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師德師風(fēng)述職報(bào)告小學(xué)語文(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 00:21:09
師德師風(fēng)述職報(bào)告小學(xué)語文(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-11-03 00:21:09     小編:JQ文豪

在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,,僅供參考,,一起來看看吧

師德師風(fēng)述職報(bào)告小學(xué)語文篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

大家好!

本學(xué)期,,我擔(dān)任六年級(jí)一班語文教學(xué)工作,,三年級(jí)三個(gè)班的綜合實(shí)踐活動(dòng),,學(xué)校和鎮(zhèn)總社實(shí)踐活動(dòng)教研組長,并兼任六年級(jí)一班的班主任,。下面我從自己本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教育教學(xué)和班級(jí)管理三個(gè)方面向大家做一匯報(bào),。

一、積極學(xué)習(xí),,提升業(yè)務(wù)水平,。

1.學(xué)期初,我積極參加語文遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),,提高自身語文教學(xué)水平,。

2.利用網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)習(xí),。我經(jīng)常到專家,、名師、名班主任和身邊的榜樣老師學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)博客,、網(wǎng)站上關(guān)于語文教學(xué)和班級(jí)管理的相關(guān)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。比如作文教學(xué)專家管建剛老師,、詩文誦讀名師牛見玉老師,、宗守詠老師、授田學(xué)員名班主任徐曉彤老師,、我校孫建明老師等,,這幾位老師的博客都會(huì)經(jīng)常性的有一些新的教育教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo),非常有利于我個(gè)人教學(xué)和班級(jí)管理水平的提高,。

二,、語文教學(xué)方面有創(chuàng)新

1.積極引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,。我采用師生共讀的方式,,激發(fā)孩子們的讀書興趣,鼓勵(lì)孩子們廣泛閱讀,,營造濃厚的班級(jí)書香氛圍,。我班孩子自從暑假至今,已經(jīng)有15人讀書達(dá)8本以上,,最多達(dá)到18本,。本學(xué)期,孩子們重點(diǎn)閱讀的是沈石溪和曹文軒的小說系列,,全班40人,,其中15人閱讀量達(dá)100萬字左右,班內(nèi)掀起了讀書熱,。我們通過展示閱讀筆記,、讀書報(bào)告會(huì)、教師檢查閱讀情況記錄等方式評(píng)選出15名閱讀小明星。閱讀對(duì)后新生也起到了積極的影響作用,。書中主人公的善良,、奮進(jìn)、積極樂觀,,以及書中有趣的故事等吸引了孩子們,,更多孩子喜歡上了閱讀。

2.鼓勵(lì)孩子們習(xí)作,,力求寫出高質(zhì)量的習(xí)作,,我開設(shè)了班級(jí)博客,鼓勵(lì)孩子們向班級(jí)精彩作品欄目,、??V播站,、其它學(xué)生刊物投稿,,大大激發(fā)了孩子們的習(xí)作興趣。孩子們?cè)谕陡宓倪^程中還涌現(xiàn)了許多樂于幫助同學(xué)打電子稿作文的同學(xué),。以前這些愛玩電腦的男孩子們,練就了打字快的本領(lǐng),,沒想到這一幫助同學(xué)打作文,,更突顯了他們的優(yōu)勢(shì),自己寫作文也積極了,,其中我們班的淘氣包唐卓巖,、趙偉、后進(jìn)生唐澤斌表現(xiàn)最為突出,。

三,、班級(jí)管理有成效

1.我采用責(zé)任分工與小組合作相結(jié)合的形式,使班級(jí)責(zé)任細(xì)致分工自主管理模式趨于合理化,。學(xué)期末,,我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)三周得到了滿分的好成績。當(dāng)然再細(xì)致的分工也沒有孩子們的自覺更重要,,之所以衛(wèi)生區(qū)取得滿分的好成績,,更得益于部分孩子很強(qiáng)的班級(jí)集體榮譽(yù)感。更令我欣慰的是,,這微不足道的成績是學(xué)生自我教育,,班級(jí)主人翁意識(shí)提高的真實(shí)體現(xiàn)。

2.努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧,、努力奮進(jìn)的班集體,。

(1)通過建設(shè)學(xué)習(xí)合作小組、小老師與后進(jìn)生結(jié)對(duì)等方式,,轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”,,優(yōu)化“優(yōu)等生”,,使每個(gè)層次的學(xué)生均得到一定程度的提高。

(2)記錄孩子成長歷程,。我適時(shí)地將學(xué)生幸??鞓返木蕰r(shí)刻抓拍下來,如:孩子們的節(jié)目排練時(shí),,快樂元旦,,讀書匯報(bào)會(huì),演講時(shí)分,,雪中快樂游戲等幸福時(shí)刻,。然后,將其發(fā)至班級(jí)博客中,,使孩子們對(duì)班級(jí)有一種家的歸屬感,。

(3)創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀生,,以前多是采用老師推薦,,學(xué)生投票選舉出優(yōu)秀生,當(dāng)然也有時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),,讀學(xué)生進(jìn)行印象評(píng)價(jià),,有班主任確定優(yōu)秀生名單。這次,,采取的是首先由個(gè)人或他人進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)展示,、伙伴推薦,然后投票評(píng)選,。這樣使評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)成為了一次有效的德育教育班會(huì)課,,并且成了學(xué)生的自我教育代替了教師的喋喋不休。

(4)班級(jí)管理成績較好,。成績1:學(xué)期初,,我班在學(xué)校組織的規(guī)范學(xué)習(xí)行為活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績。成績2:元旦時(shí),,孩子們自己組織的節(jié)目《日不落》獲得優(yōu)異成績,。成績3:衛(wèi)生成績好轉(zhuǎn)。

以上是我對(duì)自己本學(xué)期的教育教學(xué)工作的匯報(bào),,若有不妥之處,,請(qǐng)各位老師提出寶貴意見或建議。

教師述職報(bào)告2

師德師風(fēng)述職報(bào)告小學(xué)語文篇二

xx——xx學(xué)年即將結(jié)束,,現(xiàn)將我校一學(xué)年的工作匯報(bào)如下:

一年來,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校各項(xiàng)工作均取得長足的進(jìn)步,。我校先后被評(píng)為教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校,,教書育人先進(jìn)單位,安全工作先進(jìn)單位,。

xx——xx學(xué)年第一學(xué)期,,我校教學(xué)成績居全x第x名,其中x年級(jí)語文居全x同級(jí)科第x,,x年級(jí)數(shù)學(xué)居全x同級(jí)科第x,,x年級(jí)語文居全x同級(jí)科第x,x年級(jí)語文居全x同級(jí)科第x,,x年級(jí)數(shù)學(xué)居全x同級(jí)科第x,,x年級(jí)語文居全x同級(jí)科第x,x年級(jí)思品居全x同級(jí)科第x,,x年級(jí)思品居全x同級(jí)科第x,,x年級(jí)科學(xué)居全x同級(jí)科第x,x年級(jí)思品居全x同級(jí)科第x,。多數(shù)學(xué)科居全鎮(zhèn)同級(jí)科前x名,。學(xué)校整體工作居全x前列。

一年來,,我校在抓好教學(xué)工作的同時(shí),,充分利用教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié)、婦女節(jié),、清明節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié),、兒童節(jié)等重大節(jié)日,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長、熱愛祖國,、熱愛勞動(dòng),、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校,、熱愛班級(jí)等方面的教育,。同時(shí),還教育學(xué)生節(jié)約用電,、節(jié)約用水,、節(jié)約用紙,培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)約意識(shí),取得了較好的育人效果,。

一年來,,我校制定和完善了各項(xiàng)工作制度,嚴(yán)格按課程計(jì)劃要求開展教學(xué),,開齊課程,,上足課時(shí)。狠抓安全工作,,層層簽訂安全責(zé)任書,,落實(shí)路隊(duì)管理,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),超周備課 ,、周前會(huì)制度,。抓好行風(fēng)建設(shè),開展了“師德承諾”“踐行滕州精神”活動(dòng),。

