工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大學生期末個人總結篇一

進入大學以來，我首先用心端正思想態(tài)度,，改變學習方法,，調(diào)整生活規(guī)律，較快較好的.適應了大學的學習生活氛圍和環(huán)境,，使自我的大學充實而有好處,。

學生的天職就是學習,，作為大學生，更應時刻牢記自我的目標和職責,。在本學年中,，我認真完成了學校和學員安排的所有課業(yè)任務，課上踴躍配合老師,，課下做好對課程的預、復習工作在學期末進項的兩次全?？己酥?，均以優(yōu)異成績?nèi)仆高^。在學年末組織的自然地理實習中,，聽從老師，組織同學,，圓滿完成實習,。

大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅要學習,，更要學做人,。在寢室,、班級、年級,、學院,、學校等不一樣的生活環(huán)境中,，我都能夠嚴格要求自我,，尊敬師長同學，樂于奉獻助人,，不僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面,，還為學院學校增光添彩,！在本學期進行的年紀干部委員選舉中，以高票得到大家認可。

在學生會工作方面,，我先后加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，并用心發(fā)揮自我的作用和力量,。在“校園文化節(jié)”“‘挑戰(zhàn)杯’河南省創(chuàng)業(yè)計劃大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中，都有出色的工作表現(xiàn),，并被評為“河南大學優(yōu)秀團員”。在學年末的基層團支部評優(yōu)演說中,，我有幸代表學院進行了學生會工作的匯報和展示,。

豐富多彩的校園活動是一個展示自我的舞臺。在這一學年中,，我不僅僅用心參與的廣播操,、太極拳等全校群眾活動，還參加了院迎新晚會,、校園歌手大賽、軍事協(xié)會元旦晚會,、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演……眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上,，更有突出表現(xiàn)，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金,。在女排比賽中,，我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績,，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏,，展現(xiàn)了學院的風采,。

“大學之道，在民明德,，在新民,，在止于至善?！蔽也荒軌驖M足于精彩的大一,，更要在今后的學習、生活,、工作中提高自我，充實自我,，完善自我,，展示自我！

大學生期末個人總結篇二

進入大學已經(jīng)半年了,，多多少少也該總結一下了。

考上了大學遠離了家人,，生活和學習就需要獨立了，但是這兩樣又不能完全獨立,。要適應大學的生活就要遵循這個原則。

總結也要按照唯物辯證主義的要求來寫,，分主客觀,。首先是總結主觀方面，其次是總結客觀方面,。

主觀方面主要是總結個人的情況,，在進入大學后的主要任務就是要好好的去了解大學生活盡早的去適應它,。不過半年的時間已經(jīng)過去了，開學后已沒有時間再耗在這些事上了,，只有爭取在總結中對其能有進一步的了解和適應。

首先,，我是對大學學習的認識不夠充分,，大學的學習雖說是以自學習為主的，但是上課的聽講和請教老是同學是必須也是重要的,。課下不預習不復習導致上課跟不上老師的節(jié)奏,，亦不去自學，不虛心請教別人,，上課時精神不會集中較長一段時間等。種種原因致使一些學科的學習重點沒有記錄完整,，所以在復習時無從下手從而導致成績不佳。在學習上自治能力差,、意志薄弱因此平時也就無心向?qū)W了,。

其次，是對于獨立的誤解?，F(xiàn)在幾乎所有的大學生都是獨立生活在大學校院里,，然而獨立并不是單純地自己想做什么就去做什么，而是自己經(jīng)過考慮后認為什么事情應該做什么事情不應該做,，應是這種表現(xiàn)才對,。我的一些不良習慣，比如在超市里想買什么了就拿什么所以每次都花超了;還有上課時想睡覺就去睡了;在宿舍到了睡覺時間而說話或下棋不去睡覺;作業(yè)想寫了才寫;書想看了再看;課想上了就上不想上就去自習室,。這些缺點我總結出來就是要去改正的,。

最后，是觀念的轉(zhuǎn)變不及時,。入學后的觀念沒及時轉(zhuǎn)變而半年的時間也沒去轉(zhuǎn)變，只是任憑著自己懶懶散散昏昏度日,。所以現(xiàn)在的觀念應從入學時的考上大學就是革命成功轉(zhuǎn)變?yōu)楦锩形闯晒ν具€需努力啊,。

