每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒教師獲獎(jiǎng)感言 青年教師獲獎(jiǎng)感言篇一

大家上午好！這天,，我收到了新年的第一份禮物,，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們把優(yōu)秀教師這個(gè)榮譽(yù)給了我，讓我感到莫大的榮幸,！多謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛(ài)的戰(zhàn)友們的支持,。

這天帶著各位給予我的榮譽(yù)在那里發(fā)言，我不想談經(jīng)驗(yàn),，正因在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我感到緊張和不安,，我只想和大家分享一個(gè)故事：一個(gè)女孩去應(yīng)聘做老師，主考官問(wèn)她：“為什么選取老師這個(gè)職業(yè),？”她是這么回答的：“其實(shí)我從小就心高氣傲,，立下志向，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名偉人,，但是之后,，我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì)，沒(méi)有大將風(fēng)度,。于是我決定不再做偉人,，要做一名偉人的妻子，慢慢的，我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名默默無(wú)聞的女性,，而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春,，將有可能永遠(yuǎn)沒(méi)有獨(dú)立的舞臺(tái)。不行,，我得有自我的追求,，我得實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，最后我決定了我的選取,，那就是：做偉人的老師,。”

她的回答很高妙,，“做偉人的老師”給我的印象個(gè)性的深刻,，誰(shuí)敢說(shuō)咱們的學(xué)生以后不會(huì)成為偉人呢？做教師真是一件讓人自豪的事情,！看了這則故事也給了我很大的啟發(fā)：原來(lái)這么平凡的崗位也能夠孕育出這么不平凡的人生,，這就是教師職業(yè)的偉大。我能跟大家分享的唯一經(jīng)驗(yàn)就是,，每一天清晨想一想這個(gè)故事,，帶著培養(yǎng)偉人的情緒來(lái)到學(xué)校,，放平心態(tài),，你怎樣能夠不認(rèn)真去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，每一堂課，每一個(gè)細(xì)節(jié)呢,？

成績(jī)只代表過(guò)去,，回顧自我的工作還存在許多不足，為使在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī),，我會(huì)發(fā)奮做好以下幾點(diǎn)：

一,、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自我,。一切以大局為重,，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排。

二,、認(rèn)真鉆研教學(xué),，從“讓每一個(gè)學(xué)生鐘愛(ài)你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,。把知識(shí)點(diǎn)用不一樣的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,，讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去領(lǐng)悟,，并做好培優(yōu)輔差工作,。

三、不斷向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)悟,，領(lǐng)悟他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，以取人之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短,；加強(qiáng)同事之間的交流,、溝通，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作,。

一份耕耘，一份收獲,。教師工作苦樂(lè)相伴,，在今后的教學(xué)工作中我會(huì)一如既往，再接再厲,，把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成發(fā)奮工作的動(dòng)力,。最后祝大家在新的一年里身體健康,、工作順利,。也祝愿咱們的銀河學(xué)校越辦越好！

多謝大家,！

幼兒教師獲獎(jiǎng)感言 青年教師獲獎(jiǎng)感言篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓、朋友們：

大家好!

有幸作為“興業(yè)房產(chǎn)杯”最美教師代表作獲獎(jiǎng)感言,，我的內(nèi)心非常激動(dòng),。請(qǐng)?jiān)试S我代表全市三萬(wàn)多名人民教師，對(duì)發(fā)起這一活動(dòng)的日照?qǐng)?bào)社及協(xié)辦這次活動(dòng)的興業(yè)集團(tuán),，表示誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)教育的支持,，感謝你們對(duì)教師的理解!同時(shí)，也請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參選的教師,，向獲得此次“最美教師”評(píng)選的前十名及十名提名獎(jiǎng)的教師同仁,，表示熱烈的祝賀!

