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幼兒教師獲獎(jiǎng)感言青年教師獲獎(jiǎng)感言篇一

一直以來，我都覺得我是個(gè)非常幸運(yùn)的人,，上學(xué)時(shí)遇到好老師,，工作后遇到好領(lǐng)導(dǎo)，任教時(shí)又遇到一屆屆可愛的孩子,，所以,，幸運(yùn)之神總是關(guān)照我，特別是近幾年,，更是讓我這個(gè)農(nóng)村教師體會(huì)到了職業(yè)的幸福感和成就感,，榮獲得了多項(xiàng)令人驕傲的榮譽(yù)。比如：2019年獲全國百佳教師;2019年獲xx縣十佳教師;2019年獲xx市優(yōu)秀教師;,2019年被聘為xx縣小學(xué)語文骨干教師工作室首席;2019年被評(píng)為xx市第四屆名師;2019年又被評(píng)為首屆"守望田園"最美教師,。

曾經(jīng)有很多老師問我："你那么優(yōu)秀,，你的成功秘訣是什么?"每次，我都難以回答,，因?yàn)?，我從來都不認(rèn)為自己有多優(yōu)秀，況且，論學(xué)歷,，我不是最高的;論經(jīng)驗(yàn),，我不是最豐富的;論教學(xué)，我也不是最優(yōu)秀的,。特別是每次外出學(xué)習(xí),，總是發(fā)現(xiàn)自己太渺小，教育界的精英太多,，他們身上有太多的東西值得我學(xué)習(xí),。所以，我常常感慨,，我能走到今天,，一是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣好，二是我生命中的貴人太多,，學(xué)生的支持,，同事的幫助，家人的理解,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),，是他們讓我這顆不起眼的小星星成長(zhǎng)為一顆耀眼的明星。所以,，在這最幸福的時(shí)刻,，我要感恩一路走來，所有栽培我,、賞識(shí)我,、鼓勵(lì)我、幫助過我的諸多貴人,。

第一位要感謝的貴人：xx縣xx鎮(zhèn)后王莊學(xué)校的前任校長(zhǎng)候紅利(2019年已去世),，提起他，我除了有下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的感激外,，還有學(xué)生對(duì)老師的感恩,。上中學(xué)時(shí)，他是我的老師,，教我知識(shí);工作后,，他是我的領(lǐng)導(dǎo),，教我成長(zhǎng),。2019年來，他數(shù)次讓我主持學(xué)校的文藝匯演,、頒獎(jiǎng)大會(huì),、校慶活動(dòng)，培養(yǎng)了我的膽商;多次聽評(píng)課，并提出寶貴意見,，提高了我駕馭課堂的能力;鼓勵(lì)我到深圳,、成都參加全國說課大賽，增強(qiáng)了我的自信;還有后來導(dǎo)學(xué)案的實(shí)施,，十佳教師的評(píng)選,，工作室首席的競(jìng)聘，侯校長(zhǎng)都功不可沒,。所以,，我永遠(yuǎn)感激他，如果沒有他的悉心栽培,，我也不可能這么快的成長(zhǎng)起來,。雖然他已經(jīng)去世，但我還是2019年教師節(jié)表彰大會(huì)上的那句話："不管是過去,、現(xiàn)在,、還是將來，他永遠(yuǎn)都是我的恩師,。

我第二個(gè)要感謝的貴人,，是xx縣教育局教研室的何何主任。就是因?yàn)樗轿倚Ｖ笇?dǎo)工作時(shí),，聽了我一節(jié)課,，并肯定了我的教學(xué)態(tài)度和思路，才把我推到了全縣老師的面前,，吸引了全縣幾十所學(xué)校,、甚至xx市xx小學(xué)的老師也到我校聽課，讓我在全縣小有名氣,，也順利地評(píng)上xx縣課改"十佳教師".我經(jīng)常想,，如果不是這次課改，如果沒有被何主任發(fā)現(xiàn),，大家怎么會(huì)知道我的名字，我又怎能獲的這么的榮譽(yù)與掌聲,。所以,，借此機(jī)會(huì)，我想何主任說："如果我是一匹千里馬,，那何主任就是伯樂,，沒有他的慧眼識(shí)珠，我也不會(huì)從一顆不起眼的沙粒變成一塊閃閃發(fā)光的金子,。我永遠(yuǎn)感激他,。

