在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園的教師獲獎感言篇一

能夠有幸被評為優(yōu)秀教師,，這個榮譽代表了自己的付出與表現(xiàn)得到了最大的`認可,，我感到非常榮幸。

首先,，我很感謝學校制定的這個制度,。對于我們來說，這是對我們在工作上的一種肯定,，更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞,，使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。

職工作,，我把我要做的工作,，還有一日的時間安排，一日的流程,，都安排好,，每天的工作都按照計劃進行，每天沒到的幼兒及時打電話詢問,。因為生病沒來的幼兒時常打電話給予關(guān)心,。逐漸的，我適應了藝仕達的環(huán)境和工作流程,，也開始漸漸融入到這個集體,，在帶班的時候，也越來越得心應手了,，我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明,，越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一直保持著良好關(guān)系,。

我并沒有為學校做出什么了不起的貢獻,，也沒做什么特別值得炫耀可喜的事情，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務,，總結(jié)自己的經(jīng)驗從經(jīng)驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,，盡可能的提高工作效率,，與同事相處和睦，合作愉快,。雖然如此,，但我的付出得到了學校的認可，我深感無比的榮幸,，我深深的感受到只要有付出,，只要做好了屬于你的那份工作，就會得到大家的認可,。

我會始終保持謙虛謹慎,，繼續(xù)在實踐中檢驗所學知識，查找不足,，提高自己,。努力做好自己的本職工作的同時，加快腳步,，虛心向老員工們學習各種工作技巧,，做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步,。做的更好,。我深信：一分耕耘，一分收獲,，從點點滴滴的工作中,，我會細心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷的提高,，爭取更大的進步!

幼兒園的教師獲獎感言篇二

獲獎感言

各位領(lǐng)導、老師,，同學們:

大家好!

在這萬物復蘇,、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園,，共同憧憬新學期美好的未來,。在此，我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福:!祝七年級的同學快樂健康的成長,，學習蒸蒸上!祝八年級的同學穩(wěn)扎穩(wěn)打,，科科是強,，為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學百尺竿頭，更進一步,，在離中考一百多天的時間里,，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績，踏上新一級的理想的學習殿堂!

過去的一年里,，在校領(lǐng)導和全體師生 的辛勤耕耘下,， 我們?nèi)〉昧艘粋€個優(yōu)異的成績。那么,，新學期的開始,，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,。作為教師,，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,，向課堂教學要效率,、要質(zhì)量,，奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”,，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有,，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的,，我們才是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的。

良好的開端是成功的一半,。新的學習征程的開始,，希望同學們帶上三樣東西:第一要帶上理想和目標，就像一棵樹,，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往,，它才可能遨游天際,。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高,，才能飛得更遠,，才能真正體會到“會當凌絕頂,，一覽眾山小”的境界。

第二請同學們是帶上自信和堅強,。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,，有風沙泥潭， 但有了自信和堅強,，跌倒了你會爬起來,，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,，去迎接人生風雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹,。大浪淘沙,，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力,。古人說得好,，“只要功夫深，鐵杵磨成針”,、“一寸光陰一寸金”,、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”,、“少壯不努力,，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,，可是古人用畢生的心血換來的真理,，它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天,，師生團結(jié)一心，努力在今朝,，去創(chuàng)造美好的明天吧,。

最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,，在新的學期里家庭幸福、工作順利,、學習進步,，祝福我們的學校越辦越紅火，越辦越輝煌!

作為年青的教師,，本人一貫忠誠人民的教育事業(yè),，堅持黨的基本路線，熱愛教育,，熱誠教學,，熱心教研，尊紀守法,，作風正派,，愛崗敬業(yè)，教書育人,，為人師表,，克己奉公，愛心助人,，事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,。為培養(yǎng)“有道德、有理想,、有文化,、有紀律”的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，而默默無聞地的甘作園丁,，樂為人梯。