百年大計(jì)，教育為本,，教育大計(jì),，教師為本。教育,，一個(gè)牽動(dòng)千家萬(wàn)戶的詞語(yǔ),，一個(gè)讓千百萬(wàn)教師為之奮斗終身的詞語(yǔ)，一個(gè)讓我想起來(lái)就心情澎湃,，熱淚奔流的詞語(yǔ),。關(guān)注教育,、關(guān)注教師，就是關(guān)注國(guó)計(jì)民生,，就是關(guān)注社會(huì)興衰,，就是關(guān)注國(guó)家的未來(lái)，所以我覺(jué)得,，日照?qǐng)?bào)社及興業(yè)集團(tuán)發(fā)起的這次活動(dòng),，本身就是一種最美的行為，最善的舉動(dòng),，意義非常重大,。

說(shuō)起參與這次尋找“最美教師”的活動(dòng)，我心存愧疚,。應(yīng)該是幾個(gè)月之前的一天吧,，接到報(bào)社沈鳳國(guó)老師的電話，說(shuō)是要采訪我,，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有接受沈老師的采訪,，因?yàn)槲矣X(jué)得，自己從哪一方面都配不上“最美教師”這一光榮的稱號(hào),。暑假期間,，我的父親因病臥床，老父生死系之的時(shí)刻,，什么心思都沒(méi)有,。暑假過(guò)后，沈老師又一次打電話來(lái),，當(dāng)時(shí)我正在操場(chǎng)跟孩子們一起出操,，我跟他說(shuō)，實(shí)在要采訪,，我可以推薦我們學(xué)校其他的老師,，因?yàn)樵谖业纳磉叄心敲炊嗬蠋熥屛腋袆?dòng),，他們,，才是我心目中的最美教師。過(guò)了大約一周,，沈老師再次打電話,，說(shuō)劉備是三顧茅廬，我可是三次打電話啦,，之所以采訪你,，是因?yàn)槟愕纳矸荼容^特殊，既是山東省教學(xué)能手,，又是中國(guó)作協(xié)會(huì)員,，在繁忙的工作之余還筆耕不輟,，出版了九本書，寫下了三百多萬(wàn)字的作品,，獲得了首屆教師文學(xué)獎(jiǎng),，因此，我覺(jué)得你挺有代表性的,。沈老師一席話,，讓我更加汗顏。從教二十年來(lái),，工作之余寫寫涂涂,，的確是我的愛(ài)好，但我一直覺(jué)得,，寫作是一種很私人的行為,，好比有的人喜歡打牌，有的人喜歡玩游戲,，有的人喜歡串門聊天,，而不善交際的我，則選擇了安靜的寫點(diǎn)東西,，作為一種生活的調(diào)劑,。好在我并沒(méi)有把寫作當(dāng)做主業(yè)，在我的內(nèi)心深處,，最愛(ài)的,，還是三尺講臺(tái)一支粉筆的教師生活,。

回顧自己二十年來(lái)的教學(xué)生涯,，我覺(jué)得非常欣慰，因?yàn)樵趯懽鞯耐瑫r(shí),，我并沒(méi)有耽誤教學(xué)。這些年來(lái),，我一直擔(dān)任一個(gè)班的班主任,，兼任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，我所任教的的兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)，多年來(lái)一直名列前茅，實(shí)驗(yàn)中學(xué)評(píng)選首屆“班主任名家”，九個(gè)人中有我的身影，我輔導(dǎo)的學(xué)生作文,，在省級(jí)以上大賽中屢有斬獲,，市級(jí)以上作文比賽更是收獲多多,，我們學(xué)校每年都舉行“現(xiàn)代少年”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，去年評(píng)出六個(gè)特等獎(jiǎng),，我的孩子中占了四名,，今年評(píng)出十一個(gè)特等獎(jiǎng),，我的孩子占了六名。我的專業(yè)發(fā)展之路也是愈走愈寬：20xx年獲得了市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，20xx年被評(píng)為日照市骨干教師,、學(xué)科帶頭人,，20xx年評(píng)為日照名師,，20xx年被評(píng)為山東省教學(xué)能手,，今年五月,，山東省教研室點(diǎn)名要我講省里的公開(kāi)課,，效果非常理想,。《中國(guó)教師》雜志曾就教育話題兩次對(duì)我進(jìn)行專訪,，日照市的各大報(bào)紙和電視臺(tái)也對(duì)我做過(guò)訪談,。搜狐原創(chuàng)還專門做了一期在線節(jié)目,，讓我與廣大讀者面對(duì)面交流……這一切，其實(shí)都得益于讀書寫作，是讀書寫作為我搭建了做一名好老師的階梯,，增添了我當(dāng)一名優(yōu)秀教師的自信,，成就了我當(dāng)一名作家型教師的夢(mèng)想。