在學(xué)校建設(shè)方面,,維修了部分校舍、更換了部分老化的線路,、加固了院墻,、粉刷了墻壁和門窗、植樹100余棵,,花木20xx余株,。

當(dāng)然,以上取得的成績與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體師生的努力是分不開的,,與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,,還存在著校園環(huán)境有待改善,內(nèi)部設(shè)施有待充實(shí),,教學(xué)方法和教學(xué)手段有待提高等方面的問題,。

在今后的工作中,我校要繼續(xù)圍繞以教學(xué)為中心,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作,,改善校園環(huán)境,充實(shí)內(nèi)部設(shè)施,,提高教學(xué)能力,。力爭各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

師德師風(fēng)述職報(bào)告小學(xué)語文篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

近段時(shí)間,,我進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),,對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的開展有著充分的認(rèn)識(shí)。是教育系統(tǒng)加強(qiáng)內(nèi)部管理的重大舉措,;是更好地促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。按照教委有關(guān)文件要求在自查階段要找準(zhǔn)存在的問題,努力做到自查自糾,,更進(jìn)一步地搞好本職工作,。本人深刻破剖析,今后著重從以下幾方面去努力:

當(dāng)今在深化教育改革,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,育人觀念在不斷更新。本人還停留在應(yīng)試教育觀念上的東西較多,,自我創(chuàng)新意識(shí)薄弱,,偏向注重經(jīng)驗(yàn)操作層面上。因此本人應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,特別要注重素質(zhì)教育,、“三新”等理論以及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身建設(shè),。把沉于經(jīng)驗(yàn)上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來,,腳塌實(shí)地深入研究,并努力實(shí)踐,。

本人自認(rèn)為當(dāng)年教書還是一把好手,,但近年來,在深化教育改革中又來分管的教學(xué)工作,,感到肩負(fù)的擔(dān)子格外的重,。問題主要表現(xiàn)在:

一是學(xué)校的教學(xué)管理制度跟不上發(fā)展的形勢(shì)。

二是本人的管理理念陳腐,,特別在新課改下對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)沒有一套較完善的管理體系,,也就是對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)難以客觀公正,不能客觀公正評(píng)價(jià)教師,,就難以調(diào)動(dòng)教師的積極性,導(dǎo)致教育改革前行步伐緩慢,。

因此,,本人反復(fù)思索,應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)代管理理念的學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,大膽改革對(duì)教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)制度,,基本做到客觀公正地評(píng)價(jià)每位教師,,充分發(fā)揮每位教師育人的潛能,,為教育事業(yè)的發(fā)展勤奮努力工作。

師德師風(fēng)述職報(bào)告小學(xué)語文篇四

本人擔(dān)任二龍小學(xué)副校長一職,,主抓學(xué)校教育教學(xué)工作,。一年來,本人盡職盡責(zé),,把學(xué)校的教育教學(xué)放在首位,,并積極協(xié)助王校長做好學(xué)校的常規(guī)管理工作,帶領(lǐng)班子成員搞課題研究,,成效顯著,。下面就本人今年來的工作做如下匯報(bào)。

1,、積極進(jìn)取

我在政治思想上積極進(jìn)取,,嚴(yán)格要求自己,始終如一地忠誠黨的教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。踐行“三個(gè)代表”重要思想,,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策,,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,,使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

2,、真誠待人

對(duì)周圍的人我能熱情真誠相處,,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友,。我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績而快樂,,無論是在工作上,還是生活中,,只要他們需要幫助,,我都給予支持。因而,,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,,促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

3,、為人正直

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),,不避重就輕,,不瞻前顧后、不耍小聰明,。我常常告戒自己,、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,以教師利益為出發(fā)點(diǎn),。說真話,,做實(shí)事。當(dāng)校長的好參謀,,做教師的貼心人,。真正做到:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是、表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),、講求實(shí)效;待人處事光明磊落,、誠實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前,,做到衣著整潔得體,,語言文明規(guī)范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模,。

1,、當(dāng)好助手

作為副校長我懂得應(yīng)該是校長的好助手。積極協(xié)助校長抓好學(xué)校常規(guī)管理工作,,完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下,積極為學(xué)校的管理出謀劃策,。在工作中擺正自己的位置,,不越權(quán)管理,協(xié)調(diào)好各部門工作,。我非常注重平等對(duì)待教師和班子團(tuán)結(jié),。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,,把教師想法帶到班子會(huì)上,,及時(shí)根據(jù)教師的建議修改和完善了《二龍小學(xué)教師教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度》、《教師工作月考核辦法》,,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用。

2,、帶個(gè)好頭

作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),。一年來,,我從不搞特殊化,,要求教師做到的,,自己首先做到,與教師一起參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,一起參加教科研活動(dòng),堅(jiān)持出滿勤,,所教三年級(jí)《科學(xué)》從未空過崗,,且教學(xué)成績局全鎮(zhèn)前列。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,,以身作則,、默默工作。

3,、唱好主角

教育教學(xué)是學(xué)校的主旋律,,也是學(xué)校分配給我的主抓工作,深感責(zé)任重大,,不敢有絲毫懈怠,。從期初的計(jì)劃制定、人員分工,、課程安排,,到計(jì)劃的實(shí)施、活動(dòng)的開展都全面詳細(xì),、客觀公正的進(jìn)行,,“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”是我的管理理念,,在分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的決策,、組織、指導(dǎo)等過程中,,始終與王校長同步,,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作,。一年來,,在開展教學(xué)教研、學(xué)科競賽,、常規(guī)教學(xué)檢查,、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中,,本人都盡職盡責(zé),,使工作一步一個(gè)腳印,,教學(xué)成績有了顯著提高。

4,、扮好配角

除了教育教學(xué)工作,,我還積極主動(dòng)的協(xié)助班子其他成員做好工作,與明主任共同組織實(shí)施《綜合實(shí)踐活動(dòng)》的課題研究,,參與中心園的教師考核,,在創(chuàng)建平安校園中,也做了實(shí)事,。

1,、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。學(xué)生乒乓球比賽,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、間操課展示、教師基本功競賽等,,豐富了學(xué)校的校園文化,,提高了師生的綜合素質(zhì)。

2,、科研工作開展比較有序,,“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在教學(xué)中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)題,“師資培訓(xùn)課題”第二輪開始,,“綜合實(shí)踐活動(dòng)課題”開展順利,,青年教師的培養(yǎng)卓有成效,榮獲市級(jí)基本功二人,,縣級(jí)“精品課堂”一人,,鎮(zhèn)級(jí)名師三人。

3,、教學(xué)成績顯著,,上學(xué)期期末統(tǒng)考有5人7個(gè)學(xué)科進(jìn)入全鎮(zhèn)前5名,根據(jù)教師們的工作狀態(tài),,本學(xué)期末將有新的突破,。

4、積極協(xié)助校長抓好校園文化建設(shè),,與教師一起動(dòng)手粉刷,、裝潢,為學(xué)校節(jié)約了大量資金,。

以上成績的取得,,當(dāng)然不是我個(gè)人為之,是師生自身努力的結(jié)果,是集體智慧的結(jié)晶,。

本人一年來,,能全身心地投入學(xué)校的工作,做到“事業(yè)第一,、學(xué)校第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,,與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,,默默耕耘。在思想上,,我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),,不斷提高思想覺悟,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策,,堅(jiān)持原則,,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,能注意自身的學(xué)習(xí)提高,,把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,,能夠尊重教師,平等待人,,與人為善;在學(xué)校管理上,,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,,有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上,,能夠恪盡職守,勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,,樂于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績方面,沒有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,,能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),,為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。

在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,,工作還不夠細(xì)膩,,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,,關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直,,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

2,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,,強(qiáng)化“品牌”意識(shí),不斷提高學(xué)校競爭力,、生命力,。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,,強(qiáng)化“科研興校”意識(shí),。

4,、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,,使今后的工作更得心應(yīng)手,。

回顧一年,有得也有失,。成績的取得和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,、教職工的支持分不開,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,,正確對(duì)待自己的不足,,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,,使自己能更進(jìn)一步,,把工作做得更好,使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn),,發(fā)揮良好的教育功能,。