古語云：林木茂盛,，必先固其根,。教師要出色地完成傳道、授業(yè),、解惑的任務,，尤其是教師要持久地進行教育科研工作，必須有扎實的功底,。從踏上工作崗位的第一天開始,，我就積極的參加各種業(yè)務培訓，不斷研修現(xiàn)代教育科學理論,，不斷充實和改善自己的知識結(jié)構(gòu),，更新陳舊的教育教學概念，有獨創(chuàng)性地發(fā)展學生的智商和情緒智慧,，重視學生非智力因素的開發(fā),，積極發(fā)揮學生的主體作用和教師的指導作用,，優(yōu)化第一課堂教學，開設(shè)第二課堂活動,，不僅傳授學生知識,，而且教會學生學習，注重能力的培養(yǎng)和發(fā)展,。于此同時,，也能嚴格要求自己，在教學中刻苦鉆研教學業(yè)務,，做到理論聯(lián)系實際,，能運用多種教學媒體，并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料,，不斷提高自己施行教學的科學水平,。因材施教，分層教學,，精心備課,，認真上課，培育優(yōu)等生,，輔導后進生,，爭取全體學生、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展,。

總之,，我所取得的點滴成績，源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠,，也是領(lǐng)導,、老師、親人,、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階,，讓我接近太陽的光芒;我所做的一切都是一名教師應該做的，沒有什么特別,，黨和人民給了我這么多的榮譽,，我將更加努力地盡愛崗敬業(yè)之職分，用心寫下忠誠,，讓青春閃光!

各位領(lǐng)導,、老師、同學們：

大家好!

現(xiàn)在,，我代表全體獲獎教師講幾句話,。

即逢教師節(jié)，我們獲得了各級表彰,，這是學校給我們的榮譽,。面對這一份榮譽,，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導,、老師,、同學們的理解、支持,、肯定,。我們只是做了我們該做的事，這些平凡的事,，許許多多老師也做得很好,。但是，大家卻給了我們榮譽,。我們再次真誠的感謝同學們的信任,，教師們的支持，各級領(lǐng)導的關(guān)愛,。

榮譽讓平凡的我們感到快樂,，獎勵讓我們深思，因而,，意識到自身依然存在不足,。我們堅信，通過不懈的努力,，我們會把今后的工作做得更好,。

感謝大家!

幼兒園的教師獲獎感言篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,、同學們：

大家好,！

現(xiàn)在，我代表全體獲獎教師講幾句話,。

即逢教師節(jié),，我們獲得了各級表彰,，這是學校給我們的榮譽,。面對這一份榮譽，我們非常高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導,、老師、同學們的理解,、支持,、肯定。

我們只是做了我們該做的事,，這些平凡的事,，許許多多老師也做得非常好,。但是，大家卻給了我們榮譽,。我們再次真誠的感謝同學們的信任,，教師們的支持，各級領(lǐng)導的關(guān)愛,。

榮譽讓平凡的我們感到快樂,，獎勵讓我們深思，因而,，意識到自身依然存在不足,。我們堅信，通過不懈的努力,，我們會把今后的工作做得更好,。

感謝大家！

幼兒園的教師獲獎感言篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,、同事們：

大家好,！

今天，我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在這里發(fā)言,，感到十分榮幸和激動,，我深知我們“優(yōu)秀教師”這個榮譽稱號的獲得，以及我們在工作中所取得的一切成績,，都是與各位領(lǐng)導的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的,，所以，請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝,！我相信：包括我們在座各位老師在內(nèi)的所有教師都能在這新年起始的日子里,，實實在在地感受到公司領(lǐng)導對教育的高度重視和對教師的特別關(guān)懷；真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮,。

新的學期,，我們心中充盈著豐收的喜悅，因為在過去的日子里我們曾經(jīng)有過拼搏,；有過忍耐與堅持,，坐在這里便是成功，“人間春色本無價,，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,，就會點燃一支支火把，照亮一片片心靈,。

新的學期,，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷,？老師們,，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀律與約束,，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌,！時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間,，我已走過了6年的教師生涯,，回望過去的歲月，有成績,、有失敗,、有歡樂、也有憂愁…,，但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理,，讓我成長為了一個有責任心的教師。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們力量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗教育生命的真諦。我想,，作為一種職業(yè),，教育，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴肅的,、講臺是神圣的； 教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學方式的變革、教學藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行,。于是,，教育改革，成為一種新的生活方式,，躁動的心變得平和,、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上,，不再是一個個漂移不動的虛點,，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定,！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量。

我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力,、孜孜以求的同事們,，或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績,；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差,；或許在無人知曉的時侯，你們留下了堅強或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言敗的精神,。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲,！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功,，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),，那就是不畏挫折,、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！

“耿耿園丁意,拳拳育人心,?！蔽蚁耄^去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬,。再次祝愿各位領(lǐng)導,，老師們永遠充滿活力！謝謝大家,！

幼兒園的教師獲獎感言篇五

尊敬的各位領(lǐng)導,、朋友們：

大家好!

