時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

班主任工作計劃第二學(xué)期篇一

在新學(xué)期開始,，作為一名班主任，責(zé)任艱巨,、壓力很大,。面對新一年的挑戰(zhàn)，這些都要求我必須做好充分的準(zhǔn)備工作,，以更好的勝任這份工作,。特制定以下工作計劃。

一,、根據(jù)學(xué)校工作安排,，特制定出本學(xué)期班主任工作基本要點。

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守電大的規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。成人繼續(xù)教育有別于學(xué)校教育,，學(xué)生面臨著很大的工學(xué)矛盾,。如何幫助學(xué)生解決工學(xué)矛盾是作為班主任的一大重要任務(wù)。

2,、考慮到有的同學(xué)離開學(xué)校多年,，對學(xué)習(xí)有些生疏，特別是網(wǎng)上學(xué)習(xí)這種形式,，需要一個適應(yīng)過程,。作為班主任要幫助同學(xué)們靜下心來，潛心學(xué)習(xí),，逐步進(jìn)入學(xué)習(xí)的角色,。

3、幫助學(xué)生適應(yīng)電大開放教育的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵學(xué)生充分利用業(yè)余時間自主學(xué)習(xí),。電大學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的教學(xué)模式不一樣，它是以自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主,，課件基本都掛在網(wǎng)上,，要求你們平時主動上網(wǎng)點擊查看，根據(jù)需要來選擇學(xué)習(xí),。學(xué)生一方面要對自己開設(shè)的課程創(chuàng)新熟悉;另一方面要對本學(xué)期功課有新了解;最后要學(xué)會作業(yè),、盡快掌握上網(wǎng)、發(fā)帖的技能,，要熱愛學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中學(xué)會自主學(xué)習(xí)，從中找到樂趣,，從學(xué)習(xí)中找到自我,，從學(xué)習(xí)中找到知音。

4,、要幫助學(xué)生熟練掌握計算機(jī)基本技能,，養(yǎng)成上網(wǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。開放教育主要是通過網(wǎng)絡(luò)資源來學(xué)習(xí),，不懂計算機(jī)的同學(xué)所以先得掌握計算機(jī)基本操作,。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的教學(xué)資源，電大學(xué)生獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學(xué)習(xí),。

二,、具體工作安排

1、通知學(xué)生按時來校報到注冊,，認(rèn)真核對個人信息，并簽名確認(rèn),。

2,、做好開學(xué)典禮準(zhǔn)備工作,。組織學(xué)生參加開學(xué)典禮及入學(xué)培訓(xùn)。

3,、召開班級第一次班會,，選出班委，以協(xié)助班主任進(jìn)行班級管理工作,。

4,、做好學(xué)生教材發(fā)放工作。

5,、提醒學(xué)生完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)作業(yè),。利用好網(wǎng)上教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

6,、定期詢問學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,，并及時給予幫助解決。自己解決不了的向其他同事請教幫助解決,。

7,、預(yù)約考試前通知學(xué)生提前預(yù)約考試。

8,、每日留意網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院網(wǎng)站更新信息,，與學(xué)生相關(guān)的及時做好通知工作。

以上內(nèi)容是我給自己制定的本學(xué)期班主任工作計劃,，我會盡我最大的努力,，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭取做到學(xué)生心目中合格的班主任,、好班主任。

班主任工作計劃第二學(xué)期篇二

班主任是學(xué)校計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校管理工作進(jìn)行。

因此,，必須提高認(rèn)識,，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律,。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體,。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。

5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。

6、協(xié)調(diào)本班任課的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7,、建立與學(xué)生聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況,，然后加以分析,，綜合。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況:人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好，健康狀況，家庭地址,，電話,，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等,。

1、制訂班主任工作計劃,，加強(qiáng)工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實可以。

2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展,，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實際,，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3,、選好、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4,、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。