客觀因素是不會說改變就改變的，而且有些是根本不能改變的,。

我進入大學后所面臨的客觀事物的變化跟其他大部分學生所面臨的基本相同，不外乎是一些周圍環(huán)境的變化,。比如說學習環(huán)境的變化,、生活環(huán)境的變化,、管理制度的變化,、人際關系的變化、課余活動的變化,。

高中畢業(yè)后進入大學,，首先我感覺到的就是學習動力有很大變化,。從高考壓力中解脫出來后導致我學習動力的暫時性消失,，而且積極性較低的學習氛圍在學習上亦產(chǎn)生不了壓力,，反而減輕了我身上的壓力,。在生活方面基本上沒什么大的變化,，對于有高中住校生活經(jīng)驗的我沒有什么不適應，只是手里的錢比以前多了,。在管理方面，大學的管理制度相對高中十分寬松,，作息時間上亦有很大的改變，制度中少了一些繁瑣的內(nèi)容但是所保留的卻更為嚴格,，所以基本上沒有違規(guī)違紀的現(xiàn)象。在入學后的幾天里,，由于同學之間不熟悉所以生活的主要內(nèi)容就是聯(lián)絡感情了。大學生的課余活動相對其他各級的學校應該是最豐富的了,，你可以使每天的課余生活有趣而充實,，也可以使其無聊而空虛?？墒俏翼樍舜罅鳎渌膶W生一樣沒有好好安排課余生活,，不是跟同學出去玩就是在床上躺著,，浪費了很多寶貴的時間。

所以總體來說自身的學習條件是十分優(yōu)越的`,，這就要在主觀方面要改掉不良習慣,，加強自治力和毅力的培養(yǎng),。在客觀方面,，能改變的我就要試著去讓它改變，不能改變的我要試著一定去適應它,。

大學生期末個人總結篇三

時光像水中的倒影,，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,，而今大二的'生活正在向我們走來,，驀然回首,，感慨頗多,。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的"郁悶"日子?，F(xiàn)將我上一學年的總結如下：

一、在學習,。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊,，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時間,，我還充分利用學校的圖書館資源,，抓緊時間閱讀各方面的書本知識,，以求提高自己的知識面,，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習慣,。還有要說的一點就是選修課,，這個學期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應用，前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容,，通過綜合會計,，我了解了一個公司記賬的最基本的方法,，對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎,。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,，會計對于各個行業(yè)都是有用的,。即使我以后不從事這個行業(yè),，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,，這次的學習也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的,。在學習上,，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過且過”,，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里,。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!

二,、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處,，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖,，我們可以從中學到好多的東西,。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工,，尤其是五一,，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板,、同事間的處事的細節(jié),。最重要的是通過打工,，我認識到了在與陌生人相處時,，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人,。

大學生期末個人總結篇四

大學生每個學期都應該做好個人總結,，同學們,，以下是小編為大家準備的：大學生期末個人總結范文，歡迎大家閱讀!

時間過的很快,，大一的生活就要結束了,，通過大一一年的學習生活，我成長了很多,。

在即將到來的大二生活前,，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方,，并以此為我今后行動的指南,。

在學習中，對我來說應該算是一個考驗吧,，高中四年到大學,，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生，但卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期,，新的教學方式，新的學習方式,，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，大學是一種靠自制進行學習的地方,，在這里想不想學習完全靠自己,。

我慢慢對陌生而又美好的大學生活感到迷茫，自己可以不用聽老師安排了好像還不習慣,，學習有了自主權,，想學什么,，愿意學習多少,，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好,，這些現(xiàn)在都要自己去安排,。

自己在不知不覺中揮霍了大把的時間，也并沒有完全適應這種學習方式,，對自己比較放松，所以在考試中沒有考出理想的成績,。

大二我一定好好的分配自己的時間了,，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃,，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

一直認為學習只是大學生活的一部分,，除了學習我們還有很多很多事情可以做。

為了從各個方面鍛煉和提高自己,，適應將來激烈的社會競爭,，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,，在班上擔任班長,，在院學生會組織部中擔任干事一職,，在其它方面積極參加學院活動和青年志愿者活動,。

