范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

榮獲教師的獲獎(jiǎng)感言篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！

今天，我能夠獲得“優(yōu)秀員工”這個(gè)榮譽(yù),，感到非常榮幸,。作為一名新員工，這個(gè)榮譽(yù),，是對(duì)我極大的鼓勵(lì),。

在幼兒園這個(gè)大家庭里，我感到非常溫暖,。每天早晨,，聽到主任優(yōu)美的歌聲、同事們親切的問候,，看到孩子們天真的笑臉,，我深深的愛上了這里，愛上了這份工作,，愛上了這群淘氣又可愛的孩子們,。和他們?cè)谝黄穑曳路鸹氐搅俗约旱耐?。?dāng)他們拉著我的手,、甜甜的叫我“小惠”老師，我感到非?？鞓?、非常滿足。當(dāng)他們無精打采,、身體不舒服時(shí),，孩子們，你們知道我有多么焦急嗎,？當(dāng)他們睜著圓溜溜的大眼睛,、好奇的問我一個(gè)又一個(gè)“為什么”，那模樣是多可愛??！孩子們，我愛你們,！

在這里,，我想表達(dá)的,，不僅有對(duì)孩子的愛，還有對(duì)大家的感謝,。

首先,，我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)。是你們給我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，提供了我實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái),。你們對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，讓我不斷進(jìn)步,。

其次,，我要感謝我的班主任。是你飽滿的熱情,、極其負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,、對(duì)孩子們濃濃的愛感染了我。你讓我明白,，對(duì)孩子的放松,，不僅是對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,。

再次，我要感謝幼兒園里的同事們,。你們工作負(fù)責(zé),，充滿了愛心，對(duì)我無微不至的關(guān)心和幫助,，使我非?？烊谌肓诉@個(gè)集體，感覺到家的溫馨,。

最后,，我還要感謝每位孩子和家長(zhǎng)們。在我看來,，我不僅是孩子們的老師,，孩子們也是我的老師。孩子們的笑臉是我最大的滿足,，家長(zhǎng)的滿意是對(duì)我工作的認(rèn)可,。

能得到這個(gè)榮譽(yù)是對(duì)我的極大鞭策和鼓舞。我知道,，我還是一名新員工,，還有許多不足，我一定嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,。

謝謝大家。

榮獲教師的獲獎(jiǎng)感言篇二

尊敬的老師,、親愛的同事們：

大家晚上好!

此時(shí)次刻,，我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的心情。

第一個(gè)詞是感謝,。我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任,、支持和鼓勵(lì)，感謝同事們的幫助,，團(tuán)結(jié)和協(xié)作,，我更要感謝同學(xué)們，是你們讓我們體會(huì)到了為人師的成就感,，你們是我們?nèi)咧v臺(tái)下最忠實(shí)的聽眾!

第二個(gè)詞是自豪,。能夠獲得同學(xué)們的喜愛是對(duì)我們工作的肯定，我們感到無比自豪,。

第三個(gè)詞是行動(dòng),。為了感謝校領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們對(duì)我們的信任,，我們將把這份感謝化作行動(dòng),，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給xxxx中學(xué)，努力做到更好!

榮獲教師的獲獎(jiǎng)感言篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，各位來賓：

大家上午好！

在這金秋送爽,、花果飄香的季節(jié)里,，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第x個(gè)教師節(jié)。在此,，我謹(jǐn)代表全體教師,，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！

今年教師節(jié),，我們8位教師，受到學(xué)校的表彰,，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù),，面對(duì)這一份榮譽(yù)，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。我們深深地感到光榮和幸福！

捧著“優(yōu)秀教師”的證書，我的心里說不清是自豪還是愧疚,。因?yàn)槲业纳磉呥€有許許多多表現(xiàn)出色的教師默默耕耘在教學(xué)第一線,，以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生,。雖然,，他們未能站到今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，但是榮譽(yù)一樣屬于他們,！

做為一名普通的教師,，我們沒有什么感人的事跡，更沒有什么驚人的壯舉,，我們只是勤勤懇懇地做了我們應(yīng)該做的工作,，榮譽(yù)將帶給我們更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的動(dòng)力。

從走上講臺(tái)的第一天起,，我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,，跨上講臺(tái)也許只用一步，但三尺講臺(tái)卻是我們一生也走不完的路程,。此時(shí)此刻,，站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，再長(zhǎng)的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠,，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,，我們將夜以繼日守住教育這塊沃土，讓明天的太陽從這里冉冉升起,！我們將不負(fù)眾望,，不辱使命，用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),，耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，以更加飽滿的熱情,，更加努力的工作,，更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻逃賱?chuàng)輝煌！最后,，在今天這個(gè)特別的日子里,，我衷心的祝愿各位老師節(jié)日快樂，心想事成,！真誠的祝愿關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：工作順利,，合家歡樂,！祝同學(xué)們身體健康，茁壯成長(zhǎng),！

謝謝大家,！

榮獲教師的獲獎(jiǎng)感言篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、女士們,、先生們：

大家下午好,！

現(xiàn)在，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話,。

今年教師節(jié),，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng)，而這是建大給我們的榮譽(yù),，感謝建大的學(xué)生,、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo),。在面對(duì)這一份份榮譽(yù),，我們都很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事,、同學(xué)們的肯定,；同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎(jiǎng)后,，我們都深刻地反思過這些不足,。意識(shí)到這些不足，我們會(huì)把今后的工作做得更好,。

我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡,；一個(gè)是快樂。

我們平凡,，我們沒有什么動(dòng)人的事跡,。我們做的事情，而任何一個(gè)教師都能做到,。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè),，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng),，但需要你有馬拉松跑的耐力,，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡,。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力,、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子,。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力,；把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心,。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事,，難的是持之以恒，總是這種心態(tài),，總是這種精神,，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。

我們快樂,，我們的快樂是平凡人的快樂,。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時(shí)之外,，常常是熬紅了眼睛,，為一個(gè)問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡,，總是想著怎樣創(chuàng)新,、怎樣講得更好；課堂上一個(gè)問題卡住,，如芒在背,，冷汗涔涔，還有論文的壓力,。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì),。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反,，我們提倡快樂教學(xué),。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂,。當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí),，我們快樂；當(dāng)我們看到校園越來越美時(shí),，我們快樂,；當(dāng)我們讀到一本好書時(shí)，我們快樂,；當(dāng)我們本文章源于公 文有約看到自己的書和論文出版時(shí)，我們快樂,；當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上,、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí)，我們快樂,；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí),，我們快樂；當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^的學(xué)生時(shí)，我們快樂,；當(dāng)我們講課時(shí),，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕,，像他們一樣有朝氣,，我們快樂；當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí),，我們非?？鞓贰?/p>

請(qǐng)記?。何覀兤椒?，我們快樂。

感謝大家,！

榮獲教師的獲獎(jiǎng)感言篇五

一直以來,，我都覺得我是個(gè)非常幸運(yùn)的人，上學(xué)時(shí)遇到好老師,，工作后遇到好領(lǐng)導(dǎo),，任教時(shí)又遇到一屆屆可愛的孩子，所以,，幸運(yùn)之神總是關(guān)照我,，特別是近幾年，更是讓我這個(gè)農(nóng)村教師體會(huì)到了職業(yè)的幸福感與成就感,，榮獲得了多項(xiàng)令人驕傲的榮譽(yù),。比如：20xx年獲全國百佳教師；20xx年獲xx縣十佳教師,；20xx年獲xx市優(yōu)秀教師,；20xx年被聘為xx縣小學(xué)語文骨干教師工作室首席；20xx年被評(píng)為xx市第四屆名師,；20xx年又被評(píng)為首屆“守望田園”最美教師,。

曾經(jīng)有很多老師問我:”你那么優(yōu)秀，你的成功秘訣是什么,？”每次,，我都難以回答，因?yàn)?，我從來都不認(rèn)為自己有多優(yōu)秀,，況且，論學(xué)歷,，我不是最高的,；論經(jīng)驗(yàn),，我不是最豐富的；論教學(xué),，我也不是最優(yōu)秀的,。特別是每次外出學(xué)習(xí)，總是發(fā)現(xiàn)自己太渺小,，教育界的精英太多,，他們身上有太多的東西值得我學(xué)習(xí)。所以,，我常常感慨,，我能走到今天，一是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣好,，二是我生命中的貴人太多,，學(xué)生的支持，同事的幫助,，家人的理解,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，是他們讓我這顆不起眼的小星星成長(zhǎng)為一顆耀眼的明星,。所以,，在這最幸福的時(shí)刻，我要感恩一路走來,，所有栽培我,、賞識(shí)我、鼓勵(lì)我,、幫助過我的諸多貴人,。

第一位要感謝的貴人：xx縣xx鎮(zhèn)后王莊學(xué)校的前任校長(zhǎng)候紅利（20xx年已去世），提起他,，我除了有下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的感激外,，還有學(xué)生對(duì)老師的感恩。上中學(xué)時(shí),，他是我的老師,，教我知識(shí)；工作后,，他是我的領(lǐng)導(dǎo),，教我成長(zhǎng)。10年來,，他數(shù)次讓我主持學(xué)校的文藝匯演,、頒獎(jiǎng)大會(huì)、校慶活動(dòng),，培養(yǎng)了我的膽商,；多次聽評(píng)課，并提出寶貴意見,，提高了我駕馭課堂的能力,；鼓勵(lì)我到深圳、成都參加全國說課大賽,，增強(qiáng)了我的自信,；還有后來導(dǎo)學(xué)案的實(shí)施，十佳教師的評(píng)選,，工作室首席的競(jìng)聘,，侯校長(zhǎng)都功不可沒。所以,，我永遠(yuǎn)感激他,，如果沒有他的悉心栽培，我也不可能這么快的成長(zhǎng)起來,。雖然他已經(jīng)去世,，但我還是20xx年教師節(jié)表彰大會(huì)上的那句話：“不管是過去、現(xiàn)在,、還是將來,，他永遠(yuǎn)都是我的恩師。