如參觀,，游覽，訪問,，晚會,，主題活動等。

5,、要形成正確輿論,，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。

日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制,，幫助,，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律,，環(huán)境，出勤,，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

通過我每學(xué)期給班級制訂工作計劃,，我們班級在年級中取得了較好的成績,，希望大家能夠長期保持這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。

班主任工作計劃第二學(xué)期篇三

新的學(xué)期,，新的開始,，三(3)班主任工作計劃,。作為初三學(xué)生的班主任老師，面對學(xué)生們的升學(xué)和前程,，我感到肩上的擔(dān)子很重,。因為班主任是在學(xué)校全面負(fù)責(zé)班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí),、勞動,、健康、生活等工作的老師,，是班級管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,。一個班級的好壞主要是看班主任工作的態(tài)度及能力，所以制定班主任工作計劃是很重要的,。我想在新的一年里一定要信心百倍的搞好班級工作計劃,把我們的班建成一個團(tuán)結(jié)、友愛,、和諧,、進(jìn)步的優(yōu)秀的先進(jìn)班級。為此我認(rèn)真思考,，根據(jù)初三學(xué)生的心理特點和工作需要,，我對自己的工作擬定了如下20xx年班主任工作計劃。

第一,、進(jìn)一步了解學(xué)生,，熟悉學(xué)生，讓學(xué)生明確中考目標(biāo),。班主任只有深入,、全面地了解學(xué)生，才能真正認(rèn)識學(xué)生,，掌握學(xué)生的品質(zhì)和特點,，才能制定切實可行的班主任工作計劃，提高班主任工作的針對性,、預(yù)見性,，順利地建立優(yōu)良的班集體。為此,，首先,，我認(rèn)真地、仔細(xì)地閱讀記載全班學(xué)生情況的書面材料,，如學(xué)生情況登記表,、學(xué)籍表、學(xué)生成績表,、家長聯(lián)系表以及學(xué)生的自我介紹等,，這樣教育才會得心應(yīng)手,。

第二、學(xué)生自主管理,，細(xì)化管理,；班主任積極配合，常抓不懈,。新的一學(xué)期由于時間較短,，學(xué)生在初三上學(xué)期相對比較懶散，還不太適應(yīng)初三下學(xué)期快節(jié)奏的學(xué)習(xí)和生活,。所以我利用課堂及課余時間,，多觀察、了解,，查找有關(guān)檔案,，初步組建幾個班級管理的委員，耐心細(xì)致地教育,，使之成為今后班級管理的骨干,。

班級管理首先是要選好班干部，然后在班主任的控制下逐步放手讓他們開展工作,。班主任首先要明確班級有何有關(guān)事項,，先把開學(xué)初要做的工作和這幾個委員先討論，先明確班級工作的任務(wù),，主要是衛(wèi)生,、出勤、養(yǎng)成教育,、紀(jì)律這四大塊內(nèi)容,。再將這些事項劃分為若干條，由班干部分頭負(fù)責(zé),，指導(dǎo)班干部把分管的工作細(xì)化,，明確責(zé)任，分工到人,，班級"人人有事做,，事事有人做"，并且配上一套獎勵罰懶的措施,。力求使全班學(xué)生盡心盡力,，也使班干部在工作時"有法可依"。

做到小事情找班干部,，大事情找班主任,，工作計劃《三(3)班主任工作計劃》。這樣班主任基本上退出班級的具體日常事物,，同時也能培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，調(diào)動學(xué)生的積極性,。學(xué)生由被管理者轉(zhuǎn)為互相管理者。使學(xué)生自我意識和自我約束,、自我服務(wù)能力得到加強(qiáng),。當(dāng)然，這種管理一開始,，特別是起始年段是較累的,。開學(xué)一段時間，要全天候跟蹤班級,，放手讓這幾個委員在自己的跟蹤下工作,，工作之前要匯報、討論,，引導(dǎo)到較全面科學(xué)的工作上,。特別是剛剛開始，班主任辛苦工作,，養(yǎng)成了學(xué)生的習(xí)慣,、能力，就會有條有理,。