當(dāng)然,，兼顧教學(xué)與寫作,，的確也是非常辛苦的。剛從事教育工作的那些年,，人們對(duì)教師寫作很難理解,，總覺(jué)得那是不務(wù)正業(yè)的行為，因而，愛(ài)好寫作的教師在單位成了孤獨(dú)的牧人,，他們很少被人理解,，沒(méi)有多少朋友，也不受領(lǐng)導(dǎo)青睞,，即便工作兢兢業(yè)業(yè),，育人勤勤懇懇,，依然被視為“另類”,，只能在黑夜里放牧自己那顆對(duì)文學(xué)無(wú)限憧憬與崇敬的靈魂,。好在這些年來(lái),，人們的認(rèn)識(shí)水平在不斷提高,，開(kāi)始用寬容甚至崇敬之心對(duì)待業(yè)余喜歡寫作的教師。其實(shí),，回顧教育史上那些名家,、大家，哪一個(gè)不是寫作與教學(xué)兩條腿走路呢?魯迅文學(xué)院中那些那些中國(guó)文學(xué)史冊(cè)里的巨人,，比如魯迅,、老舍、臧克家、聞一多,、朱自清,、葉圣陶、徐志摩等等,，哪一個(gè)不曾做過(guò)教師?如果從這些作家的文學(xué)創(chuàng)作與其所從事的語(yǔ)文教育的淵源進(jìn)行探究的話,，我覺(jué)得是他們的文學(xué)才華促進(jìn)了其語(yǔ)文教學(xué)水平，而對(duì)教學(xué)的反思,，又反過(guò)來(lái)推動(dòng)了他們的文學(xué)創(chuàng)作,。這種互相推動(dòng)不但促進(jìn)了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展，同時(shí)也推生,、滋養(yǎng)著現(xiàn)代語(yǔ)文教育的成長(zhǎng)與成熟,。尤其是葉圣陶先生，可以說(shuō),，他既是文學(xué)界彪炳史冊(cè)的前輩,，也是整個(gè)教育界要研究、學(xué)習(xí)的楷模,。這又使我們想起了萬(wàn)世師表的孔子,，讓金發(fā)碧眼的國(guó)際友人都為之傾倒的《論語(yǔ)》，又何嘗不是孔老夫子及其弟子們智慧的結(jié)晶?如果沒(méi)有孔夫子和他的學(xué)生們?yōu)楹笫缹懴逻@部奇書,，我們好多的教育思想就無(wú)根可尋,，無(wú)據(jù)可依。

曾經(jīng)跟一位朋友討論：如果教師把寫作當(dāng)成了習(xí)慣,，就會(huì)逐漸形成一種融會(huì)貫通的能力,，它必然會(huì)促進(jìn)自身專業(yè)的發(fā)展，因?yàn)閷懽鞯倪^(guò)程本身就是思考的過(guò)程,。的確如此,，假如我們每一個(gè)教師都能夠自覺(jué)養(yǎng)成讀書寫作的好習(xí)慣，并把讀書寫作與教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，以讀促寫,，以讀寫促教學(xué)實(shí)踐；假如我們每一個(gè)教師都能把讀與寫當(dāng)成一種自然的生活狀態(tài),；假如我們每一個(gè)教師都能夠邊讀邊學(xué)邊寫邊教,，邊思考邊研究，邊實(shí)踐邊總結(jié),，集教育者學(xué)習(xí)者研究者思考者實(shí)踐者寫作者等多種角色于一體,，那我們的學(xué)校將會(huì)具有何等的魅力?我們的教師將具有何等的威信?我們的課堂將具有何等的吸引力?我們的學(xué)生將會(huì)在何等幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)?我們的生活質(zhì)量將會(huì)以何等的速度提高?而這一切帶給我們的幸福感受將會(huì)何等的飽滿!

獲獎(jiǎng)，是令人激動(dòng)的,，但這個(gè)“最美教師獎(jiǎng)”也讓我想起了莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后說(shuō)的一句話,，他說(shuō)：“獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)確實(shí)是一件值得高興的事情,，但如果因?yàn)檫@個(gè)得意忘形，忘乎所以就沒(méi)有意思了,?！睘榱俗屛业慕虒W(xué)與寫作生涯更有意思,，為了感謝社會(huì)各界對(duì)我的信任,，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，激情逐夢(mèng),，勤奮敬業(yè)，在教育改革的道路上執(zhí)著前行,，努力做到更好!