有機會獲獎,，我很高興，也非常激動,。此時此刻,，我想用兩個詞來表達我的心情。

首先要感謝組委會開展了省中小學體育,、健康教育,、音樂、美術(shù)教師網(wǎng)絡課程資源評優(yōu)活動,，為我們提供了網(wǎng)絡展示空間和教育交流的平臺,，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。對于我們廣大空間建設(shè)者來說,，這是對我們在空間建設(shè)上的一種肯定,，更是對我們專業(yè)上的一種激勵和鼓舞，使我們在空間建設(shè)上不敢有絲毫懈怠,。

我還有要感謝教育局領(lǐng)導和婁底一小領(lǐng)導對我的信任,、支持和鼓勵，把這項重要的任務交給了我,。幼兒教師獲獎感言獲獎感言-作文獲獎感言-征文獲獎感言-標兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言,。領(lǐng)導的重視，同事,、朋友的關(guān)注,，給我?guī)砹岁囮嚽鍥觯視r刻提醒自己千萬不要偷懶,，有那么多人的關(guān)注,，別辜負了他們。開學以后雖然工作繁忙,，空間建設(shè)資源上傳數(shù)量減少,，但隔三差五我會來逛逛，會把自己優(yōu)秀的資源和大家分享,，也會到別人的空間來學習一些對自己有用的東西,。

在學校領(lǐng)導的信任、支持和鼓勵下,，我很樂意的接收了空間建設(shè)的任務,。當時抱著完成任務的心態(tài)，達到了一定的數(shù)量就算結(jié)束,。我第一次登錄了我的空間,，在空間首頁，我看到了許多優(yōu)秀的云空間,，對于這些老師充滿了欽佩,，他們的空間頁面設(shè)計美觀,，空間背景音樂優(yōu)美動聽，空間內(nèi)容充實,，想想自己的空間,，覺得自己離這差距太大太遙遠了,，對于能否評獎也不報什么希望,，重要的是讓我看到了自己與優(yōu)秀教師的差距，找到了努力的方向,。為了不給學校拖后腿,，我的內(nèi)心起了新的變化，我決定不斷的充電學習,?？臻g建設(shè)前段時間，我拜訪他人空間的時候多,，在優(yōu)秀的空間上留下了學習的腳印,，就這樣在大家的園子里吸收著，汲取著,，努力把自己空間的頁面設(shè)計做好,。后段時間，完成了大量資源的上傳,，把自己的原創(chuàng)資源和大家分享,，并不斷的學習其他老師的優(yōu)秀資源。

不過,，獲得了魅力空間這樣的榮譽,，并不意味著就達到了目標而可以停滯不前。雖然評比結(jié)果已經(jīng)揭曉,，但空間建設(shè)并沒有結(jié)束,，我會繼續(xù)建設(shè)好自己的空間，把自己的資源與大家分享交流,，努力做到更好,。

想說的話很多，我最想對大家說的是：我們就像缺氧的魚群,，需要一個喘息的窗口,，需要一個共同的學習家園?？臻g是一味心靈的解藥和友誼的橋梁,，無論職業(yè)多么不同，但只要點擊鼠標,，我們就能打開那扇大門,，都能了解彼此的思想,。

幼兒園的教師獲獎感言篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

大家好!

