在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

幼兒園的教師獲獎(jiǎng)感言篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、朋友們：

大家好!

有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，我很高興,，也非常激動(dòng),。此時(shí)此刻，我想用兩個(gè)詞來表達(dá)我的心情,。

首先要感謝組委會(huì)開展了省中小學(xué)體育,、健康教育、音樂,、美術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)課程資源評(píng)優(yōu)活動(dòng),，為我們提供了網(wǎng)絡(luò)展示空間和教育交流的平臺(tái)，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,。對(duì)于我們廣大空間建設(shè)者來說,，這是對(duì)我們?cè)诳臻g建設(shè)上的一種肯定,，更是對(duì)我們專業(yè)上的一種激勵(lì)和鼓舞,，使我們?cè)诳臻g建設(shè)上不敢有絲毫懈怠。

我還有要感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)和婁底一小領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,、支持和鼓勵(lì),，把這項(xiàng)重要的任務(wù)交給了我。幼兒教師獲獎(jiǎng)感言獲獎(jiǎng)感言-作文獲獎(jiǎng)感言-征文獲獎(jiǎng)感言-標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言-紅旗手獲獎(jiǎng)感言-護(hù)士獲獎(jiǎng)感言,。領(lǐng)導(dǎo)的重視,，同事、朋友的關(guān)注,，給我?guī)砹岁囮嚽鍥?，我時(shí)刻提醒自己千萬(wàn)不要偷懶，有那么多人的關(guān)注，別辜負(fù)了他們,。開學(xué)以后雖然工作繁忙,，空間建設(shè)資源上傳數(shù)量減少，但隔三差五我會(huì)來逛逛,，會(huì)把自己優(yōu)秀的資源和大家分享,，也會(huì)到別人的空間來學(xué)習(xí)一些對(duì)自己有用的東西。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,、支持和鼓勵(lì)下,，我很樂意的接收了空間建設(shè)的任務(wù)。當(dāng)時(shí)抱著完成任務(wù)的心態(tài),，達(dá)到了一定的數(shù)量就算結(jié)束,。我第一次登錄了我的空間，在空間首頁(yè),，我看到了許多優(yōu)秀的云空間,，對(duì)于這些老師充滿了欽佩，他們的空間頁(yè)面設(shè)計(jì)美觀,，空間背景音樂優(yōu)美動(dòng)聽,，空間內(nèi)容充實(shí)，想想自己的空間,，覺得自己離這差距太大太遙遠(yuǎn)了,，對(duì)于能否評(píng)獎(jiǎng)也不報(bào)什么希望，重要的是讓我看到了自己與優(yōu)秀教師的差距,，找到了努力的方向,。為了不給學(xué)校拖后腿，我的內(nèi)心起了新的變化,，我決定不斷的充電學(xué)習(xí),。空間建設(shè)前段時(shí)間,，我拜訪他人空間的時(shí)候多,，在優(yōu)秀的空間上留下了學(xué)習(xí)的腳印，就這樣在大家的園子里吸收著,，汲取著,，努力把自己空間的頁(yè)面設(shè)計(jì)做好。后段時(shí)間,，完成了大量資源的上傳,，把自己的原創(chuàng)資源和大家分享，并不斷的學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)秀資源,。

不過,，獲得了魅力空間這樣的榮譽(yù),，并不意味著就達(dá)到了目標(biāo)而可以停滯不前。雖然評(píng)比結(jié)果已經(jīng)揭曉,，但空間建設(shè)并沒有結(jié)束,，我會(huì)繼續(xù)建設(shè)好自己的空間，把自己的資源與大家分享交流,，努力做到更好,。

想說的話很多，我最想對(duì)大家說的是：我們就像缺氧的魚群,，需要一個(gè)喘息的窗口,，需要一個(gè)共同的學(xué)習(xí)家園?？臻g是一味心靈的解藥和友誼的橋梁,，無論職業(yè)多么不同，但只要點(diǎn)擊鼠標(biāo),，我們就能打開那扇大門,，都能了解彼此的思想。