我第二個(gè)要感謝的貴人,，是xx縣教育局教研室的何xx何主任,。就是因?yàn)樗轿倚Ｖ笇?dǎo)工作時(shí)，聽了我一節(jié)課,，并肯定了我的教學(xué)態(tài)度與思路,，才把我推到了全縣老師的面前，吸引了全縣幾十所學(xué)校,、甚至xx市xx小學(xué)的老師也到我校聽課,，讓我在全縣小有名氣，也順利地評(píng)上xx縣課改“十佳教師”,。我經(jīng)常想,，如果不是這次課改，如果沒有被何主任發(fā)現(xiàn),，大家怎么會(huì)知道我的名字,，我又怎能獲的這么的榮譽(yù)與掌聲。所以,，借此機(jī)會(huì),，我想何主任說:“如果我是一匹千里馬，那何主任就是伯樂,，沒有他的慧眼識(shí)珠,，我也不會(huì)從一顆不起眼的沙粒變成一塊閃閃發(fā)光的金子,。我永遠(yuǎn)感激他。

我第三個(gè)要感謝的貴人,，是xx縣教育局師訓(xùn)股的杜xx股長(zhǎng),。如果說，侯紅利校長(zhǎng)把我推出了后王莊學(xué)校,，何xx主任把我推出了xx鎮(zhèn)的話,，那師訓(xùn)股的杜股長(zhǎng)則是把我推出了xx縣。20xx年,，實(shí)訓(xùn)股面向全縣招聘各學(xué)科骨干教師工作室的首席,，我競(jìng)聘成功，由于杜股長(zhǎng)的賞識(shí),，我一年之內(nèi)參加了兩次國培,、省培的學(xué)習(xí)，并有幸加入xx市名師工作室,，在掛牌名師李xx校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,，我與名師工作室的成員經(jīng)常送教下縣、下鄉(xiāng),，撰寫通訊稿,，不僅擴(kuò)大了我的視野，提高了我的寫作能力,，還提升了我的個(gè)人素養(yǎng),。所以，感謝杜xx股長(zhǎng),，感謝李xx校長(zhǎng),。

我第四個(gè)要感謝的貴人，是xx縣教育局前任局長(zhǎng)張xx局長(zhǎng),。在xx縣“十佳教師”的表彰大會(huì)上,，我作為教師代表之一在會(huì)上發(fā)言，沒想到張局長(zhǎng)在講話時(shí)竟然在20xx多人的大會(huì)上說：“如果我有孩子,，我一定會(huì)送給張彥娟老師,。”你想想,，這對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的,、剛剛起步的普通老師來說，是何等的榮耀與顯貴,，所以,，我感動(dòng)、我陶醉,、我振奮,、我對(duì)自己的未來充滿著力量,，一直以來，也正是這股力量陪我走到今天的成功,，感謝您,，張局長(zhǎng)。

我第五個(gè)要感謝的貴人,，是xx師范學(xué)院成人教育學(xué)院的王xx科長(zhǎng)。一次國培學(xué)習(xí),，兩次作為優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言,，三次返xx師院與新學(xué)員交流，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與xx電視臺(tái)工作人員親赴我校拍了四個(gè)多小時(shí)的視頻,，學(xué)到的真經(jīng)“童漫作文”讓我拿到五個(gè)不同證書,，順利被教育部評(píng)為“國培明星”，被聘為xx師院的“國培”授課專家.....這一切的一切都與王科長(zhǎng)有莫大的關(guān)系,，所以,，他也是我生命中的貴人。

我第六個(gè)要感謝的貴人,，是我的愛人李xx,。共同的教育事業(yè)讓我們有共同話題；相同的敬業(yè)態(tài)度讓我們互相理解,，同樣的執(zhí)著與熱愛,，讓我們互相支持，共同進(jìn)步,。20年來,，他從一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)老師、班主任,，一步步走向教導(dǎo)主任,，中學(xué)校長(zhǎng)，并且直到今天他還以身作則,，身在一線,，擔(dān)任中學(xué)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課，而我也一步一步走向優(yōu)秀教師,、市名師,、最美教師，就像有些人說的,，我們是比翼雙飛,。而我想說的是：“與喜歡的人一起做喜歡的事，真是一件幸福的事,?！?/p>

我身邊的貴人很多,，除了這些，我還要重點(diǎn)感謝我的導(dǎo)師后王學(xué)校的副校長(zhǎng)寇xx,；原xx鎮(zhèn)的教辦室主任李xx,；現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)李xx校長(zhǎng)與任修身主任，以及師訓(xùn)股的張xx,，孟xx,，師訓(xùn)科的謝xx科長(zhǎng)與陳xx老師......是他們給了我給了我無私的幫助與指導(dǎo)，是他們給了我展翅飛翔的寬闊舞臺(tái),，是他們成就了我生命與事業(yè)的輝煌,！真心感謝所有關(guān)心我的人！

最后,，我想說的是：“ 成功,，是令人期盼的；獲獎(jiǎng),，是令人激動(dòng)的,，但獲獎(jiǎng)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn),，就像莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后說的一句話,，‘獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)確實(shí)是一件值得高興的事情，但如果因?yàn)檫@個(gè)得意忘形,，忘乎所以就沒有意思了,。’所以,，為了讓我的教學(xué)與寫作生涯更有意思,，為了感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，激情逐夢(mèng)，勤奮敬業(yè),，在教育改革的道路上執(zhí)著前行,，努力做到更好!”

再次感謝所有支持我，幫助過我朋友們!謝謝你們!

榮獲教師的獲獎(jiǎng)感言篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

我是下官村小學(xué)的劉xx,，此刻能站在這里發(fā)言，內(nèi)心無比激動(dòng),。我要衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視與關(guān)心,，是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng)，倍感溫暖。

這里我站在一位新教師的角度,，簡(jiǎn)單談?wù)勗诮虒W(xué)工作中的一些體會(huì)和做法,。

首先，作為一名新教師,，我要感謝教辦室對(duì)我們的高度重視與深切關(guān)懷,，是你們給了我美麗的舞臺(tái)，讓我展現(xiàn)風(fēng)采,，很榮幸站在這里,，接受至高無上的榮譽(yù)，讓我對(duì)今后的工作更加充滿自信,，充滿熱情,。教辦室多次組織觀摩課堂教學(xué)，雖然是不同年級(jí),，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中,，我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，找到了自己的差距，認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方,。教辦室領(lǐng)導(dǎo)還親自來到我們學(xué)校聽課,，對(duì)我們新教師進(jìn)行了耐心的知道與幫助并對(duì)我們的生活問寒問暖。在此,，衷心的說聲：謝謝!

在沒有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下,，要想在教育教學(xué)方面取得好的成績(jī)，我覺得要虛心學(xué)習(xí),，嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,，時(shí)刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，是你們給了我無微不至的關(guān)懷,，在我彷徨時(shí)給我鼓勵(lì)，在我無助時(shí)給我?guī)椭?，在工作上關(guān)心我,，在生活上照顧我，每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng),，都鼓勵(lì)我參加,，讓我有鍛煉的機(jī)會(huì)，哪怕我做不好,，也十分耐心的教導(dǎo)我,，給我信心給我力量。是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷，讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì),，正如今天,，有了點(diǎn)滴的收獲，我更要由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo),，讓我無時(shí)無刻被關(guān)懷,，被重視。在下官村小學(xué),，我總是能感受到親人般的照顧與疼愛,，雖然離開了家鄉(xiāng)，但依然有你們溫暖的懷抱,，讓我能安心的工作,，開心的生活，真的很感謝,，真的很感動(dòng),，真的很幸福!

記得去年我第一天接手三年級(jí)英語時(shí)，心里很沒有底,，不知道該從哪里做起,。面對(duì)這種情況，我就老老實(shí)實(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,，學(xué)校說怎么做,，該做哪些工作，我就一絲不茍的去完成,。在這一過程中,，我慢慢摸索到了英語教學(xué)方面的一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)。

其次,，要感謝我身邊的同事,，是他們，毫不吝嗇地在生活上,、工作上幫助我,，無私的教導(dǎo)我。從上課到管理班級(jí),，耐心的交給我方法與經(jīng)驗(yàn),，讓我能更快的成長(zhǎng)。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀,，他們的不斷進(jìn)取,，他們的勇于創(chuàng)新，他們的愛崗敬業(yè),，都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。譚xx老師和張xx老師同我教一個(gè)班，是他們的熱心與關(guān)懷，讓我依戀這個(gè)集體,。作為一名年輕教師,，不多留點(diǎn)汗水是不行的。由于我的周課時(shí)只有七節(jié)課,，為了盡快完成教學(xué)任務(wù)投入緊張的復(fù)習(xí),，我充分利用中午和課余時(shí)間布置好所教科目的作業(yè)，利用組長(zhǎng)進(jìn)行檢查背誦,，抓住知識(shí)要點(diǎn)做到有的放矢,，在期末復(fù)習(xí)過程中,，由于我的復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用，我主動(dòng)找兩位老師調(diào)課,，提前完成一輪又一輪的復(fù)習(xí)任務(wù),。親身的教學(xué)實(shí)踐讓我真正感受到：天道酬勤,，沒有經(jīng)驗(yàn),，可以用汗水彌補(bǔ),。

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已來到我校工作半年,。作為一名新教師,，在這一年的工作中我得到了校領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)、同事們的熱心幫助以及學(xué)生家長(zhǎng)的理解,。今天我取得了一些進(jìn)步，這與大家的信任和幫助分不開,，在此我向曾經(jīng)關(guān)心過我的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事以及學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝。

的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn),，它將更加鞭策著我的前進(jìn)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。我更相信,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，我將以更大的努力去取得新的成功。

最后,，祝全體領(lǐng)導(dǎo),、教師、各位同仁,，家庭美滿,，合家幸福!并祝愿我們xx城鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!