師德師風(fēng)述職報(bào)告小學(xué)語文篇五

今天我向各位匯報(bào)一下xx完小xx年的主要工作,不妥之處請(qǐng)給予批評(píng)指正,。xx年,,xx完小按照上級(jí)部署并緊密結(jié)合本校實(shí)際,按照以學(xué)習(xí)盤錦經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),,以“日清周結(jié)”為手段,,確保安全零事故,確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的工作思路,,振奮精神,,扎實(shí)工作,取得了一定的成績,。

我們嚴(yán)格執(zhí)行xx年初制定的預(yù)算,,除確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)外,盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件,。其中購置電腦一臺(tái),,供老師們上網(wǎng)查閱資料;購置不間斷供電系統(tǒng)一套,,確保停電后能正常播放音樂,,能正常上大課間操;一樓的兩個(gè)辦公室更換了新辦公桌,;投資四千多元用于校園文化建設(shè),,校園文化品位進(jìn)一步提升;新購置一體機(jī)一臺(tái),,老師們可以方便快捷地印刷試卷,為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),;購置門衛(wèi)房一間,,滿足學(xué)校大門口值班教師的需求。

孔子說的好,,“其身正,,不令則從;其身不正,,雖令則不從,。”首先我從自身做起,,以事業(yè)第一,,學(xué)校第一,牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識(shí),,率先垂范,,以身作則,每天早到校(早晨7:00以前到校),,晚離校,,要求老師們做到的,班子成員首先做到,,要求老師們不做的,,班子成員堅(jiān)決不做,用人格的力量增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力,,可以說我們xx完小的學(xué)校管理達(dá)到了“不令而行”的效果,。

針對(duì)我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象,我校的師德建設(shè)把愛生放在首位,。xx年我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國當(dāng)代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的先進(jìn)事跡,,要求教師做到“七個(gè)一”,即了解每一個(gè)學(xué)生,相信每一個(gè)學(xué)生,,尊重每一個(gè)學(xué)生,,友愛每一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)每一個(gè)學(xué)生,,教好每一個(gè)學(xué)生,,依靠每一個(gè)學(xué)生。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。借鑒盤錦經(jīng)驗(yàn),著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣,,演講習(xí)慣,,讀的習(xí)慣,寫的習(xí)慣,,定計(jì)劃的習(xí)慣,,預(yù)習(xí)的習(xí)慣,適應(yīng)老師的習(xí)慣,,自己留作業(yè)的習(xí)慣,,整理錯(cuò)題集的習(xí)慣,出考試題的習(xí)慣,,篩選資料總結(jié)的習(xí)慣,,按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。為此,,我們還專門印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí),。

2、提高課堂教學(xué)效率,。我們組織教師認(rèn)真研究肅寧縣小學(xué)數(shù)學(xué),、語文、英語學(xué)科的高效課堂教學(xué)模式,,推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式,,切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,切實(shí)解決教師辛苦地教,,學(xué)生辛苦地學(xué),,家長辛苦地幫的問題。

3,、校本教研,。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上。我們把聽推門課,、公開課,、研究課常態(tài)化,,促進(jìn)教師課堂水平的提高。另外,,縣教研室以及xx鎮(zhèn)中心總校研訓(xùn)室組織的各種教研活動(dòng)我們都非常重視積極參加,,本學(xué)年外出學(xué)習(xí)研訓(xùn)共20余次,基本上每人1—2次,,甚至有的在3次以上,,達(dá)到了全員參與,提高了教師的業(yè)務(wù)能力,。

4,、過程管理。我們非常重視教學(xué)過程的管理,,對(duì)教師的備,、講、批,、輔,、考不定時(shí)的進(jìn)行檢查,另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,,切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí),,不能臨近考試搞突擊,,加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

按照教育局下發(fā)的“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案,,我們?cè)谏蠈W(xué)期組織全體師生學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,,為確保學(xué)習(xí)效果,我們采取了以下措施,。

1,、每周一課時(shí),我校每周三上午第四節(jié)為國學(xué)經(jīng)典誦讀課,,以班級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí),。

2、師生同讀,,老師為學(xué)生做出表率,,同讀同悟,為學(xué)生解疑釋惑,。

3,、大課間操隨音樂誦讀《弟子規(guī)》。

4,、課間播放《弟子規(guī)》,,啟迪學(xué)生的善心,,陶冶學(xué)生的道德情操。

5,、開展豐富多彩的活動(dòng),,例如:誦讀比賽,《弟子規(guī)》誦讀考試,,我們的《弟子規(guī)》考試側(cè)重于學(xué)生在日常生活中如何踐行《弟子規(guī)》,。如“弟子規(guī),圣人訓(xùn),,首孝悌,,次謹(jǐn)信”中的“首孝悌”是什么意思?在日常生活中怎樣做才是孝敬父母,?等等,。

經(jīng)典像細(xì)雨潤物般滋養(yǎng)學(xué)生的靈魂和氣質(zhì),通過誦讀,,學(xué)生變得懂禮貌了,,行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都大為改觀。

xx年,,我們?cè)谏霞?jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,取得了一定的成績。兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),,不論平均分優(yōu)秀率還是及格率都處于全鎮(zhèn)領(lǐng)先水平,,大課間操接受了縣教育局的檢查。豆煥芳老師獲縣青年教師會(huì)課一等獎(jiǎng),。成績的取得是上級(jí)教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果,。當(dāng)然,,我們還存在著這樣或那樣的問題:教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠,,學(xué)科發(fā)展不夠均衡,。xx年我們將圍繞肅寧縣教育局xx年工作要點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),,提高教師素質(zhì),。促進(jìn)教育公平,關(guān)注后進(jìn)生,,引導(dǎo)教師切實(shí)做到:拿起“放大鏡”,,發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn);端出“炭火盆”,,溫暖后進(jìn)生蜷縮的心,;用好“專用尺”,,量出上進(jìn)心,使每個(gè)學(xué)生都得到同樣的關(guān)愛,,每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)步,。繼續(xù)開展好“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動(dòng)、大課間操活動(dòng),,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。

師德師風(fēng)述職報(bào)告小學(xué)語文篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

20__年x月,我懷著一腔熱血,、十二分的激清,,來到__小學(xué)。在新的環(huán)境,、新的崗位工作一年了,,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,,往事歷歷在目,。回顧這學(xué)年,,我忠誠黨的教育事業(yè),,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,熱愛,、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,,做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,,鉆研教材,,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,,向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,,務(wù)求精益求精,,提高自身的素質(zhì)?,F(xiàn)述職如下:

一、思想素質(zhì)方面

本人熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)生,,熱愛本職工作,,恪盡職守,謙虛謹(jǐn)慎,。堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體,、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),,充實(shí)自己,樹立大教育觀,,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊重家長,積極傳播科學(xué)家教方法,,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行,。“德高為師,,身正為范”,,為人師表,以德為首,。衣著得體,,語言規(guī)范,舉止文明,。關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作風(fēng)正派,,廉潔奉公,。保持一顆平常心,力求做工作中,,不計(jì)較個(gè)人得知,,吃苦在前,做事在前,,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,,不接受家長送的禮物。

二,、教育方面

在本年度中,,我擔(dān)任五年級(jí)的班主任。在教育實(shí)踐過程中,,我不放松日常的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),,以人為本,教他們做人,,教他們自信,、樂觀、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,。我激勵(lì)著孩子們不斷的進(jìn)步,,用愛心開啟學(xué)生的心靈,對(duì)有進(jìn)步和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)予以小小的獎(jiǎng)勵(lì),,以示對(duì)他的鼓勵(lì),,這是愛的智慧,這是激勵(lì)賞識(shí)創(chuàng)造的杰作,。在班主任管理工作中,,我更是以求實(shí)創(chuàng)新,精益求精的態(tài)度去實(shí)踐去歷練,。

作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),,研讀班主任工作的專著的同時(shí),大膽嘗試把人文教育,,賞識(shí)教育,,自我教育,養(yǎng)成教育,,心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級(jí)管理中,,在班內(nèi)實(shí)行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“班級(jí)法庭”等改革試驗(yàn)。此外,,我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生,,帶他們唱歌,設(shè)計(jì)黑板報(bào),,排演舞蹈,、手語,做主持等等,。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高,。

三、教學(xué)方面

在一年的教學(xué)實(shí)踐工作中,,我形成了創(chuàng)新,、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主,,學(xué)生興趣濃厚,,教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田,。授課前,認(rèn)真研讀教材,,把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,,類比遷移,,由點(diǎn)及線、由線及面,,教會(huì)方法,,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。

善于發(fā)現(xiàn)問題,,利用問題的積極面,,對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解,,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,,體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,,鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享、傾聽,、互助,、反思,豐富了他們的情感體驗(yàn),,激發(fā)興趣,,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),,思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,,隨著課程的加深,,學(xué)困生會(huì)越來越多。針對(duì)這部分學(xué)生,,我不強(qiáng)調(diào),、不放棄,不制造緊張氣氛,,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,,師生,、生生一對(duì)一講解。在我們大家的共同努力下,,班上的數(shù)學(xué)成績終于有了飛躍的進(jìn)步,,獲得了可喜的成績以及豐碩的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然,這些成績的取得,,絕不是我個(gè)人的功勞,。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,,如果沒有大家的辛勞與付出,,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),如果沒有大家的支持幫助,,這些成績是想都不可想的!