幼兒園的教師獲獎(jiǎng)感言篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好！

現(xiàn)在,，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話,。

即逢教師節(jié)，我們獲得了各級(jí)表彰,，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù),。面對(duì)這一份榮譽(yù)，我們非常高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們的理解,、支持,、肯定。

我們只是做了我們?cè)撟龅氖?，這些平凡的事,，許許多多老師也做得非常好。但是,，大家卻給了我們榮譽(yù)。我們?cè)俅握嬲\(chéng)的感謝同學(xué)們的信任,，教師們的支持,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,。

榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂，獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思,，因而,，意識(shí)到自身依然存在不足。我們堅(jiān)信,，通過不懈的努力,，我們會(huì)把今后的工作做得更好。

感謝大家,！

幼兒園的教師獲獎(jiǎng)感言篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，同學(xué)們：

大家好! 在這萬(wàn)物復(fù)蘇,、播種希望的季節(jié)里,，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來,。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福：!祝七年級(jí)的同學(xué)快樂健康的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝八年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，科科是強(qiáng),，為明年的中考儲(chǔ)備充足的電量!祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步,，在離中考一百多天的時(shí)間里,，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī)，踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂! 過去的一年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生 的辛勤耕耘下,， 我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。那么,，新學(xué)期的開始,，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,。作為教師,，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的心靈的樂章，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們?cè)竷A我們所有,，全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的,，我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的,。

良好的開端是成功的一半,。新的學(xué)習(xí)征程的開始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo),，就像一棵樹,，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際。最新教師獲獎(jiǎng)感言范文獲獎(jiǎng)感言,。只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn),，才能真正體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小的境界。

與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力在今朝,，去創(chuàng)造美好的明天吧。

幼兒園的教師獲獎(jiǎng)感言篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好,！

今天，我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在這里發(fā)言,，感到十分榮幸和激動(dòng),，我深知我們“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得，以及我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽?jī),，都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的,，所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝,！我相信：包括我們?cè)谧魑焕蠋熢趦?nèi)的所有教師都能在這新年起始的日子里,，實(shí)實(shí)在在地感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視和對(duì)教師的特別關(guān)懷；真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。

新的學(xué)期,，我們心中充盈著豐收的喜悅,，因?yàn)樵谶^去的日子里我們?cè)?jīng)有過拼搏,；有過忍耐與堅(jiān)持,，坐在這里便是成功，“人間春色本無價(jià),，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng),，就會(huì)點(diǎn)燃一支支火把，照亮一片片心靈,。

新的學(xué)期,，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么,，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷,？老師們，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間,，我已走過了6年的教師生涯，回望過去的歲月,，有成績(jī),、有失敗、有歡樂,、也有憂愁…,，但歲月的累計(jì)教會(huì)了我更多的教書育人的道理，讓我成長(zhǎng)為了一個(gè)有責(zé)任心的教師,。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦,。我想,，作為一種職業(yè)，教育,，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的； 教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行,。于是,，教育改革，成為一種新的生活方式,，躁動(dòng)的心變得平和,、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定,！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量。

我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力,、孜孜以求的同事們,，或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī),；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差,；或許在無人知曉的時(shí)侯，你們留下了堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言敗的精神,。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲,！我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),，那就是不畏挫折,、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！

“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的，現(xiàn)在的,，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們永遠(yuǎn)充滿活力,！謝謝大家,！

幼兒園的教師獲獎(jiǎng)感言篇五

能夠有幸被評(píng)為優(yōu)秀教師,，這個(gè)榮譽(yù)代表了自己的付出與表現(xiàn)得到了最大的`認(rèn)可，我感到非常榮幸,。

首先,，我很感謝學(xué)校制定的這個(gè)制度。對(duì)于我們來說,，這是對(duì)我們?cè)诠ぷ魃系囊环N肯定,，更是對(duì)我們工作上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)诠ぷ魃喜桓矣薪z毫懈怠,。