我第三個(gè)要感謝的貴人,，是xx縣教育局師訓(xùn)股的杜股長(zhǎng)。如果說,，侯紅利校長(zhǎng)把我推出了后王莊學(xué)校,，何主任把我推出了xx鎮(zhèn)的話,，那師訓(xùn)股的杜股長(zhǎng)則是把我推出了xx縣,。2019年,，實(shí)訓(xùn)股面向全縣招聘各學(xué)科骨干教師工作室的首席,，我競(jìng)聘成功,，由于杜股長(zhǎng)的賞識(shí),，我一年之內(nèi)參加了兩次國培,、省培的學(xué)習(xí),，并有幸加入xx市名師工作室,，在掛牌名師李校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我和名師工作室的成員經(jīng)常送教下縣,、下鄉(xiāng),，撰寫通訊稿，不僅擴(kuò)大了我的視野,，提高了我的寫作能力,，還提升了我的個(gè)人素養(yǎng)。所以,，感謝杜股長(zhǎng)，感謝李校長(zhǎng),。

我第四個(gè)要感謝的貴人,，是xx縣教育局前任局長(zhǎng)張xx局長(zhǎng)。在xx縣"十佳教師"的表彰大會(huì)上,，我作為教師代表之一在會(huì)上發(fā)言,，沒想到張局長(zhǎng)在講話時(shí)竟然在2019多人的大會(huì)上說："如果我有孩子，我一定會(huì)送給張彥娟老師,。"你想想,，這對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的、剛剛起步的普通老師來說,，是何等的榮耀和顯貴,，所以,，我感動(dòng),、我陶醉,、我振奮、我對(duì)自己的未來充滿著力量,，一直以來,，也正是這股力量陪我走到今天的成功，感謝您,，張局長(zhǎng),。

我第五個(gè)要感謝的貴人，是師范學(xué)院成人教育學(xué)院的王xx科長(zhǎng),。一次國培學(xué)習(xí),，兩次作為優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言，三次返師院與新學(xué)員交流,，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和電視臺(tái)工作人員親赴我校拍了四個(gè)多小時(shí)的視頻,，學(xué)到的真經(jīng)"童漫作文"讓我拿到五個(gè)不同證書，順利被教育部評(píng)為"國培明星",被聘為師院的"國培"授課專家……這一切的一切都和王科長(zhǎng)有莫大的關(guān)系,，所以,，他也是我生命中的貴人。

我身邊的貴人很多,，除了這些,，我還要重點(diǎn)感謝我的導(dǎo)師后王學(xué)校的副校長(zhǎng)寇;原xx鎮(zhèn)的教辦室主任李;現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)李校長(zhǎng)和任修身主任，以及師訓(xùn)股的張,孟,師訓(xùn)科的謝xx科長(zhǎng)和陳xx老師……是他們給了我給了我無私的幫助和指導(dǎo),，是他們給了我展翅飛翔的寬闊舞臺(tái),，是他們成就了我生命和事業(yè)的輝煌!真心感謝所有關(guān)心我的人!

再次感謝所有支持我，幫助過我朋友們!謝謝你們!

幼兒教師獲獎(jiǎng)感言青年教師獲獎(jiǎng)感言篇二

大家下午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“十佳青年教師”,，向大家表示誠摯的感謝,。感謝大家對(duì)我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。

“十佳青年教師”的稱號(hào),，對(duì)于我們既是榮譽(yù),，也是責(zé)任，同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切希望,。我們要珍惜這份榮譽(yù),，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任，我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望,。被評(píng)為“十佳青年教師”,，使我們體會(huì)到了學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)懷、鼓勵(lì)和鞭策,。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,，上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師,，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè),、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng),。