今天,，我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在這里發(fā)言,，感到十分榮幸和激動，我深知我們“優(yōu)秀教師”這個榮譽稱號的獲得,，以及我們在工作中所取得的一切成績,，都是與各位領(lǐng)導的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的，所以,，請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!我相信：包括我們在座各位老師在內(nèi)的所有教師都能 在這新年起始的日子里,，實實在在地感受到公司領(lǐng)導對教育的高度重視和對教 師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。

新的學期,，我們心中充盈著豐收的喜悅,，因為在過去的日子里我們曾經(jīng)有過拼搏;有過忍耐與堅持，坐在這里便是成功,，“人間春色本無價,，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就會點燃一支支火把,，照亮一片片心靈,。

新的學期，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,，那么,，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間,，我已走過了6年的教師生涯，回望過去的歲月,，有成績,、有失敗、有歡樂,、也有憂愁…,，但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為了一個有責任心的教師,。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵,，是家長的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗教育生命的真諦。我想,，作為一種職業(yè),，教育，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴肅的,、講臺是神圣的; 教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學方式的變革、教學藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行,。于是,，教育改革，成為一種新的生活方式,，躁動的心變得平和,、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點,，神圣的工作履歷表上,，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量,。

我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力,、孜孜以求的同事們，或許一次次的努力,，仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時侯,，你們留下了堅強或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神,。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),，那就是不畏挫折,、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!

“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應該享受祝福與崇敬,。再次祝愿各位領(lǐng)導，老師們永遠充滿活力! 謝謝大家!

各位領(lǐng)導,、老師,、同學們：

大家好!

現(xiàn)在，我代表全體獲獎教師講幾句話,。

即逢教師節(jié),，我們獲得了各級表彰，這是學校給我們的榮譽,。面對這一份榮譽,，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導,、老師,、同學們的理解、支持,、肯定,。我們只是做了我們該做的事，這些平凡的事,，許許多多老師也做得很好,。但是，大家卻給了我們榮譽,。我們再次真誠的感謝同學們的信任,，教師們的支持，各級領(lǐng)導的關(guān)愛,。

榮譽讓平凡的我們感到快樂,，獎勵讓我們深思，因而,，意識到自身依然存在不足,。我們堅信，通過不懈的努力,，我們會把今后的工作做得更好,。

感謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師,，大家好：

今天,，我能夠獲得“優(yōu)秀員工”這個榮譽，感到非常榮幸。作為一名新員工,，這個榮譽,，是對我極大的鼓勵。

在幼兒園這個大家庭里,，我感到很溫暖,。每天早晨，聽到主任優(yōu)美的歌聲,、同事們親切的問候,，看到孩子們天真的笑臉，我深深的愛上了這里,，愛上了這份工作,，愛上了這群淘氣又可愛的孩子們。和他們在一起,，我仿佛回到了自己的童年,。幼兒園教師獲獎感言5篇匯集。當他們拉著我的手,、甜甜的叫我“小惠”老師,，我感到很快樂、很滿足,。當他們無精打采、身體不舒服時,，孩子們,，你們知道我有多么焦急嗎?當他們睜著圓溜溜的大眼睛、好奇的問我一個又一個“為什么”,，那模樣是多可愛啊!孩子們,，我愛你們!

在這里，我想表達的,，不僅有對孩子的愛,，還有對大家的感謝。

首先,，我要感謝園領(lǐng)導,。是你們給我提供了學習的機會，提供了我實現(xiàn)理想的平臺,。你們對我的關(guān)心和培養(yǎng),，讓我不斷進步。

其次,，我要感謝我的班主任,。是你飽滿的熱情、極其負責的工作態(tài)度,、對孩子們濃濃的愛感染了我,。你讓我明白,，對孩子的放松,，不僅是對家長的不負責任,，更是對自己的不負責任。

再次,，我要感謝幼兒園里的同事們,。你們工作負責，充滿了愛心,，對我無微不至的關(guān)心和幫助,，使我很快融入了這個集體，感覺到家的溫馨,。

最后,，我還要感謝每位孩子和家長們。在我看來,，我不僅是孩子們的老師,，孩子們也是我的老師。孩子們的笑臉是我最大的滿足,，家長的滿意是對我工作的認可,。

能得到這個榮譽是對我的極大鞭策和鼓舞。我知道,，我還是一名新員工,，還有許多不足，我一定嚴格要求自己,，努力工作,，不辜負大家對我的期望。

謝謝大家,。

在相同的陽光土壤中,，一樹葉子沒有兩片完全相同。不同形色和走向的葉子,，抖開一樹蔥蘢,。來到銀都，來到小班的教育教學樂園,，我便如同來到這般的大自然,。我和在座的所有伙伴一起以真實的情感、溫暖的愛心,、科學的方法,，伴隨著孩子們感受學習的快樂，生活的愉悅。我們深深懂得,，孩子如同樹葉,，他們不是機器的產(chǎn)品，無法規(guī)格生產(chǎn),，不能復印,。他們是生命，傳遞陽光,、吸吮營養(yǎng),、傾吐綠色。每一個孩子如每一片唯一的葉子,，展示生存的鋒芒和美好,。所以，尊重葉子就是尊重大樹,，尊重孩子就是尊重自己,，尊重個性就是尊重生命。感謝小班化這片自然,，感謝銀都小學這棵大樹,，我愿一直努力，一直微笑,，我微笑是為了孩子們微笑!謝謝大家!