四,、教研方面

作為一個(gè)剛踏入崗位的新老師,我各方面經(jīng)驗(yàn)都不足,。為了提高自己的課堂教學(xué)能力,,我積極參加集體備課——上課——聽課——研討等活動(dòng)。學(xué)校對(duì)我們新教師實(shí)行跟蹤聽課,,每聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),,肯定我們教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問題和解決的辦法,,就這樣,,我們的課堂教學(xué)水平得到了提高。作為新老師,,我也常常去有經(jīng)驗(yàn)的老老師那聽課,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。積極參加班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng),。參加新上崗教師教學(xué)比賽,,并取得了第二名的好成績。

五,、輔導(dǎo)青年教師方面

開學(xué)初我和剛踏上崗位的__老師同住,,我參加工作還只有幾年的時(shí)間,在各方面都存在不足,,因此,,在工作上我和她是互幫互助,共同進(jìn)步,。平時(shí)在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互交流,,在教育教學(xué)工作中,我能主動(dòng)熱情地幫助李靜怡老師,,如何進(jìn)行備課,、上課,、批改學(xué)生作業(yè),。

在上課中我們一方面通過相互聽課,,指導(dǎo)教法,另一方面在上課前我們經(jīng)?;ハ嘤懻撛鯓咏虒W(xué)才能起到較好效果等,。在作業(yè)批改上我們根據(jù)教導(dǎo)處要求統(tǒng)一詳細(xì)批改一套作業(yè)本,但必須做到凡是布置學(xué)生做的作業(yè)教師必須先做,,有布置必須有檢查,、有批改,有錯(cuò)誤學(xué)生訂正后教師補(bǔ)批,,考試測(cè)驗(yàn)做到每次批改并簡單分析,,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)訂正,。所以經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,,我們的教育教學(xué)取得一定的成績。

展望明天,,任重道遠(yuǎn),。我想,在今后的工作中,,我會(huì)更加努力,,我愿傾注我的心,我的情,,我的思想,,去耕耘去奮斗。我要像一個(gè)日下埋頭種地的農(nóng)民,,面朝黃土背朝天,,把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗,待到豐收時(shí),,讓他們粒粒飽滿,,顆顆歸倉。

謝謝大家!

述職人:__x

20__年__月__日

教師述職報(bào)告5

師德師風(fēng)述職報(bào)告小學(xué)語文篇七

我們來自吳晗故鄉(xiāng)——春晗學(xué)校,,回顧我校20xx年的風(fēng)雨歷程,,品味跋涉的艱辛,我校全體同仁精誠團(tuán)結(jié),、滿懷激情,、斗志昂揚(yáng),不斷開拓進(jìn)取,、信心滿滿,、喜事連連,,我們有許多付出,也有許多創(chuàng)新,,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事難免有壯志未酬困惑和感慨,。然而,春晗學(xué)校的師生朝氣蓬勃,、力求上進(jìn),,強(qiáng)力提升的愿望和決心一刻沒有動(dòng)搖,前進(jìn)的步伐一刻也沒有停下,。

20xx年我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加大教育教學(xué)改革力度,,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,不斷提升辦學(xué)水平,。為弘揚(yáng),、傳承義烏歷史文化名人——吳晗先生的精神和文化,學(xué)校更名為"義烏市春晗學(xué)校",并設(shè)立小學(xué)部,,招收4個(gè)班,。學(xué)校被評(píng)為"全國青少年藝術(shù)人才培訓(xùn)基地"、"中國科普文化交流活動(dòng)先進(jìn)集體",、"義烏市教工俱樂部"建設(shè)一類學(xué)校,、"20xx年度義烏市教育系統(tǒng)教育宣傳先進(jìn)集體"等榮譽(yù)稱號(hào)。

(8月28日,,我校舉行春晗學(xué)校揭牌儀式并召開發(fā)展懇談會(huì),。)

20xx年,學(xué)校借鑒北京,、上海,、深圳等先進(jìn)的校園環(huán)境建設(shè)理念,高起點(diǎn)科學(xué)規(guī)劃,,分期分批實(shí)施校園環(huán)境建設(shè),,主要成績有:第一是發(fā)動(dòng)全校師生人人參與設(shè)計(jì)、美化教室辦公室,、各區(qū)塊,,自成一體,各有特色,,得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和來賓的一致好評(píng);第二是投資10余萬元在校園主干道兩側(cè)分區(qū)塊種植名貴果樹500多棵,,不同的季節(jié)有不同的水果,預(yù)示著師生的勝利成果,,展現(xiàn)了學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,,校園即果園的理念也得到了眾多領(lǐng)導(dǎo)專家的好評(píng);第三是投資近70余萬元,,在學(xué)校設(shè)立了吳晗先生生平事跡展覽館,在教學(xué)樓連廊上建設(shè)了夢(mèng)想展示館和國學(xué)體驗(yàn)館,,在主要通道上建造了風(fēng)格獨(dú)特優(yōu)美的宣傳窗,,在校園內(nèi)設(shè)立了宣傳導(dǎo)視系統(tǒng),這里沒有向教育局要過一分錢,。校園環(huán)境文化的創(chuàng)建,,使校園的面貌得到了很大改觀,,受到了外來參觀者,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊譽(yù)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,"常規(guī)立教,,改革創(chuàng)新"是學(xué)校教學(xué)工作的根本。20xx年學(xué)校以"集體備課,,同課異構(gòu)"為抓手,,努力探尋適合本校的高效課堂,教學(xué)改革如火如荼,,課堂效率不斷提高,。20xx年我校初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績?nèi)〉昧瞬凰壮煽儭A硗庥?個(gè)課題立項(xiàng),,其中省級(jí)立項(xiàng)1個(gè),,義烏市重點(diǎn)課題1個(gè),2個(gè)課題獲獎(jiǎng),。(4月2日,,市七年級(jí)數(shù)學(xué)"學(xué)為中心"研訓(xùn)活動(dòng)在我校進(jìn)行)

"百年大計(jì),教師為本".我校年輕教師較多,,所以如何加快提升教師專業(yè)水平,,成為我校最迫切的任務(wù)之一。一年來,,邀請(qǐng)2名中科院院士,、江蘇省"十佳師德模范"李鳳遐老師、10余名專家領(lǐng)導(dǎo)來校作思想政治報(bào)告和業(yè)務(wù)指導(dǎo);并通過繡湖教育聯(lián)盟進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),,開展各種技能比武等活動(dòng),,使年輕教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)快速提升。1個(gè)被評(píng)為教壇新秀,,1人被評(píng)為學(xué)科帶頭人,。我校搭建平臺(tái)為我校耿建老師,義亭鎮(zhèn)中朱中健老師,,香山小學(xué)辛守輝老師在華川書社舉辦"春晗畫語"教師個(gè)人油畫展,,開創(chuàng)了我市教師舉辦個(gè)人畫展的先河,,這一舉措得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)教研員的高度贊賞;同時(shí)還為2位教師舉行個(gè)人攝影作品展。何青青老師是義烏市唯一由教育部出資3萬元,,將作為中國優(yōu)秀外語教師于20xx年赴英國交流三個(gè)月,。(9月12日,由義烏市春晗學(xué)校,、義亭鎮(zhèn)中,、香山小學(xué)聯(lián)合主辦的"春晗畫語"油畫作品展在義烏市華川書社隆重開幕。)