在工作中我最大的收獲是深刻的認識到了責任感的重要性，一個有責任心的人才會有可能成為有作為的人,。

我也在工作中鍛煉了自己的能力，當然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想,。

學生會，班級中的職務帶給我的絕對不僅僅是一個稱呼,，而是一個個機遇,，一個個挑戰(zhàn)，帶給我的是各種能力的培養(yǎng)——組織,、人際交往,、工作協(xié)調(diào)等等,，更帶給我精神上的充實,。

面對今天的我,，面對現(xiàn)在的成長,，我只有感激學生會,，感謝班級,，是它們帶給我這些收獲的,，它們給了我這么多磨礪的機會,。

大一的生活也從乏味中充實起來,。

實踐中,，讓自己也慢慢的成熟起來,，懂得理智的對待身邊的人和事,。

大二我一定會更加努力,，認真做好每一件事,。

從思想方面來說，我在課堂認真學習了毛澤東思想,，鄧小平理論,，平常廣泛閱覽理論書籍，積極改造了自己的世界觀,、人生觀,、價值觀,。

為了系統(tǒng)的接受黨的教育,，參加了學校黨校的學習,。

在黨校中認真學習,，通過深刻領悟,，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念,，積極向黨組織靠攏,，并決心接受黨的考驗,，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學生的風采,。

經(jīng)過層層考核,，很榮幸在這一學期成為了一名預備黨員,。

今后我會更加努力的嚴格要求自己,，總結工作和生活中的經(jīng)驗和教訓,，認真履行黨章上所要求的一切,，嚴格要求自己,，接受黨組織和同志們的監(jiān)督,，嚴于律己,、勤奮進取,，努力作一名合格的共產(chǎn)黨員,。

在生活中,，自我踏入大學大門的那一刻起,，就注定我要為之改變,。

我不想再像從前那樣,，而這個陌生的環(huán)境也需要一個更堅強更成熟的我來面對,。

生活需要慢慢體會,。

在日常生活中,，我能與舍友,、同班同學保持好的關系,。

并結識一些學哥學姐姐,，向他們請教學習,、工作,、生活上的問題,。

大學就是一個小型的社會,，不僅要搞好自己的學習成績,，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力,。

在大二,，我會更注意這方面的情況,，努力交到更多的良師益友。

在大學里,，沒有人告訴你應該做什么該怎么做,，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,，去尋找自己要走的路,。

這就是生活,，一段讓我成長的生活,。

靜靜的躺在床上，想著過去——想回到從前忙忙碌碌而充實快樂的日子;想著未來——不想面對那種殘酷地競爭與壓力,。

或是欣慰或是迷茫或是希望……生活就是要我們在體會中慢慢成熟,。

已經(jīng)過去的一年,，是充實自己的一年，我在大學的各個方面獲益良多,，能力方面有所提升,，眼界有所拓展,，思想有所升華,，同時,，缺點也逐漸凸顯,。

學習方面不夠刻苦,，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升,，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強,，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵,。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結,，我將把這個小結做為大二的行動指南,。

今后我一定發(fā)揚成績,，克服不足，爭取更大進步,。

時間過的很快，大一的生活就要結束了,，通過大一一年的學習生活,，我成長了很多,。

在即將到來的大二生活前,，從中繼承做得好的方面,，改進不足的地方,，并以此為我今后行動的指南,。

在學習中，對我來說應該算是一個考驗吧,，高中四年到大學,，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生,，但卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式,，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,，大學是一種靠自制進行學習的地方,，在這里想不想學習完全靠自己,。

我慢慢對陌生而又美好的大學生活感到迷茫,，自己可以不用聽老師安排了好像還不習慣,，學習有了自主權,，想學什么，愿意學習多少,，怎么樣去學習,，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好,，這些現(xiàn)在都要自己去安排,。

自己在不知不覺中揮霍了大把的時間,，也并沒有完全適應這種學習方式,，對自己比較放松,，所以在考試中沒有考出理想的成績。

大二我一定好好的分配自己的時間了,，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃,，這樣自己的學習才慢慢走上正軌,。