一年一度的教師節(jié)即將來臨,，然而今年的教師節(jié)與往年的截然不同。不僅僅因為女兒上了小學,，對教師節(jié)有了新的感悟,，還因為上班這么多年，第一次獲得了市委,、市政府頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書。

昨天上午,，匆忙中準備好了會議需要的材料,，中午匆匆去女兒的學校偷視她的午休情況，當然不忘去看望了教女兒的班主任老師,。到了班級,，有十多個孩子坐在座位上，女兒不在,。到操場上,，滿耳的吵鬧聲，滿眼的孩子,，因為多,，遠遠的看，分不出大小高矮胖瘦，花花綠綠的衣裳,，像滿滿的運動的音符,。站在樓前，看了半天,，終天看到女兒坐在水泥的領(lǐng)操臺上,，和一個穿著粉色外衣的女孩不停地說著什么，小嘴巴一張一合,，小腿不停地晃啊晃,，一副悠閑自在的樣子。站了很久,，女兒也沒往這邊看,。倒是同事的女兒，看到我,，驚喜地和我打招呼,。看看女兒沒有下來的意思,，我走過去,，把她抱下來，告訴她不要坐在水泥臺上,，拿出包里她愛吃的糖,。女兒看到我，很意外地問：媽媽,，你怎么來了?似乎我的探視,，她并沒什么驚喜，然后很大方地把糖分給了周圍的小朋友,，看來,，我的來與不來對她沒什么影響。

想想就在去年,，我們還享受學前的時光,，可以晚去，可以早走,，我若休息,，孩子可以不上幼兒園。今年已經(jīng)全然不同了,，早上必須早早地起床,，然后背著大大的書包，沐浴著九月初升的太陽,，迎著微涼的清風去上學,。老師也已不再是看孩子的阿姨,，雖然話語依然親切，但是,，想到她們要教女兒六年,，就肅然起敬。孩子和這些老師在一起的時間要比和父母的時間長,，她們的言行舉止品行,，將直接影響孩子的一生。為了孩子,，也要和老師保持良好的溝通和感情,。以前，聽說誰誰教師節(jié)給老師送禮,，一邊送了還一邊背后說老師的壞話,，很是反感，覺得是他們玷污了這個神圣的節(jié)日,，可自從孩子入學,，我就想著找機會和老師表達一下敬意，教師節(jié)確實是一個不錯的機會,。既然是自愿表達的,，又何必說老師的壞話呢，其實,，家長的心理都是一樣的,，目的是想讓老師對自己孩子好一些，特殊照顧一下,，然而,，班級里那么多學生，這愿望也只能是一廂情愿了,。既然如此,，為什么還要去看望老師呢，想來還是希望老師能對自己的孩子多關(guān)照一些,。雖然明知道關(guān)鍵在自己孩子的表現(xiàn),，然而當家長的，哪有不重視老師的呢,。看望老師,，看的是感情,，和功利無關(guān)。