一年來,,學(xué)校組織開展了讀書節(jié),、科技節(jié)、體育節(jié),、英語節(jié)等諸多活動(dòng),,如紅糖文化進(jìn)校園、高雅藝術(shù)進(jìn)校園等,。今年,,我校邀請(qǐng)義烏市三位模范父親暢談子女教育、家庭教育,,微信閱讀量超過11萬多次,,網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率超過9萬多次,社會(huì)反響良好,。特別值得一提的是,,我們傾全校之力,準(zhǔn)備兩個(gè)多月,,耗費(fèi)70余萬元,,成功承辦了20xx年義烏市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我校的組織,、管理,、服務(wù)、競技水平,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評(píng),。(父親節(jié)當(dāng)天,我校邀請(qǐng)義烏三位模范父親暢談子女教育)

加強(qiáng)對(duì)外加流,。20xx年,,我校第一次成功走出國門,成功訪問澳大利亞和韓國兄弟學(xué)校,。對(duì)外交流的開展,,提高了學(xué)校的知名度,拓寬了學(xué)生的國際視野,。(七月中旬,,我校師生到澳大利亞交流訪問)

當(dāng)然,,學(xué)校辦學(xué)離我市教育局的要求和人民群眾的期望還有一些差距,20xx年我們將知恥而后勇,,理清思路,,科學(xué)規(guī)劃,改變作風(fēng),,抒寫教育新篇章,。謝謝大家!

師德師風(fēng)述職報(bào)告小學(xué)語文篇八

我叫____,,女,,出生于19____年7月,本人于20____年7月畢業(yè)于南京曉莊學(xué)院小學(xué)教育班,,取得了本科文憑,,同年9月應(yīng)聘到溫泉第二中心小學(xué)任教,。至今,,一直在溫泉第二中心小學(xué)從事班主任工作和小學(xué)語文教學(xué)工作。20____年12月被東??h專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為小學(xué)語文一級(jí)教師?,F(xiàn)將本人任小學(xué)語文教師以來所做的工作及取得的成績述職如下:

一、提高政治思想意識(shí),,加強(qiáng)師德修養(yǎng),,為人師表。

自參加工作以來,,我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真貫徹黨的方針政策和重要思想,,領(lǐng)悟“八榮八恥”并付諸于行動(dòng)之中,,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,努力構(gòu)建和諧社會(huì);忠誠于黨和人民的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,。教育思想端正,師德良好;遵紀(jì)守法,、敬業(yè)愛崗,、積極向上、服從安排,、團(tuán)結(jié)同志,,認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。在工作和生活中,,我自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,,遠(yuǎn)離毒品,、賭博、奢侈,,不圖虛名,,生活上勤儉節(jié)約,工作中不追求名利,,做真真實(shí)實(shí)的自己,。幾年來,本人擔(dān)任語文任課教師,、班主任,、語文教研組組長等工作,在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé),,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面高效完成教育教學(xué)任務(wù),深得學(xué)校和社會(huì)家長的一直認(rèn)可,,并獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),,努力提高自身綜合素質(zhì),。

俗話說得好:要想學(xué)生擁有一杯水,教師必須有一桶水,。為了更好地做好本職工作,,適應(yīng)教育形勢(shì)的不斷發(fā)展,在工作之余,,本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),,以提高自身業(yè)務(wù)能力。從參加工作至今天,,我參加了江蘇省“20____省送培班級(jí)管理技能,、研究寫作與個(gè)人專業(yè)發(fā)展”培訓(xùn)、市級(jí)的“小學(xué)段語文學(xué)科教師”培訓(xùn),,我積極參加了多輪小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),,取得了“中小學(xué)教師繼續(xù)教育合格證”、多次參加連云港的“青藍(lán)工程”班的學(xué)習(xí),。20____年4月,,我積極參加了在黃川舉行的“百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行”培訓(xùn),培訓(xùn)期間,,教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)(省級(jí)),。此外,在空閑時(shí)間,本人經(jīng)常閱讀一些教育名著和雜志等刊物;還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò),,了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)和資訊,,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自身的知識(shí)水平,。對(duì)于學(xué)校的公開課,,我盡量調(diào)好課去聽,多向有經(jīng)驗(yàn),、教法新穎的老師學(xué)習(xí),,做到取長補(bǔ)短。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》,、《新課程》,、《新理念》、《新技術(shù)》的學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí),,教育思想受到了教育,教育理念和教育技術(shù)得到了提高,,轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式,,解開了心頭的許多疑惑。同時(shí),,本著對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,,利用課余時(shí)間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《教師職業(yè)道德》,,提高了自身的思想素質(zhì),增強(qiáng)了依法從教的法制觀念,。通過學(xué)習(xí),,我獲得了更多的知識(shí),提高了自己的業(yè)務(wù)能力,。因?yàn)樽约涸诠ぷ髦锌香@研,、不怕苦,所以,,生活中工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)利用閑暇時(shí)光寫成論文及心得,,于20____年6月撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《荷花》獲市級(jí)一等獎(jiǎng),20____年2月撰寫的論文《那些曾經(jīng)震撼我們心靈的異域經(jīng)典》在核心期刊《小學(xué)科學(xué)》一書中發(fā)表;20____年11月撰寫的論文《農(nóng)村中,、高年級(jí)小學(xué)生交往成敗歸因特點(diǎn)調(diào)查研究》獲省“師陶杯”論文評(píng)比二等獎(jiǎng);20____年5月和11月撰寫的論文《童心在童心在童話世界里漫游》,、《簡筆畫在小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)中的應(yīng)用》分別獲省二等獎(jiǎng)。還有多篇論文獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),。

任現(xiàn)職以來,,工作中,,我積極鉆研、勇于探索,、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊,、有的放矢,、順利地完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,,每學(xué)期初,,我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo),,并根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,編寫出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,,以確立學(xué)期目標(biāo),、明確階段目標(biāo),把握好教學(xué)重難點(diǎn),。課前,,我積極鉆研教材、教法,、學(xué)生,、學(xué)法,結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。課上,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,,積極采用啟發(fā)式,、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,,拓寬了學(xué)生的思路,,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;同時(shí),通過充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有的電教設(shè)備資源,,采取靈活多樣的教學(xué)方法,,生動(dòng)了課堂教學(xué),優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量;此外,,本人還以新課標(biāo)提出的:“倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),積極開展課堂教學(xué)改革,。通過改革,,轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了教學(xué)質(zhì)量,。課外,,本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué),認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,,不斷總結(jié)得失,,提高自身的業(yè)務(wù)能力。

三,、關(guān)愛每一位學(xué)生,,狠抓班級(jí)管理,成績顯著,。

在教學(xué)工作中,,僅僅把課上好是不夠的,因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)不一樣,,接受知識(shí)的程度也不一樣,。因此,在教學(xué)中,,我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,。對(duì)于班中的優(yōu)等生,我額外給他們“加餐”,,教育他們不要驕傲,,幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的,能夠鍛煉思維的題目給他們做,。

對(duì)于差生,我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣,,盡量挖掘他們的閃光點(diǎn),,讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,幫助他們制訂好追求進(jìn)步的`計(jì)劃;另外給他們 “開小灶”,,利用空閑時(shí)間給他們耐心輔導(dǎo),,以使他們獲得進(jìn)步。同時(shí),,我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,,開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng),以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,強(qiáng)化優(yōu)等生的能力,。通過我不懈的努力,,每學(xué)期,都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu),、差生取得不同程度的進(jìn)步,,提高了整體教學(xué)效果。