謝謝大家!

榮獲教師的獲獎(jiǎng)感言篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好,！我是一名普通的農(nóng)村教師,，今天能夠站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，并作為代表發(fā)言，感到非常榮幸,，優(yōu)秀小學(xué)教師獲獎(jiǎng)感言,。

首先，我要感謝美馳集團(tuán)的張立群董事長(zhǎng),，對(duì)家鄉(xiāng)教育事業(yè)的傾情奉獻(xiàn),，為一線教師提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。唯宏隆德,，情系教育,。作為一名民營(yíng)企業(yè)家，時(shí)刻不忘回報(bào)社會(huì),，不忘家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展,！這一樂舉，將使重視教育成為社會(huì)的一個(gè)共識(shí),，推動(dòng)我們的教育水平跨上新的臺(tái)階,。

其次，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，是你們的關(guān)心和鼓勵(lì),，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力,。讓我能安心工作,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。感謝我的同事,，給予我無私的幫助,，從上課到管理，教給我很多經(jīng)驗(yàn),，讓我能夠這么快的成長(zhǎng),。

xx年，我從岳陽第一師范學(xué)校畢業(yè),，滿懷憧憬,，踏上了三尺講臺(tái)，在甕江鎮(zhèn)工作至今已有十二年,。我時(shí)刻謹(jǐn)記：教好書,，是我的天職；育好人,，是我追求的目標(biāo),。贈(zèng)人玫瑰，手留余香,，是我作為教師所追求的人生境界,！所以,，面對(duì)這一神圣的職業(yè)，我始終滿懷激情與熱情,，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)微薄之力,。

作為教師，學(xué)習(xí),、研究是成長(zhǎng)的基礎(chǔ),。終身教育和終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路。走上崗位之初,，我就深感自己的知識(shí)與能力的不足：沒有能走進(jìn)大學(xué)之門,，是我們每一個(gè)中師生內(nèi)心永遠(yuǎn)的遺憾。為此,，我積極參加學(xué)歷進(jìn)修,，通過自學(xué)考試，與xx年取得大專學(xué)歷,，xx年取得本科學(xué)歷,。在完成學(xué)歷進(jìn)修的同時(shí)，我還積極參加了各種繼續(xù)教育活動(dòng),。每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我總是認(rèn)真聆聽各位專家講解，積極主動(dòng)與他們交流,，在理論和理念上得到了很大的收益,。

在教學(xué)方面，我不斷刻苦鉆研業(yè)務(wù),，為了提高自己的教學(xué)水平,，我經(jīng)常翻閱各種教育理論書籍，撰寫心得,，在實(shí)踐中探究，范文《優(yōu)秀小學(xué)教師獲獎(jiǎng)感言》,。去年九月,，為了響應(yīng)學(xué)區(qū)的號(hào)召，我率先在我們班進(jìn)行了課堂教學(xué)改革,，貫徹“以學(xué)為主,、先學(xué)后教”的教學(xué)理念，以“小組互助合作課堂”為目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作、探究式學(xué)習(xí),。面對(duì)這一舉措,，我剛接的這個(gè)班班學(xué)生不適應(yīng),，周圍的同事也不理解：搞這么多花樣干什么，浪費(fèi)時(shí)間,。但我認(rèn)為,，傳統(tǒng)教學(xué)已經(jīng)適應(yīng)不了新時(shí)代的需求，我們要培養(yǎng)的是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力,。我從各種學(xué)習(xí)習(xí)慣開始抓起,，預(yù)習(xí)、課前準(zhǔn)備,、傾聽,、表達(dá)、質(zhì)疑……經(jīng)過一年的艱難前行,，我們班的課改取得了較大的成功,，學(xué)生表達(dá)、合作,、創(chuàng)新能力有了極大的提高,，對(duì)于這種開放式的課堂越來越喜愛。同時(shí),，課改工作也獲得了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)及同行的一致好評(píng)，并在學(xué)區(qū)進(jìn)行推廣,。今年上半年,，我接任了學(xué)校教導(dǎo)主任一職，第一件事就是開展實(shí)實(shí)在在的校本教研,，圍繞“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”,、“課堂有效教學(xué)”展開了四個(gè)小課題的研究。學(xué)校老師經(jīng)過這番磨練,，教學(xué)水平有了顯著提高,。今年五月，我校成功地舉辦了“教學(xué)開放日”活動(dòng),，400多名家長(zhǎng)和同行來到我校觀摩,，對(duì)我們的授課、學(xué)生的表現(xiàn)贊嘆不已,，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià),。本著以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為宗旨,，我校的課堂教學(xué)煥發(fā)了新的活力,，呈現(xiàn)出新的氣象。

沒有對(duì)學(xué)生的愛,，就沒有教育,。關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職。在當(dāng)班主任期間,，我真心誠意地關(guān)愛班上的每一個(gè)學(xué)生,，經(jīng)常與他們談心，課間跟他們打成一片,，許多孩子畢業(yè)以后,，都親切地稱呼我“姐姐”。我們班上有一名女生,，父母離婚了,，對(duì)她的打擊很大，一向優(yōu)秀的她成績(jī)直線下滑,。為了解開她心中的疙瘩,，我每天利用日記與她談心，三番五次到她家與家長(zhǎng)溝通,。慢慢的,，這個(gè)孩子走出了陰影，臉上又回復(fù)了燦爛的笑容,。除了在學(xué)習(xí)上多關(guān)注,，在生活上更要細(xì)心，及時(shí)了解孩子們的需要,。我們班上有一名學(xué)生叫彭瓊,，父親出車禍成了植物人，家里失去了頂梁柱,，生活過得極其艱難,。為此，我通過網(wǎng)絡(luò)多方聯(lián)系,。去年11月份,，一位北京的熱心網(wǎng)友給我打來電話，：“周老師,，你和學(xué)生的故事讓我感動(dòng),，請(qǐng)讓我也來盡一份綿薄之力吧?！彼敢庾灾鬟@位可憐的小女孩每年xx元生活費(fèi)直至學(xué)業(yè)結(jié)束。當(dāng)彭瓊的爺爺奶奶接過匯款單時(shí),，激動(dòng)地話都說不出來了,。因?yàn)橛袗郏麄€(gè)世界都會(huì)變得燦爛,。

榮獲教師的獲獎(jiǎng)感言篇八

輔導(dǎo)教師是一名老師,，更應(yīng)該成為學(xué)生們的朋友,。我非常熱愛我的學(xué)生，愿意盡我所能幫助他們健康成長(zhǎng),，順利成才,。我非常熱愛我的工作，雖然看起來這份工作沒有華麗的外表,、炫目的形象,，但是它是豐富多彩的、充滿挑戰(zhàn)的,，值得我為之付出我全部的青春年華,。

我在輔導(dǎo)教師這個(gè)工作崗位上工作了十余個(gè)春秋，自踏上工作崗位的那天起,，我心中始終牢記一個(gè)信念：用真心去關(guān)愛學(xué)生,，用真愛去溫暖學(xué)生，用真誠去感動(dòng)學(xué)生,。作為輔導(dǎo)教師,，必須以學(xué)生為本，飽含高度的熱情和責(zé)任心,，為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能,。輔導(dǎo)教師工作肩負(fù)著立德樹人的神圣使命，她是我鐘愛的事業(yè),，選擇了就沒有后悔過,。我認(rèn)為成為一名輔導(dǎo)教師就是成為了最幸福的人。

以科學(xué)化讓輔導(dǎo)教師工作苦中有樂：輔導(dǎo)教師工作任務(wù)繁重,，可謂苦不堪言,，但是只要我們以科學(xué)的精神研究輔導(dǎo)教師工作做什么、如何做,，就能找到工作的捷徑,，覓得曲徑通幽的快樂。

以專業(yè)化讓輔導(dǎo)教師工作樂在其中：輔導(dǎo)教師工作雖然平凡,，但若能成為學(xué)生信賴的思想者,、學(xué)生心靈的引路人、學(xué)生職業(yè)的規(guī)劃師,，就能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值訴求,，讓輔導(dǎo)教師工作樂在其中。

以職業(yè)化讓輔導(dǎo)教師工作其樂無窮：只有把輔導(dǎo)教師這份職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè),，才能在瑣碎中見證學(xué)生的成長(zhǎng),，分享學(xué)生的喜憂、獲得家長(zhǎng)的信任,，而這些就是人生最大的快樂,。

22年的輔導(dǎo)教師生涯讓我堅(jiān)信：以理念為導(dǎo)向,，以問題為中心，以研究為動(dòng)力,，走科學(xué)化,、專業(yè)化、職業(yè)化之路,，我們就可以把輔導(dǎo)教師工作從苦不堪言變成其樂無窮,。

榮獲教師的獲獎(jiǎng)感言篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好,！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表嘉匯中學(xué)的青年教師,，向公司和學(xué)校表示誠摯的感謝！作為一名青年教師,，能夠在這次比賽中取得一點(diǎn)成績(jī),，很高興，同時(shí)心里更多的是感謝,。

首先我要感謝公司,。人們常說，一粒種子,，只有深深地植根于沃土,，才能生機(jī)無限。作為一名青年教師,，能夠來到嘉匯這片沃土,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助下，年輕的我們才得以成長(zhǎng),。公司的先進(jìn)教育理念為我們青年教師的發(fā)展指引了方向,，在學(xué)科教學(xué)上我們有首席教師、學(xué)科帶頭人和骨干教師指導(dǎo),，在師德教育上更有師德標(biāo)兵和模范班主任引領(lǐng)著,。