第三、利用一切可利用的形式,，建立良好的班風(fēng),，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級凝聚力,。自從學(xué)生剛進(jìn)班,，我就一直在觀察班級的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生愛評頭論足,，口頭不夠文明，我就從積極方面去引導(dǎo),，來壓住邪氣,，樹立正氣，讓同學(xué)們明辨是非,。我認(rèn)為只有班風(fēng)好,，才會學(xué)風(fēng)好，才會成績好,。對于增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感,，應(yīng)該以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育,、現(xiàn)代文明教育為重點,，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識和審美意識,，讓學(xué)生擁有健全的人格和較強(qiáng)的自我控制力，同時培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格,，使他們富有責(zé)任心,。

具體做法上，我想班會是一項最為重要的內(nèi)容,，一個學(xué)期通過幾次有準(zhǔn)備的主題班會,，有效地開展，能更好地實現(xiàn)班級的目標(biāo),，加強(qiáng)班級的凝聚力,。為此，我計劃在每個學(xué)年開始都要和班委們計劃開展各種內(nèi)容廣泛,，形式多樣的主題班會,，重點是提高學(xué)生的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)他們良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,，目的是強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主參與班級,，促進(jìn)學(xué)生之間的理解和相互協(xié)調(diào),，增進(jìn)彼此友誼，進(jìn)而升華為集體感情,。我想應(yīng)該我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先,，在班級內(nèi)部分小組,，各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、課外活動,、勞動等方面評比，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力,，其次,，可以聯(lián)合其它班級搞些活動，如籃球比賽,，短跑比賽等方面的競爭,，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。

第四,、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于初三的學(xué)生來說,，成績對于他們還是最重要的,，成績的好壞高低,，都會影響到學(xué)生情緒的起伏。所以首先我想教育他們有刻苦學(xué)習(xí)的精神品質(zhì),，比如學(xué)會整理筆記,，不會的或者聽不懂的注意整理到筆記本上，便于復(fù)習(xí),。學(xué)會控制自己,、管理自己，鼓勵他們努力和其他學(xué)生競爭,。時間一長,，學(xué)生就會主動的去加強(qiáng)學(xué)習(xí)。另外加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績,。充分利用黑板報介紹學(xué)習(xí)方法，召開一次學(xué)法經(jīng)驗交流會,。因為學(xué)生的智商都差不了多少,，主要是學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，如果自己愿意學(xué)了,，那么一切都不成問題了，對于這部分學(xué)生,，一方面,，勤與家長溝通，請家長幫助做工作,，同時請課任老師幫助觀察、了解,，在班級內(nèi)部,，找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵他們，這樣在心理上過一道關(guān),，另一方面,，要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，找到他們感興趣的點,，盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系,，使其對學(xué)習(xí)感興趣，從而能夠主動去學(xué),，將成績提高,。

第五、搞好自身的教育教學(xué)工作計劃

因為作為班主任同時也是一位任課教師,，如果由于班主任工作占去了大量的時間,，而影響了你的備課與上課,，那么你在學(xué)生心中的形象會大打折扣。所以當(dāng)你用你的真正的高超的教學(xué)水平征服學(xué)生時,，學(xué)生就會佩服你,，就會更加的配合你的班級管理工作。

總之,，初三班主任的工作是很重要的,，因為就人的一生來說，初三階段是人的世界觀,、人生觀,、價值觀轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時候，而班主任對這階段最有影響的,。我想班主任如果經(jīng)常去多思考,，多學(xué)習(xí)，不斷地反思,、總結(jié),，一定能找出自己的工作方法來，同時學(xué)生是活潑的,、積極向上的,，大部分同學(xué)都非常有潛力，我會盡力把這個班帶好,，讓更多的學(xué)生走進(jìn)姜中,、二中和各類普通高中的校門。

