人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

家長給孩子的評語字篇一

xxx：你是一名聰明機(jī)靈的男生，特別是在數(shù)學(xué),、科學(xué)方面屢克難關(guān),；你大膽積極的發(fā)言讓老師很欣賞，往往能一針見血地講出題目的關(guān)鍵,；你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的好助手。不過身為班長,，你必須要比其他人更優(yōu)秀,，更有自律意識，一定要嚴(yán)格要求自己,。此外,，你還要靜下心來去完成各項作業(yè)，養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

xxx：你多才多藝,，是各方面都很優(yōu)秀的一名女生,，無論在什么場合都可以看到你的身影。你會珍惜每一次機(jī)遇,，大膽積極的參加各項比賽,。在學(xué)習(xí)方面，你名列前茅,，有自己一套行之有效地學(xué)習(xí)方法,，但偶爾會出現(xiàn)懈怠現(xiàn)象；在交往方面,，你是一名性格活潑開朗外向的學(xué)生,，同學(xué)關(guān)系融洽；在工作方面,，你的能力足以勝任副班長這一職務(wù),，助教師完成班級各項工作。

xxx：你乖巧可愛,，懂事而又認(rèn)真,，你是全班最具有上進(jìn)心和懂得主動學(xué)習(xí)的女生。你有一股拼勁,，肯學(xué),、肯吃苦，這從你期中考的名次就可以看出來,。工作上你認(rèn)真積極負(fù)責(zé),，有能力幫助老師完成各項班級管理事務(wù)。你那激昂飛揚的領(lǐng)讀聲是班級里一道亮麗的風(fēng)景線,。從你積極主動參加各項學(xué)校組織的活動中可以看出,，你明確地知道了學(xué)習(xí)的目的，你懂得全方面的提高自己的能力,。

xxx：你是一名乖巧文靜的女生,，學(xué)習(xí)積極勤奮認(rèn)真,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，各科成績名列前茅，工作積極負(fù)責(zé),。但偶爾你會開小差,，受旁邊同學(xué)的影響。在“六一”文藝匯演中,，你為節(jié)目的成功付出了自己辛勤的汗水,，難能可貴的是，你們幾位同學(xué)能不斷的推陳出新，把小品改的如此有滋有味,。最后,，你沉默寡言的性格，很容易讓老師忽略你,，希望下學(xué)期看到的是你活潑開朗的面貌,。

xxx：你是一名性情溫和，待人誠懇,，乖巧可愛的女生,。你學(xué)習(xí)上韌勁十足，有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,，不易受環(huán)境的影響,，有一種“眾人皆醉我獨醒”的氣質(zhì)。你的作業(yè)既清晰又仔細(xì),，端正清秀的字跡總能讓人心情舒暢,。在你身為紀(jì)律委員期間，為班級管理付出了很多的汗水,，公正無私完全能詮釋這一切,。但精益求精，老師希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,！

xxx：你聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)處在班級的上游,，但決不能驕傲自滿,。要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退,。因此你要改掉你的一個不容忽視的缺點,，那就是你的懶惰和散漫。你是一個男子漢大丈夫,，

應(yīng)該有相符合的氣魄,，欺負(fù)別人可不是個好現(xiàn)象哦。老師想看到的是一個全心全意投入學(xué)習(xí)的你,，一個各方面全面發(fā)展的你,，一個成熟的你，加油,！

xxx：你是一位稱職能干的班干部,，在你擔(dān)任生活委員其間，你的賬本上條理分明,，一筆一劃都說明了你認(rèn)真負(fù)責(zé),、正直公正,。你能及時獨立的完成各項作業(yè)，絕不拖泥帶水,，但“不想當(dāng)元帥的不是好士兵”,，你必須要樹立一個遠(yuǎn)大的志向，一步一個腳印來逐漸縮短現(xiàn)實與理想的距離,。祝你成功,！

xxx：你尊敬師長、待人誠懇,；你熱愛關(guān)心班集體,，有很強的班級榮譽感；你積極參加各項比賽,，為班級爭光,；你認(rèn)真好學(xué)，但語文作文方面很敷衍,。有一點你要注意：你是班級里的兄長,，你應(yīng)該比他們更懂事、明事理,，你要帶好弟弟妹妹們,，而不是隨波逐流，受其他同學(xué)的影響,。希望下學(xué)期你能做好兄長這個角色,。

xxx：你是一位讓老師很放心的女生。學(xué)習(xí)上你不需要老師去督促,，自己就會主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),。你那鍥而不舍、勇于進(jìn)取,、屢敗屢戰(zhàn)的魄力令很多人汗顏,，由此可見，你深刻的知道自己學(xué)習(xí)的目的,，達(dá)到了變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。老師有理由相信你假如一直保持這種難能可貴的精神，你一定會騰飛的,！