職工作,，我把我要做的工作，還有一日的時(shí)間安排,，一日的流程,，都安排好，每天的工作都按照計(jì)劃進(jìn)行,，每天沒到的幼兒及時(shí)打電話詢問,。因?yàn)樯]來的幼兒時(shí)常打電話給予關(guān)心。逐漸的,，我適應(yīng)了藝仕達(dá)的環(huán)境和工作流程,，也開始漸漸融入到這個(gè)集體，在帶班的時(shí)候,，也越來越得心應(yīng)手了,，我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明，越來越開心了,。和我們班的家長(zhǎng)還有寶貝也一直保持著良好關(guān)系,。

我并沒有為學(xué)校做出什么了不起的貢獻(xiàn)，也沒做什么特別值得炫耀可喜的事情,，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí),，盡量將自己的工作爭(zhēng)取一次比一次做得更快更好,，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦,，合作愉快,。雖然如此，但我的付出得到了學(xué)校的認(rèn)可,，我深感無比的榮幸,，我深深的感受到只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作,，就會(huì)得到大家的認(rèn)可,。

我會(huì)始終保持謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),，查找不足,，提高自己。努力做好自己的本職工作的同時(shí),，加快腳步,，虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧，做好每一項(xiàng)工作,。這個(gè)榮譽(yù)會(huì)鞭策我不斷進(jìn)步,。做的更好。我深信：一分耕耘,，一分收獲,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我會(huì)細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn),，使工作技能不斷的提高,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

幼兒園的教師獲獎(jiǎng)感言篇六

尊敬的老師、親愛的同事們：

大家好,！

今年我很有幸的被評(píng)為“優(yōu)秀保育員”的稱號(hào),，感到萬(wàn)分的榮幸！當(dāng)我接過“優(yōu)秀保育員”的證書時(shí),，我心潮澎湃,，因?yàn)檫@沉甸甸的證書我等了14年。在此我首先要感謝x老師：是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心,，是你給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵(lì),，是你給了我了這個(gè)平臺(tái)讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事：因?yàn)橛辛四銈兊呐惆樽屛业纳罡迂S富,、更加精彩,。同時(shí)感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年,，人生有多少個(gè)十年啊,！讓我用好姐妹來稱呼你們吧,，感謝你們這些年來對(duì)我的工作支持和幫助。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長(zhǎng),，是他們的積極配合和鼓勵(lì)成為我努力工作的源泉,。最后我要單獨(dú)感謝與我配班一年半的x老師，是你一直無怨無悔的支持配合我的工作,，才有了我今天的榮譽(yù),，我的榮譽(yù)也有你的一半。

面對(duì)榮譽(yù),，我深知還有很大的差距,，做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我認(rèn)為優(yōu)秀班主任應(yīng)該是師德高尚,、知識(shí)淵博,、富有寬容之心、嚴(yán)以律己,、善于傾聽、善于改正,、善于換位思考的人,。而我只是認(rèn)認(rèn)真真地，踏踏實(shí)實(shí)地做了一點(diǎn)我應(yīng)該做的事,，還有許多同事和同行做得比我更好,，但大家卻給我這么高的榮譽(yù)。精神上的慰藉遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),！今天的榮譽(yù)即將成為過去,，但它將激勵(lì)我繼續(xù)前行！我愿竭盡所能,，繼續(xù)求索,，為康盛世紀(jì)幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我應(yīng)有的力量！