今天,，學校發(fā)給我一個大大的優(yōu)秀教師證書,?？粗t紅的證書，很是開心,，這也算是對自己從教這些年來努力工作的見證吧,。自九七年上班以來，一直努力工作,，不僅僅因為熱愛,，更因為責任使然。有時為了把工作做好,，常常熬夜到很晚,。其實也沒人要求自己這樣做，把工作盡量做好也只是為了讓自己心安,。雖然挨了不少累,，聽了不少風涼話，但也得到了很多鍛煉,，增長了見識,，開闊了心胸，砥礪了意志,。這幾年,，孩子的出生，成長,，占用了自己更多的時間,，曾經(jīng)有過一段不適應，怕落后,，怕一生就這樣荒蕪成柴米油鹽,。孩子小的那段時間，經(jīng)常地失眠,，不知自己除了照顧孩子還能做點什么,。好在孩子二周歲就上了幼兒園，上了幼兒園的孩子愛看書,，這些年,，光陰就在和孩子一本一本地看書中一晃而過。如今,，女兒已經(jīng)上了小學,，中午在學校用餐，放學去課后班,。有了她的集體,，有了她自己的生活。每天接她回家,，一路上小嘴總是不停地說著學校里的新鮮事,。而我,，也終于熬過了艱難的歲月，每當夜深人靜無聲的月光灑進清亮的家時,，看著睡熟的女兒的臉,，看著靜默中泛著月光的家，心底里就柔軟起來,。我的人生,，終于守得云開見日出,，終于成熟起來,，心不再浮躁,，不再計較得失，不再意氣用事,。女兒,，她又將會有一個怎樣的人生?我的成長歷程，或許可以成為女兒的財富,，指引她走好每一步,。

作為教師，自己或許不是最優(yōu)秀的,，但這些年,，確實是認真地做著自己能做的每件事?？赡懿皇敲考露甲龅帽M善盡美,，但是盡了心，不如意的地方,，只是因為能力有限,。這個暑假，我依然是沒有休息,。編了兩本書,，說是編，其實就是校對,，校對得自己都快背下來了,。雖然不需要太高的水平，但是那份擔驚受怕,，真比自己懷胎十月都難熬,。其實就是怕出錯，文字的東西,，印出來就是給大家看的,，萬一出了一點紕漏，即使別人不說,，自己也過意不去,。

知道自己需要修煉的還很多，不管是工作上的還是家庭方面的,，不論是個人修養(yǎng)還是待人處事,，人生就是一個逐漸完善的過程，人生也是一個傳承的過程,，不僅是為自己,，更是為責任，都應該朝著自己理想的人生前行,。

幼兒園的教師獲獎感言篇七

尊敬的領(lǐng)導,，親愛的朋友：

你們好！

從小父母教育我,，人要學會感恩,，所以今天我能夠站在這里，我要感謝我的領(lǐng)導,，感謝我的同事們,，感謝你們對我的信任和對我工作的支持，一直以來我都感到很自豪———因為我是新金山幼稚園的一員,。不經(jīng)意間,，十年的幼教時光在平凡和平靜中悄然走過，在新金山幼稚園工作至今也整整四年了,，在這四年里,，有很多實習的新教師，經(jīng)常會和他們討論關(guān)于：“一個合格的幼兒教師,，首先要具備的是什么,？”可能有人會說：是扎實的基本功，有著學前教育的理論基礎(chǔ),，也有人說是愛,。這些我都贊同，但我覺得應該具備的是強烈的責任心,，責任感,，沒有強烈的責任感，責任心,。一切都無從談起,。

就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子,。給每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,，讓每一位孩子在我們新金山幼稚園能健康、快樂的成長,。老師要最大限度的理解,、寬容,、善待他們。他們的年齡特點使他們更依賴于朝夕相處的老師,。老師的每一個微笑,，每一個眼神，每一個表情都會影響到幼兒,。由此可以說幼兒是敏感的,，是脆弱的，她會因老師看完自己的畫沒有贊揚而苦惱一天,，更會因老師漫不經(jīng)心的敷衍而失去對老師的信任,。作為一名幼兒教師需要做的是了解每一個孩子，并對孩子給予不同程度的理解,、寬容,。就如我班蔣冬豪天天做著惡作劇，令人心煩,，其實是他正在表示需要你的理解和關(guān)注,。如果我不分青紅皂白的去制止，他的行為只會變本加厲,。其實每個孩子都有別人所不具備的長處,，那就要看教師是否悉心觀察，是否已經(jīng)捕捉到,。如果只盯住幼兒的過錯,，那無疑是加重傷疤的疼痛，對于孩子幼小的心靈是一種傷害,。當聲不決口的教育他們要友愛,、謙讓、團結(jié)時,，作為教師的我更應做的是最大限度的理解,、寬容、善待每一位幼兒,。因為教師的理解寬容好比潤滑劑,，能夠減少師幼之間的摩擦，增進師幼之間的關(guān)系,。