班主任工作計劃第二學(xué)期篇四

對于初中生來說,，八年級尤為關(guān)鍵,。第一，學(xué)生對學(xué)校和老師都有一定的了解和熟悉,，沒有新鮮感,；第二，學(xué)生的知識逐漸加深,，學(xué)習(xí)困難,。第三，學(xué)生逐漸進(jìn)入青春期,，導(dǎo)致生理和心理的變化,。在這些因素的影響下，學(xué)生的兩級分化更加嚴(yán)重,，甚至有部分學(xué)生輟學(xué),。因此，為了順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作，計劃如下：

作為班主任,，要密切關(guān)注班會的主體地位,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，形成積極健康的人格,；在正常的教學(xué)和日常管理中要注意情感滲透,；更要重視家校友誼，形成合力,。

1,、適時開展專題教育活動。這學(xué)期的主題教育活動主要包括：(1)學(xué)年開始,，進(jìn)一步開展《學(xué)守則,，做合格中學(xué)生》主題班會?！吨袑W(xué)生異性交往》主題班會要根據(jù)學(xué)生的心理特點進(jìn)行,。抓住教師節(jié)、國慶等重大節(jié)日,，召開《感恩教師》,、《愛我中華》等班會。

2.提高學(xué)生自我管理能力,。繼續(xù)讓學(xué)生去,，采取“榜樣帶頭，眾人參與”的方法,。(1)優(yōu)化班干部隊伍,。定期培訓(xùn)與適時培訓(xùn)相結(jié)合，做好日常工作,，明確職責(zé)分工,，提高能力。深化群體文化,。團(tuán)隊文化不再是形式,，每個團(tuán)隊成員都可以在團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)一致，行動一致,。細(xì)化日常工作。班級事務(wù)復(fù)雜,，明確每個學(xué)生的責(zé)任,，調(diào)動所有學(xué)生的參與意識是關(guān)鍵。這學(xué)期我們會繼續(xù)擴(kuò)大范圍,，讓每個學(xué)生在班里都有事情做,，逐步達(dá)到“大家都有事情做，一切都由別人管理”的良好局面,。

3.及時處理“問題學(xué)生”和“突發(fā)事件”,。對于有問題的學(xué)生,，在平時的教學(xué)中要經(jīng)常觀察和交流，發(fā)現(xiàn)苗頭,，及時引導(dǎo),。對于“突發(fā)事件”，要實事求是地處理問題,，不能主觀臆斷,。

4.搞好家校關(guān)系。這學(xué)期要繼續(xù)和家長保持聯(lián)系,，在和家長的溝通中注意自己的態(tài)度和方式,，以贏得家長對學(xué)校工作的認(rèn)可和支持。

在教學(xué)中,，要注重課堂主體地位,，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，營造良好的教學(xué)氛圍,。

1,、透明的研究資料，充分利用各種教材和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，實施語文教學(xué)。對于每一個單元,，每一節(jié)課,，都有明確的培訓(xùn)目標(biāo)和具體的操作方法。不僅要教給學(xué)生系統(tǒng)的語文知識,，還要潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

2.在課堂上充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，加大訓(xùn)練力度,，讓學(xué)生在小組合作交流等多種學(xué)習(xí)方式下,，獲得良好的知識和能力的收獲。

3.加強(qiáng)作文教學(xué),。繼續(xù)保持寫學(xué)生日記的習(xí)慣,，寫自己的生活和心情，帶頭以身作則,，讓學(xué)生在水中寫字的引導(dǎo)下,，達(dá)到“見物、說物,、說物”的目的,。