我們青年教師的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚。公司帶給我們先進(jìn)的.教學(xué)模式,，通過學(xué)案培養(yǎng)學(xué)生自主的學(xué)習(xí)能力,，并且領(lǐng)導(dǎo)親自走進(jìn)我們的課堂，給我們最中肯,、最直接的指導(dǎo),。剛工作的時(shí)候，一節(jié)課下來經(jīng)常將自己講的口干舌燥,，在學(xué)習(xí)了公司下發(fā)的《課堂教學(xué)基本要求》中有一條 “引導(dǎo)學(xué)生自主探究,、講授一般不超過20分鐘”，讓我對(duì)課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)：將課堂放手給學(xué)生。在學(xué)生講題過程中,，從開始階段的不放心、多個(gè)地方我要重復(fù),，到現(xiàn)在我坐在學(xué)生的座位上用贊許的目光去欣賞他們,，在輕松地教學(xué)中享受學(xué)生帶來的快樂，經(jīng)常是一節(jié)課下來,， 別的老師很詫異為什么我的手上基本沒有粉筆痕跡,，因?yàn)槲业恼n堂基本都是學(xué)生在講，學(xué)生是真正主人,。

我很喜歡“學(xué)高為師,，德高為范”這句話。始終牢記公司關(guān)于改善師生關(guān)系提升師德水平的10項(xiàng)規(guī)定：真愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，服務(wù)學(xué)生、自尊自愛,。作為一名年輕教師我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，用自己的年輕活力感染學(xué)生。不管平時(shí)遇到什么不如意的事,，站在學(xué)生面前的我們永遠(yuǎn)都朝氣蓬勃,。

公司更是想方設(shè)法為我們采擷來一枚枚教育前沿璀璨的珍珠，姜總帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《學(xué)記》,、《大學(xué)》,，將一直以來被我們束之高閣的古代先哲們的教育智慧送到我們跟前！公司開展的讀書活動(dòng),，將古今中外的教育名家都請(qǐng)到我們跟前,，隨時(shí)等待我們的造訪。讀書在嘉匯廣大師生中蔚然成風(fēng),，我們所有青年教師就是最大的受益者,。

我們沒有借口不用心的工作，更沒有理由不做出成績(jī),。

其次要感謝學(xué)校,，感謝和諧的嘉匯，人文的嘉匯,。校領(lǐng)導(dǎo)為促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),，組織各種形式的培訓(xùn)，為我們搭建各種展示的平臺(tái),，還通過 “師徒結(jié)對(duì)子”,，給我們每一位年輕老師都找了師傅，我們的師傅個(gè)個(gè)都不藏私，將自己的經(jīng)驗(yàn)毫不保留的傳授給我們,，這也是我們年輕教師迅速成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素,。

還要感謝和我朝夕與共的物理組全體教師。一個(gè)人的智慧畢竟是有限的,，有一句話說得好：你有一個(gè)思想,，我有一個(gè)思想，兩個(gè)人交換,，每人就會(huì)擁有兩個(gè)思想,。公司下發(fā)的《教師備課基本要求》10條中的“群策群力——重視集體備課，大興互幫互學(xué)相觀而善的研究風(fēng)氣”說的就是這個(gè)道理,。初三物理組在我?guī)煾第w主任的帶領(lǐng)下,，每天必須要做的一件事就是集體備課，和經(jīng)驗(yàn)豐富的趙主任,、思維縝密的祝老師,、知識(shí)淵博的林家強(qiáng)老師在一起，我們每一個(gè)人都“知無不言,、言無不盡”,，在討論中碰撞出智慧的火花，將個(gè)人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢(shì),，正式這種團(tuán)體協(xié)作的精神才保證我們?cè)诿恳淮螠y(cè)試中都能取得團(tuán)體勝利,。這學(xué)期我們初三物理組還作為全校唯一的集體備課典型進(jìn)行了展示。

最后還要感謝我可愛的學(xué)生們,。因?yàn)榧螀R這一教育品牌吸引了一批批優(yōu)質(zhì)的學(xué)苗,，我們清醒的認(rèn)識(shí)到正是這些優(yōu)秀的學(xué)生促進(jìn)了我們青年教師快速成長(zhǎng)。在平時(shí)的課堂教學(xué)上,，他們強(qiáng)烈的求知欲,、敏捷的思維、刨根問底的執(zhí)著,，讓我不敢有絲毫的怠慢,，俗語說：要給學(xué)生一滴水，教師要擁有一桶水,。為了保證我這桶水時(shí)刻豐盈,，我利用一切的機(jī)會(huì)不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，提升自己,，充實(shí)自己,，讓自己時(shí)刻都能自信的站在學(xué)生的面前，與學(xué)生一起成長(zhǎng),，讓我享受著教育的快樂與幸福,！

雖然在以往的教育教學(xué)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，可是我不會(huì)停止前進(jìn)的腳步。就像蘇霍姆林斯基說的：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師?！?/p>

記得汪國真也曾很詩意地說過：既然選擇了遠(yuǎn)方,，留給世界的就只能是背影。是的,，既然選擇了教育，就“撐一支長(zhǎng)篙,，向青草更青處漫溯”,，我將永不懈怠我的追求，我深信終有一天,，我會(huì)“滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌”。

謝謝大家,！

榮獲教師的獲獎(jiǎng)感言篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、朋友們：

大家好!

長(zhǎng)沙航天學(xué)校在xx年長(zhǎng)沙市中專職業(yè)技能競(jìng)賽和湖南省職業(yè)院校春季技能競(jìng)賽中取得了一定的成績(jī),，學(xué)生共獲得11項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),，教師共獲得9項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。其中獲得長(zhǎng)沙市中等職業(yè)技能競(jìng)賽數(shù)控銑,、數(shù)控車,、普車三個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)，獲得數(shù)控車,、普車團(tuán)體各一等獎(jiǎng),，有6名學(xué)生代表長(zhǎng)沙市參加湖南省職業(yè)院校春季學(xué)生技能競(jìng)賽。在省賽中,，我校學(xué)生獲得加工中心/數(shù)控車組合一等獎(jiǎng)(三人);數(shù)控車二等獎(jiǎng);數(shù)控銑,、普車三等獎(jiǎng)。目前,，我校加工中心/數(shù)控車組合已經(jīng)集訓(xùn),，可能會(huì)代表湖南省參加全國職業(yè)院校中職學(xué)生技能大賽。

成績(jī)的取得是學(xué)生操作技能的展示,，這其中凝聚了指導(dǎo)老師的心血,。我們的中職學(xué)生理論基礎(chǔ)相對(duì)較低，上機(jī)操作時(shí)間相對(duì)不夠,，學(xué)生也沒有比賽經(jīng)驗(yàn),。根據(jù)這些實(shí)際情況，我們指導(dǎo)老師按照競(jìng)賽要求，從基礎(chǔ)知識(shí)入手,，強(qiáng)化技能操作訓(xùn)練,。老師和學(xué)生共同分析課題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題,、解決問題和綜合應(yīng)用的能力,。在強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手操作能力的同時(shí)，我們也在加強(qiáng)學(xué)生心理素養(yǎng)訓(xùn)練,，針對(duì)有些學(xué)生考前情緒不穩(wěn)定,、心理壓力大的現(xiàn)實(shí)，在競(jìng)賽前我們降低訓(xùn)練難度,，讓學(xué)生多做自己擅長(zhǎng)的課題,，同時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，樹立自信,。這些措施起到良好的作用,，為競(jìng)賽取得比較好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

成績(jī)的取得,，是長(zhǎng)沙市教育局及長(zhǎng)沙市教科院職成所的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的結(jié)果,，同時(shí)，我們學(xué)校的指導(dǎo)最直接,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到車間了解競(jìng)賽準(zhǔn)備情況,，了解每個(gè)參賽學(xué)生的訓(xùn)練進(jìn)展，幫助指導(dǎo)老師解決訓(xùn)練過程中的困難和問題,。領(lǐng)導(dǎo)還親自帶隊(duì)參加競(jìng)賽,，激勵(lì)參賽學(xué)生和老師。

這次比賽不僅是對(duì)學(xué)生的一次鍛煉和提高,，也是對(duì)老師多日來教學(xué)的一個(gè)總結(jié),。我們雖然取得了一定成績(jī)，但深感教育學(xué)生的責(zé)任重大,。如果有機(jī)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生代表湖南省參加全國競(jìng)賽,，我們將更加努力。為了學(xué)生的明天,，為了學(xué)校的發(fā)展,，更為長(zhǎng)沙市、湖南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技能型人才的需求,，我們將在中職教育的崗位上,，盡綿薄之力。

榮獲教師的獲獎(jiǎng)感言篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同行：

大家好,！

金秋九月,，不是春光，勝似春光,。在第xx個(gè)教師節(jié)蒞臨之際,，在這難忘的喜慶時(shí)刻，xx鄉(xiāng)黨委,、政府心懷發(fā)展,，情系教育，在這里隆重舉行全鎮(zhèn)教育大會(huì),。在這次大會(huì)上,，我能獲得xx鄉(xiāng)"優(yōu)秀班主任"這個(gè)光榮稱號(hào)，我感到無比的榮幸,，同時(shí)也感到受之有愧,，因?yàn)槲业纳磉呥€有許許多多表現(xiàn)出色的班主任老師默默耕耘在教學(xué)第一線，以他們的人格魅力感染著學(xué)生,，熏陶著學(xué)生。雖然,，他們未能站到今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，但是榮譽(yù)一樣屬于他們！因此在這里,，我僅代表全鎮(zhèn)的班主任老師,，對(duì)關(guān)心和支持教育的各位領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)辛勤工作在一線的所有校長(zhǎng),、老師表示最衷心的感謝和最真誠的祝福,。

作為一名普通的農(nóng)村一線教師，我加入班主任行列已十八個(gè)春秋,。如果讓我用簡(jiǎn)練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵,，我想說，那就是累并快樂著,！