再次感謝舉辦這次美麗活動(dòng)的日照?qǐng)?bào)社和興業(yè)集團(tuán),，再次感謝所有支持教育、理解教師的親愛(ài)的朋友們!謝謝你們!

幼兒教師獲獎(jiǎng)感言 青年教師獲獎(jiǎng)感言篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好!

今天,，我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在這里發(fā)言，感到十分榮幸和激動(dòng),，我深知我們“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,，以及我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽?jī)，都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開(kāi)的,，所以,，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!我相信：包括我們?cè)谧魑焕蠋熢趦?nèi)的所有教師都能 在這新年起始的日子里，實(shí)實(shí)在在地感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視和對(duì)教 師的特別關(guān)懷,；真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮,。

新的學(xué)期，我們心中充盈著豐收的喜悅,，因?yàn)樵谶^(guò)去的日子里我們?cè)?jīng)有過(guò)拼搏,；有過(guò)忍耐與堅(jiān)持，坐在這里便是成功,，“人間春色本無(wú)價(jià),，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就會(huì)點(diǎn)燃一支支火把,，照亮一片片心靈,。

新的學(xué)期，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,，那么,，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)了6年的教師生涯,，回望過(guò)去的歲月,，有成績(jī)、有失敗,、有歡樂(lè),、也有憂愁…，但歲月的累計(jì)教會(huì)了我更多的教書育人的道理,，讓我成長(zhǎng)為了一個(gè)有責(zé)任心的教師,。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育生命的真諦,。我想，作為一種職業(yè),，教育,，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的,； 教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,，教育改革,，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和,、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,。

我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們,，或許一次次的努力,，仍然是未能如愿的成績(jī)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差,；或許在無(wú)人知曉的時(shí)侯,，你們留下了堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神,。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

“耿耿園丁意,拳拳育人心,?！蔽蚁耄^(guò)去的,，現(xiàn)在的,，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們永遠(yuǎn)充滿活力! 謝謝大家!

幼兒教師獲獎(jiǎng)感言 青年教師獲獎(jiǎng)感言篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，同學(xué)們：

大家好!

在這萬(wàn)物復(fù)蘇,、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園,，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái),。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福：!祝七年級(jí)的同學(xué)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝八年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，科科是強(qiáng)，為明年的中考儲(chǔ)備充足的電量!祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，在離中考一百多天的時(shí)間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī),，踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂!

過(guò)去的一年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生 的辛勤耕耘下,， 我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。那么,，新學(xué)期的開(kāi)始,，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,。作為教師,，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著"對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)"的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái),，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的"心靈的樂(lè)章",，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們?cè)竷A我們所有，全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的,，我們才是快樂(lè)的,；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的,；你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的。

良好的開(kāi)端是成功的一半,。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始,，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹(shù),，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,，它才可能直插云霄；就像一只鷹,，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際。最新教師獲獎(jiǎng)感言范文獲獎(jiǎng)感言,。只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn),，才能真正體會(huì)到"會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小"的境界,。

第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,，有風(fēng)沙泥潭,， 但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái),，失敗了你會(huì)重新再來(lái),。拿出你"天生我材必有用"的信心，拿出你"吹盡黃沙始見(jiàn)金"的毅力,，拿出你"直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹,。大浪淘沙，方顯英雄本色,；暴雨沖過(guò),，更見(jiàn)青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說(shuō)得好,，"只要功夫深，鐵杵磨成針",、"一寸光陰一寸金",、"書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟",、"少壯不努力,，老大徒傷悲"，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功

與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天,，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力在今朝,，去創(chuàng)造美好的明天吧。

最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,，在新的學(xué)期里家庭幸福,、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們的學(xué)校越辦越紅火,，越辦越輝煌!