學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢(shì)的需要，提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,，以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì),、復(fù)合型、國際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo),，并且把“格高志遠(yuǎn),、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召,，從自身做起,，身體力行，堅(jiān)守校訓(xùn),。我們一定要珍惜美好時(shí)光,，加倍努力工作，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)水平,，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型,、國際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量,，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學(xué)型外國語大學(xué)作出英貢獻(xiàn)。

作為上外的青年教師,，作為上外這個(gè)大集體里的一員,，我本人深感榮幸。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí),、工作,，十六年來我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業(yè),、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我,。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(zhǎng)，2019年我調(diào)入英語學(xué)院,，之前在研究所工作,，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班，當(dāng)時(shí)心情十分緊張,。但我在李光儀,、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù)，勝任了工作,，當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為“最受歡迎的老師”,。走上教學(xué)崗位五年來,，我在老教師們的引領(lǐng)下，參與了兩門精品課程的建設(shè)：國家級(jí)精品課程《高級(jí)英語》和上海市精品課程《美國文學(xué)史》,，我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師,。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下，我成功地開設(shè)了一門全校性的通識(shí)課程,，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評(píng),。今年暑假,，我應(yīng)美國國務(wù)院的邀請(qǐng)代表中國,、代表上外去美國參加當(dāng)代美國文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時(shí)間里,，我們走訪了美國的不少著名大學(xué),，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們?cè)诿绹鴮W(xué)習(xí),、工作,、生活，但他們對(duì)母校的情況十分熟悉,，時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展,。他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便，其情其景令我無比感動(dòng),。這是上外母校的力量!在美期間,，為了母校的榮譽(yù)，為了報(bào)答校友們的深情厚意,，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,，我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,，贏得了他們由衷的贊許,。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外，我也當(dāng)場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的美國文學(xué)課,，我的講題是“十八,、十九世紀(jì)美國文學(xué)中的中國人形象”，講課取得了極好的效果,。研討班結(jié)束后,，美方對(duì)本人作出了很高的評(píng)價(jià)，美國教授說本人是中國歷年選派的學(xué)者中水平最高,、英語最好的,。我不無自豪地對(duì)美國教授說，因?yàn)槲襾碜陨贤?，來自中國英語水平最高的高等學(xué)府,。我記得出國前,，我的學(xué)生對(duì)我說過這樣的話：老師，你是我們的驕傲,。但此時(shí)此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的!

最后,，在這個(gè)美好的、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際,，我祝愿大家工作愉快,、身體健康、萬事如意,。

謝謝大家!

幼兒教師獲獎(jiǎng)感言青年教師獲獎(jiǎng)感言篇三

很榮幸被評(píng)為本學(xué)期的優(yōu)秀教師,，這是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，是同事們對(duì)我的厚愛,。在此,，我深表感謝!面對(duì)這一份榮譽(yù)，我很高興,，高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo),、同事們的理解、支持和肯定,。 近幾年,，我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷充實(shí)和改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新陳舊的教育教學(xué)概念,，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用，不僅傳授學(xué)生知識(shí),，而且教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，注重能力的培訓(xùn)和發(fā)展。

于此同時(shí),，也能夠嚴(yán)格要求自己,，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，能應(yīng)用多媒體教學(xué),，因材施教，精心備課,，認(rèn)真上課,。雖然在過去的一年里，經(jīng)過我和學(xué)生的共同努力,，取得了一些成績(jī),，但成績(jī)只是屬于過去，我自身還有許多不足之處，還需要不斷學(xué)習(xí)和努力,。

一,、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己,。一切以大局為重,，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排。

二,、認(rèn)真鉆研教學(xué),，從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開始，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,。把知識(shí)點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,，讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習(xí),，并做好培優(yōu)輔差工作,。

三,、不斷向其他老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，以取人之長(zhǎng),、補(bǔ)已之短;加強(qiáng)同事之間的交流、溝通,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。

教師工作苦樂相伴,，在今后的教學(xué)工作中我會(huì)一如既往,，再接再厲，把校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力,。榮譽(yù)讓平凡的我感到快樂,，獎(jiǎng)勵(lì)讓我深思，因而,，意識(shí)到自身依然存在不足,。我堅(jiān)信，通過不懈的努力,，我會(huì)把今后的工作做得更好,。