4.好好上閱讀課。根據(jù)教學(xué)大綱的要求，安排學(xué)生閱讀中外名著,，擴(kuò)大閱讀量,，寫讀書筆記，提高閱讀欣賞水平,。

5.做好扶貧,。無論是上課還是平時，都要關(guān)注“后進(jìn)生”,，激發(fā)信心,，夯實基礎(chǔ)，縮小差距,。

第三,，教學(xué)和科研

積極參加各級部門組織的教育科研活動。在日常生活中,，我們不僅要利用好網(wǎng)絡(luò)資源

今年,，我繼續(xù)擔(dān)任八年級六班的班主任，這是學(xué)生的關(guān)鍵一年,。為了讓學(xué)生在這一年里學(xué)到更多的技能,，發(fā)展自己的個性，提高個人素質(zhì),，我會盡最大努力教這些學(xué)生認(rèn)識自己,，提高自己。以下是我這學(xué)期的工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

1.堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中倡導(dǎo)民主,、平等,、團(tuán)結(jié)、合作,、主動的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級團(tuán)隊精神建設(shè)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2.堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入課堂學(xué)習(xí)典型案例,，撰寫有價值的德育論文,，提高德育實效性。

二,、工作目標(biāo)：

由于新的教學(xué)改革，這學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)的方法。雖然我們班的學(xué)生基礎(chǔ)很好,，學(xué)習(xí)熱情也還可以,，但還是有一些學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，需要耐心的指導(dǎo),。所以作為一名班主任,，我會努力讓每一個學(xué)生盡快適應(yīng)這種變化，及時幫助他們克服學(xué)習(xí)和生活中的困難,。

三,、重點工作

(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1.安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育的安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各種實踐活動,。活動應(yīng)加強(qiáng)對青少年的思想道德教育和創(chuàng)新精神及實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)其全面發(fā)展?；顒忧耙龊糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計活動,，腳踏實地地組織實施，達(dá)到主題教育的效果,。班主任和學(xué)生確定本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活有趣的課外活動，如主題班組長活動,、社會實踐活動等網(wǎng)絡(luò)活動,。

2.營造向上的氛圍

按照二年級

班主任工作計劃第二學(xué)期篇五

新的學(xué)期開始了，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，抓好學(xué)生的`德育工作,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，本學(xué)期班主任工作有以下幾個方面：

幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)中來,，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，對學(xué)生實施分層次教學(xué),，對成績較好的學(xué)生優(yōu)上加優(yōu)，對后進(jìn)生要耐心輔導(dǎo),，幫其建立自信心,。要嚴(yán)格要求作業(yè)質(zhì)量,，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率,。

嚴(yán)格管理班級,，緊抓班級的紀(jì)律衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣,，繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《日常規(guī)范》,，教育學(xué)生按時上好“兩操”，對學(xué)生經(jīng)常做思想政治教育,，教育學(xué)生知法,、懂法，提高學(xué)生的法律意識,，法制觀念,，上好晨會，開好班會,，對學(xué)生做好中華傳統(tǒng)美德的教育,。對學(xué)生進(jìn)行家訪和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，努力使班級面貌煥然一新,，成為一個團(tuán)結(jié)向上的集體,。

加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生方面的教育，強(qiáng)調(diào)課堂以及課間的上課狀態(tài),。衛(wèi)生方面,，要求值日生按時到校值日，搞好衛(wèi)生,，即臟即掃,，認(rèn)真維持好班級、校園的衛(wèi)生,。

班主任工作計劃第二學(xué)期篇六

根據(jù)教育工作會議精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點,。堅持熱愛共產(chǎn)黨,，深入開展愛國主義、,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,。

（一〕不斷深入愛國主義教育,。

1、 規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感。

2,、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),、敬老節(jié),，不斷開展尊師領(lǐng)師．愛生重教，尊老愛老,，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會做小事,。在實踐中增強(qiáng)責(zé)任感,。

4、對學(xué)生加強(qiáng)自我教育做起,，加強(qiáng)公民道德教育,。

（二〕繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會主存”為方向,，以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明、守紀(jì),、自律,、自主、友愛,、理想為目標(biāo),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體,。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。

l、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,，加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育,，努力做到“愛校守法，明理誠信,、友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),，樹學(xué)風(fēng),、校風(fēng)。