一直認為學習只是大學生活的一部分,，除了學習我們還有很多很多事情可以做,。

為了從各個方面鍛煉和提高自己,，適應將來激烈的社會競爭,，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，在班上擔任班長,，在院學生會組織部中擔任干事一職,，在其它方面積極參加學院活動和青年志愿者活動。

在工作中我最大的收獲是深刻的認識到了責任感的重要性,，一個有責任心的人才會有可能成為有作為的人,。

我也在工作中鍛煉了自己的能力，當然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想,。

學生會,，班級中的職務帶給我的絕對不僅僅是一個稱呼，而是一個個機遇,，一個個挑戰(zhàn),，帶給我的是各種能力的培養(yǎng)——組織、人際交往,、工作協(xié)調(diào)等等,，更帶給我精神上的充實。

面對今天的我,，面對現(xiàn)在的成長,，我只有感激學生會,，感謝班級，是它們帶給我這些收獲的,，它們給了我這么多磨礪的機會。

大一的生活也從乏味中充實起來,。

實踐中,，讓自己也慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事,。

大二我一定會更加努力，認真做好每一件事,。

從思想方面來說，我在課堂認真學習了毛澤東思想,，鄧小平理論，平常廣泛閱覽理論書籍,，積極改造了自己的世界觀,、人生觀、價值觀,。

為了系統(tǒng)的接受黨的教育，參加了學校黨校的學習,。

在黨校中認真學習,，通過深刻領悟，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念,，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗,，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學生的風采,。

經(jīng)過層層考核，很榮幸在這一學期成為了一名預備黨員,。

今后我會更加努力的嚴格要求自己,，總結工作和生活中的'經(jīng)驗和教訓,，認真履行黨章上所要求的一切,，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督,，嚴于律己,、勤奮進取，努力作一名合格的共產(chǎn)黨員,。

在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起,，就注定我要為之改變。

我不想再像從前那樣,，而這個陌生的環(huán)境也需要一個更堅強更成熟的我來面對。

生活需要慢慢體會,。

在日常生活中,，我能與舍友、同班同學保持好的關系,。

并結識一些學哥學姐姐,，向他們請教學習,、工作、生活上的問題,。

大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績,，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力,。

在大二，我會更注意這方面的情況,，努力交到更多的良師益友,。

在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做,，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路,。

這就是生活，一段讓我成長的生活,。

靜靜的躺在床上,，想著過去——想回到從前忙忙碌碌而充實快樂的日子;想著未來——不想面對那種殘酷地競爭與壓力,。

或是欣慰或是迷?；蚴窍Ｍ罹褪且覀冊隗w會中慢慢成熟。

已經(jīng)過去的一年,，是充實自己的一年,，我在大學的各個方面獲益良多,，能力方面有所提升，眼界有所拓展,，思想有所升華,，同時，缺點也逐漸凸顯,。

學習方面不夠刻苦,，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強,，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵,。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南,。

今后我一定發(fā)揚成績,，克服不足，爭取更大進步。

轉(zhuǎn)眼間,，大一一年的時間在不知不覺中悄悄地過去了,。

總結過去的一年里，有過淚水,、有過笑容,、有過無奈、還有那么幾分感動于感激……

就我個人生活而言,，大一這一年主要是學習,、工作、人際圈的培養(yǎng),。

雖然在這一年里,，我沒有像有些人那樣赫赫有名，但是我能從三者中竊取一份充實而具有發(fā)展的大一生活,。

就我個人工作而言,，我自始至終都在不斷堅持總結反省自己，我很清楚“只有在總結中找出錯誤與差距,，只有在錯誤與差距中找出新方法,、新思路”，只有這樣才會是自己的工作更富有創(chuàng)新性,、全面性,，以致能適應更多的人和事，從而力求完美!

