在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園教師榮譽稱號獲獎感言 幼兒教師獲教師獲獎感言篇一

大家好,！今年秋天,，我收到了一份厚重的禮物——園領(lǐng)導和各位老師把優(yōu)秀老師這個榮譽給了我,，讓我感到莫大的榮幸,。在此,，我要深深感謝各位領(lǐng)導的信任和各位親愛的姐妹們的支持,。

作為一名在幼兒教育一線的普通老師，能有機會獲獎,，我很高興,，也非常激動。在此,，我想用三個詞來表達我此時次刻的心情,。 第一個詞是感謝。我要由衷地感謝領(lǐng)導和各位同事對我的信任,、支持和鼓勵,。因為在教育第一線，有許多像我一樣工作的老師,，還有許多工作比我出色的老師。是你們,，一路上幫助我成長的各級領(lǐng)導和各位同仁,，是你們站在我的背后做我堅強的后盾，才有我今天的成長,。

第二個詞是自豪,。自從參加工作以來，不知不覺間已在幼兒園耕耘了十多個年頭,。從踏進教室,，看到小孩子們那無邪目光崇敬地望著自己的那一刻開始，我便下了決心臠像做媽媽一樣做老師,，要像愛孩子一樣愛學生,，用愛心去播種，用智慧去耕耘,。我深深地知道,，一粒種子，只有植根于沃土,，才能生機無限。而一名老師,，只有置身充滿團結(jié)和友愛的氛圍,，才能蓬勃向上,。我非常自豪在人生的青春年華,，來到幼兒園這片沃土,。在她的培養(yǎng)、造就下,，在領(lǐng)導的信任和同事們的幫助下，小小的我才得以成長,。

第三個詞是行動,。成績只代表過去,，回顧自己的工作還存在許多不足,，為了感謝領(lǐng)導和同事們對我的信任，為了回報單位對我的培養(yǎng),，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的智慧與力量奉獻給幼兒園，勤奮敬業(yè)，努力做得更好。

孩子就像一粒粒種子，每粒種子都期望發(fā)芽，期望開出美麗的花、長成參天的樹。每粒種子長成參天大樹這個過程，需要我們有足夠的細心去呵護、足夠的耐心去等待,。但是我相信，有付出才會有收獲,。 作為一名普通老師,，今天的我們是幸運的，因為在我們專業(yè)成長的路途上有各級領(lǐng)導,，廣大同事和家長們的理解與支持,。幼兒老師的工作是繁瑣、辛苦的,?？煽吹揭粋€個孩子健康、快樂地走出校門,，走向更高一級學校,，我和我的所有同事一樣，心中很是欣慰,。

我相信,，有愛的陽光，祖國的花朵定會在春天的大地上開得更燦爛長久,。新的一學年已經(jīng)來臨,。我將一如既往地用愛去感染學生、用愛去熏陶學生,、用智慧去教育學生,。努力成為真正的人類靈魂的工程師。

一份耕耘,，一份收獲,。老師工作苦樂相伴，在今后的教學工作中,。我會把各位領(lǐng)導和老師對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。最后,，大家在新的一學年里身體健康,、工作順利，也祝愿我們的學校越辦越好,！

謝謝大家,！

幼兒園教師榮譽稱號獲獎感言 幼兒教師獲教師獲獎感言篇二

各位領(lǐng)導、老師,、同學們：

大家好,！

現(xiàn)在，我代表全體獲獎教師講幾句話,。

即逢教師節(jié),，我們獲得了各級表彰,，這是學校給我們的榮譽。面對這一份榮譽,，我們非常高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導、老師,、同學們的理解,、支持、肯定,。我們只是做了我們該做的事,，這些平凡的事，許許多多老師也做得非常好,。但是,，大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感謝同學們的信任,，教師們的支持,，各級領(lǐng)導的關(guān)愛。

榮譽讓平凡的我們感到快樂,，獎勵讓我們深思,，因而，意識到自身依然存在不足,。我們堅信,，通過不懈的努力，我們會把今后的工作做得更好,。

感謝大家,！

幼兒園教師榮譽稱號獲獎感言 幼兒教師獲教師獲獎感言篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

大家好!

今天,，我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在這里發(fā)言,，感到十分榮幸和激動，我深知我們“優(yōu)秀教師”這個榮譽稱號的獲得,，以及我們在工作中所取得的一切成績,，都是與各位領(lǐng)導的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的，所以,，請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!我相信：包括我們在座各位老師在內(nèi)的所有教師都能在這新年起始的日子里,，實實在在地感受到公司領(lǐng)導對教育的高度重視和對教師的特別關(guān)懷；真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮,。

新的學期,，我們心中充盈著豐收的喜悅，因為在過去的日子里我們曾經(jīng)有過拼搏；有過忍耐與堅持,，坐在這里便是成功,，“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,，就會點燃一支支火把,，照亮一片片心靈。

新的學期,，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,，那么，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束,，也就選擇了理智與自由,；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間,，我已走過了6年的教師生涯，回望過去的歲月,，有成績,、有失敗、有歡樂,、也有憂愁…,，但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為了一個有責任心的教師,。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵,，是家長的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦,。我想,，作為一種職業(yè)，教育,，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的,；

教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革,、教學藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領(lǐng)域,，我們捕捉到新的時尚與流行,。于是，教育改革,，成為一種新的生活方式,，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上,，不再是一個個漂移不動的虛點,，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量,。

我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們,，或許一次次的努力,，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差,；或許在無人知曉的時侯,，你們留下了堅強或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神,。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅信：你們一定會擁有屬于自己的'成功，那一天一定不會太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),，那就是不畏挫折,、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!

“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的，現(xiàn)在的,，將來的,，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領(lǐng)導,，老師們永遠充滿活力!

謝謝大家!