鞋,，體現(xiàn)了鞋世界里的文化和藝術(shù)。

回憶高中的文案篇十三

美好的高中總會(huì)留給我們?cè)S多回憶,，將這些記憶寫成一篇優(yōu)美

散文

說好了,，一定要再去看一次校園里那爬了滿架的紫藤蘿,。

說好了，就算到了中考,，到了分開，也絕對(duì)不要哭,。

說好了……,，一切都已經(jīng)說好了?？墒恰@里,，那里，到處都有著我的記憶,。

雖說還是上學(xué)期,，離中考還有幾月的

時(shí)間

現(xiàn)在離分離太遠(yuǎn),，所以我們可以毫不在意的嘻哈玩笑,。小學(xué)的時(shí)候經(jīng)歷了一場分離，我們彼此遺忘,。人越大聚首的時(shí)間越少,，小學(xué)同窗六年，中學(xué)便是三年,，就算畢業(yè)之后有幸考上中學(xué),，有幸上了重點(diǎn)高中，有幸被分在一起,，也只是感嘆一句時(shí)光匆匆,，從此陌路。

可是說好了,，要一起看校園里那爬了滿架的紫藤蘿,，說好了還要在一起見到下一個(gè)春天和太陽。我們雙手交握在一起,，我們?cè)谖臅r(shí)候相互擁抱,，相互扶持，我們有太多的東西,，在這個(gè)校園里被記憶,。

同窗三年，我們被畫筆牽起了整片藍(lán)天,。下課的時(shí)候恨不得黏在一起,，好像怎么也不嫌夠。彼此都有著缺點(diǎn),，偶爾還會(huì)因?yàn)閷?duì)方的一些小自私而鬧別扭,，但是還是很快就會(huì)和好。我們自從學(xué)了《紫藤蘿瀑布》之后就一直想去看那紫藤蘿,，校園里搭了滿架的淡紫深紫,，就像是流動(dòng)的時(shí)光，淡淡地,，悲傷卻溫馨著,。

忽然你笑了,，或只是這冬天里唯一的溫暖。我瞇起了眼睛,，窗外冰冷的陽光散在你的白色棉衣上,，有著淡淡的光華，你圍著毛絨絨的灰色圍脖,，怕冷地將手縮在袖子里,。我只好握住你的手，雖然我的手也很冷,。那時(shí)候的我們像是小小的蟲子,，聚攏在一起取暖。

再一次看到你,，你穿的極為隨意站在操場上四處張望,。灰色的男士大背包將你的身影襯得瘦小,。我喜歡粘著你,，因?yàn)槟悴粌H像同學(xué)，還像是姐姐,，我記得你的好,，你是一個(gè)容易讓人有安全感的人。我走過去拍了拍你的肩,，你笑著一拳輕輕垂在我的肩處,，原來是你啊，你這番說道,。

原來是你啊,，原來是你，……幸好是你,，幸好是你被我記憶,。

校園里有你，真好,。原來這三年灰色與白色之間朦朦朧朧的天真年紀(jì),，在這像走尸一般平靜地校園里，再多的波瀾,，再多的記憶里,，都有你，真好,。

要將你，永遠(yuǎn)留在我校園的記憶里,，永不忘記,。

生命

曾幾何時(shí),，當(dāng)我們遙望頭頂?shù)臓N爛星河，那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房,，卻不見了為牛郎織女感傷的淚光,。因?yàn)殚L大，而不再相信童話。

懵懵懂懂的睜開一只眼睛，于白日里看著這繁華的世界,。若隱若現(xiàn)的燦爛,，是一天一地的虛無，海市蜃樓里盛裝著,，落霞紅彤彤的驚艷。景未變，青春老去,，春秋的老者，會(huì)再一次站在川上,，如何重復(fù)逝者如斯夫的言語,。