幼兒教師獲獎(jiǎng)感言 青年教師獲獎(jiǎng)感言篇五

各位

領(lǐng)導(dǎo)

、老師,，同學(xué)們：

大家下午好,！

今天我有幸站在這里發(fā)言，感到非常榮幸,。身為教師,，教書育人，教出成績(jī)是我們的職責(zé),，而我們也只是做了分內(nèi)的事,，卻受到了學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，此時(shí)此刻我心中除了喜悅,，更多的是感謝：

首先,，要感謝職教中心給了我這樣一個(gè)展示的平臺(tái)。

二要感謝學(xué)校各位

領(lǐng)導(dǎo)

,，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),，給了我最大的支持和動(dòng)力，讓我能安心工作,。

三要感謝身邊的很多同事,，是你們給了我無(wú)私的幫助，使我的教學(xué)水平有了極大的提高,。

四要感謝我任教財(cái)會(huì)10—1班,、畜牧10—1班的學(xué)生們，感謝你們的積極參與和配合,，感謝你們對(duì)老師工作的支持與理解,。

成績(jī)已成歷史，如今我們又站在了同一起跑線,。

借此機(jī)會(huì),，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：沒(méi)有哪位家長(zhǎng)不愛(ài)自己的孩子，沒(méi)有哪位老師不愛(ài)自己的學(xué)生,。社會(huì),、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間,，爭(zhēng)分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏,，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),、學(xué)校和老師，為學(xué)校增光添彩,。

作為一名教師,，我愛(ài)我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難,，我都想方設(shè)法解決,；哪位學(xué)生

思想

上有了疙瘩，我都愿意幫助解開(kāi),；誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來(lái)晚走,，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,。

作為一名教師，我更愛(ài)我的事業(yè),。我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取,、不斷完善的教師。我將做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生,。

作為教師,，我深感使命光榮，責(zé)任重大,。在新學(xué)年里,，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作

精神

開(kāi)拓進(jìn)取,；立足于講臺(tái),，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī),。我們將秉承學(xué)校多年來(lái)形成的樂(lè)于奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),，以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),，刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教,，認(rèn)真研究教材,、教法；認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄,、不放棄的原則,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),，嚴(yán)導(dǎo)其行,、愛(ài)暖其心,、為人師表,。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ)，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀,。

我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè),，那么就讓我們攜手共進(jìn),，風(fēng)雨同舟,；給上級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)

一個(gè)驚喜，給定州教育一個(gè)奇跡，給自己一個(gè)交代，給學(xué)生一個(gè)未來(lái),，我堅(jiān)信,，借助這次表彰大會(huì)的東風(fēng),，“職教中心”這艘教育上的大船,，一定會(huì)在總舵手李校長(zhǎng)的引航下，在我們的奮力搖槳下,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,。

幼兒教師獲獎(jiǎng)感言 青年教師獲獎(jiǎng)感言篇六

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、各位老師,，各位來(lái)賓：

大家上午好!

在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里,，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了

第x個(gè)教師節(jié)

,。在此,，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位

領(lǐng)導(dǎo)

表示衷心的感謝!

今年教師節(jié),，我們8位教師，受到學(xué)校的表彰,，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù),，面對(duì)這一份榮譽(yù)，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到

領(lǐng)導(dǎo)

和同事的認(rèn)可,。我們深深地感到光榮和幸福!

捧著“優(yōu)秀教師”的證書，我的心里說(shuō)不清是自豪還是愧疚,。因?yàn)槲业纳磉呥€有許許多多表現(xiàn)出色的教師默默耕耘在教學(xué)第一線,，以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生。雖然,，他們未能站到今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，但是榮譽(yù)一樣屬于他們!

做為一名普通的教師，我們沒(méi)有什么感人的事跡，更沒(méi)有什么驚人的壯舉，我們只是勤勤懇懇地做了我們應(yīng)該做的工作，榮譽(yù)將帶給我們更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的動(dòng)力,。

從走上講臺(tái)的第一天起，我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,，跨上講臺(tái)也許只用一步,，但三尺講臺(tái)卻是我們一生也走不完的路程,。 此時(shí)此刻，站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),，最美的詩(shī)

篇

也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,，讓明天的太陽(yáng)從這里冉冉升起!我們將不負(fù)眾望,，不辱使命，用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),，耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的

精神

,，以更加飽滿的熱情，更加努力的工作,，更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻逃賱?chuàng)輝煌! 最后,，在今天這個(gè)特別的日子里，我衷心的祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè),，心想事成!真誠(chéng)的祝愿關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,各位來(lái)賓：工作順利,，合家歡樂(lè)!祝同學(xué)們身體健康，茁壯成長(zhǎng)!

謝謝大家!