這一年以來,，我始終堅持“以全班學生為中心,，以民主管理位為制度，以輔導員,、助理輔導員為導向,，以以理服人為原則，以全體班委為載體”的管理理念：堅決服從上級的管理,、安排和思路：堅持與輔導員,、助理輔導員,、學生會保持良好的溝通與交流：堅持與全班學生用心交流,、對部分問題學生進行談話以求改正,、定期召開班委例會以求工作做到“新、實,、明,、全”。

下面,，就本學期班委在班級工作存在的問題一一羅列如下;

1,部分班委開展的工作脫離了班上同學

2,，部分班委工作熱情不高,，對自己的要求不夠嚴格，沒有起到帶頭模范作用

3,，少數(shù)班委的工作缺乏主動性,、創(chuàng)新性

4，少數(shù)班委的工作不能持之以恒

5,，團會工作與團總支的聯(lián)系不夠緊密

6,，團會工作在班上沒有積極響應，導致班上同學熱情不高,，質(zhì)量較之去年下滑

7,，班委之間溝通、經(jīng)驗交流力度不夠

8,，班委所做的班級工作,、開展的活動很多，但沒有做好宣傳

大學生期末個人總結篇五

學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語寫作能力,。在課余時間,，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識,，以求提高自己的知識面,，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣,。還有要說的一點就是選修課,，這個學期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的'應用，前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容,，通過綜合會計,，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎,。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,，會計對于各個行業(yè)都是有用的,。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),。其次就是數(shù)據(jù)庫,，這次的學習也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的,。在學習上,，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過且過”,，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學習態(tài)度,。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里,。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!

我基本上都可以和同學們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處,，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,，作為一個步入社會的緩沖,，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,，這樣可以利用剩余時間在外面打工,，尤其是五一，十一,，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板,、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,，我認識到了在與陌生人相處時,，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人,。

我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系,、班級組織的秋游,、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習,，班歌比賽,，班級內(nèi)乒乓球比賽;學校里征集贊美學校、大學,、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等,。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多,，認識到了許多東西;而有些,，則使我更加了解、熱愛我們的學校,、班級,，加強了集體觀念!

上一學年，我積極參加適宜自己的社團——英語協(xié)會,、青協(xié),、交友協(xié)會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課,，通過聽講座,，我認識到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國的形勢,、求職面試技巧,、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動,。在工作上,，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務,，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作,，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系,，提高了素質(zhì)。

大學生期末個人總結篇六

時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,，在這過去的一學期里,，我擔任了xx年級的語文教學工作，回想一學期的工作,，有成績,、有收獲,，有失誤、也有經(jīng)驗,，有喜悅,，也有不足與遺憾，為了更好地總結經(jīng)驗,，吸取教訓,，更好地完成今后的工作，彌補不足,，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結：

本人這學期擔任的是xx年級的語文教學工作,。由于本班學生對學校的各項規(guī)章制度較為不熟悉，因此本學期對學生的常規(guī)工作抓的不夠緊,。

1,、班級管理工作

我在班級管理中，重點是強化班級的紀律,、衛(wèi)生等各方面的管理,，通過每天的晨間談話，讓學生了解紀律,、衛(wèi)生等常規(guī)情況,。在學生的思想教育方面，經(jīng)常利用班會課對學生進行各種教育,，并在課后做好個別學生的'教育工作,，在日常學習中及時關注學生的健康表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

2,、課堂管理

在班級管理中，我堅持做到以情動人,，讓學生在自我管理中學會自我管理,，在學生自我管理中提高自己。

3,、加強對學生的學法指導是提高學習成績的關鍵所在,，而提高學生的學習成績，首先要解決他們的心理問題,。我在學生學習上對學生的學習要嚴格的要求,，并在教學管理的同時，要求他們養(yǎng)成一種愛上進的學習心理,，讓孩子們感覺到老師的愛心,。

4、抓好課堂紀律

要求學生課上認真學習，課下多做小游戲,，不無故曠課,，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律,，提高效率,。

5、抓好班隊伍建設

我要求班每周一要組織班開會,，布置近期有中心任務,，要求班對班上日的工作進行總結并提出建議;對班進行培養(yǎng)和指導。

通過一學期的培養(yǎng),，我班的學生能夠努力學習,，不遲到，能夠做到按時上下課,，不無故曠作業(yè),，有良好的生活習慣。

6,、培養(yǎng)學生良好的習慣

我根據(jù)孩子的年齡特點,，采用各種比賽來鞏固學生的良好習慣。如：我會自己整理被子,，我要求學生養(yǎng)成一個整潔的好習慣;我每天放學前和孩子們一起整理桌椅;我在班里選擇一個小組長管理好班級,，并明確每組與小組之間的組長責任和互相監(jiān)督的重要性。