也許從教育產(chǎn)生的那天起,，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,，塑造靈魂是責(zé)任,，啟迪未來也是責(zé)任。班主任在學(xué)校中起著承上啟下的作用,，是一個(gè)可以掌握,、反饋、調(diào)節(jié)的點(diǎn),，每一次文體活動(dòng),、每一次勞動(dòng),、每一次會(huì)議精神、每一次家訪,，都需要我們?nèi)ト乃妓?，身體力行。每一天的自習(xí),、晨讀,、課間、兩操都需要我們精心管理,，率先垂范,。每一個(gè)孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、道德理念，都需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察,，防微杜漸,。這就是班主任的工作，瑣碎而又細(xì)致,；這就是班主任的工作,，課內(nèi)課外、班內(nèi)班外,、校內(nèi)校外,，無處不在，從早到晚,，無時(shí)不在,。當(dāng)學(xué)生高興地在身邊奔跑，當(dāng)他們興奮地舉著成績(jī)單時(shí),，我們,，收獲了學(xué)生的收獲，快樂著學(xué)生的快樂,。做班主任真的很累,，但是我們從未放棄過！因?yàn)?，我們是班主任,。面?duì)孩子，我們必須是百變金剛,。當(dāng)他們膽怯時(shí),，要給他勇氣；當(dāng)他們迷惘時(shí),，要指引方向,；當(dāng)他們疲憊時(shí),，要給他力量；當(dāng)他們傷心時(shí),，我們,，是可以依偎的親人！

對(duì)于我們所做的一切,，很多人感到不理解,，只有我們自己明白，我們所擁有的,，正是所有人都矢志追求的,，那就是——快樂。對(duì)于班主任來說,，我們的快樂有其特殊的內(nèi)涵,，它來自于國家的需要，來自于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，來自于學(xué)生健康成長(zhǎng)的欣慰,。

快樂是奉獻(xiàn)。作為一名教師,，這是我們今生無悔的選擇,。十年樹木，百年樹人,，我們既然選擇了講臺(tái),，就等于選擇了奉獻(xiàn),?？赡芪覀冇肋h(yuǎn)培育不出愛迪生、牛頓那樣的人才,，但也絕不能讓人才在我們手中埋沒,；可能我們永遠(yuǎn)不會(huì)有生死攸關(guān)的瞬間，但愛賜給我們力量,，它讓我們美麗,。當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng)，粉塵染白雙鬢,，當(dāng)勤勞改變了容顏,，心血和汗水染紅了理想，親愛的同行們,，讓我們快樂吧,。因?yàn)槲覀兊男燎诟冻觯@個(gè)社會(huì)才有標(biāo)新立異的開拓,；因?yàn)槲覀兊某晒Φ旎?，這個(gè)世界才會(huì)有叱咤風(fēng)云的贊歌,。

雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原,，我們唯有把熱情與夢(mèng)想,，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給xx鄉(xiāng)的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給祖國和人民,，才能無愧于教師這個(gè)稱號(hào),，才能無愧于鎮(zhèn)黨委、政府給予我們的這份榮譽(yù),。此時(shí)此刻,，站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，再長(zhǎng)的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠,，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,，我們將不負(fù)眾望，不辱使命,，用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),，耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，以更加飽滿的熱情,，更加努力的工作，更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閤x鄉(xiāng)的教育事業(yè)增光添彩,！

榮獲教師的獲獎(jiǎng)感言篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家上午好!

金秋送爽，丹桂飄香,。在這美好的時(shí)節(jié),，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我,，很高興,，也很激動(dòng)。此時(shí)次刻,，我最想感謝的是我們xx中這個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)和我的家人,。

個(gè)體的優(yōu)秀源自團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀。來到xx中這個(gè)大家庭三年多了,，有幸認(rèn)識(shí)了諸位有情懷,、有思想、有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,。是你們教導(dǎo)和提攜了我,，是你們支持和包容了我，是你們關(guān)懷和溫暖了我,。我要真誠地謝謝你們,。

一路走來,，我得到了家人、朋友,、同行的關(guān)心與幫助,。感謝生命中所有的遇見，有你們,，真好!我以我們的團(tuán)隊(duì)而驕傲,，我以擁有你們和我的家人而幸福!我會(huì)和大家一道，繼續(xù)努力,，把這種驕傲延續(xù),，把這種幸福延續(xù)。

祝大家節(jié)日快樂,，工作順心,，生活幸福!

謝謝!

榮獲教師的獲獎(jiǎng)感言篇十三

很榮幸被評(píng)為本學(xué)期的優(yōu)秀教師，這是校

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

于此同時(shí),，也能夠嚴(yán)格要求自我,，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，能應(yīng)用多媒體教學(xué),，因材施教,，

精心

做為一名普通的教師，我沒有什么感人的事跡,，更沒有什么驚人的壯舉，我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)當(dāng)做的工作,，榮譽(yù)將帶給我更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的動(dòng)力,。從走上講臺(tái)的第一天起,，我就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，跨上講臺(tái)也許只用一步,，但三尺講臺(tái)卻是我一生也走不完的路程。成績(jī)只代表過去,，回顧自我的工作還存在許多不足，為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī),，我會(huì)努力做好以下幾點(diǎn)：

一、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自我,。一切以大局為重，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,。

二、認(rèn)真鉆研教學(xué),，從讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開始，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課。把知識(shí)點(diǎn)用不一樣的,、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學(xué)生在興趣這個(gè)教師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習(xí),，并做好培優(yōu)輔差工作。

三,、不斷向其他教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，以取人之長(zhǎng),、補(bǔ)已之短;加強(qiáng)同事之間的交流、溝通,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作,。

教師工作苦樂相伴，在今后的教學(xué)工作中我會(huì)一如既往,，再接再厲，把校

領(lǐng)導(dǎo)

榮獲教師的獲獎(jiǎng)感言篇十四

無論在學(xué)習(xí),、工作或是生活中，我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,，這時(shí)可以尋思將其寫進(jìn)感言中。那么如何寫感言才能更有感染力呢,？下面是小編精心整理的教師獲獎(jiǎng)感言（精選6篇）,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！

今天,，我能夠獲得“優(yōu)秀員工”這個(gè)榮譽(yù),，感到非常榮幸,。作為一名新員工，這個(gè)榮譽(yù),，是對(duì)我極大的鼓勵(lì)。

在幼兒園這個(gè)大家庭里,，我感到非常溫暖。每天早晨,，聽到主任優(yōu)美的歌聲、同事們親切的問候,，看到孩子們天真的笑臉，我深深的愛上了這里,，愛上了這份工作，愛上了這群淘氣又可愛的孩子們,。和他們?cè)谝黄穑曳路鸹氐搅俗约旱耐?。?dāng)他們拉著我的手,、甜甜的叫我“小惠”老師，我感到非?？鞓贰⒎浅M足,。當(dāng)他們無精打采、身體不舒服時(shí),，孩子們,，你們知道我有多么焦急嗎,？當(dāng)他們睜著圓溜溜的大眼睛,、好奇的問我一個(gè)又一個(gè)“為什么”,，那模樣是多可愛啊,！孩子們,，我愛你們,！

在這里,，我想表達(dá)的，不僅有對(duì)孩子的愛,，還有對(duì)大家的感謝。

首先,，我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)。是你們給我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，提供了我實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái)。你們對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),，讓我不斷進(jìn)步。

其次,，我要感謝我的班主任。是你飽滿的熱情,、極其負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、對(duì)孩子們濃濃的愛感染了我,。你讓我明白,，對(duì)孩子的放松,，不僅是對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任,，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,。

再次，我要感謝幼兒園里的同事們,。你們工作負(fù)責(zé)，充滿了愛心,，對(duì)我無微不至的關(guān)心和幫助，使我非?？烊谌肓诉@個(gè)集體，感覺到家的溫馨,。

最后，我還要感謝每位孩子和家長(zhǎng)們,。在我看來，我不僅是孩子們的老師,，孩子們也是我的老師,。孩子們的笑臉是我最大的滿足,，家長(zhǎng)的滿意是對(duì)我工作的認(rèn)可。

能得到這個(gè)榮譽(yù)是對(duì)我的極大鞭策和鼓舞,。我知道，我還是一名新員工,，還有許多不足，我一定嚴(yán)格要求自己,，努力工作，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,。

謝謝大家。

作為年輕的教師,，本人一貫忠于人民的教育事業(yè),，堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛教育,，熱誠教學(xué)，熱心教研,，尊紀(jì)守法，作風(fēng)正派,，愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,，克己奉公,，愛心助人，事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,。為培養(yǎng)“有道德、有理想,、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，而默默無聞地的甘作園丁，樂為人梯,。

古語云：林木茂盛,，必先固其根,。教師要出色地完成傳道,、授業(yè)、解惑的任務(wù),，尤其是教師要持久地進(jìn)行教育科研工作，必須有扎實(shí)的功底,。從踏上工作崗位的第一天開始，我就積極的參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷研修現(xiàn)代教育科學(xué)理論，不斷充實(shí)和改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新陳舊的教育教學(xué)概念，有獨(dú)創(chuàng)性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧,，重視學(xué)生非智力因素的開發(fā)，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,，優(yōu)化第一課堂教學(xué)，開設(shè)第二課堂活動(dòng),，不僅傳授學(xué)生知識(shí)，而且教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，注重能力的培養(yǎng)和發(fā)展。

于此同時(shí),，也能嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，做到理論聯(lián)系實(shí)際，能運(yùn)用多種教學(xué)媒體,，并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料，不斷提高自己施行教學(xué)的科學(xué)水平,。因材施教，分層教學(xué),，精心備課，認(rèn)真上課，培育優(yōu)等生,，輔導(dǎo)后進(jìn)生，爭(zhēng)取全體學(xué)生,、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展。