我在擔(dān)任班主任工作中,,積極探索,,結(jié)合農(nóng)村小學(xué)實(shí)際,形成了自己的帶班模式,。我了解學(xué)生,,因人施教,調(diào)動(dòng)他們的積極性,,善于培養(yǎng)管理班級(jí)的得力助手;我尊重學(xué)生,,以誠相待,樹立教師在學(xué)生當(dāng)中的崇高的威信;我真誠守信,,表里如一,,以慈母般的關(guān)愛去點(diǎn)燃他們心靈的火花,滋潤著學(xué)生的心田;我身體力行,,言傳身教,,以身作則,為培養(yǎng)學(xué)生的健康人格做好楷模,,分別在20____年和20____年度在“小學(xué)優(yōu)秀班集體”創(chuàng)建中,,被評(píng)為先進(jìn)工作者。20____年期間,,我系統(tǒng)總結(jié)帶班經(jīng)驗(yàn),,撰寫《農(nóng)村中、高年級(jí)小學(xué)生交往成敗歸因特點(diǎn)調(diào)查研究》的論文,,在20____年江蘇省中小學(xué)“師陶杯”教育科研論文評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng),、主持的個(gè)人課題《父母教養(yǎng)方式與小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系的研究》已完成研究任務(wù),順利結(jié)題,。課題我以自己過硬的業(yè)務(wù)知識(shí),、強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。體現(xiàn)了新課程下一個(gè)科研型的教師形象,。

四,、工作為首,以校為家,,盡職盡責(zé),。

自參加工作以來,,我吃苦耐勞,從不在工作上挑剔,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,事事顧全大局、毫無怨言,,真正做到了愛崗敬業(yè),、以校為家。任現(xiàn)職期間,,我除了擔(dān)任小學(xué)的語文教學(xué)工作外,,一直都是兼任班主任工作、學(xué)校教研組長一職,。

五,、工作中取得的成績:

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。一份耕耘,一份收獲,,我所代班級(jí)語文成績連續(xù)四年在全鎮(zhèn)取得第一名,。在語文方面,論文多次獲獎(jiǎng),,20____年12月《從生態(tài)角度審視小學(xué)語文教學(xué)的態(tài)度目標(biāo)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng);20____年12月《童心在童話世界里漫游》獲省級(jí)二等獎(jiǎng);20____年5月《簡筆畫在小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)中的應(yīng)用》獲省級(jí)二等獎(jiǎng);20____年2月《那些曾經(jīng)震撼我們心靈的異域經(jīng)典》在《小學(xué)科學(xué)(教師版)》一書中發(fā)表;20____年《農(nóng)村中,、高年級(jí)小學(xué)生交往成敗歸因特點(diǎn)調(diào)查研究》獲省“師陶杯”二等獎(jiǎng);教學(xué)設(shè)計(jì)《狼和鹿》獲省二等獎(jiǎng);《荷花(第二課時(shí))》獲市一等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的學(xué)生“第十屆全國語文知識(shí)規(guī)范化知識(shí)大賽”中學(xué)生徐依哲獲省三等獎(jiǎng),、“第六屆江蘇省中小學(xué)生詩歌競賽》中學(xué)生____獲市一等獎(jiǎng)等,。除了做好分內(nèi)的教學(xué)工作外,我還承擔(dān)了學(xué)校的綜合實(shí)踐教研組長工作,,積極開展有序,,有效的活動(dòng),綜合實(shí)踐活動(dòng)成果《我身邊的低碳生活》,、《家鄉(xiāng)的野菜》分別在20____,、20____兩年度“小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果展評(píng)”中獲縣二等獎(jiǎng)、案例《關(guān)于焚燒秸稈的危害調(diào)查研究》在20____年公民教育實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀案例評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),,整理的教研組材料也使本校一年一度的年終考核取得好評(píng),。

針對(duì)本人任現(xiàn)職以來的工作表現(xiàn),符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格,。因此,本人特述職申報(bào)小學(xué)語文高級(jí)教師,,懇請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見,。

小學(xué)教師個(gè)人師德師風(fēng)述職報(bào)告3

師德師風(fēng)述職報(bào)告小學(xué)語文篇九

下面我就一年來的工作向大家述職,,不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

xx年在xx區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,緊緊圍繞年初教育工作會(huì)議精神,,突出重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧,,以“兩基”國檢為契機(jī),,以實(shí)施“三項(xiàng)工程”活動(dòng)為抓手,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì),,著力推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化程度,,扎實(shí)開展特色項(xiàng)目創(chuàng)建,努力提高素質(zhì)教育水平?,F(xiàn)就學(xué)校一年來的主要工作述職如下:

本年度認(rèn)真貫徹教育局“123564”的工作思路,,制定措施,落實(shí)好三大工程,。教師雙達(dá)標(biāo)工程,,通過一年的訓(xùn)練,課堂教學(xué)未達(dá)標(biāo)的24位教師年底全部參加驗(yàn)收,;課堂教學(xué)研究年活動(dòng)在“研說教材”上取得明顯效果,;特色項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)校在去年創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)創(chuàng)建學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐特色項(xiàng)目,,力爭有所新的突破,并取得實(shí)效,。在抓隊(duì)伍,、抓管理、抓落實(shí),、抓教研抓特色等方面強(qiáng)措施,,出新招,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上再上新的臺(tái)階,。

(一)制定方案,,健全制度。年初組織校務(wù)成員制定了“三項(xiàng)活動(dòng)”方案以及各種配套活動(dòng)落實(shí)計(jì)劃,,并制定了《xx學(xué)校同課異構(gòu)教學(xué)競賽活動(dòng)方案》,、《xx學(xué)校說教材活動(dòng)方案》、《xx學(xué)校特色項(xiàng)目創(chuàng)建活動(dòng)方案》,、《xx學(xué)校推廣先進(jìn)教學(xué)模式活動(dòng)方案》等辦法措施,,并在第十八屆教職工大會(huì)上讓全校教師討論通過,做到全校教師思想統(tǒng)一,、任務(wù)清楚,、目標(biāo)明確,。使活動(dòng)有計(jì)劃、有安排,、有措施,、有落實(shí)。

(二)強(qiáng)化職能部門在“三項(xiàng)活動(dòng)”中的職能作用,。一是為了更好地完成“課堂教學(xué)研究年”“教師雙達(dá)標(biāo)活動(dòng)”,,加強(qiáng)教研室在教研上的針對(duì)性,讓教研真正成為提高課堂教學(xué)實(shí)效,、提升教師業(yè)務(wù)水平的“助推器”,。讓教研室牽頭,各職能部門,、校務(wù)成員配合,,組織實(shí)施“同課異構(gòu)”教學(xué)競賽、“如何說教材”和“說教材”比賽,、“課件制作”比賽,,“三疑三探”先進(jìn)教學(xué)模式推廣,“電子白板教學(xué)”研討等各項(xiàng)活動(dòng),,積極推進(jìn)了課堂教學(xué)改革,,優(yōu)化課堂教學(xué)模式、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),,使學(xué)校教研,、教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。二是把“特色項(xiàng)目創(chuàng)建”落實(shí)到辦公室和總務(wù)處具體執(zhí)行,,要在去年創(chuàng)建“學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐基地”的基礎(chǔ)上揚(yáng)長避短,,進(jìn)一步細(xì)化《學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐基地活動(dòng)》方案,落實(shí)管理責(zé)任,,高年級(jí)按照“五個(gè)一”原則,,即一個(gè)班、一塊地,、一種菜,、一個(gè)人、一棵樹,,并突出綜合實(shí)踐的教育目的,,以達(dá)到轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,提升德育能力,;促使學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)校管理等方面不斷提升,并促進(jìn)校園文化建設(shè),,豐富學(xué)生課余生活為目的,。

(三)強(qiáng)化年級(jí)組的工作落實(shí)功能,。各項(xiàng)活動(dòng)首先從年級(jí)組落實(shí)起,教案的初審,、各項(xiàng)參賽人員的初選先在年級(jí)組內(nèi)選拔,再參加校級(jí)選拔或競賽,,通過參加,、評(píng)議、選拔,、競賽等步驟使各項(xiàng)活動(dòng)在全校范圍內(nèi)達(dá)到高潮,,這樣增加了活動(dòng)的普及性和活動(dòng)的實(shí)效性,推動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)效率的提高,。

(四)強(qiáng)化教導(dǎo)處檢查,、督促的功能。讓教導(dǎo)處考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員進(jìn)課堂和教師一起進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng),,常規(guī)管理要抓實(shí)抓細(xì),,專項(xiàng)活動(dòng)要檢查督促。要利用強(qiáng)大的校園網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)通報(bào)檢查督促結(jié)果,,并記錄在案,,作為教師年終考核、評(píng)選選優(yōu)的依據(jù),。