在學校,，我們班的教室被評為書香班級,。本學期，我班學生在校園文化建設評比中獲得第二名,。我也榮獲了第二屆“書香班級”稱號,。

7、加強對學生的安全

我不僅是他們的老師,，也是他們學習的老師,。本學期，我經(jīng)常教育學生要注意不玩危險的游戲;不在校園內(nèi),、教室內(nèi)追逐打鬧;不爬高抬低的籃球架,，不玩危險的游戲;不帶危險的物品到學校(如：剪刀、剪刀,、玩具等尖銳物件),，教育學生注意安全，提高自我保護能力,。我們班有幾位學生是經(jīng)過家訪和開家長會來約束的。

8,、培養(yǎng)良好的習慣

班級工作有了一個好的開端,，那就是取得了一定的成績,，我要繼續(xù)努力，多問,，多想,，多向前輩學習，為了把班級建設得更好,，多想,，多向前輩學習。

班級

20xx年xx月xx日

大學生期末個人總結篇七

時光像水中的倒影,，一晃一學年就過去了,。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來,，驀然回首,，感慨頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試,，結果碰壁較多、不過"吃一塹,，長一智",，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活,，擺脫現(xiàn)在大學生最流行的"郁悶"日子,。我上一學年專業(yè)課回顧如下：

第一學期：在學期伊始，崗入學的我在對大學的期待和彷徨中迎來了第一次專業(yè)課—建筑基礎a,。對建筑基礎a記憶最深刻的有三張圖,，第一張鉛線，圖文并茂,，同濟工會,。還記得當初拿到第一張作業(yè)時的各種復雜心理，還記得當初的各種抱怨,，直線與曲線相交交不上,，外邊框畫的不齊，圓規(guī)把圖紙扎得全是口子,、,、、,、,、、。在圖文并茂時總想著要跟老師拿的范畫比一比,，再后來實際畫的過程中才發(fā)現(xiàn)并不是自己想象中那么容易,，圖文并茂讓人最先看到的就是你的排版了，這就要求你的排版要美觀新穎,。然后你的畫要不然特別精致,，要不就明暗對比強烈。最后就是看你的仿宋字了,，當時一周兩張的仿宋字寫的我相當惡心,。同級工會是最后一個作業(yè)，也是第一張要求我們進行自己設計的圖,，為了這張圖我們第一次開始了自己查尺寸,，尋找各種施工規(guī)范，在這張圖上我們畫出了各種我們曾經(jīng)夢寐以求的東西：泳池,，小船,，垂釣，賞花,，舞會,，健身等等等等，這張圖可以說里面包含了我們想要的所有,。在大學第一個學期的最后,，我們迎來了最黑暗的一段時間，這就是最后一張渲染,，說他黑暗并不是因為多難,，而是超級費事超級費時，當你準備好紙,，調(diào)好顏料,，基本上一小時已經(jīng)過去了，然后你再給他上色,，每種最少十幾遍,，每次等他干就得二十分鐘。我記得最后一周時我每天六點就過去了,，整整三天這樣才畫完,。

第二學期：開學的第一張作業(yè)就是自己設計繪圖桌，要求美觀實用,。在這張圖里對使用面積做了規(guī)定,，老師要求我們先做總平面體，把空間安排好了再說別的,，事實證明經(jīng)驗是十分種要的,，我在做完總平面圖之后還是出現(xiàn)了毛?。嚎偲矫鎴D里面我的草稿沒考慮立柱，這就導致我實際的擺放出現(xiàn)了問題,，少了兩張桌子,。第二張作業(yè)是建筑形態(tài)構成，在這張作業(yè)中我的模型出現(xiàn)了很大的問題,，在模型做完后我想讓我的模型更加美觀，便去買來壁紙將其包裹起來,，在壁紙貼上后,，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)很多氣泡，而且因為貼的太牢,，無法將壁紙揭下來,。第三個作業(yè)是6*6*6空間設計，這次作業(yè)可以說是我這學期最糟糕的一張了,，我設計的一樓會客空間二樓設計空間是一個圓形的開放式的空間,，在我的軸測圖中出現(xiàn)了很大的問題，我畫不出這個空間來,，這可以說是我這個學期最糟糕的事情了,。