總之,，我所取得的點(diǎn)滴成績(jī),，源自于對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠，也是領(lǐng)導(dǎo),、老師、親人,、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階,，讓我接近太陽的光芒；我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的,，沒有什么特別，黨和人民給了我這么多的榮譽(yù),，我將更加努力地盡愛崗敬業(yè)之職分，用心寫下忠誠,，讓青春閃光,！

在秋高氣爽的美麗季節(jié)里,，我有幸參加了浦東新區(qū)中青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng),，與四百多位來自新區(qū)各個(gè)幼兒園的幼教同行們進(jìn)行角逐。

彈唱說跳做畫寫這些專業(yè)技能在師范學(xué)習(xí)時(shí)期就是重點(diǎn)課程,，我們知道要想踏上幼兒教師崗位，扎實(shí)的技能作為最基本的要求是每個(gè)人都應(yīng)牢牢掌握的,。進(jìn)入幼兒園后在與孩子們相處的日子里更發(fā)現(xiàn),，一首好聽的曲子、一支優(yōu)美的舞蹈,、一幅美麗的圖畫、一件有趣的手工都能引來孩子們敬佩的目光和由衷的贊嘆,，而這些出自老師們心靈手巧的作品更能引起和孩子們情感上的共鳴，讓他們得到美的藝術(shù)熏陶,。但隨著現(xiàn)代化教學(xué)手段的提高，我們的惰性仿佛也漸漸產(chǎn)生了,，我們時(shí)常可以看到課堂上鋼琴已被磁帶所代替,，圖畫成了印刷品，舞蹈也只能在錄象帶里去欣賞,，這不能不說是一種遺憾。所幸在這次素質(zhì)比賽中,，幼兒教師的專業(yè)技能仍得到了重視，讓我發(fā)現(xiàn)了自己技能中存在的弱項(xiàng),，從而促使我更勤奮地去練習(xí)，使技能水平又一次得到了提高,。

作為幼兒教師只有具備深厚的專業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的教育理念，才有可能為兒童的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。在參加比賽的過程中,，我更深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。由于是異地教學(xué),，教學(xué)對(duì)象完全是一些不認(rèn)識(shí)的孩子。那么老師對(duì)孩子年齡特征的把握和現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的隨機(jī)調(diào)控能力就更能體現(xiàn)老師的專業(yè)素養(yǎng)。隨著時(shí)代的發(fā)展,，新的教育理念層出不窮，我們只有不斷加快學(xué)習(xí)的步伐,，才能促進(jìn)自己的專業(yè)化成長(zhǎng)，從課程執(zhí)行者向教育研究者轉(zhuǎn)變,。這次比賽不只是我們專業(yè)素質(zhì)的大比拼，更是對(duì)我們平時(shí)工作的檢驗(yàn),。

比賽雖然結(jié)束了，思考卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,，幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)還包括很多方面，以上只是我一點(diǎn)小小的感悟,。

兩天緊張而激烈的市小學(xué)語文基本功大賽終于結(jié)束了。

比賽的兩天讓我寢食不安,。第一次與各個(gè)縣區(qū)派來的綜合素質(zhì)較高的強(qiáng)手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽,，作為年輕沒有多少經(jīng)驗(yàn)的我來說緊張是難免的,。賽完了，當(dāng)自己知道三項(xiàng)總分全市第一名的時(shí)候我高興極了。呵呵,！不瞞大家說,，我突然間增長(zhǎng)了幾分城市人的自信,！這兩天的辛苦沒有白費(fèi)呀,！傾刻間，我對(duì)這種緊張而激烈的氛圍卻有一絲留戀了,。

我好高興，我也與好多好朋友報(bào)了喜；同時(shí),，也接到好多領(lǐng)導(dǎo)朋友的祝賀電話。當(dāng)然,，我首先想到的卻是她，從贛州打的回來的路上我第一個(gè)想見的就是她,，她卻……有朋友不愿分享我的快樂，卻沒有想到會(huì)是她,！失落吧！

事后,，仔細(xì)一思忖，卻也明白了好多深含著的道理：一個(gè)成功的人背后一定有許多人在默默地負(fù)出,，在默默地支持。我要感謝他們,，是他們才能給我無窮的動(dòng)力與上進(jìn)的心態(tài)。借此機(jī)會(huì)我要好好的謝謝曾令華校長(zhǎng),，是她在背后鼓勵(lì)著我,，在默默地幫助我,！

成績(jī)是可喜的,，也為于都縣爭(zhēng)了一絲光彩，但我的壓力卻是比我當(dāng)初想像的要大的多了,！一想到省里的比賽雙腿就有一絲不聽使喚了（當(dāng)然夸張的成份還是有的）……比賽是慘酷的，要學(xué)會(huì)坦然的接受事實(shí),。為了減輕比賽對(duì)我的慘酷性，做好充分的準(zhǔn)備比一切都重要,！我堅(jiān)信有打抖的雙腿,，就有足夠大的壓力；有了足夠大的壓力,，我才會(huì)有發(fā)揮超常力的可能——壓力能成就我這樣的人！

我想：以平實(shí)的心態(tài)對(duì)待榮譽(yù)會(huì)是最好的,。因?yàn)闃O度興奮的過后總會(huì)有失落的低谷。當(dāng)然,，但愿我的低谷也有小丘的優(yōu)美幅度！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，各位來賓：

大家上午好,！

在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里,，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第x個(gè)教師節(jié)。在此,，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

今年教師節(jié),，我們8位教師，受到學(xué)校的表彰,，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù),，面對(duì)這一份榮譽(yù)，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我們深深地感到光榮和幸福,！

捧著“優(yōu)秀教師”的證書,，我的心里說不清是自豪還是愧疚。因?yàn)槲业纳磉呥€有許許多多表現(xiàn)出色的教師默默耕耘在教學(xué)第一線,，以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生,。雖然，他們未能站到今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，但是榮譽(yù)一樣屬于他們！

做為一名普通的教師,，我們沒有什么感人的事跡,，更沒有什么驚人的壯舉，我們只是勤勤懇懇地做了我們應(yīng)該做的工作,，榮譽(yù)將帶給我們更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的動(dòng)力,。

從走上講臺(tái)的第一天起，我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,，跨上講臺(tái)也許只用一步，但三尺講臺(tái)卻是我們一生也走不完的路程,。此時(shí)此刻，站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，再長(zhǎng)的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,，我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,，讓明天的太陽從這里冉冉升起,！我們將不負(fù)眾望，不辱使命,，用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),，耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的.精神,，以更加飽滿的熱情，更加努力的工作,，更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻逃賱?chuàng)輝煌！最后,，在今天這個(gè)特別的日子里,，我衷心的祝愿各位老師節(jié)日快樂，心想事成,！真誠的祝愿關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓：工作順利，合家歡樂,！祝同學(xué)們身體健康，茁壯成長(zhǎng),！

謝謝大家！

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

大家好,！今年秋天,，我收到了一份厚重的禮物——園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師把優(yōu)秀教師這個(gè)榮譽(yù)給了我，讓我感到莫大的榮幸,。在此，我要深深感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛的姐妹們的支持,。

作為一名戰(zhàn)斗在幼兒教育一線的普通教師，能有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),，我很高興,，也非常激動(dòng),。在此，我想用三個(gè)詞來表達(dá)我此時(shí)次刻的心情,。

第一個(gè)詞是感謝。我要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的信任,、支持和鼓勵(lì),。因?yàn)樵诮逃谝痪€,，有許多像我一樣工作的老師，還有許多工作比我出色的老師,。是你們，一路上幫助我成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁,，是你們站在我的背后做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，才有我今天的成長(zhǎng),。

第二個(gè)詞是自豪。自從參加工作以來,，不知不覺間已在幼兒園耕耘了十多個(gè)年頭。從踏進(jìn)教室,，看到孩子們那無邪目光崇敬地望著自己的那一刻開始，我便下了決心臠像做媽媽一樣做老師,，要像愛孩子一樣愛學(xué)生,，用愛心去播種,，用智慧去耕耘。我深深地知道,，一粒種子，只有植根于沃土,，才能生機(jī)無限,。而一名教師，只有置身充滿團(tuán)結(jié)和友愛的氛圍,，才能蓬勃向上。我非常自豪在人生的青春年華,，來到幼兒園這片沃土,。在她的培養(yǎng),、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下,，小小的我才得以成長(zhǎng)。

第三個(gè)詞是行動(dòng),。成績(jī)只代表過去，回顧自己的工作還存在許多不足,，為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任，為了回報(bào)單位對(duì)我的培養(yǎng),，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的智慧與力量奉獻(xiàn)給幼兒園,，勤奮敬業(yè),，努力做得更好,。

孩子就像一粒粒種子,，每粒種子都期望發(fā)芽,，期望開出美麗的花,、長(zhǎng)成參天的樹。每粒種子長(zhǎng)成參天大樹這個(gè)過程,，需要我們有足夠的細(xì)心去呵護(hù),、足夠的耐心去等待。但是我相信,，有付出才會(huì)有收獲,。

作為一名普通教師,，今天的我們是幸運(yùn)的,，因?yàn)樵谖覀儗I(yè)成長(zhǎng)的路途上有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，廣大同事和家長(zhǎng)們的理解與支持,。幼兒教師的工作是繁瑣、辛苦的,。可看到一個(gè)個(gè)孩子健康,、快樂地走出校門,，走向更高一級(jí)學(xué)校,，我和我的所有同事一樣，心中很是欣慰,。

我相信，有愛的陽光,，祖國的花朵定會(huì)在春天的大地上開得更燦爛長(zhǎng)久。新的一學(xué)年已經(jīng)來臨,。

榮獲教師的獲獎(jiǎng)感言篇十五

教師獲獎(jiǎng)感言100字應(yīng)該怎么寫?首先我們要感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝同事的幫助!當(dāng)然還有感謝我們班的同學(xué)們!以下是教師獲獎(jiǎng)感言100字范文，請(qǐng)參考!