xxx：你是一名乖巧文靜,、品行兼優(yōu)的女生，你有很強的責(zé)任心,。在老師的眼里,，你對待學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己,，絕不同流合污,，時常能看到你獨自學(xué)習(xí)的影子。不過,，“千里之堤,，潰于蟻穴”，又有“為山九仞,，功虧一簣”的說法,，希望你能把這種勢頭持續(xù)下去，老師期待你的表現(xiàn),！

xxx：你是一名乖巧勤奮,，有上進(jìn)心的女生。從你上課用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認(rèn)真，默默地思索,。你在“六一”文藝匯演的預(yù)演中表現(xiàn)很好,，但老師希望你平時再大膽些，多積極主動地參加班級學(xué)校的活動,，這些經(jīng)歷將會成為你人生的寶貴資源,。你能做到嗎？

xxx：你身上有著明顯的優(yōu)點：待人誠懇,、文明禮貌,、性情溫和。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,，在學(xué)習(xí)上缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法。這些導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率不是非常有效,。但“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”。只要你不怕艱難險阻,，持之以恒的堅持下來,，我們有理由相信在香甜的果實中，必然會有你的一份子,。

xxx：你熱愛關(guān)心班集體,，對班級事務(wù)很積極，這點很好,！你有一種樂于助人的品質(zhì),，老師非常欣賞。你在學(xué)習(xí)上能盡自己最大的努力去爭取,，有不懂的問題你會去尋求幫助,，這點很值得稱贊,。但你偶爾會開小差，你要知道做任何事都必須有一種鍥而不舍的精神,，注意堅持就是勝利,。

xxx：你是一個善良、正直,、敢作敢當(dāng)?shù)呐?。你與同學(xué)相處融洽，熱心幫助他人,，班級榮譽感較強,。但你最近在學(xué)習(xí)上有所懈怠，不夠?qū)Ｐ?，不夠自覺主動,，導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績有所下滑。老師希望你能區(qū)分課堂上與課間的不同,，該學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真學(xué)習(xí),。你要鍛煉自己的自我控制能力，不要讓將來出現(xiàn)遺憾,。

xxx：在工作上很負(fù)責(zé),，責(zé)任心很強，老師把任務(wù)交給你很放心,。但是老師對你的學(xué)習(xí)態(tài)度很不滿意,，課堂上講悄悄話，做小動作,，作業(yè)不認(rèn)真完成,。態(tài)度決定一切，你的學(xué)習(xí)成績正是對你學(xué)習(xí)態(tài)度的最好反映,。不過,，老師知道你本身很聰明，只是你沒有學(xué)習(xí)的興趣,，這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的,，老師相信你！

xxx：你是個文靜靦腆,、懂禮貌的女孩,。雖然你不怎么言語，但對事物卻有自己獨到的見解,。,，你是一位稱職能干的班干部。不過,，學(xué)習(xí)方面你還有待加強,，只要你投入多一點的激情,，你會發(fā)現(xiàn)，原來我們的生活是如此的多姿多彩,，我們的學(xué)習(xí)是如此的有滋有味,，到那時,，你就能感受到學(xué)習(xí),、生活是這樣的幸福。

xxx：你平時較活潑好動,，精力旺盛,，但該學(xué)習(xí)的時候就應(yīng)該學(xué)習(xí)，還有你要改變你那不喜歡動筆的習(xí)慣,，老師希望你每一次作業(yè)都是堂堂正正的,。此外：世界這么大，大家很難得的相聚在一起成為同學(xué),，這可以說是一種難得的緣分,。無論誰總會遇到自己不能解決的困難，這就需要別人的幫助,，陌生人誰會樂意幫助你呢,，但同學(xué)會。因此你平時要心胸開闊點,，語言平和點,。

xxx：你很聰明，思維敏捷,，可惜你沒有把它用在學(xué)習(xí)上,，這是因為你對學(xué)習(xí)的目的沒有一個明確的認(rèn)識，不知道自己的學(xué)習(xí)究竟是為了什么,。你自制力不夠,，課上經(jīng)常開小差。如果你能勤奮一些,，認(rèn)真對待老師布置的作業(yè),，這些知識根本不會對你構(gòu)成障礙。你能讓老師在新的一年里對你刮目相看嗎,？

xxx：你懂得怎么與同學(xué)融洽相處,，你會關(guān)心同學(xué)的生活，你是一個熱心幫助他人的人,。雖然你上課很認(rèn)真,，但本著精益求精的原則，老師還是對你不認(rèn)真完成作業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度不滿意,。態(tài)度決定一切,，你的學(xué)習(xí)成績正是對你學(xué)習(xí)態(tài)度的最好反映,。不過，這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的,，老師相信你,！