2,、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育,。從對自己負(fù)責(zé)做起，從自我評價做起,。

3,、以學(xué)主為主體，以學(xué)生發(fā)展為本,，以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向,，以“自主與責(zé)任”為主題。加強(qiáng)紀(jì)律,、衛(wèi)生,、財產(chǎn)、廣播操等各項檢查活動,，努力爭創(chuàng)文明班,。

班主任工作計劃第二學(xué)期篇七

認(rèn)真貫徹黨和國家的.教育方針，以學(xué)校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針,，密切配合學(xué)校各項工作的開展,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。根據(jù)工作環(huán)境的特點,，充分利用現(xiàn)有設(shè)備,，挖掘教師隊伍的專業(yè)優(yōu)勢，完成上級下達(dá)的年度康復(fù)任務(wù),，使聾兒能聽會說,，與正常人交往，達(dá)到回歸主流社會的目的,。

全班共7個學(xué)生,，年齡參差不齊，最大的8歲,，最小的2歲,，還有一個是這學(xué)期新加入的。四個年紀(jì)大點的活潑好動,、天真爛漫,，思想,、品德都不成熟，處于形成的初步時期,，對于學(xué)校班級的各項紀(jì)律,、規(guī)定還不能自覺遵守,心中集體主義觀念還未形成，對于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮,、鉆研,、細(xì)心”的精神，學(xué)習(xí)目的還未明確,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段,；一個年紀(jì)小的陶慧霖雖然通過上學(xué)期的培訓(xùn)能夠擺脫家人的陪護(hù)獨自進(jìn)入課堂上課，但因為年齡小,，還不能生活自理，上課哭鼻子要吃東西的習(xí)慣還不能克服,；劉雅晴,，將繼續(xù)對她采取親子同學(xué)的方式進(jìn)行教學(xué)；李心雨新加入班級,，一來年紀(jì)小,，生活不能自理，二來對周圍環(huán)境還很陌生,，需要有一個適應(yīng)的過程,。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。結(jié)合日常教學(xué)活動，通過各種具體的事例演示,，使學(xué)生明白什么是應(yīng)該做的,，什么是不應(yīng)該做的，使他們形成了良好的行為習(xí)慣,。

2,、抓好補(bǔ)差工作，樹立其自信心,。根據(jù)學(xué)生年齡跨度大,，聽力損失的不同，各種能力的發(fā)展存在很大差異的特點,，因材施教,，同時抓好補(bǔ)差補(bǔ)缺工作，樹立每個孩子的自信心,。

3,、做好家校聯(lián)系,，共同教育。通過建立家校聯(lián)系本,，交流孩子每日個別訓(xùn)練作業(yè)等方式,，加強(qiáng)和家長的溝通，爭取家長更好的配合和支持,，達(dá)到共同教育孩子的目的,。

4、結(jié)合實際開展適合兒童身心特點的班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，確定好本學(xué)期各項活動的主題，爭取家長的配合,，組織和引導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題親子活動,、手工繪畫作品展示活動等,。

5、營造健康向上的班級氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，通過布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境，讓部分學(xué)生嘗試參與班級管理等方式,，努力營造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

6、通過多種途徑,，采取多種方法,，對學(xué)生開展個別教育，做好個別訓(xùn)練記錄,。

7,、進(jìn)一步完善檔案建設(shè)和管理工作，在豐富紙質(zhì)檔案和圖片檔案的基礎(chǔ)上,，逐步加大影像視頻資料的投入力度,。

1、認(rèn)真制訂好適合本班的班級工作計劃,，并認(rèn)真組織實施,； 、

2、做好學(xué)生聽覺言語能力評估和學(xué)習(xí)能力評估,，認(rèn)真細(xì)致填寫學(xué)生評估檔案,，制定各項訓(xùn)練計劃，認(rèn)真組織實施,。