幼兒教師獲獎(jiǎng)感言 青年教師獲獎(jiǎng)感言篇七

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、各位同仁：

大家好!

我是,首先要感謝公司給了我這個(gè)展示自我與實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的平臺(tái),。

作為一名剛剛大學(xué)畢業(yè)不久的新員工，能夠獲得公司優(yōu)秀員工稱號(hào),，我很高興，也非常激動(dòng),。在此我想說(shuō),，是公司

領(lǐng)導(dǎo)

關(guān)懷，是所有同仁對(duì)我的鼓勵(lì),，是客戶的支持,，讓我今天能站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，再次,，我要向所有曾經(jīng)幫助,、支持過(guò)我的

領(lǐng)導(dǎo)

、同事,、客戶深深鞠上一躬,，謝謝你們!

在過(guò)去一年里，我們?cè)⊙獖^戰(zhàn),，我們相互鼓勵(lì),，我們?nèi)σ愿啊Ｔ谖覀內(nèi)w同仁的共同努力下,，終于達(dá)成了xx公司分公司目標(biāo),。我自己也成為了公司年終銷售冠軍。今天,，我有三個(gè)非常深刻的感受：

第一,、每一份私下的努力，都會(huì)獲得倍增的回收,，并在公眾面前被表現(xiàn)出來(lái),。

第二、行動(dòng)是成功之母,，如果我們有好的想法,，好的觀念不去行動(dòng)，不去實(shí)施,，都是空想,。

第三、向不可能挑戰(zhàn),，只要我們具有明確的目標(biāo)與超強(qiáng)的行動(dòng)力,，沒(méi)有達(dá)不成的目標(biāo),。(發(fā)表三點(diǎn)感言)我相信，只要我們?nèi)σ愿?，在新的一年,，我們一定可以?chuàng)造新的奇跡。

幼兒教師獲獎(jiǎng)感言 青年教師獲獎(jiǎng)感言篇八

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、同事們：

大家好!

這天,，我作為中心藝術(shù)幼兒園的"優(yōu)秀教師"代表在那里發(fā)言，感到十分榮幸和激動(dòng),，我深知我們"優(yōu)秀教師"這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,，以及我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽?jī)，都是與各位

領(lǐng)導(dǎo)

的大力支持和同事們的熱情幫忙是分不開(kāi)的,，因此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位

領(lǐng)導(dǎo)

及同仁表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!我堅(jiān)信：包括我們?cè)谧魑焕蠋熢趦?nèi)的所有教師都能在這新年起始的日子里，實(shí)實(shí)在在地感受到公司

領(lǐng)導(dǎo)

對(duì)教育的高度重視和對(duì)教師的

個(gè)性

關(guān)懷,；真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮,。

新的學(xué)期，我們心中充盈著豐收的喜悅,，正因在過(guò)去的日子里我們以前有過(guò)拼搏,；有過(guò)忍耐與堅(jiān)持，坐在那里便是成功,，"人間春色本無(wú)價(jià),，筆底耕耘總有情"只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就會(huì)點(diǎn)燃一支支火把,，照亮一片片心靈,。

新的學(xué)期，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,，那么,，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們，選取了勤勉和奮斗,，也就選取了期望與收獲,；選取了紀(jì)律與約束，也就選取了理智與自由,；選取了拼搏與超越,，也就選取了成功與輝煌!時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間,，我已走過(guò)了6年的教師生涯,，回望過(guò)去的歲月，有成績(jī)、有失敗,、有歡樂(lè),、也有憂愁…，但歲月的累計(jì)教會(huì)了我更多的教書育人的道理,，讓我成長(zhǎng)為了一個(gè)有職責(zé)心的教師,。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是

領(lǐng)導(dǎo)

關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育性命的真諦,。我想，作為一種職業(yè),，教育，最能夠吸引我們的,，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的性命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的；教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行,。于是,，教育改革，成為一種新的生活方式,，躁動(dòng)的心變得平和,、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),，神圣的工作履歷表上,，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造"高素質(zhì)、有特色"的教育模式而奉獻(xiàn)自我的力量,。

我們還就應(yīng)把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰但仍然盡心盡力,、孜孜以求的同事們，或許一次次的發(fā)奮，仍然是未能如愿的成績(jī),；或許帶給心靈沖擊的不僅僅僅是發(fā)奮與結(jié)果的反差,；或許在無(wú)人知曉的時(shí)侯，你們留下了堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言敗的

精神

,。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅(jiān)信：你們必須會(huì)擁有屬于自我的成功,，那一天必須不會(huì)太遠(yuǎn)!正因你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的.追求和頑強(qiáng)的毅力!