xxx：你活潑好動，精力旺盛,，課間教室內(nèi)外總能見到你活躍的身影,。你孩子氣十足，喜歡捉弄同學(xué),。有著良好的學(xué)習(xí)潛質(zhì)的你,，如果能主動自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)，改變懶散分心的行為,，在學(xué)習(xí)上加大投入,，認(rèn)真聽講，課后按時完成作業(yè),，講究學(xué)習(xí)時效,，那你的成績一定會更上一層樓！

xxx：一個人只有努力過了,，她將來才不會后悔,。老師希望你問問自己：你追求的是虛度年華的回憶嗎？一分耕耘一分收獲,，老師希望你下學(xué)期能把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中來,，憑你的聰明才智，一定會讓人有一種“士別三日,，刮目相看”的震撼,。

xxx：你是一位聰明機(jī)智，尊敬師長,，乖巧聽話的男生,。你有很強的上進(jìn)心，但基本上沒有付諸行動,。下半學(xué)期,，老師看到了你的努力——你在慢慢改變自己不喜歡發(fā)言的習(xí)慣。但還不夠,，你要更努力,，用堅強的毅力改變自己的陋習(xí)。最后,，老師希望你不要只把眼光放在自己所喜歡的學(xué)科上,，你應(yīng)該注重全面發(fā)展。

xxx：你是個充滿朝氣活力、很陽光的男孩,。你會大膽勇敢積極發(fā)言,，這說明你對自己的高要求，而這點恰是成功的關(guān)鍵,。但你還必須意識到這種潛質(zhì)應(yīng)該滲透于各個方面各個時間段,，而不是只有三分鐘的熱度。你上課有時會開小差,，作業(yè)上出現(xiàn)偷懶行為,，這可不好哦！最后,，老師希望下學(xué)期見到的是一個勤奮好學(xué),，努力奮斗的你,！

xxx：你有努力學(xué)習(xí)的心思,，但是缺乏一種恒心毅力，不能長時間的浸入在學(xué)習(xí)狀態(tài)中,，上課有時會開小差,，在作業(yè)上會出現(xiàn)偷懶行為，這可不好哦,！雖然你不怎么言語,，但對事物卻有自己獨到的見解。課堂上你胸有成竹,，卻從不輕易舉手,；班級里，你滿腔熱情卻從未啟齒表白,。老師希望下學(xué)期能在課堂上看到你活躍的身影,！

xxx：你是一個善良、樸實,、懂事而又認(rèn)真的男孩,。你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌。但你有一個屬于自己的童話世界,，你課上總是會在自己世界與現(xiàn)實之間進(jìn)行穿梭,。老師希望你下學(xué)期能改變走神的習(xí)慣，你能做到嗎,？

xxx：你是一名沉默寡言,、性格內(nèi)向的女生。老師知道你也想取的好成績，雖然你的基礎(chǔ)比別人差了點,，但你不應(yīng)該灰心喪氣,，只要你肯下定決心奮起直追，一定會成功的,。不要在乎別人的眼光,，只要一步一個腳印，只要你今天比昨天前進(jìn)了一步,，明天比今天前進(jìn)了一步,，那就是你的成功。老師相信你：你一定能行的,！

xxx：首先祝賀你們在“六一”文藝匯演中取得圓滿成功,。期間，你嚴(yán)格要求自己,，盡自己所能的演好自己的角色讓老師很欣賞,，這種品質(zhì)更應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上。老師知道你希望自己也有一個好成績,，但是現(xiàn)實總讓你喪失信心,。老師覺得這其中的原因固然是多方面的，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的,。好好加油,！

xxx：或許你很調(diào)皮，但在老師心里,，一直認(rèn)為你是一位寧靜內(nèi)向的男孩,。每當(dāng)聽到別人說你課堂上也會受同學(xué)的影響，覺得很不可思議,。在學(xué)習(xí)上,，如果你能更勤奮一些，認(rèn)真對待老師布置的作業(yè),，那么這些知識根本不會對你構(gòu)成障礙?，F(xiàn)在奮起直追完全來的及，加油,！

xxx：你是一位熱血青年，你要學(xué)會控制自己的情緒,，不能讓情緒左右了你的意志,。在學(xué)習(xí)上，你還比較懶散,，較易受周圍環(huán)境影響,，學(xué)習(xí)不夠自覺主動，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不是很高?！笆郎蠠o難事,，只怕有心人”,，只要你肯下苦心,，一切都會好起來的,。

xxx：尊老愛幼，誠實禮貌,，乖巧文靜是你的一大亮點。你熱愛勞動,，經(jīng)常能看到你拿著掃帚認(rèn)真打掃的身影,。在開學(xué)初，你積極主動地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象,。老師覺得你比上學(xué)期有了很大進(jìn)步的學(xué)生。但是,，期中考后你的表現(xiàn)就差強人意了，你的作業(yè)開始敷衍了事,。你要懂得做任何事都不能有頭無尾,，要堅持到底。