當家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,，我知道我的責任有多重！我要像媽媽一樣呵護孩子,，關(guān)愛孩子,，幫助孩子。我又要做教師的責任，我要培養(yǎng)孩子良好的習慣,，如何學習,，如何生活。引導他明白道理,，幫他探索世界奧秘,。家長的期望就是我的努力方向，我要對家長負責,，還家長一個健康，快樂,、活潑,、聰明的寶貝。幼兒的教育是家園配合的教育,，所以和家長之間的交流顯得尤為重要,，每天通過家聯(lián)本，我都及時向家長反映幼兒當天的學習生活情況,，對有進步的幼兒給予及時的鼓勵和表揚,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作,，其實這些都是新金山教師平凡工作中的點滴。

幼兒園給我提供了很多學習的機會,，如育嬰師培訓,。吉的堡培訓，思維外出學習等,，我都珍惜,，學習最前沿的幼教理論，不斷充實自己,。在工作中為了提高自身業(yè)務能力,，積極參加教研活動、觀摩名師課,、外出參觀優(yōu)秀園所的活動,，吸取有益的教育經(jīng)驗。將日常工作中的反思,、收獲和點滴啟示記錄下來,，以促進教學水平的提高。在自己的工作崗位上不斷改進,，不斷創(chuàng)新,。

樹立終身學習的觀念。自我發(fā)展、自我培養(yǎng)和自我教育已經(jīng)成為專業(yè)教師成長的重要理念,。特別是對于我來說,，把自己投入到終身教育中，樹立終身學習的觀念,。要抓住新金山幼稚園給我提供的每個展示自我的平臺,，每一個機會和場所獲取知識，要通過各種渠道,，不斷充實自己,，實現(xiàn)自身專業(yè)的發(fā)展。我覺得一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光,，是一種難得的幸福,。

我知道我前面的道路還很漫長，但我深信：今天在新金山幼稚園操場上奔跑的追皮球的孩子也許明天就會站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上,；今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲,，也許明天會響徹在維也納劇院。每一個孩子都是一個希望——民族的希望,，世界的希望,，人類的希望。

幼兒園的教師獲獎感言篇八

大家好!

今天,，我能夠獲得“優(yōu)秀員工”這個榮譽,，感到非常榮幸。作為一名新員工,，這個榮譽,，是對我極大的鼓勵。

在幼兒園這個大家庭里,，我感到非常溫暖,。每天早晨，聽到主任優(yōu)美的歌聲,、同事們親切的問候,，看到孩子們天真的笑臉，我深深的愛上了這里,，愛上了這份工作,，愛上了這群淘氣又可愛的孩子們。和他們在一起,，我仿佛回到了自己的童年,。當他們拉著我的手、甜甜的叫我“小惠”老師,，我感到非?？鞓贰⒎浅M足。當他們無精打采,、身體不舒服時,，孩子們，你們知道我有多么焦急嗎,？當他們睜著圓溜溜的大眼睛,、好奇的問我一個又一個“為什么”，那模樣是多可愛??！孩子們，我愛你們,！

在這里,，我想表達的，不僅有對孩子的愛,，還有對大家的感謝。

首先,，我要感謝園領(lǐng)導,。是你們給我提供了學習的機會，提供了我實現(xiàn)理想的平臺,。你們對我的關(guān)心和培養(yǎng),，讓我不斷進步。

其次,，我要感謝我的班主任,。是你飽滿的熱情、極其負責的工作態(tài)度,、對孩子們濃濃的愛感染了我,。你讓我明白，對孩子的放松,，不僅是對家長的不負責任,，更是對自己的不負責任。

再次,，我要感謝幼兒園里的同事們,。你們工作負責，充滿了愛心,，對我無微不至的關(guān)心和幫助,，使我非常快融入了這個集體,，感覺到家的溫馨,。

最后，我還要感謝每位孩子和家長們。在我看來,，我不僅是孩子們的老師,，孩子們也是我的老師。孩子們的笑臉是我最大的滿足,，家長的滿意是對我工作的認可,。

能得到這個榮譽是對我的極大鞭策和鼓舞。我知道,，我還是一名新員工,，還有許多不足，我一定嚴格要求自己,，努力工作,，不辜負大家對我的期望。

謝謝大家,。

幼兒園的教師獲獎感言篇九

各位領(lǐng)導,、老師，同學們:

大家好!