(五)量化教師考核標(biāo)準(zhǔn),。對(duì)《教師績效考核辦法》再次修訂,充實(shí)其內(nèi)容,,激勵(lì)和調(diào)動(dòng)教師的教育教學(xué)積極性,。要在評(píng)優(yōu)選先上重“算”不重“評(píng)”,在績效工資的發(fā)放上真正體現(xiàn)優(yōu)秀更優(yōu)的目的,。

月份舉行“同課異構(gòu)”競賽活動(dòng),。參賽教師涉及各年級(jí)語、數(shù),、外20多名教師,,并選拔出了參加教育局組織的“同課異構(gòu)”競賽活動(dòng)的教師,有四位教師分別獲區(qū)一,、二,、三等獎(jiǎng)。

月份舉辦了校級(jí)“說教材”競賽和畫“知識(shí)樹”活動(dòng),。有6位教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì),,通過此項(xiàng)活動(dòng)使教師們?cè)谌骈喿x教材,吃透教材,,理解教學(xué)目標(biāo),,抓住教學(xué)重點(diǎn)核心,,積極設(shè)計(jì)教案方面有所新突破,“知識(shí)樹”活動(dòng)資料也成了學(xué)校教學(xué)參考資料,。

月份舉行的“電子白板教學(xué)”研討課涉及全校各年級(jí)的語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)、地理,、歷史,、政治、計(jì)算機(jī)等9個(gè)學(xué)科,。此次活動(dòng)準(zhǔn)備充分,,效果良好。為了使研討課活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,,不走形式,、不走過場(chǎng),學(xué)校制訂了《xx學(xué)校電子白板教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,,做好研討課課表安排,,明確了主題,提出了要求,,扎實(shí)抓好活動(dòng)過程管理,。研討課中,新課標(biāo)的理念得到實(shí)施,,自主探究,、合作學(xué)習(xí)、交流討論等學(xué)習(xí)方式已經(jīng)走進(jìn)我們的每節(jié)課中,,課堂教學(xué)真正發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,。在10月舉行的多媒體環(huán)境下的優(yōu)質(zhì)課競賽中,吳來兄等兩位教師獲得區(qū)二等獎(jiǎng),。

月份舉行的“課件制作比賽”,,有9位教師獲獎(jiǎng),課件展示中,,教師課件制作精美,、實(shí)用,老師對(duì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)的應(yīng)運(yùn)技術(shù)嫻熟,。此項(xiàng)活動(dòng)必將推動(dòng)教育教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階,。

舉行“師帶徒、一幫一”活動(dòng)。學(xué)校確立骨干教師與新到教師崗位的兩位青年教師師徒關(guān)系,,明確師徒結(jié)對(duì)人員和職責(zé),。要求師傅與徒弟要進(jìn)行一定量的備課研究和相互聽課學(xué)習(xí),從而促進(jìn)青年教師成長,。

說課競賽,、普通話演講比賽都取得了實(shí)效,實(shí)實(shí)在在的推動(dòng)了“三項(xiàng)活動(dòng)”的縱深發(fā)展,。

一年來,,我多次組織“三項(xiàng)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,召開教育教學(xué)專項(xiàng)會(huì)議,,不斷總結(jié)安排階段性工作。一是4月份召開教學(xué)教研專題會(huì)議,,研討《數(shù)學(xué)教學(xué)與數(shù)學(xué)美》,,會(huì)上6位教師的書面發(fā)言給大家留下了深刻的印象;二是6月份召開“三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)和安排”專題會(huì)議,,對(duì)前半年活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),,對(duì)近期工作做了詳細(xì)的安排;三是7月份學(xué)校開展為期一周的校本培訓(xùn),,培訓(xùn)內(nèi)容主要分為三部分:畢業(yè)年級(jí)任課教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流,再學(xué)xx區(qū)教育局“三項(xiàng)活動(dòng)”內(nèi)容,,內(nèi)容翔實(shí),、切合實(shí)際,培訓(xùn)取得良好效果,。四是10月再次召開教研專題會(huì)議,,安排近期教研工作重點(diǎn)內(nèi)容;五是11月召開全校教師教研專題會(huì)議,,對(duì)“雙達(dá)標(biāo)”檢查情況說明和工作安排,。

以“學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐基地創(chuàng)建”特色項(xiàng)目為抓手,本著全面提高辦學(xué)效益的辦學(xué)思想,,讓特色項(xiàng)目向縱深方向發(fā)展,。

師德師風(fēng)述職報(bào)告小學(xué)語文篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

大家好!

一學(xué)年在繁忙的工作中不知不覺過去,。一年以來,,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,,為把學(xué)校辦成具有一定辦學(xué)水平的學(xué)校而竭盡全力,。在縣教育局及董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)懷支持下,在全體桃李園人的共同努力下,,學(xué)校堅(jiān)持以德育為核心,,以教學(xué)為中心,以課堂教學(xué)改革和規(guī)范化管理學(xué)校建設(shè)為重點(diǎn),,努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,大力推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,,潛心教研,,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取的良好局面,。在校學(xué)生由1168人增加到1481人,,學(xué)校先后被評(píng)為2020年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)宣城市“先進(jìn)學(xué)校”,、____年-2020年度廣德縣“文明單位”,、2020年度宣城市民辦學(xué)校年檢“優(yōu)秀學(xué)校”,、廣德縣“廉政文化進(jìn)校園示范學(xué)?!薄?/p>

下面,,我將對(duì)一年來的工作,,向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下述職,。

對(duì)每個(gè)人來說,,工作的第一年可能是最難忘的,不論什么時(shí)候你都將會(huì)對(duì)這一年記憶猶新,,在這一年當(dāng)中你還會(huì)遇見很多沒做過的事,,做過很多第一次做的事,只有經(jīng)歷過這第一年,、第一次,,你才會(huì)在不知不覺中不斷進(jìn)步,不斷的堅(jiān)強(qiáng),,你才會(huì)慢慢的長大,、成熟。

記得第一次登上一尺講臺(tái),,心里是說不出的激動(dòng)與興奮,,當(dāng)我只用了二十幾分鐘的時(shí)間就把一節(jié)課的內(nèi)容講完時(shí),迎來的是所有聽課老師驚訝的目光和友好的安慰。于是,,我暗下決心,,一定要戰(zhàn)勝自己,也就是在那時(shí),,我對(duì)自己有了一個(gè)目標(biāo),,既然身為人師,就絕不誤人子弟,,只要付出,,就必須有所收獲。經(jīng)過一年的努力,,我的班級(jí)有了很大的收獲,,雖然帶高三美術(shù)班很辛苦、很累,,但是看到每一個(gè)學(xué)生都拿到了專業(yè)合格證書,,心理覺到很有成就感,我為我的學(xué)生感到驕傲,、自豪。在這第一年里我也很榮幸的被評(píng)為優(yōu)秀教師,,我很興奮,,為了這一天,為了這份榮譽(yù),,為了得到大家的認(rèn)可,,為了讓大家來告訴我,你不比別人差,,我所付出的太多太多了,。

在我的教學(xué)生涯的第一年里,雖然取到了不錯(cuò)的成績,,但是還有很多的困難沒有解決,,其中最大的困難就是工作沒什么方向,缺乏一個(gè)引路人,,既然是新教師,,總體而言都是缺乏經(jīng)驗(yàn)的,所以很多時(shí)候并不知道怎樣才是對(duì)的,。在下面的一年工作當(dāng)中,,我們應(yīng)該好好的總結(jié)、反思上一年工作的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),,在反思的過程中要有一定的深刻性,,如何讓自己的反思走的更遠(yuǎn),攀得更高?這是一直以來就困惑著我的問題。但只要我們一步一步認(rèn)真的去探索,、發(fā)現(xiàn),,絕對(duì)會(huì)取得前所未有的好成績?!皹I(yè)精于勤荒于嬉,,行成于思?xì)в陔S?!蔽蚁嘈牛簣?jiān)持反思,,我的教學(xué)生涯一定會(huì)有閃現(xiàn)那道亮麗的風(fēng)景。

在每個(gè)人的成長中,,工作第一年經(jīng)理的事情實(shí)在是太多了,,只要你經(jīng)歷了,你就會(huì)品嘗到其中的酸甜苦辣,。

在經(jīng)歷了我的教學(xué)生涯第一年的時(shí)候,,我學(xué)會(huì)了感謝,我要感謝生活,、感謝社會(huì),、是他們激勵(lì)了我,是他們給了我機(jī)會(huì),,給了我挑戰(zhàn)困難,、挑戰(zhàn)生活、挑戰(zhàn)自我的勇氣,,是他們讓我看到了希望,,是他們?yōu)槲掖罱苏故咀约旱钠脚_(tái),讓我變的更加堅(jiān)強(qiáng),,更加自信,,更加珍惜自己所擁有的一切,更加熱愛生活,。

其實(shí),,在任何時(shí)候,我們更應(yīng)該相信自己,,因?yàn)槲磥韺儆谀愫臀?