"耿耿園丁意,，拳拳育人心,。"我想，過(guò)去的,，此刻的,，將來(lái)的，所有的教師都就應(yīng)享受祝福與崇敬,。再次祝愿各位

領(lǐng)導(dǎo)

,，老師們永遠(yuǎn)充滿活力!多謝大家!

幼兒教師獲獎(jiǎng)感言 青年教師獲獎(jiǎng)感言篇九

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、各位來(lái)賓,、兄弟姐妹們：

大家好,！作為一名，有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),，我很高興,，也十分激動(dòng)。此時(shí)次刻,，我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的情緒,。

第一個(gè)詞是感謝。我要感謝

領(lǐng)導(dǎo)

對(duì)我的信任,、支持和鼓勵(lì),，我由衷地感謝你們！工作

總結(jié)：

第二個(gè)詞是自豪,。人們常說(shuō),，一粒種子，只有深深地植根于沃土,，才能生機(jī)無(wú)限,；而一名員工，只有置身拼搏

創(chuàng)業(yè)

的氛圍,，才能蓬勃向上,！我十分自豪在人生的韶華之年,，來(lái)到單位這片沃土。在她的培養(yǎng),、造就下,，在

領(lǐng)導(dǎo)

的信任和同志們的幫忙下，小小的我才得以成長(zhǎng),，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩,。

第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝

領(lǐng)導(dǎo)

和同志們對(duì)我的信任,，為了回報(bào)對(duì)我的培養(yǎng),，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自我的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位,，勤奮敬業(yè),，激情逐夢(mèng)，發(fā)奮做到更好,！

我被文興鄉(xiāng)人民政府評(píng)為優(yōu)秀教師并受到了獎(jiǎng)勵(lì),，感到非常榮幸。在這里我對(duì)獲獎(jiǎng)的教師和同學(xué)表示衷心的祝賀,！對(duì)關(guān)心文興教育事業(yè)發(fā)展的

領(lǐng)導(dǎo)

及為文興教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的社會(huì)各界人士表示感謝?，F(xiàn)在，我想到了四個(gè)感謝,。

第一個(gè)感謝，要感謝學(xué)校,，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái),，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。

第二個(gè)感謝,，感謝文興鄉(xiāng)人民政府的各位

領(lǐng)導(dǎo)

和學(xué)校的個(gè)各位

領(lǐng)導(dǎo)

,，是他們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持,，也給我最大的動(dòng)力,，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

第三個(gè)感謝,，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助,，從上課到管理班級(jí),，給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠這么快的成長(zhǎng),；很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新,，又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,，這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。

第四個(gè)感謝,，要感謝我的學(xué)生,，感謝學(xué)生的積極參與和配合，感謝學(xué)生對(duì)我們老師工作的理解與支持,。在這一過(guò)程中,，學(xué)生成長(zhǎng)成熟了，與此同時(shí),，也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長(zhǎng),。我今天的成績(jī)，與學(xué)生的功勞是分不開(kāi)的,，感謝學(xué)生,，希望學(xué)生與我們老師一起，共同努力,，開(kāi)拓進(jìn)取,，為我們美好的明天而奮斗。

我們文興鄉(xiāng)一中的老師可以說(shuō)很辛苦,，因?yàn)闉榱藧?ài),，甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅,。因?yàn)槔蠋煹膲?mèng)想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起,，學(xué)生是幸福的，老師就是快樂(lè)的,；學(xué)生是進(jìn)步的,，老師就是欣慰的；學(xué)生是成功的,，老師才是優(yōu)秀的,。雖然在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)我和學(xué)生的共同努力,，取得了優(yōu)異的成績(jī),，但成績(jī)只是屬于過(guò)去，自身還有許多不足之處,，還需要不斷學(xué)習(xí)和努力,。我相信，文興鄉(xiāng)一中的師生,，眾志成城,，和諧奮斗,，一定會(huì)共同筑就美好的明天！文興鄉(xiāng)的教育成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高,！明年中考取得更優(yōu)異的成績(jī),。