我首先代表獲獎(jiǎng)?wù)呦蛐ｎI(lǐng)導(dǎo)表示感謝,，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家工作的認(rèn)可，這份贊許將是我們工作中最大的動(dòng)力和溫暖,。

其次我代表獲獎(jiǎng)?wù)弑磉_(dá)一下我們的心聲。

因?yàn)榕d趣,，我們選擇了教師這一職業(yè);因?yàn)闊釔?，我們選擇了堅(jiān)守校園,。

面對(duì)單純的學(xué)生,，我們無法不獻(xiàn)上自己的丹心;面對(duì)真理,，我們無法掩飾自己的渺小。

于是,，唯有深深地、深深地專研,，努力地努力地工作,，才對(duì)得起這個(gè)職業(yè)，這份興趣,，這顆良心,。

我們工作只是因?yàn)槲覀儫釔圻@個(gè)工作,，我們努力只是因?yàn)槲覀儫釔廴松?/p>

孔子說,，生無所息。

既然生命就是一個(gè)不斷推著石頭上坡的過程，為什么不讓這個(gè)過程充滿快樂和愉悅呢?滿懷熱情地對(duì)待工作,，想象著自己的每一節(jié)課，批改的每一份作業(yè),，與學(xué)生交流的每一句話，都是構(gòu)建孩子們?nèi)松髲B的每一塊磚石,。

我們的工作便會(huì)因?yàn)橛袀ゴ蟮哪繕?biāo)而意義非凡。

我們就是工程師,，成就別人的同時(shí)就是在成就自己!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、女士們、先生們：

大家好!

現(xiàn)在,，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。

今年教師節(jié),，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng)，這是建大給我們的榮譽(yù),，感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事,、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo),。

面對(duì)這一份份榮譽(yù),，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事,、同學(xué)們的肯定;同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。

獲獎(jiǎng)后,，我們都深刻地反思過這些不足。

意識(shí)到這些不足,，我們會(huì)把今后的工作做得更好。

我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡;一個(gè)是快樂。

我們平凡,，我們沒有什么動(dòng)人的事跡。

我們做的事情,，任何一個(gè)教師都能做到。

因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè),，并不需要有什么特殊超人的稟賦,，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng),，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞,，需要你甘心把自己溶入平凡。

我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力,、愛校如家,、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。

但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子,，盡你所能地付出你的智慧和愛心,。

這對(duì)任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒,，總是這種心態(tài)，總是這種精神,，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為,。

我們快樂,，我們的快樂是平凡人的快樂,。

教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時(shí)之外,，常常是熬紅了眼睛，為一個(gè)問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡,，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個(gè)問題卡住,，如芒在背，冷汗涔涔,，還有論文的'壓力。

我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì),。

辛苦需要快樂沖兌。

和傳統(tǒng)理念相反,，我們提倡快樂教學(xué),。

就像米盧提倡快樂足球那樣,。

我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。

當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí),，我們快樂;當(dāng)我們看到校園越來越美時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們讀到一本好書時(shí),，我們快樂;當(dāng)我們本文章源于公 文有約看到自己的書和論文出版時(shí),，我們快樂;當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上,、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí),，我們快樂;當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^的學(xué)生時(shí),，我們快樂;當(dāng)我們講課時(shí),，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕,，像他們一樣有朝氣，我們快樂;當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí),，我們非常快樂,。

謝謝大家!

接到周校長(zhǎng)的短信，今天下午學(xué)校舉行本學(xué)期第八次校本研修活動(dòng),，主題是：博客沙龍，要求在第四屆博客大賽中獲獎(jiǎng)的老師交流獲獎(jiǎng)感言和寫博體會(huì),。

利用上午空課時(shí)間，回顧了我的寫博歷程,。

首先，感謝揚(yáng)州教育博客給我們提供了一個(gè)如此安寧的精神樂園!感謝揚(yáng)州教育局,、電教館定期舉辦博客大賽給我們呈現(xiàn)了交流互動(dòng)的平臺(tái),，也感謝一路上的你——各位博友對(duì)我的鼓勵(lì)與支持、讓我們彼此分享,。

因?yàn)槭讓媒逃┛痛筚惖挠绊懀瑇x年8月周校長(zhǎng),、劉老師開始建博追逐第二屆博客大賽,。

我就是在他們引領(lǐng)下于xx年9月30日在揚(yáng)州教育博客安了家，并寫下了第一篇博文《淺談小學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤的類型,、原因及矯正策略》,，從此以后我就愛上了這個(gè)棲息夢(mèng)想的家園!

回顧博客大賽的參賽歷程：第二屆的錯(cuò)過(大賽開始階段才建博),，第三屆的遺憾(雖寫了41篇博文但沒有定期參加話題征文而名落孫山，也是我校5人參賽當(dāng)中唯一沒有獲獎(jiǎng)的),，第四屆的執(zhí)著(寫了53篇博文，也獲得了一等獎(jiǎng),，當(dāng)然除了感謝還是感謝)。

有三點(diǎn)感受：

1.開博易,、堅(jiān)持難

寫博,，可謂痛并快樂著,。

痛，自然是頭痛;而快樂,，則來自分享、交流和爭(zhēng)論,。

好在一路走來有周校長(zhǎng)的關(guān)心、同事的鞭策,、博友的鼓勵(lì)!難忘趙慶林老師的“貴在堅(jiān)持”、俞永軍主任的“向著夢(mèng)想遠(yuǎn)航”,。

2.寫博也要揚(yáng)長(zhǎng)避短

每個(gè)人都有自己的能力圈，沒人能夠事事專業(yè),。

寫博客的人,，大多都是文學(xué)愛好者，他們?cè)诠亲永锒加悬c(diǎn)相通,，思想感情都比別人豐富一點(diǎn)，精神世界也多了點(diǎn)浪漫,，喜歡獨(dú)自思索，甚至在常人看來還有點(diǎn)難以理喻的神經(jīng)質(zhì),。

而我苦于文字的乏力，更多記錄的是教學(xué)方面的博文,。

3.簡(jiǎn)單，再簡(jiǎn)單

很多人一般沒有太大的耐心細(xì)看一篇文章,，遇到邏輯不清,、語音晦澀的，估計(jì)就直接跳過了,。

不過，既要把觀點(diǎn)表達(dá)清楚,，又要做到簡(jiǎn)明扼要，真的不容易,，真的很困難，但卻是每一個(gè)博主應(yīng)該努力的,。

要問我，博客給我?guī)砹耸裁?，我還真是一言難盡,。

從安家就與博客結(jié)下了不解之緣,。

不論自己多忙，不論時(shí)間多晚,，我總要打開看看，這已經(jīng)成了一種習(xí)慣,。

如果說博客帶給了我什么，可以說,，博客太多地改變了我的生活,。

我看學(xué)生的眼光變了,，我的教學(xué)日新月異;我對(duì)教育的態(tài)度變了,，我不再總是抱怨，我開始積極地面對(duì)教育;我更加珍視身邊的朋友了,，我更深刻地體會(huì)到情義無價(jià)。

博客是心靈的港灣,，當(dāng)人們勞累一天時(shí),，可以在這里歇歇,。

博客是友誼的橋梁，當(dāng)人們有心里話時(shí),，可以在這里溝通。

博客是養(yǎng)料的倉庫,，當(dāng)人們需要營(yíng)養(yǎng)時(shí)，可以在這里補(bǔ)充,。

寫博客不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂,。

有了這樣的認(rèn)識(shí),，這樣的思想,，我每天筆耕不輟，收獲頗多,。

寫博客是一種毅力的培養(yǎng),，寫博客是一種思維的沉淀。

通過博客,，我認(rèn)識(shí)了很多的博友,，學(xué)到了很多的東西,，豐富了閱歷，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng),。

“博客”是我專業(yè)成長(zhǎng)的搖籃，我將繼續(xù)努力,，和廣大博友一起在寫博中共同成長(zhǎng)!因?yàn)椋覀兠總€(gè)人都在成長(zhǎng)的路上,。

人可以不聰明,，但不可以不成長(zhǎng)!

榮獲教師的獲獎(jiǎng)感言篇十六

親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

下午好,！

我們學(xué)校的第五屆晨曦杯教學(xué)比賽結(jié)束了。在這次比賽中,，評(píng)委們對(duì)專業(yè)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，選手們都很強(qiáng)壯,。比賽的結(jié)果讓我感到驚訝和驚訝。雖然我很高興獲獎(jiǎng),，但對(duì)我來說,，更重要的是整個(gè)比賽的準(zhǔn)備和過程，這無疑是一次有價(jià)值的經(jīng)歷,。學(xué)習(xí)和交流、努力和收獲,、經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)是我對(duì)比賽最大的感受。

首先,，在這里,，我要特別感謝我們英語組的各位老師,。說來慚愧，這次能得這個(gè)獎(jiǎng),，有很大一部分其實(shí)是我們英語組諸位老師的`共同功勞。因?yàn)樵谖倚＝M織晨曦杯大賽前不久,，我剛好有幸被推薦參加了區(qū)里的英語學(xué)科說課比賽,。為了準(zhǔn)備區(qū)里的比賽,，我們英語組姐妹們給予了我諸多大力幫助。倪校和顧麗老師為我找來詳實(shí)的相關(guān)資料,；小顧老師從隔壁學(xué)校帶回最新的比賽消息；在倪校的帶領(lǐng)下,，幾位青年老師不惜犧牲自己的休息時(shí)間，忙里抽閑幫我一遍又一遍地模擬練習(xí)說課過程,，并提出富有建設(shè)性的建議；臨近比賽前一天,，我們重量級(jí)的高年級(jí)老師們又給我把了一次關(guān)，從面部表情,、肢體語言、服飾穿著等各方面做細(xì)致的指導(dǎo),。。,。我不能說這么感人的話。我默默地記在心里,，利用今天的機(jī)會(huì)向你表示深深的感謝！正是由于地區(qū)比賽經(jīng)驗(yàn)的積累,，我很幸運(yùn)地比每個(gè)人都做了更早的準(zhǔn)備；沒有每個(gè)人的鼓勵(lì)和指導(dǎo),，我就不能取得這樣的成就。