xxx：在開學(xué)初,，你積極主動地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象,。老師覺得你是個認(rèn)真勤奮的學(xué)生,。但是,，后來你的表現(xiàn)卻截然不同了。你的作業(yè)開始敷衍了事,，你上課開始開小差,。老師不知道是什么原因造成你這么大的轉(zhuǎn)變，你能跟老師說嗎,？老師很欣賞你在開學(xué)初的那股學(xué)習(xí)勁頭,，期待你下學(xué)期的表現(xiàn)。

xxx：在開學(xué)初,，你會積極主動地起來回答問題,，你積極主動地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象，老師覺得你是個認(rèn)真勤奮的學(xué)生。但是,，期中考后你的表現(xiàn)卻截然不同了,。你的作業(yè)開始敷衍了事，你上課開始開小差,。老師不知道是什么原因造成你這么大的轉(zhuǎn)變,，你能跟老師說嗎？老師很欣賞你在開學(xué)初的那股學(xué)習(xí)勁頭,，期待你下學(xué)期的表現(xiàn),。

xxx：你從來不吝嗇伸出自己的援助之手，在班級的各項活動中貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。如“六一”文藝匯演,，你很努力很認(rèn)真地去演好自己的角色。但你也要演好學(xué)生這個“角色”,，在學(xué)習(xí)上同樣需要嚴(yán)于律已的品質(zhì),，如此你的學(xué)習(xí)成績必然會上升；你自己也曾想過要好好學(xué)習(xí),，但不能堅持到底,，三天打魚，兩天曬網(wǎng)使你的成績不太穩(wěn)定,，沒有長足的進(jìn)步,。希望會看到一個嶄新的你。

xxx：你注意力集中的時候,，會有一種過目不忘,，過耳即懂的才智。如果你上課能注意認(rèn)真聽講,，不開小差,，積極大膽的發(fā)言，以你的聰明,，老師相信你一定有更不錯的成績,。俗話說：“熟能生巧”，任何技藝都需要不斷地磨練才能精益求精,，才能得心應(yīng)手,，光說不練不是好漢子。

xxx：你懂得怎么與同學(xué)融洽相處,，你能極其快速地融入這個班集體,。但你來學(xué)校目的你應(yīng)該要明確，人生短短幾十寒暑,，一個人只有努力過了,，她將來才不會后悔,。老師希望你問問自己：你希望自己將來是怎樣的一種生活？被人嘲笑什么都不懂,，還是被尊重,？老師期待你下學(xué)期的化繭重生！看到的是蛻變的你,！

xxx：你很聰明,，思維敏捷，可惜你沒有把它用在學(xué)習(xí)上,，這是因為你對學(xué)習(xí)的目的沒有一個明確的認(rèn)識,，不知道自己的學(xué)習(xí)究竟是為了什么。當(dāng)你靜下心來的時候,，能聽進(jìn)去老師的話,，但不能持久。老師覺得良好的品行的養(yǎng)成對你的成長來說是十分重要的,。希望下學(xué)期你能改變課上吵鬧的習(xí)慣

xxx：很痛心你現(xiàn)在就失去了學(xué)習(xí)的興趣,，你有著聰明的大腦，但為什么就是不把心思投入到學(xué)習(xí)中來呢,？你要知道知識就是力量,，世上沒有不勞而獲的事情，一切成果的取得都要靠踏踏實實的努力,，一份耕耘,，一份收獲，要想獲得成功,，你就必須用汗水來交換,。老師相信聰明的你一定懂得這些道理，期待你的進(jìn)步,！

家長給孩子的評語字篇二

1、感謝老師對孩子的關(guān)心和教育,，家長一定配合老師,，積極給孩子創(chuàng)造條件把數(shù)學(xué)給趕上去！

2,、真不好意思,，雖然這段時間孩子也很用功了但進(jìn)步還不是很大，但我和孩子都有信心,，而且他還自己定好了自己下次進(jìn)步的目標(biāo),！

3、多謝老師的關(guān)愛,，孩子回家常談到老師您,，從沒有嫌棄過像他這樣的一個差生,。

他對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也越來越有興趣了！

4,、再接再勵,，注意細(xì)節(jié)，學(xué)會自我總結(jié),！

5,、沒有認(rèn)真讀題，檢查不仔細(xì),。

6,、概念記得不牢。

7,、應(yīng)認(rèn)真仔細(xì),，注意基礎(chǔ)知識的掌握。

8,、能反映出平時練習(xí)的不足,，只是記得不深，望多做題,。