最后我再次感謝所有關(guān)心我的人,！

幼兒園的教師獲獎(jiǎng)感言篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的朋友：

你們好!從小父母教育我，人要學(xué)會(huì)感恩,，所以今天我能夠站在這里,，我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，感謝我的同事們,，感謝你們對(duì)我的信任和對(duì)我工作的支持,，一直以來我都感到很自豪---因?yàn)槲沂切陆鹕接字蓤@的一員.不經(jīng)意間,，十年的幼教時(shí)光在平凡和平靜中悄然走過，在新金山幼稚園工作至今也整整四年了,，在這四年里,，有很多實(shí)習(xí)的新教師，經(jīng)常會(huì)和他們討論關(guān)于：一個(gè)合格的幼兒教師,，首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說：是扎實(shí)的基本功,，有著學(xué)前教育的理論基礎(chǔ)，也有人說是愛,。這些我都贊同,，但我覺得應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任感,，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，責(zé)任心。一切都無從談起,。

就要平等地欣賞,，對(duì)待身邊的每一位孩子。給每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),，讓每一位孩子在我們新金山幼稚園能健康,、快樂的成長(zhǎng)。老師要最大限度的理解,、寬容,、善待他們。他們的年齡特點(diǎn)使他們更依賴于朝夕相處的老師,。老師的每一個(gè)微笑,，每一個(gè)眼神，每一個(gè)表情都會(huì)影響到幼兒,。由此可以說幼兒是敏感的,，是脆弱的，她會(huì)因老師看完自己的畫沒有贊揚(yáng)而苦惱一天,，更會(huì)因老師漫不經(jīng)心的敷衍而失去對(duì)老師的信任,。作為一名幼兒教師需要做的是了解每一個(gè)孩子，并對(duì)孩子給予不同程度的理解,、寬容,。就如我班蔣冬豪天天做著惡作劇，令人心煩,，其實(shí)是他正在表示需要你的理解和關(guān)注,。如果我不分青紅皂白的去制止，他的行為只會(huì)變本加厲,。其實(shí)每個(gè)孩子都有別人所不具備的長(zhǎng)處,，那就要看教師是否悉心觀察,，是否已經(jīng)捕捉到。如果只盯住幼兒的過錯(cuò),，那無疑是加重傷疤的疼痛,，對(duì)于孩子幼小的心靈是一種傷害。當(dāng)聲不決口的教育他們要友愛,、謙讓,、團(tuán)結(jié)時(shí)，作為教師的我更應(yīng)做的是最大限度的理解,、寬容,、善待每一位幼兒。因?yàn)榻處煹睦斫鈱捜莺帽葷?rùn)滑劑,，能夠減少師幼之間的摩擦,，增進(jìn)師幼之間的關(guān)系。

當(dāng)家長(zhǎng)把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,，我知道我的責(zé)任有多重!我要像媽媽一樣呵護(hù)孩子,，關(guān)愛孩子，幫助孩子,。我又要做教師的責(zé)任,，我要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，如何學(xué)習(xí),，如何生活,。引導(dǎo)他明白道理，幫他探索世界奧秘,。家長(zhǎng)的期望就是我的努力方向，我要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，還家長(zhǎng)一個(gè)健康,，快樂、活潑,、聰明的寶貝,。幼兒的教育是家園配合的教育，所以和家長(zhǎng)之間的交流顯得尤為重要,，每天通過家聯(lián)本,，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活情況，對(duì)有進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作,，其實(shí)這些都是新金山教師平凡工作中的點(diǎn)滴,。

幼兒園給我提供了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，如育嬰師培訓(xùn)。吉的堡培訓(xùn),，思維外出學(xué)習(xí)等,，我都珍惜，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論,，不斷充實(shí)自己,。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動(dòng),、觀摩名師課,、外出參觀優(yōu)秀園所的活動(dòng)，吸取有益的教育經(jīng)驗(yàn),。將日常工作中的反思,、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。在自己的工作崗位上不斷改進(jìn),，不斷創(chuàng)新。