打開另一扇窗子，睜開夜的眼,，空空的天空,，鑲嵌的是無數(shù)古往今來的眼睛，在夜幕上流一滴眼淚,，被月光反射,，像是永恒的靈魂，被釘在永遠(yuǎn)的天空,，注視著從前和未來的自己,。稍縱即逝的流年光景，詮釋著夜的美麗,。穿梭的生命,，在二泉的樂曲里悲悲戚戚。一個(gè)人,，渺小的在如垠的天地之間,，即使是你飄著，也是無法注意,。滄海的凝聚,，桑田的混淆,，注定是沒有生根的土地，何如就這樣飄著,，在流年歲月里,，輕盈，自在,，舞者微塵的痕跡,。沒有什么會(huì)在我們最需要的時(shí)候，駐足停留,。歲月流逝,，這世界如同過往的煙云，不會(huì)為每一個(gè)人佇立永遠(yuǎn),，記憶,，也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。

某天,，某個(gè)時(shí)刻,，如果還會(huì)憶起，只不過是一道模糊的風(fēng)景,，是不能追憶的苦痛,。向前看，向后看,，在一望無際的宇宙之中,，又怎么能夠有一個(gè)參照物，找到前后的方向,。驀然一回首,，無驚無嗔，方向成了沒有定格的文字,，在鍵盤上胡亂敲擊,，如果歲月還在的話，就繼續(xù)在這歲月里沉沉浮浮,，閉上不愿看見的那只眼睛,，脫離。

轉(zhuǎn)過熟悉卻又陌生的街角,，淹沒在接踵而至的人潮,，那里昨日今日的故事輪番上演，我們拿青春演繹著明天,，走過書聲朗朗的教室和人頭攢動(dòng)的綠茵場,，有多少期待和

夢想

喜歡彼得潘,，他可以永遠(yuǎn)不長大?？墒窃跁r(shí)光的洪流中，我們卻漸漸長大,。曾經(jīng)的夢想,，不知正在哪里漂泊流浪，脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡,，我們卻謂之成長,。

當(dāng)我們從童話故事里醒來的那一刻，我們就故作堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著這世界,，孤獨(dú)而冷傲,。家境的貧寒、升學(xué)的壓力,，鞭策著我們的內(nèi)心,，哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。

但,，曾經(jīng)擁有過的是青春,。那些記憶將會(huì)成為永遠(yuǎn)揮灑不去的汗水。

十七個(gè)春秋前,，我來到了這個(gè)世界,。第一聲啼哭打破了沉寂，一個(gè)小小的生命降臨了,。

十七個(gè)春秋后,，我坐在了這里。黑色的頭發(fā),，黃色的皮膚,，我和旁邊的人一樣，從歪歪斜斜的腳印時(shí)代走到了現(xiàn)在的步伐鏗鏘,。我在長大,，多俗的說法，可事實(shí)告訴我最俗的說法正是最真實(shí)的我的生命過程,。

一歲半的時(shí)候我才學(xué)會(huì)走路,，似乎比別人慢了一拍。于是歪歪斜斜的身影定格在泛黃的相片中,。瞪的圓圓的大眼睛,，光禿禿的腦袋，紅撲撲的小臉,，姐姐說我就像個(gè)一休,。

四歲,，媽媽帶我去醫(yī)院上班，阿姨見了我問我你叫什么?我說我叫咪咪,。唉,，幾十年前的事我都忘的一干二凈了，我懷疑我先天腦子沒發(fā)育全,，那為什么別人的孩子2歲的事都還記得為什么我直到6歲草記事?還告訴人家阿姨我和小貓同名!暈哦!

七歲,，我上學(xué)了，坐在我向往以久的教室里,。

學(xué)習(xí)

十五歲,，我要中考了。非典弄的我人不像人,，鬼不像鬼,。在家苦學(xué)了一個(gè)月的文綜理綜，結(jié)果人家一個(gè)通知就取消了文理綜的考試,，于是我感慨青春流逝,，糊里糊涂的背了一個(gè)大大的包上了火車，才知道第二天就要中考了,。別人的心緊張的就要跳出來,，我卻有閑心逛商場。重點(diǎn)自然沒考上,，玩了兩個(gè)月,。我上高中了，我的最好的朋友離開了我,，開學(xué)一個(gè)月后我才流下了眼淚,。