5,、注重學(xué)生在校文化教育,，密切各科任教師的關(guān)系,，形成良好的教育體系,。

2月份

1,、做好新學(xué)期老生入校工作和插班生的安置工作。

2,、制訂新學(xué)期的工作計劃,。

3,、進(jìn)行教學(xué)用品申購領(lǐng)取,。

4,、做好各項開學(xué)準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境（包括：觀察角,、壁畫,、活動區(qū)角等），制作家校聯(lián)系本,、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。

5,、開展開學(xué)家長會議,。

3月份

1、組織“三八節(jié)”慶?；顒?。

2、逐步規(guī)范完善班級各項規(guī)章制度,。

3,、按計劃開展日常區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲活動（如：角色游戲,、建構(gòu)游戲）,。 4、加強(qiáng)對班級教育教學(xué)的督導(dǎo)管理,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、指出問題。

5,、結(jié)合3月12日植樹節(jié),、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日,，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動,，并在日常活動中開展“護(hù)綠小使者”活動,，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習(xí)慣,。

4月份

1、深入觀摩班級一日活動,，著力提高班級的保教質(zhì)量,，，建立良好的一日活動常規(guī),，形成有序,、有效的日常教學(xué)秩序。

2,、組織幼兒外出春游,，并在日常生活中及時引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。

3,、以“4月22日地球日”,、“愛鳥周”為主題，開展《保護(hù)地球媽媽》,、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動,。 4更新角色游戲和區(qū)域活動內(nèi)容，為幼兒提供多樣化的游戲內(nèi)容,，并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動常規(guī),。

5月份

1、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動,。

2,、繼續(xù)深入觀摩班級一日活動，加強(qiáng)班級一日活動常規(guī)（學(xué)習(xí)活動,、游戲活動,、生活活動）的規(guī)范管理。

3,、開展互幫互助教育,，增強(qiáng)孩子們班集體意識。

4,、安全教育和夏季防暑教育,。

6—7月份

1、開展慶“六一”節(jié)日活動,。

2,、開展“幼兒手工、繪畫作品展”。

4,、進(jìn)行康復(fù)評估,，填寫學(xué)生檔案。

5,、測量幼兒身高體重,、寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價表,。 6,、組織開展期末家長會。

7,、清點教學(xué)用品,、資料歸檔。

8,、完成班級各類工作總結(jié),。

班主任工作計劃第二學(xué)期篇八

本班是高一年級的.普通班，中考入學(xué)成績在全級為中等偏下,。全班共有學(xué)生58人,，其中女生27人，外宿生9人,。班上男生較為活躍,，大部分女生較為安靜，外宿生和內(nèi)宿生交流較少,，學(xué)生之間仍比較陌生,，班級凝聚力不強(qiáng)。

學(xué)習(xí)水平參差不齊,，許多學(xué)生勤奮好學(xué),，并且愿意互相學(xué)習(xí),，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分同學(xué)深感高中學(xué)業(yè)繁重，學(xué)習(xí)壓力較大,。學(xué)生有偏科現(xiàn)象,，英語、數(shù)學(xué)較差,。課堂氣氛活躍,，思維發(fā)散，學(xué)生都比較聰明,，但是玩心太重,，班風(fēng)不是很好。

班干部的積極性不夠高，工作不夠積極主動,，部分班干部沒有以身作則,，沒有很好地協(xié)助班主任管理班級。

1,、構(gòu)建良好班風(fēng),，完善班級管理制度，挖掘班級各方力量,，加強(qiáng)集體凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和主人翁精神。

2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動力,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

3,、利用好每周一次的主題班會,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高班級的整體水平,。

4,、協(xié)助原班主任培養(yǎng)班級小干部，使其成為得力小助手,。

5,、做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，再根據(jù)學(xué)生本身的情況,，制定培養(yǎng)計劃,，以一顆真誠的心，激勵他們,。

6,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，組織學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各類活動,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提升綜合素質(zhì),。