在上面我說了自己的很多毛病，在這一年中我也學會了很多東西,，在這一年里我知道了各種尺寸,，墻體，高度等表示方法,。在這一年里我第一次設計了許多東西,，或許這些設計有這樣那樣的毛病，不過在這些設計里面我真實表達了自己的想法,。在這學期我學會了使用水彩繪制建筑圖,。在這一學期里我學會制作模型。

在今后的日子里我希望專業(yè)課會學得更好,，在暑假我會繼續(xù)努力,，利用一些時間學習cad等軟件。

回顧昨天,，我百感交集,；面對今天，我信心百倍,；展望明天,，我任重道遠！

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大學生期末個人總結篇八

我始終認為作為一名學生學習是最重要的,，在大學期間我對學習一直很重視,。在學習上,，我態(tài)度認真、刻苦,，努力鉆研,，具備了扎實的專業(yè)基礎知識：我學的是社會工作專業(yè)，它所接觸的是廣大的人民群眾,，以弱勢群體為主要服務對象,，所要掌握的工作方法多、難度大,。在平時的學習中要不斷的結合社會實際鍛煉,，慢慢的我已牢牢掌握了專業(yè)知識，為了跟上社會需求,，我熟悉辦公應用軟件的使用及vf語言的程序編寫,，對社會工作的基本理論和應用相關方面具有較深的理解，也有自己的一定見解,。

學生工作在大學生活中是一項重要內(nèi)容,，在能力鍛煉方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動,，并取得了一定的成績,。我大一競選為班里的生活委員，這一職務對我的組織能力,、宣傳能力,、責任心、集體主義感等方面都是一次跨越性的提高,。

在大學期間,，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關系上，總的來說,，四年來,，我與同學的關系都是比較融洽，沒有發(fā)生什么不愉快的事情,。在平時的生活和學習上能主動幫助同學,，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去,，處理好與同學,、老師的關系，營造良好的班級氣氛,。同時在外工作的過程中拓寬了我的交際面,，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則,。

大學階段不僅僅是學習專業(yè)知識,、培養(yǎng)各種能力的時間，積極提高自身思想修養(yǎng)更是大學階段我們需要去努力做的`,。在剛剛進入大學的時候我向黨組織遞交了入黨申請書,，因在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，經(jīng)學院黨組織的考察,，被評為入黨積極分子接受黨組織的培養(yǎng)教育,，現(xiàn)在正在審查階段，在大學生活和實踐中,，讓我的思想覺悟有了較大的提高,，平時關心時事，注意學習黨務知識,，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己,。

實習是大學生從學校學習向社會工作過度的重要階段之一,，選擇實習單位以及實習期間的工作表現(xiàn)都會影響自身以后的就業(yè)，所以我主動向?qū)W院申請回家鄉(xiāng)實習,，能為家鄉(xiāng)的x建設出一份微薄之力,。

雖然現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了，但我會更加嚴格要求自己,，努力學習,，努力工作！

大學生期末個人總結篇九

時光像水中的倒影,，一晃一學期就過去了,。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今下學期的生活正在向我們走來,，驀然回首,，感慨頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試,，結果碰壁較多.不過"吃一塹，長一智",，大一上學期我除了努力完成自己的學習目標,，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己?，F(xiàn)將我上一學期的總結如下：

一,、在學習。

學習是學生的基本,，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,，除了有個性有特長外,，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以,，我至始至終都把學習擺在第一位,，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每一次文化課,，這樣才對得起自己的大學生涯!在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源,，完善,、鞏固自己的專業(yè)知識，在謝老師的輔導和幫助下,，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設計與制作》有了質(zhì)的提高,。

二、在生活上

我基本上都可以和同學們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好習慣,。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處,，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生,、集體榮譽感強的好學生,。

三、在實踐中,，

(1)身為班上的一名班干部,，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務,，提高了自己在處理各種問題上的應變力,。

(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長,、系組織部成員,、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺,，努力的鍛造自我,，成就自我,，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

(3)積極參與院系組織的各項活動,。在本學期先后參加了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”,，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺,，使我堅定了自己向前闖的信心,，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念,。

四,、利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板,、同事間的處事的細節(jié),。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時,，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,，展望新的學期,，我將揚長避短，認真總結大一的經(jīng)驗,，虛心向老師請教,，爭取有更大的飛躍!