十六歲，我高二了,。喜歡埋頭寫點(diǎn)什么,，不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁。常常挑一個(gè)陽光溫暖的下午，反反復(fù)復(fù)看一本書,，聽一首歌,，想一個(gè)人?；仨懳覀兩磉吇蚴蔷驶蚴瞧降囊荒荒?。我手中握著大把大把的孤獨(dú)，那些我想要的也許永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于我,。我知道攤開手心,，里面卻是空洞的。

有人說,，成熟的另一種說法是長大。

朋友告訴我,，不是苦惱太多,，而是我們的胸懷不夠開闊，不是幸福太少,，而是我們不懂得如何生活,。

曾經(jīng)的那些讓你執(zhí)著的事情，其實(shí)很久以后你會(huì)疑惑是不是發(fā)生過這樣的事情,，疑惑當(dāng)初的執(zhí)著究竟是為了什么,。

一個(gè)人靜靜的回首來時(shí)的路，那些甜的,，酸的,，那時(shí)來不及體味，再來的日子里,，不經(jīng)意間想起時(shí),，其實(shí)那些淡忘了的正是我們所在乎的。

雨不怕風(fēng)吹,，夢不醒最美,。

從上學(xué)開始，教室前總有一方黑板,。如果用快進(jìn)的鏡頭來回顧學(xué)校里的日子,，那一定就是黑板前人來人往，黑板上內(nèi)容滿了又空,，空了又滿,。在這樣的過程中，一直不變的似乎只有黑板左上角寫的值日生名單了,?？偸怯腥斯すふ貙懴轮等丈齻€(gè)字，后面又跟著幾個(gè)名字，這幾個(gè)名字的主人心情如何又不得而知了,。

至少我小時(shí)候,，是頗討厭當(dāng)值日生的，看到自己名字“不情愿”地被寫在黑板上,，免不了愁眉苦臉,。那時(shí)候力氣小，做值日生總是要花上半個(gè)多小時(shí),。辛辛苦苦做了,，還總被老師說“嬌氣”、“在家里一定沒做過什么事”等等,。

有一次輪到我值日,，正好中午就放假，和其他幾名值日生交流了一番,，決定統(tǒng)一口徑：不知不問不做,，反正怪下來也“法不責(zé)眾”。我中午高高興興地放假回家,，也許是太高興了,，竟然把假期作業(yè)忘在學(xué)校。趕回學(xué)校的路上,，我心里有些不安：會(huì)不會(huì)只有我們的教室還亂糟糟的?我推開教室的門,，竟發(fā)現(xiàn)我們班主任拿著抹布?jí)|著腳在擦黑板。老師很自然地沖我笑笑：“是我忘記說了今天值日生中午要做完值日,，大家估計(jì)也都忘了,。反正我也沒事，就自己打掃一下了,?！?/p>

我愣了一會(huì)，傻傻地點(diǎn)頭,，然后拿起掃帚和班主任一起打掃教室,。一邊打掃一邊聊天，平時(shí)看起來挺嚴(yán)厲的班主任竟然也很善談,。她也只是個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,，個(gè)子不高，擦黑板也要踮起腳才夠得到,?！胺凑膊皇堑谝淮瘟耍瑤痛蠹掖驋咭幌陆淌乙餐﹂_心的”,，老師倒對(duì)這樣的勞動(dòng)毫不抱怨,，“而且你們這群小孩子平時(shí)又不做家務(wù),，打掃不干凈的?！贝驋咄?，看著敞亮的教室，我心里也有一種滿足的感覺,，小心地爬上椅子,，在黑板左上角的值日生下面寫了老師和我的名字。

現(xiàn)在,，我總是很珍惜每次做值日生的機(jī)會(huì),。這樣為大家做點(diǎn)什么的機(jī)會(huì)，其實(shí)也很難得,。在學(xué)校里,，是會(huì)有課業(yè)的負(fù)擔(dān)和激烈的競爭，但更多的是純粹的快樂,，比如勞動(dòng)帶來的快樂,。就像值日生名單只是黑板上的一角一樣，那次回憶也只是學(xué)校里美好回憶的一角,，我很珍惜這一切。