在這萬物復蘇,、播種希望的季節(jié)里,，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學期美好的未來,。在此,，我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福:!祝七年級的同學快樂健康的成長，學習蒸蒸上!祝八年級的同學穩(wěn)扎穩(wěn)打,，科科是強,，為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學百尺竿頭，更進一步,，在離中考一百多天的時間里,，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績，踏上新一級的理想的學習殿堂!

過去的一年里,，在校領(lǐng)導和全體師生 的辛勤耕耘下,， 我們?nèi)〉昧艘粋€個優(yōu)異的成績。那么,，新學期的開始,，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,。作為教師,，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,，向課堂教學要效率,、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”,，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有，全力以赴,。因為選擇了這個職業(yè),，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的,，我們才是快樂的;你們是進步的,，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的,。

良好的開端是成功的一半,。新的學習征程的開始，希望同學們帶上三樣東西:第一要帶上理想和目標,，就像一棵樹,，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對藍天的向往,，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠,，才能真正體會到“會當凌絕頂,，一覽眾山小”的境界。

第二請同學們是帶上自信和堅強,。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,，有風沙泥潭， 但有了自信和堅強,，跌倒了你會爬起來,，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,，去迎接人生風雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹,。大浪淘沙,，方顯英雄本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說得好,，“只要功夫深,，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”,、“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理,，它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學們,，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天,，師生團結(jié)一心,，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧,。

最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,，在新的學期里家庭幸福、工作順利,、學習進步,，祝福我們的學校越辦越紅火，越辦越輝煌!

幼兒園的教師獲獎感言篇十

各位領(lǐng)導,，老師和同學們：

大家下午好!

這天我有幸站在那里發(fā)言,，感到十分榮幸。身為教師,，教書育人,，教出成績是我們的職責，而我們也只是做了分內(nèi)的事,，卻受到了學校領(lǐng)導的表彰和獎勵,，此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先,，要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平臺,。二要感謝學校各位領(lǐng)導,，是你們的關(guān)心與鼓勵，給了我最大的支持和動力,，讓我能安心工作,。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫忙,，使我的教學水平有了極大的提高,。四要感謝我任教財會10-1班、畜牧10-1班的學生們,，感謝你們的用心參與和配合,，感謝你們對老師工作的支持與理解。

成績已成歷史,，如今我們又站在了同一起跑線,。

借此機會，我想對同學們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子,，沒有哪位老師不愛自己的學生,。社會、學校,、家長對你們寄以很高的期望,，期望你們不負眾望，從我做起,，從此刻做起,，珍惜時間，爭分奪秒,，刻苦學習,，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報家長,、學校和老師，為學校增光添彩,。

作為一名教師,，我愛我的學生。哪位學生有了困難,，我都想方設(shè)法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫忙解開;誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵,。記不清有多少次早來晚走,，記不清有多少次與學生推心置腹的交談。

作為一名教師,，我更愛我的事業(yè),。我會把“認真負責”作為自己的座右銘,，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取,、不斷完善的教師,。我將做學生的好老師，做學校的好教師,，奉獻教育,，服務學生。

作為教師,，我深感使命光榮,，職責重大。在新學年里,，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率,、要質(zhì)量,，力爭在新的學期里取得更大的成績。我們將秉承學校多年來構(gòu)成的樂于奉獻,、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),，以先進的職業(yè)教育理念為指導，刻苦鉆研,，虛心請教,，認真研究教材、教法;認真?zhèn)湔n,、上課,，構(gòu)成自己的教學風格。我們將本著不拋棄,、不放下的原則,，關(guān)注每一位學生的成長，嚴導其行,、愛暖其心,、為人師表。為每一位學生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),，為每一位學生的騰飛插上翅膀,。

我們既然選取了教師這一神圣的職業(yè)，那么就讓我們攜手共進,，風雨同舟;給上級領(lǐng)導一個驚喜,，給定州教育一個奇跡,，給自己一個交代，給學生一個未來,，我堅信,，借助這次表彰大會的東風，“職教中心”這艘教育上的大船,，必須會在總舵手李校長的引航下,，在我們的奮力搖槳下，揚帆遠航!

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,。