大學生期末個人總結篇十

大學的第一個學期仿佛在恍惚之間就匆匆流逝了。好像還沒有從高考后的那個夏天回過神來,，大學就猛的闖進我的`生活,，而后又馬不停蹄的離開了，仔細回想,，本應該是忙忙碌碌的一個學期卻在我的生活里顯得有些蒼白,。

這一個學期的學習生活給我的總體感覺是輕松且閑適。沒有密度極高的大考小考,，沒有鋪天蓋地的作業(yè)習題,，有的只是較為規(guī)律的生活模式，教學樓,、食堂,、宿舍，偶爾還會泡一泡頗具特色的圖書館,，本以為這樣悠閑的生活會是一條漫漫的長路,，但沒想到一切還沒來得及抓緊就已經(jīng)結束了,，好在，這只是大學的第一個學期,。如果說這個學期有些虛度,，那么就權當這是為自己交的一筆學費吧。

悠閑絕不意味著乏味,，如何讓這種悠閑的生活充滿更多精彩的內(nèi)容,，是我最近思考的問題，畢竟對于大學而言,，沒日沒夜的苦讀不再是充實生活的好辦法了,，但對于剛剛邁入大學校園的我來說，又拿不出什么切實可行的方法,，思來想去,，我決定還是從加強對自己專業(yè)課的實踐入手。

雖然僅僅接觸專業(yè)課幾個月的時間,，但我卻從剛始對此一無所知的狀態(tài)漸漸發(fā)展為有一定程度的了解,，而且在學習的過程中我還發(fā)現(xiàn)，大學的學習其實就像游泳,，如果你不肯下水,，任憑教練怎樣教導，也不可能得到切身的體會,。對于專業(yè)課的學習,，道理亦然。書上的理論固然重要,，但若僅停留在學習理論的階段,，自己就不會碰到實踐過程中所遇到的各種各樣的意外情況，因此,，再扎實的理論功底也只得用作紙上談兵,。憑借著自己的興趣以及對新聞事業(yè)的追求，自己在這個學期也嘗試了對一位積極參與大眾健身運動的大學生進行了采訪與寫作,，可以說這次活動的前前后都由自己一手操辦,，從采訪前的編寫提綱到采訪后的書寫成稿，再到最后的總結,，每個環(huán)節(jié)都滲透著自己的思想,，姑且不論水平的高低，僅從這次經(jīng)歷來說,，我為自己敢于嘗試的勇氣與信心而自豪,。當然，實踐的目的是為了自我提高，這次采訪活動肯定是漏洞百出,，有諸多的不完善之處,。我也渴望能夠從這次“處子秀”之中得到更多的東西。

一次實踐是遠遠不夠的,，而實踐的機會更多的要靠自己把握,。有時候在自己能力范圍之內(nèi)并值得實踐的事情有不少，但終究因為種種借口而放棄,，自己也逐漸的認識到抓住實踐機會關鍵還要靠自己勤奮,，并用敏銳的雙眼去洞察自己周圍的瞬息萬變。

當然,，理論與實踐并重,，作為學生，學好理論文化課當然是自己的首要職責,?！霸趯W好理論的基礎上用實踐鞏固理論”是這一學期思想上最大的收獲，同時也將是下學期在學習過程中的原則,。畢竟一個學期過去了,，靜下心來好好總結一下所收獲的經(jīng)驗，無論是正確的還是錯誤的,、保守的還是偏激的,，都有著不尋常的意義，前進的道路本身就是曲折的,，在曲折的道路上摸索著前進也比總在原地踏步要強,。因此今天也反思了自己在過去一學期所失去的，并總結出一些新的個人方針,，以便能夠在曲折的道路上走的不至于那么狼狽,。