小學(xué)教師師德師風(fēng)述職報(bào)告3

師德師風(fēng)述職報(bào)告小學(xué)語文篇十一

本人2003年7月畢業(yè)于____學(xué)院初等教育專業(yè),,同年被分配到____市____小學(xué)任教,主要擔(dān)任科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作,。此外,,2004年9月開始擔(dān)任班主任工作,至今已有7年,。2008年9月,,學(xué)校教學(xué)需要,,轉(zhuǎn)崗擔(dān)任語文教學(xué)至今。2004年被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,。

自從參加工作以來,,我始終擔(dān)任小學(xué)班主任工作,工作中,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的大政方針,,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,、愛崗敬業(yè),、為人師表、以身立教,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。積極參加學(xué)校和上級(jí)部門組織的各種政治活動(dòng),自覺履行教書育人,、管理育人的職責(zé),,把教書育人視為己任,熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,,一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā),力爭讓每個(gè)學(xué)生都有不同程度的發(fā)展,。

2003年秋,,我開始擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作,勤勤懇懇,,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在課改大潮的召喚下,,我積極投身素質(zhì)教育大討論,,蕩滌在素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的之間。我十分珍惜每次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn),,汲取課改精髓,努力探索,、大膽實(shí)踐,,更新教學(xué)方法,捕捉教學(xué)信息,,尋找課堂教學(xué)的契合點(diǎn),,積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過課改大潮的洗禮,,我的教育思想日漸成熟,,教學(xué)技能迅速提高,。

2008年秋,我被轉(zhuǎn)崗擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué),,還擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)班主任工作,,面對(duì)一群天真、質(zhì)樸的孩子,,那一刻,,我仿佛又回到了自己的童年,面對(duì)一雙雙純真,、渴望,、信任的眼睛,一種責(zé)任感油然而生,。我決心盡我所能打造一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,,做一個(gè)真正的“孩子王”。我深知“要給學(xué)生一杯水,,自己要不斷的儲(chǔ)備水,。”于是我重新拾起念書時(shí)學(xué)過的兒童心理學(xué),,教育學(xué),,教學(xué)教法等書籍。請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師,,觀看名師的課堂教學(xué),,領(lǐng)悟教學(xué)思想。揣摩教學(xué)方法,,從中汲取經(jīng)驗(yàn),,并大膽的運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)中,,我堅(jiān)持做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備,,研讀課標(biāo),挖掘教材,,查閱資料,,精心設(shè)計(jì)教案。根據(jù)學(xué)情靈活運(yùn)用教學(xué)方法,,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,課堂教學(xué)中,我抓住兒童的心理特點(diǎn),,以興趣為主線,,利用先進(jìn)教學(xué)手段,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,積極落實(shí)“三維”目標(biāo),。使每個(gè)學(xué)生都有所提高,,大大提高了課堂教學(xué)實(shí)效。課后,,及時(shí)鞏固新知,,內(nèi)化積累,引導(dǎo)學(xué)生形成解決問題的能力,。經(jīng)過我的不斷探索和實(shí)踐,,教學(xué)方法日漸成熟,教學(xué)風(fēng)格日趨完美,。

“學(xué)海無涯,,教無止境”只有不斷的充電,才能把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以為了提高自身的業(yè)務(wù)能力,我利用業(yè)余時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),。2007年,,通過成人高考,我參加了溫州大學(xué)專升本的函授學(xué)習(xí),,2009年畢業(yè),。在進(jìn)修學(xué)歷的同時(shí),我更注重上級(jí)部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。幾年里,,我先后參加了崗前培訓(xùn),計(jì)算機(jī)培訓(xùn),,____市中小學(xué)后備干部培訓(xùn)等繼續(xù)教育,。多次參加進(jìn)修校組織的教研活動(dòng),教學(xué)競賽活動(dòng),。2004年____市小學(xué)青年教師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,,我獲得了二等獎(jiǎng)。2005年新教師評(píng)優(yōu)課,,我獲得了三等獎(jiǎng)。我還承擔(dān)了____市級(jí)公開課6節(jié)以上,。經(jīng)過比賽,,暴露我教學(xué)中的缺憾,吸取了別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)方法,,拓寬了我的教學(xué)視野,,豐富了我的成長歷程,使我受益匪淺,。

我在注重課堂教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),,更注重教育教學(xué)規(guī)律的掌握和研究,。努力做到學(xué)用結(jié)合。對(duì)所教學(xué)科敢于進(jìn)行大膽探索驗(yàn)證不斷的反思,,總結(jié),。撰寫了多篇敘事、反思,、設(shè)計(jì),、論文。并有多篇獲獎(jiǎng),?!缎W(xué)語文課堂引領(lǐng)者的技巧》一文發(fā)表于《小學(xué)生拼音報(bào)(教學(xué)版)》?!稖\談實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理念——再看陶行知生活即教育思想在新課程科學(xué)課教學(xué)中形成的教育理念》獲____市二等獎(jiǎng),。《淺談以班隊(duì)活動(dòng)為載體的團(tuán)體心理健康教育中引領(lǐng)者的技巧》獲____市二等獎(jiǎng),。另外,,獲得____市二等獎(jiǎng)的論文有七篇。

面對(duì)新課程,,我積極探索班級(jí)管理之道,,堅(jiān)持“以人為本”的原則,一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā),,尊重學(xué)生,,熱愛學(xué)生,曉之以理,、動(dòng)之以情,,因材施教、寓教于樂,。注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和特長生的培養(yǎng),。相信學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理能力,,努力構(gòu)建民主和諧的班集體,。堅(jiān)持開展班隊(duì)會(huì),積極為學(xué)生搭建自我展示的平臺(tái),。經(jīng)常開展課外活動(dòng),,成立興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。幾年來,我班有多名學(xué)生在____市舉行的講故事,、征文比賽中獲獎(jiǎng),,所教的班級(jí)在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)突出,。所教班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,,多次被評(píng)為特色班級(jí)和文明中隊(duì),。所教學(xué)科成績連續(xù)多年來一直名列前茅,優(yōu)秀率連攀新高,。2007年度____市青少年科技創(chuàng)新大賽中,,榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。

回顧幾年來的成長歷程,,過去的印跡有深有淺,,過去的時(shí)光有喜有悲,在磕磕絆絆中,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,,支持下,我取得了一些成績,,但我深知教育是一門藝術(shù),,藝術(shù)永無止境。在未來的征程中,,仍需不懈的努力,,向更高的目標(biāo)邁進(jìn),我期待成功,,更渴望大家的關(guān)心,,支持和鼓勵(lì)。

小學(xué)教師個(gè)人師德師風(fēng)述職報(bào)告5

師德師風(fēng)述職報(bào)告小學(xué)語文篇十二

時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下:

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。

二,、教育工作方面

這學(xué)年,本人擔(dān)任六年級(jí)班主任,,班級(jí)人數(shù)較多,,又一直面臨著新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,,針對(duì)這些情況,,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng),,認(rèn)真記錄好聽課筆記,。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),,積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,,并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會(huì)。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

要想給學(xué)生一杯水,,首先老師得有一桶水,。因此,老師就得不斷地學(xué)習(xí),、充電,。我在教學(xué)之余,除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí),,力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。

以上報(bào)告,,如有不妥,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。

小學(xué)教師師德師風(fēng)述職報(bào)告2

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