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。自我發(fā)展,、自我培養(yǎng)和自我教育已經(jīng)成為專業(yè)教師成長(zhǎng)的重要理念。特別是對(duì)于我來說,，把自己投入到終身教育中,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。要抓住新金山幼稚園給我提供的每個(gè)展示自我的平臺(tái),，每一個(gè)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所獲取知識(shí),，要通過各種渠道，不斷充實(shí)自己,，實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)的發(fā)展,。我覺得一個(gè)人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時(shí)光，是一種難得的幸福,。

幼兒園的教師獲獎(jiǎng)感言篇八

幼兒園為了迎接國(guó)慶60周年,，舉辦了“迎國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽，當(dāng)我們知道這個(gè)消息時(shí),，我們毫不猶豫的為女兒報(bào)名了,，作為家長(zhǎng)知道這是幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，我們就為女兒排練了一首詩(shī)歌,，讓她到幼兒園表演給大家看,。

看見女兒第一次站在舞臺(tái)上,父母的心都快跳出來了.興奮、緊張,、激動(dòng)、期盼.當(dāng)女兒走下舞臺(tái)時(shí)我們深情的擁抱著她,問她:“開心嗎?”她興奮的說:“我很開心!”。在班級(jí)的海選中,，我家寶寶獲得了一等獎(jiǎng),，然后，被推選為參加幼兒園的比賽；結(jié)果在幼兒園的詩(shī)歌比賽中又獲得了年級(jí)組的一等獎(jiǎng)。在這里感謝老師為我女兒的精心排練。通過這次活動(dòng),，我們感覺到寶寶長(zhǎng)大懂事了。

在幼兒園不到一個(gè)月的時(shí)間里,方秋瑜發(fā)生了很多變化,先天擁有的在后天的開啟下完全充分自然的展露出來.一個(gè)天真,、活潑,、自信的小孩展現(xiàn)在我們的眼前.我們的小天使發(fā)光了。幼兒園就像是一個(gè)小花園,方秋瑜就像是一顆小樹苗,老師就像是一名慈愛的園丁,呵護(hù)著她的成長(zhǎng),。

幼兒園就像是一個(gè)大舞臺(tái),方秋瑜就像是一個(gè)小明星,老師就像是一個(gè)大導(dǎo)演.共同演繹了一臺(tái)好戲,。

謝謝幼兒園,真誠(chéng)的感謝老師!希望在老師的不斷培養(yǎng)教育鼓勵(lì)下方秋瑜成為一個(gè)德、智,、體全面發(fā)展的小朋友,、好學(xué)生,我們期待著這一天。

我們相信幾年后,當(dāng)她踏出幼兒園大門時(shí)她一定會(huì)回頭深情的望著哺育過她的老師,很感激的說一聲：“謝謝老師!”

幼兒園的教師獲獎(jiǎng)感言篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好!

今天,，我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在這里發(fā)言，感到十分榮幸和激動(dòng),，我深知我們“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,，以及我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽?jī)，都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的,，所以,，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!我相信：包括我們?cè)谧魑焕蠋熢趦?nèi)的所有教師都能在這新年起始的日子里，實(shí)實(shí)在在地感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視和對(duì)教師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮,。

新的學(xué)期,，我們心中充盈著豐收的喜悅，因?yàn)樵谶^去的日子里我們?cè)?jīng)有過拼搏;有過忍耐與堅(jiān)持,，坐在這里便是成功，“人間春色本無價(jià),，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng),，就會(huì)點(diǎn)燃一支支火把，照亮一片片心靈,。

新的學(xué)期,，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么,，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間，我已走過了6年的教師生涯,，回望過去的歲月,，有成績(jī)、有失敗,、有歡樂,、也有憂愁…，但歲月的累計(jì)教會(huì)了我更多的教書育人的道理,，讓我成長(zhǎng)為了一個(gè)有責(zé)任心的教師,。

術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,，教育改革,，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和,、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上,，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量。

我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力,、孜孜以求的同事們,，或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時(shí)侯,，你們留下了堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折,、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

“耿耿園丁意,拳拳育人心,。”我想，過去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們永遠(yuǎn)充滿活力!謝謝大家!