除了講座比賽外,，學(xué)科能力比賽也是比賽項(xiàng)目之一。該活動(dòng)對(duì)促進(jìn)教師不斷提高學(xué)科素質(zhì)具有重要意義,，對(duì)促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高具有明顯的促進(jìn)作用。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,，就是做一張?jiān)嚲恚珳?zhǔn)備是長(zhǎng)期和困難的,。為了打好這場(chǎng)戰(zhàn)斗，我們的辦公室在收到通知后在網(wǎng)上集體購買了大量的練習(xí)集,，每天練習(xí),，互相討論,，共同監(jiān)督，并享受它,。

這都終將成為沉淀，成為我們口中所說的積累,，這就是收獲。

最后,，我想,，設(shè)立比賽最終目的并不是獲獎(jiǎng),，而是成長(zhǎng),。比賽過后的總結(jié)反思能讓我們的教育教學(xué)思想更加成熟。通過這次比賽,，我更認(rèn)識(shí)到了心態(tài)和細(xì)節(jié)的重要性。不管是在備賽還參賽，心態(tài)很重要,，只要我們努力的去做,，很多事情都完全可以做到。細(xì)節(jié)決定成敗,，正是因?yàn)槠饺绽镂覀儗?duì)細(xì)節(jié)把握的嚴(yán)格才會(huì)得到收獲。

這次比賽給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái),，讓我得到了自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。以后,，我會(huì)更加珍惜每一次機(jī)會(huì),，樂觀從容,，淡定自如，我相信我會(huì)做到更好,。

謝謝大家！

榮獲教師的獲獎(jiǎng)感言篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)厚愛,，榮獲道德模范獎(jiǎng),，獲此殊榮,，心中除了喜悅，更多的是感動(dòng),。感謝學(xué)校對(duì)我的厚愛與信任，感謝同事們對(duì)我的認(rèn)可,。

在來到某某學(xué)校的幾年里，我親身感受到學(xué)校在不斷地完善,，不斷地壯大,，不斷地進(jìn)步。同時(shí),，無論是在工作中還是生活上，都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們們的關(guān)心,，讓我覺得這里像個(gè)家,，溫暖而親切。這也為我努力的工作奠定了基礎(chǔ),。

“追求突出,，無論何時(shí),，爭(zhēng)做最好”，一直是我的座右銘,，入職以來，歷屆優(yōu)秀員工都是我學(xué)習(xí)的榜樣,，沿著這個(gè)目標(biāo)，我不怕苦,，不怕累,，積極的做好上級(jí)交給我的每一個(gè)任務(wù),。我想一個(gè)優(yōu)秀的員工，最重要的一點(diǎn)就是：要有一顆奉獻(xiàn)的心,，敢于行動(dòng)，愿意付出,，才有收獲。我并沒有為學(xué)校做出了不起的貢獻(xiàn),，也沒取得特別值得炫耀的業(yè)績(jī),，我只是在我自己的工作崗位上履行著自己的職責(zé),，盡自己最大努力做好自己的本職工作,?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。時(shí)刻學(xué)習(xí),，從經(jīng)驗(yàn)中去汲取教訓(xùn)，向他人學(xué)習(xí)自己所不了解而必須了解的,。加之領(lǐng)導(dǎo)的信任與褒獎(jiǎng),，我更有理由要求自己做的.更好,。

雖然這次被評(píng)為道德模范，但我深知,，自己做得不夠的地方太多太多，尤其是銷售這個(gè)行業(yè),，有很多的東西，還需要我們共同去摸索,，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),。我會(huì)在自己踏實(shí)肯干的基礎(chǔ)上,，加快步伐，總結(jié)學(xué)習(xí)各種工作技巧,，做好上級(jí)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。

獲此殊榮,，這將是我今后工作的鞭策和動(dòng)力，是學(xué)校給了我發(fā)揮的平臺(tái)與

良好的施展空間,。特別是在得到肯定的同時(shí)，讓我有更多的激情和精力放在工作上,，更不敢有絲毫的怠慢和松懈，在工作的時(shí)候,，始終為責(zé)任繃緊一根弦,。我深信：一分耕耘，一分收獲,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我會(huì)繼續(xù)細(xì)心的積累經(jīng)驗(yàn),，使工作技能不斷的提高，為以后的更優(yōu)秀的業(yè)績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。生于斯,，長(zhǎng)于斯,，飲水而思源。企業(yè)給了我一切,，我也要為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切,！

最后，希望我們某某學(xué)校在以某某校長(zhǎng)為核心的英明領(lǐng)導(dǎo)下,，群策群力，把語言化為行動(dòng),，讓狼道精神的積極,、主動(dòng),、自信，專注,、熱忱、目標(biāo)明確,、負(fù)責(zé)、嚴(yán)明紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)協(xié)作得到很好的發(fā)揮,，使我們某某學(xué)校更上一層樓,。

榮獲教師的獲獎(jiǎng)感言篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，同學(xué)們：

很榮幸被評(píng)為本學(xué)期的優(yōu)秀教師,，這是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，是同事們對(duì)我的厚愛,。在此，我深表感謝!面對(duì)這一份榮譽(yù),，我很高興,，高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的理解,、支持和肯定。 近幾年,，我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷充實(shí)和改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新陳舊的教育教學(xué)概念，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,，不僅傳授學(xué)生知識(shí),，而且教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，注重能力的培訓(xùn)和發(fā)展。

于此同時(shí),，也能夠嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，能應(yīng)用多媒體教學(xué)，因材施教,，精心備課,，認(rèn)真上課,。雖然在過去的一年里，經(jīng)過我和學(xué)生的共同努力,，取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只是屬于過去,，我自身還有許多不足之處，還需要不斷學(xué)習(xí)和努力,。

做為一名普通的教師,，我沒有什么感人的事跡,，更沒有什么驚人的壯舉，我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作，榮譽(yù)將帶給我更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的動(dòng)力,。從走上講臺(tái)的第一天起,，我就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,，跨上講臺(tái)也許只用一步，但三尺講臺(tái)卻是我一生也走不完的路程,。 成績(jī)只代表過去，回顧自己的工作還存在許多不足,，為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī),，我會(huì)努力做好以下幾點(diǎn)：

一,、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己,。一切以大局為重,，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排。

二,、認(rèn)真鉆研教學(xué)，從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開始,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。把知識(shí)點(diǎn)用不同的,、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習(xí),，并做好培優(yōu)輔差工作。

三,、不斷向其他老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，以取人之長(zhǎng),、補(bǔ)已之短;加強(qiáng)同事之間的交流,、溝通，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。

教師工作苦樂相伴,，在今后的教學(xué)工作中我會(huì)一如既往,，再接再厲,，把校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力。榮譽(yù)讓平凡的我感到快樂,，獎(jiǎng)勵(lì)讓我深思，因而,，意識(shí)到自身依然存在不足。我堅(jiān)信，通過不懈的努力,，我會(huì)把今后的工作做得更好。

榮獲教師的獲獎(jiǎng)感言篇十九

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“最受歡迎教師”,，向大家表示誠摯的感謝。

感謝大家對(duì)我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù),。

“最受歡迎教師”的稱號(hào),，對(duì)于我們既是榮譽(yù)，也是責(zé)任,，同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切希望。

我們要珍惜這份榮譽(yù),，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任，我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望,。

被評(píng)為“十佳青年教師”，使我們體會(huì)到了學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)懷,、鼓勵(lì)和鞭策,。

我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,，上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng),。

作為上外的青年教師,，作為上外這個(gè)大集體里的一員,，我本人深感榮幸,。

我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí)、工作,，我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我,。

我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(zhǎng),，我調(diào)入英語學(xué)院，之前在研究所工作,，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班，當(dāng)時(shí)心情十分緊張,。

但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù),，勝任了工作,，當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為“最受歡迎的老師”,。

走上教學(xué)崗位五年來，我在老教師們的引領(lǐng)下,，參與了兩門精品課程的建設(shè)：國家級(jí)精品課程《高級(jí)英語》和上海市精品課程《美國文學(xué)史》，我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師,。

在學(xué)校教務(wù)處的幫助下，我成功地開設(shè)了一門全校性的通識(shí)課程,，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評(píng),。

今年暑假,，我應(yīng)美國國務(wù)院的邀請(qǐng)代表中國、代表上外去美國參加當(dāng)代美國文學(xué)的暑期研討班,。

在短段六周時(shí)間里，我們走訪了美國的不少著名大學(xué),，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友,。

他們?cè)诿绹鴮W(xué)習(xí),、工作、生活,，但他們對(duì)母校的情況十分熟悉,，時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。

他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便,，其情其景令我無比感動(dòng)。

這是上外母校的力量!在美期間,，為了母校的榮譽(yù)，為了報(bào)答校友們的深情厚意,，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,，我把平生所學(xué),、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前，贏得了他們由衷的贊許,。

除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外，我也當(dāng)場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的美國文學(xué)課,，我的講題是“十八、十九世紀(jì)美國文學(xué)中的中國人形象”,，講課取得了極好的效果。

研討班結(jié)束后,，美方對(duì)本人作出了很高的評(píng)價(jià),，美國教授說本人是中國歷年選派的學(xué)者中水平最高,、英語最好的。

我不無自豪地對(duì)美國教授說,，因?yàn)槲襾碜陨贤?，來自中國英語水平最高的高等學(xué)府,。

我記得出國前，我的學(xué)生對(duì)我說過這樣的話：老師,，你是我們的驕傲,。

但此時(shí)此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的!